Τι σημαίνει σολφέζ. Σολφέζ

Πολλοί γονείς συναντούν για πρώτη φορά σολφέζ όταν το παιδί τους μπαίνει σε μουσικό σχολείο. Και φυσικά, οι σύγχρονες μαμάδες και μπαμπάδες που επιδιώκουν ενεργά να βοηθήσουν τα παιδιά τους, αλλά δεν έχουν μουσική παιδεία, θέλουν να καταλάβουν τι είδους θέμα είναι. Ας μιλήσουμε για το περιεχόμενο αυτής της δύσκολης πειθαρχίας.

Σχετικά με το θεωρητικό μέρος των μαθημάτων

Το Solfeggio αποτελείται από θεωρητικό και πρακτικόεξαρτήματα.

Το θεωρητικό μέρος είναι τα βασικά του μουσικού γραμματισμού.

Γεγονός είναι ότι η μουσική γλώσσα, όπως και κάθε άλλη, φέρει ποικίλες κατασκευές. Έτσι, στη ρωσική γλώσσα μελετάμε ήχους και γράμματα, συλλαβές, λέξεις, φράσεις, προτάσεις, σημεία στίξης, τον ρόλο των λέξεων σε μια πρόταση ... Στη μουσική γλώσσα, κατ' αναλογία, περνάμε από μεμονωμένους ήχους, συνδυασμούς δύο ήχοι (διαστήματα), των τριών ( συγχορδίες), από τις τέσσερις (έβδομη συγχορδία), παύσεις (σημάδια σιωπής), μορφές μουσικών έργων, σχέσεις μεταξύ ήχων και συγχορδιών.

Η αμιγώς μουσική γνώση περιλαμβάνει μείζονα και δευτερεύοντα τρόπους (οπτική ενσάρκωσή τους - κλίμακες) και πιο πολύπλοκα στοιχεία.

Μεγάλο μέρος της μουσικής γλώσσας μετριέται με αριθμούς.

Πίσω στην αρχαία Ελλάδα, ο Πυθαγόρας χρησιμοποιούσε υπολογισμούς για να βρει όμορφους συνδυασμούς ήχου και υπολόγιζε τη φυσική μουσική κλίμακα (ηχητικό ουράνιο τόξο). Η μουσική διατηρεί τη σχέση της με τα μαθηματικά μέχρι σήμερα.

Με τη βοήθεια αριθμών μετράμε τις αποστάσεις μεταξύ ήχων (διαστήματα), βημάτων (σειριακούς αριθμούς ήχου σε κλίμακες), ρυθμικές μονάδες, χρονικές κλίμακες μουσικών έργων και πολλά άλλα.

Σχετικά με το πρακτικό μέρος των μαθημάτων

Πρώτα απ 'όλα, αναπτύσσουμε ενεργά το αυτί - του διδάσκουμε να αναγνωρίζει τα ίδια τα στοιχεία της μουσικής γλώσσας που συνθέτουν τη μουσική.

Ο δάσκαλος σε κάθε μάθημα κάνει μουσικούς γρίφους για τα παιδιά στο πιάνο στο υλικό που καλύπτεται - παίζει μεμονωμένους ήχους και κινείται από την κλίμακα, συνδυασμούς δύο, τριών ήχων (διαστήματα και συγχορδίες), χτίζει αλυσίδες από αυτούς.

Επόμενο στάδιο - αναπαραγωγή, δηλαδή το τραγούδι και το πιάνο των ίδιων μουσικών στοιχείων από τους ίδιους τους μαθητές.

Ας μην ξεχνάμε γραφική ικανότητα- τη δυνατότητα εγγραφής αυτών των στοιχείων στο μουσικό επιτελείο. Και εδώ υπάρχει ένας κύριος στόχος - να μάθετε να βλέπετε όλα τα περασμένα στοιχεία στις σημειώσεις.

Όπως σε ένα βιβλίο μαθαίνουμε να βλέπουμε λέξεις, έτσι και στο μουσικό κείμενο μαθαίνουμε να βλέπουμε ομάδες νότες ενωμένες σύμφωνα με διαφορετικές αρχές.

Αυτό είναι ήδη ακροβατικό, πιο κοντά στην τελική εξέταση.

