Maktab tadbirlarida nima sarflashingiz mumkin. Maktab o'quvchilari uchun tadbirlar

Majburiy o'quv mashg'ulotlari bilan bir qatorda, boshqa tadbirlar ixtiyoriy bo'lgan ta'lim muassasalarida faoliyatning boshqa turlari tashkil etiladi. Ushbu mashg'ulotlar maktab o'quvchilarining ijodiy va bilimlarni o'rganishga bag'ishlangan. Maktabdagi tadbirlarni o'tkazishning bunday shakllari qo'shimcha yoki undan tashqari.

Ism o'z-o'zidan gapiradi: darslar maktabda majburiy darslar jadvali tashqarisida o'tkaziladi. Ularda turli xil parallel va darslar maktab o'quvchilari ishtirok etishlari mumkin. Maktabda darsdan tashqari mashg'ulotlar maqsadlarga qarab bir nechta turlarga bo'linadi va har birida yurish shakllari uchun ko'plab variantlar mavjud.

Maktabda darsdan tashqari mashg'ulotlarning maqsad va vazifalari

Bugungi kunda ba'zi vazifalar, Rossiya ta'lim tizimini isloh qilish shartlari - bolalar ijtimoiy ta'lim sifatini oshirish va ularning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish. Maktab faoliyatining shakllaridan biri sifatida darsdan tashqari mashg'ulotlar ushbu talablarga muvaffaqiyatli javob beradi, talaba shaxsiyatini o'rganish, o'rganish va rivojlantirish funktsiyalarini birlashtiradi.

O'quv muassasasida tashkil etilgan aqldan tashqari, maktab o'quvchilarini ijtimoiylashtirishga yordam beradi, maktab o'quvchilarini umuman o'qishga yordam beradi yoki o'ziga xoslik, mustaqillik, o'z hissasini rivojlantirishga yordam beradi O'z-o'zini anglash.

Free sinab ko'ring! O'tish uchun - malaka oshirish to'g'risidagi guvohnoma. O'quv materiallari vizual referatsiya shaklida videual referatsiya forumlari bilan zarur shablonlar va misollar bilan birga taqdim etiladi.

Ixtiyoriy sinflar darslardan ma'lumot va ko'nikmalarni o'zlashtirish, talabalarning ishiga va o'quv jarayoniga psixologik o'rnatish va o'quv jarayoniga, samarali intizomga ega bo'lish zarur emas.

Maktabda uchta darsdan tashqari mashg'ulotlar

O'rtadan tashqari tadbirlarni amalga oshirish jarayonida erishilgan maqsadlar bilan tasniflanishi mumkin. Shunday qilib, maktabda darsdan tashqari mashg'ulotlarning uch turi mavjud:

• ta'lim va ma'rifat;
• dam olish;
• sport va sog'lom.

O'quvdan tashqari tadbirlar talabalar kognitiv faoliyatini faollashtirish, ularning manfaatlarini kengaytirish, bilimlarni chuqurlashtirish, bilimlarni chuqurlashtirish, talabaning fuqarolik pozitsiyasini shakllantirishga qaratilgan.

Ko'zdan tashqari mashg'ulotlarning bo'sh vaqtlari talabalarni yangi ko'nikma va ko'nikmalarni sotib olishga, an'anaviy ta'lim faoliyati tashqarisida paydo bo'lishi zarurligini sotib olishga qaratilgan. O'yin-kulgi tadbirlari o'quv maktablarini diversifikatsiya qilish va maktabdan tashqarida o'quvchilarni o'z ichiga olmaydi.

Sport va sog'lom ekstanturu tadbirlar maktab o'quvchilarining sog'lig'ini rivojlantirish va mustahkamlash, sog'lom raqobatbardoshlik va shaxsiy ambitsiyalarni tarbiyalashga yordam beradi, bu kabi fikrli odamlar va raqiblar jamoasi bilan o'zaro munosabatlarni o'rgatadi.

Maktabda darsdan tashqari mashg'ulotlarning shakllari

O'qitishdan tashqari tadbirlar turi tadbir shaklini tanlash va harakat joyi: maktabda yoki chet elda.

O'quvdan tashqari mashg'ulotlarning o'quv qo'llanmalari suhbat, viktorina, qiziqarli odamlar, munozara, o'qitish, teatr, ekskursiya, ekskursiya, Olimpiada, sharh, tanlovni tashkil etish, eksporti, tanlovi bilan uchrashuv o'tkazish.

Maktabda darsdan tashqari mashg'ulotlar shakllaridan biri sifatida o'qituvchi va talabalar o'rtasidagi muloqotni taklif qiladi. Suhbat aqliy ishlarni faollashtiradi, nutqni rivojlantiradi, qiziqishni qo'llab-quvvatlaydi. Suhbatning har bir masalasi talabalar qaror qilgan vazifasi. O'rta maktab sinflarida maktab o'quvchilari o'zlarini yo'naltirishi va munozarani o'zgartirishi mumkin. Boshlang'ich maktabda munozarali liniya o'qituvchilarni aniqlab, bolalarni savollarga javob beradigan savol berishini belgilaydi.

Suhbatlar bir necha tur mavjud: tayyorgarlik, yourist (o'qituvchilar haqiqatni topishga intilgan), bu repetitorlik (foydalanishni tuzatadigan), umumlashtirish (darsdan tashqari faoliyat oxirida) takrorlanmoqda.

Olimpiadalar, musobaqalar, bolalar ijodiyoti ko'rgazmalari maktab o'quvchilarining ta'lim va ma'rifiy faoliyatini rag'batlantirish, bunday fanlarni chet el va rus, matematika, adabiyot, adabiyot va kimyo kabi fanlarni o'rganishda yordam berish.

Maktabda darsdan tashqari mashg'ulotlarning bunday shakllari oldindan rejalashtirilgan bo'lib, eng yaxshi shogirdlar ishtirok etish uchun tanlanadi. Ular talabalarning turli xil bilim sohalariga qobiliyatlarini rivojlantirish va chiqish uchun katta turtki berishadi. Bundan tashqari, bunday tadbirlarni o'tkazish sizga o'qituvchilar ishining ijodiy ahamiyatini, ularning bolalarning iste'dodlarini topish va rivojlantirish qobiliyatini hisoblashga imkon beradi.

Boshlang'ich maktab o'quvchilari va o'spirinlar uchun qiziqarli bo'lgan qo'shimcha mashg'ulotning yana bir shakli ekskursiya. Kuzatuvlarni, tabiiy sharoitlarda turli xil ob'ektlar, hodisalar va jarayonlarni o'rganish, har qanday yoshda o'quvchilarning ufqlarini kengaytirishga imkon beradi. Didaktik rejada ekskursiya har qanday bosqichda ekskursiyadan foydalanish mumkin: materialni ta'minlash yoki mavjud bilimlarni chuqurlashtirish uchun yangi mavzuni tanishtirish yoki ilmni chuqurlashtirish uchun.

Ekskursiyalar barcha yoshdagi talabalar bilan deyarli barcha maktablar tomonidan amalga oshirilishi mumkin. Kichik chuniqda ekskursiyalar atrof-muhitni o'rganish va tashqi dunyo bilan tanishish paytida shunchaki zarurdir. O'rta maktab o'quvchilari va maktab o'quvchilari uchun ekskursiyalar geografiya saboqlarida, tarix.

Chiqish uchun darsdan tashqari mashg'ulotlar ko'proq qo'llaniladi - yangi ko'nikmalar va ko'nikmalarni o'rganish. Ularning amalga oshirilishi seminar shakllarida (tikuvchilik va tikuvchilik, pishirish, suratga olish, suratga olish, suratga olish, suratga olish, master-klassda, teatr studiyasi, raqobat yoki intellektual o'yin shaklida o'tkazilishi mumkin.

Sugan, ijodiy uyushmalar, saylanadigan va mahorat darslari - talabalarning ijodiy faoliyatining etakchi shakli. Maktabdagi darsdan tashqari mashg'ulotlar davomida tizimni shakllantiruvchi komponent - bu qo'llanma va ma'lumotli bolalar ijodidir.

Bo'sh vaqtning turli shakllari tarkibi boshqacha, ammo siz oddiy elementlarni tanlashingiz mumkin. Seminarlar, aylanalar yoki rejali mashg'ulotlar o'tkazayotganda, butun ish uch qismga bo'linadi: nazariy, tanqidiy-analitik va ijodiy-amaliy faoliyat. Mashg'ulotlar murakkab bo'lishi mumkin va bitta aniq faoliyatga bag'ishlanishi mumkin.

Maktabda sport va sog'lomjolar ochiq tadbirlar tanlovlar, tanlovlar, sport o'yinlari yoki kampaniyalar shaklida o'tkaziladi.

Talabalarning qiziqishlari doirasini aniqlash uchun maktab o'quvchilari darsdan keyin qanday qilishni xohlashlarini bilish uchun so'rov o'tkazish tavsiya etiladi. Shuni esda tutish kerakki, bolalar bolalarga jamoat va ijtimoiy va mazmunli yo'nalishga ega bo'lishi kerak.

Maktab o'quvchilarining yosh xususiyatlari darsdan tashqari tadbirning shaklini tanlashda juda muhimdir. Shunday qilib, boshlang'ich sinf shogirdlari ma'lumotlarning vizual namoyishi va qo'shimcha mashg'ulotlarning harakatlanish shakllaridan ko'ra muhimroqdir. O'rta maktab o'quvchilari motor faolligi, tanlovlar, o'yinlar, ekskursiyalar elementlari bo'lgan sinflarga jalb qilish osonroq.

O'rta maktab o'quvchilari materialni statik idrok etishga qodir. Ular uchun teatr, sayyohlik kampaniyalari, miya-ring, martaba yo'nalishi tegishli.

Boshlang'ich maktabda darsdan tashqari tadbirni o'tkazishda talabalarning kichik amaliy tajribasi hisobga olinishi kerak. Kasb bolalarning asosiy bilimlarini, ularning mahorati va ko'nikmalarini shakllantirishga hissa qo'shishi kerak, o'rta va katta maktabda darsdan tashqari mashg'ulotlar oxirgi materialni ta'minlash uchun amalga oshirilishi mumkin.

Maktabda darsdan tashqari mashg'ulotlarning bosqichlari

Har bir turdagi va har qanday shaklda muvaffaqiyatli o'tkazilishi uchun to'rt bosqichning ketma-ketligiga rioya qilish kerak:

1. tadbirni qurish;
2. tayyorlash;
3. tadbirni o'tkazish;
4. o'tkazilgan sinflarning tahlili (o'zini o'zi tahlil qilish).

Eng kuchli havolani

Darsdan tashqari tadbir

Boshlang'ich maktabda

Boshlang'ich maktab o'qituvchisi

Yuqori malaka

Maqsadlar: Boshlang'ich maktab bilimlarini yaxshilash, xotira, mantiqiy fikrlash, eritma, diqqatga sazovor joylar, darsdan tashqari harakatlar paytida xulq-atvor madaniyatini o'rgatish.

Uskunalar: eng so'nggi tur, uyg'otish soatiga yoki vaqt jadvalini, fonogrammalarga taqdimot.

Voqea oqimi

O'qituvchining kirish so'zi.

Xayrli kun, aziz hamkasblar va mehmonlar!

Bugun biz "zaif havolani" deb nomlangan o'yinni o'tkazadigan o'yinni o'tkazishga qaror qildik, ammo uni boshqa deb atashdi.

O'yinni tekshirish va shartlar:

O'yin 4 ta talabadan, 7 kishi miqdorida ishtirok etadi. Boshlang'ich maktabda o'qitiladigan fanlar asosida davra suhbati tanlandi.

O'yin 6 turdan iborat;

Turlarning har birida siz xatolar miqdoridan ko'proq narsani qilgan o'yinchisiz. Agar bir-birlari bilan bog'liq ishtirokchilar asoslarning turlaridan birining natijasini so'rashsa, ulardan birortasi sarlavhaga to'g'ri kelgunga qadar, ulardan birortasi uchun to'liq vaqtli savollarni berishlarini so'rashadi va u g'alaba qozonadi. Shunday qilib, har bir turda bitta o'yinchi tomchilab chiqadi va natijada bitta g'olib qoladi.

Agar ishtirokchi javobni bilmasa, "pas", shuning uchun savol keyingi o'yinchidan so'ralgan.

Davrning davomiyligi:

1-2 raund - 5 minut, 3-4 tur - 4 min, 5-6 tur - 3 min.

1 dumaloq.

Matematika.

1. Haftaning birinchi kunining nomi nima?
2. 3 x 7 qancha bo'ladi?
3. Shaklning nomi nima, 4 ta partiya teng bo'lgan? (kvadrat)
4. 0 x 35 qancha bo'ladi?
5. Uchburchakning ismi nima, har bir yuz rublga ega bo'lganmi?
6. 1 kg kremli yog'i 80 rubl turadi. Yuzasi qancha 2 kg moy?
7. 72: 9 bo'ladi?
8. Yilning TSh oyining nomi nima?
9. Bitta so'z tomonlarning yig'indisi deb nomlangan?
10. Agar 20 taga o'sishi 3 bo'lsa, u qancha ishlaydi?
11. Qancha mm 1 sm?
12. 1 km dan necha m?
13. To'lqinning ildizi qanday hisoblaydi?
14. Qancha oyoqlari uchi bor? (12)
15. Qancha oyoqlari uchta panjasi bor? (6)
16. Komponentlar multimematik harakat nimada, ularning multiplikeri, ishmi?
17. Raqamning nomi 249 raqamiga amal qiladi.
18. Golnikning turkumi nimaga teng bo'lsa, u yuz rublga ega bo'lgan narsami?
19. Bu 36x1 bo'ladimi?
20. 15 dan 15tasi qancha?
21. Agar 10 baravar oshsa, bu qancha bo'ladi?
22. Bu qancha bo'ladi? 2 marta kamayish 100mi?
23. Necha marta 2 dan kammi?
24. KAH Sudyada necha soat?
25. Yil qaysi oyni tugatadi?
26. 50 va 25 shaxsiy raqamlarga teng bo'lgan narsa (2)
27. Qancha kilogramm 1 tonna?
28. 99: 11 qancha?
29. Haftada necha kun?
30. Qanday armaniston respublikasining figurasi qaysi 5 burchak?
31. Qancha gramm 1 kg?
32. Bitta raqamdan iborat raqamning nomi nima?
33. 280 raqami qaysi raqam?
34. 42: 7 qancha bo'ladi? (6)
35. Qaysi yoshda yashayapmiz?
36. O'sha asr necha yil ichida necha yil? (100)
37. Bir soat ichida necha daqiqa? (60)
38. Qancha santimetr 3 metr? (300)
39. Yiliga necha oy? (12)
40. Golnikga nima deyiladi, unda to'g'ri burchak bor?
41. 4 Ki Letrentda necha metr?
42. Ikki yuzta futbol o'yinining davomiyligi? (90 daqiqa)
43. 18 x 3 qancha bo'ladi?
44. 1 sentner necha kilogramm?
45. Tuzning qancha uchi?
46. Ikki raqamdan iborat raqamning nomi nima?
47. Komponentlarning ajralib chiqadigan, bo'luvchi, maxfiy bo'lgan matematik harakatlar nima?
48. 2 soat ichida necha daqiqa? (120)
49. Haftaning to'rtinchi kunining nomi nima?
50. Qancha kamroq: ikki raqamli yokibir ma'noli?
51. 150: 5 bo'ladi? (O'ttiz)
52. 4 daqiqada 4 ta tuxum payvandlanadi. Qancha daqiqa 1 ta tuxum oldim?
53. 250 va 250 raqamlar soni qancha? (500)
54. Qolimcha qoldiq ko'proq bo'linadimi? (emas)
55. 60 x 60 qancha bo'ladi?
56. 2 kg dan engil paxta yoki 2 kg mixlar nima?
57. 23: 0 ga qancha?
58. Eng katta uch xonali raqamni nomlang. (999)
59. 6 dm yoki 60 sm dan ko'proq nima? (\u003d)
60. Raqamni nomlash 999 raqamiga quyidagilar mavjud? (1000)
61. Raqamni nomlang, oldingi raqam 400? (399)
62. 100 va 30 raqamlar o'rtasidagi farq nima? (70)

2 dumaloq.

Dunyo.

1. Ko'r yoki jim halqani? (Sharqiy)
2. Yozh qishda nima qiladi? (Uxlash).
3. Tovuq tuxumda nafas oladimi? (Ha, qobiqning tuxumlari orqali).
4. O'rmonda yoki shaharda qor yog'adimi? (shaharda)
5. Erkak va ayol nomlari qanday gulmi? (Ivan - Ha - Maryam)
6. Qancha qanotli qo'ng'iz bor? (To'rt: ikki juft)
7. 28 kun qaysi oy? (har qanday)
8. Qaysi okean eng katta? (Jim)
9. Quyidagi qayerda qulay yugurish - tog 'yoki tepalikdanmi? (tepada)
10. Eng katta maymun? (Gorilla)
11. Eng kichik okeanmi? (Arktika)
12. "Fauna" so'zi nimani anglatadi? (Hayvonot dunyosi)
13. Dengiz yirtqichmi? (Akula)
14. Joydan ketmasdan nima bor? (vaqt)
15. Quruq tosh qaerda topilmaydi? (suvda)
16. Yuqoridan nima o'sayotgan? (muzika)
17. Qanday qorli eriydi: sof yoki iflosmi? (iflos)
18. Qanday hayvon malinani yaxshi ko'radi? (ayiq).
19. Oyoqlarga quloq soladimi? (chigsapper)
20. Qanday hayvon barcha qishni boshingdan uxlaydi? (ko `r shapalak)
21. Qurbaqalar va podshohlar qanday ovqatlanadi? (Til.)
22. Tolstoy yoki Kutishda ayiqni terisi? (Tolstoy.)
23. Qurbaqa - chorva? (Emas.)
24. Barg yiqilganidan keyin daraxtlardagi buyraklar aniqlanadi. (Emas.)
25. Bo'ri, tulki, trotter - yirtqichlar haqiqatmi? (Ha.)
26. Yerning sun'iy yo'ldoshini nomlang. (Oy.)
27. Bizga eng yaqin bo'lgan yulduz. (Quyosh.)
28. Qanday qilib suv ostida qolgan narsa? (Teri.)
29. Bu qushlar nima deb nomlangan: Turkiya, tovuq, xo'rozmi? (Uy.)
30. Bahorda, zyabo, qotganda qirralarimizda uchadigan qushning ismi nima? (Finch.)
31. Kimki bizga - soch turmaklash yoki qaldirg'ochlar kelsa? (qaldirg'ochlar).
32. Tuxumning tashqi qatlami deb ataladigan narsa. (Qobiq).
33. Qushlar jo'jalar onangizni bilmaydilarmi? (Kuku).
34. Qanday qush suvga sho'ng'iydi va ovqat oladi? (Dokper).
35. Dunyodagi eng katta qush nima va orqaga ucha oladi? (Hummingbird).
36. Yirtqich qushlar: erkaklarning do'stlari yoki dushmanlari? (do'stlar).
37. O'rmon shifokori deb ataladi? (WoodPecker).
38. Qush sutining qaysi qush bor? (Kabutar).
39. Oyoqlarda qaysi qushning ikkita barmoqlari bor? (tuyaqushda).
40. Hayvonlar jun bilan qoplangan va qushlar ... (tuklar).
41. Dunyoning qushi va poklik nima? (kaptar).
42. Qushning nomi qaysi shahar? (burgut).
43. Evropa poytaxti Gevlar qutqarilganmi? (Rim).
44. Qanday qushlar dahshatli yoki ochlik qilishadi? (Ochlik).
45. Yana hayvonga o'xshaydi? (ayiq).
46. Toad nima yeydi? (Hech narsa yemaydi - u uxlaydi).
47. Milliy iqtisodiyotda foydalanadigan Yer qa'rida joylashgan tabiiy boyliklarmi? (toshqotgan).
48. 3 shtatda Yer yuzida qanday mohir? (suv).
49. O'simliklar o'sadigan erning yuqori unumdor qatlamining ismi nima? (tuproq).
50. Qaysi daraxt go'zal rus o'rmonini ko'rib chiqadi? (Qayin)
51. Eng uzun til kim bor? (Dyatla)
52. Hayvononi tansoniy deb atash kerak? (Bo'ri)
53. Olmalarni kim to'playdi? (Kirpi)
54. Mallinka kabi rezavorlar nima, faqat qora (BlackBerry)
55. Qanday rangni unutmang (ko'k).
56. Oyoq ichishi mumkinmi? (qurbaqa).
57. Sevimli oziq-ovqat laylaklari nima? (qurbaqalar).
58. Muzlatilgan yomg'ir tomchilarining yog'ingarchilik deb nomlangan bitta so'z qanday? (do'l).
59. Zavodning er osti qismining nomi nima? (ildiz).

3 dumaloq.

Rus tili.

1. Nural ismi - bu nutqning bir qismi yoki jumla a'zosimi?
2. Otlarning nomlari qanday savollar?
3. Maqoldni tugatdi: "Bo'ri qo'rquvi - ..." (o'rmonga bormaslik).
4. Bitta satrda jumlada nima ta'kidlangan?
5. Etiklar so'z so'zi yoki yo'qmi? (Ha)
6. Maqollikni tugating: kun oqshomgacha zerikarli ... (agar hech narsa bo'lmasa).
7. Kecha va tun nima qiladi? (Yumshoq belgi)
8. Rus tilida qancha holatlar bormi? (6)
9. Idishlar Identifikatsiya ishi ostida nimaga keladi? (V.P.)
10. Ishlar narxining o'zgarishiga qanday ta'sir ko'rsatadi? (parchalanish)
11. Bo'sh joy bo'sh joy. (Tushunarsiz)
12. Olingan - bu nutqning bir qismi yoki hukm a'zosi bormi?
13. Kichik to'p yoki yiringda muzli muzning ismi nima? (Xokkey.)
14. Tomonlardagi daraxtlar qatoriga ega yo'l. (Xiyobon.)
15. Chiptalar sotiladigan joy. (Cashbox.)
16. Poezd, bug'da pishirgich yoki transportning boshqa turiga sayohat qiladigan kishi. (Yo'lovchi.)
17. Asfalt bilan qoplangan yo'l. (Katta yo'l.)
18. Birodar Kirill va Metiyiy tomonidan yaratilgan qadimiy yozuvning nomi nima? (Glagolitsa, kirill)
19. Odamlar qadimgi daraxtning qobig'ida yozganlarmi?
20. Siz "amortizatsiya" (vatan) so'zi uchun sinonimsizsiz
21. Ikki kishining suhbati haqida bitta so'z qanday? (Dialog)
22. Maqollikni davom ettiring: sabr-toqat va ish ... (men hamma narsani yolg'on qilyapman)
23. Jumlaning a'zosi otning nomi I.A-dagi?
24. R.M by Qaysi savollarga javob beriladi. Ot nomlari? (kim? nima?)
25. Qanday qilib frazologik "makkajo'xori" ni tushunasiz? (bezovta
26. Anonimni "ertaga" so'ziga (kechagi) tanlang.
27. Muqovadagi toza qog'oz varaqlari nima (noutbuk)
28. Aksariyat o'quvchilar maktabi? (Talaba)
29. Kalomning qaysi qismi ildizdan oldin?
30. So'zning o'zgaruvchisining ismi nima? (tugatish)
31. Taklifning nomi nima, oxirida bu nuqta?
32. Bir hovo a'zolari o'rtasida qanday tinish belgilari o'rnatilgan?
33. Baxtsizlikning oxirida tinish belgilari qanday belgilanadi? (!)
34. Hukm a'zosi fe'llar nima?
35. Nutqning qaysi qismini jumlada aloqa qilish kerak? (bahona)
36. Va bu bahona yoki ittifoqmi?
37. Men ittifoq oldida vergul qo'yishim kerak, lekin?
38. Yog ', pishloqli pishloqli nonning ismi nima? (sendvich)
39. Siz "ish" so'zi sinonimimi?
40. "Ish" so'ziga antoni nomi bilan nom?

Musiqiy pauza.

4 dumaloq.

Adabiy o'qish.

1. Ertakning qaysi biri asosiy qahramon - bu Gerd qiz va Boy Kai?
2. Qushlar - ko'plab ertaklar va afsonalarning qahramoni. (Qarg'a).
3. Qanday qilib davolanish karlson yuqori haroratdan xalos bo'lishga yordam beradi? (Bank murabbo).
4. Ezsaning qaysi o'simliklari ertakdagi birodarlar uchun ko'lmaklash uchun ko'ylaklar g.-h. Andersen "Yovvoyi oqqani"? (Qichitqi o'ti).
5. Doktor Abiolit opasining ismi nima edi? (Varvara).
6. Timsoh genlarining eng kuchli istagi? (Do'stingizni topish uchun)
7. Yolg'onda Mixalkovning bo'rilaridagi qancha cho'chqa go'shti kelishdi? (3)
8. Sigir mushuk matroskinining ismi nima edi? (Murka)
9. Ali-Baba qancha qaroqchilar etib borishdi? (40).
10. Dadamning ismini papa palapasi "pinokchio-ning oltin kaliti yoki sarguzashtining sarguzashtidagi" papasi bilan? (Dad Karlo).
11. Bir dyuymga qanday qush yordam berdi? (Yutish)
12. Men "Canniba" ni mag'lubiyatga muvaffaq bo'ldim? (Botinkada mushuk).
13. QANDAY TANGLAR Qorabas - Barabas Pinokchio berdimi? (Besh).
14. Malika qaysi ertakda olmani tutib, o'lik odamning uxlab qoldimi?
15. Kashnai vafotida qayerda? (Pishloq, o'rdak-tuxum igna).
16. Rus qahramonlarini nomlang. (Ilya Muromon, Alyosha Popovich, Dobrion Nikitich)
17. Ertakda nima so'zlarni yubordingiz, yotishga borasizmi? (Tong oqshomdan ko'ra oqilona).
18. Ivanushkani qanday so'zlar Sivka - Burku yolg'on gapiradi? (Squa burchasi, naycha raya, maysa oldida barg kabi mening oldimda bo'laman).
19. Bolalar hazilining ismi nima? (Ecash)
20. Ushbu chiziqlar qaysi ishlardan: "deraza ostidagi uchta qiz ..."?
21. "Hamma narsa zanjir atrofida o'sadimi?" (mushuk olim)
22. Qaysi so'zlar ertaklar?
23. Ertakni tugatish so'zlarini eslang
24. "Bu ertakning go'zalligi nima!" So'zlarga tegishli kimlar! Ularning har biri she'r "? (Pushkin)
25. "Lukomory Dub Yashil" qatoridagi ish qanday?
26. She'rni davom ettiring "Kulinch vaqt! Ochionlar maftunkor »
27. "Ro'yxat tushishi" she'rini kim yozgan? (Quyin)
28. Qirolicha sehrli oynaga qanday so'zlarni qo'lladi?
29. Tsarevna kimga Gvidon Salanovich birinchi marta chizgan? (Masquitoda)
30. Issiq baliqqa chol qanday so'zlarni oldi? ("Smoum baliq"))
31. Oltin baliqqa kampir necha marta yuborilganmi? (Besh)
32. "Balondagi chivin" ning ishi nimasi ("Xamaxratr")
33. Chukovskiy buyumlarining ishi nimaga tegishli? "Fedorino tog'"
34. Qahramon Chukovskiy dahshatli qahramon edi va keyin qayta qurdimi? (Baralei)
35. Qaysi shoxli hayvon "marvaridlar" she'rdan tikilgan narsalardan qo'rqardi
36. Strak hikoyalarining muallifi kim? (N. NOSOV)
37. Doktor Aibolitaga nima so'radim? (qo'lqoplar)
38. "Ertalab va kechqurun yuvilishi kerak" degan so'zlarga kim tegishli? (Moydodrodru)
39. Chukovskiy asarlarida quyoshni yutib yuborgan kim? (timsoh)
40. She'r qanday qilib Pushkin "qish tong" ni boshlaydi? (Sovuq va ajoyib kun)

5 dumaloq.

