Υψηλές ηθικές ιδιότητες και εσωτερική ελευθερία του χαμόγελου. Διαμόρφωση του χαρακτήρα και των απόψεων του Πέτρ Γκρίνεφ

03.11.2019

Διαβάστε επίσης

Περίληψη: Γιούρι Βασίλιεβιτς Μποντάρεφ "Καυτό Χιόνι"

Πάνω από την αιώνια ανάπαυση. Η φιλοσοφία του Λεβιτάν. Levitan. «Πάνω από την αιώνια ανάπαυση Ανάλυση του περιεχομένου του πίνακα του Λεβιτάν πάνω από την αιώνια ανάπαυση

Αφορισμοί και φράσεις από την κωμωδία "Woe from Wit" (Griboyedov) 15 φράσεις από το Woe from Wit

Υπαρξιακή λογοτεχνία

Χαρακτηριστικά του Ευγένιου Ονεγκίν Περιγραφή χαρακτήρων Ευγένιος Ονέγκιν

Στην ιστορία "Η κόρη του καπετάνιου", ο AS Pushkin θίγει το πρόβλημα της ευγενικής τιμής, το οποίο είναι πολύ σημαντικό για αυτόν και τους συμπατριώτες του. Δείχνοντας τη σταδιακή διαμόρφωση της προσωπικότητας του Pyotr Grinev, του κύριου χαρακτήρα του έργου, ο συγγραφέας περιγράφει τον ρωσικό εθνικό χαρακτήρα, ο οποίος χαρακτηρίζεται από ιδιότητες όπως καλοσύνη, αρχοντιά, ειλικρίνεια, πίστη στη δεδομένη λέξη και τον κυρίαρχο. Μόνο αφού περάσει δύσκολες δοκιμασίες ζωής, ο νεαρός ευγενής γίνεται αυτό που τον βλέπουμε στο φινάλε.

Η ζωή στο σπίτι του πατέρα

Το κείμενο της ιστορίας είναι ένα απομνημονεύματα γραμμένο για λογαριασμό του πρωταγωνιστή, το οποίο κάνει τα περιγραφόμενα γεγονότα πιο αξιόπιστα: κανείς δεν μπορεί να πει για ένα άτομο καλύτερα από τον εαυτό του.

Η Petrusha έλαβε μια παραδοσιακή ανατροφή για ευγενή παιδιά. Του ανατέθηκε ένας ευγενικός θείος Savelich, ο οποίος συνόδευε τον νεαρό ακόμη και μετά την αναχώρησή του για υπηρεσία. Διδάχτηκε από τον Γάλλο κομμωτή Beaupré, ο οποίος δεν μπορούσε να δώσει πλήρη εκπαίδευση. Το αγόρι ζούσε πολύ μικρό, ξέγνοιαστο και δεν σκεφτόταν το μέλλον.

Ακόμα και πριν από τη γέννηση, ο πατέρας ηχογράφησε τον γιο του στο Όταν όμως ο Πιότρ Γκρίνεφ έφτασε τα δεκαέξι του χρόνια, αποφάσισε να μην τον στείλει στην Πετρούπολη, αλλά στο Όρενμπουργκ, υπό την επίβλεψη ενός παλιού του γνωστού. Έτσι, η περαιτέρω μοίρα του νεαρού ευγενή ήταν προκαθορισμένη.

Είσοδος σε ανεξάρτητη ζωή

Οι κύριες λέξεις χωρισμού που έδωσε ο πατέρας όταν έβγαλε το γιο του: "Φρόντισε την ... τιμή από μικρή ηλικία". Ο Πέτρος θα ακολουθήσει αυτήν την αρχή σε όλη του τη ζωή. Στο μεταξύ, μοιάζει περισσότερο με χαλασμένο μπάρτσεον. Για πρώτη φορά μεθάει και χάνει εκατό ρούβλια στο άγνωστο Ζουρίν, και στη συνέχεια απαιτεί από τον Σαβέλιτς να εξοφλήσει το χρέος χωρίς αποτυχία. Επιμένει σε μια επείγουσα αναχώρηση για εκεί που είχε διοριστεί στο Όρενμπουργκ και πέφτει σε μια ισχυρή χιονοθύελλα. Αλλά ο σχηματισμός της προσωπικότητας του Pyotr Grinev ξεκινά ήδη. Υποφέρει, συνειδητοποιώντας την ενοχή του ενώπιον του πιστού θείου, και ζητά τη συγχώρησή του - την ικανότητα να παραδέχεται τα λάθη του. Δίνει τον σύμβουλο που τους βοήθησε να βγουν από τη χιονοθύελλα, με ένα παλτό από δέρμα προβάτου - ευγνωμοσύνη για την παρεχόμενη βοήθεια.

Τεστ αγάπης

Στο φρούριο του Μπελογόρσκ, η ζωή φέρνει τον Πιότρ Γκρίνεφ μαζί με μια λαμπρή οικογένεια και τον λιπόθυμο Σβαμπρίν. Οι ενέργειες του τελευταίου τονίζουν τα ευγενή χαρακτηριστικά του πρωταγωνιστή σε μεγαλύτερο βαθμό. Και οι δύο ερωτεύονται τη Masha Mironova, αλλά αν ο Shvabrin βυθιστεί στην κακία, έχοντας αρνηθεί, ο Grinev είναι έτοιμος να υπερασπιστεί την τιμή της αγαπημένης του με το κόστος της ζωής του. Αυτό συμβαίνει σε περίπτωση μονομαχίας, όταν ο ήρωας προκαλεί έναν πιο έμπειρο αντίπαλο σε μονομαχία, ο οποίος προσέβαλε τη Μάσα. Και επίσης τη στιγμή που οι Πουγατσεβίτες εισέρχονται στο φρούριο.

Η Shvabrin όχι μόνο πηγαίνει στο πλευρό τους, αλλά εξαπατά και το ανυπεράσπιστο κορίτσι που είναι κλειδωμένο και στη συνέχεια ανακοινώνει ότι είναι η κόρη του εκτελεσμένου διοικητή. Στην τρέχουσα κατάσταση, ο χαρακτηρισμός του Pyotr Grinev είναι αρκετά διαφορετικός. Πρέπει να κάνει μια δύσκολη επιλογή μεταξύ του καθήκοντος ενός αξιωματικού, που τον υποχρέωσε να πάει στη μονάδα και της επιθυμίας να προστατεύσει τον αγαπημένο του. Ενώ ο ήρωας είναι σίγουρος ότι τίποτα δεν απειλεί τη Μάσα, πηγαίνει στο Όρενμπουργκ, αλλά με την πρώτη κλήση της, χωρίς να λάβει υποστήριξη και κατανόηση από την εντολή, επιστρέφει στο φρούριο. Ο ήρωας θα μείνει επίσης σιωπηλός στη δίκη, όταν η κατηγορία της προδοσίας για την καταγγελία του ίδιου Σβάμπριν μπορεί να του κοστίσει τη ζωή. Εξάλλου, το να πει για ποιο σκοπό πήγε στο φρούριο στον Πουγκάτσεφ σήμαινε να εμπλέξει την κόρη του διοικητή σε μια δυσάρεστη ιστορία. Και μόνο η συνάντηση της Μάσα με την αυτοκράτειρα θα βοηθήσει στην αποκατάσταση της δικαιοσύνης και στη δικαίωση του ήρωα.

Έτσι, το επόμενο στάδιο όταν λαμβάνει χώρα η διαμόρφωση της προσωπικότητας του Πίτερ Γκρίνεφ είναι η αγάπη του, ειλικρινής και ανιδιοτελής. Μετέτρεψε το χθεσινό άτακτο άτομο σε ένα ικανό να αναλάβει την ευθύνη για ένα άλλο άτομο.

Γνωριμία με τον Πουγκάτσεφ

Κατά τη σύλληψη του φρουρίου Belogorsk, ο Grinev έδειξε σταθερότητα χαρακτήρα, πίστη στον όρκο και την αυτοκράτειρα, θάρρος. Φυσικά, ένας ορισμένος ρόλος στο γεγονός ότι δεν εκτελέστηκε μαζί με τους υπόλοιπους έπαιξε ένα παλτό από δέρμα προβάτου, που παρουσιάστηκε από τον Πέτρο στον σύμβουλο στο δρόμο προς το φρούριο. Αλλά ο νεαρός αξιωματικός αρνήθηκε να φιλήσει το χέρι του απατεώνα και να του ορκιστεί πίστη. Αυτή η ηθική σταθερότητα και ετοιμότητα να δεχτούν τον θάνατο για τις πεποιθήσεις τους ήταν που καθόρισαν τη στάση του Πουγκάτσεφ απέναντι στον Γκρίνεφ. Και επίσης την ικανότητα να λέμε πάντα την αλήθεια, την ειλικρίνεια σε όλα και ένα αίσθημα πλήρους εσωτερικής ελευθερίας. Αυτός μπορεί να είναι ο χαρακτηρισμός του Pyotr Grinev στα κεφάλαια που περιγράφουν τις συναντήσεις του με τον απατεώνα. Πράγματι, ο τελευταίος δεν κάλεσε όλους στο τραπέζι του, τον άφησε να πάει και στις τέσσερις πλευρές αφού αρνήθηκε να πάει στην υπηρεσία του και έδωσε ευλογία να παντρευτεί την κόρη του διοικητή ενός στρατιωτικού φρουρίου.

Η εικόνα του Pyotr Grinev στην ιστορία "Η κόρη του καπετάνιου": συμπεράσματα

Έτσι, κατά τη διάρκεια των περιστατικών που περιγράφονται, ο χαρακτήρας του πρωταγωνιστή υφίσταται αλλαγές. Και πολλά σημεία είναι σημαντικά σε αυτή τη διαδικασία. Πρώτον, η λογική απόφαση του πατέρα, ο οποίος έστειλε τον γιο του όχι στην Πετρούπολη, όπου τον περίμενε μια άπραγη ζωή και διασκέδαση, αλλά σε ένα απομακρυσμένο φρούριο, το οποίο στην πραγματικότητα έγινε ένα μέρος όπου τράβηξε ένα λουρί και μύρισε πυρίτιδα. Δεύτερον, η ίδια η εποχή και ένα σημαντικό ιστορικό γεγονός - η εξέγερση με επικεφαλής τον Πουγκάτσεφ. Μόνο σε δύσκολες καταστάσεις ζωής, κατά κανόνα, οι αληθινοί άνθρωποι εκδηλώνονται. Σε αυτή την περίπτωση, το ανέμελο αγόρι μετατράπηκε σε πραγματικό άντρα.

Καθορίζοντας το ιδεολογικό σχέδιο του A. Pushkin, μπορεί να σημειωθεί ότι ο σταδιακός σχηματισμός της προσωπικότητας του Pyotr Grinev υποτίθεται ότι αποκαλύπτει στον ήρωα εκείνα τα χαρακτηριστικά που πρέπει να έχει κάθε Ρώσος ευγενής. Και οι κυριότερες είναι "δύο υπέροχες ιδιότητες": η καλοσύνη και η αρχοντιά. Είναι αυτά που ο Peter Grinev θα ήθελε να δει στους απογόνους του. Αυτή η επιθυμία του συγγραφέα των απομνημονευμάτων, που ολοκλήρωσε την πρόχειρη έκδοση της ιστορίας, αποκλείστηκε κατά την τελευταία έκδοση του The Captain's Daughter.

Σε οποιοδήποτε λογοτεχνικό έργο, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, με τη μία ή την άλλη μορφή, τίθενται αιώνια ερωτήματα. Τι θεωρείται ο κανόνας της ηθικής; Πού βρίσκεται η γραμμή που χωρίζει την ηθική από την ανηθικότητα; Είναι καθόλου διαφορετικά; Και σχεδόν σε κάθε έργο, κατά κανόνα, αφορά τα ιδανικά της ηθικής.

Στην ανθρώπινη κοινωνία, οι ανέντιμοι άνθρωποι αντιμετωπίζονταν πάντα με περιφρόνηση. Η απώλεια τιμής είναι η πτώση των ηθικών θεμελίων, ακολουθούμενη από αναπόφευκτη τιμωρία: ολόκληρα κράτη εξαφανίζονται από τον χάρτη της γης, άνθρωποι εξαφανίζονται στη μαύρη τρύπα της ιστορίας και τα άτομα χάνονται.

Οι Ρώσοι συγγραφείς αντιμετώπιζαν συχνά το θέμα της τιμής στα έργα τους. Το θέμα της αναζήτησης ηθικών ιδανικών, η έννοια του "ανθρώπου της τιμής" άγγιξε ο A.S. Πούσκιν στην ιστορία "Η κόρη του καπετάνιου".