Ένα ξεχωριστό θέμα για μελέτη - ρυθμός. Όπως ο σκελετός κρατά τη σάρκα μας, έτσι οι ήχοι υποστηρίζονται από μια ρυθμική βάση.

Κατακτήστε τη διάρκεια των νότων και των ρυθμικών ομάδωναπό απλό σε ιδιότροπο - ένα από τα κύρια καθήκοντα των μαθημάτων σολφέζ.

Οι ρυθμοί μαθαίνονται τόσο με τη βοήθεια της μέτρησης, όσο και με τη βοήθεια ειδικών συλλαβών (ta, ti, tu), και απλά με χτύπημα και παλαμάκια.

Μαθαίνουμε επίσης να συμπεριφερόμαστε- "χορδώστε" οποιαδήποτε μελωδία σε ενιαία χρονική κλίμακα, που απεικονίζεται με καθαρές χειρονομίες.

Σχετικά με το solfegging

Μία από τις μορφές ανάπτυξης όλων των δεξιοτήτων είναι το solfegging - τραγούδι μελωδιών με νότες με διεύθυνση ορχήστρας. Κατά κανόνα, πρόκειται για λαϊκή μουσική από διάφορες χώρες και κλασικά αριστουργήματα.

Στις ανώτερες τάξεις προστίθεται μουσική - η απόδοση τραγουδιών και ρομάντζων με τη δική τους συνοδεία. Φυσικά, για όσους γνωρίζουν ήδη λίγο το όργανο.

Η υψηλότερη μορφή εμπέδωσης όλων των δεξιοτήτων θεωρείται η μουσική υπαγόρευση - μια ηχογράφηση μιας άγνωστης μελωδίας που παίζεται από τον δάσκαλο πολλές φορές στο πιάνο.

Οι υπαγορεύσεις συχνά μαθαίνονται από την καρδιά, τα παιδιά τις γράφουν σε διαφορετικά πλήκτρα για να τις διορθώσουν στη μνήμη.

Επίσης, τώρα στα σχολεία, συνηθίζεται μια ελαφριά μορφή καταγραφής υπαγόρευσης σε τετράδια, που έχουν ήδη συμπληρωθεί κατά το ήμισυ.

Πολλοί άνθρωποι ανησυχούν για το αν διδάσκουν σολφέζ να επιλέγουν μελωδίες και συγχορδίες για αυτούς. Η επιλογή από το αυτί είναι είτε έμφυτη ικανότητα, είτε αποτέλεσμα σοβαρής εκπαίδευσης στο σολφέζ, όταν το αυτί ήδη αναγνωρίζει τα ίδια τα στοιχεία της μουσικής γλώσσας που έχουν ακουστεί, τραγουδηθεί και ηχογραφηθεί πολλές φορές.

Σχετικά με το χάσμα μεταξύ θεωρίας και πράξης και τι να κάνουμε για αυτό

Δυστυχώς, σχεδόν πάντα υπάρχει ένα χάσμα μεταξύ της γνώσης του σολφέζ και της εφαρμογής του στην πράξη. Πρώτον, το ρεπερτόριο για το ίδιο το παιχνίδι επιλέγεται με βάση το τεχνικό επίπεδο του μαθητή και τις καλλιτεχνικές εργασίες και όχι με βάση το πρόγραμμα σολφέζ.

Δεύτερον, το σχολικό σολφέζ είναι δύσκολο να κατακτηθεί χωρίς πιάνο, γιατί μόνο σε αυτό το όργανο κάθε ήχος μπορεί να θεωρηθεί ως ένα συγκεκριμένο πλήκτρο.

Αυτό που ασκείται στο σολφέζ στο πιάνο είναι δύσκολο ή αδύνατο να αναπαραχθεί στην τρομπέτα, την μπαλαλάικα, την οκαρίνα και κάποια άλλα όργανα. Αυτό δημιουργεί επιπλέον δυσκολίες στα παιδιά.

Έτσι πιάνοή ακόμα και το πιο απλό απαιτείται συνθεσάιζερκαι θα σας βοηθήσει όταν κάνετε την εργασία σας.

Σταδιακά, στις ανώτερες τάξεις, το χάσμα μεταξύ ειδικότητας και σολφέζ μειώνεται όταν αρχίζουν να εμφανίζονται εσωτερικές διεπιστημονικές συνδέσεις.