Ijro etilgan.

1. Qanday asbob sadkoni o'ynaydi? (Gusli)
2. Rossiya Federatsiyasi Prezidenti ismini ayting
3. Barcha bayramlar o'tishi qaysi maydonning nomi nima?
4. Rasmni kim yozgan "kemani bog'dormi?"
5. Shishkin qayerda tug'ilgan?
6. Qancha quloq 3 sichqon bo'ladi? (6)
7. 2 ta bochki qancha taglik qiladi? (sakkiz)
8. 3 kishi 3 soat poezdni kutdi. Poezd qancha vaqtni kutdi? (3)
9. Stolda rezavorlar bilan 3 ta stakan bor edi. Yura 1 stakan rezavor eyib, stolga qo'ydi. Stolda nechta ko'zoynak turadi?
10. Rasm yoki fotografiyada odamning surati nima? (Portret)
11. Biz yashayotgan davlatning ismi nima?
12. Topishmoq: bir oyoq va qalpoq va hech qanday bosh. Bu nima? (qo'ziqorin)
13. 3 ta harfning nomi. (May)
14. Nega yopiq o'simliklar barglaridan changni yuvish kerak? (deb nafas olishlari uchun).
15. Topishmoqni taxmin qiling. Samys maydonida kulrang Armanistonda ozgina tangı, ozuqa yig'adi. (Chumchuq).
16. Havo haroratini o'lchash moslamasi nima? (termometr).
17. Respublikamiz bayrog'i nima? (yashil, oq, qizil)
18. Tataristonning qo'llari bilan kim tasvirlangan?
19. Respublikamiz Prezidenti ismini ayting
20. Qozon shahri 1000 yildan ko'proqmi?
21. Javandozlar qo'llari bilan qamoqda bo'lgan shoir - respublikamizning shoiri, Patriot kim? (Muso Jalil)
22. "Shosile", "suv" ertaklarini kim yozgan?
23. Hasharotlar bir necha ko'zga ega bo'lishi mumkin. (ajdaho).
24. Ufqning yon tomonini aniqlash uchun qurilmaning ismi nima? (CRASS).
25. Daraxt qishda o'sadimi? (EMAS).
26. Bahor yoki yozgi gullar liakmi? (yozda).
27. Qor parchalarida qancha nurlar bormi? (olti).
28. 31 fevralda nima bo'ladi? (Bu raqam sodir bo'lmaydi.)
29. Faqat bir kun qaysi yil bor? (Yangi yil.)
30. Yiliga necha oy 28 kun ishlaydi? (12)

6 dumaloq.

Slaydlar haqida savollar.

O'yinni sarhisob qilish. Ishtirokchilarga minnatdorchilik so'zlari. O'yinchilarni va g'oliblarni taqdirlash.

Savodxonlik va sovg'alar topshirish

Oldindan ko'rish:

https://ccounchs.gogle.com.

Slaydlar uchun imzolar:

Samolyotni boshqaradigan odamning ismi nima? Kapitan haydovchisi haydovchisi

Belgilarning qaysi shakl va ranglari taqiqlangan? Qizil uchburchak ko'k rangli to'rtburchaklar

Qaysi daraxt ortiqcha? firna qayin cho'qqisi

Ushbu iboralarning qaysi biri tenglama deyiladi? a + 2; 7 + 30; A + 2 \u003d 5; Va - in.

Bir litr sut qulay quyiladi: banka; bochka; chelak; Bidon.

Ikkisi to'rt soatdan keyin sinovdan o'tkazildi. Ularning har biri necha soat o'ynadi? ikkitasi; olti; to'rtta; sakkiz.

Bitta kuygan tuya qancha nol nol; ikkitasi; biri; Uchta.

Yangi yil qaysi vaqtda uchrashadi? soat o'n ikkitasi; bir soat; Soat olti; yigirma to'rt soat.

Bolaga nechta qalay askarlar berishdi? o'nta; o'n besh; Yigirma; yigirma besh.

Qancha oltin tanga pinocchio edi? Uchta; Beshta; to'rtta; oltita.

Tasviriy san'at qaysi janrni bu rasmga qanday munosabatda? Landshaft hali ham hayot portreti

Sankt-Peterburg shahrining asoschisi kim? A. Nevskiy A.V. Dirov Butrus i

Elk, kiyik, rozim uchun eng yaxshi lazzat nima? O't. Qo'ziqorinlar. Tuz.

Bir kechada mol orqali sindirishga qodir tunnelning uzunligi qanday? 10 m 60 m 40 m.

Jo'jalar bilan ovqatlanish paytida har bir hasharotlarga qancha yo'l tutishi mumkin? 400. 200. 100.

Qunduzning korpusining nomi nima? Nora; LAIR; Xolka.

Materik nima? pasttekislik, balandlik, suv bilan o'ralgan er.

Qaysi materik eng kichigi? Antarktida, Avstraliya, Afrika.

Kimning portretimi? A.S. Pushkin L.n. Tolstoy en Taxmin

Bu so'zlar kimga tegishli: "Bu go'zal ertaklar ... har birida she'r bor"? L.n. tolstoy k.i. Chukovskiy A. Pushkin

Oldindan ko'rish:

Google-ni ko'rib chiqish va unga kiring: https://accouncy.com

Slaydlar uchun imzolar:

Xavfsiz trafik

Siz kimsiz ko'chadasiz? Pe Ech? U bormi? P e sh echi D s? U bormi?

Har bir bola bilan mushak bilan bilishi kerak !!! P. D. D. yo'l harakati qoidalari

Rossiyadagi birinchi svetofor.

Ular qattiq farzandlarni eslab qolishsin, faqat ko'cha bo'ylab yashil chiroqqa tushadi!

Yo'l bo'ylab kimga yordam beradi? Sigirmi? ot? zebra? Piyodalar o'tish joyi

Yo'ldan qanday o'tish kerak? 1. Yo'lga keling va to'xtang. 2. Chapga qarang. 3. O'ngga qarang. 4. Agar mashina yo'q - borish!

Yo'lning yo'lida bu mumkin emas: 1. Velosiped va skuterlar. 2. O'yinlarni o'ynang. 3. To'p bilan o'ynang. 4. Yo'l bo'ylab boring.

Va qishda? ? ? O'ngdan!

Qanday oqibatlarga olib kelishi mumkin?

Agar yo'lda muammo yuz bergan bo'lsa - shoshilinch qo'ng'iroq - 02 03

Barcha yo'l belgilarining eng qadimgi ma'lumotlar masofaviy indekslardir.

Vetal ustunlar

Birinchi yo'l belgilari

Kirish taqiqlangan

Belgilarni taqiqlash

Ogohlantirish belgilari

Piyoda piyoda yuradigan yo'lning yo'lini belgilash

Avtomobil tramvaysi stantsiyasi, avtobus yoki trolleybus motorli motor uchun yo'l belgilari

Xizmat belgilari

Ustuvorlik belgilari

Qo'shimcha ma'lumotlar belgilari

PIYODALAR O'TISH JOYI

Er osti piyodalar o'tish joyi

PIYODALARNING HARAKATLANISHI TAQIQLANGAN

Cononeisseurs musiqasi ... Guliere ... lodünecter ... ped pe ... min ... pod ...

"Li" ning O'rta Osiyo yo'lida Li Street Street Street-ning Chi-Osinochina formasida joylashgan

? . ": - + \u003d *; (),,\u003e \u003d,? : &)! [- & *! . ? +:: \\ Kimki harakat qoidalarini juda ko'p va hurmatni biladi!

Ko'chadan yoki yo'lni kesib o'tishdan oldin yosh piyodalar xotirasi, umumiy o'tish xavfsizligiga ishonch hosil qiling. Transport orqali yaqindan kelayotgan yo'lni kesib o'tmang, bunga boshqalarni qilishga ruxsat bermang. Ko'chaning yo'lida o'yinga mos kelmang. Transportni olib o'tish uchun yopishmang. Boshqalarga ehtiyot bo'ling: agar biror kishi yiqilib tushsa, unga yordam bering, qariyalar ko'chada davom etishmoqda. Biz faqat o'ng tomonni mahkam ushlaymiz. Agar yo'lak bo'lmasa, unda transport vositasi tomon yo'nalishga o'ting (chap tomonda). Svetoforlarga qat'iy rioya qiling. Faqat "piyodalar o'tish" belgisi va faqat yashil svetoforda joylashgan joyda. Jamoat transportidan foydalanish, qo'nish va chiqish tartibiga e'tibor bering.

Siz yo'lda ehtiyot bo'lasiz, qo'llar va oyoqlar bo'ladi!

Oldindan ko'rish:

"Xavfsizlik ABC"

PDD-da darsdan tashqari tadbir

Tadbirning maqsadlari:

1. talabalarni svetoforlar va yo'l belgilari bilan tanishtirish; Yo'lni qanday davom etishni unutmang; Haydovchilar va piyodalar uchun belgilar ma'nosi haqida gapiring; Transport qoidalari bo'yicha bilimlarni bilish tizimini shakllantirish.
2. kuzatuv, e'tibor, tasavvur, qiziquvchanlik, yo'llarda xavfsiz xatti-harakatlar, bunyodkorlik qobiliyatlari;
3. bolalarda yo'llar, kollektivizm, hamdardlik qobiliyati.

Belgilar:Baba YGAA, Svetofor, qo'rg'oshin, bo'ri, echki, echki, qarg'a.

Uskunalar: Taqdimot, yo'l belgilari, to'rtburchaklar (oq - bolalar soni bo'yicha), to'rtburchaklar, sariq, qizil, yam-yashil, echki, echki, echkilar, echkilar uchun kostyumlar. , "Nafas-nayrang", "Bremen musiqachilari", "plastinkali qarsak" qo'shiqlarini "Nectore" qo'shiqlarini "noqulay" deb ataladi.

Mehmonlar: yo'l harakati politsiyasi vakillari, talabalar ota-onalari.

Tadbirlar oqimi:

Etakchi. Yigitlar! Bugungi kunda biz yo'lning qoidalariga bag'ishlangan kasbni olamiz va "xavfsiz harakatlanish ABC" deb nomlanadi.

1-slayd.

Bolalar, ekranga diqqat bilan qarash va siz kimsiz kimsiz? (piyodalar)

2-slayd.

Nima uchun odamlarni ko'chaga tushish deb atashadi? (piyoda)

"Piyodalar" so'zida qanday ildizlar ajratilishi mumkin?

Etakchi. Biz bugun biz tez asrlarda, ilmiy va texnologik taraqqiyot davrida biz asrlar asrida yashayapmiz. Zamonaviy yo'llarda, yuqori tezlikdagi avtomobillar poyga, supguza va kosmik kemalar havoda uchadi, suzuvchi kemalar suzib, okeanlar suv bosishdi. Atrofdagilar shoshilishmoqda, shoshiling ...

Bir soniya ... juda ko'pmi yoki birozmi? Piyoda bir soniya - arziydigan qadam uchun. Va haydovchining soniyasi uchun - bu juda jiddiy. 1 soniya davomida mashina 60 km / soat tezlikda ishlaydigan mashina 16 m dan oshadi va 80 km / soat 80 metr tezlikda. Shuning uchun, bolalar, yo'llarda siz juda ehtiyotkorlik bilan, ehtiyot bo'lishingiz kerak, ehtiyot bo'lmang, ayniqsa velosipedda o'tirganda, xavfsiz usulni tanlashga harakat qiling.

"Plastinkali qarsak" musiqa haqidagi qo'shiq

Maktabga shoshiling,

Juda kech,

Balki unchalik emas

Va ehtimol biroz

Siz eslagan narsangiz:

O'rtadagi barcha yo'llar 2 marta

Siz tanlaysiz,

Faqat xavfsiz usul.

(To'satdan, Baba Yag burchak tufayli paydo bo'ladi. U Rashpan va juda g'azablangan.)

Yalmog'iz kampir. Xumsiz! Doimiy ravishda va bir xil hikoya!

Etakchi. YAGA siz bilan nima?

Yalmog'iz kampir. Jarima solinadi! Ko'cha o'chadimi yoki yo'qligini ko'rmang. Spown uchib, yana hushtak! "Bu kerak emas, ular shaharda transportning ushbu turida harakatlanish uchun." Men ularga tushuntirib beraman: men baba yoga! Men shunchaki supurgida bo'lsa kerak.

Etakchi. Va ular?

Yalmog'iz kampir. Bor, deyishadi ular o'rmonda. U erda, iltimos, xohlaganingizcha va hech bo'lmaganda nima bilan uching.

Etakchi. Xo'sh, siz boshqa joyda, boshqa joyda, ko'cha uchib ketasiz.

Yalmog'iz kampir. Boshqasida? U erda siz bularning qanchalarini bilasiz ... ularning ... so'z juda qiziqarli.

Etakchi. Inspektorlar yoki nima?

Yalmog'iz kampir. Aniq. Agar bunday bo'lmasa, yo'llarda belgilar ruxsat berildi, svetoforlar, ko'rsatmalar. Baba yoga va uchadigan joyda qayta ishlov berish!

Bir marta katta va shovqinli shaharda
Yo'q, men g'oyib bo'ldim!
Mashina va tramvay doirasi,
Bu to'satdan avtobus yo'lda.
Halol e'tirof etish - bilmayman
Yo'lga qayerga boraman?
Yigitlar! Siz menga yordam berasiz!
Va agar iloji bo'lsa, bizga ayting ...
Yo'l qanday harakatlanish kerak
Tramvay ostida iltimos qilmang!

Yetakchi . Havotir olma. Biz bilan qoling. Biz sizga yo'l harakati qoidalarini o'rganishga yordam beramiz!

3-slayd.

Yalmog'iz kampir. (o'qish) PDD! Bu nimani anglatadi?(Yigitlarga aylanadi.) Va salom yigitlar! Ushbu yozuvni yozishga yordam bering. Yo'l harakati qoidalari nima?

Bolalar. Yo'l harakati qoidasi!

Yalmog'iz kampir. Yana qoidalar haqida nima deyish mumkin?! Men hamma narsani juda ko'p bilaman.

Yetakchi . Xo'sh, tekshiramiz! Yo'lda o'ynash mumkinmi?

Yalmog'iz kampir. Masalan, shaxmatda bu mumkin emas.

Qo'rg'oshin. Nima uchun?

Yalmog'iz kampir. Mashinalar barcha raqamlar sotib olinadi va futbolda - mumkin.

Yetakchi . Va yigitlar Baba-yoga rozi bo'ldingizmi? (Yo'q.) Men siz bilan o'ynashingizni va yo'l qoidalarini takrorlashni maslahat beraman. Yigitlar mos ravishda uch xil rangdagi futbolkalar, biz 3 ta jamoa bilan raqobatlashamiz.

Menga javob bering, babolar, nima deb o'ylaysiz, kimga "sehrgar-sehrgar" deb nomlanadi?

Yalmog'iz kampir. Jangari.

Yetakchi . Yo'q, men taxmin qilmadim. Bolalar, menga yordam bering, Baba - Yag, topishmoqni taxmin qiling.

U yonib-o'chib turadi
Kechayu kunduz.
U mashinalarga yordam beradi
Va piyodalar yordam berishi mumkin.

Bolalar. Bu svetofor!

Svetofor. Ha, bu men, svetoforlar -
Sehrgar - xush kelibsiz.

Yalmog'iz kampir. Va qanday yordam bera olasiz?
Nimadan foydalanish bilan?

Svetofor. Sizga yordam berish
Xavfli yo'l
Dam, kechayu kunduz qo'riqchi bo'ling -
Yashil, sariq, qizil.

Qat'iy - qizil chiroq,
Agar u kuygan bo'lsa - turing!
Hech qanday yo'l yo'q!
Hamma uchun yo'l yopiq

Shunday qilib, xotirjamlik bilan harakat qilsangiz
Mening maslahatlarimni tinglang
- Kutmoq!
Tez orada sariq
Yorug'lik o'rtasida.

Va uning orqasida yashil chiroq
Oldinda miltillaydi.
U aytadi:
"Hech qanday to'siqlar yo'q
Qo'yga zo'rg'a! "

Svetofor. Nima uchun svetoforlar svetofor deb nomlanganligini bilasizmi? Ushbu so'z ikki qismdan iborat "yorug'lik" va "toq" dan iborat. "Yorug'lik", barchasi aniq, "forma" - bu "tashuvchi", tashuvchi degan ma'noni anglatadi. Va birgalikda "svetofor" "yorug'lik ko'taruvchisi", "yorug'likni ko'tarish" degan ma'noni anglatadi. U uch xil chiroqni olib yuradi ... (qizil, sariq, yashil).

Svetofor: Va endi biz raqobatdosh dasturni boshlaymiz. "Qizil, sariq, yashil" jamoalari tayyormi? Men siz qo'riqchi piyodalar ekanligingizni tekshiraman va "svetofor" o'yinini o'tkazaman. Qoidalar oddiy:

1. Agar men qizil signalni ko'rsata olsam, orqaga qadam tashlaysiz,
2. Agar sariq rangda tursa,
3. Agar yashil bo'lsa - siz oldinga bir qadam tashlaysiz.

Yanglishganlar, o'yindan chiqib ketishadi. Bu jamoa g'alaba qozonadi, uning ishtirokchisi oxirgi qolmoqda. Diqqatli bo'ling!

Yetakchi . Rahmat, filtr, yigitlarga o'tirib, ular siz haqingizda bilganlarini tinglang.

4-slayd.

1 talaba: Birinchi svetofor 1868 yilda Londonda Angliyada paydo bo'lgan. Va mamlakatimizda 1929 yilda Moskvada birinchi yo'l politsiyasi birinchi yo'l politsiyasi o'rnatilgan. Svetofor qizil, sariq va yashil ranglar bilan ajratilgan yumaloq terish bilan bir necha soatga o'xshash edi. Arowrain Sigir qo'lda aylandi. Keyin elektr tarmog'idagi elektr chiroqlari bor edi, ammo ular tashqi tomondan o'zgargan bo'lsalar ham.

Yetakchi . Bolalar, nima deb o'ylaysiz, nima uchun tanlangan bu ranglar?

5-slayd.

1. Qizil rang qorong'i, tumanda aniq ko'rinadi. Qizil rang xavfi, signal. U uzoqdan ko'rinadigan eng ahamiyatli bo'lgan, boshqasi bilan adashgan. Shuning uchun u harakatni taqiqlovchi qat'iy signal uchun tanlanadi.
2. Har qanday ob-havoda sariq rang yaxshi seziladi. Tumanda uni qizil uchun olish mumkin. Ammo u haydovchini ogohlantiradi.
3. Yashil rang qizil yoki sariq bilan aralashtirib bo'lmaydi.

Yetakchi . Svetoforlardavizular Shunday qilib, yorug 'quyosh nuri paytida aniq ko'rinib turardi.

Favqulodda vaziyatlar yoki svetofor biron sababga ko'ra ishlamaganda. Kim harakat qoidalariga rioya qilishga yordam beradi?(Eshiturer)

Taqdim etilgan filmlardan ranglarni tanlang, yo'lni harakatga olib boradigan narsa.

Scride 3. Svetofor

Yetakchi . Baba YGA, svetofor qanday muhimligini tushundingizmi? Uning signallarini bajarasizmi?

Yalmog'iz kampir. Shubhasiz, ro'za tutish kerak
Svetoforlarning ko'rsatmalari.
Harakatni boshqarish kerak
Bajarish!

7-slayd.

Yetakchi . Chiqishni o'qing va eslang:

Ular qattiq bolalarni eslab qolishsin:
Bu amalga oshadi
Faqat yashil chiroqda
Ko'cha orqali ketadi!

Juda qoyil! Svetoforning narxi, signal beradi va ko'chani yashil chiroqqa o'tish oson. Men svetoforni ijro qilaman.

"Musiqa yugurish" qo'shiqlari qo'shiq

Juda achinarli harakat qiling
Qovoq piyodalar,
Ammo yo'llarda yugurish mumkin emas.
Yo'lak - piyodalar,
Va avtomobil - yo'l
Ushbu qoida hamma narsani bilishi kerak.

Xor:
Qizil xavfli yo'l bo'lsa.
Sariq bo'lsa - kuting,
Va yashil - bu siz mumkin
Biz yo'ldan o'tamiz.

"Chiroqlarni to'plang" (P.162)

Jamoalar novdalar bilan taqdirlanmoqdalar va vazifani tushuntirishadi: jamoaning har bir ishtirokchisi svetoforlardan yo'l chiziqlarini yig'ishda qatnashishi kerak. Jamoa g'alaba qozonadi, avvalroq va xatolarsiz, svetofor yig'ilishini yakunladi. Qutilar olti kulgi olti kulrang va bitta rang: qizil, sariq va yashil. Signalda jamoalar qutilarga yugurishadi, qutilardan olib tashlanadi, tayanchni olib, keyingi bir to'rtburchakni olib boradi, har bir navbatdagi ishtirokchi yana bir to'rtburchakni olib, svetoforni kengaytirishni davom ettiradi. To'rtburchaklar ikkinchisiga bitta sobiq ICECCEY qishlog'ida bittadan bittadan joylashtiring: kulrang, kulrang, qizil, kulrang, kulrang, yashil, kulrang, kulrang.

Yetakchi . Juda qoyil! Bolalar va yana kim svetoforlarga bo'ysunadi? Piyodalar uchun qaysi mashinalarda yashil signal bilan shug'ullanish mumkinligini bilasizmi?

Slayd 8.

Siz darhol ularni tomidagi ko'k yoki sariq mayoqlarni nashr etadigan baland ovozli signal haqida bilib olasiz. Bular yaqinda mashinalari tibbiy yordam, Militsiya, yong'inni himoya qilish va favqulodda xizmat, ular odamlarni muammoga duchor qilishdan qo'rqishadi, shuning uchun ular uchun yo'llarda har doim "yashil chiroq". Agar yo'lni zebra orqali harakatlansa, siz bunday mashinalarni ko'rdingiz, to'xtab, ularni sog'indingiz. Yugurmang va qo'rqmaydi.

Yetakchi . - Yo'l bo'ylab kimga yordam beradi?

9-slayd.

Ikkinchisi zebra deb nomlanadi?(Piyodalar o'tish joyi)

Yana qanday o'tishlar bilasiz?

Bolalar. Piyodalar o'tish joyi.

Er osti piyodalar o'tish joyi.

Piyodalarning osma o'tish joyi.

Yetakchi . Piyodalar o'tishining alomatlari haqidagi she'rlarni tinglang va ularni bildiradigan belgilarni toping(Bolalar shousi).

10-slayd.

Bolalar. 1. Qora va oq chiziqlar bilan
Inson jasorat bilan yuradi.
Biladi: qaerga boradi -
Piyodalar o'tish joyi.

2. Biror joyga shoshiling -
Yo'l yugurish bilan to'sdi,
Engil svetofor - qizil.
U erda piyodalar sho'ng'in
Er osti yorug'lik o'tishida.
Ozod! Xavfsiz!

3. VIBROS daryosi nima,
Bu haqda hamma biladi.
Va piyodalar o'tishi
Va er yuzida sodir bo'ladi.
Ushbu belgi juda oddiy -
Piyoda ko'prikka boradi.
Bu erda ko'tarildi - men u erga bordim,
Xavfsiz, yaxshi!

Yetakchi . Yo'ldan qanday o'tish kerak?

11-slayd.

Amaliy mashg'ulot. O'yin: "O'zingizni o'rganing, do'stingizni o'rgating"

1. Barchani birgalikda o'rganish. Biz boramiz. Biz chapga qaradik. Biz o'ng tomonga qaradik. Biz boramiz.

2) Kengashning kesishishi uchun taxtada oq chiziqlar bilan qoplangan.

(Har bir bola oq chiziq oladi)

2) 1 talaba - bortda 2 talabani aytib beradi va takrorlaydi, takrorlaydi.

3) 2 uch. 3 ta tadqiqotni takrorlaydi, u takrorlaydi.

Va hokazo. 3 - 4, 4 - 5.

Yetakchi . Juda qoyil! Sizningcha, siz yo'lning o'tish joyining qoidalariga amal qilishingiz mumkin deb o'ylaymiz.

Chizmaga qarang va to'g'ri belgini toping.

Slayd 12.

Yalmog'iz kampir. Va menda bu belgi bor? Supurgi va Internetda achinarli.

Yetakchi . Oh va ahmoq baba yoga. Ko'p yillar yashadi va men xayolimni bosmadim. Hayot bir marta beriladi, shuning uchun siz transport qoidalarini bilishingiz kerak.

