L'influenza degli organismi sull'ambiente. Catalogo di fascicoli sulla biologia

Si muovono nello spazio ed esibiscono diverse forme di attività. Di conseguenza, cambiano la composizione gassosa dell'aria, il microclima, il suolo, la purezza dell'acqua e altre caratteristiche degli habitat. E sebbene l’impatto di ogni singolo organismo sull’ambiente possa essere piccolo, la portata dell’attività totale degli esseri viventi è enorme. Influenza organismi sull'habitat è chiamata la loro attività di formazione dell'ambiente.

L'influenza delle piante sul clima e sul regime idrico. La fotosintesi è la principale fonte di ossigeno nell'atmosfera terrestre. Le piante creano le condizioni di respirazione per miliardi di esseri viventi, compreso l’uomo. Il fabbisogno di ossigeno di una sola persona con più di 70-80 anni di vita ammonta a diverse decine di tonnellate. Se lo immagini fotosintesi sul pianeta cesserà, tutto l’ossigeno presente nell’atmosfera sarà consumato in soli 2000 anni. Il contenuto di azoto, anidride carbonica e una serie di altri composti nell'aria dipende anche dall'attività vitale di vari organismi.

L'assorbimento e l'evaporazione dell'acqua da parte delle piante terrestri influenza il regime idrico dei loro habitat e il clima in generale. In un'ora vengono rilasciati fino a 2,5 g di acqua da ogni decimetro quadrato di fogliame. Ciò equivale a molte tonnellate di acqua per ettaro ogni ora. Una sola betulla fa evaporare fino a 100 litri di acqua al giorno.

Umidificare l'aria, ritardare il movimento del vento, la vegetazione crea un microclima speciale , ammorbidendo le condizioni per l’esistenza di molte specie. Nella foresta, le fluttuazioni di temperatura durante l'anno e durante il giorno sono inferiori rispetto agli spazi aperti. Le foreste modificano notevolmente anche le condizioni di umidità: abbassano il livello delle acque sotterranee, trattengono le precipitazioni, favoriscono la deposizione di rugiada e nebbia e prevengono l’erosione del suolo. In essi nasce uno speciale regime di luce, che consente alle specie amanti dell'ombra di crescere sotto la chioma di quelle più amanti della luce.

Attività di formazione del suolo degli organismi viventi. L'attività congiunta di molti organismi crea il suolo. Quando la vegetazione perde le foglie ogni anno, forma uno strato di materia organica morta sulla superficie della terra. Questo strato di rifiuti vegetali funge da fonte di cibo e habitat per un numero enorme di piccoli organismi: batteri, funghi, animali, che lo distruggono e lo trasformano in molecole inorganiche. I minerali rilasciati vengono nuovamente utilizzati per nutrire le piante. Parte della materia organica si trasforma in humus del suolo. Si tratta di composti complessi che migliorano la struttura del suolo, la sua umidità e permeabilità all'aria. Ciò migliora le condizioni per lo sviluppo delle radici delle piante. Pertanto, il processo di formazione del suolo dipende principalmente dall'attività nutrizionale di molte creature viventi che utilizzano l'energia della materia organica morta.

Riso. 25. Attività di formazione dell'ambiente dei castori

Ogni pezzo di terreno contiene milioni di cellule di vari microrganismi. Oltre a loro, per ogni metro quadrato di terreno ci sono centinaia di migliaia di piccoli animali, visibili solo al microscopio, e migliaia visibili ad occhio nudo. L'attività dei lombrichi è particolarmente importante per la vita del suolo. Il loro numero normale nei boschi e nei prati varia da diverse decine a diverse centinaia di individui per metro quadrato. I lombrichi allentano e mescolano gli strati del terreno, migliorano le condizioni per la germinazione delle radici delle piante e attirano i detriti vegetali più in profondità. Le secrezioni intestinali sono costituite da grumi organo-minerali solidi. Una grande quantità di essi nel terreno migliora notevolmente la sua struttura e aumenta la fertilità. Con numeri elevati, i lombrichi possono formare fino a 120 tonnellate di tali grumi per 1 ettaro all'anno. Pertanto, il suolo è un habitat creato dall'attività degli stessi organismi viventi.

