Realizzazione di un portfolio del direttore musicale dell'asilo. Portfolio per la certificazione di direttore musicale

Realizzazione di un portfolio del direttore musicale dell'asilo.  Portfolio per la certificazione di direttore musicale
Realizzazione di un portfolio del direttore musicale dell'asilo. Portfolio per la certificazione di direttore musicale

Diagnostica

Lavora con i bambini

Lavorare con gli insegnanti

Interazione con i genitori

Usa già pronto e sviluppa i tuoi metodi per testare, interrogare, osservare lo sviluppo delle capacità musicali e creative dei bambini, il loro miglioramento fisico e spirituale.

Organizzazione di un ambiente di sviluppo delle materie per l'educazione musicale e il miglioramento della salute dei bambini. Collezioni di complessi di tecnologie salva-salute. Riassunto delle lezioni di musica. Scenari di svago e divertimento. Materiale di consulenza per i genitori. Materiale di consultazione per gli insegnanti. Realizzazione di un set di CD "Musicoterapia". Realizzazione di un disco CD "Aiutare il regista musicale". Generalizzazione e diffusione dell'esperienza lavorativa.

Rifornimento costante della sala della musica e degli angoli della musica del gruppo con attrezzature nuove, anche fatte in casa.

Ginnastica mattutina con accompagnamento musicale, lezioni di musica, lavoro individuale, svago e divertimento. Diagnostica dello sviluppo delle abilità musicali. Visita teatrale per bambini. Conoscenza di nuovi discorsi, articolazioni, giochi di salute. Svolgere musicoterapia. Partecipazione ad eventi cittadini. Corsi di musica aperti, spettacoli davanti ai genitori.

Discorso ai consigli pedagogici delle istituzioni educative prescolari, associazioni metodologiche cittadine di leader musicali. Consultazioni per gli insegnanti. Progettazione congiunta di attività musicali indipendenti dei bambini. Lavoro congiunto con un istruttore di educazione fisica sul lavoro musicale e di miglioramento della salute. Lavoro congiunto con un insegnante di lingua calmucca.

Conversazioni (individuali) con i genitori sull'educazione musicale durante le riunioni dei genitori. Interrogativo. Lavoro congiunto di bambini e genitori nella direzione prioritaria dell'istituto di istruzione prescolare. Partecipazione a vacanze, intrattenimento, attività del tempo libero Consultazioni, interventi ad incontri genitori-insegnanti. Spettacoli teatrali per i genitori. Incontrare persone interessanti.

“La nostra vocazione è aiutare i bambini ad entrare nel mondo della musica, comprenderne le leggi, unirsi ai suoi misteri. Questo processo è infinito. Com'è infinita e sconfinata tutta l'attività musicale. È importante iniziarlo. Lascia che il bambino senta che il magico mondo della musica può portargli gioia, diventare comprensibile e vicino. SI Merzlyakova

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PORTAFOGLIO Gushchina Larisa Gennadievna

NOME E COGNOME. Gushchina Larisa Gennadievna Data di nascita: 16/07/1970 Luogo di nascita: insediamento Vasilievo, TASSR Cittadinanza: Federazione Russa Sesso: femmina E-mail: [email protetta] Istruzione: specializzazione secondaria, Collegio Pedagogico di Kazan n. 1, 1998 Specialità: insegnante di scuola materna. Esperienza lavorativa: a) generale 28 b) pedagogica generale 25 c) pedagogica in questa istituzione 15 anni Posizione ricoperta: direttore musicale Categoria _2___ categoria 12_ SOMMARIO Luogo di lavoro: istituto di istruzione prescolare di bilancio comunale asilo "Sosenka n. 36", UO ZMR RT p .g.t.Vasilyevo, Lagernaya st., 9a

“La nostra vocazione è aiutare i bambini ad entrare nel mondo della musica, comprenderne le leggi, unirsi ai suoi misteri. Questo processo è infinito. Com'è infinita e sconfinata tutta l'attività musicale. È importante iniziarlo. Lascia che il bambino senta che il magico mondo della musica può portargli gioia, diventare comprensibile e vicino. S.I. Merzlyakova "Sono orgoglioso della mia professione per il fatto che vivo la mia infanzia molte volte ..."

