Xabar musiqasi Times. Timbres - musiqiy bo'yoqlar
![Xabar musiqasi Times. Timbres - musiqiy bo'yoqlar](/uploads/9bbeb3c468a5c3e9c3c0c6ce5428f8ef.jpg)
Ajabsir musiqa
Tembr
Orkestr kombinatining badiiyligi
yon tomonlardan biri bor
inshoning ruhlari.
N. Rimskiy-korsakov
Musiqiy tebrlar ko'pincha rasm chizish bo'yoqlari bilan taqqoslanadi. Atrofdagi dunyoning rang boyligini ifoda etadigan rasmlar singari, badiiy va uning kayfiyati, shuningdek, musiqiy timlar dunyoning ko'payishi, uning tasvirlari va hissiy holatlarini ham o'tkazadi. Musiqa odatda temetrdan ajralmasdir. Inson ovozi yoki cho'pon kozoklari arftning terisi yoki toshbaqasi eshitilganmi - bu tovushlarning birortasi musiqaning ko'p qismli palitrasiga kiradi. Musiqa faqat bunday mujassam etganlarning xilma-xilligi va ularning har birida o'ziga xos ko'rinishi, o'ziga xos ko'rinishi va xarakteri. Shuning uchun bastakorlar hech qachon biron bir ohang uchun mo'ljallangan bunday musiqani yaratmaydilar; Ularning har biri, hatto eng kichik, shuningdek, ish uni bajarishi kerak bo'lgan vositaning belgisida keltirilgan.
Masalan, har bir musiqachi skripka maxsus xonandaga xosligini biladi, shuning uchun ko'pincha bu tez-tez ayyor, qo'shiq musiqasi, chiziqlardagi maxsus aylanaga egalik qiladi.
Skripkaning foni kamligi aniq emas, uning eng tezkor ohanglarini favqulodda qulaylik va porlash qobiliyati. Bu qobiliyat ko'plab bastakorlarni Skripka uchun o'tkazadigan, balki undan foydalanish uchun eng yaxshi "musiqiy" vositalardan biri "ni yaratishga imkon beradi! Buning misollari orasida, "Bumbining reysi" rolining "Vakroriybee reysi" Opera N. Rimskiy Koranov "Tsariyaning ertak".
G'azablangan numbmberbee, buloqni ilhomlantirishga tayyorlanmoqda, uning mashhur parvozini amalga oshiradi. Ushbu parvozning ovozi, musiqiy aniqlik va ulkan aql bilan aks ettirilgan, skripka musiqasini yaratadi, shuning uchun tinglovchilar juda tez tarqalgan buxumblebeee-ning taassurotida.
G'ayrioddiy issiqlik va ashrisli hujayraga tirik ovoz bilan - chuqur, hayajonli hissiyot bilan bog'liq. Shuning uchun, musiqada vokal tsebraning tabiiyligini va nafas olishning tabiiyligini urgan holatlar mavjud. S. Rachmaninov. Vikoce (uyali tartibda).
Xushmuomalalik, nafislik va inoyat talab qilinadi, naycha hukmronlik qiladi. Tembraning tubdan yuqori ro'yxatga olishning nafisligi va shaffofligi, nayza va ta'sirchanlikni keltirib chiqaradi (masalani EREFTIKA VA EVRIDA) va juda yaxshi aqldan ozgan. Orkestr uchun 2-sonli Suite 2-Suite-dan ajoyib "hazil" ni oqlangan kulgili tovushning namunasidir.
Bular turli xil tebranish musiqiy tovushlariga kiradigan bir nechta vositalarning xususiyatlari. Albatta, bu va boshqa vositalar "Toza" shaklda ishlatilishi mumkin: ularning har biri maxsus kontsertlar, o'g'il va o'ynashga ega. Ko'plab orkestrning orkestra insholariga kiritilgan turli xil vositalarning yakkasi keng qo'llaniladi. Bunday parchalarda, ularning eksprizitsion imkoniyatlarini aniqlash uchun, u shunchaki ohangning go'zalligini aniqlash uchun yanada yorqinroq, ammo ular turli xil orkestral guruhlardan farq qiladi, bu erda - bu erda juda tez-tez qatnashadi, Timda taqqoslash va taqqoslash ovozli boylikning rasmini shakllantiradi. Oxir oqibat, Timbes kombinatsiyasi juda hayajonli va yengillik bilan musiqani beradi, deyarli har qanday rasm, rasmlar yoki kayfiyatlarni yuqtirish. Bu har doim katta parvarishlash ustozlarini his qilgan, g'ayrioddiy parvarishlash, musiqiy asboblarning barcha eksklyuziv imkoniyatlarini yaratgan. Taniqli bastaklar or-intrifatsiyani juda yaxshi ko'rishdi, bu musiqiy tasvirlarning eng muhim tashuvchisi hisobga olinadi.
