Dasictic o'yin portret golini to'playdi. Portret janridagi didaktik o'yinlar

Elena Fedotovskaya

Agar buni rasmdan ko'rsangiz

AQShda hech kimni tomosha qilish

Yoki vintage yomg'irkasida shahzoda

Yoki goredan o'sgan

Uchuvchi yoki balerina,

Yoki KOLK, qo'shnilaringiz,

Majburiy rasm

Chaqqon Portret.

"Rasmlar haqida qo'shiq"

Jang uchun nechta o'yinlar " portret"Va hisoblamang! Albatta, bu eng sevimli janrlardan biridir bolalar. Va men, albatta, o'yin o'tkazishni xohladim " Portretni to'plang".

Sizning e'tiboringizga ushbu o'yinni rivojlantirishingiz kerak.

maqsad: Pardoz portret Shaxsning shaxsiy qismlari o'z tanlovi va tasavvurlari bo'yicha. Dialogikni kuchaytiradi, diqqat, e'tibor, ijodiy fikrlash, tasavvur, xayolotni rivojlantiradi.

Odamlar va barcha xususiyatlar gumocha tomonidan chizilgan, keyinchalik uzoq umr ko'rish uchun yoritilgan.

Men asosiy maqsad mimik yuzlarga ega bo'lishi kerakligini aytmayman (bu boshqa o'yinlar ham bor, men iloji boricha qamrab olmoqchiman o'ynash.

Bunda bizning eng sevimli mashg'ulotimiz didaktik o'yin - o'zingiz qiling portretVa keyin, odamning bir qismiga, masalan, ko'zlar va buzilgan yuzni qanday qilib ko'rishadi, so'ngra og'izingizni o'zgartiring va shunda og'zingizni o'zgartiring.

Bular bizdagi odamning bunday bo'sh joylari arsenale:

Soch turmagi:

Xo'sh, juda ko'p aksessuarlar:

Janoblar uchun shlyapalar:

Xonimlar uchun shlyapalar va ulardan, albatta bo'lishi kerak ko'proq:

Va eng sevimli aksessuar bolalar - ko'zoynaklarChunki ular hatto o'zlarini kiyishlari mumkin burun:

Va bu ochiq sinfdagi bolalar sizning rasmingizni chizishdi portretAksincha, dorisiseded nima etishmayapti. Dars deb nomlangan. " PortretBu hammaga mos keladi ":

Diqqat uchun rahmat!

Mavzu bo'yicha nashrlar:

O'qituvchi 2 yoshdan 3 yoshgacha bo'lgan bolalarning didaktik o'yinlarini tashkil etishda ularning yosh xususiyatlarini yaxshi bilishlari kerak: bola yanada faollashadi.

Yosh maktab-tarbiya asridagi bolalar uchun didaktik o'yin "Rasmni to'plang" (tsikl "bolalarga o'z qo'lingizni qo'llang" materiallari: iqtisodiy.

Dalikdik o'yin "qurol-yarog ', logotiplar to'pini to'plash" Vazifalari: 1. Bolalarni ilm-fan kamerallari bilan tanishtirish uchun, logotip nima. 2.

Dalikdik o'yin "Boladagi qalamdagi qalamchlarni to'plash", 2-5 yoshli bolalar uchun didaktik o'yinchoqlar va materiallar bilan o'yinlar ko'proq ishlab chiqilgan.

Xayrli kun! Men sizning e'tiboringizga o'z qo'llaringiz bilan qilingan "pochta kartasini to'plash" didaktik o'yiniga e'tibor bering. Maqsad: sayozni rivojlantirish.

Sizning e'tiboringizga bolalar uchun ish stolini ishlab chiqish "portretni to'plash" o'yinini ishlab chiqadigan o'yinni taklif qilamiz.

MbDou "11-№ 11" daryo "bolalar bog'chasi

bolalarning badiiy va estetik rivojlanishi uchun ustuvor yo'nalishlar bilan tashqi ko'rinish

Shebokshariya Chuvash respublikasi shaharlari

Didaktik o'yinlar

Janrli portret bilan

Tayyorlangan

tarbiyachi

Nadejda Konstantinovna

Kazak

cheboksari, 2011 yil

Didaktik o'yinlar

Janrli portret bilan

Afsonaviy qahramon qiling

Maqsad. Bolalarning yuzning kompozitaradorlari va ularning fazoviy joylashuvi haqida bilimlarni yuklab oling: yuqorida, pastda, pastda, pastda, ostida.

Eslatma. Burun ko'zlar orasidan joylashgan. Bola ko'zlarning tepasida joylashgan.

Materiallar. Ertalab kaltak qahramonining portretini 8 qismga kesib oling (yarmi va 4 dona bo'lakda - peshona, ko'zlar, burun, og'iz va iyak).