Qoidalarni bilmaydiganlar
Ularni ushlab turmaydiganlar
Biz aytamiz va namoyish qilamiz
"Bo'ri va etti mushuk" ertak.

Bo'ri: Bu oddiy gap emas -

Unda va hazil va maslahatlar:
Bizning ertakimizda biron bir joyda yashirilgan
Yaxshi yaxshi saboq.

Echki: Men bilan etti echki

Bu mening oilam.
Ismingiz nima, men aytaman
Bu tartibda aytadi.
Bu erda o'lish - u mohir
Bu juda jasur,
Mana choy, bu erda tuzoq,
Mana, Mazilka, bu erda murvat.
Menda bitta qizim bor
Suhbatni yaxshi ko'radi
Jim bo'lmaydi.
Mening bitta echki bor -
Fidget, post-temir yo'l.
Men uni sevaman
Uning chaqirig'i.

Echki echkilarga aylanadi va ularning barchasi uydagi do'konda o'tirishadi.

Echki: Men yana bozorga boraman

Barchangizni sotib olish uchun
Liha bilan bo'lmadi
Bu erda tinchsiz.

Echki savatni, barglarni oladi. Echki darhol sakrab, uydan chiqib, ushlanib o'ynang. Qo'shiq qo'shiqlar (uchta cho'chqa qo'shig'ining qovurida):

Bizga svetofor kerak emas!(3 marta)
Usiz uyg'oting!(3 marta)
Biz xohlagan joyga boramiz!(3 marta)
Biz unga qaramaymiz!(3 marta)
Hech qanday yorug'lik yoqsin!(3 marta)
Men bunga ahamiyat bermayman!(3 marta)
Biz kutmaymiz!(3 marta)
Ushbu qoidalar kuzatilmoqda!(3 marta)

Mushuklar yo'l yo'lida raqsga tushishadi. Mashina signallari.

Ayiq: G'ildiraklar ostida nima olasiz, echkilar mokrone?

Oxir oqibat, muammo yuz berishi mumkin!
Sizga kerak, do'stlar, o'rganing
Ko'chada qanday yurish
Shifokorlarni rozi qilmaslik.

Bo'ri tugaydi (hushtakda hushtak chalib).

Bo'ri: Siz sirkda emassiz, bu erda yo'l!

Xo'sh, kim ajablantiradi?
Rulni biroz burang -
Mashinada!
Sizga aniq emasmi?
Xavfli yo'lda!
Qoidabuzarlar, men uchun!

Bo'ri yo'l politsiyasida echkini olib boradi. Echki to'liq savat bilan ko'rinadi, uyga keladi.

Echki: Men barcha yangi kiyimlarni sotib oldim

Hech narsa unutilmaydi
Siz derazaga borasiz
Savatni ko'ring:
Tezda, vaqtingizni yo'qotmang,
Barcha yangi kiyimlar.

Oh, muammo, echkilar qayerda?
Har qanday joyda echki ko'rmang.

Qarg'a: Men hech qachon uchmaganman,

Men hamma narsani ko'rdim, men hamma narsani ko'rdim,
Va sizning echkilaringiz yo'l harakati politsiyasida bo'ri bor.

Echki: Bo'ri tep, menga bolalarni bering,

Yoshlarni tushunish.
Men sizdan chindan ham so'rayman
Mendan keyin ovqatlaning.
Men ularsiz yashay olmayman
Bolalarim qimmat.

Bo'ri: Siz gazetalarni o'qimaysiz,

Yangiliklar umuman bilmaydi:
Men buyurtma berish uchun
Yo'l harakati politsiyasida xizmat qiladi.
Onangizni bilish uchun,
Siz bolalar bilan shug'ullanishingiz kerak.

Echki: Men buni qilmayapmanmi?

Men aslida emasmi?
Uyda abadiy buyurtma
Kun bo'yi pishirasiz, yuving,
Biz shishib ketayapmiz.
Dam olishning bir lahza yo'q,
Kechasi olish uchun vaqt yo'q
Men ularni juda mazali boqaman.
Nima deb so'raydi - hamma narsa sotib oladi.
Men chek, kiyaman
Faqat ular va yashashadi.
Bozordan yana boraman
Bu savat - ko'tarmang!
Bolalar uchun barcha yangi kiyim -
Hurmatli echki.
Barcha echkilar yonoq
Men ularni paketda sotib olaman,
Bu erda - shved ko'ylaklari,
Turk jinsi
"Adidas" seraklari
Hammasi to'g'ri bo'ladi
Hamma narsa chet eldan,
Axir biz yaxshi emasmiz.

Bo'ri: Bu sizning butun qayg'uingizmi?

Echki uchun uzr so'rayman.
Ko'z yoshlar, shuning uchun quyma emas
Siz o'rganishni bilishingiz kerak.
Juda muhim fan -
Harakat qoidalari.
Va ularni kuzatishi kerak
Hammasi istisnosiz.
Birinchi marta echkilaringizni kechiraman,
Ikkinchi marta, ularga yiqilmasin.

Etakchi: Qoidalarni o'tkazish uchun

Kattalar, bolalarni mahkam bilishadi,
Harakat qoidasi kerak
Doimo takrorlang.

Echki: O'rganish, o'rganish

Qoidalarni ko'chirish
Va har doim ularni kuzatib boring
Hammasi istisnosiz.

Echki: Axir, trafik chiroqida behuda emas

Yorug'lik chiroqlari -
Qizil, sariq va yashil.
Biz ularga yordam berishni xohlaymiz.

Etakchi: Juda muhim fan

Qoidalarni ko'chirish
Va ularni kuzatishi kerak
Hammasi istisnosiz.

Bo'ri: Siz alomatlarga qaraysiz

Va rahmat, ayting.
O'rganing, hurmat qiling
Yo'lda yalanmang.

Barcha aktyorlar qo'shiq kuylashadi.

Shunday qilib, erkak do'stingiz yo'q
Siz hech qachon yo'lda o'ynamang.
Ushbu qoida esda qoldi
Kerak emas:
Yo'lda, yo'lda
Har doim ehtiyot bo'ling!

Etakchi. Ertak qahramonlari tufayli. Yigitlar, biz xulosa qilamiz: siz yo'lda emassiz ...

Biz bahslashamiz - slayd bilan tekshirib ko'ring.

13 slayd.

Va qishda?

- Nega qishki yo'llarda ayniqsa xavfli.

14 slayd.

Qanday oqibatlarga olib kelishi mumkin?

15-slayd.

Agar muammo yo'lda yuz bergan bo'lsa?

16 slayd.

Yalmog'iz kampir. Bu erda siz ahmoqman deb aytasiz, va barchangiz aqlli.Yaqinda men bitta shaharda 2-sinf o'quvchisi yo'lda skuterga minib yurganini ko'rdim. U mashinadan otilgan. Og'ir ahvolda, bola kasalxonaga yotqizilgan. Nima uchun baxtsiz hodisalar ro'y berayotganini bilishni istardim, bolalar ishtirokchilari bo'lishadi?

(Bolalar haqidagi bayonotlar)

Yu Yu ni o'qish. Mogtin "Yo'l ustiga"

Buzz yuk mashinalari atrofida
Avtoulovni oyoq osti qilish mumkin
Va to'satdan bola
Butun ruhga
Skuterda uchadi.
Bu burchak tufayli chiqadi
Mashinada
Keyin to'satdan o'q bilan o'ralgan,
O'rtada.
Svetofor qizil chiroqda:
Yurish xavfli - hech qanday zarba yo'q!
Ammo buzg'uni shoshilib.
Va g'olibni e'tiborsiz qoldiring
Deyarli yuk mashinasi ostida yiqildi,
Haydovchi qo'rqib ketdi.
Yana bola eshitdi
Motor, shag'al grozno,
Samosvalni ko'rishga muvaffaq bo'ldi,
Ammo juda kech edi.
Dahshatli ko'zlar bilan yopildi -
Sochiqlar tormozlari.
Subwoole-ga binoan -
Kambag'al panjaga shoshiling.
Shunday qilib, yo'lda
Baxtsizlik bor edi.

Svetofor. Siz ham yigitlar ham shunday qilishadimi? (Yo'q) Siz yo'l harakati qoidalarini kuzatasizmi? (Ha.) - Svetoforlar qayerda o'rnatilganini bilasizmi? (Chorraha)

Chetlash nima?

Etakchi. Svetofor o'rnatilgan chorrahalar, deyiladisozlanishi piyodalar o'tish joyi. Selestr yorug'ligi bo'lmasa, piyodaga nima yordam beradi, masalan qishloqlar, qishloqlarda?

Bolalar. Yo'l belgilari.

17-slayd.

Etakchi. Yo'l belgilari o'z tarixiga ega. Barcha yo'l belgilarining eng qadimgi ma'lumotlar masofaviy indekslardir. Yo'lni belgilash uchun odamlar tosh tirgovichlarini o'rnatdilar; Chernalarda, tosh yoki yog'och xochlar paytida qurbonlar qo'yildi.

Slayd 18.

Bundan 300 yil oldin Rossiyada yuqori ustunlar har bir yelek (1 km 67 m), ular ularni qamoqqa olishni boshladilar. Keyinchalik, chorrahalarda ustunlarni o'rnatishni va qanday yo'l bilan olib boradigan joylarda yozuvlarni o'rnatishni boshladi. Rodirlar qo'yilgan ustunlar, ustun deb ataladi.

Slayd 19.

Ilgari har bir mamlakat o'zining yo'l belgilari bor edi. 1909 yilda Parijda yagona yo'l belgilarini kiritishga urinish amalga oshirildi. To'rtta xalqaro yo'l belgilari qabul qilindi, bu belgilar zamonaviy yo'l belgilariga to'liq o'xshash bo'lgan belgilarga ega edi.

1968 yilda 126 xalqaro yo'l belgilari qabul qilindi va 1978 yilda yo'l belgilarining 7 guruhini tashkil etdi.

Yalmog'iz kampir. Bir o'ylab ko'ring ... belgilar. Nega menga kerak? Bunday bema'nilik bor!

Yetakchi . Hech qanday alomatlar haqida nima deyish mumkin?Xo'sh, menga qanday alomat haqida ayting?

20-slayd.

Yalmog'iz kampir. U? Bular darsdan qochishgan bolalar.

Yetakchi .Bung. Bu belgi - "diqqat bilan bolalar" va u maktab, bolalar bog'chasi va boshqa bolalar institutlaridan oldin tashkil etilgan. Va bumi?

21-slayd.

Yalmog'iz kampir. Bu "diqqat bilan, g'isht boshiga tushadi".

Yetakchi . Yaxshi yaxshi! Hatto o'ttizta shohlikda borishni xohlaydi. U erda hech qanday yo'l yo'q. Bolalar, siz ushbu belgini bilasizmi? Bu nimani anglatadi?

Va endi men yo'l belgilari haqida qo'shiq kuylayman.

"Bremen musiqachilari" multfilmining maqsadi

Dunyoda yaxshiroq narsa yo'q,
Bella do'stlariga sayohat qilishdan ko'ra.
Yo'l qoidalarini bilganlar
Na jarohatlar, hech qanday tashvish yo'q, tashvishga solinmaydi.

Ko'plab ko'payish jadvalini o'rganib
Harakat qoidalarini unutmang.
Agar belgilar bizni ogohlantirsa,
Shunday qilib, bizni himoya qiladi - 2 yil.

Endi yo'l belgilari guruhini eslaylik.

22, 23, 24, 25, 26, 27 slenlarni slayding.

Mahkamlash. Oyin. Myunylarni taxmin qilish.

Endi hayotga kelsangiz, o'zingiz haqingizda nima deganini tinglang.

28.

Shaharlarimizda
Mo''jizalar - Zebra.
Zebra tuyoqni o'tkazib yubormaydi
Zebra dumni yuvmaydi,
Cho'zilgan qiziquvchan
Ko'cha ko'prigi orqali. (Piyodalar o'tish joyi)

29-slayd.

Piyodalar yo'llarida
O'tish davri osonlashdi.
Er ostida, hatto maydon ham
Juda oson. (Underground o'tish)

30 slayd.

Men bu belgini ko'raman.
Aylantiring - Ka yaxshiroq
Men bilan silkitmaydi
Hech qanday holat yo'q.(Piyodalarning harakatlanishi taqiqlangan)

Etakchi. Yaxshi qilingan bolalar! Va nafaqat kuchli va aqlli piyodalar, balki aqlli piyodalar, balki kelajakda va haydovchilarda, yo'lning qoidalarini o'rganganingizni tekshiramiz, biz yo'ldagi yo'llarni qanday o'rganganingizni tekshiramiz.

"Yo'l belgilari" o'yini

O'yin o'rni shaklida o'tadi. O'z navbatida jamoaning har bir a'zosi stolga mos (tez qadam). Masalan, bitta jamoa faqat bir belgilarni taqiqlaydi, ikkinchisi ogohlantirish va boshqalar. Yelay tugaganida, har bir talaba o'z belgilarini ko'rsatadi va bu belgi ko'rsatilganligini aytadi.

O'yin "Musiqa kafedrasi"

Yetakchi . O'yin shartlarini tinglang: yutqazgan yo'lning yo'llaridagi xulq-atvor qoidalari haqida savolga javob berishi kerak. Va Baba - YGA bizga musiqiy pauzalarni o'rnatishda yordam beradi.(Play)

Yalmog'iz kampir. Oh, yigitlar, men charchadim, chunki men allaqachonman. Sizning ta'tilingiz haqida sizning harakat qoidalari haqida ko'p narsalarni o'rgandim.Endi hamma narsa menga aniq. Sizga juda katta rahmat! Xayr!

Yetakchi . Yaxshi so'zlar uchun katta rahmat. Bolalar, baba bilan xayrlashishyaptimi? Siz unga nima tilaysiz? Oq yo'l!

Va biz davom etamiz o'yinlar dasturi.

"Bu men, bu menman, bu mening do'stlarim!"

Etakchi: Agar rozi bo'lsangiz, xorga javob beramiz: "Bu menman, bularning barchasi mening do'stlarim!" Agar rozi bo'lmasangiz: jim.

Etakchi: Sizlardan qaysi biri faqat o'tish uchun borasiz?

Bolalar:

Taqdimotchi: Tez orada u svetoforni ko'rmaydimi?

Bolalar jim

Etakchi: Sizlardan qaysi uyda yurib, yo'lakda yo'lni ushlab turadi?

Bolalar jim turishadi.

Etakchi: Hech kim qizil chiroq hech qanday harakat yo'qligini anglatadimi?

Bolalar: Bu menman, bu mening do'stlarim.

Etakchi. Va endi jamoalar uchun vazifalar.

"Kulila qalloblari"

Agar shoshilsangiz
Ko'cha bo'ylab
Hamma odamlar boradi
Yozuv qayerda ... (o'tish).

Agar uyga shoshilsangiz.
Yo'lakda yugurmang.
Tramvay uchun yopishmang
Va boshqalar ... (ruxsat bermang).

Agar shoshilsangiz
Ko'cha passi orqali.
Yigitlarni harakatda eslab qoling
Nima qilish kerakligini nima kerak ... (chapda).

Qanday qilib o'rtasiga borish kerak,
Keyin bu erdan va yarmida
Yigitlarni eslab qoling
Qanday tomosha qilish kerak ... (o'ngda).

Siz stadionga shoshilasiz
Mashinaga yopishmang.
Avtomobil ta'qib qilmaydi
Jarohatdan ... (ehtiyot bo'ling)!

Jumboqlar.

Qanday mo''jiza ko'k uy!
Bolalar juda ko'p.
Kauchuk poyafzal kiyadi
Va benzinni boqadi.

(Avtobus.)

Men ko'cha chetida turaman
Uzoq etikda -
Uch ko'zli
Bir oyoqda.

(Svetofor.)

Uning ikkita g'ildiraklari bor
Va ramkadagi egar.
Ikkita pedal pastda
Oyoqlarini burish.

(Velosiped.)

Yashamaydi, lekin ketadi;
Ruxsat etilgan, ammo olib boradi.

(Yo'l.)

Men shoshildim, simni ushlaman,
Men hech qachon qarz olmayman.

(Trolleybus.)

Ikki qatorda uy stendida -
O'nta, yigirma, bir yuz ketma-ket.
Va kvadrat ko'zlar
Bir-birlariga ishlov berish.

(Ko'cha.)

"Eslatmalarni biluvchilar"

Etakchi. Kim sirni kim sir qiladi?

Zinapoyada etti yigit
Joylashtirilgan qo'shiqlar. (Izohlar.)

32-slayd.

"Bir so'zni yarating" o'yin

33 slayd

"Himoya"

Svetoforlar maktabidan kelgan yigitlar sizga xat topshirdi. Uni ochib bering.

34 slayd.

Matn.

Harakat qoidalarini kim biladi,
Shunday qilib, hurmat va hurmat!

Etakchi. Bolalar, siz barchangiz yaxshi! Vazifalar, tanlovlar, eng yaxshi bilimlarni namoyon etgan vazifalar, eng yaxshi ko'nikmalar bilan mukammal darajada engib o'tdi. Hakamlar hay'ati tanlovlarimizni yig'adi, biz o'yinni o'tkazamiz:

"Ha" yoki "yo'q" (men xorga javob beraman)

Siz nima istaysiz - ayting, qizil chiroq emasmi? (Ha)

Siz nima istaysiz - har safar uyga ketayotib, yo'lakda o'ynaymizmi? (emas)

Siz nima istaysiz - ayting, lekin agar siz juda shoshilsangiz, unda transport oldidan yugurasiz? (emas)

Siz nima istaysiz - deb aytamiz, biz har doim boshqa joyga boramiz, o'tish joyi qayerda? (Ha)

Siz nimani xohlaysiz - aytayotib, biz svetoforni ko'ra olmaymizmi? (emas)

Siz nima istaysiz - dumaloq belgilar, qizil rang "bu erda taqiq" degan ma'noni anglatadi? (Ha)

Siz nima istaysiz - ayting, "hech qanday o'tish joyi yo'q" deb aytadimi? (emas)

Natijasi. Yigitlar! Shuning uchun ota-onalar har kuni tashvishlanmaydilar

Shunday qilib, haydovchilar tinch yo'l bilan haydashgan

Biz sizni ogohlantiramiz

Yo'l qoidalariga rioya qiling!

35-slayd.

Yosh piyodalar xotirasi

1. Ko'cha yoki yo'lni kesib o'tishdan oldin, siz o'tish joyining xavfsizligini yakunlay olasiz.
2. Transport orqali yaqindan kelayotgan yo'lni kesib o'tmang, bunga boshqalarni qilishga ruxsat bermang.
3. Ko'chaning yo'lida o'yinga mos kelmang. Transportni olib o'tish uchun yopishmang.
4. Boshqalarga ehtiyot bo'ling: agar biror kishi yiqilib tushsa, unga yordam bering, qariyalar ko'chada davom etishmoqda.
5. Biz faqat o'ng tomonni mahkam ushlaymiz. Agar yo'lak bo'lmasa, unda transport vositasi tomon yo'nalishga o'ting (chap tomonda).
6. Svetoforlarga qat'iy rioya qiling. Faqat "piyodalar o'tish" belgisi va faqat yashil svetoforda joylashgan joyda.
7. Jamoat transportidan foydalanish, qo'nish va chiqish tartibiga e'tibor bering.

Inspektorning yo'l politsiyasi.

36 Slayd 36.

Rahmat.

Oldindan ko'rish:

Boshlang'ich maktabda "Mevavers va tumanli" o'yin

Maqsadlar: Aralash uchun vazifalarni hal qilish, rus tilini bilish, bolalarning kognitiv faoliyatini faollashtirish, mantiqiy tafakkur, e'tibor, aqlni rivojlantirish.

Forma: intellektual viktorina.

Usullar: Kollektiv ijodiy faoliyat.

Uskunalar: turli xil ranglarning vazifalari bo'lgan kartalar: qizil - matematika vazifalari bilan; sariq - rus tilida; Yashil - o'qish; ko'k - atrofdagi dunyoga ko'ra; apelsin - san'at sohasidan; Oq - umumiy bilim; Yuzi bir xil rangda bo'yalgan kub.

Voqea oqimi

Jamoalarda qatnashishgan o'quvchilar nomni tanladilar. Kapitan 1 jamoasi magistr stoliga chiqadi. Stolda, vazifalar bilan kartalar rangli tomonlar parchalanadi. O'yinchi kubni tashlaydi, shundan keyin u bir xil rangdagi kartalardan birini kubning chetida tanlaydi. Vazifani o'qiydi. Jamoa a'zolari deb o'ylashadi va javob beradi. Agar javob to'liq va to'g'ri bo'lsa, qo'rg'oshin uni baholaydi va qayd qiladi. Agar noto'g'ri bo'lsa, yana javob huquqi boshqa jamoa tomonidan qabul qilinadi.

Dunyo.

Old yoki orqadagi to'xtash tramvayida turish kerakmi? (old)

"Motor" deb nomlangan odam deb nomlangan? (yurak)

Moronos daraxti ... (LIPA)

Avtobus bekatida yoki old tomonidagi trolleybusda turing. (Orqa)

Har qishda elkni nima yo'qotadi? (shoxlar)

Qulduzlar kelishi bilan bahor keldimi? (Graci)

Siz qanday rangdasizlar bilasiz? (Qora, qizil, sariq, marmar, oq)

Eng chuqur ko'l nima? (Baykal)

Qishda daraxt o'sadimi? (Yo'q, muzlaydi)

Qushda qanday jo'jalarda jo'ja oladi? (Chiqish)

Uch shtatda sayyoramizda qanday mohiyat mavjud? (suv)

Bahorning oyi nomi nima? (Aprel)

Qaysi qush dumni oldinga uchishi mumkin? (Hummingbird)

Kim boshini pasaytiradi? (ko `r shapalak)

Qaysi qurilmada har qanday ob-havoga e'tibor qaratish mumkin? (kompas)

Jamoa qaysi odam deb atashadi? (miya)

San'at.

Ish mashinasi nima? (Suratlar ko'rgazmasi)

Qaysi mamlakatda va qaysi shaharda taniqli ertaklar qahramonlari bilan uchrashamiz? (Meraid, Kopengagen, Daniya)

Buyuk bastakor Yoxnir Strauss qaysi shaharda yashagan? (Vena, Avstriya)

Qaysi minora "yiqilish" deb nomlanganmi? (Piskanskaya)

Palitrasi nima? (Rangni aralashtirish kengashi)

Koloseyam nima? (Rimning markazida qurilish, qariyb 2000 yil oldin qurilgan. Markazda tomoshabinlar safi bor edi)

Peyzaj nima? (Tabiatni tasvirlaydigan rasm)

Bastakorlarni nomlang.

Hayvonlarni tasvirlaydigan rassomning ismi nima? (hayvonlarning rassomi)

Yagona Vasa kemasining muzeyi muzeyi qayerda? (Stokgolm, Shvetsiya)

Kostroma shahridagi ko'chalar qanday? (fan shaklida)

I.I muzeyi qaysi shaharda. Levitan? (Ples)

Xafagarchilik nima va qaysi shaharda? (Rostovda bular emal - brackes, bilaguzuklar, sirg'alar bilan juda chiroyli bezaklar

Sobori qaysi shaharda 600 yilni tashkil etgan? (Kyolne, Germaniya)

Misrda qanday ulug'vor bino joylashgan? (Piramidalar)

Afinadagi qanaqa tarkib qaysi? (Parentenon - ma'buda Afg'onistonning Afsonasi sharafiga asoslanib)

Rus tili.

Qanday qilib ifodani tushuntirishni tushuntiring: "Til brazed."

"Piglet" so'zi bir nechta qadriyatlarga ega. Ularni nomlang.

Qanday qochish mumkin?

"Oyoq" so'zi bir nechta qiymatlarga ega. Ularni nomlang.

Qanday qilib ifodani tushunishni tushuntiring: menda yiqilish uchun joy yo'q. "

Keyingi jumla ma'nosida qanday maqolni ifodalash mumkin: suhbat qilmang. (og'zingizni yoping)

Qanday qilib ifodani tushunishini tushuntiring: "Telefonga osib qo'ying."

Zulmat so'zida yashiringan so'zni toping.

Tajribani tugating: Yosh jonli - ... (asrni o'rganish)

Qanday qilib ifodani tushuntiring: "Faqat uchib ketdi".

Qayiq so'zida yashiringan so'zni toping.

Tajribani tugating: old tomonda nima yozilgan ... (boltani kesmang)

Qanday so'z ortiqcha: quvnoq, quvnoq, ma'yus?

Qanday qilib (va e) n (E va) Gret? (vinaigrette)

Kitob haqida maqolni nomlang.

V. Dragunskiyning "Encomced harfi" haqida hikoyaning qahramonlari haqida gapira olmadimi? (W)

Matematika.

3-raqamga qaraganimizda, lekin 15 ta gapiringmi?

Ikki qiz, buvisi buvi buvisi. Narxi qancha? (uchta)

Kechqurun soat 12 da yomg'ir yog'sa, shundan 72 soatdan keyin quyoshli ob-havo bo'ladi deb kutishingiz mumkinmi? (72 soatdan keyin, ya'ni uch kundan-kungacha, kechasi quyoshli ob-havo bo'lmaydi degani)

Biz ko'pincha kilometrdan foydalanamiz. Frantsuzcha mablag 'ajratilgan. Frantsuzcha so'zdan kilos nimani anglatadi? (bir ming)

"Baliqchi va baliq haqida ertak va baliq haqidagi ertak haqida ertak" dan qari, A. S.Tushkin oltin baliq ovlashidan oldinmi? (Aniq 30 yil va 3 yil)

Bolalar oshxonaga kirishdi. Yura - o'zidan oldin va undan keyin ko'plab juftliklar sifatida 3 juft bo'lib ko'rib chiqdi. Oshxonaga qancha farzod bor edi? (o'n to'rt)

Bitta opamizga etti akada. Qancha farzandi? (sakkiz)

Jadval qopqog'i 4 burchakka ega. Ulardan biri qazilgan edi. Qancha burchaklar qopqog'iga aylandi? (Besh)

Ikki bola hovlida 100 rublni topdi. Xuddi shu o'g'il bolalarning qanchasini qancha pul topadi? (100)

Samolyotdagi shahardan va shaharda 80 daqiqa va 1 yarim daqiqada. Nima uchun? (80 daqiqa \u003d 1ch20min)

Bu raqam to'g'ri, ahmoq, o'tkir bo'lishi mumkin. (burchak)

To'g'ri chiziq uchun oddiy asbob. (hukmdor)

Qachon odam poyga avtoulov tezligi bilan shoshi oladimi? (mashinada)

Qushlar osmonda uchib ketishdi: chumchuq, ninachining, yutib, yutib oling. Qancha qushlar uchib ketishdi? (2)

15 talaba safida. Uchinchi va o'n ikkinchi o'rinda nechta talaba turadi? (sakkiz)

G'ildirakda 10 ta spiker mavjud. Trikotaj ignalari o'rtasida qancha bo'shliqlar?

