Kustodijevas Borisas Michailovičius alyvinė. Pristatymas apie kalbos raidą „Sudėtis - B paveikslėlio aprašymas

Tema. Kalbos raida Nr. 9. B. Kustodievo paveikslo „Alyva“ kompozicija-aprašymas.

Tikslai: ugdyti kalbėjimo žodžiu ir raštu įgūdžius, tobulinti meno kūrinių apibūdinimo įgūdžius; lavinti mokinių vaizduotę, aprašomuoju žodynu turtinti aktyvųjį mokinių žodyną, tobulinti rašybos įgūdžius, ugdyti teigiamai kryptingas dorovines žmogaus savybes – atkaklumą, darbštumą, tapatumą su rusų kultūra.

Metodinė technika, pagrindinė veikla : paieška, analizė, informacijos, paimtos iš įvairių šaltinių, transformavimas, pokalbis temomis, darbas su tekstu, paveikslo aprašymas žodžiu, kalbinės medžiagos analizė, esė apie paveikslą.

Išankstinė užduotis: parengti informaciją ir pristatymą apie B. Kustodievą.

Planuojamas rezultatas : gebėjimas atrinkti ir sisteminti medžiagą tam tikra tema; pateikti ir perduoti medžiagą atsižvelgiant į nurodytas bendravimo sąlygas.

Valdymo tipas : esė-paveikslo aprašymo tekstas.

Įranga : B. Kustodievo portretas, paveikslų reprodukcijos, Chaliapino atliekama Jerjomkos daina „Platioji Užgavėnė“, dalomoji medžiaga: paveikslo „Alyva“ reprodukcija, tekstai darbui, pristatymui, projektorius.

Per užsiėmimus

Organizacinis momentas: intriga (1 skaidrė)

Raides dedame į žodžius, žodžius į sakinius, o iš sakinių kuriame tekstus. Kas iš jūsų atspės, ką veiksime pamokoje? (Kalbos raida)

1. Priėmimas "Lūkesčiai".

Mokytojas: Tęsk mano mintį„ŠIANDIEN PAMOKA MANE IŠMOKYS...“

(ginčytis, išsakyti savo nuomonę pamokos tema; kalbėti apie paveikslėlio turinį ...)

2. Rašymas į sąsiuvinius: Gruodžio dešimtoji. Klasės darbas. Kalbos raidos pamoka(2 skaidrės)

- Kviečiu užeiti į salę, užlipti putojančiais laiptais ir apsilankyti meno galerijoje(3 skaidrės)

(Reprodukcijos – lentoje: „Prekybininkas“, „Arbatos pirklys“, „Užgavėnės“ (1919), „Žiema. Epifanijos vandens palaiminimas“, „Užgavėnės“ (1916), „F. Chaliapin“ „Mokykla Maskvoje“ Rusija“, generolas susipažįsta su jais)

II. Pasiruošimas rašiniui apie paveikslą

Mokytojo žodis. Prieš mus yra Kustodievo Rusijos pasaulis.

Kustodijevo tapyba turi daug bendro su liaudies menu – su Gorodeco raštų tapyba, kurios provincija buvo tokia turtinga. Kaip ir tautodailėje, dailininko darbuose linksmai ir skambiai derinami žalieji, geltoni, raudoni tonai, gana plokščiai vaizduojami veidai ir figūros, medžiai, bažnyčių kupolai, varpinės. Tačiau pagrindinis dalykas, dėl kurio Kustodijevo stilius yra susijęs su rusų liaudies menu, yra pakili, šventiška nuotaika, tas linksmumas, kuris neišvengiamai lydi kiekvieną liaudies šventę, kiekvieną šventę.

Sočiai pavalgę prekeiviai, arbatos vakarėliai su samovaru, Užgavėnės, pažįstamos, sustingusios provincijos gyvenimo formos – šis pasaulis blėso į praeitį, griuvo, o Kustodijevas negalėjo to nepamatyti ir nesuprasti. Jam buvo brangios ne šio gyvenimo formos, o tai, kas stovėjo už jų - žmonių stichijos, drąsios, smurtinės, rusiško žmogaus sielos platumas, jo pilnakraujiškumo jausmas. Štai kodėl apie jo paveikslus buvo sakoma, kad juose yra „didžioji tiesa apie Rusiją“.

