Jų vieta romano kompozicijoje. Oblomovo svečių charakteristikos

(16 )

Iljos Iljičiaus Oblomovo charakteristikos labai dviprasmiška. Gončarovas sukūrė jį sudėtingą ir paslaptingą. Oblomovas atsiskiria nuo išorinio pasaulio, nuo jo atitvertas. Netgi jo būstai mažai kuo panašūs į gyvenamuosius.

Nuo ankstyvos vaikystės jis matė panašų pavyzdį iš savo artimųjų, kurie taip pat atitvėrė nuo išorinio pasaulio ir saugojo jį. Jo namuose nebuvo įprasta dirbti. Kai jis vaikystėje žaisdavo sniego gniūžtes su valstiečių vaikais, po to keletą dienų buvo šildomas. Oblomovkoje jie buvo atsargūs dėl visko, kas nauja – net kaimyno laiškas, kuriame prašė alaus recepto, tris dienas bijojo atidaryti.

Tačiau Ilja Iljičius su džiaugsmu prisimena savo vaikystę. Jis garbina Oblomovkos gamtą, nors tai paprastas kaimas, nieko ypatingo. Jį užaugino kaimiška prigimtis. Ši prigimtis įskiepijo jam poeziją ir meilę grožiui.

Ilja Iljičius nieko nedaro, tik nuolat kažkuo skundžiasi ir užsiima verbais. Jis yra tinginys, pats nieko nedaro ir nieko iš kitų nesitiki. Jis priima gyvenimą tokį, koks jis yra, ir nesistengia nieko jame keisti.

Kai žmonės ateina pas jį ir pasakoja apie savo gyvenimus, jis jaučia, kad įtemptame gyvenime jie pamiršta, kad tuščiai švaisto gyvenimą... Ir jam nereikia jaudintis, veikti, nereikia niekam nieko įrodinėti. . Ilja Iljičius tiesiog gyvena ir džiaugiasi gyvenimu.

Sunku įsivaizduoti jį judantį, jis atrodo juokingai. Poilsio metu, gulint ant sofos, tai natūralu. Žiūri į lengvumą – tai jo stichija, jo prigimtis.

Apibendrinkime tai, ką perskaitėme:

1. Iljos Oblomovo pasirodymas. Ilja Iljičius – jaunas vyras, 33 metų, išvaizdus, ​​vidutinio ūgio, antsvorio. Veido išraiškos švelnumas išdavė jį kaip silpnavalį ir tinginį.
2. Šeimos statusas. Romano pradžioje Oblomovas nėra vedęs, gyvena su savo tarnu Zacharu. Romano pabaigoje jis veda ir yra laimingai vedęs.
3. Būsto aprašymas. Ilja gyvena Sankt Peterburge, bute Gorokhovaya gatvėje. Butas apleistas, į jį retai įslenka tarnas Zacharas, kuris toks pat tinginys kaip ir šeimininkas. Bute ypatingą vietą užima sofa, ant kurios visą parą guli Oblomovas.
4. Herojaus elgesys, veiksmai. Ilja Iljičius vargu ar gali būti vadinamas aktyviu žmogumi. Tik jo draugui Stolcui pavyksta ištraukti Oblomovą iš miego. Pagrindinis veikėjas guli ant sofos ir tik svajoja, kad netrukus pakils nuo jo ir imsis verslo. Jis net negali išspręsti neatidėliotinų problemų. Jo turtas sunyko ir pinigų neatneša, todėl Oblomovas neturi iš ko mokėti už butą.
5. Autoriaus požiūris į herojų. Gončarovas užjaučia Oblomovą, laiko jį maloniu, nuoširdžiu žmogumi. Kartu užjaučia: gaila, kad jaunas, gabus, nekvailas žmogus prarado bet kokį susidomėjimą gyvenimu.
6. Mano požiūris į Ilją Oblomovą. Mano nuomone, jis per daug tingus ir silpnavalis, todėl negali sužadinti pagarbos. Vietomis jis mane tiesiog pykdo, noriu prieiti ir jį papurtyti. Man nepatinka žmonės, kurie taip vidutiniškai gyvena. Galbūt aš taip aštriai reaguoju į šį herojų, nes jaučiu savyje tuos pačius trūkumus.

