Dowdagi xalq ertaklari uchun qidiruv o'yini. Tayyorlov guruhining bolalari uchun qidiruv o'yini "ajoyib mamlakatga sayohat qiling

Ota-onalar uchrashuvi o'yini "Ertog'iga sayohat qilish" :

maqsad : Bolalar bog'chasining tarbiyaviy makonida ota-onalarni jalb qilish, ertaklar haqida bilimlarini kengaytiring.

Vazifalar :

Bola va ota-onalarning ijobiy hissiy tajribasini tadbirni birgalikda nishonlashdan ijobiy hissiyotlarni yaratishga yordam berish;

Farzandlar va ota-onalarni faol ishtirok etishga undash;

Ota-ona munosabatlarini uyg'unlashtirish;

Xayrli kun, aziz ota-onalar va bolalar! Bugun biz ertaklarga sayohat qilamiz.Bizning sayohatimiz o'tkazish o'yinining shaklida bo'ladi. Topshiriq - bu o't o'chirish o'yini. Bir vazifani hal qilish, siz keyingi vazifani qidirish uchun ishora olasiz. Men sizga bunday gullarni tarqataman (men perm va unga bitta gulbargni tarqataman). Ayting-chi, ular tartibdami yoki yo'qmi, deyishlari kerak, bu erda barglar etarli emas. Har bir bajarilgan vazifa uchun gulbarchadir beriladi. Barcha barglarni yig'ish vazifangiz. Hammasi gulbarglarni qidirishga tayyormi?

Guruhni diqqat bilan tekshirib turing. Birinchi vazifa qaerdaligini tinglang. Santa Kllaus "Morozko" ertaklarida nima chiqdi? (Ko'kragi yaxshi). Ko'krakni kim ko'rdi, mos kelganda, unda vazifani bajaradi va uning bajarilishiga tushadi.

Ko'kragida ertaklardagi rasmlar tasvirlari mavjud. Ishtirokchilarning 10 ta farqni topish vazifasi.

1-vazifa "farqlarni topish". Ushbu varaqda siz ikkita qarashda ikkita bir xil, rasmlar. Ammo ular orasida 10 ta farq bor. Vazifani to'g'ri bajarish uchun buyruq gulchambarni oladi va uni gulga yopishtiradi. Siz barcha farqlarni topsangiz, ishora beriladi, qaerga quyidagi vazifani izlash kerak (guruh xaritasida quyidagi vazifa ko'rsatilgan belgi qo'yiladi).

2-vazifa "Bir misolni to'plang." Siz jumboq bilan konvertni topdingiz. Va to'plangan jumboqlarni tinglashingiz kerakligini taxmin qilish.

Qanday ertak, mushuk, nevarasi,

Sichqoncha, hali ham itning xatolari

Bir ayol bilan bobosi yordam berdi

Ildiz yig'ib olindimi? (RUPKA)

Savolga javob bering:

Basketda nima

Pokookda o'tirgan

Va tog 'eyishni xohlaysizmi?

Siz ertakni bilasizmi?

Bu kim edi? ... ayiq

Yog'och pichenpi
Bizning hayotimizdagi ertakdan ertak.
Kattalar va bolalar uy hayvonlari
Obelchka va Fideller
Xastotsman, quvnoq va shudgor.
Ayting-chi, Uning ismi nima?

Bolalikda, uning barchasi kulib yubordi,
Uni itarish uchun:
Axir, hech kim u buni bilmas edi
Oq oqqani tug'ilgan.

Onamning qizida tug'ilgan
Chiroyli gulning.
Yaxshi, chaqalog'im!
Ichkarida o'sgan bola bor edi.
Agar siz ertakni o'qigan bo'lsangiz
Siz qizi qanday nomlanganligini bilasiz.

Buvisi yig'layotgan bobo

to'satdan biz to'satdan muvaffaqiyatsiz.

Tovuq oltinni echkit tilida yoting.

Ha, faqat sichqonchani - jazo -

sindirdi. Va o'zini xursand emas.

Ammo barchasi ishontirildi (RYAAA TUTUT)

Ushbu vazifa uchun siz keyingi vazifani bajaradigan petalni ham olasiz.

Vazifa raqami 3 "Oliby" . O'yinning barcha ishtirokchilari jadvallar orqali o'tishadi va vazifalar bilan 5 ta kartani tanlashda davom etadilar. Bolalar bilan birgalikda har bir buyruq vazifalarni bajaradi. Jamoa tugashi bilan, uning gulbargining oldiga beriladi va keyingi vazifa e'lon qilinadi.

Vazifa raqami 4 "Dizayn".

Burni, tovon,

Ularni erga tashlash qulay,

Kichkina krohetning dumi,

Tufels - tuyoqlar o'rniga.

Ularning uchtasi - va nima

Aka-uka do'stona o'xshash.

Maslahatlarsiz taxmin qiling,

Ushbu ertakning qahramonlari kimlar?

U vizual rasmni eslab, yig'ish taklif etiladi. "Uchta cho'chqa go'shti" ertaklarida.

Vazifa raqami 5 viktorinasi "Angliya ertaki qahramon ekanligini taxmin qiling". To'satdankolobok po'stlog'ini chiqaradi, qo'rg'oshin bu erda ertakning kimligini so'raydi? Bundan tashqari, bo'ri ekranda paydo bo'ladi va qo'rg'oshin "Bu xarakterning bu belgi nima?" Degan savolni beradi.Yolg'iz ertak va gerda, tulki va kran, qizil shlyapa, Elimiya, Qor qizi, echki. Jamoalar ertak qahramonlarining qahramonlarini o'qiydilar va bu qahramonning bu qahramon ekanligini taxmin qilishlari kerak.

Yaxshi, ertak qahramonlarining qahramonlari bilishadi. Siz ertaklarni qanday aytishni bilasizmi? Oldingi ertaklarning bo'laklari chizilgandan oldin. Sizning vazifangiz ularga ertakning butun ertaklarini aytib berish.

6-vazifa - "Ertakun ertakni davom ettiring"

Aks ettirish. Yaxshi bajarilgan barcha vazifalarni engib chiqqan! Va ettita oilaviy gullarni yig'di. Endi har biringiz bu gulni yaxshilab olib, qiziqarli, bu uchun kognitiv ekanligini aytdi.

Oldindan ko'rish:

Movital maktabgacha ta'lim muassasasi

"Bolalar bog'chasi №8" Gilos "G. RTishchevo Saratov viloyati.

Mavhum

Topinish - Katta guruhdagi o'yin

"Ertaklar yo'llarida."

O'qituvchini tayyorladi:

Baashova O.V.

2015-2016 UCH. G.

Maktabgacha tarbiyachilar uchun o'yin - bu atrofdagi o'yinlar katta pedagogik ahamiyatga ega - ular bolalarda aralashmani, parcha, o'zini tuta bilish, hazil, tashkilotning hissi paydo bo'ladi.

N. K. Krupskaya

O'yinlar bola hayotida eng muhim o'rinni egallaydi.

Topshiriq - bu fitna bo'ylab harakatlanish uchun muammolarni hal qilishingiz kerak bo'lgan sarguzasht o'yinidir. Pastki chiziq shundaki, qoida tariqasida, siz biron bir maqsad bor, bunga erishishingiz mumkin bo'lgan jumboqlarni doimiy ravishda hal qilishingiz mumkin. Har bir sir keyingi nuqta va keyingi vazifaning kalitidir. Vazifalar eng boshqacha bo'lishi mumkin: faol, ijodiy, intellektual. O'yinchilar futbolchilar o'rtasidagi aloqaaro aloqalarga asoslangan. Boshqa o'yinchilar bilan aloqa qilmasdan, muloqotni rag'batlantiradigan va miting uchun yaxshi yo'l sifatida xizmat qiladigan individual maqsadlarga erishish mumkin emas. O'yin atmosferasida kutilmagan uchrashuvlar bo'lmasdan to'liq emas. Topshiriq - bu sarguzasht o'yinidir, o'yinchini uchastkalarni targ'ib qilish uchun aqliy vazifalarni hal qilishni talab qiladigan, har bir ishtirokchining faoliyatini anglatadi. Bu ishtirokchilarning aql qismi bir vaqtning o'zida, ularning jismoniy qobiliyatlari va tasavvurlari ishtirok etadigan o'yin. O'yinda kirish va aql-idrokni namoyon etish uchun o'z xotirangiz va e'tiboringizni o'rgatish, o'z xotirangiz va e'tiboringizni o'rgatish kerak. Topshiriqlar jamoa binosi bilan yaxshi qarshilik ko'rsatishga, o'zaro yordamni, o'zaro yordamni va shakllantirishga yordam berish, ularga mas'uliyatni safarbar etishni his qilish va ular bilan munosib bo'lmagan vazifalarni tezda hal qilishda yordam beradi Ishtirokchilar kundalik hayotda zo'rg'a duch kelishdi. Bolalar uchun har bir izohda, o'quv va dam olish elementlari albatta birlashtiriladi.

