Klasės valandėlė apie toleranciją. Klasės valanda apie toleranciją: tobulėjimo patarimai
Taip pat skaitykite
Tolerancijos klasės valanda 9 klasėse
Socialinė mokytoja Vikhrova E.I. Severodvinskas MAOU "2 vidurinė mokykla"
1 skaidrė:Tema: „Tolerancija. Aš esu žmonių pasaulyje. Žmonės, kurie yra šalia "
Tikslai:
supažindinti mokinius su „tolerancijos“ sąvoka, pagrindiniais tolerantiškos ir netolerantiškos asmenybės bruožais;
ugdyti gebėjimą adekvačiai ir visapusiškai pažinti save ir kitus žmones.
Užduotys:
suteikti studentams galimybę įvertinti savo tolerancijos laipsnį; ugdyti mokinių dėmesį, atmintį, kūrybišką mąstymą; kolektyvizmo jausmo, sanglaudos ugdymas; puoselėti pagarbius santykius tarp mokinių.
Vykdymo forma: pokalbis, žaidimas, multimedijos pristatymas
Užsiėmimų metu:
Šiandien mūsų pokalbis skirtas tolerancija. Lapkričio 16-oji – Tarptautinė tolerancijos diena. Galbūt ne visi tai žino ir iš pirmo žvilgsnio tai skamba visiškai nesuprantamai. Tačiau prasmė, kurią ji neša, yra labai svarbi žmonių visuomenės egzistavimui ir vystymuisi. Šiuolaikinis kultūringas žmogus – tai ne tik išsilavinęs, bet save gerbiantis ir kitų gerbiamas žmogus. Tolerancija laikomas aukšto asmens, grupės, visos visuomenės dvasinio ir intelektualinio išsivystymo požymiu.
2 skaidrė Tolerancija - tai pagarba, priėmimas ir teisingas supratimas apie turtingą mūsų pasaulio kultūrų įvairovę, saviraiškos formas ir žmogaus individualybės pasireiškimo būdus.
Parodykite toleranciją - tai reiškia pripažinti, kad žmonės skiriasi išvaizda, padėtimi, interesais, elgesiu ir vertybėmis ir turi teisę gyventi taikiai, išsaugant savo individualumą.
Tolerancija yra pasaulinė problema, o auklėjimas yra efektyviausias jaunosios kartos formavimosi būdas.
Tolerancijos ugdymas padeda jauniems žmonėms ugdyti savarankiško mąstymo, kritinės refleksijos įgūdžius ir ugdyti moralinėmis vertybėmis pagrįstus sprendimus.
Šiuolaikinis kultūringas žmogus – tai ne tik išsilavinęs, bet save gerbiantis ir kitų gerbiamas žmogus.
Tolerancija laikoma aukšto individo, grupės, visos visuomenės dvasinio ir intelektualinio išsivystymo požymiu.
Tolerancijos terminas paaiškinamas kaip tolerancija, noras ir gebėjimas užmegzti ir palaikyti ryšį su žmonėmis.
3 skaidrė.Žodžio apibrėžimas"tolerancija" skirtingomis pasaulio kalbomis skamba skirtingai:
Žodžio apibrėžimas "tolerancija"
Ispaniškai tai reiškia gebėjimą atpažinti skirtingas idėjas ir nuomones;
Prancūzų kalba – požiūris, kai daroma prielaida, kad kiti gali galvoti ar elgtis kitaip nei tu pats;
Angliškai pasirengimas būti tolerantiškam, nuolaidus;
Kiniškai – leisti, priimti, būti dosniam kitiems;
Arabų kalba – atleidimas, atlaidumas, švelnumas, gailestingumas, užuojauta, geranoriškumas, kantrybė, nusiteikimas kitiems;
Rusiškai tai yra gebėjimas ką nors ar ką nors ištverti (būti santūriam, ištvermingam, atkakliam, gebėti taikstytis su kažko, kažkieno egzistavimu).
Klausimai į mokiniai:
Kuris apibrėžimas jums patinka labiausiai?
Kodėl, jūsų nuomone, apibrėžimai įvairiose šalyse skiriasi?
O ką bendro turi šie apibrėžimai?
4 skaidrė: Tarptautiniai susitarimai, atskleidžiantys pagrindines tolerancijos sąvokas ir principus:
UNESCO Tolerancijos principų deklaracija.
Visuotinė žmogaus teisių deklaracija.
Tarptautinė konvencija dėl visų formų rasinės diskriminacijos panaikinimo.
Vaiko teisių konvencija.
Kodėl tolerancija šiais laikais tokia aktuali?
Trečiasis tūkstantmetis įgauna pagreitį. Pažanga nenumaldomai juda į priekį. Technologijos atėjo į tarnybą žmogui. Atrodytų, gyvenimas turėtų tapti pamatuotas, ramesnis. Tačiau vis dažniau girdime žodžius: pabėgėlis, smurto auka...
Šiuolaikinėje visuomenėje aktyviai auga ekstremizmas, agresyvumas, plečiasi konfliktų zonos. Šie socialiniai reiškiniai ypač paliečia jaunus žmones, kuriems dėl amžiaus ypatumų būdingas maksimalizmas, noras paprastai ir greitai išspręsti sudėtingas socialines problemas.
Pastaruoju metu tarp paauglių ir jaunuolių katastrofiškai padaugėjo visų rūšių asocialaus elgesio. Paauglių nusikalstamumas ir toliau auga. Daugėja radikalaus pobūdžio asocialių jaunimo organizacijų, į ekstremistines grupes įtraukiančių neįmantrų jaunimą. Kiekvienas žmogus gyvenime daro skirtingus dalykus. Kai kuriose situacijose jis elgiasi teisingai ir parodo savo gerąsias savybes, bet kartais taip nutinka ir atvirkščiai...
„Prieš tave yra du keliai, rinkitės“
Jaunuolis su mergina vaikščiojo po miestą. Ant šaligatvio sėdėjo prastai apsirengęs pagyvenęs vyras. Šalia jo gulėjo apdaužytas krepšys. Jis tyliai dejavo, o jo akyse pasirodė ašaros.
Palauk, aš eisiu pas jį, – pasakė mergina.
Net negalvok apie tai. Jis nešvarus, tu pasiimsi infekciją, – atsakė jaunuolis, spausdamas jos ranką.
Paleisk. Matai, kad jo koja sulaužyta. Žiūrėk, jam kraujas ant kojos.
Ir kas tai mums? Tai jo paties kaltė.
Nuleisk mano ranką, tu mane skaudini. Jam reikia pagalbos.
Sakau tau: jis pats dėl visko kaltas. Reikia dirbti, bet jis elgetauja, vagia, geria. Kam jam padėti?
Aš vis tiek ateisiu. Mergina išplėšė ranką.
Aš tavęs neįleisiu. Tu esi mano mergina ir nedrįsti bendrauti su „visais“. Eime iš čia. “Jis bandė ją išvaryti.
Žinai ką, aš... Kaip tu gali? Skauda! Skauda, supranti? Ne, tu nesupranti! Mergina atstūmė vaikiną ir priėjo prie vyro. Vaikinas dar karta
bandė ją sulaikyti. Ji ryžtingai atitraukė ranką atgal.
Kas tau darosi? – paklausė ji vyro. - kas tau negerai su koja.
Aš ją sulaužiau... Turiu kraujo. Nežinau, ką daryti ir kur šiame mieste yra ligoninė. Aš ne iš čia. Man tai per skausminga.
Dabar. Leisk pažiūrėti. Būk kantrus. Mums reikia kviesti greitąją pagalbą.
Klausyk, – mergina kreipėsi į prie jų priėjusį jaunuolį, – „mobiliojo telefono“ neturi?
Vaikinas nieko nesakė. Mergina klausiamai pažvelgė į jį ir staiga pajuto pasibjaurėjimą, kuris sklido iš visos jo pozos, žiūrėk... Ji atsistojo ir priėjo prie vaikino.
Išeik! Niekada man neskambinkite ir negrįžkite! Nebenoriu tavęs pažinti.
Ar tikrai galite tai padaryti dėl kažkokio bomzo, alkoholiko? Kvaila! Tu pasigailėsi.
Mergina gūžtelėjo pečiais ir vėl parpuolė ant kelių. Vaikinas nuėjo.
Jūs turite atvirą lūžį “, - sakė ji. - Aš einu paskambinti gydytojui. Būkite kantrūs, - ji greitai priėjo prie telefono.
Jauna moteris! – jai pašaukė vyras – Ačiū! - mergina apsisuko ir nusišypsojo.
Jūs tikrai rasite laimę sau.
Klausimai studentams:
Kodėl jaunuolis atsisakė padėti?
Ką darytumėte šiuo atveju?
Ką dažniausiai darote, kai matote, kad žmogui reikia pagalbos?
Kaip turėtume elgtis su žmonėmis, kurie prašo išmaldos?
Žaidimas „Sėsk“
Viename klasės kampe stovi tie, kurie bet kokiomis aplinkybėmis visada duos išmaldą. Antrame kampe tie – kas išmaldos neduos. Tada tie, kurie duoda išmaldą, eina pas trečią, bet ne pas visus.
Tada dalyviai motyvuoja savo sprendimą – kodėl taip atsistojo.
Išvestis. Padaręs gera, žmogus pats tampa geresnis, švaresnis, šviesesnis. Jei būsime dėmesingi bet kuriam asmeniui, su kuriuo bendraujame, nesvarbu, ar tai būtų atsitiktinis kelionės draugas, valkata ar draugas, tai bus gerumo apraiška.
Yra du asmeninio tobulėjimo būdai:
Tolerantiškas
Netolerantiškas
Mokinių darbas grupėse:
Mokiniai klasėje yra suskirstyti į dvi grupes. Pirmoji grupė apibūdins pagrindinius bruožus, būdingus tolerantiškam žmogui, antroji - bruožus, būdingus netolerantiškam žmogui.
