Suffissi aggettivi. Il significato del suffisso -izn- nei nomi e negli esempi di parole Il significato del suffisso ik

Suffissi aggettivi.  Il significato del suffisso -izn- nei nomi e negli esempi di parole Il significato del suffisso ik
Suffissi aggettivi. Il significato del suffisso -izn- nei nomi e negli esempi di parole Il significato del suffisso ik

-al- (-mangiò-), -it- (-yang-), -ast- (-A-), -ev- (-ov-, -[J]-), -evat- (-ovato-), -it-, -enn- (-gallina-), -ensk- (-ink-), -salici- (-Liv-, -chiv-), -In-, -ist-, -Esso- (-ovito-), -A-, -l-, -N- (-sh-), -Tel-, -ah- (-schifo-, -cellula-), -chiacchierata-.

1. Suffisso - al- (-mangiò come si diventa sotto l'influenza dell'azione ( stantio, abbronzato, obsoleto).

2. Suffisso - it- (-yang-) forma aggettivi con il significato:

1. fatto di questo o quel materiale o relativo a qualcosa ( pelle, argilla, legno, terra);

2. progettato per posizionare qualcosa ( legno, armadio);

3. lavorare su quella che viene chiamata la parola originale ( vento, petrolio, torba).

3. Suffisso - ast- (-A-) forma aggettivi che denominano parti del corpo di una persona o di un animale, qualità esterne di una persona, accessori del suo aspetto ( peloso, arruffato, con le labbra, con gli occhiali, con le corna, sfacciato). Eccezione [?]: a strisce, sposato.

4. Suffisso - ev (-ov), [-J-] forma aggettivi con il significato:

1. appartenenza di un oggetto a una persona o animale ( nonni, slesarev, lupo, cane);

2. fatto di qualcosa, riferito a qualcuno, qualcosa ( pera, giardino).

5. Suffisso - enn-, -gallina- formare aggettivi con il significato:

1. segno o proprietà ( mirtillo rosso, giuramento, mattina, tradizionale);

2. suscettibilità all'azione, risultato dell'azione o caratterizzazione per azione ( lento, intensificato, innamorato).

6. Suffisso - ensk- (-ink-) forma aggettivi che denotano nomi geografici ( Cubano, Penza).

7. Suffisso - salici 1) una costante proprietà, qualità, inclinazione verso qualcosa; 2) possedere una certa qualità in larga misura ( pigro, ingannevole, bello, giocoso).

8. Suffisso - In- forma aggettivi che denotano persone e animali: ( oca, zio).

9. Suffisso - ist- forma aggettivi con il significato:

1. simile a qualcosa ( argento, vellutato);

2. possedere qualcosa in grandi quantità ( rumoroso, ramoso);

3. avere un debole per qualche azione ( arrogante, a scatti, a scatti).

10. Suffisso - Esso- (-ovito-) forma aggettivi con il significato: possedere in misura maggiore qualcosa ( eminente, velenoso, arrabbiato).

11. Suffisso - A- forma aggettivi con il significato: 1) incline a qualche azione; 2) tale che spesso fa qualcosa; 3) o uno con cui si fa spesso qualcosa ( fragile, appiccicoso, appiccicoso, malleabile, tenace).

12. Suffisso - l- forma aggettivi con il significato:

1. trovarsi in uno stato sorto a seguito di un'azione chiamata dalla parola originale ( marcio, abile, stanco);

2. possesso dell'attributo nominato nella parola originale ( leggero).

13. Suffisso - Liv- forma aggettivi che denotano 1) stato, azione, proprietà; 2) un'inclinazione verso qualcosa; 3) o il possesso di qualche qualità ( silenzioso, felice, rumoroso).

14. Suffisso composto - l-n- forme: aggettivi con il significato di destinati a compiere un'azione ( lavoro a maglia, maternità, asciugatura).

15. Suffisso - N (-sh) forma aggettivi con il significato:

1. un segno o una proprietà relativa a un oggetto, fenomeno, azione, luogo, tempo o numero denominato dalla parola originale ( primavera, lontano, ieri, casa, millesimo);

2. esposizione a qualche azione o risultato di qualche azione, che è chiamata la parola originale (aggettivi verbali strappato, letto, chiamato, sbrindellato).

16. Suffisso - ovato- (-evat-) forma aggettivi con il significato:

1. ricorda in qualche modo qualcuno o ha qualche proprietà di qualcosa ( virile, malizioso, giovanile);

2. ombra di qualità indebolita (un po', leggermente) ( bluastro, biancastro, dolciastro).

17. Suffisso composto - tel-n- forma aggettivi con il significato:

1. produrre o in grado di produrre un'azione ( attento, soddisfacente);

2. essere oggetto di azione o capace di diventarlo ( desiderabile, desiderabile);

3. progettato per eseguire un'azione ( nuotare, volare);

4. indicando una certa connessione con l'azione ( selettivo. preparatorio).