Maqsad:

Bolalarning turli yo'nalishlarda har tomonlama rivojlantirish (jismoniy, kognitiv va ijtimoiy-kommunikativ);

Vazifalar:

− ijobiy hissiy munosabatda bo'lish;

− Ijtimoiy va kommunikativ xususiyatlarni rivojlantirish bo'yicha

umumiy vazifalarni jamoaviy echimlar;

• muammo holatlarini hal qilish;
• turli o'yin vazifalarini bajarish qobiliyati;
• ufqni kengaytirish;

• mantiqiy fikrlash, xayol, xayolni rivojlantirish;
• lug'atni boyitish;
• bolalarning o'qishga bo'lgan qiziqishi;
• Ertaklar uchun tarbiya, hayratda qolishni his qilish, mo''jizalardagi imon;
• Harakatni muvofiqlashtirishni takomillashtirish;
• hamkorlik va o'zaro ijodkorlikni o'rganish.

Taqdimotchi kostyum jag 'Jagiga kiradi):

– Men o'zimni insonparvar ruh hidiga o'xshayman. Salom, Salom, mening pantim. Siz nima kasal qildingiz? Ehtimol, men juda mamnun edim. Hech bo'lmaganda men kimman? Bu to'g'ri, Baba Yaga. Va men qayerdanman? (Ertakdan) ham to'g'ri. Sizga ertaklar yoqadimi? Siz ularni bilasizmi? Xop….

Bugun menga (aqlli va chiroyli) sizni ertak yo'llarida olib yurishga majburlashdi. Faqat bu erda yo'llar oson emas. Siz haqiqatan ham sinab ko'rishingiz kerak, ertak ko'plab ertaklarni eslab, ayyor savollarga javob bering, afsonaviy qahramonlarga yordam kerak. Yo'ling oxirida mendan ajablanarsizlar, sehrli kitob.

- Yolg'iz ertakga borish va yo'qolmang, kerakli, Kaudati, darvoza darvozasi eshigi - bu Lattzning ikkitasi ham xuddi shu bilan bir xil. Faqat bu erda ular sizlarga o'xshab ko'rinishdan qo'rqishadi, shuning uchun ular ko'rinmas bo'lib qolishdi va o'z navbatlarini kutishdi. Ammo ovozlar yutqazmadi, shuning uchun diqqat bilan tinglang va darhol tushuntiring. O'ng konlar uchun men sizga maslahat beraman: marshrut bilan xaritada.

(Jumboqlarni yozing)

Kichkina xotin yo'q edi
Va eritilgan qo'ng'iz!
Qaldirg'och bilan birga
Bulutlar ostida. (Tumbelina)

Buviga nevaralar bordi
Piessi uni azob chekdi.
Uning orqasidan kulrang bo'ri ergashdi
Aldash va yutib yuborildi! (Qizil shapka)

Undan u jigar edi.
Derazada qizardi.
Buvisi bilan bobo bilan uzoqda,
Va tulki kechki ovqatga aylandi. (Kolobok)

Kalavali
O'choqni o'choqni haydash.
Qishloq atrofida o'ralgan
Va malika uylandi. (Emel)

Oldingi uchastkalarga
Va truba trubka tutuni.
U erda ygan - o'rmon buvisi -
Pechlar yoqimli. (Tovuq oyoqlarida kulba)

(Sehrli musiqa tovushlari)

• Bu erda siz birinchi vazifani, mening Yaxontovyni engib chiqdingiz. Men sizga sirni ochib beraman: bu sizni boshdan kechirdim, va agar siz meni yoqtirmasangiz, men sizning qo'lingizdaman. belkurakda yeydi, pechni ekish uchun .. yaxshi, mening massimni oling (xaritaga).

Biz xaritani ko'rib chiqamiz.

Bolalar, sayohat qilishni yaxshi ko'rasizmi? Keyin biz safarga chiqamiz, ammo boshlaganingiz kerak.

"Bizda yaxshi holat bor" mashqlari.

Bizda yaxshi holat bor - to'g'ri, tana bo'ylab qo'llar.

Biz pichoqlarni kamaytirdik - pichoqlarni kamaytirish. (Kamarga qo'yish uchun qo'llar). - 2 marta.

Biz paypoqga qaraymiz - o'zingiz atrofida paypoqlarni yoqing.

To'piqqa boramiz. - To'piqlarga qarama-qarshi yo'nalishni aylantiring.

Biz quvnoq va quvnoqmiz, sayohatimizni boshlaymiz.

Bizning yo'limiz yaqin emas: biz zich o'rmon orqali o'tloq, dalaga boramiz. (Oddiy yurish juftliklari).

Bu erda biz tabiatda. Keling, durbinka qaraylik - bu erda qanday go'zallik. (Chap va o'ng tomonga buriladi).

Va qanday toza havo. Nafas olishingiz kerak (chuqur nafas va nafas olish kerak).

Bu erda yo'l keskin o't bilan o'tloqdan o'tadi. (Keyin piyoda yurish: o'sha paytda paypoq, so'ngra poshnalarda).

Qarang, va bu erda o't hali ham chayqalmagan, juda yuqori. (Yuqori kestirib turish bilan yurish).

Biz deyarli o'rmonga etib bordik, ammo bizning yo'limizda ulkan butalar ko'tarildi. Biz ularning ustidan sakrashimiz kerak va biz o'rmonda bo'lamiz. Shunday qilib, biz o'rmondamiz.

Vazifani toping "Bu kimning narsalari?"

- Keling, qanday qilib iloji borbitta Zabiyakani o'rganingMen eng katta maqtanish va hurmatsizlik uchun qo'shildim: u uni ko'rganday tuyuldi, munosib odamlarni ixtiro qiladi.

(Yaga ayolning burni, chiburashkaning burkalari, leopolding quloqlari, leopold kamonlari, leopold kamonlari bilan bezatilgan karbordning quloqlari, leopold kamon bilan bezatilgan, leopold kamon bilan bezatilgan holda, qizil shlyapadan savat bor).

Vazifa: Siz bu mavzuni ajoyib qahramonlarning hikoyalari va qo'shiqlariga ko'ra taxmin qilishingiz kerak.

1) "Melnikda uchta o'g'il bor edi va u ularni o'lish, o'lja, shunchaki tegirmon, eshak va mushuk qoldirdi."

- Qaysi ertak parchalarni o'qiydi? ("Etiklarda mushuk")

- Va botinkadagi mushukning qanday yordamga yordam bergan, qahramon harakatlarini amalga oshiradimi? (etiklar)

(Baba Yaga plakatdan etiklarni olib tashlaydi)

2) Cheburashka tovushlari qo'shig'i.

- Qaysi qo'shiqning o'ziga o'zi qo'shiq aytdi? (Cheburashka)

- Cheburashka mashhur nima? (quloqlar)

(Baba Yaga quloqlarini yechadi)

3) qo'shiq Kota leopoldali tovushlar "Agar siz yaxshi bo'lsa"

- Bu yaxshi, mening shirinliklar kim? (Mushuk leopold)

- Xo'sh, kiyim-kechak mavzusi har doim mushuk leopoldini topishi mumkinmi? (Bantu)

(Baba Yaga plakat bilan kamonni olib tashlaydi)

4) qizil hap qo'shig'i

- Qiz qorong'i o'rmonda kuyladi:
- Buvim pirog olib keladi!
Qopqoq - malina kabi!
Ehtimol, bu malvinami? (Yo'q, bu qizil shlyapa)

- Va bu erda qizil qalpoqcha nima? (savat)

(Baba Yaga plakat bilan savatni olib tashlaydi)

5) - va bu qahramon, agar u quriysa, unda hamma narsa yomon bo'ladi. Men uzoq vaqt davomida qulog'iga kelganini aytdim! Shuning uchun men sizga yaxshiroq aytaman:

- Bitta ajoyib shaharda shirkatlar bor edi. Ular juda kichik bo'lgani uchun ularga qo'ng'iroq qilishdi. Bitta bola eng mashhur edi va uni hech narsa bilmasligini chaqirdi.