O'qish.

Kelajakda adabiyotning nomi nima? (fantastika)

Elli sehrli mamlakatga qanday kirdi? (u dovulni oldi)

Ertak tog'idan jodugarlar "taxta". (jodugar)

Erta rangdan barmoq malika tugmachasini bosgan mavzu. Personi "uxlayotgan go'zallik"? (shpindle)

"Qor malikasi" ertakidagi kay muzidan kay ko'chalarida harakat qilishga uringan so'zmi? (Abadiyat)

Yigitni birodarlar aka-uka ertakidan kelgan malika va masxara qilish malika laqabi. (Muzlash)

"Zolushka" ni perogning opa-singillaridan birining ismi. (Zavotta)

Hayvonlar kichikroq ertakni "Qor malikasi" dan kichkina qaroqchini ushlab turishgan joy. (menagerie)

Go'zallik nomi - Yoqimli Yellelning kelini - bu sehrgarning kelini, sehrgarni bulg'och birodarlar oqqeyasida aylandi. (Jorinda)

Erta ertak qahramonining lashkarining ixtiro qilingan familiyasi. Perro "mushuk esa etiklar" pero. (Karabalar)

Erta ertakning "ga chidamli askar" qahramonidagi suv kalamushini sug'oriladigan hujjat. (pasport)

Ertasi ertakning qahramonlari "no'xatda malika" ni quyida keltiradi. (Perine)

Drenajdan lazzatlanish, birodarlar aka-uka "jasur tikuvchisi" ni grimme "ertaklaridan sotib oldi. (murabbo)

Ertasi va yovvoyi oqqeylarda qushlarda yovvoyi malika yonida bo'lgan o'n bitta knyazning singlisi. (Eliza)

Andersenning ertakidan o'n bitta shahzoda kim bo'lgan. (Swansda)

Gerduni shahzoda va malikaga kim olib ketdi? (Qarg'a)

Umumiy bilim.

Yechsiz ayollar kiyimi. (Sarafan)

Birinchi Olimpiya o'yinlarining vatani. (Qadimiy Gretsiya)

Kechasi uxlagan odamlar. (boyqushlar)

Rossiya xalq qo'g'irchoq vakolatxonalarining qahramoni. (Maydanoz)

Sirkdagi taqdimotlar joyi. (Arena)

Non pishirish uchun ishlatiladigan unlipular qo'ziqorinlari. (xamirturush)

Quruqlikda yashirilgan yashirin xazinalar. (xazina)

Tropik palma daraxti mevasi. (kokos)

So'zning qaysi qismini erga topish mumkin? (ildiz)

Haydash paytida mashinada qanday g'ildirakka aylanmaydi? (Ehtiyot)

O'yin, kontsert filiallari o'rtasidagi tanaffus. (Ochilishlar)

Kartadagi mamlakat konturlari yuklashga o'xshaydimi? (Italiya)

Spiry sirt, bu aks ettiriladi. (oyna)B) to'p C) Artemiy dr) do'stim

2. Qahramon bronti musiqachilarida emasmi?

A) cat b) xo'roz c) echki d) eshak

3. Qanday daraxt uyaning qishda tushadi?

A) Fir B) sadr c) qarag'ayD) lich

4. Qaysi oyda eng kam?

A) May oyida B) iyul oyida)

5. Bir oyoqda turgan Kuron 10 kg. Keron ikki oyoqda turadimi?

A) 5 kg b) 10 kg c) 15 kg g) 20 kg

6. Avval qaysi hayvonlar odamini ushlaydi?

A) it B) sigir c) cat d) ot

7. Yangi yil qo'shiqida Rojdestvo daraxti nima qildi?

A) qishga b) sovuq c) bo'ronD) qo'pol

8. Aytishni hukm qilish, qancha hares quvib chiqarmasligi kerak?

A) bitta b) ikkitasi uchun C) besh d) besh uchun

9. Gus-Swan ertakida sut daryosi bor edi va qirg'oqlar qanday?

A) kislorod B) kottej pelar c) neft d) qum

10. Ushbu qushlarning qaysi biri qanday uchishni bilmaydi?

A) qaldirg'och b) pingvin C) WoodPecker D) bulbul

11. Batareyadagi bolalar bog'chasida 12 ta olomon quritilgan. Qancha juftliklar?

A) b) b) 6-juft c) 10 juft d) 12 juftlik

12. Ritaning to'liq ismi nima?

A) regina b) arina c) mariyaD) Margarita

13. Va daryo va mashinaning markasi

A) "Volga" B) "Moskva" c) "Tom" D) "Amur"

14. Ushbu qo'ziqorinlar do'stona oilaga o'sadi

A) Boroviki b) moyC) devorov d) Ryzhiki

A) aka-uka Grimm b) Charlz Perra C) andersen d) pushkin

16. Tabiatga nisbatan nima qo'llanilmaydi?

A) malina b) ayiqC) basket d) Er

17. Shaxsning surati bilan rasmning nomi nima?

A) hali ham hayot b) landshaft c) rasmliD) portret

18. Rossiyalik botiriyaliklarning qaysi biri kuchi yo'q edi, ammo aralashmasi?

A) Ilya Meromets b) Dobrion NikitichC) Alyosha Popovich D) Nikita charm

19. Musiqa vositasi Papa Carlo

A) Sharbanma B) husli c) Bayan d) boshqarish

20. Ikki yarim tayoqning qancha uchi?

A) 4 yarim B) 5 c) 5 va yarim d)

20 dan 10 ballgacha gol urgan so'nggi o'yinchilar uchun mavzular

• Jumboq
• matematika
• rus tili
• maqol
• Qo'ziqorinlar
• kasb
• yozuvchilar va shoirlar
• uy-joy
• Hayvonlar
• umumiy bilim
• rang
• multfilmlar

Jumboqlar:

Ular birodarlarga tukda yashash uchun iliq uy berishdi. Katta akali rozi bo'lmadi va alohida joylashdi. (Mittens)

Paketdagi jo'jalarni juda yaxshi ko'radi. Chill, sovuq, sizni bir marta yalash uchun (muzqaymoq)

Bu Herosha Lochmats, qoqilib ketdi. Xutda men bezovta qilaman - novdalar to'lqini. Dae Deccgic Deccom SUBOIAN uchun. (supurgi)

Bir oz qizib ket, va choyshablar eğimli bo'ladi. Men kamchiliklarni hal qila olaman va o'qlarni shimga qo'yaman. (temir)

Oyog'ida bir-biriga o'girilib, boshini buradi. Biz mamlakatlar, daryolar, tog'lar, okeanlar namoyish etamiz. (globus)

Oyoq taxtasi ostida va arqon qo'lida. Bulutlar ostidagi challi taxtada biz tanqislikni echamiz. (Swing)

Birovning ochiq osmonda stol nima? Bu qushlarning don va non bilan davolanadi. (Oziqlantiruvchi)

Ellics, yashash kabi, lekin men uni qo'yib yubormayman. Oq ko'pik ko'piklar, qo'llar yuvilmaydi. (sovun)

Sariq mo'ynali kiyimda paydo bo'ldi, ikkita chig'anoqni kechiring. (tovuq)

Yashil uyni buzadi: tor, uzun, silliq. Turli yigitlar uyda uyda o'tirishmoqda. (no'xat)

2. Qo'ziqorinlar:

Men aspenning ildizlari orasida qizil shlyapa Rastadaman. Meni milya uchun ko'rasiz - men qo'ng'iroq qilaman ... (Qo'llab-quvvatlash)

Ommenning yaqin qo'li bilan gemlga tushdi. Va ularning qo'llarida soyabon tutdilar. (Yurdi)

Juda samimiy opa-singillar. Yozda kuzda kuzgi malakada ketadi. (Chanterellar)

Men yomg'irli kunda yosh, dumaloq, silliq, chiroyli, oyoqlari qalin va to'g'ri bo'lgan yomg'irli kunda tug'ilganman. (Asarli)

O'rmon yo'llari bo'ylab, ko'p rangli shlyapalardagi ko'plab oq oyoqlar, notalar nashr qilindi. To'plash, sumka qilmang! Bu ... (xom)

Ammo kimdir oq oyoqda muhimdir. U qizil shlyapada, shlyapa - No'xat ustida. (Amanita)

Qadimgi, Rojdestvo daraxtlari va qarag'aylardagi qutilarda, go'yo yomg'ir shlyapalaridan keyin ular har doim porlab turishardi. (Yog'li)

Atirgul qiz do'stlari qirralarda o'sadi va ularning ismlari ... (to'lqinlar)

Shapka jigarrang va oqlanganda qattiq, kuchli, statik. Bu barcha o'rmonlarning mag'rurligi, qo'ziqorinlar qiroli. (Oq qo'ziqorin)

Qochor so'zini frantsuz tiliga tarjima qiling. (Citrigen)

3. Hayvonlar:

* Quloqlar sezgirarking, dum, to'qilganda joylashtirilgan. Birovning uyida aralashtirilmagan, egasi, qayg'usiz. (it)

* Kamroq yo'lbars, ko'proq mushuklar, cho'tka shoxlari ustida. Muloyim bo'lib tuyuldi, lekin ishonmang: bu hayvon g'azabda dahshatli. (linx)

* Qushlar qishda jo'jalarni olib tashlaydimi? (Klezti)

* U shirin, juda yaxshi sevadi va kuzda kuz kelganda, u uxlaydi va tush ko'radi va tush ko'radi. (ayiq)

* Gullardan sharbat, u juda shirin asalni tejaydi. (asalari)

* Men defektdan mamnunman: menda men bilan saqlash xonasi bor. Saqlash xonasi qayerda? Yonoq uchun! Shunday qilib, men hanuzlanaman! (Hamster)

* Qanday hayvon, menga ayting, aka-ukalar, o'zimga kirsinlarmi? (mink)

* Hind oyoqlarida kim sakraydi, o'g'lining issiq sumkasida yashiradi? Kim bor, ichkariga kirdi to'liq balandlik, dumga tayanadimi? (kanguru)

* U yashayotgan qamishlarda uyasi bor, u erda qurbaqalar topilib, daha! - Va hech qanday kub yo'q! (Kuron)

* Hamma hayvonning o'rmonida juda katta, shunchaki yuradi - ishon! Grozno oyoqlari porlaydi, mazali barglar qobig'i. (fil)

4. Matematika:

* Kasten o'tdan qochib, undan keyin kuchukcha yugurdi. Va ularning egalari ularning egasi. U erda qancha oyoq yugurdi? (10)

* U allaqachon mennikiga tanish bo'lgan, uning ichida har bir burchagi to'g'ri. Bir xil uzunlikdagi barcha to'rt tomon. (kvadrat)

* Ular qiyin kitobda yashaydilar. Aqlli birodarlar. O'ntasi, lekin bu birodarlar dunyodagi hamma narsani hisoblashmoqda. (raqamlar)

* Sog'liqni saqlash, do'stlar, vitaminlar uchun muhimdir! Va olma Irinadan yeydi. 12 Ular vazada yotgan edilar - ko'rinishi va tushlikdan keyin yolg'iz qolganidan keyin 3 olma Irina edi?

* Bobosi kelmagan Imag, "Men kechki ovqat uchun yuz yil bo'ldim!" "Siz 30 yoshda qo'shding", - kelida qo'shni. Men ... hisoblang, ishim, IGAT qancha yashagan?

* Ikkita halqa, lekin tugamasdan, o'rtada mix yo'q. Agar men murojaat qilsam, men umuman o'zgarmayman.

* O'rmonda, bir marta, qayin baskasi ostida qo'ziqorinlar yig'ilgan, barcha qo'llar olib tashlandi: ikkita mahkam o'rnashuv qilinadi: ikkita mahkam o'rab olinadi: ikkitaga va ikkita xizmatchi, ikki xil va ikkita xizmatchi.

* Maktabda bunday qush bor: agar siz sahifada o'tirsangiz, men uyga uyga qaytaman.

* Ko'prik ostidagi sokin daryoda uchinchi Som yashar edi. Uning Somachning xotini va 14 ta narsa bor. Kimlarni yig'adi? Shubhasiz, albatta xursand bo'ladi.

* Onam yordamchisi bor. Qarang, bolalar, bizning biz: 6 ta plita, 8 ta qoshiq, 8 ta qoshiq, krujkalar 5. Idishlarga tashrif buyuring. Hisoblashga yordam bering.

5. Kasblar:

* Yong'in bilan biz kurashishimiz kerak - biz jasoratli ishchilarmiz, biz suv bilan sherikmiz. Hammamiz hamma uchun zarur, shuning uchun biz kimmiz? (o't o'chiruvchilar)

* Uning tubidagi ishi, tubidan; Uning qorong'i va sukutda ishi. Uning ishi oson emas va oson emas, chunki astronavt yulduzlar orasida suzib ketadi. (Diver)

* Qaychi bilan o'tirdi, bir marta yana bir kishi taroqni ma'badlarga, ma'badlargacha siljitdi, sochlar juda ko'p (sartarosh)

* Ishda u kunduzgi odamni boshqaradi. Men uzoq qo'lni oldinga tortdim va yuqoridan so'raladigan hamma narsa. Bulutlar ostida yuzta posilka ko'tariladi. (Krebuli)

* Soat yetti yoshda u ishni boshladi, o'n sumka yo'qoldi. Va soat o'n ikkigacha hamma narsa manzillarga tarqalib ketadi. (Pochtachi)

* Jadval va soatni va uchtasini va uchtasini tishlab qo'yadi. Va ingichka qalamni tong tongiga olib boradi. (Yozuvchi)

* Ehtiyotkorlik bilan chetda, u bezlarni bo'yoq bezlari. Uning qo'lida chelak bor, u o'zi o'g'irlangan. (rassom)

* Menga shunchalik mazali karam, hidsiz kesishlar, salatlar, venegretlar, barcha nonushta, kechki ovqatni tayyorlaydi? (oshpaz)

* Bemor o'tirgan? Qanday qilib davolanish kerak, u hammaga aytadi; Kasal kim - U sog'lom bo'lgan yo'lni qabul qilishni taklif qiladi, u yurishni qabul qilishga ruxsat beriladi. (Doktor)

6. Umumiy bilim:

* Laylak so'zida nechta bo'g'inlar? (2)

* Rossiyalik xalq ertakining qaysi qahramonlaridan qaysi biri novvoyxona buyumlari edi? (Kolobok)

* Poezdni kim boshqaradi? (haydovchi)

* Bo'sh stakandagi nechta yong'oqmi? (0)

* Yozgi quyon rusak va qishdagi quyonda? (Belyak)

* Boks maydoni? (boks ring)

* Ushbu janubiy mazali meva, tepaning tepasida toj bilan urish bilan juda o'xshash. (ananas)

* Filialdan yo'lda, epik ustidagi o'tlar bilan, yashil rangga sakraydi. (chigsapper)

* Natija natijasi qanday natijasi bor? (farq)

* Uchinchi eslatma nomi. (mi)

7. Rus tili:

* Bu unli hech qachon so'zning boshida turolmaydi. (lar)

* So'zdagi qancha tovushlar Ayyor? (3)

* Nutqning bir qismi, bu mavzuni anglatadimi? (ot)

* Maktub bilan u o'tiradi, u haqida xat bilan o'tirdi. (Kafedra stol)

* Kar - o't bilan u kesib tashlaydi, qo'ng'iroq bilan barglar bilan barglarni qoldiradi. (Spit - echki)

* Nazi har doim mustahkam birlashtirilgan. (F, w, c)

* Savolga javob beradigan jumlaning asosiy a'zosi? (Precate)

* Alifboda nechta unli? (10)

* So'zdagi qancha bo'g'inlaryashil rang? (4)

* Alifboda alifboda nechta undosh harflar? (6)

8. Yozuvchilar va shoirlar:

* Amaki zinapoyasi haqida kimni aytdi? (S. Mixalkov)

* Bartoning ismini ismi. (Agnia)

* Bolalar bilan kim kelgan: doktor Pilyulkin, Link, Donut? (N. NOSOV)

* Yirik "uchta ayiq" ertaklarini kim yozgan? (L. Tolstoy)

* Kimning qahramonlari qahramonlar: Barmalei, Muha paxtami? (K. Chukovskiy)

* Aleksandr Miln tomonidan qanday aydy qahramon yaratildi? (Winni Poo)

* Xalqni yotgan ertaklar nima? (Rus milliy)

* Shoirning familiyasini Samuel Yakovlevichni ismi ... (Marshak)

9. Rang:

* Buvisida bo'lgan echki? (Jiddiy)

* O'tlarda o'tirishmi? (yashil)

* Bobosning belkurasini o'ldirishmi? (qizil)

* Yunayted, chayqalib ketyaptimi? (ko'k)

* Qizning bosh kiyimi, buvisi pirojnomasi? (qizil)

* Sibirda joylashgan ayiq ranglari? (jigarrang)

* Daraxt ostida va hayvonlar ostida o'tirgan vanna? (oq)

* Kamalakning uchinchi rangi. (sariq)

* Rang gullari, qo'ng'iroqqa o'xshaydimi? (ko'k)

* To'rtak to'rtta chayqani chizish qanday siyohni chizdi? (qora)

10. Hikmatlar:

* Ertalab oqshomdan ko'ra oqilona)

* Har doim o'rganish uchun savodxonlik .... (Foydali)

* Ish - ozuqa va dangasalik ... (o'lja)

* Do'st emas - qarang, toping ... (ehtiyot bo'ling)

* Shoshilmang va bo'lmang ... (bemor)

* Tilga shoshilmang, shoshiling ... (Biznes)

* Yo'q qilishni o'rganmang va o'rganing ... (Tuzik)

* Ettita edny bolada ... (ko'zlar)

* Siz minishni, sevgi va ... (Santoxo ko'tarishni) yoqtirasizmi?

11. Yashash joyi:

* Qurbaqa, xo'roz, sichqoncha va ipipriog qaerda yashagan? (Teremkada)

* Beozor yashash joyi. (Xank)

* Axlsiz ishchilar kelgusi kemani burchaksiz kesib tashladilar. (inhul)

* Qishki do'stim. (den)

* Windowssiz uy, eshiklarsiz eshiksiz, odamlarning tog' tomoniga to'la. (bodring, tarvuz)

* Dumaloq kichik oyna bilan kuchli yog'och uy. Mushuklar ko'tarilmadi, shunda u uzun oyoqda turadi. (Dona)

* Tor yo'lda - bosh va shoxlar. Juda sekin emaklayapti, o'zi uchun omadli? (salyangoz)

* Uy-joy sayyohlik. (chodir)

* Log uyi. (Izba)

* Turli xil tulki. (NARA)

12. Multfilmlar:

* Prostoktirininodan sigirning ismi nima edi? (Murka)

* Ali Baba g'orni ochish uchun qanday so'zlarni aytdi? ("SIM-SIM, operatsiyasi")

* Munglli yordamga muhtoj bo'lganida nima dedi? ("Biz siz bilan bir qonmiz. Siz va men va men")

* Uchta cho'chqa go'shti ismlari? (Naf-Naf, NUF-NU)

* Malika fioniga uylangan gigantning ismi nima edi? (Shrek)

* Vinnie Pooh va cho'chqani ziyorat qilish uchun kim bordi? (quyonga)

* Bola do'sti. (Karlson)

* Mo''jizalar sohasi qayerda edi? (ahmoqona mamlakatda)

Lariskning kalamushiga ega bo'lgan kampirmi? (Shindoklyak)

* Dekabrdagi qor yog'indilarida qanday ertak yig'ildi? ("O'n ikki oy")

Uchta talaba superfinalga chiqdi, navbatda 1 ball, 3 ball yoki 5 ball uchun savolni tanlang.

1 ball uchun savollar:

* Xouni Poohni u tog ', ayiq emasligini ishontirmoqchi bo'lganmi? (asalarilar)

* Bu yirtqichlarning sho'rva hasharotlaridan ishoniladimi? (Obloqdan)

* Berryning qora, qizil va oq nimaga uchraydi? (smorodina)

* Ha, men, ha, biz siz bilanmiz. QANDAY QILIB BERADI? (ikkitasi)

* Qanday hasharotlar qo'lingizni qisib qo'yadi? (Pivuito, kuya)

* Kichikning iliq qirralariga jo'nadimi? (qaldirg'ochda)

3 ball uchun savollar:

Men ularni ko'p yillar davomida kiyaman, lekin men qonunni bilmayman. (Soch)

Bugungi kundan oldin bo'lgan kun? (kecha)

Sissiyalar uchun elektron platforma (Maneg yoki arena)

Bir ota - bu bola emas, balki o'g'il emasmi? (qiz)

Oldindan ko'rishdan zavqlanish uchun o'zingiz Google-ni (hisob qaydnomasini) yarating va unga kiring:

Va yana sevgi haqida ...

(Falsafiy davra suhbati)

Maqsad: 9-chi, har bir insonning hayotidagi ahamiyatini, uning ahamiyati haqida fikr yuritishni taklif qiladi; Axloqiy qadriyatlarni muhokama qilish va ularni shakllantirish va huquqiy qadriyatlarni shakllantirish bo'yicha ushbu masala bo'yicha o'zlarining aniq pozitsiyasini rivojlantirishga hissa qo'shish; Harakatlaringiz uchun javobgarlik hissini engillashtiring.

Uskunalar: Kompyuter taqdimoti, sevgi bayonotlari, gul rasmlari, yozuvlar uchun choyshablar, tugmachalar

Sinf soat vaqti:

1. Tashkiliy maktab

Xayrli kun, aziz mehmonlar, yigitlar, bugun sizni darsimizda ko'rganimdan xursandman. Va umid qilamanki, siz yaxshi kayfiyat bilan sinfga keldingiz, faol ishlamoqchi va fikrlaringizni ochiq ifoda etish.

Men har biringizdan menga murojaat qilishni va taklif qilingan kvadratlardan birini so'rang: qizil, sariq, yashil yoki ko'k. Endi qizil kvadratlar bo'lganlar 1-jadvalda o'tirishadi, 2-raqamli stolda o'tirib, yashil rangda - 3-jadvalda ko'k - 4-raqamli jadvalda. Iltimos, kvadratlaringizni shunday qilib, harflar yozilgan harflardan chiqqanligi sababli. Kim uni o'qishga tayyor?

1. Sevgi - bu bizning qalbimizni qo'llab-quvvatlaydigan Xudoning tili.

2. Sevgi dahshatli, ammo juda orzu qilingan tuyg'u, hayotingizni boshqasiga bag'ishlashga tayyorligi.

3. Haqiqiy sevgi mo''jiza, chunki boshqa odamning hayoti biz uchun muhimroq bo'ladi.

4. Agar biz sevsak, unda biz hayotimizni ikki baravar oshiramiz, chunki biz ikkita hayotga o'xshab yashaymiz: o'z sevgilingiz va sevimli odamingiz.

Xo'sh, bu oqilona bayonotlar bizning darsimizga aylanishiga ijozat bersin, biz davra suhbati shaklida o'tkazamiz, bu mavzusi: "va yana sevgi haqida ...". Va men davra suhbati qoidalarini eslamoqchiman:

1. Shubha olishdan oldin, nima deyishingiz, nimani isbotlashingizni o'ylab ko'ring.

2. O'zingizning o'rtoqlaringizning so'zlari va fikrlarini buzmang, aralashmang, tinglashni o'rganing.

3. Shubha olishni boshlagan holda, siz isbotlaydigan qoidalarini aniq ifoda eting.

4. Yodingizda bo'lsin, eng yaxshi dalillar aniq dalillar, fikrlarni aniq so'zlar aniq mantiqiy asoslar.

5. Agar sizning fikringiz noto'g'ri ekanligi isbotlangan bo'lsa, men dushmanning to'g'riligini tan olish uchun jasorat bor.

2. Hissiy munosabatni yaratish.

Sizning davra suhbatimizning mavzusi sizga qiziqki, sinfda o'tkazilgan sotsiologik so'rov. Ammo maktab o'quvchilarining ushbu mavzusi haqida nima deyish mumkin, keling, bayonotlarni o'qiymiz.

Ushbu bayonotlar nima deydi? (Har birimizga bo'lgan sevgi, hayotda muhim narsaga qarab, oilada qanday qadriyatlar qo'yilgan)

To'liq, sizning fikrlaringiz tasdiqlanishi Rossiyaning yozuvchisi A.P.P.P.Phovning bayonoti bo'lishi mumkin:"Hozirgacha sevgi haqida faqat bitta shubhasiz haqiqat, ya'ni bu juda yuqori," katta sir bor ".

Va endi men sizni bir kishini tanishtirmoqchiman, bu bizning muloqotimizning boshlanishi va savolga javob berishga yordam berishi mumkin: Sevgi odamni nimaga olib boradi?

Sevgi haqida (masal)

Aytishlaricha, bir marta mamlakatning barcha his-tuyg'ulari va fazilatlari bo'lgan. Zerikish allaqachon 3-marta eslanganda, jinnilik ko'rsatdi: "va yashiraylik!" Ushbu jumladan mamnun edik. Birinchi yashirilgandan keyin u yo'ldagi eng yaqin tosh orqasida yashiringan edi. Vera osmonga ko'tarildi va eng baland daraxtning tepasida ko'tarilishga muvaffaq bo'lgan Triumf soyasida yashiringan. Olijanoblik juda uzoq vaqt davomida odatiy holni yashira olmadi, chunki u o'z do'stlari uchun juda mos keladiganidek, go'zallik uchun - go'zallik uchun - qo'rquv uchun - qo'rquv, kapalak qani - quvonch, shabada urdi - Ozodlik uchun! Shunday qilib, u quyosh nurida yashiringan. Egoizm, aksincha, iliq va qulay joy topdi. Okean tubida yashirilganlar va zherle vulqoni ishtiyoqida yashiringan.

