Umjetničko razmišljanje u znanosti ukratko. Umjetničko razmišljanje na čelu znanosti - Hipermarket znanja

Lekcija broj 12.

Tema: Umjetničko mišljenje na čelu znanosti

Svrha lekcije: formiranje ideja učenika o brojnim funkcijama umjetnosti, sposobnosti povezivanja novih znanosti s umjetnošću, formiranju kompetentnog izražavanja svog stava prema umjetničkim djelima .

Zadaci: proširiti znanja učenika o znanstvenom značaju umjetničkih spoznaja na primjerima književnih, glazbenih, likovnih remek-djela, odgajati motivaciju za nastavne aktivnosti.

Vrsta lekcije : učenje lekcije.

Obrazac lekcije: učiteljeva priča s elementima kreativnog rada učenika.
Tehnička opremljenost sata : računalna prezentacija, testovi, reprodukcije slika.

Plan učenja:

1. Uvod. Emocionalno raspoloženje uz pomoć epigrafa :

“Umjetnost ne postiže svoj značaj kada je ograničena na ono što ljude očarava, a da pritom u njima ne izaziva inspiraciju za sve što čini veličinu života.”

J. Renier

Formulacija problema: Koje znanje pruža umjetnost?
Umjetnost pomaže ljudima obratite pozornost na ono što u svakodnevnom životu sami ne vide uvijek. Čini se da otvara poznate stvari i pojave iz nove perspektive. Posebno je važno da umjetnost ljudima daje znanje ponekad neprimjetno nenametljivo.

U povijesti čovječanstva umjetnost je više puta otkrivala znanstvene spoznaje. Na primjer, umjetnik iz 18. stoljećaJ.-E. Lyotard u slikarstvu “Chocolate Girl” je razlagala svjetlost prema zakonima koji su tada još bili nepoznati fizici.

Francuski pisac znanstvene fantastike iz 19. stoljeća J. Verne u romanu "20 tisuća milja pod morem" predvidio je izgled podmornice, a ruski pisac XX. stoljeća. A. Tolstoj u romanu "Hiperboloid inženjera Garina" - pojava lasera.Umjetnik Vasilij Kandinski razvio teoriju o utjecaju boja na ljudske emocije, približio se rješavanju problema moderne psihologije i umjetničke terapije (liječenje umjetnošću).
Znanstvenici koji su digitalizirali i matematički izračunali radove francuskog umjetnik W. van Gogh , tvrde da je imao jedinstven dar vidjeti ono što obični smrtnici ne daju - zračne struje. Neobičan, kao da haotično zapetljani način pisanja umjetnika, kako se pokazalo, nije ništa drugo do raspodjela svjetline, koja odgovara matematičkom opisu turbulentnog toka, čiju je teoriju postavio veliki matematičar A. Kolmogorov tek sredinom 20. stoljeća. Znanstvenici, nakon što su objasnili fenomen turbulencije, rješavaju ozbiljan problem u zrakoplovstvu: uostalom, danas je uzrok mnogih zračnih nesreća upravo turbulencija.

Jedno od jedinstvenih nagađanja o polifoniji svemira bilo je najveće glazbeno stvaralačko otkriće 17. stoljeća. - fuga- žanr polifone glazbe, koji je razvijen u djelu I.-S. Bacha. Za dva i pol stoljeća A. Einstein, tvorac teorije relativnosti, reći će da je Svemir slojevita torta, gdje svaki sloj ima svoje vrijeme i svoju gustoću, strukturu, oblike kretanja i postojanja. Ovo je, zapravo, slika koja nas približava razumijevanju fuge. Upravo fuga s glasovima koji ulaze u različito vrijeme predstavlja određeni figurativni model strukture svemira.
Naravno, umjetnosti predviđanje budućnosti ili otkrivanje novih znanstvenih činjenica nije glavni cilj, to je samo jedna od njezinih brojnih funkcija. Moglo bi se reći da je to nuspojava. Ali vrlo je indikativno za razumijevanje značaja umjetničkog i figurativnog mišljenja u kulturnom razvoju čovječanstva. Kao što znate, kulturni razvoj uključuje postizanje tehnološkog napretka. U povijesti kulture postoje mnoge različite činjenice koje to potvrđuju.

znanost i umjetnost - to su dva područja djelovanja koja prate razvoj čovječanstva tijekom cijelog njegovog postojanja.

Na primjerima djelovanja Leonarda da Vincija može se razumjeti koliko je znanstveno i umjetničko stvaralaštvo neodvojivo. Crtež "Vitruvian Man" simbolizira unutarnju simetriju, Božansku proporciju ljudskog tijela. Dva nadređena lika upisana su u krug i kvadrat. Ovaj crtež odredio je kanonske razmjere slike osobe za europsku umjetnost kasnijeg vremena. U XX. stoljeću. na temelju ovog crteža ostavljena je skala proporcija koja je utjecala na figurativna rješenja moderne arhitekture.

Renesansni genij Leonardo da Vinci već u 15. stoljeću. razvio model zrakoplova! Istina, tada nikada nije izgrađena, ali su crteži sačuvani.
Nevjerojatni su tekstovi Leonarda da Vincija, kojima prati svoje crteže kompasa i pluga: “Uporna ustrajnost”, “Prepreka me ne savija. Svaka prepreka se uništava ustrajnošću. Onaj koji teži zvijezdi ne okreće se.

