Har bir ish beruvchi bor hujjatlar to'plami, tartibga soluvchi Xodimlar bilan munosabatlar. Ushbu paket, qoida tariqasida, o'z ichiga oladi rasmiy ko'rsatmalarXodimlar bo'yoq ostida tanishishadi. Talablarga muvofiq Malakaviy xususiyatlar Musiqiy rahbarning xabarlari tasdiqlandi. sog'liqni saqlash vazirligi va ijtimoiy rivojlanish tartibi Rossiya 2010 yil 26 avgustda 761n № 761N (1), musiqa direktori (Ilova) ning yangi tavsifi ishlab chiqilishi kerak. Uning tavsifi ishlab chiqilayotgan musiqa direktorining asosiy huquq va majburiyatlarini ko'rib chiqing.

"Musiqa menejeri" postiga qo'yiladigan talablar

Musiqiy liderning (2) holati postlarning professional malakasini oshirish guruhiga yuklanadi pedagogik ishchilar Va birinchilarga malaka darajasi. Musiqiy etakchining holati maktabgacha ta'lim muassasasi xodimlari jadvali 0,25 dona kursi bo'yicha ko'zda tutilgan. 1,5 yoshdan oshgan har bir guruh uchun, plomba 15-20 kishini tashkil qiladi. (3) 15 yoki 20 bolaning nisbati musiqa etakchilarining postlari sonini aniqlashda qo'llaniladi Dov Guruhlarda outokarting yo'nalishi Bolalarning yoshiga qarab. Guruhlarda kompensatsiyalash va takomillashtirish Ijroitivlik musiqa menejerlarining xabarlari soni, bolalar va ularning yoshi (4) toifasiga bog'liq bo'lgan guruhlarning chegaraviy ravishda to'ldirilishini hisobga olgan holda belgilanadi. Shuni ta'kidlash kerakki, musiqa rahbarlarining ish haqi stavkalari haftasiga 24 soatda pedagogik ish bilan belgilanadi.

1) Rossiya Sog'liqni saqlash vazirligi va 2010 yil 26 avgustda "O'qituvchilarning lavozimlarining malaka tavsiflari" bo'limining 26 avgustdagi 761n. - Eslatma. Aut.

2) Rossiya Sog'liqni saqlash vazirligi va ijtimoiy rivojlantirish vazirligi buyrug'iga binoan 05.05.2008 yil 216n. "Ta'lim xodimlarining kasbiy malakasini oshirish bo'yicha 216n." - Eslatma. Avtomatik

(3) maktabgacha ta'lim muassasalarini saqlash bilan shug'ullanadigan xodimlar sonini aniqlash ( bolalar bog'chalari, bolalarchining bog'lari, bolalar bog'chalari), tasdiqlangan. rossiya Mehnat vazirligining qarori21.04.1993 yil 218-son. Eslatma. Avtomatik

(4) HPga muvofiq. Maktabgacha ta'lim muassasasi to'g'risidagi 33-35 model ta'minoti tasdiqlandi. Rossiya Federatsiyasi hukumatining 2008 yil 12 sentyabrdagi 666-sonli qarori. Diqqat! Ushbu hujjat Rossiya Federatsiyasi hukumatining 2013 yil 300-son Farmoni qonuniy deb topildi. Rossiyaning Ta'lim vazirligi va 10.27.2011 yildan 2562 yilgacha bo'lgan 2562 yillarda maktabgacha ta'lim muassasasi bo'yicha yangi odatiy tartibga solishni tasdiqladi. Bu haqda ko'proq o'qing keyingi son jurnal. - Eslatma. Ed.

(5) 2010 yil 24 dekabrda joylashgan Rossiya Ta'lim va fan vazirligi buyrug'iga muvofiq 2075 yil. - Eslatma. Avtomatik

Musiqiy lider ishi tartibi

Musiqa mashg'ulotlarini rejalashtirish Har bir guruhda birgalikda amalga oshirilishi kerak o'qituvchilar va tartibga solingan jadval (jadval)tasdiqlangan rahbar Dow.

