Ljepota princeze i kraljice istinita i lažna. Koja je superiornost princeze nad kraljicom prema Priči o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra (Puškin A.

Ljepota princeze i kraljice istinita i lažna. Koja je superiornost princeze nad kraljicom prema Priči o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra (Puškin A.

Pisanje

"Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" je najtalentiranije djelo A. S. Puškina. Njegovi pozitivni likovi obdareni su karakternim osobinama koje ljudi posebno cijene: ljubaznost, velikodušnost, hrabrost, predanost. Kraljica majka vjerno čeka svog muža koji je otišao na dalek put:

Pogledi u polje, indove oči

Razbolite se gledajući

Od bijele zore do noći;

Nemoj vidjeti dragi moj prijatelju!

On samo vidi: mećava vijuga,

Snijeg pada po poljima

Sva bijela zemlja.

Princeza-kći je utjelovljenje vrline: krotka je, strpljiva, velikodušna. Brižna je domaćica. Kad je ušla u kulu heroja, prvo što je učinila bilo je "očistiti sve po redu", "zapaliti svijeću za Boga, zagrijati peć". Ona je skromna, poštena i dobro odgojena. Kad joj se heroji udvaraju, ona odgovara:

sve vas od srca volim;

Ali drugom sam zauvijek dat.

Svi mi dragi, Koroljevič Elisej.

Čini se da je Puškin otpisao princa Eliseyja od epskog junaka. Njegova ljubav spašava princezu. I zlo se raspada u krhotine maćehinog zrcala. Potpuna suprotnost skromnoj i vrijednoj princezi je “zla” maćeha, koja misli samo na svoju ljepotu. Upravo ta junakinja, ljubomorna i zavidna, personificira "mračni svijet" u bajci.

A. S. Puškin suprotstavlja "lice" i "dušu", vanjsku ljepotu i unutarnju ljepotu. U shvaćanju pjesnika, prava ljepota je život pun dobrote.

Radnja Mrtve princeze vrlo je česta u ruskom folkloru. Razmotrite kako se to ostvaruje u bajci A. S. Puškina. Kraljica-maćeha izvana je vrlo lijepa, "visoka, vitka, bijela". Ali "ponosni, drhtavi, hiroviti i ljubomorni". Iskrena je i vesela samo sa svojim ogledalom. Zanimljivo je da Puškinovo ogledalo nije samo predmet u kojem kraljica ispituje svoje lice. Ona odražava, prije svega, unutarnje kvalitete, dušu; upravo u razgovorima s ogledalom učimo ćud kraljice. Maćeha nije samo gruba, ljuta, "ljuta žena", već i zavidna i okrutna. Za svoja zlodjela doživjela je zasluženu kaznu, a kazna je bila u njoj samoj, nitko joj ništa nije učinio, umrla je “od bijesa”.

Slika princeze stvorena je prema principu antiteze. Ako je kraljica "ponosna, slomljena, hirovita i ljubomorna", onda je princeza, naprotiv, "narav krotke". Ljepota mlade princeze je poput cvijeta koji je tiho i neprimjetno rastao, a kad je procvjetao, odmah je zapanjio sve svojom ljepotom. Njezina karakterizacija temelji se i na odnosu drugih likova prema njoj: Černavke, Koroljevič Elisej, Bogatiri, čak i pas Sokolko. Princeza je ljubazna prema drugima, brižna, vjerna svom zaručniku, vrijedna. Puškin nikada nije rekao da se princeza gleda u ogledalo, ali ona ipak poznaje i cijeni njezinu ljepotu, jer je ekvivalent njezinoj duši.

U sceni s jabukom ponovno se javlja motiv nesklada između vanjske ljepote i unutarnjih kvaliteta. Maćeha je, takoreći, predala svoj "portret" pastorki.

Dakle, sukob koji pokreće radnju je „suparništvo“ vanjske ljepote i unutarnje ljepote. Puškin ovdje na ženu gleda na isti način kao i na narod: vanjska ljepota sama po sebi ne izaziva poštovanje i divljenje u narodnoj samosvijesti. Unutarnja ljepota je mnogo važnija.

