Keksadagi "Rowan filiali" tayyorgarlik guruhi. Fotosurat bilan bosqichma-bosqich master-klass

Ryabin haqidagi afsonalar va afsonalar.
Eski ingliz tilidagi afsonalar uzoq vaqt davomida suzib yurgan yosh qahramon sehrgarning oldiga qaytib kelib, har safar bo'ronni o'rganganida, bu yovuz sehrgarning oldiga qaytishi mumkinligi haqida hikoya bor. uning kemasining yo'li. Shunda siz sehrli to'siqlar orasidan chiqib, qasrdan chiqib ketasiz, chunki yovuz jodugar bir kishi bu sevikning o'tinini eman paydo qilsa, bu esa ko'pchilik tomonidan bu sevikli daraxt paydo bo'ladi. Odamlar ...
Boshqa afsonaning so'zlariga ko'ra, xotin sevgilisi turmush o'rtog'i vafot etganida Ryabinga o'girildi. Yomon odamlar ularni ajratishni xohlashdi, ammo bunga oltin va qurol yordamida erisha olmadilar va hatto o'lim yordamida ham erisha olishmadi. Ularning hayoti go'zal edi, o'lim chiroyli edi. Erni oxirgi marta o'pish, men uni qotillik kuchlaridan himoya qilgan va o'sha mahal uning qabrida Ryabin shahriga aylandi. Uning mevalari sevgi nomidan qon to'kilganida qizil rangga aylandi.
Ajdaho uyg'onishlar to'qqiz taomni almashtirishi mumkin bo'lgan sehrli rowanning irshish ertaki bor, bundan tashqari, yaralangan shifo va inson hayotiga qo'shimcha yil qo'shdi. Agar biz Diarmolade va don haqidagi afsonaga murojaat qilsak, unda Ryabina rezavrlari, olma va yong'oqlar xudolarning taomlari hisoblanar ekan, deyiladi.
Ular ma'buda Frey (Asadard aholisi orasida sevgi va go'zallik ma'buzi), ular turli xil aylanma va shuviyotlardan himoyalangan ma'buda haqida afsonani aytib berishadi.
Shimoliyerlar o'z uylarini va ibodatxonalarini biriktirdilar, shu bilan qurilishni chaqmoq ta'siridan himoya qiladi. Deyarli hamma joyda daraxtning o'zi mahalliy Xudo tomoqqa bag'ishlangan edi. Slavalarda u Perun daraxti edi, Skandinavian Tor, shuningdek, imo-ketma-ket bo'lmadi. Xuddi shu Skandinaviyalar uchun, Ryina nafaqat chaqmoqdan, balki dushman sehrdan himoyalangan. Tarian-Finning Toraning, shuningdek, undosh torus, shuningdek, RYABINga bag'ishlangan. Sels Ryanka Yunon Ambrosiyasining analogi deb hisoblanadi. Uning qizil ajrasi, yashil ajdaho tomonidan oziq-ovqat xudolarini deb atagan.
Bir kunlik ta'til bor - bu muqaddas xoch kuni yoki "Ryabin kuni". 3 may yoki 13 may kuni nishonlanadi. Shu kuni Ryabinaning filiallari uyni har xil qiyinchiliklardan himoya qilish uchun uyga tanishtirishdi. Shuningdek, ba'zi sohalarda ravshan ismlar nishonlandi. Ushbu bayramlar yiliga to'rt marta sodir bo'ldi: bahorda, shudgorning tugashi va Rowan varag'ining oshkor qilinishi; Yozda, ekish va gullash Rowan tugaganida; Yiqilishda, o'rim-yig'im to'lovi tugagach, yangi yil nishonlandi, shu bilan birga Ripan; Va qishda, ular yangi mavsumga tayyorgarlik ko'rishganda. Ushbu bayramlarning barchasi "Odamlar" deb nomlangan maxsus qo'ng'iroqning maxsus tilida jiringlash bilan birga keldi. "Rowan Ringing".

