Prokofiev Petya va bo'ri ishi. Semfonik ertak "Butrus va bo'ri

Bosqichlar. Shakllangan yog'och.

O'qituvchining faoliyati

Faoliyatni o'rgatish

1. Ta'lim sohasidagi faoliyat turini rag'batlantirish.

2. Ma'lumot bilimlarini va harakat usullarini ulash. Muammoni aniqlash.

3. Muammoni hal qilish.

4. Birlamchi birlashish.

5. Mustaqil ishni tashkil etish.

6. Uy vazifasi haqida ma'lumot.

7. Ta'lim faoliyatini aks ettirish.

Salom bolalar! Bugun biz simfoniya ertaklari bilan tanishamizProkofiev Sergey Sergeyevich (1891-1953), Petya va bo'ri.

Qaytalashish ......

…..

Savol: Kengashga qarang. Erta ertakning nomi nima?

Ertak "Butrus va bo'ri"

Savol: Va bu ertak nima?

Simfoniya

Savol: - Simfonic nima?

Uning simfonik orkestri o'ynaydi

"Butrus va bo'ri" ertak 1936 yilda yozilgan. Va bu nafaqat simfonik orkestr orasidagi vositalar tovushini nafaqat musiqiy rasmda, balki jiddiy simfonik musiqada o'rganishga o'rgatadigan ertak emas. Musiqa asbobi ovozda hayotga keladi, shuningdek, u sahnada aktyorni o'z rolini o'ynaydi. Biz simfonik ertak bilan tanishib, biz bunga amin bo'lamiz.

Semfonik ertakni tinglash "Butrus va bo'ri"

Menga ertak ertaklari va ularning musiqiy asboblarining barcha qahramonlarini chaqira olasizmi?

Petya - torli kvartet: skripka, alto, sello, ikki marta bass;

Bobo - Fagot;

Qush - nay;

Mushuk - klarnet;

O'rdak - obe;

Bo'ri - frantsuz shoxi

Ovchilar - Lomavara va katta baraban

Bugun men sizga eng ehtimolli qahramon yoki qahramonlarni chizishni taklif qilaman, tushunarli vositalar nomlarini imzolang.

Bugun siz simfonik orkestri vositalarida ko'p narsalarni o'rgandingiz, bugungi kunda u qanday ajoyib ertakni tingladik?

Salomlashish.

Bolalar suhbatda qatnashadilar.

Bolalar o'qituvchi tinglaydilar.

Yolg'iz ertakni tinglang.

Bolalar vositalarni chaqirishadi.

Skripka Brow Stric State Muatic Tool Ro'yxatdan o'tish

Alt skripka kabi bir xil qurilmaning bir xil qurilmaning bir xil qurilmaning musiqa asbobini, ammo pastki registrda bir oz katta o'lchamdagi juda katta o'lchamlarda.

Uyali telefonning musiqiy asbobi bas va tenor reestri

Ikki qavatli egilgan kamonli kamon asbobi. Skripka oilasining eng katta va eng past ovozi

Yog'och yog'och misol musiqiy asbob.

Klarnet tili yog'och guruch musiqa asbobi

Bassoon Tilni yog'och guruch bas, tenor va qisman alto Ro'yxatdan o'tish

Musiqiy asbobning volrtivator mis matni tenor reestri ro'yxatdan o'tkazadi.

Oboy yog'och vositasi musiqiy asbob

Lomavara ta'siri musiqiy asbob tovushning ma'lum balandligi bilan

Katta baraban ta'siri musiqiy asbob

Ushbu taqdimot

Timbrlar bilan bolalarni, simfonik orkestrning musiqa asboblari uchun ifodali imkoniyatlarni taqdim etadi;

Yerli ertakning qahramonlarining leyvimlari bilan. Prokofiyev "Butrus va bo'ri";

Simfoniya ertakining musiqiy tasvirlarining musiqiy tasvirlarining tabiatini aniqlash uchun ovoz va yog'och musiqiy sud majlisini, lug'atni rivojlantiradi.

Ushbu material darslarda: "Musiqada portret", "Musiqiy asboblar".

Download:

Oldindan ko'rish:

Google-ni ko'rib chiqish va unga kiring: https://accouncy.com

Slaydlar uchun imzolar:

Ushbu taqdimotda 2-sinfda darsning taqdimotini izoh berish Timesli bolalarni TIMBES, simfoniya orkestri musiqa asboblari uchun ifodali imkoniyatlarni taqdim etadi; Yerli ertakning qahramonlarining leyvimlari bilan. Prokofiev "Butrus va bo'ri"; Simfoniya ertakining musiqiy tasvirlarining musiqiy tasvirlarining tabiatini aniqlash uchun ovoz va yog'och musiqiy sud majlisini, lug'atni rivojlantiradi. Ushbu material darslarda: "Musiqada portret", "Musiqiy asboblar".

