Loyiha: Animatsiyadagi birinchi qadamlar. Multfilm yaratish.

Nashr sanasi: 20.04.2015

Qisqa Tasvir: Animatsiyadagi birinchi qadamlar. Barcha bolalar multfilmlarni tomosha qilishni yaxshi ko'rishadi. 4-sinf o'quvchilari plastik multfilmni yaratish jarayonini qo'llab-quvvatlaydilar va ular o'zlarini qilishga harakat qilishdi. Agar multfilmlar yaratilish sirlari aniqlansa, ular mumkin

ko'rib chiqish materiallari

Noavrsksk shahri ma'muriyatining ta'lim bo'limi

Shahlif avtonom muassasasi

"Chet tillarini chuqur o'rganish bilan" 2-sonli o'rtacha o'quv-maktab "

munitsipal ta'lim Shahar Noyobsk

Animatsiyada birinchi qadamlar. Multfilm yaratish.

Sanina Nastga,

Ahmedjanova Sofiya,

Kudryashova Kristina,

Erkak Ivan.

Lider:

Mixailova Elena Viktorovna

boshlang'ich maktab o'qituvchisi

Mausate 2-iii.

Noyobsksk

Kirish ............................................... .....................................................

Nazariy qismi ..................................... ................ 5-7

Amaliy qism ....................................... ................ .8

Kechqurun loyihaning dastlabki haftasida, kechqurun kun davomida nima qilinganligini yodda tutgan holda amalga oshirildi. Keyin jurnalda yozuvlar erta tongda, talabalarga nima amalga oshirilgan narsalarni eslash uchun joylashdi.

Multfilmni yaratish uchun turli xil usullar

"Flip-kitob" dan multfilmgacha

Flip-kitob - bu laminatlanish uchun yig'ilgan rasmlar to'plami, bu harakatni taassurot qoldiradi va oddiy kitobdan animatsion izlanishni yaratadi va mashinadan yordamisiz. Qisqasi, flip kitobi - bu katta model va indikatsion barmoqlar. Bir nechta turlar va barcha uslublarda bo'lishi mumkin.

Xulosa ....................................... ..................................9

Adabiyotlar ............................................... ............... .9

Ilova .....................................................

Loyihaning pasporti.

Loyiha jamoasi ro'yxati: Sanina Nastga, Ahmedjanova Sofia, Kudryashova Kristina, tuproqli Ivan

Loyihalar bo'yicha menejer: Mixailova Elena Viktorovna, sinf o'qituvchisi.

Flip-kitob ayniqsa qarshilik hodisasini tushunishga moslashtirildi, bu optik xayolBu bizni sobit tasvirlar ketma-ketligi o'rniga harakatlanuvchi tasvirni ko'rishga majbur qiladi. Buning uchun shunchaki chop eting, kesing, kesing va keyin rasmlarni aylantirishga mos animatsiyalarni ko'rish uchun mavjud taxtalardan birini to'plang.

Kesish kengashlari va montajini yuklab olish uchun rasmlarni bosing. Dasturiy ta'minot Multimedia yaratish. Qayta ishlash sizga 2 yoki 3 o'lchov ichida animatsiyani amalga oshirish, animatsiyani amalga oshirish, ovoz va vizual ishlarni yaratishga, o'zingizning muhitingiz bilan o'zaro aloqada bo'lgan elektron ob'ektlarni yaratishga imkon beradi. O'n minglab rassomlar, dizaynerlar, arxitektorlar, tadqiqotchilar va hatto kompaniyalar buni amalga oshirish uchun foydalanadilar ajablanarli loyihalar Bir necha sohada.

Mavzu: Texnik ijod va ixtiro

Loyihaning turi: ijodiy.

Loyihaning nomi: Multfilm yaratish. Animatsiyada birinchi qadamlar.

Loyihaning maqsadi: Multfilm yaratish.

Loyihaning vazifalari:

Gipoteza: Agar biz multfilmlar yaratadigan sirlarni ochib bersak, o'zingizning multfilmingizni yaratamiz.