- Ular buni taxmin qilishdi, kim? (Dunno).

- va kiyimning eng katta qismi? (shlyapa)

(Baba Yaga plakat bilan shlyapani olib tashlaydi)

6) Boboning bir-ikki cheushki ovozi eshitiladi.

- Bu mening sevgilimdan ... Javob: kim kuylaydi? (Buvisi eyish)

- Bizga bunday inoyat va go'zallikni nima beradi? (burun)

(Baba Yaga burunni plakatdan olib tashlaydi)

- Xo'sh, bu biz bilan kim yuz berdi?

U bilan bola uzoq vaqt oldin
U derazaga u yoniga uchib ketdi. (Karlson)

- Yo'qolgan Karlson nima? (prokat)

(Baba YGA propellerni biriktiradi)

Va bu sinov bilan siz meni tingladingiz. Stark keyinroq bo'ladi, shuning uchun men butunlay och qolaman ....

Biz ayiqqa duch keldik.

Boshiga qo'llar qo'ying

Va borish uchun boring.

(Oyoqning tashqi tomonida yurish)

O'tkalar tezda dalada sakrashadi

Irodasi juda qiziqarli.

Biz quyniga taqlid qilamiz

Huquqlar.

(Ikki oyoqqa sakrash oldinga surish).

Buta oldidan

Qizil tulki.

Biz Chanterellemiz

Paypoqlarda yugurish.

(Engil yugurish).

Bizdan oldin suv bilan.

Biz qayerdan oldik? Nima bu? (Bolalar javoblari) Ha, bolalar, biz botqoqqa keldik. Qarang, qurbaqa. Sizningcha, qaysi rus xalq ertak bu qurbaqasi? (Malika qurbaqasi).

Yalmog'iz kampir: Malika qurboni siz uchun vazifani tayyorladi. O'yin "ertakingizni toping." Sizdan oldin rus xalq peri ertaklarining rasmlari. Ularni nomlang. Endi men sizga ertak qahramonlarining qahramonlari tasviri bilan sizga kartalar beraman. Musiqa eshitsangiz, yurasiz. Musiqa to'xtaydi, qahramoningiz qaysi ertak haqidagi rasmga o'tadi. Diqqatli bo'ling!

(Bolalar o'ynashmoqda).

Biz yuramiz, biz qadam tashlaymiz

Qo'llar ko'tarilgan

Boshingizni tushirmang.

Oh, bizning yo'limizda oqim oqadi.

O'rmonda tayoqcha

Va u shoshilib ketgan joyda.

Tezroq va tezroq,

Bulul bulli-Boul - suv mongrel.

(Oroldan orolgacha sakrash).

(Bolalar emanga mos).

Yalmog'iz kampir: Bu daraxt nima? (Bolalar javoblari) Keling, bu erda kimni kutayotganini ko'rish uchun boraylik.

(Bolalar daraxtga borishadi, olim mushuki Dubyda o'tirib, she'r o'qiydi).

Mushuk: "Lukomorier Oakda yashil,

Bolalar eman hajmida zanjir

Va tunu tungi mushuk olim

Hamma narsa atrofda zanjir atrofida yuradi ... "

Yalmog'iz kampir: Bolalar, juda qiziqarli. Bu olim mushuk.

Mushuk: Janob R! Ha, men olim mushukman va qayerdan va qayerdan turasiz?

(Bolalar javoblari).

Mushuk: Janob R! Va u erdagi yo'l etarli emas, uning oldida dam olish foydali bo'ladi. Maysaga o'tiring va biroz dam oling, men sizga ertak bilan qo'shiq aytaman.

(Bolalar "Tozalash" ga o'tirishadi va mushuk "Bay-Bayushki, Bai" ni tashkil qiladi.

O'qituvchi: Yo'q, yo'q, biz uxlay olmaymiz, oldinda juda ko'p vazifalar ko'p.

Mushuk: Xo'sh, keyin o'z vazifamni bajaring.

O'qituvchi: Mushuk nima?

d / o'yin "ajoyib lotto"

Mushuk: Men ertakning ismining birinchi so'zini chaqiraman, shunda ertakning to'liq ismini topasiz.

Qor ...

Bolalar: (Qor malikasi)

Scarlet ...

Bolalar: (qizil gul)

Zayushkina ...

Bolalar: (Zayushkina Xut)

Jirkanch ...

Bolalar: (jirkanch o'rdak)

Qizil ...

Bolalar: (qizil qalpoq)

Bola. ...

Bolalar: (barmog'i bilan bola)

Doktor ...

Bolalar: (doktor AIBOLIT)

Mayda ...

Bolalar: (Trochchka Hamanchchka)

Mushuk: Xo'sh, yaxshi bajarilgan vazifani bajardi! Siz keyingi yo'lingizni davom ettirishingiz mumkin.

Slaydda biz hozir yuramiz,

Qanotlar o'z-o'zidan rivojlanadi.

Men juda chuqur nafas olaman,

Biz to'g'ri va oson boramiz.

(Zinapoyada yurish). Biz chorrahaga etib boramiz.

Yalmog'iz kampir : Biz va'z qildik. Ularni o'qing: "Chapga boring - chiroyli o'yinchoqni topasiz, - darhol ketasiz - siz to'g'ridan-to'g'ri ketasiz - yaxshi ish qilasiz."

Baba yoga: r fuck, yo'lni tanlashni taklif qilasiz? Nima uchun? Mening sehrli tayoqcham bor. Agar u yoritsa, siz to'g'ri yo'lni tanladingiz. (Tayoqcha yonadi). Siz to'g'ri yo'lni tanladingiz.

Baba Yagning kulbalariga qaytish.

Yalmog'iz kampir: Men uyimda Vanyushka bor, meni g'ozlarning ovozi olib keldim. U yo'l bo'ylab yurdi. Yo'lda yura olasizmi? Agar siz uni ozod qilmoqchi bo'lsangiz, o'z vazifamni bajarishingiz kerak. Qabul qilyapsizmi?

"Chalkash" o'yin. N. eslatib o'tamiz va ertaklarning nomlarini to'g'ri berish kerak.

1. "Opa-singil Alyonushka va aka Nikitushka";
2. "Ivan-Tsarevich va Yashil bo'ri";
3. "It jasorati bilan";
4. "Bo'ri va ettita tigiy";
5. "Pafa va ayiq";
6. "Gus-Cro".

Yaxshi, nusxalangan! Va endi men sizni his qilaman, nima kuchli va aqllisiz.

("Baba - Evgene" o'yinida o'ynang).

Yalmog'iz kampir : Xo'sh, kerak! Kutmagandim! Siz haqiqatan ham jasurman. Xo'sh, va men bilan oxirgi uchrashuv g'alaba bo'lmaydi.

("Peretsiani arqon" o'yini.

Yalmog'iz kampir : Albatta! Xursand bo'ling! Keksa ayolni yutib oling va xursand! Siz yoshsiz, kuchli, dect, men qari, baxtsiz buviry - jagi!

Siz qaysi vazifalar bilan bolani olib boring, umid qilamanki, u yurmaydi va hatto o'sha erda o'ynaydi. Mening sehrli kitobimni oling.

Baba YGA Sehrli kitobni beradi va unda bolalar uchun davolanadi.

Bolalar bog'chasiga qaytish.