S.S.ProFOliev Semfonciev "Piter va Bo'ri" ertak

Prokofiev Sergey Sergeevich 1891 yil 23 aprelda Agronom oilasida Santa, Ekaterinoslav viloyat qishida tug'ilgan. 5 yoshdan boshlab u pianinodagi o'yinni onaning rahbarligi ostida o'qigan, chunki 6 yildan beri musiqa musiqasini tuzishni boshladi. Bu vaqtda allaqachon ajoyib musiqiy qobiliyatlarni namoyish etdi. O'n yilga kelib, u allaqachon bir nechta asarlar yozgan, ular orasida Opera giganti bo'lgan. 12 yoshida Prokofiev 10 yil davomida o'qigan Sankt-Peterburg konservatoriyasiga kirdi. 1909 yilda u 1909 yilda tuzilgan kompozitsiya sinfida, 1914 yilda - pianino va o'tkazish sinflari bo'yicha.

Simfonik ertaklar allaqachon rus mumtoz musiqasida uchrashgan, ammo Prookofiyev ertaklari boshqalardan tubdan farq qiladi. Bastakor xalqning kelib chiqishi va ertakning o'zi uchun yaroqqa ishlov bermadi. Uning bosh qahramoni - bu zamonaviy zamonaviy bola. Simfoniya orkestri uchun musiqalarni oson emas. Bu matnli musiqa. Musiqa va seksiyalar bu erda amal qiladi: birinchi bo'lib rassom matnni o'qiydi, so'ngra musiqa tovushlari. Prokofiyevning ertaklari simfonik orkestr uchun ajoyib qo'llanma hisoblanadi. Ushbu ertakning har bir harakati yuzasi orkestrda o'ziga xos vositasi bilan tasvirlangan.

Bu ertakning birinchi ijro bolalar uchun bayram kuni konsert bo'lib o'tdi, Moskva filarmoniya 2 may, 1936 haqida ajratish, muallif orkestr o'tkazdi. Semfonik ertak "Butrus va bo'ri" butun dunyoda juda mashhur bo'lib qoldi. Ushbu kungacha ertakning fitna va musiqasi, ko'paytirgich, raqqosalar, teatr kataloglari, sirk rassomlari

Birinchi "Petya va bo'ri" (1946) Uolt Disney tomonidan himoyalangan edi, u Kimga AQShda bo'lgan shaxsiy uchrashuv davomida yana bir nashr qilingan ishni taqdim etdi. 2006 yilda Polshada "Petit va bo'ri" ning yangi ko'payish versiyasi yaratildi. Balet san'ati, shuningdek, "petit va bo'ri" uchastkasidan uzoqlashmaydi. Bugungi kunga qadar rus va xorijiy bu ertakning bir nechta balet sharhlari mavjud. Qirollik balet maktabining asl binosi Sergey Prokofiev musiqasiga (Royal Balet maktabi), unda u erda asosiy rollar bolalar tomonidan amalga oshirilganligi qiziq, shunda bolalar tomonidan amalga oshiriladi (Petit rolida).

Uchish: Ertalabki pioner Petya katta yashil maymunga boradi. Yuqori daraxtda uning tanish qushlari o'tiradi, kim Petyani payqadi, uchib ketdi. Dozamga o'rdasi xizmatkor darvozaga kirib, suzish uchun ko'ylakga olib keladi. U haqiqiy qush deb hisoblanadi - u o'ralgan o'rdak bilan bahslasha boshlaydi, lekin suzadigan o'rdak yoki suzadigan qush. Ular mushukni ushlab turishadi, lekin Butrus tomonidan ogohlantirgan qush daraxtga tushib, o'rdak hovuzda chiqadi va mushuk hamma narsa bilan qoladi. Petin bobosi keladi. U nabirada boshdan kechirishni boshlaydi va o'rmonda katta kulrang bo'ri yura boshlaydi va kashshoflar bo'rilardan qo'rqmaydi. Ko'p o'tmay, bo'ri haqiqatan ham paydo bo'ladi. Mushuk tezda daraxtga ko'tariladi va o'rdak hovuzidan chiqib ketadi, ammo bo'ri uni bosib olib, qaltiradi. Petya arqon yordamida panjara orqali harakatlanmoqda va baland daraxtda bo'ladi. U qushdan bo'rini chalg'itishni so'raydi va uni ushlashga harakat qilganida, bo'rini pastadirning dumiga tashlaydi. Bo'ri o'zlarini ozod qilishga harakat qilmoqda, ammo Petya arqonning boshqa uchini daraxtga bog'laydi va pastadir bo'ri dumiga tortadi. Ovchilar o'rmondan keladi. Petya ularga bo'rini bog'lab, hayvonot bog'iga olib borishga yordam beradi. Asar universal chiqish yo'li bilan yakunlanadi, uning barcha belgilari ishtirok etadi.