Oila portreti

Maqsad. Bolalar haqidagi bilimlarni jinsiy a'zolar va odamlar o'ziga xos xususiyatlari haqida ma'lumotga ega bo'lish. Erkak va ayolning o'ziga xos alomatlarini, yosh va qariy kamlik bilan chaqiring. Portretlarni olib, portretlarni oling: onalar, papa, buvilar, buvilar, opa-singillar va ko'mirlar.

Materiallar. 6 portretlar 4 qismga (peshonasi, ko'zlar, burun, lablar va iyaklar) va qo'shimcha pardalar (mo'ylov, soqol, ko'zoynaklar).

Portretda kamchilikni toping

Maqsad. Yuzning tarkibiy qismlarini biling: peshona, sochlar, qoshlar, ko'z qovoq, ko'zlar, burun, burunlar, yonoqlar, yonoqlar, og'iz, lak, quloqlar.

Shakldagi odamning etishmayotgan qismlarini aniqlang va ular qanday funktsiyasini aytib bering.

Materiallar. Turli kamchiliklarga ega bo'lgan bitta kishini tasvirlaydigan 10 ta karta.

Yuz ifodasi

Ma'lumki, bir kishi boshqa kayfiyatda: quvonch, ajablanib, kulgi, yig'lash, g'azab, g'azab, g'azab, g'azab.

Turli xil shaxsning ifodasi yuz deyiladi.

Diqqat bilan kayfiyatni tekshiring

va ularni chizishga harakat qiling.

Kelib, portretni yig'ing

Maqsad. Portretning janrlari haqidagi bilimlarni o'z tanlovida va tasavvuriga binoan portret qo'yishdan oldin. To'g'ri o'rganish, lekin yuzning turli qismlari va uning nisbatlariga e'tibor qaratish.

Materiallar. Yuz qismlarini rang va shaklda turli xil o'zgartirishlar. Qo'shimcha ma'lumotlar: to'qish, mo'ylov, soqollar, shlyapa va boshqalar.

Yaxshi va yomon qahramonlar

Maqsad. O'rganmoq afsonaviy qahramon Eva tamoyillar bilan tasniflang: yaxshi va yomon; ahmoq va aqlli; Kulgili va qo'rqinchli. Qahramonni ma'lum bir mavzuga topish, o'zingiz tanlaganingizni asoslang.

Materiallar. Xaraklli fe'l-atvorli turli xil belgilar tasvirlangan rasmlar (Emelya, baba yaga, ilon gorti, tulena, elena go'zal va boshqalar)

O'yin mashqlari

"Issiq erkaklar"

Maqsad.

Bolalarni real va sxematik tasvirda odamning ijobiyligini ko'rishni o'rgatish; Odamlarni sxematik tasvirda etkazishda mashq qiling.

Materiallar.

O'qituvchida sezilarli va tayoqcha (ingichka kartonning chiziqlari), chunki kichkina erkaklarni, turli xil pozalarda erkaklarning sxematik suratlari. Bolalarda, kartalar ikki hujayraga bo'lingan, bitta sekatik odamda, boshqa erkin, oddiy qalam

Ko'chib o'tish.

Turli xil bo'lmagan uch yoki to'rt kishini ko'rsating. Kichkina odamlardan kimning harakatini kim takrorlashini so'rang. Bola kichkina odamlardan birining pozitsiyasini oladi va bolalar qo'llar va oyoqlarning harakatlari bilan bir oz odamni topishadi. Uning pozitsiyasining so'zlari bilan belgilanadi. Masalan: "Talani egilib, ko'tarilib, bir oyoq tizzada juda egilgan, ikkinchisi tekislangan. Flanelhefoge-da ko'rsating, chunki siz boshqacha tasvirlangan kichkina erkaklarni (3-4 ta pozeres).

Keyin bolalarga bitta kartada tarqatish uchun qo'llarning va oyoqlari kabi bir xil harakat bilan bir xil odamni aylanib yurib, uni erkin qafasga qo'ying.

"Harakatlanuvchi odam" qo'llanmasi

(Flanelhemphda)

Maqsad: Insonning rasmini statik holatda o'rgatish, shuningdek, inson tanasining qismlariga mos keladigan komponent qismlari uchun komponent qismlari.

Biror kishining aniqligini ma'lum bir pozitsiyani belgilang va natijada olingan rasmni qog'ozga o'tkazing.

Materiallar va zarur jihozlar:Har bir bola uchun - ish stolida ish stoli va qo'lqoplar to'plami Flanelga yopishtirilgan:2 profil va yuzdagi boshning tasviri tafsilotlari,2 tananing tafsilotlari ikki pozitsiyada: old va tomonda, tirsak bilan egilgan2 qo'l (4 tafsilotlar) va 4 ta oyoqlari tizzasiga bo'lingan.