18. Suffisso - ah- (-schifo-, -cellula-) forma aggettivi con il significato: incline a qualche azione ( melodioso, puzzolente, sospeso).

19. Suffisso - chiacchierata- forma aggettivi con il significato:

1. possedere qualcosa, avere qualcosa in grandi quantità o in larga misura ( modellato, log, nodoso);

2. riempiendo di qualche qualità, proprietà ciò che è indicato dalla parola originale ( fumoso, fistoloso, bulboso).

20. Suffisso - chiv- forma aggettivi con il significato: capace, incline a fare qualcosa, a mostrare qualche proprietà ( intraprendente, accomodante, persistente).

Un suffisso è una parte significativa di una parola che serve a formare nuove parole.

1. In grammatica, un suffisso è un morfema tra la radice e la desinenza. Il suffisso può essere derivativo (ad esempio, chit-a-yu, arrow-to-a, thunder-to-th) e flessivo (formativo) (ad esempio, chita-l-a, reading-yush-th, fast-her) .

2. Suffisso - (lat. suffisso - allegato), una sorta di affisso, un morfema che segue la radice (in russo "dom-ik") o la radice (in russo "latitudine-n-esimo") e precede la desinenza

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Anteprima:

Valori del suffisso.

an-(-yan-), -anin(-yanin), -ach, -eni, -et-, -est-(-stv-), -is, -ets, -ism, -izn-, -ik( -nick), -in, -ist, -itel (-tel), -their -its-(-nits-), -k-, -l-, -lk, -flax, -shchik (-liar-), -no, -from-, -ost, un, -chik (-chits-, -shchik);

Suffissi aggettivi.

Al-(-el-), -an-(-yan-), -ast-(-at-), -ev-(-ov-, -[j]-), -evat-(-ovat-), -en-, -enn-(-onn-), -ensk-(-insk-), -iv-(-liv-,-chiv-), -in-ist-, -it- (-ovit-), -k-, -l-, -n-(-shn-), -teln-, -uch-(-yuch-, -yach-), -chat-;

Suffissi verbali.

LA (t) (-i (t), -ka (t)), -e (t), -eva (t) -ova (t)), -i (t), -nicha (t), -well (t), -stova(t), -sya;

Suffissi avverbi.

Ah, -e, -e, -aspetta, -o, qualcosa, -oh, -allora, -impara (-yuchi).

Suffissi pronome.

O qualcosa, qualcosa.

Indice alfabetico

LA - -a (t), -al-, -an-, -anin, -ast-, -at-, -ach

E - e (t), -ev-, -eva (t), -evat-, -el-, -en, -eni, -enn-, -ensk-, -et-, -estv-, -is , -ets

E - -iv-, ism, -izn-, -ik, -in-, -insk-, -ist, -it-, -itel, -i (t), -ih-, -its-

Aspettare

To -, -ka (t) L-, -or, -liv-, -lk-, -lnik, -shchik, -liar-

N-, -qualcosa, -no, -nick, -nits-, -nicha (t), -well (t)

Informazioni su ov-, -ova (t), -ovat-, -ovit-, -o, -onn-, -ot-, -ost

Con -stv-, -stvova (t), -sya

T-tel, -teln-, -a

U-un, -uch-, -impara

H -chat-, -chiv-, -chik, -chits-

Sh-shn-

Shch-shchik-

Yu-yuch-, -yuchi

Io sono (th), -yan-, -yanin, -yach-

J-[j]-.

Suffissi dei nomi.

Il suffisso -an- (-yan-) forma sostantivi con il significato:

Parti del corpo caratterizzate da un intenso segno esterno (panciuto, cefalo striato, labro);

Una persona incline a quella che viene chiamata la parola originale (intrigante, politico, critico, maleducato);

Nomi dell'animale (aquila);

Un fenomeno caratterizzato da un atteggiamento nei confronti di quella che viene chiamata la parola originale (blizzard)

Il suffisso -anin (-yanin) forma sostantivi con il significato di una persona nel luogo di residenza (cittadino, abitante del villaggio).

Il suffisso -ach forma sostantivi con il significato:

Persone secondo la caratteristica predominante (uomo forte, barbo, trombettista);

Un oggetto che serve per compiere un'azione (trattore, spaventapasseri).

Il suffisso -eni (-ni) forma sostantivi con significato di azione (fioritura, formazione, salvezza).

Il suffisso -et-(-from-) forma sostantivi con il significato:

1) un segno astratto (prontezza, gentilezza, povertà);

2) aggregati di persone (i poveri, la fanteria);

3) azioni con un valore di rumore generale (rumble, clatter).