bummer herojus stolz

I.A. Gončarovas ir Iljos Iljičiaus svečiai. Kiekvienas iš jų turi portretą, nors ir nelabai išsamų. Dėl to skaitytojas sukuria įvaizdį tų žmonių, su kuriais bendravo pagrindinis veikėjas. Susipažinkime su kai kuriais iš jų.

Pirmasis atvyksta Volkovas: „... maždaug dvidešimt penkerių metų jaunuolis, spindintis sveikata, besijuokiančiomis skruostais, lūpomis ir akimis. Pavydas pažvelgė į jį. "Gončarovas, I.A. Oblomovas. 4 dalių romanas. - M .: Grožinė literatūra, 1984 .-- 493 p. - P. 32 Jis apakino ir veido gaiva, ir linas, ir frakas. Jis turėjo blizgančią skrybėlę ir lakuotus batus. Ir kaip jį teisingai pavadino pats Oblomovas - „puikus džentelmenas“.

Sudbinskis priešais skaitytoją pasirodo kitaip. Tai „džentelmenas tamsiai žaliu paltu su heraldinėmis sagomis, švariai nusiskutęs... su nerimastinga, bet ramiai sąmoninga akių išraiška, stipriai nutrintu veidu, su mąslia šypsena“. Toje pačioje vietoje. - P. 36 Šios savybės neatsitiktinės, nes šis svečias yra skyriaus vedėjas.

Kitas svečias Aleksejevas buvo vyras „... neribotų metų, neapibrėžtos fizionomijos... ne gražus ir neblogas, neaukštas ir ne žemas, ne šviesiaplaukis ar tamsiaplaukis...“. Toje pačioje vietoje. - P. 44 Kaip pastebi rašytoja, gamta šiam veikėjui nesuteikė jokių pastebimų bruožų.

Pateikiamas išsamesnis Michajaus Andrejevičiaus Tarantijevo portretas. Tai „vyras maždaug keturiasdešimties... ūgio, stambus pečiais ir visu liemeniu, stambiais veido bruožais, didele galva... trumpu kaklu, didelėmis akimis ant ritinio, storomis lūpomis“. Toje pačioje vietoje. - P. 52 Jis nesiekė kostiumo elegancijos, ne visada buvo nusiskuto... Bet visa tai, regis, netrikdė paties herojaus. Tarantijevas yra nedraugiškas viskam, kas jį supa, bardamas viską ir visus. Biure dirba jau dvidešimt penkerius metus. Kartais jis yra kaip vaikas: kažko nepastebi, kažko trūksta.

Būtent šis Oblomovo svečių aprašymas yra ypač išsamus, nes I. A. Gončarovas priartina šį herojų prie Oblomovo. Esmė net ne ta, kad jie turi vieną mažą tėvynę, o tai, kad tiek Tarantijevas, tiek Oblomovas liko su neįgyvendinamomis viltimis, nors kažkur viduje buvo pilni snaudžiančių jėgų.

I.A. Gončarovas minėtų veikėjų portretus įdeda pačioje skyriaus pradžioje, o tai leidžia skaitytojui iš karto įsivaizduoti Oblomovo svečio įvaizdį, o vėliau sekti veikėjų pokalbį.