L’attività degli animali a volte può modellare le caratteristiche del paesaggio. Le vere dighe sono costruite dai castori (Fig. 25). I grandi animali scavatori, come i roditori o le marmotte, forniscono un mosaico di copertura vegetale e del suolo, poiché le emissioni del suolo formano un microrilievo che ridistribuisce le precipitazioni e la composizione delle specie delle piante (Fig. 26).

Riso. 27. Cladocera - filtri alimentatori di corpi d'acqua dolce

Le larve di moscerino nei ruscelli filtrano il cibo con ciuffi di setole sulla testa e le larve di zanzara filtrano il cibo con spazzole sul labbro superiore. Alcuni pesci, come la carpa argentata e lo squalo balena, filtrano attivamente l'acqua attraverso il loro apparato branchiale.

Nutrizione per filtrazione osservato in 40mila specie di animali acquatici. Come risultato di questa attività, avviene l'autodepurazione biologica dei corpi idrici e la qualità dell'acqua dipende da essa. Un orzo perlato lungo 5-6 cm ad una temperatura di 20 ° C purifica fino a 16 litri di acqua al giorno. Negli stagni e nei laghi dove sono presenti molti piccoli crostacei, l'intero volume dell'acqua viene fatto passare attraverso il loro apparato filtrante in un solo giorno (Fig. 27). Un metro quadrato di acqua di mare poco profonda, densamente popolata di cozze, può purificare fino a 280 m 3 di acqua al giorno. Pertanto, la purezza e la trasparenza delle acque naturali sono il risultato dell'attività degli organismi viventi.

La capacità degli organismi di cambiare il loro ambiente è ampiamente utilizzata nella pratica economica. Per migliorare il microclima, le condizioni di umidità e proteggere i campi dai venti secchi, vengono piantate cinture forestali nelle regioni steppiche e vengono creati parchi e giardini per purificare l'aria nelle città e nelle aree turistiche. Negli impianti di trattamento delle acque vengono costruiti serbatoi speciali dove viene mantenuta l'elevata attività dei piccoli filtri alimentatori. Utilizzando l’attività di formazione del suolo di animali e microrganismi, imprese Il trattamento dei rifiuti organici produce fertilizzanti da applicare a terreni impoveriti.

Le condizioni di vita delle persone sulla Terra dipendono dal ruolo di miliardi di organismi viventi nella formazione dell’ambiente. La composizione dell'aria, la qualità dell'acqua, la fertilità del suolo e il microclima sono il risultato delle loro attività totali.

Esempi e informazioni aggiuntive

2. Per depurare le acque reflue industriali e urbane dalle sostanze organiche si utilizza l'attività di batteri e piccoli filtratori (ciliati, rotiferi, ecc.). Uno dei tipi di impianti di trattamento sono i serbatoi di aerazione. Si tratta di contenitori lunghi 5 m di profondità e 10 m di larghezza attraverso i quali scorre il liquido di scarto.
L'aria viene fornita dal fondo del serbatoio di aerazione sotto forma di piccole bolle che salgono verso l'alto. La corrente d'aria crea condizioni favorevoli di ossigeno per microrganismi e protozoi, che si moltiplicano in gran numero. Depurano l'acqua formando scaglie dei cosiddetti “fanghi attivi”. Dalle vasche di aerazione l'acqua confluisce nelle vasche di decantazione, dove i “fanghi attivi” si depositano sul fondo e vengono poi utilizzati nuovamente per caricare la vasca di aerazione.