5 skaidrė:
Tolerantiška asmenybė Netolerantiška asmenybė
pagarbos kitų nuomonės nepaisymas
geranoriškumas egoizmas
noras ką nors daryti kartu nepakantumas supratimas ir priėmimas paniekos išraiška
jautrumas, smalsumas, irzlumas, abejingumas, abejingumas
pasitikėjimas, humanizmas cinizmas
nemotyvuotas agresyvumas
Tolerantiškas kelias – gerai save pažįstančio, jaukiai aplinkoje besijaučiančio, kitus žmones suprantančio ir visada pasiruošusio padėti žmogaus kelias, geranoriškai nusiteikusio į kitas kultūras, pažiūras, tradicijas.
Netolerantiškam keliui būdinga žmogaus idėja apie savo išskirtinumą, žemas auklėjimo lygis, diskomforto jausmas egzistuojant supančioje tikrovėje, valdžios troškimas, priešingų pažiūrų, tradicijų ir papročių atmetimas.
Sudarykite tolerantiško bendravimo su mokiniais taisykles.
6 skaidrė:
Gerbk pašnekovą.
Stenkitės suprasti, apie ką kiti kalba.
Ginti savo nuomonę taktiškai.
4. Ieškokite geriausių argumentų.
Būkite sąžiningi, pasiruošę priimti kito tiesą.
Stenkitės atsižvelgti į kitų interesus.
Norint eiti tolerantišku keliu, reikia žinoti tolerancijos ugdymo taisykles. Išvardinkime bent keletą:
7 skaidrė:
Abejingumas žmonėms sukuria atitinkamą jų požiūrį.
Neieškosiu „dėmės kito akyje“, o atsigręžiu į save.
Ginti savo teises geriau tada, kai gerai supranti ir atsimeni savo pareigas.
Smurtas ir jėga gali pajungti kitą, bet tai tik sėkmės iliuzija.
Žmonės mus vertina ne pagal žodžius ar ketinimus, o pagal tikrus darbus.
ir kt. Jų yra labai daug.
Svarbu iš tikrųjų laikytis šių taisyklių, jų laikytis ir tobulėti. Pažiūrėkime, kaip pavyksta būti tolerantiškam praktikoje... Testas "Koks tu tolerantiškas?"
Išvada: bandymo rezultatai. Tai reiškia, kad yra ko siekti, reikia visą gyvenimą dirbti su savimi!
Klasės valandėlė tema „Tolerancija planetoje“
Klasė: 11 "B"
Data: 2015-12-18
Elgesio forma: žaidimas
Vaikų tolerancijos ugdymas nuolat vyksta. Mūsų laikas nėra išimtis.
„Patriotizmas“, „pilietiškumas“, „tolerancija“ šiandien įgyja ypatingą reikšmę, nes žmonių pagarba kitoms tautybėms, visavertis bendravimas lygybės pavyzdžiais, būtinos pagalbos teikimas, dėmesingas požiūris į kylančių problemų sprendimo poreikius. - tai viena iš pagrindinių žmogaus egzistencijos vertybių, deranti su gamtos ir visuomenės pasauliu.
Tolerancija – svarbiausias auklėjimo komponentas, numatantis įvadą į tautines dvasines vertybes, visuotinį žmogaus pažinimą, kultūrų vienybę, formuojančią paauglių pasaulėžiūrą.
Tikslai:
Švietimo:
prisiminti „tolerancijos“ sąvoką;
nustatyti pagrindinius tolerancijos tipus;
suformuoti teisingą tolerantiško elgesio idėją.
Švietimo:
ugdyti pagarbos vienas kitam, skirtingų tautų papročiams, tradicijoms ir kultūrai jausmą;
ugdyti internacionalizmą, bendravimo kultūrą ir tarpusavio supratimą.
Besivystantis:
toliau formuoti tolerantišką klasiokų požiūrį į save, jų bendravimo įgūdžius;
skatinti mokinių savimonės, savistabos ir savireguliacijos ugdymą; skatinti saviugdą;
ugdyti mokinių toleranciją žmonių skirtumams.
Įranga: asmeninis kompiuteris, projektorius, ekranas, darbalapiai komandiniam darbui, testas
Medžiaga klasėje: pristatymas, renginio metodinis tobulinimas, tolerancijos testas, tolerancija.
Plakatai:"Žmogus, kuris nekenčia kitų žmonių, nemyli ir savo." N. Dobrolyubovas ir šiukšlės
KLASĖS VALANDOS BĖGIMAS
Laiko organizavimas. Mūsų susitikimas skirtas išmokti gyventi kartu, priimti vienas kitą tokius, kokie esame, išmokti suprasti vienas kitą.
Temos pareiškimas. Apie ką šiandien kalbėsime? Ko išmokti. Sąvoka - tolerancija.
Žinoma, šio žodžio galite ir nežinoti, tačiau šiuolaikiniame pasaulyje, kuriame tenka gyventi, jį išgirsite ne kartą. Gyvenime žmogus bendrauja su įvairių tautybių, kultūrų, konfesijų, socialinių sluoksnių atstovais, todėl svarbu išmokti gerbti tiek savo tautos, tiek kitos kultūros, religijos atstovų kultūrines vertybes.
Žaidimo pradžia. Norėdami pradėti žaidimą, turime suformuoti komandas - tam mes taikysime burtus. Mokiniai atsitiktine tvarka suskirstomi į tris komandas
Konkursas „Mūsų bendras“. Psichologinis mokymas "Kas mus sieja?" Kiekvienoje komandoje dalyviai randa bendrą bruožą ir sugalvoja komandos pavadinimą
Konkursas „Tapykime“. Psichologinis mokymas „Viena instrukcija – skirtingas rezultatas“. Dalyviai pakaitomis vykdo mokytojo nurodymus „Nupiešk akis“, „Nupiešk burną“ ir pan. Dėl to komandos gauna veidų atvaizdus, bet skirtingus. Esmė: net jei girdėsime tas pačias komandas, vis tiek jas suprasime skirtingai. O bendraujant su žmonėmis visada reikia atsižvelgti į šį psichologinį momentą.
Konkursas „Pažiūrėsim“.Žiūrime vaizdo įrašą apie Tarptautinę tolerancijos dieną. Priekinė žodinė apklausa:
Kada švenčiama DT?
Nuo kokių metų?
Kokiame dokumente yra tolerancijos sąvoka?
Kas yra tolerancija?
tolerancija (anglų k.) – noras būti tolerantiškam, nuolaidžiam; būti tolerantiškiems, leisti egzistuoti skirtingoms nuomonėms be diskriminacijos;
tolerenz (vokiečių kalba) – tolerancija kitų žmonių nuomonei, įsitikinimams, elgesiui;
tolerancija (pranc.) – tikėjimas, kad kiti gali mąstyti ir elgtis kitaip nei mes patys;
tolerencia (ispanų kalba) – gebėjimas priimti idėjas ar nuomones, kurios skiriasi nuo jūsų pačių;
kuan rong (kinų k.) – priimti kitus tokius, kokie jie yra, ir būti dosniam kitų atžvilgiu;
tasamul? (arab.) – nuolaidumas, gailestingumas, atlaidumas, gebėjimas priimti kitus tokius, kokie jie yra, ir atleisti;
tolerancija, tolerancija (rusiškai) - gebėjimas ištverti (ištverti, ištverti, su kažkuo taikstytis), priimti / pripažinti kažkieno egzistavimą, susitaikyti, sulyginti su kuo nors / kažkuo, būti kažkam / kažkam nuolaidžiam. .
Mokytojas: Apibrėžimai įvairiose šalyse skiriasi. Vaikinai, koks, jūsų manymu, yra šios koncepcijos raktinis žodis tolerancija? Tikrai šis žodis tolerancija. Tolerancijos problema nėra nauja, ji buvo kelta anksčiau, bet dabar Konkursas „Mes mąstome“. Komandoms pateikiami nedideli lapeliai su kai kurių sąvokų formuluotėmis. Būtina pasirinkti tuos, kurie tinka šiai koncepcijai, o netinkamus pašalinti. Patikrinkite pasirinkimo teisingumą. Priklijuokite „spindulius“ prie jau nupieštų veidelių. Pasirodo, tolerancijos saulė.
Rezultatas: tolerancijos apibrėžimas
Tolerancijos paletė. Tolerancija yra įvairių
Kaip manote, kokia tolerancija jums ir man, gyvenantiems mažame miestelyje, bus artimiausia ir kodėl?
Norint, pavyzdžiui, būti tolerantiškesniems kitų tautybių žmonėms, reikia daug žinoti apie skirtingų kultūrų ypatumus, daug skaityti, domėtis.Teisus buvo XIX amžiaus kritikas Nikolajus Dobroliubovas, sakęs, kad žmogus, nekenčia kitų žmonių, nemyli ir savųjų“.
Vaizdo įrašų karuselė:
tautinė tolerancija,
socialinė tolerancija,
fiziologinė tolerancija,
"Mes skirtingi. Mokymasis gyventi kartu"
Tolerancija yra atleidimas.
Tolerancija yra užuojauta.
Tolerancija – tai pagarba kitų teisėms.
Tolerancija yra bendradarbiavimas.
Tolerancija – tai pagarba žmogaus orumui.
Tolerancija yra draugystė.
Tolerancija – tai harmonija įvairovėje.
Tolerancija – tai ramybė ir harmonija.
Tolerancija yra gailestingumas.
Mokytojas: Tolerancija yra sąvoka, kurią matote kiekvieną dieną. Tai kasdienybė.
