Wpływ organizmów na środowisko. Katalog plików z biologii

Poruszają się w przestrzeni i wykazują różne formy aktywności. W rezultacie zmienia się skład gazowy powietrza, mikroklimat, gleba, czystość wody i inne cechy siedlisk. I choć wpływ poszczególnych organizmów na środowisko może być niewielki, to skala ogólnej aktywności istot żywych jest ogromna. Wpływ organizmy na siedlisku nazywa się ich działalnością środowiskotwórczą.

Wpływ roślin na klimat i reżim wodny. Fotosynteza jest głównym źródłem tlenu w atmosferze ziemskiej. Rośliny stwarzają warunki do oddychania dla miliardów żywych istot, w tym ludzi. Zapotrzebowanie tlenowe jednej osoby w ciągu 70-80 lat życia wynosi kilkadziesiąt ton. Jeśli to sobie wyobrażasz fotosynteza na planecie ustanie, cały tlen w atmosferze zostanie zużyty w ciągu zaledwie 2000 lat. Zawartość azotu, dwutlenku węgla i szeregu innych związków w powietrzu zależy również od aktywności życiowej różnych organizmów.

Pochłanianie i parowanie wody przez rośliny lądowe wpływa na reżim wodny ich siedlisk i ogólnie na klimat. W ciągu godziny z każdego decymetra kwadratowego liści uwalnia się do 2,5 g wody. Oznacza to wiele ton wody na hektar na godzinę. Sama brzoza wyparowuje dziennie aż do 100 litrów wody.

Nawilżanie powietrza, opóźnianie ruchu wiatrów, roślinność tworzy specyficzny mikroklimat , łagodząc warunki istnienia wielu gatunków. W lesie wahania temperatury w ciągu roku i dnia są mniejsze niż na otwartych przestrzeniach. Lasy znacznie zmieniają także warunki wilgotnościowe: obniżają poziom wód gruntowych, zatrzymują opady, sprzyjają osadzaniu się rosy i mgły oraz zapobiegają erozji gleby. Powstaje w nich specjalny reżim świetlny, pozwalający gatunkom kochającym cień rosnąć pod baldachimem gatunków bardziej kochających światło.

Glebotwórcze działanie organizmów żywych. Wspólne działanie wielu organizmów tworzy glebę. Roślinność zrzucająca co roku liście tworzy warstwę martwej materii organicznej na powierzchni ziemi. Ta warstwa ściółki roślinnej jest źródłem pożywienia i siedliskiem dla ogromnej liczby małych organizmów - bakterii, grzybów, zwierząt, które niszczą ją i przetwarzają na cząsteczki nieorganiczne. Uwolnione minerały są ponownie wykorzystywane do karmienia roślin. Część materii organicznej zamienia się w próchnicę glebową. Są to złożone związki poprawiające strukturę gleby, jej wilgotność i przepuszczalność powietrza. Poprawia to warunki rozwoju korzeni roślin. Zatem proces powstawania gleby zależy przede wszystkim od aktywności odżywczej wielu żywych stworzeń wykorzystujących energię martwej materii organicznej.

Ryż. 25. Środowiskowo-twórcza działalność bobrów

Każda bryła gleby zawiera miliony komórek różnych mikroorganizmów. Oprócz nich na każdy metr kwadratowy gleby przypadają setki tysięcy małych zwierząt, widocznych tylko przez mikroskop i tysiące widocznych gołym okiem. Działalność dżdżownic jest szczególnie ważna dla życia glebowego. Ich liczebność w lasach i na łąkach waha się od kilkudziesięciu do kilkuset osobników na metr kwadratowy. Dżdżownice spulchniają i mieszają warstwy gleby, poprawiają warunki kiełkowania korzeni roślin i wciągają głębiej resztki roślinne. Wydzielina z ich jelit składa się ze stałych grudek organo-mineralnych. Duża ich ilość w glebie radykalnie poprawia jej strukturę i zwiększa żyzność. Przy dużej liczebności dżdżownice mogą wytworzyć do 120 ton takich brył na 1 hektar rocznie. Gleba jest zatem siedliskiem powstałym w wyniku działalności samych organizmów żywych.