Zacharo portretas

Zacharas yra Iljos Iljičiaus tarnas. Nepaisant to, kad tai paprastas, žemos klasės žmogus, I. A. Gončarovas taip pat sukūrė savo portretą. Tarnui buvo daugiau nei penkiasdešimt metų, „nepaprastai plačiais ir storais šviesiaplaukiais ūsais su pilkais plaukais“. Įvaizdį papildo drabužiai: pilkas apsiaustas ir liemenė, kuri personažui labai patiko, tačiau visa tai – romano pradžioje. Pabaigoje pateikiamas liūdnas portretas: „... ant alkūnių yra lopai; jis atrodė toks vargšas, alkanas, lyg prastai valgytų, mažai miegotų ir tris dirbtų. Gončarovas, I.A. Oblomovas. 4 dalių romanas. - M .: Khudozhestvennaya literatura, 1984. - 493 p. - P.427 Taip pasikeitė Zacharas būdamas Pšenicinos namuose.

Įdomu tai, kad I.A. Gončarovas portretą papildo kai kuriais charakterio bruožais, tarno įpročiais. Pavyzdžiui, skaitytojas sužino, kad Zacharas yra apkalbos, kiekviena proga pasirengęs prisiekti šeimininkui, mėgsta išgerti ir kartais vagia iš Oblomovo.

Zacharas yra nemalonus (retai skutasi). Labai nepatogu, lėta, nepatogu. Net kai jis bando įtikti šeimininkui, nutinka priešingai. „Bėdoms ir praradimams nesibaigia“ iš tokio tarno.

Nepaisant visų savo trūkumų ir atstumiančių savybių, Zacharas yra aistringai atsidavęs šeimininkui, prireikus būtų miręs vietoj šeimininko, nes laikė tai savo pareiga.

Romanas „Oblomovas“ – klasika, kuria susidomėjimas arba nuslūgsta, arba, priešingai, įsiliepsnoja su didele jėga. Esmė yra Iljos Iljičiaus personaže, kuris vienų epochų simboliu tampa, o kitų – neigiamu herojumi.

Oblomovo svečiai ir jų atvykimo tikslas padės suprasti sudėtingo personažo prigimtį.

Oblomovo svečiai

Per visą romaną į Oblomovą atvyksta nedaug svečių. Visi jie skiriasi savo prigimtimi, išvaizda ir amžiumi. Aleksejevas ir Tarantijevas pas Ilją Iljičių ateina dažniau ir sunkiau. Iš pirmo žvilgsnio tai du priešingi personažai: triukšmingi ir tylūs, grubūs ir nedrąsūs, arogantiški ir nuolankūs. Tačiau iš tikrųjų jie turi daug bendro: nesugebėjimas kurti karjeros, noras valgyti kitų sąskaita.

Likę svečiai buvo nedažni Iljos svečiai. Juos jam atnešė atsitiktinės aplinkybės. Jie atskrido minutei ir, nematydami prasmės bendrauti, greitai išėjo iš nepatogaus namo. Tokie svečiai suprato, kad negali atsilyginti savininkui, pranešė ne itin svarbią naujieną ir išvyko. Draugai Oblomovo gyvenime buvo erzina. Jie bandė grąžinti jį į audringą ir audringą gyvenimą, tačiau jų požiūriai nesutapo. Oblomovui su jais pasidarė vis nepatogu. Jis juos atstūmė, nenorėdamas net juokingų draugiškų kontaktų. Jiems šalta iš gatvės, šalta buvo ne tik tiesiogine to žodžio prasme, bet ir perkeltine prasme.

Volkovas

Linksmas jaunuolis yra nerūpestingas ir linksmas. Jis dalijasi paskutinėmis naujienomis su Ilja, giriasi naujais dalykais. Svečias – madinga, mėgstanti puošniais drabužiais iš naujausių kolekcijų. Jis turi gražią šukuoseną. Volkovo gyvenimas – audringos šventės. Per vieną dieną jis sugeba aplankyti 10 skirtingų vietų:

„Dešimt vietų per vieną dieną – gaila!

Volkovas bando pakeisti Oblomovo požiūrį į moteris. Mintys, o ne ar įsimylėti, aplankė savininką ir iškart ištirpo. Įtemptas Iljos gyvenimas pavydo nekėlė. Subalansuotas ir atsipalaidavęs gyvenimo būdas jam pasirodė geresnis.