Adabiyotlar ro'yxati:

1. TREFimova M.V. va boshqalar - Tadqiqot va o'yin, "Tarmoq akademiyasi" Yaroslavl, 2001 yil.

2.Shailva G.P. Biror kishini jalb qilishni o'rganish. - M., Nashriyyer: Ast, Word, 2009

Izoh: Dadict o'yinlaridan yasalgan fotosuratlar mualliflik huquqiga ega.

Natalya Mammon

Sizning e'tiboringizga bolalar uchun ish stolini ishlab chiqish o'yinini taklif qilamiz "Portretni yig'ing"Men o'zimni davolanish yordamida qildim. O'yinlar to'plami shablonlarni o'z ichiga oladi - yulduzlar, ko'zlar, ko'zoynagi, ayollar, ayollar, ayollar, buvilar, har xil his-tuyg'ular, turli xil his-tuyg'ular mavjud bo'lgan. yoshi va millati.

Ushbu o'yin bolaga turli xil his-tuyg'ular bilan turli qavatlarni, yoshdagi odamlarni qilishda yordam beradi. Bolaning xayolotiga cheklov yo'q - bola qo'lida bir xil narsa qoshlar va mo'ylovga aylanishi mumkin.

"Portretni to'plash" o'yinini ishlab chiqarish uchun menga quyidagi materiallar kerak edi:

Rangli rasmlar - yuz printerida bosilgan yuzning yuzi shablonlari va yuzi (og'iz, burun, ko'zlar va boshqalar)

Qaychi

Quti.

Men Facebook shablonlari va qismlarini rangli printerga bosdim, kartonga yopishtirilgan choyshabni, u yuqoridan lenta bilan yoritilgan va shablonlarni kesib, yuzning tagligi kesilgan edi. Bo'sh katakka joylashtirilgan tayyor ma'lumotlar va naqshlar.

Hammasi - "Portretni to'plash" o'yini tayyor!

Dastlabki bosqichda men shablonni bolalar bilan birga olib bordim - yuzni tayyorlash uchun asos va tafsilotlar va ular bilan portretni tashkil qildi. Keyin u bolalarni o'z portretlariga taklif qildi.

Bolalar haqiqatan ham ushbu hayajonli o'yinni yaxshi ko'rishadi, juda ko'p qiziqarli va kulgili portretlarni tashkil qiladi.

O'yinning maqsadi: Bolalarning shaxsning tarkibiy qismlari, ularning joylashuvi haqidagi bilimlarni tizimlashtirish.

Vazifalar:

Bolalar haqidagi bilimlarni yuzning qismlarining fazoviy joylashishiga oid bilimlarini mustahkamlash;

"Mimik" tushunchasini ishlab chiqing. Har xil kayfiyat odam yuzini ifoda etish orqali namoyonishi mumkin (tinch, quvonch, qayg'u, g'azab, ajablanib va \u200b\u200bhokazo);

Bolalar lug'atini kuchaytirish;

Nutq va motor faoliyatini rivojlantirish, bolalar haqida o'ylash;

O'yin variantlari:

Bir juftda o'ynash, sherikning "xatolari" ni o'ynashlari mumkin, masalan, portretda nimada etishmayotgan (masalan, portretdagi og'iz bo'shlig'i yo'q, og'iz bo'shlig'ida) Sizning kayfiyatingiz portretga ega yoki kulgili portretlarni toping. Shunday qilib, bitta bola aniq kayfiyat bilan portretni yaratadi va ikkinchisi bu kayfiyatni yuzidagi kayfiyatni yaratishga harakat qilishi mumkin (yaxshisi ko'zguda).

Mavzu bo'yicha nashrlar:

O'yinning maqsadi: Bolalarga individual tafsilotlarni shakllantirishga o'rgating, ularning nuqtai nazarini ifoda eting, aniq uchastkalarni o'ynang, ijodiy toping.

Didaktik o'yin "gul to'plash" "Gulni to'plash" qoidalari "Ovqatlanish mumkin va zaharli qo'ziqorinlar" Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar uchun ko'ngilochar materiallar.

22 avgust kuni mamlakatimiz muhim tantanali sana - Rossiya bayrog'i kuni. Rossiya Rossiya bayrog'i Vatanning timsolidir :.

Didaktik vazifa. Bolalarning bilimlarini hal qilish uchun rasmlarning mazmuni mazmuni mazmuni orqali bolalarni misol qilish.

Bolalar uchun didaktik o'yin 5-7 yil. Maqsad: diqqat, mantiqiy fikrlash. Vazifalar: 1. Hisobda mashqlar.

Davlat byudjet byudjet Mamka Maktabilylik muassasalari Sankt-Peterburgning "Peterburg" primorskiy tumani "portretni yig'ing".

