Ρούχα ενικό ή πληθυντικό στα αγγλικά. Πώς να σχηματίσετε πληθυντικό στα αγγλικά

Γενικά, ο πληθυντικός των ουσιαστικών στα αγγλικά σχηματίζεται σύμφωνα με αυστηρούς και απλούς κανόνες. Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένες αποχρώσεις και εξαιρέσεις εδώ, τις οποίες θα είναι χρήσιμο να γνωρίζετε.

Βασικοί κανόνες σχηματισμού πληθυντικού αριθμού

Ο πληθυντικός των περισσότερων ουσιαστικών σχηματίζεται με την προσθήκη της κατάληξης στη λέξη - μικρό. Για παράδειγμα:

• φλιτζάνι - φλιτζάνι μικρό
• στυλό-στυλό μικρό
• σελίδα - σελίδα μικρό
• κόρη-κόρη μικρό

Ωστόσο, αν η λέξη τελειώνει με -ch, -x, -s, -sh, σε αυτό προστίθεται η κατάληξη -es.

• ο μπεν κεφ-παγκάκι es
• για Χαλεπού es
• cla σστάξη es
• bru SH- πινέλο es

Τα περισσότερα ουσιαστικά που τελειώνουν σε σύμφωνο +ο, σχηματίστε και τον πληθυντικό με την κατάληξη -es.

• αυτός ro— ήρωας es
• πατάτα προς την- πατάτα es
• τομα προς την- ντομάτα es

Ωστόσο, λέξεις ισπανικής ή ιταλικής προέλευσης που τελειώνουν σε -ο, μόλις προστέθηκε -μικρό.

• φωτογραφία ο- φωτογραφία μικρό
• πιάν ο— πιάνο μικρό
• ισχυρή γεύση ο— ταγκό μικρό
• μελέτη οΣτούντιο μικρό

Για ουσιαστικά που τελειώνουν σε -z, προστέθηκε -ζες.

Στα ουσιαστικά που τελειώνουν σε σύμφωνο +y, απορρίφθηκε yκαι προστέθηκε -ies. Για παράδειγμα:

• συν py- μπάτσος ες
• τελώνιο με— χόμπ ες
• μικρό Κυ— σκ ες

Τα περισσότερα ουσιαστικά λατινικής προέλευσης που τελειώνουν σε -είναι, απορρίφθηκε -είναικαι προστέθηκε -es. Για παράδειγμα:

• μπάσσο είναι- μπάσο es
• Cris είναι— κρις es
• όας είναι— όας es

Τα περισσότερα ουσιαστικά που τελειώνουν σε -φάή -fe, απορρίφθηκε φάκαι προστέθηκε -ves. Για παράδειγμα:

• wi fe— wi βάρος
• κέλυφος φάκέλυφος βάρος
• λιβάδι φά— λέα βάρος

Αλλά αυτό δεν είναι αυστηρός κανόνας:

• πιστεύω - πεποιθήσεις (το πιστεύει είναι ρήμα)
• αρχηγοί
• ύφαλος - ύφαλοι
• απόδειξη - αποδείξεις
• γκρεμός - βράχοι
• χρηματοκιβώτιο - χρηματοκιβώτια (το σώζει είναι ρήμα)

Εξαιρέσεις στους κανόνες

Υπάρχουν πολλά κοινά ουσιαστικά που έχουν ακανόνιστο πληθυντικό: ο πληθυντικός αυτών των ουσιαστικών σχηματίζεται με μη τυπικό τρόπο.