Amo il mio lavoro, perché è un'opportunità per essere costantemente nel mondo delle fiabe e della fantasia, nel mondo dell'infanzia. I bambini sono le persone più importanti del nostro pianeta. Non sappiamo cosa diventeranno da grandi, cosa faranno. Affinché diventino persone buone e gentili, abbiamo bisogno anche di noi, insegnanti che aiutino i bambini a scoprire un mondo nuovo e sconosciuto. Ho trovato una poesia su Internet, mi è piaciuta molto, ma purtroppo non conosco l'autore: ci sono tante professioni diverse nel mondo. Ma so che il mio non è più interessante. Nelle mani di un insegnante c'è un tesoro inestimabile: venti ragazzi testardi e chiacchieroni, venti con occhi come stelle radiose, che ho sollevato gentili, puliti. Il mondo si è aperto a loro luminoso, meraviglioso. Non c'è lavoro più interessante per me.

Anni di studio Denominazione dei corsi di alta formazione Numero di ore Tipo di documento ricevuto 2006 "Miglioramento del livello di attività professionale di un educatore" 72 Attestato di sviluppo professionale a breve termine 2008 "Nuovi approcci all'educazione musicale per bambini in età prescolare" 72 Attestato di breve -sviluppo professionale a termine 2011 "Innovazioni nell'educazione musicale dei bambini in età prescolare: teoria e pratica" Attestato di 108 ore di alta formazione 2015 "Tecnologie moderne di educazione musicale per bambini in età prescolare" Formazione avanzata sistematica

Le mie pubblicazioni: Sito web rete sociale degli educatori Materiali per i genitori 10 COMANDI PER I GENITORI Regole di comportamento per i genitori in vacanza per bambini Lezione musicale e ritmica Scenario festivo l'8 marzo "PAESE DELLA MAMMA" nel gruppo senior GIOCHI MUSICALI - DIDATTICI Scenario delle vacanze di primavera l'8 marzo "Velye notes" Mondo circostante Scenario di animazione per bambini sul risparmio energetico "Salviamo il pianeta" Scenari di vacanze Scenario di laurea all'asilo l'8 marzo con Kolobok. "PIE - RUSHED BOK" Fiaba musicale "Oche-cigni" Sceneggiatura di Capodanno "Magic Book" Sceneggiatura di Capodanno "Mitten" Intrattenimento sportivo autunnale "Per non aver paura dell'influenza, devi praticare sport" Intrattenimento sportivo " Speranze olimpiche, vai all'asilo" Serate di copione di laurea "Città dell'infanzia" SCENARIO DI SPETTACOLO SECONDO SDA NEL GRUPPO MEDIO "VIAGGIO NELLA CITTÀ DEI SEGNALI STRADALI" Concerto festivo dedicato alla giornata degli anziani "Come eravamo giovani" Internazionale portale educativo Maam. Scenario ballo di laurea all'asilo (2015) Giochi e manuali musicali e didattici a lezione di musica Fiaba musicale "Oche-cigni" Scenario di animazione a risparmio energetico per bambini "Salva il pianeta"

Supporto alle risorse Elenco del supporto scientifico e metodologico: Utilizzo di materiali metodologici e letteratura educativa Utilizzo delle TIC nel processo educativo Informazioni sulla partecipazione a concorsi pedagogici professionali e creativi, svolgimento di seminari Sviluppo di progetti, club, regolamenti, scrittura di articoli Pagine personali nelle comunità online : http: // sito web/ http://www.maam.ru/ /