Zoya Grigorievna, Rowan filiallarini batafsil va mavjud ishlarning barcha bosqichlarini tavsiflaydi. Ushbu o'simlik haqida muvaffaqiyatsiz bo'lgan material. Bolalar uchun takrorlash oson bo'lgan turli xil texnikani ishingizda foydalaning. Sizning professionalligingizning isboti - bu bolalar ishi. Ijodiy muvaffaqiyat va mening ovozim +1!

Tatyana Zhigintsevev
"Rowan filiali" tayyorgarlik guruhida tabiatdan chizish bo'yicha mavhum tugun

Mavzu: "Rowan filiali" (tabiatdan)

Dastur tarkibi: Qog'oz varag'ini maydalangan katta novda bilan bezashni o'rganish; Filialni bezatish uchun turli xil tanish elementlardan foydalaning; Dondonor, cho'tka (barcha qoziq va uning oxiri) bilan bo'yashda mashq qiling (barcha qoziq va uning oxiri (reza mevalarni barmoqlar bilan chop etish).

Integratsiya: o'quv mintaqasi "bilish"; "Badiiy adabiyotlarni o'qing" o'quv mintaqasi.

Materiallar va uskunalar: namoyish materiallari: "Ryabina" ning dastgohi, rasmlari, Rowan Twig. Tarqatish: landshaft varaqasi, suv idishlari bo'yoq, oddiy grafit qalam, pratsels, latta.

Tuzilish kasbi

O'qituvchi:

Bolalar, bugun biz ajoyib va \u200b\u200bg'ayrioddiy go'zal daraxtga yaqinlashamiz. Bu shaharimiz ko'chalarini bezatadi.

Topishmoq:

Bahor yashil

Yozgi sun'iy

Kuzda, ularni kiying

Qizil markalar.

Qanday daraxt? (Bolalar javoblari). Bu to'g'ri, bu Rowan.

Ammo bitta xalqning "Ryabina" bilan bog'liq bo'lgan bir xalqning belgisi: O'rmonda "Rowan - Kichkintog'i quruq bo'lsa, yomg'ir yog'adi. Yigitlaringiz bizning saytimizda o'sadigan gullar paydo bo'ladimi, bu kuzgi daraxtlarning shoxlarini bezak beradigan juda ko'p pishgan matolar mavjud. Yomg'ir yog'ing, yodda tuting, ko'p narsa bor edi. Haqiqiy belgisi. Ha yigitlar? Siz nima uchun Ryabina go'zalligining nima deb o'ylaysiz? Ushbu daraxtda nima chiroyli deb o'ylaysiz? (Bolalar javoblari).

O'qituvchi:

Bolalar, ravshan filialni ko'rib chiqaylik. Berry qanday rangda? Ular nima shakllanadi? Barglarning shakli nima? Rezavorlar qanday tartibga solingan? (Bolalar javoblari)

Va endi V. Rojdestvo she'rini tinglang:

Men seni, Roman,

Siz Sla qishlog'idasiz,

Kulrang tomlar ustiga

Shimoliy o'sgan.

Siz Trepal yomon ob-havosiz,

Va siz barcha quvvaslarni chaqirdingiz

O'sdi va yildan-yilga yilga mahkamlanadi.

Ko'l stakaniga qarab.

O'qituvchi: shaharda Rowan juda ko'p. Ko'chalar, hovlilar va kvadratlar Roadyan tilida kiyinishgan. Ammo bizning shahrimizdagi go'zallik uchun odamlar Rowanni ekishdimi? (Bolalar javoblari). Qushlar Rowan rezavorlari (ya'ni kinoteatrlar, sparatlar va hatto qariyalar). Sevgi va ayiqlar, mo'ra. Rowan bilan do'stona do'stona, u hammaga ovqatlanishga harakat qiladi va kimdir kasal bo'lsa va davolanish kerak. Garchi Rowanning achchiq ta'miga binoan bo'lsa ham, lekin baribir yaxshi.