Būti tolerantišku reiškia gerbti kitus, nepaisant skirtumų. Tai reiškia būti dėmesingiems kitiems ir atkreipti dėmesį į tai, kas mus vienija. Visi mes skirtingi, visi lygūs!Tolerancija – tai visų žmonių teisių ir laisvių pripažinimas, pagarba ir laikymasis, neskiriant socialinių, religinių, etninių ir kitų savybių.
Mokytojas: Pastaruoju metu katastrofiškai padaugėjo visų rūšių asocialaus elgesio. Kai kuriose situacijose žmogus elgiasi teisingai ir parodo savo gerąsias savybes, tačiau kartais nutinka ir atvirkščiai.
Mokytojas: Kokiomis savybėmis turėtų pasižymėti tolerantiškas žmogus, o kokios asmenybės savybės jam trukdo tokiam būti?
| Tolerantiška asmenybė | Netolerantiška asmenybė |
| Pagarba kitų nuomonei, geranoriškumas, | Nesusipratimas, nežinojimas, savanaudiškumas, |
– Kokia jūsų tolerancija? Tolerancijos ir tolerancijos testas. (individualiai)
Vaizdo įrašas apie netolerantišką elgesį.
Gausime daugiau nei duosime, jei dažniau prisiminsime, kas mus sieja, apie tai, kad žmogus tampa Žmogumi tik kito žmogaus dėka. Bet kartais ne.
Mokytojas: Taigi, kas yra tolerancija? Ką naujo išmokote pamokoje?
Jauskite, mąstykite, mylėkite kaip kitus, žinodami, kaip suprasti solidarumą su savo širdimi.
Visiškai išmeskite: "Jie ne tokie!". To mus moko tolerancija.
Pripažinimas, lygybė ir pagarba, bendravimas, draugystė, galantiškumas.
Bet koks tikėjimas be prievartos, tai ir daug kas yra tolerancija.
Tolerancija reiškia, kad jei visi gyvena kartu.
O mokykla, mūsų gyvenimas ir jaukumas buvo sušildyti širdžių šiluma.
Tolerancija, draugystė, darbas veda mus į geresnį gyvenimą.
Rinkdamiesi gyvenimo kelią nepamirškite tolerancijos!
Baigdamas norėčiau supažindinti jus su žaidimo rezultatais: "Draugystė laimėjo!"
Apmąstymas: Paspauskite ranką savo komandos nariui, sėdinčiam dešinėje, kairėje ir pasakykite „Ačiū, kad žaidėte“.
Jei visi būtų tolerantiški vieni kitiems, tada kartu padarysime savo pasaulį tolerantišką!
S. Marshak eilėraštis „Pasaulio apvalus šokis“
Eilėraščiai visų tautų ir šalių vaikams:
Abisiniečiams ir britams
Ispanijos vaikams ir rusams,
švedų, turkų, vokiečių, prancūzų.
Negrai, kurių tėvynė yra Afrikos pakrantė;
Amerikos raudonžiedžiams.
Geltonaodiams, kurie atsikelia
Tai būtina, kai einame miegoti.
Eskimams šaltyje ir sniege
Nakčiai jie lipa į kailinį maišą.
Iš tropinių šalių, kur medžiuose
Nesuskaičiuojama daugybė beždžionių;
Vaikams apsirengusiems ir nuogiems.
Tie, kurie gyvena miestuose ir kaimuose.
Visa tai triukšmingi, žvalūs žmonės
Leisk jiems susiburti į vieną apvalų šokį.
Tegul planetos šiaurė susitinka su pietais,
Vakarai - su Rytais,
Ir vaikai yra vienas su kitu.
Klasės valandos tema „Mes labai skirtingi, bet esame kartu...“
Tikslas: Tolerantiško požiūrio idėjos formavimas .
Užduotys:
1. Įvesti ir įtvirtinti sąvokos „tolerancija“ apibrėžimą;
2. Gilinti jos prasmės supratimą;
3. Praktikuoti gebėjimą įžvelgti tarpindividualius skirtumus.
4. Parodykite, koks yra tolerantiškas požiūris į kitus ir bendraamžius.
Mokyklose, klasėse dažnai susiduriama su tarpasmeninių santykių problema, kuri dažnai grindžiama netolerancijos fenomenu.
Gyvenimas taikoje ir harmonijoje suponuoja, kad kiekvienas turi tokias žmogiškas savybes kaip tarpusavio supratimas, pagarba, atsakingumas, geranoriškumas, santūrumas, laikymasis, bendruomeniškumas, tolerancija...
Atskirai norėčiau pabrėžti, kaip svarbu nuo vaikystės žmoguje formuoti tokią savybę kaip tolerancija.
Šis žodis turi savo TOLERANCIJOS sampratą.
Pagal pamokos laiką galite naudoti šį pristatymą.
Parsisiųsti:
Peržiūra:
Tolerancijos klasės valanda
„Mes labai skirtingi, bet esame kartu...“
Tikslas: Tolerantiško požiūrio idėjos formavimas.
Užduotys :
1. Įvesti ir įtvirtinti sąvokos „tolerancija“ apibrėžimą;
2. Gilinti jos prasmės supratimą;
3. Praktikuoti gebėjimą įžvelgti tarpindividualius skirtumus.
4. Parodykite, koks yra tolerantiškas požiūris į kitus ir bendraamžius.
1. Įžanginės pastabos
Sveiki vaikai. Džiaugiuosi galėdamas pasveikinti jus, svečiai, į klasės valandėlę tarp mūsų mokyklos sienų.
Emocinis požiūris... Vaikai stovi ratu susikibę rankomis.
Klausausi dainos "Aš, tu, jis, ji ..."
"Aš, tu, jis, ji - kartu draugiška šalis, kartu - draugiška šeima, žodžiu" mes "- šimtas tūkstančių" aš "! – taip optimistiškai ir gyvenimą patvirtinančiai prasideda kadaise itin populiari mūsų šalyje daina.
Bet dainoje taip dainuojama, bet gyvenime viskas daug sudėtingiau. Ne taip lengva būti vienijam vienam santykių „ansambliui“, patenkančiam į tokius socialinius darinius kaip „šalis“, „šeima“, „miestas“, „mokykla“, „klasė“.
Deja, nepakantumo, priešiškumo kitai kultūrai, gyvenimo būdui, įsitikinimams, įpročiams dvasia visada egzistavo ir egzistuoja mūsų laikais tiek visoje visuomenėje, tiek atskirose jos institucijose. Ne išimtis ir mokykla.
Pažymėtina, kad netolerancijos tema mokykloje gali būti tiek tautinė, socialinė, lytinė asmens tapatybė, tiek jo išvaizdos ypatumai, pomėgiai, pomėgiai, įpročiai.
Mokyklose, klasėse dažnai susiduriama su tarpasmeninių santykių problema, kuri dažnai grindžiama netolerancijos fenomenu.
Gyvenimas taikoje ir harmonijoje suponuoja, kad kiekvienas turi tokias žmogiškas savybes kaip tarpusavio supratimas, pagarba, atsakingumas, geranoriškumas, santūrumas, laikymasis, bendruomeniškumas, tolerancija...
Atskirai norėčiau pabrėžti, kaip svarbu nuo vaikystės žmoguje formuoti tokią savybę kaip tolerancija.
Šis žodis turi savo TOLERANCIJOS sampratą.
2. Temos ir tikslo komunikacija.
Klasės valandos tema „Tolerancija“.
Šioje pamokoje susipažinsite su tolerancijos sąvoka; išmokti įžvelgti ir vertinti bendraamžių interindividualius skirtumus; pasirūpinkite, kad, nors visi esate skirtingi, klasėje gali būti draugiška, tolerantiška atmosfera.
3. Tolerancijos sampratos istorija.
Ko gero, ne visi žino žodį tolerancija ir iš pirmo žvilgsnio jis skamba visiškai nesuprantamai. Tačiau prasmė, kurią ji neša, yra labai svarbi žmonių visuomenės egzistavimui ir vystymuisi. Tolerancijos samprata turi savo istoriją.
XVIII–XIX amžių sandūroje kažkas gyveno PrancūzijojeTalleyrand Perigord... Jis išsiskiria tuo, kad prie skirtingų vyriausybių jis visada liko užsienio reikalų ministru. Jis buvo talentingas žmogus daugelyje sričių, bet labiausiai gebėjo atsižvelgti į kitų nuotaikas, su jais elgtis pagarbiai ir tuo pačiu laikytis savo principų, stengtis valdyti situaciją, o ne aklai paklusti aplinkybėms.
„Tolerancijos“ sąvoka yra susijusi su šio asmens vardu.
4. Sąvokos „tolerancija“ etimologija.
Pereikime prie „tolerancijos“ sąvokos etimologijos.
V Anglų kalbasąvoka „tolerancija“ turi tris reikšmes: stabilumas, ištvermė; tolerancija;
Į Prancūzų kalba„Tolerancija“ – „pagarba kito laisvei, jo mąstymo būdui, elgesiui, politinėms ir religinėms pažiūroms“.
Kinų kalba „Būti tolerantiškam“ - „leisti, pripažinti, parodyti dosnumą kitiems“.
arabų kalba „Tolerancija“ apibrėžiama kaip „nuolaidumas, švelnumas, užuojauta, kantrybė, nusiteikimas kitiems“.
Rusu kalba „Tolerancija“ reiškia „gebėjimą, gebėjimą ištverti, taikstytis su kitų nuomone, nuolaidžiauti kitų veiksmams, būti švelniems jų klaidoms, klaidoms“.
Kuris apibrėžimas jums patinka labiausiai?
O ką bendro turi šie apibrėžimai?
Sąvoka „tolerancija“ aiškinama kaip tolerancija.
Parodykite toleranciją- tai reiškia pripažinti, kad žmonės skiriasi išvaizda, padėtimi, interesais, elgesiu bei vertybėmis ir turi teisę gyventi taikiai išsaugant savo individualumą.
