Pagrindinės šiuolaikinės folklorų problemos. Šiuolaikinė folkloro vieta ir tradicinių folkloro vaidmuo istorinėje atmintyje

Pagrindinės šiuolaikinės folklorų problemos. Šiuolaikinė folkloro vieta ir tradicinių folkloro vaidmuo istorinėje atmintyje

Šiuolaikinės folkloro būklė.

Daugelis jaunų žmonių, gyvenančių mūsų amžiuje, sparčiai plėtoja mokslo ir technologijų plėtrą "Kas yra šiuolaikinė folkloro?".

Folkloro - liaudies kūrybiškumas, dažniausiai tai yra oralinis. Tai reiškia meninę kolektyvinę kūrybinę veiklą žmonėms, kurie atspindi savo gyvenimą, peržiūrėti, idealus. Ir jie savo ruožtu sukuria žmonės ir yra liaudies masėse poezijos, dainų, taip pat taikomų klasių, vizualiųjų menų forma.

Pasakos, epikos, pasakos, patarlės ir posakiai, istorinės dainos yra mūsų tolimų protėvių kultūros palikimas. Tačiau, tikriausiai, šiuolaikinė folkloras turi turėti kitą kitų žanrų rūšį.

Šiuolaikiniai žmonės nesako vieni kitiems pasakoms, nesikreipkite po dainų darbo, ne verkkite ir nebūtų gydomi vestuvėse. Ir jei kažkas susideda iš "sielai", jis nedelsdamas jį rašo. Visi tradicinių folkloro darbai atrodo neįtikėtinai toli nuo šiuolaikinio gyvenimo. Ar taip? Taip ir ne.

Šiandien yra skirtingi folkloro žanrai. Atlikome tyrimą tarp skirtingų amžiaus grupių. Buvo užduoti šie klausimai:

1. Kas yra folkloras?

2. Argi jis yra?

3. Kokius šiuolaikinės folkloro žanrus jūs naudojate savo gyvenime?

Visi respondentai buvo suskirstyti į tris amžiaus grupes: jaunesnius moksleivius, vidurinius moksleivius, vyresnius moksleivius.

Pirmajame klausime 80 proc. Jaunesnių studentų galėjo pateikti išsamų atsakymą, 70% - vidurinius moksleivius, 51% - vyresnysis moksleivių.

Antruoju klausimu buvo pateiktas teigiamas atsakas 90% visų respondentų.Kalbant apie folkloro naudojimą kasdieniame gyvenime, tada, deja, beveik visi respondentai, būtent 92% atsakė, kad folkloras nenaudoja. Likusieji respondentai nurodė, kad kartais naudoja mįsles ir patarlių.

Folkloras, išverstas iš anglų kalbos, reiškia "žmonių išmintį, žmonių žinias". Taigi folkloras visuomet egzistuoja kaip žmonių, jo gyvenimo, idėjų apie pasaulį įsikūnijimas. Ir jei kasdien ne susiduriame su tradiciniu folkloro, tada turi būti kažkas, arti ir suprantama mums, kas bus vadinama šiuolaikine folkloro.

Tyrimas parodė, kad studentai supranta, kad folkloras nėra pastovi ir institucinė liaudies meno forma. Jis nuolat vyksta vystymosi ir evoliucijos procese: Chastushki gali būti vykdomas pagal šiuolaikinių muzikos instrumentus šiuolaikinių temų, liaudies muzikos gali turėti įtakos roko muzika, ir pati šiuolaikinė muzika gali apimti folkloro elementus.

Dažnai medžiaga, kuri, atrodo, yra flizoliškas mums, ir yra "nauja folkloro". Be to, jis gyvena visur ir visur.

Šiuolaikinės folkloro yra inteligentijos folkloras, studentas, jaunų žmonių studentai, burgeriai, kaimo gyventojai. [2 , p.357.]

Šiuolaikinės folkloro nebuvo beveik nieko nuo klasikinės folkloro žanrų, ir tai, kad jis paėmė, pasikeitė už pripažinimo. "Beveik visi seni žodiniai žanrai eina į praeitį - nuo ritualinių žodžių į pasakos pasakos", - sako profesorius Sergejus Nzlutovas (didžiausias rusų folkloristas, semiotikų centro vadovas ir folkloro RGU tipologija). [3]

Žinoma, šiuolaikinis gyvenimas daro savo patikslinimus. Faktas yra tai, kad šiuolaikinis asmuo nesieškina savo gyvenimo su kalendoriumi ir sezonu, nes šiuolaikiniame pasaulyje yra beveik ritualinių folkloro, mes išliko tik ženklai.

Šiandien didžioji vieta užima ne dangiškųjų folkloro žanrus. Ir yra ne tik iš dalies pakeistų senų žanrų (mįslės, patarlės), ne tik santykinai jaunos formos ("gatvės" dainos, anekdotai), bet ir tekstai, kurie paprastai yra sunku priskirti bet kokiam konkrečiam žanrui. Pavyzdžiui, dabar pasirodė miesto legendos (apie apleistų ligonines, gamyklas), fantastišką "istorinę ir vietos istoriją" (apie miesto ar jo dalių pavadinimo kilmę apie geofizines ir mistines anomalijas, apie tai, kaip tai yra, ir tt .), pasakojimai apie neįtikėtinus incidentus, teisinius incidentus ir tt Taktoriaus koncepcija taip pat gali apimti gandus.

Kartais susidaro nauji ženklai ir įsitikinimai, įskaitant pažangiausias ir išsilavinusios visuomenės grupes. Kas negirdėjo apie kaktusai, tariamai "sugeria kenksmingą spinduliuotę" iš kompiuterių monitorių? Be to, šis ženklas turi vystymąsi: "Radiacija sugeria ne kaktusą, bet tik su žvaigždės adatomis".

Šiuo metu pasikeitė folkloro pasiskirstymo visuomenėje struktūra. Šiuolaikinės folkloro nebėra turi žmonių tapatybės funkcijas. Dažniausiai folkloro tekstų vežėjai yra tam tikrų teritorijų nerezidentai, tačiau kai kurių sociokultūrinių grupių nariai. Turistinystėje, pasirengusiems, parašiutininkams, vienos ligoninės pacientams arba vienos mokyklos studentams yra požymių, legendų, anekdotų ir kt. Kiekviena, net mažiausia žmonių grupė, vos suvokia savo bendruomenę ir skirtumą nuo visų kitų, nedelsiant įgijo savo folklorą. Be to, grupės elementai gali skirtis, o liaudies tekstai išliks.

Pavyzdžiui, kai bus įsigijimai, aš susidūriau su tokiu pažadu. Per žygį prie ugnies, daugelis buvo juokaujami, jei mergaitės džiovino plaukus ugnimi - būti blogais oru. Visa mergaičių stovykla iš ugnies buvo distiliuota. Vieną kartą žygiu po kurio metu su visiškai skirtingais žmonėmis ir net instruktoriais, aš nustatė, kad mes buvome gyvi ir tikime. Merginos vis dar distiliuojamos nuo ugnies. Be to, atsiranda naujų priešingų ženklų: Jei gaisras yra apatinis trikotažas, o oras veiks, net jei kas nors iš ponios vis dar sulaužė su šlapiais plaukais. Čia ne tik dėl naujos liaudies teksto gimimo tam tikroje žmonių grupėje, bet ir jos vystymąsi.

Ryškiausias ir paradokslinis šiuolaikinės folkloro fenomenas gali būti vadinamas tinklo folkloro. Pagrindinis ir visuotinis visų liaudies reiškinių bruožas yra per burną, o visi tinklo tekstai - pagal apibrėžimą.

Folkloras yra visuomenės asmens egzistavimo ir vystymosi pavyzdys. Be to, neįmanoma įsivaizduoti šiuolaikinio gyvenimo. Tegul viskas aplink pokyčius, bet be kūrybiškumo, jis negali egzistuoti, todėl folkloro vystosi, nors ir neįprastos formos mums.

Literatūra

  1. Chardnikova M. P. Šiuolaikinės Rusijos vaikų mitologija tradicinės kultūros ir vaikų psichologijos kontekste. - Uljanovskas, 1995, 392c.

  2. BEETLES B. FOLKLORE.Šiuolaikiniai žmonės nesako vienas kitam pasakų, nesikreipkite po dainų darbo // "Kas naujo mokslo ir technologijų" № 3, 2008

Mokslininkai liaudies meno įvairovė dėl Genesio, gamtos ir sociokultūrinių funkcijų mitologijos ir folkloro problemų sukėlė XIX amžiuje tiek Rusijoje ir užsienio šalyse keli ypatingos mokslinių tyrimų mokyklų skaičius. Dažniausiai jie nepakeitė vieni kitų, bet veikė lygiagrečiai. Tarp šių mokyklų nebuvo jokių nepageidaujamų sienų ir jų sąvokos dažnai kerta. Todėl patys mokslininkai gali suskaičiuoti į vieną, tada į kitą mokyklą, paaiškinti ir pakeisti savo pozicijas ir kt.

Mokslo mokyklų istorija mums šiandien yra įdomu, nes ji aiškiai rodo mokslinių tyrimų pozicijų dinamiką, tai rodo, kaip buvo suformuota folkloro mokslas, kokie pasiekimai ar, priešingai, įvyko šiame pakuotėje.

Svarbus vaidmuo kuriant istorinius ir teorinius folklinistikos pamatų kūrimą buvo žaidžiamas mitologinės mokyklos. Vakarų Europos versijoje ši mokykla buvo pagrįsta F. Schelling estetika ir Schlegel ir F. Schlegel estetika ir gavo išsklaidytą įgyvendinimo variantą plačiai žinomoje J. ir F. Grimm "Vokietijos mitologijos knygoje" (1835 m.). Per mitologinės mokyklos sistemą, mitai buvo laikomi "natūrali religija" ir rožinės inkstų meninės kultūros kaip visuma.

Nosalas ir ryškiausias mitologinės mokyklos atstovas Rusijoje tapo F.I. Buslaev. Jo nuomonė išsamiai aprašyti esminiame darbe "Rusijos liaudies literatūros ir meno istorinių esė" (1861), ypač pirmame šio darbo skyriuje "bendrosios sąvokos apie epinės poezijos savybes". Čia buvo paaiškinta mitų atsiradimas gamtos reiškinių derinimui. Nuo mitų, pagal Buslaivo teoriją, pasakų, epinių dainų, epinių, legendų ir kitų liaudies žanrų pakilo. Tai būdinga, kad net pagrindiniai simboliai slavų epic. Mokslininkas bando susieti su tais arba mitais. Be to, tai kartais buvo įrodyta, o kartais su tam tikru tempimu.

Kitas tipiškas Rusijos mitologinės mokyklos atstovas gali būti vadinamas A.N. Afanasjevas. Mitologinė padėtis yra labai būdinga jo knygoms: "Žmonių rusų pasakos" (1855 m.), "Rusijos liaudies legendos" (1860), ypač trijų tūrio darbui "poetines vergams" gamtoje "(1865-1868). Būtent čia pateikiamas jo mitologinių požiūrių kvintesingumas, atsižvelgiant į tai, kurios mitai yra laikomi vystymosi pagrindu vėlesniuose įvairių folkloro žanrų etapuose.

Vienaip ar mažiausiai mitologinės pozicijos F.I. Buslaeva ir A.N. Afanasjevas atitiko A.A liaukų liaukas. Kotlyarovsky, V.F. Miller ir A.A. Pothebni.

Kryptis, sukelta ypač daugelio ginčų ir diskusijų Rusijoje, tapo skolinimosi mokykla ar migracijos teorija, kaip ji taip pat buvo vadinama. Šios teorijos esmė yra atpažinti ir pateisinti klaidų folkloro sklypus, kurie išplito per šviesą, juda iš vienos kultūros į kitą.

Nuo Rusijos mokslininkų darbo, pirmasis šiame venoje parašyta leidimas buvo knyga A.N. DPIPIN "Senovės amžių ir lietuvių literatūros istorijos esė (1858). Tada V.V darbai. Stasova "Rusijos epikos kilmė" (1868), F.I. Buslaeva "įveikia pasaką" (1886) ir tūrio darbai V.F. Miller "Ekskursijos rusų kalba Epos regionas" (1892), kur buvo nustatyta didžiulė Rusijos EPIC analizė ir jų santykiai su istoriniais faktais ir folkloro sklypais kitų kultūrų. Tam tikru mastu migracijos teorijos įtaka taip pat paveikė "istorinių poetikos" A.N. Veselovsky, kuris sėkmingai tyrinėjo pasakų, epos, baladų ir net Rusijos ritualinių folkloro.

Pažymėtina, kad mokyklos skolinimosi prižiūrėtojai turėjo savo privalumus ir jų trūkumus. Mūsų nuomone, privalumai yra teisėtai priskirti jiems palyginti folkloristiniam darbui. Skirtingai nuo mitologinės mokyklos, kur viskas baigta populiarios kultūros geneze, skolinimosi mokykla išėjo iš grynai mitologinės sistemos ir nesikonsultuoja į mitus, bet dėl \u200b\u200bfolkloro kūrinių. Kalbant apie minusus, čia reikėtų pažymėti, visų pirma, daug akivaizdžių įtampos į pagrindinio disertacijos dėl lemiamą vaidmenį etnografinės migracijos.

Daugelis Rusijos folkloro prilimtakų turėjo vadinamąją antropologinę mokyklą ar sklypų savęs religijos mokyklą. Priešingai nei mitologinė teorija, ši teorija buvo iš tikrųjų paplitusi skirtingų tautų tautų folklore, didėjanti nuo objektyvaus žmogaus psichikos vienybės ir bendro kultūros vystymosi įstatymų. Antropologinės mokyklos veikla buvo pastebimai sustiprinta dėl bendrosios antropologijos stiprinimo (E. B. Taylor, A. Lang, J. Mill ir kt.). Europos folklorpynuose, laikantis šios mokyklos, jie dirbo ir Dietrichas (Vokietija), R. Marnett (Jungtinė Karalystė), S. Reynak (Prancūzija), mūsų šios mokyklos atstovas yra "istorinių poetikos" A.N. Veselovskis, kuris savo moksliniuose tyrimuose gana sėkmingai papildė antropologinius augalus su tam tikromis nuostatomis, kurių buvo imtasi nuo migracijos teorijos. Toks neįprastas požiūris buvo tikrai produktyvus, nes jis leido išvengti pavojingų kraštutinumų ir atvedė tyrėją į auksinę vidurį. Šiek tiek vėliau tradicija Rusijoje tęsėsi V.M. Zhirmunsky ir V.Ya. Propagažas

Vadinamoji istorinė mokykla tapo labai reikšminga, kalbant apie tolesnę Rusijos folklorų vystymąsi.

Atstovai siekė tikslingai ištirti liaudies meninę kultūrą, susijusią su nacionaline istorija. Jie buvo suinteresuoti pirmiausia kur, kai, kokiomis sąlygomis, remiantis įvykiais tam tikras folkloro produktas atsirado.

Šio mokyklos vadovas Rusijoje po išvykimo iš skolinimosi mokyklos laikymosi buvo V.F. "Miller" yra labai įdomaus trijų trims trims darbo "esses Rusijos literatūros" autorius (darbas buvo paskelbtas 1910-1924 m.). "Aš esu labiau įsitraukęs į EPIC istoriją ir istorijos atspindį epoonijomis," Milleris apibūdino savo požiūrį į Rusijos folkloro tyrimą esmę. V.F. Milleris ir jo panašūs žmonės - pragaras. Grigoriev, A.V. Markovas, S.K. Shambino, N.S. Tikhonravov, N.E. Onchukov, yu.m. Sokolovas - padarė didžiulį indėlį į Rusijos mokslo formavimąsi dėl liaudies meno. Jie surinko ir susistemintą išskirtinai didelę empirinę medžiagą, nustatė istorines paraleles daugeliui mitologinių ir liaudies tekstų, pirmiausia pastatė istorinę Rusijos herojiškos epo geografiją ir kt.

Žinomo etnografo ir liaudies meninės kultūros specialisto darbai A.V. buvo rimtai įtakos Rusijos folkloristikos plėtra. Tereshchenko (1806-1865) - didelio masto tyrimo autorius 7-osios "rusų žmonių gyvenimo" dalyse ".

Šios problemos kūrimas buvo ypač aktualus dėl to, kad kylanti liaudies kūrybiškumo mokslai buvo būtina įveikti jį grynai filologijos šališkumu. Kaip jau buvo minėta, folkloras niekada nesukėlė kaip "vaizdingas menas" ir jo realijas buvo tiesiogiai susijęs su šventine ir ritualine kultūra. Tiesą sakant tik šiame incronsing ir buvo įmanoma suprasti savo esmę, gamtą ir savybes.

A.V. Tereshchenko padarė didžiulį ir labai naudingą darbą. Šis darbas buvo įvertintas visuomenei dažniausiai teigiamai. Tačiau, be kritikos čia arba ne kainuoja. 1848 m. Žurnalas "Sovremennik" paskelbė išsamų ir gana ryškią garsaus krašto ir publicisto K.D. Cavei linija. Cavelin, kaip baisus vadinamojo "profesoriaus kultūros" čempionas, priekaištavo Tereshchenko, kad jis surinko tikrai turtingą empirinę medžiagą, bet nesugebėjo rasti rakto į savo mokslinę analizę ir aiškinimą. Šventės, apeigos ir kiti buitiniai reiškiniai, pasak cavinos, yra negerai su tik "namų aspektu": tai yra galingi platesnio socialinio gyvenimo mechanizmai ir juos iš tikrųjų analizuoti tik jos kontekste. Mūsų nuomone, šiame kritiniame komentare tikrai buvo daug mugės.

Vienas iš svarbiausių Rusijos etnografijos ir folklorų sferos gali būti laikoma visiškai apsvarstyta Ivan Petrovich Sacharovo (1807-1863). Po Maskvos universiteto Medicinos fakulteto pabaigos jis ilgą laiką dirbo Maskvos miesto ligoninės gydytoju ir tuo pačiu metu mokė Maskvos Lyceums ir mokyklose, kurios nėra panašios į pagrindinę paleografijos profesiją - istoriją raštu Rusijos paminkluose. Sacharovas buvo geografinių ir archeologinių visuomenių garbės narys ir žinojo savo amžininkų darbą, užsiimančių liaudies meninės kultūros problemomis. Jis aktyviai palaikė VO. Odoevsky, A.N. Oleninas, A.V. Tereshchenko, A.H. Rytai ir kiti, kaip sakė jis: "Geri žmonės". Tarp pagrindinių Sacharovo knygų būtina pavadinti "Rusijos žmonių dainas", "Rusijos liaudies pasakojimai", "Rusijos žmonių kelionė kitose žmonių žemėse". Ypatinga vieta šioje eilėje užima dvejopo apimties darbą "Rusijos žmonės apie savo protėvių šeimos gyvenimą", paskelbtas 1836 m. Dviejų apimties ministras buvo išverstas 1837 m., 1841, 1849 m., O vėliau buvo vieną kartą vėl išleido leidėjas av Suvorin. Viena iš svarbiausių dalių šios populiarios knygos yra pirmoji sisteminė Rusijos gyventojų kalendoriaus arka visose savo atostogų, muitinės ir apeigų.

Tačiau neįmanoma neatsižvelgti į tai, kad i.l. Sacharovas buvo ankstyvosios rusų tautos mokslo stadijos atstovas, kur kartu su neabejotiniais pasiekimais buvo daug erzinančių klaidų. Ji dažnai buvo paneigta (ir, teisingai, teisingai) kai kuriose folkloristinėse kilmės šalyse, kai daugeliu atvejų duomenys apie įrašymo vietą ir laiką buvo pagamintas daugeliu atvejų tekstų, ypač dialektų šiuolaikinėje visuotinai priimtinoje kalba, \\ t bėrimas maišant su literatūros raštu. Šia prasme Sacharovas aiškiai prastesnės už savo pagrindinį priešininką I.M. Snegrevia, kurios darbai buvo atskirti daug didesniu punktualumu, įrodymais ir patikimumu. Bet taip pat I.L. Sacharovas taip pat buvo jų privalumai: prarasti kitus tikslumus ir analitines tyrėjams, jis pranoko daugybę puikių vaizdų poetinės kalbos, taip pat turėjo skaitytojus sau savanaudišku susižavėjimu didžiausiems Rusijos žmonių talentams.

Tarp XIX a. Vidurio folkloristų, spalvingas figūra jau pabrėžė Aleksandras Nikolayevich Afanasjevas (1826-1871). Spausdinkite savo žmonių ir etnografinius straipsnius žurnaluose "Šiuolaikinis", "viešosios pastabos", taip pat "Rusijos istorijos ir senovės visuomenės" temperatūros metu jis pradėjo studijų metais Maskvos universitete. Nuo 1855 m. Buvo paskelbta jo "Rusijos liaudies pasakos". 1860 m. Iš spaudos išėjo knyga "Rusijos liaudies legendos". 1860-69. Jis buvo paskelbtas pagrindiniu trijų tūrio darbu "poetiniais vaizdais į slavų gamtoje". Pats Afanasjevas pavadino savo "Rusijos gyvenimo archeologijos darbus". Pabrėždamas rusų liaudies meno indo-Europos šaltinius, jis labai vertino slavų mitologiją ir kvalifikuotų ją kaip visos tolesnės folkloro pagrindu.

A. N. Afanasjevas buvo vienas iš pirmųjų tarp Rusijos folkloristų, kurie tik drąsiai įsiveržė anksčiau nukentėję vadinamojo Rusijos "neklaužada" folkloro sluoksnius. Šiuo metu šis bandymas gavo dviprasmišką vertinimą. Jau paminėjo mus "Rusijos liaudies pasakos" kompiliacijos buvo pagamintos labai rimtos trinties. Antrajam kolekcijų leidiniui buvo nustatytas draudimas, o trečioji kolektyvinio ciklo knyga "Rusų puoselėjamos pasakos" paskelbė tik užsienyje (1872) ir po kolekcinės mirties. Kai kurių pasakų ir liaudies istorijų turinys buvo rimtas prieštaravimų dėl oficialių valstybės idėjų apie Rusijos žmonių religumą. Kai kurie kritikai juos matė aiškų tradicinio vidaus dvasininko įvaizdžio iškraipymą. Kiti - pateikė pretenzijas moralinei paskelbtų tekstų pusei ir kt. "Brangių pasakų" vertinimas išlieka dviprasmiškas. Tačiau bet kuriuo atveju neįmanoma neatsižvelgti į pagirtiną Afanoyvo troškimą kuriant ir skelbiant veiklą parodyti vidaus folkloro, kas tai yra, be emisijų ir mezgėjų.