Simfoniya orkestrining tarixi uch asrdan ko'proq vaqt davomida. Shu vaqt ichida instrumental kompozitsiya zamonaviy bastakorlardan bahramand bo'lib, asta-sekin hosil bo'ldi. Bu nafaqat Times, balki har bir orkestrlar guruhi o'z-o'zidan va texnik imkoniyatlarini sotib oldi, shuning uchun orkestr musiqiy dizaynining timsolining asosiy vositasi bo'lib, bu musiqiy dizaynning asosiy vositasi bo'lib qolmoqda.
Zamonaviy simfonik orkestr tarkibiga to'rt guruh asboblar mavjud:
1) torli kamon (skriptlar, alta, sello, ikki marta archa);
2) yog'ochdan yasalgan guruch (nayza, baroyalar, bo'laklar, basotatsiyalar);
3) mis guruch (quvurlar, shox, tromonlar, naycha);
4) Ta'sir va klaviatura (lvore, qo'ng'iroqlar, ko'krak, baraban, plitalar va boshqalar).
Mahoratli va rang-barang kombinatsiya qilinadigan ushbu to'rt guruh chinakam musiqiy mo''jizalar yaratishi mumkin, ular shaffoflikni, so'ngra g'ayrioddiy kuchlarni, keyin juda yaxshi ko'radi - barcha eng yaxshi va turli xil soyalar Bu orkestrni insoniyat madaniyatidan biri qiladi.
Musiqiy Timesning muayyan dalillari bilan bog'liq asarlardagi asarlardagi asarlarda o'zini namoyon qiladi. Yana bir bor musiqiy n. Rimskiy-korsakovga murojaat qilamiz - bu ajoyib ajoyib musiqa, tabiatning rasmlari va tabiatning rasmlari va turli xil mo''jizalarni tinglashingiz mumkin orkestrning tovushlari.
Operaning so'nggi rasmiga kirish "uchta mo''jizalar" deb nomlanadi. Ushbu uchta mo''jizadir, biz hali ham Yolg'iz ertak A. Pushkinni eslaymiz, bu erda qadimgi qadimgi qadimgi quduqning ta'rifi Gidl shohligidir.
Dengizdagi orol yolg'on
Orol stendida.
Oltin sharmandali cherkovlar bilan
Muddat va bog'lar bilan;
Saroy oldida qoraqaradan o'sadi,
Va uning ostida kristall uy:
Unda protein qo'llanma mavjud
Ha, nima ajoyib!
Squirel qo'shiq kuylash
Ha yong'oq hamma narsani yalang;
Yong'oq oddiy emas,
Chig'anoqlar oltin.
Yadro - toza zumrad;
Squirel klatti, belkurak.
Boshqa bir xil:
Dengiz shishib ketadi
Qaynaydi, ko'taring
Bo'sh
Yaqinda yugurishdagi dog'lar,
Va BRGADA QO'YING
Chexiyada isitma kabi,
O'ttiz uchta qahramon,
Barcha chiroyli qo'llar olib tashlandi,
Gigantlar yosh,
Tanlovda bo'lgani kabi, barchasi tengdir
Ular bilan Chernomor amaki ...
Xotin shahzodasi,
Yashirish uchun ko'zingiz yo'q:
Kun Xudoning nuri tutadi,
Kechasi quruqlik yoritadi;
Oylik porlash porlashi
Va peshonada yulduz yonmoqda.
Pushkinning "Tsar So'ran" dan bu chiziqlar N. Rimskiy-Korlikakov, birinchi uchta mo''jizalar - sincap, ikkinchi mo''jizalar, ikkinchi - o'ttiz uchta qahramonni kuylashning asosiy mazmunidir Bu poygalarning to'lqinlaridan, uchinchisi, mo''jizalarning ajoyib ko'rinishi ajoyib malika oqshomidir.
Ikki tovushli epizodlarni o'z ichiga olgan proteinning musiqiy xususiyati ksilafon va piks bilan qoplangan. Xylophone tovushining bosish belgisiga e'tibor bering, shuning uchun oltin yong'oqlarning bo'linishini va nayzaning fe'l-atvorini oqartiradigan tovushli tembraning ostida. Biroq, "birinchi mo''jiza haqida" barcha boyliklarning barcha boyliklari tugatilmagan. Musiqaning ikkinchi xoldisi quvnoq - xushchaqchaqlik bilan boyitilgan - bu oqsil yashaydigan kristalli uyning tasvirini chizib.