Jinnalik 999 999 gacha bo'lganida, sevgi hali ham qidirayotgan edi, qaerda yashirish kerak, lekin hamma narsa band edi. Ammo to'satdan u ajoyib pushti butani ko'rdi va ranglarini yashirishga qaror qildi.

Million, - dedi aqldan ozay boshladi. Birinchisi, albatta, dangasa edi. Keyin imon Xudo bilan bahslashishini va vulqonning qaltiroqlari haqida u o'rgangan ehtiros haqida gapira boshladi. Keyin jinnilik hasadni va zafarni qaerdan yashirayotganini ko'rdi. Eg'o'liq va payqash kerak emas edi, chunki u yashirgan joy, yashamagan mehmonni haydashga qaror qilgan mol go'shti edi. Shunday qilib, hamma topildi ... bu shunchaki sevgi topolmadi. Jinnalik har bir oqimda, har bir tog 'ustida, nihoyat pushti butalarga qarashga qaror qildi. Ularni siljitib, yig'ladi. Atirgullarning keskin tebranishi ko'zlarini yaxshi ko'rdi. Jinnilik nima qilishni bilmas edi, kechirim so'rashni boshladi, qichqirdi, ibodat qilishni so'rab, kechirim so'rab, kechirim so'radi va uning gunohini qutqarish sevgisini sevishini va'da qildi. O'shandan beri, men birinchi marta yashirmaganimda, ko'r va jinnilikni sevish uning qo'lini olib boradi ...

3. Sinf soatining asosiy qismi.

- Siz sevgi tushunchasi bilan qanday his-tuyg'ularni aytib berishingiz mumkin?

Xursandchilikdan bo'lgan barcha tuyg'ular, hasad, nafrat va yolg'onlar yoqimli insonni boshdan kechirishi mumkin. Axir, sevgi sirdir, oxirigacha oxirigacha emas ... lekin u dunyoni boshqaradi. Bu turli xil usullarda qoidalar ... Ushbu bayonot bizning davra suhbati markaziga aylansin. Optimistlar va skeptiklarni birlashtirsin (rollarni tarqatish: 2 stol - Optims, 2 - Skeptiklar)

Sevgi sevadi, lekin ularda yo'qolmaslik, belgilarni yo'qotmaslik, vaqti-vaqti bilan donishmandlarga yo'l qo'yib, bu hayotda biron bir narsani tushunishni taklif qilaman.

Tasdiqlash, ko'zgu uchun taklif qilingan fikrlarning rad etilishi.

Shunday qilib, birinchidan, birinchi navbatda: "Ehtimol, siz shunchaki odamsiz, lekin siz butun dunyo ekanligingiz uchun (Gabriel Markes)

Hurmatli davra suhbati ishtirokchilari! Ushbu bayonotni isbotlang yoki rad eting. O'zining mavjudligini tasdiqlovchi misollar keltiring. Ushbu tasdiqni himoya qilish yoki qayta ko'rib chiqish uchun tezislarni jalb qilish.

(Davra suhbati ishtirokchilari o'z pozitsiyasini o'z zimmalariga keltirdilar, shundan so'ng raqiblar uning eshitgan narsalari haqida o'z fikrlarini bildiradilar)

"Bir-birimiz uchun butun dunyoga aylanib qolganlar to'g'risida" talaba haqidagi xabar

Ikkinchi fikr: "Sevgi birinchi xo'rsinishi donolikning oxirgi xo'rsinishi" (A. Bret)

"Hashamatli sovg'alar va ehtiyotsiz harakatlar" talaba haqidagi xabari

Uchinchi fikr: "Agar siz sevgiga g'amxo'rlik qilsangiz, behuda sarflashdan qo'rqsangiz, u harakatsizlikdan juda bog'liq. Agar ish taqdim etilgan bo'lsa ham, siz uzoq javonlarga bo'lgan muhabbatingizni olasiz, siz undan changdan chiqasiz ... va deyarli hech narsa qolmassiz. "(K.G. Poystovskiy)

To'rtinchi fikr: "Bir ayolni butun umri shifokorga yuborishi kerak ..." (B.Shou)

Beshinchi: "Agar sevilmasa - bu men yashamaganimni anglatadi va nafas olmadim." (V.visotskiy)

Suhbatimizni yakunlab, yigitlar sizga bir nechta variantlarni to'g'rilayotganini tanlashingizni maslahat beraman:

A. Menga muhabbat, bu sevishni anglatadi.

B. Sevgi, birinchi navbatda, bering, bering va olib ketmang.

B. sevish - bu siz sevgan odamning hayotiga qiziqishni anglatadi.

Ba'zilaringiz sevgidagi asosiy narsa bu o'zingiz haqingizda emas, balki boshqalarga qurbonlik qobiliyatidir deb ishonasizlar.Sevgilingiz uchun xayr-ehson qilishdan nima bera olasiz?

Men sizni yaxshi sevganlarni axloqiy kodeksga aylantirishni taklif qilaman. Qabul qilyapsizmi?

Sevgini kuzatish uchun zarur bo'lgan qonunlar, qonunlar, qisqacha qog'oz varaqlariga yozing. (Kengashda: "Sevgi dunyodagi eng go'zal tuyg'u, eng yuqori axloqiy tuyg'u," ostida - talaba ularning bayonotlarini yopishtiradigan gul (yurak).

4. Davra suhbatining yakuniy qismi.

Tanlov davra suhbati yakunlanmoqda ... Sizning har biringiz o'zimga va boshqalarga nisbatan to'g'ri munosabatda bo'lganingiz uchun qiziqayotgan fikr almashish uchun rahmat. Bitta ruhoniy: «Times kelmoqda, faqat sevgi bizni qutqaradi, o'zingda sevgini rivojlantirishni o'rganing, chunki biz oshiqsiz yo'qoladi ...». Aqlli kengashni tinglaylik.

Qo'shma tadbir uchun g'oyalarni qidirmoqdamiz, oilaviy oqshom yoki guruh sana? Bu haqda yangi sayt g'amxo'rlik qildi.

Siz prezidentlik yig'ilishida o'tirasiz va sizda ikkita kun tartibiga ega bo'lmoqdasiz: (1) bir necha oy davomida cherkovda bo'lmagan bir necha qo'shma tadbirlar va (2) Teylor bilan aloqa o'rnatish usullari. Endi yana bu ikki ochkoga qarang. Ehtimol, bitta savolning qarori ikkinchi o'rinni egallaydi: qo'shma tadbirlar Teylorga yordam berishingiz kerak bo'lgan narsa bo'lishi mumkin va boshqalarga ular mamnun ekanliklarini his qilishlari mumkin.

Endi sizga shunchaki Teylor qiziqishi haqida tasavvurga muhtojsiz. Va, ehtimol, sizga mukammal variant yoqiladi. 165 dan ortiq voqealar g'oyalariga ega (va ular muntazam ravishda to'ldiriladi), ushbu sayt har bir ta'm uchun biror narsa topishga yordam beradi. Bu ajoyib funktsiyalarni ko'rib chiqing!

G'oyalarning katta tanlovi

Tadbirlarni o'zingizning ehtiyojlaringizga mos keladigan narsani aniqlash uchun quyidagi asosiy toifalarda tezda ko'rib chiqing:

Yoshlar va oila uchun ajoyib voqealar

Bunday keng ko'lamli tadbirlarga ega bo'lish, ko'p vaziyatlarga mos keladigan narsalarni topishingiz mumkin:

• Qo'shma tadbir
• Oilaviy uy oqshomi
• Kimnidir faoliyatga qaytarishga urinishlar
• Shaxsiylikni yaxshilash dasturlariga, Xudoga qarz va Keling, meni kuzatib boring
• Guruh sanasi uchun g'oyalar

Tezkor izlash

Fotosuratlar, fotoalbom yoki dramatik taqdimotlardan foydalanish qanday voqealar haqida o'ylab ko'ring? Yoki siz missiyaga yoki "shaxsni yaxshilash" dasturiga tayyorlash bilan bog'liq biron bir narsani tashkil etishga qaror qildingiz. Faqat kerakli tadbirlarni topishga yordam beradigan kalit so'zlarni kiritish orqali qidirish funktsiyasidan foydalaning.

Foydalanuvchi sharhlari

Agar siz ushbu saytda taqdim etilmagan qiziqarli voqea a'zosi bo'lsangiz, fikringizni yuboring va uni e'lon qilish mumkin! Ushbu sahifaning yuqori o'ng burchagida "g'oya yuborish" ni bosing.

Taqvimlarga tezda qo'shimcha

Tadbirni rejalashtirganingizda, bu haqda parishiyalar yoki yosh ayollar / yigitlarga etkazish juda oson elektron pochta Yoki parish taqvimi yordamida.

Voqealaringizni bosqichma-bosqich rejalashtirishning "maqsadi bilan rejalashtirish" funktsiyasi bilan qanday samarali foydalanish haqida yaxshi g'oyalarni o'rganing.

Siz dunyoni yaxshiroq o'zgartirasiz

Ehtimol, siz birgalikda va boshqa yosh voqealar siz uchun emas, chunki siz seminariya va oilaviy tadqiq tufayli juda ko'p narsalarni bilib olasiz. Sizlarga muhtoj bo'lganlarga yordam berishingiz mumkin deb o'ylaganmisiz? Yoshlar tadbirlari cherkov a'zosi emas, balki kamroq faollik bilan do'stlikni saqlashning eng yaxshi usulidir. Shuningdek, ular misollarni ko'rayotganda vasvasaga duchor bo'lishiga yordam berishi mumkin, ular esa boshqalarga yaqin, shu jumladan sizlar xushxabarda axloqiy me'yorlarda yashashni ham o'z ichiga oladi.

Siz haydovchi o'rindig'idasiz

Elder Stanley G. Ellis, etmish kishining kvorumining a'zosi, "Ushbu saytning afzalliklaridan biri bu yoshlarga haydovchi o'rindig'iga keladi. U nafaqat tadbirlarni rejalashtirish bo'yicha rahbarlikni olish huquqini olish uchun kvorum va sinflar raisligini, balki yoshlarning ehtiyojlari, qiziqishlari va qobiliyatlarini ushbu rejalashtirish markazi bilan tashkil qiladi. Quorum va sinflar prezidentligi yoshlar haqida ma'lumot berishni rag'batlantiradi, ular etakchilik qiladigan yoshlar - ularning manfaatlari nimada? Ular nimani taklif qilishlari mumkin? Ular qanday o'sishi kerak? - va tadbirlardan hayotlarini barakalash uchun yo'l sifatida foydalaning. Bu haqiqiy xizmatdir. "

Keksa lider Zaitseva A.V boshchiligidagi "Finiks" ko'ngillilarining ko'ngillilari tomonidan "Phenik" ning ko'ngillilari tomonidan nishonlanadigan kunni nishonlash marosimida (19.02-20.02.2019). 23 fevralga qadar tabriknomalarni ishlab chiqarish uchun mahorat darslari o'tkaziladi. Har bir bolaning qo'lida yasalgan va noyob, har bir muallifning qalbini ko'tarish. Mahorat klassi muvaffaqiyatli bo'ldi va u mamnuniyat bilan, barcha ishtirokchilar vazifalarni muvaffaqiyatli yakunladilar va shu bilan birga ular ijodkorlik va aloqadan mamnun bo'lishdi. Umid qilamizki, bolalar qo'li tomonidan yaratilgan xabarlar juda yoqadi.

HAYoTNING HAYoTI HAMMA BO'LIB OChIBINING HARAKATI!

A.Samoduurov musobaqalari

02/15/2019 Janubiy qishlog'idagi maktablar o'rtasida MBou "63-sonli Sosh", jangchi-xalqaro A.Samoduurovning harbiy-sport musobaqalari bo'lib o'tdi. Tanlovning tantanali ochilishida maktab o'quvchilari qahramon fe'lidan bilib olishdi. Keyin ular turli xil harbiy sport turlarida qatnashdilar. Musobaqa natijalariga ko'ra maktab jamoasi 2-o'rinni egalladi. Shaxsiy chempionatda Vorobyov D.8G, Jadanov I.8A g'oliblarga aylandi.

Men saylovchiman!

02/15/2019 Prezident akademiyasining Oltoy filialida an'anaviy qonuniy o'yin "Men saylovchiman!" Tadbir Barnaul ma'muriyati Yoshlar ishlari qo'mitasi bilan hamkorlikda o'tkazildi. O'yinda shahar maktabi, shu jumladan jamoamiz, KMI, KMI "Kelajakka qarang". Ishtirokchilar raqobatning 4 bosqichida o'z bilimlarini tekshirdilar. Birinchi va ikkinchi bosqich davomida saylov huquqi haqida savollarga javob berdi, uchinchi o'rinda, uy vazifalarini taqdim etdi (saylov kampaniyasi). Finalda kapitanlar tanlovi o'tdi.

Jamoamiz "Eng yaxshi agrika kompaniyasi" nominatsiyasida g'olib bo'ldi. Musobaqaning barcha ishtirokchilari ishtirokchilar va unutilmas diplomlar bilan taqdirlanadilar. Jamoamizni tabriklaymiz va muvaffaqiyatni davom ettirishingizni tilayman!

"Huquqiy marafoni"

2019 yil 12 fevral kuni MBOO "Litsey" dagi yosh saylovchilar doirasida II Chekdoor tuman tanlovi bo'lib o'tdi, uning tashkilotchilari MBou "Litsey", - deb nomzodlar qo'mitasi Barnaul shahrining shakllanishi, Barnaul va Saylov komissiyasining boshqaruvi va Barnaul shaharni tashkil etish.

Musobaqa Barnaul shahridagi oliy maktab o'quvchilarining 11 jamoasi ishtirok etdi, ular orasida "KMI" maktabimizga tashrif buyurgan "Kmi" jamoasi.

Jamoaning boshida biznes-kartalar taqdim etildi. Xumor bilan, maktab o'quvchilari juda jiddiy muammolarga asoslanib, jiddiy muammolar, saylovchilar faoliyati, huquqiy savodxonlik darajasi.

Ikkinchi musobaqada "Ta'riflar" jamoalari 2 daqiqada iloji boricha ko'proq ta'riflar yozishga majbur bo'lishdi.

Ularning jamoalari rahbarlari uchinchi musobaqaga - kapitanlarga kelishdi. Ular kamchilik va notiqlik ko'nikmalarini namoyish etishlari kerak edi, chunki har bir sardorga saylovlar va siyosat to'g'risida bayonotlar berildi va ular ushbu bayonotga qarshi minnatdor bo'lishlari kerak edi.

Jamoalar uchun quyidagi sinov "Saylov Batlon" deb nomlangan tanlov edi. Ishtirokchilar nafaqat savollarga javob berishlari, balki uni tezda bajarish ham kerak edi. Noto'g'ri javob bo'lsa, ishtirokchi jarima oldi, shundan keyin u yana javob qaytarishga harakat qilishi mumkin edi. Tanlov natijalari ikki mezonda - barcha vazifalarni bajarishga sarflangan to'g'ri javoblar va vaqtning soni umumlashtirildi.

"Yuridik marafon" "temir mantig'i" tanlovi bilan yakunlandi. Vazifalarda musobaqaning ishtirokchilari mantiqiy vazifalarni hal qilishlari va to'g'ri javob berishlari kerak edi.

Natijada, bizning maktabimiz jamoasi faxriy 2-o'rinni egalladi. Tabriklaymiz!

Xavfsiz muz - 2019

2019 yil yanvar oyida maktab "Xavfsizlik - 2019" viloyat kampaniyasida ishtirok etmoqda. Talabalar suhbatlar bo'lib o'tdi - 1-11-sinf rahbarlari bo'lgan o'qituvchilar. 01/23/2019 KATAEEA AS Favqulodda vaziyatlar vazirligi Favqulodda vaziyatlar vazirligi Favqulodda vaziyatlar vazirligi Favqulodda vaziyatlar vazirligi vakili. Qish mavsumida suv omborida xavfsiz xulq-atvor uchun profilaktik suhbatlar o'tkazish bilan. Anatoliy Anatoliyevich 5,7 dan ortiq sinf o'quvchisiga suv havzalaridagi xatti-harakatlar qoidalari to'g'risida so'zlab berdi, bolalar bilan bo'lgan bolalar bilan sodir bo'lgan haqiqiy baxtsiz hodisalarning misollari. Operatsion najot xizmatlari telefonlarini qayta chaqirish, muz ostiga tushsangiz, qanday harakat qilish kerakligi to'g'risida ko'rsatma berildi. Yana bir marta yana 99-CS № 99-CS qonunchiligiga qat'iy rioya qildi.

Salomatlik kuni

01/19/2019 Maktab 2-10 sinf o'quvchilari uchun salomatlik kuni o'tkazildi. "Funktsiya boshlang'ich" da boshlang'ich maktab o'quvchilari, turli sport etaishi (chang'i poygalari) maktab o'quvchilari 5-10 sinflar uchun 5-10 sinf o'quvchilari va hokazolar Flash Mobile-ga aylandi o'n birinchi sinf bitiruvchilari tomonidan. Tadbir natijalariga ko'ra 1-o'rin: 2G, 3B, 4A, 6G, 7G, 8G, 8G, 10B, 10B sinflar.

Barcha ishtirokchilar xushchaqchaqlik va sog'liqni saqlash uchun ayblov olishdi. G'oliblarni tabriklaymiz!

Yangi yilingiz bilan!

Yangi yilingiz bilan!

Top-Top-o'yin "Birinchi yordam"

12/15/2018 "Topshiriq" uchrashuvi "Birinchi yordam" AGMA bilan qo'shma loyihani yakunladi. O'rta maktab o'quvchilari jamoasi barcha testlarni o'tkazib, sinflarda olingan ajoyib bilim va ko'nikmalarni namoyish etdilar. Birinchi yordam unchalik oddiy emasligi ma'lum bo'ldi. O'yinning barcha ishtirokchilari o'z taassurotlari bilan baham ko'rilgan maktab oshxonasida choy partiyasi sifatida yakunlandi. Loyiha o'z ishtirokchilarini juda yaxshi ko'rardi. Biz mustahkam hamkorlikka umid qilamiz!

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi 25 yil

11.12.2018 Konstitutsiya kuni arafasida, tarix fani arafasida, tarix o'qituvchisi Sharq O.K. 10B sinfida Konstitutsiya asoslarini bilish bo'yicha interfaol o'yin o'tkazildi. Savollarga mantiqiy o'ylash kerak bo'lgan narsalarga olib keldi, shunchaki bilim etarli emas edi. Sinf ikki jamoaga bo'lindi, bu esa o'z navbatida javob berdi savollarga javob berdi. Savolga to'g'ri javob uchun 5 ball olish mumkin edi. O'yinning dastlabki bosqichida etakchilik aniqlangan birinchi jamoa.

Santa Claus seminari

12/10/2018 MBou "63-sonli Sosh-№ 63" maktabida 2-sinf o'quvchilari va "76-sonli" MBou "1A sinf o'quvchilari o'tkazildi. O'qituvchilar Abysheva A.V. Va Serebrandikova E.A. Rojdestvo daraxti yasashda "Santa Claus" ustaxona sinfi o'tkazildi. Ikki sinfdan kelgan bolalar bir-birlariga yordam berishdi. Ijodiy seminar qiziqarli va quvonchli edi. Qo'shma tadbir natijasi juda yoqimli go'zallik edi. Bolalar uzatildi va parchalandi. Qo'shma loyihalar va sport tadbirlarini davom ettirish to'g'risida qaror qabul qilindi.

Inson huquqlari kuni

10 dekabr kuni Inson huquqlari dunyosi nishonlanadi. 2018 yilda inson huquqlari deklaratsiyasi qabul qilinganligining 70 yilligi. Shu kuni maktab kutubxonasida "Inson huquqlari kuni kuni" tadbiri bo'lib o'tdi. Yigitlar odamning fuqarosi sifatida, bolaning huquqlari bilan odamning asosiy huquqlari va majburiyatlari bilan tanishdilar. Adabiy asarlar qahramonlarining misollarida (Mowgli, Garri Potter, Buratino va boshqalar) huquqlarning turli jihatlarini ko'rib chiqadi. O'z vazifalarini bajarish, turli vaziyatlarni tahlil qilish orqali o'z vazifalarini bajarishiga alohida e'tibor qaratildi. Hech qanday majburiyatlar yo'q, majburiyatlar hech qanday huquqlarga ega emas. Asosiysi, har bir kishining huquqi fuqarosi ekanligi, ularning ota-onalarining itoatkor bolalari, maktabimizning yaxshi talabalari.

Birinchi yordam

08.12.2018 Maktab anjumanlar zalida "Birinchi yordam" loyihasining ikkinchi darsi o'tgan. Talabalar AGMA maktab o'quvchilariga xushchaqchaqlikda birinchi yordam ko'rsatishda, muzlash, qon ketishida birinchi yordam ko'rsatishni anglatadi. Kichik ma'ruzani o'qib bo'lgach, jabduqni kiritish uchun amaliy tavsiyalar tushuntirishlari bilan. Eng qiziqarli - DONMAGIIA-dagi kasbni - Yo'l-yo'riqlarni qo'llash ilmi edi. Mashqda bolalar turli xil bandajni o'zlashtirdilar. Umid qilamizki, darslarda olingan bilim kelajakda zarur va foydali bo'ladi.

Korruptsiyaga qarshi kurashish

Xalqaro korruptsiyaga qarshi kurash kuni arafasida (9 dekabr), maktab o'rta maktabda yuridik e'tiborni jalb qildi. Sharq O.K., Sharq O.K., Taxminiy Ov., T.G. "Korruptsiyaga qarshi kurash" mavzusidagi tematik darslar. So'zlardan biznesga "korruptsiya" testi bilan "korruptsiya" testi bilan "men nima bilaman?". Sinflar davomida tarqatish materiallari qo'llanilgan, taqdimot. Natijada, maktab o'quvchilari korruptsiya iqtisodiy o'sish va rivojlanish uchun to'siq ekanligi, har qanday o'zgarishlarga tahdid solmoqda. Korruptsiya har qanday kuchga ega bo'lgan har qanday shaxsga bo'ysunishi mumkin: rasmiylar, sudyalar, ma'murlar, deputatlar, deputatlar, shifokorlar, shifokorlar va boshqalar. Korruptsiyalar davlat, biznes, ommaviy axborot vositalariga qarshi kurashishlari mumkin. Ammo korruptsiya qarama-qarshilikning har birimiz, har birimizning muhimligi ekanligini tushunish muhimdir.

"Nega biz OITS haqida gapirayapmiz?"

2018 yil 6 dekabr kuni 10-sonli kutubxonada "Nega biz OITS haqida gapirayapmiz?" Uning ishtirokchilari MBO-sonli MBouni "76-sonli Sosh" sinfiga aylandi. Tadbirning maqsadi asrning eng dahshatli kasalliklari kabi inson immunitet tanqisligi sindromi haqida xabardor qilish edi. Yoshlar jahon OITSga qarshi kurash kuni dunyo hamjamiyati va shunchaki odamlar bu muammoga, inson hayotining qadriyatlarini jalb qilishini bilib olishdi.

Taklif etilgan mehmon, Sapojnikaova, Sapojnikova Elena Aleksandrovna, bolalarga OITS tomonidan yuqtirilganligi haqida, OIV infektsiyasi va vaziyatdan "yo'q" deb aytishi kerak. Hikoya taqdimot va film namoyish qilish orqali shou bilan birga keldi. Har kim OITS muammosi haqida o'z fikrlarini ovozidan ovozini berishi mumkin. Umid qilamizki, voqea yigitlarga vaziyatni to'g'ri baholashga, to'g'ri tanlov qilish va sog'lig'ingizga yo'l topishga yordam beradi.

Mening talisman

04 декабря 2018 года в кабинете школьного психолога состоялось арт-терапевтическое мероприятие с использованием техники мандал «Мой талисман» для детей - инвалидов школы № 76. В ходе мероприятия использовались возможности сенсорной комнаты (сухой бассейн, уголок релакса, «сухой дождь», сенсорные дорожки va hokazo.). Yigitlar darslarni ijro etish uchun turli usullardan (qum terapiyasi, qalam bilan chizish, shkitlar yordamida mandallarni yaratish) Mandala nima ekanligini bilib olishdi. Dars qiziqarli va hayajonli edi.

Birinchi yordam

Ushbu nom ostida maktab AGMA talabalarini taklif qilgan holda loyihani boshladi (01.12.2018). Maktab anjumanlar zalida katta sinf o'quvchilari yig'ildi. Ular uchun AGmu talabalari favqulodda vaziyatlarda qo'ng'iroq qoidalariga muvofiq mashqlardan boshlanadigan birinchi yordam qoidalari bo'yicha nazariy va amaliy mashg'ulotlar o'tkazdilar. Yigitlar nafaqat taqdimotni ishlatishni aytishdi, ammo turli xil ekstremal vaziyatlarda jabrlanganlarga yordam berish usulini ham namoyish etdilar. Loyiha 12/15/2018 yilgacha davom etadi. Biz barcha o'rta maktab o'quvchilarini ishtirok etishga taklif qilamiz!

Sog'liqni saqlash va hazil haqida va jiddiy

Bunday shiori ostida 2018 yil 30-noyabrda anjumanlar zalida 7-8 daraja talabalar o'rtasidagi agsitbragad tanlovi bo'lib o'tdi. Bolalar rang-barang va favqulodda tomoshalar tayyorladilar. Ba'zilar hatto sinf menejerlari. Tomoshabinlar faol edilar. Hozirgi kunda maktab o'quvchilari o'rtasida boshni targ'ib qilish bo'yicha haqiqiy bayram bo'lib o'tdi. Po'latni 7A va 8A sinflari g'oliblari. Ishtirokchilar va g'oliblarni tabriklaymiz!

Sizga yana ijodiy muvaffaqiyat va sog'lom turmush tarzi qoidalari va qoidalariga rioya qilishni tilaymiz.

Salomatlik - turmush tarzi

2018 yil 30 noyabrda "Lider" maktabida 9G sinf o'quvchilaridan iborat bo'lib, ular "Salomatlik - turmush tarzi" jamoasining bir qismi sifatida Agitbrigr musobaqasida qatnashdilar. Yigitlar yaxshi tayyorlangan. Uning nutqida, sog'lom turmush tarzi taqdimot va vizual tahoratni faol ravishda ilgari surgan.