5.Pratimas "Mokymasis vertinti individualumą".
Juk tu ir aš esame tokie skirtingi...
O kas mes patys?
Kuo mes skiriamės vieni nuo kitų?
Dažnai norime būti kaip visi ir kentėti, kai jaučiamės kitokie nei kiti. Kartais tikrai gerai, kad esame tokie kaip visi, bet ne mažiau svarbu ir mūsų individualumas. Tai galima ir reikia vertinti. Atlikime pratimą„Mokymasis vertinti individualumą“.
Kiekvieno iš jūsų namuose buvo paprašyta parašyti apie tris dalykus, kurie jus išskiria iš kitų. Tai gali būti jų nuopelnų ar talentų, gyvenimo principų pripažinimas. (Informacija turėtų būti teigiama.)
Perspėju, kad užrašus skaitysiu garsiai, o jūs turite atspėti, kas yra teiginių autorius.
Žmonės nėra vienodi:tuo jie vienas kitam įdomūs. Galime rasti nestandartinį problemos sprendimą, mokomės vieni iš kitų.
Normalu jaustis kaip priklausantis grupei, norėti būti kaip kažkas, būti priimtam bendraamžių ir mėgdžioti ką nors, kas sėkmingesnis už jus. Tačiau kartu svarbu išlikti savimi: su savo norais, tikslais, taisyklėmis, vertybėmis. Kiekvienas iš mūsų yra savaip unikalus. Tuo žmogus skiriasi nuo mašinos. Būtent išskirtinumas yra svarbiausias žmogaus orumas. Būtent išskirtinumas daro žmogų patrauklų. Tikriausiai žmonės reikalingi ir įdomūs vieni kitiems būtent dėl to, kad skiriasi vienas nuo kito. Bendrauti su savo tikslia kopija neįdomu.
Jei vertintume savo individualumą, mums būtų lengviau priimti partnerio savybes.
6. Dabar pamėginkime. Pratimas „Svajokime ...“
Įsivaizduokite, kad ateis laikas, kai visi žmonės Žemėje taps visiškai vienodi (ūgis, plaukų ir akių spalva, apranga, žinių kiekis ir kt.)
- Koks bus šis pasaulis? Kaip žmonės jame gyvens?
- Gerai ar blogai, kad visi esame skirtingi?
- Kaip gyventi pasaulyje, kuriame tiek daug skirtingų žmonių?
Skirtumai papildo ir praturtina visuomenę. Norėdami gyventi taikiai, žmonės turi išmokti gyventi spręsdami problemas ir užduotis bendradarbiavimo pagrindu.
7. Vieni su kitais reikia elgtis maloniai, draugiškai, kantriai, pagarbiai.
Pereikime prie užrašo:NEVERTINK ŽMONIŲ, BET VERTINK! Žodis - vertinu “, uždarytas. Bandome nustatyti, kuris žodis yra uždaras. Jūs ir aš esame labai skirtingi. Nevertinkime žmonių, bet...
Visi variantai ištariami ir projektuojami kompiuteryje.
Neįmanoma visiems patikti, neįmanoma visų mylėti, neįmanoma, kad visi klasės vaikinai būtų atsidavę draugai, nes mūsų auklėjimas, išsilavinimas, intelektas, noras mokytis, poreikiai, charakteris, skoniai skiriasi. , temperamentas ir kt. Bet mes galime gyventi darnoje vienas su kitu, vertinti vienas kitą, priimti jį tokį, koks jis yra, t.y. būk tolerantiškas.
8. Situacija
Kiekvienas iš mūsų karts nuo karto patenka į konfliktines situacijas: su kuo nors susikivirčija, sulaukia nepelnytų kaltinimų. Kiekvienas iš tokių situacijų išeina savaip, kažkas įsižeidžia, kažkas bando rasti konstruktyvų sprendimą. Ar iš konfliktinės situacijos galima išeiti tolerantiško elgesio pagalba, išsaugant savo orumą ir nežeminant kito?
Jūs susitarėte su draugu. Laukė pusvalandį, bet neatėjo.
Vaidinkite tą, kuris buvo įžeistas... „Nusikaltėlio“ vaidmenyje...
9 tolerantiškas būdas– tai gerai save pažįstančio, jaukiai aplinkoje besijaučiančio, kitus žmones suprantančio ir visada pasiruošusio padėti žmogaus kelias, geranoriškai nusiteikusio į kitas kultūras, pažiūras, tradicijas.
Sąvoka „tolerancija“ aiškinama kaip tolerancija, noras ir gebėjimas užmegzti ir palaikyti ryšį su žmonėmis.
Pabandykime sukurti tolerantiško bendravimo taisykles.
10 . Tolerantiško bendravimo taisyklės:
- Gerbk pašnekovą.
- Stenkitės suprasti, apie ką kiti kalba.
- Ginti savo nuomonę taktiškai.
- Ieškokite geriausių argumentų.
- Būkite sąžiningi, pasiruošę pripažinti, kad kitas yra teisus.
- Stenkitės atsižvelgti į kitų interesus.
- atsisveikink
- Gerbti kitų teises
- Gerbti žmogaus orumą
- Priimk kitą tokį, koks jis yra
- Turėkite užuojautą
- Būkite tolerantiški kitų žmonių nuomonei, įsitikinimams, elgesiui.
Tikiuosi, kad ir toliau vadovausitės tolerantiško bendravimo taisyklėmis.
Negalime per naktį paversti savo ar kitų žmonių elgesio tolerantišku. Tačiau net ir pats pirmasis žingsnis šia kryptimi yra svarbus.
11. „Pirmasis žingsnis ugdant toleranciją“
Pabandykite įvardinti tolerantiškos asmenybės savybę, kurią pirmiausia norėtumėte ugdyti savyje. Tai bus pirmasis žingsnis ugdant kiekvieno iš jūsų toleranciją.
12. Išvada.
Pamokos pabaigoje išklausykite eilėraštį „Gerumas ir tolerancija išgelbės pasaulį“
Gerumas ir tolerancija išgelbės pasaulį.
Gėris ir blogis. Iš kur tai atsiranda žmoguje?
Kada jis tampa geras ar blogas?
Gal jis toks gimęs?
O ar gėris egzistuoja XX amžiuje?
Juk sako, kad tapome ir piktesni, ir bejausmiai.
Bet esu tikras, kad dauguma žmonių
Mes išlaikėme meilę ir tikėjimą savo sieloje,
Nors išgyvenome karą ir badą.
Gėris vis dar gyvena pasaulyje,
Ne, jis niekada nemirs!
Nes visada ir visada
Žmonės tikėjo gėrio galia!
Gerumas yra ramybė, tai tiesa, tiesa...
Kiekvienas iš mūsų turi būti malonus
Kada nors padovanoti dalelę jo
Bent kartą gyvenime atimta.
Padaryk gera žmonėms bent kartą
Įteigti jiems viltį ir tikėjimą,
Tas blogis miršta su regėjimu
Bet gėris gyvuos ir toliau!
Taip, pasaulyje yra daug malonių žmonių,
Ir jie gyvena tarp mūsų
Ir su savo nesuinteresuotu gerumu
Dabar visi mums padeda!
Tegul dangus būna mėlynas
Ir saulė giedra!
Tegul žmogus nepyksta
Ir pasaulis bus gražus.
Ištraukite žmones iš savo butų!
Ar mano žodžiai gali būti gerai išgirsti?
„Žmonės, gerumas ir tolerancija išgelbės pasaulį!
Ir tu privalai manimi tikėti!
Viskas, ką girdėjome ir matėme, tikriausiai padėjo suprasti mūsų požiūrį į žmones, bendraamžius, tolerancijos sampratą.
- Ačiū visiems už aktyvų dalyvavimą. Manau, kad renginys paliko gilų pėdsaką kiekvieno iš jūsų sieloje, padėjo kiekvienam suprasti, kad pagarba vienas kitam, tarpusavio supratimas, tolerancija yra būtina sąlyga laimingam gyvenimui taikiai ir santarvėje tiek mokyklos kolektyve, tiek mokykloje. visuomenė.
Mes labai skirtingi, bet esame kartu...
Peržiūra:
Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite sau Google paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com
Skaidrių antraštės:
MKSCOU Varnavinskaya internatinė mokykla VIII tipas Klasės valanda 9 klasėje Klasės mokytoja: Shishkina I.V. 2015 m Didžiausia pamoka pasaulyje apie toleranciją, gerumą, tarpusavio supratimą
Klasės valanda tema:
Mes visi esame žmonės Mes gyvename toje pačioje planetoje Gyvename tame pačiame mieste, respublikoje Mes mokomės toje pačioje mokykloje, toje pačioje klasėje Mes gyvename tose pačiose gatvėse Mes nešiojame tuos pačius drabužius, akinius Mes darome tą patį Atrodo kaip akys , plaukai
Ūgis Plaukų ir akių spalva Drabužiai Žinios Tautybė Figūra Amžius (senas ir jaunas) Charakteris Kultūra
Skirtumai papildo ir praturtina visuomenę. Norėdami gyventi taikiai, žmonės turi išmokti gyventi spręsdami problemas ir užduotis bendradarbiavimo pagrindu
Esame skirtingi, bet turime gyventi taikiai. Taip įrodinėti savo teisę į skirtumą nėra tolerantiška
tarpusavio supratimas, abipusė pagarba, atsakomybė, geranoriškumas, santūrumas, laikymasis, tolerancija ...
