Lauko žaidimai darželyje rudens šventei vyresniojoje grupėje. Rudens žaidimai ikimokyklinio amžiaus vaikams

Lauko žaidimai darželyje rudens šventei vyresniojoje grupėje.  Rudens žaidimai ikimokyklinio amžiaus vaikams
Lauko žaidimai darželyje rudens šventei vyresniojoje grupėje. Rudens žaidimai ikimokyklinio amžiaus vaikams

- mėgstamiausia ikimokyklinukų pramoga. Žaisdami vaikai stiprina fizinę sveikatą, lavina mąstymą, greitumą, judrumą ir jėgą.

Atėjus rudeniui vaikai praleidžia vis daugiau laiko. Todėl rudens žaidimus darželyje reikėtų rinktis atsižvelgiant į šį veiksnį.

Kokie rudens žaidimai populiariausi tarp vaikų? Apsvarstykite populiariausius ir visų mylimiausius.

Muzikinis žaidimas „Paklausk rudens“žinomas nuo sovietinių laikų.

Tarp vaikų pasirenkami Lietus ir Ruduo. Kol lietus slepiasi, visi vaikai sustoja ratu, kurio viduryje – ruduo. Jie pradeda vesti apvalų šokį ir dainuoti „Rudens dainą“:

Vaikai:

Labas, rudeni! Labas rudeni,

Gerai, kad atėjai.

Mes, ruduo, jūsų paklausime:

Ką atnešei dovanų?

Ruduo:

Atnešiau jums rudenišką blogą orą ir septynis orus kieme:

sėja, pučia, sukinėja, purvina, pila iš viršaus, slegia, šluoja.

Atsinešiau ir krepšelį su dovanomis.

Atnešė tau medaus

Pilnas denis.

Ruduo:

Aš atnešiau tau kančią,

Tai reiškia, kad bus pyragėlių.

Ruduo:

Atnešė tau grikių

Košė bus orkaitėje.

Ruduo:

Atnešė jums vaisių, uogų!

Uogienę virsime metus!

Vaikai:

Tu ir obuoliai, tu ir duona,

Atnešei ir medaus.

Geras oras

Rudeni, ar tu mums paruošei?

Ruduo:

Ar džiaugiatės lietumi?

Vaikai:

Mes nenorime, ne.

Po paskutinių žodžių Rainas iššoka ir pradeda gaudyti dalyvius. Kiekvienas, kuris pagaunamas, tampa nauju lietumi ir viskas kartojasi iš naujo.

Karuselės žaidimas darželyje

Lavina judesių ritmą ir dėmesingumą.

Vaikai stovi ratu, laikydami už lanko ar virvelės surištais galais. Vaikų užduotis yra atlikti teisingus judesius, atitinkančius suaugusiojo skaitomos dainos žodžius:

Vos - vos, vos - vos,

Karuselės sukosi

Ir tada, tada, tada

Visi bėga, bėga, bėga.

Tylėk, tylėk, neskubėk

Sustabdykite karuselę

Vienas-du, vienas-du

Taigi žaidimas baigėsi.

Nubėgus 2 - 3 ratus, galima keisti kryptį ir palaipsniui sulėtinant judesį užbaigti žaidimą.

Žaidimas „Pinti“ darželyje

Ikimokyklinio amžiaus vaikai yra suskirstyti į dvi grupes ir išsirikiuoja į dvi eilutes vienas priešais kitą. Tokiu atveju susidaro „gyva tvora“ – vaikai per vieną už rankų paimami skersai.

Žaidimo pradžioje viena eilutė perkeliama į kitą, tada grįžta atgal. Tokiu atveju negalima atidaryti rankų. Be to, tie patys veiksmai kartojami antroje eilutėje. Žaidimas tęsiasi tol, kol kas nors praranda pusiausvyrą.

Žaidimas „Šviesoforas“ darželyje

Ugdo dėmesingumą ir reagavimą.

Išrenkamas žaidimo vedėjas – Šviesoforas, kuris atsisuka į žaidėjus nugara. Ikimokyklinukai išsirikiuoja už įprastos linijos (15–20 m). Jei vedėjas praneša „žalią šviesą“, vaikai pradeda judėti link jo. Bet prie žodžių – „raudona šviesa“ reikėtų sustoti. Kas neturi laiko, pašalinami. Žaidimas tęsiasi tol, kol dalyviai paliečia šviesoforą.

Žaidimas „Lietus“ darželyje

Leidžia lavinti sąmoningumą ir ritmą.

Vaikinai stovi ratu ir pradeda šokti pagal dainą, lygiagrečiai atlikdami tam tikrus judesius.

Lietus, lietus, ką tu pilai?

Tu neleisi mums vaikščioti.

(3 plojimai)

Lietus, lietus, pilnas lietus,

Vaikai, žemė, miškas šlapias.

(3 bakstelėjimai kiekviena koja)

Po lietaus šalyje

Važiuosime per balas

(3 šuoliai į vietą)

Burbulų žaidimas darželyje

Skatina taisyklingą garso „Ш“ tarimą, lavina vikrumą.

Vaikai, susikibę už rankų, sudaro ratą. Šeimininkas siūlo žaidėjams išpūsti stebuklingą burbulą, kuris bus labai didelis, bet nesprogs. Vaikų užduotis – atidžiai klausytis vedėjo, kuo tiksliau atlikti įvardintus judesius.

Susprogdink, burbulas!

(vaikai, nepaleisdami vienas kito, kuo labiau nukrypsta į šalis)

Išsipūsk, didelis...

Likite taip

Ir nesprogkit!

(toliau laikydami vienas kitą, vaikai sustoja)

(pradeda jungtis link apskritimo centro)

Žaidimas „Pagauk“ darželyje

Vaikai stovi ratu su Loviška centre. Gavus iš anksto numatytą signalą („vienas, du, trys“) vaikai išsisklaido, o vedėjas siekia ką nors paliesti. Žaidimas baigiasi sugavus 5–6 žmones.

Tereikia parodyti vaizduotę, o žaidimai darželyje rudenį ikimokyklinukams atneš daug linksmybių, džiaugsmo ir naudos.