Francuski pisac Honore de Balzac (1799.-1850.) u svom epu "Ljudska komedija", koji uključuje mnoge romane i priče, prije nego što su znanstvenici izveli zasebna zapažanja vezana za biološku prirodu čovjeka, proučavali su psihologiju psihičke deformacije pojedinca.

Francuski pisac Jules Verne (1828.-1905.), jedan od začetnika žanra znanstvene fantastike, predviđao je letove na Mjesec u vrijeme kada nije bilo aviona, a kamoli raketa. U mnogim pisčevim djelima postoji protest protiv korištenja znanosti u zločinačke svrhe. Dakle, predvidio je ovu priliku!

Ruski pisac, grof Aleksej Nikolajevič Tolstoj (1882.-1945.), autor poznatih povijesnih romana, napisao je i nekoliko jednako popularnih znanstvenofantastičnih djela. U njima je predvidio pojavu lasera i svemirske letjelice.

Ruski inženjer Lev Sergejevič Termen (1896-1993) predvidio je pojavu modernog sintisajzera i zvuka elektronske glazbe. Godine 1920. izumio je teremin - električni glazbeni instrument na kojem se zvuk izdvaja pomicanjem ruku izvođača u elektromagnetskom polju blizu metalne antene. Teremin može zvučati kao violina, violončelo, flauta. Instrument je dizajniran za izvođenje bilo koje (klasične, pop, jazz) glazbene kompozicije, kao i za stvaranje različitih zvučnih efekata (pjev ptica, zvižduk itd.), koji se koriste u sinkronizaciji filmova, u kazališnim predstavama, cirkuskim programima. L. Theremin je smatrao da je najuspješnije djelo za demonstraciju mogućnosti teremina Vokaliz S. Rahmanjinova. Znanstvena fantastika nije samo projicirala tehnički napredak čovječanstva, već je nastojala predvidjeti budućnost čovjeka i društva.

pitanja:

1. Koja je jedna od mnogih funkcija umjetnosti koja daje razumijevanje važnosti umjetničkog i figurativnog mišljenja u kulturnom razvoju čovječanstva?

2. Navedite primjere predviđanja u umjetničkim djelima budućih otkrića i dostignuća znanosti.

3. Navedite druge primjere znanstvene vrijednosti umjetničkog znanja.

Lekcija #13 Tema: Umjetnik i znanstvenik
Mnogi istaknuti znanstvenici cijenili su umjetnost i priznavali su da bez glazbe, slikarstva i književnog stvaralaštva ne bi došli do svojih otkrića u znanosti. Možda ih je upravo emocionalni uzlet umjetničke aktivnosti pripremio i potaknuo na kreativni iskorak u znanosti.

Da bi otkrili zakone proporcija zlatnog presjeka i za znanost i za umjetnost, starogrčki znanstvenici morali su biti umjetnici u svojoj duši. I doista jest.

Zanima me Pitagora glazbene proporcije i omjere. Štoviše, glazba je bila temelj cjelokupne pitagorejske doktrine broja.Za Pitagore je glazba proizašla iz božanske znanosti matematike, a njezine su harmonije strogo kontrolirale matematičke proporcije. Pitagorejci su tvrdili da matematika pokazuje točnu metodu kojom je Bog uspostavio i uspostavio svemir. Brojevi dakle prethode harmoniji, budući da njihovi nepromjenjivi zakoni upravljaju svim harmonijskim proporcijama. Nakon otkrića tih harmoničnih odnosa, Pitagora je postupno inicirao svoje sljedbenike u ovo učenje, kao u najvišu tajnu svojih misterija. Višestruke dijelove stvaranja podijelio je na veliki broj ravnina ili sfera, svakoj od kojih je dodijelio ton, harmonijski interval, broj, ime, boju i oblik. Zatim je nastavio dokazivati ​​točnost svojih dedukcija, demonstrirajući ih na različitim razinama uma i tvari, od najapstraktnijih logičkih premisa do najkonkretnijih geometrijskih tijela. Iz opće činjenice konzistentnosti svih tih različitih metoda dokazivanja, on je utvrdio bezuvjetno postojanje određenih prirodnih zakona.

Poznato je da A. Einstein, u XX v. koji je poništio mnoge utemeljene znanstvene ideje, glazba mu je pomogla u radu. Sviranje violine pružalo mu je jednako zadovoljstvo kao i rad.Bliski poznanici opisuju Einsteina kao društvenu, prijateljsku, veselu, duhovitu osobu, s izvrsnim smislom za humor, primjećuju njegovu ljubaznost, spremnost da pomogne u svakom trenutku, potpunu odsutnost zadivljujući ljudski šarm .

Einstein je imao strast prema glazbi, posebno prema kompozicijama. . Tijekom godina, među njegovim omiljenim skladateljima bili su , , , i , a posljednjih godina . Dobro je svirao violinu, s kojom se nikada nije rastajao. Od fikcije govorio s divljenjem proze , , , igra . Također je volio , , (čak je napisao članak o teoriji upravljanja jahtom). U privatnom životu bio je nepretenciozan, na kraju života uvijek se pojavljivao u svom omiljenom toplom džemperu.

Unatoč svom kolosalnom znanstvenom autoritetu, nije patio od pretjerane umišljenosti, dragovoljno je priznao da bi mogao pogriješiti, a ako se to dogodilo, javno je priznao svoju pogrešku. To se dogodilo, na primjer, u kada je kritizirao članak koji je predvidio . Nakon što je primio pismo od Friedmana s objašnjenjem kontroverznih detalja, Einstein je u istom časopisu rekao da je pogriješio, a Friedmanovi rezultati su vrijedni i "bacaju novo svjetlo" na moguće modele kozmološke dinamike.

