Kompozisyon

Şiiri, adeta ruhunun hazinelerini iki avuç tarafından saçmaktır.

A. Tolstoy

Şiirleriyle sevilen bir şair, çoğu zaman insanı çevre hakkında düşündürür. Bazen insanlar onun varlığını fark etmiyor bile ama bana öyle geliyor ki o her zaman orada. Benim için böyle Sergei Yesenin. Şiirindeki çoğu şey ruhumu heyecanlandırıyor. Bazen beni şaşırtan, beni şaşırtan böyle düşünceler doğar. Yesenin'in şiir koleksiyonunu karıştırırken ne düşünüyorum?

V. Smirnov, şairin özelliklerinden biri hakkında şunları söyledi: "O, olduğu gibi, okuyucuya kendini ifşa ediyor." Elbette bu sözler farklı şekillerde anlaşılabilir ama benim için Yesenin'in şiirinin sadeliğinin, ruhunun açıklığının kanıtıdırlar. Bence şair, insanlara iç dünyasını saklamaya değil göstermeye çalıştı. Belki de bu yüzden düşüncelerim genellikle S. Yesenin'inkilerle örtüşüyor? Bu adam her şeyden bahsetti: yaşam hakkında, aşk hakkında, Anavatan hakkında. Şiirlerini okurken geleceği düşünmeden edemiyor insan. Şair, adeta hayatlarımızı inşa etmemize yardım ediyor. Çalışmasına dayanarak, Yesenin'e özgü bu duyguları, düşünceleri keşfediyorum. Deneme yazımda şairin eserlerinde ele aldığı en önemli konuları yazmak istiyorum. Bence hiçbiri bir kişiyi kayıtsız bırakamaz.

Biraz heyecanla şu satırları tekrar okudum:
Aşk kefalet gerektirmez,
Onunla neşe ve belayı bilir.

Şair, bir kişinin biri için her şeyi vermeye hazır olma hali en yüksek noktasına ulaştığında durumu hakkında yazdı. Bana öyle geliyor ki saf duygular onu alt etti. Okuyucuya aktarılırlar. Yesenin'in aşk temasının özel bir karakteri olduğunu düşünüyorum. Şairin tüm eserlerinde görülen iyilik arzusuna hayran kaldım. Kendisi aşkı ilahi, yüksek bir şey olarak anlar. Başyapıtlar yaratan Sergei Yesenin, tüm ruhunu şiire koyarak basit ama güzel konuştu:
tatlım, yanıma otur
Birbirimizin gözlerine bakalım.
Uysal bakışların altında istiyorum
Şehvetli kar fırtınasını dinleyin.

Bu şiirde aşkın doğa ile birleşmesi tesadüf değildir çünkü bu duygu kendi içinde doğal bir olgudur. Şair bize karşı dürüst, "Kalbimle asla yalan söylemem" diyor. Sözleri, sevginin her zaman samimi olduğunu doğrular. S. Yesenin'in şiirlerini okurken önemli olanın duyguların karşılıklılığı değil, insanlar arasındaki anlayış olduğunu anladım. Çoğu zaman ayrılıklar olur, aşk trajedileri olur, şair bile bunlardan esirgenmemiştir ama hüzün onuru alt etmemelidir. Zor zamanlarda Yesenin'in dediği gibi söyleyebilmek gerekir:
böyle yaşa
Yıldız size nasıl rehberlik eder?
Yenilenen gölgelik barınağı altında ...

Aşık asalet şairin karakteristiğidir. Bir kadını asla suçlamaz, aksine Sergei Yesenin onu kanunsuzluktan koruyarak savunur:
Biz Rusya'da bahar kızlarıyız
Köpekler gibi zincire bağlı kalmayız,
Parasız öpüşmeyi öğreniyoruz,
Hançer hileleri ve dövüşleri olmadan ...

Evet, Yesenin'in aşk sözleri çok çeşitlidir. Ancak bu harika ve eşsiz duyguyla ilgili tüm şiirlerin ortak bir yanı var: saf bir ruhla yazılmışlar. Okuyucu, kadınlara tapıyor gibi görünen şairin düşüncelerini aktarır. Bana öyle geliyor ki S. Yesenin şiirlerinde sadece güzel, çekici kızlara değil, aynı zamanda annelere de sevgisini ifade etmek istedi çünkü onlar da adil cinsiyete ait. Tek tek satırları tekrar tekrar okuyarak, aşkın mutluluk olduğunu düşünüyorum!

“Şarkı sözlerim sadece aşkla - vatan sevgisiyle yaşıyor. İşimdeki ana vatan duygusu, ”diye yazdı Yesenin. Şair, doğduğu ve ömrünü geçirdiği memlekete pek çok şiir ithaf etmiştir. Çalışmalarının sadece Rusya'dan bahsetmediğini belirtmek isterim:
Bence:
Ne kadar güzel
Toprak
Ve üzerinde bir kişi var.
Ve savaşla kaç talihsiz
Şimdi ucubeler ve sakatlar!
Ve çukurlara kaç kişi gömüldü!
Ve kaç tane daha gömülecek!
Ve elmacık kemiklerimde inatçı hissediyorum
Yanakların şiddetli spazmı.

Yesenin bu toprağı sevdi, başka bir toprak istemedi. V. Smirnov'a göre şair "Rus halkının kalbi, ruhu, Razin ve Chaliapin sesidir!" Sergei Yesenin kendini gerçekten Rusya'ya adamıştı. Kendisi daha sonra söyleyeceği köyde doğdu:
Çimenli bir battaniyede şarkılarla doğdum
Bahar şafakları beni bir gökkuşağına çevirdi.