Dasiction o'yini "Oilamni to'plash" O'yinning maqsadi: bolalarni tushunchalar - oila, bolalar, kattalar, ota-onalar bilan tanishtirish. - Kontseptsiyalarni birlashtirish -.

Didaktik o'yinlar
janrli portret bilan

Afsonaviy qahramon qiling

Oila portreti

Portretda kamchilikni toping

Yuz ifodasi

Kelib, portretni yig'ing

Yaxshi va yomon qahramonlar

Tasvirda portretni toping va chizing

1. U shunday ko'rindi: dengizning soch rangichaqirilgan ikki qattiq pigtaillarda o'ralgan holdaturli yo'nalishlarda; burun kichkina ko'rinardikartoshka, bundan tashqari, hali ham Krapitkada - danfrekles; Katta og'izda, qonga aylanganyolg'on tishlari. Bu uning ustiga ko'k libos edi, lekin beriuning ko'k materiyasi, etarli emas edi, tikdiunda, ba'zi joylarda qizil loskutka. Juda ingichkava ingichka oyoqlari u uzun rangli paypoqni tortdigullar: bitta - jigarrang va ikkinchisi qora.
Va katta qora tufli - bu erdayolg'on.

"Oltin erkaklar" o'yin mashqlari

Material:
O'qituvchida sezilarli va tayoqcha (ingichka kartonning chiziqlari), chunki kichkina erkaklarni, turli xil pozalarda erkaklarning sxematik suratlari. Bolalarda, kartalar bitta sekatik odamda ikkitomonlama, boshqa erkin, oddiy qalamlarda bo'lingan kartalar.

Ko'chib o'tish:
Turli xil bo'lmagan uch yoki to'rt kishini ko'rsating. Kichkina odamlardan kimning harakatini kim takrorlashini so'rang. Bola kichkina odamlardan birining pozitsiyasini oladi va bolalar qo'llar va oyoqlarning harakatlari bilan bir oz odamni topishadi. Uning pozitsiyasining so'zlari bilan belgilanadi. Masalan: "Talani egilib, ko'tarilib, bir oyoq tizzada juda egilgan, ikkinchisi tekislangan. Flanelhemphni ko'rsating, chunki siz boshqacha tasvirlangan kichik erkaklarni (3-4 ta posturada) joylashtiring.
Keyin bolalarga bitta kartada tarqatish uchun qo'llarning va oyoqlari kabi bir xil harakat bilan bir xil odamni aylanib yurib, uni erkin qafasga qo'ying.

"Harakatlanuvchi odam" qo'llanmasi
(Flanelhemphda)

Trantish.

1 Portret 1 janridagi 1 didaktik o'yinlar

Portret janridagi 2 didaktik o'yinlar ajoyib qahramon darvozasini portreti tashkil qiladi. Bolalarning yuzning tarkibiy qismlari va fazoviy joylashuvi haqidagi bilimlarini, so'zlarni rag'batlantirish uchun quyidagi so'zlarni rag'batlantirish uchun quyidagi so'zlarni rag'batlantirish uchun: ESLATMA. Burun ko'zlar orasida. Qoshlar ko'z. Materiallar. Ertalab ertak qahramonining portreti 8 qismni kesib oling (yarmi va 4 dona peshonada, ko'zlar, burun, og'iz va iyak). 2.

3 oilaviy portreti gol. Bolalar haqidagi bilimlarni odamlarning jinsiy va yoshdagi xususiyatlari to'g'risida bilimlarini himoya qiling. Erkak va ayolning o'ziga xos belgilari, yosh va qariyalar. Portretlarni olib, portretlarni oling: onalar, papa, buvilar, opa-singillar va birodarlar. Materiallar. 6 portretlar 4 qismga (peshonasi, ko'zlar, burun, lablar va iyaklar) va qo'shimcha pardalar (mo'ylov, soqol, ko'zoynaklar). 3.

4 Portret golidagi kamchilikni toping. Yuzning tarkibiy qismlarini biling: peshonasi, sochlar, qoshlar, ko'z qovoqlari, ko'zlari, burunlari, yonoqlari, yonoqlari, og'zi, lin, quloqlari. Shakldagi odamning etishmayotgan qismlarini aniqlang va ular qanday funktsiyasini aytib bering. Materiallar. Turli kamchiliklarga ega bo'lgan bitta kishini tasvirlaydigan 10 ta karta. to'rt

5-sonli mimika, bir kishi boshqa kayfiyatga ega: quvonch, ajablanib, kulgi, yig'lash, g'azab, g'azab, g'azab, g'azab. Biror kishining boshqa ifodasi yuz ifodalari deb ataladi. Kayfiyatni ehtiyotkorlik bilan tekshiring va ularni jalb qilishga harakat qiling. beshta