Nelly Michailovna Chramova
Pamokos „Auksinis ruduo“ parengiamosios grupės vaikams santrauka

Valstybės iždo švietimo įstaiga

Saratovo sritis,

dėl vaikai – našlaičiai ir vaikai liko be tėvų globos,

.

Atviras klasė

apie aplinkosauginį švietimą

ikimokyklinėje įstaigoje grupė

tema: « Auksinis ruduo»

Baigė auklėtoja

5 grupė

Valstybinė Saratovo srities švietimo įstaiga

dėl vaikai – našlaičiai ir vaikai,

liko be tėvų globos,

"Chvalynsko našlaičių namai Nr. 3".

Chramova Nelly Michailovna

Chvalynskas

Atviras pamoka ta tema: « Auksinis ruduo»

Tikslas: smeigtukų peržiūros vaikai apie būdingus bruožus rudens ir rudens reiškiniai.

Užduotys:

1. Mokykitės vaikai vadina rudens ženklus, gamtos pokyčiai, naudojant perkeltinius žodžius ir posakius.

2. Įtvirtinti gebėjimą sudaryti būdvardį iš daiktavardžio.

3. Toliau lavinkite atmintį, dėmesį, mąstymą per žaidimus ir žaidimo pratimus.

4. Ugdyti meilę gamtai, rūpestingą požiūrį į gyvūnus.

5. Išplėskite peržiūras vaikai apie rudenį gamtos pokyčius, išmokyti atsakyti į klausimus apie turinį, aktyvuoti žodyną.

Preliminarus darbas.

- Gyvosios ir negyvosios gamtos stebėjimai darželio vietoje.

- Poezijos išmokimas mintinai apie ruduo.

- Menininkų peizažo tapybos ekspertizė.

- Herbariumo sudarymas iš rudens lapai ir kt..

Įranga: multimedijos projektorius, lapai ruduo, rankų darbo vaza vaikai iš natūralių medžiagų ir sėklų.

Dirigavimo forma: Atviras klasė.

Pamokos eiga

1. Organizacinis momentas:

Gera diena! Atsisėsk ant patogiau: nugara tiesi, kojos kartu, rankos ant kelių. Vykstame į kelionę.

2. Temos pranešimas:

Vaikinai, apsidairykite. Ką tu matai? Ką neįprasto matėte mūsų grupė?

Taip mūsų grupė papuošta lapais... Iš kur mes gavome šiuos lapus?

Ryte einame į kiemą, lietui krenta lapai,

Jie ošia ir skraido po kojomis ... skraido ... skraido ...

Praskrenda voratinkliai su vorais viduryje,

Ir aukštai nuo žemės skrenda gervės.

Viskas skrenda! Tai tikriausiai išskrenda mūsų vasarą.

O kas ta vasara?

Taip, žinoma – tai metų laikas.

Kokius sezonus žinai?

O jei išskridome, vasara praėjo, tai koks metų laikas atėjo?

Ir kaip mes žinome, kas atėjo ruduo? (Atsakymai vaikai)

Taip, žinoma, matysime pokyčių gamtoje.

Mes papuošėme savo lapų grupė, nes gatvėje rudens ir

mūsų Pamoka apie rudenį vadinasi: « Auksinis ruduo» .

3. Nuorodos atnaujinimas žinių:

Vaikinai, dabar noriu jūsų paklausti, ar žinote, koks oras rudenį.

Žaidimas „Oras rudenį"

Vaikai, koks oras rudenį:

Kai lyja, tai lyja.

Kai pučia vėjas – vėjuota

Šalta – šalta

Debesuota – debesuota

Žalias – žalias

Niūrus – niūrus

Aišku – aišku

Auklėtojas: gerai. Dėl oro sąlygų tu teisus. Norėčiau pagirti, kad jie kalbėjo aiškiai, aiškiai ir įdomiai.

Žaidimas: « Rudenį» . (su kamuoliu)

Vaikinai, aš siūlau jums žaidimą su kamuoliu « Rudenį» .

Kam aš metau kamuolį, jis atsako į klausimą, o už teisingą atsakymą duosiu rudens lapas.

Lapai rudenį(ką jie daro)- Lapai rudenį pagelsta, nukristi ir pan.

Lietus rudenį – rudenį šlapdriba lietus, eina ir kt.

Derlius rudenį - Derliaus nuėmimas rudenį.

Paukščiai rudenį - rudenį paukščiai išskrenda.

medžiai rudenį – rudenį medžiai numeta lapus.

Žvėrys rudenį - Gyvūnai rudenį ruošiasi žiemai, keisti kailinius.

Puiku, jie teisingai atsakė į klausimus, o dabar žaisime su savo lapais.

Fizminutka: « Rudens lapai» .

Vaikai su lapais rankose sustoja ratu ir kartu su mokytoja deklamuoja eilėraštį.

Mes, lapai ruduo, sėdėjo ant šakų, vėjas pūtė, skraidė.

Mes skridome, skridome ir tyliai nusileidome ant žemės.

Vėl pabėgo vėjas ir pakėlė lapus.

Jis juos apvertė, apsuko ir nuleido ant žemės.

(Vaikai imituoja veiksmus "Lakšteliai" Pagal tekstą eilėraščiai: pritūpti, skraidyti po kambarį, vėl ramiai atsisėsti, pakilti, apeiti ir vėl atsisėsti).

Šauniai padirbėta! Dabar surinkime savo gražius lapus į puokštę ir įdėkime į savo vazą, kurią padarėme iš sėklų ir lukštų.

4. Naujų žinių įgijimas

Žinote, kiekvienas sezonas trunka 3 mėnesius. Pavadinkite mėnesius ruduo.

Vaikai: Rugsėjis Spalis Lapkritis.

Auklėtojas: Šauniai padirbėta! Teisingai įvardijote mėnesius.

Vaikinai, seniai žmonės pradėjo pastebėti, kad gamtoje viskas vyksta ne veltui, o kažkas mus perspėja ir kažkas reiškia. Ir visa tai imta vadinti ženklais. Pavyzdžiui, jei paukščiai skrenda žemai, tada bus lietus.

Klausyk, aš tau papasakosiu apie ženklus ruduo.

Ženklai ruduo

Tyliai ateis ruduo, tyliai stovės prie vartų.