Ushbu bobning qolgan qismi sizga turli xil kontekstlarda ishlov berishdan foydalanib, bajarilgan ishlarning ba'zi namunalari ko'rsatilgan. Ma'lumotlar manbasi sifatida gazeta yangiliklaridan foydalanib, dastur ishlatilgan so'zlar va ular o'rtasidagi munosabatlarning muhimligi va ularning o'zaro munosabatlari grafik shaklida ko'rinadi. Natijada bir qator rasmlar yuqori aniqlik Chop etish uchun.




O'rnatish orqali o'tib ketayotgan tomoshabinlar, uning soyasi yirtqich hayvonlarga aylanib, tanalarga zudlik bilan bosish. Ushbu rasmda odamlar qo'llarining soyasi bilan hayvonlar rasmlarini yoqtirishdi, interaktiv o'rnatish Tishlar, sochli to'plamlar, antennalar yoki ko'zlar qo'shilishi uchun tashabbusni oladi. Birlashgan Millatlar Tashkilotining iqlim bo'yicha konferentsiyasining grafik identifikatsiyasi London studiyasi tomonidan qayta ishlash bilan amalga oshirildi. Ushbu aloqa agentligining ijodkorlari ushbu konferentsiyada birjalarning murakkabligini aks ettiruvchi kuchlarning o'zaro ta'siri tamoyillari asosida animatsion logotip yaratishda vosita ishlab chiqdilar.

O'qish ob'ekti: Ko'paytirish

O'qish mavzusi: Multfilmni yaratish jarayoni

Tadqiqot usullari: Turli xil manbalar, taqqoslash, tahlil qilish, kuzatish, multfilm otishmalaridan ma'lumotlarni to'plang.

Loyihaning dolzarbligi - Biz ushbu loyihani amalga oshirish uchun zarur deb bilamiz, chunki 1) Sizning multfilmingizni yaratish uchun multfilmlar yaratish sirlarini topmoqchimiz. 2) Bu ish talabalarni netbuklar bilan ishlashda qiziqishga yordam beradi.

Tana navigatsiyasi - bu sahna ko'rsatkichidir. Bu xoreograflik tina tarpgard va ishlab chiqaruvchi Jonas Jiggey o'rtasidagi hamkorlikda amalga oshirildi. Raqqosalar infraqam kamerasidan foydalanib tashlanadi, bu ularning harakatlari va davolanish natijasida hosil bo'lgan vizual effektlarni darhol rejalashtiradi.

Shu orada art loyihasi Internetdan foydalanuvchilar, yosh va qari, hazil, hazildan mahrum emas, balki havolani jalb qilishlarini so'rashdi Kichik shahzoda Antuine de Saint Eskeru. Ushbu rasmlar katta onlayn ma'lumotlar bazasiga birlashtirilgan. O'qish turi va ta'lim turi: ikkinchi kurs sinfi boshlang'ich ta'lim. 20 bola.

O'quv fanlariLoyiha doirasida: texnologiya, informatika.

Loyiha mahsuloti: Multfilm. Ish haqida hisobot (o'z ishini sinfdoshlariga taqdim etish shaklida taqdim etdi, ularga multfilm) ko'rsatdi.

izoh: Loyiha fotografiya, animatsiyalar va kinematografiyaning asoslarini tushunishga imkon beradi. Multfilmni yaratishda bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni sotib oling.

Buyumlar va fanlar: rasm, haykaltaroshlik, teatr va video kabi badiiy yo'nalishlar. Ob'ektlar. Boshqa tomondan, har kim o'z qobiliyatlarini ochishi yoki namoyish qilishi uchun turli xil fanlar va usullar, muassasa tomonidan himoyalangan farqlangan va raqobatdoshlik amaliyoti bilan rezonanslashadi.

Kattalar tomonidan asta-sekin harakatlanadigan bolalar, ularning ijodlari darajasida erkin qolgan bolalar, ular bu kontseptsiya bilan tom ma'noda o'ynab, o'zlari ishlab chiqarish va animatsiya bilan tajriba o'tkazishadi. Asar o'n ikki soatlik sessiyalarga bo'lingan: Loyihaning taqdimoti. Kartoshlamalarni ko'rish, trafik to'xtash texnikasining sharhi. Animatsiya va teatr o'yini o'rtasidagi o'zaro ta'sirga misollar tomosha qiling. Kreditlar yaratish: Bolalar o'z nomidan kichik animatsiyani tasavvur qilishadi.