Blizu bajke je takav žanr kao što je skaz. Tema ljepote u Bazhovljevim pričama prvenstveno je povezana sa slikom Gospodarice Bakrene planine. Spisateljica joj daje neobičan izgled. Ova junakinja ima mnogo toga zajedničkog s princezom iz bajke. Ne samo izvanredna ljepota, već i divni pomagači koji izvršavaju sve njezine narudžbe. Živi u prekrasnoj podzemnoj palači. Odnosi Gospodarice Bakrene planine s ljudima određuju se posebnim uvjetima, tzv. zabranama. Nije slučajno da su se radnici bojali Gospodarice i izbjegavali susret s njom.

Glavni likovi priča su obični ljudi. Pozitivni heroji folklora, dobri momci i lijepa djeva, moraju nužno biti lijepi, a njihova se ljepota opisuje u skladu s idejama naroda. Slične šarolike opise nalazimo u Bazhovljevim pričama. Ali postoje i drugi opisi. U izgledu Nastasje, Stepanove nevjeste, nije naglašena vanjska ljepota, već ljudskost. Jednostavna, obična djevojka očito se protivi Gospodarici, ali pobjeđuje svoju svemoćnu suparnicu. Izravan dvoboj između nevjeste Danila-majstora Katje i Gospodarice opisan je u priči "Kameni cvijet". Autorica se divi njezinoj hrabrosti, odlučnosti. Čak je i "kamena djevojka" osvojena snagom ljubavi, predanosti, odanosti heroine.

Toplina i ljepota ljudske duše prevladavaju blistavu, hladnu ljepotu Gospodarice. Metal, kamen u odjeći, kosi, čak i u ponašanju više puta naglašavaju njezinu hladnoću. Motiv suprotstavljanja žive topline i mrtvog kamena nalazi se ne samo u opisu junaka, već i u suprotstavljanju žive prirode mrtvom, premda vrlo lijepom kamenu.

Tako Puškin i Bažov nastavljaju narodnu tradiciju, veličajući ideale moralne ljepote, suprotstavljajući je razmetljivoj, vanjskoj ljepoti koja nema unutarnjeg sadržaja.


Među brojnim velikim djelima A.S. Ne može se izdvojiti Puškinova "Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra". Po meni, ovo je jedna od najboljih kreacija velikog pisca.

Ova priča govori o kraljici i princezi. Kraljica je na strani zla. Ona je pohlepna, zla i zavidna. Kraljica je jako lijena, ima mnogo slugu koji rade sav posao umjesto nje.

A na strani dobra je princeza. Jako je draga, lijepa, ljubazna i vrijedna. Ona ispunjava sve upute zle maćehe.

Kraljica se pokušala riješiti princeze samo zato što je njeno ogledalo smatralo da je princeza ljepša i ljepša. U drugom pokušaju, Carica je ipak uspjela ubiti Carevnu. No sudbina je ipak ispala drugačije. Na kraju je dobro ipak pobijedilo zlo.

Ova priča je poučna u svakom trenutku. U njemu Puškin osuđuje takve strašne osobine ljudi kao što su zloba, mržnja, pohlepa i zavist. Sve te osobine ne vode ničemu dobrom, već samo štete drugima, pa čak i sebi. Tako je kraljica shvatila da su mnogi ljudi patili zbog njezine zavisti.

Dakle, superiornost princeze nad kraljicom leži u njenoj velikodušnosti, marljivosti, milosrđu i, naravno, ljubavi prema drugima.

Ažurirano: 13.06.2017

Pažnja!
Ako primijetite pogrešku ili tipografsku pogrešku, označite tekst i pritisnite Ctrl+Enter.
Tako ćete pružiti neprocjenjivu korist projektu i ostalim čitateljima.

Hvala na pažnji.

.

Predstavljamo sve radove učenika trećih razreda koji su se, po našem mišljenju, pokazali prilično zanimljivima.

Levillian Daniel
Bajka A.S. Puškina "Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" govori o borbi između dobra i zla. Kraljica predstavlja zlo, a princeza dobro. Kraljica je bila visoka, vitka, bijela, bila je najviše - najviše, ali je s druge strane bila ponosna, trzavica, svojeglava i ljubomorna. Imala je jedno ogledalo koje je moglo govoriti. Samo je kraljica imala slabe živce: kad je čula da je netko ljepši od nje, tada je htjela ukloniti svoju konkurenticu. Princeza je bila ljepotica, bila je draga djevojka, služila je sa sedam junaka. Kada je kraljica saznala za svoju novu suparnicu, princezu, naredila je Černavki da je ostavi u šumi da nahrani vukove. Ali kraljica je pobijedila. Pustila je govoreći: "Ne tuguj, Bog te blagoslovio." Nakon što je kraljica saznala da to nije pomoglo, smislila je još jednu intrigu: dati otrovnu jabuku. I ovoga puta kraljica je imala sreće. Ali ne zadugo. Zahvaljujući ljubavi princa Elizeja, ona je uskrsnula. Udario je svom snagom šakom o stakleni lijes, jednom - i bum! A kraljica je, čim je čula za princezu, odmah razbila ogledalo, otrčala u dvorište i umrla. U ovoj priči dobrota je prevladala.