Şair, tüm insanlığın, tüm gezegenimizin geleceği için kaygısını gizlememiş, ancak halkların kardeşliğine inanmıştır. Kendisini, Rusya'sız hayatını hayal edemiyordu, kaderi ülkemizin kaderiyle sıkı sıkıya bağlantılıydı:
Ama o zaman bile
Ne zaman gezegenin her yerinde
Kabile kavgası geçecek,
Yalanlar ve hüzünler yok olacak, -
ilahi söyleyeceğim
Bütün varlığıyla şairde
dünyanın altıncısı
Kısa adı "Rus" olan.

S. Yesenin bence "sevgili topraklar" uğruna kendini feda etmeye hazır olanlardan biriydi. Anavatanla ilgili şiirlerini okurken şairin Rusya ile ilgili sözlerinin ne kadar yüksek olduğunu düşünüyorum. Onu ne kadar önemsiyordu! S. Yesenin, adeta insanları mutluluk için, özgürlük için savaşmaya çağırıyor: Rusya! Sevgili kalp!
Ruh acıdan büzülür,
Kaç yıldır sahayı duymuyor
Horoz kargası, köpek havlaması.

Yesenin'in şiirleri modası geçmiş değil, yine de anlamlarını kaybetmiyorlar. Şairin deneyimlerinin boşuna olmadığını düşündüğünüzde ruh için ne kadar zorlaşıyor?! Şimdi Büyük Rus nedir? Ama en iyisi için çabalamalısın. Yesenin ülkeyi mutlu görmek istedi. Belki de bu yüzden şiirleri bir çağrı gibi geliyor?

Şairin vatan sevgisi doğayı çiziş biçiminde de kendini gösterir.
O Rus - ahududu tarlası
Ve nehre düşen mavi -
sevinci ve acıyı severim
Göl ıstırabın.

Ancak vatanını içtenlikle seven biri böyle sözler söyleyebilir. Ancak V. Smirnov doğrudan "Yesenin Rusya'dır" dedi. Bunu kimsenin inkar edeceğini sanmıyorum. Ne de olsa bu şair bizim için her zaman Anavatanımızın en güzel köşelerini bu kadar kolay ve basit bir şekilde anlatabilen kişi olarak kalacak.
Altın koru caydırdı
Huş ağacı, neşeli dil,
Ve ne yazık ki uçan turnalar,
Artık kimse için pişmanlık yok.

Yesenin'in doğası her zaman canlıdır. Şiirlerinde, etrafındaki her şeyi canlandırabilecek bir tür gizem yatıyor. İstemeden önüme şairin çizdiği resimleri çiziyorum. Bence Sergei Yesenin için doğa sonsuz güzellik ve sonsuz uyumdur ve insan onun ayrılmaz parçasıdır. Şiirleri bende şairle, benimle onun sözleri arasındaki çizgiyi aşmaya çalışan bir şeyi uyandırıyor:
Ama en çok
Vatan sevgisi
bana eziyet etti
İşkence gördü ve yaktı.

Evet, Yesenin Rus doğasına sahip bir şarkıcıydı ve olacak, bir şarkıcı!

Birçoğu, Sergei Yesenin'in şair olarak doğduğunu söylüyor. Evet, elbette erken çocukluktan itibaren şiir yazmaya başladı. Ama şair olmak onun için ne anlama geliyor?
... aynı anlama geliyor
Hayatın gerçeği çiğnenmezse,
Yumuşak cildinizi yaralamak
Başkalarının ruhlarını duygu kanıyla okşamak.

Zamanımızda, maddi şeylerin peşinde koşarken ruhlarımızı kaybediyoruz. Benim için Yesenin manevi ve manevi destektir. Bana çok yardımcı oluyor. Şair olmanın aynı zamanda birilerine akıl hocası olmak olduğunu düşünüyorum.

Bahsetmek istediğim bir diğer konu da hayata dair yansımalar. Şimdi, zaman çok karmaşık ve zor hale geldiğinde, en önemli kavramları kendinize not etmeniz gereksiz olmayacaktır.

Şair hayatında çok şey yaşadı: sarhoşlukla suçlandı, şiir yasak kabul edildi. Ama vazgeçmedi:
Pişman değilim, arama, ağlama,
Her şey beyaz elma ağaçlarından çıkan duman gibi geçecek.
Solduran altın kucakladı,
Artık genç olmayacağım.

Sergei Yesenin, insan varoluşunun özü, yaşam ve ölüm, iyi ve kötü, sonsuzluk ve ölümsüzlük üzerine düşünür. Özellikle annesine yazdığı şu sözler beni çok etkiledi:
Ben o kadar sert bir ayyaş değilim.
Seni görmeden ölmek.

İnsan ölüm gününü seçmez ama şair sevdiğini üzmek istemez çünkü annesi onun için değerlidir.

Yesenin'in felsefesinin benim için önemi ne kadar büyük! Ruha ne kadar derinden dokunuyor! Şair, en önemli şeyden öyle bir şekilde bahsediyor ki, satırlarını hatırlamamak imkansız:
Ve hiçbir şey ruhu rahatsız etmeyecek
Ve hiçbir şey onu ürpertmeyecek, -
Kim sevdi, sevemez,
Kim yandı, ateşe vermeyeceksin.