Xolding shartlari: O'rta muddat - 2 oy (fevral, mart)

Ushbu echim loyihaga bag'ishlangan muammo: Multfilmni qanday yaratish mumkin?

Loyiha bo'yicha ish bosqichlari:

Guruhdagi vazifalarni taqsimlash

Adabiyotlarni o'rganish

Ishni tugatish

Kirish

Noyabr oyida biz "qanotli hamyon" loyihasida "Bassnya" tomonidan himoyalangan "Hamma.a. Krilov" tomonidan himoyalanganmiz. Biz videoga (netbuk yordamida) filmda suratga olishgan, yigitlar rollarni o'ynatganlar. Va endi ular yana borishga qaror qilishdi va multfilmni yaratishga harakat qilishdi.

Biz multfilmlarni tomosha qilishni yaxshi ko'ramiz.

Karmilin so'zi lug'atda qanday tushuntirilganligini bilib oldik.

Harakatning individual daqiqalarida, shuningdek bunday tortishish natijasida olingan plyonkalarni ko'paytirish-suratga olish. Multfilm kino yoki film. Multfilm multfilm plyonkasidan kesilgan.

Biz plastik multfilmni yaratish jarayoni bilan qiziqdik va biz o'zimiznikiga harakat qilishga qaror qildik.

Ammo uni qanday yaratish kerak? Qayerdan boshlanadi? Multheronlarni yaratish sirlari nimada? Bizni hayajonli savollarga javob olish uchun biz tadqiqot o'tkazishga qaror qildik.

Bizning tadqiqotimizning maqsadi: Multheronlarni yaratish sirlarini olib tashlang.

Tadqiqot vazifalari:

Multfilm turlari, multfilm turlarini yaratish jarayoni bilan tanishing.

Loyihaning o'ziga xosligi - bu shaxsiy yondashuvni, badiiy hayotni va raqamli texnologiyalardan bir-birlarini qo'llab-quvvatlaydigan raqamli texnologiyalardan foydalanish. OCC taklif qiladi laboratoriya ishlari "Fuqarolik va konstitutsiya" mavzulari bilan bog'liq bilimlarni olishni, talabalarning faol fuqaroligini tanqidiy fikrlash va mustaqil va to'g'ridan-to'g'ri va to'g'ridan-to'g'ri shakllantirish orqali talabalarning yumshoq ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. fuqaro.

Multfilm filmni olib tashlang.

Ishingiz natijalarini yuboring.

Gipoteza: Agar biz multfilmlar yaratadigan sirlarni ochib bersak, o'zingiz birinchi multfilmni yaratamiz.

O'qish ob'ekti: animatsiya.

O'qish mavzusi: Animatsiya tarixi, multfilmlarni yaratish jarayoni.

Tadqiqot usullari: Ma'lumot to'plami turli manbalar, taqqoslash, tahlil qilish, kuzatish, karikatura otishmalari.

Oddiy: kutubxonaga borgan, Internetdan foydalanib, multfilmni olib tashlash kerakligini aniqladi. 3 yil davomida biz netbuklar bilan ishladik, shuning uchun ular otishishga qaror qilishdi.

Avvaliga biz biron bir multfilmlarni o'rgandik.

Kino oldida animatsiya paydo bo'lganligini bir necha kishi bilmaydi. Multheronlarning asoschisi Emil Reynoga hisoblanadi. 1877 yilda u birinchi harakatlanuvchi lentani jamoatchilikka topshirdi, bu esa bir-birlarini durang suratga oldi. Ammo uning oldida rasmlarni jonlantirishga urinishlar bor edi. Hatto XV asrda ham Evropada keng tarqalgan bo'lib, tezkor burish bilan belgilar paydo bo'ldi. Aslida, animatsiya printsipi qurildi.