Mnoga otkrića znanstvenika pružila su neprocjenjivu uslugu umjetnosti.

Francuski fizičar iz 19. stoljeća Pierre Curie proveo istraživanje simetrije kristala. Otkrio je nešto zanimljivo i važno za znanost i umjetnost: djelomično odsustvo simetrije dovodi do razvoja predmeta, dok potpuna simetrija stabilizira njegov izgled i stanje. Ovaj fenomen se naziva disimetrija (ne simetrija). Curiejev zakon kaže:disimetrija stvara fenomen.

Sredinom dvadesetog stoljeća. znanost je također uvela pojam"antisimetrija “, tj. protiv (suprotne) simetrije. Ako je općeprihvaćeni koncept"asimetrija" i za znanost i za umjetnost znači “ne baš točna simetrija”, tada je antisimetrija određeno svojstvo i njegova negacija, tj. suprotnost. U životu i u umjetnosti to su vječne suprotnosti: dobro - zlo, život - smrt, lijevo - desno, gore - dolje itd.

“Zaboravili su da se znanost razvila iz poezije: nisu uzeli u obzir činjenicu da se s vremenom oboje mogu savršeno sresti na višoj razini na obostranu korist.” I.-V. Goethe

Danas se ovo proročanstvo ostvaruje. Sinteza znanstvenog i umjetničkog znanja dovodi do pojave novih znanosti (sinergetika, fraktalna geometrija itd.), stvara novi umjetnički jezik umjetnosti.

Nizozemski slikar i geometar Maurits Escher (1898.-1972.) ) gradio je svoje dekorativne radove na temelju antisimetrije. On je, baš kao i Bach u glazbi, bio vrlo jak matematičar u grafici. Slika grada na gravuri "Dan i noć" je zrcalno simetrična, ali na lijevoj strani je dan, na desnoj - noć. Slike bijelih ptica koje lete u noć formiraju siluete crnih ptica koje jure u dan. Posebno je zanimljivo promatrati kako se figure postupno pojavljuju iz nepravilnih asimetričnih oblika pozadine.
Vježba:
Pronađi u referentnoj literaturi pojmove "sinergetika", "fraktal", "fraktalna geometrija". Razmislite kako su te nove znanosti povezane s umjetnošću.

Sjetite se poznatog vam fenomena glazbe u boji, koji je postao raširen zahvaljujući djelu skladatelja 20. stoljeća. A. N. Skrjabin.

Imenujte književna djela s antisimetričnim naslovima (primjer "Princ i siromah"). Sjetite se narodnih priča, čija se radnja temeljila na antisimetričnim događajima.

Pod utjecajem otkrića radioaktivnosti i ultraljubičastih zraka u znanosti, ruski umjetnik Mihail Fedorovič Larionov (1881.-1964.)1912. osnovao je jedan od prvih apstraktnih pokreta u Rusiji -Raionizam . Vjerovao je da je potrebno prikazati ne same objekte, već tokove energije koji dolaze iz njih, predstavljene u obliku zraka.

Proučavanje problema optičke percepcije potaknulo je francuskog slikara Roberta Delaunaya (1885.-1941.) početkom dvadesetog stoljeća. na ideju formiranja karakterističnih kružnih površina i ravnina, koje su, stvarajući raznobojnu oluju, dinamično zavladale prostorom slike. Apstraktni ritam boja probudio je emocije kod publike. Međuprožimanje primarnih boja spektra i presjek zakrivljenih ploha u Delaunayevim djelima stvaraju dinamiku i istinski glazbeni razvoj ritma.

Jedan od njegovih prvih radova bio je disk u boji, u obliku mete, ali prijelazi boja njegovih susjednih elemenata imaju dodatne boje, što disku daje izvanrednu energiju.

Ruski umjetnik Pavel Nikolajevič Filonov (1882-1941) završio je 20-ih godina. 20. stoljeće grafička kompozicija – jedna od „formula Svemira“.U njemu je predvidio kretanje subatomskih čestica, uz pomoć kojih moderni fizičari pokušavaju pronaći formulu za svemir.

Umjetnički i kreativni zadaci

> Skicirajte grb, zaštitni znak ili amblem (olovka, pero, tinta; kolaž ili aplikacija; računalna grafika) koristeći različite vrste simetrije.

> Izvedite dekorativne radove koristeći antisimetriju kao princip dobivanja slike (slično gravurama M. Eschera).

Lekcija broj 12.

Tema:Umjetničko mišljenje na čelu znanosti

Svrha lekcije:formiranje ideja učenikao brojnim funkcijama umjetnosti, sposobnosti povezivanja novih znanosti s umjetnošću, formiranju kompetentnog izražavanja svog stava prema umjetničkim djelima.

Zadaci: proširiti znanja učenika o znanstvenom značaju umjetničkih spoznaja na primjerima književnih, glazbenih, likovnih remek-djela, odgajati motivaciju za nastavne aktivnosti.

Vrsta lekcije: učenje lekcije.

Obrazac lekcije: učiteljeva priča s elementima kreativnog rada učenika.
Tehnička opremljenost sata: računalna prezentacija, testovi, reprodukcije slika.