Balashova Oksana Viktorovna
Lavozimi: Tarbiyachi
O'quv muassasasi: MDDU №8 "Gilos"
Aholi punkti: PRTishchevo Saratov Viloyat
Material nomi: mavhum
Mavzu: "Ertaklar yo'llarida" Topinish o'yini
Nashr sanasi: 03.05.2017
Bo'lim: Maktabgacha ta'lim

Movitipal maktabgacha ta'lim muassasasi "8-sonli bolalar bog'chasi" Gilos "bolalar bog'chasi G. RTishchevo Saratov viloyati. Mavhum Quest - Katta guruhdagi o'yin
"Ertaklar yo'llarida."
Tayyorlangan o'qituvchilar: Baashova O.V. 2016 yil
Munabozlik: Maktabgacha tarbiyachilar uchun o'yin atrof-muhitni bilishning bir usuli, o'yinlar ko'proq pedagogik ahamiyatga ega - ular bolalarda, ta'sir qilish, ta'sirchan, tashkilotni, tashkilotning his-tuyg'ulari va hissiyotlarida rivojlanadi. N. K. Krupskaya o'yinlari bola hayotida eng muhim o'rinni egallaydi. Topshiriq - bu fitna bo'ylab harakatlanish uchun muammolarni hal qilishingiz kerak bo'lgan sarguzasht o'yinidir. Pastki chiziq shundaki, qoida tariqasida, siz qanday maqsad bor, bunga erishishingiz mumkin, ular sizning jumboqlarni izchil hal qilishingiz mumkin. Har bir sir keyingi nuqta va keyingi vazifaning kalitidir. Vazifalar eng boshqacha bo'lishi mumkin: faol, ijodiy, intellektual. O'yinchilar futbolchilar o'rtasidagi aloqaaro aloqalarga asoslangan. Boshqa o'yinchilar bilan aloqa qilmasdan, muloqotni rag'batlantiradigan va miting uchun yaxshi yo'l sifatida xizmat qiladigan individual maqsadlarga erishish mumkin emas. O'yin atmosferasida kutilmagan uchrashuvlar bo'lmasdan to'liq emas. Topshiriq - bu sarguzasht o'yinidir, o'yinchini uchastkalarni targ'ib qilish uchun aqliy vazifalarni hal qilishni talab qiladigan, har bir ishtirokchining faoliyatini anglatadi. Bu ishtirokchilarning aql qismi bir vaqtning o'zida, ularning jismoniy qobiliyatlari va tasavvurlari ishtirok etadigan o'yin. O'yinda kirish va aql-idrokni namoyon etish uchun o'z xotirangiz va e'tiboringizni o'rgatish, o'z xotirangiz va e'tiboringizni o'rgatish kerak. Topshiriqlar jamoada muvaffaqiyatli hamkorlik qilish, o'zaro yordam, o'zaro yordam berish va shakllantirishga yordam beradi va ular kundalik hayotda deyarli rivojlanayotgan nostandart vazifalarni jalb qilish va juda tezroq hal qilish. Bolalar uchun har bir o'yin albatta o'quv va dam olish elementlarini birlashtiradi.

Maqsad:
Likgida bolalarning turli yo'nalishlarda har tomonlama rivojlantirish (jismoniy, kognitiv va ijtimoiy-kommunikativ);
Vazifalar:
Ijobiy hissiy munosabatni yaratish; ICB umumiy vazifalar bo'yicha jamoaviy echimlar bo'yicha ijtimoiy va kommunikativ fazilatlar ishlab chiqish; The Muammo holatlarini hal qilish;  Turli xil o'yin vazifalarini bajarish;  Ufqni kengaytirish;  mantiqiy fikrlash, xayol, xayolni ishlab chiqish;  so'z birikmalarini boyitish; O'qish uchun qiziqish uyg'otadigan bolalarga inflyatsiya; Aziz ertaklarni hurmat qilish, hayratda qolishni his qilish, mo''jizalardagi imon;  muvofiqlashtirishni takomillashtirish; The Hamkorlik va o'zaro ijodkorlikni o'rganish.
O'yinlar: Taqdimotchi (Baba Yaga kostyumida kiradi): - Men o'zimni inson ruhiy hidiga o'xshataman. Salom, Salom, mening pantim. Siz nima kasal qildingiz? Ehtimol, men juda mamnun edim. Hech bo'lmaganda men kimman? Bu to'g'ri, Baba Yaga. Va men qayerdanman? (Ertakdan) ham to'g'ri. Sizga ertaklar yoqadimi? Siz ularni bilasizmi? Xop…. Bugun menga (aqlli va chiroyli) sizni ertak yo'llarida olib yurishga majburlashdi. Faqat bu erda yo'llar oson emas. Siz haqiqatan ham sinab ko'rishingiz kerak, ertak ko'plab ertaklarni eslab, ayyor savollarga javob bering, afsonaviy qahramonlarga yordam kerak. Yo'ling oxirida mendan ajablanarsizlar, sehrli kitob. - Yolg'iz ertakga borish va yo'qolmang, kerakli, Kaudati, darvoza darvozasi eshigi - bu Lattzning ikkitasi ham xuddi shu bilan bir xil. Faqat bu erda ular sizlarga o'xshab ko'rinishdan qo'rqishadi, shuning uchun ular ko'rinmas bo'lib qolishdi va o'z navbatlarini kutishdi. Ammo ovozlar yutqazmadi, shuning uchun diqqat bilan tinglang va darhol tushuntiring. O'ng konlar uchun men sizga maslahat beraman: marshrut bilan xaritada. (Jumboqlarni yozishni o'z ichiga oladi) *** Kichkina xotin, mo'ylovda mo'ylov qo'ymadi! Qaldirg'och bilan birga bulutlar ostida baland ovozda. (Tumbelina) *** Naqlab, buviga tushdi, pirog uni siqdi. Gray Bo'ri orqasidan ergashdi, aldanib, yutdi! (Qizil shlyapa) undan u jigar edi, derazada derazada. Men bobom bilan buvimdan qochib, u tushlik qildi. (Kolobok) kalachi, bir yigitni pechga haydab chiqardi. Qishloq atrofida yugurib, malika uylandi. (Emelya) o'rmonga qadar va egri chiziq tutun.
U erda Yag - o'rmon buvisi - pechda yoqimli. (Achchiq oyoqlardagi kulba) (Sehrli musiqiy tovushlar) Men sizga sirni ochib beraman: bu sizni boshdan kechirdim, va agar siz meni yoqtirmasangiz, men sizning qo'lingizdaman. belkurakda yeydi, pechni ekish uchun .. yaxshi, mening massimni oling (xaritaga). Biz xaritani ko'rib chiqamiz. Bolalar, sayohat qilishni yaxshi ko'rasizmi? Keyin biz safarga chiqamiz, ammo boshlaganingiz kerak. "Bizda yaxshi holat bor" mashqlari. Bizda yaxshi holat bor - to'g'ri, tana bo'ylab qo'llar. Biz pichoqlarni kamaytirdik - pichoqlarni kamaytirish. (Kamarga qo'yish uchun qo'llar). - 2 marta. Biz paypoqga qaraymiz - o'zingiz atrofida paypoqlarni yoqing. To'piqqa boramiz. - To'piqlarga qarama-qarshi yo'nalishni aylantiring. Biz quvnoq va quvnoqmiz, sayohatimizni boshlaymiz. Bizning yo'limiz yaqin emas: biz zich o'rmon orqali o'tloq, dalaga boramiz. (Oddiy yurish juftliklari). Bu erda biz tabiatda. Keling, durbinka qaraylik - bu erda qanday go'zallik. (Chap va o'ng tomonga buriladi). Va qanday toza havo. Nafas olishingiz kerak (chuqur nafas va nafas olish kerak). Bu erda yo'l keskin o't bilan o'tloqdan o'tadi. (Keyin piyoda yurish: o'sha paytda paypoq, so'ngra poshnalarda). Qarang, va bu erda o't hali ham chayqalmagan, juda yuqori. (Yuqori kestirib turish bilan yurish). Biz deyarli o'rmonga etib bordik, ammo bizning yo'limizda ulkan butalar ko'tarildi. Biz ularning ustidan sakrashimiz kerak va biz o'rmonda bo'lamiz. Shunday qilib, biz o'rmondamiz. Vazifani toping
"Bu kimning narsalari?"
- Keling, qanday qilib iloji bor
bitta Zabiyakani o'rganing
Men eng katta maqtanish va hurmatsizlik uchun qo'shildim: u uni ko'rganday tuyuldi, munosib odamlarni ixtiro qiladi. (Yaga ayolning burni, chiburashkaning burkalari, leopolding quloqlari, leopold kamonlari, leopold kamonlari bilan bezatilgan karbordning quloqlari, leopold kamon bilan bezatilgan, leopold kamon bilan bezatilgan holda, qizil shlyapadan savat bor).
Vazifa: Siz bu mavzuni ajoyib qahramonlarning hikoyalari va qo'shiqlariga ko'ra taxmin qilishingiz kerak. 1) "Melnikda uchta o'g'il bor edi va u ularni o'lish, o'lja, shunchaki tegirmon, eshak va mushuk qoldirdi." - Qaysi ertak parchalarni o'qiydi? ("Mushukda" - va nima bo'lgan mushukning qahramon harakatlarini qilish uchun mushukka yordam berdi? (Etiklar) (Baba Yaga plakatdan etiklarni olib tashlaydi) 2) Cheburashka tovushlari qo'shig'i. - Qaysi qo'shiqning o'ziga o'zi qo'shiq aytdi? (Cheburashka) - Cheburashka qanday mashhur? (quloqlar) (baba yaga quloqlarini olib tashlaydi) 3) mushukning qo'shig'i "Agar siz yaxshi bo'lsa, bizda yaxshi narsa bor, mening shirinliklar bor? (Mushuk leopold) - Xo'sh, mushuk leopoldni har doim qanday buyum biladi? (Bantu) (Baba Yaga kamon kamonini olib tashlaydi) 4) Qizil xiriling qo'shig'i - Qiz qorong'i o'rmonda qiz kuylash: - buvim pireman! Qopqoq - malina kabi! Ehtimol, bu malvinami? (Yo'q, bu qizil shlyapa) - va bu erda qizil Hap-dan nima bor? (BABA YGAA) 5) 5) - va agar u qurigan bo'lsa, bu qahramonning hammasi yomon bo'ladi. Men uzoq vaqt davomida qulog'iga kelganini aytdim! Shuning uchun, men u haqda yaxshi aytaman: - Bitta ajoyib shaharda shirkatlar bor edi. Ular juda kichik bo'lgani uchun ularga qo'ng'iroq qilishdi. Bitta bola eng mashhur edi va uni hech narsa bilmasligini chaqirdi. - Ular buni taxmin qilishdi, kim? (Dunno). - va kiyimning eng katta qismi? (Shlyapa) (Baba Yaga plakat bilan shlyapalarni olib tashlaydi) 6) boboning bir-ikki cheushki tovush chiqaradi. - Bu mening sevgilimdan ... Javob: kim kuylaydi? (Buvisi eyish)
- Bizga bunday inoyat va go'zallikka nima beradi? (burun) (Baba Yoya burunni plakatdan olib tashlaydi) - Xo'sh, bu biz bilan kim yuz berdi? U bilan bo'lgan bola yaqinda, u derazaga uchib ketdi. (Karlson) - lekin yo'qolgan Karlson nima? (Prieller) (Baba Yaga jabhani yopishadi) va siz ushbu sinov bilan siz yozib qo'ydingiz. Stark keyinroq bo'ladi, shuning uchun men butunlay och qolaman .... Bundan tashqari, o'rmonda biz qadamimiz va biz uchrashamiz. Boshingizni boshingiz ustiga qo'ying va boshiga boring va boring. (Oyoqlarning tashqi tomonlarida yurish) Bo'kada tezda dalada juda qiziqarli bo'ladi. Biz bezovtalikning quyuqlariga taqlid qilamiz. (Ikki oyoqqa sakrash oldinga surish). Qalqon tulki buta oldida ko'rinadi. Biz paypoqlarga paypoq olamiz. (Engil yugurish). Yana suvdan oldin boramiz. Biz qayerdan oldik? Nima bu? (Bolalar javoblari) Ha, bolalar, biz botqoqqa keldik. Qarang, qurbaqa. Sizningcha, qaysi rus xalq ertak bu qurbaqasi? (Malika qurbaqasi).
Yalmog'iz kampir:
Malika qurboni siz uchun vazifani tayyorladi.
O'yin "toping

