Shukshina eserlerinden sevilen edebi kahramana mektup. Bir makale "Edebi Kahraman Mektubu" Nasıl Yazılır: Teknik, İpuçları, Örnek

Seni ifade edemiyorum, vera nikolaevna, onun öfkesi. Belki de benim açımdan zalimdir, ancak her insanın kendi fikri hakkına sahiptir ve size neden olabileceği acıya rağmen onu tanımanızı istiyorum. İnsanın bayramının duygularını anlamak istemeyen acımasız bir kadınsın. Sublime, temiz, platonik aşkı sevdi, sana boyun eğdi. Sonuçta, belki de bu aşk size bir hayat yolu kapsayacak, böyle bir aşk için beklediniz. Sonuçta, sevilmek istedin, bazen bu kadar sevgiyi cevaplama fırsatı hakkında çılgın düşünceleri ziyaret etmeyi reddetmeyeceksiniz?

Ama seni ne tuttun? Nezaket? Kocasına sadakat? Akrabaların kınanması? Korku yok! Evet, evet, korku. En sevdiğiniz monotonluğunuzun hayatınızın yolunu değiştirmekten önem veriyorsunuz. Ve ne elde ettin? Bu aşkı öldürdün, hayranını öldürdü. Neyse, kendileri tetiğe basmış gibi. Tabii ki, tövbe edersiniz ve şimdi hayatınızın nasıl olacağını düşünüyorsunuz, asil sevgisine cevap vereceksiniz.

Ama şimdi çok geç, yol yok, ve hayatınızın kendinize sormasını isteyeceksiniz ve ölümü vicdanınıza yatacak. Belki de ben hatalıyım. Seni kınamak için hakkım yok, ama yine de seni hayattaki tek şansını özledim - sevilmek için kınadım. Ama seçimini yaptın.

Bir kişi ve yazar olarak Alexandra Ivanovich Kurrina, ilk Rus devriminin fırtınası zamanını şekillendirdi. Kuprinsky resmi tarafından bildirildi - ne karanlık onların gerçeği olamayacaktı - geleceğin hayali, bir fırtınanın tutkulu beklentisi, dünyayı temizleyecek ve dönüştürecek. Kürprik-Hümanist'in Trajik Çelişkisi Hakkında Şiddetli Düşüncesi: Başlangıçta, iyi ve cömert doğalar arasında harika bir insan ve zalimce, işkence ve ölüm taşıyan acımasız, ekonomik bir sistemdir.

Harika yaratıklardan biri A. I. Kürin "nar bileziği" aşkıyla ilgili bir hikaye. Yazarın kendisini "sevimli" olarak adlandırdı ve "... daha fazla kiralanmış bir şey yazmadım." Hikaye basittir: Genç telgrafçı uzun zamandır prenses inancına Nikolaevna Sheina'ya aşık olmuştur. Genç adam, sevginin ununa dayanmaz ve gönüllü olarak 13 yaşamı bırakmaz ve Vera Nikolaevna, herhangi bir büyük sevgiden geçti. Basit, hatta ilkel bir arsa'dan Kubrin, çok on yıllardır soluymayan güzel bir çiçek yaratmayı başardı.

Prenses Vera Lyubima, kocasını seviyor "Kocası için eski tutkulu aşk, uzun zamandır güçlü, sadık, gerçek bir dostluk duygusuna geçti, prensin tüm gücüyle yardımcı olur ..." toplumda belirgin bir pozisyonda bulunurlar: o asaletin lideridir. Prenses, parlak bir toplumla çevrilidir, ancak bu Theustic özlemi nerede bırakmaz. Dede "Aşk, Vera Nikolaevna," Aşk, Gerçek Aşka Yapabilecek Bir Adam Biliyordu - "İlgisiz, Özsüz, Ödülleri Bekleyen Bir Adam Biliyordu. Söyleniyor -" Ölüm Olarak Güçlü " Feat, hayat ver, eziyete git - hiç iş değil, hatta sevinç bile.

torbaya git - hiç iş değil, hatta sevinç bile ... aşk trajedi olmalı ... "

Böyle bir aşk, sarısın "küçük telgrafı" mu? Kuprin, zekice, yüksek ahlaki niteliklerin bir kişinin personelinin kişiselleştirilmesine bağlı olmadığını gösteriyor. Tanrı tarafından verilir - bir ruh, sevgi yeteneğine sahip, kötü bir kulübede ve sarayda yaşayabilir. Bunun için sınır ya da mesafe ya da yasak yok. YOLKOV, prenses inancına uyamadığını itiraf ediyor. Sadece ölüm bu güzel ve trajik hisleri kırabilecektir. Zavallı Zholkov ve Anosov'un Aristokratı'nın düşünceleriyle ünsüz olarak. Telgrafın "yedi yıl umutsuz ve kibar aşkı", ona saygı duyma hakkı verir. İnanç kocası, Vasily Lvovich, Zholkova'yı anladım, belki de bu kişinin yeteneklerini kısalttı.