"Ikkinchi mo'jiza" - qahramonlarning musiqasi - asta-sekin o'sib bormoqda. Sozlangan dengiz elementlari va shamol shamolining ko'payishi haqida eshitildi. Herosorlar harakati bo'lgan bu aniq ma'lumot, turli xil vositalar guruhlari tomonidan yaratilgan, rasm kuchli, qudratli va soddalashtirilmagan.
Bogayriy mis shamollarning temetrining xususiyatlari - simfonik orkestrning eng kuchli vositalaridir.
Va nihoyat, "uchinchi mo''jal", arfa bilan birga, xushbo'y va jozibali vosita, chiroyli qushni oy yoritilgani uchun silliq qirqish bilan uzatadi. Swan Bulislarining qo'shiqlari uning suv qushining ovoziga o'xshash qarish-gobi - vositasi bilan ishonib topshirilgan. Oxir oqibat, Tsarevnada "Tsarevna" da hali ham bezatilmagan, uning birinchi ko'rinishi ulug'vor, qirol qushining ko'rinishini amalga oshiradi. Asta-sekin oqqunlarning ohanglari o'zgartiriladi. Mavzularning so'nggi yuqori tepasi bilan, SWAN bir qush malika ichiga kiradi va bu sehrli o'zgarishlar, epizodning barcha hayratlanarli darajada hayratlanishiga olib keladi, bu butun epizodning tubini hayratda qoldiradi. Bu nuqtada orkestr yuqori darajada to'liqlik va ravshanlikka, ovozning umumiy oqimida mis shamollar tsoylari, tantanali musiqalarni etaklaydi.
"Uch mo''jizalar" N. Rimskiy-Korlikakov musiqiy timesning cheksiz mo''jizalarini ochadi. Bu ishdagi orkestr bunday rasmga erishdi, bu atrofdagi dunyodagi barcha narsalarni o'tkazishda musiqaning cheksiz imkoniyatlaridan kelib chiqadigan kulfatlikka erishdi.
Biroq, musiqani yaratish va uning go'zalligi, rasm, arxitektura yoki she'rini qanday qilish kerakligini ta'kidlash muhimdir. Bu go'zallik yuqori bo'lmasligi va haqiqiy dunyoning go'zalligidan yaxshiroq bo'lmasligi mumkin, ammo simfoniya orkestrining mo''jizasi ham mavjud bo'lib, u o'z ovozining turli xil tuyg'uni yana bir sirini ochib beradi.
Savollar va vazifalar:
1. Nima uchun musiqiy timbronlar bo'yashdagi bo'yoqlar bilan solishtirmoqda?
2. Timbre musiqiy oqim va o'ziga xoslikni keltirib chiqarishi mumkinmi? Sizga ma'lum bo'lgan misollarni ko'rsating.
3. Sizningcha, bitta vositangiz uchun musiqa yozilgan musiqa, boshqasini ko'rsatingmi? Ha bo'lsa, ehtimol mumkin bo'lgan almashtirish uchun qo'ng'iroqlarni parametrlar.
4. Qaysi musiqiy janrlar orkestr?
5. O'z imkoniyatlarida musiqiy asboblardan qaysi biri orkestrga eng yaqin?
6. Sevimli musiqa asboblarini nomlang. Nega ularning tebranishini aniq tanlaganingizni tushuntiring.
Taqdimot
Shu jumladan:
1. Taqdimot - 19 slayd, ppsx;
2. Musiqa tovushlari:
Rachmaninov. OQIQAT. Kiolosel, mp3;
Bax "Sherzo" to'ng'ichi va 2-son orkestr uchun 2-sonli, mp3;
Rimskiy-korsakov. Sincap, opera, "Tsarning ertaki" operaidan, mp3;
Rimskiy-korsakov. 33 qahramon, Operadan "Tsar ere", mp3;
Rimskiy-korsakov. Tsarevna Swan, Operadan "Tsare Salon" operasidan, mp3;
Rimskiy-korsakov. Shacherzada. Parcha, mp3;
Rimskiy-korsakov. Opera "Tsaryan ertak" operasidan, mp3;
3. Hurmatli maqola,
Bu biz eshitadigan bo'yoqlar.
Har qanday rasm yoki rasmga qarang. Ammo agar u bir xil bo'yoq bilan yozilsa, u xuddi shu bo'yoq bilan yozilgan bo'lsa, hech qanday rasm yo'q.
Ulardan qanchalari, bu so'zlashadigan soyalar.
Bir xil rangdagi o'nlab soyalar. Shuningdek, ovoz bor.