Didžiausias žingsnis į priekį padarė Rusijos follorizmą scenoje, kai talentingas filologas, meno istorikas ir folkloridas, akademikas Sankt Peterburgo mokslų akademijos Fedor Ivanovich Buslovo įtraukta į aktyvią mokslinę ir kūrybinę veiklą. Neabejotinas privalumas moksliniams tyrimams Buslajejevo pradėjo savo bandymą išanalizuoti turtingiausią folkloro kūrinių sukaupta šiuo metu, gaminti savo klasifikaciją, supaprastinti konceptualų aparatą, naudojamą folklorime. Pasak su nuorodų į juos skaičių vėlesniais metais, akademiko Buslajevo knyga, be abejo, stovėti vienoje iš pirmųjų vietų. Jo pilna teisė laikoma Universiteto mokslo kūrėju folklore.

F.I. Buslaev tapo vienu iš pirmųjų vidaus mokslo darbuotojų, kurie rimtai užsiima populiarios kultūros plėtros procesų periodizavimu. Kiekvienas paskirtas laikotarpis - mitologiniai, sumaišyti (Twist), iš tikrųjų krikščioniška, gavo išsamią kokybinę būdingą jo raštuose.

Buslaev metodinės padėties originalumas buvo tas, kad jis, iš esmės, nesilaikė slavofilų, nei Vakarų ir savo nuomonėmis visada liko pageidaujama grupė, vadinama "Golden Vidurio".

Buslaev stebėtinai išlaikė savo jaunimo romantiškus vaizdus ir tuo pačiu metu tapo naujos kritinės krypties etnografijose, folklalistinės ir literatūros kryptis. Jis ne visada suprato ir paėmė skaitytojo viešą. Buvo daug aštrių susidūrimų su žurnalais. Tuo pačiu metu, neabejotinas privalumas "Buslayev" visuomet išliko gebėjimas atidžiai pažvelgti į naujas nuomones, sąvokas, įvertinimus ir niekada nesikreipkite į asmenį, kuris padarė savo vieną kartą sukūrė postulentus. Pakanka atkreipti dėmesį į rimtus susidomėjimą tokių skirtingų mokslininkų srityse, kaip ir Mangardt Benpzyn, Taylor, Paryžius, Koskenas, broliai Grimm, ir kiti.

Savo darbuose apie F.I. Buslaev kreipėsi ne tik į žmonių literatūros klausimus. Jo interesų ratas buvo daug platesnis. Čia rasite leidinius apie bendrą estetiką, literatūrą, istorijas. Puiki erudicija padėjo tyrėjui požiūris į rusų gyvenimo etnografinių ir liaudies reiškinių tyrimą iš įvairių pozicijų. Jo darbo skaitytojai visada stebina šio autoriaus sukurto objekto įvairovę. Čia mes susiduriame su esė apie bogatinių epos, dvasines eilutes, vidaus ir vakarų mitologiją, "keistus" standartus ir istorijas, rusų gyvenimą, įsitikinimus, prietarai, kalbos ypatumai ir tt

F.I. Buslaev vienas iš pirmųjų Rusijos folklore pradėjo praleisti įdomiausius palyginimus šalies folkloro su folkloro kitų šalių. Pavyzdžiui, analizuojant Kijevo-Vladimiro ciklo epikus, jie naudoja daugelį nuorodų į tokius meninius mėginius, pvz., "Odyssey", "Iliad", romansus ir šoninius, "Allala" dainas ir kt. Šia prasme, Buslaev - aukščiausios klasės ekspertas.

F.I. Buslaev pavyko sukurti idėją formuoti nacionalinę pasaulėžiūrą į centrą dėl žmonių meno kūrybiškumo tyrimo. Naujasis rusų etnoklogijos žinių kūrimo etapas yra neabejotinai susijęs su išėjimu į savo du pagrindinius tyrimus - "Rusijos liaudies literatūros ir meno istorines esses" (SPB, 1861) ir "žmonių poezija. Istorinės esė "(SPB, 1887).

F.I folklorių apklausose. Buslaev gana sėkmingai panaudojo metodinę techniką, pagal kurią "gimtoji epinė poezija" (terminas Buslaeva) yra analizuojamas nuolat palyginant su tuo, ką jis pavadino "dirbtine epine poezija". Tas pats aprašytas objektas, jo išraiška, yra dviejų tipų epic, kurie atrodo kaip skirtingos akys, ir kad jie yra vertingi kaip istorinių ir kultūrinių žinių šaltiniai. Atsižvelgiant į folkloro "švino dainininkė", pasak "Buslayev", būdamas išmintingas ir patyręs mokytojas, pasakoja apie senas patyrusias dienas, o ne karšta ... jis yra "paprastas", kaip vaikas, ir pasakoja viską, kas atsitiko, nesukeliant Lukovo. Senovės rusų dainose, pasakos, gamtos aprašymų eponsai neužima savarankiškos vietos, nes dažnai matome romanuose ir ONA. Čia viso pasaulio dėmesio liaudies autoriui ir atlikėjui yra pats asmuo.

Žmonių poezija visada suteikia pirmosios vietos asmeniui, liečiančią prigimtį tik aistra ir tik tada, kai jis tarnauja kaip būtiną papildymą į asmens darbą ir pobūdį. Šie ir daugelis kitų Buslaev sprendimų apie Rusijos folklorą aiškiai nurodo išskirtinį gebėjimą apsvarstyti studijų objektą, originalą.

Labai svarbus vaidmuo rusų folklorizmo plėtrai buvo atliktas istorikas, rašytojas, atitinkamas Sankt Peterburgo narys Nikolajus Ivanovičius Kostomarovo, dviejų tikrai nuostabių knygų autorius "apie istorinę rusų liaudies poezijos prasmę" ir "slavų mitologija ".

Šio talentingo asmens folkloro kvailas prasidėjo studentų metais. Išaugo dviejų didelių kultūrų sankryžoje - Rusijos ir ukrainiečių, jis nuo jaunų metų jis mėgsta Sacharovo, Maksimovičiaus, Szrevnevsky, Metlinskio ir kitų rusų-Ukrainos mokslo darbuotojų. Kaip pradedantiesiems istorijai, folkloras pritraukė Kostomarovą su savo sultimis, gyvybingumu, greitu, ir oficiali istorija, su kuria jis susipažino, nustebino erzinančią abejingumą gyvenimui ir paprastų žmonių siekiams.

"Aš atėjau į tokį klausimą", - jis parašė savo "autobiografijoje", - kodėl visa istorija yra aiškinama apie neįvykdytas valstybes, kartais apie įstatymus ir institucijas, bet tarsi jie ignoruoja žmonių masės gyvenimą? Ūkininko darbuotojas tarsi ji neegzistuoja už istoriją; Kodėl istorija mums nieko pasakoja apie savo gyvenimą, apie jo dvasinį gyvenimą, apie jo jausmus, jo džiaugsmo ir plombų pasireiškimo būdą? Netrukus aš atėjau Tikslai, kuriuos pasakojimas turi būti tiriamas ne tik mirusiems kronikoms ir įsiminimui, ir gyvenamuose žmonėse. Gali būti, kad praeities gyvenimo šimtmečiai nėra įspausti gyvenime ir prisiminimus iš palikuonių: jums tiesiog reikia ieškoti už - ir yra daug dalykų, kurie vis dar trūksta. "

Savo tyrimuose N.I. Kostomarovas sumaniai naudojo metodą, kuriam buvo pasinaudota daug rusų folkloristų. Jo reikšmė juda iš folkloro vaizdų esmės į liaudies mąstymo ir liaudies gyvenimo tekstą. "Tikras poezija", "Kostomarovas rašė šiuo atžvilgiu", jis neleidžia melų ir pretenzijų; poezijos protokolai - kūrybiškumo minutės: žmonės juos patiria ir palieka paminklus, - jis dainuoja, jo dainos, jo jausmai nėra gulėti, Jie gimsta ir suformavo tada, kai žmonės neturi dėvėti kaukes. "

Kostomarovo folklorių apklausos nebuvo atimtos tam tikrų trūkumų. Jis buvo išgirdęs, kaip jis buvo vadinamas, vienas iš "neseniai romantikos", o romantiško požiūrio įtaka buvo jaučiamas visame jo darbe. Jo kirovai buvo Schlegel ir Crazer. Tiesą sakant, iš šių stabilis taip pat atėjo raktas Kostomarovskio sąvoka "gamtos simboliai". Savo ideologinėmis ir politinėmis idėjomis Kostomarovas buvo nuoseklus monarchistas, už kurį jis turėjo daugiau nei vieną kartą gavo iš demokratinės bendruomenės atstovų. Dėl šio tyrėjo darbą apibūdinamas giliai religingumas. Ypač pastebimas jo "slavų mitologijoje" (1847). Čia N.I. Kostomarovas savo pagrindinį tikslą parodyti mitologiją, kaip tikintis krikščionybės vėliau, kurie atėjo į Rusiją. Jam iš esmės nebuvo fakto, kad kiti vadino "Duals". Atsižvelgiant į religinį realybės jausmą, jie visi buvo suvokiami vientisumą ir harmoningai. Ir tai nustatė neištrinamą įspaudą dėl etnografijos ir folklorų supratimo.

Kūrybinė veikla N.I. Kostomarova tapo dar vienu aktyvaus ryšio su problemų kūrimo populiarios kultūros vidaus istorikų plėtrą. Tokiu būdu jis sėkmingai tęsė didelę N.K tradiciją. Karamzinas ir jo pasekėjai.

Didelis indėlis į tolesnę dauginimą ir sisteminti medžiagas apie laisvalaikį, gyvenimą, apie liaudies meną padarė talentingas Rusijos istorikas Ivanas Egorovičius Zabelin (1820-1892). Jis pradėjo savo darbo kelią su darbuotoju ginkluotės kolegijoje, tada dirbo rūmų biuro archyve, tada persikėlė į Imperial Archeologijos komisiją. 1879 m. Zabelin tapo istorijos ir senovės draugijos pirmininku. 1879 m. Jis buvo išrinktas atitinkamu mokslų akademijos nariu; 1892 m. Šio akademijos garbės narys. I.E. Zhebelin yra tokių unikalių knygų autorius kaip "Rusijos gyvenimo istorija nuo seniausių laikų" "Didelis boyarino savo ištikimu ūkyje", "Eksperimentai tirti Rusijos senovę", "Namų gyvenimas Rusijos karalių ir karalienės." Jo neabejotinas nuopelnas yra tai, kad, remiantis turtingiausio archyvo rankomis ir kitomis anksčiau nežinomomis medžiagomis, jis sugebėjo parodyti laisvalaikio ir buitinės aplinką Rusijos visuomenėje su išskirtiniu scrupulileness ir patikimumo pagrindu. Tai yra tai, ką ten buvo vidaus etnografija ir folkloretis.

Per nagrinėjamąjį laikotarpį, kūrybinė veikla kitos žinomo Rusijos mokslo buvo plačiai atsiskleidęs - akademikas Sankt Peterburgo mokslų akademijos Aleksandras Nikolayevich Pupin. Savo ideologiniais įsitikinimais dwypin liko demokratinių požiūrių žmogus.

Uždaryti santykinę N.G. Černyshevsky, jam daugelį metų buvo šiuolaikinio žurnalo redakcinės kolegijos narys ir aktyviau dalyvavo jo veikloje. Filologijos srities specialistai labai vertiname esminį darbą. DwyPina yra keturių tomų istorija rusų literatūros ", kur kartu su filologijos klausimais daug dėmesio skiriama žmonių meno kūrybiškumo problemoms, ypač ryšys tarp santykių ir savitarpio įtakos folkloro ir senovės rusų literatūra. Toje pačioje venoje parašyta jo knyga "esė literatūros istorijoje senovės amžiaus istorijoje ir lietuvių pasakojimai".

Iš esmės Pypinas sugebėjo patvirtinti savo raštuose daugeliu atžvilgių atnaujinto folkloro aiškinimu. Po Buslyvo, kurį jis vertino ir gerbė, A.N. DwyPin smarkiai priešinosi visiems, kurie bandė išspausti liaudies kūrybiškumą už kultūros srityje ir šį kūrybiškumą laikė tam tikra mirtinu primityvumu. Folkloro, jo nuomone, labai svarbu papildo tautos istoriją, todėl tampa konkretesnė, išsamesnė ir patikima, padeda pamatyti tikrąjį skonį ir interesus, darbo žmogaus priklausomybę. A.N.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n. Puiki liaudies meno žinios buvo labai padedamos. "Dupin" nustato faktinės atnaujintos Rusijos etnografijos pamatus.

Pirmiausia paaiškėjo, kad Dspinos raštuose yra vertingi, tai, kad čia buvo pateikta liaudies teorija ir praktika kaip ypatinga populiarios savimonės plėtros istorija. Autorius galėjo susieti problemas su realiais Rusijos viešojo gyvenimo klausimais. Pirmą kartą, liaudies menas pirmą kartą buvo išanalizuotas vidaus etnų meninėmis žiniomis su gamybos ir darbo, socialinių ir vartotojų bei laisvalaikio sferų Rusijos visuomenėje.

Daugeliu atžvilgių dėka Dwypin, Rusijos mokslas sugebėjo įveikti pradinį, grynai filologinį požiūrį į folklorą. Jis vienas iš pirmųjų parodo organizuojamą gamybos ir ritualinės kultūros vaidmenį, per kurį buvo gimę ir veikiantys dauguma etnokras darbų.

Daug naudinga Rusijos folklorų klausimų kūrime padarė šiuolaikinį f.i. Sankt Peterburgo mokslų akademijos ALEXANDER NIKOLAEVICH VESELOVSKY. Įžymiausias filologas, lyginamosios literatūros kritikos atstovas, Bizantijos slavų ir Vakarų Europos kultūros jungtis, jis artimiausiu dėmesį skiria pasaulio ir buitinės folkloro plėtros problemoms.

Savo požiūriu į liaudies meną, Veselovsky nuolat priešinosi mitologinio teorijos metodą griežtų istorinių tyrimų. Jis buvo įsitikinęs, kad EPIC neteisėtai išsiskiria tiesiai iš mito. EPIC kūrybiškumo dinamika yra glaudžiai susijusi su viešųjų ryšių plėtra. Palyginti su primityvios visuomenės archajišku kultūra, kur mitas yra tikrai verta ideologinių struktūrų centre, Epas yra nauja nosies nacionalinės savimonės forma. Tai yra šių pradinių įrenginių, kad A.N. Veselovsky tyrimas "mūsų ponia ir Kitovro", "pasakos apie John Grozny", ir ypač jos pagrindinis darbas "istoriniai poetika" yra pastatytas.

Mokslinio kūrybiškumo būdingas bruožas A.N. Veselovsky jo nuoseklus patriotizmas. "Pastabos ir darbai", Veselovsky yra labai aštrių kritikos dėl V.V koncepcijos. Stasova apie Rusijos EPIC kilmę. Jis pats nepateikė tam tikrų paskolų, kurios vyksta bet kurio žmonių folklore. Tačiau pagrindinis Veselovskio dėmesys tuo pačiu metu padarė dar svarbesnį veiksnį kūrybinio pritaikymo kito asmens patirtimi. Rusijos literatūros, jo nuomone, šis reiškinys yra ypač būdingas. Čia palaipsniui vaikščiojo ne elementarių skolinimosi procesai, tačiau kūrybinis perdirbimas "Sklendai ir sklypai".

"Paaiškinant mitų panašumą, pasakų, epines istorijas iš skirtingų tautų," Velovsky pabrėžė, tyrėjai paprastai skiriasi dviejose priešingose \u200b\u200bsrityse: panašumas paaiškinamas arba iš bendrųjų pamatų, į kurią panašios legendos ar hipotezė, kad vienas iš jų pasiskolino jo turinį. Iš kito. Iš esmės nė viena iš šių teorijų yra taikoma atskirai, tačiau jie galvoja tik kartu, nes skolinimosi reiškia suvokia ne tuščią vietą, bet artėjančius srautus, panašų vaizdų kryptį, panašius vaizdų vaizdą. " Veselovsky tapo naujo mokslinių tyrimų principo autoriu, pagal kurį liaudies kūrybiškumo tyrimo pagrindas yra dirvožemio tyrimas tiesiogiai folkloro darbuose. Jis pristatė produktyvų istorinį ir genetinį požiūrį į Rusijos folklorido į meninės kultūros analizę. Veselovskio darbai turėjo labai svarbią metodinę reikšmę - jie atsakė į daugybę prieštaringų klausimų ir daugiausia lėmė pagrindinį tolesnio folkloristikos plėtros kelią

Įgyta plačioji šlovė, o antroje XIX a. Pusėje, Rusijos folklorio ir etnografo mokslinių tyrimų veikla, Maskvos universiteto profesorius ir Sankt Peterburgo akademijos Vsevolod Fedorovičiaus Miller. Milleris garsėja tuo, kad jis, pasak folklinistais priėmimo, labai svarbų indėlis į EPIC EPIC tyrimą. Tai yra pagrindinė pagrindinių darbų reikšmė ir priežiūra - "Ekskursijos į Rusijos liaudies epo" ir "Rusijos literatūros esė".

Kartu su nuolatiniu dėmesiu buitinei folklorui, Miller turėjo artimą susidomėjimą Epos, literatūros ir indo Europos Rytų - Sanskrito, Irano kalbotyros ir kitų kalbomis. Labai svarbu, kad jis tuo pačiu metu laikė savo mokytojus, Viena vertus, fi buslaeva ir kita - A.D. Kuna, kuris buvo surengtas vienu metu bienalės stažuotės užsienyje. Lingvistas, literatūros apžvalga ir folkloristas buvo unikalus. Tačiau, kaip dažnai atsitinka, gausiai erudicija kartais sukuria kartais savo rašytiniu hipotezėmis, rizikingomis paralelėmis, pastebimamu "etapo pokyčiui" kiekvienoje kitoje knygoje. Šia prasme, mūsų nuomone, tai gana sąžiningai kritikuojama A.N. Veselovsky ir N.P. Dashkevich.

Dar daugiau (ir, mūsų nuomone, pagrįstai), V. F. Miller buvo pristatytas netikėtai nominuotai aristokratinės kilmės Rusijos EPIC. Siekiant aiškumo, mes suteikiame keletą ištraukų iš savo "Rusijos liaudies esė": "Dainos buvo sudarytos iš kunigų ir druzhinny dainininkų, kur buvo paklausa jiems, kur jo gyvenimo pulsas buvo sustiprintas, kur buvo klestėjimo ir laisvalaikis, kur spalva sutelkta tauta, t.y. turtinguose miestuose, kur gyvenimas ir ta yra dar smagiau ...

Heping kunigaikščiai ir kariai, ši poezija dėvėjo aristokratinį prigimtį, buvo, taip, kalbėti, grakštus literatūrą aukščiausio, apšviestos klasės, daugiau nei kitų segmentų gyventojų, kurie yra su nacionaline savimonę jausmą, vienybės jausmą Rusijos žemė ir apskritai politiniai interesai. "Kartais Miller sako kažką. Iš žmonių, esančių princų draugiškuose apskritimuose, jis buvo pasiektas paprastais žmonėmis, tačiau jis negalėjo vystytis" tamsioje aplinkoje "," Ši poezija negalėjo, "Kaip ir šiuolaikinis" Archangelsko "šiuolaikinis" Enoniminis "eponiminis", kuris nukrito nuo profesionalių Petaro aplinkos, kuris anksčiau buvo atlikęs turtingesnei ir kultūrinei klasei gana sudėtingas procesas su neišvengiamu susidūrimu labai prieštaringų tendencijų. Tai ypač pastebima tolesniuose etapuose.

Be bendros kryptimi vidaus folkloklist apklausos, daug publikacijų užima daug publikacijų, skirtų vystymosi problemoms Rusijos ramioje mene. Nuo svarbiausių XIX amžiaus leidinių, ji yra teisėta paminėti tokių tyrėjų knygas kaip P. Arapov "rusų teatro kronika" (SPB, 1816), A. Arkhangelskas "prieš Petrovskaya rus" teatras " (Kazanas, 1884), F. Bergo spektakliai 20-ojo amžiaus Maskvoje (SPB) "(SPB., 18861, I. Bozherenov" Kaip švęsti ir švęsti Rusijos Kalėdų, Naujųjų Metų, krikšto ir Maslenitsa "( SPB., 1894), A. Gaza "Shuza ir Skomorchi Visi laikai ir tautos" (SPB, 1897), N. Dubrovsky "Maslenitsa" (M., 1870), S. Lyubetsky "Maskvos derliaus ir naujos Gulyan ir pramogos" (M., 1855), E. Perematinnik "Rusijos teatras, jo pradžia ir plėtra" (Sankt Peterburgas, 1887), A. Popovas "Bratchin gabalus" (M., 1854), D. Rovinsky "Rusijos liaudies nuotraukos" (SPB, 1881-1893), N. Stepanov "Liaudies šventės" Saint Rusi "(SP b., 1899), A. FamNinitin" Scomorocha Rusijoje "(SPB, 1899), M. Khitrovas" Senovės Rusija Didžiosios dienos "(SPB, 1899).

Kaip pabrėžta daugelyje šių tyrimų, pagrindinis bruožas kraštovaizdžio buvo, kad kontekste jis buvo bauginamai susipynęs ne profesionalaus ir profesionalaus meno bruožai. Daugelis autorių manote, kad reitingos istorijoje matome pirmąjį ir gana retą bandymą pasiekti kūrybinę dviejų meninių srautų sąveiką. Dėl tam tikrų aplinkybių tokia sąveika išliko ne daugiau kaip bandymas, tačiau jos istorinė ir socialinė kraštovaizdžio vertė nėra mažėja.