Aktywność zwierząt może czasami kształtować cechy krajobrazu. Prawdziwe tamy budują bobry (ryc. 25). Duże zwierzęta ryjące, takie jak susły czy świstaki, tworzą mozaikę pokrywy roślinnej i gleby, ponieważ emisje z gleby tworzą mikrorzeźbę, która redystrybuuje opady i skład gatunkowy roślin (ryc. 26).

Ryż. 27. Cladocera - filtratory zbiorników słodkowodnych

Larwy muszek w strumieniach filtrują pokarm za pomocą kępek włosia na głowie, a larwy komarów filtrują pokarm za pomocą szczoteczek na górnej wardze. Niektóre ryby, takie jak karp srebrny i rekin wielorybi, aktywnie filtrują wodę przez aparat skrzelowy.

Odżywianie filtracyjne zaobserwowano u 40 tysięcy gatunków zwierząt wodnych. W wyniku tej działalności następuje biologiczne samooczyszczanie zbiorników wodnych, od którego zależy jakość wody. Jeden jęczmień perłowy o długości 5-6 cm w temperaturze 20°C oczyszcza do 16 litrów wody dziennie. W stawach i jeziorach, w których występuje duża liczba małych skorupiaków, cała objętość wody przechodzi przez ich aparat filtrujący w ciągu zaledwie jednego dnia (ryc. 27). Jeden metr kwadratowy płytkiej wody morskiej, gęsto zasiedlonej przez małże, może oczyścić nawet 280 m 3 wody dziennie. Zatem czystość i przejrzystość wód naturalnych jest efektem działalności organizmów żywych.

Zdolność organizmów do zmiany środowiska jest szeroko wykorzystywana w praktyce gospodarczej. Aby poprawić mikroklimat, warunki uwilgotnienia oraz chronić pola przed wysuszającymi wiatrami, w rejonach stepowych sadzi się pasy leśne, a w miastach i na terenach wypoczynkowych tworzy się parki i ogrody oczyszczające powietrze. Na stacjach uzdatniania wody budowane są specjalne zbiorniki, w których utrzymywana jest duża aktywność małych podajników filtrujących. Wykorzystując glebotwórcze działanie zwierząt i mikroorganizmów, przedsiębiorstwa W wyniku przetwarzania odpadów organicznych powstają nawozy do stosowania na zubożonych glebach.

Warunki życia ludzi na Ziemi zależą od środowiskotwórczej roli miliardów żywych organizmów. Skład powietrza, jakość wody, żyzność gleby i mikroklimat są wynikiem ich ogólnej działalności.

Przykłady i dodatkowe informacje

2. Do oczyszczania ścieków przemysłowych i komunalnych z substancji organicznych wykorzystuje się działanie bakterii i małych filtratorów (orzęski, wrotki itp.). Jednym z rodzajów oczyszczalni są zbiorniki napowietrzające. Są to długie zbiorniki o głębokości 5 m i szerokości 10 m, przez które przepływają ścieki.
Powietrze dostarczane jest z dna zbiornika napowietrzającego w postaci małych pęcherzyków unoszących się do góry. Prąd powietrza stwarza korzystne warunki tlenowe dla mikroorganizmów i pierwotniaków, które rozmnażają się w ogromnych ilościach. Oczyszczają wodę tworząc płatki tzw. „osadu czynnego”. Ze zbiorników napowietrzających woda przepływa do osadników, gdzie „osad czynny” osiada na dnie i zostaje ponownie wykorzystany do załadunku zbiornika napowietrzającego.

3. Zielone przestrzenie w mieście znacznie poprawiają mikroklimat. W parkach miejskich w upalny dzień temperatura jest o 6-8° niższa niż na ulicach. Nawet w pobliżu trawników jest o 2-3° chłodniej niż na chodniku, co wynika z parowania wilgoci przez rośliny. Wyraźnie zmienia się także skład powietrza miejskiego. Jedno drzewo wytwarza wystarczającą ilość tlenu, aby oddychać dla 4 osób. Ponadto rośliny pochłaniają zanieczyszczenia niektórych trujących gazów i wydzielają substancje lotne – fitoncydy, które działają destrukcyjnie na bakterie zawarte w powietrzu. Jeden hektar parku drzew liściastych zatrzymuje do 100 ton pyłu rocznie. W miastach o intensywnym przemyśle zaleca się sadzenie drzew i krzewów szczególnie gazoodpornych: różnych topoli, tui zachodniej, klonu amerykańskiego, czeremchy, czarnego bzu itp.