Xuddi shu eslatma, ovoz, xuddi shu balandlik turli xil musiqa asboblarini o'ynashi mumkin. Va tovush balandligi butunlay bir xil bo'lsa-da, biz skripkaning ovozini, nayning ovozini, keyin quvur ovozini, keyin odam ovozini bilamiz.
Buni qanday olishimiz mumkin?
Biz sezgirlik haqidagi mish-mishimiz ko'rishdan past emas. Hatto ko'p ovozlar orasida eng kichik bola ham onamning ovozini taniydi va uni buvisi bilan aralashtirib yubormaydi. Telefonda ovoz bilan biz do'stlar va tanishlarni o'rganamiz. Ehtimol siz darhol sevimli san'atkorlaringizning ovozi, qo'shiqchilaringizning ovozlarining birinchi tovushlarini taniysiz. Va barchamiz biz juda xursandmiz, tomoshabinni hazil-pardy-parody-parodyazda ularning ovozlarini taxmin qilamiz. Xuddi o'xshashlikka erishish uchun ovozning rangini, tembr rangini o'zgartiradi.
Va biz turli xil musiqa asboblarini o'rganamiz, chunki ularning har biri ovozni bo'yashga ega. Ovoz bitta balandlik bo'lishi mumkin, lekin u kotib, so'ngra bir oz jiringlab, xuddi, xuddi silliq va eshiting. Satr metall plastinkadan boshqacha tovushlar va yog'och naychasi mis quvur kabi emas. Axir, har bir tovushning sharpa bor. Bu soyalar - mag'rurlik va ovozning rangini o'zgartirish. Ovozli rang - bu tembr. Va har bir musiqiy asbobning o'ziga xosdir.
Tembr - badiiy tezlikni muhim vositalar. Timbre mujassi bilan bog'liq bir xil musiqiy fikr, turli darajadagi yorqinlik, porloq, yumshoqlik, odoblik, qat'iylik, qat'iylik, qat'iylik va boshqa narsalar bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Shunday qilib, Timbre musiqaning hissiy ta'sirini kuchaytiradi, semantik soyalarini amalga oshirishga yordam beradi va oxir-oqibat badiiy qiyofani chuqur ochishga hissa qo'shadi.
Tembraning instrumental asarlarda keng qo'llaniladigan Tembreni o'zgartirish, ko'pincha musiqiy ma'noda muhim omil bo'ladi.
Orchestral vositalar tebranishini dastlabki tasniflash ularni toza (oddiy) va aralashtirilgan (kompleks) da ajratishdir.
Time toza (oddiy) - bir xil vositalarning barcha birlashmalarining barcha birlashma kombinatsiyasi. Net Timbry Monogik va poliphonda (masalan, akkordeon ansambllari yoki Bayanov, Dro yoki Ballalak) da ishlatiladi.
Time aralashtirilgan (murakkab) - turli vositalar birikmalarining kombinatsiyasi natijasi. Monogid va poliklilikda qo'llaniladi. Bunday kombinatsiyalar ovozlar va ansambllarning fikricha fazilatlarini o'zgartirish uchun qo'llaniladi va ifodali yoki shakllantiruvchi omillar tufayli yuzaga keladi.
Milliy orkestrning turli kompozitsiyalarida eng katta termoyadroviy, shuningdek bir xil vositalar anjomlari, shuningdek, bitta oila vakillari mavjud. Bir guruh doms bilan Ballaiki bilan birlashtiradi, chunki uylarda, Ballaviklar, shuningdek, zarbalarni ekstrakti bilan ta'minlaydi: qisqa tovushlar zarba (chandiqlar) va uzoq vaqt davomida amalga oshiriladi tremolo.
Bayyanlar va akkordlar, guruch asboblari (nayza, goboes) juda yaxshi birlashtiriladi. Akkordeon ovozining temri (Bayan) registrlar mavjudligi bilan bog'liq. Ulardan ba'zilari simfonik orkestr orkestrining ismlarini yoki boshqa vositalariga o'xshash nomlarni olishdi: Klarnet, Bashar, Organ, Cheesta, obe.
Tambre va ovozli termoyaning eng uzoq darajasi shamol va zarba vositalarini ulashda sodir bo'ladi.
Orchestral asboblari va ansambllarning tembre nisbati - bu ularning bir vaqtning o'zida sinishi va bir vaqtning o'zida kontrestr darajasini belgilaydigan tushuncha.
A. Ostinov
"Musiqiy Timbre" tushunchasida *
Ko'rib chiqilayotgan savolning nuqtai nazaridan, bu vositaning ovozini baholash bilan bevosita bog'liq bo'lgan kontseptsiyaga e'tibor berish kerak va uning ajralmas belgidir. Bu tushuncha - tembr Musiqa asbobi. Psixologiyada va ko'plab musiqiy manbalar lug'atlarida, shuningdek, ushbu tushunchaga shunday deb ta'rif berilgan: "Time tovushning o'ziga xos xususiyatidir, uning rasmlari turli xil tovush chastotalariga ta'siri bilan bog'liq."