Zhalatkova'nın ölümünden sonra, prenses inancı, böyle bir sonu tahmin etse de, intiharını engellemediğini iddia ediyor. Bir soru soruyor: "Ne oldu: aşk ya da delilik?" Vasily Lvovich, karısını sarısın çılgın olmadığını itiraf ediyor. Prenses inancına sevgi olmadan hayatını düşünmemiş, ve son umudun gittiğinde, öldüğü çok aşık oldu. İnevitty Melancholy, ölü sarktykova'yı gördüğünde prenses inancını kapsıyor ve "her kadının hayallerinin hayalini kurduğunu" anladılar.

Kuprin tahmin ve ahlak vermez. Yazar sadece güzel ve üzgün sevgi hikayesini transfer eder. Kahramanların ruhları, büyük sevgiye cevaben uyandı ve bu anahtardır.

Irina Irina, 4 B sınıfı , gymnasium №196

Kitabın en sevdiğiniz kahraman için mektup

En sevdiğim kitap "Çatıda yaşayan Carlson" ve favori kahraman Karlson'ın kendisi. Komik, neşeli, komik ve en önemlisi iyi arkadaş. Carlson'un sırtında ve mide düğmesine, sahip olduğu sayesinde bir pervane var. Carlson adaları var reçel, kek ve şeker var. Bu onun en sevgili davranışı. Ayrıca şehrin üzerinde inmeyi ve uçmayı seviyor ve çatılarla yürüdü.

Arkadaşım yoktu, ama Carlson bir çocukla arkadaş oldu. Hepsi bebeği denir. Sadık ve iyi bir arkadaşıydı. Karlson onları aradıkları için birlikte uçup haydutları korkutuyorlar. Carlson, fark edemeyen küçük bir evi var. Ve zaorv onu, tüm oymalar tökezledi.

Carlson, sen benim en sevdiğim kahramansın! Size diğer kitaplarda iyi şanslar diliyorum.

Sakharov Maria, 4 B sınıfı, Gymnasium №196

Kitabın en sevdiğiniz kahraman için mektup

Onlar ilginç, eğlenceli ve ahlaki. Tabii ki, çok cesur ve nazik olduğunu öğrendim. Urfin Jysus ve ahşap askerleri ile savaşmaktan korkmuyordun! Çok iyi arkadaşların var: korkmuş, Ironwood, korkakça bir aslan ve en sevdiğin totemka. Onlar sadık ve en iyisidir, çünkü sarı tuğladan yoldaki tüm zorluklarla başa çıkmalarına yardımcı oldular. Gerçekten bu kadar sıradışı arkadaşlara sahip olmak isterdim!

Bence sihirli ülkeye girdiğin ve yeni arkadaşlar bulduğun için çok şanslısın! Maceralarınızla ilgili yeni hikayeler için sabırsızlanıyorum!

Bondareva Alena, 9 yaşındayım, Tsarsko Selician Gymnasium Sonrası A.A.Akhmatova

Merhaba, Harry! Benim adım Alena. Ben dokuz yaşındayım. Okula gidiyorum.

"Harry Potter ve Philosopher's Stone" bir kitap okudum.

Muhtemelen korktun, ama şüpheliyim. Kitabı okuduğumda, çok korkutucuydu. Sonuna okuduğumda, benim gibi olduğun gibi görünüyordu.

Sık sık senin gibi azarlarım. Ben de, her şey ortaya çıkmaz ve malfoy gibi düşmanlar var. Ve bir düşmanım var - Lesha. O da okulumdan. O, Malfoy'un yanı sıra, vücut korumaları var - iki WAN.

Ama en iyi arkadaşlarım var: eva ve Andrei. Ayrıca senin gibi bir çok maceraya sahibiz. Hoşçakal, Harry!

Nemykina Maria, 9 yaşındayım, Tsarsko Selician Sanat Gymnasium Sonrası A.A.Akhmatova

Merhaba Prenses! "Ölü Prenses ve Yedi Kahramanlarda" masalını gerçekten seviyorum, bu. Birçok kez okudum. Her şeyin çoğu, masalın başlangıcını seviyorum. Masal'da çok ilginç ve bilgilendirici var. Sen benim en sevdiğim kahramanaysın - nazik, mütevazı ve utangaç. Karakterlere benzeriz .. Sizinle birlikte tüm zor durumları yaşadım ve çok şey öğrendim. Hoşçakal, Maria

Svyatoslav Ivanov, 2 "B" sınıfı, Spor Salonu 330

Merhaba Carlson! Çok eğlenceli ve naziksin. Beni ziyaret etmek için uçtuğunu hayal ediyorum. Sana reçel davranacağım. Gerçekten seninle oynamak istiyorum. Sana bir hediye vereceğim ve muhteşem ülkesine uçacaksın. Hoşçakal! Zafer.

Boris Egorov, 2 "B" sınıfı, Gymnasium 330

Merhaba, Sevgili Gulliver! Benim adım Boria. Sekiz yaşındayım, ikinci sınıfta çalışıyorum. Maceralarını gerçekten seviyorum. Altı yaşındayken onları okudum. Sık sık farklı ülkelerde seyahat etmeyi temsil ettim. Çok fazla Lego'nun oyuncak küçük adamım var. Ve ben Liliputia'da oynadım. Sadece küçük adamlarım kavga etmedi. Ve bobdingneg'deyken senin için çok endişelendim. Muhtemelen, eşekarilerle savaşmak ve devler arasında bir oyuncak olmak çok korkutucuydu.