4. Szacuje się, że w Zbiorniku Wołgogradzkim małe małże małże zebry filtrują 840 miliardów m 3 wody od kwietnia do listopada, co stanowi 24-krotność całkowitej objętości zbiornika. Jednocześnie osadzają na ziemi 29 milionów ton niejadalnej zawiesiny, średnio ponad 8 kg na metr kwadratowy.

5. Średnia liczba nor ssaków na 1 ha wynosi w lasach liściastych około 1000, w leśno-stepowym 7500, na stepie 5000, na pustyniach 1500. Co roku nory są odnawiane lub kopiowane w nowym miejscu. Wykopane obszary są zasiedlone przez chwasty, które mogą kiełkować tylko w obszarach naruszonych. Rośliny te, obecnie szeroko rozpowszechnione na glebach uprawnych, istniały na długo przed pojawieniem się rolnictwa, a swoje pochodzenie zawdzięczają działalności zwierząt ryjących.

Pytania.

1. Wiadomo, że rośliny strączkowe poprawiają warunki późniejszego zbioru zbóż. Co zmieniają w środowisku?
2. Podaj przykłady dzikich zwierząt i roślin, w przypadku których działalność człowieka wyraźnie poprawiła ich siedlisko.
3. Podaj przykłady tego, jak organizmy zmieniają swoje środowisko.
4. Czy zbiorniki wodne w miejscu Twojego zamieszkania są zanieczyszczone? Czy jest w nich wielu wodnych mieszkańców? Czy są wśród nich filtry?
5. Pestycydy często dodaje się do gleby w celu zwalczania szkodników roślin. Jak może to wpłynąć na procesy rozkładu resztek roślinnych?
6. Jaki wpływ mają pasy leśne wokół pól na warunki uprawy roślin rolniczych?
7. Zdolność zbiorników do samooczyszczania ulega znacznemu zmniejszeniu w wyniku zrzutu do nich ciepłych wód przemysłowych. Dlaczego? Dlaczego zjawisko to nazywa się zanieczyszczeniem termicznym zbiorników wodnych?

Tematy dyskusji.

1. Rośliny można uprawiać bez gleby, hydroponicznie, czyli w pożywkach i uzyskiwać duże plony. Czy to oznacza, że ​​zakłócenia w glebotwórczej działalności organizmów żywych nie są już przedmiotem troski człowieka?
2. Muszki (komary i muszki) w niektórych obszarach bardzo denerwują ludzi. Przedyskutuj, co stałoby się ze środowiskiem, gdyby te owady zostały całkowicie wytępione za pomocą pestycydów.
3. Skoro w przyrodzie jest tak wiele organizmów filtrujących, a możliwości samooczyszczania zbiorników wodnych są tak duże, to dlaczego pojawił się problem zanieczyszczenia wody?
4. Czy tereny zielone są właściwie wykorzystywane do poprawy stanu środowiska w okolicy, w której mieszkasz?

Chernova N. M., Podstawy ekologii: Podręcznik. dni 10 (11) klasa. ogólne wykształcenie podręcznik instytucje/ N. M. Chernova, V. M. Galushin, V. M. Konstantinov; wyd. N. M. Chernova. - wyd. 6, stereotyp. - M.: Drop, 2002. - 304 s.

Pobierz książki, podręczniki do ekologii, notatki, które pomogą nauczycielom i uczniom, ucz się online

Treść lekcji notatki z lekcji ramka wspomagająca prezentację lekcji metody przyspieszania technologie interaktywne Ćwiczyć zadania i ćwiczenia autotest warsztaty, szkolenia, case'y, zadania prace domowe dyskusja pytania retoryczne pytania uczniów Ilustracje pliki audio, wideo i multimedia fotografie, obrazy, grafiki, tabele, diagramy, humor, anegdoty, dowcipy, komiksy, przypowieści, powiedzenia, krzyżówki, cytaty Dodatki streszczenia artykuły sztuczki dla ciekawskich szopki podręczniki podstawowy i dodatkowy słownik terminów inne Udoskonalanie podręczników i lekcjipoprawianie błędów w podręczniku aktualizacja fragmentu podręcznika, elementy innowacji na lekcji, wymiana przestarzałej wiedzy na nową Tylko dla nauczycieli doskonałe lekcje plan kalendarza na rok, zalecenia metodyczne, programy dyskusji Zintegrowane Lekcje