Heroes heres bobo o'rdakli bo'ri qushlar ovchilari

torli kvartet - ikkita skripka, Alto va Sello Petya

Qushlar yog'och gullari

O'rdak yog'och mis asbobi

Mushuk yog'och fuchusi klarnet

Bobom shaharini suratga olish vositasi

Bo'ri uchta shox

Ovchilar Lomavara va katta baraban

O'zingizni tekshiring: qanday bastakor simfonik ertakni "Butrus va bo'ri" ni tashkil qildi? Ushbu ertak qahramonlarining ismini ayting. Qanday simfonik orkestr oroli piones Peteter-ni tasvirlaydi? Qahramon qaysi klavinani tasvirlaydi? Lomavara va katta baraban tasvirlangan. Qush qanday vositadir? Go'dakning panjara intonatsiyasini qanday vositalar o'tkazadi?

O'zingizni tekshiring Petetdad o'rdak Eduzi Bobuslar bo'ri overs klarnet Opel Loma Fransuz Fransuz va baraban sumkasi

Taqdimot "34-gimnaziya" o'qituvchisi Krasikovikov I.Yu. SRROV

Musiqiy ish va uning yaratuvchisi Natalya LATnikni to'pladi.

1. Natalya Sathning oson qo'li bilan musiqa hikoyasi paydo bo'ldi. Bolalar musiqa teatri rahbari Sergey Prokofievdan simfoniya orkestri so'zlagan musiqiy tarixni yozishga so'radi. Shunday qilib, bolalar mumtoz musiqaning yovvoyi tabiatida yo'qolishimaydi, tushuntirish matni, shuningdek, Sergey Prokofiev muallifligi bor.

2. Pioneer yuragida skripkaning ohangi. Petya bola butun simfonik orkestrni deyarli emas, balki qush - nayza, o'rdak - yalang'och, mushukch, bo'ri - uchta shox. Darbalar katta baraban tovushini eshitadi. Va g'ururli fagot bobosi sifatida harakat qiladi. Shunchaki ajoyib. Hayvonlar musiqiy ovozlar bilan gaplashadilar.

3. "Ajoyib tarkib va \u200b\u200bkutilmagan hodisalar." G'oyadan mujassamlanish - to'rt kunlik ish. Aniq talab qilinadigan prokofiev, shuning uchun hikoya yangradi. Yolg'on ertak faqat bahona bo'ldi. Bolalar, uchastkalarni, asbob nomlarining irodasini va ularning ovozini tomosha qilishadi. Uyushmalar sizga eslashga yordam beradi.

"Har bir ertak qahramonining leytmotifiga ega edi. va Timbre asboblarini tan olishni o'rgangan - bu va ertakning pedagogik ma'nosi. Men ertak emas, balki bolalar ertak faqat bahona deb o'ylagan musiqani tinglash juda muhim edi. "

Sergey Prokofiev

4. Birinchi murakkab. 1946 yilda "Petya va bo'ri" ni himoya qildi. Bo'lim hali bazani shaxsiy yig'ilishda bastakorni topshirdi. Disney prokofevskiy ijodidan juda ta'sirlanib, hikoya chizishga qaror qildi. Natijada, multfilm "Oltin studiya" studiyasining oltin to'plamiga kirdi.

5. "Oskar"! 2008 yilda Polshaning xalqaro jamoasi Norvegiya va Britaniyaning eng yaxshi film akademiyasining eng yaxshi animatsion multfilm uchun sovrinli "Butrus va Bo'ri" qisqa metrajli filmi oldi. Ko'plab so'z turlari yo'q - faqat London simfonik orkestri tomonidan faqat rasm va musiqani ijro etgan musiqa.

6. Pit, o'rdak, mushuk va boshqa simfonik ertakning boshqa belgilari dunyoning eng yaxshi vositalariga aylandi. Musiqa tarixi SSSR davlat simfonik orkestri Evgeniya Svetlana va Rojdestvo, Nyu-York, Vena va Londonning Gennadiyi tomonidan amalga oshirildi.

7. Perpa va bo'ri. Prokofiyevning ishi bo'yicha bir aktyor Bolshoy teatrining o'rtalarida Bolshoy teatrining filialida - Amaldagi Operetta teatri. Spektakl mos kelmadi - faqat to'qqiz marta o'tdi. Eng mashhur xorijiy ishlab chiqarishlardan biri Buyuk Britaniya Qirollik balet maktabining chiqishlari edi. Asosiy partiyalar raqsga tushishdi.

8. Rok-versiya simfonik ertakning 40 yilligini qayd etdi. Mashhur tosh musiqachilari, shu jumladan Ibtido guruhining vokalistchisi Fil Kollins va Brianning otasi Brianning otasi, Buyuk Britaniyada "Piter va Bo'ri" rok operasi ishlab chiqarishni tashkil qildi. Loyihada gitaraist-Foratysto Gari Mur Mur va jaz rohinli stran gapepelli ishtirok etdi.