3. Gli spazi verdi in città migliorano notevolmente il microclima. Nei parchi cittadini in una giornata calda la temperatura è 6-8° più bassa che nelle strade. Anche vicino ai prati fa 2-3° più fresco che sul marciapiede, a causa dell'evaporazione dell'umidità da parte delle piante. Anche la composizione dell'aria urbana cambia notevolmente. Un albero produce abbastanza ossigeno da far respirare 4 persone. Inoltre, le piante assorbono le impurità di alcuni gas velenosi e rilasciano sostanze volatili: i fitoncidi, che sono distruttivi per i batteri contenuti nell'aria. Un ettaro di parco di alberi decidui trattiene fino a 100 tonnellate di polvere all'anno. Nelle città con un'industria intensiva, si consiglia di piantare alberi e arbusti particolarmente resistenti ai gas: vari pioppi, tuia occidentale, acero americano, ciliegio, sambuco rosso, ecc.

4. Si stima che nel bacino di Volgograd, piccoli molluschi bivalvi e cozze zebrate filtrino 840 miliardi di m 3 di acqua da aprile a novembre, ovvero 24 volte il volume totale del bacino. Allo stesso tempo depositano sul terreno 29 milioni di tonnellate di sostanze sospese non commestibili, in media più di 8 kg per metro quadrato.

5. Il numero medio di tane di mammiferi per 1 ettaro è di circa 1000 nelle foreste decidue, nella steppa forestale 7500, nella steppa 5000, nei deserti 1500. Ogni anno le tane vengono rinnovate o scavate in un nuovo posto. Le aree scavate sono popolate da erbe infestanti che possono germogliare solo in zone disturbate. Queste piante, oggi diffuse sui terreni coltivabili, esistevano molto prima dell'avvento dell'agricoltura e devono la loro origine all'attività degli animali scavatori.

Domande.

1. È noto che le leguminose migliorano le condizioni per il successivo raccolto di grano. Cosa cambiano nell'ambiente?
2. Fornire esempi di animali e piante selvatici per i quali l'attività umana ha chiaramente migliorato il loro habitat.
3. Fornisci i tuoi esempi di come gli organismi trasformano il loro ambiente.
4. I corpi idrici in cui vivi sono inquinati? Ci sono molti abitanti acquatici in essi? Ci sono filtri tra loro?
5. I pesticidi vengono spesso aggiunti al terreno per controllare i parassiti delle piante. Come può ciò influenzare i processi di decomposizione dei residui vegetali?
6. Che impatto hanno le cinture forestali attorno ai campi sulle condizioni di crescita delle colture agricole?
7. Le capacità di autodepurazione dei serbatoi sono notevolmente ridotte quando in essi vengono scaricate acque industriali calde. Perché? Perché questo fenomeno è chiamato inquinamento termico dei corpi idrici?

Argomenti di discussione.

1. Le piante possono essere coltivate senza suolo, in modo idroponico, cioè in soluzioni nutritive, e ottenere grandi rese. Ciò significa forse che i disturbi nell’attività di formazione del suolo degli organismi viventi non sono più motivo di preoccupazione per l’uomo?
2. I moscerini (zanzare e moscerini) in alcune zone infastidiscono molto le persone. Discutete su cosa accadrebbe all'ambiente se questi insetti venissero completamente sradicati utilizzando pesticidi.
3. Se in natura esistono così tanti organismi filtranti e le possibilità di autodepurazione dei corpi idrici sono così grandi, allora perché è sorto il problema dell'inquinamento dell'acqua?
4. Gli spazi verdi vengono utilizzati correttamente per migliorare l'ambiente nella zona in cui vivi?

Chernova N. M., Fondamenti di ecologia: libro di testo. giorni 10 (11) grado. educazione generale manuale istituzioni/ N. M. Chernova, V. M. Galushin, V. M. Konstantinov; Ed. N. M. Chernova. - 6a ed., stereotipo. - M.: Otarda, 2002. - 304 p.