Ο πρωταγωνιστής της ιστορίας, Pyotr Andreevich Grinev, μεγάλωσε από την παιδική ηλικία σε μια ατμόσφαιρα υψηλής ηθικής. Ο Πούσκιν εισάγει τον Σαβέλιτς από το στόμα

Αναγνώστες με τις ηθικές συμπεριφορές της οικογένειας Γκρίνεφ: "Φαίνεται ότι ούτε ο πατέρας ούτε ο παππούς δεν ήταν ποτέ μεθυσμένοι · δεν υπάρχει τίποτα να πω για τη μητέρα ..." Αυτά τα λόγια αναφέρει ο παλιός υπηρέτης του τμήματος του Πιότρ Γκρίνεφ, ο οποίος ήταν μεθυσμένος για πρώτη φορά και συμπεριφέρθηκε μη ελκυστικά. Και πριν φύγει για την υπηρεσία, ο Γκρίνεφ λαμβάνει μια διαθήκη από τον πατέρα του: "Φροντίστε ξανά το φόρεμά σας και τιμήστε από μικρή ηλικία". Αυτή η δημοφιλής παροιμία είναι επίσης επίγραμμα στο έργο. Όλη η περαιτέρω ιστορία του Γκρίνεφ αντιπροσωπεύει την εκπλήρωση, παρά τις δυσκολίες και τα λάθη, αυτής της πατρικής διαθήκης.

Αλλά αν για τον Γκρίνεφ η τιμή του πατέρα είναι πρώτα απ 'όλα τιμή ενός ευγενή και ενός αξιωματικού, τότε ο γιος του Γκρίνεφ, χωρίς να εγκαταλείψει μια τέτοια κατανόηση, μπόρεσε να επεκτείνει την έννοια της τιμής στην ανθρώπινη και την αστική της σημασία. Σε αυτόν, όπως ήταν, η ευγενική, στοργική καρδιά της μητέρας ήταν ενωμένη με ειλικρίνεια, αμεσότητα, θάρρος - ιδιότητες που ήταν εγγενείς στον πατέρα του.

Την πρώτη φορά που ο Γκρίνεφ έκανε την τιμή του, επιστρέφοντας το χρέος της κάρτας, παρά το γεγονός ότι ο Σαβέλιτς προσπάθησε να τον πείσει να αποφύγει τον υπολογισμό. Αλλά επικράτησε η αρχοντιά. Ένας τιμητικός άνθρωπος, κατά τη γνώμη μου, είναι πάντα ευγενικός και αδιάφορος για την αντιμετώπιση των άλλων. Αυτές οι ιδιότητες εκδηλώθηκαν σε ένα γενναιόδωρο δώρο σε έναν άγνωστο "αγρότη" που έδειξε τον δρόμο κατά τη διάρκεια μιας καταιγίδας και που έπαιξε στη συνέχεια καθοριστικό ρόλο σε ολόκληρο το μελλοντικό του πεπρωμένο. Δοκιμές περίμεναν τον Γκρίνεφ στο φρούριο όπου υπηρετούσε. Με τη συμπεριφορά του εδώ, ο Pyotr Andreevich απέδειξε την πίστη στις εντολές του πατέρα του, δεν πρόδωσε αυτό που θεωρούσε καθήκον και τιμή.

Το εντελώς αντίθετο του τίμιου και άμεσου Grinev είναι ο αντίπαλός του Alexei Ivanovich Shvabrin. Είναι εγωιστής και αχάριστος άνθρωπος.

Για χάρη των προσωπικών του στόχων, ο Shvabrin είναι έτοιμος να διαπράξει οποιαδήποτε άτιμη πράξη. Ο Shvabrin παρεμβαίνει στην αγάπη του Grinev για τη Masha Mironova, υφαίνει ίντριγκες. Στο τέλος, καταλήγει σε μονομαχία. Ο Shvabrin προκαλεί ένα προδοτικό χτύπημα στον Grinev σε μονομαχία και, επιπλέον, γράφει μια ψευδή καταγγελία του στον Grinevuotts. Ο Shvabrin δεν πηγαίνει στο πλευρό του Pugachev από ιδεολογικές πεποιθήσεις: περιμένει να σώσει τη ζωή του, ελπίζει, αν ο Pugachev τα καταφέρει, να κάνει καριέρα και το πιο σημαντικό, θέλει, αφού ασχολήθηκε με τον αντίπαλό του, να παντρευτεί με το ζόρι μια κοπέλα που κάνει να μην τον αγαπώ.

Η ειλικρίνεια και η ευπρέπεια κατέχουν μια ξεχωριστή θέση στα χαρακτηριστικά των ηρώων. Είναι εκπληκτικό το πόσο ειλικρινείς είναι η Μάσα και ο Γκρίνεφ μεταξύ τους. Είναι φυσικό να καταλαβαίνουν, να σώζουν, να λυπούν ο ένας τον άλλον. Η αμοιβαία αφοσίωση τους βοηθά να ξεπεράσουν τις δυσκολίες της ζωής και να βρουν την ευτυχία.

Κατά τη διάρκεια της εξέγερσης, οι υψηλές ηθικές ιδιότητες ορισμένων ηρώων και η ταπεινότητα άλλων εκδηλώθηκαν ιδιαίτερα. Για παράδειγμα, ο καπετάν Μιρόνοφ και η σύζυγός του επέλεξαν να πεθάνουν παρά να παραδοθούν στο έλεος των επαναστατών. Το ίδιο έκανε και ο Γκρίνεφ, μη θέλοντας να ορκιστεί πίστη στον Πουγκάτσεφ, αλλά του δόθηκε χάρη.

Μου φαίνεται ότι ο Πουγκάτσεφ έδειξε γενναιοδωρία προς τον νεαρό αξιωματικό όχι μόνο από ένα αίσθημα ευγνωμοσύνης για την παλιά υπηρεσία. Μου φάνηκε ότι εκτιμούσε έναν τιμητικό άνθρωπο στο Γκρίνεφ. Επιπλέον, ο Γκρίνεφ και η Μάσα, χάρη σε αυτόν, βρήκαν ο ένας τον άλλον για πάντα.

Το τέλος της ιστορίας είναι επίσης ενδιαφέρον: ο Γκρίνεφ συλλαμβάνεται αφού καταγγέλλεται για τη σχέση του με τον επαναστάτη οπλαρχηγό. Αντιμετωπίζει τη θανατική ποινή, αλλά ο Γκρίνεφ αποφασίζει, για λόγους τιμής, να μην κατονομάσει την αγαπημένη του. Αν είχε πει όλη την αλήθεια για τη Μάσα, πιθανότατα θα είχε αθωωθεί. Η δικαιοσύνη θριάμβευσε την τελευταία στιγμή: η Μάσα ζητά συγχώρεση για τον Γκρίνεφ σε μια κυρία που αποδεικνύεται αυτοκράτειρα. Ο Γκρίνεφ σώζεται.

Δυστυχώς, τώρα υπάρχουν πολύ λίγοι άνθρωποι όπως ο Pyotr Grinev: ειλικρινείς, ευγενικοί και αδιάφοροι. Η σύγχρονη κοινωνία έχει σχεδόν χάσει αυτές τις ιδιότητες. Και θέλω πραγματικά η παροιμία "φροντίστε την τιμή σας από μικρή ηλικία" να έχει την έννοια ενός φυλαχτού για όλους, βοηθώντας να ξεπεραστούν τα σκληρά εμπόδια της ζωής.

Στόχοι μελέτης του μυθιστορήματος:

να ενδιαφέρει τους μαθητές στην ιστορική πεζογραφία του A.S. Πούσκιν?
εντοπίστε τη διαδρομή ζωής του Peter Grinev, τη διαμόρφωση του χαρακτήρα του.
να αποκαλύψει την ηθική ομορφιά της Masha Mironova - κόρης του καπετάνιου.
συνεχίστε να μαθαίνετε πώς να γράφετε μια συγκριτική περιγραφή δύο λογοτεχνικών ηρώων χρησιμοποιώντας το παράδειγμα των εικόνων του Γκρίνεφ και του Σβαμπρίν.
να αποκαλύψει τα χαρακτηριστικά της σύνθεσης, της γλώσσας, του εικονιστικού συστήματος του μυθιστορήματος ως λογοτεχνικού έργου.

Εξοπλισμός και υλικά:

τα κείμενα του μυθιστορήματος ·
ταινία ταινίας "The Captain's Daughter" A.S. Πούσκιν?
μεγάλου μήκους ταινία "Ρωσική εξέγερση".
εικονογραφικό και υλικό επίδειξης από το άλμπουμ του A.S. Πούσκιν ";
φυλλάδια για μαθήματα ανάπτυξης λόγου.
ατομικές κάρτες ανάθεσης με εικονογραφήσεις για το μυθιστόρημα.

Βασικές τεχνικές και μέθοδοι:ανάγνωση μιας ιστορίας, συζήτηση για το περιεχόμενο, εργασία σε βασικά επεισόδια του μυθιστορήματος, σύνταξη συγκριτικής περιγραφής, μετωπική, ατομική και ομαδική εργασία.

Ως πεζογράφος, έγραψε ένα ιστορικό
μυθιστόρημα "Η κόρη του καπετάνιου".
Μ. Γκόρκι

I. Λόγος του δασκάλου για την ιστορία της δημιουργίας του μυθιστορήματος "Η κόρη του καπετάνιου".

Από τη δεκαετία του 1920, ο Πούσκιν έδειξε μεγάλο ενδιαφέρον για το ιστορικό παρελθόν της χώρας του.

Το ενδιαφέρον του Πούσκιν για την ιστορία οξύνθηκε, ειδικά στη δεκαετία του '30. Αυτή τη στιγμή, ο αριθμός των αγροτικών αναταραχών στη Ρωσία αυξήθηκε. Αξιολογώντας την εσωτερική πολιτική κατάσταση, ο αρχηγός των χωροφυλάκων ανέφερε στον τσάρο: "Όλο το πνεύμα του λαού κατευθύνεται προς έναν στόχο - την απελευθέρωση".

Αυτά τα γεγονότα έβαλαν στο επίκεντρο της προσοχής τον Πούσκιν ερωτήσεις σχετικά με τα αίτια της αναταραχής, για τη σχέση μεταξύ της κρατικής εξουσίας και των ανθρώπων, των γαιοκτημόνων και των αγροτών, για τις κινητήριες δυνάμεις της ιστορίας. Είναι αυτά τα ερωτήματα που θέτει στα σημαντικότερα έργα του στη δεκαετία του '30: στο μυθιστόρημα "Ντουμπρόφσκι", στο ποίημα "Ο χάλκινος καβαλάρης", στο έργο "Ιστορία του Πουγκάτσεφ", στο μυθιστόρημα "Η κόρη του καπετάνιου". ..

Έτσι, στο έργο του Πούσκιν τα τελευταία χρόνια της ζωής του, το θέμα της αγροτικής επανάστασης αναδύεται και αναπτύσσεται όλο και περισσότερο. Το τραχύ σχέδιο της "Ιστορίας του χωριού Γκοριούχιν" τελειώνει με τη λέξη "εξέγερση". Ο Πούσκιν θίγει ευρύτερα το θέμα της επανάστασης των αγροτών στο μυθιστόρημα Ντουμπρόφσκι, όπου δύο κόσμοι έρχονται σε αντίθεση μεταξύ τους - οι δουλοπάροικοι και οι καταπιεστές τους. Στην κόρη του καπετάνιου, το θέμα της επανάστασης των αγροτών γίνεται κεντρικό.

Τη δημιουργία της ιστορίας είχε προηγηθεί πολλή δουλειά που πραγματοποίησε ο Πούσκιν για να μελετήσει την εξέγερση του Πουγκάτσεφ. Ο Πούσκιν εξέτασε αρχειακό υλικό. Με βάση αυτά, έγραψε την Ιστορία του Πουγκάτσεφ, η οποία μετονομάστηκε από τον τσάρο σε Ιστορία της εξέγερσης του Πουγκάτσεφ. Επιπλέον, ο ποιητής επισκέφτηκε μέρη που είχαν κατακλυστεί από την εξέγερση, συνομίλησε με ηλικιωμένους που συναντήθηκαν προσωπικά με τον Πουγκάτσεφ, έγραψε λαϊκά έργα προφορικής ποίησης που σχετίζονται με τον αγροτικό πόλεμο της δεκαετίας του '70 του 18ου αιώνα. Ως αποτέλεσμα αυτού του τεράστιου έργου, εμφανίστηκε το μυθιστόρημα "Η κόρη του καπετάνιου", το οποίο συνδυάζει υπέροχα το έργο ενός ιστορικού και ενός ποιητή.