6-moddani ixtiro qiling va to'plang. Portretning janrini biling, portretni yuzning turli qismlaridan o'z tanlovi va xayoliga etkazing. Yuzning turli qismlari va uning nisbatlarini to'g'rilashishni o'rganish. Materiallar. Yuz qismlarini rang va shaklda turli xil o'zgartirishlar. Qo'shimcha ma'lumotlar: Wigs, mo'ylov, soqol, shlyapa va t. d 6

7 Yaxshilik va yomon qahramon. Fordugholoning tamoyillariga ko'ra ajoyib qahramonlarni tasniflashni o'rganish; ahmoq va aqlli; Kulgili va qo'rqinchli. Belgilangan mavzuga ko'ra qahramonlarni topish, tanlaganingizni oqlang. Materiallar. Xarakterning aniq xususiyatlari bilan turli xil belgilar tasvirlangan rasmlar (Emelya, baba yaga, ilon gortich, tulena, elena chiroyli va boshqalar) 7

8 Ta'rif haqida portretni bilib oling. 1. U qaragan narsasi: Sabzaning soch rangi turli yo'nalishlarda yashiringan ikkita qattiq pigtaillarda bezatilgan; Burun kichkina kartoshkaga o'xshar edi, bundan tashqari, hali ham frekkalarning dog'lari; Oq rang keng og'ziga chaqnab ketdi. Uning ko'k libosida bor edi, lekin u ko'k materiya uchun etarli emasligi sababli, u bir oz joylarda tikilgan. Juda ingichka va ingichka oyoqlarda u turli xil ranglarning uzun qismlarini olib tashladi: bitta jigarrang va boshqa qora. Va katta qora tufli yig'ilganday tuyuldi. Astrid Lindgen. Peppi uzunligi 2. Chiroq yaqinda qushlarni ushlab turish uchun uzoq qutbli uydirdi. To'ldirilganlarning boshi somon bilan to'ldirilgan sumkadan yasalgan, ko'zlari va og'ziga ko'zlari, kulgili inson qiyofasi olingan. Qo'rqinchli ko'k Kaftan kiygan edi; " Kaftanning somonining shitirlashidan nimadir. Uning boshiga eski yonuvchan shlyapa bor edi, u erda bubber kesilgan, oyoqlarda eski ko'k botinka. A. Volkov. Emerd shahrining sehrgarligi (vayron qilingan) 8

9. Qiz cho'tkani olib, qo'rquvdan oldin erga o'tirdi. Supurgi ostida kimdir edi! Kichik, shaggi, qizil ko'ylakda ko'zlar va jim. Qiz ham jim va o'ylaydi: "Ehtimol, bu kirpi? Nega u bolaga o'xshab kiyinib, ish haqi? Ehtimol, toy yutqazoq tilayman? Uni kalit va chapga olib boring. Ammo, zavod o'yinchoqlari, Natasha bilan qanday qilib baland ovozda hapşırma qilishni bilmaydi. Bu juda kulgili odam edi. Kamarli qizil ko'ylakda, loksining oyoqlarida burun mast, og'iz og'riyapti, ayniqsa kuladi. Tatyana Aleksandrova. "Kuzka" (Kuzka domen) o'yin mashqlari "Issiq erkaklar" nishon. Bolalarni real va sxematik tasvirda odamning ijobiyligini ko'rishni o'rgatish; Odamlarni sxematik tasvirda etkazishda mashq qiling. Materiallar. O'qituvchida sezilarli va tayoqcha (ingichka kartonning chiziqlari), chunki kichkina erkaklarni, turli xil pozalarda erkaklarning sxematik suratlari. Bolalarda, kartalar bitta sekatik odamda ikkitomonlama, boshqa erkin, oddiy qalamlarda bo'lingan kartalar. to'qqiz

10-kurs. Turli xil bo'lmagan uch yoki to'rt kishini ko'rsating. Kichkina odamlardan kimning harakatini kim takrorlashini so'rang. Bola kichkina odamlardan birining pozitsiyasini oladi va bolalar qo'llar va oyoqlarning harakatlari bilan bir oz odamni topishadi. Uning pozitsiyasining so'zlari bilan belgilanadi. Masalan: "Talani egilib, ko'tarilib, bir oyoq tizzada juda egilgan, ikkinchisi tekislangan. Flanelhefoge-da ko'rsating, chunki siz boshqacha tasvirlangan kichik erkaklarni (3 4ta posturada) joylashtiring. Keyin bolalarga bitta kartada tarqatish uchun qo'llarning va oyoqlari kabi bir xil harakat bilan bir xil odamni aylanib yurib, uni erkin qafasga qo'ying. 10