Šviesi vieta yra gerai, tamsi dėmė yra blogis Kiekviename iš mūsų yra šviesioji ir tamsioji pusė Vienas sodina gėles, kitas jas drasko
"Kad tikėtumėte gerumu, turite pradėti tai daryti." L. Tolstojus
Dėmesys vyresniesiems yra gerumo demonstravimas
Esame skirtingi, bet padedame vieni kitiems
Tu sveikas ir stiprus, o šalia yra sergančių, neįgalių žmonių... Jiems nereikia tavo gailesčio, jiems reikia tavo draugystės, pagalbos
Padaręs gera, žmogus pats tampa geresnis, švaresnis, šviesesnis. Jei būsime dėmesingi bet kuriam asmeniui, su kuriuo bendraujame, tai bus gerumo apraiška.
Žmogus turėtų stengtis pakeisti save į gerąją pusę, gyventi taikoje su savimi ir pasauliu
Neteiskite žmonių, o vertinkite juos.
Draugystė Gerumas Tolerancija Meilė Švelnumas Gailestingumas Nuoširdumas Nuoširdumas Tegul tavo širdis prisipildo
bendras - kančia - bendras jausmas - veiksmas sąžinė prisijungimas Tebūnie visada lydimas
Esame labai skirtingi, bet esame kartu
Kas yra tolerancija?
Rusų kalba „tolerancija“ reiškia „gebėjimą, gebėjimą ištverti, taikstytis su kitų nuomone, nuolaidžiauti kitų veiksmams, būti švelniam jų klaidoms, klaidoms“.
Tolerancija Atleidimas Gailestingumas Užuojauta Tolerancija Empatija Pagarba Abipusio supratimo skatinimas Tolerancija yra
Gerbk pašnekovą Stenkitės suprasti, apie ką kalba kiti. Ginkite savo nuomonę taktiškai Ieškokite geriausių argumentų Būkite sąžiningi, pasiruošę pripažinti kito teisumą Stengtis atsižvelgti į kitų interesus
Mūsų mokykla, kiekviena klasė yra maža šeima. Ir noriu, kad mūsų šeimoje visada viešpatautų gerumas, pagarba, tarpusavio supratimas.
1 dalis
Mokyklos valandos scenarijus
„Tolerancija išgelbės pasaulį“
„Dabar, kai išmokome skristi
oras kaip paukščiai, plaukti po vandeniu,
kaip žuviai mums trūksta tik vieno dalyko:
išmok gyventi kaip žmonės žemėje“.
Tikslai ir tikslai:
1. Supažindinti ir įtvirtinti sąvokos „tolerancija“ apibrėžimą, pagilinti jos reikšmės supratimą.
2. Ugdykite kritinį mąstymą, grupinio darbo įgūdžius, gebėjimą vesti dialogą ir argumentuoti savo poziciją, rasti kompromisinius aptartų problemų sprendimus;
3. Formuoti mokinių toleranciją mąstymui, pagarbą savo ir kitų žmonių teisėms.
4. Suformuokite tolerantiško požiūrio idėją.
Pagrindinės sąvokos: tolerancija, nepakantumas, kantrybė.
Įranga:
1. Kompiuteris, TV, pristatymas „Tolerancija išgelbės pasaulį“ (aut. kūrimas); Vaizdo įrašas „Pasakyk man, kodėl“, autorius Declan Galbraith; vaizdo įrašai tolerancijos tema;
2. Atminimo žymenų spausdinimas kiekvienam mokiniui ir klasės valandėlės svečiams.
Renginio eiga
I. Įvadas (fonas)
Mokinys skaito E. Jevtušenkos eilėraštį „S. Preobraženskis“.
Pasaulyje nėra neįdomių žmonių.
Jų likimai panašūs į planetų istorijas.
Kiekvienas turi viską, kas ypatinga, sava,
Ir nėra tokių planetų kaip ji.
O jei kas gyveno nepastebėtas
Ir jis draugavo su šiuo nepastebimumu,
Jis buvo įdomus tarp žmonių
Ji pati neįdomiausia.
Kiekvienas turi savo slaptą asmeninį pasaulį.
Yra geriausias momentas šiame pasaulyje.
Yra pati blogiausia valanda šiame pasaulyje,
Bet visa tai mums nežinoma;
O jei žmogus miršta,
Jo pirmasis sniegas miršta kartu su juo,
Ir pirmas bučinys ir pirmoji kova
Jis visa tai pasiima su savimi.
Taip, yra knygų ir tiltų
Mašinos ir menininkų drobės,
Taip, daug kam lemta išlikti
Bet vis tiek kažkas praeina!
Tai negailestingo žaidimo dėsnis:
Miršta ne žmonės, o pasauliai.
Mes prisimename žmones, nuodėmingus ir žemiškus,
Ir ką mes iš esmės apie juos žinome?
Ką mes žinome apie brolius, draugus,
Ką mes žinome apie savo vienintelį?
Ir apie mūsų pačių tėvą, mūsų,
Viską žinodami, nieko nežinome.
Žmonės išvažiuoja.
Jų grąžinti negalima.
Jų slapti pasauliai negali būti atgaivinti.
Ir kiekvieną kartą, kai noriu dar kartą
Rėkti iš šio negrįžtamumo.
Mokytojas:
Koks jaudinantis eilėraštis! Tikiuosi, jūs, vaikinai, suprantate pagrindinę jo mintį: poetas pasakoja apie kiekvieno žmogaus vidinę asmenybės vertę ir apie tai, kaip dažnai mums trūksta aplinkinių žmonių dėmesio ir supratimo. Mums trūksta tolerancijos ir pagarbos vienas kitam. Dabar ši sąvoka vadinama „tolerancija“.
Žinote, yra toks gražus žodis „tolerancija“. Sunku jį apibūdinti dėl to, kad skirtingomis kalbomis jis apibrėžiamas skirtingai.
Kas yra Tolerancija?
tolerancija (prancūzų kalba) – nuostata, kai leidžiama, kad kiti gali galvoti ar elgtis kitaip nei jūs pats;
tolerancija (anglų k.) – noras būti tolerantiškam, atlaidumas;
tolerancija (rus.) - gebėjimas ką nors ar ką nors ištverti, būti santūriam, ištvermingam, atkakliam, gebėti taikstytis su kažko, kažkieno buvimu, atsižvelgti į kitų nuomonę, būti nuolaidžiam. 
Šiandien mūsų pokalbis skirtas tolerancija. Lapkričio 16-oji – Tarptautinė tolerancijos diena. Galbūt ne visi žino šį žodį ir, iš pirmo žvilgsnio, skamba visiškai nesuprantamai. Tačiau prasmė, kurią ji neša, yra labai svarbi žmonių visuomenės egzistavimui ir vystymuisi.
XVIII–XIX amžių sandūroje kažkas gyveno Prancūzijoje Talleyrand Perigord, Beneventskio princas. Jis išsiskyrė tuo, kad prie skirtingų vyriausybių (ir revoliucionieriaus, ir Napoleono, ir karaliaus Liudviko XVII) jis visada liko užsienio reikalų ministru. Tai buvo žmogus, talentingas daugybei sričių, bet, be abejo, labiausiai - gebantis atsižvelgti į kitų nuotaikas, su jais elgtis pagarbiai, ieškoti problemų sprendimų taip, kad jie mažiausiai nepakenktų. dėl kitų žmonių interesų. Ir tuo pačiu saugokite savo principus, stenkitės valdyti situaciją, o ne aklai paklusti aplinkybėms.
Sąvoka „TOLERANCIJA“ siejama su šio žmogaus vardu.
Šiuolaikinis kultūringas žmogus – tai ne tik išsilavinęs, bet save gerbiantis ir kitų gerbiamas žmogus. Tolerancija laikomas aukšto dvasinio ir intelektualinio išsivystymo ženklu
Pasaulis yra visata. Pasaulis yra mūsų Žemė. Tai mūsų šalis. Mūsų miestas. Mūsų mokykla. Mūsų klasė. Klasė yra maža šeima. O mūsų šeimoje norėčiau matyti taiką, ramybę, pagarbą ir supratimą. Ko tam reikia? Pasiklausykime palyginimo „Gera šeima“ 
Kinų parabolė „Gerai šeima“
Kažkada buvo šeima. Tai nebuvo lengva. Šioje šeimoje buvo daugiau nei 100 žmonių. Ir ji užėmė visą kaimą. Taigi jie gyveno su visa šeima ir visu kaimu. Sakote: na ir ką, jūs niekada pasaulyje nežinote daugiavaikių šeimų. Bet faktas tas, kad šeima buvo ypatinga – toje šeimoje, taigi ir kaime, viešpatavo ramybė ir harmonija. Jokių kivirčų, jokio piktnaudžiavimo, ne, neduok Dieve, muštynių ir nesantaikos. Gandas apie šią šeimą pasiekė patį šalies valdovą. Ir jis nusprendė patikrinti, ar žmonės sako tiesą. Jis atvyko į kaimą ir jo siela džiaugėsi: aplinkui buvo tyrumas, grožis, gerovė ir ramybė. Tinka vaikams, ramu seniems žmonėms. Vladyka nustebo. Nusprendžiau pasidomėti, kaip kaimo žmonės pasiekė tokią harmoniją, atėjau pas šeimos galvą; Pasakyk man, sako, kaip tu pasieki tokią harmoniją ir taiką savo šeimoje. Jis paėmė popieriaus lapą ir pradėjo kažką rašyti, ilgai rašė – matyt, nebuvo labai raštingas. Tada jis atidavė lapą Vladykai. Jis paėmė popierių ir pradėjo ardyti seno žmogaus raštus. Sunkiai jį išardžiau ir nustebau. Ant popieriaus buvo užrašyti trys žodžiai:
* meilė; (skaidr.)
*atleidimas;
*kantrybe.
Palyginimo aptarimas:
Mokytojas.
: Apie ką čia palyginimas, vaikinai?
(Studentų atsakymai: apie pagarbą vienas kitam, gebėjimą vengti kivirčų, atsiskaitymą su kitų nuomone.)