Sprendžiant iš mūsų pasiektų dokumentų, Rusijos Scrookhov profesionalizavimas retai susitiko ir aiškiai atliko labai silpnas, intensyvias formas. Didžioji skruzdžių dalis buvo mūsų šiandienos sąvokų, tipiškų mėgėjų menininkų. Šia prasme neįmanoma nesutikti su talentingu specialistu Rusijos kraštovaizdžio istorijoje A.A. Belkina, kuri mano, kad kaimuose ir kaimuose buvo jaučiamas Somorichos poreikis, daugiausia dėl atostogų dienų, kurio dalis buvo liaudies žaidėjai. Likusią laiką trupiniai yra mažai, kas skirtingi nuo likusių kaimo gyventojų. Kai kurie miestuose gyvenantys ramiamžių dalis vadovavo panaši į kaimo gyvenimo būdą, studijuoja laikotarpiais tarp piliečių, amatų, prekybos ir kt. Šventės, tačiau tuo pačiu metu miesto gyvenimo sąlygos suteikė daugiau galimybių profesionalus peizažas.

Iš tiesų, pats gyvenimas parengė talentingiausių žmonių pasirinkimą ir stumdavo juos į scenos platformą. Nebuvo specialaus meno personalo mokymo. Žmonės išmoko įgūdžius ar šeimoje arba priėmė viena kitos patirtį. Iš esmės buvo paprastas liaudies procesas, tradiciškai remiantis "kultūros ir vartotojų sinergetika".

Svarbus bruožas sukčiavo meninio kūrybiškumo yra, pasak daug mokslininkų, jo pramogų ir žaidimų ir palydovo humoro orientacija. Šis gyvenimo patvirtinimo menas buvo viena iš populiarių liaudies juoko formų.

Yra visokeriopos priežastys manyti, kad trupiniai aktyviai dalyvavo spektaklyje ir folkloro kūrinių sudėtyje. Jie atliko tai, kad tai jau sukūrė žmonės, kuriuos žmonės patiko ir ką jis pats galėjo dalyvauti, kaip turėjo visais šventiniais žaidimais, brolijomis, vestuvėmis ir kitais tradiciniais smagu. Tačiau, matyt, nuo šikšnosparnių tokio įdomumo kontekste ir daug naujų dalykų. Galų gale, tai buvo talentingiausi meno požiūriu žmonių, kurie turėjo didesnę kūrybinę ir vykdomąją patirtį. Per juos, su jų pagalba, buvo pastebimas praturtėjimas turinio ir formų folkloro kaip visumos.

Deja, tokios įtakos problema yra gana blogai atsispindi mūsų folkloristinėje. Tuo tarpu yra kiekviena priežastis teigti, kad daugelis seniausių slavų ir rusų folkloro kūrinių gimė scomeritinėje terpėje. Krūviai Rusijoje buvo tik aktyvūs dalyviai kaimo pasivaikščiojimuose ir žaisti. Iki gerai žinomo "Tsaw" dekretu 1648, šie grybeliai žmonės paėmė tiesioginį dalyvavimą liturginių idėjų, pavyzdžiui, tokiose "vyksta aušros", "urvas veiksmų" ir kitų etapų Biblijos ir evangelikų scenų. Sunku pervertinti paketo indėlį į liaudies muzikos kūrimą. Tai apie juos, kaip puikūs žaidimo meistrai Domra, Huslyas, magnies, pyptelėjimas dažnai paminėta senovės Rusijos kronikos. Apskritai, daugelis mokslininkų buvo visiškai laikoma visapusiška pereinamojo laikotarpio etapo iš laisvo ir, iš tiesų, labai prastai organizuota folkloro į idėjas, jau atliktas pagal tam tikrą tekstinę narvelį, patiria tam tikrą formulavimą ir tam tikru mastu prieš repeties. Tokie pareiškimai, nors aktyvios visuomenės dalyvavimo principai plėtojant veiksmus taip pat buvo įgyvendintos ryškios formos, daugiau nei grynai buitinės meninės vykdymo formos, manoma, kad menininkų ir žiūrovų buvimas.

Leidinio data: 2014-11-02; Skaityti: 2055 | Autorių teisių puslapio pažeidimas | Užsakyti darbo rašymą

svetainė - studdia.ir - 2014-2019. Studdia yra ne iš medžiagų autorius. Bet suteikia nemokamą naudojimą (0,007 c) ...

Atsijungti Adblock!
labai reikalinga

Kas yra "folkloro" šiuolaikiniam asmeniui? Tai yra dainos, pasakos, patarlės, mūsų protėvių epikai ir kita kūrybiškumas, kuris buvo sukurtas ir praėjo nuo burnos žiočių, ir dabar liko gražių vaikų knygų ir etnografijos repertuaro pavidalu ansambliai. Na, gal kažkur neįsivaizduojama toli nuo mūsų, kurčių kaimuose dar buvo senų moterų, kurios vis dar prisimena kažką. Bet tai yra tik kol ten atvyko civilizacija.

Šiuolaikiniai žmonės nesako vieni kitų pasakų, nesikreipkite po dainų darbo. Ir jei kažkas susideda iš "sielai", jis nedelsdamas jį rašo.

Tai užtruks gana daug laiko - ir folklinists turės mokytis tik tai, ką jie sugebėjo surinkti savo pirmtakus arba pakeisti specialybę ...

Ar taip? Taip ir ne.


Nuo epinio į chastowka

Neseniai, vienoje iš LJ diskusijų, liūdna stebėjimas mokyklos mokytojas mirė, kuris nustatė, kad jo mokiniai sako nieko ne vardo Cheburashka. Mokytojas buvo pasirengęs už tai, kad nepažįstami vaikai nei su Saltano karaliumi ar vario kalno šeimininku. Bet Cheburashka?!

Maždaug tie patys jausmai patyrė prieš dvejus metus visi suformuota Europa. Tai, kad šimtmečiai buvo perduoti iš kartos į kartos, kuri buvo tarsi ištirpinta ore ir tai, kas atrodė neįmanoma nežinoti, staiga pradėjo pamiršti, sutraukti, eiti į smėlio.

Staiga buvo atradta, kad naujos kartos buvo augo visoje (ir ypač miestuose), kurie senovės burnos kultūra yra žinoma tik beprasmių laužų ar nežino.

Atsakymas į tai buvo liaudies meno pavyzdžių rinkimo ir leidinių sprogimas.

1810 m. Vokiečių liaudies pasakų kolekcijos pradeda skelbti Jokūbą ir Wilhelm Grimma. 1835 m. Elias Lehrota gamina pirmąjį "Kalevalai" leidimą, kuris sukrėtė kultūros pasaulį: paaiškėja, kad labiausiai kurčiųjų kampe tarp mažų, kurie niekada neturėjo savo valstybingumo žmonių, vis dar yra didvyriški Epos, Kalbant apie struktūros apimtį ir sudėtingumą, panašų į senovės graikų mitų! Folkloro rinkimas (taigi 1846 m. \u200b\u200bAnglų mokslininkas William Toms vadino visą žmonių "žinių" rinkinį, kuris yra išskirtinai per burną) augti visoje Europoje. Ir tuo pačiu metu jausmas augo: folkloras eina, vežėjai miršta, daugelyje sričių nieko negalima rasti. (Pavyzdžiui, nė vienas iš rusų niekada nesugebėjo parašyti, kur įvyksta jų veiksmas ir apskritai istoriniame "Rusijos žemėse" Core ". Visi gerai žinomi įrašai yra šiaurėje, žemesniame Volgos regione," Don Don " , Sibire - t. E. rusų kolonizacijos skirtingų laikų teritorijose.) Būtina skubėti, jums reikia turėti laiko rašyti kiek įmanoma.

Per šį skubėjimą folklinistais įrašymo metu kažkas keista vis dažniau sumažėjo. Pavyzdžiui, trumpi garsiakalbiai, skirtingai nuo nieko nuo to, kad jie buvo dainuoti kaimuose.

Tikslios ritimai, teisingas šoko pakaitinis ir nestabilių skiemenų pakaitiniai šie kupolėliai (liaudies liaudies atlikėjai buvo vadinami "coaplets") su miesto poezija, tačiau tekstų turinys nenustatė ryšių su jokių spausdintų šaltinių. Tarp folkloristų buvo skaidrūs ginčai: apsvarstyti, ar Chastushki visame žodžio folkloro prasme ar yra liaudies kūrybiškumo skilimo pagal profesinės kultūros įtaką produktas?

Keista, tai buvo ši diskusija, kuri padarė jauną net tada folkloristinę pažvelgti į naują, kylančių tiesiai į žmonių literatūros formų akyse.

Tai labai greitai pasirodė ne tik kaimuose (tradiciškai laikoma pagrindine folkloro naudojimo vieta), bet ir miestuose yra ir cirkuliuoja daug dalykų, kad visuose ženkluose turėtų būti priskirtos folklorui.

Čia pateikti rezervaciją. Tiesą sakant, "folkloro" sąvoka reiškia ne tik žodinius darbus (tekstus), bet apskritai visiems populiarios kultūros reiškiniams, perduodamiems tiesiogiai iš žmogaus į žmogų. Tradicinis siuvinėjimo piešinys ant rankšluosčio Rusijos kaime arba Afrikos genties ritualinio šokio choreografija taip pat yra folkloras. Tačiau iš dalies dėl objektyvių priežasčių, tai yra iš dalies dėl to, kad tekstai yra lengviau ir visapusiškai suvokti įrašą ir studijas, tai buvo tie, kurie tapo pagrindiniu folklorų objektu nuo pat šio mokslo egzistavimo pradžios . Nors mokslininkai puikiai supranta, kad bet kokiam liaudies darbui, ne mažiau (ir kartais daugiau) yra svarbios vykdymo ypatybės ir aplinkybės. Pavyzdžiui, anekdotas nebūtinai apima pasakojimo tvarką, kuriai tai yra būtina, kad bent dalis šių anekdotų nežinau. Anekdotas, žinomas visiems šioje bendruomenėje, tiesiog nėra atliekamas jame - todėl "gyvena": galų gale, liaudies produktas egzistuoja tik vykdymo metu.

Bet grįžkite į šiuolaikinę folklorą. Tai kainuoja tyrėjams pažvelgti į medžiagą, kurią jie (ir dažnai jų vežėjai ir netgi kūrėjai) laikė "ne rimtu", netenka jokios vertės, nes paaiškėjo, kad tai paaiškėjo

"New Folklore" gyvena visur ir visur.

Chastushka ir romantika, anekdotas ir legenda, ritualas ir ritualas, o daug daugiau, kurie folklore nebuvo tinkami pavadinimai. Per praėjusio šimtmečio 20s visa tai tapo kvalifikuotų studijų ir leidinių tema. Tačiau per ateinantį dešimtmetį rimtas šiuolaikinės folkloro tyrimas buvo neįmanomas: nekilnojamojo liaudies kūrybiškumas kategoriškai neatitiko sovietinės visuomenės įvaizdžio. Tiesa, kai kurie liaudies tekstai patys, kruopščiai atrinkti ir šukuoti, nuo laiko. (Pavyzdžiui, populiariame žurnale "krokodilas" laikė antraštę "Tiesiog anekdotas", kur dažnai buvo dabartiniai anekdotai - natūraliai, labiausiai nekenksmingi, tačiau jų veiksmai dažnai buvo perkelti į "užsienį".) Tačiau šiuolaikinės folkloro moksliniai tyrimai buvo iš tikrųjų atnaujintas tik. Devintajame dešimtmetyje ir ypač intensyvėjusi dešimtajame dešimtmetyje. Pasak vieno iš šio darbo lyderių, profesorius Sergejus Neklydova (didžiausias rusų folkloristas, semiotikos centro vadovas ir Tolkloro centro "RGGU"), tai daugiausia atsitiko principui "Nebūtų laimė, bet nelaimė padėjo ": Nereikia lėšų normalioms kolekcinėms mokslinių tyrimų ekspedicijoms ir studentų praktikai, Rusijos folkloristai patyrė pastangas, kas buvo arti.


Visagalis ir spalvotas

Surinkta medžiaga pirmiausia pritraukė gausa ir įvairovė. Kiekviena, net mažiausia žmonių grupė, vos suvokia savo bendruomenę ir skirtumą nuo visų kitų, nedelsiant įgijo savo folklorą. Mokslininkai ir anksčiau buvo žinomi individualių subkultūrų folkloras: kalėjimas, kareivis, studentų dainos. Tačiau paaiškėjo, kad jo folkloras buvo tarp alpinistų ir parašiutininkų, gamtos išsaugojimo ir netradicinių kultų, hipių ir pasirengimo, specialios ligoninės pacientų (kartais netgi filialai) ir reguliarūs betono alaus, vaikų darželių mokiniai ir jaunesniųjų klasių studentai. Daugelyje tokių bendruomenių, asmeninė kompozicija greitai pasikeitė - pacientai nuėjo į ligoninę ir išleidžiama, vaikai nuėjo į darželį ir baigė IT - ir liaudies tekstus ir toliau cirkuliuoja šiose grupių dešimtmečius.

Tačiau dar daugiau netikėta buvo šiuolaikinės folkloro žanrų įvairovė

(arba "post-folklor", kaip siūloma paskambinti šį reiškinį, profesorius nezdlovas). Naujasis folkloras nevartojo beveik nė vieno iš folkloro klasikinių žanrų ir kas buvo pakeista už pripažinimo. "Beveik visi seni burnos žanrai eina į praeitį - nuo ritualinių žodžių iki pasakos", - sako Sergejus Nzlutov. Tačiau vis daugiau vietų užima ne tik santykinai jaunas formas ("gatvės" dainas, anekdotus), bet ir tekstus, kurie paprastai yra sunku priskirti bet kokiam konkrečiam žanrui: fantastiški "istoriniai ir vietiniai esė" (apie to pavadinimo kilmę Miestas ar jo dalys, ant geofizinių ir mistinių anomalijų, apie savo įžymybes, ir tt), istorijas apie neįtikėtinus incidentus ("vienas medicinos studentas teigė, kad jis praleis naktį mirusiuose ..."), teisinių incidentų, ir tt Folkloro koncepcijoje turėjau įtraukti gandų ir neoficialų toponiją ("mes susitinkame galvoje" - tai yra, Nogun biustas stotyje "Kinija-City"). Galiausiai yra keletas "medicinos" rekomendacijų, gyvenančių pagal folkloro tekstų įstatymus: kaip imituoti tam tikrus simptomus, kaip numesti svorį, kaip apsaugoti save nuo koncepcijos ... kartais, kai alkoholikai buvo išsiųsti Priverstinis gydymas, metodas buvo populiarus tarp jų "plėtra" - tai, ką reikia padaryti neutralizuoti arba bent susilpninti "torpedių" lemtų po oda (Antabus kapsulių). Tai gana sudėtinga fiziologinė technika buvo sėkmingai perduota žodžiu iš senų laikmačius "medicinos ir darbo profiliatoriai" į pradedantiesiems, t.y buvo folkloro fenomenas.

Kartais susidaro nauji ženklai ir įsitikinimai, įskaitant pažangiausias ir išsilavinusios visuomenės grupes.

Kas negirdėjo apie kaktusai, tariamai "sugeria kenksmingą spinduliuotę" iš kompiuterių monitorių? Tai nėra žinoma, kada ir kur šis tikėjimas kilęs, tačiau bet kuriuo atveju jis negalėjo būti rodomas anksčiau nei bet koks platus asmeninių kompiuterių platinimas. Ir toliau plėtoja mūsų akyse: "Radiacija sugeria ne kaktusą, bet tik su žvaigždės panašiomis adatomis".

Tačiau kartais šiuolaikinėje visuomenėje galima aptikti gerai žinomus reiškinius - tiesą, transformavo tiek, kad norint pamatyti savo liaudies pobūdį, reikalingos ypatingos pastangos. Maskvos tyrėjas Ekaterina Belousov, analizuojant Gvinėjos praktiką Rusijos motinystės ligoninėse, atėjo į išvadą: žinomumas ir autoritarumas medicinos darbuotojų (taip pat daug apribojimų pacientams ir obsesinės baimės "infekcijos") nėra nieko Daugiau nei šiuolaikinė motinystės ritualo forma - vienas iš pagrindinių "pereinamojo laikotarpio apeigų" aprašė etnografai daugelyje tradicinių visuomenių.


Nuo interneto burnos

Bet jei vienoje iš moderniausių socialinių institucijų pagal subtilų profesinių žinių ir buitinių įpročių sluoksnį staiga atrandama senovės archetipai, ar tai tikrai skirtumas tarp dabartinės folkloro iš klasikinės? Taip, formos pasikeitė, žanrų rinkinys pasikeitė - bet tai įvyko anksčiau. Pavyzdžiui, tam tikru momentu (tikriausiai XVI amžiuje), nauji epizonai nustojo vystytis Rusijoje - nors jau sulankstyti ir toliau gyveno žodžiu tradicijoje iki XIX pabaigos ir net iki XX a. Ir istoriniai dainos atėjo juos pakeisti. Tačiau liaudies kūrybiškumo esmė išliko tokia pati.

Tačiau, pasak profesoriaus Nekludovo, po folkloro skirtumai nuo klasikinio folkloro yra daug giliau. Pirma, pagrindinė organizavimo strypai nukrito iš jo - kalendorius. Sezonų kaimo gyventojas keičia diktuoja ritmą ir užpildydami visą gyvenimą, miesto - tai neįmanoma pasirinkti drabužių. Atitinkamai, folkloras "atlaisvinti" nuo sezono - ir tuo pačiu metu nuo atitinkamų apeigų tampa neprivaloma.

,

be pačios folkloro struktūros, pasikeitė jos pasiskirstymo struktūra visuomenėje.

"Nacionalinio folkloro" sąvoka - tam tikru mastu, fikcija: folkloras visada buvo vietos ir dialektagen, o vietiniai skirtumai buvo svarbūs jo vežėjams ("ir mes ne dainuojame!"). Tačiau, jei ši vietovė buvo paskutinė pažodinė, geografinė, dabar ji tapo daugiau socialinių-kultūrinių: kaimynai ant nusileidimo gali būti visiškai skirtingos folkloro vežėjai. Jie nesupranta vieni kitų anekdotų, negali maitinti dainos ... Bet kokių bendrovės dainų savarankiškumas šiandien tampa reti: jei prieš kelis dešimtmečius "populiariai žinomas" apibrėžimas buvo susijęs su dainomis, kurias kiekvienas gali suklastotas, dabar - dainoms, kurias visi girdėjote.

Bet labiausiai, gal svarbus - marginalizacija folkloro vietos asmens gyvenime.

Svarbiausias dalykas gyvenime yra pasaulėžiūra ir socialiniai įgūdžiai bei konkrečios žinios - šiuolaikinis miesto gyventojas, skirtingai nei ne toks tolimas protėvis, o ne per folklorą. Su folkloro, kita reikšminga funkcija - identifikavimo ir savęs identifikavimo asmuo yra beveik pašalintas. Folkloras visada buvo priemonė deklaruoti priklausančią tam tikra kultūra - ir priemones, kaip patikrinti šį pareiškimą ("Mūsų yra tas, kuris dainuoja mūsų dainas"). Šiandien folkloras atlieka šį vaidmenį arba ribiniais ir dažnai priešingais "didelėmis" visuomenės subkultūromis (pvz., Baudžiamuoju) arba labai fragmentiškai. Pasakykime, jei asmuo domisi turizmu, jis gali patvirtinti savo priklausančią turistų bendruomenės žinias ir atitinkamo folkloro vykdymą. Bet be to, kad jis yra turistas, jis vis dar yra inžinierius, stačiatikiai, tėvas, ir visa ši hipostazė, ji pasirodys visiškai skirtingais būdais.

Bet, kaip Sergejus Nezlutovo užrašai,

visai be folkloro, asmuo taip pat gali padaryti.

Galbūt ryškiausias ir paradoksalus šių žodžių patvirtinimas buvo vadinamojo "tinklo folkloro" arba "interneto Laura" atsiradimas ir greitas vystymasis.

Savo, tai skamba kaip Oxymoron: pagrindinis ir visuotinis visų liaudies reiškinių bruožas yra egzistuoti žodžiu, o visi tinklo tekstai - pagal apibrėžimą. Tačiau, kaip direktoriaus pavaduotojas Rusijos folkloro centro Anna Kostinoje pažymi, daugelis iš jų yra būdingos visoms pagrindinėms folkloro tekstų bruožai: anonimiškumas ir kolektyvumas autorystės, polivaruier, tradicinės. Be to: tinklo tekstai aiškiai stengiasi "įveikti rašymą" - prekyba ir plačiai panaudojant šypsenėlių (leidžianti bent jau paskirti intonaciją), ir "Padonskaya" populiarumas (tyčia neteisinga) rašybos. Tuo pačiu metu, kompiuteriniai tinklai, kurie leidžia jums iškart kopijuoti ir perduoti didelio dydžio tekstus, suteikti galimybę atgaivinti su didelėmis pasakojimo formomis. Žinoma, mažai tikėtina, kad kažkas panašaus į Kirgizijos didvyrišką epinį "Manas" su savo 200 tūkstančių linijų bus gimę internete. Tačiau linksmai nenaudojami tekstai yra labai plačiai vaikščioti tinkle (kaip ir garsūs "Amerikos orlaivių vežėjai su Ispanijos švyturio") - visiškai folkloro dvasia ir poetika, bet negali gyventi grynai geriamąjį perdavimą.

Atrodo, kad folkloras negali prarasti daug informacijos visuomenėje, bet ir įsigyti kažką.

  • WAK RF17.00.09 specialybė
  • 187 puslapių skaičius.

1 skyrius. Folkloro tyrimo konceptualūs ir metodiniai pamatai

1. 1. Folkloras šiuolaikinių tyrimų metodų kontekste: analizės metodinės prielaidos.

1. 2. Folkloro fenomenas ir konceptualūs jo tyrimo veidai.

2 skyrius. Genesio modeliai ir liaudies meninės sąmonės evoliucija

2.1. Folkloro veiklos ir folkloro sąmonės kilmė ir genezė.

2.2. Folkloras kaip specifinis meninės sąmonės reiškinys.

3 skyrius. Folkloras visuomenės estetinėje kultūroje

3.1. - folkloras meninės ir estetinės kultūros funkcinėje srityje.