Αυτά περιλαμβάνουν τα περισσότερα ουσιαστικά που δηλώνουν ανθρώπους. Για παράδειγμα:

• γυναίκα γυναίκες
• παιδί παιδιά
• αδελφός - αδέρφια (που σημαίνει "αδέρφια")

Άλλα ουσιαστικά εξαίρεσης:

• πόδι - πόδια
• δόντια
• χήνα-χήνες
• ποντίκι ποντίκια

Ορισμένα ουσιαστικά έχουν τον ίδιο ενικό και πληθυντικό αριθμό. Για παράδειγμα:

• πρόβατο-πρόβατο
• φρούτο - φρούτο
• αεροσκάφος - αεροσκάφος
• σειρά - σειρά

Στον πληθυντικό απαιτούν την κατάλληλη μορφή του ρήματος (είναι / ήταν):

• Εκεί είναι φρούτοστο βάζο. — Εκεί είναιμερικοί φρούταστο βάζο.
• Εκεί ήταν ένα πρόβατοστο πεδίο. — Εκεί ήταν πολλά πρόβαταστο πεδίο.

Με τη σειρά τους, τα αμέτρητα ουσιαστικά (χρήματα, ειδήσεις, συμβουλές, πληροφορίες) δεν έχουν πληθυντικό αριθμό και συμφωνούν με το ρήμα ενικού ( ειναι ηταν):

• Εκεί είναι πολλά νέαστην επιστολή σας.
• Εκεί ήταν κάποια χρήματαπάνω στο τραπέζι.

Ορισμένα ουσιαστικά (ψαλίδι, ποτήρια, παντελόνια, τσιμπιδάκια, πιτζάμες κ.λπ.) είναι μόνο πληθυντικού και απαιτούν την κατάλληλη μορφή του ρήματος ( είναι / ήταν). Για παράδειγμα:

• Που είναιτο νέο μου παντελόνι? ήτανστην καρεκλα.

Τα ουσιαστικά που προέρχονται από απαρχαιωμένες μορφές αγγλικών λέξεων ή είναι ξένης προέλευσης έχουν συχνά μη τυπικό πληθυντικό:

• βόδια-βόδια
• ευρετήριο - δείκτες ή ευρετήρια

Στα σύνθετα ουσιαστικά, η κατάληξη του πληθυντικού προστίθεται συνήθως στο κύριο συστατικό. Για παράδειγμα:

• πεθερά μικρό-στο δίκαιο
• ξενοδόχος μικρό

Λέξεις που τελειώνουν σε -εμάς

Οι γλωσσολόγοι μπορούν να διαφωνούν για ώρες για τα ουσιαστικά του πληθυντικού που τελειώνουν σε -μας. Πολλές από αυτές τις λέξεις είναι δανεισμένες από τα Λατινικά και διατηρούν τον λατινικό πληθυντικό τύπο, όπου η κατάληξη -us αλλάζει σε -i (προφέρεται [-ʌɪ] ή [-iː]). Ωστόσο, δεν είναι όλες αυτές οι λέξεις λατινικής προέλευσης και δεν τελειώνουν όλες οι λατινικές λέξεις σε -i στον πληθυντικό, εξ ου και η διαμάχη. Για παράδειγμα:

• Ο πληθυντικός του ιού είναι ιός. es, όχι viri.

Μερικοί παίρνουν την κανονική αγγλική κατάληξη -es: πανεπιστημιούπολη - πανεπιστημιούπολη es; μπόνους - μπόνους es.

Μερικά λατινικά δάνεια παίρνουν την κατάληξη -i: radius - radius Εγώ, ερέθισμα - ερέθισμα Εγώ.

Ονόματα ανθρώπων, ονόματα αντικειμένων, πόλεων, χωρών, διάφορων ιδρυμάτων. ονόματα φυλών φυτών και ζώων· προσδιορισμός της διαδικασίας των ενεργειών - όλα αυτά δεν μπορούν να εκφραστούν χωρίς ουσιαστικά. Δεν θα ήταν υπερβολή να πούμε ότι, ίσως, το 90% των προτάσεων δεν μπορεί να κάνει χωρίς αυτό το μέρος του λόγου, αν εξαιρέσουμε τις πιο απλές κατασκευές με αντωνυμίες και επίθετα. Σήμερα θα αναλύσουμε αυτή τη σημαντικότερη κατηγορία αγγλικής γραμματικής. Θα μάθουμε πώς χρησιμοποιείται, τι ποικιλίες έχει και πώς σχηματίζεται ο πληθυντικός των ουσιαστικών στα αγγλικά. Το θέμα είναι απλό και οι αρχάριοι συνήθως κατακτούν γρήγορα, απλά πρέπει να μάθετε μερικές εξαιρέσεις και να εμπεδώσετε τη θεωρία ολοκληρώνοντας μια πρακτική εργασία.