9. Ranger ovozi "petit va bo'ri". Faqat taniqli Times: Birinchi ijrochi dunyodagi birinchi ayol bo'ldi - opera direktori Nataliya direktori Sathlar. Ro'yxatda - Okarone Britaniyaning Britaniya sarlavhasi: Jon Gilgul, alec ginness, Piter Ustinov va Ben Kingsli. Muallifning va Gollivudning Sharon Stootchisi.

"Va Sergey Sergeyevich va men xayoliy joylarni xayol qildim: i - so'z bilan u musiqa. Ha, bu yosh talabalarni musiqiy va asboblar bilan tanishtirish haqidagi asosiy narsa. U juda qiziqarli voqealar, kutilmagan voqealar bo'lishi kerak, shunda bolalar doimiy qiziqish bilan tinglashlari kerak: Keyingi nima bo'ladi? Ular shunday qaror qilishdi: ertakdagi odamlar borki, bu musiqiy asbobning ovozini yaqqol ifoda etadigan odamlar bor. "

Natalya SATS.

10. 2004 yil - "Bolalarning albomi Suhbatdosh janrida" nominatsiyasida grammy mukofoti. Amerikalik musiqa mukofoti ikki superli mukofoti - SSSR Mixail Gorbachyov va AQShning sobiq prezidentlari, shuningdek, Bill Klinton, shuningdek Italiya kinosi Sofi Lorenning yulduzi. Diskning ikkinchi ertak frantsuz bastakori Jan Paskal Beintusning ishi edi. Klassik va zamonaviylik. Vazifa, shuningdek, o'n yilliklar oldin, bolalar uchun musiqani tushunishdir.

Dars

Dastur tarkibi:

Dars rejasi:

2. Fizkultmalinka.

4. Darsni sarhisob qilish.

Sinflar davomida

Musiqa rahbari:

Musiqa rahbari:

Yorug'lik K talabasi.

Talaba Ruslan A.

Musiqa rahbari:

O'quvchi nasta t.

Botqoq botqoq bilan

O'rmon ichi bo'sh joylar bilan

Yaxshi ertakni kuylash

Yangi yo'llarga ko'ra, u ko'tarildi.

Daraxtlar uyiga, daraxt ostida,

Yo'l sizni olib boradi

Pitsi va bo'ri haqida aytib bering

Kvartet va Klarnet va Fagot.

Musiqa sahifalardagi o'jar

Poliany, o'tloqlar va o'rmonlar.

Har bir hayvon va qushlar uchun

Pichongo naychasi qidiradi

Dog 'sofoe tomonidan cho'kadi

Va yomon bo'ri

Frantsiya shoxlari o'zlarini almashtirishadi.

Ammo nima uchun shoshilish,

Sizning ertakingiz - bu - oling!

Sehrli eshiklar - sahifalar

Iloji boricha tezroq.

Talaba Ruslan A.

O'quvchi katya g.

Talaba Roma V.

Talaba Alina V.

O'quvchi Gusel B.

Talaba Emil F.

O'quvchilar Ealani J.

Musiqa rahbari.

Men ko'chada axlatman

Kapalak men irodasiga qo'yaman

Qog'oz xarajatlari noto'g'ri

Oraglar yaxshi

Musiqa rahbari:

Fizkultminmintka "musiqachilar".

Bugun biz musiqachilarmiz (bowkabinlar)

Biz bugun orkentliklarimiz

Endi barmoqlar boshqacha(barmoqlarni yoğure)

Birgalikda boshlaymiz (palmani ishqalang)

Pianino yangradi

Barabanlarga davolandi(Men o'yinni barabanda taqlid qilaman)

Skripka - chap

Skripka - to'g'ri

Zal qarsillatilgan (qisqich)

- deb baqirdi "Bravo!"(Qo'lingizni boshingdan yuqori)

Musiqa rahbari: Shunday qilib, biz boshlaymiz.

Petya ertaklarning asosiy qahramonidir.Biz petit mavzusini tinglaymiz.

Savollar:

Javoblar:

Musiqa rahbari

Musiqa rahbariQushlarning mavzusini tinglash).

Savollar:

Musiqa rahbari

(Bolalar javoblari) - Klarnet

Fizkultminmintka.

Musiqa rahbari:

Bolalarning raqs ijodkorligi.

Musiqa rahbari:

O'rmon shovqinmi? Sinky Skkymi?

1-jadval

Darsni sarhisob qilish

Adabiyotlar ro'yxati

1. ka - M., 2000 yil. - 320 s.

ariza

Musiqiy musiqani baholash natijalari

Musiqiy musiqani baholash natijalarimavzuni o'rganish oxirida simfoniya elastik ertak ertaklari ertaklari "Pit va bo'ri" ertaklari va bo'ri.

Eslatma

Baholash mezonlari

1. Sizning qahramoningizni tasvirlaydigan musiqa asbobini aniqlash qobiliyati.

2. Qahramonlarning harakatlarini asboblar tsbres orqali aniqlash qobiliyati.

3 . Ertak qahramonlarining musiqiy tasvirlarini tahlil qilish qobiliyati.