Sevgili Gulliver, beni yeni bir yolculukta yanınıza al. Hoşçakal, Boria.

Andrei Pantyushin, 2 "B" Sınıfı, Gymnasium 330

Merhaba, Johnny-Pew! Benim adım Andrey. İkinci sınıfta çalışıyorum. Sizle tanıştım ve Jenifyre Kotes ile üç yıl önce, "Kedi Deniz Korsanları - Aborduzh'a!" Kitabını okuyorum. ULWÖK ME'nin navigatürlerinin ve hazine dedektörlerinin hikayesi. Birçok deniz kabulü ve efsaneyi öğrendim. Johnny, benden hoşlandığın, cesur ve cesur olduğunu sevdin. Maceralarınız hakkında dördüncü kitabı dört gözle bekliyorum. Hoşçakal, Andrei!

Karina Bogdanova, 2 "B" sınıfı, gymnasium 330

Merhaba, Ellie! Karina size yazıyor, öğrenci 2 "B" sınıfı. Yaz aylarında kitabı maceralarınızla ilgili okudum. Sana sormak isterim ve sen demir odun evine, korku ve diğerlerine döndün mü? Eğer öyleyse, gerçekten ne yaptıklarını bilmek isterdim, yeni arkadaşları var mı, onlarla bir şey yaptılar mı? Sen ne düşünüyorsun? Senin gibi aynı kız arkadaşı istiyorum. Bir masalda yaşadığın bir acı. Karina.

Grodzinsky Sasha, 3 sınıf, )

Kitabın en sevdiğiniz kahraman için mektup

Merhaba, Deniska!

Bu yaz tatili sona erdi ve yeni bir okul yılı başladı. Yaz tatili boyunca ilginç ve eğlenceli, kitapta olduğu gibi, bir zamanlar bana büyükbabayı okumayı verdi. Bu kitap "mavi gökyüzündeki kırmızı top" olarak adlandırıldı ve Victor Dragunsky'yi yazdı. Büyükbaba, bu kitabın şimdi olduğu kadar eski olduğunda hala babamı okuduğunu söyledi. Bu nedenle, okumak daha da ilginçti.

Çocukla ilgili hikayelerin sayfalarında. Geminin ismiydi ve sadık arkadaşı, ayı, ben ve ben tanıştım. Okul yaşamınızı ve neşeli maceralarınızı okumayı gerçekten sevdim. Sizi bir ayı yapışkanlığı ile okuduğumda sık sık güldüm ve gerçekten arkadaşın olmak istedim. Konserlerde sizinle birlikte katılabildim, Yeni Yıl Tatillerine gidin, Matematikte güçlü olan Vasin Pap hakkında şarkılar söyleyin ve bir kutuda bir ateş böceği ile oturun. Çünkü yaşıyor ve parlıyor.

Hikayeleri en çok sevdiğim birkaç kez tekrar okudum. Sonuçta, okumak çok ilginçti, çünkü biz seninle bir yaşındayız ve bizimle benzer durumlar var. Bu nedenle, sizi görüyorum - Gemiyi en iyi kitap kahramanımla ve her zaman seninle tanışmak istediğimde, sadece kitabını açıp benim için hikayeleri okudum.

Novgorod Ivan, 3B sınıfı, HUVK "Ortaokul №53 - Multidisipliner Lyceum" (Ukrayna) )

Kitabın en sevdiğiniz kahraman için mektup

Merhaba, Denisk Shift!

Bir öğrenci 3'ü Novgorod Vanya'da yazıyor. Annem Kitabı Viktor Dragunsky "Denisian Stories" kitabını okuduğunda ilk kez seni çok küçük öğrendim. Kitabın çoğunda, Manna Püresi Hakkında Hikayeyi sevdim, onu pencereden nasıl attın ve bir şapka üzerinde amcam var ve annem onu \u200b\u200byediklerini söyledi. Bundan sonra, annemi aldatmayacağım, bildiğim gibi: sır açık.

TV'de biraz daha sonra, siz ve en iyi arkadaşın bir ayı hakkında bir film gördüm. En çok yeni bir makine ve ateş böceği takas ettiğiniz gibi sevdim. Sonra, nazik bir çocuk olduğunuzu fark ettim, açgözlü ve canlı doğayı seviyorum. Filmi gezen, size avluya girmeyi hayal ettim, arkadaşlarınızla birlikte bir roket inşa etmek, motorlu bisiklete binmek, sunum için sirke gidin, bir karnaval kostümü ile gelin. Annem bile, ziyarete gittiğimde, bana filmden kelimelerle söylüyor: "Vanya, soyadı utandırmıyor !!!"

Ve oyuncaklarınızla nasıl ilişkilendirdiniz? Ayrıca çocukluktan bir arkadaşımla düşündüğüm favori bir Mishutka'ya sahibim. Gerçekten seninle ilgili hikayeleri istiyorum Deniska, çok sayıda erkek ve kız okudum ve hepsi sevdik ve senin gibi seninle arkadaş oldum.