Αυτό το μέρος του λόγου αναφέρεται σε πρόσωπα ή αντικείμενα, απαντώντας σε ερωτήσεις τι;ΠΟΥ?(τι ποιός?). Σε μια πρόταση, τέτοιες λέξεις μπορούν να παίξουν το ρόλο του υποκειμένου, του αντικειμένου, της περίστασης, ακόμη και του ορισμού, με την προϋπόθεση ότι το ουσιαστικό χρησιμοποιείται στην κτητική πτώση. Παρεμπιπτόντως, αυτή είναι η μόνη περίπτωση αλλαγής της κατάληξης αυτού του μέρους του λόγου, με εξαίρεση τον σχηματισμό του πληθυντικού.

Αυτή η κατηγορία χωρίζεται στις ίδιες ενότητες όπως και στα ρωσικά: κοινά ουσιαστικά, σωστά, συλλογικά, συγκεκριμένα, αφηρημένα, μετρήσιμα και μη μετρήσιμα ουσιαστικά. Για το θέμα μας, είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι οι αφηρημένοι και αμέτρητοι εκπρόσωποι αυτής της κατηγορίας δεν μπορούν να έχουν πληθυντικές κατασκευές. Ταυτόχρονα, υπάρχουν λέξεις που χρησιμοποιούνται αποκλειστικά σε συλλογική μορφή: αστυνομία,είδη ένδυσης,Γυαλιά,ψαλίδι,Ανθρωποι,παντελόνικαι τα λοιπά. Όλα τα άλλα είδη λέξεων θα συζητηθούν λεπτομερώς στην επόμενη ενότητα.

Η αγγλική γλώσσα, και σε αυτό είναι παρόμοια με τα ρωσικά, προίκισε το ουσιαστικό με δύο αριθμητικές κατηγορίες: ενικό και πληθυντικό. Και, αν όλα είναι ξεκάθαρα κατ 'αρχήν με έναν μόνο αριθμό, δεδομένου ότι πρόκειται για μια μορφή λεξικού μιας λέξης, τότε ο σχηματισμός πολλαπλών σημασιών απαιτεί γνώση ορισμένων γραμματικών νόμων. Ας τα αναλύσουμε πιο αναλυτικά.

Καταλήξεις –s/-es

Ο απλούστερος και πιο ευρέως χρησιμοποιούμενος τρόπος απόκτησης του πληθυντικού των ουσιαστικών είναι η προσθήκη γραμμάτων στο στέλεχος της λέξης μικρό.

• Αγόρασα ένα περιοδικό για τη μητέρα μου χθες - ΧθεςΕγώαγορασμένοςΓιατουτης μητέραςπεριοδικό.
• Αγόρασα περιοδικό μικρό για τη μητέρα μου χθες - ΧθεςΕγώαγορασμένοςπεριοδικάΓιατουτης μητέρας.

Σημειώστε ότι το αόριστο άρθρο μπορεί να συνοδεύει μόνο τον ενικό, ενώ το οριστικό εμφανίζεται με ουσιαστικά και των δύο κατηγοριών.

• Συνήθως, διαβάζω την εφημερίδα το πρωί - Συνήθως, ΕΓΩδιαβάζωΑυτόεφημερίδατο πρωί.
• Συνήθως διαβάζω την εφημερίδα μικρό το πρωί μικρό - Συνήθως, ΕΓΩδιαβάζωαυτά ταεφημερίδεςεπίτο πρωί.