Rezavorlar shirinlik emas,

Lekin ko'z quvonch

Bog'lar bezaklari

Do'stlar do'stlar bilan munosabatda bo'lishadi.

O'qituvchi:

Va endi biz bolalarmiz, kelinglar Rowanning maydonchasini chizishga harakat qilaylik. Qog'oz varag'ida Rowan Scigges-ning kelishuvi haqida o'ylang. Biz uni qaerdan nishonlaymiz? (Bolalar javoblari). Ha, to'g'ri, varaqning o'rtasida.

Ishni boshlashdan oldin, keling, barmoqlarimizdan chiqib, bir vaqtning o'zida dam olaylik.

Gimnastika (qishki yurish):

(Barmoqlaringizni bittadan bekor qiling)

Bir, ikki, uch, to'rt, besh

("Yo'l" stolida indeksda va o'rta barmoqlar bilan "yurish"

Biz hovliga piyoda bordik.

("Lepim" ning ikki palmasi bilan

Chaqaloq qorli lepi

(Barcha barmoqlaringiz bilan keskin harakatlar)

Qushlar maydalangan ovqat,

(Biz o'ng qo'lingizni chap qo'lingning kaftida ushlab turamiz)

Slaydlardan, keyin yurdik

(Palmlarni stolga qo'ying, keyin yana bir tomon)

Va qorda ular yolg'on gapirishardi.

(Palmni silkiting)

Qorda hamma uyga keldi.

(Qo'llar ostidagi xayoliy qoshiq harakati)

Sho'rva eyib yotdi.

Xo'sh, endi biz ishlashga o'tamiz.

Tushuntirish va pedagogik eskizni chizish tartibini ko'rsatish.

1-bosqich. Biz diagonal ravishda diagonal ravishda diagonal ravishda boshlaymiz. Filialda barglarni va rowanni ushlab turadi.

2-bosqich. Filialdan bir yo'nalishda yuqorida va pastdan yuqoriga qarab, barglar bo'layotgan chiziqlarni bajaramiz. Barglarni tortmang.

3 bosqich. Filialdan vertikal holda, biz chiziqni - rezavorlar bilan filialni sarflaymiz. Rezavorlar filial-tasselda saqlanadi. Bolalarni barmoqlaringiz bilan qo'llaringizdan tushirish va barmoqlar palmaga qanday biriktirilganligini bilib oling. Rowan cho'tkasi bilan taqqoslang. Rous cho'tkasini chizing. Rezavorlar durang emas.

4 bosqich. Rang chizish. Barglarni torting.

5 bosqich. Biz rezavorlarni tserel bilan chop etamiz.

Bolalarning mustaqil ishi. Bolalarga qiyinchilik bilan yordam bering. Posturani tuzatish.

Natijasi. Tayyor ishlarni tahlil qilish.

SAVOLLAR: Bugun qaysi daraxt filialini jalb qildik? Sizning rasmlaringiz yoqadimi?

O'qituvchi: charchagan yigitlarmi? Keling, qo'llarimiz va oyoqlarimizni boshqacha bo'laylik. Biz turamiz, SIP.

Fizkultminmintka "RYUBINKA"

Tepada arpuvchi, siping - Qo'llar.

To'g'ri, silliq orqaga qaytadi.

U dunyoda yashash oson emas - tanani o'ngga va chapga aylantirish.

Shamol aylanadi, shamolni aylantiradi.

Ammo halqa faqat yon tomonlarga egilib, yon tomonga egiladi.

Xafa bo'lmaydi - kuladi.

Bolalarni shkafda yangi shamol shamolni tasvirlab beradi.

Yoshlar.

Bolalar Rowan novdalarini hayratga soladi. O'qituvchi she'rni o'qiydi.

Kambag'al bog'imizdan tashqarida

Barglar shamol pardada;

Faqat ular portlashda, vodiy tubida,

Yorqin qizil quritilgan ropppers cho'tkasi.