Ar manote, kad senis buvo teisus?
Išvestis. Žmogus turėtų stengtis pakeisti save į gerąją pusę, gyventi taikoje su savimi. Vienintelė tikroji klaida yra neištaisyti savo praeities klaidų.
Scena "Prieš jus yra du keliai, pasirinkite ..."
Jaunuolis su mergina vaikščiojo po miestą. Ant šaligatvio sėdėjo prastai apsirengęs pagyvenęs vyras. Šalia jo gulėjo apdaužytas krepšys. Jis tyliai dejavo, o jo akyse pasirodė ašaros.
Palauk, aš eisiu pas jį, – pasakė mergina.
Net negalvok apie tai. Jis nešvarus, tu pasiimsi infekciją, – atsakė jaunuolis, spausdamas jos ranką.
Paleisk. Matai, jam sulaužyta koja. Žiūrėk, jam kraujas ant kojos.
Ir kas tai mums? Tai jo paties kaltė.
Paleisk mano ranką, tu mane skaudini. Jam reikia pagalbos.
Sakau tau: jis pats dėl visko kaltas. Reikia dirbti, bet jis elgetauja, vagia, geria. Kam jam padėti?
Aš vis tiek ateisiu. Mergina išplėšė ranką.
Aš tavęs nestumsiu. Tu esi mano mergina ir nedrįsti bendrauti su „visais“. Eime iš čia. “Jis bandė ją išvaryti.
Žinai ką, aš... Kaip tu gali? Jam skauda! Skauda, supranti? Ne, tu nesupranti!
Mergina atstūmė vaikiną ir priėjo prie vyro. Vaikinas vėl bandė ją sulaikyti. Ji ryžtingai atitraukė ranką atgal.
Kas tau darosi? – paklausė ji vyro. - Kas tau negerai su koja.
Aš sulaužiau ją... savo kraują. Nežinau, ką daryti ir kur šiame mieste yra ligoninė. Aš ne iš čia. Man tai per skausminga.
Dabar. Leisk pažiūrėti. Būk kantrus. Mums reikia kviesti greitąją pagalbą.
aciu panele aciu...
Klausyk, – mergina kreipėsi į prie jų priėjusį jaunuolį, ar turite „mobilųjį telefoną“?
Vaikinas nieko nesakė. Mergina klausiamai pažvelgė į jį ir staiga pajuto pasibjaurėjimą, kuris sklido iš visos jo pozos, žiūrėk... Ji atsistojo ir priėjo prie vaikino.
Išeik! Niekada man neskambinkite ir negrįžkite! Nebenoriu tavęs pažinti.
Ar tikrai galite tai padaryti dėl kažkokio bomzo, alkoholiko? Kvaila! Tu pasigailėsi.
Mergina gūžtelėjo pečiais ir vėl parpuolė ant kelių. Vaikinas nuėjo.
Jūs turite atvirą lūžį “, - sakė ji. - Aš einu paskambinti gydytojui. Būkite kantrūs.“ Ji greitai nuėjo į telefono būdelę.
Jauna moteris! – jai pašaukė vyras – Ačiū! - mergina apsisuko ir nusišypsojo. – Tikrai rasite sau laimę.
Klausimai studentams:
Kodėl jaunuolis atsisakė padėti?
Ką darytumėte šiuo atveju?
Ką dažniausiai darote, kai matote, kad žmogui reikia pagalbos?
Kaip turėtume elgtis su žmonėmis, kurie prašo išmaldos?
Išvestis. Padaręs gera, žmogus pats tampa geresnis, švaresnis, šviesesnis. Jei būsime dėmesingi bet kuriam asmeniui, su kuriuo bendraujame, nesvarbu, ar tai būtų atsitiktinis kelionės draugas, valkata ar draugas, tai bus gerumo apraiška.
Dabar, mieli vaikinai, siūlau pažiūrėti Declano Galbraitho vaizdo klipą „Pasakyk man, kodėl“. Nuo antros klasės mokaisi anglų kalbos, todėl viskas, apie ką dainuoja berniukas, tau bus aišku. Norėčiau atkreipti jūsų dėmesį į vaizdo klipo foną. Tai būtina norint visapusiškai suprasti vaizdo klipą.
(žiūrint vaizdo klipą „Tell Me Why“ (atlikėjas Declan Galbraith) naudojant „Adobe Media Player 1.7“, pristatymas kuriam laikui sumažinamas)
Mokytojas:
Vaikinai, aš jus suprantu, jūs negalite žiūrėti šio vaizdo įrašo be užuojautos ir užuojautos ašarų.
Kokias emocijas patyrėte?
Kokia pagrindinė vaizdo klipo mintis?
(klausykite mokinių atsakymų ir eikite į pristatymo skaidres)
Video berniukas
Mokytojas:
Tolerancija visiškai nepanaikina savo nuomonės. Atvirkščiai, tik turint susiformavusį požiūrį į daugelį aplinkinių dalykų ir gyvenimo principų sistemą, galima nustatyti ribą, kurios perėjimas pasirodys nemalonus. Ar galite būti laikomas šios kokybės savininku? O gal dar reikia įgyti patirties, kad ją įgytum? Į šiuos klausimus mums padėjo atsakyti toks testas, kurį atlikome „Tolerancijos dienai“ skirtoje klasės valandoje „Ar tu rodai toleranciją?“.
(testo rezultatų aptarimas)
Atkreipiu jūsų dėmesį į kitą vaizdo įrašą
Vaizdo įrašas „Tolerancijos gėlė“
Tolerancija turi turėti veidą! Tolerancija turi turėti savų savybių. Pabandykime apibūdinti žmogų, turintį tolerantišką požiūrį, ir tam užauginsime savo Tolerancijos gėlę. Pirmiausia mes būsime suskirstyti į tris grupes.
(darbas grupėse).
Mokytojas: Taigi pabandykime. Ant kiekvienos grupės stalų turite po voką su skirtingomis žmogiškosiomis savybėmis. Pabandykite išsirinkti penkias savybes, kurios, jūsų nuomone, atitinka tolerantišką žmogų (klasė suskirstyta į grupes eilėmis, ant kiekvienos eilės-grupės pirmo stalo padedamas vokas).
Vokas Nr.1 gerumas, pagarba kitų teisėms, užuojauta,
Piktybė, beširdiškumas, konfliktai,
Vokas Nr. 2.atlaidumas, bendradarbiavimas, pagarba žmogaus orumui
Girtis, šiurkštumas, pasipūtimas,
Vokas Nr.3 gailestingumas, kito priėmimas tokio, koks jis yra, tolerancija
Karštas nuotaikas, susierzinimas, pyktis.
Mokytojas
Vaikinai! Pažiūrėkime, ką mes padarėme su jumis (kiekvienos grupės atstovas perskaito savo grupės atsakymą, tada kortelės su dažniausiai sutinkamos savybės yra pritvirtintos prie lentos).
Taigi, vaikinai, mes užauginome savo „Tolerancijos“ gėlę
Netolerantiškam žmogui būdingas žmogaus įsivaizdavimas apie savo išskirtinumą žemu auklėjimo lygiu, diskomforto jausmas egzistuojant supančioje tikrovėje.
Vokų netoleravimas
Studentas:
Tolerancija nėra lengvas jausmas
Gausite ne vieną kartą:
Kiek kilnumo ir užuojautos reikia parodyti,
Tik tada jūs pats suprasite visa tai.
Būti tolerantišku yra menas
Esame tuo tvirtai įsitikinę:
Turi gyventi draugystėje ir harmonijoje
rusai ir ukrainiečiai, baškirai ir totoriai
Mes atsakysime vieni kitiems su aukšto jausmo
(red. Aleksandrovas P.)
Vaizdo klipas "Spilnoe mes turime daugiau nei mintis" (apie tautybes) 
Kūrybinis darbas „TOLERANCIJOS MEDIS“.
Mokiniai ant lapelių medžio lapo pavidalu rašo, ką reikia padaryti, kad mokykla taptų „Tolerancijos erdve“, lapus klijuoja prie simbolinio medžio be lapų piešinio ir pakabina. klasėje ar poilsiui. Mokytojai ir mokiniai, skaitydami užrašus ant TOLERANCIJOS MEDŽIO lapų, sužino apie problemas savo mokykloje ir nepamiršta Tolerancijos dienos. Tegul kiekvienas iš jūsų, mūsų klasė, mūsų mokykla, mūsų miestas ir Ukraina visada būna tolerancijos salos visiems didžiosios Žemės planetos gyventojams.
(Skamba švelni muzika.)
Malda už susitikimą
Aš atėjau į šį pasaulį
nepatenkinti jūsų lūkesčių
netarnauti tavo interesams,
nepatenkinti jūsų lūkesčių.
Ir tu atėjai į šį pasaulį
nepatenkinti mano lūkesčių,
ne tarnauti mano interesams,
nepatenkinti mano lūkesčių.
Nes aš esu aš, o tu esi tu.
Bet jei mes susitikome ir supratome vienas kitą, tai puiku!
O jei ne – gerai, nieko nepadarysi.
Mokytojas : Mes visi tokie skirtingi: suaugusieji ir vaikai, brunetės ir blondinės, geros ir blogos, apkūnios ir lieknos, su uodegomis ir be jų... Ir vis dėlto turime gyventi ir suprasti vieni kitus.
Taigi mūsų klasė yra vientisa visuma, o kiekvienas mokinys joje yra galvosūkis, komponentas, be kurio nėra vienos visumos. Kiekvienas iš jūsų esate svarbus ir įdomus savaip. Bet mes visi skirtingi.
MES TAIP SKIRTINGI, BET VISI TOKIA MES KARTU!
Mokytojas:
1. Ką reiškia tolerancija?
Gal tai meilė močiutei?
2. O gal tai yra mama
Ar aš jį atnešiau per tavo gimtadienį?
