Afrika hayvonlarini bolalar bilan o'ynash. Maktabga tayyorgarlik ko'radigan "Afrika landshtezi" ni chizish uchun mavhum tugun

Afrika hayvonlarini bolalar bilan o'ynash. Maktabga tayyorgarlik ko'radigan
Afrika hayvonlarini bolalar bilan o'ynash. Maktabga tayyorgarlik ko'radigan "Afrika landshtezi" ni chizish uchun mavhum tugun

Oksana shunday

"Hayvonlarning qiroli"(shablon texnikasida)

Sher qudratli, chiroyli va xursand

U hamma narsani sevadi.

Faqat soch turmagi oshadi

Lerl - bu yagona hisoblash.

T. Lavrov

Maqsad:bolalarga sherlar chizish, tashqi ko'rinishi xarakteristik xususiyatlarini etkazish; bolalarni puxta yig'ib olish uchun ehtiyotkorlik bilan o'qishni davom ettiring; Guaaş bo'yoqlari va yog'li bo'r bilan chizilgan rasmlarni yaxshilang.

Materiallar: A4, guoach bo'yoqlari, paxt № 4, naqsh, neft bo'rini tonladi

Taraqqiyot:

1. Bolalar oldindan pishirilgan qog'oz varag'ida shablonlarni ajratadilar

2. Kontur bo'yida neft bo'rlari bilan qulflangan va sherning barcha qismlarini (ko'zlar, burun, fanglar, quloqlarini torting)

3. Beige Guachining yuqori va pastki qismidagi og'riq, bo'yoqlar va o'quvchilar.

4. Arslon taroq ikki rangi: turli xil soyalarni va ranglarni tanlang.

5. Arslonning mo'ylovi va qoshlarini chizing.



"Toshboy", "fil"(Patsionizm texnikasida)

Maqsad: Bolalarni an'anaviy bo'lmagan texnikalar bilan tanishtirish uchun - "papelizm" (ballar bo'yicha chizilgan); ranglar idrokini rivojlantirish, barmoqlar va cho'tkalardagi sayoz ta'sirini yaxshilang; Quvonchli kayfiyatga mos keladigan bo'yoq ranglarining ranglarini mustaqil tanlash qobiliyatini shakllantirish.

Materiallar: Choyshab A4, Guachel bo'yoqlari, toshbaqa va fil shakllari, paxta tayoqchasi, nam salfetkalar

Taraqqiyot:

Birinchi kasbda bolalar moldon yoki guachik bilan choyshabni tortib olishadi, keyin ular fil shaklida haydashadi va Guachni muloyimlik bilan bo'yashadi

Ikkinchi darsda paxta tayoqlari bilan hayvonlarning namunasini bezatadi







"Toshbaqa"








"Maymun Liada"(Stencil-da bosib chiqarish texnikasida)

Maqsad: Tarkibiy ma'noda, turli xil texnikani birlashtirish, atrofdagi dunyo haqidagi bilimlarni kengaytirish. Jinoyatli rolik bilan choyshabni o'rganishni o'rganing, Gouish bo'yoqlari bilan ishlash qobiliyatini yaxshilang, ko'pikli ko'pikli kauchukni bosib chiqarish qobiliyatini oshiring, fantaziya va xayolotni rivojlantiring.

Materiallar: Oq qog'ozli varaqlar A4, Guaachel bo'yoqlari, jingalak rolik, ko'pikli shtamplar, mina stencillari

Dastlabki ish: Hayvonot mamlakatlari haqidagi masalni ko'rib chiqaylik, entsiklopediyani o'qing, toza rasmlarni, barmoq o'yinlarini o'rganing.

Taraqqiyot:

Bolalar jingalak yoki gueache yashil ranglarini bo'yashadi, jingalak rolikli Lianas tasvirlangan

Stencil va ko'pik shimgichining yordamida maymunni torting

Barglar shaklidagi shimgichning rasmlari barglarni tasvirlaydi

Barglarda chizilgan chiziqlar va maymunga qarshi yuzni chizish


Mavzu bo'yicha nashrlar:

"Noan'anaviy usulda chizish." "Quyoshli, Sveti" yosh guruhidagi mavhum sinflar Madu d / s №3, san'at. NovoDelaykovskaya. O'qituvchi: Doroshkov Angela Nikolaevna. "Ankyanizatsiya texnikasidan" mavhum darslar, yoshdagi mavhum sinflar.

"Kuzgi barglar". Noan'anaviy usullarda chizish "Mustaqil texnikada" Mavzu: "Kuzgi barglar" dasturiy tarkibi. Bolalarga "püskürtme" usulida ishlashni o'rgating. Aniqlikni engillashtiring.