Qo'lni chizish animatsiyasi, qo'g'irchoq animatsiyasi, plastmassa animatsiya, kompyuter animatsiyasi kabi karikozlar mavjud.

Qo'lni chizish animatsiyasi har bir o'zgaruvchanlikning kichik o'zgarishlari bilan bir qator individual varaqlarga olib borilgan belgi, shundan so'ng, shundan so'ng tarmoqlarning uzluksiz o'zgarishi.

Qo'g'irchoq animatsiyasi qo'g'irchoqlar kamera oldida qo'llaniladi, so'ngra harakatlanish ilhosini yaratish uchun minimal o'zgarishlar kiritib, fotografiya o'zgarib turadi.

Plastikin animatsiya - bu plastmasin qo'g'irchoqlardan foydalanish, ichidagi plastik qo'g'irchoqlar, shuningdek, barqarorlik belgilarini berish, shuningdek ularning shaklini yo'qotmasdan ularning turli xil o'zgarishlar bilan almashtirish imkoniyati mavjud.

Kompyuter animatsiyasi, keyinchalik kompyuter texnikasi yordamida kerakli belgi yaratilganda, keyinchalik uni harakatga kiritishga yordam beradi.

Ushbu kungacha animatsiyaning eng mashhur ko'rinish - qo'l chizilgan. Faqat texnik vositalar o'zgaradi. Agar ilgari multfilmlar qo'lidan tortilsa, endi u kompyuterda amalga oshiriladi. Qayta ko'tarilgan oralig'i nima qilishining printsipi o'zgarishsiz qoldi.

Birinchi skriptni birinchi navbatda yozing. Keyin barcha belgilar chiziladi. Har bir rasm - bu belgilarning harakati, alohida holat. Bunday rasmlarning minglab rasmlari bo'lishi mumkin. Chizmadan so'ng, yo birma-bir suratga tushiring va bir soniyada 24 ta freymning bitta videosi yoki undan foydalanish uchun bitta videoga tushirildi maxsus dasturlar Xuddi shu narsa kompyuterda amalga oshiriladi.

Kompyuter animatsiyasi bugungi kunda eng istiqbolli yo'nalish hisoblanadi. Bu ayniqsa 3D multfilmlari ta'kidlangan. Ular sizning rasm hajmini olishingizga imkon beradi. Bu juda qimmat texnologiyas, ammo bugungi kunda bugungi kunda 3D multfilmlar kinolarda to'liq xonalarni to'playdi.

Bolalik plastinkali multfilmlar eng yaxshi natijaga tushadi. Ammo bu erda siz kompyuterni o'rnatish uchun yordam berish uchun kompyuterga qo'ng'iroq qilmaysiz, faqat o'rnatish bosqichida. Ularning barcha harakatlaridagi barcha raqamlar qo'lda shakllantiriladi.

Raqamlarda lampalar ostida eritmaydigan maxsus plastinadan iborat. Keyin ular toza rangning o'ziga xos yuzasiga (ko'k, yashil) - xromocks qo'yiladi. Raqamlar suratga olingan. Keyin fon olib tashlandi. Va allaqachon kompyuterda fon va raqamlar ulangan. Bu ishlov berish usuli deb nomlanadi. Endi u eng keng tarqalgan.

Belgilarni yaratish uchun biz ko'r va kartonni tayyorlash uchun ko'r qahramonlarni va fonni oldik. Ushbu materialda belgilarni ko'chirish qulay.

Ko'rish uchun asos bo'ladigan multfilmni o'qqa tutish uchun, hech bo'lmaganda vaqtni taxmin qilish uchun taxminiy tushuncha bo'lishi kerak. Freymlar orasidagi vaqtni hisoblash. Juda ko'p .. lar bor yaxshi kitoblar Bu mavzu haqida. Masalan, "animatsiya qilish vaqti". Ammo qisqa bo'lsa, bu vaqtda multfilmdagi ramkalar ham bir vaqtning o'zida borayotganini yodda tutishingiz kerak. Va, masalan, o'yinchoq mashinasi harakatlanishi kerak turli tezlikAxir, avval u turadi va keyin tezlikni oshirishni boshlaydi. U darhol tezlikni olib ketmaydimi? Yo'l oxirida u sekinlashishi kerak. Traektoriyada mashina pozitsiyasini hisoblash kerak, shunda u tezlashishi mumkin: bu tezlashib boradi va u sekinlashadi. Bu vaqt yoki marshrutlashni hisoblash.

