Meistro ir Margaritos meilės linijos analizė. Kompozicija „Tragiška meistro ir Margaritos meilė, prieštaraujanti supančiam vulgarumui

Romanas „Meistras ir Margarita“ laikomas vienu iš tų genialių kūrinių, kuriuos galima skaityti ne kartą, ir kaskart jame atrandi kažką naujo, anksčiau nepastebėto. Kūrinys kaip visuma yra sudėtinga struktūra, apimanti skirtingas eros, skirtingas filosofines problemas ir net skirtingus pasaulius: žemiškąjį ir anapusinį. Kartu su bibliniu, pagrindinė romano siužetinė linija yra Mokytojo ir Margaritos santykių raida. Jų meilė tarsi raudona linija eina per visą kūrinį, sujungdama į vieną visumą gėrį ir blogį, vulgarų ir dievišką, žmones ir velnią. Tad kodėl Mokytojo aistra moteriai buvo tragiška? Šiame rašinyje pabandysiu atsakyti į šį klausimą.

Štai kaip Bulgakovas apibūdina pagrindinio veikėjo susitikimą su būsimos meilės objektu: „Tūkstančiai žmonių vaikščiojo palei Tverskają, bet galiu užtikrinti, kad ji matė mane vieną ir atrodė ne tik nerimą keliančiai, bet net tarsi skausmingai. Ir mane sužavėjo ne tiek jos grožis, kiek nepaprasta, neregėta vienatvė jos akyse! - sako Meistras Ivanui Bezdomniui. Ir toliau: „Ji nustebusi pažiūrėjo į mane, o aš staiga ir visai netikėtai supratau, kad visą gyvenimą mylėjau būtent šią moterį!“; „Meilė iššoko prieš mus, kaip žudikas, iššokęs iš žemės alėjoje, ir iš karto užklupo mus abu! Taip trenkia žaibas, taip trenkia suomiškas peilis! Iš šių eilučių skaitytojui tampa aišku, kad herojų jausmas buvo ne paviršutiniškas, ne trumpalaikis, o gilus ir visa apimantis.

Meistras ir Margarita yra vedę žmonės, tačiau jų šeimyninis gyvenimas iki susitikimo buvo nelaimingas. Galbūt todėl herojai ieško to, ko jiems taip trūksta. Margarita romane tapo nuostabiu, apibendrintu ir poetišku Moters, kuri myli, įvaizdžiu. Be šio įvaizdžio kūrinys būtų praradęs patrauklumą.

Meistras realiame gyvenime yra talentingas žmogus, atradęs savyje potraukį rašyti ir nusprendęs parašyti romaną apie Ponciją Pilotą. Galima sakyti, kad veikėjo įvaizdis yra kančios, žmogiškumo simbolis, tiesos ieškotojas jį supančiame pasaulyje. Jis norėjo sukurti romaną, tačiau jo kūryba nesulaukė kritikos. Psichinės kančios palaužė rašytoją, ir jis niekada nematė savo kūrybos, bent jau „žemiškame gyvenime“.

Meilė Mokytojui pasirodo kaip netikėta likimo dovana, gelbsti jį nuo vienatvės ir melancholijos. Akimirksniu tarp herojų įsiplieskusi aistra pasirodo esanti patvari. Jame po truputį atsiskleidžia jausmo pilnatvė: čia ir švelni meilė, ir neįprastai aukštas dviejų žmonių dvasinis ryšys. Meistras ir Margarita romane yra neatsiejama vienybė. Kai pagrindinis veikėjas psichiatrinėje ligoninėje pasakoja Ivanui savo gyvenimo istoriją, visas jo pasakojimas persmelktas prisiminimų apie jo mylimąją.