3.2. Meninė ir estetinė realybės atspindys formų ir žanrų folkloro kūrimo.

Disertacija (Autoriaus santraukos dalis) temoje "Folkloro kaip visuomenės estetinės kultūros fenomenas: Genesio ir evoliucijos aspektai"

Šiandien priešais mūsų tėvynę, kaip ir prieš kitas šalis, yra ne tik ekonominio ir politinio plano problemų, bet ir nacionalinių tradicijų išsaugojimo, folkloro, gimtosios kalbos išsaugojimo klausimai ir kt. JI.H. Gumilevas, kuriant pradinę etnogenezės teoriją, pažadėjo XXI amžiuje "Auksinis rudens Rusijos", taigi ir jos kultūros klestėjimas. XXI a. Pradžios socialinis gyvenimas. Jis kelia problemą dėl abipusio supratimo ir kultūrų dialogo prieš tautų, nes etniniai konfliktai vyksta net toje pačioje šalyje. Tai bus visiškai priskirta Rusijai.

Apskritai, laipsniškas pramonės ir poilsio visuomenės plėtros procesas, tačiau dėl pasaulinio masinio meninės kultūros plitimo Vakarų mėginio vystymosi ne visada yra tinkama nacionaliniam meno vertybių skalei kitose šalyse. Yra pavojus dezacionalizuoti komercinės masės pramonės įtaką, kuri išstumia žmonių namų ūkių kultūrą, folklorą. Daugelyje tautų yra neigiamas požiūris į masinę kultūrą kaip grėsmę savo nacionalinės kultūros egzistavimui, jo atmetimo ir atmetimo reakcijos dažnai pasireiškia.

Nacionalinės savimonės problema visuomet egzistavo kiekviename gyvenime kaip vienas iš "Liaudies dvasios" ir jos įprastinio kūrybinio vaidmens impulsų. Pagrindinis šio proceso šaltinis visada tapo folkloro ir kitų liaudies kultūros komponentais. Dažnai "Nacionalinio renesanso" idėjos, originalaus nacionalinio pobūdžio supratimas, procesai, susiję su nacionalinių meno mokyklų plėtra ir pan., Žinoma, kiekvieno žmogaus meninė kultūra pagal socialinę pažangą keičiasi. Bet mes Atkreipkite dėmesį į santykinį nepriklausomumą, liaudies kultūros komponentų stabilumą: tradicijas, papročius, įsitikinimus, folklorą, kuris konsoliduoja etnos kaip immanentinį kultūros elementą.

Socialinė ir estetinė folkloro analizė yra susijusi su Rusijos kultūrinio ir istorinio kelio suvokimu, nes Rusijos gyvenime pastebime ryškų "valstiečių veidą" su mąstymo ir elgesio kultūros ir etninių stereotipų pasireiškimu. Yra žinoma, kad stereotipų pokyčiai pagal ekstremalias kultūros plėtros sąlygas yra kupinas praradus etninį identifikavimą, "kultūrinius archetipus". Būtent jie yra kultūrinio ir psichologinio tipo vežėjai kaip vienintelė ir nedaloma visa.

Tyrinėti folkloro kaip visuomenės estetinės kultūros sferą, mes įdėjome liaudies meno ir kūrybinį procesą kaip nacionalinio gyvenimo ir mąstymo įvaizdį, jo kultūrinę ir estetinę vertę, folkloro sociokultūrinį veikimą ir tt folklore kaip specialus reiškinys Liaudies kultūra yra glaudžiai susijusi su estetine vidutinės, vertybių orientavimo visuomenės, nacionalinės mentaliteto, pasaulėžiūros, moralinių normų, meno gyvenimo visuomenės ypatumus.

Taigi disertacijos tyrimo aktualumą galima žymėti šiomis nuostatomis: a) folkloro yra lūžio etninės kilmės koeficientas, kuris kelia nacionalinio asmens tapatybės ir savęs identifikavimo lygį. Folkloras kaip gyva liaudies tradicija atlieka daug sociokultūrinių funkcijų visuomenėje ir yra pagrįstas ypatingu sąmonės tipu (liaudies meno sąmonė); b) grėsmė folkloro sunaikinimui yra susijęs su komercinės masės kultūros plėtra, kuri sunaikina nacionalinio pobūdžio specifiką kaip tautinės kultūros etnos; c) folkloro teorijos nebuvimas šiuolaikinėse kultūros studijose ir filosofijoje su ryškiu konceptualiu ir metodiniu pagrindu.

Folklorų, filosofinės ir estetinės, kultūrinės ir kitos mokslinės medžiagos analizė dėl folkloro problemų rodo, kad šiuo metu yra daug svarbių mokslinių tyrimų, privačių liaudies tyrimų įvairių. Tuo pačiu metu, sudėtingų sintetinių darbų mokslo ir filosofinio pobūdžio iš esmės ir daugiašalio egzistavimo folkloro problemos nepakankamumas yra aiškiai veikiantis.

Studijuojant folkloro metodus, 2 lygius galima išskirti: Emipyr ir teorinės. Empirinių tyrimų kryptis yra anksčiau. Sukurta daugiau kaip 300 metų rašytojų, folklininkų, etnografų, ji susideda iš folkloro medžiagos surinkimo, sisteminimo, perdirbimo ir priežiūros. (Pavyzdžiui, S. Perso jau 1699 m. Įstatytų prancūzų liaudies pasakas į Europos literatūrą). Teorinis lygis yra suformuotas vėliau ir yra susijęs su socialinių mokslų, estetikos, teorijos, literatūros kritikos ir kt.

Moksliniai susidomėjimai folklore atsirado į Apšvietos erą, į kurią buvo sukurta folkloro teorija, daugiausia kaip "siunta". J. Viko, I. Gerder, V. Gumboldt, J. Rousseau, I. Goethe ir tt parašė apie liaudies poeziją, dainas, šventes, karnavalus, "liaudies dvasia", kalbą, iš esmės, pradedant folkloro teorijos raidą ir meno pilietybė. Šios idėjos paveldėjo XIX a. Pradžios romantizmo estetika. (A. Armen, K. Brentano, Br. Grimm, F. Shewing, Novalis, F. Schlaamacher ir kt.)

XIX a. Vokietijoje buvo nuosekliai: "mitologinė mokykla" (I. ir Ya. Grimm, ir tt), kurie rado folkloro šaknis mitoje ir ikimrietiškos liaudies kultūros; "Lyginamosios mitologijos mokykla" (V. Manningard ir kt.) / Kalbų ir folkloro panašumo į indoeuropines tautes panašumą; "Liaudies psichologinė mokykla" (Shthaintal, M. Latsusus), kuris jį pasiūlė ieškoti žmonių "dvasios" šaknų; Psichologinė mokykla (V. Wondt ir tt), kuri studijavo meninio kūrybiškumo procesus. Prancūzijoje "Istorijos mokykla" (F. Savigny, Luden, O.Terry), kurie nustatė žmones kaip istorijos kūrėją. Šią idėją sukūrė K. Foreliel, kuris ištyrė šiuolaikinę folklorą; Anglijoje tai yra antropologinės krypties (E. Tyallor, J. Mill ir kt.) NOFs. Jeigu buvo tiriamas primityvioji kultūra, ritualas ir stebuklinga veikla. Jungtinėse Valstijose, o ne romantikos estetika ir Vokietijos mitologinė mokykla, kilo istorinė ir kultūrinė kryptis, folkloro studijos (F.J. Childe, V. Butas ir kt.).

XIX pabaigoje - 1 pusė XX šimtmečių. G. Umanna ir E. Hofman-Kraira teorija, kuri interpretavo folklorą kaip "Ge-Sungens Kulturgut" (išspręstas aukštesnių meninių verčių sluoksnis). Koncepcija atspindi liaudies ir istorinius procesus Lotynų Amerikos tautų įsteigta 40-60-aisiais. XX amžiuje Argentinos mokslininkas K. Vega (176). Vidaus moksle šie procesai atkreipė dėmesį į 30s. V.A. Keltuyal, vėliau p. BogaTrev.

Nuo XX amžiaus pradžios. "Psichoanalizės" problema prasidėjo mitai, pasakos ir tt prasidėjo "psichoanalizės" problemai su "kolektyvinio sąmonės" (3. Freud, K. Jung ir kt.); Kaip primityvaus mąstymo funkcija (L. Levi-Bruhl ir kt.). XX a. Suomijos mokykla pasiskolina folkloro scenos ir tt įgijo didelę reikšmę ir tt (A. Aarn, K. Kron, V. Anderson) iki vidurio-50s. Struktūrizmas tapo meno tekstų struktūra (K. Levi

Strauss et al.). Amerikos folkloriškai 2 aukšte. XX amžiuje Aiškiai matoma kaip psichoanalizės "mokykla" (K. Drake, J. Vikimi, D. Viney, R. Chase, ir kt.), Struktūrizmas (D. Abraomas, Butler V., A. Dandis, T. Sib-ok, R. Yakobson ir kt.), Taigi istoriniai ir kultūriniai bei literatūriniai tyrimai (M. Bell, P. Greenhill ir kt.). (Žr. 275-323; 82, p.268-303).

Rusijoje XVIII a. Pabaigoje. Pasirodė pirmosios folkloro kolekcijos (N.A. Lvovas - I. Praha, V.F. Torotovskis, MD Chulkovas, V.A. Levshina ir kt.); Rasta Sibiro epo "Kirsi Danilova" rinkinys, "Epos" žodis apie Igoro pulką "ir kiti. Rusijos folklorai 1 Paulius. XIX a Jai būdingas Idėjos poveikis I. Gerder, F. Shewing. XIX a. Tokių folkloro kolektorių darbai yra žinomi kaip VI. DAL, A.F. Hilferding, s.i. Glyaev, P.V. Kireevsky, i.p. Sacharovas, I.M. Snegolev, A.V. Tereshchenko, p.V. Shane ir kiti. Marinis folkloro teorija 30-40. XIX a Sukurta slavophile A.S. Khomyakov, I. ir P. Kireevsky, K.S. Aksakovas, Yu.a. Samorinas, kuris manė, kad "Dopeprovskio" laiko folkloras išsaugojo tikrai Rusijos nacionalines tradicijas. XIX amžiaus viduryje. Rusijos folklinistikos srityje, susijusi su Europos mokslu, šiomis sritimis: "mitologinė mokykla" (A.N. Afanasjevas, "O.F. Miller", A.A.Potebnay ir kt.), "Skolinimosi mokykla" (A.N.Veselovsky,

A.N. Pyptin et al.), "Istorinė mokykla" (L.A. Mikovas,

B.F.Miller, M.N. Speransky et al.) Meniniai kritikai (V.G. Belinsky, V.V. Stasovas ir kt.) Skristi atliko didelį vaidmenį rusų folklisčio metu. Rusijos mokslininkai neprarado savo žinių ir iki šiol.

1 pusėje XX amžiaus. M. K. Azadovsky, D.K. Zelenin, V.I. Aichkov, yu.m. Sokolovas, V. I. Chicherovas ir tt toliau dirbo su kolekcija, klasifikacija ir sisteminimas folkloro.

Tačiau buitinėje folklalistinėje, labai specializuotas požiūris vyrauja ilgą laiką, kuriame folkloras, kuris yra sudėtingas istoriškai politspandų reiškinys kultūros, daugiausia buvo laikoma "žodžiu liaudies meno objektas". Estetinė analizė labiau tikėtina pateisinti XIX a. Folkloro požymiai skiriasi nuo literatūros: suvokimas, kolektyvumas, kintamumas, sinchretizmas.

Sinchronistinė kryptimi, kuri atsirado 1 trečdaliu XX amžiaus. Rusijoje (D.K. Zelenin) ir užsienyje paragino išsiaiškinti istorines folkloro ir mitologijos šaknis bei jų individualius žanrus. Pažymėtina, kad tai turėtų būti išsamia kolekcija, folkloro klasifikacija, informacijos apie šiuolaikinius faktus sisteminimas. Ir tik tada, pagal retrospektyvų, galima nustatyti savo istorinę kilmę, rekonstruoti seniausia būklę folkloro, liaudies įsitikinimų ir tt Pagrindinė idėja D.K. Zelenina sudarė, kad tipologinis požiūris ir folkloro analizė turėtų būti prieš istorinę ir genetinę. Šios idėjos buvo padalintos P. G. Bogatyrev, iš dalies V. Pradet ir kiti, kurie parengė dirvožemį tokių tyrėjų perėjimui, kaip P.G. Bogatyrev, V.V. Ivanovas, E.M. Metelli, B.N. Putilov, V.N. Toporov, P.O. Jacobson, ir kt. Struktūriškos mokyklos padėtyje, kuri išsprendė užduotį nustatyti ir nustatyti sisteminius santykius visais folkloro ir mitologinių vienetų, kategorijų ir tekstų lygiais (183, p. 7).

XX amžiuje Jis turėjo sėkmę ir "lyginamąjį istorinį metodą", esantį V.YA darbuose. Prippa, V.M. Zhirmunsky, V.Ya Evaseva, B.N. Putylov, E.M. Meltellian et al. Taip pat reikėtų pažymėti "neomofologinę" kryptį V.Ya.Proppa, kuris buvo daug anksčiau nei K. Levi-Strauss, pristatė fairy pasakos srauto tyrimą (1928), valstiečių žemės ūkio apeigas ir kt.

Teorinių ir probleminių studijų ratas vidaus folkloristiniu iki 80-ųjų pabaigos. Palaipsniui išplėtė. Sutinku su k.v. Chistov, galima teigti, kad palaipsniui folkloristai įveikia literatūros šališkumą, artėjančią mitologiją, etnografiją, kelia etnokultūrinių procesų klausimus. Monografijoje "liaudies tradicijos ir folkloro" (258, p.175) K.V. Chistov skyrė tokias pagrindines namų folklorų kryptis:

1. Susiję su filologija, individualių folkloro žanrų pobūdžio tyrimas (A.m. Astakhova, D.M. Balashov, I.I. Zemtsov-Kiya, S.G. Lazutin, E.V. Pomeransva, B.N. Putilovas ir kt.). 2. Folk etnolivistikos formavimas (A. Hertz, N.I. Tolstoy, Yu.a. Cherapanov ir kt.), Lingopolclors (A. P. Evgeniev, A. P. Khrolenko ir kt.). 3. Susiję su etno-refffinu tyrimo individualaus pasakojimo žanrų genezės (V.Ya propp, E.M. Meltellinsky, S.V. nezdlovov ir tt), ritualinės folkloro, BYULOVEK (E.V. Pomerantsev ir tt). 4. Susijęs su etnografija, dialektologija, istorinė lingvistika, folkloro (A.V. Gora, I. A. Dzedi-Levsky, V.N. Nikonov, O.N. Trubachev ir tt). 5. orientuotas į kultūros, informacijos, semantinių ir struktūrinių studijų ir lingvistikos teoriją (A.K. Bayburin, Y..m. Lotman, G.A. Levinson, E.V. Meletinskis, V.V. Ivanovas, V.N. Toporov, V.A. Uspensky ir kt.).

Manome, kad pažymėtos sritys turėtų būti giliau teoriniu ir filosofiniu supratimu. Estetinis požiūris į folklorą gilina ir plečia socialinį ir meninį aspektą žinant savo specifiką, nors šis požiūris yra už literatūros tendencijų taikymo sritį vidaus folklalistiniu mastu.

60-70. XX amžiuje Vidaus mokslas, noras sukurti folkloro teoriją, remiantis bendrųjų nuostatų estetika, per liaudies žanrų tyrimą - P.G. Bogatyrev, V.E. Gusevas, K.S. Davletov ir kt. (73,66,33), ieškokite "realaus", "sintetinių" ir kitų meno metodų folkloro (65, p. 324-364). Iki 70. Estetika buvo nuomonė, kad folkloras yra liaudies meno išvaizda, ir tai buvo daugiausia valstiečių kūrybiškumas (M... Kagan ir kt.). 60-90-ųjų vidaus autoriuose. XX amžiuje Folkloro charakteristika vis dažniau naudojo "nediferencijuotos sąmonės" sąvoka, (pavyzdžiui, folkloras atsiranda dėl nesiskyrimo dėl viešosios sąmonės formų ir gyvena dėl jo "(65, p. 17); pradėjo folkloro su mitu, jo specifiškumas su menu, būtinybė nustatyti folklorą viešosios sąmonės sferoje (S.N. Azbel, P. Bogatyrev, V.E. Gusev, L.I. Emelyanovas, K.S. Davlllletovas, K. Chistov, VG Yakovlev ir tt).

Estetinė kryptimi folkloro pristatė folkloro kaip meno ir sinekranis kultūros reiškinys, stumdavo folkloro idėją, mitas kaip literatūros, muzikos ir kitų tipų kūrimo šaltinius. Šiuo keliu, folkloro genezės problemos, folkloro-meno kūrybiškumas, folkloro su meno santykiai buvo gilai atskleisti.

Situacija, nustatyta su folkloro teorijos raida iki XX amžiaus pabaigos. gali būti laikomi vaisingais. Tačiau iki šiol su požiūriais, metodais, mokyklomis ir konceptualiais modeliais, skirtais folkloro reiškiniui nustatyti, daugelis mokslinių tyrimų aspektų ir toliau lieka sudėtingi ir diskutuojama. Visų pirma tai reiškia konceptualų fenomenų fenomenų išleidimo ir folkloro sąmonės meninių specifikacijų nustatymo pagrindą, nors šiuo aspektu yra, kad mūsų nuomone, sudėtingos daugelio folkloro žanrų vienybės supratimas , įvairios kilmės, veikimo ir kultūrinės sąveikos su kitais estetiniais reiškiniais.

Pasak L.I. Emelyanova, folklorystė kaip folkloro mokslas, vis dar negali nustatyti jokio elemento ar savo metodo. Jis bando taikyti kitų mokslų į folkloro metodus, tada gina "jų" metodą, grįžta į teorijas, kad ketinate "Domoteodological" laikai, arba apskritai palieka sunkiausias problemas, ištirpinant juos bet taikomųjų klausimų natūra. Tyrimo objektas, kategorijos ir sąlygos, istoriografijos klausimai - visa tai turėtų būti padaryta pirmiausia ir skubiai tvarka (72, 199-200). Visoje Sąjungos mokslinėje konferencijoje dėl folkloro teorijos B.N. Putilov pareiškė metodologinę bankroto bankroto į įprastą supratimą ir analizę liaudies istorinio proceso tik kategorijas ir literatūros studijų (nes ji dingsta neverbalinių folkloro komponentų analizę ir tt - VN) ir poreikį Norėdami pamatyti diskusijų objekto specifiką "folkloro sąmonėje", į "beasmenio" kategorijose ir "sąmonės sąmonės" kategorijas (184, p. 12, 16) kategorijas. Tačiau ši pozicija pasirodė esanti diskusija.

V.Ya. Prabage atnešė folklorą ne literatūros, bet su kalba, sukūrė genetinių ryšių idėjas. Folkloras su mitais, atkreipė dėmesį į folkloro ir naujos patikimos poliaknešuotumo poliderdešimumą dėl folkloro socialinio ir istorinio vystymosi. Kai kurie liaudies meno sąmonės aspektai, kuriuos jis nustatė, yra šiuolaikinio mokslo.

Mes sutelkiame dėmesį į tai, kad meninė kalba folkloro, vienaip ar kitu būdu, yra sinchronizmas ir turi ne tik žodinį (žodinį), bet ir neverbalinę meninę sferą. Genesio klausimai, istorinė folkloro raida nėra aiški. Socialinė folkloro esmė, jo svarba kultūroje ir vieta visuomenės sąmonės struktūroje - problema iš esmės dar nėra uždaryta. E.Ya. Rezhekek (2002) rašo apie mitologinės sąmonės formavimą ir jo pažinimą (190), V.M. NIDAYYSH (1994), pažymi, kad mokslas yra giliai perkainojimo slenkstis, folkloro sąmonės vaidmens ir funkcijų riba; PARADIGMŲ keitimo padėtis tradiciniuose gamtos interpretacijose ir žmonių meno kūrybiškumo (158, p.52-53) ir kt.

Taigi, nepaisant to, kad folkloras yra empirinių ir teorinių studijų objektas ilgiau nei 300 metų, iki šiol jo holistinio koncepcinio supratimo problema išlieka neišspręsta. Tai nustatė mūsų disertacijos tyrimo temos pasirinkimą: "Folkloro kaip visuomenės estetinės kultūros fenomenas (Genesio ir evoliucijos aspektai)", kai problema yra nustatyti folklorą kaip ypatingą bet kokios populiariosios kultūros fenomeną Sujungia įvairaus ir vienybės įvairovės vienodumo savybes.

Mūsų tyrimo objektas yra tokia estetinė kultūra kaip daugiapakopis sistema, įskaitant liaudies namų ūkio kultūrą, formuojant konkrečią etninę sferą jos egzistavimo.

Tyrimo objektas yra folkloras kaip liaudies namų ūkio kultūros fenomenas ir specifinė liaudies meninės sąmonės forma, folkloro genezė, jo evoliucija ir šiuolaikinė egzistencija.

Disertacijos tyrimo tikslas - tai mechanizmų ir pagrindinių Genesio įstatymų atskleidimas, folkloro turinys ir esmė kaip liaudies kultūros atributas kaip ypatinga folkloro sąmonės forma.

Pagal paskirtį nustatytos šios užduotys:

1. Analizuoti "folkor" koncepcijos sritį, remiantis mokslinių tyrimų metodų kompleksu, kuris yra nustatytas keliais šio reiškinio požiūriais į polidisciplininėje erdvėje, iš kurių iš kurios yra sistemos struktūriniai ir istoriniai ir genetiniai metodai.

2. Atviras ir logiškai imituoti liaudies meninės sąmonės genezę ir liaudies kūrybiškumo formas, pagrįstas archajiškų kultūros formų transformacija, pirmiausia pvz., Mitas, magija ir kt.

3. Apsvarstykite folkloro sąmonės formavimo sąlygas, susijusias su jos diferenciacija ir sąveika su kitomis viešosios sąmonės formomis, tokia funkciškai artima kaip religija ir profesionalus menas /

4. Liekiant funkroro vaidmens kultūrinės formavimo ir socialinės plėtros vaidmens originalumą, asmenybės formavimo, bendrosios bendruomenės, etnos, tautos lygmeniu /

5. Parodykite folkloro plėtros dinamiką, jo turinio, formų ir žanrų istorinės raidos etapus.

Šiuolaikiniame mokslo procese būdinga plačiai integruota įvairių mokslų sąveika. Mes matome dažniausiai pasitaikančių folkloro teorijos problemų sprendimą per mokslo žinių sintezę, sukauptą per filosofijos, kultūros studijų, estetikos ir meno, folkloristikos, etnografijos ir kitų mokslų sintezės. Būtina sukurti metodinį pagrindą, kuris galėtų tapti pagrindiniu tolesniems tyrimams folkloro srityje, kurios sisteminės bazės būtų: visuomenė, kultūra, etnos, visuomenės sąmonė, folkloras. Manome, kad sistemos elementai, lemiantys visuomenės estetinės kultūros raidą, daugialypius.