II Θέμα και πλοκή του μυθιστορήματος.

Το κύριο θέμα του μυθιστορήματος είναι η επανάσταση των αγροτών. Σε καλλιτεχνικές εικόνες και πίνακες ζωγραφικής, ο Πούσκιν έδειξε την κανονικότητα και τον πραγματικά δημοφιλή χαρακτήρα της εξέγερσης του Πουγκάτσεφ, με βαθιά συμπάθεια ζωγράφισε την εικόνα του ηγέτη του κινήματος. Αλλά η κόρη του καπετάνιου δεν είναι μόνο ένα μυθιστόρημα για την εξέγερση του Πουγκάτσεφ. Το περιεχόμενό του είναι ευρύτερο. Δεν ήταν τίποτα που ο Μπελίνσκι μίλησε για την "Κόρη του καπετάνιου" ως "Ονέγκιν στην πεζογραφία;", Δηλαδή, ένα είδος "εγκυκλοπαίδειας της ρωσικής ζωής" του 18ου αιώνα.

Στο μυθιστόρημα, επιλύονται ερωτήσεις σχετικά με τη σχέση μεταξύ των γαιοκτημόνων και της αγροτιάς, καθώς και θέματα εσωτερικής πολιτικής και σχετικά με τα καθήκοντα του ευγενή απέναντι στο λαό, το κράτος και την τάξη του. Δεδομένου ότι η "Κόρη του καπετάνιου" δεν είναι μόνο ένα ιστορικό, αλλά και ένα οικογενειακό μυθιστόρημα, ο Πούσκιν θέτει ερωτήματα που σχετίζονται με την ηθική και καθημερινή πλευρά της ζωής των ευγενών, το θέμα της ανθρώπινης ευτυχίας, της αγάπης και της πραγματικής αρχοντιάς.

Και οι δύο αυτές πλευρές της ιστορίας αποτελούν ένα ενιαίο σύνολο, που συνδέεται με την εικόνα του Πουγκάτσεφ - του ηγέτη του λαϊκού κινήματος. και οι διοργανωτές της ευτυχίας Peter Grinev και Masha Mironova.

Εικόνα του κινήματος Πουγκάτσεφ. Ο Πούσκιν αποκάλυψε βαθιά και ιστορικά σωστά τους λόγους, την πορεία και τη φύση των αγροτικών εξεγέρσεων που ξέσπασαν επανειλημμένα στην περιοχή του Βόλγα και στα νότια των Ουραλίων και οδήγησαν στον αγροτικό πόλεμο του 1773-1775. Ο ποιητής δικαίως βλέπει τον λόγο αυτών των εξεγέρσεων στη δουλεία, τη σκληρότητα και την αυτοκρατορία των ηγεμόνων της περιοχής και στην πολιτική της τσαρικής κυβέρνησης έναντι των μη ρωσικών λαών του νότου των Ουραλίων.

Ο Πούσκιν δείχνει ξεκάθαρα την κοινωνική και εθνοτική σύνθεση των Πουγκασεβιτών: πρόκειται για δουλοπάροικους, συνηθισμένους Κοζάκους, Μπασκίρ, Τσουβάστες, Τάταρους, εργάτες των εργοστασίων των Ουραλίων. Αυτό το κίνημα των καταπιεσμένων μαζών, επισημαίνει ο Πούσκιν, συνάντησε την ευρύτερη υποστήριξη του λαού. Όπου εμφανίζεται ο Πουγκάτσεφ, τον υποδέχονται πάντα με χαρά οι άνθρωποι.

Οι στρατιώτες των τσαρικών στρατευμάτων συμπονούσαν επίσης τον Πουγκάτσεφ. Δεν είναι να απορείς. στο Όρενμπουργκ, στο στρατιωτικό συμβούλιο στο Reinsdorp, «όλοι οι αξιωματούχοι μίλησαν για την αναξιοπιστία των στρατευμάτων».

Παρά τον αυθόρμητο χαρακτήρα της εξέγερσης, ο κοινωνικός προσανατολισμός της ήταν ξεκάθαρος σε κάθε συμμετέχοντα: στρεφόταν εναντίον των γαιοκτημόνων, της κυβέρνησης και της στρατιωτικής ηγεσίας, κατά της δουλοπαροικίας και κάθε καταπίεσης του λαού.

Ο Πούσκιν αναγνωρίζει τη δικαιοσύνη των εξεγέρσεων των αγροτών, αλλά δείχνει τη ματαιότητα, την απελπισία τους.

III. Σύνθεση του μυθιστορήματος.

Το μυθιστόρημα είναι χτισμένο με τη μορφή των οικογενειακών σημειώσεων του P. A. Grinev, κυρίως για εκείνα τα "απροσδόκητα γεγονότα" που "είχαν σημαντικές επιρροές σε ολόκληρη τη ζωή του και έδωσαν στην ψυχή του ένα δυνατό και καλό σοκ". Αυτή η μορφή παρουσίασης έδωσε τη δυνατότητα στον Πούσκιν να μεταφέρει στη σφεντόνα λογοκρισίας ένα έργο στο οποίο είναι το κύριο θέμα της αγροτικής επανάστασης. Ο συγγραφέας των σημειώσεων, P.A. Grinev, είναι ένας συνηθισμένος ευγενής στα τέλη του 18ου αιώνα, ο οποίος συμμερίζεται την άποψη των κυβερνητικών και των ιδιοκτητών κύκλων για την εξέγερση του Pugachev ως ληστεία και για τον στρατό Pugachev ως συμμορία απατεώνων.

Ως εκ τούτου, με την πρώτη ματιά, φαίνεται ότι όλα στο μυθιστόρημα είναι πολιτικά αξιόπιστα από την επίσημη άποψη: οι συμπάθειες του Πούσκιν φέρονται να είναι στο πλευρό της αρχοντιάς, ο Πούσκιν λυπάται τους υπερασπιστές του φρουρίου Μπελογόρσκ που εκτελέστηκε από τον Πουγκάτσεφ, η βασίλισσα παίζει ρόλο της ευεργέτης της Μάσα Μιρόνοβα. Στην πραγματικότητα, όλα αυτά απέχουν πολύ από την περίπτωση.

Το γεγονός είναι ότι ο Πούσκιν αναγκάζει τον Γκρίνεφ να αναφέρει τα γεγονότα λεπτομερώς και με ακρίβεια, και αυτά τα γεγονότα, όταν τα συγκρίνουν, δεν λένε στον αναγνώστη αυτό που θα ήθελε να πει ο Γκρίνεφ και ο αναγνώστης τα κατανοεί σύμφωνα με τον Πούσκιν και όχι σύμφωνα με τον Γκρίνεφ.

Το μυθιστόρημα είναι δομημένο με τέτοιο τρόπο ώστε στο ιστορικό του μέρος να αντιπαρατίθενται πάντα δύο εχθρικά στρατόπεδα: το δημοφιλές, με επικεφαλής τον Πουγκάτσεφ και το ευγενές, με επικεφαλής την Αικατερίνη Β '. Υπάρχει ένας αγώνας μεταξύ τους και οι κύριοι χαρακτήρες των "οικογενειακών σημειώσεων" - ο Γκρίνεφ και η Μάσα Μιρόνοβα - κατά βούληση των συνθηκών, αντιμετωπίζουν και τα δύο στρατόπεδα. Έπρεπε να επιλέξουν ανάμεσα σε δύο δυνάμεις μάχης. Το έκαναν: παρέμειναν πιστοί στον κόσμο των ευγενών-ιδιοκτητών.

1-5 κεφάλαια- ο σχηματισμός της προσωπικότητας του αφηγητή πριν από την έναρξη της εξέγερσης του Πουγκάτσεφ.
Κεφάλαια 6-12- η εμφάνιση του Πουγκάτσεφ, αλλαγές στον εσωτερικό κόσμο του αφηγητή υπό την επίδραση "ενός ισχυρού και καλού σοκ".
13–14 - αναλυτικό επίλογο.

IV. Υλικά για τη μελέτη του μυθιστορήματος "Η κόρη του καπετάνιου".

Ερωτήσεις για τη συνομιλία στο Κεφάλαιο 1 "Λοχίας της Φρουράς":

Γιατί λέει ο Πούσκιν την ιστορία για λογαριασμό του ήρωα Πιότρ Αντρέεβιτς Γκρίνεφ;
Πείτε μας, ποιες ήταν οι προϋποθέσεις για την ανατροφή του νεαρού Γκρίνεφ; ( Η επιρροή του Savelich, του δασκάλου του Beaupre, των εντολών του πατέρα πριν φύγει για την υπηρεσία, γιατί ο πατέρας έστειλε τον γιο του όχι στον φρουρό, αλλά στον στρατό.)
Πώς κοιτάζει ο στρατιώτης Γκρίνεφ τη στρατιωτική θητεία; ( Ως εκπλήρωση μιας υψηλής ευθύνης του πολίτη, και όχι ως μέσο για την επίτευξη καριέρας.)
Ποια χαρακτηριστικά γνωρίσματα του παλιού Γκρίνεφ αποκαλύπτονται στο επεισόδιο της συνομιλίας μεταξύ του πατέρα και της μητέρας σχετικά με το γράμμα στο αφεντικό της Πετρούσας;
Τα πρώτα βήματα μιας ανεξάρτητης ζωής του Γκρίνεφ, πώς χαρακτηρίζει ο Γκρίνεφ τη συμπεριφορά του στο Σιμπίρσκ, μια συνάντηση με τον Ζούριν και μια σύγκρουση με τον Σαβέλιτς, πληρωμή χρέους με κάρτα στη Ζούριν;
Ποια είναι η έννοια του τίτλου και του επιγράμματος στο κεφάλαιο 1;

Ερωτήσεις για την ανάλυση του Κεφαλαίου 2 "Ο ηγέτης":

Σχετικά με τον Πουγκάτσεφ.

Σε ποια χαρακτηριστικά δίνεται το πορτρέτο του συμβούλου;
Τι δείχνει σε αυτό το πορτρέτο οι εξαιρετικές ιδιότητες του χαρακτήρα του;
Ποια είναι η μεταφορική έννοια των ρητών που ανταλλάσσουν ο ξενοδόχος και ο σύμβουλος μεταξύ τους;
Ποιες ενέργειες του Πουγκάτσεφ αποκαλύπτουν την οξύτητά του, τη γνώση των ανθρώπων και την ικανότητα να τους χειρίζεται;

Σχετικά με τον Γκρίνεφ.

Σε ποιες ενέργειες ο Γκρίνεφ έδειξε θετικά χαρακτηριστικά χαρακτήρα: στοργή και αγάπη για τον θείο θύμα του. αίσθημα ευγνωμοσύνης και εκτίμησης προς το άτομο που παρείχε την υπηρεσία · σταθερότητα χαρακτήρα;
Τι ρόλο παίζει η εικόνα της χιονοθύελλας στο μυθιστόρημα;

Ο Μπουράν ήταν ο λόγος που το βαγόνι του Γκρίνεφ παρέσυρε και έγινε η συνάντηση μεταξύ των δύο ηρώων, η οποία καθόρισε την περαιτέρω σχέση τους. Το τοπίο λειτουργεί ως ένα από τα μέσα πλοκής.

Το τοπίο στο μυθιστόρημα δεν είναι μόνο μια απλή περιγραφή της περιοχής ή του καιρού, παίζει σημαντικό ρόλο στον χαρακτηρισμό του ήρωα και στην ανάπτυξη της δράσης του έργου. Ο σύμβουλος είναι το μόνο άτομο που, κατά τη διάρκεια μιας καταιγίδας, δεν έχασε το κεφάλι του, δεν έχασε την καρδιά του .. Στάθηκε σε μια στιβαρή λωρίδα και βρήκε το δρόμο του προς το πανδοχείο, δείχνοντας θάρρος και ικανότητα πλοήγησης. Είναι επίσης σημαντικό ο μυστηριώδης σύμβουλος να εμφανίζεται στον «θολό στροβιλισμό μιας χιονοθύελλας». Η χιονοθύελλα, κατά την οποία εμφανίζεται η μορφή του ηγέτη (Πουγκάτσεφ) μπροστά στον Γκρίνεφ, συμβολίζει και προβλέπει εκείνη την κοινωνική καταιγίδα (λαϊκή εξέγερση) που θα αντιμετωπίσει ξανά τον Γκρίνεφ με τον Πουγκάτσεφ, αυτή τη φορά τον ηγέτη του λαού, τον ηγέτη του αγρότη επανάσταση.