Σχετικά με το μεγαλύτερο πρόβλημα

Το κύριο πρόβλημα που εμφανίζεται στην πράξη είναι ότι οι γονείς αρχίζουν να κάνουν εργασίες για τα παιδιά τους. Είμαι σίγουρος ότι καταλαβαίνουν ότι δεν μπορείς να φας για ένα παιδί. Δεν μπορείς να μάθεις να κολυμπάς για αυτόν. Είναι επίσης αδύνατο να μάθεις ένα κομμάτι σε ένα όργανο... Μπορείς όμως να γράψεις μια εργασία σε ένα τετράδιο σολφέζ. Το ερώτημα είναι, έχει νόημα σε αυτό, εκτός από το στιγμιαίο - να πάρεις καλό βαθμό; Αλίμονο, μερικές φορές είναι απλώς η τελειομανία της μητέρας μου (ή ακόμα και του πατέρα μου), που οδηγεί σε κόμπλεξ των παιδιών - «Δεν είμαι καλός σε αυτό, αλλά η μητέρα μου είναι καλή, καλά, δεν θα…»

Σχετικά με τις κύριες ιδιότητες ότι είναι σημαντικό να έχεις μαθητή μιας μουσικής σχολής

Γενικά, η εκμάθηση του σολφέζ, όπως η εκμάθηση ενός οργάνου, όπως η καλλιέργεια ενός δέντρου, είναι μια μακρά διαδικασία. Αυτή είναι η πραγματική μουσική ωριμότητα. Και τα στάδια αυτής της διαδικασίας μερικές φορές δεν είναι ορατά στην επιφάνεια.

Οι συνδέσεις που κάνουμε κατά τη διάρκεια της άσκησης είναι κρυμμένες στα βάθη του εγκεφάλου μας. Αλλά με την κατάλληλη φροντίδα, τα τελειωμένα φρούτα θα θρέψουν ένα άτομο για μια ζωή. Ακόμα κι αν αυτή η γνώση δεν χρειάζεται στο επάγγελμα, θα είναι δυνατή η αποκατάσταση της αν χρειαστεί.

Το κύριο πράγμα είναι να μην ξεκινήσετε το ακατανόητο, να είστε υπομονετικοί, να μην χάνετε μαθήματα και να διατηρείτε επαφή με τον δάσκαλο!

Σολφέζ: φίλος ή εχθρός ενός μουσικού

Η μουσική είναι ένας τεράστιος κόσμος που έχει τους δικούς του κανόνες και θεμέλια. Η μελέτη μουσικών κλάδων είναι αρκετά ενδιαφέρουσα και συναρπαστική αν γνωρίζεις τη σωστή προσέγγιση, και το σολφέζ είναι ένα από αυτά. Δυστυχώς, πολλοί μουσικοί δεν δίνουν τη δέουσα σημασία σε αυτό το θέμα. Γιατί συμβαίνει αυτό, τι είναι σολφέζ και πολλά άλλα μπορείτε να διαβάσετε σε αυτό το άρθρο.

Τι είναι το σολφέζ

Το Solfeggio είναι μια μουσική πειθαρχία. Μετάφραση από τα ιταλικά, μεταφράζεται ως "τραγούδι από νότες". Το Solfeggio σπουδάζεται καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών σε μουσικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, από μουσικό σχολείο μέχρι ωδείο.

Το κύριο χαρακτηριστικό είναι ο κορεσμός στη μελέτη. Τα μαθήματα συνήθως χρησιμοποιούν τις ακόλουθες μορφές εργασίας που στοχεύουν στην ανάπτυξη μουσικών ικανοτήτων:

1. Θεωρητικές γνώσεις
2. Ανάπτυξη ακουστικών δεξιοτήτων
3. Δημιουργικές εργασίες
4. Μετρορυθμικό έργο

Έτσι, το σολφέζ συμβάλλει στην ανάπτυξη μουσικά ευρέος δημιουργικού δυναμικού σε ένα άτομο.

Πρέπει να σημειωθεί ότι υπάρχουν δύο κύριες είδος σολφέζ:

• κλασσικός
• Τζαζ

Το κλασικό σολφέζ περιλαμβάνει βασικούς όρους, έννοιες και πρακτικές ασκήσεις. Αυτά είναι μουσικά θεμέλια. Αξιοσημείωτο είναι ότι αυτού του είδους το σολφέζ βασίζεται σε μεγάλο βαθμό στις αρχές του σχολείου κλασσικότηςκαι του ρομαντισμού.