Plan učenja:

1. Uvod. Emocionalno raspoloženje uz pomoć epigrafa :

“Umjetnost ne postiže svoj značaj kada je ograničena na ono što ljude očarava, a da pritom u njima ne izaziva inspiraciju za sve što čini veličinu života.”

J. Renier

Formulacija problema:Koje znanje pruža umjetnost? Naravno, umjetnosti predviđanje budućnosti ili otkrivanje novih znanstvenih činjenica nije glavni cilj, to je samo jedna od njezinih brojnih funkcija. Moglo bi se reći da je to nuspojava. Ali vrlo je indikativno za razumijevanje značaja umjetničkog i figurativnog mišljenja u kulturnom razvoju čovječanstva. Kao što znate, kulturni razvoj uključuje postizanje tehnološkog napretka. V priče Kultura mnogo različitih činjenica koje to potvrđuju. Genij tog doba Renesansa Leonardo da Vinci već u 15. stoljeću. razvio model zrakoplova! Istina, tada nikada nije izgrađena, ali su crteži sačuvani.
Umjetnost pomaže ljudima obratite pozornost na ono što u svakodnevnom životu sami ne vide uvijek. Čini se da otvara poznate stvari i pojave iz nove perspektive. Posebno je važno da umjetnost ljudima daje znanje ponekad neprimjetno nenametljivo. U povijesti čovječanstva umjetnost je više puta otkrila spoznaje od znanstvenog značaja. Na primjer, umjetnik iz 18. stoljeća J.-E. Lyotard u slikarstvu“Chocolate Girl” je razlagala svjetlost prema zakonima koji su tada još bili nepoznati fizici.

Francuski pisac znanstvene fantastike iz 19. stoljeća J. Verne u romanu"20 tisuća milja pod morem" predvidio je izgled podmornice, a ruski pisac XX. stoljeća. A. Tolstoj u romanu "Hiperboloid inženjera Garina" - pojava lasera. Umjetnik Vasilij Kandinski razvio teoriju o utjecaju boja na ljudske emocije, približio se rješavanju problema moderne psihologije i umjetničke terapije (liječenje umjetnošću).
Znanstvenici koji su digitalizirali i matematički izračunali radove francuskogumjetnik W. van Gogh , tvrde da je imao jedinstven dar vidjeti ono što obični smrtnici ne daju - zračne struje. Neobičan, kao da haotično zapetljani način pisanja umjetnika, kako se pokazalo, nije ništa drugo do raspodjela svjetline, koja odgovara matematičkom opisu turbulentnog toka, čiju je teoriju postavio veliki matematičar A. Kolmogorov tek sredinom 20. stoljeća. Znanstvenici, nakon što su objasnili fenomen turbulencije, rješavaju ozbiljan problem u zrakoplovstvu: uostalom, danas je uzrok mnogih zračnih nesreća upravo turbulencija.

Jedno od jedinstvenih nagađanja o polifoniji svemira bilo je najveće glazbeno stvaralačko otkriće 17. stoljeća. - fuga - žanr polifone glazbe, koji je razvijen u djelu J.-S. Bacha. Za dva i pol stoljeća A. Einstein, tvorac teorije relativnosti, reći će da je Svemir slojevita torta, gdje svaki sloj ima svoje vrijeme i svoju gustoću, strukturu, oblike kretanja i postojanja. Ovo je, zapravo, slika koja nas približava razumijevanju fuge. Upravo fuga s glasovima koji ulaze u različito vrijeme predstavlja određeni figurativni model strukture svemira.
Naravno, umjetnosti predviđanje budućnosti ili otkrivanje novih znanstvenih činjenica nije glavni cilj, to je samo jedna od njezinih brojnih funkcija. Moglo bi se reći da je to nuspojava. Ali vrlo je indikativno za razumijevanje značaja umjetničkog i figurativnog mišljenja u kulturnom razvoju čovječanstva. Kao što znate, kulturni razvoj uključuje postizanje tehnološkog napretka. U povijesti kulture postoje mnoge različite činjenice koje to potvrđuju.

znanost i umjetnost - to su dva područja djelovanja koja prate razvoj čovječanstva tijekom cijelog njegovog postojanja.


Na primjerima djelovanja Leonarda da Vincija može se razumjeti koliko je znanstveno i umjetničko stvaralaštvo neodvojivo. Crtež "Vitruvian Man" simbolizira unutarnju simetriju, Božansku proporciju ljudskog tijela. Dva nadređena lika upisana su u krug i kvadrat. Ovaj crtež odredio je kanonske razmjere slike osobe za europsku umjetnost kasnijeg vremena. U XX. stoljeću. na temelju ovog crteža ostavljena je skala proporcija koja je utjecala na figurativna rješenja moderne arhitekture.

Renesansni genij Leonardo da Vinci već u 15. stoljeću. razvio model zrakoplova! Istina, tada nikada nije izgrađena, ali su crteži sačuvani.
Nevjerojatni su tekstovi Leonarda da Vincija, kojima prati svoje crteže kompasa i pluga: “Uporna ustrajnost”, “Prepreka me ne savija. Svaka prepreka se uništava ustrajnošću. Onaj koji teži zvijezdi ne okreće se.

Francuski pisac Honore de Balzac(1799.-1850.) u svom epu "Ljudska komedija", koji uključuje mnoge romane i priče, prije nego što su znanstvenici izveli zasebna zapažanja vezana za biološku prirodu čovjeka, proučavali su psihologiju psihičke deformacije pojedinca.