Kodėl tarp Mokytojo ir Margaritos įsiliepsnojo meilė ir kokią vietą jo gyvenime užėmė ši moteris? Galbūt abu herojai nesėkmingai rado vienas kitame tai, ko ieškojo kituose. Jų jausmai atlaikė daugybę išbandymų. Meilės neužgeso ir džiugios kasdienybės, kai Mokytojo romano nepriėmė kritikai, nei sunki pagrindinio veikėjo liga, nei staigus jo dingimas. Margarita pagaliau išsiskiria su vyru, su kuriuo ją siejo tik dėkingumo jausmas už nuveiktą gera. Susitikimo su Mokytoju išvakarėse ji pirmą kartą patiria visiškos laisvės jausmą. Moteris dėl mylimojo pasiruošusi viskam: „O, tikrai, atiduočiau sielą velniui, kad tik sužinočiau, gyvas jis ar ne!“

Margarita ir Mokytojas atidavė savo sielas velniui, tapo pagundų aukomis, todėl nenusipelnė šviesos. Ješua ir Volandas apdovanojo juos amžinu poilsiu. Įsimylėjėliai norėjo būti laisvi ir laimingi, tačiau realiame gyvenime tai buvo neįmanoma. Gėris, meilė, kūryba, menas egzistuoja „žemiškame“ pasaulyje, bet jiems neleidžiama išsiveržti, jie turi slėptis kitose dimensijose, ieškoti apsaugos nuo paties velnio – Volando. Bulgakovas apibūdino herojus, kupinus džiaugsmo ir gyvybės, pasiruošusius už meilę atiduoti viską, net savo sielas. Romano pabaigoje Meistras ir Margarita susiranda vienas kitą ir atranda laisvę. Kodėl tada jų meilė tragiška, nors svajonės išsipildė? Meistras ir Margarita norėjo mylėti ne dėl to, bet nepaisant to, todėl buvo nesuprasti išorinio pasaulio. Savo jausmais jie metė iššūkį visam pasauliui ir dangui. Taip, jie rado savo rojų kažkur ten, bet už tai jie peržengė save, mirė ir tik po mirties išsipildė jų svajonės. Ir visa tai įvyko Volando – žmogaus pavidalo velnio – dėka. Dėl to Mokytojas gavo ne šviesą, o amžiną ramybę, ne tikrą šviesią meilę su jos džiaugsmais ir išgyvenimais, o amžiną ramybę su savo mylima moterimi kitame pasaulyje.

> Kompozicijos pagal meistrą ir Margaritą

Meistro ir Margaritos meilės istorija

Daugelis kritikų mano, kad Meistras kartoja autoriaus gyvenimą, nes Michailas A. Bulgakovas pagal išsilavinimą taip pat buvo istorikas ir kadaise dirbo muziejuje. Jo rankraščiai taip pat buvo atmesti ir jiems neleidžiama spausdinti. Romane Meistras parašė puikų kūrinį apie paskutines Yeshua Ha-Nozri dienas, tačiau jo kūrinys buvo ne tik atsisakytas publikuoti, bet ir sulaukęs griežtos kritikos. Po to Meistras sudegino savo romaną, prarado pasitikėjimą savimi ir sunkiai susirgo. Kurį laiką jis praleido psichiatrinėje ligoninėje, kur susitiko su nesėkmingu poetu Ivanu Bezdomniu.

Šis herojus buvo neabejingas šeimos džiaugsmams. Jis net negalėjo prisiminti savo buvusios žmonos vardo. Tačiau viskas pasikeitė, kai jis susipažino su Margarita. Nepaisant to, kad ji buvo vedusi, ši jauna, graži ir turtinga maskvėnė visa širdimi įsimylėjo talentingą rašytoją ir jo knygą. Ji tapo ne tik Mokytojo mylimąja, bet ir patikima ir ištikima padėjėja. Tačiau šios poros santykiai nebuvo lengvi. Jiems buvo lemta patirti daugybę išbandymų. Apie tai juos įspėjo net „geltonos gėlės“, kurias Margarita turėjo rankose per pirmąjį susitikimą.