Το τζαζ σολφέζ θεωρεί τους κύριους όρους που αφορούν μουσική τζαζ. Αξιοσημείωτο είναι ότι αυτού του είδους το σολφέζ σπουδάζεται σε μουσικές σχολές και ωδεία, κυρίως στα τμήματα ποπ-τζαζ φωνητικής. Αν μιλάμε για μουσική εκπαίδευση πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τότε μια παρόμοια πειθαρχία ισχύει και για τα στούντιο φωνητικής τζαζ.

Γιατί πολλοί άνθρωποι αντιπαθούν το σολφέζ;

Πιθανώς το γιατί σε πολλούς δεν αρέσει το σολφέζ είναι ξεκάθαρο από την προηγούμενη παράγραφο. Εξάλλου, πρέπει να παραδεχτείς ότι είναι αρκετά δύσκολο να θυμηθείς και να καταλάβεις ένα τόσο ογκώδες υλικό. Σε αυτό το χρονικό σημείο, μπορούν να διακριθούν οι ακόλουθοι κύριοι λόγοι για την άρνηση του σολφέζ:

• Απουσία εκ φύσεως απόλυτο βήμα. Είναι πιο δύσκολο για έναν μαθητή να απομνημονεύει ήχους, χρειάζεται περισσότερος χρόνος για την επεξεργασία του τόνου, ως αποτέλεσμα, στο φόντο άλλων πιο επιτυχημένων μαθητών, μπορεί να αναπτυχθεί ένα σύμπλεγμα και επομένως όχι αγάπη για το θέμα.
• Μουσικό ταλέντο. Όσο παράδοξο κι αν ακούγεται, τα παιδιά και οι ενήλικες που είναι φυσικά προικισμένοι με μουσικές ικανότητες συχνά απογοητεύονται. Επομένως, ακούν το ακριβές ύψος του ήχου και μπορούν να προσδιορίσουν με ακρίβεια την τονικότητα, και αν η αίσθηση του ρυθμού επίσης δεν είναι χωλός, τότε το σολφέζ γενικά χάνει κάθε νόημα για αυτούς. Όπως δείχνει η πρακτική, τέτοιοι άνθρωποι αρχίζουν να χάνουν μαθήματα, μαζί με αυτό, χάνεται η θεωρητική βάση και αρχίζουν τα προβλήματα στο θέμα.
• Αποτυχία θέματος. Η πολυπλοκότητα του σολφέζείναι ότι χρειάζεται χρόνος για να αναπτυχθεί μια συγκεκριμένη πρακτική δεξιότητα. Κάποιος χρειάζεται περισσότερο χρόνο, κάποιος λιγότερο, ενώ τα στάδια ελέγχου γνώσης δεν έχουν ακυρωθεί. Ως αποτέλεσμα, ένα άτομο που προσπαθεί να αποκτήσει γνώσεις μπορεί να πάρει έναν κακό βαθμό, ο οποίος, κατά συνέπεια, δεν αποτελεί κίνητρο.
• Ανίκανος δάσκαλος. Πόσες ιστορίες για το πώς το θέμα δεν αγαπήθηκε λόγω της δασκάλας, που έσβησε όλη την επιθυμία για μελέτη.
• Αυστηρός γονικός έλεγχος. Πολλοί γονείς προσπαθούν να φτιάξουν Μότσαρτ από τα δικά τους παιδιά· βασανίζουν το παιδί για ώρες με τα μαθήματα, σκοτώνοντας την ανεξαρτησία του. Φυσικά, ο γονικός έλεγχος είναι απαραίτητος, αλλά η μουσική δεν μπορεί να μετατραπεί σε βασανιστήριο. Ο πατέρας του Παγκανίνι έκλεισε το παιδί του σε μια ντουλάπα και του στέρησε φαγητό αν ο Νικόλο δεν μάθαινε τα καθήκοντα. Το παιδί βέβαια έγινε διάσημο, αλλά με ποιο κόστος; Το να φτιάχνεις μουσική είναι μεγάλη απόλαυση, το παιδί πρέπει να το καταλάβει μόνο του.

