Kairiarankio charakteristikos iš Leskovo istorijos. Kalbos originalumas istorijoje „Lefty“ Meniniai istorijos bruožai Leskova Lefty

Pasakos „Levsha“ kalbiniai bruožai buvo mūsų tyrimo objektas. Mūsų darbo struktūra yra kalbinių pokyčių įvairiose kalbos dalyse aprašymas, nors iš karto reikia pažymėti, kad ši klasifikacija yra labai santykinė, nes kai kuriuos kalbinius pokyčius galima priskirti kelioms skiltims vienu metu (tačiau, kaip ir daugeliui šiuolaikinė kalba). Darbo tikslas-ištirti NS Leskovo kūrinį „Kairysis“ („Pasaka apie Tulos įstrižąjį kairiarankį ir plieninę blusą“) dėl jo kalbinių ypatybių, atpažinti žodžius, neįprastus šiuolaikinei rusų kalbai visais kalbų lygiais ir , jei įmanoma, rasti jiems paaiškinimus.

2. Žodžių vartojimo nenuoseklumo priežastys NS Leskovo pasakoje „Levsha“ ir šiuolaikinė rusų kalba. Pirmoji priežastis - „Pasaka apie Tulos dalgį Lefty ir plieninę blusą“ buvo išleista 1881 m. Antroji priežastis - žanro ypatumai. Pasaka, pagal V.V.Vinogradovo apibrėžimą, yra „meninė orientacija į pasakojimo tipo žodinį monologą, tai meninė monologo kalbos imitacija“. Trečia priežastis yra ta, kad NS Leskovo kalbos šaltiniai taip pat buvo senos pasaulietinės ir bažnytinės knygos, istoriniai dokumentai. „Savo vardu kalbu senovės pasakų kalba, o bažnyčia-liaudies kalba grynai literatūrine kalba“,-sakė rašytojas.

Šnekamosios išraiškos: - „... jie laistė be gailesčio“, tai yra mušė mane. - „... kažką atims ...“, tai yra atitrauks dėmesį. - „Anglų meistrai“ Raidžių keitimas: -krūtinės - šviestuvai -keramidės- piramidės -butta- įlankos gręžiniai (barometrai) - matas + audra

Pasenę žodžiai ir žodžių formos. Dalyvis „tarnauja“ daiktavardžio vaidmenyje iš prarasto veiksmažodžio „tarnauti“: „... parodė tarnui į burną“. Pasenusi prieveiksmio „vienas dalykas“ forma vietoj „vis dėlto“ (kaip Puškino „toli“: „jis prasiveržė toli: ura“). „Susirinkite poroje“. („... ir jie pavydi VIENAI (audėjai su virėju) suvereno žmonai“ A. S. Puškinui). „… Jie bėga, jie bėga, bet neatsigręžia atgal“ (tai turi būti „jie bėga“).

Žodžio formavimas. Priešdėlio ВЗ- naudojimas (kaip knygos stiliaus bruožas): - „susijaudinęs“ - susijaudinęs; - „gūžtelėjo pečiais“ pečiais - pajudėjo - „įveikė“ nuo veiksmažodžio „įveikti“; - „skaitiklis“ - tas, kuris eina link - „vidutiniškas“ - iš vidurio: „Negerk mažai, negerk daug, bet gerk vidutiniškai“. Žodžiai, kurie yra kalboje, bet turi kitokią reikšmę: „pašaukti iš priešingos vaistinės“, tai yra priešinga vaistinė; „... viduryje yra (blusų) augalas“ (mechanizmas, kuris prasideda, o ne „įmonės“ prasme

Fonetinės savybės: - vietoj „ausų“ „žuvies sriuba“, tekste pateikiama sena forma, o ne palatalizuota; Sintaksė: - ".. pabandysiu išsiaiškinti, kokie tavo triukai"; - "... norėjo dvasinės išpažinties .." Tekstinė kritika: - "... jokių skubių atostogų" (ypatinga); "... nori išsamių ketinimų sužinoti apie mergaitę ...". Paronimai: „... Nikolajus Pavlovičius buvo baisus ... įsimintinas“ (vietoj „įsimintino“) Oksimoronas: „storas mažas dvaras“.

N.S. Leskovas. Kairė pasaka. Pasakos ypatybės. Platonas prie Nikolajaus I. „Baisi Tulos meistrų paslaptis“

Tikslas:

susipažinimas su rašytojo biografija ir kūryba.

Užduotys:

duoti idėją apie pasakos žanrą;

puoselėjant pasididžiavimą talentais, kuriais turtinga Rusijos žemė, dėl žmonių patriotizmo.

Įvadas

Šiandien susitiksime su vienu įdomiausių rusų rašytojų Nikolajumi Semjonovičiumi Leskovu, į kurio kūrybą kreipiamės pirmą kartą. Bet jūs tikriausiai girdėjote apie jo garsųjį herojų Lefty. Šis herojus su lengva rašytojo ranka gavo nepriklausomą gyvenimą. „Šiuolaikinis skaitytojas jaučia jausmą, kad legenda apie plienines blusas, pagrįstas rusų meistro,„ visada buvo “... Ši istorija kyla su mumis žodžiu„ blusa “, su žodžiu„ kairiarankis “, su žodžiu „Tula“; ji pirmoji prisimenama jos autoriaus vardu ... būtent „Blusa“ iškyla į atminties paviršių ties pačiu Leskovo vardu “

(L.A. Anninsky)

Biografija

Nikolajaus Semenovičiaus Leskovo tėvynė yra Oryolio miestas.

http://www.2do2go.ru/uploads/full/d98e6eb01399a70b15feda98312a9111_w960_h2048.jpg N.S. Leskovo namas-muziejus Orelyje.

„Pagal kilmę priklausau Oryolio provincijos paveldimai bajorijai, tačiau mūsų kilmingumas yra jaunas ir nereikšmingas, jį įsigijo mano tėvas ... Mūsų šeima kilusi iš dvasininkų. Senelis ir prosenelis buvo kunigai Leskako kaime, Oryolio provincijoje. Iš šio kaimo Leskis atvyko ir rado šeimos vardą - Leskovas ... “, - savo autobiografijoje rašo Nikolajus Semenovičius.