Jei Meistras romane yra kūrybiškumo personifikacija, tai Margarita yra meilės personifikacija. Dėl mylimojo ir jo darbo sėkmės ji pirmiausia paliko teisėtą sutuoktinį, o paskui pardavė sielą velniui. Azazello supažindino ją su Volandu. Jis jai paruošė ir kremą, kurį naudodama ji virto nematoma ragana ir skraidė naktį. Tačiau tikra meilė neturi kliūčių. Raganos pavidalu ji atkeršijo kritikui Latunskiui, kuris apšmeižė ištrauką iš Mokytojo romano, o paskui priėmė Volando pasiūlymą būti karaliene Šėtono šabo metu.

Ji oriai ištvėrė visus išbandymus, kad galėtų susitikti su šeimininku. Už tai Volandas vėl juos sujungė ir grąžino meistrui savo darbo kopiją, pridūręs, kad „rankraščiai nedega“. Pastebėjęs, kad įsimylėjėlius supa apgailėtini, veidmainiški ir nieko verti žmonės, Volandas nusprendė juos priimti į savo būrį. Dėl meilės meistras ir Margarita susitarė išsižadėti žemiško gyvenimo ir persikelti į kitą dimensiją, kur meistras galėtų toliau kurti. Taip jie įamžino savo meilę, kuri vėliau tapo idealu daugeliui žemėje gyvenančių žmonių.

Esė pagal kūrinį tema: Tragiška Meistro ir Margaritos meilė konfliktuojant su aplinkiniu vulgarumu (pagal M. Bulgakovo romaną „Meistras ir Margarita“)

Nuo tos pačios nakties Margarita ilgą laiką nematė to, dėl kurio norėjo palikti vyrą, viską palikusi; ta, dėl kurios ji nebijojo susigadinti savo gyvenimo. Tačiau nei joje, nei jame nedingo tas didžiulis jausmas, kilęs pirmą kartą susitikus. Meistras, būdamas psichikos ligonių klinikoje, nenorėjo Margaritai pasakoti apie save, bijodamas ją įskaudinti, sugadinti gyvenimą. Ji desperatiškai bandė jį surasti. Jų gyvenimus griovė ta pati nenatūrali tvarka, kuri ne tik neleido vystytis menui, bet ir neleido žmonėms ramiai gyventi, grubiai prasiskverbdama net ten, kur nėra vietos politikai. Neatsitiktinai Bulgakovas romanui pasirinko panašų siužetą.

Jis pats daug gyvenime patyrė. Jis buvo susipažinęs su nekompetentingomis ir įžeidžiančiomis kritikų apžvalgomis laikraščiuose, kur jo pavardė buvo nesąžiningai atmesta, jis pats negalėjo susirasti darbo, realizuoti savo potencialą.

Tačiau Bulgakovas savo romano nesibaigė atskyrimu Meistro ir Margaritos. Antroje jo dalyje meilė randa išeitį iš supančios tikrovės purvo. Tačiau šis išėjimas buvo fantastiškas, nes tikrasis vargu ar įmanomas. Be gailesčio ir be baimės Margarita sutinka būti karaliene Šėtono baliuje. Ji žengė šį žingsnį tik dėl Mokytojo, apie kurį niekada nenustojo galvoti ir apie kurio likimą galėjo sužinoti tik įvykdžiusi Volando sąlygas. Būdama ragana, Margarita atkeršijo kritikui Latunskiui, kuris daug nuveikė, kad sunaikintų Mokytoją. Ir ne tik Latunskis, plėtodamas romano siužetą, gavo tai, ko nusipelnė. Už tarnybą Margarita gavo tai, apie ką taip ilgai svajojo. Pagrindiniai veikėjai buvo kartu. Tačiau vargu ar jie galėtų ramiai gyventi tuometinės tikrovės atmosferoje. Akivaizdu, kad todėl pagal fantastinę rašytojo idėją jie palieka šį pasaulį, rasdami ramybę kitame.