Τέλος, η χιονοθύελλα είναι το σετ της ιστορίας του Γκρίνεφ - Πουγκάτσεφ. Αν δεν υπήρχε η καταιγίδα, ο Γκρίνεφ δεν θα είχε συναντήσει τον Πουγάτσεφ και η μοίρα του Γκρίνεφ θα ήταν διαφορετική.

Επεισόδιο "Όνειρο του Γκρίνεφ".

Με ποια μεταγενέστερα γεγονότα σχετίζεται το περιεχόμενο του ονείρου; ( Η Petrusha Grinev είχε ένα όνειρο κατά τη διάρκεια μιας καταιγίδας στη στέπα, όταν ένας απροσδόκητος σύμβουλος εμφανίστηκε για να δείξει το δρόμο προς τη στέγαση. Ο ύπνος είναι απαραίτητος. Προβλέπει τα μελλοντικά φοβερά γεγονότα της λαϊκής εξέγερσης, επειδή ο άντρας από το όνειρο είναι ο ηγέτης και στο μέλλον ο Εμελιάν Πουγκάτσεφ είναι ο ηγέτης του στρατού των Κοζάκων, ο αυτοαποκαλούμενος βασιλιάς. Το όνειρο δεν προβλέπει μόνο ιστορικά γεγονότα, αλλά προβλέπει και τη μελλοντική φύση της σχέσης μεταξύ του νεαρού αξιωματικού και του ηγέτη του λαού. Το όνειρο του Γκρίνεφ σε μια γενική μορφή υπονοεί εκείνα τα γεγονότα που θα ξεδιπλωθούν αργότερα. εκτέλεση των υπερασπιστών του φρουρίου Μπελογόρσκ, χάρη από τον Πουγκάτσεφ Γκρίνεφ, περαιτέρω υποστήριξη των συγχωρεμένων.)

Κεφάλαια 3-5. Ο Γκρίνεφ στην υπηρεσία στο φρούριο "σώθηκε από τον Θεό" Μπελογόρσκ.

1. Γενίκευση του εκπαιδευτικού.

Παιδική και εφηβική ηλικία Grinev. Η ζωή στο κτήμα του πατέρα. Η Petrusha έπρεπε να βιώσει τις πιο διαφορετικές επιρροές εκείνη τη στιγμή. Ο πατέρας του συνυπήρχε υψηλές ιδέες για το καθήκον και την τιμή ενός ευγενή, την περιφρόνηση για τους καριερίστες και τις κοσμικές ρακές, την ειλικρινή φιλοξενία που ξεχώριζε τους «ανθρώπους της τρίτης ηλικίας» και τις συνήθειες ενός δουλοπάροικου.

Μια μαλακή αλλά αδύναμη μητέρα. ειλικρινής, πιστός, αλλά στενόμυαλος Savelich. «Ο καλός φίλος», αλλά ο διαλυμένος κύριος Μποπρέ. αγόρια της αυλής - αυτό είναι το περιβάλλον της Petrusha στην παιδική ηλικία.

2. Το δεύτερο στάδιο σχηματισμού του Γκρίνεφ:

ξεκινά από τη στιγμή που αφήνει τη μητρική του φωλιά. Η ανεξάρτητη ζωή του Γκρίνεφ είναι ένας τρόπος να χάσει πολλές ψευδαισθήσεις και προκαταλήψεις και να εμπλουτίσει ταυτόχρονα τον εσωτερικό του κόσμο. Ο πατέρας αποφασίζει να στείλει την Petrusha στο στρατό ("Έτσι, όλες οι λαμπρές ελπίδες μου κατέρρευσαν!") Το όνειρο για μια χαρούμενη, ξέγνοιαστη ζωή γρήγορα εξαφανίζεται μετά τη γιορτή με τη Zurin, δίνοντας τη θέση της σε βαθιά ντροπή και τύψεις. αλλά η συνάντηση με τον «σύμβουλο» βοηθά να ξυπνήσει στην ψυχή του Γκρίνεφ αυτό το καλό, ευγενικό και φως που έφερε από την παιδική ηλικία και την εφηβεία.
η εκπαίδευση από τη ζωή συνεχίστηκε στο φρούριο Μπελογόρσκ. Αντί για φοβερούς, απόρθητους προμαχώνες - ένα χωριό περιτριγυρισμένο από ένα φράχτη με ξύλα, με καλύβες καλυμμένες με άχυρο. Αντί για έναν αυστηρό, θυμωμένο αρχηγό, υπήρχε ένας διοικητής, ο οποίος βγήκε για εκπαίδευση με ένα καπάκι και μια κινεζική τουαλέτα. αντί για γενναίο στρατό - ανάπηροι. αντί για ένα θανατηφόρο όπλο - ένα παλιό κανόνι βουλωμένο με συντρίμμια.

3. Μονομαχία με τον Σβαμπρίν.

Η μεσολάβηση της τιμής του αγαπημένου δεν μπορεί παρά να εμπνέει σεβασμό στον αναγνώστη.

Αλλά η πραγματική τιμή ενός ευγενή δεν είναι στην πληρωμή μιας απώλειας ή σε μια μονομαχία.

4. Ζωή στο φρούριο Μπελογόρσκ.

Αποκαλύπτει στον νεαρό άνδρα την προηγουμένως απαρατήρητη ομορφιά των απλών, ευγενικών ανθρώπων και γεννά τη χαρά της επικοινωνίας μαζί τους. ("Δεν υπήρχε άλλη κοινωνία στο φρούριο, αλλά δεν ήθελα άλλη",)

Όχι στρατιωτική θητεία, όχι κριτικές και όχι παρελάσεις - το ιδανικό ενός νεαρού αξιωματικού.

Συνομιλίες με ωραίους, απλούς ανθρώπους, συγγραφή λογοτεχνίας και τέλος, ερωτικές εμπειρίες - αυτή είναι η πραγματική σφαίρα της ζωής του.

Αλλά ο Γκρίνεφ δεν σκέφτεται σοβαρά κοινωνικά προβλήματα. Και το ερώτημα σχετικά με το νόημα της ανθρώπινης ύπαρξης προέκυψε πολύ αργότερα, όταν ο Πουγκάτσεφ τον ρώτησε σχετικά.

Συμπέρασμα: έτσι εμφανίζεται ο Γκρίνεφ μπροστά μας την παραμονή τρομερών ιστορικών γεγονότων.

Πριν εισαγάγει τη γιγαντιαία φιγούρα του Πουγκάτσεφ στην αφήγηση, ο Πούσκιν μας εισάγει εν συντομία στον αφηγητή με «σπιτικό τρόπο», μας δίνει την ευκαιρία να διεισδύσουμε στον κόσμο των σκέψεων, των συναισθημάτων, των ιδεών του για τη ζωή.

Η ώθηση για ηθική ωριμότητα είναι ένα επεισόδιο της ανάκρισης ενός ακρωτηριασμένου Μπασκίρ, το οποίο προκάλεσε την αποστροφή του νεαρού αξιωματικού για τη σκληρότητα και την απάνθρωπη συμπεριφορά.

Κεφάλαια 6-12. Πουγκάτσεφ και Πουγκασεβικισμός.

Στα μαθήματα-ανάλυση αυτών των κεφαλαίων, ανακαλύπτουμε την αλλαγή στις απόψεις του αφηγητή για τη ζωή και καθορίζουμε σε σχέση με αυτό πώς βλέπει τους ανθρώπους και τα γεγονότα σε διαφορετικά στάδια της ανάπτυξής του. διαπιστώνουμε σε ποιες είναι οι εκτιμήσεις του σωστές, σε ποιες λανθασμένες, τι σιωπά γενικά.

Λόγος δασκάλου.Γενίκευση των απαντήσεων στο ερώτημα: ποια γεγονότα επηρέασαν ιδιαίτερα τον σχηματισμό του πνευματικού κόσμου του αφηγητή;

Ο Γκρίνεφ, σε πλήρη συμφωνία με τη ρομαντική παράδοση, την παραμονή της μάχης με τους Πουγατσεβίτες ονειρεύτηκε έναν ηρωικό στρατιωτικό κατόρθωμα: «Με τη θλίψη του χωρισμού, αόριστες αλλά γλυκές ελπίδες, ανυπόμονη πρόβλεψη κινδύνων και συναισθήματα ευγενούς φιλοδοξίας συγχωνεύθηκαν μου."

«Έσφιξα ακούσια τη λαβή του ξίφους μου, θυμάμαι ότι την προηγούμενη μέρα το είχα πάρει από τα χέρια μου, σαν να υπερασπίστηκα τον αγαπημένο μου. Η καρδιά μου είχε πάρει φωτιά. Φαντάστηκα τον εαυτό μου ως ιππότη της. Iμουν πρόθυμος να αποδείξω ότι άξιζα το πληρεξούσιο της και ανυπομονούσα για την καθοριστική στιγμή ».

Αλλά η ζωή έδωσε ξανά στον Γκρίνεφ ένα σκληρό μάθημα. Όλα έγιναν πολύ λιγότερο θεαματικά και απλούστερα από ό, τι τράβηξε η φαντασία. Ο διοικητής Ιβάν Ιγκνάτιτς και ο Γκρίνεφ έτρεξαν πίσω από το τείχος, αλλά «η καμένη φρουρά δεν κουνήθηκε». Ο Γκρίνεφ γκρεμίστηκε και δεν είχε άλλη επιλογή παρά να μπει στο φρούριο μαζί με τους αντάρτες. Έσπευσε να βοηθήσει τον διοικητή, αλλά αρκετοί ακραίοι Κοζάκοι τον άρπαξαν και τον έδεσαν με λουριά. Προετοιμαζόταν να επαναλάβει στον Πουγκάτσεφ την απάντηση των «γενναιόδωρων» «συντρόφων» του (ο καπετάνιος και ο Ιβάν Ιγκνάτιτς), αλλά ο Σαβέλιτς παρενέβη και το θέμα πήρε μια εντελώς όχι τραγική τροπή.

Και μετά υπάρχει μια συνάντηση μεταξύ του Γκρίνεφ και του Πουγκάτσεφ (σε ένα είδος στρατιωτικού συμβουλίου) και μαθαίνουμε ότι δεν είναι καθόλου ασυμβίβαστο μίσος για τον αντάρτη που ωθεί τον Γκρίνεφ να συνεχίσει τον αγώνα. Αφού άκουσε την πρόταση του Pugachev «να μην υπηρετήσει» εναντίον του, Pugachev, ο νεαρός αξιωματικός απαντά: «Πώς μπορώ να σας το υποσχεθώ αυτό; Γνωρίζετε τον εαυτό σας: δεν είναι η θέλησή μου: αν σας δοθεί εντολή να πάτε εναντίον σας, θα φύγω, δεν υπάρχει τίποτα να κάνετε ».

Μετά από έναν σύντομο δισταγμό, ο Γκρίνεφ πήγε στο Όρενμπουργκ, αλλά όχι μόνο μετά την κλήση του καθήκοντος, αλλά κυρίως προκειμένου να "επισπεύσει την απελευθέρωση του φρουρίου Μπελογόρσκ" και της Μαριά Ιβάνοβνα που βρισκόταν σε αυτό. Αντιμέτωπος με την αναποφασιστικότητα, τη δειλία και τη μετριότητα των ανθρώπων του κυβερνητικού στρατοπέδου, χάνει γρήγορα τη στρατιωτική του θέρμη. Είναι αλήθεια ότι συμμετείχε στην ιππασία, αλλά κυρίως επειδή «πέθαινε από ανία». Κατά ειρωνικό τρόπο, έκανε τις εξορμήσεις του σε ένα άλογο που είχε δωρίσει ο ... Πουγκάτσεφ. Σε απλούς αγρότες, οπλισμένους με μπαστούνια και όπλα, ο Γκρίνεφ δεν μπορούσε να δει κακούς, άψυχους εχθρούς.

Ο Γκρίνεφ συμμετείχε επίσης στην τελευταία εκστρατεία εναντίον του Πουγκάτσεφ.

Ο Γκρίνεφ ήταν προορισμένος να δείξει τη φύση του όχι στο δρόμο της προστασίας της παραδοσιακής ευγενούς τιμής.

Ο Γκρίνεφ αιχμαλωτίστηκε και συγκλονίστηκε από τα γεγονότα που σχετίζονται με τον αγώνα για την απελευθέρωση της αγαπημένης του κοπέλας, και τα λίγα, αλλά για πάντα χαραγμένα στη μνήμη της συνάντησης με τον Πουγκάτσεφ.

Ανάλυση των επεισοδίων στα οποία απεικονίζεται ο Πουγκάτσεφ.