"Harakatlanuvchi odam" qo'llanmasi (Flanelhemphda) Maqsad, shuningdek, inson tanasining qismlariga mos keladigan flanelhefoge-dagi statik holatda, shuningdek, flannelhefoge-da harakatlanishni o'rganing. Biror kishining aniqligini ma'lum bir pozitsiyani belgilang va natijada olingan rasmni qog'ozga o'tkazing. Materiallar va zarur jihozlar: Har bir bola uchun - stol flanevrasti va bir erkakning haykalchasida joylashgan qo'lqoplar: Profilning 2 qismi va yuzning 2 qismida tananing 2 qismida, tananing 2 qismi, tananing 2 qismi, tananing 2 qismi, tananing 2 qismi, tananing 2 qismi, tananing 2 qismi ikki pozitsiyada 2 qism : old va yon tomonda, tirsagi 2 ta qo'llarini (4 qism) va oyoqlarini tizzasi bilan bo'linadi. o'n bir

Olgan adabiyotlar ro'yxati: 1.Refimova M.V. va boshqalar - Tadqiqot va o'yin, "Tarmoq akademiyasi" Yaroslavl, 2001 yil. 2.Shailva G.P. Biror kishini jalb qilishni o'rganish. M., Nashriyyer: AST, Word, 2009 yahi: Izoh: Diadaktik o'yinlardan yasalgan fotosuratlar mualliflik huquqiga ega. 12

"Snejinka" bolalar bog'chasi Takkashova N.N. "Issiq va sovuq ranglar bilan yozilgan rasmlarni toping" Maqsad: Bolalarning iliq va sovuq ranglar sxemasi haqida tasavvur qiling. Material:

Bola uchun qiziqarli bo'lishi mumkinmi? O'yinda boshqa har qanday faoliyatdan tashqari, bola mustaqillik va mustaqillikni namoyish qilishi, ularning xohish va qiziqishlarini tushunishi mumkin. O'yin rivojlanadi

"Inson tanasi" katta guruhidagi mavhum sinflar Maqsad: bolalarni inson tanasi qanday tashkil etilganligi bilan tanishtirish. Yuzning qismlarining nomlarini, belgilangan joyga ega bo'ling. O'lchov o'sishini, oyoq o'lchamini o'rgating.

"Xulosa" masxarali klasterli "mavhum klahidlari klahidlari" quvnoq klahlar "darslari darslar turini chizish uchun" quvnoq klass "darslari: o'qituvchilar taklif etuvchi mavzudagi kasblar. Mavzu: "Xushbo'y palya".

Katta guruhdagi ochiq faoliyatning portreti badiiy san'at (5-6 yil) MBDU 99 g. Rostov-Don-Don. Maqsadlar: "Tasviriy san'at", "Portritchisi" atamalarini tanishtirish

"Munitsipal muxtor maktabgacha ta'lim muassasasi" Bolalar bog'chasi "Bolalar bog'chasi TeVimovochka" Vizual faoliyat mavzusi: Portret rasmidagi mashg'ulotlar. (Tayyorlov guruhi) o'qituvchi

Maktab guruhidagi mavhum tugunning mavhum dasturi: "Onam" maqsadi: Portret janrlari haqidagi bolalarning bilimlarini mustahkamlash. Asarlar bilan aloqa orqali onani sevgi va hurmat hissini olib keling

Vizual faoliyat asoslari bo'yicha "kamalak". Maqsad: Bolalarni spektral ranglar bilan tanishtirish. Material: spektral ranglarning rangli chiziqlari. Ish kursi. Kamalakni rangli chiziqlar bilan joylashtiring

"Inson tanasi" maqsadida: "Inson tanasi" ning mavzusidagi mavhum moddalar: - bolalar tanasi tarkibining tashqi xususiyatlari haqidagi g'oyalarni shakllantirish; - inson tanasining imkoniyatlari bilan tanishish

Aziz onalar, papa, buvilar! Tabriklaymiz! Siz eng yaxshi sovg'ani barcha mumkin bo'lgan, mutlaqo yangi kichkina odamdan oldingiz. Sizning chaqalog'ingiz ajoyib, sizga o'xshash va bir xil

Tayyorgarlik guruhi uchun didaktik o'yinlarning kartalari fayli muntazam ravishda o'tkazib kelinayotganligi natijasida o'qituvchi rahbarligida olib boriladi

Moskvada nashr etilgan AST nashri o'qildi, o'ynash, o'sish, rivojlan! Sizning chaqalog'ingiz o'sadi va har kuni yangi muvaffaqiyatlar bilan mamnun. Yarim yilning yarmida maydalagichlar kattalar bilan o'ynashning katta mamnuniyatini beradi, u qudrat bilan kuladi

"Hissiyotlar" ni yaratish. Ishda foydalaning. Lapbukaning ishlab chiqarishda bolalar ijodiy jarayonda to'liq ishtirokchilar edilar. Bolalar bilan birgalikda materialning dizayni va joylashuvi o'ylangan.