Meistras negalėjo laimėti. Padarydamas jį nugalėtoju, Bulgakovas pažeistų meninės tiesos dėsnius, išduodamas savo realizmo jausmą. Tačiau paskutiniuose knygos puslapiuose pesimizmo nėra. Nepamirškime ir valdžiai malonių pažiūrų. Be to, tarp magistro kritikų ir rašytojų atsirado pavydžių žmonių, kurie visais būdais siekė užkirsti kelią naujojo autoriaus pripažinimui. Šie žmonės, kuriems iš padėties visuomenėje buvo svarbiausia gauti materialinę naudą, nesiekė ir negalėjo sukurti nieko, kas būtų aukštame meniniame lygyje, kurį savo romane pasiekė Meistras. Jų straipsniai pasirodė vienas po kito, kaskart vis labiau įžeidžiantys. Rašytojas, praradęs viltį ir tolesnės literatūrinės veiklos tikslą, pamažu ėmė jausti vis didesnę depresiją, kuri paveikė jo psichinę būseną. Varomas į neviltį, Meistras sunaikino savo darbą, kuris buvo pagrindinis jo gyvenimo darbas. Visa tai giliai sukrėtė Margaritą, kuri žavėjosi Meistro darbu ir tikėjo didžiuliu jo talentu.

Aplinka, kuri išmušė Mokytoją iš normalios būsenos, buvo pastebima visur, įvairiose gyvenimo srityse. Užtenka prisiminti barmeną „su antrojo šviežumo žuvimi“ ir dešimtimis aukso slėptuvėse; Nikanoras Ivanovičius, būsto bendrijos pirmininkas, už didelius pinigus apgyvendinęs piktąsias dvasias name Sadovaya gatvėje; Bengalijos pramogautojas, siauras, siauras ir pompastiškas; Arkadijus Apollonovičius, Maskvos teatrų akustinės komisijos pirmininkas, dažnai slaptas nuo savo žmonos, kuri leido laiką su gražia aktore; tarp miesto gyventojų egzistuojančių papročių. Šios moralės aiškiai atsiskleidė Wolando surengtame spektaklyje, kai gyventojai godžiai griebė iš po kupolo skrendančius pinigus, o moterys lipo į sceną dėl madingų skudurų, kuriuos nemokamai buvo galima gauti iš užsienio magų rankų. Mokytojas labai priartėjo prie šios moralės, kai turėjo draugą Aloisy Mogarych. Šis žmogus, kuriuo Mokytojas pasitikėjo ir kurio intelektu jis žavėjosi, parašė denonsavimą Mokytojui, kad galėtų persikelti į jo butą. Šio denonsavimo pakako, kad sužlugdytų žmogaus gyvenimą. Naktį kai kurie žmonės atėjo pas Mokytoją ir jį išsivežė. Tokie atvejai tuo metu nebuvo neįprasti.

Michailas Afanasjevičius Bulgakovas ne kartą nagrinėjo temą - menininką ir visuomenę, kuri giliausią įsikūnijimą rado pagrindinėje rašytojo knygoje. Romanas „Meistras ir Margarita“, prie kurio autorius dirbo dvylika metų, išliko jo archyve ir pirmą kartą buvo paskelbtas 1966–1967 metais Maskvos žurnale.