Metodinį tyrimo pagrindą atstovauja universali (filosofiniai) ir bendri (bendrieji mokslo) metodai ir požiūriai į folkloro tyrimą ontologinių, gnoseologinių, socialinių-filosofinių ir estetinių-kultūrinių ir loginių aspektų. Ontologinis aspektas mano, kad egzistuoja folkloro egzistavimas; Epistemologinis aspektas (žinių teorija) siekiama suprasti atitinkamą konceptualų aparatą; Socialinis-filosofinis - yra susijęs su folkloro vaidmens vaidmeniu visuomenėje tyrimą; Estetinis-kultūrinis - atskleidžia folklorą kaip specialų estetinės kultūros fenomeną.

Pranešėjai yra sistemiškai struktūriniai ir istoriniai bei genetiniai metodai bei metodai. Sistemos struktūrinis metodas naudojamas folklorui analizuoti kaip savo elementų ir struktūrų sistemą ir tyrimus. Jame folkloras laikomas: a) kaip vientisumas, b) jos diferenciacija sudėtingesnėse evoliucinėse formas, b) įvairiomis kultūros formomis (mitas, religija, menas).

Istorinis ir genetinis metodas taikomas apsvarstyti socialinę ir istorinę folkloro vystymosi ir veikimo dinamiką. Estetinis ir kultūrinis požiūris, taikomas darbe, grindžiamas sisteminiu meno, meninės kultūros, kaip visumos tyrimas, todėl folkloras. Dialektinis požiūris taikomas disertacijoje liaudies meninės kultūros ir folkloro.

Moksliniai naujoviški tyrimai:

1. Rodomi heuristiniai sistemos struktūrinio požiūrio į folkloro tyrimą, kaip parodyta liaudies gyvenimo reiškinio vientisumu visuose istorinio vystymosi etapuose. Įrodyta, kad folkloras atstovauja bet kurios liaudies kultūros atributui. Remiantis autoriaus supratimu apie folkloro esmę ir turinį, kategoriškai ir metodologinė folkloro reiškinio raidos ir išaiškintų genetinių (esminių) priežasčių aptikimą. Rodoma, kad folkloro gyvoji egzistencija yra įmanoma tik etniniame organizme ir atsiranda kultūros pasauliui.

2. Pateikiamas autoriaus folkloro apibrėžimas. Buvo pažymėta, kad folkloras kaip socialinė tikrovė yra bet kurios liaudies kultūros atributas, jo egzistavimo meno forma, kuri yra neatskiriama vientisumui (sinchronizacijai), dinamiškumui, vystymuisi (kuris išreiškiamas poliderdingybe) ir nacionaliniu etniniuose šalyse, kaip taip pat daugiau privačių ženklų.

3. Ypatingos folkloro sąmonės formos buvimas yra atskleistas ir pagrįstas: tai yra įprasta bet kurios etnos (žmonių) meninės sąmonės forma, kuriai būdinga sinchretizmas, kolektyvumas, žodinis ir nevertingumas (emocijos, ritmas, muzika ir kt.) Ir yra žmonių gyvenimo išraiškos forma. Folkloro sąmonė yra dinamiškai ir keičia savo formas įvairiuose istorinio kultūros vystymosi etapuose. Ankstyvaisiais kultūros plėtros etapais folkloro sąmonė sujungta su mitomis, religija, tuo vėlesniais etapais, kuriuos ji įgyja nepriklausoma charakteristika (individualumas, tekstualumas ir kt.).

4. nustatė autoriaus paaiškinimą apie folkloro sąmonės genezės genezės mechanizmą atsižvelgiant į kitų formų viešosios sąmonės formų (stebuklingų, mitologinių, religinių ir kt.), Kaip poveikio jiems paradigmos -Paraštinė sąmonė ir šios medžiagos meninė lūžis tradicinių folkloro formas.

5. Rodoma folkloro struktūra ir meniniai elementai (įskaitant verbalumą ir nežodingumą), taip pat jos sociokultūrinės funkcijos: išsaugoti (konservatyvius), versti, pedagoginę ir švietimo, reguliavimo, vertės ašometrinį, komunikacinį, atsipalaidavimą ir Kompensacinis, semiotinis, integravimas, estetinis.

6. Poliakalbės folkloro koncepcijos raida, išreiškianti liaudies meninės sąmonės formų dialektą, yra atsekti turinio, formų ir žanrų folkloro raidos raida į liaudies sąmonės paplitimo kryptimi Nesąmoningas kolektyvinis principas stiprinti asmens sąmonės vaidmenį, išreiškiant didesnę etninės tautinės liaudies estetikos tipą.

Apsaugos teikimas: 1. Folkloro laikoma JAV kaip socialinė tikrovė, priskirtina bet kuriai populiarioms kultūrai meninės egzistencijos formų forma, kaip kolektyvinio kūrybiškumo forma, būdinga kiekvienam žmonėms, prasmingam jo etninei savimonimui prasmingai. gyvybingumas ir jų pačių vystymosi modeliai.

2. Folkloro sąmonė yra meninė sąmonė kasdieninėje formoje. Jis vystosi dėl radikalių pasaulėžiūros metodų pokyčių (ir atitinkamas mitologinis pasaulio vaizdas), kuriame išsiunčiamos sąmonės archajiškų komponentų formų, daugelyje gilių tų, remiantis kolektyvinio nesąmoningų įrenginių, motyvų, \\ t Palaipsniui praranda pažintinę reikšmę ir išraiškingų formų, vaizdų ir pan. Mitų potencialą, įgytą konkurencingumą, eina į folklorą.

3. Folkloro realizuojama mobiliojo lygio meno sąmonės, kuris, skirtingai nei profesionaliai ir meno sąmonė, veikia remiantis tiesiogine įprasta patirtimi. Remiantis žodinės sferos (žodžių) kūrimu, kuriant pasakos, mįsles, epikai, legendos, dainos dr., Ir neverbalinė folkloro sfera (veido išraiškos, gestas, kostiumas, ritmas, muzika, šokis ir kt. ), palyginti su sąmoningu ir nesąmoningu.

4. Plėtojant folkloro sąmonę, buvo atskleista judėjimo iš "mito iki logotipų" modelis: a) susijęs su nesąmoniu (mitas, magija), b) atspindintis kolektyvinę sąmonę (pasakos, apeigos), c) Istorinis tapatumas (Epos, istorinės dainos), d) atskiros sąmonės izoliacija (lyriška daina, Chastushka, autoriaus daina). Tai buvo suformuota autoriaus koncepcija politandų folkloro.

Teorinė ir praktinė tyrimo reikšmė yra ta, kad gautos rezultatai išplėsti šiuolaikinės folkloro vizijos horizontą, atidarant perspektyvas tolesniems liaudies kūrybiškumo tyrimams, kurių dalis yra folkloras ir kuri gali būti naudojama pagrindiniam metodologiniam pagrindui folkloro teorija.

Disertacijos tyrimo rezultatai grindžiami autoriaus kalbomis tarptautiniuose ir visuose Rusijos mokslinėse konferencijose GG. Novosibirskas, Barnaulas, Biysk, buvo grindžiamas keletas paskelbtų straipsnių ir mokymo priemonių "Folkloro": istorijos ir teorijos problemos ", užtikrinant kursų kūrimo ir meno kultūros kūrimą ir skaitymą. Galima taikyti rezultatus įgyvendinant populiarios kultūros eksperimentinius tyrimus, įskaitant vaikų folkloro sąmonę, esant meno ir estetinio ugdymo mokslo laboratorijoje ir eksperimentinei "žmogaus kultūros" svetainei. Bsu.

Disertacijos struktūra atitinka jame leidžiamų problemų ir užduočių logiką. Darbą sudaro įvadas, trys skyriai, išvados. Naudota literatūra apima 323 šaltinius, iš kurių 49 užsienio kalbomis.

Panašus disertacijos darbas specialybės "meno teorija ir istorija", 17.00.09 CIFR VAK

  • Tradicinis Dagestano tautų dainų tautos folkloras mėgėjų meniniame darbe 2002 m., Philological Sciences Mugadova, Marian Velikhanovna

  • Studijuojant Jakut folkloro žanrų specifiką šiuolaikinio moksleivių literatūros švietimo kontekste 2010 m. Pedagoginių mokslų daktaras Gogolev, Marina Trofimovna

  • Rusijos liaudies daina kaip etnokultūrinė koncepcija 2006 m., Kandidatas filosofinių mokslų Alekseeva, Olga Ivanovna

  • Folkloro sąmonė kaip dvasinio ir praktinio realybės vystymosi būdas 2000 m., Kandidatas filosofinių mokslų Šabalina, Olga Ivanovna

  • Folkloro vaidmuo Čečėnijos prozos XX a evoliucijoje 2010, dr. Philological Sciences Dzhambekova, Tamara Bellaovna

Disertacijos išvada ant temos "meno teorija ir istorija", Novikovas, Valerijus Sergeevich

Pagrindinės išvados. Šiame skyriuje mes apsvarstėme fucingo problemą ir evoliucinį forkloro formų ir žanrų vystymąsi socialinėje ir kultūrinėje erdvėje: specifinis polifunctionalumas ir liaudies veiklos ir liaudies meninės sąmonės sinchronizmas; Evoliucijos procesas ir formalūs ir prasmingi folkloro elementai per savo amžių senatvės istoriją.

Bando apriboti folkloro supratimą tik tradicinės kultūros sistemoje ", jie prieštarauja istoriniam ir folkloro procesui supratimą, kurio pagrindinė esmė yra labiausiai meninės folkloro meninės medžiagos kaupimosi politūra, \\ t Jo nuolatinis kūrybinis perdirbimas, prisidedantis prie savęs atnaujinimo ir naujų žanrų kūrimo, istorinio liaudies kūrybiškumo formų kintamumo tiesioginės įtakos naujų socialinių santykių.

Atlikus žanro folkloro įvairovę ir bando ją susisteminti mokslinių tyrimų literatūroje, mes susidomėjome apie folkloro poliderdaity, naujų ir išnykimo buvusių folkloro žanrų atsiradimą. Liaudies meninės sąmonės vystymosi procesas gali būti vertinamas dėl žanro turinio ugdakologijos kūrimo pavyzdžių, kaip kolektyvinio genties mitologinės visuomenės sąmonės vystymosi procesas (mitas, ritualas, stebuklinga pasaka ir pan.) Laipsniškas kolektyvinio nacionalinio ir istorinio informuotumo apie tikrovę (EPOS, EPIC, istorinė daina ir kt.), į asmeninės individualios folkloro sąmonės (baladai, lyrinių dainų ir kt.) Ir sąmonė, susijusi su šiuolaikinės civilizacijos socialiniu mastu (Chastushka, miesto, mėgėjų autoriaus daina, buities pokštas).

Kiekviena žmonės vyksta daugybe jų socialinio kultūrinio vystymosi etapų, o kiekvienas etapas palieka savo "pėdsaką" folklore, todėl tokia charakteristika yra "polidinasty". Tuo pačiu metu, folkloro, nauja įvyksta, kaip "pakeitimo" senosios medžiagos. Tuo pačiu metu folkloro sambūvis su kitomis viešosios sąmonės formomis (mitas, religija, menas), naudojant estetinį būdą, kad atspindėtų aplinkinį pasaulį, sukelia jų sąveiką. Tuo pačiu metu ne tik specializuotos kultūros formos (menas, religija) atkreipia savo evoliucijos motyvus iš folkloro, tačiau folkloras papildo šių formų medžiagą, įvaldę "ir tvarkomi pagal egzistavimo įstatymus ir egzistuoja liaudies (liaudies) sąmonės. Mūsų nuomone, pagrindinis būdingas konkretaus darbo folklorai yra žmonių psichologinis vystymasis, jo natūralumas "tiesioginės populiarios sąmonės elementais.

Apie didelę ištuštinimo medžiagą įrodyta, kad istorinė plėtra folkloro žanrų veda prie papildomo turinio viešosios sąmonės į turinį transformacija konkrečiai folkloro transformacijos. Kaip ir mitų, kurie su laiku transformavo magiškų pasakų ir, su epo išnykimu, kai sklypai gali būti transformuojami į legendas, istorines legendas ir kt. Riddles, vienu metu, buvę inicijavimo bandymai ritualuose, eikite į vaikų folklorą; Dainos, lydinčios vieną ar kitą ritualą, bus išleista iš jo. Kaip Chastushka pavyzdys, anekdotas ir kt., Nauji žanrai gimsta, kaip dialektinis šuolis folkloro vystymosi, susijusios su dideliais pokyčiais socialinės psichologijos masės.

Per savo plėtros istoriją folkloras ir toliau glaudžiai bendrauja su kitų formų viešosios sąmonės apraiškos. Tam tikrų folkloro žanrų atsiradimas, mūsų nuomone, yra susijęs su žmonių estetiniu religinių, paprastų, ideologinių formų, taip pat profesinio meno formų permąstymą. Šiuo atveju ne tik žanrų įvairovės didinimas folkloro, bet ir jos teminės srities plėtra, praturtinant jo turinį. Folkloras, dėl savo polistruuper, gali aktyviai įsisavinti kitus kultūrinius reiškinius ir kūrybiškai transformuoti juos į istorinį ir meninį procesą. Šventoji stebuklinga juoko reikšmė, kuri buvo būdinga ankstyviems žodiniams folkloro žanrui, palaipsniui įgyja komiksų socialinę tvarką, nepažeidžiant konservatyvius socialinius fondus. Ypatumai, anekdotai, fabeliai, chasticki ir tt yra ypač būdingi šia prasme.

Ypatingas dėmesys šiame skyriuje mokama folkloro dainų žanrų dinamikai ir evoliucijai. Rodoma, kad dainų žanrų transformacija iš ritualinių, epinių ir kitų formų į lyrinio ir mėgėjų-autoriaus dainą - sutapimo istorinis procesas meninės nuotraukos plėtros folkloro plėtrai.

Liaudies daina kaip visuma, atspindi nacionalinę minčių ir jausmų sistemą, nei paaiškiname dainų choro kūrybiškumo klestėjimą iš tautų, kurie patiria nacionalinės savimonės kilimo erą. Tokie buvo ir pasirodė Baltijos šalyse 70-aisiais. XIX a Masės "dainų šventės".

Nacionalinis kultūros ir meno palikimas susideda ne tik rašytinės kultūros, bet ir iš žodžiu. Tradicinis folkloras yra kiekvienai nacionalinei kultūrai su vertinamu ir labai meniniu paveldu. Klasikiniai folkloro mėginiai, pvz., "Epos" ir kt., Būdami raštu, visada bus išsaugoti jų estetinę reikšmę ir investuota į bendrą pasaulinio svarstymo kultūros paveldą.

Tęsti tyrimą teigiama, kad folkloro formų išsaugojimas ir plėtra socialinės diferenciacijos sąlygomis yra gyvybiškai svarbi ir galbūt įmanoma ne tik tradicinių formų išsaugojimui, bet ir jų transformavimui, užpildant juos nauju turiniu. Ir pastarasis yra susijęs su naujų formas ir žanrų folkloro, su pakeitimo ir formavimo savo naujų sociokultūrinių funkcijų kūrimą. Plėtra ne tik spausdinimo, bet ir naujų žiniasklaidos, globalizacijos kultūrinių ryšių tarp tautų, sukelia tam tikrų naujų meninių priemonių, susijusių su estetinių skonio pokyčių žmonių skolinimosi.

Išvada

Apibendrinant disertacijos tyrimo rezultatus, atrodo, būtina skirti kai kurias pagrindines idėjas: Genesio ir vystymosi procese folkloras yra įtrauktas į socialinės sąmonės struktūrą, pradedant nuo ankstyvųjų etapų sinchroninio mitologinio charakteristikos kultūros atsiradimas ir tada - pasikliauti jau nustatyti pagrindinius meninius vaizdus, \u200b\u200bistorijų linijas ir tt, plėtoja ir veikia bendradarbiaujant su religinėmis ir kylančiomis racionaliomis viešosios sąmonės formomis (mokslas ir kt.) / su kiekvienais konkrečiais žmonėmis, \\ t Jos specifinės nacionalinės savybės, atspindinčios mentaliteto, temperamento, estetinės kultūros plėtros sąlygų ypatybes.

Pažymėtina, kad visuomenės sąmonės vystymosi procesas apskritai gali apibūdinti kaip laipsnišką pasaulio realybės kolektyvinio ir pasąmonės pojūtį, į primityvias "kolektyvines idėjas" (E. Durkheim), kolektyvinis Konfesinė ir religinė sąmonė palaipsniui paskirstyti individualios sąmonės svarbą. Tam tikrais laikymosi, tradicinio folkloro žanro struktūra, "liaudies meninė sąmonė" (B.N. Putilov, V.M. Nydysh, V.G. Yakovlev), atspindintys istorinių kultūros tipų ypatumus, kuriuose yra įgyvendinami kūrybinis potencialas ar kiti žmonės .

Taigi, nuo pradinių ritualinių žanrų folkloro, kuriai būdingas istorinio laiko "cikliškumas", jis yra sukurtas epiniams žanrui, sintezuojant ankstyvas mothola-religines viešosios psichologijos formas, tada į istorinę dainą, istorinę legendą ir tt, ir į kitą istorinį folkloro vystymosi etapą yra lyrinis daina, baladė, už kurią informuotumas apie individualumą ir autorių teises prasidėjo folklore.

Žmonių poetinio ir muzikinio kūrybiškumo klestėjimas yra susijęs su neįvykdytų liaudies poetų, Akynovo, Ashugov, Remonto, squad dainininkų, scenų, bardų ir po asmenybių paskirstymą. . Jie turi individualų kūrybiškumą su kolektyvine prasme, kad pats kūrėjas išreiškia "dvasią" žmonių, jo siekių, liaudies menų. Antra, jo darbas yra įtrauktas į mases, kaip kolektyvinę turtą, kuris yra apdorotas, kintamumas, improvizacija, pagal šio meno kanonus arba kad žmonės (ir istorinis laikas).

Labai didelis folkloro vertė gyvybingame meniniame procese yra labai didelis. Europoje ir Rusijoje, profesinės literatūros, muzikos ir kt. Dėmesys folkloro straipsnių naudojimui, kurį atliko romantika XIX a., Sukėlė kūrybinių impulsų "banga" į konkrečią išraiškingumo būdą ir meniškiausią būdą Kalba, dėl kurios atsirado nacionalinių meno mokyklų atsiradimas, pabudimas plačiuose interesų gyventojų grupėje. "Nation" meno problema sukūrė nuo romantikos laikų ne tik kūrybinėje praktikoje, bet ir estetikoje, meno teorijoje, rodo, kad tik aktyviai dalyvaujant folkloro dalyvavime kasdieniame, šventiniame gyvenime, koncertų praktikoje, naudojimui savo meno ir estetinio potencialo profesionalaus meno, tai yra įmanoma sudaryti meno formavimąsi, kuriai reikia liaudies masių.

Atsižvelgiant į specifiką, Genesis ir estetinė esmė folkloro lėmė poreikį skirti liaudies meninės sąmonės reiškinį kaip meno kūrybiškumo ir istorinio folkloro proceso mechanizmą. Liaudies meninė sąmonė taip pat pasireiškia kitose kūrybinėse nacionalinės vartotojų kultūros formose (liaudies amatų, dekoratyvinio ir taikomojo kūrybiškumo ir kt.), Kaip bendra visuomenės sąmonės lygis, turintis estetinį komponentą.

Pati liaudies meninė sąmonė yra realizuota dvasinės kultūros sfera ir yra kūrybinės aktualizavimo žmogaus veiklos mechanizmas, nes jis yra iš dalies "dalyvauja" pasąmonėje ir nesąmoningai. Lygio santykių nustatymas viešajame sąmonėje paskatino mus su poreikiu skirti specializuotos sąmonės (mokslo ir teorinių, religinių, meno), kuri dar nerado aiškaus filosofinio-estetinio atspindžio

Nuorodos disertacijos tyrimai. kandidatas filosofinių mokslų Novikovas, Valery Sergeevich, 2002

1. Azadsky MK. Rusijos folklorų istorija. T.L. M.: Gu-Piz, 1958.-479 S.

2. Azadovsky MK. Rusijos folklorų istorija. T.2. M.: Gu-Piz, 1963.-363 S.

3. Azbel S.N. Legendų, legendų ir pasakų požiūris į tikrovę (žanrų atskyrimo požiūriu) // slavų folkloro ir istorinės realybės požiūriu. Šeštadienis Menas. M.: Science, 1965. -5-25 S.

4. Aleksas V.P., Pershitz A.I. Primityvios visuomenės istorija. M.: Aukštas. Shk., 1990. -351 S.

5. Anikin V.P. Rusijos folkloras. M.: Aukštas. Shk., 1987.-285 S.

6. Anikin V.P. Rusijos liaudies. M.: Gaubtas. Lit., 1984.-176 S.

7. Anokhin A. V. Šamanizmo medžiagos altaians. Gorno-Altaik: Ak Chechek, 1994 -152 S.

8. Andreev D. Pasaulio Rosa. M.: TOV. "Klyshnikov-Komarov ir K", 1992 -282 S.

9. Asafiev B.V. Apie liaudies muziką. L.: Muzika, 1987. -248 S.

10. Afanasjevas A.N. Gyvas vanduo ir prasmės žodis. M.: Ov. Ros., 1998. -510 S.

11. AFANASYEV A.TI. Slavų poetiniais vaizdais: lyginamojo tyrimo slavų legendų ir įsitikinimų patirtis, susijusi su kitų susijusių tautų mitologinėmis legendomis. 3 T. m.: OV. Pr., 1995. (1 -411 S., T. 2-544 S., T. 3 544 C.).