1019 m. Kustodijevas parašė „Maslenitsa“ (saugomą I. I. Brodskio muziejuje-bute Leningrade). Ši istorija yra viena iš jo mėgstamiausių. Pirmąją „Maslenitsa“ menininkas parašė 1916 m., vėliau ne kartą kūrė versijas. Kodėl ši istorija jam buvo tokia patraukli? Ar dėl to, kad jam patiko rusiška žiema, ar atsisveikinimo su ja šventė leido suburti ir parodyti visus jo pamėgtos fantastiškos šalies veikėjus, parodyti šį miestą, kuriame kiekvienas iš žiūrovų atpažino savo tėvynę? Tai papasakojo Boriso Michailovičiaus sūnus. Žmonės atėjo į dirbtuves ir, žiūrėdami į drobę, spėliojo: kas - Kostroma, kas - Maskva, kas - Jaroslavlis. Net gatvėmis kartais vadindavosi, ginčijosi. O menininkas tik šypsojosi, jam patiko šie ginčai. Taip pat siekė, kad kiekvienas atpažintų savąjį, brangusis.

Užgavėnių iškilmių fone Kustodijevas nutapė vieną geriausių savo portretų – F. Chaliapino portretą. Jis parašė taip, kad suprastum gilius didžiojo menininko meistriškumo pagrindus, tarsi išgirstum jo balsą. Prisimindamas sesijas Kustodijevo dirbtuvėse, Chaliapinas rašė: „Aš daug žinojau įdomių, talentingų ir gerų žmonių gyvenime. Bet jei aš kada nors mačiau žmoguje tikrai pakilią dvasią, tai Kustodieve... "Ir dar vienas dalykas:" Tik neįtikėtina meilė Rusijai galėjo padovanoti menininkui tokį linksmą piešimo tikslumą ir tokį patrauklų turtingumą. spalvos.

(Galima klausytis Yeryomka dainos „Wide Maslenitsa, atliekamą Chaliapin“).

Mokinio pasakojimas apie menininką. Menininkas Kustodijevas Borisas Michailovičius, kilęs iš Astrachanės, gimė 1878 m. vasario 23 d. Jo vaikystė prabėgo ant Didžiosios Volgos krantų, kur praleido vaikystę ir paauglystę. Tėvas mirė nuo vartojimo, kai berniukas dar tik žengė pirmuosius žingsnius. Jo motina, būdama 25 metų, liko našle su keturiais vaikais.

Berniukas pirmą kartą pradeda piešti būdamas penkerių metų, o tada išgyvena pirmąjį šoką išklausęs operą „Ivanas Susaninas“. Būdama 9 metų Borya jau kupina svajonių tapti tikru menininku. Jis mokosi parapinėje mokykloje, o paskui įstoja į gimnaziją.(6 skaidrės)

Labai susidomėjęs piešimu, paauglys pradeda mokytis tapybos meno gimtajame mieste pas vienintelį profesionalų menininką Pavelą Aleksejevičiaus Vlasovą. Įvaldęs pradines įgūdžių pamokas, būdamas 18 metų Kustodijevas išvyko iš Astrachanės į Sankt Peterburgą, kur įstojo mokytis į Dailės akademiją. Pirmas kursas vyksta pas V. Savinskį, nuo antro kurso mokosi pas I. Repiną. Jaunuolio darbštumas ir talentas buvo pastebėti, o Ilja Repinas paėmė jį padėjėju atlikti didelį ir labai atsakingą užsakymą, nutapyti didelę drobę „Valstybės tarybos posėdis“.(7 skaidrės)

Jis sunkiai ir sunkiai, pasiaukojamai dirba 12 valandų ir daugiau per dieną, 5 valandas stovi prie paveikslo ir yra be galo laimingas. Paveikslas jam buvo gyva būtybė, drobė po drobės išlenda iš po jo teptuko. Jis skuba, lyg nespėtų parašyti visko, ką suplanavo. Jis labai laimingas, nes myli ir yra mylimas. Ypatingą vietą jo gyvenime užima Julija Prošinskaja, mokinė neturtingos žemės savininko šeimoje. Kaip ir Kustodijevas, jis garbina teatrą, piešia, mėgsta tapyti. Dvi menininkės piešia jos portretą... „Pozuoti gana varginanti, bet esu kantri...“ – prisimena ji. Kustodievo piešinys jai patinka labiau – tai reiškia, kad menininkas atspėjo Juliją, suprato ją. Ir ji, pajutusi, kad yra jam brangi, pradėjo atidžiai žiūrėti į jaunuolį... „Mano Yulik, brangusis Yulik“ – jis taip švelniai į ją kreipiasi. Ir tada jis piešia jaunos žmonos portretą: pailgą kilnų veidą, atsidavusias akis, pasitikinčias, švelnias. Savo draugų Polenovų sode Kustodijevas nutapė dar vieną paveikslą „Alyva“. Pažvelkime į tai.