Šioje knygoje – džiaugsminga kūrybos laisvė ir kartu kompozicinio, architektūrinio dizaino griežtumas. Ten šėtonas valdo didįjį rutulį, o įkvėptas Mokytojas, Bulgakovo amžininkas, rašo savo nemirtingą romaną. Ten Judėjos prokuroras siunčia Kristų į egzekuciją, o šalia jų jie šurmuliuoja, apgaudinėja, prisitaiko ir išduoda gana žemiškus piliečius, gyvenusius XX amžiaus trečiojo ir trečiojo dešimtmečio Sadovye ir Bronnaya gatvėse. Ten susimaišo juokas ir liūdesys, džiaugsmas ir skausmas, kaip ir gyvenime, bet tame aukštame susikaupimo laipsnyje, kuris pasiekiamas tik pasakai, eilėraščiui. „Meistras ir Margarita“ – lyrinis-filosofinis eilėraštis prozoje apie meilę ir moralinę pareigą, apie blogio nežmoniškumą, apie tikrą kūrybą, kuri visada įveikia nežmoniškumą, visada yra šviesos ir gėrio impulsas.

Pagrindiniai romano veikėjai – Meistras ir Margarita – gyvena kažkokios tuštumos ir nuobodulio atmosferoje, iš kurios abu ieško išeities. Mokytojui tapo kūrybiškumas, o tada jiems abiem tapo meilė. Šis didžiulis jausmas pripildė jų gyvenimus naujos prasmės, aplink meistrą ir Margaritą sukūrė tik jų mažą pasaulį, kuriame jie rado ramybę ir laimę. Tačiau jų laimė buvo trumpalaikė. Tai truko tik tol, kol Meistras rašė savo romaną mažame rūsyje, kur pas jį atvyko Margarita. Pirmasis meistro bandymas išleisti užbaigtą romaną atnešė jam didelį nusivylimą. Dar didesnis nusivylimas jo laukė po to, kai kuris nors redaktorius paskelbė didelę kūrinio ištrauką. Romanas apie Poncijų Pilotą, turintis moralinę ir meninę vertę, buvo pasmerktas. Jis negalėjo tilpti į literatūros aplinką, kur aukščiau visų buvo ne rašytojo talentas, o politinės pažiūros; žemėje Mokytojas liko su mokiniu Ivanu Ponyrevu, kuris atgavo regėjimą, buvusį Benamį; žemėje Mokytojui liko romanas, skirtas ilgam gyvenimui. Bulgakovo romanas sukelia teisingumo triumfo jausmą ir tikėjimą, kad visada atsiras žmonių, kurie stovės aukščiau niekšybės, vulgarumo ir amoralumo, žmonių, kurie neša į mūsų pasaulį gėrį ir tiesą. Tokie žmonės pirmenybę teikia meilei, kuri turi didžiulę ir nuostabią galią.

bulgakovas / master_i_margarita_69 /

Ir aš to neskaičiau - istorijoje, pasakoje, -

Kad tikrosios meilės kelias būtų lygus.

W. Shakespeare'as

M. Bulgakovas tikėjo, kad gyvenimas yra meilė ir neapykanta, drąsa ir aistra, mokėjimas vertinti grožį ir gerumą. Bet meilė... ji yra aukščiau visko. Bulgakovas parašė savo romano heroję su Jelena Sergeevna - mylima moterimi, kuri buvo jo žmona. Netrukus po to, kai jie susitiko, ji prisiėmė ant savo pečių, ko gero, didžioji jo dalis, Mokytojas, baisi našta, tapo jo Margarita.

Meistro ir Margaritos istorija – ne viena iš romano eilučių, o pagrindinė jo tema. Į jį susilieja visi įvykiai, visa daugialypė romano prigimtis.

Jie ne tik susitiko, likimas juos pastūmėjo Tverskajos ir juostos kampe. Meilė trenkė į abu kaip žaibas, kaip suomiškas peilis. „Meilė iššoko prieš juos, kaip žudikas išsiveržia iš žemės alėjoje...“ – taip meilės gimimą savo herojuose apibūdina Bulgakovas. Jau šie palyginimai numato būsimą jų meilės tragediją. Bet iš pradžių viskas buvo labai ramu.