Lisov Hrenova, 4 B sınıfı, GBOU Okulu No. 530 No. 530 Doğal - Matematiksel Döngüyü

Kitabın en sevdiğiniz kahraman için mektup

Merhaba, Sevgili Winnie - Pooh!

Sana bir mektup yazma fırsatım var. XXI yüzyılda yaşıyorum, zamanımızda her dairede bir bilgisayar ve internet var. Çok rahat ve harika. Çok ilginç şeyler bulabilirsiniz. Burada, örneğin: Kilo vermek istiyorsanız, Yandex'te herhangi bir diyet yazın ve tavsiyeyi takip edin. Hala cep telefonunu bilmiyorsun. İnsanların onsuz nasıl yaşadıklarını bilmiyorum?! Ne de olsa, arkadaşlarınızla, bana yakın olan insanlarla iletişim kurabilirim! Bu, masalınızdaki sihirli eşyalar olur, o zaman Skype'ta iletişim kurabilir ve e-postalar yazabiliriz.

Hoşçakal! Saygılarımla, Lisa.

Keltyakina Katya, 4 B sınıfı, GBOU Okulu 530 No. 530 Doğal - Matematiksel Döngü Öğeleri

Kitabın en sevdiğiniz kahraman için mektup

En sevdiğim muhteşem kahraman her çocuğu tanıyor.

Merhaba, Harry ovuşturdu!

Bir zamanlar sihir ve büyü okuluna davetiye geldiğimizi hayal ediyorum. Sadece sık kullanılanların oraya gelebileceğini biliyorum.

İyi yapmayı ve insanlara yardım etmeyi öğrettiğini seviyorum. Ayrıca okulda iyi ve iyi işler öğretiyoruz.

Cevabını bekleyeceğim!

Andrei Atölyeleri, 4 B sınıfı, GBOU Okulu No. 530 No. 530 Doğal - Matematiksel Döngü

Merhaba, Teddy Bear!

Andrei Master sizi Pushkin'den yazıyor. Yazar olan maceralarınızla ilgili hikayeleri okumakla ilgileniyorum, bu da Victor Dragunsky. Herkesin çoğu hikayeleri severim: Mishkin Poros, "Telefon", "Dostu", "Tuk-tuk-tuk". Cesur, neşeli, becerikli. Gerçekten senin gibi bir arkadaşım olmak isterdim ve birlikte oynadık. Bizi ziyaret etmeye geldiysen çok mutlu olurum. Güzel bir şehrimiz var. Yürüyebileceğiniz, bisiklete binebileceğiniz parklar vardır ve kışın kayak yapabilirsiniz. Çok eğleniyoruz. Gel. Bekleyeceğim.

Ganiev Denis. , 3 cl eşek, Borovskaya Lisesi (Belarus Cumhuriyeti)

Kitabın en sevdiğiniz kahraman için mektup

L. Lagin "Yaşlı Adam Hottabych". Birlikte bir koltuk değneği ile birlikte, sıradışı bir yaşlı adamla arkadaş oldum - Ginn. İsim onun eski hottabych oldu. Yaşlı adam çok komikti. Her zaman saray ve hazineler vermek istedi. Ginn, basit çocuklar için gerekli olmadığını anlamadı.

Ben 13 yaşındayım, bel gibi. Yaşlı adamı büyükbabam için sorardım. Bir arıcı var. Arılar, büyükbabası eğitimli, dinle ve anlama gibi. Bunları bile ısırmazlar. Annem için kolay iş soruyorum. O bir bakandır. Annem genellikle işte gecikti ve yoruldu. Benim için çok üzülüyorum. Ve Hottabych'in yaşlı adamının yeni bir araba vermesine izin ver. Genellikle büyükbabam sürecekti. Kendim için kardeşim ya da kız kardeşime sorardım. Ve benim yaşlı köpeğimi bulacağım, hottabych bir köpek yavrusu verdi. Yavru yok. Bu nedenle, üzücü.

Hiçbir hazineyi yakın insanların yerini almaz, aileniz! Hottabych, herkes iyi olsun!

Zagorets Alina, 5. sınıf, HUVK "Abone Okulu №53 - Çok-Prytily Litty" (Ukrayna)

Kitabın en sevdiğiniz kahraman için mektup

Merhaba, Dunno!

Yeni bir okul yılına başladım. Dersler, ders kitapları, ev ödevi başladı. Sonra seni en sevdiğim edebi kahraman hakkında hatırladım! Ne de olsa, bir müzisyen olmak için bilimlerin de ustalaştığını, sanatçı olarak, şiirleri oluşturmayı öğrenmek istedim, hatta tamirci olmak istedi! Ve sen hep başaramazdın, dürüstçe söyleyelim, hiç işe yaramadı.

Öyleyse ben, 5. sınıfa geçtim ve çalışmalarımla her şeye sahip olduğumu düşündüm. Ancak hayır, yeni engeller ve zorluklar beni yolda bekliyor. Ama hiçbir şey kaybetmiyorum, yeni engellerin üstesinden geldim. Çok daha ilginç. Ne istiyorsun, sevgili dunno! Deneyin, deneyin, devam edin ve işe yaramazsa tekrar başlayın. Ve kesinlikle Balalaica'da ve keman üzerinde ve boruda oynamayı öğreneceksiniz. Sadece sana soruyorum: sabırlı ol ve çalışkan.