uning

ertak. "
Sizdan oldin rus xalq peri ertaklarining rasmlari. Ularni nomlang. Endi men sizga ertak qahramonlarining qahramonlari tasviri bilan sizga kartalar beraman. Musiqa eshitsangiz, yurasiz. Musiqa to'xtaydi, qahramoningiz qaysi ertak haqidagi rasmga o'tadi. Diqqatli bo'ling! (Bolalar o'ynashmoqda). Biz qadam tashlaymiz, yuqorida qo'llaringizni ko'taramiz. - Oh, bizning yo'limizda oqim oqadi. O'rmonda tayoqcha va biron bir joyda shoshmoqda. Hatto tezroq va tezroq, Bul-Bulgan-Boul - suv jumper. (Oroldan orolgacha sakrash). (Bolalar emanga mos).
Yalmog'iz kampir:
Bu daraxt nima? (Bolalar javoblari) Keling, bu erda kimni kutayotganini ko'rish uchun boraylik. (Bolalar daraxtga borishadi, olim mushuki Dubyda o'tirib, she'r o'qiydi).
Mushuk:
"Lukomorier Oakda, eman tomidagi oltin zanjiri va tunuta mushuk olimining barchasi atrofda zanjir atrofida yuradi ..."
Yalmog'iz kampir:
Bolalar, juda qiziqarli. Bu olim mushuk.
Mushuk:
Janob R! Ha, men olim mushukman va qayerdan va qayerdan turasiz? (Bolalar javoblari).
Mushuk:
Janob R! Va u erdagi yo'l etarli emas, uning oldida dam olish foydali bo'ladi. Maysaga o'tiring va biroz dam oling, men sizga ertak bilan qo'shiq aytaman. (Bolalar "pok" da o'tirishadi va mushuk "Bayvichushki", "Baychushki", "Baychushki", deyiladi.

O'qituvchi:
Yo'q, yo'q, biz uxlay olmaymiz, oldinda juda ko'p vazifalar ko'p.
Mushuk:
Xo'sh, keyin o'z vazifamni bajaring.
O'qituvchi:
Qanday mushuk?
d / o'yin "ajoyib lotto"

Mushuk:
Men ertakning ismining birinchi so'zini chaqiraman, shunda ertakning to'liq ismini topasiz. Qorli ... Bolalar: (Qor malikasi) Scarlet ... Bolalar: (Zayushkina XUT) xunuk ... Bolalar: Bolalar: Bolalar: Bolalar: (qizil o'rtiq) Bola. .. Bolalar: (bola barmog'i bilan) Doktor ... Bolalar: (Doktor AbiBolit) Kichik ... Bolalar: (Tinychka Hairoshchka)
Mushuk:
Xo'sh, yaxshi bajarilgan vazifani bajardi! Siz keyingi yo'lingizni davom ettirishingiz mumkin. Slaydda biz hozir sayyoramiz, qanotlar o'z-o'zidan rivojlanadi. Men aniq nafas olaman, chuqur nafas olaman, tekis va oson boraman. (Zinapoyada yurish). Biz chorrahaga etib boramiz.
Yalmog'iz kampir:
Biz va'z qildik. Ularni o'qing: "Chapga boring - chiroyli o'yinchoqni topasiz, - darhol ketasiz - siz to'g'ridan-to'g'ri ketasiz - yaxshi ish qilasiz."
Baba yoga: r
fuck, yo'lni tanlashni taklif qilasiz? Nima uchun? Menda
Sehrli tayoqcha bor. Agar u yoritsa, siz to'g'ri yo'lni tanladingiz. (Tayoqcha yonadi). Siz to'g'ri yo'lni tanladingiz. Baba Yagning kulbalariga qaytish.
Yalmog'iz kampir:
Men uyimda Vanyushka bor, meni g'ozlarning ovozi olib keldim. U yo'l bo'ylab yurdi. Yo'lda yura olasizmi? Agar siz uni ozod qilmoqchi bo'lsangiz, o'z vazifamni bajarishingiz kerak. Qabul qilyapsizmi?
"Chalkash" o'yin.
Eslatib o'tamiz va ertaklarning nomlarini to'g'ri berish kerak. 1. "Allyonushka va akasi Nikitushka" ning singlisi; 2. "Ivan-Tsarevich va yashil bo'ri"; 3. "Date gale-da"; 4. "Bo'ri va ettita harakatsiz"; 5. "Pasha va ayiq"; 6. "Gus-Cro". Yaxshi, nusxalangan! Va endi men sizni his qilaman, nima kuchli va aqllisiz.
("Baba - Evgene" o'yinida o'ynang).

Yalmog'iz kampir
: Xo'sh, kerak! Kutmagandim! Siz haqiqatan ham jasurman. Xo'sh, va men bilan oxirgi uchrashuv g'alaba bo'lmaydi.
("Peretsiani arqon").