Πιθανώς, αυτοί είναι οι κύριοι λόγοι που σας εμποδίζουν να εμποτιστείτε πραγματικά με το θέμα και να συνειδητοποιήσετε όλη τη σημασία και την αναγκαιότητά του.

Γιατί είναι απαραίτητο το σολφέζ; Χρήση του αντικειμένου

Ανεξάρτητα από το χρόνο, οι δεξιότητες που αποκτώνται από τα μαθήματα θα αποφέρουν τεράστια οφέλη σε μουσικούς από όλο τον κόσμο. Οι θετικές ιδιότητες του σολφέζ περιλαμβάνουν την ανάπτυξη των ακόλουθων δεξιοτήτων:

• Πλήρης ελευθερία στην κατοχή του οργάνου.
• Στέρεη θεωρητική βάση, άψογη γνώση της μουσικής γλώσσας.
• Η ικανότητα ανάλυσης ενός μουσικού κομματιού και με το αυτί.
• Ικανότητες συνθέτη.
• Δυνατότητα αυτοσχεδιασμού σε διάφορα είδη, στυλ κ.λπ.
• Η δυνατότητα επιλογής ενός μουσικού κομματιού σε σύντομο χρονικό διάστημα.
• Μείωση του χρόνου απομνημόνευσης μουσικού υλικού.
• Σχηματισμός μουσικού αυτιού: απόλυτος ή σχετικός.
• Καθαρή ρυθμική βάση.
• Καθαρός επιτονισμός.
• Διαμόρφωση μελωδικής και αρμονικής ακοής.
• Η ικανότητα διάκρισης της χροιάς των οργάνων.

Τα οφέλη αυτής της πειθαρχίας δεν μπορούν να υποτιμηθούν, γιατί είναι το σολφέζ που αποτελεί τις κύριες επαγγελματικές μουσικές ικανότητες. Τονίζουμε ότι το αντικείμενο παρέχει επαγγελματική βάση. Συμφωνήστε ότι στον κόσμο μπορείτε να βρείτε ένα εκατομμύριο ταλαντούχους ανθρώπους που τραγουδούν καλά, μπορούν να παίξουν ένα όργανο, να επιλέξουν τραγούδια, αλλά δεν μπορούν να ονομαστούν επαγγελματίες, καθώς το κάνουν διαισθητικά. Δεν ξέρουν μουσική σημειογραφία, ορολογία, δεν έχουν σπουδάσει ποτέ σε μουσική σχολή. Παρά την παρουσία του ταλέντου τους, είναι απίθανο να μπορέσουν να αρχίσουν να αναπτύσσονται στη μουσική βιομηχανία ή να λάβουν εκπαίδευση χωρίς να σπουδάσουν τη σχολική βάση.

Αλλά μην είστε λυπημένοι εκ των προτέρων, ανεξάρτητα από την ηλικία, μπορείτε αρχίστε να μαθαίνετεΤο κύριο πράγμα είναι να διεξάγετε μαθήματα συστηματικά και με τη σωστή σειρά, σε μεγαλύτερη ηλικία είναι καλύτερο να προσλάβετε έναν δάσκαλο σολφέζ, εάν αυτό είναι παιδί, τότε είναι πολύ πιθανό να περιοριστείτε σε μαθήματα σε ένα μουσικό σχολείο.

Για να σπουδάσεις σολφέζ χρειάζεσαι τα εξής:

• Πιάνο ή συνθεσάιζερ ή πληκτρολόγιο MIDI.
• Σημειωματάριο.
• Μολύβι και γόμα.
• Φροντιστήριο.
• Τετράδιο για τη συγγραφή όρων.
• Η επιθυμία κατανόησης αυτής της επιστήμης.
• Χρόνος και δύναμη.

Το σολφέζ είναι ένα τέτοιο θέμα που απαιτεί μεγάλη αφοσίωση. Μην φοβάστε αν κάτι δεν πάει καλά την πρώτη φορά, οι συστηματικές ασκήσεις θα κάνουν τη δουλειά τους. Πρέπει να θυμόμαστε ότι αυτό που δίνεται εύκολα χάνεται επίσης εύκολα. Εάν έχετε αναπτύξει μια δεξιότητα με κόστος προσπάθειας, ξοδέψατε χρόνο, τότε τα αποτελέσματα θα σας ευχαριστήσουν περισσότερο.