Keyingi bosqich - bu otishma. Bizga netbuki, yaxshi yoritish (lampalar), qahramonlarimiz va manzarasi va asosiy fon kerak bo'ladi.
Asosiy bosqichlardan biri bu skript. Natijada nimani ko'rishni istagan narsalar to'g'risida puxta o'ylashimiz kerak, biz ularga bu qahramonlar nima qilishimiz mumkinligi haqida bizga ba'zi materiallar etishtiramiz.

Kelajak mulki skriptini tanladi:

"Bir oz qush ajoyib qo'shiqlarni kuylashni yaxshi ko'rar edi. U butun o'rmon uni tinglash uchun juda chiroyli kuyladi! Sorokidan u odamlar yoqtirgan ijrochilarga gullar berish odat tusiga kirganligini aniqladi. Va u gullarni qo'shiq kabi yaxshi ko'rardi! Uzun bükme pTashka. Ammo bir kun, keyingi yaxshilangan kontsertdan so'ng, yog'och ptashkaga uchib o'tdi va uni ... romashkaga taqdim etdi! Oh, u haqiqiy jentlmen edi! PTHasha nihoyatda xursand bo'ldi !!! "

Endi yorug'likni o'rnatish kerak. Agar biz ishlayotgan bo'lsak tabiiy yoritish (derazadan), keyin kutilmaganda o'zgarishi uchun tayyor bo'lishingiz kerak: masalan, quyosh bulut uchun yoki aksincha. Shuning uchun, sun'iy yorug'lik bilan ishlash osonroq, chunki u doimiy bo'ladi.

Endi siz ramkani sozlashingiz kerak. Belgilar hajmi hajmli va qo'shimcha manzarani o'rnatishi kerak. Biz keraksiz narsalar ramkaga tushmasligiga e'tibor qaratamiz.

Endi tekshiring. Biz asosiy qahramonning fonini qo'yishimiz kerak, uning ramkadagi ko'rinishini tekshiring. NetBourning to'g'ri sozlamalari, tortishish, yorug'lik rejimiga ishonch hosil qiling.

Biz otishma boshlaymiz.

Birinchidan, biz bir nechta bo'sh joyni bo'shatamiz va shundan keyingina bizning belgilar paydo bo'ladi.
Masalan, qush boshiga keladi. PTTHONKA ramka doirasi yaqinida, avval boshni ramkada paydo bo'lsin. Fotosurat. Ptashkani taxminan 1 sm uchun harakatlantiring, yana rasmlar olamiz. Rasmga olganingizda qo'llaringizni ramkadan olib tashlashni unutmang. 10-15 freymlarni otishdan so'ng, ramkalarni aylantiring tez sur'at (Bu shunga o'xshaydi va xulosalar chiqaradi: menga yoqadi yoki u qanday harakat qilayotganini yoqtirmayman. Xatolar, qoida tariqasida, darhol seziladi. Agar sizga yoqsa, men otishni davom ettiraman. Biz o'ylagan barcha narsadan chiqib, kreditlar haqida o'ylashingiz mumkin. Multfilm uslubidagi sarlavhalarning turi haqida o'ylash alohida qiziqish uyg'otadi. Siz kamera ostidagi qog'ozga plastinkali yoki navbatma-navbat yozishingiz mumkin.
Hamma narsa bosilganda, siz ikkinchi bosqichga o'tishingiz mumkin ─ Montaj.

