Ένα μήνυμα για τα γερουνδίδια με παραδείγματα. Τι είναι το γερούνδιο στα Ρωσικά;

Το γερούνδιο είναι ένα μέρος του λόγου που σημαίνει ότι κάτι άλλο συμβαίνει παράλληλα με κάποια ενέργεια. Μερικοί γλωσσολόγοι το θεωρούν περισσότερο ρηματικό τύπο, αν και υπάρχει μεγάλη κριτική για αυτή τη γνώμη. Σε κάθε περίπτωση, περιέχει και τα σημεία ενός ρήματος και ενός επιρρήματος, δηλώνοντας τόσο τη δράση όσο και τον τρόπο που εκτελείται.

Σε επαφή με

Σε τι να βασιστεί η μετοχή;

Μπορεί να σχηματιστεί από ρήμα. Για παράδειγμα: «σκέψη - σκέψη». Ταυτόχρονα, διατηρεί χαρακτηριστικά όπως:

• Θέα. Συνολικά, μπορούν να διακριθούν δύο τύποι ρημάτων - τέλειο και ατελές. Διαφέρουν ως προς το κριτήριο του εάν μια ενέργεια γίνεται ή δεν γίνεται. Για παράδειγμα, διαβάζεται η λέξη της τέλειας μορφής. Και το ατελές είναι να διαβάζεις. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η εμφάνιση δεν εξαρτάται από το πλαίσιο. Είναι σημαντικό να δούμε σε ποια ερώτηση απαντά η λέξη «τι να κάνουμε» ή «τι να κάνουμε». Τώρα ας τα μεταφέρουμε όλα αυτά στο γερούνδιο. Το τέλειο ρήμα είναι «σκέφτομαι». Η ειδική αμετάβλητη μορφή που σχηματίζεται από αυτό διατηρεί όλα τα χαρακτηριστικά - "σκεπτόμενη".
• Ανταπόδοση. Ανακλαστικά είναι αυτά που έχουν το υστέρημα «sya». Για παράδειγμα, για πλύσιμο. Αντίστοιχα, μη επιστρεφόμενα είναι αυτά που δεν το έχουν. Μια ανακλαστική μετοχή είναι κάτι που σχηματίζεται από ένα ανακλαστικό ρήμα. Το προηγούμενο παράδειγμα του τέλειου γερουνδίου «σκέφτομαι» είναι επίσης αντανακλαστικό, επειδή σχηματίζεται από τη λέξη «σκέφτομαι».
• Μεταβατικότητα. Μεταβατικά είναι εκείνα τα ρήματα και, κατά συνέπεια, τα γερούνδια που σχηματίζονται από αυτά που μπορούν να συνδυαστούν με ένα ουσιαστικό στην κατηγορούμενη πτώση. Ή, ως έσχατη λύση, με μια αντωνυμία. Δεν πρέπει να υπάρχει πρόσχημα. Ένα παράδειγμα είναι η λέξη «διαβάζω». Η ειδική φόρμα που κατασκευάζεται από αυτό θα ακούγεται σαν «διάβασμα». Είναι απλό.

Αυτό το διάγραμμα λέει ότι εξετάζουμε ακριβώς την ειδική μορφή του υπάρχοντος μέρους του λόγου. Παρόλο που υπάρχουν δύο αντίθετες απόψεις που δίνονται εδώ λόγω του αμφισβητήσιμου αυτού του θέματος στους επιστημονικούς κύκλους. Λοιπόν, προχωράμε.

Η μετοχή, ως ειδική μορφή του ρήματος, διατηρεί ορισμένα χαρακτηριστικά της, γεγονός που την καθιστά όχι εντελώς ξεχωριστό μέρος του λόγου. Εξάλλου, ακόμη και ένα ουσιαστικό και ένα επίθετο έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά, χαρακτηριστικά και δεν είναι ένα μείγμα δύο μερών. Επιπλέον, δεν αλλάζει με τον ίδιο τρόπο όπως ένα επίρρημα. Γενικά, αυτό είναι ένα θέμα συζητήσιμο.

Κανόνες για συμμετέχοντες

Αυτά τα ειδικά έντυπα πρέπει να διαμορφώνονται με διαφορετικούς τρόπους, ανάλογα με την κατάσταση. Ας εξετάσουμε δύο περιπτώσεις:

Επιπλέον, είναι αδύνατο να σχηματιστεί μια ειδική μορφή από κάποιες άλλες λέξεις, όπως θέλω, τραγουδώ, αναρριχώ κ.λπ.