4. Qanday "intonatsiya" ekanligini tushunish.

2-o'rta talabalar ro'yxati 2a; 34. 34 Chelniy

Oldindan ko'rish:

Dars Mavzu bo'yicha: Simfonik ertak "Butrus va Bo'ri" S.S. Ikkinchi sinfda Prokofiev

Dastur tarkibi:

1. Bolalardagi musiqa dunyosiga qiziqish.

2. Bolalarning hissiy va musiqiy va ijodiy faoliyatini kuchaytirishga hissa qo'shish.

3. majoziy fikrlash, badiiy tasvirlarni har tomonlama idrok etish.

4. Musiqiy xotirani shakllantirish (ertak qahramonlarining mavzulari).

5. Bolalarning ijodiy faoliyatining namoyon bo'lishini rag'batlantiring.

6. Ertak qahramonlarining musiqiy tasvirlarini tahlil qilish qobiliyatini rivojlantiring.

7. Har bir bolaga bo'lgan qiziquvchanlikni yaxshilang.

8. Simfoniya ertaklari mavzusi bo'yicha bilimlarni umumlashtirish uchun "Butrus va bo'ri".

Dars rejasi:

1. Bastaning bastakor Sergey Sergeyevich Prokofievning ishi bo'yicha o'rganilgan materialni mahkamlash.

2. Fizkultmalinka.

3. "Petya va uning do'stlari" simfonik ertaklardagi "Peterfone" ning simfonik ertakidagi simfonik azalda "Peter va Bo'ri" dagi plit-o'yin o'yini?

4. Darsni sarhisob qilish.

Sinflar davomida

Musiqa rahbari: Sergey Sergeyevich Prokofiev - Buyuk sovet bastakori. Tadbirkor dunyoda, S.Nokofiev keskin, og'ir skovni, quvnoq media, yasestli meg'lar, yumshoq qo'shiqlar, yumshoq klassik, qat'iy klassik. Onaning ishlashida u tug'ilishdan klassik yozuvlarni - Betunoven Sonatas, Preletoven Sonatas, Mazurki Shopin, Tchayovskiy. Shuning uchun Prokofiyev allaqachon bolalar uyidan musiqa yozishni boshlagan va 5 yil ichida u hind Galop deb nomlangan pianino chalishni tashkil qildi.

Ss Prokofiev bolalar uchun juda ajoyib yozuvlarni yozdi: "Bolalar musiqa" va "Bolalar musiqasi" to'plamida, "Piter va Bo'ri" simfonik ertaklari, shuningdek, "Piter va Bo'ri" so'zlari bilan qo'shiqlar, "Bola musiqasi" yozuvi. o'zlarining matnlari. U bolalarga ko'plab ishlarni bag'ishladi, chunki ular ularni juda yaxshi ko'rishdi.

Musiqa rahbari: Endi biz kontsert zalida ekanligimizni tasavvur qiling. Biz siale si silani tinglaymiz O'tkazgichning so'zlariga ko'ra, komposerning so'zlariga ko'ra, "Peter va Bo'ri" prokofiev, "Pimfoniya" orkestri Natalya Ilinichna bolalarning musiqiy teatrining asoschisi Sathers asoschisi Sathers asoschisi Natalya Ilinichna. Direktor orkestri - Evgeniy Svetlana.

Simfoniya peri "Petya va bo'ri" da nima haqida gapiryapti?

Yorug'lik K talabasi. Simfonik ertakda "Butrus va Bo'ri" Bo'ri mag'lubiyatini mag'lubiyatga uchratdi va bir oz qush va o'rdakni qutqardi.

Talaba Ruslan A. Simfonik ertakda "Petya va Bo'ri" qahramonlarining musiqiy mavzulari, simfoniya orkestri, simfoniya orkestri, simfoniya orkestri vositalarini ijro etadi. turli orkestr musiqiy asboblari.

Musiqa rahbari:O'zining rang-barang belgilaridan qanday vositalar uchun qanday vositani tanlashi mumkin? (Biz musiqa tinglaymiz). Simfoniya orkestri asboblar guruhlariga bo'linadi (kamon, yog'och guruch, mis, barabanlar).

O'quvchi nasta t. S. S. S.Nokofiev yog'ochdan yasalgan yassli guruhlar (nayza, obe, klarnet, quruq) va mis spirt asboblari (fan). Simfoniya orkestrining har bir musiqiy asbobi, uning tembranasi (ovoz rangi) tufayli uning qahramoni tasvirlaydi. Bu quyidagi she'rni aytadi:

Botqoq botqoq bilan

O'rmon ichi bo'sh joylar bilan

Yaxshi ertakni kuylash

Yangi yo'llarga ko'ra, u ko'tarildi.

Daraxtlar uyiga, daraxt ostida,

Yo'l sizni olib boradi

Pitsi va bo'ri haqida aytib bering

Kvartet va Klarnet va Fagot.

Musiqa sahifalardagi o'jar

Poliany, o'tloqlar va o'rmonlar.