Pirmą kartą susitikę jie kalbėjosi taip, lyg būtų pažinę vienas kitą nuo senų laikų. Meilė įsiliepsnojo žiauriai ir atrodė, kad jis turėtų sudeginti žmones iki žemės, tačiau jis buvo jaukus ir tylus. Meistro bute rūsyje Margarita, užsidėjusi prijuostę, šeimininkavo, kol mylimasis kūrė romaną. Įsimylėjėliai kepė bulves, valgė jas nešvariomis rankomis, juokėsi. Į vazą įdėjo ne liūdnas geltonas gėles, o abiejų pamėgtas rožes. Margarita pirmoji perskaitė jau paruoštus romano puslapius, puolė autorių, išpranašavo jo šlovę, ėmė vadinti Meistru. Romano frazes, kurios jai ypač patiko, ji kartojo garsiai ir skanduodami. Ji pasakė, kad šiame romane savo gyvenimą. Tai buvo įkvėpimas Mokytojui, jos žodžiai sustiprino jo tikėjimą savimi.

Bulgakovas labai atsargiai ir švelniai kalba apie savo herojų meilę. Jo nenužudė tamsios dienos, kai Meistro romanas buvo išmestas į šiukšlių dėžę. Meilė jį lydėjo net sunkios Mokytojo ligos metu. Tragedija prasidėjo, kai Meistras dingo daugeliui mėnesių. Margarita nenuilstamai galvojo apie jį, nė minutei jos širdis neatsiskyrė nuo jo. Net tada, kai jai atrodė, kad mylimojo nebėra. Protą nugali noras bent ką nors sužinoti apie jo likimą, o tada prasideda velniava, kurioje dalyvauja Margarita. Visuose demoniškuose nuotykiuose ją lydi meilus rašytojos žvilgsnis. Margaritai skirti puslapiai yra Bulgakovo eilėraštis, skirtas jo mylimosios Elenos Sergejevnos šlovei. Su ja rašytojas buvo pasiruošęs atlikti „paskutinį skrydį“. Taigi jis parašė žmonai ant dovanotos savo kolekcijos „Velnias“.

Savo meilės galia Margarita grąžina Mokytoją iš užmaršties. Bulgakovas nesugalvojo laimingos pabaigos visiems savo romano herojams: kaip viskas buvo iki šėtoniškos komandos invazijos Maskvoje, taip ir liko. Ir tik Meistrui ir Margaritai Bulgakovai, kaip jis tikėjo, parašė laimingą pabaigą: amžinasis atilsis laukia amžinuose namuose, kuriuos Mokytojas gavo kaip atlygį. Įsimylėjėliai mėgausis tyla, pas juos ateis tie, kuriuos myli... Meistras užmigs su šypsena, o ji amžinai saugos jo miegą. „Meistras tylėdamas vaikščiojo su ja ir klausėsi. Jo nerami atmintis pradėjo blėsti“, – taip baigiasi šios tragiškos meilės istorija.

Ir nors paskutiniais žodžiais – mirties sumos, bet su nemirtingumo ir amžinojo gyvenimo pažadu. Šiandien tai išsipildo: Meistrui ir Margaritai, kaip ir jų kūrėjui, lemta ilgam gyvenimui. Daug kartų skaitys šį satyrinį, filosofinį, bet svarbiausia – lyrinį meilės romaną, patvirtinantį, kad meilės tragedija yra visos rusų literatūros tradicija.

Nuo tos pačios nakties Margarita ilgą laiką nematė to, dėl kurio norėjo palikti vyrą, viską palikusi; ta, dėl kurios ji nebijojo susigadinti savo gyvenimo. Tačiau nei joje, nei jame nedingo tas didžiulis jausmas, kilęs pirmą kartą susitikus. Meistras, būdamas psichikos ligonių klinikoje, nenorėjo Margaritai pasakoti apie save, bijodamas ją įskaudinti, sugadinti gyvenimą. Ji desperatiškai bandė jį surasti. Jų gyvenimus griovė ta pati nenatūrali tvarka, kuri ne tik neleido vystytis menui, bet ir neleido žmonėms ramiai gyventi, grubiai prasiskverbdama net ten, kur nėra vietos politikai. Neatsitiktinai Bulgakovas romanui pasirinko panašų siužetą.