Bizga ko'rsatilgan tushuncha "musiqachi" va "fizika" uchun ham aniq emas. Bir tomondan erkaklar tomonidan ovozli akustikalardagi ovozni ifodalashning psixologiyasida bo'lgan kontseptsiyalarning asosli noaniqlikining ildizlari.
"Fizika" mavqei sodda bo'lib tuyuladi, chunki buning uchun Timbre kontseptsiyasi subyektning subyektiv tarkibiy qismlarini, ularning hissiyotlarini o'z ichiga olmaydi. Uning uchun Time faqat jismoniy parametrlar - ba'zi chastotali tarkibiy qismlar - spektr va ba'zi to'lqin shaklida, mos keladi. "Musiqachi" uchun, umuman olganda tembasi "yorqin", "suvli", "chuqur", "o'tkir" va boshqalar kabi sifatlar keltirilgan ovozning tabiati. Shu bilan birga, Timbre-ning kontseptsiyasi ma'lum bir vositasi tufayli katta ishonchni oladi. Va agar, masalan, "Bu skripkaning temsasi", deyiladi, keyin ko'pincha ma'lum bir va o'ziga xos shkaf emas, balki aniq ovoz va ushbu vositadan olingan turli xil tovushlar to'plami, shu jumladan xarakterli texnikalar va hatto shovqinli arvohlar.
Shunisi e'tiborga loyiqki, temetrni avtomatik aniqlash, ya'ni elektron qurilmalar yordamida tanib olish yoki tasniflash aniq bir xil oson ish emas, chunki musiqa asboblari ko'p jihatdan ko'p bog'liq emas, balki bir xil tovushlardan uzoqda. Biror kishini idrok qilish askar Sound tematiklarining fizik parametrlarining printsiplari va qiymatlari ular tomonidan mutlaq ifodalar emas, balki individual parametrlar o'rtasida nisbatda qabul qilinadi. Biroq, eng muhimi, ohangni idrok qilish ba'zilarida sodir bo'ladi birlashtirilgan, umumlashtirilgan xususiyatlar. Shuning uchun ba'zi, ko'pincha ahamiyatsiz ravishda kichik, jismoniy parametrlardagi o'zgarishlar eshitish uchun juda sezilarli bo'ladi, boshqalari esa katta katta o'zgarishlarga olib keladi. Hech shubha yo'qki, miyaning bunday funktsiyasi inson taraqqiyoti tarixi tufayli va nafaqat ovozni idrok etish jarayoni bilan bog'liq. Bir yoki boshqa ob'ektni muvaffaqiyatli tanib, uning o'zgarishiga duch kelganda, miya ajratilishi va ob'ektning asosiy parametrlaridagi sezilarli o'zgarishlarga olib keladigan ob'ektning asosiy xususiyatlari va baholash kerak.
Yuqorida aytib o'tilgan material asosida musiqa tan olinishi va umumiy psixologiya uchun an'anaviy "Timbre" kontseptsiyasini aniqlashning amaliy jihatdan omadsizlikka asoslanishi kerak, ammo aslida bu xususiydir. Hech bo'lmaganda tovush ob'ektlarining qat'iy tasnifi uchun ushbu ta'rifning yaroqsizligi haqida. Aytgancha, akustik o'lchovlar bilan bog'liq bo'lgan tadqiqotchilar oddiy tajriba bilan yaxshi tanish, ularning natijalari, qoida tariqasida, eng yaxshi musiqachilar uchun hayratlanarli. Ushbu tajriba, xususan, "eshitish idrokining psixologiyasi" monografida ham xabar berildi. Ovozni qilish uchun tovush mutlaqo tanib bo'lmaydigan. ". Bizning tushuntirishimiz shundaki, ovozning spektr tarkibi, ya'ni "uning rasmlari", bu holda hech qanday o'zgarishlar yo'q, ammo vaqt ichida dinamik va spektral o'zgarishi (ya'ni integral xususiyatlar) Rasmni tebranish fonogrammalari, erkakning ohangini aniqlash uchun yanada muhimroq bo'ling.
* Rostov konservatoriyasida (2000) ilmiy-amaliy konferentsiyada hisobotning parchalanishi.
Mualliflik huquqi ob'ektlaridan foydalanishga ruxsat.