Uso delle TIC nel processo educativo: Elenco di alcune risorse Internet utilizzate N. Nome del sito Indirizzo 1. MATVEJKA http://matveyrybka.ucoz.ru/ 2. Per gli insegnanti http:// www . o - infanzia. ru/forachers. html 3. Portale Sun http:// www. solare. ee/concorsi/indice. php 4. Kinder-planet http://95.31.1.68/ utenti . php? m = registrati 5. Tuo figlio http:// www . il tuo bambino. ru/indice. shtml 6. Educazione dei bambini in età prescolare http://doshvozrast. ru/rabrod/rabrod. htm 7. Aula didattica-metodica http://ped-kopilka.ru/ 9. Riassunti delle classi nella scuola materna http://konspekt.vscolu.ru/ 10. Portale educativo internazionale Maam. http://www.maam.ru/ / 11. Asilo http://detsad-kitty.ru/ 12. CENTRO PER LA COOPERAZIONE A DISTANZA [email protetta]

Ho i seguenti riconoscimenti: un diploma del Consiglio Direttivo del comune di T. Vasilyevo per la partecipazione alla vita pubblica del villaggio nel 2011. Per la partecipazione attiva al lavoro del social network degli educatori nsportal. ru, ha ricevuto una lettera di ringraziamento dall'amministrazione del social network, 2013; "Per molti anni di lavoro, alta professionalità e creatività nel lavoro con i bambini" ha ricevuto una lettera di ringraziamento dal comitato esecutivo del villaggio di Vasilyevo, 2014, ha ricevuto una lettera di ringraziamento dal Consiglio dei veterani per aver partecipato alla festa concerto “Al giorno degli anziani” nel 2015.

Incentivi, premi, certificati.

FOTOGRAFIE

GIORNATA DELLA RISATA Vendemmia-2012

"LEZIONE UNICA AMBIENTALE" Concorso "Africa"

“ANDIAMO NELLA FORESTA D'AUTUNNO E PRENDIAMO I FUNGHI”

"Capodanno in Africa"

Marina Kukushkina
Portfolio del direttore musicale

Informazioni generali sull'insegnante

La mia famiglia

Credo pedagogico

Il mio lavoro

Autoanalisi del lavoro pedagogico

Documenti educativi

Corsi di aggiornamento

Lavoro di autosviluppo "Insegnare ai bambini a giocare sui bambini strumenti musicali».

OGM "Musica per bambini"

Reportage fotografico del OGM:

"Organizzazione di musica per bambini su tradizionale strumenti musicali».

"Metodi di creazione non tradizionali strumenti musicali, la loro attuazione in attività musicali dei bambini».

11. Partecipazione a concorsi professionistici per il triennio 2015-2017.

12. Risultati degli alunni

L'uso della didattica moderna tecnologie:

Tecnologie di gioco

Disegno tecnologico

14. Tecnologie dell'informazione e della comunicazione

15. Lavorare con gli insegnanti

16. Lavorare con i genitori

17. Feedback dei genitori sulle attività svolte

18. Attività comunitarie

Credo pedagogico

Ci sono molte professioni diverse nel mondo

E ognuno ha la sua bellezza.

Ma non c'è più nobile, più necessario e più meraviglioso

Di quello per cui lavoro!

« Musica come ci fa un libro

migliore, più intelligente e più gentile" (D. Kabalevsky)

Lavora sull'autosviluppo

Argomento: "Insegnare ai bambini a giocare sui bambini strumenti musicali».

Rilevanza del tema: La creazione di musica per bambini amplia l'ambito attività musicale

bambini in età prescolare, aumenta l'interesse per lezioni di musica, contribuisce allo sviluppo

memoria musicale, attenzione, aiuta a superare l'eccessiva timidezza, rigidità.

Durante il gioco, i tratti individuali di ciascuno si manifestano chiaramente. esecutore: Disponibilità

volontà, emotività, concentrazione, sviluppare e migliorare musicale

capacità.

Piano di lavoro sul tema "Insegnare ai bambini a giocare sui bambini strumenti musicali».