Dow ishi tajribasiga asoslanib, siz musiqa rahbarlarining ishi bo'yicha quyidagi tartibni taklif qilishingiz mumkin. Musiqiy darslar, qoida tariqasida, har bir guruhda haftasiga ikki marta o'tkaziladi. Davomiylik Sinflar 15-25 daqiqa. Bundan tashqari, Musiqa rahbarlari tayyorgarlik ishlari: guruhga o'qing, ular o'quvchilar bilan aloqa o'rnatadilar, xonaning uy jihozlarini joylashtirishning to'g'riligini tekshirish, imtiyozlarni tanlash kerak. Bunday ish uchun va ikki sinf uchun, 1 H 20 min. Haftasiga bir marta tushdan keyin musiqa menejerlari har bir guruhda musiqiy voqealarni tashkil qilishadi ( o'yin-kulgi, musiqiy o'yinlar, qo'shiqlar, Horiks, raqs, qo'g'irchoq va soyali teatri va boshqalar), shuningdek, 1 soat tayinlanadi.

Bundan tashqari, musiqiy rahbarning vazifalari talabalar bilan o'rganish uchun to'g'ridan-to'g'ri ishlarni o'z ichiga oladi qo'shiqlar, raqslar, musiqa o'yinlari; ro'yxatga olish kostyumlar Musiqa o'yinlari, o'yin-kulgi va bayramlar uchun. Ushbu faoliyat haftasiga 2 soat vaqt (har bir guruh uchun). Har bir guruhda musiqa direktori tomonidan o'tkaziladigan barcha tadbirlarning umumiy vaqti haftasiga 6 soat.

Musiqa ijrochiligi ta'til

Davomiylik yillik maoshli ta'til Musiqa rahbarlari (1) 42 kalendar kun. Shuni ta'kidlash kerakki, shtati individual pedagogik ishchilarining yillik asosiy pedagogik xodimlarining yillik pedagogik xodimlarining, shu jumladan musiqa etakchilari 56 kalendar kun bo'lishi mumkin (2). Musiqa rahbarlariga bunday davomiylik ta'tilini taqdim etishingiz mumkin:

Rivojlanishning og'ishlari bilan o'quvchilar uchun shtatlar;

Uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalar uchun shtati.

Bundan tashqari, musiqa menejerlaridan foydalanishlari mumkin cho'zilgan ta'til ( 56 kalendar kun davomiyligi) Qo'shma turlarning bog'chalari, agar ular har xil kombinatsiyada kompensatsiya, sog'lomlashtirish va birlashtirilgan yo'naltirish guruhlarida to'la vaqtli bo'lsa, ular (3).

Boshqacha qilib aytganda, 56 kalendar kunduzgi maoshli ta'tilni 56 kalendarli ta'til berish, bolalar uchun yoki maktabgacha bo'lgan o'quvchilar uchun uzoq muddatli davolash kerak bo'lgan o'quvchilar uchun og'riyapti. haftasiga 24 soat bo'lishi kerak.

Agar siz ko'rib chiqsangiz va boshqa variantlar bo'lsa (musiqa direktorini ish bilan ta'minlasangiz), keyin boshqa pozitsiyalar uchun boshqa pozitsiyalarimizda ushbu ko'plab pozitsiyalarimizda cheklanmang. U erda siz to'g'ridan-to'g'ri ish beruvchilar va agentliklarni qidirishingiz mumkin.

Ariza beruvchining talablari:

Kerakli profil pedagogik ta'lim, Rossiya Federatsiyasining fuqaroligi, tibbiy bo'lim, giyohvand moddalar bo'lmagan, psixiatrdan.

Ish haqi: 19000 dan 28000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

* Profile Ta'lim * Maktabgacha tarbiya muassasasidagi tajriba, kasbiy sohadagi faoliyat, bolalar va ularning ota-onalari bilan muloqot qilishda, bolalar va ularning ota-onalari bilan muloqot qilish istagi

Ariza beruvchining talablari:

"Ta'lim va pedagogika" treningi yo'nalishi bo'yicha oliy kasb-hunar ta'limi yoki o'rta maxsus ta'lim, amaliy asbob-uskuna bo'yicha amaliy asbobning amaliyot tajribasi taqdimotisiz.