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1. Ha piovuto. Un sole caldo e brillante uscì da dietro una nuvola. In quale zona l'umidità del suolo sarà maggiore dopo cinque ore (il tipo di terreno è lo stesso): a) su un campo appena arato; b) in un campo di grano maturo; c) in un prato non pascolato; d) in un prato al pascolo? Spiega perchè.
(Risposta: V. Più è fitta la copertura vegetale, meno il terreno si riscalda e, quindi, meno acqua evaporerà.)

2. Spiega perché i burroni si formano più spesso in zone naturali non forestali: steppe, semi-deserti, deserti. Quali attività umane portano alla formazione dei burroni?
(Risposta: Gli apparati radicali di alberi e arbusti, in misura maggiore rispetto alla vegetazione erbacea, trattengono il suolo quando viene dilavato dai flussi d'acqua, quindi, nei luoghi in cui cresce la vegetazione forestale e arbustiva, i burroni si formano meno frequentemente che nei campi, nelle steppe e nei deserti . In completa assenza di vegetazione (compresa l'erba), qualsiasi flusso d'acqua causerà l'erosione del suolo. Quando la vegetazione viene distrutta dall’uomo (aratura, pascolo, costruzione, ecc.), si osserverà sempre una maggiore erosione del suolo.)

3.* È stato accertato che in estate, dopo il caldo, cadono più precipitazioni sulla foresta che sul vasto campo vicino. Perché? Spiegare il ruolo della natura della vegetazione nel modellare il livello di aridità in determinate aree.
(Risposta: sopra gli spazi aperti l'aria si riscalda più velocemente e più forte che sopra una foresta. Salendo verso l'alto, l'aria calda trasforma le gocce di pioggia in vapore. Di conseguenza, quando piove, su un vasto campo scorre meno acqua che su una foresta.
Le aree con vegetazione scarsa o priva di vegetazione vengono riscaldate più fortemente dai raggi del sole, il che provoca una maggiore evaporazione dell'umidità e, di conseguenza, l'esaurimento delle riserve acquifere sotterranee e la salinizzazione del suolo. L'aria calda sale. Se l'area desertica è abbastanza grande, ciò può cambiare in modo significativo la direzione dei flussi d'aria. Di conseguenza, sulle aree nude cadono meno precipitazioni, il che porta a una desertificazione ancora maggiore del territorio.)

4.* In alcuni paesi e isole l'importazione di capre vive è vietata dalla legge. Le autorità motivano ciò con il fatto che le capre possono danneggiare la natura del paese e cambiare il clima. Spiega come potrebbe essere.
(Risposta: le capre mangiano non solo erba, ma anche foglie e corteccia d'albero. Le capre sono in grado di riprodursi rapidamente. Avendo raggiunto numeri elevati, distruggono senza pietà alberi e arbusti. Nei paesi con precipitazioni insufficienti, ciò provoca un ulteriore inaridimento del clima. Di conseguenza, la natura si impoverisce, il che incide negativamente sull’economia del paese.)

L'habitat è, in senso generale, le condizioni di vita e di esistenza di diversi organismi. I dispositivi elettronici influenzano in modo significativo la vita di una persona e in particolare su di lui: questo è il suo habitat. Ogni pelle d'oca, filo d'erba e pietra ordinaria interagisce costantemente con qualcosa.

Pertanto, possiamo dire che tutte le persone sono una cosa sola. Le due persone più distanti sono una cosa sola in termini di spazio: vivono sullo stesso pianeta e questo è già abbastanza.

Influenza dell'habitat

L'influenza dell'habitat può essere valutata da due lati. Grazie alla materia che ci circonda, le persone ricevono cose così importanti nella nostra vita come cibo, acqua, vestiti (creati con materiali naturali) e molti altri componenti umani. Ma l’ambiente pone anche dei limiti per l’uomo e altri organismi. Un cammello non vivrà mai (in questo momento) al Polo Nord. Il venditore di cavoli ora non può vendere verdure nello spazio. D’altra parte, aiuta l’evoluzione. Adattamento a un territorio/terreno specifico. Si verificano alcuni cambiamenti; quello stesso cammello, con l'aiuto del collo, può raggiungere le foglie desiderate sugli alberi ad alto fusto.