Sudbinskis

Svečias buvęs Oblomovo kolega, jie kartu tarnavo biure. Sudbinskis turi kalbančią pavardę. Jis pats yra savo likimo kūrėjas: daro karjerą, siekia paaukštinimo, gauna apdovanojimus. Sudbinskis atvyko aplankyti savo draugo ir pakviesti jį kartu su juo į Jekateringofą. Oblomovas nesidomėjo savo kūrinio istorija. Jis džiaugiasi, kad jam nereikia įklimpti į svečią karjeros „šurmulio“. Draugų pokalbyje iškeliama žmogaus esmės tema, kuri nublanksta į antrą planą, paviršiuje palikdama rango ir tarnystės troškimą. Sudbinskio kolega norėjo pasikviesti gerą uždarbį ir amžiną darbą.

Penkinas

Jaunas rašytojas Penkinas atvyko į Oblomovą su pasiūlymu vykti į Jekateringofą. Tačiau prieš pateikdamas vizito tikslą, svečias papasakojo apie savo straipsnį, apie literatūrą apskritai. Jis sujaudino Ilją mintimis apie žuvusius žmones ir pokyčius visuomenėje. Ilja net iššoko iš patogios lovos, bet tai buvo minutinis purslas. Rašyti net naktį yra pernelyg neteisinga. Parduoti savo mintis taip pat absurdas. Penkiną galima palyginti su Oblomovo automobiliu, kuris kasdien sukasi nesustodamas. Gyvenimas be miego ir poilsio – Iljai Iljičiui, nelaimingos egzistencijos sinonimas.

Aleksejevas

Jo vizito pas Oblomovą, kaip ir viso gyvenimo, tikslas – pavalgyti. Jis pakviečia Ilją vakarienės su bendru pažįstamu, o po pietų vykti su draugais į Jekateringofą. Oblomovas pasiūlo pasilikti pas jį vakarieniauti. Aleksejevas yra nedrąsus žmogus, bijo savęs. Tarnyboje nežengia į priekį, neturi savo nuomonės, prisitaiko prie kitų, palaipsniui praranda veidą. Tampa nepastebimas išorėje ir viduje. Tačiau tik šiam tyliam svečiui Oblomovas galėjo išsakyti savo problemas.

Tarantijevas

Iljos Iljičiaus tautietis ir draugas Tarantijevas – triukšmingas ir grubus svečias. Jis, neprašęs sutikimo, bando iškelti Oblomovą iš lovos. Tarantievo prašymu tarnas Zacharas aprengia šeimininką. Oblomovas atsisėda ant kėdės. Tarantijevas buvo kviestinis svečias, buvo pakviestas vakarienės, bet kitas vizito tikslas buvo išmaldauti juodo frako. Tik tarnas užkirto kelią svečio įžūlumui. Tarantijevas nuolat bara, niurzga ir keikiasi. Jis nepatenkintas viskuo pasaulyje, ieško pelno, galimybės apgauti ir apgauti.

Daktaras

Lankymosi pas gydytoją tikslas – Oblomovo sveikata. Jis perspėja Ilją apie insulto (insulto) galimybę, apie būtinybę keisti gyvenimo būdą, tačiau neklauso jo patarimų. Gydytoja elegantiška ir patraukli. Jis vaikšto į turtingų pacientų namus, todėl yra santūrus ir ramus. Gydytojas turi geras pajamas, jo elgesys domina.

Funkcijų planas:

1. Kaip aš susipažinau su lankytoju Oblomovu

2. Ar Oblomovas pakilo nuo sofos link

3. Kokius apmąstymus aplankė Oblomovas lankytojui išvykus

4. Kodėl į Oblomovą ateina lankytojas

1) Volkovas:

1. Kai tik suskambo durų skambutis, Oblomovą apėmė smalsumas ir jis pradėjo dairytis. Pamatęs, kad jo svečias – Volkovas, jis pasisveikino ir, tik jam norėdamas užlipti, pasakė: „Neik, neeik: tu iš šalčio!