Selezione repertorio musicale.

Sviluppo di abstract di classi.

Selezione di illustrazioni, creazione di un schedario strumenti musicali.

Consigli per i genitori sulla decorazione della casa angolo musicale.

Ciclo di master class "Musica per bambini". (OGM)

Concorso per insegnanti per il meglio angolo musicale.

Mostra di fatti in casa strumenti musicali.

Esibizione di bambini a matinée da bambini.

Esibizione dell'orchestra dei bambini ai concerti della scuola di musica filarmonica per bambini a Zarechny.

Associazione metodica cittadina "Musica per bambini"

Da settembre 2016 lo sono capo gruppo di lavoro della Città Metodologica

associazioni "Musica per bambini".

Il pubblico di destinazione: educatori e specialisti delle istituzioni educative prescolari.

Obbiettivo: per aiutare a migliorare la competenza degli insegnanti nell'organizzazione di indipendenti

Musicale attività creative dei bambini.

Compiti del gruppo di lavoro:

Aumentare il livello di competenza degli insegnanti nel campo dell'utilizzo del gioco per bambini strumenti musicali;

Contribuire al miglioramento delle abilità pratiche degli insegnanti nel giocare sui bambini strumenti musicali;

Modernizzare l'ambiente soggetto-spaziale in via di sviluppo dei gruppi e della scuola materna;

Traduzione e diffusione di esperienze innovative.

Piano di lavoro del gruppo di lavoro

1. Organizzazione di musica per bambini su tradizionale strumenti musicali.

2. Modi per creare non tradizionali strumenti musicali, la loro attuazione in

3. Il fare musica per bambini come strumento di integrazione delle aree educative.

4. Concerto virtuale delle orchestre per bambini DOU GO Zarechny. Esposizione musicale

Partecipazione a concorsi professionistici per il periodo 2015-2017.

Diploma di III grado nel concorso tutto russo del centro d'informazione e metodologico "Vele scarlatte". Sceneggiatura per le vacanze "Giorno della Vittoria". (giugno 2015).

Diploma del vincitore del concorso All-Russian « gocce musicali» . Sceneggiatura per le vacanze "Giorno della Vittoria". (febbraio 2016).

Diploma del vincitore posto nella competizione All-Russian « gocce musicali» . Lo scenario della vacanza dell'8 marzo "Piccola signorina". (giugno 2016).

Diploma del laureato di 1° grado al concorso internazionale Talent 2016 in nomination - Ensemble di violinisti. (febbraio 2016)

5. Diploma del laureato di II grado al concorso internazionale Talent 2016 in nomination "Prestazioni strumentali"- Ensemble di violinisti. (febbraio 2016)

Diploma di III grado al concorso "Il miglior manuale didattico fai da te" dall'asilo "Lucciola". (dicembre 2016)

I risultati degli alunni

Diploma per la partecipazione al festival cittadino del distretto cittadino di Zarechny "Gocce d'Aprile". (aprile 2015).

Diploma per la partecipazione al festival cittadino del distretto cittadino di Zarechny "Gocce d'Aprile". (aprile 2016).

Diploma del vincitore II posto nella competizione tutta russa « gocce musicali» . composizione di danza "Figli della guerra". (giugno 2016).

I risultati degli alunni

musicale e creatività artistica dei bambini in età prescolare "Caleidoscopio creativo". Nomination - coreografia (ensemble coreografico). Organizzatore: USPU. Ekaterinburg. (2016) .

Diploma per la partecipazione al concorso All-Russian musicale "Caleidoscopio creativo". Nomination - performance strumentale (Orchestra di bambini). Organizzatore: USPU. Ekaterinburg. (2016) .