Bence başarırsın. Çiçek şehrinden tüm şortlara merhaba geç! Hoşçakal.

Okuyucunuz Alina Zagorets.

Merhaba, Pinocchio'nun en neşeli muhteşem kahramanı! 4. Sınıf Sasha öğrencisi yazıyor. Maceralarını gerçekten seviyorum. Bazen senin gibi göründüğüm gibi görünüyor. Eğlenmeyi, yürüdüğünü, oynamayı ve dikiş yapmayı seviyorum. Belki bir gün tiyatroda da oynayacağım ve belki de yok ...
Şimdiye kadar, Pinocchio! Kitabın sayfalarındaki yeni toplantılara!
Sasha.

Merhaba, küçük prens. Benim adım Polina. Masal A. Exupery "Küçük Prens" dan seni öğrendim. Doğayı çok seviyorum ve özellikle çiçekler. Gerçekten bir arkadaşın olması istediğini öğrendim. En sevdiğiniz çiçek gül olduğunu anladım. Birçok gül ve diğer renklerin arttığı planet dünyasında yaşıyorum. Hepsi çok güzel. Her biri iyidir. Ve hepsi gezegenimi dekore ediyorlar. Güllere baktığımda kokusunu hissediyorum. Ruhum mutlulukla dolu.
Sevimli Prens, seni ziyaret etmeye davet ediyorum. Sana çok güzel renk göstereceğim. Takdir edildiğimizi düşünüyorum.
Mektubuma bir cevap bekliyorum.
Pauline.

Merhaba, sevgili Malvina. Masal A. Tolstoy "Golden Tut" dan seni öğrendim. Senden gerçekten hoşlanıyorum. Çok nazik bir kalbin var. İyi arkadaşların var. Birlikte, korkunç Karabas Barabas'ı yendi. Yeni arkadaşına Pinocchio'ya yardım ettin. Şimdi nihayet özgür ol. Gerçekten seninle tanışmak ve arkadaşlarınla \u200b\u200bbirlikte oynamak istedim.
Masha.

Merhaba, sevgili küçük prens. Senin ve senin çiçeğin hakkında çok şey biliyorum. Rosa'nın seni nasıl yönettiğini bir kenara bıraktığım için iyi bir yaptım. Umarım tilki tavsiyesini hatırlarsın. Çok fazla gül gördüğümde şaşırdığını biliyorum, senin çiçeğinle aynı. Her zaman gülün seni kullandığını düşündün, ama seni sevdiğini öğrenene kadar. O zamandan beri, korumaya ve bununla gurur duymaya başladın. Onunla kaydığın zaman, çok gururlu bir çiçek olmasına rağmen ağladı.
Hoşçakal, küçük bir prens.
Anya.

Merhaba, Mermaid! Sana julia yazıyor. Sualtı krallığındaki şeyler nasıl? Çok iyiyim. Senin hakkında bir masal değil, çok fazla film ve çizgi film baktım. Hepsini gerçekten beğendim. Gerçekten senin gibi olmak istiyorum: neşeli, komik, güzel ve akıllı. İyi yüzmek ve su altında nefes almak istiyorum. Çizgi filmde hayatınızın macera dolu olduğunu gördüm, onlara katılmak istiyorum. Bazen bir denizkızı olduğumu bile hayal ediyorum.
Bu konuda mektubumu bitirdim. A kadar!
Julia.

Merhaba, küçük prens. Sana yazıyor Anna. Senin hakkındaki hikayeyi okudum ve gerçekten hoşuma gitti. Seni dünyaya davet etmek istiyorum. Sirke, hayvanat bahçesinde, tiyatroda seninle giderdik. Seni okuluma yönlendirirdim ve sınıf arkadaşlarımı sınıf arkadaşlarımla tanıştırırdım.
Kışa varırsanız, kayak, kızak veya paten, kartopu oynamak veya kör kardan adam oynayabilecektir. Yaz aylarında gelirseniz, size silindirler, bisikletle, ipten atlayacağım. Yaz aylarında güneşlenebilir ve nehirde yüzebilirsiniz. Sabun köpüğü tasarrufu için dondurma yiyebiliriz. Genel olarak, dünyada çok ilginç bir şey var.
İki kız arkadaşım var. Bana zor anlarda yardımcı olurlar. Koymak! Hadi oynayalım ve bir hafızayı çekelim. O zaman fotoğrafa bakabilir ve birbirinizi hatırlayabilirsiniz. Seni bekleyeceğim.
Hoşçakal.
Anna.

Merhaba, peri masalından "balıkçı ve balık hakkında" yaşlı adam. Ben Anton. Büyükbaba ve bu üç kez altın balık yakaladığınız doğrudur. Ve karısı, Bahçeniz, hepsi onun için: ve kabuğu ve kulübe ve kraliçe yapar. Çok sorgulanmadı. Kaç yaşındasınız? 11 yaşındayım. İsminiz nedir? Gryazove şehrinde yaşıyorum. 4. sınıfta, 2. sınıfta okudum. Gitar ve hokey oynayarak vokallerle uğraşıyorum.
Cevap lütfen.
Hoşçakal. Anton.