Yesenin otuz yıl yaşadı. Bu düşünceleri nereden alıyorsun? Yaşadığı yıl sayısına göre hayatı çok kısa denilebilir ama bence şairin tüm eserlerinin de gösterdiği gibi olaylarla aşırı doymuştu. Sergei Yesenin'in ölümü birçok kişiyi şok etti. Alexei Tolstoy o günlerde “En büyük şair öldü…” diye yazmıştı. Şimdi S. Yesenin'in "cinayeti" ve "intiharı" hakkında çok konuşuluyor. Şu anda kimse birinden veya diğerinden emin değil. Ama şairi gerçekten sevenler için hiçbir fark yoktur. Hepsi ona kim olduğu için saygı duyuyor. Hayat üzerine düşünceler konusunu Sergei Yesenin'in son satırlarıyla bitirmek istiyorum:
elveda dostum tek kelime etmeden
Üzülme ve kaşlarını çatma, -
Bu hayatta ölmek yeni değil,
Ama yaşamak elbette daha yeni değil.

Şair bana birçok şey düşündürüyor. Ve beni zorladığından değil, sadece şiirlerini okurken, istemeden kendi kendime beni bekleyen hayatı hayal ediyorum. İnsanlar, "Başkalarının hatalarından ders alın" derler. Ve farklı bir şekilde söylemek isterim: "Bir ideal arayın, bir öğretmen arayın ve şüphesiz size yardımcı olacaktır." Ve sık sık Yesenin'e danışırım. Hemen tüm soruların cevabı olan şiirlerinin bir koleksiyonunu açmaya değer. Neden? Evet, çünkü şairin tüm eserleri özellikle bizim için - tavsiyeye ihtiyacı olanlar için yazılmıştır. Ne de olsa hayatın farklı anlarındaki şiirlerinin her biri farklı şekillerde anlaşılabilir. S. Yesenin'in çalışması herhangi bir kişiyi etkileyebilir.

Alexander Blok için Rusya anavatandır. Vatan teması, Güzel Hanım ile ilgili şiirlerin ilk döneminden sonra şairin eserinde ana tema haline gelir. Blok, günlüğüne "bilinçli ve geri dönülmez bir şekilde" hayatını anavatan temasına adadığını kaydetti. 20. yüzyılın başı, daha önce sadece Rusya'da değil, tüm dünyada görülmemiş, benzeri görülmemiş değişikliklerin, tarihi olayların olduğu bir dönemdir.

Bu tür olayları anlamak ve yurttaşların zihinlerine ve kalplerine aktarmak, yalnızca Alexander Blok olan gerçek bir şairin çözebileceği bir görevdir. 1908'de "Kulikovo Sahasında" tarihi döngüsünü yarattı ve "Rusya" şiirini yazdı.

"Rusya" şiirinin lirik kahramanı şairin kendisidir. Şairin Rusya'ya hitap etmesi, ilk aşkla karşılaştırılabilir ("ilk aşkın gözyaşları gibi ...") samimi, titreyen bir aşk duygusuyla doludur. Rusya, okuyucunun karşısına, "hırsız güzelliği" ile donatılmış ve Rus geleneğine göre "kaşlarına desenli fular" takan bir Rus güzelliği imajında ​​\u200b\u200bgörünür. Kasıtlılık ve alçakgönüllülük - böyle bir antitez, dörtlükten dörtlüğe bağlamsal zıtlıklarla ortaya çıkar: altın - gri, çapraz - soygun, soygun - güzel, yüzükler - sağır, aldatır - kaybolmazsınız - ve Rusya'nın büyük halkının imajını şu şekilde çizer: mümkün olduğunca doğru ve eksiksiz.

Yorgun atların çektiği bir araba, gri kulübeler, sonsuz ormanlar ve tarlalar, sadece su değil, aynı zamanda insan gözyaşı akıntıları da taşıyan gürültülü nehirler, hapishanelere giden yollar-yollar - Rusya'nın güzelliği imajına bir başka antitez.

Yoksulluk ve "gri kulübeler" karşısında aşk duygusu acı ve buruklukla doludur, kaçınılmaz özlemle dolu, türkülerle dolup taşar: "... arabacının sıkıcı şarkısı ıstıraplı hasretle çınlıyor!" Yazar, Rusya imajının bir şarkı, gözyaşı ve mendil gibi ayrıntılarını kullanarak, ruhu güçlü ve Tanrı'nın kefeniyle korunan bir anavatanın resmini çiziyor: "Kaybolmayacaksın, yok olmayacaksın .. ". Şiirin ilk satırlarından sonuncusuna giden yolun nedeni ve haç imgesi, şairin Rusya'nın karmaşık ama aşılabilir büyük kaderi hakkındaki düşüncesini genişletiyor.

Şair Rusya'ya inanıyor ("Ve haçımı dikkatlice taşıyorum ...", "Ve imkansız mümkün, Yol uzun ve kolay ..."), çünkü onu seviyor.

Güncelleme: 2018-04-26

Dikkat!
Bir hata veya yazım hatası fark ederseniz, metni vurgulayın ve tuşuna basın. Ctrl+Enter.
Böylece hem projeye hem de diğer okuyuculara paha biçilmez bir fayda sağlamış olursunuz.

İlginiz için teşekkür ederiz.