Vyšnios lapas sode nukris ant kelio.

Tai pirmas ženklas, kad vasara mus palieka.

O antrasis – aviečių krūmas, balto voratinklio siūlais.

Diena trumpės, debesys tems,

Tarsi šešėlis juos uždengs, upė apsiniauks -

Trečias tikras ženklas: ruduo klajoja kažkur arti

Ankstų rytą plynose laukuose kris balti rūkai.

O tada palaukite, nesitikėkite stiprių liūčių.

Taigi atėjo ruduo.

– Kokie ženklai ruduo išvardyti eilėraštyje?

- Kokia tai diena? (Giedra, saulėta, vėjuota)

Auklėtojas: Protingos merginos. Siūlau pažiūrėti filmą.

Pristatymas: « Ruduo auksinis»

Nuo seniausių laikų žmonės kūrė eilėraščius, dainas, rašo muziką.

Vaikinai, kaip jie vadina žmones, kurie rašo poeziją... piešti paveikslus... muzika?

Nežinau? Tada klausyk. Poeziją rašo poetai. Paveikslus piešia dailininkai, muziką – kompozitoriai.

Skaidrės (P.I.Čaikovskio portretas ir rusų menininkų paveikslai)

Šiandien noriu supažindinti jus su kompozitoriumi PI Čaikovskiu. (portretas).

Apie kiekvieną sezoną sukūrė muzikinį albumą, kuris vadinasi "Metų laikai"... Kaip manote, kiek kūrinių yra šiame albume? Taip, 12. O kiek darbų apie ruduo? Taip, trys. Kaip manote, kaip jie vadinasi?

rugsėjį, spalį ir lapkritį. O dabar turime ką rudens mėnuo.

Teisingai – spalio mėn.

O jums siūlau pažiūrėti rusų menininkų paveikslus pagal P.I.Čaikovskio muziką, kuri vadinasi spalis. « Rudens daina» .

Išgirsti P.I.Čaikovskio kūrinį « Rudens daina» .

Kaip jautėtės, kai klausėtės muzikos? Koks kūrinio pavadinimas? Kas tai parašė? (Atsakymai vaikai) .

Stebinantis momentas.

Iš jūsų atsakymų tai supratau tau patinka ruduo.

Auklėtojas: - Taip, ruduo gražus. (Pabeldžia į duris, įeina Ruduo)

Sveiki, Ruduo auksinis!

Ruduo: Sveiki mano draugai! Sėkmės ir džiaugsmo jums!

Aprengiau viską aplinkui, tamsus miškas tapo turtingas!

Jame pasidarė šviesu kaip dieną, Lapai ten dega ugnimi!

Ruduo: Vaikinai, ar žinote žaidimas: « Rudens paklausti» .

Žaiskime.

Vaikai: - Sveiki ruduo, Sveiki ruduo! Gerai, kad atėjai.

Tu turi mus rudenį paklausime: Ką atnešei dovanų?

Ruduo: - Atnešiau tau miltų

Vaikai: - Taigi pyragėlių bus.

Ruduo: - Atnešė, aš grikius.

Vaikai: - Košė bus orkaitėje.

Ruduo: - Atnešė tau daržovių.

Vaikai: - Ir košei, ir kopūstų sriubai.

Ruduo: Obuoliai ir medus.

Vaikai: - Uogienei ir kompotui. Jūs ir obuoliai, atnešėte mums dovanų medaus.

Ar padovanojote mums gerą orą?

Ruduo: - Ar džiaugiatės lietumi?

Vaikai: Jei nenorime, tai nedarykime.

Auklėtojas: Ir vaikinai žino eilėraščius apie tave. Tikriausiai pavargote, atsisėskite, pailsėkite ir klausykite eilėraščių.

Vaikas: 1-th: Ruduo, tavo suknelė graži!

Auksinis raštas ant jo.

Saulėlydis su spalvotu apvadu,

Daugiaspalvis pakraštys.

2-oji: Dekoruota lapeliais

Ir šermukšnių kutai

Ir iš raudonų uogų

Karoliukai kaip koralai!

3: Rudenį būna giedrų dienų,

Lapai plazda kaip kandys.

4-oji: voratinkliai ant krūmų spindi,

Geltonų lapų kritimas liejasi taku.

Jei diena giedri, tai giedri

Ruduo, ruduo - tu graži!

Ruduo: Kokie jūs šaunuoliai! Tu man labai patikai, bet turiu eiti į mišką.

Dar turiu daug ką veikti miške. Pažadu visų jūsų, draugai, jūsų laukia nuostabios dovanos! Dovanoju prinokusius obuolius ir dėkoju už viską!

Auklėtojas: Dėkoju! Viso gero Ruduo.

5. Paskutinė dalis

Mūsų pamoka eina į pabaigą... Prisiminkime savo vardą klasė.

Ką naujo sužinojote šiandien profesijos? Su kokiu kompozitoriumi susipažinote?

Kokio kūrinio klausėtės? kas tau patiko labiausiai?

Taigi mūsiškis baigėsi klasė... Bet prie metų laikų grįšime dar ne kartą.

Ekskursijose stebėsime gamtos pokyčius. Klausysimės P.I.Čaikovskio muzikos iš albumo "Metų laikai", piešti paveikslėlius.

O, vaikinai, bet aš pamiršau apie dovanas iš Ruduo! Kiek, užteks visiems. (Obuolius dalina vaikams)

Vilkas ar kiškis?

Žaidimo tikslas: motorikos, bendravimo, kūrybinių gebėjimų ugdymas.

Žaidimo eiga: Žaidėjai stovi ratu, nukreiptu į centrą. Vairuotojas apeina ratą, greitai tardamas žodžius: „Ugnis dega, samovaras verda“. Po šių žodžių jis paliečia žaidėjo, už kurio yra, petį. Šis žaidėjas delnais dengia veidą. Tai kartojama tol, kol visi žaidėjai užsimerkia. Dabar vairuotojas vaikšto su žodžiais: "Vilkas ar kiškis?" Tuo pačiu metu jis paliečia bet kurį žaidėją ant peties ir žiūri į veidą. Žaidėjas nuima rankas nuo veido. Jei jo veido išraiška grobuoniška, grėsminga, vairuotojas tyliai siunčia jį į dešinę – susirinks „vilkai“. Jei veido išraiška nuolanki, maloni, vairuotojas siunčia žaidėją į kairę – ten renkasi „kiškiai“. Kai tik paskutinis žaidėjas užima vietą vienoje iš šonų, „vilkai“ veržiasi gaudyti „kiškius“ visoje žaidimo aikštelėje. Laimi tas „kiškis“, kuris pagautas paskutinis.