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Bolalar bog'chasida musiqa rahbari

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Ariza beruvchining talablari:

Oliy musiqa va pedagogik ta'lim, maktabgacha ta'lim muassasalarida maktabgacha ta'lim muassasalarida ish tajribasi istaladi.

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Oliy yoki o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi. Maktabgacha ta'lim muassasalarida musiqa direktori sifatida tajriba

Ish haqi: 37845 rubldan. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Sizdan kutaman: ④ Maktabgacha ta'lim, malaka kurslarida yuqori pedagogik ta'lim; Bolalar Bolalar o'quv muassasalarida tajriba; Zamonaviy o'qitish texnologiyalariga egalik qilish; Tibbiy yozuvning mavjudligi. ∙ Kasbingiz uchun sevgi; ∙ O'zingizning turmush darajangizni oshirmoqchi.

Ish haqi: 20 000 dan 25 000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Ariza beruvchining talablari:

Bolalar bog'chasidagi pedagogik tajriba va tajriba kamida 10 yil talab qilindi. Bu pedagogik va musiqiy ta'lim olish maqsadga muvofiqdir. Kompyuterni bilish shart. Amaliy ko'nikma va sahna harakati. Ko'rish va musiqiy chiqishlar tajribasi.

Ish haqi: 55000 dan 85,000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Bolalar bog'chasidagi pedagogik tajriba va tajriba kamida 10 yil talab qilindi. Bu pedagogik va musiqiy ta'lim olish maqsadga muvofiqdir. Kompyuterni bilish shart. Amaliy ko'nikma va sahna harakati. Ko'rish va musiqiy chiqishlar tajribasi. Xoreografiyaga ega bo'lish va uni o'z ishlarida qo'llash qobiliyatiga ega bo'lish.

Ish haqi: 20 000 dan 23 000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Oliy yoki o'rta maxsus ma'lumot. Maktabgacha ta'lim muassasalarida o'xshash pozitsiyaning tajribasi. Maktabgacha bolalarni o'rganish va o'qitish haqida bilish. Pianinodagi o'yin. Mas'uliyat. Hammuotchilik.

Ish haqi: 80 000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Ta'lim: musiqiy, xoreografik, pedagogik - pedagogika va maktabgacha bolalarning psixologiyasini bilish; - "Ritmik", "xoreografiya", "musiqa" fanidan ilg'or o'qitish texnologiyalarini egallash; - Maktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalar, raqs maktabi, bolalar bog'chasi. - Musiqa va xoreografiyadagi ishlarning dasturlari va texnikasi, maktabgacha yoshdagi bolalar. - Bolalar bilan musiqa, xoreografiya va ish bilan shug'ullanish uchun katta istak

Ish haqi: 35,000 dan 40000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Oliy ma'lumot (musiqiy); 3 yildan boshlab tajribasi.

Ish haqi: 50 000 rubldan. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: 25 000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: 35000 rubldan. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Musiqiy asbobga egalik qilish (pianino), maktabgacha yoshdagi bolalar, ishlashga, ishlashga bo'lgan tajriba, ishlashga, ijodiy yondashuv, natijada pedagogik obodonlashtirish istagi.

Ish haqi: 50 000 rubldan. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: 30,000 dan 55,000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Bolalarning musiqiy rivojlanishi uchun musiqiy asbob (pianino), maktabgacha ta'lim dasturlariga ega bo'lish

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Sanpinni tajribali bilimlari va texnikasini bilish

Ish haqi: 33000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

"Ritmik", "Xoreografiya", "Musiqa", "Musiqa" Good-ga bo'lgan muhabbat, tibbiyot kitobiga bo'lgan muhabbat.

Ish haqi: 55 000 rubldan. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Oliy ta'lim, energiya va mustaqillik, turli xil bolalar, ijodkorlik va tashabbus bilan ishlash istagi va qobiliyati.

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: 35000 rubldan. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: 35,000 dan 60000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: 24000 dan 25.000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Pianino egalik qilish; - ijod; - majburiyat va aniqlik; - Piksina va havolalar mavjudligi.