Ορισμένα ουσιαστικά στα αγγλικά παίρνουν αυτόν τον κανόνα με έναν περίεργο τρόπο. Ο παρακάτω πίνακας θα μας βοηθήσει να εξετάσουμε ειδικές περιπτώσεις σύνδεσης του τέλους.

Αυτοί οι κανόνες πρέπει να επεξεργάζονται προσεκτικά και να θυμούνται, γιατί σύμφωνα με αυτούς ο πληθυντικός των ουσιαστικών στα αγγλικά αποτελείται στη συντριπτική πλειονότητα των περιπτώσεων. Απομένει να προσθέσουμε σημειώσεις για το πώς προφέρονται αυτές οι καταλήξεις.

Τελική προφορά μικρό εξαρτάται από το γράμμα που προηγείται. Εάν υπάρχει ένα κωφό φωνήεν στο τέλος της λέξης, τότε η κατάληξη ακούγεται σαν [s] (ρωσικά С). Και όταν μια λέξη τελειώνει σε φωνήεν ή φωνητικό σύμφωνο, η κατάληξη μικρό προφέρεται ως [z] (ρωσικά З). Επιπλέον τέλος - es , με μεταγραφή , προφέρεται ως ΙΖ σε όλες τις λέξεις.

Λήξη en και εναλλαγή φωνηέντων

Τα αγγλικά είναι μια δυναμική γλώσσα και προσπαθεί συνεχώς να απλοποιεί το σύστημά της. Αλλά ορισμένες μορφές λέξεων περιλαμβάνονται τόσο σταθερά στην καθημερινή ομιλία που στη συνέχεια δεν υπακούουν πλέον στους κανόνες που υιοθετούνται στη σύγχρονη γραμματική. Επομένως, ο σχηματισμός του πληθυντικού ορισμένων ουσιαστικών στα αγγλικά έχει διατηρήσει την κατασκευή του από την αρχαιότητα.

Ο ενικός γίνεται πληθυντικός εναλλάσσοντας φωνήεντα στις παρακάτω λέξεις: πόδι,χήνα,ψείρα,ποντίκι,δόντια. Σε αυτήν την περίπτωση, οι συνδυασμοί ριζικών γραμμάτων μετατρέπονται σε ένα γράμμα: oo ⟶ εε , ou ⟶ Εγώ .

• Η μεγάλη μου αδερφή φοβάται ποντίκια - Μουαρχαιότεροςαδελφήφόβουςποντίκια.
• χθες το βράδυ το χήνες πέταξε προς τα νότια - Παρελθόντη νύχτααυτά ταχήνεςπέταξε μακριάστοΝότος.

Επισύναψη τέλους enγια την κατασκευή του πληθυντικού στα αγγλικά είναι χαρακτηριστική για λέξεις όπως παιδί,άνδρας,γυναίκα,βόδι. Σε ορισμένα από αυτά τα παραδείγματα, όχι προσθήκη, αλλά αντικατάσταση του φωνήεντος ρίζας για λήψη en.

• Το παιδί φοβόταν βόδια - Παιδί φοβισμένοςταύρους.
• γυναίκες διάβασε παραμύθια για αυτούς παιδιά πιο συχνά από άνδρες κάνω – γυναίκεςανάγνωσηπαραμύθια Για παιδιά πιο συχνάπως, πωςΑυτόκάνωάνδρες.

Αυτή η ομάδα λέξεων είναι πολύ μικρή, επομένως απομνημονεύεται γρήγορα και εύκολα.

Ταίριασμα Σχημάτων

Υπάρχουν περιπτώσεις όπου στα αγγλικά και οι δύο μορφές ενός ουσιαστικού ακούγονται το ίδιο. Σε τέτοιες περιπτώσεις, το ουσιαστικό δεν λαμβάνει καμία απολύτως αλλαγή και ο αριθμός μπορεί να προσδιοριστεί μόνο από το πλαίσιο της πρότασης. Οι λέξεις αυτής της κατηγορίας είναι ελάφι,χοίρος,σειρά,πρόβατο,ψάρι.