Tėvas Semjonas Dmitrijevičius „nenuėjo pas kunigus“. Tai labai nuliūdino mano senelį ir beveik atvedė jį į kapą ...

Senelis, išmestas iš namų už tai, kad atsisakė tapti dvasininku, tėvas pabėgo į Orelio miestą, kur pradėjo mokyti vaikus iš dvarininko Michailo Andrejevičiaus Strakhovo. Nuostabus protas ir sąžiningumas buvo puikus jo ilgaamžio gyvenimo bruožas.

Nikolajus Semenovičius gimė 1831 m. Vasario 16 d. Gorokhovo kaime, netoli Orelio. „Mes gyvenome mažame name, kurį sudarė vienas didelis valstiečių rąstinis namas, tinkuotas viduje ir padengtas šiaudais“, - prisimena mūsų būsimas rašytojas. Kaime jis gyveno visiškoje laisvėje, kuria naudojosi kaip norėjo. Valstiečiai vaikai buvo jo bendraamžiai, su kuriais jis gyveno ir puikiai sutarė. Paprasti žmonės žinojo gyvenimo būdą iki smulkmenų.

Strachovų namuose jaunasis Leskovas išmoko elgtis padoriai visuomenėje, nevengė žmonių ir turėjo padorias manieras - mandagiai atsakė, padoriai nusilenkė ir anksti išmoko kalbėtis prancūziškai. Jis mokėsi Oryolio gimnazijoje.

Kai N.S. Leskovui buvo 17 metų, jo tėvas mirė nuo choleros, o būsimasis rašytojas turėjo dirbti ir tarnauti. Jis persikėlė gyventi į Kijevą pas dėdę, kur gyvena ir dirba. Kijeve jį užklupo tam laikmečiui reikšmingi pokyčiai: Nikolajaus II mirtis, daugelio draudimų panaikinimas, būsimų reformų pradininkas, iš kurio jie tikėjosi daugiau nei atnešė.

Nauja era sukėlė komercinės ir pramoninės veiklos pakilimą, kuriam reikėjo išsilavinusių ir iniciatyvių žmonių, o Leskovas pradėjo dirbti komercinėje įmonėje, kuriai 1857 m. Persikėlė į Penzos provinciją.

Trejus metus jis keliavo po visą Rusiją. Vėliau, atsakydamas į laikraščio reporterio klausimą: „Iš kur semiatės medžiagos savo darbams?“. Leskovas parodė į kaktą: „Iš šios krūtinės. Čia yra mano komercinės tarnybos įspūdžiai, kai turėjau verslo reikalais klajoti po Rusiją, tai yra geriausias mano gyvenimo laikas, kai daug mačiau ir gyvenau lengvai “.

Taigi, mes susipažinome su garsaus XIX amžiaus rusų rašytojo N.S. Leskovo biografija.

Leskovas į literatūrą atėjo kaip trisdešimties metų vyras, turintis daug patirties.

„Pasakojimas apie Tula įstrižą kairiarankį ir plieninę blusą“ (1881), pasak Jurijaus Nagibino, „priklauso Leskovo meno šedevrams“.

Pirmuosiuose kūriniuose „Skaz ...“ turėjo pratarmę:

„Šią legendą užrašiau Sestronetske pagal seno ginkluotojo pasaką. Mane domino anekdoto kilmės klausimas apie tai, kaip „britai pagamino plieninę blusą, o mūsų Tulė ją užmušė, bet atsiuntė jiems atgal.“ Kairiarankis yra mano sugalvotas veidas. .

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/95/762/95762484_008_Kosoy_Levsha.jpg

Kodėl, jūsų manymu, Leskovas nurodė senojo ginklo meistro istoriją? (Jis norėjo, kad legenda apie kairiarankį išliktų tarp žmonių, kad sukurtų istorijai jo nekaltumo iliuziją).

Rašytojas pats nustatė savo istorijos žanrą: tai pasaka.

Pažvelkime į žodyną: „Pasaka yra epinis žanras, paremtas liaudies pasakomis ir legendomis. Pasakojimas atliekamas pasakotojo, žmogaus, turinčio ypatingą charakterį ir kalbos posūkį, vardu “.

Pasakojimas vyksta Rusijoje ir Anglijoje netrukus po karo su Napoleonu. Aleksandro kelionė su Platonovu į Londoną yra istorinis faktas. Minimas 1825 metų dekabristų sukilimas.

Skazo kalbotyra

Pasakos pasakotojas greičiausiai yra paprastas žmogus, amatininkas, amatininkas. Jo kalboje daug nelygumų, liaudies kalbų, apversimų, istoriniai personažai - Aleksandras 1 ir Platovas - rodomi paprastų žmonių požiūriu.

Ar perskaitę pasaką „Kairysis“ pastebėjote naujų, neįprastų žodžių?

Ar kada susimąstėte, kaip jie susidaro?

Nauji žodžiai susidaro, kai pasakotojas ar herojus susiduria su pusiau raštingam žmogui nepažįstamais žodžiais ir juos pakeičia, kad būtų „aiškiau“.

Pavyzdžiui:

Melkoskopas - mikroskopas,

„Dolbitsa“ stalas,

Dvigubas, dvigubas,

Kemalido piramidės.

Vadovėlyje yra šių žodžių interpretacija. Kokie panašūs žodžiai tekste? Kaip tu manai? Kokius tautosakos elementus pastebėjote pasakoje?

Yra pradžia, kartojimai. Pabaigoje yra pataisymas: „Bet jei jie būtų laiku atnešę Levšino žodžius suverenui, Kryme, kare su priešu, įvykiai būtų visiškai kitokie“.