Mokinių pasisakymai

Tapybos pokalbis. Detalus suvokimas

Darbas su kalbos įrankiais. Lentelės pildymas. Darbas su tekstu

Pateikite argumentus.

Jis myli savo žmoną ir dukrą. Spalvos ryškios, šviesios, skleidžiančios saulės šviesą

Aukšto, vešliai žydinčių kvepiančių alyvų krūmo fone

Ką simbolizuoja alyvinė?

Apibūdink ją

Alyva – gyvybės gimimo simbolis, nuostabi, nuostabi, didinga, prabangi.

Dešinėje – geltonais dažais nudažytas rąstinis namas su šviesiais langais.

Ką tai simbolizuoja?

Gerovė, komfortas, rojaus gabalas, kuriame šeima gyvena laimingai.

Džiaugsmas, malonumas, susižavėjimas, skausmingas švelnumas

Jauna mama graži, mylima, laiminga

Grožėtis, grožėtis.

Pratimas:

Fizkultminutka.

Žodinio pasakojimo sudarymas naudojant planą ir pagalbinius žodžius. (2-3 I ugdymo pakopos mokiniai).

Rašinio darbo planas

1. Įvadas. Koks vaizdas priešais mane? Kas yra autorius? Kodėl autorius kreipėsi į šią temą?

2. Pagrindinė dalis. Paties paveikslo aprašymas. Kokia paveikslo kompozicija (konstrukcija). Kas pirmame plane, kas antrame plane. Į ką ir kaip autorius sutelkia žiūrovo dėmesį, kodėl būtent šios detalės patraukia jo dėmesį. Kokios spalvos dominuoja.

3. Išvada. Ką autorius norėjo pasakyti savo kūriniu (ko kvietė, kuo žavėjosi...). Jūsų įspūdis apie paveikslą.

Pavaizduota dailininko žmona Julija Evstafjevna Kustodieva su dukra Irina (1905-1981). Paveikslas nutapytas 1906 m. Aliejumi ant drobės. Matmenys: 183 x 136 cm Saugojimo vieta - Valstybinis Rusijos muziejus. Laimingo menininko nutapytas pavasarinis paveikslas. Savo žmoną jis pavaizdavo balta suknele žydinčių baltų alyvų fone, kurdamas paveiksle moters ir gėlių balansą ir atitikimą. Žmonos glėbyje – maža dukrelė, vilkinti ilga alyvine juostele, slepiančia kojas. Vaizdas saulėtas, šiltas, kupinas ramybės ir džiaugsmo. Fone - geltonais dažais nudažytas rąstinis namas, tamsiai žali krūmo lapai, augantys šalia tvoros, šviesiai žali alyvinės spalvos lapai - paveikslą dar labiau sieloja.

Namų darbai: užbaigti esė

Ką jie dėvi?

Kaip menininkas jaučiasi?

Pateikite argumentus.

Kokiame fone menininkas juos pavaizdavo?

Ką simbolizuoja alyvinė?

Apibūdink ją

Kas dar yra fone?

Ką tai simbolizuoja?

Ką mes patiriame žiūrėdami į paveikslą?

Kokie jausmai ir mintys mus apima?

Ką norime daryti žiūrėdami į paveikslėlį?

Priekiniame sode prie namo ryškios vasaros žalumos ir vešliai žydinčių alyvų fone – liekna menininkės figūra su mažyte dukrele ant rankų.
Saulės šviesa tampa .. tuo pačiu visaverčiu paveikslo „herojumi“, kaip ir peizažas ir m .. tingi mama su r.. banku ant rankų.

Pratimas: įterpti trūkstamas raides, rasti dalyvį, atlikti morfologinę analizę

Ką jie dėvi?

Kaip menininkas jaučiasi?

Pateikite argumentus.

Kokiame fone menininkas juos pavaizdavo?

Ką simbolizuoja alyvinė?

Apibūdink ją

Kas dar yra fone?

Ką tai simbolizuoja?

Ką mes patiriame žiūrėdami į paveikslą?

Kokie jausmai ir mintys mus apima?

Ką norime daryti žiūrėdami į paveikslėlį?