Nekrasova Lena
Bajka A.S. Puškina "Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" govori o borbi između dobra i zla. Dobro nosi princezu, a zlo - kraljicu.
Nije se samo kralj oženio kraljicom. Bila je jako lijepa, pametna i lukava. Ali vrlo zao. Također je bila ponosna, krhka, svojeglava i lijena. A i princeza je bila jako lijepa i pametna. Bijelog lica, crnih obrva, blage naravi. Ali postojao je nedostatak: djevojka je bila lakovjerna.
Kraljica je cijelo vrijeme gradila nesreće za princezu, jer je bila ljubomorna na njezinu ljepotu. Prvo je natjerala Černavku da odvede princezu u šumu, a kraljici je dala i otrovnu jabuku, a ovaj put je princeza uhvaćena. I konačno, dobro je pobijedilo zlo. Elizej je pronašao princezu i ona je oživjela. A kad je Elizej doveo princezu u kraljevstvo, tada je kraljica, vidjevši je, umrla od zavisti. I vjenčali su se sutradan.
U dobrim pričama dobro uvijek pobjeđuje zlo.

Larionova Daša
U bajci A.S. Puškina "Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" govori se o borbi između dobra i zla! Kraljica je bila zla i stoga je htjela biti najljepša. A princeza je bila bolja od nje, pa je odlučila ubiti princezu. Prvi put je htjela odvesti princezu u šumu. Černavka je otišla odvesti je u šumu da je pojedu vukovi! Princeza je bila lijepa: "bijela lica, crnobrova, ćudi tako krotke, a mladoženja joj se našao - princ Elizej." Ali Chernavka ju je voljela i stoga je nije vezala. Pustila je djevojku i otišla kući. Stoga ju je kraljica pokušala ubiti drugi put! Princeza je u međuvremenu naišla na kuću u kojoj je živjelo sedam junaka. Ušla je u to i odnijela ga. Pas je tamo živio. Primljena je kao počasni gost, a kod njih je i ostala.
Kraljica se presvukla u plavu odjeću i otišla k njoj. Predao sam jabuku i otišao! Princeza je otrovana! Kako su saznali sedam heroja, nisu je pokopali, već su jednostavno objesili kristalni lijes u špilju i tamo stavili princezu. Princ Elisha je prešao dug put i pronašao ju! Udario je lijes i čarolija je pukla! Odveo ju je kući, ali kako je kraljica saznala, nije izdržala i umrla je od zavisti! Vjenčanje je obavljeno odmah! Uostalom, dobro pobjeđuje zlo!

Popova Dasha
U bajci A.S. Puškinova "Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" govori o borbi između dobra i zla. Dobro personificira princezu, a zlo - kraljicu.
Kraljica je jako lijepa, pametna, bijela, ali ima težak karakter. Ona je klimava, svojeglava, ljubomorna, ponosna. Kraljica je totalna histerica. Kad se naljutila, kraljica je bacila ogledalo, koje joj je dano kao miraz. Kraljica je suprotnost. Bila je ljepša, a karakter drugačiji. Princeza je crnooka, smeđih očiju, mršava, vitka, bijelog lica. Ova djevojka je bila povjerljiva; princeza je imala krotko raspoloženje. Nikad nije uzvratila. Ali kraljica je kovala zavjeru protiv nje: odvela je princezu u šumu da je jedu vukovi, dala joj otrovnu jabuku. Ali ipak, dobro je pobijedilo, a zla kraljica je umrla.
U svakoj priči dobrota pobjeđuje.