Ποιο είναι το νόημα αυτού του μέρους στην ομιλία ενός ατόμου;

Οι συμμετέχοντες στην ομιλία παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο. Υποδεικνύουν πώς εκτελέστηκε η ενέργεια χρησιμοποιώντας μια πρόσθετη ενέργεια. Αυτό ακούγεται αρκετά περίπλοκο. Αλλά με ένα παράδειγμα όλα θα γίνουν ξεκάθαρα: «Όταν την είδε, χάρηκε». Η κύρια δράση υποδεικνύεται με τη λέξη "χαιρόταν". Γιατί όμως το έκανε αυτό; Και αυτό υποδεικνύεται από το γερούνδιο «έχοντας δει». Δηλαδή για να είναι ευτυχισμένος έπρεπε να τη δει. Και αν δεν το είχα δει, θα είχα τριγυρίσει μελαγχολική.

Για να περιγράψετε την ίδια πρόταση χωρίς ειδικά κόλπα, χρειάζεστε πολύ περισσότερες λέξεις, κάτι που επηρεάζει αρνητικά τη συντομία. Για παράδειγμα, «όταν την είδε, χάρηκε». Αυτή η πρόταση, φυσικά, δεν είναι πολύ δυσκίνητη, αλλά και πάλι χρειάζονται περισσότερες λέξεις για να εκφράσουν την ίδια σκέψη. Ωστόσο, η ουσία παραμένει η ίδια, επομένως υπάρχει επίσης συζήτηση για το νόημα αυτής της μορφής.

• Η μετοχή αποτελεί αντικείμενο συζήτησης μεταξύ γλωσσολόγωνσε όλες τις πλευρές, ξεκινώντας από το ότι ανήκει σε ρήμα και τελειώνοντας με τη γενική ανάγκη χρήσης του. Άλλωστε, αυτό που σημαίνει μπορεί να εκφραστεί με άλλα λόγια. Ωστόσο, η ικανότητα να μεταφέρεις την ίδια σκέψη με διαφορετικούς τρόπους χαρακτήριζε πάντα ένα άτομο από την καλή πλευρά.
• Ακόμη και οι φυσικοί Ρωσόφωνοι αποφεύγουν συχνά τις φόρμες που θεωρούν δύσκολες.(αν και ορισμένοι θεωρούν ότι το γερουνδιακό είναι μέρος του λόγου, το οποίο, αντίθετα, απλοποιεί τον λόγο).

Έτσι, υπάρχουν πολλές ασάφειες που στροβιλίζονται γύρω από το γερούνδιο και είναι άγνωστο εάν ένα τέτοιο τμήμα του λόγου ή του ρήματος θα υπάρχει σε 100 χρόνια λόγω του πόσο γρήγορα έχουν αλλάξει οι γλώσσες πρόσφατα.

Ορισμένοι γλωσσολόγοι θεωρούν ότι τα γερουνδίδια είναι μια ειδική μορφή του ρήματος, ενώ άλλοι τα θεωρούν ως ανεξάρτητο μέρος του λόγου. Θα τηρήσουμε την τελευταία άποψη.

Μετοχή- ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου, το οποίο υποδηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια, συνδυάζει τις ιδιότητες ενός ρήματος και ενός επιρρήματος και δείχνει πώς, γιατί, πότε εκτελείται μια ενέργεια που προκαλείται από ένα ρήμα κατηγορήματος.

Ο μετοχής απαντά στις ερωτήσεις: Τι κάνεις; Τι έκανες?

Είναι επίσης πιθανές ερωτήσεις: πώς; Γιατί; πως? Οταν? και τα λοιπά.

Φεύγοντας, περιμένοντας, βλέποντας.

Μια μετοχή με λέξεις που εξαρτώνται από αυτήν ονομάζεται συμμετοχική φράση.

Έχοντας πάει στο χωριό, περιμένοντας να ανέβω στη σκηνή, βλέποντας τον αδερφό μου.

ΒΑΣΙΚΑ ΣΗΜΕΙΑ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΩΝ

1. Γενική γραμματική σημασία

Αυτός είναι ένας προσδιορισμός μιας πρόσθετης ενέργειας, η οποία δείχνει πώς εκτελείται η ενέργεια ενός ρήματος κατηγορήματος.Στο παράθυρο, διάβασε προσεκτικά τη σημείωση που του δόθηκε.

2. Μορφολογικά χαρακτηριστικά

Συνδυασμός των χαρακτηριστικών ενός ρήματος και ενός επιρρήματος σε μια λέξη.