Priekiniame sode prie namo ryškios vasaros žalumos ir vešliai žydinčių alyvų fone – liekna menininkės figūra su mažyte dukrele ant rankų.
Saulės šviesa tampa .. tuo pačiu visaverčiu paveikslo „herojumi“, kaip ir peizažas ir m .. tingi mama su r.. banku ant rankų.

Pratimas: įterpti trūkstamas raides, rasti dalyvį, atlikti morfologinę analizę

Rašinio darbo planas

1.

Rašinio darbo planas

1. Įvadas. Tapybos laikas. Kodėl autorius pasirinko šią temą?

2. Pagrindinė dalis. Paveikslo tema (apie ką ji). Kokia paveikslo kompozicija (konstrukcija). Kas pirmame plane, kas antrame plane. Į ką ir kaip autorius sutelkia žiūrovo dėmesį, kodėl būtent šios detalės patraukia jo dėmesį. Kokios spalvos dominuoja.

3. Išvada. Ką autorius norėjo pasakyti savo kūriniu (ko kvietė, kuo žavėjosi...). Ir tavo nuomone

Rašinio darbo planas

1. Įvadas. Tapybos laikas. Kodėl autorius pasirinko šią temą?

2. Pagrindinė dalis. Paveikslo tema (apie ką ji). Kokia paveikslo kompozicija (konstrukcija). Kas pirmame plane, kas antrame plane. Į ką ir kaip autorius sutelkia žiūrovo dėmesį, kodėl būtent šios detalės patraukia jo dėmesį. Kokios spalvos dominuoja.

3. Išvada. Ką autorius norėjo pasakyti savo kūriniu (ko kvietė, kuo žavėjosi...). Ir tavo nuomone

Rašinio darbo planas

1. Įvadas. Tapybos laikas. Kodėl autorius pasirinko šią temą?

2. Pagrindinė dalis. Paveikslo tema (apie ką ji). Kokia paveikslo kompozicija (konstrukcija). Kas pirmame plane, kas antrame plane. Į ką ir kaip autorius sutelkia žiūrovo dėmesį, kodėl būtent šios detalės patraukia jo dėmesį. Kokios spalvos dominuoja.

3. Išvada. Ką autorius norėjo pasakyti savo kūriniu (ko kvietė, kuo žavėjosi...). Ir tavo nuomone

Rašinio darbo planas

1. Įvadas. Tapybos laikas. Kodėl autorius pasirinko šią temą?

2. Pagrindinė dalis. Paveikslo tema (apie ką ji). Kokia paveikslo kompozicija (konstrukcija). Kas pirmame plane, kas antrame plane. Į ką ir kaip autorius sutelkia žiūrovo dėmesį, kodėl būtent šios detalės patraukia jo dėmesį. Kokios spalvos dominuoja.

3. Išvada. Ką autorius norėjo pasakyti savo kūriniu (ko kvietė, kuo žavėjosi...). Ir tavo nuomone

skaidrė 1

Kalbos raidos pamoka 7 klasėje
Kompozicija - B. Kustodievo paveikslo „Alyva“ aprašymas Rusų kalbos ir literatūros mokytojas MBOU „Červonnovskajos vidurinė mokykla“ Ametova E.R.

skaidrė 2

B. Kustodievo paveikslo „Alyva“ kompozicija-aprašymas
Pamokos tikslas: Išmokyti žodinį paveikslo aprašymą. Ugdykite mokinių bendravimą. Išmokite reikšti savo mintis. Įskiepyti meilę rusų menui.
PAMOKOS TIKSLAS: Susipažinti su B.M. paveikslu. Kustodiev "Alyva" ir išmokite jį apibūdinti. Ugdykite įgūdžius renkantis medžiagą. Ieškokite informacijos ir ją analizuokite.

skaidrė 3

Kustodijevas Borisas Michailovičius
Išskirtinis rusų žanro tapytojas, peizažistas, portretų tapytojas, teatro dekoratorius, grafikas.

skaidrė 4

Kūryba B. Kustodiev
Boriso Michailovičiaus Kustodievo kūryboje yra absoliučiai lyriškų, subtilių kūrinių. Savo darbuose menininkas įkūnijo save kaip autorių, jaučiantį gyvenimą, jo sudėtingus, bet kartu gražius vaizdus.