Φίλος ή εχθρός λοιπόν;

Όποιος και να το πει, το σολφέζ είναι αδιαμφισβήτητος φίλος του μουσικού. Είναι απαραίτητο μόνο να καταλάβουμε ότι εμείς οι ίδιοι επινοούμε δυσκολίες. Απλώς καταλάβετε γιατί χρειάζεστε αυτή τη γνώση, τι θα φέρει στο μέλλον. Πιστέψτε με, οι κόποι σας στη μελέτη δεν θα είναι μάταιοι. Το Solfeggio είναι η βάση της μουσικής, έχοντας κατανοήσει αυτόν τον κλάδο, μπορείς να γίνεις πραγματικός μουσικός, οπότε ας μην χάσουμε αυτή την ευκαιρία!

Το ερώτημα γιατί να σπουδάσετε σολφέζ και τι είναι σολφέζ συχνά τίθεται από τους γονείς των οποίων τα παιδιά φοιτούν σε μουσικό σχολείο ή σπουδάζουν μουσική ως μέρος της πρόσθετης εκπαίδευσης. Γιατί τα παιδιά που μαθαίνουν να παίζουν ένα μουσικό όργανο σπουδάζουν απαραίτητα σολφέζ; Ποια είναι η μεταξύ τους σχέση;

Ας προσπαθήσουμε να γνωρίσουμε αυτή τη μυστηριώδη μουσική πειθαρχία από κοντά, ίσως πολλά ερωτήματα, μεταξύ των οποίων να σπουδάσεις ή να μη σπουδάσεις, θα εξαφανιστεί από τους γονείς μόνοι τους.

« Σολφέζ"- μια όμορφη ιταλική λέξη, η οποία σχηματίστηκε από τα ονόματα δύο νότων - "sol" και "fa" και στη μετάφραση σημαίνει " τραγουδώντας από νότες". Πρόκειται για μια μουσική πειθαρχία, η κύρια αποστολή της οποίας είναι ανάπτυξη μουσικού αυτιού- το κύριο όργανο κάθε μουσικού.

Η εκπαίδευση του αυτιού στη μουσική, καθώς και η ανάπτυξη της αίσθησης του ρυθμού στους μαθητές, επιτυγχάνεται στα μαθήματα σολφέζ με τραγούδι μονοφωνικών, δίφωνων και πολυφωνικών ασκήσεων, συγγραφή μελωδικών και ρυθμικών υπαγορεύσεων και ακουστική ανάλυση μουσικού υλικού.

Το πιο στενά συνδεδεμένο με το σολφέζ είναι θεωρία μουσικής. Το όριο μεταξύ τους είναι πολύ αυθαίρετο, επομένως στο σχολείο μελετώνται μαζί ως δύο συστατικά ενός μαθήματος: η θεωρία της μουσικής εξηγεί θεωρητικά από τι και πώς αποτελείται η μουσική και το σολφέζ εκπαιδεύει τις δεξιότητες που είναι απαραίτητες για έναν μουσικό στην πράξη.

Οι κύριες από αυτές τις δεξιότητες είναι:

- Solfegging- τραγούδι ειδικών μονοφωνικών, δίφωνων και πολυφωνικών ασκήσεων και αριθμών (αποσπάσματα από διάσημα μουσικά έργα) με την ονομασία κάθε νότας. Έτσι, αναπτύσσεται ο τονισμός και η αρμονική ακοή.

Ακούγοντας μουσική. ακουστική ανάλυσηδιάφορες αρμονίες, συγχορδίες, τρόπους και άλλες μουσικές δομές.

Δυνατότητα εγγραφής της μελωδίας που ακούγεται με μουσική σημειογραφία. Αυτό επιτυγχάνεται με συνεχή εξάσκηση στη γραφή μουσικές υπαγορεύσεις.

Ανοιχτό μάθημα Fidgets - Σολφέζ

Τα μαθήματα Solfeggio αναπτύσσουν την ακοή: ένα άτομο αρχίζει να διακρίνει τις πιο λεπτές τόνους, δυναμικές και ρυθμικές αποχρώσεις της μουσικής, η αντίληψη και η απόδοση της μουσικής γίνονται πλουσιότερες και πιο ποικίλες.