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L'influenza degli organismi sull'ambiente

Gli organismi possono anche influenzare l’ambiente. Ad esempio, le persone e gli animali respirano l'ossigeno, che viene rilasciato dalle piante. Cioè, influenzano l’ambiente esterno, aiutando così alcuni organismi viventi ad adattarsi. Nella foresta sono soprattutto gli alberi, ma anche gli organismi, a creare ombra e a distribuire il calore solare. E una persona influenza sicuramente l'ambiente (che ultimamente non ha avuto conseguenze molto positive).

Diversità degli habitat

Ci sono anche alcuni fenomeni che gli organismi non possono influenzare. Quindi è chiamato ambiente abiotico o semplicemente inanimato. Questo, ovviamente, potrebbe essere l’acqua, il clima stesso, per esempio. Succede che esiste un fondo per le radiazioni (anche se a volte puoi discutere anche con questo).

Se esiste un ambiente abiotico, allora esiste anche un ambiente biotico o semplicemente vivente. Questa è l'influenza diretta di diversi organismi sull'ambiente, questo è ciò che ha creato questo ambiente naturale.

Così, Possono esserci molti habitat sulla Terra, questo porta ad un'ampia varietà di organismi viventi stessi. Ma soprattutto ci sono quattro ambienti principali, che tutti gli uomini conoscono da molto tempo, uno dei quali essi stessi sono.

L’influenza delle piante sul clima e sul regime idrico Il gigante della foresta (Perù) La fotosintesi è la principale fonte di ossigeno nell’atmosfera terrestre. Le piante creano le condizioni per la respirazione di tutti gli esseri viventi. L'assorbimento e l'evaporazione dell'acqua da parte delle piante terrestri influisce sul clima. Umidificando l'aria e ritardando il movimento del vento, le piante creano un microclima speciale che addolcisce le condizioni di vita di molte specie.

Nella foresta, le fluttuazioni di temperatura durante l'anno e durante il giorno sono inferiori rispetto agli spazi aperti. Le foreste modificano notevolmente anche le condizioni di umidità: abbassano il livello delle acque sotterranee, trattengono le precipitazioni, favoriscono la deposizione di rugiada e nebbia e prevengono l’erosione del suolo. In essi nasce uno speciale regime di luce, che consente alle specie amanti dell'ombra di crescere sotto la chioma di quelle più amanti della luce. Foresta di sequoie Gigante caduto. Un grande albero cadde, lasciando cadere la luce al suolo nella foresta.

Perdendo le foglie ogni anno, la vegetazione forma uno strato di materia organica morta sulla superficie della terra, che funge da fonte di fertilità del suolo. Questo strato di rifiuti vegetali funge da habitat per piccoli organismi: batteri, funghi, animali, che si nutrono di materia organica morta, distruggendola e trasformandola.

Di conseguenza, parte della lettiera vegetale viene mineralizzata. I sali minerali rilasciati vengono nuovamente utilizzati per nutrire le piante. L'altra parte della sostanza organica si trasforma in humus del suolo. I composti dell'humus forniscono una fornitura di nutrimento a lungo termine per le piante e migliorano la struttura del suolo, l'umidità e la permeabilità all'aria.

Lavoro in piccoli gruppi Attività 1. Indicare l'importanza delle piante sul pianeta. Discutere il ruolo del rimboschimento. Descrivere l'effetto della copertura erbosa sul terreno del campo. Compito 2. Fornire esempi che confermano l'attività di formazione del suolo degli organismi. Compito 3. Fornire esempi che confermano l'influenza degli organismi acquatici sulla qualità delle acque naturali. Compiti a casa: pp. 40 – 43, domande Argomenti di discussione.