Barcha fotosuratlarimizni o'rnating - O'rnatish uchun ramkaga va kompyuterga o'tish. O'rnatish biz bilan qilamiz windows dasturlari Kino Maker, bu boradi standart to'plam operatsion tizim Windows. Bu juda sodda, dasturni ishga tushiring, rasmlarimizni import qiling va ularni har bir mos keladigan ramkaga sudrab olib boradi. "Xizmat" menyusi - "Parametrlar" rasmlarning shifobasini o'rnatdi, aslida 5 soniya, biz 0,5 soniya olamiz. Siz audio qo'llab-quvvatlash yoki fe'l-atvorni qo'shishingiz kerak. Buning uchun to'g'ri effektlarni tanlang, keling, ertak matni ovozidan ovozini beraylik. Fayl menyusini to'ldirish uchun "Fayl faylini saqlash" -ni tanlang.

Multfilmni ko'rish. Nihoyat, biz ularning multfilmini ko'rishga muvaffaq bo'lganimiz keldi. Biz yana va yana multfilmga qaradik. Biz nima qilgan ishimiz juda yaxshi ko'rdik. Biz mamnuniyat bilan sinfdoshlar multfilm yaratish sirlari bilan baham ko'rdik va ularning multfilmlarini ko'rsatdik. Shuningdek, biz butun maktab ishxonamizni namoyish etishga qaror qildik va uni maktab saytida yotqizdik. Endi hamma mening multfilmimizga qarashi mumkin!

Shunday qilib, biz multfilmlar yaratgan sirlarni ochib berdik va o'z multfilmlarini yaratdik.

Xulosa.

Biz tomonidan ko'rsatilgan gipoteza tasdiqlandi. Biz multfilmlar yaratish sirlarini o'rgandik va birinchi multfilmlarini olib tashlashga qodirmiz. Keyinchalik biz turli xil tafsilotlarga ko'proq e'tibor berishni o'rganamiz. Bularning kelib chiqishi, qahramonlarning harakatlari va boshqalar. Biz u erda to'xtashni xohlamaymiz. Olingan bilimlar va ko'nikmalar yangi multfilmlar yaratishda yordam beradi, bu erda biz ssenariyni yozamiz.

Adabiyotlar ro'yxati:

S.i.Jegov va N.Yu.Shvedova. Rus tilining rus lug'ati.

"Karusel" telekanali - "Fixing" multfilm.

Agar material sizga mos kelmasa, qidiruvdan foydalaning

Shahar ta'lim komissiya bo'limi Alapev

Munitsipal umumiy ta'lim

"Kostinskaya o'rta maktabi"

Multfilmni qanday olib tashlash kerak

Rassomlar: Ryyymo Karina 4-sinf

Cherpanova Anastasiya 4-sinf

Lider: Smagina Natalya Arkadyevna,

Mo Allapaevskoye

2015

Tarkib

Kirish ............................................... ................................3.

1. Britaniya animatsiyasi ............................... 5

1.1. Multfilm nima? ........................... . ...................

1.2. Animatsiya paydo bo'lish tarixi ................................. ........... 7.

1.3. Multheronlarni tasniflash ... .. ........................... .......1.1

1.4. Multunkani yaratish texnologiyalari ........................................ ......... 12

2.PRAXTRACT ..................................................... ....................... 14

2.1. So'rov natijalarini tahlil qilish ...... ................................... ... ... 14

2.2. Multfilmni yaratish ................................. .............. ..17

Xulosa ....................................... ...................... ....... 19.

Ishlatilgan adabiyotlarning ro'yxati ................................... .... ... 20

1-ilova .............................................. .......................... 21. 21

2-ilova ....................................... ............................... ... 22

3-ilova ......................................... ............................ 24

Kirish

Biz boshqa bolalar singari, multfilmlarni tomosha qilishni yaxshi ko'ramiz. Ajablanarli sarguzashtlar, quvnoq va jasur qahramonlar bizga juda ko'p unutilmas daqiqalar bag'ishlaydi. Ammo multfilm oshiqlari bu ajoyib animatsiya hikoyalari qanday tug'ilgani haqida o'ylashadi va nega biz kitob sahifalarida, televizion ekranda biz to'satdan paydo bo'ladimi? Va nihoyat, o'zingiz multfilmingizni o'zingiz yaratishingiz mumkinmi? Va uni qanday yaratish kerak? Qayerdan boshlanadi? Multheronlarni yaratish sirlari nimada? Bizni hayajonli savollarga javob olish uchun biz tadqiqot o'tkazishga qaror qildik.