Merhaba, küçük Prens! Uzun zamandır seni görmek istedim. Hangi boyutta çiçek yetiştirdiğini görmek için gezegeninizi ziyaret etmek istiyorum. Ve ben de gerçekten gülüne bakmak ve ona sormak istiyorum, neden seni rahatsız etti. Bence şimdi iyi gidiyorsun.
Hoşçakal.
Alina.

Edebi kahramana mektup.
Julia Sh., 4 cl okuyor.
Cl. Kafa s.v. Novakovskaya.

Sevgili Niels! Hey! Size Julia'ya Gryazovets şehrinden yazıyorsunuz.
Seni okudum Selgma Lagerleof "Yabani kazlarla yolculuk Niels". Nasıl değiştiğini sevdim. Sen kötüydü ve şimdi gerçek bir arkadaş oldum! Yardım arkadaş, akrabalar, Martin ile uçmak çok sevdiğin öğrendim. Ayrıca arkadaşlarınızla yürümeyi ve yardıma ihtiyacı olan herkese yardım etmeyi seviyorum. İlk günlerde Martin'e nasıl baktığını şaşırdım. Eskiden dağılmış, holigan, tembel, aldatıcı! Ve yolculuktan sonra, özenli, adil, dürüst, arkadaş oldunuz, başkalarına mutluluk getirmeye başladınız. Çok arkadaş oldun. Engellerin üstesinden gelmeyi öğrendin.
Çekmeyi seviyorum, sanat okuluna gidiyorum. Bize gel, sana iş sergisimi göstereceğim. Sizinle iyi arkadaş oluruz.
A kadar!

Edebi kahramana mektup.
Danila G., 5 cl.
Rusça öğretmen ve edebiyat NB Sharonov.

Merhaba, Harry Potter. Benim adım Danil. Hogwarts'a, bir süpürgeye uçmak, farklı büyüler konuşuyor. İyi öğreniyorum ve sen? Birkaç büyü tanıyorum, örneğin: "Kedan'ın Avad'ı" - bir cinayet büyüsü, "açıklanan patronum", hapishanenin görevlilerinden bir büyüdür. Ve nasıl yaşıyorsun, seni iyi besler misin, korkutma değil mi? Harry, neden Lord Wolandemort'u öldürmedin? Neden böyle bir yara izin var?
Lütfen bana cevap olarak bir mektup gönderin. Bir şey daha sormak istiyorum. En sevdiğin öğretmen kim? Natalia Borisovna Sharonov'un en sevdiğim bir Rus dilini ve edebiyatı öğretmeni var.
Hoşçakal, Harry. Bana sorularıma cevap ver ve ben de bana bir şey hakkında sormak istiyorsan, sorularınızı gönderin. Sadece mutlu olacağım.
Arkadaşın Danila.

Öğrencilerin yazılı konuşmasının gelişimi için yaratıcı çalışmaların türleri çoktur. Bunlardan biri, işi öğrenmeyi bitirdikten sonra genellikle yazan bir mektuptur. Bu tür işler şimdi lisede çok popüler değil, çünkü yazma çalışmaları, kullanım biçiminde ve son deneme biçiminde yoğunlaşır. Ve bu çalışma, kitapların kahramanlarına hitap etmemektedir.

Bu teknik faydalı mı?

Bu işlerin yararını değerlendirmemek mümkün değildir. İlk olarak, adamlar hangi karakteri yazmak istediklerini seçmelidir. Bu, işin öğrenci tarafından okunması, sonuçlar verildi, sevilen ve sevilimli kahramanlar var. Bu teknik, çocuğun yaratıcı düşüncesinin gelişimini birleştirmeyi ve konuşmanın gelişimi üzerine çalışmayı mümkün kılar. Ve yazarın detaylarından, öğretmen iş kitabını nasıl dikkatlice okuyabilir. Öğrenci, karakterine karşı kendi tutumunu ve diğer kahramanlar, karakter, görünüm, davranış, konuşmalar ve eylemlerle etkileşimini ifade etmeyi öğrenir. Olumlu bir kahraman olmak gerekli değildir. Negatif karakterle iletişim kurun ve hatalarının daha da ilginç olabileceğini belirtin. İkincisi, böyle bir teknik beyler için ilginçtir, okumaya yansımaları motive eder, iş şablonlarında yazılmaz ve en önemlisi - yazmayı mümkün kılmaz.

Azov ile başlıyoruz: epistoler türü nedir?

Kahramanın harfi, diğer harflerin yanı sıra, epistoler türünün temel kurallarına bağlı kalarak yazmanız gerekir. Kağıt mektuplar özel, ayrılan bir kültür. Bu türün belirtilerine odaklanın. Harflerin metinlerinde monologlar ve diyaloglar vardır; belirli bir kompozisyon, özellikle iş mektuplarında; Alıcıya sık sık çekiciy. Mektup, bazen şahsen konuşma fırsatı olmayan insanlar arasında mümkün olan tek iletişim şeklidir.