Master Classi ** Dalika o'yin "Mening yuzim" bu o'yin 3 yildan 7 yilgacha bo'lgan bolalar uchun foydalanish mumkin. Uni badanni o'rganishda ham, bolalarning his-tuyg'ularini o'rganish ham ishlatilishi mumkin. Uni ishlab chiqarish uchun

Inson qiyofasi va yuzi boshqalarning raqamlariga va shaxslarga befarq emas. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, hatto yangi tug'ilgan chaqaloqlar ham odamlarni ortda qoldirishni yaxshi ko'rishadi. San'at tarixi davomida rassomlar

Maktabgacha yoshdagi bolalarni rasmda, daryolar, go'zal vodiylar va zich o'rmonlar, sarg'ish choyshab yoki eski kuchli emanni ko'rsangiz yoki

3-sinfda tasviriy san'at darsida "Pictresace" darsining "Picture Portrete" mavzusi. Darsning maqsadlari: Ta'lim: "portret" janr haqidagi bilimlarni shakllantirish; portretlarning mashhur rasmlari bilan tanishing;

Qalamdan boshlanish uchun, biz tuxumga o'xshash va hukmdorning yordami bilan, biz uni o'rtada joylashgan vertikal va gorizontal chiziqlar bilan ajratamiz. 6 segmentda vertikal delim

D / va "Nima sodir bo'lishini taxmin qilish kerakmi?" Maqsad: xayol, xayol, ijodkorlikni rivojlantirish. Material: Qog'oz, qalamlar. Vazifa: O'qituvchi kimnidir taklif qiladi, kimdir farzandlar birinchi bo'lib tasvirlashni boshlaydi

III sinf III chorak, san'at darsi bo'yicha 2-darslik insonning dizayni va uning maqsadi erkakning boshi, yuzning nisbati va ularning ifodasidagi roli bilan tanishish bilan mutanosibdir.

Bayova Anastasiya Petrovna, nutq sterapiya guruhi o'qituvchisi, MBou "Maloshuusskaya o'rta maktab" MBou "Maloshuusskaya" bolalar bog'chasi, PGT. Lyuzuyka, Onega tuman, Arxangelsk viloyati. Rasm

O'qituvchilar uchun maslahatchilar uchun maslahatlar "5 7 yoshda" 5 7 yoshda "FAOLIYaTLARNING ISHLAB CHIQARISh UChUN MA'LUMOT" FAQAT "bizning kafillarimiz" Taklif qilmoq

"Sehrli shlyapa" o'yinining katta maktabgacha ta'lim Yoshi. Maqsad: shaxsning hissiy holatini yuz ifodalari yordamida o'tkazish qobiliyatini rivojlantirish. Ushbu mobil musiqa o'yinini bolalar uchun boshlashdan oldin, pishirishingiz kerak

Mahalliy davlat boshqaruvi boshqarmasining boshqa organi Ostrovskiy tumanigi Ostrsku tumani Muhammad Maktabgacha ta'lim muassasasi "Briingantin" Muvofiq ma'lumot "bolalar bog'chasi" Ostantin "Ostrovskiy

Maktabgacha tarbiyachilar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan o'yinlar va 4 5 yil. Image maqsadi: Rasmdagi rasmni ko'rishni o'rganing. Bolalar bir bo'lak zich varaqani bo'yashga taklif qilishadi

Maktabgacha tarbiya mashg'ulotlarida xazinalarni rivojlantirish uchun ijodiy o'yinlar 1. Bizning kaftlar shunga o'xshash kaftlarimizga nima deyishmoqda: xayol va e'tiborni rivojlantirish. Bolalarni kaftni bo'yoqqa tushirishni yoki

Tibbiy klasslar va jismoniy rivojlanishning mavhumligi "Qanday tashkil etilgan", Ovqatlantirilgan 4 guruh: "Odam tanasi qanday tashkil etilgan" Maqsad: bolalarni qurish va ishlash g'oyasini berish

MDDA "Bolalar bog'chasi 32 tarmog'i" Fors-Bogbatir "o'qituvchilarining portreti: Yermol A.N. PGT. Yorqin, 2016. Dastlabki fazilatlarning vazifasi

8-98hh sinf o'quvchilari uchun o'quv elementlari bilan o'quv elementlari: "Birgalikda yashaylik" Maqsad: o'spirinlar, shaxsiy o'sish, jamoaviy uyg'unlikning motivatsion va hissiy jihatlarini rivojlantirish va tuzatish.