Konuyla ilgili faydalı materyal

• Görev #8 ve #15'e cevap verin. "Babalar ve Oğullar"ın bu bölümünde ana hatları çizilen eserin ana çatışması nasıldır? Şairin Rusya'ya hitap etmesiyle hangi duygu aşılanmıştır?

Vanya (Ermeni bir arabacının paltosunda).
Baba! bu yolu kim yaptı
Baba (kırmızı astarlı bir paltoyla.) 1.
Kont Pyotr Andreevich Kleinmichel 2, sevgilim!
- - Arabada sohbet - -

BEN

Şanlı sonbahar! Sağlıklı, dinç 3
Hava yorgun güçleri canlandırır;
Buz, buzlu nehirde kırılgandır
Sanki eriyen şeker yatıyor;

Ormanın yakınında, yumuşak bir yatakta olduğu gibi,
Uyuyabilirsin - barış ve boşluk! -
Yapraklar henüz solmadı,
Sarı ve taze bir halı gibi yatıyor.

Şanlı sonbahar! ayaz geceler,
Aydınlık, sakin günler...
Doğada çirkinlik yoktur! ve koçi 4,
Ve yosun bataklıkları ve kütükler -

Ay ışığının altında her şey yolunda
Sevgili Rus'umu tanıdığım her yerde ...
Dökme demir raylar boyunca hızla uçuyorum,
bence aklım...

III

aferin baba! neden cazibe 5'te
Vanya'yı akıllı tutmak mı?
ay ışığına çıkmama izin verdin
Ona gerçeği göster.

Bu iş, Vanya, çok büyüktü -
Yalnız omuzda değil!
Dünyada bir kral var: Bu kral acımasızdır,
Açlık onun adıdır.

Orduları yönetir; gemilerle denizde
Tüzük; insanları artele götürür,
Sabanın arkasında yürür, omuzların arkasında durur
Taş yontanlar, dokumacılar.

Halk kitlelerini buraya sürdü.
Birçoğu korkunç bir mücadele içinde,

Tabut burada bulundu.

Düz yol: tümsekler dar,
Direkler, raylar, köprüler.
Ve yanlarda tüm kemikler Rus ...
Onlardan kaçı! Vanya, biliyor musun?

Çu! korkunç ünlemler duyuldu!
Dişleri ezmek ve gıcırdatmak;
Buzlu camın üzerinden bir gölge geçti...
Orada ne var? Ölü Kalabalık!

Dökme demir yolu solluyorlar,
Sonra taraflar koşar.
Şarkıyı duyuyor musun? .. "Bu mehtaplı gecede
İşimizi görmeyi seviyoruz!

Sıcağın altında, soğuğun altında kendimizi yırttık,
Sürekli olarak bükülmüş bir sırt ile.
Sığınaklarda yaşadı, açlıkla savaştı,
Soğuk ve ıslaktı, iskorbüt hastasıydı.

Okuryazar ustabaşılar tarafından soyulduk 6 .
Patronlar ezildi, ihtiyaçlar ezildi ...
Her şeye katlandık, Tanrı'nın savaşçıları,
Barışçıl emek çocukları!

Kardeşler! Meyvelerimizi topluyorsunuz!
Toprakta çürümeye mahkumuz...
Hepiniz bizi, fakirleri, nezaketle hatırlıyor musunuz?
Yoksa uzun zamandır unuttun mu? .. "

Vahşi şarkı söylemelerinden dehşete kapılmayın!
Volkhov'dan, Volga Ana'dan, Oka'dan,
Büyük devletin farklı yerlerinden -
Hepsi senin kardeşlerin - erkekler!

Utangaç olmak, eldivenle kapatmak ayıp,
Artık küçük değilsin! .. Rus saçı,
Görüyorsun, ateşten bitkin bir halde duruyor,
Uzun boylu hasta Belaruslu:

Dudaklar kansız, göz kapakları düşmüş,
Sıska kollarda ülserler
Sonsuza dek suda diz boyu
bacaklar şişmiş; arapsaçı 7 saçta;

Kürek üzerinde özenle duran göğsümü çukurlaştırıyorum
Yüzyıl boyunca günden güne eğildi ...
Ona dikkatlice bak Vanya:
Bir adamın ekmeğini bulması zordu!

Kamburunu düzeltmedi
O hala: aptalca sessiz
Ve mekanik olarak paslı kürek
Donmuş toprak oyuyor!

Bu asil çalışma alışkanlığı
Sizinle evlat edinirsek fena olmaz...
Milletin emeğine sağlık
Ve adama saygı duymayı öğren.

Sevgili vatan için utanma...
Rus halkı yeterince taşıdı
Bu demiryolunu gerçekleştirdi -
Rab ne gönderirse katlan!

Her şeye dayanacak - ve geniş, net
Göğsüyle yolunu açacaktır.
Tek yazık bu güzel zamanda yaşamak
Mecbur kalmayacaksın, ne ben ne de sen.

III

Şu anda ıslık sağır edici
Ciyakladı - ölülerin kalabalığı ortadan kayboldu!
"Gördüm baba, harika bir rüyayım,
Vanya dedi. - Beş bin adam,

Rus kabileleri ve ırkları temsilcileri
Aniden ortaya çıktılar - ve bana dedi ki:
“İşte buradalar, yolumuzu yapanlar!..””
General güldü!

Geçenlerde Vatikan'ın duvarları arasındaydım 9,
Kolezyum 10'da iki gece dolaştım,
Viyana'da St. Stephen 11'i gördüm.
Peki... bütün bunları insanlar mı yarattı?