Παραγωγή:Ο Γκρίνεφ έλκεται από τον Πουγάτσεφ από την έκταση, την ποίηση, τη γενναιοδωρία, το εύρος της φύσης του Πουγκάτσεφ. στο Γκρίνεφ - ειλικρίνεια, ειλικρίνεια, έλλειψη αλαζονείας των ευγενών και κάποιου είδους νεανική ανασφάλεια πριν από τη ζωή.

Χαρακτηριστικό του Πουγκάτσεφ.

Σχέδιο

Ποια είναι η εκδήλωση ενός εξαιρετικού μυαλού, προσωπικού θάρρους και στρατιωτικών-οργανωτικών πτυχών της εικόνας του Πουγκάτσεφ;
Ποιες ενέργειες του Πουγκάτσεφ τον παρουσιάζουν ως γενναιόδωρο, ανθρώπινο, δίκαιο άνθρωπο;
Πώς σχετίζονται οι άνθρωποι με τον Πουγκάτσεφ;
Ποιες προσωπικές ιδιότητες του Πουγκάτσεφ, εκτός από αυτές που αναφέρθηκαν παραπάνω, τον ώθησαν να γίνει ο επικεφαλής της εξέγερσης;
Σε ποια χαρακτηριστικά δίνεται το πορτρέτο του Πουγκάτσεφ; Ποιες εσωτερικές ιδιότητες αποκαλύπτονται μέσω αυτών των χαρακτηριστικών;
Πώς αποκαλύπτεται η σχέση του με τους ανθρώπους στην ομιλία του Πουγκάτσεφ;
Τι ρόλο παίζει ο Πουγκάτσεφ στην τύχη του Γκρίνεφ και της Μάσα Μιρόνοβα;

Σε σχέση με αυτό που λέει ο Πουγκάτσεφ στον Γκρίνεφ μια ιστορία Καλμύκη; Ποιο είναι το αλληγορικό του νόημα; Πώς χαρακτηρίζει τον Πουγκάτσεφ και τον Γκρίνεφ η στάση απέναντι στην ιδέα ενός παραμυθιού;

Ο Πουγκάτσεφ λέει ένα παραμύθι στον Γκρίνεφ στο δρόμο για το φρούριο Μπελογόρσκ, ενώ μιλά για τις υποθέσεις του και το ζοφερό μέλλον. Το παραμύθι έχει αλληγορικό νόημα, πρόκειται για δύο πιθανές επιλογές στη ζωή - ήσυχη, μετρημένη, όχι πλούσια σε εξωτερικά γεγονότα και άλλη: φωτεινή, πλούσια, αλλά σύντομη. Οι ήρωες του παραμυθιού παίζουν επίσης συμβολικό ρόλο: ο αετός είναι ένα ελεύθερο πουλί, με ύψος, χώρο, ένα βασιλικό πουλί. το κοράκι είναι ένα σοφό πουλί, αλλά πεζικό, γήινο, άσχημο.

Ο Pugachev και ο Grinev εκφράζουν τη στάση τους στη ζωή χάρη σε αυτήν την ιστορία. Για τον Pugachev, ένα σύντομο αλλά φωτεινό μονοπάτι, που θυμίζει τη ζωή ενός αετού, είναι καλύτερο. Ο Γκρίνεφ αηδιάζει με τη ληστεία και την κακία, δεν είναι για τίποτα που αποκαλεί την εξέγερση χωρίς νόημα και ανελέητο, δημιουργήθηκε για μια ειρηνική οικογενειακή ζωή μεταξύ των αγαπημένων σε αυτόν ανθρώπων.

Κεφάλαια 13 και 14.

Αναλύοντας αυτά τα κεφάλαια, θέσαμε τον στόχο να μάθουμε γιατί, έχοντας αρνητική στάση απέναντι στην αυτοκράτειρα, ο Πούσκιν την απεικονίζει με εμφανή καλοσύνη.

Λόγος και συνομιλία δασκάλου σε ερωτήσεις:

Στα δύο τελευταία κεφάλαια του μυθιστορήματος, με την «αποχώρηση» του Πουγκάτσεφ, ο ρυθμός της αφήγησης επιταχύνεται ξανά.

Μόνο μια σκηνή σχεδιάζεται σε κοντινή απόσταση - η συνάντηση της Marya Ivanovna με την Ekaterina.

Η σκηνή είναι πολύ σύνθετη στη σύνθεση. Η ιστορία αφηγείται για λογαριασμό του Γκρίνεφ. Λέει για την αυτοκράτειρα σύμφωνα με τις εντυπώσεις της Marya Ivanovna.

Η εικόνα της Αικατερίνης II χαρακτηρίζει όχι μόνο την αντίληψη του ήρωα, αλλά κυρίως την αντίληψη της Masha Mironova.

Γιατί χρειάστηκε ο Πούσκιν τη σκηνή της συνάντησης της Μάσα Μιρόνοβα με την Αικατερίνη Β ';

Κρυπτογραφήστε την ουσία του μυθιστορήματος πριν από την καισούρα. Αυτή η σκηνή είναι ένας απαραίτητος σύνδεσμος για την αποκάλυψη ολόκληρης της πλοκής της ιστορίας.

Ο Γκρίνεφ έπρεπε να ειπωθεί για την αποφυλάκισή του. Ένα σύντομο μήνυμα για αυτό το γεγονός θα μπορούσε να δώσει στον αναγνώστη μια ιδέα για την ανθρωπιά της αυτοκράτειρας.

Ο Πούσκιν δημιουργεί μια κατάσταση που αποκαλύπτει την τυχαία απελευθέρωση του ήρωα.

Πηγαίνοντας στην Πετρούπολη και χωρίς να ελπίζει σε μια προσωπική συνάντηση με την αυτοκράτειρα, η Marya Ivanovna ετοίμασε μια αναφορά για τον Grinev.

Αλλά είναι απίθανο αυτή η αναφορά να είχε κάποια επίδραση στη βασίλισσα.

Χρειαζόμασταν μια συνάντηση με μια «άγνωστη κυρία», και όχι σε ένα παλάτι, αλλά σε έναν κήπο · χρειαζόμασταν μια συνομιλία με αυτήν την κυρία όχι ως βασίλισσα, αλλά ως τυχαία σύντροφο, έτσι ώστε η δικαιοσύνη να θριαμβεύσει τελικά.

Πώς φαίνεται η αυτοκράτειρα σε αυτή τη σκηνή; Καλλιτεχνική επανάληψη του αποσπάσματος.

V. Μάθημα στην ανάπτυξη του λόγου. Χαρακτηριστικό του Pyotr Andreevich Grinev.

Ο σκοπός του μαθήματοςείναι να συνεχίσει να διδάσκει τους μαθητές της όγδοης δημοτικού στην επιλογή υλικού για τη συγγραφή των χαρακτηριστικών ενός λογοτεχνικού ήρωα.

Βάζουμε μπροστά στους μαθητές έργοαπαντήστε στις ερωτήσεις που προτείνει ο δάσκαλος και συλλέξτε τα απαραίτητα υλικά για να δημιουργήσετε έναν συνεκτικό χαρακτηρισμό του Πίτερ Γκρίνεφ.

Αποδεικνύεται πολύ καλά μέθοδος "ερώτηση - απάντηση".Κάνουμε τις απαραίτητες σημειώσεις σε τετράδια, σελιδοδείκτες στο μυθιστόρημα.

1. Ποιοι ήταν οι γονείς του Γκρίνεφ;

Πατέρας - γαιοκτήμονας της επαρχίας Σιμπίρσκ, συνταξιούχος πρωθυπουργός. Η μητέρα είναι κόρη ενός φτωχού ευγενή.

2. Τι είδους εκπαίδευση έλαβε η Petrusha Grinev;

Ο Γκρίνεφ έλαβε μια κατ 'οίκον εκπαίδευση τυπική για έναν επαρχιώτη ευγενή εκείνης της εποχής. Στην αρχή ανατράφηκε και διδάχτηκε από τον αναβολέα Savelich. Μέχρι την ηλικία των 12 ετών, η Petrusha είχε μάθει να διαβάζει και να γράφει και "μπορούσε εύλογα να κρίνει τις ιδιότητες ενός σκυλιού λαγωνικού". Τότε ο καθηγητής Γαλλικών Μποπρέ κλήθηκε σε αυτόν. Στην πατρίδα του, ο Μποπρέ ήταν κομμωτής. Εδώ έπρεπε να διδάξει τον Γκρίνεφ «στα γαλλικά, στα γερμανικά και σε όλες τις επιστήμες». Αλλά ο Γάλλος έμαθε από τον μαθητή του να μιλάει κάπως στα ρωσικά και στη συνέχεια ο καθένας από αυτούς άρχισε να κάνει το δικό του. Αυτό ήταν το τέλος της ανατροφής του Γκρίνεφ.

3. Ποιες απόψεις είχε ο πατέρας του για τη στρατιωτική θητεία;

Ο πατέρας του Γκρίνεφ είδε στη στρατιωτική θητεία ενός ευγενή όχι ένα μέσο για να επιτύχει καριέρα, βαθμούς και βραβεία, αλλά ένα σοβαρό κοινωνικό καθήκον, ένα εθνικό χρέος. Δεν στέλνει τον γιο του στον φρουρό, όπου θα μπορούσε, χάρη στους οικογενειακούς δεσμούς, να λάβει γρήγορα βαθμούς χωρίς αξία. Ο πατέρας του Γκρίνεφ πίστευε ότι στο στρατό, ο γιος του θα μπορούσε να προετοιμαστεί καλύτερα για την εκτέλεση του στρατιωτικού του καθήκοντος.

4. Πώς αισθάνεται ο Γκρίνεφ για τους γονείς του;

Ο Γκρίνεφ, στη σχέση του με τον πατέρα και τη μητέρα του, δείχνει ένα ειλικρινές αίσθημα αγάπης, υπακοής και πίστης στους γονείς του. Κατά την αποστολή του γιου του στην υπηρεσία, ο πατέρας του τον κληροδότησε να υπηρετήσει πιστά και να μην κυνηγά τη στοργή των αρχηγών και να θυμάται την παροιμία: «Φρόντισε ξανά το ντύσιμό σου, αλλά τιμή από τα νιάτα σου». Ο Peter Grinev εκπλήρωσε με ειλικρίνεια αυτές τις διαθήκες. Στις πιο δύσκολες δοκιμασίες της ζωής, παρέμεινε πιστός στον όρκο του, ένας τίμιος και άφθαρτος πολεμιστής.

5. Ποια χαρακτηριστικά γνωρίσματα του Γκρίνεφ αποκαλύπτονται στη σχέση του με τον Σαβέλιτς και τους δουλοπάροικους;

Αυτή η στάση είναι αντιφατική. 1) Μεγαλωμένος σε ένα ευγενές περιβάλλον, ο Γκρίνεφ βλέπει τους δουλοπάροικους ως σκλάβους που είναι υποχρεωμένοι να υπηρετούν τους γαιοκτήμονες. 2) Ο Γκρίνεφ είναι ένας ανθρώπινος και απλός άνθρωπος. Η σχέση του με τον Savelich έχει σχεδόν οικογενειακό χαρακτήρα. Ο κύριος και ο υπηρέτης συνδέονται με ένα αίσθημα αμοιβαίας στοργής. Ο Γκρίνεφ βλέπει ένα κοντινό άτομο στο Σαβέλιτς. Προσπαθεί να σώσει τον Savelich στη Berdskaya Sloboda.

6. Με ποιον τρόπο εκδηλώνεται και κατευθύνεται το θάρρος του Γκρίνεφ, η αφοσίωσή του στο καθήκον και την τιμή;

Ο Γκρίνεφ είναι ένα τίμιο και θαρραλέο άτομο. Αυτές οι πλευρές του χαρακτήρα του Γκρίνεφ αποκαλύπτονται κατά τη διάρκεια όλων των πιο δύσκολων δοκιμασιών ζωής για αυτόν: σε μια μονομαχία με τον Σβαμπρίν και σε μια προσπάθεια να βοηθήσουν τον Σαβέλιτς όταν πέσει στα χέρια των Πουγκασεβιτών. Πιστότητα στο καθήκον του, το θάρρος αυτού του ανθρώπου αποκαλύπτεται στους αναγνώστες με τη μεγαλύτερη πληρότητα στη σκηνή της δίκης και της εκτέλεσης των υπερασπιστών του φρουρίου Belogorsk.

Αλλά όταν ο Γκρίνεφ αποφασίζει για κοινωνικοπολιτικά ζητήματα, το θάρρος και η ειλικρίνειά του στοχεύουν στην προστασία των συμφερόντων της αρχοντιάς και της βασιλείας της πατρίδας της Αικατερίνης Β '. Ο Γκρίνεφ είναι ένας τυπικός εκπρόσωπος της τάξης του.