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Contenuto testuale delle diapositive della presentazione: Lezione di ecologia n. 7 in 10a elementare Argomento: "Modi di influenza degli organismi sull'habitat" Scopo: studiare le modalità di influenza degli organismi sull'habitat Obiettivi: mostrare i cambiamenti nell'habitat da parte degli organismi come risultato di: metabolismo ; varie manifestazioni dell'attività vitale; connessioni tra i processi della biosfera e la vita dei singoli individui. L'influenza degli organismi sull'ambiente è chiamata attività di formazione dell'ambiente. Gli organismi viventi esibiscono diverse forme di attività: si nutrono, si muovono nello spazio. Migrazione dello gnu (Kenya) Cuculo della California mentre nutre i suoi pulcini Ibis bianco (Nord America) Caccia al merlo acquaiolo sott'acqua (Isole britanniche) Sebbene l'impatto di ogni singolo organismo sull'ambiente possa essere piccolo, la scala dell'attività totale degli esseri viventi è enorme. : Impatto delle piante sul clima e sul regime idrico Gigante delle foreste (Perù) La fotosintesi è la principale fonte di ossigeno nell'atmosfera terrestre. Le piante creano le condizioni per la respirazione di tutti gli esseri viventi. L'assorbimento e l'evaporazione dell'acqua da parte delle piante terrestri influisce sul clima Umidificando l'aria, ritardando il movimento del vento, le piante creano uno speciale microclima che addolcisce le condizioni di vita di molte specie. Se immaginiamo che la fotosintesi del pianeta si fermerà, tutto l’ossigeno presente nell’atmosfera sarà esaurito in soli 2000 anni. Foresta tropicale: il "polmone verde" del pianeta Velvichia Nella foresta, le fluttuazioni di temperatura durante l'anno e il giorno sono inferiori rispetto agli spazi aperti. Le foreste modificano notevolmente anche le condizioni di umidità: abbassano il livello delle acque sotterranee, trattengono le precipitazioni, favoriscono la deposizione di rugiada e nebbia e prevengono l’erosione del suolo. In essi nasce uno speciale regime di luce, che consente alle specie amanti dell'ombra di crescere sotto la chioma di quelle più amanti della luce. Foresta di sequoie Gigante caduto. Un grande albero cadde, lasciando cadere la luce al suolo nella foresta. Le piante hanno adattamenti molto diversi legati al rifornimento di acqua e aria Foglie di Victoria-regia (Brasile) Radici respiratorie delle mangrovie (Bangladesh) Attività di formazione del suolo degli organismi viventi L'attività congiunta di molti organismi crea il suolo. Ogni pezzo di terreno contiene milioni di cellule di vari microrganismi. Perdendo le foglie ogni anno, la vegetazione forma uno strato di materia organica morta sulla superficie della terra, che funge da fonte di fertilità del suolo. Questo strato di rifiuti vegetali funge da habitat per piccoli organismi: batteri, funghi, animali che si nutrono di materia organica morta, distruggendola e processandola. Di conseguenza, parte della lettiera vegetale viene mineralizzata. I sali minerali rilasciati vengono nuovamente utilizzati per nutrire le piante. L'altra parte della sostanza organica si trasforma in humus del suolo. I composti dell'humus forniscono una fornitura di nutrimento a lungo termine per le piante e migliorano la struttura del suolo, l'umidità e la permeabilità all'aria. L'influenza degli organismi acquatici sulla qualità delle acque naturali L'alimentazione per filtrazione è osservata in 40mila specie di animali acquatici. Come risultato di questa attività, avviene l'autodepurazione biologica dei corpi idrici. Lavoro in piccoli gruppi Attività 1. Indicare l'importanza delle piante sul pianeta. Discutere il ruolo del rimboschimento. Descrivere l’influenza della copertura erbosa sul suolo dei campi Compito 2. Fornire esempi che confermano l’attività degli organismi di formazione del suolo Compito 3. Fornire esempi che confermano l’influenza degli organismi acquatici sulla qualità delle acque naturali Compiti a casa: pp. 40 – 43, domande 1 - 4. Argomenti di discussione.