Bu küstah gülüşünü bağışla,
Mantığın biraz vahşi.
Veya sizin için Apollo Belvedere 12
Bir fırın kabından daha mı kötü?

"Demiryolu". Sanatçı I. Glazunov. 1970

İşte halkın - bu terimler 13 ve banyolar,
Bir sanat mucizesi - her şeyi elinden aldı!
"Senin için değil, Vanya için konuşuyorum..."
Ancak general itiraz etmedi:

Slavınız, Anglo-Sakson ve Almanınız
Yaratmayın - ustayı yok edin,
barbarlar! 14 ayyaştan oluşan vahşi bir kalabalık!..
Ancak Vanyusha ile ilgilenme zamanı geldi;

Bilirsin, ölüm gösterisi, hüzün
Bir çocuğun kalbini başkaldırmak günahtır.
Şimdi çocuğu gösterir misin?
Aydınlık taraf...

IV

Göstermek için mutlu!
Dinle canım: ölümcül işler
Bitti - Alman çoktan rayları döşedi.
Ölüler toprağa gömülür; hasta
Sığınaklara gizlenmiş; çalışan insanlar

Ofiste yakın bir kalabalık içinde toplandı...
Başlarını sertçe kaşıdılar:
Her müteahhit 15 kalmalı,
Kaçak günler bir kuruşa dönüştü!

Her şey onlu adamlar tarafından bir kitaba girildi -
Ya banyo yaptı, ya hasta yalan söyledi.
“Belki artık burada bir fazlalık vardır,
Evet, hadi! .. ”Ellerini salladılar ...

Mavi bir kaftanda - saygıdeğer bir labaznik 16,
Şişman, tıknaz 17, bakır kırmızısı
Bir müteahhit tatilde hat boyunca yürüyor,
İşini görmeye gider.

Aylak insanlar edepli bir şekilde yol alırlar...
Ter tüccarın yüzünü siler
Ve resimli bir şekilde şöyle diyor:
"Tamam ... bir şey ... aferin! ., aferin! ..

"Demiryolunda onarım çalışması." Sanatçı K.Savitsky. 1874

Tanrı aşkına, şimdi eve gidin - tebrikler!
(Şapka çıkartın - eğer söylersem!)
Bir fıçı şarabı işçilere ifşa ediyorum
Ve - 18 borç veriyorum! .. "

Birisi tezahürat yaptı. Aldı
Daha yüksek sesle, daha dostça, daha uzun... Bakın:
Ustabaşı bir şarkıyla namluyu yuvarladı ...
Burada tembeller bile karşı koyamadı!

Atların halkını - ve tüccarı serbest bıraktı
"Yaşasın!" yol boyunca hızlandı...
Resmi memnun etmek zor görünüyor
Çekiliş mi General?

Sorular ve ödevler

1. Şiirdeki "Arabada Sohbet" kitabesinin anlamı nedir?
2. Şiirin ilk bölümünü okuyun. Böyle bir doğa resmi gören bir insan hakkında ne söyleyebilirsiniz? Doğanın resmi, yazarın arabadaki komşularla sonraki konuşmasıyla nasıl bağlantılıdır?
3. Nekrasov neden kıtlığa "kral" diyor? Bu kralın gücü nedir?
4. Satırları nasıl anlıyorsunuz:

   Birçoğu korkunç bir mücadele içinde,
   Bu çorak vahşi doğayı canlandırmak,
   Burada bir tabut buldunuz mu? ..
   Hangi fikir antitezle ifade edilir?

5. Ölülerden oluşan bir kalabalığı tasvir eden fantastik resmi yeniden okuyun. Sözleri ne anlama geliyor: "Tanrı'nın savaşçıları, barışçıl emek çocukları"? Şarkılarından ne öğreniyoruz, nasıl hissettiriyor?
6. İkinci bölümün son üç dörtlüğünü yeniden okuyun. Şairin daha iyi bir geleceğe inanmasını sağlayan nedir? Şair gelecekten hangi duyguyla bahsediyor?
7. General halk hakkında ne düşünüyor, halk hakkında ne diyor? Yazarın tasvir edilene karşı tutumu nedir? Hangi kelimeler ve ifadeler onu anlamamızı sağlar?
8. Şiir neden çocuklara hitap ediyor?

   Şiir, uzak geçmişin bir resmini tasvir ediyor. Bugün yaşayan size ne gösteriyor? Ne öğretiyor? Bu soruya sözlü ayrıntılı bir cevap hazırlayın.

   Sanatçı K. A. Savitsky'nin "Demiryolunda onarım çalışması" tablosunun bir kopyasını düşünün. Bu resmin fikri Nekrasov'un şiirine ne kadar yakın ve şairin düşüncesinden ne kadar farklı?