Dasturiy ta'minot mazmuni: bolalarni kuz fenomeni bilan tanishtirish - Untelate, rang va kuzgi barglarni o'zgartiring. Sariq bilimlarni mahkamlang.

Noyabr keldi. To'satdan, ajoyib o'zgarish. Tsaristada saxiylik bilan u bog'lar va istirohat bog'larini kiydi. Tez orada biz motley, kuzni unutamiz.

"Qishki landshaft" tayyorgarlik guruhida noan'anaviy uskunalar rasmlari bilan purkagich yordamida ochilish O'rnatilgan: Karinova Irina Albertovna o'qituvchi, birinchi toifali: bolalarni yangi an'anaviy bo'lmagan rasmlar bilan tanishtirish - bolalarni yangilash usullari bilan tanishtirish -.

3 10 881 0

Bola bu Afrika kabi mamlakat haqida bir necha bor eshitgan. Kuz, timsohlar, fillar, fillar, sherlar o'sha erda uchishmoqda. Bola men bularning barchasini ko'rishni xohlayman. Va bunga yordam berish uchun, Afrika Sanannani jalb qilishni taklif qiling.

Savanna - bu noyob daraxtlar va butalar, yuqori qalin o'tloq. Turli xil hayvonlar, qushlar, hasharotlar mavjud.

Bola yangi landshaftni tasvirlashdan manfaatdor. Va o'qishni tugatgandan so'ng, u peyzajni yanada reallashtirish uchun Afrika hayvonlarini qo'shishi mumkin.

Sizga kerak bo'ladi:

Osmon chizig'i

Dastlab, varaq ufq chizig'ining ikki qismiga bo'linishi kerak. Daraxtlar qayerda chizilgan joy va qaerda - bulutlar aniq bo'lishi kerak.

Oldingi

Oldingi rasm biz bilan yaqinroq rasmning bir qismidir. Oldida past tepalikni chizib oling, chunki Savanna notekis.

Fon

Fonda ob'ektlar loyqa. To'lqinli chiziqlar uzoq bo'lgan boshqa tepaliklarning konturlarini tasvirlaydi.

Daraxt magistral

Va o'rtacha rejada daraxt magistralini torting. E'tibor bering, bu bolaga tanish bo'lgan daraxtlardan ham notekis.

Asosiy tarmoqlar

Afrikadagi eng keng tarqalgan daraxt - akasiya va baobabs. Ushbu daraxtlar nozik magistralga ega, ammo bu hayvonlar yig'in olib bormoqda. Shuning uchun yon tarmoqlari tomonlar tomon egilishlari kerak.

Bola o'z-o'zidan chizishga harakat qilsin, chunki rasm chizmalari uchun hokimga kerak emas.

Kichik novdalar

Asosiydan chiqib ketadigan kichik novdalar darhol bir necha o'sadi.

Filiallar qancha bo'lsa, qoshiq bo'ladi. Filiallar taxminan bitta chiziqni tugatadi.

Yuqoridagi ko'rinishga qalin tojning konturlari.

Quyosh

Afrikadagi quyosh, Shimoliy mamlakatlarga qaraganda er yuziga yaqinroq. U ufqning orqasida yashirilgan katta doira shaklida tasvirlangan.

Keraksiz chiziqlarni o'chiradi.

Fil rejissyori

Filni tasvirlaydigan quyosh fonida Afrika hayvonlaridan biri. Agar bola darhol kichkina hayvonni jalb qilish qiyin bo'lsa, siz foydalanishingiz va amaliyotingiz mumkin.

Bosh

Agar sizda rejangiz bo'lsa, hayvonning boshini hosil qiling. Katta quloq, magistral va to'qimalarni torting.

Fil rasmini engillashtiring va keraksiz chiziqlarni o'chiring.

Torchishche

Hayvonlarning chiziqlarini yanada silliq qiling va kichik qismlarni qo'shing.

Yog'och toj

Yog'och tojini mayda to'lqinli chiziqlar, qo'y juniga o'xshash chiziqlar tasvirlangan.

Va'da qilinganidek, men peyzajni chizish uchun dars qoldiraman.
Ushbu landshaftda men foydalandim:
1. Yog 'bo'yash uchun qog'oz. A3 formatida.
2. Yog 'bo'yoqlari - Beil, tabiiy Siena, Siena Tizim, kuchli sariq, kadmiy sariq, Mars jigarrang nuri.
3. Mastichin №1012, №1017
4. Qisqichbaqasimon №4, 2-sonli cho'tka.
5. Zelen moyi suyultirish uchun.