Diploma del vincitore del III grado per la partecipazione al concorso All-Russian musicale e creatività artistica dei bambini in età prescolare "Caleidoscopio creativo". Nomination - coreografia (ensemble coreografico). Organizzatore: USPU. Ekaterinburg. (2016) . Diploma per la partecipazione al concorso All-Russian musicale

Utilizzo delle moderne tecnologie educative

Nel mio lavoro utilizzo ampiamente tecnologie tradizionali e innovative volte a creare un interesse cognitivo in attività musicale.

Tecnologie salva salute

Creazione dentro musicale sala di un ambiente di sviluppo confortevole e sicuro.

Dosaggio del carico e approccio differenziato nel processo educativo.

Inserimento in attività didattiche organizzate di ritmicoplastica, logoritmica, respiratoria, articolatoria, ginnastica con le dita.

È stato sviluppato un sistema di giochi all'aperto, tra cui la protezione della voce e dell'udito, lo sviluppo della respirazione vocale, musicalmente Esercizi ritmici per la correzione della postura.

Lezioni, intrattenimento e vacanze in estate, così come la festa di Maslenitsa, si svolgono per strada. (A sostegno di questa idea, l'asilo ha acquistato un sintetizzatore e sistema audio portatile).

Tecnologie di gioco

L'uso delle tecnologie di gioco arricchisce i bambini con nuove impressioni, conoscenze, abilità, sviluppa interesse per la letteratura, il teatro, forma un discorso dialogico ed emotivamente ricco, attiva il vocabolario e contribuisce all'educazione morale ed estetica di ogni bambino.

Creazione di un integrativo musicalmente-ambiente di gioco nelle stanze di gruppo e all'interno Aula della musica dell'asilo.

Sviluppo di indici di carte di giochi didattici, giochi teatrali, giochi creativi, di ruolo, giochi di drammatizzazione, giochi cognitivi ed educativi.

Disegno tecnologico

L'uso della tecnologia di progetto in GCD arricchisce i bambini in età prescolare musicale impressioni e contribuire alla formazione gusto musicale, memoria musicale e musicalità

Sviluppo e implementazione progetti:

"Album per bambini" PI Ciajkovskij,

"Racconto musica E. Grieg",

"Giocare per i bambini strumenti musicali» ,

"Le stagioni".

La base per presentare i risultati dei progetti realizzati è la Scuola di musica per bambini di Zarechny.

I bambini del nostro asilo sono attivi in ​​attività concertistiche all'interno delle mura musicale

scuole, partecipare a concerti per bambini filarmonica musicale.

Tecnologia di apprendimento integrativo

L'integrazione di diversi tipi di arte e una varietà di attività per bambini contribuisce a

formazione di collegamenti tra tutte le aree educative. Questo stimola lo sviluppo

pensiero visivo-efficace, visivo-figurativo, logico; rende i bambini di più

conoscenza profonda e versatile, una visione olistica del mondo e l'interconnessione di tutti i suoi

componenti. La tecnologia di apprendimento integrativo è ampiamente utilizzata nel progetto

attività.

Tecnologie dell'informazione e della comunicazione

Uso attivamente le risorse di Internet durante la pianificazione di attività educative per sviluppo musicale dei bambini Sono impegnato nello studio dell'esperienza pedagogica di altri insegnanti - musicisti sul sito - Rete sociale dei lavoratori formazione scolastica: nsportal.ru.

Conduco lezioni che richiedono una presentazione visiva del materiale, utilizzando presentazioni al computer.

Collaborare con i genitori e condividere esperienze con i coetanei educazione musicale

Sto lavorando alla creazione del mio blog su Internet - l'indirizzo: http://www.site/users/mama1212

Lavorare con gli insegnanti

Interagisco con le maestre della scuola materna su quanto segue indicazioni:

Consulenze individuali

Discussione di scenari per l'intrattenimento e le vacanze

Workshop di gruppo su educazione musicale

Partecipazione attiva degli insegnanti allo spettacolo e alle vacanze

La partecipazione dei docenti alla progettazione sala della Musica

Gli insegnanti preparano costumi e attributi per gli eventi

Lavorare con i genitori

Il successo nello sviluppo delle capacità creative dei bambini può essere raggiunto

solo in stretta interazione con i genitori degli alunni, poiché la conoscenza

che il bambino riceve all'asilo dovrebbe essere sostenuto nell'ambiente familiare.