Ką manote, iš kokios patarlės „išaugo“ NS pasaka Leskovas? (Meistro atvejis bijo)

Platovas pas Nikolajų I. Tulos meistrų paslaptis
Komentuotas skaitymas

Ketvirtas skyrius

Skaitydami šį skyrių, atkreipkime dėmesį į Nikolajaus Pavlovičiaus charakteristiką: „Valdovas Nikolajus Pavlovičius labai pasitikėjo savo rusų tauta ir nemėgo nusileisti jokiam užsieniečiui ...“ - jie apie ją pagalvos. Pasakykite jiems iš manęs, kad mano brolis buvo nustebęs dėl šio dalyko ir gyrė nepažįstamus žmones, kurie padarė nimfozoriją labiau nei bet kas kitas, ir aš tikiuosi, kad jie nėra blogesni už kitus. Jie nesakys mano žodžio ir kažką padarys “.

Penktas skyrius

Matome, kad Platovas „mojuoja protu“ ir visiškai nepasitiki Tulos meistrais: „... aš tikiu tavimi, bet tik pažiūrėk, kad nepakeistum deimanto ir nesugadintum angliško darbo, bet nesugadinsi. aplinkui ilgai ... "
Platovo kreipimasis į Tulą labai atskleidžia: "Kaip mums dabar bus, stačiatikiai?" Europoje ir Rusijoje iki šiol viena religija yra krikščionybė, tačiau Rusijoje krikščionybė yra stačiatikių, o Europoje - katalikų. Abu laikė savo tikėjimą vieninteliu teisingu ir buvo atsargūs vienas kito atžvilgiu.

Šeštas skyrius

Išskirkime frazę, kuria pasakotojas apibūdina beprecedentį darbą ėmusius Tulos žmones: „... sumanūs žmonės, ant kurių dabar rėmėsi tautos viltis“.

Septintas skyrius

- Kur trys meistrai pasislėpė nuo miesto? Kam jie nuėjo nusilenkti?
- Kokiais triukais tūlas pasinaudojo, norėdamas išsiaiškinti meistrų paslaptį?
Skaitant šį skyrių, mokytojui svarbu parodyti meistriškumo aprašymo pasakiškumą, meilę ir meilę pasakotojo intonaciją, kuri pasakoja, kaip „ploni plaktukai pilami ant skambių priekalių“.
- Kaip manote, kaip pats autorius susijęs su Tulos meistrais?
Šiame skyriuje autoriaus ir pasakotojo požiūris sutampa.

Aštuntas skyrius

Mokytojas turėtų skirti ypatingą dėmesį šiam skyriui: jame pasakotojo ir autoriaus pozicijos skiriasi. Perskaitę skyrių, atkreipkime studentų dėmesį į paskutinę pastraipą:
- Taigi tuo metu viskas buvo reikalaujama labai tiksliai ir greitai, kad nė viena minutė dėl rusiško naudingumo nebūtų švaistoma “.
- Kaip pasakotojas susijęs su tuo, kad Platonas važiavo „labai skubotai ir su ceremonija“?
Pasakotojas tam pritaria ir laiko tai susirūpinimu dėl bylos naudingumo.
- Kaip manote, kaip autorius susijęs su Platono „paskatinimo priemonėmis“?
- Kuo skiriasi autoriaus pozicija ir pasakotojo požiūris? Kodėl?

Devintas skyrius

- Kas tapo meistrų „dvare“ nuo „neramių darbų“?
- Ko bijojo ambasadoriai, skubinę meistrus?

Dešimtas skyrius

Jame aprašyti įvykiai papildo Platovo charakteristiką. Grubumas, nepagarba paprastam žmogui, nepasitikėjimas rusų meistrais, kuriuos Platovas taip gynė Anglijoje, keičia požiūrį į šį herojų.

Atamano Platovo įvaizdis

Leskovas generolą Platovą pavaizdavo kaip Dono kazoką „nudraskyta“ nosimi, „gauruotu apsiaustu“ ir plačiomis kelnėmis, kuris be galo rūko šaknies pypkę ir geria taures „rūgščios degtinės“.
Pagrindinis Platovo charakterio dalykas yra tvirtas įsitikinimas, kad viskas, kas rusiška, yra geriausia, kad suverenus ir Rusijos žmonės turi mylėti Rusiją ir tikėti jos tauta, o ne būti gundomi visko, kas svetima. Yra puikus epizodas, kai Platovas išsirenka nuostabaus pistoleto spyną ir parodo užrašą ant šuns: „Ivanas Moskvinas Tulos mieste“.
Autorius juokiasi iš Platovo pasirodymo, jo įpročių, bandymų apginti Rusijos garbę, kai jis kviečia britus atvykti į Rusiją ir išgerti arbatos „su tikru gandu apie Bobrino gamyklą“, iš to, kaip Platovas į kišenę nuleido nedidelę apimtį , kuris yra „čia“.
Autorius nesutinka ir atmeta tai, kaip Platovas elgiasi su savo pavaldiniais ir Tulos šeimininkais, įskaitant kairiarankius. Aštuntame skyriuje NS Leskovas aprašo, kaip Platovas išvyko į Doną ir atgal: skubiai ir „su ceremonija“, ir šiame aprašyme galima pajusti autoriaus pasipiktinimą. Piktina skaitytojus, kaip Platovas meistrams rodo kumštį, kaip griebia kairiarankį, meta jį į vežimą. „Sėsk, - sako jis, - čia, kol pats Sankt Peterburgas, kaip publika, tu man atsakysi už visus“. Platovas, kuris nebuvo drovus jokioje kovoje, staiga pasirodo prieš mus kaip bailus, kai už krosnies slepia dėžutę su blusomis ir netiki, kad Tulos meistrai nepadarė gėdos. Tačiau Platovas randa sąžiningumo ir drąsos atsiprašyti kairiarankio už tai, kad jį tempė už plaukų.
Perskaitykime, kas apie Platoną pranešta enciklopediniame žodyne (6 klausimas, p. 292, vadovėlio 1 dalis). Matvey Ivanovičius Platovas ir Atamanas Platovas iš Leskovskio pasakos nėra tas pats asmuo.
Tiesą sakant, Matvejus Ivanovičius Platovas buvo grafas, generolas, išsilavinęs žmogus. N. S. Leskovo nutapytas portretas neatitinka tikrojo generolo M. I. Platovo, kuris mirė septynerius metus iki Aleksandro I mirties ir negalėjo susitikti su caru Nikolajumi I.
N. S. Leskovo sukurtas įvaizdis atitiko žmonių idėjas apie tai, koks turėtų būti kazokų vadas: ryžtingas, teisingas, griežtas, grubus, bet atsidavęs savo carui ir Tėvynei.