Yalmog'iz kampir
: Albatta! Xursand bo'ling! Keksa ayolni yutib oling va xursand! Siz yoshsiz, kuchli, dect, men qari, baxtsiz buviry - jagi! Siz qaysi vazifalar bilan bolani olib boring, umid qilamanki, u yurmaydi va hatto o'sha erda o'ynaydi. Mening sehrli kitobimni oling. Baba YGA Sehrli kitobni beradi va unda bolalar uchun davolanadi. Bolalar bog'chasiga qaytish.

Rossiyada kitob zinapoya bilan taqqoslangan, bu bilimlarning yuqori qismlariga olib borilgan. Va bugun biz sizga zinapoyaga ko'tarilishingizni, o'z-o'zini tarbiyalashga yo'l topib, bilim sohibiga tashrif buyuring. Sayohat, turli xil testlar uchrashadi. Ularni engib o'tish, siz kutubxona kutubxona fondlari nomli kartalar olasiz, bu sizga "Bola kitoblari" ko'rgazmasini o'tkazishingizga yordam beradi.

Asosiy qism:

(Bomatir zinapoyaga keladi.) (Quti, idishda idish.)

Salom bolalar!

Sizga qancha tashrif buyurdi!

Men iliqlanaman. Nega bizni qahramonlar bilan chaqirdik? ( Bolalar javoblari)

Ha, bizning kitoblar shohligimizda yuz berdi.

Garchi men va o'g'il bolalar bo'lsa-da, lekin sizning yordamingizsiz, men buni hal qila olmayman!

Nightingale - qaroqchi juda diqqat markazida bo'lib, barcha ertaklar kitoblar shohligimizda adashib qoldi.

Vazifalarni bajarish orqali siz xatolarni tuzatishingiz va tozalashga yordam berishingiz mumkin.

sinov.

Hech qanday vaqt yo'q! Va men sizga yugurish uchun keyingi ishni berishdan oldin, siz menga savollarga javob berasiz. Siz xalq ertaklarini yoqtirasizmi? Keyin o'ynaylik!

Ko'plab rus xalq ertaklarining qahramonlari qaysi davlatda yashagan?
(O'ttizinchi shohligida, davlatning o'ttizitida)

Malika-qurbaqa haqiqiy ismi nima? (Vasilli g'ildiragi)

Ajoyib diler nomini ayting. (Koschey)

Qaroqchining dahshatli qurolini nomlang. (Hushtak)

Buralgan novdaning tug'ilgan joyi (pech)

Erning ismi ma'lum bo'lgan ertakning "zang" ning yagona qahramoni nima? (Xato)

Qanday qilib ko'llar, oqsoqollar joylashtirilgan, suvning boshqa elementlari joylashtirilgan, bu ko'mir va atrof-muhitning boshqa elementlari haqida batafsil ma'lumotning nomi nima (yengli qurbaqalar)

Ajoyib boshni chizib bo'lmaydimi? (baxtsiz)

Yaxshi ish! Siz Shohlik najotiga yaqinlashdingiz. Jumboqlarni taxmin qiling va qaerga borishni aytaman.

"Ana ertakni aniqladi" vazifasi.

1) Men o'qqa tushdim va botqoqqa tushdim.

Va bu botqoqda unga kimnidir ushladi.

Yashil charm bilan qoplangan kim

Yoqimli, chiroyli, yoqimli qildi. (Malika qurbaqasi)

2) daryo, hovuz yo'q.

Mast qayerdan olish kerak?

Mazali suv

Salqin teshigida. (Singil Alionushka va aka Ivanushka)

3) echki eshigi ochildi

Va hamma narsa qaynab turgan joyga ketdi. (Bo'ri va bolalar)

4) u derazada o'rgangan

Keyinroq oldi va o'zini berdi

Tulki yeyish. (Kolobok)

5) Qanday mo''jizada

Siz otsiz semiz yurasizmi? (Sehr bilan)

6) Sludza o'ynadi.

Ular qushning akasini olib ketishdi. (Swan Gues)

Botir: Sehrli taranglar sizga yana yo'lni ko'rsatadi.

Bolalar to'pga ko'tarilib toshni topadilar.

Toshda yozilgan:

"To'g'ri to'g'ridan-to'g'ri boring - hech narsa topolmaysiz!

To'g'ri boring - to'shak topadi!

Chapga boring - siz ertakga tushasiz!

Yalmog'iz kampir: Meni bu erda kim bezovta qiladi?

Menga kim kerak?

Nega bu erda xursand?

(Bolalar javob bermoqda).

Yalmog'iz kampir: Xo'sh, bir marta kelgan, keyin ism - ka,

men afsonaviy qahramonman, birinchi samolyotlar egasi.

(Bolalar javob berishadi.) (Baba Yaga qoyil qoladi.)

Juda qoyil! Bu, albatta, menman!

Agar mening topishmoqmni taxmin qilsangiz, deb o'ylayman, keyin men sizni qaytarib beramanmi? Ovqatlanmang.

Mening ishlarimning ko'p vazifalarini taxmin qiling.

"Xatolik" vazifasi.

Men butun hafta davomida ertaklarni o'qidim. Agar men to'satdan ishlatilsam, diqqat bilan tinglang va meni tuzatishga harakat qiling.

- "Tsarevna-Turkiya";

- "it tomirlari tomonidan";

- "Ivan Tsarevich va yashil bo'ri";

- "Alenushka va aka Nikitushka";

- "Xo'roz - Golden Cho'pon";

- "Boy-Cam";

- "Quloqlardan qo'rqish juda katta";

- "boltadan";

Menda nima aqlli bolalar keldi! Va bu erda sizda oxirgi sinov bor. Labirint o'tadi, ishora topadi!

Yalmog'iz kampir: Oh, charchagan, siz meni tashvishga solasiz! Hammasi bilan engillashtirdim

vazifalar! Sizdan charchadim! Aytgancha, yo'lda vaqt keldi - borish yo'l!

(Men "Rossiya xalq ertaklari" taomlari ").

(Zinapoyalar hayvonlarning narigi tomoni)

(Bolalar zinapoyaga tushishadi. Zalning bir olim mushukidir)

Olim mushuklari: Bolalar, qancha! Siz aqlli bolalarmi? Men aqlli va qiziqarli odamlar bilan muzokaralar olib borishni juda yaxshi ko'raman. Mana mening qo'shnilarim: Mermaid, Leshe, Baba Yaga, Koshtyushka uning g'azabiga ega. Kimligimni taxmin qilasiz? Maslahat: Men qo'shiq kuylayman va ertaklarni o'qiyman. Yana bir: oltin zanjirli eman mening uyim. Men A. S.Tushnikdan olimman, men "Lukomorya" da ... " Va siz kimligini bilasiz Pushkin? Bu nafaqat kattalar uchun, balki bolalar uchun juda ko'p ertaklarni yozgan buyuk rus shoiri! Endi men uning ertaklarini qanday bilishingizni tekshiraman.

vazifa "so'z ayting".

1. Keksa ayol bilan keksa odam bormi?

Juda moviy ... (dengiz)

2. Tunda malika deb ataladi qiz emas, balki o'g'li emas;

Sichqoncha emas, qurbaqa emas, balki johillik .... (katta)

3. Va kechayu kunduz mushuk - bu olim

hammasi zanjir atrofida aylanadi ... (doira)

4. Sevgi qo'shiqlari va barcha yong'oqlarni kuylang ... (Nibby)

5. Dadon oldidagi adaçayıtırığıd, sumkasidan chiqib, sumkadan chiqdi ... (oltin kokerel)

Kampir nimani talab qildi? (Novda, hut).

Qanday qo'riqchilar shonli shaharning eng yomoni atrofida bo'ldi? (33 qahramonlar).

Gvidon shahzodasini kim qaytardi? (Chivin, uchib, Bumblebee).

"Adolatli ertaklar nima?"

Apple (o'lik malika ertaklari ...).

Oyna (o'lik malika ertaklari ...).

Kema (Tsar Salon ertak ...).

Endi sizga yordam berolmayman.

Faqat bitta bering.

"Zindonda Tsarevna bu notekis,

Va sodiq bo'ri unga to'g'ri ... "

U erga borishingiz kerak

Qayerda, sizning yordamingiz kerak.

Tsarevna:men zindonda juda yolg'izman! Men bu erda portlashimni sudrab bordim. Shunday qilib, men o'z liberatorimni kutyapman. Xo'sh, keldingiz! Ko'proq qiziqarli bo'ladi. Men yigitlar, bitta yaxshi do'stim. Bu juda ajoyib qahramonlar ixtiro qilingan: muhu-kokotuxu, Barmmaey, modara. Ivanovich Chukovskiyning ildizlarining bu ajoyib odamining ismi chaqirilgan edi. Bilasizmi?