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Shaxsiy kompyuter bilan ishlash asoslari (matn muharrirlari, jadvallar, brauzerlar, multimedia uskunalari, musiqa muharrirlari; "Ta'lim va pedagogika" trening yo'nalishi bo'yicha oliy kasb-hunar ta'limi yoki o'rta maxsus ta'lim, musiqiy asbobda (pianino) risolasining professional huquqi.

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Bolalar bilan ishlash tajribasi, yaxshisi bolalar bog'chasida majburiydir.

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Maktabgacha muassasada tajriba, musiqiy asboblarni yuqori yoki o'rta maxsus ta'limni o'ynash mahorati

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

"Ta'lim va pedagogika" trening yo'nalishi bo'yicha oliy kasb-hunar ta'limi yoki o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi "musiqa asboblari bo'yicha ijro usulining professional huquqi. Kamida 2 yil tajriba. Maktabgacha bolalarning psixizik va yoshdagi xususiyatlarini, maktabgacha ta'lim dasturlari va usullarini bilish. Bolalarga muhabbat va o'z kasbiga sadoqat. O'quv tashkilotida ishlashga ruxsat berish, jinoiy javobgarlikka tortilganligi va (yoki) bo'lmagan shaxslar, psixiatriya komissiyasi va narkologning sertifikatlari bilan shaxsiy tibbiy rekord o'tkazish kerak

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: 50 000 rubldan. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: 29580 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

"Ta'lim va pedagogika" treningining "Ta'lim va pedagogika" treningi bo'yicha yuqori kasbiy yoki o'rta maxsus ta'limning mavjudligi, musiqa asbobida bolalar bilan ishlash qobiliyati, musiqa maktabida ishlash qobiliyati. Tibbiy rektifikatsiya, giyohvandlik va psieturologik dispanserning sertifikati (dispanser bilan ro'yxatdan o'tilmagan) sertifikat (dispanser bilan ro'yxatdan o'tkazilmaganligi to'g'risidagi guvohnoma, mehnat uchun ijodiy yondashuv. javobgarlik, aniqlik.

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: 50 000 rubldan. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Maktabgacha tarbiyachilar uchun raqslar shakllanish texnikasiga ega bo'lgan pianino, vokal ma'lumotlari, vokal ma'lumotlari bo'yicha o'yinning sifat egaligi. Bolalar yosh xususiyatlarini bilish, maktabgacha yoshdagi bolalarni musiqiy rivojlantirish dasturlari. Ta'til va dam olishni tashkil etish tajribasi.

Ish haqi: 45000 dan 50 000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

"Ta'lim va pedagogika" trening yo'nalishi bo'yicha oliy kasb-hunar ta'limi yoki o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi musiqiy asbobga nisbatan professional egalik qilish. "Musiqiy menejer" postining birinchi / eng yuqori malakasi kategoriyasi. Bilish kerakki, Rossiya Federatsiyasi ta'lim tizimini rivojlantirishning ustuvor yo'nalishlari; O'quv faoliyatini tartibga soluvchi qonunlar va boshqa normativ-huquqiy hujjatlar; Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya; pedagogika va psixologiya; Yosh fiziologiyasi, anatomiya; sanitariya va gigiena; Bolalarning rivojlanishining individual xususiyatlari, turli yoshdagi bolalarning bolalarning musiqiy idrok etish, ta'sirchanlik va musiqiy qobiliyatlarining individual xususiyatlari; Ishontirish usullari, ularning mavqeining nuqtai nazaridan, turli yoshdagi o'quvchilar, ota-onalari (ularni almashtiradigan shaxslar), bolalar repertuarining musiqiy asarlari bilan aloqa qilish; Rivojlanish sohasida bosh tortish - defektologiya asoslari va ularni o'qitishning tegishli usullari; Zamonaviy o'quv musiqiy texnologiyalari, jahon va mahalliy musiqiy madaniyatga erishish; Shaxsiy kompyuter bilan ishlash asoslari (matn muharrirlari, jadvallar, brauzerlar, multimedia uskunalari, musiqa muharrirlari; Ta'lim muassasasini ichki mehnatni tartibga solish qoidalari; Mehnat va yong'in xavfsizligi qoidalari

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Maktabgacha muassasada 1 yillik va pedagogik ta'limdan tajriba mavjudligi - shart

Ish haqi: kelishuv bo'yicha.