Ypatingos pastabos: Nesikiškite. Žaidėjai stovi tylėdami, kad kiti nežinotų, kiek yra „vilkų“ ir „kiškių“. „Kiškis“ laikomas pagautu, jei „vilkas“ jį paliečia ranka.

Sodo ir obuolių savininkas

Žaidimo eiga: visi žaidėjai yra „obuoliai“. Vienas yra „sodo šeimininkas“. Vaikai susikibę rankomis sudaro ratą, į jį įlipa „sodo šeimininkas“ ir sako: „Obuoliui kirminas įkando, nukrenta nuo medžio“.

Su šiais žodžiais vaikai bėga ratu, o po žodžio „medis“ turi greitai atsisėsti. Kiekvienas, kuris neturi laiko tai padaryti, pašalinamas iš žaidimo. Žaidimas tęsiasi tol, kol rate lieka 3 žmonės. Jie yra geriausi obuoliai.

Specialios pastabos: Žaidėjai, bėgantys ratu, neturi atskirti rankų. Iš dviejų žaidėjų, kurie neturėjo laiko atsisėsti, tas, kuris turi laisvą kairę ranką, palieka žaidimą. „Sodo šeimininkas“ stebi, kaip laikomasi žaidimo taisyklių.

Jaunikliai ir lapė

Žaidimo tikslas: motorinių ir kūrybinių gebėjimų, reakcijos greičio, dėmesio ugdymas.

Žaidimo eiga: iš žaidėjų atrenkamas 1 „medžiotojas“ ir 1 „lapė“, likusieji suskirstomi į grupes po 3 – 5 žmones. Kiekviena žaidėjų grupė sudaro ratą. Visi apskritimai, vaizduojantys skylutes, yra išdėstyti skirtingose ​​žaidimų aikštelės vietose maždaug 3 m atstumu vienas nuo kito. Kiekvienoje duobutėje vienas iš žaidėjų yra „vilko jauniklis“, jis stovi apskritimo centre. „Medžiotojas“ ir „lapė“ stovi nuošalyje nuo skylių.

Vadovo signalui „lapė“ pradeda bėgti, o „medžiotojas“ – pasivyti. Bėgdama nuo „medžiotojo“, „lapė“ gali įbėgti į bet kurią „vilko jauniklių“ skylę. Tada apskritimo centre esantis „vilko jauniklis“ išbėga iš jo, o „medžiotojas“ dabar vejasi „vilko jauniklį“.

Jei „medžiotojas“ pataiko į „vilko jauniklį“, jie pasikeičia vietomis, o žaidimas tęsiasi.

Specialios pastabos: "medžiotojas" gali pagauti "vilko jauniklį" tik tada, kai jis yra už urvo ribų. „Vilko jaunikliams“ per skylutes perbėgti neįmanoma. Kai tik „lapė“ įbėga į skylę, „vilko jauniklis“ turi tuoj pat iš ten išbėgti.

Juokingi šuniukai

Žaidimo tikslas: motorinių, bendravimo ir kūrybinių gebėjimų ugdymas.

Atributai: 5m laidas.

Žaidimo eiga: žaidimo zonos viduryje nubrėžiama linija arba traukiama virvė – tai upė. Žaidėjai yra suskirstyti į 2 grupes ir sėdi vienas priešais kitą 4-5 m atstumu.Kiekviena grupė išsirenka lyderį, kuris savo "šuniukams" parenka slaptus vardus. Pavyzdžiui, berniukus-"šuniukus" galima vadinti taip: Vanagas, Aitvaras, Erelis, Auksinis erelis ir tt Merginos - Žvaigždė, Saulė, Mėnulis, Lelija, Daisy ir kt.

Pirmos grupės vadovas kreipiasi į antrąją grupę: „Duok man margutę! Antros grupės vadovas atsako: „Rinkis, ką nori, tik turėk omeny: tarp mūsų yra upė, jei moki plaukti, jei nemoki – pašok! „Šuniukai“ iš antrosios grupės vienbalsiai sako: „Tegul jis plūduriuoja! arba "Tegul praeina!" Po šių žodžių lyderis prieina prie antros žaidėjų grupės iš nugaros ir išsirenka sau „šuniuką“. Abiem rankomis jis atsargiai užsimerkia, o tada iš savo grupės pasikviečia, pavyzdžiui, Vanagą, kad padėtų nuvežti „šuniuką“.

Vanagas, kirsdamas upę, turi atlikti skirtingus judesius, kuriuos vadina antros grupės žaidėjai: šliaužti, šokinėti ir kt.

Priėjęs prie „šuniuko“, Vanagas rankomis paliečia jo pečius ir greitai grįžta į savo grupę. Dabar „šuniukas“ iš antros grupės turi surasti tą, kuris jį palietė. Jei atspėja, tada veda jį į grupę, jei ne, jis pats lieka Vanago grupėje. Žaidimas tęsiasi, tik dabar antra grupė siunčia savo lyderį. Laimi komanda, kurioje iki žaidimo pabaigos liko daugiau žaidėjų.

Specialios pastabos: judesius „šuniukui“ sugalvoja visa grupė, o žaidėjai turi aiškiai jų laikytis.

Fėjų žaidimas

Žaidimo tikslas: motorinių, kūrybinių ir bendravimo įgūdžių, dėmesio ir miklumo ugdymas.

Atributika: krepšelis kamuoliukų, dideli aukšti batai, šluota, virvė, skėtis.