Onalar uchun bayram

Noyabr oyining so'nggi yakshanbasida onaning kuni nishonlanadi. Bu bayramlarni o'tkazish yaxshi an'anaga aylandi, konsertlarga qatnash, ularning onalari va buvilarini bugungi kungacha nishonlash, keltirish, tabriklash, tabriklash va bugungi kungacha tabriklash. 2018 yil 23-noyabrda maktabning anjumanlar zalida "Sevgi onasi dunyosi go'zal" kitobxonlari tanlovi, 1-4 sinf o'quvchilari ishtirok etdi. Tanlov natijalariga ko'ra 1-o'rinni egalladi: Ivanov Roman 1G, Rubtova Olga 2a, Gorbunov Maksim 3G, Valkova Aleksandr 4B Sinf. Musobaqa ishtirokchilari va g'oliblarini tabriklaymiz! Shuningdek, maktab o'quvchilarimizning barcha onalari!

Sog'lom yurak

22 noyabr 2018 yil 22-noyabr, KGBUzning tibbiy profilaktikasi doirasida maktab o'quvchilarining 87 kishini o'rganishga va dars o'tkazishga va dars o'tkazishga tayyorlandi . Taqdimotni namoyon etish bilan sog'liq. Bolalar zararli va sog'lom mahsulotlar bo'yicha ma'ruza tinglashdi, sog'lom ovqatlanish tamoyillari, bolalar ovqatlanishi va o'smir haqida. Maktab o'quvchilarining so'rovi o'tkazildi, yakka tartibdagi sog'liqni saqlash xaritasi har bir bolaga yo'l oldi.

Bolalarga huquqiy yordam kuni

Birlashgan kunida bolalarga yuridik yordam ko'rsatish doirasida 11/20/2018 PDN PP "Janubiy" Boyeva O.A. Huquqiy ta'minot va "profilaktika hisobiga", "Voyaga etmaganlarning 99-zoda", "Ma'muriy javobgarligi", "Ma'muriy javobgarlik", "Ma'muriy javobgarlik", "Ma'muriy javobgarlik", "Ma'muriy javobgarlik", "Ma'muriy javobgarlik", "Ma'muriy javobgarlik", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Voyaga etmaganlarning mas'uliyati", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz", "Sizning huquqlaringiz". U 9-11-sinflarda talabalar o'rtasida "Narkotik moddalarning noqonuniy aylanishiga bag'ishlangan harakatlar uchun javobgarlik to'g'risida" eslatmada ishtirok etdi.

Sizning huquqlaringiz

2018 yil 20 noyabr maktab kutubxonasida 7A sinf o'quvchilari uchun, bolalarga rus tilida yuridik yordam kuniga bag'ishlangan tadbir bo'lib o'tdi, "Siz haqingizda - siz haqingizda to'g'ri. Tadbirning asosiy maqsadi maktab o'quvchilarining huquqiy madaniyati va talabalarning huquqiy o'zini anglash darajasini oshirish edi.

Tadbir davomida yigitlar talabalar Rossiya Federatsiyasi fuqarolarining huquqlari, erkinliklari va majburiyatlari to'g'risida huquq va majburiyatlar to'g'risida ma'lumot olishganini bilib oldilar. Yigitlarning alohida e'tibor va qiziqishlari "adabiy va afsonaviy qahramonlarning huquqlari" ni tashkil qildi, bu erda qonuniy nuqtai nazardan qonuniy nuqtai nazardan ko'rilgan.

Ushbu tadbir ettinchi sinf o'quvchilariga jonli qiziqish uyg'otdi, bu esa yuqori ahamiyatga ega va maktab o'quvchilari orasida huquqiy bilimlarni ommalashtirish zarurligini anglatadi.

"Tabassum" ni baham ko'ring

14-15.11.2018 Maktabdagi dunyo bardoshli kunning "tabassum" shiori ostida "tabassum" aksiyasi "Tabassum hayotni uzaytiradi va sog'lig'ini saqlaydi!" 5 yoshli maktab o'quvchilarining maktab o'quvchilariga tarqatilgan va kunning shiori bilan olib kelishgan. Barcha ishtirokchilar kun bo'yi quvnoq va yaxshi kayfiyatni olishdi.

Mazali va sog'lom ovqat

Mazali va sog'lom ovqat

Bu nom ostida maktab muzeyida 5-6 daraja talabalar o'rtasida idish-tovoqlar va ichimliklar tanlovi bo'lib o'tdi. Petrov t.g tanlovi o'qituvchisi hay'atini boshqargan. Dastur, idishlar va ichimliklar, retsept, himoya, ulardan foydalanilgan mahsulotlarning foydasiga hisobga olingan. Musobatga tushgandan keyin har bir sinf diplom oldi. G'oliblarni tabriklaymiz: 5B sinf, 6B sinf.

Kercelction kuni

Ishga yollash kuni 2018 yil 2-noyabrda Barnaulda bo'lib o'tdi. Uning ishtirokchilari - bu prezident polkida, harbiy komissariya va shahar ma'muriyati vakillari VSK va mikrofonlar kursi, kursi, kursantlari, kursantlari, kursantlari, kursantlari, kursantlari, kursantlar, shahar kursantlari, shahar kursantlari, shahar kursantlari, shahar kursantlari, shahar kursantlari o'quvchilar, harbiy komissariya va shahar ma'muriyati vakillari. Kelajakdagi jangchilar uchun "yurak va otaning chaqirig'ida" yorqin tantanali konsertlar. Konsertdan so'ng, kapitan Panov A.A. (1-post, Barnaul) g'oliblarga "Kuzgi harbiy o'yinlar 2018" g'oliblari va g'oliblari topshirildi. Bizning vsk "Patriot" (ml.group) faxriy 3 o'rinni egalladi va kubok va medallar bilan taqdirlandi. G'alaba bilan tabriklaymiz! Muvaffaqiyatli muvaffaqiyatlar tilaymiz!

Maktab aktivlari RDSH

2018 yil 2-noyabr kuni Fenix \u200b\u200b"faollari tashrif buyurgan" Rossiya maktab o'quvchilarining harakati aktivlari "ning MBOO-ning" 131-gimnasi "MBOO" Smnosi "ning shahar profilini o'tkazdi. "Shaxsiy rivojlanish" bo'limlarida, "Fuqarolik faoliyati", "Harbiy-vatanparvarlik", "Axborot va OAV yo'nalishi" da siljish ishtirokchilari bilan ishlash. O'yinlar, tanlovlar, mahorat darslari. Kun to'yingan va qiziqarli edi.

Rozilik, birlik, imon

Odamlarning birligi kuni arafasida 2018 yil 1-noyabr kuni 10A kutubxonasi uchun 10au "76-sonli Sosh 3-kutubxonasi talabalari uchun" rozilik, birlik, vera "tarixiy ekskursiya o'tkazildi. Tadbirda yigitlar 1612 yildagi voqealardan boshlanishini bayram tarixi bilan tanishdilar. Ko'plab hozirgi kunlar uchun ajoyib kashfiyot, Xudoning onasi va minin va shahzoda Dmitriy Pomorskiyning Rossiya birligiga bo'lgan munosabati to'g'risida ma'lumot bo'ldi. Umid qilamizki, voqea barcha ishtirokchilarga umumiy tarixiy o'tmishda o'z mamlakatlari uchun g'ururlanishga yordam bergan. Eng muhimi, so'zlarning birligi, roziligi va imonining katta ma'nosini tushunish!

Kamdan-kam uchraydigan qushlar sayqalida

Kuz ta'til kunlarida, 3A darslari ota-onalari bilan birgalikda ota-onalari bilan birgalikda "Oltoy Falcon" ga qarshi noyob qushlar sayqalida tashrif buyurishdi. Bolalar turli xil yirtqich qushlarning turli xil qushlarni, shu jumladan qizil kitobda ro'yxatga olinganlar shartlari bilan tanishdilar. Qo'lida ushlab turing va qo'lda boyqushni urdi. Form va zavq bilan o'rmonda vaqt o'tkazdi! (30.10.2018)

"CWIG" kasblari

2018 yil 26 oktyabr, katta talabalar bolalarning modeli bo'lib, shaharning namunasidir, bu erda har bir bino muassasadir. Bu erda yigitlar kasbni o'yin shaklida o'zlashtirishga, amaliy ko'nikmalarga ega bo'lishlari, davlat qurilmasi bilan tanishish imkoniyatiga ega bo'lishdi. Maktab o'quvchilari bunday institutlarda ishlashlari mumkin edi, ularsiz zamonaviy megapolisisni topshirishning iloji yo'q: masalan, politsiya, pochta, qurilish, Supermarket, moda va go'zallik studiyasi, nonvoyxona. O'yin orqali bolalar biron bir ishni hurmat qilishni, jamoada ishlashni o'rgandilar, javobgarlik!

Misolga misol

10/26/2018 G. G. G. 8a Sinf Barnaul Kooperativ kollejida "Kasb kasbiga" kasb-axloqiy rahbarlik tadbiriga tashrif buyurdi. Bolalar kollej takliflari bo'yicha mutaxassislar bilan tanishdi. Mahorat darslarini o'tkazishda faol ishtirok etish. Kun to'yingan va qiziqarli edi. Maktab o'quvchilari yangi bilim va hatto kichik kasbiy mahoratga ega bo'lishdi.

Kasbiy yo'l-yo'riq

25.10.2018 yilda "Gotbpou" KGBPou "KGBPou" KGBPou politexnika texnik akademiyasi vakillarining "Olay politexnika" akademiyasi vakillari "Gotbpou politexnika maktabi vakillari" maktab o'quvchilarining e'tiborini ishchi kasblariga jalb qilishdi. Bolalar ilmli kasbiy yo'naltirish loyihasi bilan tanishdilar. O'smirlar bilan suhbatda "Kasb Tokkar" taqdimoti bo'lib o'tdi, ularda bolalar kasbning rivojlanishi, kasbning rivojlanishi, istiqbollari va kuchlari. Uchrashuv oxirida talabalar va ota-onalar uchun ushbu kasb uchun bepul ta'lim olish taklifi bo'lgan varaqalar.

Internetda birlashtirilgan xavfsizlik darsi

2018 yildan 16.11.2018 yilgacha 76-maktabning 76-maktabida Rossiyaning "Internetda birlashtirilgan xavfsizlik darsi" aktsiyasida qatnashadi. Sinf menejerlari tomonidan aktsiya doirasida talabalar va ota-onalar uchun profilaktika choralari (yuridik vakillar) "Mening uslubim - xavfsiz Internet", "Xavfsiz Internetdagilar" yozuvini tarqatish bilan profilaktik tadbirlar o'tkaziladi.

"Bu erda" Pushkin dahosi tug'ildi "

2018 yil 18 oktyabrda "Adabiy" Adabiy OAV "Pushkin dahosi 1811 yil 19 oktyabrda tashkil etilgan Tsarskoye litseyining 207 yilligiga bag'ishlangan bu erda tug'ilgan. Taklif etilgan mehmon MBOU MBO-sonli "Gimnaziya" ning 40 nafari, Pushkin Duxanin Rimma Yakovlevna boshlig'i edi. U litsey, o'qituvchilar, o'qituvchilar, o'qituvchilar, kunning muntazamligi to'g'risida, o'qituvchilar tomonidan o'tkazilgan "76-sonli Sosh-№ 76" sinfiga. Ijodiy muhit musiqiy hamrohning kelib chiqishi fonida eshitilgan she'rlar yaratildi. Nutqning oxirida Rimma Yakovlevna yigitlarga o'z vatanini sevish va, albatta, buyuk lotchik Pushkin she'rlarini o'rganish uchun tiladi.

Kunlik shaxmat

2018 yil 18 oktyabrda maktab kutubxonasida Oltoy hududida shaxmat kuni bo'lib o'tdi. 6-sinf o'quvchilari uchun o'qituvchi-kutubxonachi Pyrikova Svetlana Petrovna kognitiv suhbatni o'tkazdi, u erda u birinchi jahon chempionati bo'lib o'tganida, "Aqli va strategiya kuni" bo'lib o'tdi. Ularning mashhur shaxmatchilari haqida ularning g'oliblari bo'lganlar. Shunda hamma hozirgi "shaxmat olamidagi deraza" viktorinasida o'zlarining iltimosiga binoan, 6, 8 sinf o'quvchilari ishtirok etishdi.

Ilmiy kuni

2018 yil 12 oktyabrda 8V sinf o'quvchilari Oltoyning Drama teatriga tashrif buyurishdi. V. M. Shukshina, u "Oltida 2018 Ilmiy festivalini" o'tkazish uchun saytlardan biri bo'lgan. Bu fanni ommalashtirish sohasidagi eng yirik ijtimoiy loyihalardan biridir. Festivalning maqsadi: olimlarga qaraganda ijtimoiy va arzon tillarga aytish, fan, texnologiyalar va texnologiyalarning jadal rivojlanib borishi, iqtidorli yoshlarni fanga jalb qilish.

8b talabalar interfaol o'yinlarda va master-klasslarda qatnashdilar: "Oltoy Gornozavodskaya tarixi" "Altropologiya va Olytropologiya va etnografiya", "Og'ir materiallar", "Oddiy materiallarning g'ayrioddiy xususiyatlari" va boshqalar. To'g'ri javoblar uchun ular Fanning ilm-fan festivali ramzlari (bilaguzuklar, magistrallar, tfilalar, kozoklar) bilan qiziqarli sovg'alar uchun maxsus intokarsion valyutani qo'lga kiritishdi.

Bolalar ko'plab yangi bilim va ijobiy his-tuyg'ularga ega bo'lishdi.

Hammasi shanba uchun!

2018 yil 12 oktyabrda, shahar shanba kuni, maktab va maktab maktabi doirasida sanitariya tozalash va takomillashtirish bo'yicha talabalar o'tkazildi. Yigitlar uy hovlisi va ko'chada treklarni supurib yuborgan yigitlar yig'ilgan. Tchayovskiy. Maktabdagi arboretum, barg va maishiy axlat yig'ish.

Shanba, boshqa har qanday qo'shma harakatlar singari, jamoani birlashtiradi. Agar faoliyat mehnat bo'lsa, unda samaradorlik ikki baravar ko'payadi. Ob-havo butun iliqlik bilan xursand bo'lib, ish uyg'otdi va natijada ular yuzida aytganidek edi!

O'z-o'zini boshqarish kuni

05.10.2018 Maktabimizda o'zini o'zi boshqarish kuni bo'lib o'tdi. U yangi tayinlangan direktori Volkomorovaning 1 Shift kompaniyasining tantanali yig'ilishi bilan boshladi. (11-sinf). Fobbida musiqa tantanali kayfiyatni yaratdi. Maktab o'qituvchilari tomonidan quvnoqlik va energiya mas'uliyatiga ega bo'lgan 5-sinf o'quvchilarining kirish qismida tabriklaymiz. Har bir sinflarda 1 va 2-sinflarda darslar darslarni sinchkovlik bilan tayyorlangan 10, 11 sinf o'quvchilarini o'zgartirdi va o'qituvchiga taassurot qoldirdi. Maktab o'quvchilari tomonidan tanlangan ma'muriyat (Volkomorova V.V. - chorak, Chernyayev E. N. - 2 smena) ordenga tashrif buyurishdi. Har bir o'qituvchi o'quvchilari "76-maktabning eng yaxshi o'qituvchisi" medaliga sazovor bo'lishdi. Festiant pochta. Kun to'yingan va qiziqarli edi.

Tabriklaymiz

2018 yil 5 oktyabrda biz o'qituvchilarimizni ajoyib dam olish - o'qituvchi kuni bilan tabriklaymiz! Shu kuni maktab o'quvchilari tabriklar va istak so'zlarini bayramona konsertda ishtirok etishdi. Dam olish tantanali tabriklar bilan bezatilgan. Anjuman Zalda "O'qituvchi bo'lish yaxshi!" O'qituvchilar va pedagogik ish faxriylari uchun kontsert. Hurmatli o'qituvchilar! Har kuni qilgan muhim ish sizga faqat quvonch keltiradi. Sizga qahramon salomatligi va sizning qiyin ishingizda yangi muvaffaqiyatlar tilaymiz. Va biz, o'z navbatida, o'z navbatida, o'z yutuqlari bilan sizni iloji boricha tez-tez sinab ko'ramiz.

Oldini olish

01-03.10.2018 yildan boshlab O'qituvchi tashkilotchisi Obzh Tarasosa O.V. va uchastkadagi uchastkalarning avtorizi, Janubiy Junior politsiyasi leytenant Vladiston Vlasenkov D.K. Terrorizm shousi bilan terrorizm to'g'risidagi aniq yolg'on ma'ruzalar bo'yicha aniq soxta hisobotlarni tarqatish bo'yicha profilaktik suhbatlar 9-11 sinflar bilan amalga oshirildi. Bundan tashqari, uchastka o'g'rilikning oldini olish bo'yicha profilaktik suhbatlar o'tkazildi, politsiyada ro'yxatdan o'tish sabablari haqida so'zlab, 99 ° CS qonuniga qat'iy rioya qilish to'g'risida o'spirinlarni esladi.

Memorial Xemis xotiralarining ochilishiga bag'ishlangan "Port № 76" MBou "Sosh № 76"

09/28/2018 Afg'onistondagi xalqaro qarzni ijro etishda, Maktabni bitiruvchilarga bag'ishlangan MBou "76-sonli SOV-№ 76" MBou "MBou" MBou "MBou" MBou "MBou" MBou "MBou" MBou "MBO-ni o'tkazdi Chechenistonda vafot etdi.

Mitingda: Ignaxachev Aleksey Nikolaevichning janubiy tuman ma'muriyati rahbari Pavlyukovning Markaziy tuman ma'muriyati ma'muriyat ma'muriyati raisining o'rinbosari, Xalq oldidagi shtati raisi o'rinbosari Oltoy hududi, otasi Zybina Vladimir - Zybin Mixail Danilovich, onasi Chalenko Aleksandra - Balnova Irina Sergeevna, 10,11 sinf o'quvchilari, o'quvchilar VSK "Patriot" o'quvchilari.

Yigitlar kelajakdagi uy-chaqiruvchilar qasamyodini eshitishdi. Mixail Danilovich va Irina Sergeyevna so'zlariga teskari va teginadi. Pavlyukovning ota-onalariga memorial taxtaning ochilish huquqi, Pavlyukov V.G. Maktabning eng yaxshi talabalari, "Vostikov" ning 11-sinf o'quvchilari Afg'onistonda o'ldirilganlarning barchasi, Checheniston Respublikasi va boshqa issiq dog'lar ovozi bir daqiqalik sukut saqladilar.

Biz maktabda Vladimir Zybin va Chadenko Aleksandrni o'rganganimizdan g'ururlanamiz. Ular vatanparvar qarzlarini sharaf va qadr-qimmat bilan bajardilar va biz uchun namuna va namunadir. Biz uchun qiyin vaziyatlarda ularning jasorat va qahramonliklari barcha to'siqlar va qiyinchiliklarni engishga yordam beradi. Ular qaytib kelmadilar, lekin xotira yuragimizda abadiy qoladi.

Sizning xavfsizligingiz

Fuqarolik mudofaasi kuni doirasida 76-maktabda o'qitish, o'quvchilarni evakuatsiya qilish bo'yicha o'quv, favqulodda vaziyatlarda talabalar va xodimlarni evakuatsiya qilish bo'yicha keng tarqalgan. Budilnikning uyg'otuvi bo'ylab hamma narsa maktab binosi qoldirildi va o'qituvchilar bilan birga o'yin maydonchasida qurildi. Mashg'ulot davomida korxonalar maktab evakuatsiya rejasiga muvofiq zaxira ishlab chiqarishlar orqali chiqish rejasi, shuningdek, ogohlantirish va hisobotda xodimlarning muvofiqlashtirish harakatlari (09/06/2018).

Boshlang'ich maktabda darslar inspektorning taklifi bilan "Xavfsizlik" mavzusida darslar o'tkazildi, mayor VN.SL. Maltina P.M. Markaziy tumandagi filialdan ND va PS №1 (09/12/2018).

10-11inchi sinflarda fuqaro mudofaasi bo'yicha darslar o'tkazildi. O'rta maktab o'quvchilari fuqaro mudofaasi davlat tuzilmasining maqsad va vazifalarini, xavfli vaziyatlarda aholini himoya qilish usullarini va usullarini joriy etishdi. Bolalar "Fuqarolik mudofaasi: kecha, bugun, ertaga" filmiga qarashdi. Kuchli zaharli moddalar va ularni mag'lubiyatga uchratish uchun birinchi yordam to'g'risida ma'lumotlarga alohida e'tibor qaratildi (10-14.09.2018).

Ochiq dars doirasida 9-sinfda "Tabiiy va texnogen favqulodda vaziyatlarda harakat qilish qoidalari", 8 tagacha "Sog'liqni saqlashning xavfsizligi qoidalari" mavzusida suvda birlamchi qutqaruv vositasi bilan "xavfsiz suv harakati" mavzusida o'tkazildi. Talabalar Rossiya Favqulodda vaziyatlar vazirligi faoliyati to'g'risida ma'lumot olishdi: uning maqsadi, vazifasi, faoliyat ko'lami (2018 yil 17-21 sentyabr).

Barcha voqealar muvaffaqiyatli bo'ldi, Obz Tarasosa O.V.I. Mutaxassis Malletin P.M. Men talabalarni favqulodda vaziyatlarda xulq-atvor bilan tanishtirdim va yigitlarning hayotiga ijobiy his-tuyg'ular yaratdim.

"Qonunning ABC"

Abc qonuni doirasida "Abry Girs" ning "76-sonli Sosh" ning MBou "MBOning" Barnuul "shahri inspektori Barnuul Plish T.n. Maktab talabalari (obodonlashtirish va ko'kalamzorlashtirish lager va ish brigadalarning o'quvchilari) bilan. Tatyana Nikolayevna voyaga etmaganlarning ma'muriy va jinoiy javobgarlik haqida bolalar va o'smirlar aytdi. Oltoy hududi qonuniga binoan 999-ZS №1999-son. U bolalar va kechqurun bolalar nomaqbul bo'lgan misollar keltirdi. Suv jasadlari yaqinida va suv havzalari yaqinida ishonchli xavfsizlik qoidalari alohida e'tibor. Katta maktab o'quvchilari bilan voyaga etmaganlarni antisokal manipulyatsiyasiga duch kelgan giyohvandlik vositalarini ishlatish va tarqatishiga yo'l qo'ymaslikka qaratilgan alohida suhbat bo'lib o'tdi.

Bir kuni oldini olish.

05/16/2018 MBou "76-sonli Sosh-№ 76" MATERIALLARNING "PREZAFED kunining bir kuni" maktab o'quvchilarining ishtiroki tashkil etildi. Nazorat dori uchun KGBU "oldini olish uchun Oltoy mintaqaviy markazi va OITS va yuqumli kasalliklarga qarshi kurash", KGBUSO «odamlar uchun mintaqaviy inqiroz markazi" Demchenko A.V., boshqaruv: turli sinflar bir dars davomida bolalar oldini olish tizimi turli bo'limlari mutaxassislari bilan uchrashdi Rossiyaning Ichki ishlar vazirligida Rossiyaning Ichki hududida joylashgan Rossiyaning "Oltoy hududi" Dumbinatsiya vazirligi "Oltoy hududi" Dumbinatsiya vazirligi "Barnaulu" mintaqadagi "Barnaulu" mintaqasi OGibdd Mintaqaviy.

O'smirlar bilan profilaktika tadbirlarida OIV, OITS, OITS, pullik, transport qoidalari, ma'muriy va jinoiy huquqbuzarliklar, 90-ZS va boshqalarning qonunlari, ma'muriy va jinoiy huquqbuzarliklarning oldini olish bo'yicha suhbatlar. sinflar uchun, taqdimotlar, oldini olish uchun filmlar ishlatildi.

G `alaba kuni

2018 yil 9 may - G'alaba kuni. Bizning talabalarimiz butun mamlakat bilan birgalikda Ulug 'Vatan urushi g'alaba kunidan 73-yilgi yubileyni nishonlashdi. Ushbu bayramda ular tuman va shaharlarning turli tadbirlarida qatnashdilar. "Farmsiz polklar" ning mart oyida "Farmental polk" ning mart oyida "Fardlar" ning mart oyida bo'lib o'tgan maktab o'quvchilari bilan gullab-yashnashda gullar yotqizish sharafiga sazovor bo'lish sharafiga sazovor bo'lganlar, 5B guruhi g'alaba bayramida ishtirok etishdi Vocal festivali doirasida kuni Janubiy qishlog'ida kuni "songs, urush tug'ilgan". Bayram bilan! G'alaba kuni bilan!

G'alaba kunini chizish

Maktabning an'anaviy tadbiri kunni plakatlar va rasmlar tanlovi, xotira devori dizayni bilan ushlab turdi. 5-10 darsning maktab o'quvchilari "G'alabaning bugungi kun" plakatlar tanlovida ishtirok etdilar. Steel 5b, 5G, 6A, 8b, 9b, 10a sinflari g'oliblari. "Men eslayman, men faxrlanaman!" 1-4 sinf o'quvchilari orasida po'latdan 4a, 3a, 2b, 1a sinflar g'oliblari bor edi. 5-8 sinf o'quvchilari o'rtasidagi "G'alaba kuni" musobaqalarida eng yaxshi deb tan olindi: Lebedeva E.9B-1, Maer V.9b-2, Nikolaevaz.8a - 3 ta joy (orasida 8-9 skrings), r.6v Chapets -1 Sharqiy Allyabyeva A.6G-2 sharq, Baybordin D.7A-3Mto (5-7 sinflar orasida).

Maktab anjumanlar zalida xushmuomalalik devori tomonidan biografik ma'lumotlarga ega bo'lgan ishtirokchilarning fotosuratlari mavjud bo'lib, unda turli xil sinflarning maktab o'quvchilari imkoniyati bor edi mamlakatimiz tarixiga teginish. Buyuk g'alaba xotirasini saqlash va uni avloddan-avlodga etkazish bizning burchimiz. Biz bobom va buvimizga munosib bo'lishimiz kerak!