Ariza beruvchining talablari:

Ish haqi: 25000 dan 35000 rublgacha. oyiga

Ariza beruvchining talablari:

Oliy pedagogik, musiqa ta'limi bola-maktabgacha ta'lim muassasasi bilan ikki yil ichida ishlash va ikki yillik ish qobiliyatiga ega bo'lgan ichki tajribaga ega bo'lgan yaxshi tajriba, mas'uliyat faol hayotiy holat

Salom!

Bu bolalar bog'chasining musiqiy etakchisining sayti.

Mening ismim Yaratgizeva olga lvovna.

Mening pedagogik kreditim -

« Har bir bola yuragining eng yaqin qismidagi bir tomondan, bu mening o'zingizning so'zingiz bilan bog'liq va yurak mening so'zimga javob berishini va bu satrning ohangiga to'g'ri sozlanishingiz kerakligini ayting ".

o'ylaymanki Musiqiy rahbar shunchaki lavozim emas, bu qadr-qimmat bilan bo'lishi kerak bo'lgan sarlavha qayta reoksolar uchun juda katta mas'uliyatdir, keyin ular juda katta hayotga o'tadi. Mening kasbim va sevimli mashg'ulotim bitta ekanidan xursandman. Bu mening hayotim masalasi. Va bu kabi adabiyotlar, sevgining yoqtirmaydigan narsalariga singdirilishi mumkin emasligini aytdi.

Bularni kutib olishdan xursandman:

Musiqiy aniqlash muammolariga kim qiziqadi;

Musiqa uchun kim befarq emas;

Kim o'sib borayotgan kishiga musiqa bilan aloqada bo'lishga yordam berishni istaydi;

Kim boshqasiga bir marta ko'rishni o'zlashtirishga yordam beradi, ammo ajoyib kasb o'qituvchidir.

Agar mendan bolalar o'qituvchisi sifatida va bir vaqtning o'zida farzandingiz uchun musiqa kerak bo'lsa, "Farzandingizmi?", "Men o'z hayotini musiqiy bilan boyitmoqchiman. Bolalar bog'chasida boshqa olamlarga uchadigan, boshqalarga va boshqalarga, his-tuyg'ularni his qilishni o'rgana olmaydi, so'zlarsiz muloqot qilishni, jamoaviy ishlarda quvonch topishni o'rganmaydi. Bolalar musiqiy mashg'ulotlarga aylantiriladi: musiqa va raqs she'rlarini qanday tushunadigan shamol va ranglarni tushunadigan elflarga aylanib, bu savolga javob beradi, nega bolalar musiqa kerak?

Bu erda nimani bilishingiz mumkin?

kolovchilar musiqa direktori;

Maslahat oling, ijodligim bilan tanishing;

bola bilan musiqani qanday musiqiy gidling;

bolalarni musiqiy tarbiya bilan bog'liq saytlarni tomosha qiling;

fotosuratlar va video materiallarni ko'rish;

Musiqa - Bu kattalar va bolalar bilan aloqaning eng yoqimli, chiroyli va arzon shakli. Biz bolalar bilan orzu qilyapmiz, xayolot, biz musiqaning olamiga olib boramiz. Biz bu dunyoda bir oz odamni tanishtiramiz, musiqa asosida yaxshi va yuqori tuyg'ularni keltiramiz.

Musiqa - bu bolalar uchun fikr, fikrlar, his-tuyg'ularni ifodalashning qulay vositasi bo'ladi. Musiqaning hissiy va ma'naviy ta'sirining kuchi juda katta va bu harakatda tashvishlanish juda muhimdir.

Maktabgacha bolalarning musiqiy faoliyati - Bu turli xil usullar, musiqiy san'ati bolalarini bilish vositalari (va u orqali va uning o'zi va o'zi orqali va o'zi orqali), umumiy rivojlanish olib boriladigan yordami bilan.