Žaidimo eiga: žaidimo aikštelėje brėžiamos starto ir finišo linijos. Žaidėjai yra suskirstyti į poras ir kiekviena pora gauna savo užduotį. Pavyzdžiui, pirmoje poroje turėtų būti pavaizduota Raudonkepuraitė ir „vilkas“. Tuo pačiu metu Raudonkepuraitė, rankose laikydama krepšį su mažais kamuoliukais, turi, išbėgusi nuo starto linijos likus 10 sekundžių iki „vilko“, pasiekti finišą ir grįžti atgal. „Vilkas“ bėga paskui ją, bandydamas ją sugauti. Antroje poroje turėtų būti pavaizduotas Ivanas Tsarevičius ir Baba Yaga. Ivanas Tsarevičius šoka ant vienos kojos nuo starto linijos iki finišo linijos ir grįžta atgal, o Baba Yaga bando jį pasivyti ant šluotos. Trečioji pora – Kaščejus Nemirtingasis ir Vasilisa Gražioji. Vasilisa bando pasprukti nuo Kaščejos, kuri gali ją sekti tik dideliu žingsniu į šoną. Ketvirtoje poroje pavaizduotas „mustangas“ ir „kaubojus“. „Arklys“ šokinėja išilgai distancijos mažais šuoliais, o „kaubojus“ bando jį pasivyti ir išmesti iš virvės laso. Penktoje poroje pavaizduotas burtininkas ir kūdikis. Vaikas dažniausiai nubėga distanciją, o burtininkas bando jį pasivyti paliesdamas burtų lazdelę.

Specialios pastabos: Įveikę distanciją, žaidėjai gali keistis vaidmenimis ir tęsti žaidimą.

Katė ir pelė

Žaidimo tikslas: motorinių, bendravimo ir kūrybinių gebėjimų ugdymas.

Žaidimo eiga: žaidėjai stovi 2 eilėse vienas priešais kitą ir susikimba rankomis, suformuodami praėjimą.

Vienoje eilėje yra „katės“, kitoje – „pelės“. Pirmoji pora pradeda žaidimą: „katė“ pagauna „pelę“, kuri greitai apbėga kitas „kates“ ir „peles“. Pavojingu momentu „pelytė“ gali pasislėpti kitų žaidėjų rankų suformuotame koridoriuje. Kai tik „katė“ pagavo „pelę“, žaidėjai stoja į eilę. Antroji pora pradeda žaidimą. Žaidimas tęsiasi tol, kol „katės“ sugauna visas „peles“.

Žaidimo fragmentas

Specialios pastabos: žaidimo metu „katė“ neturi įbėgti į duobutę. Nei „katės“, nei „pelės“ negali nubėgti toli nuo urvelio.

Gyvenkime taikiai!

Žaidimo eiga: iš žaidėjų parenkama „pelė“ – tai žyma. Likę žaidėjai bėga nuo žymos visoje žaidimo aikštelėje. Kai „pelė“ artėja, žaidėjai gali susikibti rankomis poromis, tada „pelė“ negali jų įveikti.

Specialios pastabos: "Pelė" gali neapkęsti žaidėjų, jei jų yra trys. Žaidėjas, kuris buvo nukentėjęs „pele“, užima savo vietą žaidime.

Katė ir pienas

Žaidimo tikslas: lavinti motoriką, bendravimo įgūdžius, vikrumą.

Žaidimo eiga: iš žaidėjų atrenkama „katė“ ir „šeimininkė“. Visi žaidėjai sėdi, apsikabinę kelius prie krūtinės ir apsikabinę rankomis, ratu 0,5 m atstumu vienas nuo kito. Tai yra pieno lėkštės. Šeimininkė šaukia katiną: "Kačiukas, kačiukas, kačiukas!" "Miau!" – atsako „katė“.

- Kur tu vaikščiojai?

- Kieme.

- Pagavai pelę?

- Kodėl?

- Noriu pieno!

- Išsirink lėkštę!

„Katė“, aplenkdama žaidėjus, laižo lūpas ir visus liečia. "Meilė" klausia: "Na, ar išsirinkai?"

„Katė“ ateina pas „šeimininką“ ir pasako jai į ausį pasirinkto žaidėjo vardą. „Meilė“ sako: „Jei gali, imk!

„Katė“ pasiekia pasirinktą „lėkštę“ ir netikėtai pastumia žaidėją už peties. Jei žaidėjas nukrenta, tai yra, išsilieja pienas, jis išeina iš žaidimo, o „katė“ vėl derasi su „šeimininke“. Jeigu žaidėjas, kurį stumia „katė“, nepraranda pusiausvyros, tai „katė“ su juo keičiasi vaidmenimis. Žaidimas vėl prasideda.

Specialios pastabos: „katė“ gali stumti tik žaidėją, vardu „meilė“.

Katės ir kačiukai

Žaidimo tikslas: motorinių, bendravimo ir kūrybinių gebėjimų ugdymas.

Atributai: plokščia akmens arba faneros lenta (bera), vidutinio dydžio rutulys.

Žaidimo eiga: Viename žaidimo aikštelės gale padedamas plokščias akmuo arba žema faneros lenta. Nuo jo 3 m atstumu nubrėžiama metimo linija. Žaidžia 2 komandos – „vikrūs kačiukai“ ir „patyrę katinai“. 3 žaidėjai - žiuri - "pelė". Jie skaičiuoja taškus.

„Kačiukai“ prasideda. Jie išsirikiuoja už faneros lentos prie starto linijos. „Kačių“ žaidėjai gali laisvai sėdėti aikštelėje prie faneros lentos. Pirmasis „kačiuko“ žaidėjas viena ranka sviedžia į viršų vidutinio dydžio kamuoliuką ir stipriai smogia delnu, stengdamasis pasiųsti jį kuo toliau į aikštę, kur nėra „kačių“ žaidėjų.

Jei žaidėjui kačiukui pavyksta, komanda gauna 2 taškus. Katės žaidėjai bando pagauti kamuolį skraidydami. Kamuoliui nukritus į aikštelę, vienas iš „katinų“ žaidėjų, paimdamas kamuolį, atsistoja ant metimo linijos ir bando pataikyti kamuolį į faneros lentą. Už pataikymą į taikinį komanda gauna 1 tašką. Kiekvieną kartą kamuolį į žaidimą įdeda kitas žaidėjas iš „vikrų kačiukų“ komandos. Kai visi „kačiukai“ paduoda kamuolį, komandos apsikeičia vietomis ir startuoja „patyrusių kačių“ komanda. Laimi komanda, surinkusi daugiausiai taškų.