Shunday qilib. Biz bunday peyzaj kabi yozamiz. Men hayvonlarni olib tashladim, faqat osmonni, quyosh va daraxt qoldirdim.

Boshlash uchun biz ushbu fotosuratning palitrasi bilan aniqlaymiz.
Men bunday ranglarni tanladim.

Biz qilishimiz kerak bo'lgan birinchi narsa - bu bizning go'zal daraxtimizning konturlari. Tuvalga daraxtni aniq yotish uchun siz panjaradan foydalanishingiz mumkin. Men panjaradan foydalanmadim va o'z ko'zimga tayanmadim.) Tuvalning yonida suyukli Siena Jbya bilan.

Men bo'yoqning qurishi, theasane qog'ozining ortiqcha moyini yumib olmadim.
Suratdan farqli ravishda, men quyoshni varaqning o'rtasiga qo'ydim. Odatdagi diametrli an'anaviy stakan ishlatilgan.

Shunday qilib, quyosh uchun engil bo'yoq fon bilan aralashmaydi, men bo'yoqni salqin qog'oz bilan quyoshda artib tashladim.

Quyosh uchun rangni tayyorlash.
Men Siena Tabiiy (juda oz, juda oz), kadmiy sariq, belmadim. Mastikerlik mahoratini o'zlashtirdi.

Shundan so'ng, quyoshda bo'yoqni mastite bilan juda sekin keltirdi. Siz bo'yoq bilan bo'yoqni qo'llashingiz mumkin, shuning uchun quyoshning konturlari yanada uzoqlashadi. Daraxt bo'yalgan emas, aks holda biz kamida 3 kun bo'yoq qurishini kutishimiz kerak. Va daraxtni chizgandan keyingina.

Suratga qarab, osmon tubidagi rangda minagi Mars jigarrang chiroq + Cadmiyum sarg'ish + Beil. Bu osmonning bir qismi.
Keyin rasmga diqqatni jalb qilish. Daraxt, men ham bo'yashmayman.

Osmon uchun keyingi chiziq. Men qolgan bo'yoqni sariq kadmiy va oqish bilan aralashtiraman. Uchinchi tasma allaqachon Stronciana sariq qo'shilishi bilan davom etmoqda. Quyoshdan rangli gradatsiyani his qilishga harakat qiling.

Biz quyoshning "tojiga" boramiz.
Buning uchun men uni Bortl va Stronticen Sarti bilan aralashtirdim. Ranglarni aralashtirishda rasmga e'tibor qarating. Osmonning eng yorqin tilimlari to'g'ridan-to'g'ri quyoshga daraxt tojida joylashganligini sezadi. Quyosh ostida quyuq osmon. Men bo'yoqni mastikin bilan qo'lladim, cho'tkadan foydalanishingiz mumkin, chunki siz uchun qulayroq ko'rinadi. Men buni shunday qildim.

Osmon Quyosh atrofida yorug'likdir, ammo tuval osmonining qirralariga yaqinroq qoraydi.

Men daraxt shoxlari uchun joy qoldiraman. Va erning siluetiga va daraxtning tanasiga o'ting. Bo'yoq sof Mars Braun. Menga magistendan surtilganlarning tuzilishi juda yoqadi, shuning uchun men bo'yoqni qo'llash uchun ishlataman.

Biz daraxt va novdalarning siluetini bo'yashda davom etamiz. Suratga qarang, daraxtning tojini deyarli yopib qo'yadi, faqat kichik lumblar qolmoqda. Men maysaning konturlarini qo'shishga harakat qildim, ammo bu allaqachon rasmning oxirida amalga oshirilishi kerak. O'tlar hali ham tegmaydi.)))))

Men "ho'l" moy bilan ishlashni yaxshi ko'raman, qo'rqmasdan qorong'i bo'yoqning tepasida "Lumbetlar" osmonining tepasida qo'llanildim. Buni mastikhin bilan amalga oshirish kerak, aks holda bo'yoq aralash.

Umuman rasmga qarab, men daraxtga ko'proq toj qo'shishga qaror qildim. Shuningdek "ho'l" moyning tepasida. Cho'tka bilan daraxt shoxlarini qo'shing. "Ho'l" moyning tepasida yozish uchun tashvishlanmang, lekin uni ehtiyotkorlik bilan bajarishga arziydi. Men qorong'i bulutni o'ng tomonga qo'shaman.

Endi biz o'tlarni yozamiz. Yupqa uchi bilan ingichka qilingan mars jigarrang chiziqlari bilan. Biz balandlikda turli xil chiziqlar qilishga harakat qilamiz. Tepadan pastga.

Mening rasmim tayyor.