1 Kırmızı astarlı palto (palto) generaller tarafından giyilirdi.

2 Kont P. A. Kleinmichel - çarlık bakanı, St. Petersburg ile Moskova arasındaki demiryolu inşaatının başkanı.

3 Güçlü - burada: taze, sağlıklı.

4 Kochi - tümsekler.

5 Cazibe - burada: gerçeğin cehaleti.

6 Ten'in yöneticisi - bir grup çalışandan daha kıdemli.

7 Koltun - saç, sıkı bir yumru haline geldi.

8 Maça - kürek.

9 Vatikan - burada: birçok sanat eserinin yoğunlaştığı Papa'nın sarayı.

10 Kolezyum, Roma'da eski zamanlarda inşa edilmiş bir sirktir.

11 St. Stephen's, Avusturya'nın başkenti Viyana'da bulunan bir katedraldir.

12 Apollo Belvedere - eski tanrı Apollon'u tasvir eden bir heykel (Vatikan'ın Belvedere Sarayı'nda bulunur).

13 Hamamlar - antik Roma'da aynı zamanda spor, sosyal ve kültürel kurumlar olan hamamlar.

14 Kalabalık - kalabalık, cemaat.

15 Yüklenici, işçi kiralayan (sözleşmeli) kişidir.

16 Labaz - un veya tahıl depolamak için bir oda; labaznik - tüccar, bir depo sahibi.

17 Çömelme - çömelme, yoğun.

18 Borç - burada: hesaplamalara göre işçilerin ona borçlu olduğu şey.

“Her zaman özellikle asil bir şey vardır,
uysal, nazik, hoş kokulu ve zarif
Puşkin'in her hissinde.
VG Belinsky

V. G. Belinsky şiirin amacını doğru bir şekilde tanımladı: "... insanlarda bir zarafet duygusu ve insanlık duygusu geliştirmek, yani bu kelimeyle bir kişinin bir kişi olarak haysiyetine sonsuz saygı duymak." Ve bugün bu onun kutsal amacıdır.
AS Puşkin'e haklı olarak Rus edebiyatının bir mucizesi denir. Şiiri, bir peri masalındaki gibi, ona dokunan herkese “canlı su” ile su veren tükenmez bir kaynaktır.
Bütün dünya, şairi kendi içinde takdir ettiği şey için takdir eder:

Uzun bir süre insanlara karşı nazik olacağım,
Lirle güzel duygular uyandırdığımı...

Puşkin'den önce bile şiir halka hizmet etti, ancak onunla birlikte Rus edebiyatına olan bu ihtiyaç eşi görülmemiş bir güç kazandı.
Şairin eserlerini okurken bizi çeken ilk şey, duyguların inanılmaz gücü, zihnin parlaklığıdır. Ancak şiirleri, her kelimeyi düşünerek dikkatlice okunmalıdır, çünkü bu kelime bütünü anlamak için önemlidir, çünkü N.V. Gogol'un dediği gibi, Puşkin'in her kelimesinde “bir boşluk uçurumu” vardır.
Puşkin'in liri ne tür "iyi duygular" uyandırıyor? Şair, şiirsel faaliyetinin şafağında, lise şiirinde bile, şiirin ve şairin çağdaş toplumdaki rolü ve kaderi hakkında düşünür. Şairin kaçınılmaz kaderini mükemmel bir şekilde anlayan genç Puşkin, kendisi için edebi yaratıcılığın yolunu seçti:

Kaderim düştü: Liri seçiyorum!

Yalnızca özgürlüğe hizmet edecek "mütevazı, asil bir lir" seçer ve "bozulmaz sesi" "Rus halkının yankısı" olur.
"Peygamber", "Şair", "Şaire", "Yankı" şiirlerinde A.S. Puşkin, şairin görevlerine ilişkin kendi görüşünü geliştirir. Şair, ona göre okuyucuyu eğitmek, yüksek yeteneğini kullanarak ona yol göstermek için duyguları kendi içinde bulmalıdır. “Fiil ile insanların kalplerini yakmak” onun sloganıdır. "Peygamber" de - Puşkin'in tüm felsefesi.
Puşkin'in düzinelerce şiiri vatanseverlik temasına ayrılmıştır. Şair, memleketinin tarihinin canlı nefesini erkenden hissetti ve ülkenin kaderi hakkında derin derin düşündü. Özgürlük onun ilham perisi oldu. Halkının yüzyıllardır süren köleliğin zincirleri içinde inlediğini ve tutkuyla onların serbest bırakılmasını beklediğini gördü. Decembristlerin bir arkadaşı ve ilham kaynağı olan Puşkin, gençliğinde "Özgürlük" gazelinde ateşli bir inançla şunları söyledi:

dünyaya özgürlük şarkısını söylemek istiyorum
Tahtta yardımcısı vurmak için.

Gençler şairin şiirlerini biliyordu, özgürlüğü soludu ve onlara kapıldı. Örneğin Decembrist MN Paskevich, ilk liberal düşüncelerini Bay Puşkin'in özgür şiirlerini okumaktan "ödünç aldığını" yazdı.
Alexander Sergeevich Puşkin, günlerinin sonuna kadar, insanların özgürlüğünün savunucusu olan otokrasinin amansız bir düşmanıydı. Şairin, tüm yaratıcı yaşamını özetleyen şiirinde, "zalim yaşımda özgürlüğü yücelttiğim ve düşmüşlere merhamet dilediğim" için özel bir değer kazanması boşuna değildir.
Puşkin'in doğa hakkındaki muhteşem şiirlerini heyecan duymadan okumak mümkün değil. Bunlar gerçek resimler. Yani “bor sonbahar kıyafetini düşürüyor”, “tarlalara sis düşüyor”, “gürültülü kervan kazları” nasıl uzanıyor ve ay “sarı bir nokta gibi” ve daha nice güzel tabloları sanki bir kalemin çizdiği gibi görüyorsunuz. harika sanatçı Şairin yerli, milli, bir Rus insanının kalbine yakın ve değerli olan her şeye olan sevgisi ne kadar derin! Bu mısralar vatan sevgisini en güzel şekilde dile getirmektedir.
En nazik duyguları uyandırmak için mükemmel bir kaynak, dostluk ve aşkla ilgili şiirlerdir.
Şair, güçlü, değişmeyen dostluğu yüceltmek için kaç tane samimi şiir yazdı. Kuchelbecker, Pushchin ve çok sevdiği diğer birçok arkadaşının katıldığı Decembrist ayaklanmasının yenilgi haberiyle ruhunun derinliklerinde şok oldu. Gelecekteki kaderleri için endişeleniyor, onlarla olan manevi yakınlığını vurguluyor ve bunu kralın karşısında açıkça kabul etmekten korkmuyor. O yıllar için şaşırtıcı bir cesaretle şair, mesajını Sibirya'daki Decembristlere gönderdi:

Sibirya cevherlerinin derinliklerinde
Gururlu sabırlı ol
Kederli çalışmanız kaybolmayacak
Ve yüksek özlem doom.

Evet, A. S. Puşkin nasıl sadık ve özverili bir arkadaş olunacağını biliyordu.
Ve aşk şiirleri! "Harika bir anı hatırlıyorum", "Gürcistan'ın tepelerinde...", "Seni sevdim..." Bunlar gerçekten de "saf güzellik dehası". Şefkatli ve tutkulu, neşeli ve hüzünlü, gerçekten sevmeyi öğretiyorlar. Birden fazla nesil, şairin sıcak, samimi ve saf duygu patlamasıyla ısınan ilham verici dizelerini heyecanla okuyor. Şiirleri şarkı söyler ve parlar. Zamanlarının sınırlarını aştılar ve aynı özverili, mutluluk dolu sevgiyi deneyimleyebilen herkesin malı oldular.
Puşkin'de en basit, günlük duygular bile öyle anlatılır ki, bazı şiirlerini okuduğunuzda yaşam sevgisine, insanlara umut ve inanç aşılama yeteneğine hayran kalırsınız. Örneğin şu şiir:

hayat seni aldatıyorsa
Üzülme, kızma!
Umutsuzluk gününde, kendinizi alçakgönüllü yapın:
Eğlenceli gün, inan bana, gelecek.
Kalp gelecekte yaşar;
Şimdiki zaman sıkıcı;
Her şey anında, her şey geçecek;
Ne geçerse güzel olacak.

Şiir 1825 yılında yazılmıştır. Ve bu yıl şair için "umutsuzluk" yılıydı.
Her şeyi listelemek mümkün mü? Şairin katı ve derinden ahlaki, neşeli, bazen yaramaz ve pek mütevazı olmayan eserleri, çoğunlukla, yalnızca insan ruhunun harika bir anıtı ve tükenmez bir zevk kaynağı değil, aynı zamanda içinde bir "hayat okulu" dur. “iyi hisler” öğretirler.
Ve "en az bir piit hayatta olacağı" sürece, Puşkin'in çalışmaları unutulmayacak. Çünkü manevi zenginliği maddi zenginlikten ayıran şey budur, harcandıkça daha çok olur.

Ders 22 N. A. Nekrasov bir şair ve bir vatandaştır. "Demiryolu"

Hedefler:öğrencilere Nekrasov'un çocukluk ve gençliğinin şairin çalışmalarını etkileyen olayları ve yaşam izlenimleri hakkında bilgi vermek; "Demiryolu" şiiriyle; şiirden "zor" kelimelerle çalışın.

dersler sırasında

I. Yeni materyal öğrenmek.

1. Öğretmenin şairle ilgili sözü, portre gösterimi.

2. Makaleyi tanımak ders kitabındaki şair hakkında (s. 226–228).

- Şairin çalışmalarını çocukluk ve gençliğin hangi olayları ve yaşam izlenimleri etkiledi?

– Nekrasov'un hangi eserlerini biliyorsunuz?

3. Şiirin algılanması için hazırlık"Demiryolu".

Bireysel mesaj Rusya'da demiryolu inşaatı hakkında öğrenci; sanatçı K. A. Savitsky'nin "Demiryolunda onarım çalışması" (1874) tablosunun bir reprodüksiyonunun incelenmesi.

4. şiiri tanımak"Demiryolu".

1) Şiirin öğretmen tarafından anlamlı bir şekilde okunması.

2) Sorunlar üzerinde çalışın:

- "Demiryolu" şiirinin başlığının anlamını nasıl anlıyorsunuz?

- "Demiryolu" şiiriyle ilgili izlenimlerinizi bir çizimde ifade etmeniz istenseydi, neyi tasvir ederdiniz?

- Savitsky'nin "Demiryolunda onarım çalışması" tablosunun fikri Nekrasov'un şiirine ne kadar yakın ve şairin düşüncesinden ne kadar farklı?

- "Arabada Sohbet" şiirindeki kitabenin anlamı nedir?

Şiir neden çocuklara adanmıştır?

Şiirin ilk bölümündeki lakaplara dikkat edin. Hava "sağlıklı, dinç", nehir "buzlu", Rus "sevgilim". Bu kelimelerin renklendirilmesinde bir benzerlik var mı? Bunu söyleyen kişi hakkında ne söyleyebilirsiniz? General, Vanya'nın babası böyle diyebilir mi?