Il suffisso -estv-(-stv-) forma sostantivi con il significato:

Unione, associazioni di persone nominate nella parola originale (fratellanza, capi, giovani, comunità);

Con il significato dell'istituzione (ambasciata, ufficio di rappresentanza);

Un segno astratto (astuzia, ricchezza, grazia, matrimonio);

Una persona dotata di un segno chiamato dalla parola originale (divinità, insignificanza, altezza).

Il suffisso -is (-ost) forma sostantivi con il significato di un attributo o stato astratto (freschezza, pallore, pietà, coraggio).

Il suffisso -ets forma sostantivi con il significato:

Persone appartenenti al paese, territorio, città in cui vive o da cui proviene (spagnolo, novgorodiano, montanaro);

Una persona caratterizzata da qualche proprietà (uomo saggio, sciocco, testardo);

Oggetto o fenomeno caratterizzato da un segno o da un'azione denominata dalle parole da cui sono formati (scalpello, cicatrice, gelatina).

Il suffisso -ets può fungere da suffisso di valutazione soggettiva.

Il suffisso -izm forma sostantivi che denotano stati, qualità, nomi di insegnamenti e movimenti sociali (realismo, fanatismo, romanticismo, eroismo).

Il suffisso -izn- forma sostantivi con il significato:

1) un segno astratto (bianchezza, giallezza, novità);

2) un verbo con il significato di azione (rimprovero).

Il suffisso -ik (-nik) forma sostantivi che denotano:

Una persona per proprietà o segno che determina il suo atteggiamento nei confronti dell'argomento, occupazione (terre vergini, farmacista, tempo pieno)

Un oggetto destinato a qualcosa (bollitore, ricevitore, portafoglio);

Un oggetto che denota un libro o un saggio (libro delle attività, libro di consultazione);

Spazio o territorio coperto da qualcosa o contenente qualcosa (foresta di abeti rossi, foresta di lamponi).

Il suffisso -ik può fungere da suffisso di valutazione soggettiva.

Il suffisso -in- forma i sostantivi con il significato:

Tipi di pesce e carne (storione, agnello);

Un oggetto da un numero di quelli identici (pisello, paglia);

Segni astratti (profondità, capelli grigi);

Il risultato o lo strumento dell'azione (traversa, segno, graffio);

Una persona che è un rappresentante di qualsiasi nazione, cittadino di qualsiasi stato, residente o originario di qualsiasi paese (georgiano, tartaro, mordvin).

Il suffisso -in- può fungere da suffisso di valutazione oggettiva.

Il suffisso -ist forma sostantivi con il significato di una persona per appartenenza a un'istituzione, una professione, una certa direzione sociale (un segnalatore, un fisarmonicista, un marxista).

Il suffisso -its- (-nits-) forma sostantivi con il significato:

Soggetto: un contenitore di qualcosa, un luogo (zuccheriera, ospedale);

Nomi di animali femmine (lupo, leonessa).

Il suffisso -its- può fungere da suffisso di una valutazione obiettiva.

Il suffisso -ih- forma nomi - i nomi di animali femmine (lepre, elefante, coniglio).

Questo è interessante! Ci sono formazioni di nomi come: un gatto - un gatto, un pavone - un pavone, una capra - una capra, parole di radici diverse: un ariete - una pecora, un gallo - un pollo, un toro - una mucca.

Il suffisso -k- è formato da sostantivi che denotano:

Persone di sesso femminile dai corrispondenti sostantivi maschili (sportiva, studente);

Un oggetto (macchina, dispositivo, utensile, stanza) destinato alla realizzazione di un'azione (valvola, grattugia, divisorio);

Soggetto: il risultato di un'azione (nota, tintura);

Azione (lampo, tentativo).

Il suffisso -k- può fungere da suffisso di valutazione soggettiva.

Il suffisso -l- forma sostantivi con il significato:

Una persona che esegue costantemente o abitualmente un'azione (scribacchino, delinquente, buttafuori);

Un oggetto destinato a svolgere un'azione (sapone, soffiatore);

Un oggetto o fenomeno caratterizzato da un'azione nominata dalla parola originale (realtà, profitto, crescita).

Il suffisso -lk- forma sostantivi con il significato:

Un oggetto destinato a svolgere un'azione (seminatrice, termoforo, salvadanaio);

Locali destinati all'attuazione dell'azione (bagno turco, spogliatoio);

Nomi di persone che compiono azioni (indovino, infermiere).

Il suffisso -ln- forma:

Sostantivi con il significato del luogo dell'azione (stireria, bagno, camera da letto);

Aggettivi con il significato di scopo per compiere un'azione (lavorare a maglia, maternità, asciugare).

Il suffisso -lnik forma sostantivi con il significato di un oggetto destinato a compiere un'azione (frigorifero, lavabo).