Jis pats daug gyvenime patyrė. Jis buvo susipažinęs su nekompetentingomis ir įžeidžiančiomis kritikų apžvalgomis laikraščiuose, kur jo pavardė buvo nesąžiningai atmesta, jis pats negalėjo susirasti darbo, realizuoti savo potencialą.

Tačiau Bulgakovas savo romano nesibaigė atskyrimu Meistro ir Margaritos. Antroje jo dalyje meilė randa išeitį iš supančios tikrovės purvo. Tačiau šis išėjimas buvo fantastiškas, nes tikrasis vargu ar įmanomas. Be gailesčio ir be baimės Margarita sutinka būti karaliene Šėtono baliuje. Ji žengė šį žingsnį tik dėl Mokytojo, apie kurį niekada nenustojo galvoti ir apie kurio likimą galėjo sužinoti tik įvykdžiusi Volando sąlygas. Būdama ragana, Margarita atkeršijo kritikui Latunskiui, kuris daug nuveikė, kad sunaikintų Mokytoją. Ir ne tik Latunskis, plėtodamas romano siužetą, gavo tai, ko nusipelnė. Už tarnybą Margarita gavo tai, apie ką taip ilgai svajojo. Pagrindiniai veikėjai buvo kartu. Tačiau vargu ar jie galėtų ramiai gyventi tuometinės tikrovės atmosferoje. Akivaizdu, kad todėl pagal fantastinę rašytojo idėją jie palieka šį pasaulį, rasdami ramybę kitame.

Meistras negalėjo laimėti. Padarydamas jį nugalėtoju, Bulgakovas pažeistų meninės tiesos dėsnius, išduodamas savo realizmo jausmą. Tačiau paskutiniuose knygos puslapiuose pesimizmo nėra. Nepamirškime ir valdžiai malonių pažiūrų. Be to, tarp magistro kritikų ir rašytojų atsirado pavydžių žmonių, kurie visais būdais siekė užkirsti kelią naujojo autoriaus pripažinimui. Šie žmonės, kuriems iš padėties visuomenėje buvo svarbiausia gauti materialinę naudą, nesiekė ir negalėjo sukurti nieko, kas būtų aukštame meniniame lygyje, kurį savo romane pasiekė Meistras. Jų straipsniai pasirodė vienas po kito, kaskart vis labiau įžeidžiantys. Rašytojas, praradęs viltį ir tolesnės literatūrinės veiklos tikslą, pamažu ėmė jausti vis didesnę depresiją, kuri paveikė jo psichinę būseną. Varomas į neviltį, Meistras sunaikino savo darbą, kuris buvo pagrindinis jo gyvenimo darbas. Visa tai giliai sukrėtė Margaritą, kuri žavėjosi Meistro darbu ir tikėjo didžiuliu jo talentu.

Aplinka, kuri išmušė Mokytoją iš normalios būsenos, buvo pastebima visur, įvairiose gyvenimo srityse. Užtenka prisiminti barmeną „su antrojo šviežumo žuvimi“ ir dešimtimis aukso slėptuvėse; Nikanoras Ivanovičius, būsto bendrijos pirmininkas, už didelius pinigus apgyvendinęs piktąsias dvasias name Sadovaya gatvėje; Bengalijos pramogautojas, siauras, siauras ir pompastiškas; Arkadijus Apollonovičius, Maskvos teatrų akustinės komisijos pirmininkas, dažnai slaptas nuo savo žmonos, kuri leido laiką su gražia aktore; tarp miesto gyventojų egzistuojančių papročių. Šios moralės aiškiai atsiskleidė Wolando surengtame spektaklyje, kai gyventojai godžiai griebė iš po kupolo skrendančius pinigus, o moterys lipo į sceną dėl madingų skudurų, kuriuos nemokamai buvo galima gauti iš užsienio magų rankų. Mokytojas labai priartėjo prie šios moralės, kai turėjo draugą Aloisy Mogarych. Šis žmogus, kuriuo Mokytojas pasitikėjo ir kurio intelektu jis žavėjosi, parašė denonsavimą Mokytojui, kad galėtų persikelti į jo butą. Šio denonsavimo pakako, kad sužlugdytų žmogaus gyvenimą. Naktį kai kurie žmonės atėjo pas Mokytoją ir jį išsivežė. Tokie atvejai tuo metu nebuvo neįprasti.