Specialios pastabos: Žaidėjai pakaitomis atlieka skydo metimą. Skaičiuojamas tik tiesioginis pataikymas; kamuoliukas, atsimušęs nuo žemės ir atsitrenkęs į faneros lentą, neįskaitomas.

Mandagus žaidimas

Žaidimo tikslas: lavinti motoriką, bendravimo įgūdžius ir dėmesį.

Žaidimo eiga: žaidėjai stovi ratu. Jo centre yra šeimininkas katinas Leopoldas. Vadovas būrelio dalyviams duoda įvairias komandas, tačiau jos turi būti vykdomos tik tada, kai prie komandos prideda žodį „prašau“. Pvz.: „Prašau suploti rankomis!“, „Pasukti į dešinįjį kaimyną!“, „Prašom trypti kojomis!“ ir tt

Specialios pastabos: Žaidėjas, padaręs klaidą, apsikeičia vietomis su lyderiu.

Pelės relė

Žaidimo tikslas: motorinių, bendravimo ir kūrybinių gebėjimų ugdymas.

Atributai: 20 kaiščių.

Žaidimo eiga: visi žaidėjai suskirstyti į 2 komandas – „pelytės-nosys“ ir „pelės-neklaužados“.

Jie išsirikiuoja į 2 lygiagrečias kolonas 4-5 m atstumu viena nuo kitos. Prieš stulpelius nubrėžiama starto linija. 5 m atstumu nuo starto linijos įstrižai įdėkite po vieną kaištį ir apibrėžkite juos 50 cm skersmens apskritimais.

Lyderio signalu pirmieji abiejų komandų žaidėjai pribėga prie savo kaiščių, apbėga juos, po to puola prie varžovų kėglių ir taip pat apbėga jį. Tada jie paima smeigtuką į rankas ir, bėgdami prieš komandas, įdeda smeigtuką į kitą ratą. Tada pirmieji žaidėjai bėga į savo komandas, ranka paliečia kitą žaidėją, kuris tęsia žaidimą.

Laimi komanda, kuri viską padaro greičiau.

Specialios pastabos: kitas žaidėjas įeina į žaidimą tik po to, kai ankstesnis atliko visas užduotis ir paliečia jį ranka.

Katė ir kačiukai

Žaidimo tikslas: lavinti motoriką, bendravimo įgūdžius, erudiciją.

Žaidimo eiga: žaidimo aikštelėje nubrėžiama linija – gatvėje. Priešais jį 8 m atstumu nubrėžtas apskritimas - namas. Iš žaidėjų parenkama „katė“. Ji įeina į namus, o likę žaidėjai – „kačiukai“ – prieina prie jos 1 metro aukštyje. „Katė“ klausia:

- Kačiukai, vaikinai, kur buvai?

- Sode!

- Ką tu ten veikei?

- Ar nuskynei gėles?

- Kur gėlės?

Jei „kačiukai“ leidžia daryti pauzę atsakydami, „katė“ šaukia: „O jūs, apgavikai! ir bando sugauti vieną iš jų.

Bėgdami nuo „katės“, „kačiukai“ išbėga į gatvę ir stovi eilėje, susikibę už rankų. Pagautas „kačiukas“ eina su „katinuku“ į namus. Žaidimas prasideda iš naujo. Klausimai gali būti skirtingi.

Ypatingos pastabos: „katė“ gali sugauti „kačiukus“ ne tik po ilgos pauzės, bet ir tuo atveju, jei atsakymas skamba neįtikėtinai. Jei „katė“ nepagauna „kačiuko“, tada į namus pasiima tą, kuris paskutinis atsistojo ant linijos.

Linksmi žaidimai lauke 4-6 metų vaikams darželyje.

Kryuchkova Svetlana Nikolaevna, MDOU vaikų darželio Nr. 127 „Šiaurės pasaka“ muzikos vadovė, Petrozavodskas

Produkto aprašymas: medžiaga gali būti įdomi muzikos vadovams ir pedagogams

Tikslas: sukurti džiugią nuotaiką vaikams

Užduotys:
- prisidėti prie teigiamų emocijų ugdymo
- ugdyti vaikų kalbos gebėjimus
- ugdyti vaikų bendravimo įgūdžius

Žaidimas „Meškiukai renka spurgus“

Meškos išėjo į proskyną,
Pamatėme lokius ir spurgus.
Meškiukai žais
Rinks spurgus.
Greitai surinkite,
Ir pripildykite krepšelius.
Žaidime dalyvauja 2 vaikai. Ant grindų įvairiose vietose yra išmėtyti kūgiai. Vaikams uždedamos meškos kepurės, į rankas įteikiami krepšeliai. Ir pagal komandą jie renka spurgus, kas yra daugiau ...

Žaidimas „Derlius“

Žiūrėk vaikinai -
Išaugo gausus derlius.
Paimkite krepšelius
Surinkite visą derlių!
Šie vaikinai (pirmos komandos vaikams)
Ieškau daržovių sode
Na, ir jūs, vaikinai (nurodo kitą komandą)
Reikia rinkti vaisius!
Ant grindų, lankelyje - „daržove“, yra daržovių ir vaisių manekenų mišinys. Jei grupėje mažai vaikų, dalyvauti gali visi. Esant dideliam vaikų skaičiui, žaidime galima atrinkti 10-12 žmonių. Vaikai yra suskirstyti į dvi komandas. Atsistokite vienas po kito. Pagal komandą vienas po kito bėga į „daržovę“, paima vieną daržovę (vaisį), grįžta į savo komandą, deda daržovę (vaisius) į krepšį. Dalyvauja šie dalyviai. Žaidimo pabaigoje galite patikrinti, kaip teisingai buvo atlikta užduotis.