Černova Marija
Bajka A.S. Puškina "Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" govori o borbi između dobra i zla. Princeza je dobra, a kraljica zla.
Kraljica je visoka, vitka, bijela, lijepa, ali ima i mana: ljubomorna je, hirovita, rastrgana i ponosna na sebe. I kraljičini živci nisu u redu.Ako joj ogledalo nije reklo ono što želi čuti, onda je kraljica imala prave bijes.
Princeza bijelog lica, crnih obrva. Blage je naravi. Povjerljiva je, skromna, lijepa, ljubazna, vrijedna. Imala je petnaest godina.
I iz svoje zlobe, kraljica je smislila dvije spletke. Prvi - kraljica je naredila služavki da odvede princezu u šumu da je pojedu vukovi. Drugi - kraljica je sama donijela otrovnu jabuku, dala je princezi i zauzvrat dobila kruh. I princeza je umrla.
Princeza je spasila Elizejevu ljubav. Djevica je oživjela, a kraljica, kako je vidjela svoju suparnicu živu, odmah je umrla.
Ova priča pokazuje da dobro pobjeđuje zlo.

Tarasova Kristina
Bajka A.S. Puškina "Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" govori o borbi između dobra i zla. Kraljica je zla, ali princeza je ljubazna.
Kraljica je bila "visoka, vitka, bijela, i svojim umom i svime što je uzela, ali je s druge strane bila ponosna, klimava, svojeglava i ljubomorna. U mirazu je imala samo jedno ogledalo. Ogledalo je imalo svojstvo: ono mogao govoriti." A kraljica samo s njim bila je dobrodušna, vesela. I voljela ga je pitati: "Svjetlo moje, ogledalo, reci mi, ali reci svu istinu: jesam li ja slađa na svijetu od svih, sva rumenila i bjelja?" "I njoj ogledalo kao odgovor:" Ti, naravno, nema sumnje. Ti si, kraljice, slađa od svih, sva rumenila i bjelja.
A princeza je bila "bijela lica, crnobrova, tako krotke naravi" Princeza je bila lijepa, a kraljica joj je stvarala nevolje. Nazvala je Černavku i naredila joj da odvede princezu u šumu. Ali Černavka ju je pustila, a onda ju je kraljica pronašla i otrovala. Ali princeza je oživjela kada je Elizej došao k njoj. A kad je kraljica ugledala princezu, umrla je. – Kako je pokopana, vjenčanje je dogovoreno.
Dobro je pobijedilo, a zlo je nestalo.

Levintan Artem
Bajka A.S. Puškina "Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" govori o borbi između dobra i zla. Princeza je bila ljubazna, a kraljica zla. Kraljica je bila lijepa i pametna. Imala je lošu narav. Bila je “ponosna, klimava, svojeglava i ljubomorna.” Princeza je bila lijepa, pametna, vitka, bijelog lica. Kraljica je kovala zavjeru protiv princeze jer je princeza bila ljepša od nje. Evo jednog od tih trikova. Kraljica se jednom obukla u staricu i dala joj otrovnu jabuku. Starica je iznenada otišla, princeza je zagrizla jabuku i umrla. Zahvaljujući Elizeju, princeza je oživjela. I princeza i Elizej dođoše u kraljevstvo. Kraljica ih je vidjela i umrla. U ovoj priči dobro je pobijedilo zlo.

Od administracije stranice

Tema. A.S. Puškin. Slike princeze i kraljice u "Priči o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" A.S. Puškina.

Cilj :

    identificirati narodnu osnovu bajke A.S. Puškina, značenje suprotstavljanja zle kraljice i princeze, ljepotu vanjskog i unutarnjeg, ulogu umjetničkih i likovnih sredstava u bajci;

    razvijati vještine izražajnog čitanja, leksičkog rada, rada s ilustracijama;

    odgajati pažljive, promišljene čitatelje.

Oprema: multimedijalna prezentacija.

TIJEKOM NASTAVE.

І. Ažuriranje znanja učenika.

1. Organizacijski trenutak.

Volimo čitati i slušati
Priče i pjesme o prijateljstvu
Otkucajte ritam nogama
I oživite heroje.
Zdravo, bajka i priča,
Što nam sada spremate?/u zboru/

2. Uvod. Uvodni govor nastavnika:

Ima imena kao sunce!
Imena su poput glazbe!
Kao stabla jabuka u cvatu!
Govorim o Puškinu: pjesniku,
Vrijedi u svakom trenutku.

To je rekao književnik 20. stoljeća I. Severyanin, a ja se potpuno slažem s njim. Dečki, kakve su priče A.S. Poznajete li Puškina? (odgovori djece)

I s kojom bajkom A.S. Puškina kojeg smo upoznali u prethodnim lekcijama?

(S pričom o mrtvoj princezi i sedam heroja.)