skaidrė 5

Jūsų žanras
Pačioje XX amžiaus pradžioje Kustodijevas pradėjo kurti savo „portretų tapybos“ žanrą, kuriame pagrindinis veikėjas ir peizažas yra neatsiejamai susiję. Tai apibendrintas modelio vaizdas ir jo individualūs bruožai, kurie atsiskleidžia per supančią erdvę.

skaidrė 6

"Alyva"
Laimingo menininko nutapytas pavasarinis paveikslas. Savo žmoną jis pavaizdavo balta suknele žydinčių baltų alyvų fone, kurdamas paveiksle moters ir gėlių balansą ir atitikimą. Žmonos glėbyje – maža dukrelė, vilkinti ilga alyvine juostele, slepiančia kojas. Vaizdas saulėtas, šiltas, kupinas ramybės ir džiaugsmo. O fonas – geltonais dažais nudažytas rąstinis namas, tamsiai žali šalia tvoros augančio krūmo lapai, šviesiai žali alyvinės spalvos lapai – paveikslą dar labiau sieloja.

7 skaidrė

Kompozicija – B. Kustodievo paveikslo „Alyva“ aprašymas
Rašinio darbo planas 1. Įvadas. Tema. Bendras nuotraukos įspūdis. Kokios spalvos dominuoja? 2. Pagrindinė dalis. a) Kas yra paveikslo priekiniame plane? b) Kas yra fone? C) Į kokias detales autorius atkreipia žiūrovo dėmesį? Kam? D) Kokį požiūrį į pasaulį parodė menininkas savo paveikslu? 3. Išvada. Kokias emocijas ir troškimus tai kelia jumyse?

Centrinę vietą šiame paveiksle užima prabangus žydinčių alyvų krūmas, už kurio matyti medinis namelis ir jauna moteris su vaiku ant rankų.

Menininko užfiksuota diena šilta ir skaidri. Saulės šviesos atspindžiai matomi ant alyvinių žiedynų, ypač ant viršutinių – juos tiesiog apšviečia. Ir dėl to jie atrodo ypač gražiai. Pats krūmas išsiplėtęs ir aukštas. Saulė apšviečia ir namus, žvilgčiodama pro alyvas. Nedidelis skaidraus mėlyno dangaus gabalėlis, pavaizduotas fone, dar kartą byloja apie gražų orą.

Nuotraukoje pavaizduotas sezonas yra vėlyvas pavasaris. Laikas, kai vasara beveik visiškai atėjo į save. O medžiai ir krūmai jau vešliai žydi, žolė jau prisotinta saulės spindulių. Jo spalva nuotraukoje yra sultinga žalia. Taip pat matomos kelios rausvos gėlės, esančios jau už tvoros, su kuria aptverta alyvinė.

Tvora medinė, raižyta. Jo vartai praviri. Matyt, iš jo išlindo moteris, pavaizduota viso šio pavasario spindesio fone. Jos figūra grakšti ir daili. Visa tai pabrėžia jos aprangą. Ji pasipuošusi gražia balta suknele, kuri, susidarius įspūdžiui, kurį sukuria visas vaizdas, tarsi įgauna subtilų dangaus baltumo atspalvį. Jos plaukai surinkti į tvarkingą ir griežtą kasą. Moterį apšviečia ir saulės spinduliai. Jie suteikia suknelei nepakartojamo spindesio, kurį gali papuošti tik jie patys.

Jauna moteris rankose laiko mažą mergaitę. Sukuriamas įspūdis, slystantis visu įvaizdžio charakteriu, begalinio švelnumo ir rūpesčio, su kuriuo mama žiūri į mergaitę. Kūdikis taip pat dėvi pūkuotą baltą suknelę. Tik ją papildo mėlynos bangos, einančios išilgai viršutinės dalies ir sijono. Mergaitės galvą dengia kepurė. Matai, oras karštas. O mergaitei, matyt, ne daugiau nei metukai.

Tolimiausioje paveikslo plokštumoje dėl alyvų krūmo ir namo matyti nuo saulės spindulių auksinis laukas, susiliejantis su žydra dangaus platybe. Viskas užpildyta šviesa. Kiekvienoje paveikslo detalėje dvelkia šios saulėtos dienos šiluma, taip meistriškai užfiksuota menininko. Žvaigždės atspindžiai – vešliuose, tarsi kvepiančiuose žieduose, ir jaunos mamos siluete. Visas vaizdas yra jo apšviestas, ši šviesa, dvelkia pavasarine šiluma ir spindesiu.