Smalsuoliams

„Jei Rusijoje turėčiau bent vieną tokį meistrą, būčiau labai laimingas ir didžiuojuosi tuo, bet dabar padariau tą meistrą kilniu“.

(Imperatorius Aleksandras Pavlovičius)

Imperatoriaus svajonė išsipildė: Rusijoje buvo ir yra šeimininkų. Šiuolaikinis „Lefty“ piešia piktogramas ant ryžių grūdų.

Paroda „Grafika“ vyksta Maskvos knygų ženklų muziejuje. Ypač domina Andrejaus Rykovanovo iš Omsko piktogramos-graviūros. Šiuolaikinė „Levsha“ juos gamina ant ryžių grūdų. Jo vardas įrašytas į Gineso rekordų knygą ...

http://www.kulturologia.ru/blogs/050110/11884/ Šedevrai apie ryžių grūdų pjaustymą. Andrejaus Rykovanovo paveikslai

23 šalies muziejuose yra liaudies meistro Michailo Maslyuko mikrominiatūrų.

Pagrindiniai jo darbai yra „nematomi“, kurių kiekviename yra mažiau nei dešimtadalis ore kabančių dulkių dalelių. Tik per stiprų mikroskopą galite pamatyti automobilį, palyginti su uodo įgėlimu. Jame gali tilpti 1200 šių automobilių 4 eilėse. Pagal stipriausią mikroskopą lokomotyvas yra 20 milijonų kartų mažesnis už aguonas ...

Nusipelnęs liaudies meno meistras Michailas Grigorjevičius Maslyukas sukūrė daugiau nei 500 mikro šedevrų

Pamokos išvada

... Mūsų žemė yra labai garsi žmonėmis,

Kurioje yra viltis, kurioje yra išgelbėjimas.

Šiuos garsaus poeto R. Roždestvenskio žodžius galima priskirti visiems mūsų Rusijos žemės „šeimininkams“, talentams, tarp jų ir rašytojui Nikolajui Semenovičiui Leskovui.

ŠALTINIS

http://infourok.ru/material.html?mid=64628

http://old.prosv.ru/ebooks/eremina_uroki-literaturi_6kl/3.html

http://ppt4web.ru/uploads/ppt/1402/52f9ac9c13d2bc84cffd414c9e203cce.ppt

http://www.school-city.by/index.php?option=com_content&task=view&id=1661&Itemid=137

Literatūros pamoka 6 klasė

N. S. skazo kalbos ypatybės Leskovas „Kairysis“.

TIKSLAS: tobulinti teksto analizės įgūdžius; ugdyti mokinių kūrybines savybes; skiepyti meilę skaityti N.S. Leskovo kūrinius. Sukurti universalią besimokančiųjų mokymosi veiklą.

UŽDUOTYS:

Padėti mokiniams suvokti idėjinį ir meninį pasakos turinį;
- mokyti studentus literatūros kūrinio kalbos analizę;
- lavinti komentavimo skaitymo įgūdžius.
- ugdyti studentų paieškos ir tiriamosios veiklos įgūdžius;
- praplėsti akiratį, praturtindamas moksleivių kalbą naujais žodžiais.

Užsiėmimų metu

Apklausa

Kokį darbą sutikome pamokoje?

Pavadinkite šio kūrinio žanrą. (skaz)

Kas yra pasaka? (Epo žanras, paremtas liaudies tradicijomis ir legendomis. Pasakojimas atliekamas pasakotojo, ypatingo charakterio ir kalbos posūkio asmens, vardu)

2. Žodyno darbas.

Čia yra kortelės. Perskaitykime šiuos žodžius, paimtus iš pasakos

Kunstkamera - muziejus, retų daiktų kolekcija;
Kizlyarka - vynuogių rūgštus vynas;
Nimfozorija - kažkas nepaprasto, mikroskopinio;
Danse - šokis;
Maža apimtis - mikroskopas;
Švilpimas - pasiuntiniai, išsiųsti pranešimui perduoti;
Tugamentas - dokumentas;
Ozyamchik - valstietis drabužiai kaip paltas;
Grandevas - susitikimas, data;
Dolbitsa - lentelę.

Šie žodžiai yra įprasti, ar mes juos naudojame savo kalboje?

Kaip galite apibūdinti ir pavadinti šiuos žodžius?

Dabar, atsakęs į mano klausimus, pagalvokite, kokia yra mūsų pamokos tema?

Užsirašykime pamokos temą: N. S. skazo kalbinės ypatybės Leskovas „Kairysis“.

Koks yra mūsų pamokos tikslas? atkreipkite dėmesį į pasakos žanrinius bruožus, į pasakos ir liaudies meno ryšį; suvokti Leskovo Rusijos nacionalinio charakterio bruožų įvaizdžio originalumą.

Kodėl kūrinio tekste tiek daug neįprastų, iškreiptų žodžių?

(Pasakotojas yra paprastas, neraštingas žmogus, kuris keičia svetimus žodžius, kad jie būtų „aiškesni“. Daugelis žodžių įgijo humoristinę prasmę populiaraus supratimo dvasia.)

Neįprastas autoriaus pasakojimo stilius ir būdas suteikia kūriniui originalumo. Atkreipkime dėmesį į naujus, neįprastus pasakos žodžius.

Kokius folkloro elementus pastebėjote?