Nebuvo bandoma pakilti iš lovos.

3. Oblomovas pradėjo stebėtis: "Dešimtyje vietų per vieną dieną - nelaimingas!" Bet aš taip pat maniau, kad būtų malonu įsimylėti ir kokią nors merginą. Bet galų gale jis padarė išvadą, kad jo gyvenimas yra daug geresnis ir ramesnis ir jam tai tinka.

4. Volkovas atėjo pas Oblomovą ir papasakoti paskutines naujienas, taip pat pademonstruoti savo naujus dalykus.

2) Sudbinskis:

1. Oblomovas apsidžiaugė atėjusiu senu kolega, linksmai su juo pasisveikino, bet ir jis, kaip Volkovas, pasakė: "Neik, neeik! Tu iš šalčio."

2. Atvykus Sudbinskiui Oblomovas net nepajudėjo, bet pokalbio metu buvo vienas momentas, kai jis iššoko iš lovos.

3. Oblomovas samprotavo: "Įklimpęs, mielas drauge, prilipęs iki ausų. Ir aklas, ir kurčias, ir nebylus dėl viso kito pasaulyje. Mes tai irgi vadiname karjera!" Ilja Iljičius taip pat paliečia žmogaus esmės temą, kad tokiame gyvenime kaip jo bendražygio „čia reikia mažo žmogaus“. Po visų apmąstymų Oblomovas apsisprendė, kad džiaugiasi, kad gali visą dieną sėdėti namuose ir nesivarginti darbu, skirtingai nei Sudbinskis, kurį jis vadina nelaimingu.

4. Sudbinskis atėjo į svečius pas buvusį kolegą, užsiminė, kad „važiavau pas tave ilgai“. Jis kalbėjo apie savo oficialius reikalus ir artimiausius planus, taip pat bandė pakviesti Oblomovą su savimi į Jekateringofą.

3) Penkinas:

1. Prieš atvykstant Penkinui, Oblomovas po Sudbinskio išvykimo vis dar buvo mintyse ir pasirodė, kad iš pradžių jis net nepastebėjo naujojo svečio. Tačiau pasisveikinęs pabudo, ir vėl nuskambėjo žodžiai: „neateik, neeik: tu nuo šalčio!“.

2. Oblomovas ne itin reagavo į Penkino atėjimą, tačiau pokalbių metu Penkinas sugebėjo šiek tiek pajudinti Ilją Iljičių, jis iš pradžių atsikėlė, o po to visai iššoko iš lovos. Bet po to vėl nuėjau miegoti.

3. Kai Penkinas išėjo, Oblomovas pradėjo stebėtis, kaip galima visą laiką rašyti, ypač naktimis. Jis taip pat pagalvojo: „Taip, rašyk viską, švaisk mintis, sielą smulkmenoms, keisk savo įsitikinimus, mainyk savo protą ir vaizduotę, prievartaukite savo prigimtį, nerimauti, virti, degintis, nežinai ramybės ir kraustytis kur nors... “. To jis nesuprato, nors anksčiau pats samprotavo, kad žmogus – ne žmogus, jei negyvena, nejaučia, nesinaudoja protu ir vaizduote. Penkiną jis lygina su mašina: "rašyk viską kaip ratą, kaip mašiną: rašyk rytoj, poryt. Kada sustosi ir pailsėsi? Nelaimingas."

4. Penkinas turėjo vizito tikslą: "Ar žinai, kodėl atėjau pas tave? Norėjau tave pasiūlyti į Jekateringofą; turiu vežimą." Tačiau prieš tai pasakydamas jis sugebėjo pradėti pokalbį su Oblomovu apie jo naują straipsnį, tada apie literatūrą, o tada apie „puolusius žmones“ ir apskritai apie visuomenę, o tai galėjo sujaudinti Oblomovą.