• Χθες είδα ένα ελάφι στο δάσος - ΧθεςΕγώπριόνισεδάσοςελάφι.
• Χθες είδα 8 ελάφια στο δάσος - ΧθεςΕγώπριόνισεδάσος8 ελάφια.
• ο ψάρι είναι νόστιμο - ψάριγευστικός.
• Εκεί είναι πολλά ψάρια σε αυτή τη λίμνηΑυτόλίμνηπαρτίδαψάρι.

Σε αυτήν την κατηγορία, είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι αυτός ο τρόπος λήψης του πληθυντικού στα αγγλικά χρησιμοποιείται όταν αναφέρεται σε εκπροσώπους εθνικοτήτων των οποίων τα ονόματα τελειώνουν σε - es/ese.

• ΕγώξέρωότιΑυτό Ελβετός ζει σεΝορβηγία – Ξέρω ότι αυτός ο Ελβετός ζει στη Νορβηγία..
• Αυτά τα Ελβετός ζω σεμουεπίπεδος – Αυτοί οι Ελβετοί μένουν στο διαμέρισμά μου.
• Πέντε Ιάπωνες και πέντε Κινέζοι παίζω ποδόσφαιρο στην αυλή - 5 Ιάπωνεςκαι5 Κινέζοιπαίζωσεποδόσφαιροσεαυλή.
• Τζέσικαπριόνιένα παρτίδα του Πορτογαλικά σεΙσπανία - Η Τζέσικα έχει δει πολλούς Πορτογάλους στην Ισπανία.

Σε αυτή τη γραμματική υποομάδα υπάρχουν και λεξικά παραδείγματα που έχουν τους ίδιους τύπους στελεχών στον ενικό και στον πληθυντικό. Αλλά χρησιμοποιούνται εξαιρετικά σπάνια, επομένως δεν έχει νόημα να τα απομνημονεύσετε στο αρχικό στάδιο της εκπαίδευσης.

Σύνθετες βάσεις

Σε σύνθετους συνδυασμούς που συνδέουν δύο ή περισσότερα στελέχη, η κατασκευή του πληθυντικού στα αγγλικά μπορεί να γίνει με διαφορετικές μεθόδους. Η επιλογή της μεθόδου εξαρτάται από την αρχική κατασκευή της έκφρασης και το νόημα της δήλωσης.

Η πολυπληθέστερη ομάδα σύνθετων ουσιαστικών χτίζει τον πληθυντικό με τον παραδοσιακό τρόπο - προσθέτοντας ένα γράμμα μικρόμέχρι το τέλος της λέξης, δηλ. μέχρι την τελευταία βάση.

• Εκεί είναι πολλά διαφορετικός γαϊτανάκια για τα παιδιά σε αυτό το πάρκοΑυτόπάρκοπαρτίδαδιάφοροςκαρουζέλΓιαπαιδιά.
• διάλεξα πολλοί ξεχασμένοι για σένα στο χωράφι - Ισυγκεντρωμένοςσεπεδίοπαρτίδαμην με ξεχάσειςΓιαεσύ.

Υπάρχουν σύνθετες κατασκευές στις οποίες κάθε ουσιαστικό χρησιμοποιείται στον πληθυντικό. Αυτή η μέθοδος πρέπει να χρησιμοποιείται όταν μια έκφραση ξεκινά με λέξεις γυναίκαή άνδρας.

• Συνήθωςγυναίκες- οδηγούς δεν μπορώεπισκευήδικα τουςαυτοκίνητα - Συνήθως, οι γυναίκες οδηγοί δεν ξέρουν πώς να επισκευάσουν τα αυτοκίνητά τους.
• Πίσω της στέκονταν οι γονείς, οι φίλοι, οι καλεσμένοι και οι υπηρέτες - Πίσωαυτήνστάθηκεγονείς, οι φιλοι, επισκέπτες και υπηρέτες.