Pradžia: caras „norėjo keliauti po Europą ir pamatyti stebuklus skirtingose ​​valstybėse; kartojimai: imperatorius stebisi stebuklais, ir Platonas lieka jiems abejingi; motyvas keliai:„Įsėdo į vežimą ir išvažiavo“; pasakos pabaigoje yra pataisymas: „Ir jei jie būtų laiku atnešę Levšino žodžius suverenui, Kryme, kare su priešu, būtų buvę visiškai kitoks įvykių posūkis“.

Literatūros teorija.

Kūrinio siužetas paprastas. Jurijus Nagibinas tai apibrėžia taip: „Britai iš plieno pagamino blusą, o mūsų Tula ją nuplėšė ir atsiuntė atgal“.

Pasakyk tai ....

Koks yra meno kūrinio siužetas?
- Įvardykite siužeto elementus.
- Kokia aplinka, ekspozicija, kulminacija, nusivylimas?

Užpildykite meno kūrinio schemą

Pratimų minutė.
Visi vaikinai atsistojo kartu
Ir jie vaikščiojo vietoje.
Ištemptas ant pirštų galiukų
Ir jie atsisuko vienas į kitą.
Sėdėjome kaip spyruoklės
Ir tada jie tyliai atsisėdo.

4. Žaidimas „Išbarstyti atvirukai“.
Čia yra iliustracijos, rodančios pagrindinius kūrinio epizodus. Rekonstruokite jų siužeto seką.

„Britai duoda Rusijos imperatoriui blusą“

„Nikolajus Pavlovičius siunčia Platovą į Tulą“

„Tulos meistrų darbas“

„Liko karališkajame priėmime“

„Kairysis Anglijoje“

„Lefty grįžimas į Sankt Peterburgą ir jo šlovinga mirtis“

5. Darbas su stalu

Skaz kalbos pastebėjimai:

„Naudojant kitų stilių žodyną ir frazeologizmą:

Išvestis

Padarykime išvadą iš atlikto darbo pagal jūsų planą:

Pasakoje „Levsha“ žodynas plačiai naudojamas šnekamoji stilius, dėl žanro ypatybių veikia.

Sintaksinės konstrukcijos, kurios naudojamos skazui, yra būdingos šnekamoji stilius: yra daug Nebaigtas sakiniai, dalelės, nuorodos, įsiterpimai, įžanginiai sluoksniai, leksinės inversijos. Visa tai sukuria: nebuvimo iliuziją preliminarus apmąstydamas būdingą teiginį žodžiu kalbą.

Parašykite šią išvadą užrašų knygelėje.

7. Savigarba

Vaikinai, dabar jūs patys įvertinsite savo darbą pamokoje:
1. Pamokoje dirbau ... aktyviai / pasyviai
2. Esu… patenkintas / nepatenkintas savo darbu pamokoje
3. Pamoka man atrodė ... trumpa / ilga
4. Pamokos metu esu ... pavargęs / nepavargęs
5. Mano nuotaika ... geresnė / blogesnė
6. Pamokos medžiaga buvo ... man aiški / neaiški
7. Namų darbai man atrodo ... lengvi / sunkūs

Kryžiažodis.

1) Kokia knyga Lefty studijavo raštingumą Rusijoje?
2) Ko Lefty atsisakė, nenorėdama susipažinti su anglų mergina?
3) Kokį mokslą Lefty apskritai išmanė?
4) Kas lydėjo „Lefty“ į Angliją?
5) Kur Anglijoje gyveno „Lefty“?
6) Kuriame Anglijos mieste buvo atvežti kairieji?
7) Kam britai pažadėjo atsiųsti pinigų, jei „Lefty“ pasiliks su jais?
8) Ką anglų meistrai pasiūlė Lefty, kad jis, likęs Anglijoje, taptų nuostabiu meistru?
9) Ką Anglijos meistrai pažadėjo parodyti „Lefty“ Anglijoje?
10) Kaip „Lefty“ grįžo į Rusiją?
11) Koks jausmas būdingas Leskovo herojams: Lefty, Platonas, caras Nikolajus Pavlovičius?

Respublikinė atvirų durų diena mokyklų vadovams.

Guryanova E.P. rusų kalbos ir literatūros mokytoja.

6a klasės atvira literatūros pamoka.

Tema: N. S. Leskovas (1831-1895). Kairė pasaka. Pasakos ypatybės

Pamokos tikslai : trumpai supažindinti studentus su Leskovo biografija ir kūryba; duoti idėją apie pasakos žanrą; sudominti studentus neįprastu pasakojimu.

Pamokos įranga: N. S. Leskovo portretas, daugialypės terpės pamoka apie N. S. darbus Leskova

Metodinės technikos: mokytojo istorija, išraiškingas skaitymas, teorinių klausimų paaiškinimas, klausimų aptarimas.

Užsiėmimų metu

I. Namų darbų tikrinimas Darbas su interaktyvia lenta.Simuliatorius pagal N.A. eilėraštį Nekrasovas „Geležinkelis“

II. Mokytojo žodis.Atidarykite pirmąjį žiniasklaidos pamokos puslapį. Leskovo portretas ir biografija. (Leskovas „Levsha“)

Pirmą kartą kreipiamės į vieno įdomiausių rusų rašytojų Nikolajaus Semenovičiaus Leskovo kūrybą. Bet jūs tikriausiai girdėjote apie jo garsųjį herojų Lefty. Šis herojus lengva rašytojo ranka gavo nepriklausomą gyvenimą.

Nikolajaus Semenovičiaus Leskovo tėvynė yra Oryolio miestas.

Rašytojas gimė 1831 m. Vasario 16 d., Jo tėvas baigė dvasinę seminariją, tačiau nenorėjo tapti kunigu, bet tapo pareigūnu ir pakilo į paveldimą bajoriją suteikiančias gretas.