4) Aleksejevas:

1. Po kito skambučio prie durų Oblomovas uždavė klausimą: "Koks čia šiandien manęs priėmimas?" Aleksejevas, įėjęs į vidų, pasisveikino su juo ir tuoj pat perspėjo: „Neik, neeik: aš tau rankos nepaduosiu: tu iš šalčio!

2. Pokalbio metu Oblomovas beveik nepajudėjo, nors buvo paprašytas atsikelti, nusiprausti ir pradėti ruoštis.

3. Aleksevas neišėjo iš Oblomovo buto, kol neatėjo Tarantjevas, ir išėjo paskui jį. Aleksejevo išvykimo metu Oblomovas jo neklausė ir, sėdėdamas fotelyje, „paniro arba į miegą, arba į susimąstymą“.

4. Aleksejevas atėjo pas Oblomovą pasiimti Ovčinino pietų, o paskui su juo Ovčininas, Aljanovas, Pchailas ir Kolimjaginas vykti į Jekateringofą. Jis bandė priversti Oblomovą keltis ir pradėti ruoštis, bet Ilja Iljičius atkalbėjo jį nuo vakarienės pas Ovčininą ir vakarieniauti su juo su Tarantijevu. Net Oblomovas pagaliau galėjo pakalbėti apie dvi savo nelaimes, o Aleksejevas jo klausėsi.

5) Tarantijevas:

1. Vos atvykęs Tarantijevas pasveikino Oblomovą ir ištiesė ranką, bet Ilja Iljičius, kaip ir visi ankstesni lankytojai, pasakė: „Neik, neeik: tau iš šalčio!“ Ir uždengtas. pats su antklode.

2. Oblomovas svečią pasitiko gulintį ant lovos, bet Tarantijevas bandė jį iškelti iš lovos, „tačiau įspėjo greitai nuleisdamas kojas ir iškart trenkdamas į abu batus“. Tarantijevas pradėjo skambinti Zakharui, kad aprengtų meistrą. Oblomovas, padedamas Zacharo, atsistojo ir atsisėdo ant kėdės.

3. Tarantijevui išvykus, Oblomovas pradėjo apmąstyti savo problemas: „Oblomovas buvo nusiminęs dėl vadovo laiško ir būsimo persikėlimo į butą ir iš dalies pavargo nuo Tarantijevo plepų“.

4. Tarantijevą vakarienės pakvietė Oblomovas. Ir kadangi pakviestasis atvyko anksti, Ilja Iljičius nusprendė pasitarti su juo dėl jo nelaimių. Tarantijevas nusprendė pasinaudoti pagalba, kuri jam pavyko. Jis taip pat atėjo prašyti Oblomovo kuriam laikui paskolinti savo juodą paltą, tačiau Zacharas, kuris reikalavo savęs, palto Tarantijevui nedavė.

Tikslas: parodyti antraeilių personažų vaidmenį I.A. kūryboje. Gončarova „Oblomovas“ nustatant autoriaus poziciją.

Užduotys:

Švietimas:

Formuoti harmoningos asmenybės idėją, kaip kiekvieno žmogaus saviugdos gairę;

Parodykite I. A. romano veikėjo personažo sudėtingumą ir dviprasmiškumą. Gončarovą palygindamas su kitų kūrinio veikėjų atvaizdais;

Atskleiskite herojų atvaizdų kūrimo priemonių meno kūrinyje originalumą.

Kuriama:

Ugdykite loginį mąstymą ir gebėjimą apginti savo poziciją;

Formuoti kūrybinei veiklai galinčią asmenybę;

Ugdykite komandinio darbo įgūdžius.

Švietimas:

Puoselėti meilę ir pagarbą rusų kalbai ir rusų klasikinei literatūrai;

Skatinti bendravimo kultūros ugdymą, saviugdos poreikį;

Prisidėti prie mokinių dorovinių savybių ugdymo, skiriant dėmesį aktyvios gyvenimo pozicijos ugdymui.