II. Tema sata, postavljanje ciljeva i zadataka.

Da biste odredili temu naše lekcije, trebate pogoditi križaljku. Radimo u parovima.

Ključna riječ. "SLIKE"

TUMAČENJE RIJEČI(5. U umjetničkom djelu: vrsta, lik.)

Što mislite, čije ćemo slike razmatrati u lekciji? (odgovori djece)

Molimo Vas da formulirate temu naše lekcije. (Odgovori djece)

Tako je, tema naše današnje lekcije "Slike princeze i kraljice u "Priči o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" A.S. Puškina.

Danas u lekciji moramo analizirati slike princeze i kraljice u bajci i razumjeti štoznačenje suprotstavljanja heroina, kakav je stav autora prema junakinjama, i, naravno, uzeti u obzir vaš stav prema tim slikama.

A koje se dvije ljudske kvalitete jasno očituju kroz slike ovih heroina?

(dobro i zlo)

3. Analiza sadržaja pripovijetke.

RAD SA STOLOM

Kako bismo predstavili slike kraljice-maćehe i princeze, okrećemo se tekstu i čitamo retke koje karakteriziraju kraljicu i princezu.

Na svojim stolovima imate tablicu koju morate ispuniti “Kako autor prikazuje obje junakinje u bajci”

Imenujte riječi koje karakteriziraju KRALJICU. Pročitajte ih.Od 85.

Stavimo ih u tablicu:

    visoka

    vitak

    bijelim

    pametan

    ponos

    slomljen

    hirovit

    ljubomoran

Sada nazovite i zapišite riječi kojima autor opisuje PRINCEZU:

    bijelo lice

    Chernobrowa

    ćud krotkih

    dobro

    skroman

    marljiv

Kraljica

Princeza

Izgled

visoka

vitak

bijelim

bijelo lice

Chernobrowa

karakter ponašanja

Umna

ponos

slomljen

hirovit

ljubomoran

    ćud krotkih

    dobro

    skroman

    marljiv

4. Leksičko djelo

Reci mi kako razumiješ riječi:

dispozicija - karakter, duhovne kvalitete.

Nježan - krotak, pokoran, krotak.

Ponos - svjestan svoje nadmoći.

Lomliva (od glagola "razbiti" - tvrdoglav, hirovit.

Svojevrsni - tvrdoglav, ponaša se kako hoće.

Ljubomoran ovdje: bolno želeći biti najbolji.

Koje druge kvalitete možete dodati od sebe svakoj heroini? Ime.

Zabilježite u tablicu.

A koje ih zajedničke karakteristike povezuju? (obojica kraljevskog porijekla)

Koja izražajna sredstva koristi autor, prikazujući slike kraljice i princeze? USPOREDBA

Sada se malo odmorimo - provest ćemo sesiju tjelesnog odgoja "Puškinove priče":

Jedan dva tri četiri!
Pjetao je sjedio na žbici!
Jedan dva tri četiri!
Kraljica je imala čudo!
Jedan dva tri četiri!
Riba je znala govoriti!
Jedan dva tri četiri!
Kaznio svećenika Baldu!
Jedan dva tri četiri!
Volimo Puškinove bajke
Nikada ih nećemo zaboraviti!

Učitelj, nastavnik, profesor : Zašto je kraljica odlučila ubiti princezu? Koja je bit sukoba među njima?

Studenti : Kraljica-maćeha sebe smatra najljepšom, a princeza joj postaje suparnica, jer čarobno zrcalo javlja da je pastorka "slađa i bjelja" od nje.

učitelj, nastavnik, profesor b: Kojim riječima možemo izraziti stav kraljice prema princezi?

Studenti : Mržnja, zavist.

Učitelj, nastavnik, profesor : Ima li dobra osoba takve osjećaje?

studenti: Ne, ti su osjećaji karakteristični za zle ljude.

Učitelj, nastavnik, profesor: A kako se princeza odnosi prema kraljici, koja ju je odlučila ubiti, prema Černavki, koja djevojku odvodi u mračnu šumu?

studenti: Čak se dobro ponaša i prema svojim neprijateljima, ne drži ih zlo, ne pokušava im se osvetiti.

Učitelj, nastavnik, profesor: I kraljica i princeza su izvana lijepe. O kojoj od junakinja možemo reći da ima i unutarnju, duhovnu ljepotu?

Studenti A princeza je uistinu lijepa, sve voli, čini dobro i svi joj pomažu.