Francuski pisac Jules Verne(1828.-1905.), jedan od začetnika žanra znanstvene fantastike, predviđao je letove na Mjesec u vrijeme kada nije bilo aviona, a kamoli raketa. U mnogim pisčevim djelima postoji protest protiv korištenja znanosti u zločinačke svrhe. Dakle, predvidio je ovu priliku!

Ruski pisac, grof Aleksej Nikolajevič Tolstoj(1882.-1945.), autor poznatih povijesnih romana, napisao je i nekoliko jednako popularnih znanstvenofantastičnih djela. U njima je predvidio pojavu lasera i svemirske letjelice.
Ruski inženjer Lev Sergejevič Termen(1896-1993) predvidio je pojavu modernog sintisajzera i zvuka elektronske glazbe. Godine 1920. izumio je teremin - električni glazbeni instrument na kojem se zvuk izdvaja pomicanjem ruku izvođača u elektromagnetskom polju blizu metalne antene. Teremin može zvučati kao violina, violončelo, flauta. Instrument je dizajniran za izvođenje bilo koje (klasične, pop, jazz) glazbene kompozicije, kao i za stvaranje različitih zvučnih efekata (pjev ptica, zvižduk itd.), koji se koriste u sinkronizaciji filmova, u kazališnim predstavama, cirkuskim programima. L. Theremin je smatrao da je najuspješnije djelo za demonstraciju mogućnosti teremina Vokaliz S. Rahmanjinova. Znanstvena fantastika nije samo projicirala tehnički napredak čovječanstva, već je nastojala predvidjeti budućnost čovjeka i društva.

pitanja:

1. Koja je jedna od mnogih funkcija umjetnosti koja daje razumijevanje važnosti umjetničkog i figurativnog mišljenja u kulturnom razvoju čovječanstva?

2. Navedite primjere predviđanja u umjetničkim djelima budućih otkrića i dostignuća znanosti.

3. Navedite druge primjere znanstvene vrijednosti umjetničkog znanja.

Znanstveno mišljenje je posebna vrsta spoznajne aktivnosti usmjerene na razvijanje objektivnih, sustavno organiziranih i utemeljenih znanja o prirodi, čovjeku i društvu. Kreativnost je djelatnost čiji je rezultat stvaranje novih materijalnih i duhovnih vrijednosti, koje se razlikuju po novosti i originalnosti, jedinstvenosti.

Značajke znanstvenog mišljenja (znanja): objektivnost; razvoj pojmovnog aparata (kategoričnost); racionalnost (dosljednost, dokaz, dosljednost); provjerljivost; visoka razina generalizacije; univerzalnost (istražuje bilo koju pojavu sa strane obrazaca i uzroka); korištenje posebnih metoda i metoda kognitivne aktivnosti. Značajke kreativnog mišljenja (znanja): Originalnost, neobične ideje. Semantička fleksibilnost je sposobnost sagledavanja objekta iz različitih kutova. Figurativna fleksibilnost je sposobnost promjene percepcije predmeta kako bi se sagledale njegove skrivene strane. Sposobnost korištenja različitih ideja u neizvjesnoj situaciji.

Univerzalne metode znanstvenog mišljenja (spoznaja): Univerzalne metode kreativnog mišljenja (spoznaja): analiza sinteza dedukcija analogija modeliranje apstrakcija; idealizacija Eksperimentacija sinteza logičkog mišljenja i mašte Analogija Modeliranje Apstrakcija Idealizacija Eksperimentiranje

Zaključak: Znanstveno znanje uključuje i određene momente umjetničke percepcije. Umjetnost daje znanstveniku plodnu intuiciju, obogaćuje ga suptilnim značenjima, razvija njegovu osjetljivost, sposobnost razumijevanja i mentalne kontemplacije.

Kreativno mišljenje je mišljenje čiji je rezultat otkrivanje temeljno novog ili poboljšanog rješenja određenog problema. Kreativno razmišljanje je stvaranje novih ideja. (Ya. A. Ponomarev).

Generalizacija: I znanost i umjetnost žive u zajedničkom kulturnom polju, bave se istom stvarnošću. U filozofskoj literaturi čak se izražava i stajalište da zapravo ne postoje dvije različite vrste znanja - umjetničko i znanstveno, postoji jedno znanje koje se temelji na jedinstvenim temeljnim zakonima ljudskog uma.

Johann Wolfgang Goethe (1749 -1832) Tvorac komparativne anatomije, moderne biljne morfologije, fiziološke optike, koncepta homologije, morfološkog tipa, metamorfoze, ideje ledenog doba.

Jules Verne (1828-1905), francuski geograf i pisac predvidio je znanstvena otkrića i izume u raznim područjima, uključujući pojavu opreme za ronjenje, televizije i video komunikacija.

Honore de Balzac (1799.- 1850.) Prethodno su znanstvenici vršili zasebna opažanja vezana uz biološku prirodu čovjeka, proučavali psihologiju mentalne deformacije pojedinca.

Ekspresionizam - (od latinskog expressio, "izraz") - trend u europskoj umjetnosti ere modernizma, koji je bio najrazvijeniji u prvim desetljećima 20. stoljeća, uglavnom u Njemačkoj i Austriji. Ekspresionizam ne nastoji toliko reproducirati stvarnost koliko izraziti emocionalno stanje autora.