Agar siz "Virartek" kompaniyasining veb-saytida yoki blogingizda yoki blogingizda joylashtirmoqchi bo'lsangiz, unda siz ushbu ma'lumotni butunlay (maqola) yoki qisman foydalanishni istasangiz asl nusxada asl nusxada asl matnni ushlab turish bilan.
manba haqida ma'lumotni bildirganingizga ishonch hosil qiling -
Ushbu modda yoki materialning URL manzili.
Mavzuni musiqiy adabiyotlar bo'yicha ochiq darsning uslubiy rivojlanishi:
"Simfoniya orkestrining chilani cholg'u asboblari"
Semenova Irina Andreevna - Oliy malaka toifasidagi nazariy fanlar o'qituvchisi.
Quyidagi sana:
Ish joyi:MBU "DSHI №2" G.O. Sadaqa
Ushbu kasb "Musiqa dunyosida musiqiy adabiyotlar" ning mualliflik dasturi asosida ishlab chiqilgan. Kasb 4 sinf o'quvchilariga mo'ljallangan (8-10 kishi).
Muddati: 40 daqiqa
Manzil:№2 №2 №2 №2 №2.
Dars turi:yangi materialni o'rganish darslari.
Dars turi: Intervyu elementlari bilan dars.
Maqsad:Simfoniya orkestri vositalarining xususiyatlarini, musiqiy tasvirni oshkor qilishda ularning o'rni.
Vazifalar:
Ta'lim:
Simfoniya orkestri tarkibi to'g'risida bilimlarni chuqurlashtirish;
Talabalar ongidagi simfonik orolning audio tramasini mahkamlang;
Yangi musiqiy misollarni tanishtiring.
Rivojlanayotgan:
Musiqiy asarlarni majoziy-hissiyotni rivojlantirish;
Fikrlash mustaqilligini rivojlantirish, taqqoslash va taqqoslash qobiliyati;
Javoblarini shakllantirish uchun talabalarning mantiqiy mahorati va ko'nikmalarini ishlab chiqing, ularning fikrlarini ifoda eting, tinglaganlarga estetik baho bering.
Ta'lim:
Musiqiy va badiiy didni keltiring;
Simfonik musiqani tinglash madaniyatini ko'taring;
Qisqacha do'stona munosabatlar va sheriklik fazilatlari.
Ish shakllari:
Musiqa tinglash (tahlil va taqqoslash)
Visual materialni ko'rish;
Ton Matt bilan ishlash;
Suhbat;
Amaliy vazifalarni bajarish.
Boshqarish shakllari:
Daftarda ishlash;
Sinov;
Eshitish viktorinasi.
Nazorat usullari:
Guruh;
Alternativada shaxs.
Mashg'ulotlar o'quv va uslubiy ta'minoti:
Z. Osvitskaya, Kazarinova "Musiqa dunyosida" DMS o'qituvchilari uchun musiqa adabiyotlari bo'yicha qo'llanma
Ya. Ostrovskaya, L. Frolova qo'llanmasi "Musiqiy adabiyot" DMS bo'yicha qo'llanmasi 1-yilgi o'quv yili
Ya. Ostrovskaya, L. Frolova "Musiqiy adabiyotlar bo'yicha ishchi daftar" 1-yilgi o'quv yili.
P. Kalinina daftari "Musiqiy adabiyotlar. Savollar, vazifalar, testlar »1.
Ro'yxatdan o'tish, uskunalar, inventarizatsiya:
1. Kasb pianino bilan jihozlangan audio idorada, ko'rgazmali qurollar, televizor, noutbuk uchun qora taxtada amalga oshiriladi.
2. Audio yozuvlar:
Simfonik ertak "Butrus va Bo'ri" S. Prokofiev - Kontsert M.O. Durant -Kayfiyat.Indigo. Dyuk Ellington - "Slavyankent bilan xayrlashuv," Vinttapkin "- Vints Uoltz" - Pop orkestri P. / U B. Karamshev
3. Simfonik ertak si silani simlar uchun ko'pchilik bo'laklari Prokofiyev "Butrus va bo'ri".
4. Taqdimot.
5. Turli xil orkestrlar ro'yxati bilan tarqalish varaqalari.
6. Simfiskaning qahramonlari, simfonik ertakning qahramonlari bo'lgan kartalar "Butrus va Bo'ri" S. Prokofiev.
7. Kengashni joylashtirish bo'yicha kasb-hunar mavzusi bo'yicha asosiy tushunchalarni aniqlash bilan varaqlar.
Dars rejasi:
1. ORG.MOMENT 1 2. 10 3. Yangi materiallarning sharhi 15 4. Talabalarning bilim va ko'nikmalarini o'rganish 10 5. Samp 2. Samp 2)
Sinflar davomida
1. Org.moment - salomlashish: - Salom, yigitlar! Sizni men darsiga qarab ko'rganimdan xursandman. Men sizga tabassum qilaman va bir-biringizga tabassum qilasiz. Biz tinch, mehribon va do'stmiz. Siz darsga tayyormiz. Hammasi bir-birlariga diqqatli, faol va do'stona munosabatda bo'lish uchun sozlangan.