Kompozicija pagal paveikslą Alyvinė Kustodiev

Koks gražus krūmas – alyvinė! Žvelgiant į jį saulėtą pavasario dieną, matosi šimtai, jei ne tūkstančiai violetinės spalvos atspalvių! Ir kaip šios mažos gėlės gražiai dera su žalia lapija! Vaikystėje būdavo taip, kad užeini prie alyvmedžio krūmo ir valandėlę ieškai kinelio, kad vėliau suvalgytum ir išsakytum savo brangiausią norą! Visai neseniai manyje pabudo toks noras, kai pirmą kartą pažiūrėjau į Kustodijevo paveikslą „Alyva“.

Pirmame plane pirmiausia skuba moteris, kuri ant rankų laiko mažą vaiką. Daugelis šaltinių teigia, kad tai ne tik paprasta moteris, bet ir menininko žmona, kuri laiko jo dukrą. Abi moterų atstovės apsirengusios baltais chalatais. Moteris vilki iki grindų siekiančią suknelę, dengiančią gerklę. Tačiau pažvelgus įdėmiau, matosi, kad chalatas neįprastas: pasiūtas su daugybe klosčių. Gražiai atrodo ir rankovės, kurios pasiūtos iš šiek tiek skaidraus balto audinio. Ponios plaukai surišti į kasą, kuri tuo pačiu sutvirtinama kažkokiu juodu segtuku su lankeliu. Veidas švelnus ir rūpestingas, o gerai įsižiūrėjus jos odos spalva skiriasi nuo vaiko odos. Moteriai ji geltona, ant veido matomos raukšlės, vaiko, atvirkščiai, veidas švelnus ir lygus, o spalva ne geltona, o šviesiai rausva.

Pati mergina taip pat vilki suknele, kuri akivaizdžiai jai netinka pagal ilgį. Bet suknelės dekoracijos labai gražios: mėlynos bangos. Asmeniškai man tai primena jūrinę temą, ir būtų daug geriau, jei moteris būtų su vaiku kokios nors krantinės fone, kur iš užpakalio matosi jūra. Nors čia jie taip pat atrodo gana gerai.

Fone matosi tvora. Noriu pažymėti, kad jis yra gana paprastas, nors iš Kustodievo žmonos aprangos galima suprasti, kad jie gyvena gerai. Už tvoros yra mūsų paveikslo herojė - alyvinė. Matote, kiek menininkė naudojo atspalvių krūmo lajoje! Taip pat yra tamsiai žalia, šviesiai žalia ir šviesiai žalia, taip pat daug kitų spalvų. Nepaisant to, kad alyvinės gėlės yra prastai piešiamos, čia taip pat gausu atspalvių: mėlynos, mėlynos, baltos, violetinės, rožinės.

Paveikslo kampe matyti geltonai dažytas rąstinis namas. Matote langą, taip pat kanalizacijos vamzdį. Langas atrodo gana gražiai. Taip pat noriu atkreipti dėmesį į rėmelius: jie nėra labiausiai paplitę, o taip pat pagaminti banguotai.

Nuotrauka labai graži, šviesi ir šviesi. Ji jaučia šeimos šilumą ir meilę, yra nekaltai švelni, kupina šviesių ir teigiamų emocijų.

Keletas įdomių rašinių

• Valstiečių atvaizdai eilėraštyje Kam Rusijoje gerai gyventi kompozicija

  Rašytojas kuria grupinį portretą iš septynių valstiečių, keliaujančių po Rusiją ir ieškančių laimingų žmonių, tarp kurių, įsitikinę, nėra valstiečių, karių ir kitų žemesnių sluoksnių.

  Pasakojimą „Baltosios naktys“ F. M. Dostojevskis parašė 1848 m. Kūrinys priklauso ankstyvajai rašytojo kūrybai. Įdomu tai, kad Dostojevskis „Baltąsias naktis“ priskyrė „sentimentalaus romano“ žanrui.

Menininkas Kustodiev Borisas Michailovičius labai mėgo paprastas saulėtas dienas. Savo drobėse jis bandė pavaizduoti tikrą gyvenimą. Jis parodė, kaip žmonės dirba, atsipalaiduoja, švenčia. Dažnai tarp jo darbų pasitaiko ir akimirkų iš jo gyvenimo. Drobė „Alyva“ yra vienas iš tokių paprastų ir mylimiausių darbų.

Matome gražią saulėtą dieną. Saulės spinduliai apšviečia medinį namą fone. Jis labai didelis ir gražus. Šviesūs rąstai išduoda naujausią konstrukcijos amžių. Prie namo lango auga didelis alyvų krūmas.