Kai NS Leskovui buvo septyniolika metų, jo tėvas mirė nuo choleros, o būsimasis rašytojas turėjo dirbti ir tarnauti. Jis persikėlė gyventi į Kijevą pas dėdę, kur gyvena ir dirba. Kijeve jį užklupo tam laikmečiui reikšmingi pokyčiai: Nikolajaus I mirtis, daugelio draudimų panaikinimas ir būsimų reformų, iš kurių jie tikėjosi daugiau, nei jie atnešė, pradininkas. Nauja era sukėlė komercinės ir pramoninės veiklos pakilimą, kuriam reikėjo išsilavinusių ir iniciatyvių žmonių, o Leskovas pradėjo dirbti komercinėje įmonėje, kuriai 1857 m. Persikėlė į Penzos provinciją. Trejus metus jis keliavo po visą Rusiją. Vėliau atsakydamas į laikraščio reporterio klausimą: „Iš kur semiatės medžiagos savo darbams?“. - Leskovas parodė į kaktą: „Iš šios krūtinės. Štai mano komercinės tarnybos įspūdžiai, kai reikėjo verslu klajoti po Rusiją, tai yra geriausias mano gyvenimo laikas, kai daug mačiau ir lengvai gyvenau “.

III. Pasaka kaip pasakojimo forma. Euristinis pokalbis.

Paantraštė nurodo kūrinio žanrą - skaz. Prisiminkite, kokį kūrinį, parašytą pasakos žanre, mes studijavome pernai. Kas yra jo autorius?

Kaip apibrėžti pasakos žanrą?(Pasaka yra epinis žanras, paremtas liaudies pasakomis ir legendomis. Jai būdingas tikslių liaudies gyvenimo ir papročių eskizų derinys su pasakiškai fantastišku tautosakos pasauliu.atidarykite puslapį „Kūrinio žanras“

Kuo pasaka skiriasi nuo pasakos?(Pasaka pagrįsta legenda, kuri savo ruožtu atsirado remiantis tikru įvykiu)

Taigi pirmiausia įvyksta tikras įvykis. Tada, remiantis šiuo įvykiu, tarp žmonių kyla legenda, kurią pasakoja liaudies pasakotojai. Rašytojas pažįsta šią legendą ir pasakoja ją savo skaitytojams, atkurdamas pasakotojo (pasakotojo) išvaizdą. Renginys - Legenda - Skazas.

Kaip paaiškinti, kas yra pasakotojo įvaizdis?(Pasakos pasakotojas nėra tikras žmogus, o meninis įvaizdis, tačiau skaitytojams atrodo, kad jis turi visus tikro žmogaus bruožus)

Kokių bruožų turi pasakotojo įvaizdis Bažovo pasakose?(Pasakotojas yra senas patyręs žmogus, gerai išmanantis kasybos verslą, visą gyvenimą gyvenantis ir dirbantis toje pačioje vietoje, kur gyvena jo herojai. Jis myli ir gerbia savo bendražygius, yra dėmesingas gamtai, kitų žmonių jausmams ir gyvenimui . kad pasakotojas yra senas, su žilaplaukiu jaunuoliu, geromis akimis ir giliomis raukšlėmis veide. Jis apsirengęs drabužiais, kuriais vilkėjo amatininkai. Pasakodamas savo istorijas, jis šiek tiek liūdnai šypsosi.)

Kokią Bažovo pasaką mes skaitėme klasėje? Ar jums buvo įdomu jį perskaityti?

Kokias Bazhovo pasakas jūs pats skaitėte?

Grįžkime prie pamokos temos. Istorija apie įstrižą kairiarankį ir luošą blusą yra pasaka. Ką galime manyti žinodami kūrinio žanrą?(Galime daryti prielaidą, kad kūrinį Leskovas parašė remdamasis legenda, kurią jis išgirdo iš kažkokio žmogaus. Ši legenda savo ruožtu atsirado remiantis tikru įvykiu)Atidarykite puslapį „Kairysis. Kūrimo istorija "

Ir pirmajame „Levsha“ leidime autorius nurodė tariamai egzistuojantį asmenį, iš kurio jis išgirdo legendą apie blusą užmušusį meistrą. Bet todėl Leskovo pasaka nuostabi, kad nei pasakotojo, nei liaudies legendos nebuvo . Buvo tik vienas anekdotas: „Britai iš plieno pagamino blusą, o mūsų Tūla ją nuplėšė ir atsiuntė atgal“.

IV. Darbas su pamoka... Skaitydamas Jurijaus Nagibino straipsnio ištrauką.

Pasakotojo įvaizdis ir Leskovo sukurti herojų atvaizdai pasirodė tokie įtikinami, kad po šios pasakos paskelbimo Tuloje kilo legenda apie kairiarankį vyrą, kuris apnuogino blusą.

Skaitydamas ištrauką iš L.A. Anninsky knygos „Leskovskoe karoliai“. Leskovas sukūrė pasakotojo, kurio vardu pasakojama istorija, įvaizdį. Kalbėdami apie kūrinio herojus, nepamiršime, kad pasakotojas yra tas pats herojus. Jis turi ypatingą kalbą ir savo ypatingą požiūrį į įvykius, apie kuriuos kalba.

V. Išraiškingas skaitymas ir pokalbis klausimais.Lentelėje atidarykite tekstą „Lefty“

1. Mokytojas skaito pirmąjį pasakos skyrių.

1. Kokius folkloro elementus pastebėjote? (V.yra pradžia, yra pasikartojimų. Pasakos pabaigoje yra pataisymas: „Bet jei jie būtų laiku atnešę suverenui kairiarankių žodžius, Kryme, kare su priešu, įvykiai būtų visiškai kitokie. . ")
2. Kaip manote, kas galėtų būti pasakotojas, pasakotojas?(Pasakotojas greičiausiai yra paprastas žmogus, amatininkas, amatininkas. Jo kalboje daug netikslumų, liaudies kalbų, tautosakai būdingų inversijų, istoriniai personažai - Aleksandras I ir Platovas - parodyti paprastų žmonių požiūriu.)
3. Kada ir kur vyksta istorija? (Veiksmas vyksta Rusijoje ir Anglijoje netrukus po karo su Napoleonu, minimas 1814–1815 metų Vienos kongresas. Aleksandro I kelionė su Platovu į Londoną yra istorinis faktas. Paminėtas 1825 metų dekabristų sukilimas, vadinamas „sumaištimi“.)