Har bir hayvon va qushlar uchun

Pichongo naychasi qidiradi

Dog 'sofoe tomonidan cho'kadi

Va yomon bo'ri

Frantsiya shoxlari o'zlarini almashtirishadi.

Ammo nima uchun shoshilish,

Sizning ertakingiz - bu - oling!

Sehrli eshiklar - sahifalar

Iloji boricha tezroq.

Bastakor turli xil musiqa asboblari tilida ertak qahramonlarini "gapirdi". Axir, har bir vosita o'z ovoziga ega.

Talaba Ruslan A. S.Nokofiyev "Etata ertakidagi hayvonlarni majburlaydi: ular" Pit "bilan va bir-birlari bilan gaplashishadi, shuning uchun ular o'z musiqalarida, go'yo bu odamlar kabi ifodali hislar mavjud; Va bu intonsiya vizual: qush - tvit - tvit, uning roli nayni ijro etadi. Nima uchun bastakor qushlarning roli uchun nayni tanladi? Timbre-da! Qush kichik va yorug'lik, nayzaning balandligi bilan ajralib turadi.

O'quvchi katya g. Mushuk qiyin va ehtiyotkor, yumshoq oyoqlarga siqilish, bu klarnetning to'lqinli tovushlari tasvirlanadi.

Talaba Roma V. Bo'ri tishlarini chayqadi, dahshatli bo'rining fe'l-atvori uchta shoxni tasvirlaydi. (Nemis - o'rmon shoxidan tarjima qilingan). O'tkir tovushlar yirtqichni tavsiflaydi.

Talaba Alina V. Duck - ta'qib qilish, bemalol takabbur obro'si "Bentgan" obe tomonidan tasvirlangan.

O'quvchi Gusel B. Bobo uning panjara fohishaning past tovushlarini tavsiflaydi.

Talaba Emil F. . Ovchilar o'zlarining ehtiyotkorlik choralari (bo'rini qo'rqitmaslik uchun emas!) To'rtta vositalar: Flyut, Cararnin, obe, baruni. Va jangari ovchilar va katta baraban o'quvchilari.

O'quvchilar Ealani J. Peter-asosiy qahramon ertaklari. Uning musiqiy mavzusi qo'shiq va raqsga tushadi. Bu tasodif emas. Axir, Petya bola - bu barcha bolalar bilan o'ynash, dam olish, raqsga tushish va qo'shiqlar. Petit ohangi ikkita skripka, skripka-alto va selo oladi. "Yakuniy yurish" da "Ertauny" oxirida, Peter-qahramoni do'stlari bilan yomon bo'rini qo'lga kiritgani ayon bo'ladi, musiqa tantanali ravishda, mart sur'atida.

Musiqa rahbari. Musiqa bizning ertak qahramonlarining xatti-harakatlarini tushunishga yordam beradi, ularning harakatlarida o'zini yaxshi va yomon his qiladi. Prokofiyevning o'zi, agar u musiqani diqqat bilan tinglasa, uni qanday qilib o'rdakligini qaerdan qo'yganini eshitishingiz mumkin, chunki bo'ri uni yutib yuborgani shoshildi.

Fizkulbinutka - "Ha, Yo'q" o'yin

O'yinning qoidalari: Agar rozi bo'lsangiz, unda qo'lingizni boshingiz ustiga yopishtiring, agar bo'lmasa, hapşırma.

Men ko'chada axlatman

Xonada biron bir xona bo'lmasa, yorug'likni o'chirmayman

Men suvni qirg'oqqa tortdim va kranni yopaman

Kapalak men irodasiga qo'yaman

Qog'oz xarajatlari noto'g'ri

Oraglar yaxshi

Tabiatni muhofaza qilishning afzalliklari

Men chiqindi gazlarni yutib olishni yaxshi ko'raman

Bizning umumiy uyimiz sayyorasi

Sahna - "Petya va uning do'stlari" rolli o'yinlari

Musiqa rahbari: Bugun biz sizga ertak ayiramiz. Erta ertak oddiy - simfonik, musiqiy. Musiqa va simfonik asboblar bizga yordam beradi. Shuning uchun, birinchi navbatda, simfonik orkestri musiqachilari bilan tasavvur qilaylik.

Fizkultminmintka "musiqachilar".

Bugun biz musiqachilarmiz (bowkabinlar)

Biz bugun orkentliklarimiz(Boshni burib, kapalakni bosing)

Endi barmoqlar boshqacha(barmoqlarni yoğure)

Birgalikda boshlaymiz (palmani ishqalang)

Pianino yangradi(Barmoqlaringizni pianino ustiga yon tomondan ko'rsating)

Barabanlarga davolandi(Men o'yinni barabanda taqlid qilaman)

Skripka - chap (chap qo'lingizda skripka o'yini)

Skripka - to'g'ri(o'ng qo'lda skripkadagi o'yin)

Zal qarsillatilgan (qisqich)

- deb baqirdi "Bravo!"(Qo'lingizni boshingdan yuqori)

Musiqa rahbari: Shunday qilib, biz boshlaymiz.