Avangarda Avangarda (od francuskog Avantgarde - "avangarda") je kodni naziv za različite trendove u suvremenoj umjetnosti koji su nastali na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće. Avangardizam karakterizira raskid s tradicijama realističke umjetnosti prošlosti, potraga za novim izražajnim sredstvima i oblicima. Avangarda je potraga za nekakvim “novim svjetonazorom”, “zvučnim svjetonazorom”.

Avangarda Avangardni glazbeni trendovi: Dodekafonija Serijska glazba Aleatorica Konkretna glazba Sonoristika Stohastička glazba Pointilizam Kolaž Elektronska glazba Rock glazba

kompozicija br.7 "Moskva", 1916. kompozicija br.8

razred: 9

Prezentacija za lekciju

Natrag naprijed

Pažnja! Pregled slajda je samo u informativne svrhe i možda ne predstavlja puni opseg prezentacije. Ako ste zainteresirani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Cilj: unapređenje znanja o značaju kulture u umjetničkoj slici svijeta.

Zadaci:

• naučiti promišljati o odnosu i povezanosti znanosti i umjetnosti u suvremenom svijetu; navesti primjere znanstvenog značaja umjetničkih spoznaja;
• otkrivaju cjelovitu sliku epohe 20. stoljeća temeljenu na djelima različitih vrsta umjetnosti;
• biti sposoban stvoriti paletu boja glazbenog fragmenta;
• formiranje duhovne kulture učenika.

Vrsta lekcije: sat komuniciranja i sistematizacije znanja.

Žanr: integriran.

Vrsta lekcije: lekcija refleksije.

Oprema: TSO, vizualna pomagala, klavir

Sažetak lekcije:

Slajdovi 1, 2

Uvod

Već na početku života osoba manifestira potrebu za samoizražavanjem kroz kreativnost, čovjek uči kreativno razmišljati, iako sposobnost za takvo razmišljanje nije nužna za preživljavanje. Kreativno shvaćanje jedan je od načina aktivnog spoznavanja svijeta, a upravo to omogućuje napredak, kako pojedinca tako i čovječanstva u cjelini.
Znanost i umjetnost potpuno su samodostatna područja kulture, znanstvena i umjetnička djelatnost bitno se razlikuju. Ipak, odavno je uočena određena srodnost, srodnost znanosti i umjetnosti.

Postoji li granica između znanosti i umjetnosti? (odgovori djece)

Razmotrite ova 2 područja života:

Glavni dio

UMJETNOST: ZNANOST:

senzualno racionalno
konkretan apstrakt
vrijednosno-emocionalni kognitivno-teorijski

Doista, umjetnička percepcija operira konkretnim osjetilnim slikama, temeljenim na holističkom doživljaju svijeta.
Pogledajmo što su znanstveno mišljenje i kreativno mišljenje? Koje su razlike i sličnosti?

Dakle, što je kreativnost, znanstveno i kreativno mišljenje? (odgovori djece)

Kreativno razmišljanje - to je razmišljanje čiji je rezultat otkrivanje temeljno novog ili poboljšanog rješenja određenog problema. Kreativno razmišljanje je stvaranje novih ideja. (Ya. A. Ponomarev).

Spoj umjetnosti i znanosti

Znanstveno stvaralaštvo nemoguće je samo na temelju čiste logike.
Znanost je kombinacija logičkog i intuitivnog, Wagnera i Fausta ili Salierija i Mozarta. Drugim riječima, i Mozart i Salieri stvaraju znanost, ali samo Mozart stvara umjetnost.

Umjetnost je važan čimbenik za znanstvenika, potiče stvaralačku aktivnost, izaziva mu stanje emocionalnog uzleta i nadahnuća, oslobađa fantaziju i maštu. Umjetnost prosvjetljuje i obogaćuje njegov um. Biografska zapažanja pokazuju da mnogim istaknutim znanstvenicima umjetnost uopće nije bila strana.

A. Einstein je svirao violinu, M. Planck je bio talentirani pijanist, slajd 11 L. Euler je proučavao glazbenu teoriju i pitanja boja i glazbenih asocijacija, a I. Prigogine je svoj život povezao s glazbom već u ranom djetinjstvu (note je naučio prije nego što je naučio čitati) .

Dakle, postoji li razlika između znanstvenog i umjetničkog znanja? (odgovori djece)

Generalizacija: I znanost i umjetnost žive u zajedničkom kulturnom polju, bave se istom stvarnošću. U filozofskoj literaturi čak se izražava i stajalište da zapravo ne postoje dvije različite vrste znanja - umjetničko i znanstveno, postoji jedno znanje koje se temelji na jedinstvenim temeljnim zakonima ljudskog uma.
Svako umjetničko djelo je usmjereno na budućnost. Sposobnost providnosti svojstvena je velikim umjetnicima, možda je upravo u njoj glavna snaga umjetnosti.
Kao što znate, kulturni razvoj uključuje postizanje tehnološkog napretka. U povijesti kulture postoje mnoge različite činjenice koje to potvrđuju.
Leonardo da Vinci izumio je model zrakoplova, tenka, zmaja i više od stotinu drugih modernih uređaja u ... 15. stoljeće!
Poslušajmo pripremljena izvješća vaših kolega iz razreda o briljantnim kreatorima svjetske kulture, koji su bili ispred svog vremena i predviđali buduća otkrića.

U kasnijem vremenu, rad I.V. Goethe (1749-1832).

francuski pisac Jules Verne(1828.–1905.), jedan od začetnika žanra znanstvene fantastike, predviđao je letove na Mjesec u vrijeme kada nije bilo aviona, a kamoli raketa.