Il suffisso -schik (-lier-) forma sostantivi con il significato di persona per occupazione, occupazione o azione (trapano, smerigliatrice, addetto alle pulizie);

Il suffisso -tel (-itel) forma sostantivi con il significato:

Una persona appartenente ad una particolare professione, impegnata in una particolare attività (insegnante, cercatore, educatore, soccorritore);

Un oggetto (strumento, dispositivo, macchina) che esegue un'azione (motore, interruttore, marmitta).

Il suffisso -un forma sostantivi con il significato:

Persone secondo l'azione caratteristica di lui (corridore, urlatore);

Animali secondo la loro caratteristica (roditore, cavallo).

Il suffisso -chik (-schik, -chits-) forma sostantivi con il significato:

Persone per professione (operaio concreto, traduttore, lattoniere, barista);

Un oggetto (macchina, meccanismo, dispositivo) che esegue azioni (carrello elevatore, veicolo trainante).

Suffissi aggettivi

Il suffisso -al- (-el-) forma aggettivi con il significato:

come si diventa sotto l'influenza dell'azione (stantio, abbronzato, antiquato).

Il suffisso -an- (-yan-) forma aggettivi con il significato:

Fatto di questo o quel materiale o correlato a qualcosa (pelle, argilla, legno, terra);

Destinato a posizionare qualcosa (legno, guardaroba);

Lavorare su quella che viene chiamata la parola originale (vento, olio, torba);

Il suffisso -ast- (-at-) forma aggettivi che denominano parti del corpo di una persona o di un animale, qualità esterne di una persona, accessori del suo aspetto (pelosi, ispidi, labbra, occhialuti, cornuti, zigomi alti).

Eccezione: a strisce, sposato.

Il suffisso -ev (s), [-j-] forma aggettivi con il significato:

Accessori dell'articolo a persona o animale (nonni, fabbri, lupi, cani);

Fatto da qualcosa, relativo a qualcuno, qualcosa (pera, giardino)

I suffissi -enn-, -onn- formano aggettivi con il significato:

Segno o proprietà (mirtillo rosso, giuramento, mattina, tradizionale);

Esposizione all'azione, risultato dell'azione o caratterizzabilità per azione (lento, intensificato, innamorato).

Il suffisso -ensk- (-insk-) forma aggettivi che denotano nomi geografici (cubano, penza).

Il suffisso -iv- forma aggettivi con il significato: proprietà costante, qualità, inclinazione verso qualcosa, possesso di una certa qualità in larga misura (pigro, ingannevole, bello, giocoso).

Il suffisso -in- forma aggettivi che denotano persone e animali: (oca, zio).

Il suffisso -ist- forma aggettivi con il significato:

Simile a qualcosa (argento, vellutato);

Possedere qualcosa in grandi quantità (vocifero, ramificato);

Avere una tendenza a qualche tipo di azione (arrogante, a scatti, impetuoso).

Il suffisso -it- (-ovit-) forma aggettivi con il significato:

possedere in misura maggiore qualcosa (eminente, velenoso, arrabbiato).

Il suffisso -a- forma aggettivi con il significato: incline a qualche azione, tale che spesso fa qualcosa, o tale con cui qualcosa viene spesso fatto.

(fragile, appiccicoso, appiccicoso, malleabile, tenace).

Il suffisso -l- forma aggettivi con il significato:

Essere in uno stato sorto a seguito dell'azione nominata dalla parola originale (marcio, abile, stanco);

Possedere il segno nominato nella parola originale (luce).

Il suffisso -liv- forma aggettivi che denotano uno stato, un'azione, una proprietà, un'inclinazione verso qualcosa o il possesso di qualche qualità (silenzioso, felice, rumoroso).

Il suffisso -n (-shn) forma aggettivi con il significato:

Un segno o una proprietà relativa a un oggetto, fenomeno, azione, luogo, tempo o numero denominato dalla parola originale (primavera, lontano, ieri, casa, millesimo);

Esposizione a qualche azione o risultato di qualsiasi azione che viene chiamata la parola originale (aggettivi verbali) (strappata, letta, chiamata, sbrindellata).

Il suffisso -ovat- (-evat-) forma aggettivi con il significato:

Ricorda in parte qualcuno o possiede qualche proprietà di qualcosa (maschile, birichino, affascinante);

Tonalità di qualità ridotta (un po', leggermente) (bluastra, biancastra, dolciastra).

Il suffisso -teln- forma aggettivi con il significato:

Produrre o capace di produrre un'azione (attento, soddisfacente);

Essere l'oggetto dell'azione o capace di diventarlo (desiderabile, tangibile);

Progettato per eseguire un'azione (nuotare, volare);

Indicando una certa connessione con l'azione (selettiva, preparatoria).