Jasorat haqida bilish

2018 yil 7 may kuni barcha maktab sinflarida G'alaba kunining eng muhim bayramiga bag'ishlangan jasorat darslari bo'lib o'tdi. Darslar urush yillarida urushgan va yashaganlar, yashagan va kurashganlarning xotirasini qanday ushlab turish, o'z vatanimiz uchun kurashgan jang maydonlarida vasiyatlari uchun kurashayotganlarning barchasini qanday tutish kerakligini aytdi! 3b-LKMASSda Ivanhenko Piter Mixailovich o'sha paytda 11 yoshda bo'lgan jonli urush urushini, 2 yoshli urush urushiga keldi. U o'z xotiralari bilan xotiralarini baham ko'rdi. Mamlakatimizda urush tegmaydi. Kimdir o'z oldida jang qildi, kimdir orqada ishladi ... Ko'pchilik endi tirik emas. Ammo biz ularni eslaymiz, biz ularning avlodlarimizmiz!

Xotira darslari "o'lmas poliyat"

2018 yil 7 may kuni G'alaba kuniga bag'ishlangan jasorat darslaridan 2018 yil 7 may kuni MBou "76-sonli" darslaridan o'tdi. Kunning yorqin voqea - "o'lmas poliyat" xotirasi darsi bo'ldi. Natalya Valerevna № 10-kutubxona rahbari Natalya Valerevna turli yoshli maktab o'quvchilarini (3.18 kl) ishtirok etdi. U bolalarga "o'lmas poliyat", uning ishtirokchilari va ishtirokchilari va ishtirok etish qoidalari haqidagi tarixi haqida, o'liklarning xotirasini bir daqiqalik sukut saqlashni taklif qildi. Vataniyaviy lug'atning "o'lmas poliyat" ni yaratishda vatanparvar loyihaning ahamiyati bilan bir hikoya bilan "O'lmas polk" ni Oltoy mintaqaviy tashkiloti boshqaruvi raisining birinchi o'rinbosari Pavlyukov Vladislav Grigoriyevichga aylantirdi. Sovet Ittifoqining qahramoni Konstantin Pavlyukov "Rossiya Afg'oniston faxriylari Kengashi" jamoasi tomonidan "Rossiya" jamoat tashkilotining "Rossiya" jamoat tashkilotining "Rossiya" jamoat tashkilotining " Sinfdoshlarining chiqishlari qiziqqan maktab o'quvchilari qiziqish bildirishdi: Rogakova A. (3b), Birirukova G. (3A), Kopilova M. (3b), bu birinchi bo'lib "o'lmas poliyat" namoyishida qatnashmaydi. Bolalar o'zlarining buvilari, hayotlari tarixi va ekspluatatsiyalari haqida gapirib berishdi. 9 may kuni maktab o'quvchilari yana "o'lmas poliyat" safida portretlar bilan birga bo'lishadi. Axir, buyuk g'alabaning xotirasi vaqtga loyiq emas, u saqlanadi va avloddan avlodga uzatiladi!

"Chernobil sahifalari" fojiali sahifalari "

26 aprel kuni 8-sonli talabalar uchun "MBOU" SOSH, 10-sonli "Chernobil sahifalari" Maxfiy "Chernobil" falokati haqida "Chernobil sahifalari" xotirasi bo'lib o'tdi. Tadbirda etakchi maktab o'quvchilari o'sha kunlarning tarixiy voqealari bilan tanishtirdi. Axir, Chernobil fojia, feat, insoniyatning oxirgi ogohlantirishidir. Chernobilning fojiasi bilan, o'tmishda abadiy qolishi uchun bu abadiy qoladi, faqat uni eslab qoladi.

Faxriy qo'ndi

2018 yil 24 aprelda "Xotira darslari va jasorat" varaqasi, urush farzandlari, Barnaul shahar markaziy tumanining faxriylari Kengashi raisi Andreva L.A talabalari tomonidan tashkil etilgan. "Faxriy qo'nish" tarkibida, maktab o'quvchilari A.Pda urush faxriysi Nayakov bilan muloqot qilish uchun noyob imkoniyatga ega bo'lishdi. Va urush paytida bolalar bo'lgan mehnat faxriylari: Lukinina A.I. (Faxsion kontsentratsiya lageri), Nezvetayeva V.M. (Partizankka), Aleksandrov I.V. (Bloodnik), Kuznetsova N.I., Brukchikov N.I., Volgin N.K. (orqa tomonda ishladi). Har bir faxriy bu qattiq va qiyin vaqt haqida xotiralarni almashdi. O'quvchilar mehmonlar mehmonlarini qiziqtirgan va savollar berishgan. Uchrashuvning cho'kindi - maktabning anjumanlar zalida bo'lib o'tgan "Ajoyib yillarni olib tashlaymiz". Bolalar she'rlarini o'qib, urush yillarining qo'shiqlarini kuylashdi, buyuk vatanparvarlikning muhim voqealari haqida gapirib, marhumlarning xotirasini o'qiydilar.

Ekologik xavfni himoya qilish kunlari

2018 yil 15 aprelda maktab "Atrof-muhit xavfidan himoya kunlari" aksiyasini boshladi. Harakat doirasida "To'rt tabiatni saqlab qolish" shiori ostidagi chiqindi qog'ozlar to'plami tashkil etildi (04/11/18/18/18/8/8/2018 evaziga), maktabda "Ani tozalash" Maktab hududi haftalik maktabda o'tkaziladi. 5-11-sinf o'quvchilari "Toza ForeP", "Toza maydoni", "Soza maydoni", "Soat 04/2018" aksiyalarida ishtirok etdilar. Paxomoy V.P o'qituvchisi Ekologiya darslari o'tkazildi, maktab ta'tilida plakatlar va rasmlar ko'rgazmasi tashkil etildi. Harakat may oyining oxirigacha davom etadi. Ishtirok etish yaxshi!

Hammasi shanba uchun!

2018 yil 20 aprelda subbotnik 5-11 baholarni chiqardi. Shogirdlar nafaqat maktab hududiga, balki "toza kvadrat" aktsiyalarida, "ForePni tozalash" aktsiyalarida qatnashdilar. Shanba, boshqa har qanday qo'shma harakatlar singari, jamoani birlashtiradi. Agar faoliyat mehnat bo'lsa, unda samaradorlik ikki baravar ko'payadi. Ob-havo butun iliqlik bilan xursand bo'lib, ish uyg'otdi va natijada ular yuzida aytganidek edi!

Hayotni va yaxshi

20 aprel kuni donorning milliy kuni Rossiyada nishonlanadi. Ushbu kun arafasida 19 aprel kuni 10-aprel kuni 10-kutubxonada 86-sonli Sash 3-sonli talabalar bilan "Hayotni pasayish va yaxshilik" bir soatlik ma'lumotlar o'tkazildi. bolalar qaysi ehson, o'rgangan, kim va nima uchun ehtiyoj donorlar kim ehtiyoj donor qoni, nima uchun va qanday qilib tez-tez qon, kerak kimga va qanday donor yordam berishi mumkin. Qonni ishga tushirish jarayoni qanday qilib qonni yuborish jarayoni qanday qilib, to'liq tiklanish maktab o'quvchilariga rossiyalik Bondar Tatyana Aleksandrovna aytib berish kerak.

Zoj nima

Bunday savol bilan 2G va 2a sinf o'quvchilariga talaba Gorbunov M. Soat 13.04.2018. Va keyin Zozhe xulqni bir murakkab ekanini aytgan. Kunduzi, zaryadlash, sport, huquq va foydali ovqatlanish, yomon odatlarning yo'qligi haqida batafsilroq to'xtaldi. Uning so'zlariga ko'ra, odamlarga bo'lgan mehribon munosabat ham sog'lig'ini saqlashga yordam beradi. Suhbat oxirida har bir yozuvni "sog'lom turmush tarzi - tanlovim!"

Men Nart i 2a sinfi haqida suhbatni davom ettirdim. U yigitlar bilan "Talabaning tanasidagi kompyuterning ta'siri" mavzusida o'qish bilan o'rtoqlashdi. Sog'liqni saqlash, kompyuterda uzoq muddatli ishlash bilan bog'liq omillar, omillar. Uyda o'quv va dam olish faoliyatini tashkil etishni tashkil etish bo'yicha tavsiyalar berdi. Ayniqsa, kompyuterga qaramlik belgilarida to'xtadi. Sinfdoshlarni o'rganish natijalarini baham ko'ring. Bu zararli ta'sir bor degan xulosaga keldi, ammo u ilgari e'lon qilingan qoidalarga rioya qilishdan qochish mumkin.

Yodingizda bo'lsin! Salomatlik - bu inson bo'lgan eng qimmatli narsa! O'zingizga va yaqinlaringiz haqida g'amxo'rlik qiling!

Moliyaviy savodxonlik saboqlari

IV butun Rossiya moliyaviy savodxonligi haftaligi doirasida maktab o'quvchilarining oilaviy byudjetni rejalashtirishda bilim darajasini oshirish maqsadida maktabda iste'molchilar huquqlarini himoya qilish uchun turli tadbirlar tashkil etiladi. Mahotkina tarixi o'qituvchi Yu.V. Beshinchi darajalarda "Oila byudjetini rejalashtirish" o'yini (12.04.2018). Bolalar jamoalarga bo'lindi. Har bir jamoa oila. Har bir oilada bolalar byudjet tomonidan tarqatilgan, moliyaviy vaziyatlar bo'lib o'tdi, ularda oila va moliyaviy inqirozning yo'llari olish mumkin edi.

Flash mob "sport. Salomatlik. Go'zallik "

Maktab sport zalida shahar marafonida shahar marafonida "Flash Mob" sport zalida bo'lib o'tdi 12.04.2018. Salomatlik. Go'zallik ", qaysi maktab o'quvchilari 1A, 5A, 10B sinflar ishtirok etdi. 9-sinf o'quvchilari orasida ko'ngillilar ushbu sport tadbiri tashkilotchilari bo'lishdi. mamnuniyat bilan maktab o'quvchilari, murakkab bo'lmagan harakatlarni amalga butun kun uchun xursandlik va salomatlik zaryad olish, raqsga!

Zararli va foydali odatlar.
salomatligiga ta'siri

Bu nom ostida, bir sinf soat sinf 04.04.2018 "ham" 2 o'tgan Bolalar sportini haqida she'rlar o'qib va \u200b\u200bsog'liq kun kunlik rioya haqida gapirdi tomonidan tuzilgan kitobchada haqida suhbatlashdi ertalab mas'ul ahamiyati, sinf kuchlari, bortida joylashtirilgan qo'lga kiritdi, Qo'ng'iroq haqida so'zlab berdi: "Biz sog'lom sayyorada yashash istayman". 2b Talaba Sho'ringin T. "zararli odatlar va ularning inson salomatligiga ta'siri" mavzusida ishlashni tayyorladi. Chaynash, chaynash, chaynash, shirin gazlangan ichimliklar, Timur kabi yomon odatlarni ko'rib chiqqach, Timur barcha yomon odatlar inson salomatligi uchun salbiy oqibati bor deb hisoblaydi.

birinchi yordam berish uchun bilish

04/11/2018 4-sinfda "yurakdan yiqilish" marafon doirasida "birinchi yordam ko'rsatishni o'rgan". Taqdimotdan foydalanib, darslik darsdan foydalanish sinfdoshlar foydali maslahatlar va tavsiyalar berganingizni o'zingiz xohlaganingizni ko'rsatgan holda dars berdi. Misollar, hayot holatlari, jarohatlar, qisqartirish, muzlash, zaharlanish, elektr toki urishi haqida gapirish haqida gapirdi. Umid qilamizki, olingan bilim maktab o'quvchilariga kelajakda yordam beradi!

Xursandchilik!

2018 yil 10 aprelda maktab "Sog'lom bo'l!" Aksiyasi bilan tashkil etildi. "Yurakdan yurakdan" shahar aksiyalari doirasidagi 5-sinf o'quvchilari yuraklarni "sog'lom bo'l!" Va o'zgarishi, ular salomatligini istagi bilan o'qituvchilar va maktab o'quvchilar uchun ularga topshirdi.

Biz boshimiz uchunmiz!

Sinf soat davomida suhbat sog'lom turmush tarzining ma'nosi haqida edi, bu zararli va foydali odatlar haqida ko'rsatmalar berildi. 1B Sharq S., meni bir talaba "harakati hayotdir!" Sinfdoshi bilan uning tadqiqot loyihasining natijalari bilan o'rtoqlashdi. U hayotida harakatning ma'nosi, atrofdagi turli sport turlari bo'yicha imtiyozlari haqida: Skis, skres, roliklar, velosipedda, karate. Maqsadlar, vazifalarni qo'ying va inson hayotidagi sport katta rol o'ynaydi degan xulosaga keldi. Faol sog'lom turmush tarzini saqlab qolishni xohladi

1-sinfda bolalar zemning turli parametrlari bo'yicha xabarlar tayyorladilar: qattiqlashishi, kun rejimida, to'g'ri holat, foydali oziq-ovqat, tozalik, mening oilamga qarab. Yigitlar rasmlarni bo'yab ochishdi, krossvordga yo'l ochib, fotosuratlar ko'rgazmasi o'tkazdilar.

Voqealar oxirida har bir ishtirokchi sog'liqni saqlash istagi bilan yurakni qabul qildi.

Biz zoj uchunmiz

"Yurakdan yiqilish", boshlang'ich maktabda "yurakdan" marafon doirasida (04/09/2018) boshlang'ich maktabda boshida ochiq sinf soatlari bo'lib o'tdi. 3-sinfda "Bizning sevimli limonadimiz. Siz foydalimi yoki qanday qilib? ", 3b sinf sinfida" Sog'lom turmush tarzi ".

Limonadning tashqi ko'rinishi tarixi to'g'risida qiziqarli tadqiqotlar, uning tarkibi, uning tarkibi, inson tanasiga ta'siri 3A. Sununa sinfida amalga oshirildi Anketa talabalar diqqatiga olib borildi. Nutqning oxirida, bolalar "Syoviy uy" limonadining malaka mavzusida savollarga javob berishdi.

3b sinfda suhbat sog'liqni saqlash va uning tarkibiy qismlari, inson salomatligiga ta'sir etuvchi omillar haqida edi. Bolalar o'qituvchi bilan birga kunning taxminiy rejimini tashkil etdi, to'g'ri ovqatlanish, qattiqlashishni, zararli va foydali odatlar haqida gapirdi. Ular tarqatish haqidagi savollarga javob berishdi.

To'g'ri ovqatlanish haqida gapiring

2018 yil 7 aprelda shahar marafoni doirasida, tibbiyot fanlari nomzodi, tibbiyot fanlari nomzodi, bolalar kasalliklari propedevtikasi dotsenti, pediatr jurnali dotsenti Suhbat o'smirlarning to'g'ri ovqatlanishiga bag'ishlangan. Denis Sergeevich bolani rivojlantirishga xalaqit beradigan omillar, o'spirinlar vositasida oziq-ovqat bilan bog'liq vaziyat haqida gapirdi. Biz ortiqcha vaznning sabablari haqida oziq-ovqat xulq-atvorining buzilishi haqida gaplashdik. Oqilona, \u200b\u200bmuvozanatli, maqbul, profilaktika, funktsional ovqatlanish to'g'risidagi ma'lumotlar. Oziq-ovqatning zamonaviy tarkibi haqida gapirdi. Yigitlar to'g'ri quvvat rejimini tashkil etish bo'yicha maxsus maslahatlar va tavsiyalarni olishdi, maktab o'quvchilarining menyusi hajmi. Shifokorga doktorga tuzatib bo'lmaydigan o'spirinning salomatligiga tuzatishga alohida e'tibor beriladi (shakar gazlangan suv, chiplar, kolbasa, yog'li qovurilgan oziq-ovqat va boshqalar). "Oqilona ovqat" masalasi masalasi (o'spirinlarning oziq-ovqat xatosini o'rganish).

Yarmarka kasblari

2018 yil 5 aprelda 9B sinf o'quvchilari "Oltoy politexnika maktabi" ning P.-da "Oltoy politexnika maktabi" kgb-dagi "Oltoy politexnika maktabi" kgb-dagi ko'rgazmada tashrif buyurishdi. Bolalar Maktablar bilan uchrashishdi va Bornoul shahrining turli xil ekilgan vakillari haqida gapirib berishdi. Suhbat kelajakdagi kasbni, qabul qilish shartlari, amaliyotning o'tishi, amaliyotning o'tishi va hk. Umid qilamizki, maktab o'quvchilari tomonidan kelgusi kasbni tanlashda ularga foydali bo'ladi.

Biz eslaymiz, mag'rur!

2018 yil 21 mart kuni Maktab sport zalida janubiy (MBou's) va 5-sonli MBou "Sashi oralig'i (MBOUY" MBOO "Gimnasiumi) musobaqalari (MBOU MBOU №5), eslab qolish 26-maktab bitiruvchilari, 2-maktab bitiruvchilari (1987 yilda) va A. Chechenko (1995 yilda Chechenistonda vafot etgan). O'quvchilar maktabga kirish paytida lobbida xotira soatlarini tomosha qilishdi. Maktab o'quvchilariga Zybin V. va Chalenko A. turli sport musobaqalarida, 5-sinf o'quvchilari o'zaro kuch sinashdi. "Ko'ngil ochish" natijalariga ko'ra har bir jamoa diplomni qabul qildi va musobaqada g'alaba qozondi. 1-o'rin - MBOO "Gimnatium", 2-o'rin - MBou "So'sh" 76 "MBou" Sash "- MBou" SOSH '"SOSH'" " G'oliblarni tabriklaymiz!

G'oliblarni tabriklaymiz

02/8/8/8/8/8/8-01.03.201.03.201.2018 Ski "Dinamo" ma'lumotlar bazasida Barnaulning markaziy tumanidagi maktablardagi talabalar orasida chang'islik poygalari, shuningdek, Skiston poygasi musobaqalari doirasida ProTing Yoshlar Olimpiadasi (yoshlar). Maktab turli yosh toifalaridagi jamoalar: yosh qizlar, o'g'il bolalar, o'rta qizlar, o'g'il bolalar, katta qizlar, o'g'il bolalar.

Musobaqa natijalariga ko'ra sportchilarimiz faxriy sovrinlarni egallab olishdi:
1-o'rin - Sr.Yunoshi, 2-o'rin - Sent-Naun
Shaxsiy holatlarda: 1-o'rin - Aleksandrrov A. 11A, 1-o'rin - Golovnov P.8G Smart;
1-o'rin - ML.Devushki, 1-o'rin - CF.Devushki, 2-o'rin - san'at. Minora.
Shaxsiy stendlarda: 1-o'rin - Sanaeva M. 11A, 2-o'rin - Malevskaya E. 8G,
1-o'rin - Hisamutdinova A. 7A, 2-o'rin - Tobkachlik M. X. X. X. X. Xu, 3-o'rin - Smirnova A. 6B sinf.

G'olib va \u200b\u200btanlovning chang'isi poygasida tabriklaymiz!

Xorlar jangi

2018 yil 1 mart kuni maktabning anjumanlar zalida "Chorov" jamoasi "vatanparvarlik qo'shig'i musobaqasi bo'lib o'tdi, unda 5-8 sinf o'quvchilari ishtirok etdi. Zamonaviy qo'shiqlar va so'nggi yillarning qo'shiqlari voqea joyidan olingan. Har bir sinf yaxshi tayyorlandi. Musobaqa natijalariga ko'ra barcha sinf jamoalari diplomni olishdi. Steel 5b, 6A, 7A, 8G sinflari g'oliblari. Tabriklaymiz! Sizga yana ijodiy g'alabalar tilaymiz!

"Saylov qonunchiligi" Topows "O'yin o'yini

2018 yil 28 fevral kuni Sovet Ittifoqi qahramoni V.E. deb nomlangan MBou "gimnaziya" ning MBou "Gimnaziya" bazasi asosida. Smirnov IV tuman intellektual Top-o'yinida "Saylov qonunchiligining bilimlari" bo'lib, unda Barnaul shahar markaziy tumanining 11 ta umumiy ta'lim muassasasi ishtirok etdi.

O'yin davomida talabalar saylov qonunlari va saylov jarayonlari bilan bog'liq turli vazifalarni bajarishi kerak edi. O'yin boshidagi har bir jamoalarning har biri stantsiyalarda vazifalarni bajarishda, ularning yo'nalishlarida belgilangan tartibda yozilgan ro'yxatga olinganlar, ularning har bir buyrug'i marshrutlar ro'yxatiga kiritilgan. Aktsiyaning yakuniy punktlari yakunlandi. Musobaqa ishtirokchilarining vazifalari ijodiy va informatsion: stantsiyalarni hal qilish, muammolarni hal qilish, siyosiy afishani hal qilish, siyosiy plakat va boshqalarni porlash. O'yin natijalariga ko'ra, 177 punktdan 160 ball yozib, MBou "76-sonli SOV № 76" jamoasi g'olib bo'ldi. G'oliblarimizni tabriklaymiz!

"Agar men prezident bo'lganimda" taqdimotlari tanlovi

2018 yil 28 fevral kuni maktabning majlislar zalida "Agar prezident bo'lganimda" taqdimotlari tanlovi bo'lib o'tdi. Tanlovda 9-11-sinf o'quvchilari orasida 6 nomzod ishtirok etdi. Har bir nomzod o'z faoliyatining asosiy yo'nalishlarini bildirgan saylovoldi va davlatning tashqi va ichki siyosati bo'yicha g'oyalarni amalga oshirish to'g'risida so'zlab berdi. Tanlovni jamlash maktab o'quvchilariga 5-8 sinflar uchun yashirin ovoz berish tartibini tashkil etishga o'xshardi. Saylov kampaniyasining har bir tinglovchisi (5-8 kl) ovoz berish uchun kanalda to'ldirilgan va tanlangan URNga tushirilgan byulletenni qabul qildi. Saylov natijalariga ko'ra, Siytin Igor 11a saylovoldi poygasi g'olibi bo'ldi. G'olibni tabriklaymiz! Imtihonlarni o'rganish va o'tishda muvaffaqiyatlar tilaymiz!

"Biz sog'liqni tanlaymiz!"

2018 yil 24 fevralda maktab stadionida 6-11-sinflar stadionida sog'liqni saqlash kuni, "Biz sog'liqni saqlashni tanlaymiz!" Jamoalar tezlik, defertivlik, kuch, mahorat haqida turli xil testlardan o'tishlari kerak edi. Sldyçolar minish, qorda xokkani tortib olib, arqonni tortib, supurgi va boshqa testlar bilan yugurish ishtirokchilarning ishtirokchilarining ulushiga qulab tushdi. Tanlov natijalariga ko'ra g'oliblar 6G, 7V, 8G, 9B, 11a sinflari bor edi. G'oliblarni tabriklaymiz! Biz shiorni "sog'lig'imizni tanlaymiz!" Barcha hayotiylik uchun bo'ldi!

SechHilev himoyachisi kuniga bag'ishlangan sog'liqni saqlash kuni

2018 yil 24-fevral 2018 Talabalar uchun 2-5 daraja talabalari uchun 2-5 daraja talabalar kuni, HAYNEL Himoyachisi kunini nishonlashga bag'ishlangan maktab zalida bo'lib o'tdi. Musobaqalarda jismoniy tarbiya o'qituvchilari Londarenko N.I., Barilo E.D. Sinflar qo'mondonlari tezlik va defertivlikka qarshi kurashdi. Musobaqa ishtirokchilari uchun "yo'l" sinf menejerlari va ota-onalari bo'ldi. Rangli qo'llab-quvvatlash guruhi plakatlar, muxlislarning baland ovozlari jamoalarni g'alabaga olib keldi. Tanlov natijalariga ko'ra 1-o'rinni 2v, 3G, 4b, 5B-sinflar olib borildi. G'oliblarni tabriklaymiz!

Keng maslenitsa

2018 yil 17 fevralda "Men Rossiyaning Rossiya fuqarosiman" XVIIIning "Men Rossiya fuqarosi" ga bag'ishlangan XVIIIning "Men Rossiya fuqarosi" ga bag'ishlangan mintaqaviy tanlovi doirasida, Ko'ngilli yilga bag'ishlangan "Mintaqaviy ijtimoiy ahamiyatga ega" Dizayn jamoasi "Bayram biznikiga keladi", "keng karnaval" 1 "A" sinfida. Guys, 5,6-sinflar (Akimova A., 6 "B", Shadrina V., 5 "A", Zurachyan N., 5 "A", Dyachenko'nun E., 5 "A") talabalari orasidan, rahnamoligida Pavlenko ema (KGBU sxecototik "Oltoy" ga qarshi birinchi sinf o'quvchilarini karnaval bayrami va an'analari bilan tanishtirdi. Loyiha jamoasi Ijtimoiy loyihani amalga oshirishda yordam berish uchun 1 "A" sinfi 1 "A" sinf o'qituvchisi.

O'quvchilarning "Rossiya armiyasining shon-sharafi!"

23 fevral kuni Vatan himoyachisi sifatida nishonlanadi. Ushbu muhim kunda biz urush yillarida va tinchlik davrida bo'lganlar, shuningdek, tinch va mas'uliyatli xizmatni himoya qiladiganlar uchun hurmat va minnatdorchilik bildiramiz. 2018 yil 22 fevral kuni bayram arafasida maktab o'quvchilarining an'anaviy musobaqasi maktab o'quvchilari 1-4 sinfda (31 kishi) ishtirok etdi. Maktab sahnasidan turli mualliflarning she'rlari yangradi. Yigitlar juda ko'p harakat qilishdi.

Tanlovdan keyin sovg'alar egalladi:

Dervush l.1g - 1 mikser, Ryjkov D.1b, Zavrzin L.1G - 2 oy, Rubtsava O. 1A - 1-sinfda 3 o'rin;

NARTS I.- 1-o'rin, Kvakov S. 2b, Gorbunov M. - 2 oy, Tsareva N. - 2 ta dars orasida 3 oy;

Makulova n.3 - joy, vyatkina l. 3b, qo'shilgan, qo'shilgan G.Hayom - 2 ta sinf, CAPINA V.- 3MEFI 3 sinflar orasida;

Schmarov S.- 1, Kropotin K. 4a, Bilida S. 4b - 2 oy, Deenko D. - 4-sinfdan 3 oy.