2. Mashg'ulot
Yigitlar eslaylik: - Orkestr nima o'zi? (Bu musiqa tarkibi uchun maxsus yozilgan musiqachilar guruhi jamoasi -Kim orkestrni boshqaradi (director) -Barcha vositalarning bir qismi yozuvlar yozilgan notalar nima?(Xol) -Pianino uchun ball to'plash ...? (aniq) -Barcha vositalarning qo'shma o'yinining nomi nima? (tutty) -Siz bilasizlar qanday turlari "(rossiya xalq cholg'u asboblari, jazz, pop, guruch va simfonikning orkestri
1,2,3 slay
Talabalar ekranga qarashadi va fotosuratlar orkestr turlarini aniqlaydi. Uning javoblari raqamlarni hisobga olgan holda transfer varaqlariga o'rnatiladi.
Bolalar keyingi slaydni ko'rishadi va javoblaringizni tekshirib ko'ring.
4-slayd.
Issiqlik oxirida, siz kattaroq orkestrlar qanday qilib qanday ro'yxatini eslashni maslahat beraman. Sizning javobingiz orkestr nomi bilan qayta ko'tariladi.
Musiqa parchalari ovoz: - Kontsert M.O. Duran (rus xalq cholg'ulari orkestri) - Kayfiyat.Indigo. Dyuk Ellington (jazz orkestri) - "Slavica bilan xayrlashdi" V.Agapkin (cass guruhi) - "Qish orzulari" simfoniyasiI. PI qism Tchayovskiy (simfonik orkestr) - "Vatan uchun TOCKA" (Vintage Uolts) - (pop orkestri)
3. Yangi materialning sharhi
O'qituvchi: Bugun biz simfonik orkestrning bir qismi bo'lgan vositalar bilan tanishamiz. Simfoniya orkestri orkestr orkestridan iborat: satr, yog'och guruch, mis guruch va barabanlar.
5-slayd.
Musiqachilarning orkestrdagi joylashuvi tovushning burilishiga va vositalarning tembranishiga va o'tkazgich to'lqini tayoqchining to'lqini har bir musiqachiga ko'rinishi kerak. Shuning uchun asboblar guruhlarda to'planadi va fanga o'xshash fanatlar joylashgan. Bundan tashqari, akustika shuni ko'rsatadiki, pop tubida katta vositasi, o'tkirlik bo'lishi kerak: zarba va mis va oldingi guruhda.
6-slayd.
Satr guruhiga quyidagilar kiradi: skripka, alt, sello, ikki marta bas. Bu orkestrning asosiy guruhi. Katta hajmdagi farqlarga qaramay, tovush oralig'i, vositalar tezda, tembranda joylashgan. - Sizningcha, ushbu guruh vositalari "Dring-kamon" deb nomlanadi?(Hammasi sado va savat bor). Kamonning oxirida satr bilan yumshoq skripkaning yumshoq singlisi, zona, baxmal, olijanob - Uyali va past, shovqin-suron - ikki qavatli.
7-slayd.
Ikkinchi guruh - yog'och guruch vositalari. Ovozning kuchiga ko'ra, ushbu guruh satrda afzalliklarga ega. Asboblar keng tarqalgan va boylikning boyligiga qodirdir. Bu quyidagilarni o'z ichiga oladi: naycha, Bobis, Klarin va Bassotes. Ularning har biri o'zlarining ovozi va ovozi bor. Yog'och derazalari tsbres bir-biriga o'xshamaydi, shuning uchun orkestrlar bo'yicha ular ko'pincha ularni hal qilish vositalari sifatida ishlatiladi. Shaffof, sovuq qonli tembre, texnik harakatchanlik uni orkestrning ajoyib yakkaxtiga aylantirdi. Goboy Timbren, to'yingan, iliq, yumshoq, bir oz velosiped, uning orkestrda lirik solistning rolini aniqladi. Gobetning texnik naqshlarini bajarishning ravshanligi hamma maqtovdan tashqarida. Klarnet, shuningdek, juda virtuoso vositasi, turli xil tebrangida bo'yalgan bo'yoqlarga ega. Bu mulk unga ikkala dramatik, lirik va shaharlarga qarshi partiyalarni bajarishga imkon beradi. Va Fagot, guruhning eng past vositasi, "oqsoqoli", ozgina Kristi Timbre tomonidan ajralib turadi. U solist sifatida harakat qilish ehtimoli kamroq. Unga perlik monologlari, lirik va bemalol mavzular topshirilgan. Orkestrda u asosan hamrohlik vositasi sifatida ishlatiladi. Ushbu guruhning barcha vositalari ulardagi havo tufayli va tovush o'zgarishi balandligi ko'rsatilgan valmalar tufayli eshitiladi.