Il suffisso -uch- (-yuch-, -yach-) forma aggettivi con il significato: incline a qualche tipo di azione (melodioso, puzzolente, sospeso)

Il suffisso -chat- forma aggettivi con il significato:

Possedere qualcosa, avere qualcosa in grandi quantità o in larga misura (modellato, tronco, bitorzoluto)

Riempimento con una certa qualità, proprietà indicata dalla parola originale (fumoso, fistolato, cipolla).

Il suffisso -chiv- forma aggettivi con il significato: capace, incline a fare qualcosa, a mostrare qualche proprietà (pieno di risorse, accomodante, stabile).

Suffissi verbali.

Il suffisso -a(t), -i(t) forma i verbi dai sostantivi con il significato generale dell'azione (fare colazione, trionfare).

Il suffisso -a(t) -ka(t) forma verbi da interiezioni, parole onomatopeiche (gemito, risatina, miagolio).

Il suffisso -е(т) forma verbi con il significato: diventare qualcuno, qualcosa, essere ciò che la parola originale chiama (invecchiare, diventare brutale, oscurarsi, arricchirsi, diventare più belli).

Il suffisso -i (t) forma verbi con il significato:

Esegui un'azione caratteristica di ciò che è chiamato nella parola originale (lavoro, pesce);

Trasformarsi in qualcuno, fare qualcuno (mutilare);

Agisci con l'aiuto di un oggetto (erpice, trapano);

Avvenire, accadere (sui fenomeni naturali) (gelo, pioviggine, polvere);

Dotazione della qualità nominata nella parola originale (arrossire, annerire);

Portare allo stato nominato nella parola originale (divertire, arrabbiare, triste);

Rimuovere qualcosa chiamato la parola originale dalla superficie o dall'interno (intestino, buccia);

L'azione o la caratteristica nominata nella parola originale (astuzia, scatto);

Il suffisso -nicha (t) forma verbi con il significato:

impegnarsi in attività, mostrare una tendenza a qualsiasi attività (elemosina, scimmia, giardino)

Il suffisso -nu (t) forma verbi con il significato di istantaneità, istantaneità (cieco, sussulto, clic).

Il suffisso -ova(t), -eva(t), -stova(t) forma verbi con il significato:

fare qualcosa, trovarsi in uno stato o dedicarsi a qualche attività (commerciare, desiderare, addolorarsi, rubare, beatitudine, agire in modo oltraggioso, tacere).

Il suffisso -sya (-s) forma i verbi con il significato:

Una persona che compie un'azione diretta a se stessa (lavarsi, vestirsi);

Lo stato interno del soggetto, l'umore, l'esperienza (rallegrati, sii interessato);

Movimento compiuto dal soggetto (rotolamento, combattimento);

Azioni che sono costantemente caratteristiche del soggetto (ustioni (ortica), beccate (gallo);

Azioni compiute da più persone (incontro, litigio);

Azioni compiute dal soggetto per se stesso, nel proprio interesse (fare scorta, impacchettare);

Pienezza, esaurimento, manifestazioni dell'azione, soddisfazione, esaurimento del soggetto per l'azione, intensità della cattura del soggetto per l'azione (sdraiarsi, dormire, vagare).

Suffissi avverbi.

Il suffisso -a, -o, -e forma avverbi con il significato della valutazione dell'azione (singolarmente, fortemente, rapidamente, di nuovo, implorante, toccato, ammorbidito, eccitato).

Il suffisso -i forma avverbi dalle basi degli aggettivi con il suffisso -sk- (amichevole, logico, sistematico);

Il suffisso -zhdy forma avverbi dai numeri cardinali (una volta, due volte);

Il suffisso -uchi (-yuchi) forma avverbi dalle radici dei verbi (scherzosamente, furtivamente);

Suffissi -qualcosa, -o, -qualcosa

Forma avverbi in cui, con l'indicazione più generalizzata del luogo, del tempo, del modo di agire, rimangono poco chiari (da qualche parte, da qualche parte, da qualche parte, qualche volta, in qualche modo);

Questi suffissi formano anche pronomi, nei quali, con l'indicazione più generalizzata di un oggetto o della sua qualità, rimane poco chiara la proprietà, l'oggetto stesso o il suo attributo in una serie di oggetti ad esso simili (o attributi (qualcuno, qualcosa, qualche, qualcosa).

Suffissi di valutazione soggettiva.

In russo ci sono suffissi di valutazione soggettiva, che non formano parole nuove, ma le loro forme, spesso diverse da quelle parole sulla base delle quali sono nate, solo per colorazione emotiva ed espressiva.

Suffissi sostantivi: enk- (percorso), -onk- (betulla), -onk- (libro), -enk- (cavallo), -ts- (specchio), -ashk- (vecchio), -in-( domino) , -seek- (voce), -ets (fratello, gelo), -ik (biglietto, mazzo), -chik (motore, tasca), -ok (amico, palla di neve), -its- (vodica, pozzanghera) , - k-(testa, notte), -inchiostro-(granulo, goccia di rugiada), -punti-(asterisco, muso), -ushk-(nonno), -yushk-(volushko), -yshk-(sole), - ishk- (casa), -ochek (volantino), -echko (seme), -orecchie (passero), -yshek (piolo).