Maqsad:bolalarning musiqiyligini rivojlantirish, quyidagi vazifalarni hal qilish orqali musiqiy jihatdan sezish qobiliyati:

Rivojlanish va badiiy faoliyat;

Musiqiy san'atga kirish;

Bolalar musiqiyligini rivojlantirish;

Musiqiy jihatdan hissiy jihatdan idrok etish qobiliyatini rivojlantirish;

Sizning e'tiboringizga bolalar bog'chamizda maktabgacha yoshdagi bolalari bilan ishlash to'g'risida materiallar olib kelmoqdaman.

"Bolalar bog'chasidagi musiqa burchaklari" taqdimoti

"Musiqa va didaktik o'yinlar" taqdimoti

"O'z qo'llaringiz bilan musiqa asboblari" taqdimoti

O'qituvchilar uchun material:

"Imotonlarni harakat orqali tarbiyalash" maslahatchisi

"O'qituvchiga musiqa va ritmik tayyorlash" maslahatchisi

"Musiqiy sinflarda o'qituvchining o'rni" maslahatchisi

"Musiqiy xotiralar va maktabgacha tarbiyachilarda musiqiy xotirani rivojlantirish va eshitish vositasi sifatida musiqa va o'yin faoliyati" taqdimoti

Stsenoio o'yin-kulgi "Salom, Qal'ing!"

Yangi yilning "Baba yoga kiyinish" stsenariysi

Uylar va buvilar uchun bayram skripti "8 mart!"

Qishki stsenariy "keng maslenitsa"

Bolalar bog'chasida Yer kuni stsenariysi

Musiqiy rahbar kim?

Bolalar bog'chasining musiqiy etakchisi -

bu kasb yaqinda, keyingi yillarda (1948), bu pozitsiyada boshqacha narsa deb nomlangan: "Musiqa ishchisi", "Musiqiy o'qituvchilar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy o'qituvchilar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy o'qituvchilar", "Musiqiy o'qituvchilar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy rahbar", "Musiqiy o'qituvchilar", "musiqa rahbari" deb nomlangan.

Musiqa rahbari - bu kasb, shu jumladan ko'plab ko'nikmalar: musiqachi, o'qituvchi, tashkilotchi, ssenariy muallifi. Musiqa rahbarlari, qoida tariqasida, bolalar maktabgacha ta'lim muassasalarida ishlashadi. Ular musiqiy madaniyatni yosh avlodga olib boradilar, ular yaratadigan san'atning beshikini yaratadilar va bolaga bemalol va chiroyli qilish uchun o'rgatishadi.

Mehnatning mohiyati bilan musiqa rejasi kasbiga tegishli bo'lib, uni rejalashtirish, tahlil qilish, tashkil etish, boshqarish, nostandart halollarni qabul qilish bilan bog'liq.

Musiqiy direktori - maktabgacha yoshdagi bolalarning musiqiy qobiliyatlari va hissiy sohasini, ularning estetik ta'mini shakllantirish, shuningdek, bolalarning shaxsiy va yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda pedagogik faoliyat yo'nalishlarini belgilaydigan mutaxassis. O'z kasbiy faoliyatida musiqa rahbari:

Bolalar bog'chasida ta'lim va o'quv dasturiga muvofiq o'quvchilarning musiqiy ta'lim va estetik rivojlanishini olib boradi;

Musiqiy darslar, bolalar bayramlari, badiiy va musiqiy patferentsni tashkillashtiradi va o'tkazadi - bu bolalarda individual bolalarni ochib beradi, ular bilan birga ular bilan individual ishlarni amalga oshiradi;

Kunning ikkinchi yarmida bolalar faoliyatini tashkil etishda alohida va aylanma ishlarni olib boradi;

U bolalarni musiqiy tarbiya masalalari bo'yicha o'qituvchilar haqida maslahat beradi.

Musiqiy rahbarga g'amxo'rlik qiling! A.I.Burnin, kafedra mudiri
maktabgacha va boshlang'ich maktab ta'limi Loiro

Xullasning barchasi uchun 21-asrda paydo bo'lgan. Va bu haqiqat ko'plab muammolar haqida o'ylaydi - shaxsiy va jamoat, xususiy va global. Bizning jurnalimiz bolalar bog'chalarining musiqiy rahbarlari uchun murojaat qilinganligi sababli, biz beixtiyor o'yladik: kelajakdagi mutaxassislarning ushbu toifasi bilan nima sodir bo'ladi? Jurnalimiz qanday maslahat berish kerakligini qanday yordam beradi?