3. Supratau, kad tai yra pagarba
Ne tik jo paties nuomone.
4. Pamatyti sielvartą, kažkieno skausmą
Ne visada galiu ramiai.
5. Padovanok monetą elgetos valkatai,
Mielai padėsiu senjorams.
6.Neapleisiu draugų bėdoje,
Pyktis klasėje, draugai, aš jo nepaleisiu.
7. Jei toleruojate savo bendražygius,
Jūs visada galite išklausyti bet ką.
8.Jei draugui sunku, tai sunku
Jūs visada pasiruošę padėti.
9. Jūs tikite stebuklais, laime, gerumu.
Jūs tikrai gerbiate suaugusiuosius
10.Tu nebūsi grubus mamai ir tėčiui
Niekada neįžeidžiate jaunesniųjų.
11. Taigi, neatsitiktinai jie sako
Kad esate draugiškas, tolerantiškas.
12) pasilikite bet kada ir bet kur
Ir be to, būkite galantiški.
13. Ką reiškia tolerancija?
Gerumas, meilė, šypsenos, juokas.
14. Ką reiškia tolerancija?
Laimė, draugystė ir sėkmė visame kame.
Kartu:
Tik pagarba vienas kitam, tarpusavio supratimas, tolerancija, lygybės laikymasis praktikoje išgelbės pasaulį. Negalime per naktį paversti savo ar kitų žmonių elgesio tolerantišku, ir mes neturime dėl to sau priekaištauti. Tačiau net ir mažiausias žingsnis šia kryptimi yra svarbus.
Teksaso apkabinimas!
Kartu: Jei visi būtų tolerantiški vieni kitiems,
Kartu padarysime savo pasaulį tolerantišką.
DAINOS KLIPAS
(įsimintinų žymelių „Tolerancijos principo įgyvendinimo sąlygos“ knygoms dalinimas visiems klasės valandėlės dalyviams.
Mokytojas:
Ačiū už dėmesį! 
Bibliografija:
1. Vanyushkina L.V. Tolerantiškos pasaulėžiūros formavimas / L.V. Vanyushkina // Narodnaya shkola.-2010.- № 2.
2. Garkusha NS Tolerancijos pasaulis / NS Garkusha // Klasės auklėtoja.-2010.-№8.
3.Letyaga D.S., Panova T.A. Tolerancijos ugdymas / D.S.Letyaga, T.A.Panova // Klasės auklėtojos žinynas.-2008.-№3.
4. Nikulina O. V. Tolerantiškos sąmonės pagrindų formavimas / OV Nikulina // Klasės auklėtojos žinynas -2008.-№10.
5. Pančenko S. Tolerantiškų paauglių santykių formavimas vaikų kolektyve / S. Pančenko // Moksleivių ugdymas.-2008.-№7.
6. Popova L.V. Aš esu pasaulyje ... pasaulis yra manyje ... tolerancija yra kelias į taiką / L.V. Popova // Pradinės mokyklos vadovė.-2007.-№7.-p.105-109
1 val
Klasės valandėlė „Mes skirtingi, bet teisėse visi lygūs“
Tikslai:
1. Psichologinio klimato klasėje gerinimas.
2. Sąlygų formuotis tolerancijai skirtumams tarp žmonių (individui, lyties, amžiaus, socialinės padėties, tautybės, rasės, pasaulėžiūros skirtumams) sudarymas.
3. Mokinių komunikacinės kultūros lygio kėlimas.
4. Socialinių ir emocinių mokinių problemų įveikimas ir prevencija.
5. Formuoti mokinių supratimą apie toleranciją.
Užduotys:
1. Skatinti aktyvų bet kokios formos diskriminacijos atmetimą.
2. Ugdyti socialinio elgesio įgūdžius, kritinį mąstymą, gebėjimą vesti dialogą ir argumentuoti savo poziciją, rasti kompromisinius aptartų problemų sprendimus.
3. Ugdyti tolerantiško elgesio principus.
Pagrindinės sąvokos: tolerancija, žmonių skirtumai, kantrybė, kompromisas.
Užsiėmimų metu:
Aš atėjau į šį pasaulį
Kad nepateisintų jūsų vilčių
Kad nepateisintų jūsų lūkesčių.
Ir tu atėjai į šį pasaulį
Kad nepateisintų mano lūkesčių
Ne tam, kad tarnautų mano interesams
Kad nepateisintų mano lūkesčių.
Nes aš esu aš, o tu esi tu.
Bet jei mes susitikome ir supratome vienas kitą, tai puiku!
O jei ne – gerai, nieko nepadarysi.
„Malda už susitikimą“
І. Laiko organizavimas.
II. Pamokos temos ir tikslo paskelbimas.
ІІІ. Pagrindinė dalis.
Mokytojo žodis.
Šiandien su jumis vyksta neįprastas pokalbis ir jis bus skirtas tolerancijai.
Šiandien televizijos ekranuose dažnai girdime iki šiol mums nežinomą žodį „tolerancija“. UNESCO siūlymu pirmasis naujojo šimtmečio dešimtmetis paskelbtas Taikos ir neprievartos pasaulio vaikams dešimtmečiu. Rusijos Federacijos vyriausybė patvirtino federalinę tikslinę programą „Tolerantiškos sąmonės nuostatų formavimas ir ekstremizmo prevencija“. Kodėl, jūsų nuomone, ši problema ypač aktuali šiuolaikinei Rusijai?(Studentai išreiškia savo požiūrį į pateiktą klausimą).
Pažvelkime atidžiau į šio žodžio reikšmę.
Jo atsiradimas siejamas su religinių karų era. Pirminiu turiniu jis išreiškia kompromisą, su kuriuo buvo priversti sutikti katalikai ir protestantai. Vėliau tolerancija, kaip sutikimo principas, prasiskverbia į liberaliąją Apšvietos sąmonę. Žymūs XVII ir XVIII amžių mokslininkai – Hobbesas, Locke'as, Voltaire'as, Rousseau – pasisakė prieš smurtinius religinius susirėmimus ir religinę netoleranciją. Švietėjų veiklos rezultatas buvo laipsniškas tolerancijos, kaip visuotinės vertybės, religijų ir tautų harmonijos veiksnio, įsiskverbimas į visuomenės sąmonę.
1789 m. – praėjus 11 metų po Voltero mirties – Prancūzijoje buvo priimta Žmogaus ir piliečio teisių deklaracija. Ji tapo šiuolaikinių žmogaus teisių deklaracijų pirmtake, įskaitant 1948 m. Visuotinę žmogaus teisių deklaraciją, kuri skelbė taikos, demokratijos, neprievartos principus santykiuose tarp tautų ir valstybių.
Pabandykime atsigręžti į „tolerancijos“ sąvokos etimologiją. Jis kilęs iš lotyniško veiksmažodžiotoleruoti (ištverti, ištverti, ištverti). Tuo pačiu metu žodžio „tolerancija“ vertimas ir aiškinimas įvairiose kultūrose yra dviprasmiškas. Lyginamoji šios sąvokos analizė leidžia padaryti tokias išvadas.
VAnglų kalba sąvoka „tolerancija“ turi tris reikšmes: stabilumas, ištvermė; tolerancija; tolerancija, leistinas nuokrypis.
ĮPrancūzų kalba „Tolerancija“ – „pagarba kito laisvei, jo mąstymo būdui, elgesiui, politinėms ir religinėms pažiūroms“.
Vkinų „Būti tolerantiškam“ - „leisti, pripažinti, parodyti dosnumą kitiems“.
Varabiškas „Tolerancija“ apibrėžiama kaip „nuolaidumas, švelnumas, užuojauta, kantrybė, nusiteikimas kitiems“.
Vrusiškai „Tolerancija“ reiškia „gebėjimą, gebėjimą ištverti, taikstytis su kitų nuomone, nuolaidžiauti kitų veiksmams, būti švelniems jų klaidoms, klaidoms“. V. I. Dalas pažymi, kad tolerancija (tolerancija) susijusi su tokiomis žmogaus savybėmis kaip nuolankumas, romumas, dosnumas. O netolerancija pasireiškia veržlumu, neapdairumu, reiklumu ir kitais veiksmais, nuspalvintais neapgalvotu, impulsyvumu, nebrandumu. Dahlas paaiškina, kas yra tolerancija, pateikdamas tolerancijos asmeniniams įsitikinimams, tolerancijos kitam tikėjimui pavyzdžius.
Kaip matome, tolerancija yra gana sudėtingas terminas, turintis daug niuansų.
Etninė tolerancija yra vienas iš tolerancijos aspektų. Tarpetninės problemos šiandien tapo nuolatiniu Rusijos tikrovės palydovu. Kalnų Karabachas, Čečėnija – tai tūkstančiai žuvusių žmonių, sunaikintos šeimos, gatvės vaikai – tokia yra tarpetninės netolerancijos ir konfrontacijos kaina.
Ištisus šimtmečius sprendžiant tarptautines problemas tradiciškai veikė noras pavergti silpnesnį, negalintį apginti savo nepanašumo. Deja, ši tradicija išliko iki šių dienų, net ir sprendžiant bendražmogiškas problemas. To pavyzdys yra kova su tokiu visuotiniu blogiu kaip tarptautinis terorizmas, vykdoma globojant JAV ir organizuojama akivaizdžiai dominuojant jų nacionaliniams interesams.
Ar įmanoma tolerancijos principą įgyvendinti praktiškai? Aš manau, kad taip. Tai suponuoja kai kurių paprastų sąlygų laikymąsi. Jie yra čia:
Nesiek pajungti kito , t.y. tolerancija kuriama tik tam tikros pozicijų lygybės pagrindu. Ši sąvoka būtinai apima pagarbą kiekvieno orumui, teisę turėti ir išlaikyti individualumą.