Pamokos tipas: naujų žinių mokymosi pamoka.

Darbo forma: frontalus mokytojo darbas su klase, darbas grupėse, individualus darbas, vaidmenų žaidimas.

Švietimo technologijos: teatro technologija, veiklos tipo technologija (kritinio mąstymo ugdymo technologija, probleminio dialogo technologija), žaidimų technologija, į studentą orientuoto mokymosi technologija.

Įranga: projektorius, Power Point pristatymai „Apsilankykite pas Ilją Oblomovą“ „Fizinės minutės akims“, vaizdo fragmentai iš vaidybinio filmo „Kelios dienos Oblomovo gyvenime“, garso įrašas „Oblomovo mintys“, dalomoji medžiaga, dekoracijos pamokai, iliustruojančios Lietuvos gyvenimą. Iljos Iljičiaus Oblomovo kambarys.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Klasė: 10

Pamoka numeris 3.

Data:

Tema: I.A. romano herojai. Goncharovas „Oblomovas“ jų santykiuose su Oblomovu.

Tikslas: parodyti antraeilių personažų vaidmenį I.A. kūryboje. Gončarova „Oblomovas“ nustatant autoriaus poziciją.

Užduotys:

Švietimas:

Formuoti harmoningos asmenybės idėją, kaip kiekvieno žmogaus saviugdos gairę;

Parodykite I. A. romano veikėjo personažo sudėtingumą ir dviprasmiškumą. Gončarovą palygindamas su kitų kūrinio veikėjų atvaizdais;

Atskleiskite herojų atvaizdų kūrimo priemonių meno kūrinyje originalumą.

Kuriama:

Ugdykite loginį mąstymą ir gebėjimą apginti savo poziciją;

- formuoti kūrybinei veiklai galinčią asmenybę;

Ugdykite komandinio darbo įgūdžius.

Švietimas:

Puoselėti meilę ir pagarbą rusų kalbai ir rusų klasikinei literatūrai;

- skatinti bendravimo kultūros ugdymą, saviugdos poreikį;

Prisidėti prie mokinių dorovinių savybių ugdymo, skiriant dėmesį aktyvios gyvenimo pozicijos ugdymui.

Pamokos tipas: naujų žinių mokymosi pamoka.

Darbo forma: frontalus mokytojo darbas su klase, darbas grupėse, individualus darbas, vaidmenų žaidimas.

Švietimo technologijos:teatro technologija, veiklos tipo technologija (kritinio mąstymo ugdymo technologija, probleminio dialogo technologija), žaidimų technologija, į studentą orientuoto mokymosi technologija.

Įranga: projektorius, Power Point pristatymai „Apsilankykite pas Ilją Oblomovą“ „Fizinės minutės akims“, vaizdo fragmentai iš vaidybinio filmo „Kelios dienos Oblomovo gyvenime“, garso įrašas „Oblomovo mintys“, dalomoji medžiaga, dekoracijos pamokai, iliustruojančios Lietuvos gyvenimą. Iljos Iljičiaus Oblomovo kambarys.

Užsiėmimų metu:

1. Laiko organizavimas. Motyvuojantis požiūris.

Laba diena vaikinai. Šiandien tęsiame pažintį su Gončarovo romanu Oblomovas, toliau analizuojame tekstą ir suvokiame autoriaus meninio meistriškumo paslaptis.

Kaip žinia, šis romanas – pasaulinės literatūros klasika.Romanas Gončarovas“ Oblomovas “ yra ryškus rusų kalba ir pasaulinė literatūra Žmonija sprendžia daugelį problemų.Kaip manai, ar svarbu skaityti klasikinę literatūrą? (Taip)

Žaiskime žaidimą Oratorius. Imkitės viešo kalbėtojo vaidmens ir įrodykite, kad klasikinės literatūros skaitymas yra būtinas.