Albatta, o'qituvchilar uchun bizning jurnimiz sahifalarida bolalar bilan ishlash uchun juda ko'p amaliy va nazariy materiallar bo'ladi, bu erda dam olish bolalari va kattalar, integratsiyalashgan sinflar va boshqalar uchun repertuar bo'ladi. Shuningdek, biz hamkasblarimizning qonuniy huquqlarini himoya qilishga umid qilamiz "Yuridik maslahat" sarlavhasi bilan nashr etamiz.

Biz o'quvchilarimizning e'tiborini Rossiyaning musiqiy ta'limidagi eng muhim muammoga qaratmoqchimiz - eng musiqiy rahbarni professional sifatida saqlab qolish.

Bolalar bog'chasining musiqiy etakchisi maxsus kasbdir. Yaqinda - urushdan keyingi yillarda (1948) paydo bo'ldi. Bundan oldin o'qituvchilarning o'zlari musiqiy ta'lim bilan shug'ullanishdi. Ba'zan ular bolalar bog'chasiga kelgan musiqachilarga ta'tilni tayyorlash va o'tkazish kerak bo'lganda yordam berishdi. Shu tariqa shunday deb nomlanganligi sababli: "Music ishchisi", "Musiqiy o'qituvchilar", "Musiqiy o'qituvchilar", "Musiqiy rahbar", "Musiqa rahbari" - bu bolalarga bayram qilish uchun ko'p narsa kerak degan fikr. Ya'ni, ushbu kasb hamroh va partiyaning massasi o'rtasidagi o'rtacha narsadir.

Ehtimol, ko'pchilik, bu ish bu yorug'lik, bayram, maxsus iste'dodlarni talab qilmagandek tuyuladi. Xo'sh, qiyin narsa bor deb o'ylang: bolalar buni ta'til va nafaqa qilish uchun! Shuning uchun musiqiy etakchining kasbiga bo'lgan munosabat ancha aniq shakllandi: "Chang emas" ishi to'liq kunlik ish kunini va hokazo bo'ladi.

Ehtimol, bu munosabatlar va an'anaviy adolatsizlikka olib keldi, u ikki tomonlama ma'lumotga ega bo'lgan musiqiy liderning ishi (keng va vaqtni tejash - va pedagogik) dangennikiga qaraganda bittadan to'lanadi O'qituvchi yoki o'qituvchining ishlashi, musiqiy etakchining bolalari bilan ishlaydigan o'qituvchi ekanligi, ularni musiqaga o'rgatadi va shuning uchun yillar davomiyligini nafaqaga chiqishga haqli.

Afsuski! Adolatga erishish hali ham juda qiyin.

Ammo bu etarli emas!

Mehnatni to'lashiga qaramay (musiqiy liderning ish haqi, shuningdek, yashash darajasi ministraturadan past), so'nggi yillarda ish tobora kuchayib bormoqda. Odatdagidek vazifalarga qo'shimcha ravishda (bolalar bilan musiqiy mashg'ulotlar, ota-onalar bilan musiqiy ta'limga tayyorgarlik ko'rish, musiqiy ta'lim va boshqalar). Bolalarning musiqiy rivojlanishi tashxisi.

Qanday usullar bilan? Nima uchun? Ishingiz samaradorligini isbotlash uchunmi? Ammo agar maxsus diagnostika (rasmiy raqamlar, turli xil ranglar aylanasi bo'lgan jadvallar), o'qituvchi o'z ishini tahlil qila olmaydi, o'quvchilarining muammolari va yutuqlari haqida aytib bering?

Shunga o'xshab, turli xil rejalashtirish shakllarini qidirish, unda musiqa rahbarining ishi aks ettiriladi. Savol tug'iladi: Siz uchun kim uchun va nima uchun rejangiz kerak? Bolalar, o'qituvchi yoki inspektorlar uchunmi? Va agar o'qituvchi uchun, undan qanday qilib o'z ishini qanday rejalashtirishini va qaysi hajmda ishlashini aniqlash uchun beramiz.