O'qituvchi: Yaxshi, yigitlar, siz ish bilan mukammal darajada foydalandingiz. Aftidan, kuzning o'zi mehmonimizga tashrif buyurdi va undan ko'p rangli iz qoldirdi. Ha, va RYUIBINA siz haqiqiy kabi bo'ldingiz!

Chizma: Ryobinaning tanaffuslari: - uzatiladigan rasmga qarab rasm va vizual materiallarni tanlash. Vazifalar: - Sizda Rowan filiallarining xarakterli xususiyatlarini topshirish uchun farzandlarimiz bor: filiallar va choyshablar, rezavorlar, ularning ranglari va shakllari; Filialni chiroyli qog'ozga joylashtirish qobiliyatini mahkamlang; Tychni yangi qabul qilish; Barmoqni chizish ko'nikmalarini rivojlantirishda davom eting; Temir yo'l ish joyida estetik ta'mi va aniqlik.

Oldingi ish: tabiatdagi kuz hodisalarini kuzatish; Rustik Rowanni kuzatish, kuzda bo'yalgan buta va daraxtlarni ko'rish. Ish uchun materiallar: guach, prezkin, qog'ozlar, durptlar, stakanlar, suvli stakan, suvli va Rowan filiali bilan rasm. WordALli ish: Ryabinni boqing, suv Beziq.

Kasb she'rni boshlaydi: kuz o'rmonida, sizni sayrga borishga taklif qilaman. Biz uchun qiziqarli sarguzashtlar, yigitlar, bir-birlarini topmanglar. Qo'llaringiz uchun qiyin bo'ladi, siz o'rmonda yo'llar bo'ylab yurasiz. Ehtimol, biz o'rmonda kuzda bo'lganmiz, barglarni yig'amizmi?

"Yaxshi yomon" didaktik o'yin "Yaxshi yomon" didaktik o'yin "Yaxshi yomon" kuz yaxshi yomon og'riqli barglar; -qabul qiling; -Harvesting; - tabiat in'omlarini taqsimlash; -Nekhli qushlar qishda qolishadi va qo'shiqlari bilan xursand bo'lishadi - ular yomg'ir yog'adi; -Horod; -Soy qishga tayyorgarlik ko'rmoqda; Ushlagich yalang'och bo'ladi; - janubiy parvoz qiladi

Rasmlar ketma-ketligi: Rasm ketma-ketligi: 1. Twigni chizing; 2. Deklar bilan bir-birlarini chizadi; 3. Mevalar ushlab turadigan shilliqni chizish; 4. GuoAşda ko'rsatkich barmog'ini pasaytirish, keyin bir varaqni tushirish; 5. rezavorlarni "ko'zlar" bilan tanishtirish; 6. Barglarning jasadlarini burishning teskari tomonini torting; 7. rezavorlar yaqinidagi Bulfinni bekor qiling.

Sana: _____________________.

Mavzu:Kuzgi motiflar. (Kuz Rouan filiali).
maqsad: Aralash texnikasi bo'yicha rasmni bajaring: sozlash, tayanish, chizish va chizish uchun barmoq bilan chizish.
Vazifalar:
1. qulay psixologik iqlim muhitini yarating.
2. Har xil chizma texnikasi yordamida qog'ozli rowan piligidagi suvko'lli bo'yoqlarni tasvirlashni o'rganing: sozlash, maydon, chizish va chizish vositasi, barmoq bilan chizish.
3. Palitrada bo'yoq qog'oz varag'iga bo'yash qobiliyatini rivojlantiring.
4. Rasmdagi tabiatning go'zalligini ko'rish va aks ettirish qobiliyati.

Darslar davomida.

1.G.Men.