Ji labai aukšta ir stora. Ištisi žiedų pumpurai išsidėstę pačiame viršuje, arčiau saulės. Pro langą atsiveria neįtikėtinas viso šio grožio vaizdas, be to, namus užpildo kvapą gniaužiantis kvapas.

Tačiau labiau nei alyvinė akį patraukia jauna moteris su vaiku ant rankų. Matyt, tai menininko žmona ir dukra. Jie išėjo pro atvirus vartus ir eina kažkur pasivaikščioti. Diena labai gera, o visa šeima kartu, kodėl gi nepasivaikščiojus tarp gamtos grožybių. Moterys apsirengusios gražiomis šviesiomis suknelėmis. Žmona vilki ilgą baltą suknelę uždaru kaklu ir pilnomis rankovėmis. O mergina vilki pūkuotą suknelę

Mėlynomis juostelėmis. Ji dar labai maža, tad suknelė dengia kojas.

Autoriui didžiausias gyvenimo džiaugsmas buvo šeima. Tai akivaizdu, nes su kokia pagarba ir meile jis vaizdavo juos ir viską, kas su jais susiję. Visa drobė švyti meile, rūpesčiu ir laime. Puikus dailininkas ir puiki tapyba.

(4 įvertinimai, vidurkis: 4.75 iš 5)

Esė temomis:

1. Apie garsųjį menininką P.P. Konchalovskį žinoma, kad jis taip pat buvo puikus sodininkas, sumaniai ir su meile augino įvairias gėles...
2. Maya Kuzminichna Kopyttseva yra talentinga rusų menininkė, žinoma tapybos ir natiurmorto meistrė. Jos paveikslai subtiliai perteikia gimtojo krašto grožį ir didingumą...
3. Meistras paveiksle vaizduoja vieną iš vasaros vakarų. Ant drobės matyti, kaip merginos po šienavimo grįžta namo. Vasara...
4. Prieš mus – garsaus rusų menininko N. N. Ge paveikslas „A. S. Puškinas Michailovskije. Jame vaizduojamas Puškino susitikimas su...

Pasirengimo kompozicijai pristatyme pateikiama trumpa informacija apie menininką, B. M. Kustodievo paveikslų reprodukcijos. Pristatyme mokiniai gali pamatyti klausimus apie paveikslėlio turinį, apytikslį rašinio planą, darbo medžiagą rašiniui.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Kalbos ugdymo pamoka 7 klasėje Pasiruošimas rašiniui - aprašymas pagal B. M. Kustodievo paveikslą „Alyva“ Rusų kalbos ir literatūros mokytoja MBOU „Vidurinė mokykla Nr. 22“ Morozova I.E.

Tikslas: supažindinti studentus su menininku B.M. Kustodijevas; n Pasiruoškite rašiniui apie paveikslėlį, naudodamiesi vadovėlio darbo medžiaga.

Rašybos apšilimas Alyvų puokštė, gėlių žaismas, rožinė-alyvinė gėlių paletė, gėlių debesėlis, alyvinės putos didybė skleidžia subtilų aromatą. - Pažymėkite rašybą. Ar esate susipažinę su šiomis frazėmis? Kuriame rašinyje juos panaudojome?

Kustodijevas Borisas Michailovičius (1878-1927) Išskirtinis rusų žanro tapytojas, peizažistas, portretų tapytojas, teatro dekoratorius, grafikas, tapytojas impresionistas.

Menininkas impresionistas – tai menininkas, kuriam svarbūs įspūdžiai, pojūčiai, asmeniniai.

Kūrybiškumas BM Kustodiev BM Kustodiev kūryboje yra absoliučiai lyriški, subtilūs kūriniai. Savo darbuose menininkas įkūnijo save kaip autorių, jaučiantį gyvenimą, jo sudėtingus, bet kartu gražius vaizdus.

Darbas su 182 pratimu Kustodijevas ir jo būsima žmona Julija pirmą kartą susitinka ramiame „Turgenevo“ name su antresole, kur senoviniai baldai ir senovinis porcelianas, didžiulė biblioteka ir užtemdyti paveikslai ant sienų sukuria neskubančio meilumo atmosferą. gyvenimą. Čia, mėgaudamiesi muzika, jie su malonumu kalba apie tapybą. Kustodijevas piešia jaunos žmonos portretą. Ji sėdi ant medinės verandos-terasos, pasiremdama ranka į stalą. Miela Turgenev moteris. Pailgas kilnus veidas, atsidavusios akys, pasitikinčios, švelnios. Jos figūroje tvyro kažkokia pastovumo begalybė. Tikriausiai po dešimties metų moteris, vis dar švelniai švytinti, sės prie stalo ir lauks. Kiekvienas jo laiškas yra šventė. Ji įsiliejo į jo gyvenimą.