7. Ποια χαρακτηριστικά γνωρίσματα αποκαλύπτει ο Γκρίνεφ στη σχέση του με τη Μαριά Ιβάνοβνα;

Οι καλύτερες ιδιότητες του Γκρίνεφ εκδηλώνονται στη στάση του απέναντι στη φίλη του. Αγαπά τη Marya Ivanovna βαθιά, ειλικρινά, ειλικρινά. Η αγάπη του δεν μπορεί να συγκριθεί με το βασικό, ζωικό συναίσθημα του Σβαμπρίν, ο οποίος καταφεύγει στη συκοφαντία, στις χαμηλές καταγγελίες, στη βία για να πετύχει τον στόχο του. Ο Lyubov Grineva είναι αγνός, αδιάφορος, ανιδιοτελής, για χάρη της Marya Ivanovna διακινδυνεύει τη ζωή του. Κατά την ανάκριση, αρνείται πεισματικά να κατονομάσει το κορίτσι για το οποίο συναντήθηκε με τον Πουγκάτσεφ. Σκέφτεται μόνο τα συμφέροντα της Marya Ivanovna.

8. Πώς αισθάνεται ο Γκρίνεφ για τον Πουγκάτσεφ και τους συντρόφους του;

Ο Γκρίνεφ βλέπει στον Πουγάτσεφ έναν ταλαντούχο διοικητή, έναν γενναίο, έξυπνο και γενναιόδωρο άνθρωπο που αποφεύγει την άσκοπη σκληρότητα, προσπαθεί να είναι δίκαιος, να προστατεύει τους φτωχούς και τα ορφανά. Ωστόσο, σε αυτή την περίπτωση, ο Γκρίνεφ παραμένει αιχμάλωτος των ευγενών απόψεων που του εμφυσήθηκαν από το περιβάλλον. Θεωρεί τον Πουγάτσεφ έναν φιλόδοξο άνθρωπο που ηγήθηκε της εξέγερσης με την ελπίδα να καταλάβει τον βασιλικό θρόνο. Ο Γκρίνεφ δεν είδε ότι ο Πουγκάτσεφ ήταν ο ηγέτης της λαϊκής εξέγερσης, πολέμησε για τα συμφέροντα των αγροτών ενάντια στους ευγενείς. Στους συνεργούς του Πουγκάτσεφ, ο Γκρίνεφ βλέπει μόνο σκληρούς ανθρώπους, διαποτισμένους από μίσος για τους ευγενείς.

9. Πώς κοιτάζει ο Γκρίνεφ το κρατικό σύστημα της εποχής του και πώς εξηγεί την εξέγερση των αγροτών;

Ο Γκρίνεφ δεν καταλαβαίνει τη φύση των γεγονότων στα οποία έγινε ακούσιος συμμετέχων. Αποδέχεται το υπάρχον αυταρχικό σύστημα δουλοπάροικου ως κανόνα της κοινωνικής και πολιτικής ζωής. Βλέπει τον λόγο της εξέγερσης στα αυστηρά μέτρα που ελήφθησαν από τις αρχές σε σχέση με τους Κοζάκους Γιάικ. Δεν καταλαβαίνει ότι το κύριο νόημα της εξέγερσης των αγροτών ήταν η αυθόρμητη ώθηση προς την απελευθέρωση από τον ιδιοκτήτη-δουλοπάροικο.

10. Τι προκαλεί στον Γκρίνεφ τη συμπάθειά μας και πώς είναι μακριά μας;

Ο Γκρίνεφ προκαλεί τη συμπάθειά μας για την ειλικρίνεια, την πίστη στο στρατιωτικό καθήκον, το θάρρος. Μας αρέσει η ανθρώπινη (ανθρώπινη) στάση του απέναντι στον Savelich, η απλότητα και η ειλικρίνειά του. Θαυμάζουμε την αγνότητα και τη βαθιά αγάπη του που δεν σταματά στην αυτοθυσία.

Ο Γκρίνεφ απέχει πολύ από εμάς λόγω της έλλειψης κατανόησής του για τα μεγάλα κοινωνικά επαναστατικά γεγονότα στα οποία συμμετείχε ακούσια.

Ο Γκρίνεφ μας είναι ξένος για την άκριτη στάση του απέναντι στο υπάρχον κρατικό σύστημα και την επικεφαλής του - Αικατερίνη Β '.

Ο Γκρίνεφ κάνει επίσης λάθος στην εκτίμησή του για την εξέγερση των αγροτών: δεν παρατηρεί σε αυτό στοιχεία οργάνωσης, νοήματος και ειδικής μορφής ανθρωπιάς. Εξωγήινοι για εμάς και εκείνους τους στόχους, στην επίτευξη των οποίων ο Γκρίνεφ αποκαλύπτει υψηλές ηθικές ιδιότητες.

Γκρίνεφ.

Ο κύριος χαρακτήρας της οικογένειας και της καθημερινής ζωής του μυθιστορήματος είναι ο Pyotr Andreevich Grinev. Γιος γαιοκτήμονα, ο Γκρίνεφ έλαβε εκπαίδευση στο σπίτι σύμφωνα με το έθιμο εκείνης της εποχής - πρώτα υπό την καθοδήγηση του θείου Σαβελίχ, στη συνέχεια - του Γάλλου Μποπρέ, στο επάγγελμα του κομμωτή. Ο πατέρας του Γκρίνεφ, κυρίαρχος μέχρι την τυραννία, αλλά ειλικρινής, ξένος να ψάχνει πριν από τις ανώτερες βαθμίδες, ήθελε να δει στον γιο του έναν πραγματικό ευγενή, όπως το κατάλαβε. Κοιτάζοντας τη στρατιωτική θητεία ως καθήκον ευγενή, ο γέρος Γκρίνεφ στέλνει τον γιο του όχι στον φρουρό, αλλά στον στρατό, έτσι ώστε να «τραβήξει το λουρί» και να γίνει πειθαρχημένος στρατιώτης. Αποχαιρετώντας τον Πέτρο, ο γέρος του έδωσε οδηγίες, στις οποίες εξέφρασε την κατανόησή του για την υπηρεσία: «Υπηρετήστε πιστά σε όποιον ορκίζεστε πίστη. υπακούστε στους ανωτέρους σας. μην κυνηγάτε τη στοργή τους. μην ζητάτε υπηρεσία, μην συγχωρείτε τον εαυτό σας από την υπηρεσία και θυμηθείτε την παροιμία: φροντίστε ξανά το ντύσιμό σας, αλλά τιμήστε από μικρή ηλικία ».

Ο Petr Grinev προσπαθεί να εκπληρώσει τις εντολές του πατέρα του. Κατά την άμυνα του φρουρίου Μπελογόρσκ, συμπεριφέρεται σαν γενναίος αξιωματικός, κάνοντας ειλικρινά το καθήκον του. Ο Γκρίνεφ, μετά από ένα δισταγμό μιας στιγμής, απαντά με αποφασιστική άρνηση στην προσφορά του Πουγκάτσεφ να συμμετάσχει μαζί του. «Το κεφάλι μου είναι στη δύναμή σου», είπε στον Πουγκάτσεφ: «άσε με να φύγω - ευχαριστώ. αν εκτελέσεις, ο Θεός θα σε κρίνει ». Ο Πουγκάτσεφ άρεσε στην αμεσότητα και την ειλικρίνεια του Γκρίνεφ και τον αγάπησε στον μεγαλόψυχο ηγέτη του εξεγερμένου λαού.

Ωστόσο, το χρέος δεν κέρδιζε πάντα στην ψυχή του Γκρίνεφ. Η συμπεριφορά του στο Όρενμπουργκ δεν καθορίζεται από το καθήκον ενός αξιωματικού, αλλά από ένα αίσθημα αγάπης για τη Μάσα Μιρόνοβα. Έχοντας παραβιάσει τη στρατιωτική πειθαρχία, πηγαίνει αυθαίρετα στο φρούριο Μπελογόρσκ για να σώσει τη φίλη του. Και μόνο αφού την απελευθέρωσε, επιπλέον, με τη βοήθεια του Πουγκάτσεφ, επέστρεψε ξανά στο στρατό, προσχωρώντας στο απόσπασμα του Ζούριν.

Ο Pyotr Grinev συμμερίζεται την ευγενή άποψη για την εξέγερση των αγροτών. Βλέπει σε αυτόν "μια ανόητη και ανελέητη εξέγερση", και στον Πουγκάτσεφ - έναν ληστή. Στη σκηνή, όταν απαιτεί χρήματα από τον Σαβέλιτς για να πληρώσει τη ζημιά στη Ζουρίν, συμπεριφέρεται σαν ιδιοκτήτης γηπεδούχου.

Αλλά από τη φύση του, ο Γκρίνεφ είναι ένα ευγενικό και ευγενικό άτομο. Είναι δίκαιος και παραδέχεται στον εαυτό του στην επιπολαιότητά του. Νιώθοντας ένοχος ενώπιον του Savelyich, ζητά τη συγχώρεσή του, δίνει το λόγο του να συνεχίσει να υπακούει στον θείο του. Ο Γκρίνεφ αγαπά τον Σαβέλιτς. Με κίνδυνο της ζωής του, προσπαθεί να σώσει τον Savelich όταν έπεσε στα χέρια των Pugachevites του Berdskaya Sloboda. Ο Γκρίνεφ είναι ευκολόπιστος και κακομαθημένος σε ανθρώπους αυτού του τύπου όπως ο Σβαμπρίν. Ο Γκρίνεφ έχει ειλικρινή και βαθιά αγάπη για τη Μάσα. Τον προσελκύει η απλή και καλή οικογένεια των Μιρόνοβ.

Παρά την ευγενή προκατάληψη εναντίον του Πουγκάτσεφ, βλέπει μέσα του ένα έξυπνο, θαρραλέο, γενναιόδωρο άτομο, υπερασπιστή των φτωχών και των ορφανών. «Γιατί να μην πω την αλήθεια; - γράφει ο Γκρίνεφ στις σημειώσεις του. - Εκείνη τη στιγμή, η έντονη συμπάθεια με τράβηξε κοντά του. Iθελα διακαώς ... να σώσω το κεφάλι του ... "

Η εικόνα του Grinev δίνεται σε εξέλιξη. Τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του αναπτύσσονται και σταδιακά αποκαλύπτονται στον αναγνώστη. Η συμπεριφορά του σε κάθε περίπτωση έχει ψυχολογικό κίνητρο. Από τους εκπροσώπους της αρχοντιάς που απεικονίζονται στο μυθιστόρημα, είναι το μόνο θετικό άτομο, αν και στις απόψεις και τις πεποιθήσεις του παραμένει ο γιος της εποχής του και της τάξης του.

Vi. Μάθημα ανάπτυξης λόγου.

Θέμα. Συγκριτικά χαρακτηριστικά δύο λογοτεχνικών ηρώων. Γκρίνεφ και Σβαμπρίν. (Βασισμένο στο μυθιστόρημα του Αλεξάντερ Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου".)

Στόχοι:

να συνεχίσει την ανάπτυξη των δεξιοτήτων ομιλίας των μαθητών ·
εμπλουτισμός με νέες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες στη σύνταξη συγκριτικής περιγραφής δύο λογοτεχνικών ηρώων.
μάθετε να εργάζεστε με το κείμενο της εργασίας.
να αναπτύξουν αναλυτική σκέψη, δημιουργικές ικανότητες των μαθητών, ικανότητα εύρεσης κοινών και διαφορετικών, εξαγωγή των απαραίτητων συμπερασμάτων.
προετοιμαστείτε για τη συγγραφή μιας συγκριτικής περιγραφής των Grinev και Shvabrin.

Εξοπλισμός και υλικά:κείμενα του μυθιστορήματος, φυλλάδια, τετράδια για λογοτεχνία.

Βασικές τεχνικές και μέθοδοι:αναζήτηση-ηρετική μέθοδος, συνομιλία με μαθητές, ομαδικές και ατομικές εργασίες.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

I. Οργάνωση του μαθήματος. Επικοινωνία των στόχων του μαθήματος.

II Προπαρασκευαστικές εργασίες. Λόγος δασκάλου.

Σήμερα στο μάθημα θα συνεχίσουμε να εργαζόμαστε για τη σύνταξη συγκριτικής περιγραφής δύο λογοτεχνικών ηρώων.

1. Ας θυμηθούμε τους λογοτεχνικούς ήρωες που γνωρίζετε από τα βιβλία που διαβάζετε και να περιγράψουμε εν συντομία το πιο σημαντικό πράγμα στο οποίο βασίστηκε η σύγκρισή τους.