Rowan haqida rad etildi.:

Ko'pgina rezavorlar - chiroqlar
Bu kuzatiladi.
Va Marina uchun beradi
Qizil boncuklar ... ( Rovul)

Men derazamga qarayman,
Men daraxtni ko'raman.
Shilliqlar qizil osilgan
Ular istash uchun qushlar.
(Rowan)

2. Bilimlarni amalga oshirish.

Yerning go'zalligi Ryabinushka ...
Ryabinushka Laoshki
O'pish yomg'iri.
Berry olovi maydalandi
Filiallarda va oyoqlari ostida.
Ryabinushka yurish.
Kim o'tib ketadi - aytganim uchun rahmat.
Issiqlik va jahli yaxshi.
Bugun chiroyli emas.

Rowan - katta o'rmon bezaklari. Bu yilning istalgan vaqtida ajoyib cherkov, ajoyib cherkov.
Erta bahorda Rowan yumshoq-yashil dantelli varaqalar va bahor oxirida, may oylarida, may oylarida oq klasterlar bilan gullaydi.
Ryabinaning issiq quyoshdan himoya qiladigan salqinlikni beradi.
Va kuz kunlarida bu qishloq sehrli go'zal bo'ladi. Quyosh, Ryubinskiy bilan bahorgacha xayrlashib, unga eng chiroyli bo'yoqlarini beradi. Yorqin qizil chegaralar bilan shpanli shpanli shpanli shilimshiq shpan bilan ajoyib malika kabi. Ammo bu bezak qisqa umr ko'radi. Tez orada sovuq shafqatsiz shamol ajoyib kiyim ko'taradi va faqat rezavorlarning qizil chegaralari yozgi va iliq xotirjamlikni echib oladi.
Keyin qish keladi va oq rangli qor novdalarni bezatadi. Ammo qayg'uli va qishda yirtilgan sog'inish kerak emas. Axir, foydali va mazali rowan rezavorlari uzoq sovuq qish bilan ocharchilikdan saqlanadi.
Xalq taqvimida bir kun, Piter-Pavel RYabinniknik, sentyabr oyi oxirida kelayotgan kunning oxirida keladi. Shu kuni Rousan filiallari to'plamlarda bog'langan va uylarning tomlari, shodlari, turli xil uy-joy qurilishi. Bu odat Ryabina haqidagi g'oyalar, har xil muammolardan himoya qiladigan daraxt sifatida.
Rouan oilasidagi baxt va tinchlik timsoli deb hisoblangan, shuning uchun men har doim uy yaqinida torta daraxt ekishga harakat qildim.

3. Yangi materiallarning ko'payishi.
Xalq alomatlari Rowan bilan bog'liq:
Kech Beabin gullash - uzun kuzgacha.
Agar Routan o'chirilsa - javdar yaxshi bo'ladi.
O'rmonda, "quruq bo'lsa, quruq bo'lsa, Rowanning ko'plari yomg'irli bo'ladi.

Ish ketma-ketligi.

Ishlar tonlash varag'idan ish boshlanadi. Buning uchun biz suvko'l bo'yli bo'yoqlari, ko'pikli tampon, suv kerak. Men tamponni suv bilan namladim, ortiqcha suv bosiladi. Biz kerakli akkolor soyasini yollaymiz, biz qog'oz varag'ida tekis qatlamni qo'llaymiz. Siz varaqni bitta rang bilan taqqoslashingiz yoki asta-sekin bir rangdan boshqasiga silliq holda aralashtirib, asta-sekin aralashtirishingiz mumkin.

Biz suvko'l jigarrang va diagonal ravishda Rowan filiallarining namunasini qo'llaymiz.

Mashina texnikasi Rowan barglarini chizadi.

Rowan rezavorlarini chizish uchun biz filtik texnikani ishlatamiz. Men qizil gouachkadagi barmoqdan pastga tushirish (go'yo barmoq ustida bo'yoq olsak).

Shunday qilib, rezavorlar haqiqiylikka to'liq o'xshash, har bir berryning bir qora nuqtasida kichik passi uchini torting.

Chizmoq sluating filiallari, puxta qiling

4. Amaliy ishlar.

5.Tell .fefleksiya.