„Alyvos“ tapybos istorija Savo draugų Polenovų sode Kustodijevas nutapė „Alyvinę“ (Ju. E. Kustodieva su dukra Irina). Švelni alyvinė liepsna ir šalia – moteris alyvine suknele su mergina ant rankų, tarsi atsinaujinančio tyrumo simbolis. Namo rąstai saulėje ištirpsta oranžinės spalvos, o jų spalva atkartoja moters plaukų spalvą. Nuotrauka-idilė: graži moteris tarp nuostabios gamtos. Moteris eina šviesos spinduliu, šviesa bėga priekyje, ant žolės. Švytinti moteris...

Darbas su paveikslo „Alyva“ reprodukcija Kas pavaizduotas B. M. Kustodievo paveikslo „Alyva“ reprodukcijoje? Kada vyksta paveikslėlyje pavaizduotas veiksmas? Ką matome reprodukcijos pirmame plane? Koks paveikslo reprodukcijos fonas? Kokias spalvas B. M. Kustodijevas naudoja, kad sukurtų pavasario nuotaiką? Ką jauti žiūrėdamas į šią nuotrauką?

Kompozicijos plano darbas 1. Įvadinė dalis. Galite pridėti informacijos apie menininką, išreikšti bendrą paveikslo įspūdį; paminėkite, kokios spalvos vyrauja? II. Paveikslėlio aprašymas. Turite atsakyti į klausimus: 1. Kas pavaizduota paveikslo priekiniame plane? 2.Ką matome fone? 3. Į kokias detales autorius kreipia žiūrovo dėmesį? Kam? 4 Kokį požiūrį į pasaulį menininkas parodė savo paveikslu? III. Išvada. Nuotaika, žiūrovų jausmai Kokias emocijas ir troškimus sukelia paveikslas?

Darbo medžiagos parinkimas Planas Planas Darbo medžiaga 1. Įžanginė dalis 2. Paveikslo aprašymas 3. Išvada Nuotaika, žiūrovų jausmai Prieš mus – žymaus rusų dailininko B. M. Kustodievo paveikslas „Alyva“. Paveikslo pavadinimas turi malonią, aiškią, mums suprantamą prasmę. Laimingo menininko nutapytas pavasarinis paveikslas. Žydi balta alyvinė, balta žmonos suknelė, alyvine juostelėmis išmarginta suknelė sukuria balansą ir korespondenciją tarp moters ir gėlių paveiksle. Pirmame plane – menininko žmona su mažamete dukrele ant rankų. Fone geltonais dažais nudažytas rąstinis namas, prie tvoros augančio krūmo tamsiai žali lapai. Šviesiai žalios alyvinės lapų spalvos daro vaizdą dar labiau sielos jausmą. Vaizdas saulėtas, šiltas, kupinas ramybės ir džiaugsmo. Pažvelgus į drobę nuotaika pakyla, atrodo, kad už lango pavasaris, skaisčiai šviečia saulė ir laukia ilgos šventės.

Dirbame ties kompozicijos kalba 1. Su kokiomis kalbos konstrukcijomis susidūrėte? 2. Kokią semantinę apkrovą jie neša? - suteikti dinamiką, turėti papildomos informacijos, - papuošti kalbą, leidžiančią išsamiau ir tiksliau apibūdinti objektus.

Rašybos ir skyrybos dirbtuvės Fone geltonais dažais nudažytas rąstinis namas, prie tvoros auga tamsiai žali krūmo lapai. Drobė primena krūvą ryškių sočiųjų spalvų dėmių, kaip tankus, sodrus alyvinės gėlės šepetys.

Pamąstymas „Tęsk sakinį“: -Sužinojau... - Labiausiai patiko... - Nepavyko... - Kilo klausimų ..

Namų darbai Parašykite trumpą esė apie savo įspūdį apie paveikslą, naudodami reikiamą medžiagą iš perskaityto teksto, iš pamokos medžiagos, taip pat internete patalpintą informaciją apie menininką ir jo darbus (http / artru . info)