2. Pasiklausykite antrojo skyriaus skaitymo ir jo komentarų interaktyvioje lentoje. „Tulos meistro požiūris“

Vi. Herojų charakteristikosAtidarykite puslapį „Valstybiniai žmonės ir kairiarankis“

(Aleksandras Pavlovičius: „Dėl savo meilės jis keliavo po visą šalį ir visur, betarpiškai bendravo su įvairiausiais žmonėmis“; „Mes, rusai, savo prasme esame beverčiai“ ir kiti.

Platovas: „Ir kai tik Platonas pastebės, kad suvereną labai domina kažkas kito keisto, tada visos palydos tyli, o Platonas dabar pasakys: taip ir taip, ir mes namie taip pat turime savo. kažką atimti “; „Ir Platonas išlaiko viltį, kad jam viskas nieko nereiškia“; ir kt.)

Atkreipkime dėmesį į naujus, neįprastus pasakos žodžius. Kaip jie formuojami? Pateikite pavyzdžių. Atidarykite puslapį „Herojų kalba“.(Susidaro nauji žodžiai, pasakotojas ar herojus susiduria su neraštingu žmogui nepažįstamais žodžiais ir pakeičia juos taip, kad būtų „aiškiau“. Pavyzdžiui: „maža apimtis“ - mikroskopas; „rūgštus“ - kizlyarka; „Abolon polvedera“ - „Apollo Belvedere“; „dolbitsa“- stalas; „dvivietis“- dvivietis; „keramidai“- piramidės; "Prelamut" - perlamutras; "Candelabria" - Kalabrija ir kt.)

Koks tokių žodžių vaidmuo? (Tokie „liaudiški“ žodžiai sukuria humoristinį efektą.)

V. Testavimas pamokos pabaigoje naudojant interaktyvią lentą.

Namų darbai

1. Perskaitykite 4-10 pasakos skyrių;

1. Parašykite citatas, charakterizuojančias Nikolajų Pavlovičių, Platovą, kairiarankį.

1. Paruoškite pasirinkto epizodo perpasakojimą.

Pirmasis rašytojas, kuris jam ateina į galvą, žinoma, yra Fiodoras Michailovičius Dostojevskis. Antrasis portretas, pasirodęs prieš vidinį rusų knygnešio žvilgsnį, yra Levo Nikolajevičiaus Tolstojaus veidas. Tačiau yra viena klasika, kuri šiame kontekste dažniausiai pamirštama (arba ne taip dažnai minima) - Nikolajus Semenovičius Leskovas. Tuo tarpu jo darbai taip pat prisotinti „rusiškos dvasios“, jie taip pat atskleidžia ne tik tautinio nacionalinio charakterio ypatumus, bet ir viso Rusijos gyvenimo specifiką.

Šia prasme išsiskiria Leskovo istorija „Kairysis“. Jame nepaprastai tiksliai ir giliai atkuriami visi buitinio gyvenimo struktūros trūkumai ir visas Rusijos žmonių didvyriškumas. Žmonės, kaip taisyklė, dabar neturi laiko skaityti surinktų Dostojevskio ar Tolstojaus kūrinių, tačiau jie turi rasti laiko atidaryti knygą, kurios viršelyje parašyta: NS Leskovas „Kairysis“.

Sklypas

Tikėtina, kad istorija prasideda 1815 m. Imperatorius Aleksandras Pirmasis, keliaudamas po Europą, taip pat lankosi Anglijoje. Britai tikrai nori nustebinti suverenų imperatorių ir tuo pačiu pademonstruoti savo šeimininkų įgūdžius ir kelias dienas nusiveža jį į skirtingus kambarius ir parodo įvairius nuostabius dalykus, tačiau pagrindinis dalykas, kurį jie turi finalas yra filigraniškas darbas: plieninė blusa, galinti šokti. Be to, jis yra toks mažas, kad jo negalima pamatyti be mikroskopo. Mūsų caras buvo labai nustebęs, bet jo lydintis Donas kazokas Platovas - visai ne. Priešingai, jis nuolat kartojo, kad mūsiškis, sako, negali būti blogesnis.

Netrukus jis mirė ir pakilo į sostą, kuris netyčia atrado keistą dalyką ir nusprendė patikrinti Platono žodžius, aprūpindamas jį aplankyti Tulos meistrų. Atvyko kazokas, nurodė ginkluotojams ir grįžo namo, pažadėdamas grįžti po dviejų savaičių.

Meistrai, tarp kurių buvo ir „Lefty“, pasitraukė į pagrindinio pasakos veikėjo namus ir ten kažką veikė dvi savaites, kol grįžo Platonas. Vietiniai gyventojai girdėjo nenutrūkstamą beldimą, o patys meistrai per tą laiką niekada neišėjo iš „Lefty“ namų. Jie tapo atsiskyrę, kol darbas buvo atliktas.

Atvyksta Platonas. Jam dėžutėje duodama ta pati blusa. Įsiutęs jis įmeta į vežimą pirmąjį po ranka priėjusį amatininką (pasirodė esąs kairiarankis) ir eina į Sankt Peterburgą pas carą „ant kilimo“. Žinoma, Lefty ne iš karto pateko pas carą, anksčiau buvo sumuštas ir trumpam laikytas kalėjime.

Blusa pasirodo prieš šviesias monarcho akis. Jis žiūri, žiūri į ją ir negali suprasti, ką Tula padarė. Ir suverenas, ir jo dvariškiai kovojo dėl paslapties, tada caras-tėvas liepė pakviesti Lefty, o jis jam pasakė, kad reikia, sakoma, paimti ir žiūrėti ne į visą blusą, o tik į jos kojas. Ne greičiau pasakyta, nei padaryta. Paaiškėjo, kad Tula užmušė anglų blusą.