Mnoga književna, kino, kazališna djela, koja govore o znanstvenim otkrićima, neće vas naučiti postavljati eksperimente ili eksperimentirati. Ali od njih saznaju čime se različiti ljudi bave znanošću, kako put istraživanja ovisi o individualnosti znanstvenika i koliko je opasno kada u znanost prodiru pojedinci koji su daleko od njezinih interesa.

Francuski umjetnik V. van Gogh imao je jedinstven dar da vidi zračne struje.Umjetnikov osebujan, kao da haotično zapetljani način slikanja, kako se pokazalo, nije ništa drugo do raspodjela svjetline koja odgovara matematičkom opisu turbulentnog strujanja. , čiju je teoriju tek sredinom 20. stoljeća postavio veliki matematičar A. Kolmogorov (Slajd 17).

Veliki matematičar 20. stoljeća A. Einstein izravno je osjetio neraskidivu povezanost znanosti i umjetnosti, čiji su zadaci u konačnici isti – svode se na razumijevanje i prikazivanje sklada stvarnog svijeta. Jedna od glavnih motivacija za bavljenje znanošću, prema Einsteinu, jest “stvoriti u sebi jednostavnu i jasnu sliku svijeta na neki adekvatan način... To čine umjetnik, pjesnik, teoretizirajući filozof i prirodoslovac, svaki u na svoj način”. Dakle, znanost se približava umjetnosti.

Jedno od jedinstvenih nagađanja o polifoniji svemira bilo je najveće glazbeno stvaralačko otkriće 17. stoljeća. - fuga - žanr polifone glazbe, koji je razvijen u djelu J.-S. Bacha. Za dva i pol stoljeća A. Einstein, tvorac teorije relativnosti, reći će da je Svemir slojevita torta, gdje svaki sloj ima svoje vrijeme i svoju gustoću, strukturu, oblike kretanja i postojanja. Ovo je, zapravo, slika koja nas približava razumijevanju fuge. Upravo fuga s glasovima koji ulaze u različito vrijeme predstavlja određeni figurativni model strukture svemira.

(Slušam glazbu J.S. Bacha)

Opišite svoje iskustvo - (odgovori djece)

Naravno, umjetnosti predviđanje budućnosti ili otkrivanje novih znanstvenih činjenica nije glavni cilj, to je samo jedna od njezinih brojnih funkcija. Moglo bi se reći da je to nuspojava. Ali vrlo je otkrivajuće razumjeti
važnost umjetničkog i figurativnog mišljenja u kulturnom razvoju čovječanstva.

francuski pisac Honore de Balzac(1799.-1850.) u svom epu "Ljudska komedija", koji uključuje mnoge romane i priče, prije nego što su znanstvenici izveli zasebna zapažanja vezana za biološku prirodu čovjeka, proučavali su psihologiju psihičke deformacije pojedinca.

Ruski pisac, grof Aleksej Nikolajevič Tolstoj (1882-1945), autor poznatih povijesnih romana, također je napisao nekoliko jednako popularnih znanstvenofantastičnih djela. U njima je predvidio pojavu lasera i svemirske letjelice.
Umjetnost je, kao i znanost, sposobna izmišljati nova izražajna sredstva, otkrivati ​​nove pojave i obrasce.

Novi pravci XX stoljeća

U umjetnosti, početak 20.st. obilježen naglim porastom ideološko-stilskog sučeljavanja različitih trendova, brzom promjenom umjetničkih pravaca.
Neki predstavnici novih glazbenih struja govorili su o zastarjelosti, "beskorisnosti" velike simfonije s njezinom prestrogom rutinom" i unaprijed predviđenim strukturalnim shemama.

Početkom 20. stoljeća u kulturi se javlja novi umjetnički pravac:

Ekspresionizam, koji je prvi put emocionalno izrazio različita stanja i misli osobe.

Sredinom stoljeća javljaju se mnogi modernistički pokreti, pojačava se želja za korištenjem novih izražajnih sredstava. Jedan od najupečatljivijih trendova bila je takozvana avangardna umjetnost.

Slajdovi 23-25

Jedan od najsjajnijih predstavnika avangardne umjetnosti je umjetnik Wassily Kandinsky (1866-1944).

Najpoznatija djela Kandinskog. "Kompozicija 7", 1913, "Kompozicija 8", 1914; "Moskva", 1916. V. Kandinski je, razvio teoriju o utjecaju boje na ljudske emocije, pristupio rješavanju problema moderne psihologije i umjetničke terapije (liječenje po umjetnost).

Ruski umjetnik Mihail Fedorovič Larionov (1881-1964) postao je tvorac jednog od područja apstraktne umjetnosti - rajonizma (pod utjecajem otkrića radioaktivnosti i ultraljubičastih zraka u znanosti).

Nizozemski slikar i geometar Maurits Escher(1898.-1972.) svoje dekorativne radove gradi na temelju antisimetrije. On je, baš kao i Bach u glazbi, bio vrlo jak matematičar u grafici. Slika grada na gravuri “Dan i noć” je zrcalno simetrična, ali na lijevoj strani je dan, a na desnoj noć. Slike bijelih ptica koje lete u noć formiraju siluete crnih ptica koje jure u dan. Posebno je zanimljivo promatrati kako se figure postupno pojavljuju iz nepravilnih asimetričnih oblika pozadine.

ruski umjetnik Pavel Nikolajevič Filonov(1882-1941) nastupao 20-ih godina. 20. stoljeće grafička kompozicija – jedna od „formula Svemira“. U njemu je predvidio kretanje subatomskih čestica, uz pomoć kojih moderni fizičari pokušavaju pronaći formulu za svemir.