Učitelj, nastavnik, profesor: Otkud tako divne osobine u princezi?

studenti: od majke

Ponovo pročitajte početak priče i pogledajte kako je izgledala.

čekajući - čekati S jutro do noći,

Pogledi u polje, indove oči

Razbolite se gledajući

Od bijele zore do noći;

Učitelj, nastavnik, profesor: Koje su glavne crte karaktera koje vidimo?

studenti: Ljubav i vjernost.

Učitelj, nastavnik, profesor: S čime autor uspoređuje princezu, govoreći “...rasla je, rasla, rasla - i procvjetala”?

studenti: S cvijetom. Lijepa je kao ruža.

A sada, kako bismo dokazali da kraljica personificira zlo, a princeza dobrotu, okrenimo se čitanju i analizi epizoda u kojima je najsvjetlija karakteristika slika heroina najvidljivija.

6. Analiza epizoda.

Epizoda .“Ali mlada je mlada

Lutanje šumom do zore ... ”(Izražajno čitanje)

Učitelj, nastavnik, profesor: Zašto je princeza odlučila da u kuli žive "dobri ljudi"?

studenti: Ima ikona, odaja je čista i svijetla.

Učitelj, nastavnik, profesor: Što je junakinja radila u kući?

studenti: Zapalila je svijeću i zapalila peć.

Učitelj, nastavnik, profesor: Kako to karakterizira junakinju?

studenti: Ona nije samo lijepa, skromna, već i vrijedna.

Učitelj, nastavnik, profesor: Junaci, zarobljeni njenom skromnošću i ljepotom, sklonili su je u svoju kuću

ČITANJE ODLOMAKA

I princeza je sišla do njih, Počast vlasnicima Naklonila se nisko do struka; Pocrvenjevši, ispričala sam se Nešto ih je posjetilo, Iako nije bila zvana. U trenu su po govoru prepoznali Da je princeza prihvaćena;

Učitelj, nastavnik, profesor: Istaknite glagole koji govore o njenoj ljubaznosti, skromnosti

studenti: Počast vlasnicima Naklonila se nisko do struka; Pocrvenjevši, ispričala sam se

Učitelj, nastavnik, profesor : kakav je bio govor djevojke da je odmah postalo jasno da je princeza?

studenti: Ljubazna, ljubazna, lijepa.

Učitelj, nastavnik, profesor Dakle, govor može biti posjetnica osobe koja će je karakterizirati i izazvati odgovarajući stav prema njoj.

Učitelj, nastavnik, profesor: Možemo li za kraljicu reći da je ljubazna i vrijedna?

studenti: Ne, ona uvijek sjedi besposlena, samo se gleda u ogledalo, divi se njenoj ljepoti.

Učitelj, nastavnik, profesor: A kako je kraljica dobila ogledalo? (Miraz)

Učitelj, nastavnik, profesor Što je za nju bilo ogledalo?

studenti: Postao je jedini sugovornik

Učitelj, nastavnik, profesor: Zašto je bila vesela samo s ogledalom?

Studenti Željela je čuti od njega o njezinoj ljepoti.

ČITANJE IZVODKA O ULOGI UZ ZVUČANJE CRTIĆA.

IV. Sažimanje lekcije.

1. Frontalni razgovor.

Nakon analize priče, vidjeli smo da je kraljica-maćeha suprotstavljena princezi.

Po čemu se likovi razlikuju? Ima li sličnosti među njima? Koje je značenje opozicije?(Postoji vanjska sličnost između princeze i kraljice: obje su lijepe.

Govoreći o dobroti i krotkosti mlade princeze, autorica ističe da je najvažnija ljepota duše.

Prikazujući lomljenje i nestašluke kraljice-maćehe, njezin bijes, zavist i zlobu, Puškin pokazuje koliko izvanjski privlačna osoba može biti odvratna ako je lišena unutarnje ljepote.

Dobrota je povjerljiva i naivna, potrebna joj je zaštita; zlo je podmuklo, podlo i okrutno, ali u početku osuđeno na propast).

Sažmi slike u sinkwineu. Raditi u parovima.

Parovi s brojem jedan će napisati cinquain o kraljici, a s brojem dva - o princezi.

2. Stvaranje syncwine.

Provjera, očitavanje 2 sinkwina s mjesta.

Odraz

Na stolovima imate jabuke, ako ste bili aktivni na nastavi, podignite ih crvenom stranom prema meni, ako mislite da ste bili manje aktivni, podignite ih zelenom stranom.