Michailas Afanasjevičius Bulgakovas ne kartą nagrinėjo temą - menininką ir visuomenę, kuri giliausią įsikūnijimą rado pagrindinėje rašytojo knygoje. Romanas „Meistras ir Margarita“, prie kurio autorius dirbo dvylika metų, išliko jo archyve ir pirmą kartą buvo paskelbtas 1966–1967 metais Maskvos žurnale.

Šioje knygoje – džiaugsminga kūrybos laisvė ir kartu kompozicinio, architektūrinio dizaino griežtumas. Ten šėtonas valdo didįjį rutulį, o įkvėptas Mokytojas, Bulgakovo amžininkas, rašo savo nemirtingą romaną. Ten Judėjos prokuroras siunčia Kristų į egzekuciją, o šalia jų jie šurmuliuoja, apgaudinėja, prisitaiko ir išduoda gana žemiškus piliečius, gyvenusius XX amžiaus trečiojo ir trečiojo dešimtmečio Sadovye ir Bronnaya gatvėse. Ten susimaišo juokas ir liūdesys, džiaugsmas ir skausmas, kaip ir gyvenime, bet tame aukštame susikaupimo laipsnyje, kuris pasiekiamas tik pasakai, eilėraščiui. „Meistras ir Margarita“ – lyrinis-filosofinis eilėraštis prozoje apie meilę ir moralinę pareigą, apie blogio nežmoniškumą, apie tikrą kūrybą, kuri visada įveikia nežmoniškumą, visada yra šviesos ir gėrio impulsas.

Pagrindiniai romano veikėjai – Meistras ir Margarita – gyvena kažkokios tuštumos ir nuobodulio atmosferoje, iš kurios abu ieško išeities. Mokytojui tapo kūrybiškumas, o tada jiems abiem tapo meilė. Šis didžiulis jausmas pripildė jų gyvenimus naujos prasmės, aplink meistrą ir Margaritą sukūrė tik jų mažą pasaulį, kuriame jie rado ramybę ir laimę. Tačiau jų laimė buvo trumpalaikė. Tai truko tik tol, kol Meistras rašė savo romaną mažame rūsyje, kur pas jį atvyko Margarita. Pirmasis meistro bandymas išleisti užbaigtą romaną atnešė jam didelį nusivylimą. Dar didesnis nusivylimas jo laukė po to, kai kuris nors redaktorius paskelbė didelę kūrinio ištrauką. Romanas apie Poncijų Pilotą, turintis moralinę ir meninę vertę, buvo pasmerktas. Jis negalėjo tilpti į literatūros aplinką, kur aukščiau visų buvo ne rašytojo talentas, o politinės pažiūros; žemėje Mokytojas liko su mokiniu Ivanu Ponyrevu, kuris atgavo regėjimą, buvusį Benamį; žemėje Mokytojui liko romanas, skirtas ilgam gyvenimui. Bulgakovo romanas sukelia teisingumo triumfo jausmą ir tikėjimą, kad visada atsiras žmonių, kurie stovės aukščiau niekšybės, vulgarumo ir amoralumo, žmonių, kurie neša į mūsų pasaulį gėrį ir tiesą. Tokie žmonės pirmenybę teikia meilei, kuri turi didžiulę ir nuostabią galią.