Tadqiqotning dolzarbligi: Biz ushbu tadqiqotni amalga oshirish uchun zarur deb bilamiz, chunki siz o'zingizning multfilmingizni yaratish uchun multfilmlar yaratadigan sirlarni o'rganishni xohlaymiz

2) Ushbu tadqiqot sinfdoshlar va ota-onamizni animatsiya san'atiga jalb qilishga yordam beradi.

Bizning tadqiqotimizning maqsadi: Multheronlarni yaratish sirlarini olib tashlang.

Tadqiqot vazifalari: 1) animatsiya tarixini o'rganing; 2) multfilmlarning tasnifini o'tkazish; 3) plastmassa multfilmi yaratish jarayonini o'rganing va "Kardan odam" multfilmini yarating; 4) Filmlarni tortishish texnologiyasining tavsifi bilan risola eslatma yozing.

Gipoteza: Agar biz multfilmlar yaratadigan sirlarni ochib bersak, o'zingiz birinchi multfilmni yaratamiz.

O'qish ob'ekti: animatsiya.

O'qish mavzusi: Animatsiya tarixi, multfilmlarni yaratish jarayoni.

Tadqiqot usullari: Turli manbalar, taqqoslash, tahlil qilish, kuzatish, multfilm otishmalaridan olingan ma'lumotlar to'plami.

Tadqiqot davomida biz ko'plab yangi narsalarni o'rganganman, men ko'p yangi narsalarni bilib oldim, bu multfilmlar yaratish sirini tushundim.

Animatsiya tarixi bilan tanishishda bizning tajribamiz foydali bo'lishi mumkin, Ajmiy muloziklar plastmassa multfilmini yaratishdan foydalanishlari mumkin, va hamma uni ko'rishlari uchun biz maktab veb-saytida joylashtiramiz.

Badiiy multfilm

1.1. Bunday multfilm

Animatsiya san'ati chegaralarni bilmaydi,

chunki bu xayolning chegaralari bilan to'g'ri keladi.

Dusan Vukotich

Bolalar va hatto ko'p kattalar chin dildan sevadilar va katta zavqli multfilmlarga qarashadi.

Multfilm nima? Multfilmlar yoki multfilmlar - shuning uchun qisqartirilgan multfilmlar. "Ko'plab ko'payish" atamasi (tom ma'noda tarjima qilish - ko'payishida) faqat bizning kinoteatrimizda "animatsiya" atamasi sinonimi sifatida ishlatiladi. Lotin tilidan tarjima qilingan - "Anima" "jon" degan ma'noni anglatadi. Shunday qilib, "animatsiya" bu "jonlanish" yoki "animatsiya" dan boshqa narsa emasMultfilmlar - maxsus ko'rinish Belgilarni yaratish uchun ishlatiladigan ko'paytirgichlar tomonidan yaratilgan kinoteat turli xil materiallar Ikkala usul ham, "jonlanish" ham freymlarni tezda o'zgartirish orqali sodir bo'ladi. Harakat xayolotini yaratish uchun filmda juda ko'p chizmalar yoki turli xil chizmalar yoki turli xil bosqichlar olib tashlanadi. Agar siz bunday filmni qo'lingizni tekkizsangiz, har bir freymda belgilangan qo'lning bir qismini oldingi ramkaga nisbatan bir oz holatini o'zgartiradi va plyonka ekranda chiqariladi Yigirma to'rtta freymning sekundiga tezligi, tomoshabinlar harakatlana boshlaydilar. Ushbu xayol, retinal ko'zning qiyofasini bir muncha vaqt ushlab turishga imkon beradi.

Internet manbai

1-ilova

Profil

Multfilmlarni tomosha qilishni yoqtirasizmi?

Sevimli multfilmni nomlang.

Siz ko'proq multfilmlarni ko'rishni yaxshi ko'rasiz: eski "Sovet" yoki zamonaviymi?

Multfilmlarni qanchalik tez-tez tomosha qilasiz?

So'rovnoma natijalari

3-ilova.

Risola

"Multfilmni qanday olib tashlash kerak"