Suffissi aggettivi: -enk- (gentile), -onk- (leggero), -ehonk- (tranquillo), -ohank- (amaro), -eshenk- (rapido), -oshenk- (leggero)

Suffissi avverbi: -onko (leggermente), -enko (molto tempo fa), -enechko (buono), -onechko (tranquillamente), ecc.





























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Attenzione! L'anteprima della diapositiva è solo a scopo informativo e potrebbe non rappresentare l'intera portata della presentazione. Se sei interessato a questo lavoro, scarica la versione completa.

Lo scopo della lezione: determinare se i suffissi possono chiarire, cambiare il significato delle parole.

Obiettivi della lezione: migliorare la conoscenza delle parole a radice singola e delle parti significative di una parola; imparare a smontare le parole per composizione, conoscere i diversi significati dei suffissi.

Attrezzatura della lezione: computer portatile, proiettore, schermo.

Durante le lezioni

I. Momento organizzativo

La campana ha suonato
La lezione inizia!

II. Controllo dei compiti

(Gli studenti leggono le parole in una catena, chiamano i suffissi.)

Cos'è un suffisso? A cosa serve?

Cos'è un allegato? Cosa serve?

III. Aggiornamento delle conoscenze

1. Lavoro frontale

Abbina gli aggettivi con la stessa radice sostantiva e scrivili. Evidenzia i suffissi nelle parole.

Grasso, loquace forte, coraggioso, selvaggio.

Come trovare un suffisso in una parola?

2. Dettatura del vocabolario

Pranzo, cena, capitale, computer, prezzemolo, verdure, piselli, cetriolo, pomodoro, orto, martedì, trattore.

IV. Autodeterminazione all'attività

Suffissi -ik-, -ishk-, -isch-

Suffissi - ik-, -shk-, -shch- vissuto dietro la radice, come tutti gli altri suffissi, - ik- era molto affettuoso - isk Ha parlato di tutti con un sorriso. - cercare Era molto piccolo e tutto gli sembrava grande.

Così sono andati a lavorare. Hanno lavorato su un quaderno, hanno dovuto formare parole.

Sul taccuino c'era scritto: “Casetta”.

"Casa", ha scritto -ik-.

"Grande casa"

"Casa", - ha scritto - cercare-.

"Casa vecchia e squallida."

"Domishko", ha scritto - isk-.

Ma poi ci hanno pensato. Nella riga successiva è stato detto che devi nominare la persona che si occupa della pietra in una parola.

In questo momento, il suffisso - scatola- accanto a loro formava la parola lavoratore concreto. -IK- indovinato per chiamare aiuto suffisso - scatola-, e ha scritto la parola MASON, evidenziando il suo nome in grande. Suffissi - ik-, -ishk-, -isch-, -schik- sono stati molto contenti di aver terminato il lavoro così bene e sono andati tutti a casa insieme.

Una deliziosa torta li attendeva tutti a casa.

Torta! - gridò - ik-.

Tortishko, ridacchiò A-,

Torta, - disse - cercare-.

Tortiller, dissero tutti insieme e risero perché era sbagliato.

Formula l'argomento della lezione.

V. Lavora sull'argomento della lezione

1. Osservazioni sul ruolo dei suffissi nelle parole

Leggere le parole.

Volpe, volpe, volpe, volpe.

Cosa hanno in comune queste parole? Qual è la differenza?

Quale parte della parola viene utilizzata per formare nuove parole? ( Suffisso.)

Per arricchire il discorso, devi usare abilmente i suffissi. La lingua russa è sorprendentemente ricca di suffissi per la costruzione di parole: casa - casa - casa - domina; fratello - fratello - fratello - fratello. Alcuni suonano gentilmente, altri - sprezzanti, ironici. In alcune parole si riflette una valutazione positiva degli oggetti (ragazza, vecchio, vecchia), in altre - negativa (ragazza, vecchio, vecchio).

  • Suffissi - ist-, -tel-, -ik-, -nick-, -ism-, -ary- parla sempre del genere maschile.
  • Suffissi - awn-, -out-, -from- indica che la parola appartiene al genere femminile.
  • Suffissi - ar-, -ist-, -shchik- indicare la professione, - cercare- - posizionare il suffisso.
  • Suffissi - ik- (mirtilli, mirtilli, fragole), - In- (agnello, maiale, vitello).

Quindi, sei convinto che il suffisso, sebbene una piccola parte della parola, abbia una sua faccia e possa dire molto.

2. Lavora sul libro di testo

Ex. 168 (pag. 91).

Che significato danno questi suffissi alle parole?