Οι μετοχές σχηματίζονται από ρήματα και διατηρούν τα ακόλουθα χαρακτηριστικά ρημάτων:

θέα,

μεταβατικότητα,

ανταπόδοση.

σκέφτομαι (ατελής μορφή, αμετάκλητο) – σκέψη;

σκέφτομαι (τέλεια μορφή, αμετάκλητο) – έχοντας σκέψη.

σκέφτομαι (τέλεια μορφή, αντανακλαστικό) – έχοντας σκέψη

Οι μετοχές κατανέμονται σαν ρήματα.

Σκέφτομαι τη μητέρα - σκέφτομαι τη μητέρα.

σκεφτείτε το μέλλον - σκεφτείτε το μέλλον.

καυγάς με τη μητέρα - καυγάς με τη μητέρα.

Οι μετοχές έχουν τα ακόλουθα χαρακτηριστικά επιρρημάτων:

Τα γερούνδια είναι αμετάβλητες λέξεις, διαβάζω, διαβάζω, αποφασίζω.

το γερούνδιο εξαρτάται από το ρήμα προστακτικής.Έχοντας περάσει τη νότα παραμέρισε.

3. Συντακτικά χαρακτηριστικά

Σε μια πρόταση, το γερούνδιο εξαρτάται από το κατηγορηματικό ρήμα.

Σε μια πρόταση, η επιρρηματική μετοχή και η επιρρηματική φράση παίζουν το ρόλο μιας επιρρηματικής περίστασης.

[Πότε;] Αφού πέρασε το σημείωμα, παραμέρισε.

Σχηματισμός γερουνδίων – τα γερούνδια σχηματίζονται από ρήματα χρησιμοποιώντας ειδικά επιθήματα – -a, -ya, -v, -lice, -shi, - teach, -yuchi:

Οι ατελή ομόρριζες σχηματίζονται από το μίσχο του ενεστώτα χρησιμοποιώντας τα επιθήματα -а, -я:

διατηρώ σιωπή: σιωπηλός-at; σιωπηλά;

αποφασίζω: αποφασίζω; αποφασίζει?

Οι τελετουργικές μετοχές σχηματίζονται από το στέλεχος του ενεστώτα χρησιμοποιώντας τα επιθήματα -v, -vshi, -shi:

σώπασε: σώπασε? σιωπή?

αποφασίζω: αποφασίζω; έχοντας αποφασίσει?

ασχολούμαι: ασχολούμαι? απασχολημένος;

φέρνω: φέρω-τι? έχοντας το φέρει.

Μονά γερουνδίδια μπορεί να χάσει τα χαρακτηριστικά ενός ρήματος και να γίνει επίρρημα. Σε αυτήν την περίπτωση, τα πρώτα γερούνδια παύουν να δηλώνουν μια δευτερεύουσα ενέργεια (δεν μπορούν να αντικατασταθούν από λεκτικούς τύπους, συνήθως δεν μπορούν να ρωτηθούν τι κάνοντας; Τι με το να έχω κάνει;), αλλά δηλώνουν μόνο ένα σημάδι δράσης, όπως τα επιρρήματα, και απαντήστε στην ερώτηση πώς; Οι μετοχές που έχουν γίνει επιρρήματα δεν χωρίζονται με κόμμα.

Η Ντάσα άκουγε σιωπηλά, συχνά κλείνοντας τα μάτια της (Γκορμπάτοφ).

Το κλείσιμο είναι γερούνδιο, αφού έχει εξαρτημένες λέξεις και μπορεί να αντικατασταθεί από ρηματικό τύπο (πρβλ.: Η Ντάσα άκουγε και συχνά έκλεινε τα μάτια της).

Το Silently είναι επίρρημα, αφού δεν δηλώνει πλέον μια πρόσθετη ενέργεια (του τίθεται μια ερώτηση: πώς;; δεν μπορεί να τεθεί η ερώτηση του να κάνουμε τι;). σε αυτό το πλαίσιο, οι ακόλουθες ενέργειες δεν μπορούν να συγκριθούν ως ίσες: άκουγε και σώπασε (η σιωπή συνόδευε τη μοναδική ενέργεια - άκουγε).

Η ρωσική γλώσσα είναι πλούσια και ποικίλη. Αυτό οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στην παρουσία μεγάλου αριθμού τμημάτων του λόγου. Μια πρόταση μπορεί να υποδηλώνει όχι μόνο την κύρια, αλλά και μια πρόσθετη ενέργεια μέσω της χρήσης ενός γερουνδίου.