Studijuok kitą. Nežinojimas, kaip žinote, dažnai sukelia nesusipratimų. Pažintis su kitų tautybių atstovų kultūra, tradicijomis, gyvenimo būdu daugeliui žmonių būdingą vertinamąją veiklą leis paversti pažintine.
Priimk kitą tokį, koks jis yra. Ši sąlyga reiškia, kad sąveikos subjektai turi stengtis ne perdaryti vienas kitą, o suvokti kitą kaip visumą su visomis individualiomis savybėmis.
Sutelkite dėmesį į vienijančius veiksnius. Norint pasiekti tolerantišką sąveiką, svarbu rasti tai, kas partnerius vienytų, o ne atskirtų. Todėl pirmiausia reikia pabrėžti bendrą ir tik tada atkreipti dėmesį į priešingą.
Humoro jausmas. Gebėjimas juoktis iš savęs – svarbi tolerantiškos asmenybės savybė. Žmogus, kuris moka juoktis iš savęs, turi mažiau poreikio jaustis pranašesnis už kitus.
Šiuolaikinis kultūringas žmogus – tai ne tik išsilavinęs, bet ir save gerbiantis, aplinkinių gerbiamas žmogus. Tolerancija laikoma aukšto individo, grupės, visos visuomenės dvasinio ir intelektualinio išsivystymo požymiu.
Kiekvienas žmogus gyvenime daro skirtingus dalykus. Kai kuriose situacijose jis elgiasi teisingai ir parodo savo gerąsias savybes, bet kartais taip nutinka ir atvirkščiai...
Pasakojimas „Du keliai. Pasirinkite..."
Jaunuolis su mergina vaikščiojo po miestą. Ant šaligatvio sėdėjo prastai apsirengęs pagyvenęs vyras. Šalia jo gulėjo krepšys. Jis tyliai dejavo, o jo akyse pasirodė ašaros.
„Palauk, aš eisiu pas jį“, – pasakė mergina.
- Net negalvok apie tai. Jis nešvarus, tu pasiimsi infekciją, – atsakė jaunuolis, spausdamas jos ranką.
- Paleisk. Matai, kad jo koja sulaužyta. Žiūrėk, žiūrėk, jam kraujas ant kojos.
- O kas mums? Tai jo paties kaltė.
„Paleisk mano ranką, tu mane skaudini. Jam reikia pagalbos.
– Sakau tau: jis pats dėl visko kaltas. Reikia dirbti, bet jis elgetauja, vagia, geria. Kam jam padėti?
- Aš vis tiek ateisiu. Mergina išplėšė ranką.
- Aš tavęs neįleisiu. Tu esi mano mergina ir nedrįsti bendrauti su „visais“. Eime iš čia. “Jis bandė ją atimti.
- Žinai ką, aš... Kaip tu gali? Jam skauda, supranti? Ne, tu nesupranti! - Mergina atstūmė vaikiną ir priėjo prie vyro. Vaikinas vėl bandė ją sulaikyti. Ji ryžtingai atitraukė ranką atgal.
- Kas tau darosi? – paklausė ji vyro. - Kas tau su koja?
- Aš sulaužiau ją... savo kraują. Nežinau, ką daryti ir kur šiame mieste yra ligoninė. Aš ne iš čia. Man tai per skausminga.
- Dabar. Leisk pažiūrėti. Būk kantrus. Mums reikia kviesti greitąją pagalbą.
- Ačiū, ponia, ačiū...
- Klausyk, - mergina kreipėsi į prie jų priėjusį jaunuolį, - tu neturi „mobiliojo telefono“?
Vaikinas nieko nesakė. Mergina klausiamai pažvelgė į jį ir staiga pajuto pasibjaurėjimą, kuris sklido iš visos jo pozos, žiūrėk... Ji atsistojo ir priėjo prie vaikino.
- Išeik! Niekada man neskambinkite ir negrįžkite! Nebenoriu tavęs pažinti.
– Ar tikrai gali tai padaryti dėl kažkokio bomzo, alkoholiko? Kvaila! Tu pasigailėsi.
Mergina gūžtelėjo pečiais ir vėl parpuolė ant kelių. Vaikinas nuėjo.
„Jūs turite atvirą lūžį“, - sakė ji. - Aš einu paskambinti gydytojui. Būkite kantrūs.“ Ji greitai nuėjo į telefono būdelę.
- Jauna moteris! – jai pašaukė vyras – Ačiū! - mergina apsisuko ir nusišypsojo. – Tikrai rasite laimę sau.
3. Klausimai grupėms.
· Kodėl jaunuolis atsisakė padėti?
· Ką darytumėte šiuo atveju?
· Ką dažniausiai darote, kai matote, kad žmogui reikia pagalbos?
· Kaip turėtume elgtis su žmonėmis, kurie prašo išmaldos?
4. Išklausomi mokinių atsakymai.
Išvestis ... Padaręs gera, žmogus pats tampa geresnis, švaresnis, šviesesnis. Jei būsime dėmesingi bet kuriam asmeniui, su kuriuo bendraujame, nesvarbu, ar tai būtų atsitiktinis kelionės draugas, valkata ar draugas, tai bus gerumo apraiška.
5. Mokytojo žodis.
Gailestingumas, tolerancija, atleidimas nėra tik žodžiai. Visi esame skirtingi, bet visi esame žmonės, kažkas mus vienija, kažkaip esame skirtingi, pagalvokime, kuo esame panašūs ir kuo skiriamės nuo kitų.
6. „Panašumai ir skirtumai“.
Mokiniai įvardija 2 panašumus ir 2 skiriamuosius požymius.
· Kaip žmonių panašumai ir skirtumai veikia visuomenės gyvenimą?
· Ar tautybė turi įtakos santykiams tarp žmonių?
· Kaip vyresni ir jauni žmonės bendrauja tarpusavyje?
· Kaip fizinės negalios buvimas veikia bendravimą su kitais žmonėmis?
7. Išvada.
Kiekviename žmoguje galite rasti ne tik puikių, bet ir panašių savybių. Žmogus vertinamas pagal išvaizdą, profesiją, tikėjimą, kaip jis kuria santykius šeimoje ir su aplinkiniais. Padaręs gera, žmogus pats tampa geresnis, švaresnis ir šviesesnis. Tai tolerantiškas asmeninio tobulėjimo būdas – tuo mes kalbame apie bendradarbiavimą ir žmogaus priėmimą tokio, koks jis yra.
8. Žaidimas „Stebuklinga ranka“ (tolerantiškos pozicijos paieškos priėmimas).
(Dalyviai ant lapo atsega ranką. Siūloma ant pirštų užrašyti savo gerąsias savybes, o ant delno – ką norėtų savyje pakeisti.)
Susvetimėjimas ir priešiškumas suvokiant kitą kultūrą yra labai dažnas reiškinys mūsų gyvenime. Tai kyla iš nežinomybės baimės, priešiškumo laukimo iš kitos grupės. Diskomforto jausmas nuo „svetimų“ įsiveržimo į įprastą gyvenimą. Jei geriau pažinsite vienas kitą, priimsite kitus tokius, kokie jie yra, būsite tolerantiškesni, tokių problemų nekils. Dažnai atsitinka taip, kad susiduriate su nesusipratimu tiek iš suaugusiųjų, tiek iš bendraamžių. Taip yra todėl, kad skirtingi žmonės mus suvokia skirtingai. Gyvenimas yra teatras. Kiekvienas turi savo gyvenimo vaidmenis – mokinys, sūnus ar dukra, anūkas, draugas, kaimynas, klasės draugas, keleivis, pėsčiasis ir kt.
Gebėjimas suprasti ir pažinti kitus žmones yra tolerantiško elgesio bruožas.
Tolerantiškas žmogus gali rasti malonų, padrąsinantį žodį kiekvienam žmogui.
9. Mokytojo eilėraščio skaitymas.
Markas Lisyansky
"Gerūs žodžiai".
Oi, kaip mums reikia gerų žodžių!
Tuo įsitikinome ne kartą.
O gal ne žodžių – reikia darbų?
Jie gyvena su kiekvienu iš mūsų
Sielos kurį laiką laikomos apačioje,
Norėdami juos ištarti tą pačią valandą,
Kai kitiems jų reikia.
Geri žodžiai palaiko žmogų sunkiais laikais.
Ir vis dėlto, ką daryti, jei...
Taigi, „Ką daryti, jei...“:
· Kažkas sako, kad kitos tautybės žmogų turėčiau persekioti.
· Klasės draugai „tyčiojasi“ iš manęs, mano tautybės ir duoda įžeidžiančius pravardžius.
· Mane gąsdina mintis, kad rytoj turiu eiti į mokyklą, kur neturiu draugų.
· Galvoje sukosi tik mintys, kad esu taip nemadingai apsirengusi, o klasėje „kieti“ vaikinai su manimi nedraugauja.
10. Mokytojo žodis.
Ir aš tikrai noriu, kad šios eilutės būtų išgirstos mūsų susitikimo pabaigoje!
Tolerancija yra šviesos žmonės
Įvairių tautų, tikėjimo ir likimo
Atrask kažką, kažkur
Džiaukitės kartu. Nereikia
Baimė, kad būsi įžeistas
Žmonės, spalvos, kraujas – ne tavo.
Bijokite, kad būsite pažemintas
Žmonės tavo gimtajame krašte.
Juk planeta mums brangi
Myli mus visus: baltus ir spalvotus!
Gyvenkime gerbdami vieni kitus!
Tolerancija yra gyvųjų žodis!
Kaip manai, ar mums reikia išsiskirti? Iš savo pusės dėkoju jums visiems už jūsų darbą, tikiuosi, kad gauta informacija jums bus naudinga. Ir mes vėl ir vėl susitiksime panašioje aplinkoje.