Τα μαθήματα σολφέζ αναπτύσσουν δεξιότητες τονισμού («καθαρό», ακριβές τραγούδι χωρίς ψεύτικες): ένα άτομο μπορεί να παίζει μουσική τόσο δυνατά όσο και στον εαυτό του, «ακούει με εσωτερική ακοή».

Σολφέζ

Βιβλιογραφία

• Shulgin D.I.Εγχειρίδιο για την ακουστική αρμονική ανάλυση.- Μ., 1991
• Karaseva M.V.Σολφέζ - ψυχοτεχνική για την ανάπτυξη του μουσικού αυτιού. Μ., 1999 (2η έκδ. - Μ., 2002, 3η έκδ. - 2009).

Σημειώσεις

Ίδρυμα Wikimedia. 2010 .

Δείτε τι είναι το "Solfeggio" σε άλλα λεξικά:

- (αυτό.). Δείτε σολφέζ. Λεξικό ξένων λέξεων που περιλαμβάνονται στη ρωσική γλώσσα. Chudinov A.N., 1910. SOLFEGIO (μουσική) αναπαραγωγή νότων χωρίς κείμενο με φωνή, και ο τραγουδιστής προφέρει το όνομα κάθε νότας, για μια σταδιακή άσκηση στο τραγούδι. ... ... Λεξικό ξένων λέξεων της ρωσικής γλώσσας

- (σολφέζ) (ιταλ. σολφέζ από το όνομα των νότων σολ και φα), φωνητικές ασκήσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ακοής και ανάγνωσης. όταν τραγουδάτε σολφέζ, προφέρονται τα ονόματα των νότων που εκτελούνται. Συλλαβικό σολφέζ για την απομνημόνευση μουσικών συνθέσεων ... ... Μεγάλο Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό

- (ορθότερα: σολφέζ), μη κλ., βλ. (Ιταλικό σολφέζ από το όνομα των νότων σολ και φα) (μουσική). Μια φωνητική άσκηση για την ανάπτυξη της ακοής και την απόκτηση της ικανότητας του τραγουδιού από νότες χωρίς τη βοήθεια οργάνου (που εκτελείται χωρίς λέξεις, αντί των οποίων προφέρονται τα ονόματα ... Επεξηγηματικό Λεξικό Ushakov

Σολφέζ, άσκηση Λεξικό ρωσικών συνωνύμων. σολφέζ ν., αριθμός συνωνύμων: 2 σολφέζ (1) ... Συνώνυμο λεξικό

Σύγχρονη Εγκυκλοπαίδεια

SOLFEGIO, αρκετοί και SOLFEJO, μη-κλ., βλ. (ειδικός.). Μια άσκηση στο τραγούδι χωρίς λέξεις, αντί της οποίας προφέρονται τα ονόματα των νότων. Επεξηγηματικό λεξικό Ozhegov. ΣΙ. Ozhegov, N.Yu. Σβέντοβα. 1949 1992... Επεξηγηματικό λεξικό Ozhegov

Αρχικές φωνητικές ασκήσεις στην ανάγνωση μουσικής χωρίς κείμενο Όταν τραγουδιέται η μελωδία του Σ. καλείται κάθε νότα της. Σ., ως ασκήσεις, βρίσκονται σε μια συλλογή με σταδιακή μετάβαση από το πιο εύκολο στο πιο δύσκολο. Σ. γράφονται σε όλα τα κλειδιά της μείζονος και ... ... Εγκυκλοπαίδεια Brockhaus και Efron

σολφέζ- και το σολφέζ είναι αποδεκτό ... Λεξικό για τις δυσκολίες προφοράς και τονισμού στα σύγχρονα ρωσικά

Σολφέζ- (solfeggio) (ιταλικό σολφέζ), 1) τραγούδι μελωδιών με προφορά των ονομάτων των ήχων (solmization). μια από τις μεθόδους μουσικής εκπαίδευσης. Αναπτύσσει δεξιότητες ανάγνωσης ακουστικών και μουσικής. 2) Μια ακαδημαϊκή πειθαρχία που έχει σχεδιαστεί για να αναπτύξει ένα αυτί για τη μουσική ... Εικονογραφημένο Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό

Σολφέζ (ιταλικό σολφέζ, από τα ονόματα των μουσικών ήχων σολ και φα). 1) Το ίδιο και η σολμοποίηση. 2) Ουχ. θέμα που περιλαμβάνεται στον κύκλο της μουσικής. θεωρητικός πειθαρχίες. Σκοπός του Σ. είναι η εκπαίδευση της ακοής, η επίγνωση των στοιχείων της μουσικής. ομιλίες και οι ρόλοι τους ...... Μουσική Εγκυκλοπαίδεια

Βιβλία

• Solfeggio, Danheiser A.-L.. Adolph-Leopold Danhäuser (1835-1896) - Γάλλος συνθέτης, δάσκαλος, καθηγητής στο Ωδείο του Παρισιού, συγγραφέας εγχειριδίων για τη θεωρία της μουσικής και το σολφέζ ... Οδηγός σπουδών "Solfeggio" ...

Η μουσική θεωρία, το σολφέζ και η μουσική σημειογραφία είναι παρόμοιες έννοιες, αλλά έχουν επίσης σημαντικές διαφορές.

Η θεωρία της μουσικής και η μουσική σημειογραφία είναι μια θεωρία, ενώ το σολφέζ είναι μια πρακτική, για την ακρίβεια, είναι ένα ολόκληρο σύνολο ασκήσεων, σκοπός των οποίων είναι η ανάπτυξη δεξιοτήτων στην εφαρμογή του θεωρητικού μέρους της μουσικής στην πράξη.

Το σολφέζ με την ευρεία έννοια μπορεί να οριστεί ως το τραγούδι από νότες. Παρεμπιπτόντως, αξίζει να σημειωθεί ότι αυτή η λέξη σχηματίζεται με την προσθήκη των ονομάτων δύο νότων - σολ και φα, γι 'αυτό ακούγεται τόσο μουσικό.

Τώρα ξέρετε τι είναι το σολφέζ στη μουσική. Παρακάτω θα μιλήσουμε για το τι διδάσκεται στα μαθήματα σολφέζ στα μουσικά σχολεία.

Τι είναι το σολφέζ ως ακαδημαϊκή επιστήμη

Όπως κάθε μάθημα, το σολφέζ περιλαμβάνει πρώτα τη μετάβαση του θεωρητικού μέρους, ωστόσο, στα μουσικά σχολεία, η θεωρία είναι αδιαχώριστη από την πράξη και επομένως, αμέσως μετά τη μελέτη της μουσικής σημειογραφίας, ξεκινά το πρακτικό μέρος - μάθηση και τραγούδι κλίμακες, καθώς και αριθμοί και ασκήσεις με διεξαγωγής.

Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης αποκτώνται οι ακόλουθες δεξιότητες και ικανότητες:

• Η ικανότητα να τραγουδάς οποιαδήποτε μελωδία από φύλλο. Αρκετά χρήσιμη δεξιότητα, γιατί αργότερα θα είναι αρκετό να κοιτάξετε τη μουσική συλλογή και να εκτελέσετε τη σύνθεση καθαρά.
• Η ικανότητα να φαντάζεστε σε σκέψεις, και στη συνέχεια να σηκώνετε το όργανο και να γράφετε την μελωδία που ακούσατε με νότες. Στα μαθήματα σολφέζ, αυτή η ικανότητα αναπτύσσεται γράφοντας μουσικές υπαγορεύσεις.
• Η ικανότητα να σηκώνεις και μετά να παίζεις τη συνοδεία μιας συγκεκριμένης μελωδίας.

Φυσικά, για να κατακτήσετε όλες αυτές τις δεξιότητες, θα χρειαστεί περισσότερο από ένα έτος σπουδών, κατά το οποίο θα γίνουν πολλές διαφορετικές ασκήσεις. Επιπλέον, για να επιτευχθεί επιτυχία εδώ, όπως και σε κάθε άλλη επιχείρηση, θα χρειαστεί υπομονή, επιμονή και χρόνο, πρέπει να δίνεται στα μαθήματα καθημερινά, και όχι μία φορά την εβδομάδα, μόνο στην τάξη.

Συμπερασματικά, αξίζει να σημειωθεί ότι το σολφέζ είναι δεξιότητες που έχουν φτάσει στον αυτοματισμό και αυτή είναι μια μακρά και σταδιακή διαδικασία, δεν μπορείτε να περιμένετε αμέσως αποτέλεσμα μετά την παρακολούθηση ενός μαθήματος.