– “Her şeye katlandık, Tanrı'nın savaşçıları, barışçıl emek çocukları” sözlerini nasıl anlıyorsunuz? Şair, yol inşa edenlere neden savaşçı, yani savaşçı diyor; neden buna başka bir tanım ekliyor: “barışçıl emeğin çocukları”?

- "Ve kendisi için geniş, açık bir göğüs yolu yapacak" ifadesindeki "yol" kelimesinin anlamı nedir?

5. Anlamlı okumaya hazırlıkşiirler

1) Bölüm I'i okumak.

- Şiirin ilk bölümünde çizilen sonbahar manzarasının tuhaflığını düşünelim. Şairin duygularını, arabanın camından gördüklerine karşı tavrını ifade eden kelimeler bulun.

Şair güzelliği nerede görüyor? Düşünün: eriyen şekere benzeyen buz, halı gibi uzanan sarı yapraklar, yosun bataklıkları, kütükler, tümsekler. Her şey çok sıradan, buradaki güzellik nerede?

Ama hayır, her şey büyülü ay ışığıyla dolu, ışıkla bile değil, ışıltıyla dolu, tüm bunlar "iyi": sonuçta bu "sevgili Rus"! Sonbahar, en sıradan güzellikleri keşfeden yaratıcı bir insanın gözünden görülür. Ne de olsa yaratıcılık, yeninin keşfi, dünyanın dönüşümüdür.

Şair, vatanını harika bir güzellik için değil, vatanı olduğu için sever. Annelerini böyle seviyorlar. Ona büyük bir Rusya adı değil, eski ve sevecen bir kelime olan "Rus" diyor.

- Ve şair neden "yorgun güçleri canlandıran" havayı memnun ediyor? Yumuşak yapraklar neden "uyumak" istiyor? Evet, bu çalışkan, sıkı çalışmaktan bıkmış. Ve bunda, hakkında şiirin yazıldığı halkının da bir parçasıdır.

Yani şair, demiryolunu inşa edenlerin emeği hakkında tek kelime etmeden okuyucuyu vatan, insanlar, güzellik, iş, yaratıcılık hakkında şimdiden yüksek bir düşünceye sevk ediyor.

2) İkinci bölümü okumak.

Bölüm II'ye geçelim. Nekrasov'un düşüncesinin nasıl geliştiğini görelim. Bu bölümün ayrı bölümlerini ayırmaya çalışalım: a) çar kıtlığı; b) ölülerin şarkısı; c) Belarusça; d) insanların geleceği hakkında düşünceler.

- Bir bölümden diğerine geçerken tonlamanın nasıl değiştiğini düşünün.

- Satırlarda mantıksal vurgular nerede yapılır: "Bu çorak vahşi doğayı canlandırdıktan sonra burada kendilerine bir tabut buldular"?

– "Düz yol, dar tümsekler, direkler, raylar, köprüler" sözlerinde ayetin ritminin, araba tekerleklerinin ritmik gürültüsünü duymaya nasıl yardımcı olduğunu fark ettiniz mi?

Tahtada şu kelimeler var: sempati, acıma, hayranlık, öfke, gurur, acı, üzüntü, şiir, öfke.

Hangi kelimeler şairin duygularını açıkça ifade ediyor?

- Bölümün son dörtlükleri kulağa nasıl gelmeli?

Bunların bir çocuğa hitap eden sözler olduğunu ve halkın mutlu geleceğine giden geniş ve açık yol hakkındaki kutsal kehanetin acı bir pişmanlıkla sona erdiğini unutmayın:

Tek yazık bu güzel zamanda yaşamak

Mecbur kalmayacaksın, ne ben ne de sen.

3) Bölüm III'ü okumak.

Üçüncü bölüm, tonlamada keskin bir değişiklikle başlar: lokomotifin düdüğü, "inanılmaz rüyayı" ortadan kaldırdı. Oğlan hala uyku tesirindedir, babasına anlatmak ister. Ancak general nihayet şiirsel resmi kahkahasıyla yok eder.

General İtalya'da, Viyana'da kaç tane harika güzellik gördü ama ruhunda şiir yok. Yazar-anlatıcı, yaratıcı insanların çirkin görünümlerine rağmen güzel özelliklerini görürken, general sadece dışsal olanı görür. Onun için insanlar "barbarlar, vahşi bir sarhoş kalabalığı". Hayır, ne şanlı sonbahar onun kalbine dokunacak, ne de kahramanca emekler pahasına "çorak yabanlar" arasında yolu açan emekçiler. Onun için tüm bu resimler, bir çocuğun kalbini rahatsız etmemesi gereken bir ölüm, hüzün gösterisidir.

- Şair general hakkında hangi duyguyla konuşuyor?

Tahtadaki kelimeler: küçümseme, öfke, alay, ironi, öfke.

- Yazarın tonlamasını belirlemek için bu kelimelerden hangisi en uygundur?

4) Bölüm IV'ü Okumak.

Dördüncü bölüm, generalin hayatın "parlak tarafı" olarak gördüğü şeyin bir görüntüsüdür.

Anlatıcı bu resim hakkında ne düşünüyor? Resmin onda acı, kızgınlık, öfke duyguları uyandırdığı doğru mu? Duygularına ne sebep oldu?

II. Dersi özetlemek.

Ev ödevi: bir şiirin anlamlı okuması; bir deftere “zor kelimeler” yazın; onlara bir yorum verin.

Materyal indir

Tam metin için indirilebilir dosyaya bakın.
Sayfa, malzemenin yalnızca bir bölümünü içerir.