Οι μαθητές ονομάζουν τη βασίλισσα και τη νεαρή πριγκίπισσα στο «Παραμύθι της νεκρής πριγκίπισσας και οι επτά ήρωες» του A.S. Πούσκιν (εσωτερική και εξωτερική ομορφιά των ανθρώπων). Η Zhilina και η Kostylina στο Καυκάσιο αιχμάλωτο A.S. Πούσκιν (προσπάθεια για ελευθερία και παραίτηση σε συνθήκες ζωής). Η Sonya και η Marusya από την ιστορία του V.G. Korolenko "Σε μια κακή κοινωνία" (δύο τρόποι ζωής λόγω της διαφοράς στις κοινωνικές συνθήκες). Ostap και Andriy στην ιστορία του N.V. Το "Taras Bulba" του Γκόγκολ (γιατί το ένα από τα αδέλφια πεθαίνει ως ήρωας και το άλλο γίνεται ένας βδελυρός προδότης και προδότης).

2. Τι υλικό χρειαζόμασταν για σύγκριση:

α) εξωτερική ομορφιά και εσωτερική δύναμη (πορτραίτο)
β) την ικανότητα αντιμετώπισης δυσβάσταχτων συνθηκών διαβίωσης (χαρακτήρας) ·
γ) συνθήκες διαβίωσης (κοινωνική θέση) ·
δ) τον πατριωτισμό και την ψεύτικη αγάπη για την Πατρίδα.

3. Ποιο είναι το χαρακτηριστικό ενός λογοτεχνικού ήρωα;

Η εικόνα των βασικών χαρακτηριστικών του χαρακτήρα, οι συνθήκες ανατροφής, το περιβάλλον, το πορτρέτο, η στάση του συγγραφέα προς τον ήρωα.

4. Τι είναι σημαντικό για τη συγγραφή χαρακτηριστικών χαρακτήρων;

Το κορυφαίο, κύριο, κύριο χαρακτηριστικό που τον διακρίνει ή τον διακρίνει στο έργο.

III. Γκρίνεφ και Σβαμπρίν. Πόσο διαφορετικοί είναι!

Το νόημα αυτών των εικόνων στο μυθιστόρημα του A.S. Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου".
Τι έχουν κοινό:

α) αξιωματικός από την ευγένεια ·
β) και οι δύο αγαπούν τη Μάσα.
γ) και οι δύο είναι νέοι.
δ) υπηρετούν στο φρούριο Μπελογόρσκ.

Διαφορές μεταξύ τους:

α) εκπαίδευση ·
β) στάση απέναντι στους άλλους.
γ) στάση απέναντι στην κόρη του καπετάνιου ·
δ) στάση στο στρατιωτικό καθήκον.

Τόσο όσο. Ο Πούσκιν σχετίζεται με τους ήρωές του;
Τι συναισθήματα προκαλούν μέσα μας ο Γκρίνεφ και ο Σβαμπρίν;

IV. Λεξικό έργο.

Κατά τη σύνταξη μιας συγκριτικής περιγραφής δύο λογοτεχνικών ηρώων, είναι απαραίτητο να τηρηθεί η αρχή της παράλληλης σύγκρισης. Επομένως, το έργο θα χρειαστεί τις ακόλουθες λέξεις και φράσεις, τα λεγόμενα συνδετικά στοιχεία, "γάντζους": διαφορετικά, διαφορετικά, διαφορετικά, διαφορετικά, έντονα διαφέρουν, εντελώς αντίθετα, αρνητικά, διαφορετικά, αν το ένα ... τότε το άλλοκαι τα λοιπά.

Ας τα γράψουμε σε ένα τετράδιο. Είναι καλό αν οι μαθητές από την αρχή της μελέτης του μυθιστορήματος αποσκοπούσαν στο έργο της συλλογής υλικού για τη σύγκριση των Grinev και Shvabrin σε σημειωματάρια. Στη συνέχεια, στο μάθημα ανάπτυξης ομιλίας, θα χρειαστεί να εισαχθεί σε ένα συγκεκριμένο σύστημα και στη συνέχεια μπορεί να ληφθεί ένα δοκίμιο, το οποίο προτείνεται παρακάτω.

Σύνθεση.

Το μυθιστόρημα του A.S. Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου".

Μεταξύ των ηρώων αυτού του έργου, δύο άτομα καταλαμβάνουν μια έντονα αντίθετη θέση: ο Pyotr Andreevich Grinev και ο Alexei Ivanovich Shvabrin.

Τι τους ενώνει και τι τους κάνει εντελώς διαφορετικούς μεταξύ τους;

Οι εικόνες του Grinev και του Shvabrin έχουν σημαντική σημασία για την επίλυση πολλών ζητημάτων που έθεσε ο συγγραφέας στο έργο του: η σχέση μεταξύ των γαιοκτημόνων και της αγροτιάς, τα καθήκοντα ενός ευγενή προς τους ανθρώπους, η ανθρώπινη ευτυχία, η αγάπη, η πραγματική αρχοντιά.

Ο Γκρίνεφ και ο Σβαμπρίν είναι αξιωματικοί από τους ευγενείς.

Έχοντας γνωρίσει τη Μάσα Μιρόνοβα, την κόρη του καπετάνιου, στο φρούριο Μπελογόρσκ, την ερωτεύτηκαν.

Εδώ τελειώνουν οι ομοιότητες.

Ο Γκρίνεφ μεγάλωσε σε επαρχιακή οικογένεια ευγενών, ο Σβαμπρίν έζησε σε μητροπολιτικές συνθήκες, έλαβε κοσμική ανατροφή και εκπαίδευση.

Μεγάλη επιρροή στη διαμόρφωση του χαρακτήρα του Γκρίνεφ άσκησε ο Σαβέλιτς, ο οποίος έχει πολλά ελκυστικά χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά ενός συνηθισμένου Ρώσου: πίστη στο καθήκον, αμεσότητα, ικανότητα βαθιάς στοργής και αυτοθυσίας.

Ο Shvabrin είναι έξυπνος, μορφωμένος, εύγλωττος, πνευματώδης, πολυμήχανος. Αλλά σε αντίθεση με τον Γκρίνεφ, είναι βαθιά αδιάφορος για τους ανθρώπους, για όλα όσα δεν αφορούν τα προσωπικά του ενδιαφέροντα. Προηγουμένως, υπηρέτησε ως φρουρός και εξορίστηκε στο φρούριο Μπελογόρσκ για μονομαχία.

Όλα αυτά καθορίζουν τη διαφορετική στάση του Γκρίνεφ και του Σβαμπρίν προς τους άλλους.

Εάν από τη φύση του ο Γκρίνεφ είναι ένα ήπιο και ευγενικό, δίκαιο και έμπιστο άτομο, με κακή γνώση ανθρώπων όπως ο Σβαμπρίν, τότε ο Σβαμπρίν είναι ένα κακό, περιφρονητικό, δόλιο και υποκριτικό άτομο, που κοροϊδεύει τους ανθρώπους, αλλά και εκδικητικό.

Προσβεβλημένος από την άρνηση της Μάσα να τον παντρευτεί, ο Σβαμπρίν εκδικείται με συκοφαντίες, γράφει μια ανώνυμη καταγγελία στον γέρο Γκρίνεφ για τον γιο του. Η Shvabrin είναι απάνθρωπη απέναντι στις γυναίκες, ικανή για βία και εκφοβισμό.

Έχει εντελώς διαφορετική στάση απέναντι στη Μάσα Γκρίνεφ. Είναι βαθιά ειλικρινής και αγαπά πραγματικά την κόρη του καπετάνιου. Ικανός για ηρωικές πράξεις γι 'αυτήν.

Αυτά τα χαρακτηριστικά του Γκρίνεφ ανατράφηκαν σε αυτόν από την παιδική ηλικία. Ο πατέρας στέλνει τον γιο του όχι στον φρουρό, στο στρατό και του δίνει οδηγίες, στις οποίες εκφράζει την κατανόησή του για την υπηρεσία: «Φρόντισε ξανά το φόρεμά σου, αλλά τιμή από μικρή ηλικία».

Οι ήρωες καταλαβαίνουν την αίσθηση του καθήκοντος με διαφορετικούς τρόπους.

Ο Γκρίνεφ προσπαθεί να εκπληρώσει τις εντολές του πατέρα του. Κατά την άμυνα του φρουρίου Μπελογόρσκ, συμπεριφέρεται σαν γενναίος αξιωματικός, κάνοντας ειλικρινά το καθήκον του. Ο Πουγκάτσεφ άρεσε στην αμεσότητα και την ειλικρίνεια του Γκρίνεφ και τον αγάπησε στον μεγαλόψυχο ηγέτη του εξεγερμένου λαού.

Η αίσθηση του καθήκοντος και της τιμής απουσιάζει εντελώς από τον Shvabrin. Afterδη μετά τα πρώτα νέα της εξέγερσης, ο Shvabrin σκέφτηκε την προδοσία, την οποία πραγματοποίησε όταν ο Pugachev πήρε το φρούριο. Ο Shvabrin πήγε στο πλευρό του Pugachev όχι για υψηλά ιδεολογικά κίνητρα, αλλά με στόχο να επαναλάβει τον Grinev και να κυριαρχήσει στη Masha.

Ένα ηθικά κατεστραμμένο άτομο, ο Shvabrin προκαλεί μια έντονα αρνητική στάση απέναντι στον εαυτό του στον Πούσκιν.

Ο Γκρίνεφ μας συμπαθεί για την ειλικρίνεια, την πίστη στο στρατιωτικό καθήκον, το θάρρος, μας αρέσει η ειλικρίνεια και η απλότητά του, έτσι είναι ο ίδιος και ο A.S. Ο Πούσκιν.

Ο Pyotr Andreevich Grinev και ο Alexei Ivanovich Shvabrin εμφανίζονται τόσο διαφορετικά στο μυθιστόρημα "Η κόρη του καπετάνιου".

Λογοτεχνία

Προγράμματα εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Λογοτεχνία. 5-11η τάξη. Ένα βασικό επίπεδο. Επιμέλεια V.Ya. Κοροβίνα. Μόσχα, "Εκπαίδευση", 2008.
ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Ο Πούσκιν.Έργα σε τρεις τόμους. Μόσχα, "Φαντασίας", 1987.
V.A. Σκρίπκιν.Εργασίες ελέγχου και επαλήθευσης της βιβλιογραφίας. 5-8 βαθμοί. Εκδοτικός οίκος "Drofa", 1997.
Εγκυκλοπαίδεια Πούσκιν. AS, Μόσχα, 1999.
Ο Πούσκιν και η εποχή του στις εικαστικές τέχνες του πρώτου μισού του 19ου αιώνα. Λένινγκραντ, "Καλλιτέχνης του RSFSR", 1995.
Άλμπουμ "Λογοτεχνικά μέρη της Ρωσίας". Μόσχα "Σοβιετική Ρωσία", 1987.
ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Ο Πούσκιν.Άλμπουμ για το Λύκειο. Μόσχα, "Εκπαίδευση", 1978.
"Φίλοι του Πούσκιν". Αλληλογραφία, απομνημονεύματα. Ημερολόγια. Σε δύο τόμους. Μόσχα, Πράβντα, 1984.
V.N. Κοτσέτοφ και άλλοι.Ρωσική και Σοβιετική λογοτεχνία. Ένα εγχειρίδιο για αλλοδαπούς φοιτητές προπαρασκευαστικών σχολών πανεπιστημίων. Μόσχα, "Λύκειο", 1983.

Διαβάζοντας τις δημιουργίες του, μπορεί κανείς να είναι εξαιρετικός

τρόπος να εκπαιδεύσετε ένα άτομο στον εαυτό σας.

V. G. Belinsky

Πιστεύω ότι η τιμή κατέχει την πρώτη θέση μεταξύ των ηθικών συμβόλων. Μπορείτε να επιβιώσετε από την κατάρρευση της οικονομίας, να υπομείνετε τον χωρισμό από τους πιο αγαπητούς ανθρώπους, από την Πατρίδα, αλλά ούτε ένα έθνος στη γη δεν θα συμβιβαστεί ποτέ με την παρακμή της ηθικής. Στην ανθρώπινη κοινωνία, οι ανέντιμοι άνθρωποι αντιμετωπίζονταν πάντα με περιφρόνηση. Η απώλεια τιμής είναι η πτώση των ηθικών θεμελίων, ακολουθούμενη από αναπόφευκτη τιμωρία: ολόκληρα κράτη εξαφανίζονται από τον χάρτη της γης, άνθρωποι εξαφανίζονται στη μαύρη τρύπα της ιστορίας και τα άτομα χάνονται.