Har bir qahramonning ertaklari - bu o'ziga xos musiqiy mavzusi va o'ziga xos ovoz bilan.

Har bir qahramonning ertak, "leyitmotif", uning fe'l-atvorini, ayvonini, ovozini intonatsiyasini ifodalaydigan musiqa bor.

Ularning yordami bilan biz ertak o'ynaymiz, qahramonlarini mujassam, bu musiqiy tarixni aytamiz.

Petya ertaklarning asosiy qahramonidir.Biz petit mavzusini tinglaymiz.

Savollar:

Petitning xarakteri nima? Musiqa tasvirlangan? Ushbu musiqadan biz qaysi intonatsiyalarni eshitdik? Asosiy qahramon mavzusi qanday asboblarni bajaradi?

Javoblar: Petya quvnoq, quvonchli, yaramas o'g'il. Uning yaxshi kayfiyatiga ega, ehtimol u hatto bir narsani kuylaydi. Va Petya quvnoq, o'ziga ishonadi.

Ushbu mavzu martning janrida yozilgan. Sirtiralar asosiy mavzuni ta'kidlaydilar, ularda jiringlash, baland, engil tovushga ega, bu kayfiyatni ham, asosiy qahramonning fe'l-atvori ishonchli va jasur. Yaxshi, balandlik, uyali va juft basga yordam bering, simfonik oroling vositalarining eng muhim guruhini tashkil etuvchi barcha satrlar.

Musiqiy direktori o'g'il bolalarni Petetr tasvirlashni taklif qiladi, ertakning asosiy qahramonining feos va kayfiyatidan o'tadi.

Musiqa rahbari: Petya bobosiga ta'tilga chiqdi. Teatr mavzusini eslaylik. U g'azablangan va qat'iy. Qanday qilib u qanday qilib yurib, Butrusni qanday qilib eshitadi. Bobosi nabirasining xatti-harakatlaridan norozi. U Petya darvoza tomon o'tib, orqasiga yopmadi. "... xavfli joylar mavjud. Va agar bo'ri o'rmondan bo'lsa? Xo'sh, nima? Biz uning ohanglarida grilyatsiyalarni eshitamiz. Fagotaning shaybasi past, xiralashgan, hirqiroq - bu intonatsiyalar va boboning kayfiyati juda aniq xabar bermoqda.

Musiqiy direktori o'g'il bolalarni boboni tasvirlashni taklif etadi.

Siz bolalarni aniqlashni taklif qilishingiz mumkin - bolalarning kimni musiqiy tasvirni aniqlashga muvaffaq bo'lishdi.

Musiqa rahbari: Sizningcha, bu musiqiy mavzu qaysi tasviriyani tasvirlaydi? (Qushlarning mavzusini tinglash).

Bu qush. Uning mavzusi nayni ijro etadi. Musiqa oliy reestrda eshitiladi, unda juda ko'p yo'nalishlar mavjud, u tez va injiqdir. Siz qush qanday qilib qushni qanday uchadi, chivin va qanotlari uning qo'shiqlarini kuylaydi.

Savollar: Qushning kayfiyati nima? Nayza qaysi vositalar guruhi?

Bolalarning raqs ijodkorligi.

Xo'sh, endi qiz do'stimiz zumdakda paydo bo'ldi. U juda muhim va ahmoqona, aylanib, shoshilmay, aylanib yuradi.O'rdak tovushlari mavzusi, harakatlarda bolalar musiqiy tasvirning xususiyatlarini uzatadilar.

Musiqa rahbari: Va bu belgi siz imo-ishoralarni ko'rsatasiz.

Musiqada diqqat bilan, jim, ingredientni yaxshilaydi. Mushukning fe'l-atvori ayyor, o'ziga xosdir, u haqiqiy ovchidir. Va bu barcha intonatsiyalarni uzatadi(Bolalar javoblari) - Klarnet . Bolalarning raqs ijodkorligi.

Fizkultminmintka.

Va endi mushuk kabi charchagan mushaklarimizni cho'zish vaqti keldi.

Musiqa rahbari: Juda qoyil! Siz juda o'xshash bo'lasiz.

Ammo bo'ri paydo bo'ldi, biz shoxning tahdidi ovozini eshitamiz. Bo'ri ehtiyotkorlik va achchiq. U o'sadi - biz shoxning «talab», u o'g'irlaydi, - deb eshitishlarini eshitamiz.

Bolalarning raqs ijodkorligi.

Ammo ovchilar paydo bo'ldi. Ularning qurollaridan qanday otishayotganlarini eshitamiz.Baraban va litavr ovozining "kadrlar". Bolalar harakat orqali "zarbalarni" taqlid qilishadi.