Iškart smalsumas buvo grąžintas britams, o žodžiais buvo perteikta maždaug tokia frazė: „Mes irgi galime kažką padaryti“. Čia mes sustosime pasakojime ir kalbėsime apie tai, koks yra Lefty įvaizdis N.S. Leskovo pasakoje.

Kairiarankis: tarp ginklininko ir švento kvailio

„Lefty“ išvaizda liudija apie jo „pasaulietiškumą“: „įstrižas kairiarankis, ant skruosto ir šventyklų treniruotės metu buvo nuplėšti plaukai“. Kai Levsha atvyko pas carą, jis taip pat buvo apsirengęs labai savotiškai: „drabužiais, viena kelnių kojelė su batais, kita - svyruojanti, o mažasis ozamas senas, kabliukai nesisegti, jie buvo pamesti, ir apykaklė buvo suplyšusi “. Jis kalbėjo su caru toks, koks buvo, nesilaikė manierų ir nežaidė, jei ne lygiai su valdovu, tai tikrai nebijodamas valdžios.

Žmonės, kurie net šiek tiek domisi istorija, atpažins šį portretą - tai senovės rusų šventojo kvailio apibūdinimas, jis niekada nieko nebijojo, nes už jo stovėjo krikščioniškoji tiesa ir Dievas.

Kairiųjų ir britų dialogas. Siužeto tęsinys

Po nedidelio nukrypimo vėl pasuksime į siužetą, bet kartu nepamiršime Lefty įvaizdžio Leskovo pasakoje.

Britai buvo taip patenkinti darbu, kad reikalavo, kad meistras jiems nė sekundės nedvejodamas paklustų. Caras gerbė britus, aprūpino „Lefty“ ir išsiuntė jį su gidu. Pagrindinio veikėjo kelionėje į Angliją yra du svarbūs dalykai: pokalbis su britu (Leskovo istorija „Lefty“ šioje dalyje turbūt linksmiausia) ir tai, kad protėviai, skirtingai nei rusai, nevalo pistoletų snukis su plytomis.

Kodėl britai norėjo išlaikyti „Lefty“?

Rusijos žemė yra pilna grynuolių, ir jie į juos nekreipia daug dėmesio, tačiau Europoje iš karto pamato „nepjautus deimantus“. Anglijos elitas, kartą pažvelgęs į Lefty, iškart suprato, kad jis yra genijus, o mūsų žmogaus ponai nusprendė išlaikyti, mokytis, valyti, turtinti, bet taip nebuvo!

Kairiarankis jiems pasakė, kad nenori likti Anglijoje, nenori mokytis algebros, jam užtenka išsilavinimo-Evangelijos ir „Pusiau sapno“. Jam nereikia pinigų, taip pat ir moterims.

Kairiarankis vargu ar buvo įtikinamas pasilikti šiek tiek ilgiau ir pažvelgti į vakarietiškas ginklų ir kitų dalykų gamybos technologijas. Naujausios to meto technologijos mažai domino mūsų amatininką, tačiau jis buvo labai dėmesingas senų ginklų saugojimui. Studijuodamas juos, Lefty suprato: britai plytų nevalyja ginklų snukio, todėl ginklai yra patikimesni mūšyje.

Nepaisant šio atradimo, pagrindinis pasakos veikėjas vis dar buvo labai pasiilgęs namų ir paprašė britų kuo greičiau jį išsiųsti namo. Siųsti sausumos keliu buvo neįmanoma, nes „Lefty“ nemokėjo jokių kalbų, išskyrus rusų kalbą. Plaukti jūra rudenį taip pat buvo nesaugu, nes šiuo metų laiku ji nerami. Ir vis dėlto Lefty buvo aprūpintas, ir jis išplaukė laivu į Tėvynę.

Kelionės metu jis atsidūrė geriamojo kompanione, ir jie su juo gėrė visą kelią, bet ne iš linksmybių, o iš nuobodulio ir baimės.

Kaip biurokratija nužudė žmogų

Kai laive esantys draugai buvo išlaipinti Sankt Peterburge, anglas buvo išsiųstas ten, kur turėtų būti visi užsienio piliečiai - į „pasiuntinių namus“, o Lefty per biurokratinius pragaro ratus buvo leista sirgti. Be dokumentų jie negalėjo būti apgyvendinti nė vienoje miesto ligoninėje, išskyrus tą, kur jie buvo nugabenti mirti. Be to, įvairūs pareigūnai sakė, kad būtina padėti „Lefty“, tačiau bėda ta, kad niekas už nieką neatsako ir niekas nieko negali padaryti. Taigi kairiarankis mirė vargšų ligoninėje, o jo lūpose buvo tik viena frazė: „Pasakyk karaliui tėvui, kad ginklų negalima valyti plytomis“. Jis vis dar pasakė ją vienam iš suverenios tarnų, bet ji niekada nepasiekė Visagalio. Ar galite atspėti kodėl?

Tai beveik viskas tema „NS Leskovo „Levsha“, turinys trumpas “.

Kairiųjų įvaizdis Leskovo pasakoje ir kūrybingo žmogaus likimo Rusijoje modelis

Perskaičius rusų klasiko kūrinį, nevalingai galima daryti išvadą: tiesiog nėra vilties išgyventi kūrybingą, genialų žmogų Rusijoje. Arba nekrikščionys biurokratai jį kankins, arba jis sunaikins save iš vidaus, ir ne todėl, kad turi kokių nors neišspręstų klausimų, bet todėl, kad rusas nesugeba tiesiog gyventi, jo dalis yra mirti, sudeginti gyvenime, kaip meteoritas žemės atmosferoje ... Taip Leskovo pasakoje išryškėja Lefty įvaizdis, kuris yra prieštaringas: viena vertus, genijus ir įgudęs meistras, kita vertus, žmogus, kurio viduje yra rimtas destruktyvus elementas, galintis savęs sunaikinti. sąlygomis, kai to mažiausiai tikimasi.