1 "Aksincha" mashqlarini tuzatish va rivojlanayotgan mashqlar - "Aksincha gapiring" mashqlari Bolani: "Men ham so'zni gapiraman, lekin faqat aksincha, katta-sharfda" (ijodiy

Bolalar bilan tajriba faoliyatining mavhumligi. Mavzu: "Bolalar va hayvonlar" Maqsad: O'yin holatini yaratish orqali odamlarni va hayvonlarni taqqoslash. Vazifalar: Ta'lim. Bolalarga eng muhimi haqida tasavvur bering

Sizlarga inson qiyofasini jalb qilishingizni o'rgatadigan skotbuk, biz boshqalarning raqamlariga va boshqa shaxslarga befarq emasmiz. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, hatto yangi tug'ilgan chaqaloqlar ham odamlarni ortda qoldirishni yaxshi ko'rishadi. Ustida

"Nefteysuusk" shaharning "Bolalar bog'chasi 2" Bolalar bog'chasi "" Ota-onalar uchun maslahatlar "Mamlakat chizig'iga sayohatlar" Tayyorlangan: "O'qituvchi A.V. Berezina

Muhim byudjetning byudjet maktabgacha ta'lim muassasalari Bolalar bog'chasi 59 ta kombinatsiyalangan turlar o'yinchoqlar to'plamidan o'yinchoqlar tayyorlash bo'yicha master-klass. Qiz va bola. O'qituvchi: dudkin l.i.

Monemoot mahsulotlari (o'rta guruh) o'qituvchisi bo'yicha "Tereok" ga "Tereok" dagi gapirish: O`zbekistan: o Yovvoyi hayvonlar (bo'ri, quyon), mnemotexnikadan foydalanadigan yovvoyi hayvonlar (bo'ri, quyida).

Maktabgacha bo'lgan maktabgacha yoshdagi bolalarni jalb qilishda kichik xalq janrlari orqali ekspression tasvirni rivojlantirish texnologiyasiga didaktik o'yinlar fayli: Sabitova V.T. Didaktik o'yin

Xayrli kun, salom! Shaxs nimaga o'xshab gapirganimizda paydo bo'lganimizda, biz nimaga e'tibor beramiz? Odatda biz diqqat bilan, avval balandlikda: baland odam yoki past,

Boshning anatomiyasi. Yuzdagi mushaklarni o'rganish, oyna oldida turing va ularga yaxshi ish so'rang. Ushbu rasmlar yuz ifodalari qanday hosil bo'lganligini tushunishga yordam beradi. Odatda bosh bo'ynining mushaklariga ozgina e'tibor berildi

Men MBDUOning o'qituvchilarini ijro etuvchini ijro etuvchi bolalar bog'chasi 17 p. Ozerskoye »Baromov Aleksandrovna, ma'naviy-ma'rifiy yoshgacha bo'lgan bolalar uchun o'quv tadbirlarini ma'naviy va ma'naviy masalalar bo'yicha o'quv mashg'ulotlarini ishlab chiqish

6-7 yoshli bolalar uchun interfaol doshalar yordamida to'g'ridan-to'g'ri o'quv faoliyatini "Baba-yagi" "Musiqiylik" va "Bola ijodiyoti" ning integratsiyasi.

Shahar byudjet ta'lim muassasasi Choygi 5 "Teremusk" ning bolalar bog'chasi 5 "Tereok" hududining "Teremux" hududidagi tez to'g'ridan-to'g'ri - o'quv mashg'ulotlari: "Ko'ngil ochish

"Sehrli ranglar" goli uchun didaktik o'yin kartasi fayli: diqqatni rivojlantirish va turli ranglarga va soyalarga, quvonch hissi, xursandchilik hissi

"Bolalardagi hissiy sohani rivojlantirish uchun o'yinlar" o'qituvchilar uchun master-klass. Maqsad: O'qituvchilarni bolalarning hissiy sohani rivojlantirish uchun o'yinlar bilan tanishtirish. Uskunalar: Multimedia tizimi, taqdimot

3-dars "Dorisui" tugmachasini "Dorisui kaliti" kalitlari "Kalitlarni qulflash uchun yaxshi qulflash uchun. 4-dars "gilam" diqqat bilan tinglang va aytadiganlarimni bajaring: markazda

Bolalari bilan to'rt yil davomida yo'naltirilgan bolalar bilan o'yinlar, bola qila olishi kerak: o'ng va chap qo'lni farqlash; O'zingizning yo'nalishini o'zingizning yo'nalishini aniqlang: oldinga, o'ng tomonda, tushunish va foydalanish uchun yuqoriga qarab

Parrotning hissiy-irodali sohani rivojlantirish uchun o'yinlar (4 yoshdan boshlab bolalar uchun) Maqsad: Muassasaning har qanday qisqa taklifi, masalan, "men boraman