Vežkite derliaus nuėmimo žaidimą

Turime surinkti derlių,
Dabar surinkime brigadą.
Pagal komandą 1-2-3
Kuo greičiau pasiimkite automobilį.
Taip, verčiau nežiovaukite...
Eik ten, kur derlius!
Įdėkite jį į nugarą
Taip, greitai parneškite namo.
Atvykę – išsikrausite!
Duok sunkvežimį kitam!
Ant grindų lanku – „daržove“, yra sumaišyti daržovių ir vaisių gipso atliejimai. Vaikai yra suskirstyti į dvi komandas. Pirmasis paima sunkvežimį ir nuvažiuoja į „daržovę“, paima vaisių (daržovę) ir įdeda į sunkvežimio galą. Grįžta į komandą, iškrauna derlių ir perduoda sunkvežimį kitam dalyviui.

Žaidimas „Surinkite lapus“

Pūtė stiprus vėjas
Į keletą dalių
Jis nuplėšė lapus.
Mes nenusivilsime
Turime jį surinkti.

Vaikams siūloma sulankstyti lapus (klevo, ąžuolo...), supjaustytus į 4-5 dalis. Žaidime gali dalyvauti keli žmonės (pavyzdžiui, 3-4 vaikai)

Žaidimas „Kaliausių sode“

Kaliausės vaidmenį gali atlikti suaugęs personažas, arba galite pakviesti vaiką pabūti kaliausė (uždėkite plačius marškinius, ant galvos kepurę)

Kaliausė ir vaikai stovi skirtingose ​​salės vietose. Kaliausė stovi nugara į vaikus.

Ar sode, ar sode - vaikai ramiai eina link Kaliausės
Kaliausė stovi.
Nuo triukšmingų žagarų ir varnų
Išsaugo derlių.
Kaliausė, nenuobodu - sustoti, paspausti pirštą
Geriau žaisk su mumis.
1-2-3, 1-2-3 , - ploti
Na, greitai sugauk mus.

Žaidimo pabaigoje Kaliausė pasiveja vaikus, vaikai bėga nuo jo.

Žaidimas „Pagauk Borovichką“


Borovichko vaidmenį gali atlikti ir suaugęs, ir vaikas. Uždėkite grybų kepurėlę ant galvos. Vaikai ir Borovichok yra skirtingose ​​salės dalyse. Borovichokas atsuka nugarą, tupi už kanapės (kėdės).

Senis - Borovichokas - vaikai pasako tekstą ir prieina prie Borovičko
Pasislėpęs už kelmo.
Ir mes prieisime arčiau
O dabar mes tave rasime!
Žaiskime pasivyti
Mes bėgame nuo tavęs!
žaidimo pabaigoje Borovichok pasiveja vaikus, vaikai pabėga.

Žaidimas "Musinė agara - musmirė"


Amanitos vaidmenį atlieka suaugęs arba vaikas. Amanita stovi rato viduryje, vaikai aplink jį, susikibę rankomis.

Musmirė - musmirė, - eiti ratu
Maža balta koja
Maža raudona kepurė
Baltos spalvos taškeliai.
Tu atrodai labai svarbi, - prieiti prie musmirės ratu
Bet visi žino – tai nuodinga. - eik atgal
Nagi, nežiovuok, - suplok rankomis
Verčiau pasivikite mus.
Vaikai išsisklaido išsibarstę, Musmirė pasiveja vaikus.

Vaikiškos matinės – puikus būdas susidraugauti su vaikais, taip pat žaismingai įskiepyti jiems naujų įgūdžių ir žinių. Todėl rudens atostogoms darželyje verta rinktis įdomius ir įvairius žaidimus. Būtent žaidimai yra pati įdomiausia šventės dalis mažiesiems jos dalyviams. Apsvarstykite keletą žaidimų variantų rudens vakarėliui.

Tradicinės estafetės, stilizuotos rudens tema. Kiekvienai komandai reikės dviejų didelių rudeninių lapų. Nupieškite lakštus ant kartono ir iškirpkite. Estafetės esmė: žaidėjas paima du lapus, atsistoja ant vieno iš jų, o kitą pasideda priešais save. Tada jis peršoka prie antrojo lapo, o pirmąjį pasideda priešais save. Taigi, reikia įveikti atstumą nuo pradžios iki pabaigos ir atvirkščiai, perduodant lapus kitam žaidėjui. Laimi komanda, kuri susitvarko greičiau.

Rudeniniai karoliukai

Požymiai: ryškūs medžių lapai, šermukšnio šakelės, kūgiai, keli siūlai ar virvės. Šis konkursas yra kūrybingas. Dalyvius suskirstome į komandas, o kiekviena komanda iš pasiūlytos medžiagos kuria savo karoliukus – ant virvės suverti lapai, kūgiai, kalnų pelenai. Pačiam procesui skiriamas tam tikras laikas, kol skamba muzikinis akompanimentas. Kai karoliukai yra paruošti, žiūrovai plojimais balsuoja už kiekvieną kūrinį. Paprastai tokiose pramogose laimi ne laimėtojai ir pralaimėtojai, o draugystė.

Dažymas greičiui

Pirmiausia reikia atsispausdinti kelis spalvinimo puslapius, priklausomai nuo to, kiek komandų ar dalyvių bus. Taip pat reikės pieštukų ar žymeklių. Vaikai paveikslėlius turi spalvinti tam tikrą laiką, pageidautina tai daryti atsargiai, todėl geriau rinktis paprastus spalvinimo puslapius, be smulkių detalių. Na, o kadangi pas mus rudens šventė, tai spalvinimo tema turėtų būti ruduo.

Obuolių rinkimas

Šis konkursas gali vykti atmerktomis akimis arba užrištomis akimis. Žaidėjo tikslas – surinkti į krepšį kuo daugiau obuolių. Obuolius galima nupiešti ant kartono ir iškirpti, arba galima juos pakeisti kokiais nors daiktais – kubeliais, kamuoliukais, mažais minkštais žaisliukais.

Vynuogių kekė

Jums reikės dviejų vatmano popieriaus lapų, kurių kiekviename yra uodega, ant kurios nupieštas lapas. Vaikai pakaitomis prieina prie vatmano popieriaus, jiems užrišamos akys ir jie nupiešia vieną vynuogę. Kiekviena komanda piešia savo krūvą, tikslas – kuo tiksliau nupiešti. Tačiau tai ne visada pavyksta, todėl linksmybės būna smagios, o jos rezultatai nenuspėjami.