Ammo, biz bilganimizdek, Perya kichkina, ammo juda jasur qush bilan, Bo'ri bilan hamma narsa hayvonlarning barcha qahramonlari va ovchilar bilan yakunlandi. Hamma juda qiziqarli va ularning g'alabasi bilan faxrlanadi. Keling, bu marosimda qatnashamiz.

Yakuniy yurish. Bolalar ertak qahramonlarini tasvirlaydi.

Ekranda "Piter va Bo'ri" ertakning barcha qahramonlari paydo bo'ladi.

Musiqa rahbari: Yigitlar! Biz yana bir bor musiqa eng haqiqiy mo''jizalarni yaratishga qodirligiga aminmiz. U rasmlarni chizishi va rasmlarni yaratishi mumkin. Va haqiqatan ham ...

Musiqa ovoz bilan taqqoslanadi?

O'rmon shovqinmi? Sinky Skkymi?

Momaqaldiroqlar qoqildimi? Burkash Buroqmi?

Taqqoslashlar men qila olmaydigan deb topadi.

Ammo qalbda sarodasi bo'lsa -

Sevgi iPe qayg'u, Imple qayg'u.

Har qanday tabiatga, bu kayfiyatda,

To'satdan musiqa yangraydi.

Qalbida bilinçaltırında,

Men Litavara va kimballar urib ketayapman, -

Il azob-uqubatlar quvonchini o'tkazish -

Ruhning o'zi qo'shiq aytayotganday tuyuladi!

Talabalarning bilim va ko'nikmalarini baholash

Baholash natijalari 1-jadvalda keltirilgan

1-jadval

Musiqiy musiqani baholash natijalarisimfoniya ertaki "Butrus va bo'ri" ning "Butrus va Bo'ri" S. prokofiev boshida va mavzuni o'rganishda

1-jadvalni tahlil qilish, aytishimiz mumkinki, talabalarning bilim tsiklidan keyin bilim tsiklidan keyin ancha yaxshi bo'ldi Prokofiev.

Talabalarning musiqiy bilimlari dinamikasi 1-rasmda grafik jihatdan tasvirlangan.

Anjir. 1. Talabalarning musiqiy bilimlari dinamikasi

Darsni sarhisob qilish

Birinchi darslarda talabalar ertakning "Piter va Bo'ri" ertaklarining musiqiy xususiyatlari bilan tanishdilar - simfoniya orkestri turli xil vositalari tomonidan bajarilgan mavzular. Yakuniy darsda: "Musiqiy rivojlanish" mavzusi. Bolalar musiqali ertaklar S. prokofiev bilan tanishishda davom etishdi. Bu erda yanada qiyin vazifa o'rnatildi - turli xil intonatsiyalarning to'qnashuvi bastakorning ish tarkibini oshkor qilishda yordam beradi. Bolalarga "simfoniya ertak" ertaklarida musiqani rivojlantirish uchun taklif qilingan, "intonatsiya" nimani anglatishini tushunishga ishonish. Bolalarda poldosinskaya ertakning asosiy epizodlari diqqat bilan tinglashdi. putina ohangi (mavzular).

Talabalar ertak siesining qahramonlarining xususiyatlari va xatti-harakatlarini va harakatlarini aniqlashni o'rganishdi Pokofiyev, bastakorning ajoyib qahramonlarni tavsiflashni tanlagan asboblarning tebranishi orqali ularning musiqiy mavzulari orqali. Ularni ijro etadigan musiqa asboblari.

Adabiyotlar ro'yxati

1. Musiqa haqida Ahdery E. Suhbatlar. - Sankt-Peterburg. 2004 yil. - 25 s.
2. Bezborodova L.A., Aliyev Yu. B. Umumiy ta'lim muassasalarida musiqa o'qitish metodikasi: talabalar musiqa uchun qo'llanma. Fakt pedavus. - m .: Akademiya, 2002. - 416 p.
3. Vasina - Grossman V. Musiqa va ajoyib musiqachilar kitobi. - m .: Akademiya, 2001. - 180 s.
4. Dmitriev L.G., Chernivoyenko N. M. Maktabda musiqiy ta'lim metodikasi: o'rta o'quv yurtlari talabalari uchun darslik. - m .: Akademiya, 2007 yil. 240 p.
5. KUNA M. Ajoyib bastakorlar. - m .: Akademiya, 2005 yil. - 125 p.
6. Osifeva M. S., Bezborobojova L. A. Yosh talabalarni musiqiy bilim o'tkazish usullari: String uchun qo'llanma. nach Fakt pedavus. - m .: Akademiya, 2006. - 368 p.
7. Bastakorlarning ijodiy portretlari. Katalog. - M., 2002. - 300 b.
8. Men dunyoni bilaman. Bolalar entsiklopediyasi: iltifotka - M., 2000 yil. - 320 s.

ariza

Musiqiy musiqani baholash natijalarimavzuni o'rganish boshida simfoniya ertaki simfonik ertaki "Butrus va Bo'ri" ning "Butrus va bo'ri" ning simfikasi bo'yicha bilim