1. Padało. Zza chmury wyszło jasne, gorące słońce. Na którym obszarze wilgotność gleby będzie większa po pięciu godzinach (rodzaj gleby jest taki sam): a) na świeżo zaoranym polu; b) na polu dojrzałej pszenicy; c) na niepasanej łące; d) na pastwiskowej łące? Wyjaśnij dlaczego.
(Odpowiedź: V. Im grubsza pokrywa roślinna, tym mniej nagrzewa się gleba i dlatego mniej wody wyparuje.)

2. Wyjaśnij, dlaczego wąwozy częściej powstają w nieleśnych strefach przyrodniczych: stepach, półpustyniach, pustyniach. Jaka działalność człowieka doprowadziła do powstania wąwozów?
(Odpowiedź: Systemy korzeniowe drzew i krzewów w większym stopniu niż roślin zielnych zatrzymują glebę wypłukiwaną przez strumienie wody, dlatego w miejscach porastania roślinności leśnej i krzewiastej wąwozy tworzą się rzadziej niż na polach, stepach i pustyniach . W przypadku całkowitego braku roślinności (w tym trawy) jakikolwiek przepływ wody spowoduje erozję gleby. Kiedy roślinność jest niszczona przez człowieka (orka, wypas, prace budowlane itp.), zawsze będzie obserwowana wzmożona erozja gleby.)

3.* Ustalono, że latem, po upałach, nad lasem spada więcej opadów niż nad pobliskim rozległym polem. Dlaczego? Wyjaśnij rolę charakteru roślinności w kształtowaniu poziomu suchości na niektórych obszarach.
(Odpowiedź: nad otwartymi przestrzeniami powietrze nagrzewa się szybciej i silniej niż nad lasem. Unoszące się w górę gorące powietrze zamienia krople deszczu w parę. W rezultacie, gdy pada deszcz, na rozległym polu przepływa mniej wody niż nad lasem.
Tereny o skąpej roślinności lub jej pozbawione są silniej nagrzewane przez promienie słoneczne, co powoduje wzmożone parowanie wilgoci, a w efekcie wyczerpywanie się zasobów wód gruntowych i zasolenie gleby. Gorące powietrze unosi się. Jeśli obszar pustynny jest wystarczająco duży, może to znacząco zmienić kierunek przepływów powietrza. W rezultacie na gołe obszary przypada mniej opadów, co prowadzi do jeszcze większego pustynnienia terytorium.)

4.* W niektórych krajach i na wyspach import żywych kóz jest prawnie zabroniony. Władze motywują to faktem, że kozy mogą szkodzić przyrodzie kraju i zmieniać klimat. Wyjaśnij, jak to może być.
(Odpowiedź: kozy jedzą nie tylko trawę, ale także liście i korę drzew. Kozy są zdolne do szybkiego rozmnażania się. Osiągnąwszy dużą liczbę, bezlitośnie niszczą drzewa i krzewy. W krajach o niewystarczających opadach powoduje to dalsze wysuszanie klimatu. W rezultacie przyroda ulega zubożeniu, co negatywnie wpływa na gospodarkę kraju.)

Siedlisko to w ogólnym sensie warunki życia i istnienia różnych organizmów. Urządzenia elektroniczne znacząco wpływają na życie człowieka, a konkretnie na niego - to jest jego siedlisko. Każda gęsia skórka, źdźbło trawy i zwykły kamień nieustannie z czymś współdziałają.

Dlatego możemy powiedzieć, że wszyscy ludzie są jednym. Dwie najbardziej oddalone od siebie osoby stanowią jedność przestrzenną – żyją na tej samej planecie i to już wystarczy.