Σε ορισμένες φράσεις, γίνονται αλλαγές στη βάση στην οποία τίθεται η κύρια σημασία της λέξης.

• Πολλοί σύζυγοι μισούν τα δικά τους πεθερές - Πολλάσύζυγοιμισώδικα τουςπεθερά.
• Εκείνοιπεραστικοί- με έδωσεμουοΑγγλικάεγχειρίδιο - Αυτοί οι περαστικοί μου έδωσαν αυτό το εγχειρίδιο αγγλικών.

αρχαϊκές μορφές

Αξίζει να αναφέρουμε ότι ορισμένες λέξεις που προήλθαν από τα λατινικά ή τα ελληνικά διατηρούν ακόμη την αρχική τους μορφή στα αγγλικά. Κατά συνέπεια, οι έννοιες του πληθυντικού αυτών των εκφράσεων δεν σχηματίζονται σύμφωνα με τους γενικούς κανόνες.

Τα πιο κοινά παραδείγματα αυτής της ομάδας είναι: κρίση ⟶ κρίσεις, είδος ⟶ είδος, ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ⟶ διατριβές, τύπος ⟶ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ τυποικαι τα λοιπά. Όπως μπορείτε να δείτε, αυτοί είναι κυρίως επιστημονικοί όροι που είναι απίθανο να αναβοσβήσουν ποτέ στην καθομιλουμένη. Επομένως, εάν δεν σκοπεύετε να συμμετάσχετε σε επιστημονικές δραστηριότητες, μπορείτε με ασφάλεια να μην απομνημονεύσετε αυτές τις φόρμες. Αρκεί απλώς να έχετε κατά νου ότι υπάρχει μια τέτοια κατηγορία και, αν χρειαστεί, να χρησιμοποιήσετε ένα λεξικό.

Έτσι, ολοκληρώσαμε τη μελέτη του θέματος και μάθαμε πώς να πλουραλίζουμε σχεδόν οποιοδήποτε ουσιαστικό στα αγγλικά. Απομένει να καθοριστούν οι αναφερόμενοι κανόνες με πρακτική εργασία, δηλ. εκτελέστε ασκήσεις ενδυνάμωσης. Καλή επιτυχία στις σπουδές σας και τα λέμε σύντομα!

Είναι, φυσικά, αδύνατο να κατακτήσεις μια γλώσσα χωρίς διάκριση μεταξύ ενικού και πληθυντικού. Ευτυχώς, η διάκριση και η σωστή χρήση του πληθυντικού στα αγγλικά δεν είναι τόσο δύσκολη όσο, για παράδειγμα, στα γαλλικά. Ας εξετάσουμε λεπτομερέστερα. Ετοιμος?

Ο πληθυντικός στα αγγλικά σχηματίζεται σύμφωνα με ορισμένους κανόνες, οι οποίοι, φυσικά, έχουν τις εξαιρέσεις τους. Φαίνεται ότι όλα δεν είναι τόσο δύσκολα, αλλά όταν μαθαίνουν μια γλώσσα, οι αρχάριοι συχνά αντιμετωπίζουν δυσκολίες, καθώς οι κανόνες έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά. Ας ξεκινήσουμε απλά.

Πληθυντικός αριθμός Ουσιαστικά

• Εκεί ήτανένα φρούτο στο πιάτο. /εκεί ήτανμερικά φρούτα στο πιάτο.

Αξίζει επίσης να ληφθεί υπόψη ότι υπάρχουν αμέτρητα ουσιαστικά. Σε αυτή την περίπτωση, χρησιμοποιούμε μόνο τον ενικό τύπο του ρήματος to be.

• Εκεί είναικάποια χρήματα στην κοιλάδα.

Ορισμένα ουσιαστικά, αντίθετα, μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο στον πληθυντικό: ψαλίδι, Γυαλιά, παντελόνι, τσιμπιδακι ΦΡΥΔΙΩΝ,πιζάμεςκλπ. Για παράδειγμα:

• Πού είναι τα αγαπημένα μου τζιν παντελονι? Πρέπει να είναι στην καρέκλα.