1. İpucu 1. Yazarken ruh halini ve ilham almaya çalışın. Kitap kahramanları, iyi bir ruh hali ile doldurulmuş bir mektup almalı, içten bir tutum hissedin.

İpucu No. 2. Kahramanın karakterini ortaya koymanıza yardımcı olan tüm işlerin tüm ayrıntılarını unutmayın. Metin içindeki en muhtemel anları bulun ve analiz edin. Kahramanın hayatındaki en fazla dönüm noktalarını vurgulayın.

3. Litura. Muhatap ile dürüst olmak.

Yazıların yapısı "edebi kahramanla mektubu"

Kural olarak, çoğu denemenin standart bir yapıya sahiptir. Genellikle birleştirme, ana kısım ve hapis cezasından oluşur. Süpürgenin edebi kahramanın mektubu, yapıdaki diğer yazılardan farklı olmayacak. Ancak tam olarak mektubu yazdığınızı unutmayın ve bu, mevcut kişiye bir mesaj gibi görünmesi gerektiği anlamına gelir. Bu tür yazılardaki giriş neye benziyor? Kahramanı kullanmaya başlamalısın. Karakter bir yetişkin ise, lütfen isme ve patronimik ile ile iletişime geçin. Ona neden buna tam olarak ne ilham vermeye karar vermeye karar verdiğini söyle. Makalenin ana kısmında, eylemleriyle ilgili nasıl hissettiğinizi, onlara karşı tutumunuzu ifade etmeniz gerekir. Süpürge hakkında konuşan, yaşam tarzına dokunun, ona kanepede yatan bir yalan söylemediğini açıklayın. Gençliğimde nasıl olduğunu, bir çocuğun bir bloğuna dönüştüğünü ve kanepeden yükseltilmesi kolay olmayan ilginç bir genç adamın bulunduğu gerçeğinden bazıları. Başarısız kariyer hakkında onun işi hakkında onunla konuşun. Onu harcayan tanıdıklarını nasıl önemsiz olduğunu göster. Ve kesinlikle Olga Iinskaya karşısında ona gelen aşkı yansıtır. Bir makaleyi bitirmek, yansımaları özetlemeyi ve kahraman için elveda yapmayı unutmayın.

Edebi kahramana bir mektup nasıl yazılır. Örnek (Roman i. Goncharov "Oblomov" e göre)

Merhaba, Sevgili Ilya Ilyich Oblomov. Uzun yansımadan sonra, nihayet, size bir mektup yazmaya gelmiştir. Bu karara ne itti? Eski paltoda kanepede yatarken çok zaman harcadığınız söyleniyor. Ilya Ilyich, Nasıl Canlı bir odada, sıkıntılı bir odada, sıkıntılı bir odada nasıl yaşayabilirsin, çünkü çok özlüyorsun! Sokağa gidin ve aynı zamanda kapmak ve zaharda, hangi taze havanın, sevimli genç bayanların bulvarların içinden geçtiğini, her şeyin etrafında nefes alıyor. Neden kendinizi böyle genç yaşta yüklersiniz? Hayatın bir yerde donmuş. Günler germek ve hiçbir şey değişmez, sadece bir Zakhar daha fazla dürtü haline gelir ve işten daha sık yanıp söner. Son zamanlarda, mülkteki şeylerin kötü olduğu bildirildiği bir mektup geldiniz. Eylemsizlik ile kaybedersin. Tanrı uğruna, Tarantyev'e güvenmeyin, çünkü bir ana sahtekarlıktır ve bunu görmeyeceğiniz bir acı. Seni yapışkan olarak kesecek!

Kahraman ve dileklerin çocukluğunun temyiz edilmesi. Devam etti

Ilya Ilyich, çocukluğunuzu hatırlayın, meraklı olduğunuzu hatırlayın, canlı bir solucan, bilgi arzusu akrabaları öldürmedi. Kanepede bulunan bu saygıyı yarattılar. Ve sadece bu pozisyonu değiştirmek için gücünüzde. Gençliğinde, şiirden hoşlanıyordun. Hepsi nerede? Genç hayallere nereden gittin, aşkım? Dünyanız eski koltukta nasıl azaldı? Ve aşk ... Gerçekten sevmek ister misin? Evet, muhtemelen sadece aşk sizi kanepeden kaldırabilir ve yaşayabilir. Ama senin içinde yaşamı uyandırabilecek kadar sıcak, sıcak, sıcak. Ilya Ilyich, doktorunuzun tavsiyesini dinlediğinizden emin olun. Böyle bir yaşam tarzını sağlayan, uzun yaşamayacaksınız: Sorunlar bir kalple başlayacak. Sevgili Ilya Ilyich, Hoşçakal Deyin ve İpuçları ve Değişimi Yapacağınız Umarım.

Tarasova Lada

Edebiyat üzerinde yaratıcı çalışmaların türlerinden biri - harfleri bazı edebi kahramana yazıyor. Bu tür bir çalışma, öğrencilerin yaratıcı düşüncenin geliştirilmesiyle konuşmanın gelişimi üzerindeki çalışmaları birleştirmenize olanak sağlar. "Edebi Kahramanın Mektubu" harfi (Mektup Buratino) Tarasova Lada, Öğrenci Sınıf 7, tüm Rusya'ya yazdı. Kompozisyon yarışması.