Wpływ siedliska

Wpływ siedliska można oceniać z dwóch stron. Dzięki otaczającej nas materii ludzie otrzymują tak ważne w naszym życiu rzeczy jak żywność, wodę, odzież (która powstaje z naturalnych materiałów) i wiele innych ludzkich składników. Ale środowisko stwarza również ograniczenia dla ludzi i innych organizmów. Wielbłąd nigdy (w tym czasie) nie będzie żył na biegunie północnym. Sprzedawca kapusty nie może teraz sprzedawać warzyw w kosmosie. Z drugiej strony pomaga w ewolucji. Dopasowanie do konkretnego terytorium/terenu. Następują pewne zmiany: ten sam wielbłąd za pomocą szyi może dosięgnąć pożądanych liści na wysokich drzewach.

Powiązane materiały:

Czym jest ekologia - znaczenie, definicja i rodzaje

Wpływ organizmów na środowisko

Organizmy mogą również wpływać na środowisko. Na przykład ludzie i zwierzęta oddychają tlenem wydzielanym przez rośliny. Oznacza to, że wpływają na środowisko zewnętrzne, pomagając w ten sposób niektórym żywym organizmom w adaptacji. W lesie głównie drzewa, a także organizmy, tworzą cień i rozprowadzają ciepło słoneczne. A człowiek na pewno ma wpływ na otoczenie (co ostatnio nie przynosi zbyt dobrych skutków).

Różnorodność siedlisk

Istnieją również pewne zjawiska, na które organizmy nie mają wpływu. Nazywa się to wówczas środowiskiem abiotycznym lub po prostu nieożywionym. Może to być oczywiście woda lub sam klimat. Zdarza się, że istnieje fundusz na promieniowanie (choć czasami można się z tym kłócić).

Jeśli istnieje środowisko abiotyczne, to istnieje również środowisko biotyczne, czyli po prostu środowisko życia. Jest to bezpośredni wpływ różnych organizmów na środowisko, to właśnie stworzyło to środowisko naturalne.

Zatem, Na Ziemi może istnieć wiele siedlisk prowadzi to do powstania wielu różnych żywych organizmów. Ale przede wszystkim istnieją cztery główne środowiska, które wszyscy ludzie znają od dawna, a jednym z nich oni sami są.

Wpływ roślin na klimat i reżim wodny Leśny gigant (Peru) Fotosynteza jest głównym źródłem tlenu w atmosferze ziemskiej. Rośliny stwarzają warunki do oddychania wszystkich żywych istot. Pochłanianie i parowanie wody przez rośliny lądowe wpływa na klimat. Rośliny nawilżając powietrze i opóźniając ruch wiatru, tworzą specyficzny mikroklimat, który łagodzi warunki życia wielu gatunków.

W lesie wahania temperatury w ciągu roku i dnia są mniejsze niż na otwartych przestrzeniach. Lasy znacznie zmieniają także warunki wilgotnościowe: obniżają poziom wód gruntowych, zatrzymują opady, sprzyjają osadzaniu się rosy i mgły oraz zapobiegają erozji gleby. Powstaje w nich specjalny reżim świetlny, pozwalający gatunkom kochającym cień rosnąć pod baldachimem gatunków bardziej kochających światło. Las sekwoi Upadły olbrzym. Wielkie drzewo upadło, pozwalając światłu paść na ziemię w lesie.

Zrzucając co roku liście, roślinność tworzy na powierzchni ziemi warstwę martwej materii organicznej, która służy jako źródło żyzności gleby. Ta warstwa ściółki roślinnej jest siedliskiem drobnych organizmów - bakterii, grzybów, zwierząt, które żerują na martwej materii organicznej, niszcząc ją i przetwarzając.

W rezultacie część ściółki roślinnej ulega mineralizacji. Uwolnione sole mineralne są ponownie wykorzystywane do karmienia roślin. Pozostała część materii organicznej zamienia się w próchnicę glebową. Związki humusowe zapewniają roślinom długotrwałe zaopatrzenie w składniki odżywcze oraz poprawiają strukturę gleby, wilgotność i przepuszczalność powietrza.

Praca w małych grupach Zadanie 1. Wskaż znaczenie roślin na planecie. Omów rolę zalesiania. Opisz wpływ pokrywy trawiastej na glebę polową. Zadanie 2. Podaj przykłady potwierdzające aktywność glebotwórczą organizmów. Zadanie 3. Podaj przykłady potwierdzające wpływ organizmów wodnych na jakość wód naturalnych. Praca domowa: s. 40 – 43, pytania Tematy do dyskusji.