"Yolg'onni eslang."

Qanday qilib liniyaning tugashini eslang, ertakni isiting.

Odamlar masxara qilishadi -

Uylangan

Lingering uchun o'chirildi

Yosh ... (Pivuito).

"Fly Tsokotukha"

Va menga kerak emas

Marmmada ham, shokolad ham

Faqat kichik

Xo'sh, juda kichik ... (bolalar).

"Baralei"

Yosh bolalarni davolaydi

Qushlar va hayvonlarni davolaydi,

Ko'zoynagi orqali

Yaxshi shifokor ... (aibolit)

"AIBOLIT"

Va idishlar oldinga va oldinga

Maydonlarda botqoqlar boradi.

Va chovgum temir aytdi

Men ko'proq narsani ... (qila olmayman).

"Fedorino tog'"

Bu erda ajoyib! Siz belgilar va ularning ismlari bilan kartalarni to'g'ri parchalay olasizmi?

"Kim kim".

Aibolit - (doktor)

Barmei - (qaroqchi)

Fedor - (buvisi)

Moidoodr - (yuvishBasin)

Totosha, Kokosh - (timsohlar)

Paxta - (chivin)

Redhead, go'zal gigant - (hamambus)

Tsarevna:oh! Eshiting, u yurmoqda! Siz uchun vaqt keldi! Mana shpindel. Endi siz midadrodrga yordam berishingiz mumkin. (qayerda yugurishni bildiradi)

Moydodr: Men ajoyib yuvinish paneliman,

Mashhur Majodr,

Yuvish boshi

Va ROVER murabbiyi!

Nima bilan yordam beriahim mumkun? (bolalar javob bermoqda)

Moydodr:ertalar buyurtma berishga yordam beradimi? Bu yaxshi! Men buyurtma qilishni yaxshi ko'raman! Ammo birinchi navbatda qahramonlarning ismlarini oching.

"Ajoyib qahramonlarning ismlarini oching."

Shifrlangan so'zlarga unli harflarni joylashtiring, afsonaviy qahramonlar nomlari chiqadi.

Brembi TKS

O'rtada FDR.

Ybbt trns

(Baralei, Moydodr, AIBOLIT, Kodochoho, Fedor, Taraqshanish)

Endi tafsilotlardan rasmni joylashtiring.

"Ertakni gapiring."

Bolalar mozaikalar tafsilotlarini peri ille K.I. Chukovskiyga berishadi

Mojdodr: Mana siz tananing tozaligini va qalbning tozaligini kuzatib borasiz! Sayohatingizda omad!

qor malikasi: Uyimda devorlar qor pardasi, derazalar va eshiklar - zo'ravon shamollardir. Yuzlab ulkan zal, bo'ronning ta'kidlashicha, ular bir-birlarini cho'zishadi. Ularning barchasi shimoliy porlash bilan yoritilgan va eng katta kilometr ko'p masofada cho'zilgan. Bu oq rangda qay darajada sovuq, panellarni yorqin yorqin yorqin yorqin yorqin yorqin yorqin yorqinroq! O'yin-kulgi hech qachon bu erga qaramaydi. Kimligimni bilib olasizmi?

Maslahat: Men o'z mulkimga kirdim, bu qiz uni Gerda mening sehrimdan ozod qildi!

Bu to'g'ri, men qor malikasiman! Va agar men sizning sinovlarim ketsa, men sizni faqat qo'yib yuboraman. Agar yo'q bo'lsa, qor podshohligimda qoling!

1. Qiyinchilik bo'laklariga nima qulab tushdi? (Oyna)

2. Kay va Gerda nima etishgan? (Atirgullar)

3. "Yomon" qiz. (Kichkina qaroqchi)

4. Qarg'a ism. (Qo'lda qarg'a)

5. BIRINChI odam - Gerdaning arqonining hayvon. (Shimoliy Koder)

6. Muz joylaridan qaysi so'zni katlash kerak? (Abadiyat)

7. Qahramonlardan qaysi biri buni ayta oladi: "Derazalarimizga chiroyli atirgul gullab-yashnaganida edi. Biz birga yashadik va o'yin-kulgiman, lekin bir marta ko'zlarimga tushib qoldim va men hammam yomonlik va xunuk ko'rishni boshladim "( Kay)

Siz bu erda bo'lishingizni istamaysizmi, ular mening barcha savollarimga javob berishdimi?! Ammo quyidagi vazifani bajara olmaysiz!

Ko'rgazmadan "Rasmda ertakni o'rganing".

"Ichida.

qor malikasi: Siz menga xalaqit beryapsiz! Sizda juda issiq va yaxshi yuraklar bor! Bor!

Dyuym: Onam haqiqatan ham bolalarni xohlashdi. Bir marta u sehrgarga o'girildi. U donalarini berdi. Oddiy emas.Keyin onam uyga ketdi va arpa novdalarini gul idishiga ekdi. Faqat u uni ekdi, donalar zudlik bilan o'stirdi va xuddi shu qadar ajoyib gul ko'tarildi, xuddi losip kabi. Ammo gul barglari hal qilinmagan kurtakda aniq siqilgan, aniq siqilgan. Mening o'pishimdan keyin, gulbarglar oshkor bo'ldi va men paydo bo'ldi. Men kimman?

Garchi men bir dyuymda bo'lsam ham (3 sm), hayotimda juda ko'p sarguzashtlar bo'lgan!

"Timochka" ertakidagi viktorina

1. Men paydo bo'lgan gul. (Tulip)

2. Mening bo'yim nima? (Bir dyuym)

3. Yong'oq qobig'i nima edi? (Beshik)

4. Meni Toaddan kim qutqardi? (Kapalak)

5. Menga kim turmushga chiqishni xohlamadi? (Xato)

6. Men uchun eng qiyin vaqt. (Kuz qishda)

Siz bilishni xohlaysizmi , men eng katta hikoyamni kim deb bilaman?

BOSH QOTIRMA "Ajoyib talon"

1. Erta ertak tez eslaydi:

Uning o'g'li - Boy Kai,

Uning qiz do'sti bor edi.

Qiyinchilikda kim do'stni tashlamadi? (Gerda)

2. Baliq dumi bo'lgan yumshoq qiz,

Ko'pik keyinroq bo'ladi.

Hamma narsa yo'qotadi, sevgi xiyonat qilmaydi,

Uning berish uchun hayot. (Kichkina Mermaid)

3. U katta gulda yashaydi,

Mala Sprutskning o'zi achinarli,

Ammo atrofdagi xushbo'y uy,

Bu gulbarglardan qurilgan. (Tumbelina)

4. Hammasiga kechasi keladi,

Soyabon uning sehrini ochadi:

Ko'p rangli soyabon - uxlaydi ko'zlar,

Onamdagi qora ranglarning soyaboni bo'lmaydi. (Ole Luka)

5. Bu chiroyli va chiroyli,

Majeka, mag'rur.

Yomon bo'ron va bo'ronlar

U beshik bilan do'st.

Va bu nozik emas

Bu malika ... (qor)

6. Qahramon - bu davlatdagi shaxs

Uning shohligini kim boshlagan:

U ta'tilga yotdi,

Bularning barchasi mazax qiladi. (King)

Belgilangan guruhda Andersen so'zi bo'ladi.

Kichik Mermeyy: Birinchi marta, men dengiz yuzasida joylashgan 15-trelimda ko'rdim. Men kemaga, kabinalarning derazalari derazalariga va to'lqinlar meni biroz ko'targanida, men idishni ko'rib chiqa olaman. Ko'plab sindirilgan odamlar bor edi, ammo eng yaxshisi katta qora ko'zlari bo'lgan yosh shahzoda edi. Ehtimol, u o'n olti yoshdan oshmagan bo'lishi mumkin. Oh, yosh shahzoda qanchalik yaxshi edi! U qo'llarini chayqab, kulib yubordi va momaqaldiroq va ajoyib oqshom sukut saqladi. Bu allaqachon kech edi, lekin men kemani va shahzodaning kelishidan ko'zni yumib ololmadim.

Mening hikoyam ehtimol sizga ma'lum. Axir, men ... Kichkina Mermaid.