Yorqin rezavorlar yonadi,
Ular menga qarashadi!
Ajoyib rasm nima? ~
Bu daraxt - rovul

Musobaqa nominatsiyasi: mavhum sinflar.
Muallif: Elena Vyacheslavna Elena Vyacheslavna.
"Shahar muassasa" muassasasi "Kazon" Qozon shahrining Sovet tumanidagi "Markaziy turlarning 398 y." Bolalar bog'chasi ".

Dasturiy ta'minot: SAVOLLARNI KO'RSATIShNI KO'RSATIShNI KO'RSATIShNI KO'RSATIShNI KO'RSATIShNI KO'RSATIShNI KO'RSATIShNI KO'RSATIShNI KO'RIShNI KO'RIShNI KO'RIShNI KO'RIShNI KO'RIShNI TA'SIR QILING Qog'ozning bir qismida, Rowanning rasmlari xarakterini uzating, cho'tkani to'g'ri ushlab turish, tonchom, tonchomni kuchaytirish orqali suv idishlarini qo'llang.

Dastlabki ish: Turli daraxtlar, ochiq yog'och daraxtlar, Rowan, Kuz, daraxtlar, she'rlar, she'rlar, so'zlashuvlar, tabiat hodisalarini kuzatish haqida hikoya qiluvchi rasmlar.

WordWord:sirik sirlar, suhbat, she'rlarni tinglash, savollar.
Uskunalar:

Namoyish materiallari: Turli xil daraxtlar, ochiq yog'och chayqalgan daraxt, Rowan mevalari, musiqa tasvirlangan rasmlar.

Tarqatma: Akkumulyon, qog'oz varaqasi, pasellar, shkaflar bo'lmagan, peshiklar, salfetkalar uchun stendlar.

O'qituvchi: Bolalar, mehmonlar bizga tashrif buyurib, ularga salom aytaylik.
Bolalar: Salom.
Bolalar yigitlari, derazadan tashqariga qarang, yil qaysi vaqt?
Bolalar: kuz.
O'qituvchi: Nima uchun bu kuzda, boshqa mavsumda emas, balki qaror qildingiz?
Bolalar: Sariq va qizil, yashil barglar daraxtlarida.
O'qituvchi: yaxshi va barglar faqat daraxtlarda
Bolalar: Hali ham er yuzida barglar juda ko'p.
O'qituvchi: Daraxtlar bilan nima yuz berdi?
Bolalar: Barglari tilaklari va yolg'on.
O'qituvchi: Siz qaysi daraxtlarni bilasiz?
Bolalar: qayin, Maple, OAK, LIPA.
O'qituvchi: jumboqlarni taxmin qilish:
Yopishqoq buyraklar
Yashil barglar.
Oq Koreya bilan
Tog 'ostida turadi.
Bolalar: (qayin) guruch bilan suratga olish.

Va hatto tashqariga chiqmang -
Darhol biz chaqiramiz,
Faqat menga aytadigan bo'lsa
Unda nima yotgan narsa!

Bolalar: (OAK) Rasmni guruch bilan quring.

Bahor yashil
Yozgi sun'iy
Kuzda, ularni kiying
Qizil markalar.
Qanday daraxt?
Bolalar: (bolalar javoblari). Bu to'g'ri, bu Rowan. Qurilish joylari.
O'qituvchi: (oyat)
"Ryabinushka - Go'zallik,
O'rmon qalinligi,
Chiroyli va ingichka!
Oltin ko'ylagida.
Ryabinushka - Go'zallik,
Siz juda yaxshisiz
Ryabinushkaning bezatilgan vaqti
O'qituvchi (namlik daraxti)
O'qituvchi: Ryabina bizga tashrif buyurdi. Keling, daraxtga diqqat bilan qaraylikmi?
Bolalar: magistral, novdalar, barglar, rezavorlar.