12. Afasiov M.N. Vakarų koncepcija meno kūrybiškumo. 2 ED. M.: Aukštas. Shk., 1990 -174 S.

13. Bazanov V.G. Senieji rusų raktai į "Marijos klavišus". // mitas. Folkloro. Literatūra. Šeštadienis Menas. Ed. Skambinkite: V.G. Bazanov et al.: Mokslas, 1978 -204-249 S.

14. Balashov D.M. Ir kiti. Rusijos vestuvės. M.: Žr., 1985.c.390.

15. BALLER E.A., Zlobin N.S. Žmonės ir kultūra // Kultūra, kūrybiškumas, žmogus. Šeštadienis Menas. M.: Politinis., 1980. -31-48 S.

16. Balandinas A.I., Yakushkin P.I. Nuo Rusijos folklorų istorijos. M.: Science, 1969. -393 S.

17. Barulin B.C. Visuomenės socialinis gyvenimas. Metodologijos problemos. M.: MSU, 1987. -184 S.

18. Barulin B.C. Socialinė filosofija. 4.1. M.: MSU, 1993 -334 S.

19. Barulin B.C. Socialinė filosofija. 4.2. M.: MSU, 1993 -237 S.

20. Bakhtin m.m. Francois Rabl ir žmonių kultūra viduramžių ir renesanso. 2 Ed., M.: Gaubtas. LIT., 1990. -514 S.

21. Belinsky V.G. Poezija gimdymui ir rūšims // Belińsky V.G. Pilni stulpeliai. CIT. T. 5. m.: SSRS mokslų akademija, 1954 m. -7-67 S.

22. Belinsky V.G. Atrinkti estetiniai darbai. 2 T. kaina., Intr. Menas. ir komentarai. N.K. Gėjus. M.: Menas, 1986. (T1 -559 S., T. 2,462 C.).

23. Bernshat TA. Rusijos liaudies kultūra ir liaudies religija. // sovietinė etnografija. M., 1989. №1. -91-100 C.

24. Beskov i.a.on transpersonalo patirtis // Klausimai filosofijos, Nr. 2. m.: Jei RAS, 1994. -35-44 S.

25. Nesąmoningas. Vieta kolektorius. Šeštadienis St.Oncherkassk: Saguna, 1994. -398 S.

26. DICYCLINI P.M. Viduramžių kultūros elementai. Sankt Peterburgas: mitas Rill, 1996 m. -244 S.

27. Bogatyrev P.G. Liaudies meno teorijos klausimai. M., menas, 1971 -544 S.

28. Bolonija F.F. Šeimos transburgalijos mėnesį. Novosibirskas: Mokslas, 1990.-75 S.

29. Borev Y. Estetika. 4 ED. M.: Politinis., 1988. -495 S.

30. Bromley Yu.V. Šiuolaikinės etnografijos problemos: teorijos ir istorijos esė. M.: Science, 1981.-390 S.

31. Altajaus absons ir dainos: nuo S.I kolekcijų. Glyaeva. Kaina. Yu.l. Troitsky. Barnaul: Alt. kn. Ed., 1988. -392 S.

32. Epics. Kaina. Menas., Arr. tekstai, pastabos. ir žodynas yu.g. Kruglov. M.: Derev., 1993 -207 S.

33. Vavilin E.A. Fofanov V.P. Istorinė materializmas ir kultūros kategorija. Teorinis ir metodinis aspektas. Novosibirskas: mokslas, 1983 -199 S.

34. Weber M. Senovės pasaulio žemės ūkio istorija. Už. su tuo. Ed. D. Petrushevsky. M.: Kuchno-Press Cuchkovo Field, 2001- 560 S.

35. Veselfin G. Pagrindinės meno teorijos sąvokos. Sankt Peterburgas: Mithril, 1996. -398 S.

36. Verbicksky V.I. Altajaus meistrai. Šeštadienis Etnografiniai straipsniai ir tyrimai. Gorno-Altaik, 1993 -270 S.

37. Veselovsky A.N. Istoriniai poetika. Kiaušinis. Menas. Ik. Gorsky (11-31 C.), komentarai. V.V.Mochalova. M: Vys. SK., 1989.- 404 S.

38. Vico J. naujų tautų pobūdžio pagrindas. M.: Gaubtas. Lit, 1940. -620 S.

39. Vishevaya poezija. (Pirmame aukšte. XVII a.): Kolekcija. Kaina., Subs. Tekstai, rytai. Menas. ir komentarai. VC. Werenina, A.A. Ilyushin. M.: Ov. Ros., 1989 -478 S.

40. Wundt V. Tautų psichologijos problemos. Už. su tuo. Sankt Peterburgas: Petras, 2001.-160 C.

41. Vygotsky ji.c. Psichologija meno. Kaina. po žodžių. Mg. Yarosevskis, komentarai. V.V. UMRIKHINA. Rostovas D., 1998. 480 S.

42. Gachev GD. Nacionaliniai pasaulio vaizdai. M.: Ov. PS, 1988. -448 S.

43. Gachev GD. Kūrimas. Gyvenimas. Menas. M., gaubtas. Lit., 1979 -143 S.

44. Esė esė, t. 12 d. Paskaitos estetikai. Kn. 1.: Socsegiz, 1937. -468 S.

45. Hegel G. Paskaita apie istorijos filosofiją. Už. su tuo. ESU. Padavėjas. Sankt Peterburgas: Mokslas, 2000. -479 S.

46. \u200b\u200bGENON P.O. Dėl karnavalo šventės. // Klausimai Filosofija № 4, 1991 -31-57 S.

47. Heroes Eldlas. Senovės Graikijos mitai. J1.: Lenz. , 1990. -368 S.

48. Homer. Iladija. Odyssey. M.: Gaubtas. LIT., 19 67. -7 66 S.

49. Grimm Jacob, Grimm Wilhelm. Pasakos. Už. su tuo. G. Peganiko. M.: Gaubtas. Lit., 1991 -319 S.

50. Goncharov V.N., Filippov V.N. Švietimo filosofija Rusijos dvasinio atnaujinimo sąlygomis. Barnaul, Ed. BGPI, 1994. -376 S.

51. GRUBER R.I. Universali muzikos istorija. M.: Valstybė Muz. Ed., 1956. -416 S.

52. Grushko E., Medvedev Yu. Slavų mitologijos enciklopedija. M.: Astral, 1996. -208 S.

53. Peyshin B.A. Mass sąmonė: mokslinių tyrimų nustatymo ir problemų patirtis. M.: Politinis., 1987. -368 S.

54. Gangov A.A. Struktūrizmas estetikoje. Kritinė analizė. L.: LSU, 1989. -176 S.

55. GULGA A.V. Estetikos principai. M.: Politinis., 1987. -285 S.

56. Humboldt V. Pasirinkti darbai lingvistikos. Už. su tuo. Ed. Ir su įvesta. G.V. Raishvili. M.: Progress, 1984. -379 S.

57. Gumilev L.N. Iš Rusijos į Rusiją. Etninės istorijos esė. M.: Ecpros, 1992 -336 S.

58. Gusev V.E. Folkloro kaip veiksnys formuojant pradines slavų tautų kultūras // formavimas nacionalinių kultūrų Centrinės ir Pietryčių Europos šalyse. M.: Menas, 1987. -127-135 S.

59. Gusev V.E. Folkloras kaip kultūros elementas. // menas kultūros sistemoje. Šeštadienis Menas. Ed. M.S. Kagan. L.: Science, 1987. -36-41 S.

60. Gusev V. E. Folkloro problemos estetikos istorijoje. M.- l.: SSRS mokslų akademija, 1963 -205 S.

61. Gusev V.E. Folkloro estetika. L.: SSRS mokslų akademija, 1967 m. -319 S.

62. Gurevich A.Ya. Kultūra ir viduramžių Europos visuomenė G per amžininkų akis. M.: Menas, 1989. -367 S.

63. Gurevich A.Ya. Viduramžių pasaulis: tylios daugumos kultūra. M.: Išvalyti, 1990. -396 S.

64. Gurevich A.Ya. Kultūros filosofija. M.: Aspektas-presas, 1994.-317 S.

65. DAVLETOV K.S. Folkloras kaip meno tipas. M.: Mokslas, 1966. -366 S.

66. Danilevsky N.Ya. Rusija ir Europa: Wanging į vergiško pasaulio kultūrinius ir politinius santykius su vokiečių kalba. Sost., Daina., Komentaras. S.A VAIGACHEVA. M.: Knyga, 1991 -573 S.

67. DAL V.I. Rusijos žmonių Rangers: Sat. V. DALY.V 3 T. m.: Rusijos knyga, 1993. T. 1 -640 S., T. 2 -704 S., T. 3 -736 S.

68. Diogenas Lanertskis. Apie žinomų filosofų gyvenimą ir posakius. M.: Maniau, 1979 -620 S.

69. Senoji rusų literatūra. Kaina. Menas. ir metodai. Medžiagos. Ld. Draudimas. M.: Olympus Ast, 1999. -608 S.

70. Senovės rusų eilėraščiai surinko Kirshoyy Danilov. Ed. A.A. Gorleovas. SPB.: Trojanova takas, 2000. -432 S.

71. Durkheim E. sociologija. Jo objektas, metodas, tikslas. Už Franz., Sostas. Liko. ir notes.a.b. Hoffmanas. M.: Kanon, 1995. -349 S.

72. Emelyanovas L. Folklorų metodologiniai klausimai. L.: Science, 1978 -208 S.

73. Erasovas B.C. Socialinė kultūros kultūros. 4.1. M.: Aspektas spauda, \u200b\u200b1994. -380 S.

74. Erasovas B.C. Socialinė kultūros kultūros. 4.2. M.: Aspektas spauda, \u200b\u200b1994 -239 S.

75. Eremin V.I. Mitas ir liaudies daina (į klausimą apie istorinius dainų transformacijų pamatus) // mitas. Folkloro. Literatūra. Ed. Skambinkite: V.G. Bazanov et al.: Mokslas, 1978. -3-15 S.

76. Eremin V.I. Poetiška rusų liaudies dainų sistema. L.: Mokslas, 1978 -184 S.

77. Ermakova G.A. Muzika kultūros sistemoje // meno kultūros sistemoje. Šeštadienis Menas. Ed. M.S. Kagan. Ji., 1990.- 148-157 S.

78. Zhegalova s.k. Rusijos liaudies tapyba. M.: Prok, 1984.176 S.

79. Zavadsky S.A., Novikova L.I. Menas ir civilizacija. M.: Menas, 1986. -271 S.

80. Zaks L.A. Meninė sąmonė. Sverdlovskas: Ed. URGU, 1990. -212 S.

81. Zelenin D.K. Pasirinkti darbai. Straipsniai apie dvasinę kultūrą. 1917-1934 m Kaina. A.L. Toporkova. Kiaušinis. st, subformuota Tekstas ir komentarai. T.G.IVANOVA. M.: Indrik, 1999. -352 S.

82. Zarlanova L.M. Žanrų specifiškumo šiuolaikiniame JAV folklorime. // Folk žanrų specifika. Šeštadienis Menas. Ed. B.P. Kirdan. M.: Mokslas, 1973. -268-303 S.

83. Zemtsky i.i. Rusijos nuolatinė daina. L.: Muzika. 1967 -225 S.

84. Zazh A.Ya., Stafetskaya M.P. Metodinė paieška Vakarų meno ir kritinės analizės modernių hermeneutinių koncepcijų. M: Menas, 1984. -238 S.

85. Zlobin N.S. Kultūra ir visuomenės pažanga. M.: Science, 1980. -304 S.

86. Zybkovets V.F. Žmogus be religijos. Viešosios sąmonės kilmę. M.: Politinis., 1967 -240 S.

87. I.A. Apie Rusijos idėją. (19-38 C.) // Rubezh. Almanacho socialiniai tyrimai. № 2. SYKTYVKAR, 19 92. -240 S.

88. Ilyenkov E. Filosofija ir kultūra. M.: Politinis., 1991.-464 S.

89. Istorinės dainos. Balladai. Kaina, rytai. Menas., Komentarai. S.N. Azkelianas. M.: Sovr., 1991 -765 S.

90. Pasaulio kultūros istorija. Ed. G.V. Dracha. Rostovas d.: Phoenix, 2000. -512 S.

91. Filosofijos istorija trumpame pareiškime. Už. Čekija. M.: Maniau, 1991.-519 S.

92. Vakarų Europos literatūros istorija. Viduramžių ir atgimimo. Raudona.Sost. MP. Aleksas, V.M. Zhirmunsky et al. 5 Ed. M.: Aukštas. Shk., Ed. Centras "akademija", 1999 -462 S.

93. Estetikos istorija. Pasaulio estetinės minties paminklai. T. 2. m.: Menas, 1964. -545 S.

94. Kagan M.s. Komunikacijos pasaulis. Intersubject santykių problema. M: Politinis., 1988. -315 S.

95. Kagan M.S. Kultūros filosofija. Sankt Peterburgas: Petropolis, 1996.-416 S.

96. Kagan M.s. Meno morfologija. Istorinis ir teorinis meno pasaulio vidaus struktūros tyrimas. 1 dalis, 2, 3. l .: Menas, 1972. -430 S.

97. Kagan M.s. Paskaita apie ženklo-Leninist estetiką. Meninės raidos dialektika. Kn. 3, CH. 1. LSU, 1966. -216 S.

98. Kalugin V.I. Suapvalintos stygos: esė apie rusų folklorą. M.: Contemor, 1989 -621 S.

99. Kalugin V.I. Rusijos EPIC herojai. Esė apie rusų folklorą. M.: Sovr., 1983. -351 C.10 0) Kalendorius papročiai ir apeigos užsienio šalyse: istorinės šaknys ir muitinės plėtra. OT. ed. S.A. Tokarev. M.: Science, 1993 -222 S.

100. Karamzin N.m. Šimtmečių tradicijos: legendos, legendos ir pasakojimai iš "Rusijos valstybės istorijos". Kaina. ir est. Menas. G.p. Macogonenko (5-22 p.). M.: Tiesa, 1988. -765 S.

101. Karsgin A.S. Mėgėjų meninis kūrybiškumas: istorija, teorija, praktika. M.: Vys. SK., 1988. -271 S.

102. Cesidy F. nuo mito iki logotipų. Graikijos filosofijos formavimas. M.: Politas., 1972 -312 S.

103. Kireevsky P.V. Kritika ir estetika. Sostas. Menas. ir pastabos. Yu.v. Manna. M.: Menas, 1979 -439 S.

104. Kireevsky P.V. Pasirinkti straipsniai. M.: Sovr., 1984. -386 psl 6) Kogan L.N. Metodinės rekomendacijos universitetų mokytojams skaityti kultūros problemas. Čeliabinskas: žinios, 1991 -14 S.

105. KODUKHOV V.I. Įvadas į kalbotyrą. 2 ED. M.: Enlightches., 1987. -288 S.

106. Ratai M.S. Vieta ir vaidmuo folkloro į dvasinės kultūros visuomenės. Autoriaus abstrakcija sesuo. Uch. Menas. Žvakė. Forma Mokslas J1.: LHA, 1973. -19 S.

107. Kokyar J. Folklorestikos istorija Europoje. M: Mokslas, i960. -298 S.

108. KONEN V.D. Džiazo gimimas. M.: Ov. Comp., 1990. -319 S.

109. Konrad N.I. Vakarų ir rytų. Straipsniai. 2 Ed., Snap. ir pridėti. M.: Politinis., 1972 -496 S.

110. Krasnobajevas B.I. XVI11 m. Rusijos kultūros istorijos esė. Ed. 2. m.: Derev., 1987. -319 S.

111. Kavtsovas N. I. Fairy pasakojimas kaip liaudies žanras // liaudies žanrų specifika. Šeštadienis Menas. Ed. B.P. Kirdan. M.: Mokslas, 1973. -68-84 S.

112. Kravtsovas B.P., Lazutinas S.G. Rusijos burnos tautos kūrybiškumas. M.: Aukštas. Shk., 1983. -448 S.

113. Trumpas psichologinis žodynas. Kaina. L. Karpenko. Ed. A. Ostrovskis ir M. Yaroshevsky. M.: Politinis., 1985 -163 S.

114. Ištisus metus. Rusijos žemės ūkio kalendorius. Kaina. Menas. ir maždaug. A.F. Nekrylova, m.: Tiesa, 1991 -496 S.

115. Kruglov Y..G. Rusijos ritualinės dainos. Ed. 2. m.: Aukštas. Shk., 1989 -320 S.

116. Apvalus I.G., Fofanov V.P. Dėl viešosios sąmonės struktūros. // sistemos metodas ir šiuolaikinis mokslas. Šeštadienis Menas. Ed. V.P. Fofanova. Vol. 4. Novosibirskas: NSU, 1976-186-99 S.

117. Kultūros. Ed. G.v.Dchacha. ROSTOV N / DONU: Phoenix, 1995. -576 S.

118. Kultūros. Kaina. ir ed. A.A.Radugina. M.: Centras, 1996. -395 S.

119. Kuznetsova T.V. Liaudies meninis kūrybiškumas (istorinės tendencijos ir šiuolaikinės estetinės problemos). M.: Žinios, 1990. -64 S.

120. Kultūra ir tekstas. Slavų pasaulis: praeitis ir modernumas. Šeštadienis Tr. Ed. G.p. Kozubovskaja. Barnaul, Ed. BPGU, 2001. 280 S.

121. Kultūros ir vidaus procesai Rusijos Sibiro XVI11 NCH. XX amžiuje OT. ed. J.M. Rusakova, N.D. Minenko. Novosibirskas, mokslas, 1965 m. -237 p.12 3) Kučmaeva i.K. Kultūros paveldas: Šiuolaikinės problemos. M.: Science, 1987. -176 S.

122. Lazutinas s.G. Rusijos folkloro poetika. 2 ED. M.: VYS. SK., 1989. -208 p.12 5) Latvijos danas. (Iš stulpelių. K. Baron). M.: Hood.lit, 1985. -227 S.

123. Levashova O., Keldysh Yu., Kandinsky A. Rusijos muzikos istorija. Nuo seniausių laikų iki pilkos. 19-tas amžius M.: Muzika, 1972. -596 S.

124. Levi-Bruhl L. neprivaloma primityviame mąstyme. M.: Pedagogy-Press, 1994. -608 S.

125. Levi-Strauss K. Struktūrinė antropologija. M.: Science, 1983.224 S.

126. Levi Strauss K. Primityvus mąstymas. M.: Science, 1994. -384 S.

127. Levtonin R. Žmogaus individualumas: paveldimumas ir trečiadienis. Už. nuo anglų M.: Ed. Progress, 1993. -208 S.

128. Livshits M. kritinės pastabos šiuolaikinės mito teorijos. // Filosofijos klausimai. 1973. Nr. 8.-143 149 S.

129. Lipetai B.C. Epos ir senovės rulus. M.: Science, 1969. -323 S.

130. Likhachev D.S. Rusijos literatūros plėtra 10-17 šimtmečių. Rusijos literatūros poetika. // comm. vergas 3 tonų. T. 1. l.: Khud.lit., 1987 -656 S.

131. Likhachev D.S. Vyras senovės Rusijos kultūroje. Straipsniai apie "Žodį apie Igoro lentyną" ir kt. // Fir. vergas 3 T. 3. l.: Hood. LIT., 1987 -520 S.

132. Losev A.F. Antikvarinių filosofijos istorija kontekste pristatyme. M.: Maniau, 1989. -204 S.

133. Losev A.F. Filosofija. Mitologija. Kultūra. M.: Politinis., 1991 -525 S.

134. LOTMAN YU.M. Pokalbiai apie Rusijos kultūrą: Rusijos bajorų gyvenimas ir tradicijos (18. XIX a.). Spb., Pagunda, 1994. -399 S.

135. Malinovsky B. Kultūros mokslinis teorija. Už. nuo anglų Kiaušinis. Menas. A. Bayburin. M.: OGI, 2000 -208 S.

136. Malinovsky B. Magija, mokslas ir religija. M.: Refl-Beech, 1998. -300 S.

137. Makarenko A.A. Sibiro liaudies kalendorius. Novosibirskas, mokslas, .1993. -167 S.

138. INTEREV V.M. Kultūra ir istorija. M.: Policija., 1977.-200 p. 14 6) Meletsky E.M. Poetika mito. 3 ED. M.: Vynai. LIT, 2000. -407 S.

139. Mitologinis žodynas. Gl. ed. Valgykite. Metelli. M.: Sov., 1991 -736.

140. Krakmolo terapeuto pasaulis. 1. Asmenybė. Knyga. Tradicija. Ed. I.V. POZDEEVA IR E.B. Smilanskaya. M.-SPB: Chronograph, 1992 -139 S.

141. Missierev A. A. Legends kalnų Kolyvan. Brnoull: Alt. kn. Ed., 1989 -294 S.

142. Michurin A.N. Sociologinė užduotis // sociologiniai tyrimai. M., 10/1994. -126-132 S.

143. Morokhin V.N. Folkloro surinkimo metodai. M.: Aukštas. Shk., 1990. -86 S.

144. Morokhin V.N. Reader apie Rusijos folklorų istoriją. M., Aukšta. Shk., 1973. -316 S.

145. Muzikos folklorizmas. Šeštadienis Menas. Vol. 3. SOST. A.A. Ba nin. M.: Ov. Comp., 1986. -325 S.

146. Lotynų Amerikos šalių muzika. Šeštadienis Menas. Kaina. V. Pichugin. M.: Muzika, 1983. -301 S.

147. NIDAYS V.M. Mitas ir folkloro sąmonė. // Filosofijos klausimai. 1994. Nr. 2 -45-53 S.

148. Liaudies Rusijos pasakos. Nuo šeštadienio A.N. Afanasjevas. M., gaubtas. LIT., 1989. -319 S.

149. Žmonių kūnas. Patarlių, posakių, ženklų ir žodžių apie metus ir orą. M.: Sovr., 1991 -127 S.

150. Nelov E.M. Magic-istorinės mokslo ftastics šaknys. L.: LSU, 1986. -198 S.

151. Nekrasova Ma. Liaudies kūrybiškumas kaip kultūros dalis: teorija ir praktika. Preport. D.S. Likhacheva. M.: ISO. Kostiumas., 1983. -343 S.