Λέξεις στον ενικό

Τα αμέτρητα ουσιαστικά χρησιμοποιούνται μόνο στον ενικό. Αντωνυμίες καθε, είτε, κανενα απο τα δυο, αλλοκαι όλες οι σύνθετες λέξεις με συστατικό - ένας, -σώμαή - πράγμα, αναφέρεται πάντα σε το μοναδικόαριθμός.

Ολοι ήτανέκπληκτοι όταν τον είδαν.

Υπάρχει πολλή διαμάχη σχετικά με τον πληθυντικό των λέξεων που τελειώνουν σε - μας. Ιστορικά, οι λέξεις που τελειώνουν σε -us είναι λατινικής προέλευσης. Στον πληθυντικό αποκτούν την κατάληξη - Εγώαντί -εμάς. Ωστόσο, δεν είναι όλες αυτές οι λέξεις λατινικής προέλευσης, εξ ου και η διαμάχη. Για παράδειγμα:

Ο πληθυντικός του ιού είναι ιοί ιοί, όχι viri.

Μερικά λατινικά δάνεια παίρνουν μια κανονική αγγλική κατάληξη - es: πανεπιστημιούπολη - πανεπιστημιούπολη es; μπόνους - μπόνους es.

Μερικά λατινικά δάνεια παίρνουν την κατάληξη -i: radius - ακτίνες, κίνητρο- ερέθισμα.

Κανόνες πληθυντικού αγγλικού πληθυντικού

Συνοψίζοντας, μπορούμε με ασφάλεια να πούμε ότι για να γνωρίζουμε καλά τα ουσιαστικά του ενικού και του πληθυντικού στα αγγλικά, είναι απαραίτητο πρώτα απ 'όλα να μελετήσουμε τις κύριες εξαιρέσεις. Δεν υπάρχουν πολλές τέτοιες λέξεις. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον αγαπημένο τρόπο όλων με αυτοκόλλητα - κολλήστε τα με μια λίστα λέξεων στα σημεία που σας τραβούν την προσοχή και από καιρό σε καιρό επιστρέφετε στην επανάληψη. Επίσης, ο πίνακας θα βοηθήσει στη μελέτη του πληθυντικού στα αγγλικά.

Αφού εξετάσετε τις εξαιρέσεις, επιστρέψτε στους κανόνες πάνω στους οποίους χτίζονται τα πάντα. Δεν υπάρχουν πολλές. Το κύριο πράγμα είναι να το νιώσετε και θα μπορείτε να τα εφαρμόσετε διαισθητικά στο υποσυνείδητο, σαν τα αγγλικά να είναι η μητρική σας γλώσσα. Εάν αμφιβάλλετε ότι μπορείτε να το χειριστείτε μόνοι σας, μπορείτε πάντα να επικοινωνήσετε με έναν δάσκαλο που θα σας συμβουλεύσει και θα σας δοκιμάσει. Δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο και αδύνατο, το κύριο πράγμα είναι η πίστη και η επιθυμία.

συμπέρασμα

Ο σχηματισμός του πληθυντικού στα αγγλικά είναι τα βασικά με τα οποία ξεκινούν στο σχολείο, επομένως αυτό το θέμα πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή. Δεν έχει σημασία πόσο χρονών είστε, αυτό το θέμα πρέπει πάντα να είναι μεταξύ των αρχικών θεμάτων προς μελέτη. Είτε χρησιμοποιείτε δομημένο, υψηλής ποιότητας διδακτικό υλικό για την εκμάθηση αγγλικών, είτε μελετάτε ατομικά με δάσκαλο, σίγουρα θα προσανατολιστείτε στη σωστή κατεύθυνση. Εάν το κάνετε μόνοι σας, φροντίστε να μην παρακάμψετε αυτό το θέμα.

Ευτυχισμένη και παραγωγική μάθηση!

Μεγάλη και φιλική οικογένεια EnglishDom