Αυτή η κατηγορία λέξεων σάς επιτρέπει να γεμίσετε το κείμενο με πληροφορίες, να του δώσετε πρόσθετες αποχρώσεις, να το κάνετε πιο βαθύ και ογκώδες. Η μετοχή ως μέρος του λόγου βοηθά τον συγγραφέα να ζωγραφίσει μια πλούσια, παραστατική εικόνα με λιγότερες λέξεις.

Η μετοχή είναι ειδική μορφή του ρήματος. Διαφέρει από άλλα μέρη του λόγου με τους ακόλουθους τρόπους:

1. Δεν αλλάζει κατά αριθμούς, περιπτώσεις, φύλο.
2. Σε μια πρόταση, δεν δηλώνει την κύρια δράση (το ρήμα το κάνει αυτό), αλλά μια δευτερεύουσα. Απαντά σε δύο ερωτήσεις: τι να κάνεις; έχοντας κάνει τι;, εκτελεί τη λειτουργία του προσδιορισμού.
3. Έχει γραμματικά χαρακτηριστικά δύο κατηγοριών ταυτόχρονα - και του ρήματος.

Παραδείγματα: Ενώ έλεγε την ιστορία, χαμογέλασε ευχάριστα. Το αυτοκίνητο γύρισε και σήκωσε πολλή σκόνη. Ενώ μάζευαν μούρα, βγήκαν ήσυχα στο δρόμο.

Η σημασία των μετοχών στον λόγο

Η σημασία των συμμετεχόντων στην ομιλία καθορίζεται από τη λειτουργία τους να εκφράσουν μια πρόσθετη ενέργεια. Συνήθως συνδέεται με ρήμα κατηγόρημα.

Σε σπάνιες περιπτώσεις, σε ένα ονομαστικό κατηγόρημα, το οποίο μπορεί να εκφραστεί ως ουσιαστικό ή σύντομο επίθετο. Συμπληρώνει και διευκρινίζει την κύρια ενέργεια που περιγράφεται στην πρόταση.

Σύμφωνα με τους κανόνες της ρωσικής γλώσσας, οι ενέργειες του ρήματος κατηγορηματικού και αυτού που περιγράφεται από το γερούνδιο μπορούν να αφορούν μόνο το ίδιο θέμα.

Παράδειγμα: Μετά το δείπνο, οι πολεμιστές πήγαν για ύπνο, αφήνοντας τα μπερδεμένα άλογά τους να τρέχουν στο γρασίδι.

Αυτό το μέρος του λόγου ως ειδική μορφή του ρήματος δηλώνει μια ενέργεια, αλλά μια δευτερεύουσα. Κάπως το χαρακτηρίζει, το ξεκαθαρίζει, το χρωματίζει συναισθηματικά, μεταφέρει διαφορετικές ποιοτικές αποχρώσεις σε λακωνική και φωτεινή μορφή.

• τρέχει, άλμα?
• είπε, χαμογελώντας?
• τραγούδησε, απολαμβάνοντας?
• αποφάσισε χωρίς σκέψη.

Ένα μέρος του λόγου, που δηλώνει μια πράξη, ονομάζει ταυτόχρονα το σημάδι της. Αυτή η πρόσθετη ενέργεια δεν συμπίπτει ποτέ με την κύρια, η οποία υποδεικνύεται από το κατηγόρημα.

Η μετοχή ως μέρος του λόγου

Για παράδειγμα, στην πρόταση «Ο άντρας μίλησε ενώ χαμογελούσε», είναι ξεκάθαρο ότι το υποκείμενο μιλάει (η κύρια δράση) και χαμογελάει (η δευτερεύουσα δράση). Πώς μίλησε το άτομο; - Γελαστός. Το σημάδι, το συναισθηματικό χαρακτηριστικό της κύριας δράσης, μεταφέρεται.

Ενδιαφέρον γεγονός!Μέχρι τον 18ο αιώνα, οι επιρρηματικοί τύποι δεν χρησιμοποιούνταν στον γραπτό λόγο, αλλά αποτελούσαν αναπόσπαστο χαρακτηριστικό της λαϊκής τέχνης.

ποικιλίες

Από τα ρήματα των γερουνδίων δανείστηκαν τον τύπο - τέλειο ή ατελές. Αυτό το σημάδι υποδηλώνει το πέρασμα μιας ενέργειας με την πάροδο του χρόνου.