152. I. E. Fairy pasakojimas kaip simbolinis apsisprendimo erdvė (74-81 C.). // Savęs apsisprendimo ir problemos atradimo pedagogika. Šeštadienis Menas. OT. Ed. A. Popovas. Barnaul: Ed. Akipklo, 1997. -130 S.

153. Novikova A.M. Rusų poezija XVLLL-FIRST. grindys. XIX a ir liaudies daina. m.: Derev., 1982 -192 S.

154. Nyukin A.A. Tiesa ir vertė komonizuoja žinias // Klausimai filosofijos. 1988. Nr. 5. -68-81 S.

155. Viešoji sąmonė ir jos formos. Ed. V.I. Tolsty. M.: Politinis., 1986. -367 S.

156. OVYANNIKOVO M.F. Estetinės minties istorija. M.: Vs, 1978. -352 S.

157. Oizermanas T.I. Dialektinis materializmas ir filosofijos istorija. M.: Maniau, 1979. -308 S.

158. Sturgeon E. Gyvenimas senovės Rusija. M.: Derev., 1984. -304 p.17 0) Orlova E. Paskaitos apie Rusijos muzikos istoriją. 2 ED. M.: Muzika, 1979-383 S.

159. Ochirova T. Asim1 bruožai // Prapor. Apšviestas. Žurnalas., 7/1990. Charkovas: Ed. Praporo. -165-174 S.

160. Pasaulio estetinės minties paminklai. T.2. XV11-XV111 šimtmečių estetiniai mokymai. M.: Menas, 1964. -836 S.

161. Plisetsky m.m. Rusijos epo istorizmas. M.: Aukštas. Shk., 1962 -240 S.

162. Pomerantiva E. V. Rusijos burnos proza. Kaina. ir Avto. Esė V.G. Smolitskaya. M.: Derev., 1985. -271 S.

163. POMERANSVA E.V. Apie Rusijos folklorą. M.: Mokslas, 1977 -119 S.

164. Pottnya A.A. Žodis ir mitas. Sostas., Subs. tekstas ir pastabos. A.L. Toporkova. Preport. A.K. Bayburin. M.: Tiesa, 1998. -622 S.

165. Pottnya A.A. Teorinės poetikos. M.: Aukštas. Shk., 1990. -344 S.

166. Studijų problemos regionų etninių kultūrų ir švietimo sistemų. Ataskaitų santraukos tarptautinėje mokslinėje konferencijoje. OT. ed. Lm. Moziol. SPB.: RGPU juos. A.N. Herzen. 1995. -109 S.

167. Folkloro tekstūros tyrimų principai. Šeštadienis Menas. OT. ed. B.N. Putil. M.-L.: Science, 1966. -303 S.

168. Folkloro problemos. Šeštadienis Menas. OT. ed. N.I. Kravtsovas. M.: Science, 1975. -229 S.

169. PROP V.YA. Darbai. Magiškos pasakos morfologija. Istorinių stebuklingos pasakos šaknys. Koment. Valgykite. Meltelninsky, A.V. RA FAOI. Sostas., Mokslinis Ed., Tekstas, komentarai. I.V. Peshkov. M.: Labyrinth, 1998. -512 S.

170. PROP V.YA. Folkloro ir realybės. Rinkimai. \\ T Menas. M.: Vost.lit, 1976. -326 S.

171. Rainov B. masinė kultūra. Už. Su bulgarų kalba M.: Pažanga, 1979 -487 S.

172. Rezabek E.Ya. Mitologinės sąmonės formavimas ir jo pažinimo // Filosofijos klausimai, 1/2002. -52-66 S.

173. Ritmas, erdvė ir laikas literatūroje ir mene. Šeštadienis OT. ed. B.F. Egorovas. L.: Mokslas, 1974. -299 S.

174. Rosenshild K. Užsienio muzikos istorija. Į pilką. 18 V. M.: Mokslas, 1969 -556 S.

175. Kalėdos S.V. Rusijos liaudies meno tradicija šiuolaikinėje visuomenėje. Architektūros dekoro ir meno amatai. M.: Science, 1981 -206 S.

176. Rusijos tradicinė kultūra ir liaudies menas. Kaina. L.V. Volobuev. Metodas, plėtra. ir medžiagos. 4.1. Barnaul: Ed. "Grafikas", 1999. -221 S.

177. Rusijos tradicinė kultūra ir liaudies menas. Kaina. L.V. Volobuev. Metodas, plėtra. ir medžiagos. 2 dalis. Barnaul: Ed. "Chart", 1999. -311 S.

178. Rusijos civilizacija ir katedra. Šeštadienis Menas. Kiaušinis. Menas. ir sostas. E.Thetiksky. M.: RODLO, 1994. -250 S.

179. Rusijos folkloras. Problemos meninės formos. T. XIV. Šeštadienis Menas. OT. ed. A.A. Degikliai. L.: Mokslas, 1974-328 S.

180. Rusijos folkloras. Vol. IX. Šiuolaikinės liaudies meno problemos. Šeštadienis Menas. OT. ed. B.N. PUTYLOV. M.-L.: Science, 1964. -330 S.

181. Rusijos patarlės ir "posakiai. Paruošė. Ir Ed. V.P. anikina. M.: Gaubtas.

182. Rusijos liaudies pasakos. Kaina. ir est. Menas. V.P. Anikina. M.: Tiesa, 1990. -558 S.

183. Rusų mintis apie muzikinį folklorą. Sostas. ir komentarai. P.A. Vulphus. M.: Muzika, 1979-368 S.

184. Rusų meninės kultūros antrasis Paulius. 19-tas amžius. Socialinės ir estetinės problemos. Dvasinė aplinka. OT. ed.

185. G. Yu.strannin. M.: Science, 1988. -388 S.

186. ROUSSEAU ZH.-ZH. Traktatai. Ed. Podg. B.C. Aleksas. M.: Nauka, 1969. -703 p.20 6) Žvejai B.N. Istorijos pasaulis. Pirminiai rusų istorijos šimtmečiai. M.: Prekybos centras. GW, 1984. -351 S.

188. Rybakov B.A. Senovės slavų pagonybė. Ed. 2, papildomai. M.: Science, 1994. -608 S.

189. Sagalaev A.M. Altajaus mito veidrodyje. Novosibirskas: Mokslas, Co, 1992 -176 S.

190. I.P. surinktų Rusijos žmonių pažeidimas. Sacharovas. Čia. Menas., Subs. Tekstas V.P. Anikina. M.: Gaubtas. LIT., 1990. -397 S.

191. Slavų ir Balkanų folkloro. Šeštadienis Menas. OT. ed. JUOS. Sheptunov. M.: Mokslas, 1971. -272 S.

192. Slavų folkloras. Šeštadienis Menas. OT. ed. B.N. Putilov ir V.K. Sokolova. M.: Mokslas, 1972. -32 8 S.

193. Slavinė tradicinė kultūra ir šiuolaikinis pasaulis. Šeštadienis Mater. Mokslo ir praktinis konfidencialas. Vol. 1-2. M.: MSU, 1997.-166 S.

194. Šiuolaikinė Vakarų filosofija: žodynas. Malakhovas B.C., Filatovas V.P. M.: Policija., 1991 -414 S.

195. Šiuolaikinė užsienio socialinė psichologija: tekstai. Ed. G.m. Andreva ir kt., M.: MSU, 1984. -255 S.

196. Sokolov yu.m. Rusijos folkloras. M. Stockedgiz., 1938. -559 S.

197. Socialinė filosofija: skaitytojas. 4.1. Kaina. Ts. Isfieva et al.: Vys. SK., 1994. -255 S.

198. Socialinė filosofija: skaitytojas. 2. SOST. G.a. Arfieva et al.: Aukštas. Shk., 1994. -352 S.

199. Liaudies žanrų specifiškumas. Šeštadienis Menas. Ed. B.P. Kird. M.: Mokslas, 1973. -304 S.

200. Steblin-Kamensky M.I. Mitas. L.: Science, 1976. -104 S.

201. Stingl M. indėnai be Tomahawk. Už. Čekija. 3 ED. M.: Progress, 1984. -454 S.

202. Surazakov S.S. Altajaus herojiškas epas. OT. ed. V.m. Gatsak. M.: Science, 1985. -256 S.

203. Sukhov A.D. Homyakov, filosofo slavofilinės. M.: Jei RAS, 1993 -88 S.

204. Tyllor E. Primityvioji kultūra. M.: 1989.-573 S.

205. TEMKIN E.N., ERMAN B.G. Senovės Indijos mitai. Ed.4. M.: Rick Rusanova, Ed. Astralinis, Ed. ACT, 2000. -624 S.

206. TIMOFEEV L.I. Literatūros teorijos pagrindai. 4 ED. M.: Prosv., 1971 -464 S.

207. Toynby A.J. Visapusiška istorija. M.: Progress, 1991.-736 S.

208. Tokarev S.A. Užsienio etnografijos istorija. M.: V.Sh., 1978. -352 P.22 9) Toporov V.N. Mitas. Ritualas. Simbolis. Forma. Moksliniai tyrimai mitopoaginio srityje. M.: Pažangos kultūra, 1995 -621 S.

209. Folkloro tradicijos ir modernumas. Šeštadienis Menas. Inst. juos. Miklukho-Maclay. Šeštadienis Menas. OT. ed. ir auth. Preport. VC. Sokolova. M.: Science, 1988. -216 S.

210. Tradiciniai ritų ir meno rusų ir čiabuvių tautų Sibiro. Šeštadienis Menas. OT. Red.: L. Rusakova, N. Minenko. Novosibirskas: nuo SSRS mokslų akademijos, 1987 -196 S.

211. Rusijos folkloro tradicijos. Šeštadienis Ed. V.P. Anikina m.: MSU, 1986. -205 S.

212. Trubetskaya N.S. Apie tikrą ir klaidingą nacionalizmą (36-47 C.). Jis yra Apie Turano elementą Rusijos kultūroje (59-76 S) // Rusija tarp Europos ir Azijos: Eurazijos pagunda. Antologija. M.: Science, 1993 -256 S.

213. Dlasovas A.K. Dvasinis visuomenės gyvenimas: tyrimų metodikos problemos. // Pagrindiniai dvasinės sferos elementai kaip sistema. Šeštadienis ST.M.: Mintis, 1986. -58-116 S.

214. Darasov A.I. Socialinės sąmonės struktūra. M.: Politas., 1968. -234 S.

215. Filippov V.R. Nuo Rusijos nacionalinės savimonės tyrimo istorijos. // sovietinė etnografija. № 1991.1. -25-33 S.

216. Mitos filosofija (333-335 p.) // Modern, Vakarų filosofija: Žodynas. Kaina. Malakhovas B.C., Filatov V.p.: Politinis., 1991-414 S.

217. Filosofinis žodynas. Pagal raudoną I. Frolovą. 6 ED. M.: Politika., 1991 -560 S.

218. Folkloras: poetinė sistema. Menas. Ed. A.I. Balandina, V.M. Gatsak. M.: Science, 1977. -343 C.2 4 9) Folkloras: Epos Edition. Šeštadienis Menas. Kiaušinis. Menas. ir ed. A.A. Pet-Rosan. M.: Mokslas, 1977. -286 S.

219. Falls F. Knyga apie kalbą. Už. nuo anglų A.A. Raskin. M.: Progress, 1977 -157 S.

220. Mill J. Golden filialas: magijos ir religijos advokatas. Už. nuo anglų M.: Politinis., 1983 -831 S.

221. Freud E. Įvadas į "Psichoanalizė. Paskaitos. M.: Science, 1989. -456 S.

222. Frolov E.D. Degiklio prometheus. Esė senovės socialinė mintis. L.: LSU, 1981-160 S.

223. J. Žaidimų elementas šiuolaikinėje kultūroje. //Paieška. Ne skaičius 5.Saiktyvkar, 1991 -200-207 S.

224. J. rudens viduramžių. Lifeflow formų ir mąstymo formų studijos X1V-XV a. Prancūzijoje ir Nyderlanduose. Podg. Teksto, rytų. Menas. ir pastabos. VC. Cantor et al. M.: Science, 1992 -540 S.

225. Khomyakov A.S. Dėl Rusijos meno mokyklos galimybės. (126-289 p.) // Rusijos estetika ir 40-50 gg kritika. XIX a. Šeštadienis Menas. M.: Menas, 1982 -544 S.

226. Chernyshevsky N.G. Atrinkti estetiniai darbai. M.: Menas, 1974. -550 S.

227. Chistov K.V. Liaudies tradicijos ir folkloro. L.: Science, 1986. -434 S.

228. Schelling F. Meno filosofija. M.: Maniau, 1966. -496 S.

229. SHKURATOV V.A. Istorinė psichologija. 2 ED. M.: Reikšmė, 1997. -505 S.

230. Sunset Europe. Rostovas d.: Phoenix, 1998. 640 S.

231. Spet G.G. Įvadas į etninę psichologiją (500-564 C.). // Spet G.G. Katedra. \\ T CIT. M.: Politinis., 1989 -601 S.

232. Schuin V.G. Į nuostabų transformacijų pasaulyje (į mito fenomenologiją) // Klausimai filosofijos pasaulyje. № 11, 1988. -20-29 S.

233. Eliade M. Mitas apie amžinąjį sugrįžimą. PERS FR. Sankt Peterburgas: Ale-Tayya, 1998. -249 S.

234. Eliad M. Sacred ir Mirousssage. Už. Su FR. M.: MSU, 1994.-143 S.

235. Elianas. Motley istorijos. M.: Ed. SSRS mokslų akademija, 1963 -186 S.

236. Estetika: žodynas. Ed. A. Belyaeva ir kt. M., politinė. 1989. -447 S.

237. Vokietijos romantikos sostai., Pvz., EMB. Menas. ir komentarai. A.V. Mikhailova. M.: Menas, 1986. -736 S.

238. Yudin Yu. I. Mitologinių idėjų vaidmuo ir vieta Rusijos namų ūkių pasakose apie savininką ir darbuotoją. // mitas. Folkloro. Literatūra. Ed. V.G. Bazanova. L.: Mokslas, 1978. -16-87 S.

239. Jungo K. archetipas ir simbolis. M.: Renesansas. 1991 -212 S.

240. Jung K. Analytic Psichologija. SPB: McCh T. "Centaur", 1994. -137 S.

241. Jakovlev E.G. Menas ir pasaulio religijos. M.: Aukštas. Shk., 1977 -224 S.

242. JASPERS K. istorijos prasmė ir paskirties vieta. M.: Politinis., 1991 -527 S.

243. YARSTRESSKY A.L. X1-X111 šimtmečių vakarų kultūra. M.: Menas, 1978. -176 S.

244. Anglų literatūra ir folkloras:

245. Atebery, Louie W. Fiddle Tune: Amerikos artefaktas // Reading in aerican folkloro. Niujorkas - 1979 m. P.324-333.

246. Baker, Ronald L. "Šunų žaidžia su" Siesi "turi būti blogas oras": liaudies tikėjimas ar patarlė? // Reading American Folklore.- Niujorke-1979.- P. 199- 202.

247. Bacchilega, Cristina. Calvino kelionė: šiuolaikinis liaudies, istorijos ir mito transformavimas // Folkloro tyrimų žurnalas. - 1989 m. - 28.- Vol. 26.- Nr. 2.- P.91-98.

248. Barrick, Mac E. migruojanti anekdotas ir liaudies koncepcija folklore.- Niujorko-1979,1. P.79-288.

249. Bell, Michael J. Nėra sienų į Baladė Markerio meną: Francis James vaikas ir žmonių politika // Vakarų folkloro.- Kalifornijos folkloro draugija.- 1988.- Vol.47.- P. 285-307 .

250. Bell, Michael J. Cocelore // Reading in American Folklore.-Niujorko.- 1979.- P. 99-105.

251. Ben-Amos, Dan. Į folkloro apibrėžimą kontekste // skaitymo amerikiečių folklore.- Niujorke.-1979. P. 427443.

252. Bond, Charles. Nepublikuotas folkloras rudose kolekcijose // Reading in aerican folkloro.-Niujorke-1979. P. 5-15.

253. BUTCHER M.J. Negro Amerikos kultūros kultūra.-2-Ed.- Niujorko-1972. P. 298.

254. Bronner, Simon J. Menas, spektaklis ir Praxis: šiuolaikinio folkloro studijų retorika // Vakarų folkloro.-Kalifornijos folkloro draugija Balandžio - 1988.- Vol. 47.- Nr. 2.-P. 75-101.

255. Brunvandas, Jan Harold. "Lane Country Bachelor": Folksong ar ne? // Reading American Folklore.- Niujorke-1979. -P.289-308.

256. Brunvandas, Jan Harold.New kryptys dėl Amerikos folkloro tyrimo. // Reading American Folklore.- Niujorke-1979. -P. 416-426.

257. Brunvand, Jan Harold. Knygos apžvalga. (Liaudies grupės ir folkloro centrai: Įvadas. / Ed. Iki Elliott Orent. -Logan, UT: Utan State University Press, 1986.) // 1987.- Vol. 46.- Nr. 2.- P. 77-95.

258. Calvonos, Jornney. Šiuolaikinė liaudies, istorijos ir legendos transformacija. // Folkloro tyrimų žurnalas. Vol. 26. gegužės / rugpjūčio 1989 p.81-98.

259. Cothran, Kay L. Dalyvavimas tradicijoje. // Reading American Folklore.- Niujorke-1979.- P. 444-448.

260. Cothran, Kay L. Taiiking šiukšles į Okefenokee pelkės RIM, Gruzija // Reading American Folklore.- Niujorko-1979. -P.215-235.

261. Karstas, Tristramas. "Mary Hamilton" ir "Anglo-American Ballad" kaip meno forma // skaitymas Amerikos folklore.- Niujorke-1979. -P.309-313.

262. "Cromwell", "Ida M." dainos, kurias dainuoja "Iowa Farm". / Surinkta Eleanor T. Rogers. Redaguota su pastabomis Tristram P. Coffin ir Samuel P. Bayard // Reading American Folklore.- Niujorko-1979. P. 31-52.

263. Degh, Linda. Pokštas ir pokalbių folkloro simbiozė // Reading in American folklore.- Niujorke-1979. P.36-262.

264. Dewhurst, Kurt C. Knygų apžvalga. (Menas demokratijoje. / Ed. Doug Blandy ir Kristin G. Congdon.- Niujorke: mokytojo Colledge, Kolumbijos universitetas, 1987.) // Journal of American Folklore. -July / rugsėjo - 1989.- Vol .102.- Nr. 405. P.368-369.

265. Dorsonas, Richardas M. Folkloras Milwaukee vestuves // Reading in American Folklore.- Niujorke-1979. P.111-123.

266. Dorson, Richard M. Širdies liga ir folkloras // Reading in American Folklore.- Niujorke-1979. P.124-137 p.

267. Dundes, Alan. Metafolklore ir žodinė literatūros kritika.// Reading American Folklore.- Niujorko.-1979. P. 404-415.

268. Georges, Robert A.Timeliness ir tinkamumas asmeninės patirties pasakojimas // Vakarų folkloro.- Kalifornijos folkloro draugija-balandžio - 1987, - Vol. 46.- Nr. 2. P.136-138.

269. Greenhill, Pauline. Liaudies dinamika populiarioje poezijoje: "Kažkas" motina "ir kas atsitiko su ja aštuonkaroje // Vakarų folklore.- Kalifornijos folkloro draugija -april.-1987.- Vol. 46, - Nr. 2. P. 115-120.

270. Hawes, Bess Lomax. Folksongs ir funkcijos: kai kurios mintys apie lullaby // skaitymo amerikiečių folklore. Niujorkas. -1979.- P. 203-214.

271. Jabbour, Alan. Dėl Amerikos folklorist // Amerikos folkloro leidinio. -July / rugsėjo - 1989.-Vol.102.-Nr 405. -P.292-298.

272. Johnson, Aili K. Lore su Suomijos-Amerikos sauna // Reading American Folklore.- Niujorko.-1979. P.91-98.

273. Marchalonis, Shirly. Trys viduramžių pasakos ir jų modernūs amerikietiški analogai // Reading American Folklore.- Niujorko.-1979. P.67-278.

274. Mekling, Saly ir Shuman, Amy.Book peržiūra. (Kasdien gyvenimas / Ed. Iki Alice Kaplan ir Kristin Ross. Yale prancūzų studijos, 73. Hartfort: Yale Univ. Paspauskite, 1987 m.) // amerikiečių leidinyje

275. Folkloras. -July / rugsėjo - 1989.- Vol.102.-Nr. 405. p.347-349.

276. Mintz, Lawrence E. Knygų atsiliepimus. (Krekingo anekdotai: ligos humoro ciklų tyrimai ir stereotipai./ Iki Alan Dundes. -Berkeley: dešimt greičio spaudos, 1987) // leidinys Amerikos folkloro. -April / birželio mėn. -1989.- VOL102.- NO 404.- P.235-236.

277. Perrie, Maureen. Folkloras kaip valstiečių proto įrodymas: socialiniai požiūriai ir vertybės rusų populiarioje kultūroje // Rusijos apžvalga.-Syrasuse. Niujorkas -1989.- Vol. 48.- Nr. 2.-p.119-143.

278. Perrie, Maureen. Socio-Upian Lerends bėdų metu. // Slavonik ir Rytų Europos atnaujintojas. 1982 m. Balandžio mėn. Vol. 60. P. 221-222.

279. Skaitymas aerican folkloro / ED. Iki Jan Haroldo brunvand.-univ. Utan.- Niujorkas: W.W. Norton & Company -INC.- 1979 P. 466.

280. Rickels, Patricia K. Kai kurios raganų važiavimo sąskaitos // Reading American Folklore.- Niujorkas-1979. P.53-63.

281. Jansenas, William Hugh. Stebėtojas nustebino: šiuolaikinė legenda // skaitymas Amerikos folklore.- Niujorke-1979. P. 64-90.

282. Sewell D.A. Apžvalga./he pasakojimas Amerikos folkloro ir literatūros / C.S.Krown.- Kloksville.- 1980 // Amerikos literatūra. Literatūros, istorijos, kritikos ir bibliografijos žurnalas .- Vol. 80. - Nr. 2.- P. 297-298.

283. Standartinis folkloro žodynas, mughologie ir Lerend. Ed. M. Leach ir J. Fried. Vol. 1. Niujorkas, 1949-1950 m. P. 698.