Soluzione: per organizzare correttamente il lavoro con i genitori musicale

crescere i figli in famiglia.

Attività sociale

Da più di 10 anni collaboro attivamente con gli insegnanti dei bambini scuola di Musica

Zarečny. Sono un membro dell'ensemble di violini, under gestione t. P. Razina. Insieme

partecipa a concorsi di vario livello, in varie scuole e comunali

concerti.

Nel marzo 2016 è stato organizzato e tenuto con successo un concerto per i pensionati dei bambini

istituzioni educative nella nostra città. Al concerto hanno partecipato bambini e

dipendenti dell'unità strutturale della scuola materna "Lucciola". In segno di gratitudine,

gli ospiti del nostro concerto hanno lasciato un piacevole

recensione sul quotidiano locale "Giusto".

Ad aprile 2016 ho organizzato e

ha ospitato il festival annuale della città

"Gocce d'Aprile". voglio notare,

in cui il festival è stato organizzato per la prima volta

Teatro del giovane spettatore a Zarechny

Nel dicembre 2015 ho rappresentato la città di Zarechny presso il Mrs.

Eurasia 2015”, dove ne è stata premiata due nomina:

Nomina "Signora Naturale"

Vincitore del concorso "La signora Eurasia 2015".


BIGLIETTO DA VISITA Savelieva Elena Vasilievna Data di nascita: 8 agosto 1967 Istruzione: secondaria specialistica, laureata presso il Petrozavodsk Pedagogical College n. 2 nel 1986. Con decisione della commissione di qualificazione del 1986, le è stata conferita la specialità “Maestra d'asilo. Esperienza di insegnamento: 23 anni. In questo istituto: 21 anni. In questa posizione: 6 anni. La presenza di una categoria di qualificazione: la prima categoria. Data di assegnazione: 02 dicembre 2011


Insegnante universale!... Non solido? Chi ha detto? Venti sedie contro il muro è la tua Sala delle Colonne. Ecco la "signora" e Bach, giubilo e paura, E movimento, e la parola e un sorriso sulle sue labbra! Il mondo sta cambiando intorno alle tue mani musicali Il tempo, un altro - e un prato estivo fiorisce sul parquet. Fuori dalla finestra, il freddo è feroce, all'asilo - conforto, venti "uccelli" ballano la polka, agitano le "ali", cantano! Venti devoti pichug sono la cerchia più stretta della tua specie, gentile, come una madre, le tue mani pazienti. Crea un costume da volpe, mostra il volo di una vespa, calma gli insoddisfatti asciugandosi il naso - Un abisso di buone azioni necessarie! Questo è il tuo sacco di mani! Che Dio dia loro Amore e Forza perché il mondo non si impoverisca! (autore sconosciuto)









I MIEI PREMI Diploma dell'amministrazione dell'asilo MDOU "Rodnichok". Diploma di amministrazione dell'asilo ANO "Rodnichok". Lettera di ringraziamento dell'amministrazione del distretto cittadino di Zavodoukovsky del comitato per l'istruzione. 2010 Lettera di ringraziamento dell'amministrazione del distretto urbano di Zavodoukovsky 2011 Gratitudine del comitato per l'istruzione dell'amministrazione del distretto cittadino di Zavodoukovsky 2012, 2013. Diploma del Comitato per l'istruzione dell'amministrazione del distretto cittadino di Zavodoukovsky 2013.