Εάν μια δευτερεύουσα ενέργεια έχει ήδη ολοκληρωθεί, ολοκληρωθεί, προηγηθεί της κύριας ενέργειας ή εκτελέστηκε αμέσως μετά από αυτήν, τότε αυτή είναι μια τέλεια φόρμα. Τέτοια λόγια εγείρουν το ερώτημα: τι έκανες;

• Να είσαι χαρούμενος όταν βλέπεις έναν συμμαθητή.
• επιτέλους ξύπνημα, φτέρνισμα δυνατά.
• φύγετε χτυπώντας την πόρτα.

Η ατελής μορφή υποδηλώνει ότι μια δευτερεύουσα ενέργεια συμβαίνει ταυτόχρονα με την κύρια. Αυτό το είδος ερώτησης - τι να κάνετε;

• Κοιτάξτε έξω από το παράθυρο, χαμογελώντας πλατιά.
• Περπατάω στο δρόμο μιλώντας σε έναν φίλο.
• γράψτε δουλειά ενώ ακούτε μουσική.

Οι μετοχές είναι μεταβατικές και αμετάβατες. Αυτό είναι επίσης ένα σημάδι που κληρονομείται από το ρήμα.

Ενδιαφέροντα γεγονότα για τους συμμετέχοντες

Είναι μεταβατικό αν ένα ουσιαστικό στην κατηγορούμενη πτώση μπορεί να προσαρτηθεί σε αυτό χωρίς πρόθεση. Η δράση φαίνεται να μετατοπίζεται στο αντικείμενο. Θα ήταν δυνατό να τεθεί το ερώτημα τι; (γράφοντας ποίηση, διαβάζοντας ένα περιοδικό, τριγυρνώντας στις ρωγμές).

Δεν θα είναι δυνατό να βρεθούν τέτοια ουσιαστικά για αμετάβατα γερούνδια ή θα είναι με προθέσεις (περπάτημα στον κήπο, πλύσιμο το πρωί, περπάτημα στο σιδηρόδρομο).

Οι μετοχές έχουν ένα άλλο γραμματικό χαρακτηριστικό από το ρήμα - ανακλαστικότητα. Οι αντανακλαστικές μετοχές έχουν μόνο μία διαφορά - έχουν ένα postfix -s, για παράδειγμα, αγαλλίαση, φροντίδα, αγκαλιά.

Από το επίρρημα, αυτό το μέρος του λόγου πήρε το αμετάβλητό του ως προς το γένος, τον αριθμό, την πτώση, καθώς και την ικανότητα προσάρτησης στους προσωπικούς τύπους των ρημάτων, σε ορισμένες περιπτώσεις στον αόριστο. Για παράδειγμα: μιλάει ενώ γυρίζει. σκέψου ενώ τρίβεις το πηγούνι σου.

Σειρά εκπαίδευσης

Αυτό το μέρος του λόγου σχηματίζεται από τη βάση του ρήματος με την προσθήκη ορισμένων επιθημάτων.

Για να αποκτήσετε την ατελή μορφή, πρέπει να πάρετε το ρηματικό στέλεχος του ενεστώτα και τα επιθήματα -a. -ΕΓΩ.

Παραδείγματα: σκέψη, φωνές, λήψη, αντιγραφή.

Οι λέξεις μπορούν να σχηματιστούν από αόριστα ρήματα προσθέτοντας το επίθημα -va-.

• νερό + t – πότισμα;
• συνειδητός + t – συνειδητός;
• υστερεί + t – υστερεί.

Ατελείς μετοχές δεν σχηματίζονται στις ακόλουθες περιπτώσεις:

• από ένα ρηματικό στέλεχος στο οποίο υπάρχουν πολλά σύμφωνα, για παράδειγμα, ρίχνω, τσαλακώνω, συμπιέζω. Η εξαίρεση είναι η βιασύνη - ορμή.
• από ένα ρήμα που τελειώνει σε r. ι. Για παράδειγμα, τρέχουν, ρέουν·
• από το ρηματικό στέλεχος του ενεστώτα, που τελειώνει σε sibilant, ή αόριστος τύπος που τελειώνει σε z. Με; Τέχνη. Παραδείγματα: άροτρο - άροτρο; θα πουν - πω? μαστίγιο - μαστίγιο.

Στον λογοτεχνικό λόγο, τα γερούνδια που σχηματίζονται με τη βοήθεια των επιθημάτων -uchi δεν χρησιμοποιούνται πλέον. -yuchi.(Τον κοίταξαν αυστηρά, καταδικαστικά.) Τέτοιες επιλογές χρησιμοποιούνται σε ειδικές περιπτώσεις για τη μίμηση του κοινού λόγου.

Οι τέλειες μορφές αποκτώνται με την προσθήκη άλλων επιθημάτων. -in προστίθεται στον αόριστο τύπο. - ψείρες? -shi.