Ο πρωταγωνιστής της ιστορίας, Pyotr Andreevich Grinev, μεγάλωσε από την παιδική ηλικία σε μια ατμόσφαιρα υψηλής ηθικής. Ο Πούσκιν μέσα από τα χείλη του Σαβέλιτς εισάγει τους αναγνώστες στις ηθικές συμπεριφορές της οικογένειας Γκρίνεφ: "Φαίνεται ότι ούτε ο πατέρας ούτε ο παππούς ήταν μεθυσμένοι. Δεν υπάρχει τίποτα να πω για τη μητέρα ..." Αυτά τα λόγια αναφέρονται από τον παλιό υπηρέτη του θάλαμος Pyotr Grinev, ο οποίος ήταν μεθυσμένος για πρώτη φορά και συμπεριφέρθηκε μη ελκυστικά. Και πριν φύγει για την υπηρεσία, ο Γκρίνεφ λαμβάνει μια διαθήκη από τον πατέρα του: "Φροντίστε ξανά το φόρεμά σας και τιμήστε από μικρή ηλικία". Αυτή η δημοφιλής παροιμία είναι επίσης επίγραμμα στο έργο. Όλη η περαιτέρω ιστορία του Γκρίνεφ αντιπροσωπεύει την εκπλήρωση, παρά τις δυσκολίες και τα λάθη, αυτής της πατρικής διαθήκης.

Η ιστορική ιστορία "Η κόρη του καπετάνιου" είναι το τελευταίο έργο του A.S. Pushkin, γραμμένο σε πεζογραφία. Αυτό το έργο αντικατοπτρίζει όλα τα πιο σημαντικά θέματα του έργου του Πούσκιν της ύστερης περιόδου - τη θέση του «μικρού» ατόμου στα ιστορικά γεγονότα, την ηθική επιλογή σε σκληρές κοινωνικές συνθήκες, το δίκαιο και το έλεος, τους ανθρώπους και τη δύναμη, την «οικογενειακή σκέψη». Ένα από τα κεντρικά ηθικά προβλήματα της ιστορίας είναι το πρόβλημα της τιμής και της ατιμίας. Η λύση σε αυτό το ζήτημα μπορεί να εντοπιστεί, πρώτα απ 'όλα, στην τύχη του Γκρίνεφ και του Σβαμπρίν.
Πρόκειται για νέους αξιωματικούς. Και οι δύο υπηρετούν στο φρούριο Belogorsk. Ο Γκρίνεφ και ο Σβαμπρίν είναι ευγενείς, κοντά στην ηλικία, την εκπαίδευση, την πνευματική ανάπτυξη. Ο Γκρίνεφ περιγράφει την εντύπωση που του έκανε ο νεαρός υπολοχαγός με τον εξής τρόπο: «Ο Σβαμπρίν ήταν πολύ έξυπνος. Η συνομιλία του ήταν έντονη και διασκεδαστική. Με μεγάλη χαρά μου περιέγραψε την οικογένεια του διοικητή, την κοινωνία του και τη γη όπου η μοίρα με είχε οδηγήσει ». Ωστόσο, οι ήρωες δεν έγιναν φίλοι. Ένας από τους λόγους της αντιπάθειας είναι η Μάσα Μιρόνοβα. Relationshipταν στη σχέση με την κόρη του καπετάνιου που αποκαλύφθηκαν οι ηθικές ιδιότητες των ηρώων. Ο Γκρίνεφ και ο Σβαμπρίν αποδείχθηκαν αντίποδες. Η στάση απέναντι στην τιμή και το καθήκον χώρισε τελικά τους Γκρίνεφ και Σβάμπριν κατά τη διάρκεια της εξέγερσης του Πουγκάτσεφ.
Ο Petr Andreevich διακρίνεται από καλοσύνη, ευγένεια, ευσυνειδησία, ευαισθησία. Δεν είναι τυχαίο ότι ο Γκρίνεφ έγινε αμέσως "οικογένεια" για τους Μιρόνοφ και η Μάσα τον ερωτεύτηκε βαθιά και ανιδιοτελώς. Το κορίτσι εξομολογείται στον Γκρίνεφ: "... μέχρι τον τάφο, μόνο εσύ θα μείνεις στην καρδιά μου". Το Shvabrin, αντίθετα, κάνει μια απωθητική εντύπωση στους άλλους. Ένα ηθικό ελάττωμα είναι ήδη εμφανές στην εμφάνισή του: ήταν κοντός, με «εξαιρετικά άσχημο πρόσωπο». Η Μάσα, όπως και ο Γκρίνεφ, αντιπαθεί τον Σβαμπρίν, το κορίτσι τρομάζει από την κακή του γλώσσα: "... είναι τόσο χλευαστής". Αισθάνεται ένα επικίνδυνο άτομο στον υπολοχαγό: «Είναι πολύ αηδιαστικό για μένα, αλλά είναι περίεργο: δεν θα ήθελα ποτέ να με αντιπαθεί με τον ίδιο τρόπο. Αυτό θα με ενοχλούσε με φόβο ». Στη συνέχεια, γίνεται φυλακισμένη του Shvabrin, είναι έτοιμη να πεθάνει, αλλά να μην υποταχθεί σε αυτόν. Για τη Vasilisa Yegorovna Shvabrin είναι "δολοφόνος" και ο άκυρος Ivan Ignatyich παραδέχεται: "Εγώ ο ίδιος δεν είμαι κυνηγός πριν από αυτόν".
Ο Γκρίνεφ είναι ειλικρινής, ανοιχτός, ευθύς. Ζει και ενεργεί σύμφωνα με την εντολή της καρδιάς του και η καρδιά του υπόκειται ελεύθερα στους νόμους της ευγενούς τιμής, στον κώδικα της ρωσικής ιπποτικότητας και στην αίσθηση του καθήκοντος. Αυτοί οι νόμοι είναι αμετάβλητοι για αυτόν. Ο Γκρίνεφ είναι άνθρωπος του λόγου του. Υποσχέθηκε να ευχαριστήσει τον τυχαίο οδηγό και το έκανε, παρά την απελπισμένη αντίσταση του Σαβέλιτς. Ο Γκρίνεφ δεν μπορούσε να δώσει μισό για βότκα, αλλά έδωσε στον σύμβουλο το παλτό του από λαγό από δέρμα προβάτου. Ο νόμος της τιμής αναγκάζει τον νεαρό άνδρα να πληρώσει ένα τεράστιο χρέος μπιλιάρδου στον όχι πολύ ειλικρινά χούσαρα Ζούριν. Ο Γκρίνεφ είναι ευγενής και έτοιμος να πολεμήσει σε μονομαχία με τον Σβαμπρίν, ο οποίος προσέβαλε την τιμή της Μάσα Μιρόνοβα.
Ο Γκρίνεφ είναι σταθερά ειλικρινής και ο Σβαμπρίν διαπράττει ανήθικες πράξεις το ένα μετά το άλλο. Αυτό το ζηλευτό, κακό, εκδικητικό άτομο έχει συνηθίσει να κάνει δόλο και δόλο. Ο Σβαμπρίν σκόπιμα περιέγραψε τη Μάσα Γκρίνεβα ως "τελείως ανόητη", αποκρύπτοντας από αυτόν την ταύτιση με την κόρη του καπετάνιου. Ο Γκρίνεφ κατάλαβε σύντομα τους λόγους για τη σκόπιμη συκοφαντία του Σβαμπρίν, με την οποία καταδίωξε τη Μάσα: "Μάλλον παρατήρησε την αμοιβαία μας κλίση και προσπάθησε να μας αποσπάσει ο ένας από τον άλλον". Ο Shvabrin είναι έτοιμος να απαλλαγεί από τον αντίπαλό του με κάθε δυνατό μέσο. Προσβάλλοντας τη Μάσα, οδηγεί επιδέξια τον Γκρίνεφ σε μανία και προκαλεί μια πρόκληση σε μονομαχία, χωρίς να υπολογίζει τον άπειρο Γκρίνεφ ως επικίνδυνο αντίπαλο. Ο υπολοχαγός συνέλαβε έναν φόνο. Αυτό το άτομο δεν σταματά στο τίποτα. Έχει συνηθίσει να πραγματοποιεί όλες τις επιθυμίες του. Σύμφωνα με τη Vasilisa Yegorovna, ο Shvabrin "μεταφέρθηκε στο φρούριο του Μπελογόρσκ για φόνο", επειδή "μαχαίρωσε τον υπολοχαγό σε μονομαχία, και μάλιστα με δύο μάρτυρες". Κατά τη διάρκεια μιας μονομαχίας μεταξύ αξιωματικών, ο Γκρίνεφ, απροσδόκητα για τον Σβαμπρίν, αποδείχθηκε ότι ήταν ένας επιδέξιος ξιφομάχος, αλλά, εκμεταλλευόμενος μια ευνοϊκή στιγμή για αυτόν, ο Σβαμπρίν τραυμάτισε τον Γκρίνεφ.
Ο Γκρίνεφ είναι γενναιόδωρος και ο Σβαμπρίν χαμηλός. Μετά τη μονομαχία, ο νεαρός αξιωματικός συγχώρησε τον "άτυχο αντίπαλο" και συνέχισε να εκδικείται ύπουλα τον Γκρίνεφ και έγραψε καταγγελία στους γονείς του. Ο Shvabrin διαπράττει συνεχώς ανήθικες πράξεις. Αλλά το κύριο έγκλημα στην αλυσίδα της συνεχούς ταπεινότητάς του πηγαίνει στο πλευρό του Πουγκάτσεφ όχι για ιδεολογικούς, αλλά για εγωιστικούς λόγους. Ο Πούσκιν δείχνει πώς σε ιστορικές δοκιμές σε ένα άτομο όλες οι ιδιότητες της φύσης εκδηλώνονται πλήρως. Η ολέθρια αρχή στο Shvabrin τον κάνει έναν απόλυτο απατεώνα. Το άνοιγμα και η ειλικρίνεια του Γκρίνεφ προσέλκυσαν τον Πουγκάτσεφ και του έσωσαν τη ζωή. Το υψηλό ηθικό δυναμικό του ήρωα αποκαλύφθηκε κατά τις πιο δύσκολες δοκιμές για τη δύναμη των πεποιθήσεων. Ο Γκρίνεφ έπρεπε αρκετές φορές να επιλέξει μεταξύ τιμής και ατιμίας, και μάλιστα, μεταξύ ζωής και θανάτου. Αφού ο Pugachev "χάρισε" τον Grinev, έπρεπε να του φιλήσει το χέρι, δηλαδή να τον αναγνωρίσει ως βασιλιά. Στο κεφάλαιο "Ο απρόσκλητος επισκέπτης", ο ίδιος ο Πουγκάτσεφ οργανώνει μια "δοκιμασία συμβιβασμού", προσπαθώντας να πάρει από τον Γκρίνεφ μια υπόσχεση "τουλάχιστον να μην πολεμήσει" εναντίον του. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, ο ήρωας, διακινδυνεύοντας τη ζωή του, δείχνει σταθερότητα και αδιαλλαξία.
Ο Shvabrin δεν έχει ηθικές αρχές. Σώζει τη ζωή του σπάζοντας τον όρκο του. Ο Γκρίνεφ έμεινε έκπληκτος όταν είδε «ανάμεσα στους επιστάτες τον Σβαμπρίν, κομμένο σε κύκλο και φορώντας ένα κοζάκικο καφτάνι». Αυτός ο τρομερός άνθρωπος συνεχίζει να κυνηγάει τη Μάσα Μιρόνοβα αμείλικτα. Ο Shvabrin είναι φανατικά εμμονικός με την επιθυμία να επιτύχει όχι την αγάπη, αλλά τουλάχιστον την υπακοή από την κόρη του καπετάνιου. Ο Γκρίνεφ αξιολογεί τις ενέργειες της Σβαμπρίνα: «Κοίταξα με αηδία τον ευγενή που ήταν ξαπλωμένος στα πόδια ενός δραπέτη Κοζάκου».
Η θέση του συγγραφέα συμπίπτει με τις απόψεις του αφηγητή. Αυτό αποδεικνύεται από το επίγραμμα της ιστορίας: «Φρόντισε την τιμή από τα νιάτα σου». Ο Γκρίνεφ παρέμεινε πιστός στο καθήκον και την τιμή. Τα πιο σημαντικά λόγια που είπε στον Πουγκάτσεφ: «Απλώς μην απαιτείτε αυτό που είναι αντίθετο στην τιμή και τη χριστιανική μου συνείδηση». Ο Shvabrin παραβίασε τόσο ένα ευγενές καθήκον όσο και ένα ανθρώπινο καθήκον.