O'qituvchi: magistral qaysi rangda? Romanning varaqasining qanday rang va shakli? Va shuningdek, nimani aniq ko'rinadi?
Bolalarning shaxsiy javoblari. Jigarrang sevgi, Oval varaqalar cho'zilgan, juda yaxshi ko'rinadigan rezavorlar
O'qituvchi: qaysi rang?
Bolalar: qizil.
O'qituvchi: Qanday shakl? Joylashganidek
Bolalar: dumaloq, osib qo'ying.
O'qituvchi: o'ng yumaloq shaklli rezavorlar cho'tka pashshasida saqlanadi. Bolalarni barmoqlaringiz bilan qo'llaringizdan tushirish va barmoqlar palmaga qanday biriktirilganligini bilib oling. Rowan cho'tkasi bilan taqqoslang
O'qituvchi: Bolalar, nima deb o'ylaysiz, Rowan qanday foyda?
Bolalar: go'zallik uchun va qushlar qishda qushlarni boqishadi.
O'qituvchi: To'g'ri, Rowan juda chiroyli daraxt va foydali. Qushlar Rowan rezavorlari (ya'ni kinoteatrlar, sparatlar va hatto qariyalar). Sevgi va ayiqlar, mo'ra. Odamlar uchun Rowan ham foydali, rezavorlar va Rowan barglari shifobaxsh xususiyatlarga ega, ularda quritilgan, qaynatilgan qaynatilgan murabbo choy, kompoti.
Fizkultminmintka "RYUBINKA"
Tepada arpuvchi, (chayqash - qo'llar).
To'g'ri, silliq orqaga qaytadi.
U dunyoda yashash oson emas - (o'ng tomonga burilish).
Shamol aylanadi, shamolni aylantiradi.
Ammo arp faqat egilib, (tomonlarga egilib).
Xafa bo'lmaydi - kuladi.
Wolli Shamolning ham zarbasi ikkalasi ham (bolalar shamolni tasvirlaydigan qo'llar qiladilar).

Yoshlar.
O'qituvchi:
Yozgi achchiq va sovuqda shirin.
Bu berry nima? (Rowan)
O'qituvchi: Bolalar, Rouan bizdan juda ko'p rezavorlarni chizishimizni so'raydi, shunda qushlar va hayvonlar butun qishda mevalari etarli. Bugun biz chizadigan filialni ko'rib chiqing
Tushuntirish va pedagogik eskizni chizish tartibini ko'rsatish.
1-bosqich. Biz diagonal ravishda diagonal ravishda diagonal ravishda boshlaymiz. Filialda barglarni va rowanni ushlab turadi.
2-bosqich. Filialdan bir yo'nalishda yuqorida va pastdan yuqoriga qarab, barglar bo'layotgan chiziqlarni bajaramiz. Barglarni tortmang.
3 bosqich. Filialdan vertikal holda, biz chiziqni - rezavorlar bilan filialni sarflaymiz. Rezavorlar filial-tasselda saqlanadi.
Rous cho'tkasini chizing. Rezavorlar durang emas.
4 bosqich. Rang chizish. Biz novda chizamiz, keyin butun cho'tka cho'tkalariga tuzatishni olish bilan barglardir, rezavorlar tych usulini chizamiz.
Bolalarning mustaqil ishi. Bolalarga qiyinchilik bilan yordam bering. Posturani tuzatish.
Natija
O'qituvchi: Bolalar, biz daraxt bilan nima bilan uchrashdik?
Bolalar: Rowan bilan.
O'qituvchi: Sizningcha, nima deb o'ylaysiz, bu qanday foyda keltiradi?
Bolalar: Qushlar, hayvonlar uchun oziq-ovqat, odam uchun foydali.
O'qituvchi: Suratlar rang-barang, yorqin rangga aylangan. Biz ko'rgazmani albatta tashkil qilamiz. (Ryavina bolalarga yaxshi o'yinlar uchun minnatdorchilik bildirdi, endi uning mevalari butun qishda etarli va kelgusi yilga qaytishga va uning go'zalligi bilan birga quvonishga va'da berdi).