Παραδείγματα: κατανοώ - έχοντας καταλάβει, γράφω - έχοντας γράψει.

Το επίθημα -shi προστίθεται στον αόριστο τύπο που τελειώνει το στέλεχος με σύμφωνο: λήγει - έληξε. Το επίθημα -lice χρησιμοποιείται για τη μετατροπή των αντανακλαστικών ρημάτων σε γερουνδικά (να ερωτευτώ - έχοντας ερωτευτεί).

Αν το στέλεχος του ρήματος έχει το επίθημα -nu, τότε υπάρχουν δύο πιθανές παραλλαγές του γερουνδίου, που θα είναι και οι δύο σωστές. Βρέξου - βρέξου, βρέξου. Επίσης, είναι δυνατή μια διπλή επιλογή όταν χρησιμοποιείτε τα επιθήματα -a. -I μαζί με -v; - ψείρες.

Παραδείγματα: να μολυνθεί - μολυνθεί, μολυνθεί? κλίση - κλίση, κλίση.

Σπουδαίος!Οι συμμετοχικές φράσεις θεωρούνται μέρος του γραπτού λόγου. Στη ζωντανή επικοινωνία, τέτοιες κατασκευές φαίνονται ακατάλληλες, τεχνητές και ως εκ τούτου δεν χρησιμοποιούνται.

Κανόνες ορθογραφίας

Το μέρος της ομιλίας από το ρήμα πήρε όχι μόνο πολλά γραμματικά χαρακτηριστικά, αλλά και κανόνες γραφής:

1. Το μόριο ΔΕΝ γράφεται χωριστά με αυτές τις λέξεις, εκτός από τις περιπτώσεις που είναι αδύνατη η χρήση του χωρίς ΝΟ. Χωρίς ακρόαση, χωρίς σπάσιμο, χωρίς λήψη. Μίσος (εξαίρεση).
2. Διατηρούν το ίδιο γράμμα πριν από την κατάληξη που ήταν στο ρήμα σε αόριστο τύπο ή κάποιο χρόνο. Για παράδειγμα, ανάκτησε - ανάκτησε, akimbo - akimbo, δίστασε - δίστασε.
3. Ο τονισμός στη λέξη πρέπει να βρίσκεται στην ίδια θέση όπου ήταν αρχικά στο ρήμα, για παράδειγμα, αυξάνω - αυξάνω, παρατείνω - παρατείνω.
4. Διαχωρίζονται από άλλες λέξεις με κόμμα. Τεράστιες νιφάδες χιονιού, που στροβιλίζονταν, πέταξαν από ένα ψηλό πεύκο. Έχοντας κοιτάξει τριγύρω, οι ταξιδιώτες προχώρησαν περισσότερο κατά μήκος του στενού μονοπατιού.

Τέλειες μετοχές

• Οι πράσινες ιτιές στέκονται σαν φαντάσματα, που αντανακλώνται στον καθρέφτη του νερού.
• Μια πυκνή ομίχλη ξεχύθηκε από τα φαράγγια και γέμισε τα πάντα γύρω.

Χρήσιμο βίντεο

Ας το συνοψίσουμε

Οι γλωσσολόγοι υποστηρίζουν πού να κατατάξουν το γερούνδιο - σε ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου ή σε μια ειδική μορφή του ρήματος. Σε κάθε περίπτωση, οι ειδικοί συμφωνούν ότι το φαινόμενο αυτό εμπλουτίζει τον γραπτό λόγο, καθιστώντας τον πιο ολοκληρωμένο και ποικίλο. Παρόμοιες μορφές υπάρχουν στα λατινικά και στα γαλλικά και βρίσκονται σε άλλες γλωσσικές ομάδες.

Σε επαφή με

Η ρωσική γλώσσα, εκτός από ανεξάρτητα και βοηθητικά μέρη του λόγου, είναι πλούσια και σε λεγόμενες ειδικές μορφές. Αυτά περιλαμβάνουν την ανακλαστική μετοχή και γενικά όλους τους τύπους μετοχών. Πολλοί γλωσσολόγοι δεν μπορούν ακόμη να καταλήξουν σε συναίνεση σχετικά με αυτό το μέρος του λόγου. Κάποιοι υποστηρίζουν ότι αυτό είναι ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου, ενώ άλλοι υποστηρίζουν ότι ο ρόλος του ρήματος στο σχηματισμό και τη χρήση του γερουνδίου είναι πολύ μεγάλος για να μιλήσουμε για την ανεξαρτησία του.