İndir:

Ön izleme:

Merhaba, saçmalık Pinocchio!

Benim adım lada, 13 yaşındayım. Bununla birlikte, uzun süredir tanıydım, ancak, yoksunumda: Altı yılda bir peri masalını okudum. Tolstoy "Altın Anahtar veya Adventure Pinocchio". Neşeli Cantlarınıza Nasıl Güldüm.

Zaman Geçti. Geçenlerde maceralarınızla bir kitap rastladım ve tekrar okumaya karar verdim. Uygulamaların bana aynı neşeli kahkahayı arayacağı bana gibiydi. Ancak tüm eylemlerinizin olmadığı ortaya çıktı ve olumlu olarak kabul ettiğim ve takdir ettim. Belki de sana bir mektup yazmak istedim.

Pinocchio, normalden nasıl yaptığınızı unutmayın, hangi fırınlar ve şömineler kış mevsiminde boğuldu, baba Carlo. Hemen yalınmaya başladın, ama baba Carlo, şakalarına rağmen, seni sevdi ve bir yerli olarak yükseltmeye karar verdi. Sıcak ceketini söyle, sana "Azbuka" aldım ve okula gönderdi. Babam Carlo, "Akıllı, Prudent Oğlan" ın oğullarından çıkacağını hayal etti.

Ve ne yaptın, Pinocchio? Bence, çok kötü. Papa Carlo'yı aldattın: Okula gitmek yerine, kukla tiyatrosunun zımbasına gittim. Bu zamandaki düşünceleriniz "küçük, önemsiz" idi. Yasadışı bir eylem yapmak, baba carlo hakkında düşünmedin.

Bu noktadan itibaren, en imkansız saçmalıkları, sizin için endişe verici olan hataları yapmaya başlarsınız. Merhaba, meraklı, açık, mantıksız geldiniz. Tilki Alisa (bu kurnaz ceket) ve Kotu Basilio'ya (Pretender) güvenerek kendini kandırmayı mümkün kıldı. Beş altın parayı almaya çalıştılar.

"Kötü kuvvetlere" güvendiğiniz: aktörleriyle, Durramar - kurnaz, açgözlü bir inflore ve bir aldatıcı ile acımasızca dönen korkunç bir Karabasu-Barabas. Sizi yanlış eylemlerden uyarmak isteyenlerin sözlerine dikkat etmediniz: Kuşun tehlikesinin, kriketin uzunluğunu, zihnini almanızı öneren kriketin uzunluğunu dinlemediniz, MALVINA, Ağaçtaki bacakları taktığınızda sizi ölümden kurtardı.

Pinokyo! Bir su birikintisinin sakinliğini olan akıllı ve antik kaplumbağa tortularını ısıtmaya hazırdınız, ancak gözlerini gerçekten olduğun kişiye açtı. Sakince bir sesle "Kısa düşüncelerle beyninsiz, garip bir çocuksun" dedi. Şu anda, eylemlerinizin adil bir özelliğiydi. Kaplumbağa Tortilla, "Arkadaşlar" Alice ve Basilio hakkındaki gerçeği söyledi.

Eski kaplumbağa size doğru doğru geldi. Hala küçük olduğunuzu anladım, hayatı tanımıyor, ama iyi bir kalbin var. Hiçbir şey, tortilla size altın bir anahtar verdi. Onu gizlice çözebildiğine ve ihtiyaca yardım edebileceğine inanıyordu.

Bu toplantıdan sonra, Pinocchio, değişiklikler vardı: dövme çocuk tarafına ayrıldı. Yaramazlığınızı ve cesaretinizi yararlı ve gerekli maddeye gönderdiniz. Daha önce, size yardımcı olmak isteyenleri farketmediniz. Derhal değil, elbette değil, ama yavaş yavaş arkadaş edinmenin ve ne mutluluğun ne kadar önemli olduğunu, onları doğru ölümden kurtarmak için gerçekleştirdi. "Yoldaşını kurtarmalıyız - hepsi bu.

Öyleyse adım adım, Pinocchio, aynı neşeli ve istemde kalırken toleranslı oldunuz. Senin için sevindim. Bilge zorluğun umutlarını haklı çıkardınız. Uzun maceralardan sonra, Karabas-Barabas'ın ellerinden serbest bırakmayı başardığınız aktörler-bebeklerin şahsiyetinde arkadaşlarınız var. Kazanılan iyi için, yanlış yaptınız, isyancı saçmalık işledim, ancak hedeflendi ve aktif.

Pinocchio, maceranız sayesinde, her zaman iyi kazandığını fark ettim ve kötü bir şeyle kalır ve bu kurnaz ve kötü arkadaşlardır.

Maceralarınızla peri masalının sizi ve arkadaşlarınızı değerli kapıya götürdüğü, ardından Pap Carlo'yı üzmeyeceğiniz (bunun için umut ediyorum).

Acil durumdan önce, Pinocchio!