Razvoj znanosti, kreativni uzlet u svim sferama društva u 20. stoljeću dovode do pojave novih glazbenih instrumenata.

ruski inženjer Lev Sergejevič Termen(1896-1993) - ruski i sovjetski izumitelj, tvorac originalnog glazbenog instrumenta - teremina. Predvidio je pojavu elektronske glazbe. Godine 1920. izumio je teremin, električni glazbeni instrument na kojem se zvuk izdvaja pomicanjem ruku izvođača u elektromagnetskom polju blizu metalne antene. Teremin može zvučati kao violina, violončelo, flauta; izvoditi bilo koje (klasične, pop, jazz) glazbene skladbe, a mogu stvoriti i razne zvučne efekte (škripanje kotača, pjev ptica, zvižduk itd.). L. Theremin je smatrao da je najuspješnije djelo za demonstraciju mogućnosti teremina “Vocalise” S. Rahmanjinova.

Pogledajte video.

Principe rada na kojima se temelji teremin koristio je i Theremin pri izradi sigurnosnog sustava koji odgovara na pristup osobe zaštićenom objektu. Takvim su sustavom bili opremljeni Kremlj i Ermitaž, a kasnije i strani muzeji.

U suvremenom svijetu dolazi do daljnjeg spajanja znanosti i umjetnosti. Svjedoci smo novih trendova u umjetnosti, svijetlih znanstvenih otkrića.

U laserskim emisijama široko se koristi “svjetlosna glazba” (svjetlosna slika u usporedbi s glazbenom pratnjom), računalna glazba; postojala je tehnika izrade 3D slika na asfaltu i kućama itd.

Slajdovi 33-34

Zaključak

Kulturu i sva njezina najveća dostignuća, baš kao i sva umjetnička djela, ne stvara gomila, već pojedini briljantni i talentirani pojedinci. Oni su ti koji vode čovječanstvo putem napretka. Samo onaj tko je ispred drugih u svom razvoju sposoban je uhvatiti, nad zastarjelim i raspadnutim strujama suvremenosti, mlazove novih stvaralačkih tokova i biti pravi umjetnik, tvorac istinskih i umjetničkih umjetničkih djela.

Umjetnost mora ići ispred života, mora mu usmjeravati, ljudima mora dati duhovnu hranu, bez koje je život nezamisliv, što je u vrijeme raznih kriza koje proživljavamo potrebnije nego u bilo koje drugo vrijeme.

Sažetak i promišljanje

Procjena rada od strane učitelja na satu svake grupe djece.

Pogledajte najpoznatije gravure M. Eschera "Zmije", "Sunce i mjesec". Koja emocionalna stanja prenose? Objasni zašto. Dajte tumačenje radnje gravure.
Poslušajte ulomak simfonijske pjesme A. Skrjabina "Prometej".

Nacrtajte rezultat u boji za ovaj fragment. (d/z)

Domaća zadaća:

Umjetnički i kreativni zadaci

• Zamislite neki predmet ili pojavu u obliku energetskih tokova koji izviru iz njega, kao što su radili blistavi umjetnici. Izvedite kompoziciju u bilo kojoj tehnici.
• Odaberite glazbu povezanu s ovom skladbom.
• Izvedite dekorativni rad koristeći antisimetriju kao princip dobivanja slike (slično gravurama M. Eschera).

Reference i internetski izvori:

1. E. D. Kritskaya, G. P. Sergeeva, I. E. Kashekova. Udžbenik "Umjetnost 8. - 9. razreda - Moskva, Prosvjeta, 2009. (elektronsko izdanje)
2. Lindsay G., Hull K.S., Thompson R.F. Kreativno i kritičko mišljenje//Čitanka iz opće psihologije. Psihologija mišljenja. Ed. Yu.B. Gippenreiter, V.V. Petuhov. M.: Izdavačka kuća Moskovskog sveučilišta, 1981
3. Ponomarev Ya.A. Psihologija kreativnosti. Moskva: Nauka, 1976.
4. K.A. Svasyan. Goetheov filozofski svjetonazor. Moskva, Evidenti, 2001. © K.A. Svasyan, 2001-2014 © Elektronička publikacija - RVB, 2006-2014.
5. Feinberg E.P. Odnos znanosti i umjetnosti u Einsteinovom svjetonazoru. „Pitanja filozofije“ br.3. 1979. godine.
6. Kolmogorov A.H. Problemi prijenosa informacija, vol. 1, 1965: vol. 5, 1969.
8. Sažetak iz discipline "Praktična psihologija" na temu: "Psihološke značajke kreativnog mišljenja pojedinca" Urussu, logoped Galyautdinova Zulfiya Abuzarovna ba.zakachate.ru/docs/2800/index-1922233- 1 .html
9.bookwa.org ›
10. Autorsko pravo © 2014 PPt4WEB Inc. lloights rezerviran.
11.yourlib.net/content/view/5242/63/
12. www.grandars.ru › Sociologija ›
13. dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/943/Aleatorica
14. slovari.yandex.ru/~books/TSB/Dodecaphony/
15. esthetiks.ru/mishlenie-hudozhestvennoe.html
16.yourlib.net/content/view/5242/63/