Ορισμός

Αρχικά, ας θυμηθούμε ότι αυτό είναι ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου ή ονομάζεται επίσης ειδική μορφή του ρήματος, που σημαίνει μια ενέργεια κατά τη διάρκεια της κύριας δράσης. Απαντά στις ερωτήσεις «Κάνοντας τι;», «Έχετε κάνει τι;»

Παρόμοιοι ρηματικοί τύποι υπάρχουν σε πολλές γλώσσες, εκτός από τα ρωσικά: στα λατινικά, στα γαλλικά και σε άλλες και ονομάζονται γερουνδίδια.

Εκ προέλευσης το γερούνδιο ανήκει στον άναρθρο τύπο, με άλλα λόγια στη σύντομη μορφή της μετοχής στην ονομαστική πτώση. Και προέκυψε λόγω της απώλειας της κλίσης του άναρθρου.

Διπλή φύση

Ένα γερούνδιο οποιουδήποτε είδους συχνά συγχέεται με ένα ρήμα ή ένα επίρρημα. Και όλα αυτά επειδή αυτό το μέρος του λόγου έχει διπλή φύση.

Ας δούμε ποια χαρακτηριστικά έχουν δώσει το ρήμα και το επίρρημα στο γερούνδιο:

Ορθογραφία με "όχι"

Σε συχνές περιπτώσεις, τα γερούνδια με το μόριο «δεν» γράφονται χωριστά (γιατί όλοι θυμούνται τον γνωστό κανόνα: το «δεν» με τα ρήματα γράφεται χωριστά).

Παράδειγμα: χωρίς να διαβάζω, χωρίς να αποφασίζω.

Αλλά, όπως γνωρίζετε, υπάρχουν εξαιρέσεις στους κανόνες. Η ανακλαστική μετοχή και άλλοι τύποι αυτού του τμήματος του λόγου με το μόριο «δεν» θα γραφτούν μαζί εάν:

1. Η μετοχή σχηματίζεται από ρήματα που δεν χρησιμοποιούνται χωρίς "όχι" (αγανακτισμένος, υποτιμώντας, δεν έχω δει αρκετά).
2. Η μετοχή σχηματίζεται από ρήματα με το πρόθεμα «nedo-» (δεν φτάνει το αλάτι, δεν είναι αρκετός ύπνος).

Επιπλέον, οποιαδήποτε λέξη και η ορθογραφία της πρέπει να εξετάζονται στο πλαίσιο. Η ύπουλη ρωσική γλώσσα μπορεί να φέρει εκπλήξεις· ακόμη και οι οδηγίες για τις καταλήξεις των αντανακλαστικών και μη αντανακλαστικών δεν μπορούν να βοηθήσουν.

Παράδειγμα: «δεν τρώω αρκετά» και «δεν τρώω αρκετά».

Η αδερφή μου φεύγει για το πανεπιστήμιο χωρίς να τελειώσει το πρωινό της. - Εδώ η λέξη χρησιμοποιείται στο πλαίσιο του «δεν τρώει ολόκληρο».

Κατά τη διάρκεια του πολέμου, οι άνθρωποι μπορούσαν να ζήσουν χωρίς φαγητό για μήνες. - Εδώ η λέξη χρησιμοποιείται στο πλαίσιο του «δεν έφαγαν αρκετά, σχεδόν πεινούσαν».

Συντακτικός ρόλος

Η ανακλαστική μετοχή, καθώς και άλλοι τύποι μετοχών, έχουν τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:

• Προσαρτούν το ρήμα προστακτικής, όντας μια περίσταση.
• Δεν συζευγνύονται.
• Σπάνια παρακείμενο σε ονομαστική κατηγόρηση, που είναι ουσιαστικό ή σύντομο επίθετο.
• Δίπλα στο κατηγόρημα, που δηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια που συνοδεύει την κύρια ενέργεια που εκφράζεται από το κατηγόρημα.
• Είναι δυνατή η αντικατάστασή του με τη συζευγμένη μορφή του ρήματος.

Στον γραπτό λόγο υπάρχουν αυτοί που χωρίζονται με κόμμα.

1. Όπως ήδη σημειώθηκε (βλ. παράγραφο 3.1. Μέρη λόγου. Η λέξη και οι μορφές της), το γερούνδιο χαρακτηρίζεται στη γλωσσολογία με διαφορετικούς τρόπους.

Μερικοί γλωσσολόγοι θεωρούν τα επιρρήματα ως ειδική μορφή του ρήματος, άλλοι - ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου. Σε αυτό το εγχειρίδιο τηρούμε την τελευταία άποψη.