Aby obejrzeć prezentację ze zdjęciami, projektami i slajdami, pobierz jego plik i otwórz go w programie PowerPoint w Twoim komputerze.
Treść tekstowa slajdów prezentacji: Lekcja ekologii nr 7 w klasie 10 Temat: „Sposoby oddziaływania organizmów na siedlisko” Cel: poznanie sposobów wpływu organizmów na siedlisko Cele - pokazanie zmian w siedlisku przez organizmy na skutek: metabolizmu różne przejawy aktywności życiowej, powiązania procesów biosfery z życiem poszczególnych jednostek. Wpływ organizmów na środowisko nazywa się działalnością środowiskotwórczą. Organizmy żywe wykazują różne formy aktywności. Odżywiają się, poruszają się w przestrzeni. Migrujący gnu (Kenia) Kukułka kalifornijska karmiąca swoje pisklęta Ibis biały (Ameryka Północna) Czerpak polujący pod wodą (Wyspy Brytyjskie) Choć wpływ każdego pojedynczego organizmu na środowisko może być niewielki, skala ogólnej aktywności istot żywych jest ogromna. : Wpływ roślin na reżim klimatyczno-wodny Leśny gigant (Peru) Fotosynteza jest głównym źródłem tlenu w atmosferze ziemskiej.Rośliny stwarzają warunki do oddychania wszystkich istot żywych.Pochłanianie i parowanie wody przez rośliny lądowe wpływa na klimat Rośliny nawilżając powietrze, opóźniając ruch wiatru, tworzą specyficzny mikroklimat, matę, która łagodzi warunki życia wielu gatunków. Jeśli wyobrazimy sobie, że fotosynteza na planecie ustanie, cały tlen w atmosferze zostanie zużyty w ciągu zaledwie 2000 lat. Las tropikalny – „zielone płuca” planety Velvichia W lesie wahania temperatury w ciągu roku i dnia są mniejsze niż na otwartych przestrzeniach. Lasy znacznie zmieniają także warunki wilgotnościowe: obniżają poziom wód gruntowych, zatrzymują opady, sprzyjają osadzaniu się rosy i mgły oraz zapobiegają erozji gleby. Powstaje w nich specjalny reżim świetlny, pozwalający gatunkom kochającym cień rosnąć pod baldachimem bardziej kochających światło. Las sekwoi Upadły olbrzym. Wielkie drzewo upadło, pozwalając światłu paść na ziemię w lesie. Rośliny posiadają bardzo różnorodne przystosowania związane z zaopatrzeniem się w wodę i powietrze Liście Wiktorii Królewskiej (Brazylia) Korzenie oddechowe namorzynów (Bangladesz) Glebotwórcze działanie organizmów żywych Wspólne działanie wielu organizmów tworzy glebę. Każda bryła gleby zawiera miliony komórek różnych mikroorganizmów. Roślinność zrzucając co roku liście, tworzy na powierzchni ziemi warstwę martwej materii organicznej, która służy jako źródło żyzności gleby.Ta warstwa ściółki roślinnej jest siedliskiem dla małych organizmów - bakterii, grzybów, zwierząt żywiących się martwą materię organiczną, niszcząc ją i przetwarzając. W rezultacie część ściółki roślinnej ulega mineralizacji. Uwolnione sole mineralne są ponownie wykorzystywane do karmienia roślin. Pozostała część materii organicznej zamienia się w próchnicę glebową. Związki humusowe zapewniają roślinom długotrwałe zaopatrzenie w składniki odżywcze oraz poprawiają strukturę gleby, wilgotność i przepuszczalność powietrza. Wpływ organizmów wodnych na jakość wód naturalnych Żywienie filtracyjne obserwuje się u 40 tysięcy gatunków zwierząt wodnych. W wyniku tej działalności następuje biologiczne samooczyszczanie zbiorników wodnych. Praca w małych grupach Zadanie 1. Wskaż znaczenie roślin na planecie. Omów rolę zalesiania. Opisz wpływ szaty trawiastej na glebę pól Zadanie 2. Podaj przykłady potwierdzające glebotwórcze działanie organizmów Zadanie 3. Podaj przykłady potwierdzające wpływ organizmów wodnych na jakość wód naturalnych Zadanie domowe: s. 40 – 43, pytania 1 - 4. Tematy do dyskusji.