Kačiukai

Estafetės su kūrybiškumo elementais. Iš anksto paruoškite du vatmano popieriaus lapus su nupieštais kačių siluetais, vatos gabaliukais, klijų lazdele. Vaikinai stoja prie starto, pirmajam dalyviui įteikiamas klijų pagaliukas. Gavęs komandą, vaikas pribėga prie vatmano popieriaus ir priklijuoja ant katės vatos gabalėlį, kad jis pavirstų kailiu. Laimi komanda, kuri turi puriausią katę, paruoštą žiemai.

Pagauti kamuoli

Vedėjas paeiliui meta kamuoliuką vaikams, kiekvienas vaikas, gaudęs kamuolį, turi įvardyti žodį, kuris asocijuojasi su rudeniu. Kas neprisimena žodžio, iškrenta iš konkurso.

Surinkite obuolį

Turime paruošti keletą paveikslėlių su obuoliais, supjaustyti gabalėliais. Vaikų užduotis yra surinkti paveikslėlį su obuoliu. Laimėjo tas, kuris surinks greičiausiai.

Rūšiuotojas

Į didelę dėžutę dedami įvairūs daiktai: kubeliai, žaislai, pastos. Tai gali būti paveikslėliai rudens tema – lapai, uogos, grybai. Vaikams išduodami kibirai ar krepšeliai, jų užduotis – iš dėžutės išsirinkti kuo daugiau konkrečių daiktų, pavyzdžiui, tik kubelius, ar tik paveikslėlius su grybais.

Bėgti baloje

Apibrėžiame „balos“ ribas (dažniausiai tai kilimas, kuris guli aktų salės viduryje), paruošiame kelias poras guminių batų. Vaikas, gavęs komandą, turi apsiauti batus, bėgti per „balą“ ir grįžti atgal. Žaidimas juokingas, jei batai keliais dydžiais didesni už vaiko kojytes.

Atspėk, kas yra krepšyje

Tradicinis žaidimas vaikų vakarėliams darželyje, taip pat ir rudeniniams. Jai reikės maišelio ir įvairių su rudeniu susijusių daiktų: obuolių, kriaušių, morkų, bulvių, lapų, kaštonų. Vietoj tikrų gamtos dovanų galite naudoti manekeną. Kiekvienas vaikas įkiša ranką į maišelį, išsirenka vieną daiktą ir liesdamas atspėja, kas tai yra. Jei jis teisingai atspėja, jis gauna saldainį.

Surinkite moliūgą iš daržovių sodo

Dar viena estafetės variacija, šį kartą su moliūgu. Jai reikės dviejų vienodo dydžio moliūgų. Komandos narys ridena savo moliūgą nuo pradžios iki galo ir atgal, po to perduoda jį kitam dalyviui. Užduotis gali apsunkinti moliūgą ridenant tik kojomis arba stumdant kokiu nors daiktu.

Grybų rinkėjai

Komandos išsirikiuoja. Pirmajam vaikui įteikiamas krepšelis su grybais (grybų manekenai), kurį jis perduoda kitam dalyviui, o jis savo ruožtu kitam. Taigi krepšelis turi būti perkeltas į kitą linijos galą ir atgal, neprarandant grybų. Jei grybas iškrenta, krepšelis grįžta į eilutės pradžią. Svarbus niuansas: krepšelį vaikai laiko ištiestomis rankomis virš galvos.

Lapų kritimas

Jums reikės lapų iš medžių arba iškirpti popierių. Lapai dedami ant stalo, vaikai yra prie stalo. Gavęs komandą, kiekvienas dalyvis pradeda pūsti ant savo lapo. Laimėjo tas, kuris greitai nupūs ant grindų.

Sodininkų estafetės

Rekvizitai: lankeliai, laistytuvai, daržovių ir vaisių manekenai. Kaip vyksta estafetės: pirmas vaikas dėlioja lankus – kasa lysves, antrasis dalyvis į kiekvieną lanką deda po daržovę – sėja sėklas, trečias vaikas „laisto“ lysves iš laistytuvo, ketvirtas – nuima derlių deda daržoves į krepšelį. Laimi komanda, kuri susidoros su užduotimi greičiau nei kiti.

Juokingi vorai

Šiai pramogai prireiks kelių rutuliukų vilnonių siūlų. Būtina, kad siūlai rutuliuose būtų vienodo ilgio. Gavęs komandą, dalyvis išvynioja voratinklio rutulį ant grindų išilgai linijos, tada suvynioja jį atgal ir perduoda kamuolį kitam dalyviui. Laimi greičiau estafetę įveikusi komanda.

Spalvotos daržovės

Ruošiame kelias skirtingų spalvų korteles. Vaikai atsitiktinai ištraukia kortelę iš maišelio ir pavadina daržovę ar vaisių. Jei susiduriate su raudona kortele, turite įvardyti raudoną daržovę ir pan.

Arba galite surengti tą patį konkursą, bet ne su gėlėmis, o su raidėmis – ištraukite iš maišelio raides ir pavadinkite vaisius, kurių pavadinimas prasideda šia raide.

Sugalvok mįslę

Tai dar įdomiau nei mįslių spėliojimas. Vaikams rodome atvirutes su vaisių ir daržovių atvaizdais arba vaisių manekenais, o dalyviai turi įvardyti jų savybes, taip sugalvodami šio vaisiaus mįslę. Taip pat galite sugalvoti mįsles rudens gamtos reiškiniams, iki pat žodžio „ruduo“.

Kas pametė lapą?

Vedėja rodo korteles su lapų atvaizdu, o vaikų užduotis – atspėti, iš kurio medžio šis lapas. Kortelės gali būti pakeistos tikrais medžių lapais.

Pritūpęs

Vaikai stovi prieš vedėją. vedėja paeiliui vadina daržoves, uogas, vaisius. Jei daržovė auga ant žemės, vaikai turėtų atsisėsti, o jei tai uoga, kuri auga ant medžio, vaikai atsistoja ir pakelia rankas virš galvos. Kas atsisėdo arba atsistojo paskutinis, pašalinamas. Laimi tas, kuris liko paskutinis ir neiškrito.

Tikimės, kad jums patiko minėti žaidimai rudens atostogoms darželyje ir kai kuriuos iš jų atkreipsite į jūsų dėmesį.