Kelajakdagi jangchi

An'anaviy maktab tadbiri "Kelajak jangchi" oralig'ida musobaqalar fuqarolik - vatanparvarlik ta'limi oyida bo'lib o'tdi. Musobaqalar bir necha bosqichlardan iborat edi: avtoulovlar, avtoulovlar, montaj, maqsadlarda otishma. 5 kishidan tashkil topgan buyruqlar o'z mahoratini namoyish etdi. Tanlov natijalariga ko'ra 1-o'rinni 9B sinf, 2-o'rin - 9G klassi, 3-o'rin - 9V sinfi egalladi.

Xavfsiz muz

2018 yil 20 fevral, 4B, 4b, 6A, 8B, 8B-Gical Class inspektorlari uchun Rossiya Favqulodda vaziyatlar Favqulodda vaziyatlar vazirligi "Oltoy hududi" Bio. Atai A.A. va Evoenko A.I. "Xavfsiz muz" mavzusida suhbatlar bo'lib o'tdi. Emercom Xodimlari bolalar o'limi statistikasiga suv havzalaridagi o'limi statistikasiga olib keldi. Ular bolalarga muz ustidagi xulq-atvor, nozik muzning xavfliligi haqida gapirib berishdi. Qutqaruv xizmatining telefonini eslang. "Xavfli muz" filmi, xavfsiz xatti-harakatlarning asosiy qoidalari aniq gapiradigan "xavfli muz" filmini ko'rsatdi. Maktab o'quvchilari "xavfsiz suv" tanlovida qatnashish taklif etiladi.

Saylov to'g'risidagi qonunning bilimlari

2018 yil 16 fevral. MBou "SOSH №76" kutubxonasida "Saylov qonunchiligidagi" Saylov qonunchilisining so'zlarini "qabul qildi." Saylov qonunchilisining so'zlari "ni" Barnaul "DUMA deputatining taklifiga binoan tashrif buyurdi Ettinchi chaqiriq Yelnilov AV Suhbat chog'ida bo'lajak saylovlar, yosh avlodning faol fuqarolik holati, ish rejalari va ish boshlandi. Maktab o'quvchilari saylovoldi to'g'risidagi qonunga oid savollarga javob berishdi, tayyorlangan taqdimotni tomosha qilishdi. Uchrashuv do'stona atmosferada bo'lib o'tdi va uzoq vaqt davomida uning ishtirokchilarini eslayman.

Sizning xavfsizligingiz sizning tanlovingiz

13-fevral 2018 yil 13-fevralda xavfsiz xulq-atvor talabalari uchun ma'ruza bilan, Rossiyaning favqulodda vaziyatlar vazirligi vakili Vaxtin A.V. Suhbat Xavfsizlik qoidalari, turli kutilmagan hayotiy vaziyatlarda harakat algoritmidir. Favqulodda vaziyatlar vazirligi kasbining o'ziga xos xususiyatlari, ushbu sohada ta'lim olish va kvitansiya olish.

Saylov to'g'risidagi qonunning bilimlari

2018 yil 16 fevral, 10b sinf o'quvchilari MBOU "SOSH №76" kutubxonasida 10-kutubxonada 10-kutubxonada "Yuldov" Dumaning ettinchi chaqiriqini qabul qildi. Suhbat chog'ida bo'lajak saylovlar, yosh avlodning faol fuqarolik holati, ish rejalari va ish boshlandi. Maktab o'quvchilari saylovoldi to'g'risidagi qonunga oid savollarga javob berishdi, tayyorlangan taqdimotni tomosha qildilar. Uchrashuv do'stona atmosferada bo'lib o'tdi va uzoq vaqt davomida uning ishtirokchilarini eslayman.

"Mening tanlovim"

2018 yil 16-fevral kuni Yosh saylovchilar oyi uchun "76-son" MBou "MBou" MBou "MBga," Mening tanlovim "qonun qonunchiligidan etti jamoadan yetti jamoa uchun o'tkazilgan qonun qonunchiligida o'tkazildi "Kelajakka qarash" tomonidan Sharqiy O.K.Raw boshqaruvi ostida O'yinda har bir jamoa ettita stantsiyada vazifalarni bajarishda qatnashish kerak edi: Blits so'rovi, siyosiy piktogramma, siyosiy piksogramma, siyosiy poster, krossvord, adacram, vazifa. Har bir stantsiyaning o'tishiga ikki daqiqa vaqt berildi. Vazifalar mazmuni saylov huquqi, plastmassaning iste'fosi, siyosiy plakat va siyosiy plakatni yaratish, nomzodni kampaniyasini tashkil etish, huquqiy maqsadlarni aniqlash va hal qilish shartlarini hisobga olish. O'yin yakunlari bo'yicha 11a, 10a, 9G darslari faxriy guvohnomalarga sazovor bo'ldi.

"Yosh saylovchilar" ma'ruzasi

2018 yil 15 fevral kuni Siyosiy konsalting markazining "Yosh saylovchilar" ning "Yosh saylovchilar" ning "Yosh saylovchilar" jamoasi tomonidan ma'ruza bo'lib, 2018 yil 15 fevral. Suhbat mamlakat uchun saylovlarning har birimiz uchun tanlashning ahamiyati haqida edi. Yigitlar saylov qonunchiligi muhokama qilingan muhokamada ishtirok etishdi, bu jarayonda ishtirok etdilar, bo'lajak saylovlarga munosabat bildirishdi.

Ajoyib mamlakatda saylovlar

2018 yil 14-fevral, 2a va 4a sinflar musiqiy o'yinida "ajoyib mamlakatda o'tkazilgan" axborot o'yiniga tashrif buyurishdi. Bolalar oldida, saylov kampaniyasining oldidan ajoyib mamlakat qahramonlari tomonidan taniqli kitoblar qahramonlari tomonidan o'tkazildi: Dunno, Yerta, Baba Yaga sarflandi. Har bir nomzod o'z saylovoldi dasturi haqida gapirdi. Keyin u saylovoldi tashviqotini musiqa o'yinlarida, raqs musobaqalarida ishtirok etish orqali, yaxshi tilaklar to'g'risidagi bayonotda ishtirok etdi. Taqdimotchi maktab o'quvchilari ovoz berish tartibida ishtirok etishini taklif qildi. Bolalar baletlarini to'ldirishdi va ularni tanlab olingan urnga yuborishdi. Ovozlarni hisobga olgandan so'ng, ajoyib mamlakat prezidenti nomi e'lon qilindi. Ikkinchi sinf o'quvchilari to'rtinchi zarbani tanladilar. Tanlangan Prezident o'z mamlakatida hayot kechirish va ajoyib hayot kechirishga va'da berdi. Maktab o'quvchilari ota-onalari bilan birinchi ovozli tajriba va taklifni olishdi. 2018 yil 18 mart kuni P.Juzhniyning saylov uchastkalariga tashrif buyuring.

Tabriklaymiz!

"StroyGaz" chang'isidagi "StroyGaz" chang'isidagi poygalar musobaqalari bo'lib o'tdi, unda yigitlar jamoasi erkaklar jamoalari orasida erkaklar jamoalari o'rtasida chang'i uchquni g'olib bo'lishdi. Bola va qizlarning jamoalari shahar maktablari orasida birinchi o'rinni egalladi. Tanlov yakunida jamoa diplom va g'olib kubogni qabul qildi. Sportchilarimizni tabriklaymiz!

"Jasorat va qat'iyatlilik ramzi - Buyuk Stalingrad"

2 fevral kuni Ikkinchi Jahon urushi natijasini to'liq o'zgartiradigan kun hisoblanadi. Harbiy harakatlar maqsadlari, donoligi va tarangligi uchun Stalingrad jangi dunyo tarixining barcha uchastkalarini o'tkazdi. 1 fevral, 1 fevral, Stalingrad Jangning 75 yilligi arafasida, 10-fevral kuni 10-yil arafasida, 10-yillarda 10-fevraldagi qurbonlar xotirasiga hurmat ko'rsatish. A.S. Pushkin voqealarni qabul qildi.

5 ta talabalar uchun "MBou" MBou sinfida "76-son" Sash "" katta jasorat izidan "shon-sharaf saboqlari keltirildi. Yigitlar Stalingrad jangining tarixi, hujjatli yilnomalarga qarab, dahshatli voqealardan keyin qolgan yodgorliklar haqida bilib olishdi. Talabalarda katta qiziqish uyg'unlashuv jangiga bag'ishlangan kutubxonadagi kitoblar haqida hikoya etkazdi. Ularning orasida - Roman Yuriy Bondareva "Issiq qor", Rim "hayoti va taqdiri" "Stalingradning xandaqlarida" Vasily Grossman "va hikoyasi Viktor Nekrasov. Ushbu tadbirlar haqida bolalar uchun "Stalingrad jangchisi Stalingrad jangovar jangovar kitob" kitobidagi "Stalingrad jangchisi: Bolalar uchun hikoyalar" kitobida juda yaxshi deb yozdi. Hikoyalar, dalillar va dalillar duch kelgan voqealar juda ishonarli va mulohaza qilish o'ylash va sevishga majbur bo'ladi.

"Konstitutsiya - qonun bizda yashaymiz"

12 dekabr kuni mamlakatimiz Konstitutsiya kunini qayd etmoqda. Ayrim qonunlarga ko'ra, davlatning barcha fuqarolariga ko'ra kichik yoki katta bo'lgan har bir shtati ma'lum huquq va majburiyatlarga ega. Qonunlar davlat belgilaydigan qoidalardir. Ularni mamlakatning barcha fuqarolari bajarishi kerak. Qonunlar boshqacha, ammo mamlakatimizning asosiy asosiy qonuni - bu konstitutsiya. Buni "Konstitutsiya - qonunda yashab, biz hammamiz" Talabalarimizda 76 "talabalari uchun o'tkazilgan" Konstitutsiya - biz hammamiz "Qonunda muhokama qilindi. A.S. Pushkin. Taqdimotchi bolalar bayrami bilan tanishtirgan, Rossiya ramzlari, davlatning ramzlari haqida gapirib berdi. Talabalar, shuningdek, o'z vazifalaridan ajralmas bo'lgan bolalarning huquqlarini esladilar va deb atashdi. Tadbir yakunida "0 dan 18 gacha bo'lgan huquqlar" filmida namoyish etildi.

05.12.2017 yilning boshida markaziy tuman maktablari maktabida tumanda tuman tadbiri (63,76,91,93,93,93,94 gimnaziya, 5-sonli gimnaziya). Maktablar davomida, maktablar rahnamoligida bolalar psixologi V.N. Belozerova yaxshi sayyora orqali g'ayrioddiy sayohat qildi. Hamma bir-birimizga yaxshi sog'liq va yaxshi kayfiyatdan tanishib, o'nta sayohatchi asosiy shaharda yaxshi shaharda sehrli mamlakatga borishdi. Bolalar stolida bolalar shaharni yaxshi qahramonlar bilan joylashdi. Undagi g'ayrioddiy daraxtga aylanib, yaxshilik bog'iga tashrif buyurdi. Yengillikning burchagida ular "Yulduzli mamlakat" haqidagi ertakni tinglashdi va barcha yomon qo'ylar ostida Yulduzli yomg'ir ostida yiqildilar. Dars oxirida "Dobelks" qumga naqshni qo'ydi va nima qilish kerakligini va yana nima qilish kerakligini aytdi.

"Oka noma'lum askar"

2017 yil 4 dekabr kuni kutubxonada 10 raqam. A.S. Pushkin "Noma'lum askar tomonidan" Noma'lum askar "ning MBou" 76-sonli "talabalari uchun" ODAM tomonidan "xotirasiga bag'ishlandi. Aftidan, katta qiziqish va minnatdorlik bilan, bolalar askarlar rahbarlarining hikoyasini tinglashdi, o'sha yillarning maktublarini o'qib, "Noma'lum askarning maqbarasi" ning paydo bo'lishi tarixi haqida hujjatli xronikani tomosha qilishdi. Bularning har biri yiqilib tushganlarning qattiq ko'zlarini his qilishdi, bu odamlarning xotirasi uchun javobgar edi. Fashizm sodir bo'lmaydi, shunda biz o'tmishni eslashimiz kerak. Bu biz uchun o'z vatanlari uchun hayotlarini berganlardan oldin bizning qarzimiz. Shunday qilib, ajoyib hurmat va hurmat bilan, o'tmishdagi qahramonlarga katta minnatdorlik bilan, bizning darsiga o'tdi.

Onalar uchun bayram

Noyabr oyining so'nggi yakshanbasida onaning kuni nishonlanadi. Bu bayramlarni o'tkazish yaxshi an'anaga aylandi, konsertlarga qatnash, ularning onalari va buvilarini bugungi kungacha nishonlash, keltirish, tabriklash, tabriklash va bugungi kungacha tabriklash. Maktab anjumanlar zalida katta tantanali konsert tayyorlandi va maktab metroyboy 2a, 2B sinflarini o'tkazdi. Bolalar qo'shiqlarni kuylashdi, she'r o'qidi, ona portretlaridan tashkil topgan galereyani tashkil etdi. Konsertda onalar taklif qilindi. Bayram oxirida maktab o'quvchilari o'z qo'llari (otkritkalar, boncuklar), onasiga bo'lgan muhabbat va onasiga chuqur hurmat, sevgi, g'amxo'rlik va ish uchun katta minnatdorlik bildirishdi.

Biz sog'lom turmush tarzini tanlaymiz!

Bunday shiori, DC Janubiy maktab o'quvchilari uchun Janubiy maktab o'quvchilari uchun Janubiy sport dasturi 23.11.2017. Kulgili sport musobaqalari, quvnoq qorli qor to'yi va Santa Klaus sport bilan tanishish va esda qolarli sport bilan qoplangan. Barcha bolalar quvnoq va sog'liqni olishdi. Va sport bayramining oxirida ular birgalikda "Biz sog'lom turmush tarzini tanlaymiz!"

Haftalik bardoshlik

Xalqaro bag'rikenglik kuni arafasida (16-noyabr), maktab o'quvchilari, ekstremizm va terrorizmning "Maktab - bag'rikenglik hudud" ga bag'ishlangan haftada o'tkazildi. O'rta darajadagi maktab o'quvchilari "bag'rikenglik daraxti" (5 Cl), emblema (6 Cl) va varaqalarini (7 Cl) tortdi, barcha talabalar va o'qituvchilar uchun krossvordlar (8kl) ni tortdi. Ba'zi yosh talabalar (3.4 Cl) tabassum bilan ular she'rlarini o'qigan "emotikalar" ni tashkil qildilar, yosh talabalar uchun do'stlik haqida qo'shiq kuylashdi (1.2 Cl).

Katta sinflar davra suhbatini o'tkazdilar "Bardoshli odam nimani anglatadi?" Maktab boshchiligida psixolog V.N. Belozerova. Yigitlar turli xil vazifalar bilan bajarildi: "bag'rikenglik" atamasidan amalga oshirildi, deb bahslashdi, bahsda, ammo natijaga kelishuvga erishildi. Shogirdlar: "Odamlar o'rtasidagi bag'rikenglik bilan bardoshli munosabatlar muammosi bugungi kunda ham dolzarbdir va 16-noyabr kuni bardoshlik kuni, maktab o'quvchilari tomonidan 16-noyabr kuni plakatlar ishlab chiqarilishi bilan yakunlandi 5-11-sinflar o'zlarining xohish-istaklarini qoldirdi, yaxshi o'sadi va maktabda o'zlarini bag'riga tanladilar.

Huquqiy bilim soati

O'qituvchining huquqiy bilimlari doirasida Ozxova O.V. 09.11.2017 "Xalqaro terrorizm - Rossiya milliy xavfsizlikka tahdidi" 9-sinf o'quvchilari bilan amerikaliklar bilan hisoblab chiqilgan. Tadbir davomida ekstremizm va terrorizmning umumiy tushunchalari beriladi. Bolalar Rossiya Federatsiyasining milliy xavfsizligi strategiyasi bilan tanishdilar. Suhbat ekstremizm turlari, Rossiyada terrorizmga qarshi kurashish va terrorizmga qarshi kurashish xavfi, ekstremistik va terrorchilik faoliyatiga tegishli harakatlar uchun javobgarlik.

BABUSHKINA PISE

Oktyabr oyida keksa odamlar oyi bo'lib o'tadi. Hozirgi vaqtda maktab turli tadbirlarni o'tkazadi: konsertlar, ko'rgazmalar va boshqalar. Shunday qilib, 2 va sinf "Bobushkina piresi" bayrami (2017 yil 28 oktyabr) bayramini nishonlashga qaror qildi. Bayramga 12 ta buvi va bitta bobosi keldi. "Dominant" (CDT №2) tomonidan maktab anjumanlar zalida, bolalar she'riyatni kuylashdi, she'rlar o'ynashdi, shuningdek, mehmonlar ishtirokida (Qariyalar) qiziqarli musobaqalar o'tkazdi. Va keyin hamma buvisi Buvakasbali choy ichdi. Bu mazali, shinam va qiziqarli edi.

Xalq birligi kuni

4 noyabr, Rossiya insoniyat birligining kunini nishonlaydi. Bu kun bizning davlat bayramlarimiz orasida alohida o'rin tutadi. Bu 1612 yildagi voqealar bilan bog'liq - ota-bobolarimizning Vatan mustaqilligi nomidan yugurib chiqqan. Odamlarning birligi kuni nishonlash marosimida tarix o'qituvchisi Maxthotkina Yu.V, Maktab tarixi muzeyi Tislyukova V.S. Harakatlar talabalarda axloqiy qadriyatlarni shakllantirish, vatanparvarlik, fuqarolik tarbiyalashda axloqiy qadriyatlarni shakllantirishga qaratilgan. Yigitlar bayram tarixi, Rossiya davlatchiligi va xalqimizning birligi haqida bilib olishdi.

Kuzgi apellyatsiya

2017 yil 13 oktyabr, Tarasova O.V boshchiligidagi "Patriot" o'quvchilari. Umumiy ta'lim tashkilotlari, harbiy-vatanparvarlik va harbiy sport klublari, kurka maktablari, kurdo o'quv okrugining ixtisoslashtirilgan sinflari o'rtasida ochiq harbiy o'yinlar. Musobaqalar ikki masofadan o'tdi: harbiy sayyoh to'siqlar, olov tasmasi.

Mashg'ulotlarning o'tish chog'ida kursantlar turistik va harbiy mashg'ulotlar, masalan, xo'ppoz va o'tish joylari, suvning kesishishi, atrofni aniqlash, Azimutni engish, demontag'anish mashinasi, pnevmatik miltiqning otishmalari , anor otish va boshqalar. Qisqa vaqtni aniq bajarish, balki barcha narsani juda tez bajarish, balki hamma narsani juda tez bajarish uchun zarur edi. Harakatlar, o'zaro ijro etish va qo'llab-quvvatlash, jamoada ishlash qobiliyati bizning yigitlarimizga ularning tayyorgarligini namoyish etishlariga va kerakli natijaga erishishga imkon berdi. Musobaqa natijalariga ko'ra jamoamiz faxriy 4-o'rinni egalladi.

G'alaba bilan tabriklaymiz! Kelgusi musobaqalarda omad tilaymiz!

Maktab sport faxri

26.10.2017 Maktab anjumanlar zalida maktab jamoalari "Kuzgi xoch" shahar musobaqasida ishtirok etish natijalari bo'yicha taqdirlandi. 1-o'rin - Shaxsiy chempionatdagi yosh qizlar jamoasi, 3-o'rin - TokVkaxlik M.7A; 2-o'rin - Shaxsiy chempionatda O'rta o'zbekistonlik, 2-o'rin - Chayonov, I.7A; 2-o'rin - Sankt-Yunashi, shaxsiy chempionatda 2-o'rin - Aleksandrrov A.1AA. G'oliblar diplom, ML.Devushki - diplom va kubok jamoasi taqdirlandi. Tabriklaymiz! Sizga keyingi sport g'alabalari tilaymiz !!

Kunlik shaxmat

10/21/2017 Maktabda shaxmat kuniga bag'ishlangan tadbirlar bo'lib o'tdi. Kunning eng esda qoladigan musobaqasi MBou "Limnaziyasi" ning maktablari o'quvchilari tomonidan o'tkazilgan "Xalqaro gimnaziya, 63-maktab", 76-maktabda o'tkazilgan "MBOUSHNO" ning 5-sonli turniri bo'lib o'tdi. ishtirok etdi. Bir vaqtning o'zida o'yin seansi 9G sinf shaxmatchilarida qatnashdi: Tolchin M., Russianlar M.T. "DATKning temir yo'llari klubi" ning yuqori darajasini ko'rsatdi. O'yin kuchli va hissiy edi. Seaderlar yaxshi ishlashlari kerak edi, chunki futbolchilar nafaqat shiraligi, balki tajribali ham tajriba o'tkazishgan. O'tish uchun yigitlarimizga minnatdorchilik bildiramiz!

O'qituvchi kuni

2017 yil 5 oktyabrda biz o'qituvchilarimizni ajoyib dam olish - o'qituvchi kuni bilan tabriklaymiz! Bugungi kunda maktab o'quvchilari tabriklar va tilaklar so'zlarini tayyorladilar, o'qituvchilar tomonidan tantanali yig'ilish tashkil etildi. Maktablarning foyesida, kun davomida tabiiy materiallar "kuz fantaziyasi" hunarmandchilik ko'rgazmasida ishlagan. Maktab tantanali tabriklar bilan bezatilgan. Anjuman Zalda "O'qituvchi bo'lish yaxshi!" O'qituvchilar va pedagogik ish faxriylari uchun kontsert.

Hurmatli o'qituvchilar! Har kuni qilgan muhim ish sizga faqat quvonch keltiradi. Sizga qahramon salomatligi va sizning qiyin ishingizda yangi muvaffaqiyatlar tilaymiz. Va biz, o'z navbatida, o'z navbatida, o'z yutuqlari bilan sizni iloji boricha tez-tez sinab ko'ramiz.

O'rmon chetini tozalang

Payshanba payshanba kuni sinf o'quvchilari sinf o'qituvchisi Brul O.S. Ular "Toza o'rmonni Forep" ekologik aksiyasi o'tkazdilar. Bolalar uy axlatlari, singan novdalar tomonidan yig'ilgan. Relik qarag'ay borligining chetiga qo'ying. Bunday harakat bizning maktabimizning yaxshi an'anasi edi.

Salomatlik kuni

2017 yil 23 sentyabr, maktabda 2-11x sinf o'quvchilari uchun salomatlik kuni bo'lib o'tdi. Janubiy DCda 2 ta sinf o'quvchilari, sport va o'yin dasturlari tashkil etildi. 3-6x sinf o'quvchilari maktabda "qiziqarli tadbirlarda" qatnashdilar. O'rta maktab o'quvchilari 8-11 sinflar "Biz GTO uchun" sport musobaqalarining vazifalari bilan muvaffaqiyatli to'plashdi "Biz GTOga tayyormiz", energiya va eritish uchun. Sport tadbirining barcha ishtirokchilari xushchaqchaqlik va sog'liqni saqlash uchun ayblov olishdi.

Shahar kuni

2017 yil 16 sentyabr kuni Oltoy hududi va bu yil 287 yoshga to'lgan Barnaul shahri 80 yilligini nishonlash. Bugungi kunda maktab ko'rgazma va musobaqalarda faol ishtirok etdi. Gul tarkibi uchun "Har doim ..." uchun (Paxtonov V.P., Mojina M.G., Vagina M.G., Vagner N.V.) tomonidan tuzilgan G.Nlanulning markaziy tuman ma'muriyatiga minnatdorchilik bildirdi.

P. Yahudiy hududida o'tkazilgan tanlovlarda maktab o'quvchilari 7,8 sinfni qabul qilishgan. "Oltinchi yoz bankda!" Talabalar tomonidan "Sandshar yong'og'i bilan dengizga bo'yash murabbo" tatib ko'rish uchun taqdim etildi: Polisaskaya Kristina (8A), Pankov Anya (8B). Maktab zamonaviy stol va original, murabbo mualliflik huquqi bilan ajralib turdi. Balnul so'zi bo'lgan xatlar yoki 8G va 8G darslari qatnashgan harflarning rad etilishi musobaqasida ishtirok etdi. Musobaqa natijalariga ko'ra ishtirokchilar sharqona va mazali bo'laklarga sazovor bo'lishdi.

Moliyaviy savodxonlik saboqlari

"Oltoy hududida aholining moliyaviy savodxonligi darajasini oshirish" davlat dasturining amalga oshirilishi doirasida, samarali shaxsiy moliya boshqaruvining moliyaviy madaniyati va ko'nikmalarini shakllantirish maqsadida 14.09.2017 dan 09/15/2017 gacha Maktab 5-sinfda moliyaviy savodxonlik darslarini tashkil etdi. Murotkina Yu.V tarixi va ijtimoiy tadqiqotlar o'qituvchisi, Maxotkina Yu.V va "Oltoy" qo'shimcha ta'lim komissiyasi va "Oltoy" qo'shimcha ma'lumotlari o'qituvchisi Pavlenko E. B, mavzular. Bu nima?" 5B, 5G, 5G, 5G, "Moliyaviy strategiya" da 5A. Bolalar musobaqalar va viktorinalarda ishtirok etishdi, deb qiziqtirgan savollar, o'z moliyaviy strategiyalarini ishlab chiqdilar. Umid qilamizki, bilim olmoqda, moliyaviy xavfsizlikka va maktab o'quvchilarimiz farovonligini oshirishga yordam beradi.

1 sentyabr - bu bilim kunidir

Kuzgi chegarada biz barcha avlodlarga yaqin bo'lgan ushbu kashfiyotni nishonlaymiz. Va hamma narsa takrorlanadi: darslar va o'zgarishlar, boshqarish, imtihonlar. Kimdir hali ham yaxshi maktab yillarida, va kimdir allaqachon marra chizig'iga kirgan.

Ammo ertaga barcha tashvish va muammolar boshlanadi va bugun bayram. Maktab bilan tanishish yoki uzoq yozgi bo'linishdan keyin sinfdoshlar va do'stlar bilan uchrashish. O'ngdan biz bugun bilimni bayram sifatida qayd etamiz. Salom maktab, yaxshi tarzda!