Shunday qilib, biz xulosa qilamiz: yaqinda musiqa direktorining maoshi yanada past bo'ladi va talablar esa yuqori. Muammo nafaqat ish haqi bo'yicha, balki ma'muriyatga nisbatan ushbu toifadagi mutaxassislar va menejerlarga nisbatan ham.

Va natijada nima bo'ldi? Ko'proq bolalar bog'chalari musiqiy rahbarsiz qolmoqda. Musiqa maktablari va institutlarini tugatgandan so'ng, bolalar bog'chasiga kam sonli yosh mutaxassislar kelishadi. Oldindan o'quv kurslarida 40 yoshdan oshgan o'qituvchilar asosan o'qitiladi. Yana 5-10 yoshda - va musiqiy rahbarlar deyarli qolmaydilar.

Nima qilsa bo'ladi? Ehtimol siz qandaydir vaziyatni to'g'rilashingiz mumkin, noyob mutaxassislar - bolalar bog'chalarining musiqiy rahbarlarini saqlab qolishingiz mumkin

Shu munosabat bilan biz sizga aziz metodistlar, boshliqlar va barcha darajadagi asosiy mutaxassislar murojaat qilamiz!
Bizning musiqiy rahbarlarimizga qarang!

Bu ildizga to'g'ri kelmasligi kerak, chunki ularsiz bolalarda bayram bo'lmaydi.

Bu ular qila oladigan narsa: musiqiy asbob, qo'shiq, raqs, durang, she'rlarni yozish, yozish uchun yozuvlar va boshqalar o'ynash

Bu har doim tabassum qilishi, bolalar va ularning ota-onalari uchun kayfiyatni ko'tarishi kerak.

Ular doimiy ravishda o'rganishi, yangi uslubiy adabiyotlar, audio kassetalar, videolar va boshqalar sotib olishlari kerak.

Bu har doim chiroyli, moda va ta'mli kiyinish kerak, chunki musiqa rahbarlari - muassasaning "yuzi".

Bu psixologlar va diplomatlar bo'lishi kerak, bolalar bog'chasi, ma'muriyat, ota-onalar bayramni tashkil etish to'g'risida muzokaralar olib borishlari kerak.

Bularning barchasi: bolalar bilan darslar va bayramlarni o'tkazish uchun bo'yoqlar, qog'oz, mato, kiyim-kechak va barcha atributlar.

Bu dam olish kunlari va kechqurun yangi stsenariylarni tashkil etdi.

Bu ular ... Ha, ro'yxatga emas.

Va agar biz ularning ishini tark etmasliklarini istasak, ular o'zlarining ijodkorligini anglab et, ularning ijodiga murojaat qilishlari uchun biz bizga musiqa va institutlar tugashi bilan kelishlarini istasak, ular ularga g'amxo'rlik qilishingiz kerak va shartlarni yaratish.

Qanday? Ehtimol, bu erda bir nechta bunday talablar:

musiqiy liderning ishini hurmat qiling va qadrlang, uni o'qituvchilar yoki boshqa bolalar bog'chasini ishchilarni (albatta, eng musiqiy rahbarning istaklarini hisobga olgan holda) majbur qilmaslikka majbur qilmang;
yaxshi, kayfiyatni yarating va ishda stressli vaziyatlarni yarating (Axir, musiqiy rahbarning kambag'al kayfiyati bolalarning kayfiyatiga ta'sir qilishi mumkin);
agar boshqa o'qituvchilarning tajriba tajribasini, agar u imkoniyatlarga javob bermasa, musiqiy etakchining moyilligi bo'lsa;
ish uchun zarur bo'lgan eslatmalar, imtiyozlar, musiqa asboblari, kostyumlar, atributlar va boshqa materiallarni sotib olishda moddiy yordam ko'rsatadi (chunki musiqa direktorining barchasi uning magistratidan to'lay olmaydi);

Va oxirgisi, lekin ehtimol eng muhimi, o'qituvchilar-musiqachining ishini rag'batlantiradigan ijodiy, do'stona muhit yaratishdir.
Musiqiy rahbarga g'amxo'rlik qiling!
Balki go'zallik bolalarini o'rgatadigan va shu bilan dunyoni qutqaradigandir!