Μετοχή- ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου, το οποίο υποδηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια, συνδυάζει τις ιδιότητες ενός ρήματος και ενός επιρρήματος και δείχνει πώς, γιατί, πότε εκτελείται μια ενέργεια που προκαλείται από ένα ρήμα κατηγορήματος.

Ο συμμετέχων απαντά σε ερωτήσεις κάνει τι; Τι έκανες?Ερωτήσεις είναι επίσης δυνατές Πως? Γιατί; πως? Οταν?και τα λοιπά.

Φεύγοντας, περιμένοντας, βλέποντας.

Ένα γερούνδιο με λέξεις που εξαρτώνται από αυτό ονομάζεται συμμετοχική φράση.

Έχοντας πάει στο χωριό, περιμένοντας να ανέβω στη σκηνή, βλέποντας τον αδερφό μου.

Βασικά σημάδια γερουνδίων

2. Σχηματισμός μετοχών- τα γερούνδια σχηματίζονται από ρήματα χρησιμοποιώντας ειδικά επιθήματα - -a, -ya, -v, -lice, -shi:

• συμμετέχοντες ατελής μορφήσχηματίζονται από το μίσχο του ενεστώτα χρησιμοποιώντας τα επιθήματα -а, -я:

  σιωπά: σιωπηλός - στο → σιωπηλά;
  αποφασίζω: αποφασίζω - ut → αποφασίζοντας;

• συμμετέχοντες τέλεια μορφήσχηματίζονται από το στέλεχος του ενεστώτα χρησιμοποιώντας τα επιθήματα -v, -vshi, -shi:

  σκάσε: σκάσε - t → σιωπώντας;
  αποφασίζω: αποφασίζω - t → έχοντας αποφασίσει;
  να κάνω: απασχολημένος - t-xia → απασχολημένος;
  φέρνω: φέρω - εσείς → έφερε.

3. Τα μεμονωμένα γερούνδια μπορούν να χάσουν τα χαρακτηριστικά ενός ρήματος και να γίνουν επιρρήματα. Σε αυτήν την περίπτωση, τα πρώην γερούνδια παύουν να δηλώνουν μια δευτερεύουσα ενέργεια (δεν μπορούν να αντικατασταθούν από λεκτικούς τύπους, συνήθως δεν μπορούν να γίνουν ερωτήσεις κάνει τι; Τι έκανες?), αλλά δηλώνουν μόνο ένα σημάδι δράσης, όπως τα επιρρήματα, και απαντήστε στην ερώτηση πώς; Οι μετοχές που έχουν γίνει επιρρήματα δεν χωρίζονται με κόμμα.

Για παράδειγμα: Η Ντάσα άκουγε σιωπηλά, συχνά κλείνοντας τα μάτια της (Γκορμπάτοφ).

Κλείσιμο- γερούνδιο, αφού έχει εξαρτημένες λέξεις και μπορεί να αντικατασταθεί από ρηματικό τύπο (βλ.: Η Ντάσα άκουγε και συχνά έκλεινε τα μάτια της).

Σιωπηλά- ένα επίρρημα, αφού δεν δηλώνει πλέον πρόσθετη ενέργεια (του τίθεται μια ερώτηση Πως?; ερώτηση κάνει τι;δεν μπορεί να προσδιοριστεί). Στο πλαίσιο αυτό, οι ακόλουθες ενέργειες δεν μπορούν να συγκριθούν ως ίσες ενέργειες: άκουσεΚαι ήταν σιωπηλός(η σιωπή συνόδευε τη μόνη δράση - άκουσε).

4. Μορφολογική ανάλυση γερουνδίων:

Σχέδιο για την ανάλυση των συμμετεχόντων

Τραυματίστηκε πέφτοντας από ένα άλογο(Τουργκένιεφ).

Έχοντας πέσει

1. μετοχή, καθώς υποδηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια. απαντάει τις ερωτήσεις Οταν? Τι έκανες?
2. N. f. - έχοντας πέσει. Μορφολογικά χαρακτηριστικά:
   Α) Σταθερά μορφολογικά χαρακτηριστικά:
   1) τέλεια μορφή?
   2) αμετάκλητο.
   Β) Μεταβλητά μορφολογικά χαρακτηριστικά (αναλλοίωτη λέξη).
3. Σχηματίζει επιρρηματική φράση με ουσιαστικό από ένα άλογο; σε μια πρόταση, η μετοχική φράση είναι επιρρηματικό επίρρημα του χρόνου.