284. Sherman, Sharon R. filmų atsiliepimai: moteris kaip tekstas, vaizdo kaip antklodė // Vakarų folkloro.- sausio - 1988.- Vol. 47.-nol.- P. 48-55.

285. Taylor, lankininkas. Proverbo istorijos ir interpretavimo metodas: "Vieta už viską ir viską savo vietoje" // Reading American Folklore.- Niujorko.-1979,1. P.63-266.187.

286. TREJO, Judy. Coyote pasakos: paklaidas komentaras // Reading in American folklore.- Niujorke-1979. P.192-198.

287. Welsch, Roger L. "Atsiprašau Chuck" Pioneer Foodway // Reading in American folklore.- Niujorko.-1979. - P.152-167.

288. Wilson, William A. Folkloro ir istorijos: faktas tarp legendų // skaitymo amerikiečių folklore.- Niujorko-1979. P. 449-466.

289. Wilson, William A. Giliau būtinybė: folkloras ir humanitarinis // amerikiečių folkloro žurnalas. -April / birželio mėn. -1988.- Vol.101.- Nr. 400.- P.156 -167.

290. Young, Katharine.book peržiūra. (Folkloro tekstas: nuo spektaklio iki spausdinimui. / Iki Elizabeth C. bauda. -Bloomington: Indiana universiteto presas, 1984) // Vakarų folkloro.- Kalifornijos folkloro draugija.-sausio - 1987.- Vol.46 1. P. 51-53.

Atkreipkite dėmesį į pirmiau pateiktus mokslinius tekstus yra paskelbtas supažindinant ir gaunant pripažindamas originalius tezes (OCR) tekstus. Šiuo atžvilgiu jie gali būti klaidų, susijusių su atpažinimo algoritmų netobulumu. PDF disertacija ir autoriaus abstraktai, kad mes teikiame tokias klaidas.

ĮVADAS. \\ T

Folkloras yra meno liaudies menas, darbo tautos kūrybinė veikla, kurią sukūrė žmonės ir plačiai gyvenantys poezijos, muzikos, teatro, šokių, architektūros, vizualinio ir dekoratyvinio ir taikomojo meno liaudies masėse. Kolektyviniame meniniame darbe žmonės atspindi savo karjeros veiklą, visuomenės ir namų ūkio stiprinimą, žinias apie gyvenimą ir gamtą, kultus ir įsitikinimus. Folklore, kuris viešosios darbo praktikos metu apsimeta žmonių nuomonėmis, idealais ir troškimais, jo poetine fantazija, turtingiausia mintimis, jausmais, patirtimi, protestu prieš operaciją ir negle, svajones apie teisingumą ir laimę. Šimtmečių senoji masės patirtis, folkloras skiriasi nuo meninės plėtros realybės gylyje, vaizdų teisingumą, kūrybinio apibendrinimo jėgą. Turtingiausi vaizdai, temos, motyvai, folkloro formos atsiranda sudėtingoje dialektinės vienybės asmeniui (nors, kaip taisyklė, anoniminis) kūrybiškumas ir kolektyvinė meninė sąmonė. Pasirinkta žmonių komanda, pagerina atskirų meistrų rastus ir praturtinamus sprendimus. Toliau, meninės tradicijų stabilumas (per kurį, savo ruožtu, pasireiškia asmeninis kūrybiškumas) yra derinamas su kintamumu, įgyvendinant šių tradicijų individualių darbų įvairovė. Tai būdinga visų rūšių folkloro, kad darbų kūrėjai tuo pačiu metu jos atlikėjai ir vykdymas, savo ruožtu, gali būti galimybių praturtinant tradiciją sukūrimas; Taip pat svarbu glaudžiai bendradarbiauti menininkų su menininkais, kurie gali veikti kaip kūrybinio proceso dalyviai. Pagrindinės folkloro bruožai priklauso ilgalaikiam absentui, labai meninės vienybės jo rūšies: poezija, muzika, šokis, teatras, dekoratyvinis menas sujungtas į populiarius ritualus; Liaudies namų architektūroje, drožyba, tapyba, keramika, siuvinėjimas sukurtas neatsiejamas sveikasis skaičius; Liaudies poezija yra glaudžiai susijusi su muzika ir jų ritmu, muzikalumu ir daugelio darbų įvykdymo pobūdžiu, o muzikiniai žanrai paprastai siejami su poezija, darbo judėjimais, šokiais. Folkloro darbai ir įgūdžiai tiesiogiai perduodami iš kartos į kartą.

1. Turto žanras

Egzistavimo procese žodinio folkloro žanrai patiria savo istorijos "produktyvius" ir "neproduktyvius" laikotarpius ("amžius") (atsiradimas, pasiskirstymas, įėjimas į masinį repertuarą, senėjimą, išnykimą), ir tai yra dėl to Galiausiai su socialiniais ir kultūriniais renginiais visuomenėje. Liaudies tekstų egzistavimo viešajame gyvenime tvarumas yra paaiškinamas ne tik jų menine verte, bet ir gyvenimo būdo, pasaulėžiūros, pagrindinių kūrėjų ir laikytojų skonio ir valstiečių skonio. Įvairių žanrų kintamojo folkloro tekstai (nors ir skirtingais laipsniais). Tačiau apskritai tradiciniai yra neišmokingai didelė folkloro jėga nei profesionaliam literatūros kūrybiškumui. Žanrų turtas, temos, žodinio folkloro poetika yra dėl savo socialinių ir buitinių funkcijų įvairovės, taip pat vykdymo būdai (solo, choras, choras ir solistas), teksto derinys su melodija, intonacija, judėjimais ( Dainavimas, dainavimas ir šokis, sakė, atkūrimas, dialogas ir tt). Istorijos metu kai kurie žanrai buvo atlikti reikšmingų pokyčių, dingo, atsirado nauja. Siekiant seniausiu laikotarpiu, dauguma tautų buvo bendrosios legendos, darbo ir ritualinės dainos, sąmokslai. Vėliau yra stebuklingų, namų apylinkių pasakų, pasakų apie gyvūnus, dulkes (archajiškas) epo formas. Vykdant valstybingumą, buvo suformuota klasikinė didvarių epinė, tada kilo istorinės dainos, baladai. Kitas bendras lyrinis daina, romantika, chastushka ir kiti mažos lyriškos žanrai ir, galiausiai buvo suformuota darbo folkloras (revoliucinės dainos, žodžiu istorijos ir kt.). Nepaisant ryškios skirtingų tautų žodinio folkloro kūrinių, daug motyvų, vaizdų ir net sklypų jie yra panašūs. Pavyzdžiui, apie du trečdalius pasakų apie Europos tautų sklypus turi paralelių apie kitų tautų pasakų, kurias sukelia arba kyla iš vieno šaltinio, arba kultūrinės sąveikos, arba panašių reiškinių atsiradimą dėl bendrų socialinės plėtros įstatymai.

2. Vaikų folkloro sąvoka

Vaikų folkloras vadinamas tiek darbais, kuriuos vaikai įvykdo vaikams ir patys surinko pačių vaikų. Vaikų folkloras apima lulled, barai, džemperiai, patterns ir velenai, teasers, skaičiavimas, nesąmonė ir kt. Vaikų folkloras susidaro daugelio veiksnių įtakoje. Tarp jų yra įvairių socialinių ir amžiaus grupių, jų folkloro įtaka; masinė kultūra; Yra daug idėjų ir daug kitų dalykų. Pradiniai kūrybiškumo daigai gali pasirodyti įvairiose vaikų veiklose, jei buvo sukurtos būtinos sąlygos. Sėkmingas tokių savybių kūrimas priklauso nuo auklėjimo, kuris ateityje užtikrins vaiko dalyvavimą kūrybiniame darbe. Vaikų kūrybiškumas grindžiamas imitacija, kuri yra svarbus veiksnys vaiko vystymui, ypač jo meno gebėjimams. Mokytojo užduotis, - pasikliauti vaikų tendencija imitacija, įdarbinti savo įgūdžius ir įgūdžius, be kurio kūrybinė veikla yra neįmanoma, šviesti nepriklausomybę, veiklą taikant šias žinias ir įgūdžius, formuoti kritinį mąstymą, sutelkiant dėmesį. Be ikimokyklinio amžiaus, vaiko kūrybinės veiklos pamatai yra išdėstyti, kurie pasireiškia kuriant gebėjimą planuoti ir įgyvendinti, gebėjimo derinti savo žinias ir pateikimą, nuoširdžiai perduodant savo jausmus. Galbūt folkloras tapo filtrui mitologiniais sklypais visos visos žemės visuomenės sklypai, praleidęs universaliųjų, humaniliškai reikšmingiausių sklypus.

3. Šiuolaikiniai vaikų folkloras

"Kilt Porch Sat"

Mickey Mouse, Tomas ir Džeris,

Dėdė scrooge ir trys dokai,

Ir bus ponx!

Grįžęs į dabartinės valstybės tradicinių vaikų folkloro žanrų analizę, reikėtų pažymėti, kad tokių kalendorinių folkloro žanrų buvimas, pavyzdžiui, ir sakiniai lieka beveik nepakitę tekstinių santykių. Populiariausi yra kreiptis į lietų ("lietus, lietus, sustabdyti ..."), saulę, saulę, saulę, pažvelgti į langą ... "), Dievo karvės ir sraigės. Semi-estess tradicinis šių darbų yra palaikoma kartu su žaidimo pradžia. Tuo pačiu metu mažėja grandinės ir sakinių su šiuolaikiniais vaikais dažnio naudojimas, beveik nėra jokių naujų tekstų, kurie taip pat leidžia mums kalbėti apie žanro regresiją. Labiau gyvybingesni buvo mįslės ir teasers. Buvimas vis dar populiarus vaikų aplinkoje, jie egzistuoja kaip tradicinių formų ("požeminė praėjo, aš rasiu skrybėlę," Lenka-Penka "), ir naujose versijose ir veislių (" žiemą ir vasarą vienoje spalvoje "- Negro , doleris, kareivis, valgomojo, alkoholinės nosies ir kt.). Toks neįprastas žanro įvairovė sparčiai vystosi kaip mįslės su brėžiniais. Pastarųjų metų folkloro įrašai turi gana didelį "Chastushk" bloką. Palaipsniui fier suaugusiųjų repertuarą, šis žodinis liaudies menas yra gana noriai pasiimti vaikai (taigi vienu metu įvyko su kalendorinio folkloro darbais). Išaugo iš suaugusiųjų, kandidatų tekstai paprastai nesikaupia, tačiau deklamuoti ar giedoti bendrauti su bendraamžiais. Kartais jie "pritaikyti" į amžiaus atlikėjus, pavyzdžiui:

Aš esu įžeistas mergaitės,

Sakoma, kad augimas yra mažas,

Ir aš daraugartelio Irina

Dešimt kartų pabučiavo.

Beveik visiškai išnyksta nuo tokių istoriškai nustatytų žanrų žodinio naudojimo, pvz., PESTUSHKI, PESTECH, palaiko ir kt. Jie yra tvirtai įrašomi į vadovėlius, naudą ir rodmenis, dabar jie tampa knygos kultūros priklausymu ir aktyviai naudoja mokytojai, pedagogai, patekus į programas kaip liaudies išminties šaltinį, filtruojant šimtmečius, kaip ištikimos plėtros ir auklėjimo priemonės vaikas. Tačiau šiuolaikiniai tėvai ir vaikai geriamieji praktikoje juos labai retai naudoja ir jei jie yra atkuriami, kaip darbai, susipažinę su knygomis, o ne perduodama iš "burnos į burną", kuri, kaip žinoma, yra viena iš pagrindinių išskirtinių folkloro ypatybės.

4. Šiuolaikiniai žanro vaikų siaubo istorijos.

Vaikų folkloras - gyvas, nuolatinis atsinaujinantis reiškinys, o kartu su seniausiais žanrais, yra palyginti naujos formos, kurių amžius yra skaičiuojamas tik keliais dešimtmečiais. Paprastai tai yra vaikų miesto folkloro žanrai, pavyzdžiui, siaubo istorijos. Siaubo istorijos yra mažos istorijos su streso sklypu ir bauginančiu finalu, kurio tikslas yra išgąsdinti klausytoją. Pagal šio žanro O. Grechina ir M. Osorina studijas "Magiškos pasakos tradicijos sujungia siaubo plokštelę su atitinkamomis vaiko realaus gyvenimo problemomis." Pažymima, kad tarp vaikų siaubo istorijų, sklypų ir motyvų, tradicinių archajiškų folkloro, demonologiniai simboliai pasiskolino nuo Byulick ir Celebre, tačiau vyraujanti grupė sklypų, kuriuose demoniški tvariniai ir dalykai pasaulio yra demoniški būtybės. Literatūros kritikas S.M. Loyter, pažymi, kad patiria magiško pasakos įtaką, vaikų siaubo istorijas įgijo aiškią ir sintezuotą sklypo struktūrą. Paskelbta jame (prevencija ar draudimas - pažeidimas - atlygis) leidžia jį nustatyti kaip "didaktinę struktūrą". Kai kurie mokslininkai atliekami lygiagarė tarp šiuolaikinio vaikų siaubo smūgių ir vyresnio amžiaus literatūrinių rūšių, pavyzdžiui, Kornėjos Chukovskio raštai. Rašytojas Eduardas Asspenskis surinko šias istorijas knygoje "Red Hand, juoda lakštai, žalieji pirštai (baisios istorijos bebaimis vaikams)."

Atrodo, kad nurodyta horizontai yra platinami XX a. 70-aisiais. Literatūros kritikas O. Yu. Trykovas mano, kad "dabartinis laikas siaubingas palaipsniui pereinant prie" išsaugojimo etapu ". Vaikai vis dar pasakoja jiems, tačiau yra beveik naujų sklypų, vykdymo dažnumas tampa mažesnis. Akivaizdu, kad tai yra dėl gyvenimo realybės pasikeitimo: sovietmečiu, kai beveik bendras draudimas oficialioje kultūroje buvo paskirta visai katastrofiškoms ir bauginantiems, šio žanro poreikis buvo patenkintas. Šiuo metu yra daug šaltinių, be siaubo pasakojimų, kurie atitinka šį troškimą už paslaptingą bauginančią (nuo naujienų klausimų, įvairių laikraščių leidinių, malonumo "baisi", į daugybę siaubo filmų). Pasak šio žanro, psichologo M. V. Osorino tyrimo, baimės, kad ankstyvoje vaikystėje, vaikas susiduria arba su tėvų pagalba tapo kolektyvinio vaikų sąmonės medžiaga. Ši medžiaga yra parengta vaikų grupių situacijose, kad pasakytų siaubingas istorijas, fiksuotas vaikų folkloro tekstuose ir perduodami kitoms vaikų kartoms, tampa naujų asmeninių projekcijų ekranu.

Pagrindinis siaubo insulto herojus yra paauglys, kuris susiduria su "kenkėjų tema" (vietoje, užuolaidos, pėdkelnės, karstai ant ratų, fortepijono, televizijos, radijo, įrašų, autobusų, tramvajų). Šiuose dalykuose specialus vaidmuo yra žaidžiamas pagal spalvą: balta, raudona, geltona, žalia, mėlyna, mėlyna, juoda. Herojus, kaip taisyklė, pakartotinai gauna įspėjimą apie šlaunies grėsmę, bet nenori (ar negali) atsikratyti jo. Jo mirtis dažniausiai ateina iš uždusimo. Hero asistentas yra policininkas. Siaubo istorijos Sumažėja tik į sklypą, būtina ir pasakojimo ritualas paprastai yra tamsoje, vaikų įmonėje, jei nėra suaugusiųjų. Pasak Folklorist m.p. Alternatyvas, vaiko įtraukimas į ragų pasakojimo praktiką priklauso nuo jo psichologinio brendimo. Iš pradžių per 5-6 metus vaikas negali išgirsti baisių istorijų be siaubo. Vėliau nuo maždaug nuo 8 iki 11 metų, vaikai mielai pasakoja siaubingas istorijas, o 12-13 metų amžiaus jau nustojo suvokti juos rimtai, o įvairios parodijos formos tampa vis labiau platinamos.

Paprastai tvarūs motyvai būdingi horrorristams: "juoda ranka", "kruvinas taškas", "žalios akys", "karstas ant ratų" ir tt Tokia istorija susideda iš kelių pasiūlymų, atsižvelgiant į veiksmą, įtampos padidėjimas, o galutinėje frazėje pasiekia didžiausią.

"Raudona vieta".Viena šeima gavo naują butą, bet ant sienos buvo raudona vieta. Jis norėjo ištrinti, bet nieko neįvyko. Tada dėmė buvo įstrigo su tapetais, bet ji sužavėjo per tapetą. Ir kiekvieną naktį kažkas mirė. Ir dėmės po kiekvienos mirties tapo dar ryškesnis.

"Juoda ranka baudžia vagystę". Viena mergina buvo miniatiūra. Ji pavogė daiktus ir vieną dieną ji pavogė striukę. Naktį kažkas išjudino į savo langą į langą, tada ranka pasirodė juodos pirštinės, ji paėmė striukę ir dingo. Kitą dieną mergina pavogė naktinį stalą. Naktį vėl pasirodė. Ji sulaikė naktinį stalą. Mergaitė pažvelgė į langą, norėdama pamatyti, kas ji užima dalykų. Ir tada ranka sugriebė merginą ir ištraukite jį iš lango, susmulkino.

"Mėlyna pirštinė". Buvo mėlyna pirštinė. Kiekvienas bijojo jos, nes ji siekė ir užmušė žmones, kurie vėlavo namo. Ir kai moteris vaikščiojo gatvėje - ir ten buvo tamsiai apsimeta gatvė - ir staiga ji pamatė, kad mėlyna pirštinė atrodo iš krūmų. Moteris buvo išsigandusi ir bėgo namo ir už jos mėlynos pirštinės. Jis bėgo į įėjimą, pakilo į savo grindis, o mėlyna pirštinė už jos. Aš pradėjau atidaryti duris, o raktas buvo įstrigęs, bet ji atvėrė duris, bėgo namo, staiga - trankyti ant durų. Ji atsidaro ir ten - mėlyna pirštinė! (Paskutinė frazė paprastai lydėjo aštrių rankų judėjimą į klausymą).

"Black House". Vienoje juodos spalvos, juoda miškas stovėjo juoda, juoda namai. Šiame juodame, juoda namai buvo juoda, juoda kambarys. Šiame juoda spalva buvo juoda, juoda lentelė. Ant šio juodos spalvos, juoda lentelė juoda, juoda kara. Šiame juodame, juoda kara yra juoda, juoda. (Iki šio taško pasakotojas pasakoja nutildytą monotonišką balsą. Ir toliau - smarkiai, netikėtai garsiai, greiferiniu klausytoju.) Duok mano širdį! Nedaug žmonių žino, kad poetas Oleg Grigoriev pirmieji eilėraščiai parašė:

Aš paklausiau elektriko Petrovos:
"Kodėl suvyniate vielos kaklu?"
Petrovas man nieko neatsako
Pakabinti ir tik botai.

Po jo gausa ir vaikai, ir suaugusiems folklore pasirodė sadistiniai eilėraščiai.

Šviesiau kankina seną moterį
Aukštos įtampos laiduose,
Jos charred carcass.
Paukščiai danguje.

Ragai paprastai pasakojami didelėse įmonėse, pageidautina tamsoje ir bauginančiame šnabžda. Šio žanro išvaizda yra prijungta, viena vertus, su vaikų vaikais į visą nežinomą ir bauginantį, o kita - su bandymu įveikti šią baimę. Kaip baisi, ragai nustoja išgąsdinti ir sukelti tik juoką. Tai patvirtina ypatinga reakcija į siaubo smūgius - parodija anti-laced. Šios istorijos prasideda kaip baisiai, tačiau galutinis pasirodo būna juokinga:

Juoda ir juoda naktis. Juoda ir juoda gatvė vairavo juodą juodą automobilį. Šiame juodame ir juodame automobilyje buvo parašyta didelės baltos raidės: "Duona"!

SIT Namai Senelis ir Baba. Staiga, ant radijo perdavimo: "Mesti spintelę ir šaldytuvą, o ne! Į savo namus yra karstas ant ratų! " Jie nutildė. Ir taip ištirpsta viską. Jie sėdi ant grindų ir radijo perdavimo: "Mes išlaikėme rusų liaudies pasakas".

Visos šios istorijos paprastai baigtos kaip taisyklė, ne mažiau baisių finalų. (Tai yra tik "oficialios" siaubo istorijos, knygose, Leidėjui šukuotas, yra įrengtos Heppi-End arba juokinga sankryža.) Ir vis dėlto šiuolaikinė psichologija mano, kad baisūs vaikų folkloro teigiamas reiškinys.

"Vaikų siaubo pavara veikia skirtingus lygius - jausmus, mintis, žodžius, vaizdus, \u200b\u200bjudesius, garsus", - sakė NG psichologas Marina Lobanova. - Ji daro psichiką baimės ne pakilti, bet judėti. Todėl siaubas yra veiksmingas būdas dirbant, pavyzdžiui, su depresija ". Pasak psichologo, žmogus gali sukurti savo horrorį tik tada, kai jis jau baigė savo baimę. Ir dabar Masha Seryakova perduoda savo vertingą psichinę patirtį kitiems - su savo istorijomis. "Taip pat svarbu, kad mergaitė rašo naudodami emocijas, mintis, vaikų subkultūrinį vaizdus", - sako Lobanova. "Suaugęs nežiūrės ir niekada nesukurs."

Bibliografija

    "Rytų Sibiro Rusijos gyventojų mitologinės istorijos". Kaina. V.P.Zinoviev. Novosibirskas, "Mokslas". 1987 m.

    Literatūros terminų žodynas. M. 1974 m.

    Permyakov G.l. "Nuo pasakojimo pasakos." M. 1970 m.

    Kostyukhin E.A. "Gyvūnų epo rūšys ir formos". M. 1987 m.

    Levina E.M. Rusijos folkloro nekalba. Minskas. 1983 m.

    Belousov A.F. "Vaikų folkloras". M. 1989 m.

    Moochalova V.V. "Pasaulis viduje." M. 1985 m.

    Lurie V.F. "Vaikų folkloras. Jaunesni paaugliai. " M. 1983 m.