Selezione di vari tipi di materiali per le classi e per la progettazione di gruppo utilizzando risorse Internet, apparecchiature per ufficio; Preparazione di materiali in varie aree di attività, utilizzando programmi Microsoft Office, Word, Excel, compreso lo sviluppo di piani e abstract di nodi, vari tipi di vacanze e intrattenimento, consulenze per i genitori; Utilizzo di presentazioni multimediali in Microsoft Office, PowerPoint per migliorare l'efficacia delle attività educative con i bambini; L'uso di Internet nelle attività pedagogiche ai fini del supporto informativo e scientifico e pedagogico del processo educativo nel lavoro di un direttore musicale, la progettazione di opuscoli e biglietti da visita; Ricerca di informazioni aggiuntive per le classi, conoscenza dei periodici, comunicazione con i colleghi, scambio di esperienze, posizionamento dei propri sviluppi nella rete. Utilizzo di apparecchiature video e fotografiche. UTILIZZO DELLE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE.
















FORME DI LAVORO DEL DIRETTORE MUSICALE CON LE FAMIGLIE DEGLI ALLIEVI Conduzione di vacanze congiunte, intrattenimento, organizzazione di vacanze congiunte, intrattenimento, soggiorni familiari, concorsi. soggiorni familiari, concorsi. Produzione insieme ai genitori di strumenti musicali non tradizionali Produzione insieme ai genitori di strumenti musicali non tradizionali. (seminario-laboratorio) di strumenti musicali. (laboratorio) Organizzazione di incontri creativi. Organizzazione di incontri creativi. Organizzazione di progetti congiunti genitore-figlio. Organizzazione di progetti congiunti genitore-figlio. Coinvolgere i genitori nella partecipazione dei bambini alle attività distrettuali Coinvolgere i genitori nella partecipazione dei bambini agli eventi distrettuali. eventi. Invito Studenti Musicali Invito Studenti Scuole Musicali - Diplomati della Scuola dell'Infanzia. scuole di specializzazione asili nido. Discorsi alla riunione dei genitori. Discorsi alla riunione dei genitori. Sondaggio genitori. Sondaggio genitori. 23



Eremeeva Daria
Portfolio per la certificazione di direttore musicale

Stefanova Tatiana Vladimirovna

direttore musicale

MBDOU n. 75 "Ivushka"

Istruzione superiore

Pedstaj 37 anni

Compiti principali musicale l'educazione è sviluppo musicalità e pensiero musicale del bambino. Musica ha il potenziale per influenzare non solo gli adulti, ma anche i bambini piccoli. È stato dimostrato che anche il periodo intrauterino è estremamente importante per lo sviluppo successivo. umano: musica ascoltato dalla futura mamma ha un effetto positivo sul benessere del bambino in via di sviluppo. La musica è arte che colpisce il bambino nei primi mesi di vita. La sua influenza diretta sulla sfera emotiva contribuisce all'emergere di azioni di risposta iniziali, in cui si possono vedere i prerequisiti per la formazione delle principali capacità musicale.

Affinché lo sviluppo dei bambini in questa direzione abbia successo, è necessario organizzare il lavoro musicale educazione tenendo conto delle caratteristiche musica e capacità di età dei bambini.

L'insegnante, organizzando la comunicazione dei bambini con musica, accumulando la loro esperienza di ascolto delle melodie più semplici (cantate o eseguite su bambini strumenti musicali, ti incoraggia a rispondere con la tua voce o con i tuoi movimenti, crea i presupposti per un'attività attiva musicale attività del bambino nelle fasi successive dello sviluppo.

È importante notare che solo sviluppando le emozioni, gli interessi, i gusti dei bambini possono essere attaccati cultura musicale gettare le sue basi. L'età prescolare è importante per la successiva padronanza di una persona cultura musicale. Se nel processo musicale le attività dei bambini svilupperanno il loro musicalmente-coscienza estetica, questo non passerà senza lasciare traccia per il successivo sviluppo di una persona, la sua formazione spirituale generale.

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Presentazione del portfolio del direttore musicale Sono professionale. Lavoro in una scuola materna. Amo molto il mio lavoro. La comunicazione con i bambini, il loro affetto e la fiducia in me crea un ambiente fertile.