"Kichik Mermaid" ertakidagi viktorina

1. Mendan kim qutqardi? (Shahzoda)

2. Kun vaqti, opa-singillarim mermaidlar uxlamaydilar. (Tunda)

3. Kim menga qiz do'sti bo'lishga yordam berdi? (Jodugar)

5. Otalarim nima jodugarga nima berishdi? (Soch)

6. Quyosh chiqishi o'rniga nima qoladi? (Dengiz ko'pik)

"Ertake X.K.andersen":

"Xunuk o'rdak", "Yovvoyi oqqunlar", "Yovvoyi oqqunlar", "Swineva", "Ole-Lukoe", "Qor malikasi", "Qorli maishta", "Qorli lots", "Qorli lyser", "Qorli lots", "Qorli lotsia", "Qorli lots", "Qorli lotsia", "Qorli mushuk", "Qorli lots", "Qorli mushuk", "Qorli mushuk", "Qora qirolicha", "Qorli lotsia", "Qorli mushuk", "Qorli lotsia", "Qorli lotsia", "Qorli shag'al", "Qorli lotsia", "Qorli mushuk", "Qorli mushuk", "Qora qirolicha", "Qorli mushuk", "Qorli mushuk" "" Bremen shahar musiqachilari " "Uxlab yotgan go'zallik", "No'xotdagi malika", "tuman-tumanchilik", "bulbul", " Genzel va Gretel"," Mojdodyr "," Qizil Cap "," Kolobok "," Tsarevna - Frog "," Ivan - Qishloqi O'g'il va Miracle "," shohi Yangi liboslar "

Mermaid: Xayrugal yigitlar! Bu quyosh chiqdi, tez orada dengiz ko'pikiga aylanaman.

Koschey:Ha! Mening mol-mulkim keldi! Yoki mening sirimda eng yaxshi narsa, u o'rdakdagi tuxumda saqlanadigan narsa, yalang'och holda, ko'kragida nima bor, emanda nima bor? Emasmi? Shunday qilib, men sizga sirimni aytdimmi? Xo'sh, endi men tashqariga chiqmayman, chunki mening jumboqlarim taxmin qilinmaydi!

Qanday ertaklar aytaman?

1. O'rmon qirrasida

Ikki kul rangda turdi.

Ulardan biri erib ketdi

Biri eski tarzda turadi.

"Zyushkina kulba"

2. bug'doy azoblangan,

Ivan uni ushladi.

O'g'ri sehrlari paydo bo'ldi

Ivan unga mindi.

"Squa Burk"

3. so'zni so'zlang

Plate pechka

Qishloqdan

Shoh va malika uchun.

Va nima uchun men bilmayman

Omadli omadli?

"Sehr bilan"

4. Siz, Peterl-soddaligingiz,

Bir oz egdi:

Mushukga bo'ysunmadi

Derazada ko'rinadi.

"Mushuk, xo'roz va tulki"

5. Yo'l juda uzoqda va savat oson emas.

Men qalamda o'tirardim, patfer eyavering.

"Masha va ayiq"

Bolalar, men Baba - Yaga tashrif buyurib, pochtachi bilan uchrashmoqchi edim. Men undan telegrammalarni tanladim, lekin men ular kimdan kelganini taxmin qila olmayman. Menga yordam bering. Va men sizni qo'yib yuboraman!

"Telegram"

"Bizni kulrang bo'ri saqla" (bolalar)

"Juda xafa. Beixtiyor tuxumni sindirdi "(sichqoncha)

"Hammasi yaxshi yakunlandi, faqat dumim teshikda qoldi" (bo'ri)

"HAQIDA BABORATLAR, XAVFIZMIZ. Ayiqni qanday aldashni ixtiro qildim. Men yaqinda uyda bo'laman "(Masha)

"Yordam, akam echkiga aylandi" (Alyonushka)

"Sharrim, kimdir mening pyuresimni yedi va stulimni buzdi" (ayiq yotish)

"Dada, mening botqoqdagi o'q. Men qurbaqada hayratda qoldim "(Ivan-Tsarevich)

Mavhum Top-O'yin "Ertalab ertakga sayohat" o'rta guruhi uchun

Qiziqish o'yinining rus xalq peri ertaklariga asoslangan.
Safonova Tatyana Anatolyevna, o'qituvchi-psixolog, MbDou № 28, Krasnoyarsk.
Ish tavsifi: Men sizga "Yarim ertakga sayohat" mavzusida 4-5 yil (o'rta guruh) bolalar uchun mavhum o'tkazgan o'yinni taklif qilaman. Ushbu ish o'qituvchilar-psixologlar va o'qituvchilar uchun foydali bo'ladi. Mavhum Top-Top O'yin sizning e'tiboringizga O'rta maktabgacha yoshdagi bolalarning o'yin faoliyati jarayonida kognitiv faoliyatini rivojlantirishga qaratilgan.
Ta'lim sohalarining integratsiyasi: "Ijtimoiy-kommunikatsion rivojlanish", "Nutqni rivojlantirish", "Kognitiv rivojlanish", "badiiy - estetik taraqqiyot".
Maqsad:
Maktabgacha bolalarning o'yin-o'yinlar faoliyati jarayonida kognitiv faoliyatini rivojlantirish.
Vazifalar:
Bolalarning faol kognitiv faolligi uchun sharoit yaratadi;
Xalq ijodiyoti, ertaklarga qiziqishni uyg'otadi;
Guruhda yaqinlashish va tashkilotni rivojlantirish, jamoada ishlash qobiliyatini o'rganing.
Ishtirokchilar:
"Gus-Swans" ertaklaridan Alenushka
Suv
Koschei o'limsiz
Yalmog'iz kampir
Mushuk olim
Katta guruhning bolalari.
Feksion muhit:
Bolalar bog'chasida dam olishda besh joy. Joylar ertak dizaynida stilizatsiya qilinadi: daraxtlar, daraxt, chaqaloq yagan, suv, eman, "Lair Kostya" uchun oltin zanjir bilan.
Ijtimoiy atrof-muhit:
Xaritasi;
Besh qulf;
Beshta kalit;
Ertaklar kitobi;
Elifli plomba (loviya) bilan quti;
Kichik o'yinchoqlar (ajoyib qahramonlar);
Hikoyani yaratish uchun sxema-rasmlar;
Lotto o'yin "uchta ayiq";
Ajoyib ko'kragi.

Topshirish o'yinlari:

Alonushka Gus-Swanning ertaklaridan guruhga keladi va Gus-Swans o'zining eng sevimli kitobini ertak va beshta qasr ostida ajoyib o'rmonda yashiringanligini hikoya qiladi. Ushbu kitobni olish uchun siz besh tugmachani topishingiz kerak. Va qimmatbaho ko'kragiga yo'naltirilgan xaritani qidirishda yordam berish.

Birinchi joylashuvi.
Birinchi kalit Alenushkada, lekin uni yigitlarga berishdan oldin, ularni yo'lga yuborishdan oldin, ular ko'plab ertaklarni bilishlarini tekshirishingiz kerak. Alenushka bolalarni sxemani qo'llab-quvvatlash bilan bir nechta ertaklarni aytib berishlarini taklif qiladi. Vazifani tugatgandan so'ng, birinchi kalit va kartani beradi.

Ikkinchi joy.
Koschey sehrli ko'kragida ajoyib qahramonlarni qidirish uchun. Sehrli ko'kragi - taktil plomba vositasi (loviya).

Uchinchi manzil.
Suv bir-birining botqoqda o'tiradi va u juda g'amgin. U yigitlar bilan "uchta ayiq" lotida o'ynaydi. Vazifalarni tugatgandan so'ng, uchinchi tugmani beradi.

To'rtinchi joy.
Baba YGA Kuni kulgili raqsga tushishni xohladi va yo'lni o'chiradi. Ammo bolalarda xaritada, ular qimmatbaho kitobni olish uchun qancha kalitlarni yig'ib olish kerakligini diqqat bilan kuzatib borishadi.

Beshinchi joy.
Bu oltin zanjirli eman. Mushuk olimining ko'krak qafasi. O'rnatish uchun oxirgi tugmachani olish uchun ko'krak qafasi mushukning aqlli bo'lishiga muhtoj.

Barcha to'siqlarni engib o'tdi va elakli ertaklar bilan qadrli kitob.
Ko'zgu: Guruhda o'qituvchi bilan qaerda va nima yodda tutilgan muhokamalar.