3. Analisi dei significati semantici dei suffissi

Conosci la fiaba "Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka". Perché la fiaba dice sorella, e non sorella, Alyonushka, e non Alena? ( L'autore della fiaba parla con amore di suo fratello e sua sorella, quindi li chiama affettuosamente..)

Scopriamo con l'aiuto di quale parte della parola viene trasmesso un atteggiamento affettuoso nel discorso.

(L'insegnante scrive le parole sulla lavagna e gli studenti le scrivono sui quaderni.)

Fratello, sorella, Alyonushka, Ivanushka.

Quali suffissi sono usati per formare queste parole? Evidenziali.

Annota altre tre parole con il suffisso -ushk-.

4. Lavora sul libro di testo

Ex. 169 (pag. 91).

Leggere le parole. Spiega il loro significato lessicale.

Leggi i suffissi nella casella.

Trova questi suffissi nelle parole.

Che significato danno questi suffissi alle parole? ( Denota le parole-nomi delle persone in base alla loro occupazione.)

Quale suffisso manca? (-tel-.)

Dai un nome alle parole con questo suffisso.

(Controlla. Gli studenti in una catena leggono le parole e i suffissi dei nomi.)

Ex. 170 (pag. 92).

Leggere.

Trova parole simili. Assegna un nome alla parola da cui sono state formate le parole di ciascun gruppo.

Completa i compiti scritti per l'esercizio.

(Controlla. Gli studenti leggono le parole in una catena, spiegano la loro ortografia e i suffissi dei nomi.)

Assegna un nome ai suffissi che formano le parole-nomi dei cuccioli.

VI. Fizkultminutka "Prenditi cura della tua vista"

Esercizi per gli occhi (sulla diapositiva)

VII. Consolidamento del materiale studiato

Lavoro da manuale

Ex. 172 (pag. 92).

(Prestazione indipendente. Verifica. Gli studenti leggono le parole in una catena, spiegano la loro ortografia e i suffissi dei nomi.)

Che significato danno questi suffissi alle parole?

Ex. 173 (pag. 93).

Leggere. Perché lo scioglilingua ha un nome simile?

Spiega il significato lessicale di ogni parola.

Quali suffissi sono usati per formare queste parole?

Completa i compiti scritti per l'esercizio.

(Controllo reciproco.)

Ex. 174 (pag. 93).

Leggere. Da quale favola I.A. Krylov queste righe? (“ Un corvo e una volpe”.)

Chi ricorda la morale della favola? Dimmi.

Completa i compiti scritti per l'esercizio.

Nomina i sostantivi e i suffissi con cui sono formati.

Assegna un nome ai verbi e ai prefissi con cui sono formati.

Ex. 175 (pag. 94).

(Prestazione indipendente. Verifica. Gli studenti leggono le parole in una catena e i suffissi dei nomi.)

Denomina le parole con l'ortografia non controllata.

Leggi le frasi che hai composto.

VIII. Riflessione

1. Esercizio nella formazione delle parole con l'aiuto dei suffissi

Forma nuove parole da queste parole usando il suffisso -tel- e scriverli. Evidenziare il suffisso.

In che modo queste parole hanno un significato simile? (Indicano le parole-nomi delle persone secondo la loro occupazione.)

Quale parte della parola hai usato per formare nuove parole? ( Suffisso.)

2. Gioco "Domande difficili"

Come trasformare una casa grande in una piccola? ( Aggiungi suffisso -hic- .)

Un pesce può essere trasformato in un essere umano? ( Puoi aggiungere un suffisso -ak- .)

A cosa deve rinunciare un trattorista per prendere un'auto? ( Suffisso -ist- .)

I suffissi possono dare significato alle parole? Dare esempi.

3. Racconto del suffisso -ёr-

Ora torniamo al teatro. Il suffisso vive in questo teatro. Ascolta la sua storia:

C'era un suffisso. Ha lavorato in teatro. Era un maestro di tutti i mestieri. Aveva diverse specialità nel teatro. Quando indossò un frac nero con una camicia bianca sul davanti, si trasformò in un importante direttore d'orchestra. E l'attore era eccellente. Non aveva bisogno dell'aiuto di un truccatore. A volte doveva fare il sostituto, a volte sostituiva un suggeritore malato. Era un abile giocoliere. A volte prendeva anche il posto dell'usciere, e poi faceva entrare gratuitamente tutti i bambini a teatro. Che sognatore questo suffisso!

Di che suffisso parli? Elenca le parole in cui è (direttore d'orchestra, truccatore, suggeritore, usciere, sognatore, sostituto). Scrivi due parole qualsiasi. Evidenzia il suffisso e memorizzalo.

IX. Riassumendo la lezione

1. Cosa hanno in comune suffissi e prefissi?

Quali nuovi significati dei suffissi hai imparato durante la lezione? Dare esempi.