Slayd 8.
3 guruh - mis guruch asboblari: frantsuz shox, quvurlar, trombonlar va naychalar. Moslashuvchanlikka ko'ra, ular yog'och shamoldan past, ammo ular ko'proq ovozga ega. Ushbu guruhning timbri yorqin, porloq. Ular qahramon, bayramona musiqada va fojiali aloqada. Masalan, shox ohangda va muloyimlik bilan ayta oladi. "Shox" so'zi "o'rmon shoxi" degan ma'noni anglatadi. Shuning uchun, uning timbri ko'pincha pastoral musiqasida eshitiladi.
9-slayd.
So'nggi guruh zarba. Ushbu guruh popning chap burchagida joylashgan. Formada, ular yaratilgan kattalik, materiallar va ovoz bilan ikki katta guruhga bo'lingan. Birinchisi, sozlash, i.e. Ma'lum bir tovush balandligi. Bular Lomavara, qo'ng'iroq, kylophone, qo'ng'iroqlar.
10-slayd.
Yana bir guruh - hech qanday sozlash yo'q va nisbatan yuqori yoki past tovushlarni chiqaradi. Bu uchburchaklar, quyuq, mayda dumli, plitalar, ta'm, kasslar bor. Barabanlarning yonida u arfa. Uning "Oltin yelkan" orkestr bo'ylab suzayotganga o'xshaydi.
11-slayd.
O'nlab iplar nafis egri ramkaga biriktirilgan. Shaffof - engil qopqoqli liboslar simfoniya orkestri ovozini bezatadi.
Slayd 12.
Bolalar, endi biz "Butrus va Bo'ri" ning "Butrus va Bo'ri" musiqiy ertakidan bir parcha tinglaymiz Prokofiev.
13 slayd.
1936 yilda u bolalar o'lchovlari bilan bolalarni tanishtirish uchun musiqiy ertakni yaratdi. Har bir ertak qahramoniga ega bo'lgan o'ziga xos leytmot mavjud: o'rdak, bobo - Fagot, Petya - Fagote, Bo'ri ). "Petya va bo'ri" - eng yaxshi asarlardan biri Bolalar uchun prokofiev. Turli mamlakatlarning bolalari bu musiqiy ertakni bilishadi.
14 slayd.
Audio yozuv tovushlari. Talabalar ish qismlarining yaxshi namunasi bilan tarqatiladi. Auditsion va vizual ravshanlikning kombinatsiyasi talabalarning e'tiborini va foydali musiqiy mahoratni rivojlantiradi (yozuvlar musiqani to'liq idrok qilishga yordam beradi).
4. Yangi materiallarni o'rganishni tekshirish, bilim va ko'nikmalarni birlashtirish.
Va endi men sizga bugungi dars mavzusiga bir nechta vazifalarni taklif qilaman. 1-vazifa - tasvirlangan vositalar bilan obuna bo'ling.Vazifa G.F ish daftarida amalga oshiriladi. Kalinina. 1 № 39-son
2-vazifa - Ushbu ta'rifga mos keladigan so'zning har bir jumlalarida ta'kidlang.Vazifa Y. Ostrovskaya, L. Frolova 1 yillik o'quv yili (№35) ish olib borilmoqda
3-vazifalar - Eshitish viktorinasi (pardik) viktorinasi (pardik »viktorinasi va S.S.S.S. Prokofiev)Simfoniya orkestri va "Butrus va Bo'ri va bo'ri" musiqiy oraliqlari vositalari va aleyasiyalari vositasi bo'lgan kartalar bilan ishlash tasvirlangan. Yigitlar juftlikda ishlaydi. Vazifa - bu qahramonni va uni tasvirlaydigan vositani ulash.
5. Uy vazifasi
1. Turli vositalar nomlaridan foydalanib, krossvordni saqlang. Tetrdi G.F ishlayotgan 56 vazifasi. Kalinina.
2. Tinglang (Internetda) Sonata arpeggion P.I. Tchayovskiy. Musiqiy asboblarni aniqlang va daftarga yozing.
6. Finalni kesish
Yaxshi qilingan bolalar! Bugun siz yaxshi ishladingiz, ular faol va ehtiyotkor edilar.Men taxmin qilishni sarflayman, men shaxsiy yutuqlarni qayd qilaman, darsni tilaklar bilan yakunlayman.