È stato interessante e facile per me lavorare alla lezione.

A volte ho avuto difficoltà durante la lezione.

Ho bisogno dell'aiuto di un insegnante.

X. Compiti a casa

Ex. 176 (pag. 94).

Grazie per la lezione!

Tra tutti i suffissi -izn- non è molto comune. Svolge una funzione derivazionale quando un sostantivo è ottenuto da un aggettivo. Meno spesso forma una parola da un altro sostantivo e negli aggettivi è quasi assente, ad eccezione di alcuni lessemi. Le parole con il suffisso -izn- di solito caratterizzano un segno che può essere valutato.

Non disposto a morire

Leggendo documenti e letteratura in lingua russa antica, si può vedere che praticamente non c'erano morfemi -izn- lì. Più precisamente, era presente nel vocabolario preso in prestito dallo slavo ecclesiastico, ad esempio "glavizna, tunbizna, hudizna". Ma non ha formato nuove forme e, sebbene fosse di origine slava, ha perso ogni produttività in russo.

Un'analisi del vocabolario della lingua russa mostra che questo formante forma davvero concetti astratti, ma ci sono grandi dubbi sulla sua unità. Gli scienziati distinguono 2 gruppi di lessemi con questo suffisso:

  1. Sostantivi formati da aggettivi con accento sulla desinenza -a.
  2. Formato da verbi e altri sostantivi, l'accento ricade sul morfema.

Questa classificazione non è accurata. I seguenti nomi possono essere sicuramente attribuiti alla prima categoria: azzurro, bianco, rettilineità, ottusità, novità, ripidezza, giallo, curvatura, nudità, sinistra, rossore, serizna.

Il secondo include le parole patria, golovizna, rimprovero e tutti i derivati ​​\u200b\u200bdi quest'ultimo: riprovevole, irreprensibile, irreprensibile, riprovevole, non irreprensibile.

Ma le parole economico e costoso si trovano da qualche parte nel mezzo.

Allo stesso tempo, nei dialetti della Russia settentrionale, dove questo suffisso esisteva più a lungo che nella lingua ufficiale, non era astratto: poteva formare lessemi come "vergine" - un campo non arato, "materizna" - un'eredità della madre.

Allo stesso tempo, si può notare che nei gruppi meridionali e nella lingua letteraria esisteva una parola completamente moderna "terre vergini", e i derivati ​​​​dai nomi si sono formati in un modo completamente diverso:

  • padre - patria;
  • dio - divinità;
  • commerciante - mercanti.

Le nuove parole non hanno un significato astratto. I concetti astratti sono stati espressi mediante i suffissi -ost-, -in-, -ot-, e da un certo punto in poi, alcuni di essi sono stati sostituiti da unità con la formante descritta nell'articolo.

Fantasma del Commonwealth

Analisi morfologica della parola

Stranamente, ma la combinazione di lettere "izn" può essere fuorviante durante l'analisi di alcune parole. Quando si tratta della selezione dei morfemi, la prima cosa da avvertire dovrebbe essere che la parola non è un sostantivo. In questo caso, una tale combinazione di lettere può essere casuale e ogni lettera appartiene a morfemi diversi. Molto spesso è diviso tra:

  • radice e suffisso;
  • prefisso e radice.

Qui -from- si riferisce alla radice e il suffisso è -n-. Queste parole includono il nome del defunto linguista Zaliznyak. Anticamente qui si poteva attribuire il lessema “festa”, da “triz”, ma oggi quest'ultimo è improduttivo, e in questo caso tutte e tre le lettere sono interamente legate alla radice. Lo stesso si può dire della parola "lato sbagliato" e del prestito "affari".

Esistono poche parole di questo tipo e sono tutte associate ai prefissi at- e from- . Questo può includere:

L'analisi di questi lessemi non crea difficoltà, sebbene il triplo "riconosciuto, vitale, rimprovero" possa creare confusione. Ma l'“originale” divide -da-n- tra due prefissi.

Cercando di prevedere il futuro

Difficilmente il suffisso che ci è tornato faticosamente produca nuove forme. In ogni caso, non sono fissi. È improbabile che quei lessemi che esistono ora si estinguano del tutto, sebbene un tale destino possa minacciare quelli che hanno analoghi più comunemente usati. Per esempio:

  • serizna: ottusità;
  • nudità - nudità;
  • il ravanello è una rarità.

concetto « head "ha un significato altamente specializzato, nella vita di tutti i giorni si usa più spesso "trimming".

Molto probabilmente, dopo qualche tempo le parole "rimprovero" e « rimprovero", e il suffisso si fonderà con la radice, cosa che è accaduta ripetutamente e sta accadendo nella lingua.

In lessemi come "azzurro, curvatura, novità", il suffisso non andrà da nessuna parte, rimanendo una reliquia.