(Vaikų atsakymai:

- Klasika tapo klasika, nes joje yra kažkas, kas net ir po ilgo laiko išlaiko savo aktualumą.

- Klasikinės knygos yra amžinos, nes padeda atskleisti daugybę žmogaus gyvenimo akimirkų, santykių, kurie nepriklauso nuo laiko.

- Skaityti klasikinę literatūrąveikia vidinį skaitytojo pasaulį. Net jei knygai šimtas ar daugiau metų. Ji vienintelė gali pasakoti apie įdomius įvykius, perteikti visus veikėjų išgyvenimų, minčių atspalvius, tiksliai apibūdinti veiksmus ir jų priežastis. Kai kurie kūriniai gali atlikti svarbų vaidmenį visuomenės gyvenime.

Kita priežastis, kuri gali būti reikšmingas argumentasskaityti klasikinę literatūrą- Štai kas šie darbai yra žmonijos intelektualinio ir kultūrinio paveldo dalis, prarasti tai būtų tiesiog nusikaltimas. Tie džiaugsmai, sėkmės, pralaimėjimai, kuriuos mūsų protėviai paliko klasikoje, neturėtų tapti nereikalingi.)

Šauniai padirbėta! Turėdami tokį požiūrį, galime saugiai tęsti kelionę po I.A. romano puslapius. Gončarova „Oblomovas“.

2 . Namų darbų patikra.

Namuose buvo paprašyta užpildyti anketą, skirtą nereikšmingiems, iš pažiūros nepastebimoms romano veikėjams, kurie vis dar gali turėti įtakos pagrindinio veikėjo prisistatymui. Tikiuosi, kad skaitant romaną šie personažai padėjo jums labiau atskleisti Oblomovo įvaizdį.

Vaikinai, pasakykite man, kokių veikėjų vardus įvedėte į šį profilį?

(Volkovas, Sudbinskis, Penkinas, Aleksejevas, Tarantijevas, Muchojarovas, Olgos teta, Zacharas).

(Žr. 1 priedą).

3. Patirties aktualizavimas. Tikslų nustatymas.

Ankstesnėje pamokoje jūs ir aš studijavome pagrindinį romano įvaizdį - Ilją Iljičių Oblomovą. Padarykime trumpą jo portretą. (Užrašai sąsiuvinyje).

Remdamiesi užpildyta lentele, atsakykite į klausimą: ką šie veikėjai turi bendro ir kuo jie skiriasi vienas nuo kito?

(Pirmieji penki veikėjai – Oblomovo „svečiai“, Olgos teta ir Muchojarovas, nėra tiesiogiai susiję su Oblomovu, atlieka tiesioginį vaidmenį. Zacharas yra tarnas, bet turi panašumų į Oblomovą. Jie sujungs vieną dalyką – jie visi nepilnamečiai personažai, tačiau jie visi susitelkę aplink pagrindinį veikėją, kai kurie net prisideda prie pagrindinio veikėjo įvaizdžio kūrimo).

Svarbu!! Naudodamas bendradarbiavimo paieškos techniką, mokytojas atsižvelgia į kiekvieno kalbančio mokinio nuomonę.

Kokius veikėjų bruožus galima apibūdinti kaip kontrastingus? Kam autoriui reikalingas šis kontrastas?

(Visi bruožai, prieštaraujantys pagrindiniam veikėjui. Kiekvieną priešpriešinti Oblomovui, aiškiau ir ryškiau išdėstyti įvaizdžio idėją).

Ar manote, kad vienas veikėjas gali kaip nors paveikti skaitytojo suvokimą apie pagrindinį veikėją? Kaip tai pasireiškia?

Kaip manote, kam bus skirta mūsų šios dienos pamoka, jei jau palietėme pagrindinio veikėjo įvaizdį? (Pamokos temą suformuluokite apytiksliai „Smulkūs romano veikėjai Oblomovas“).

Kaip jūs suprantate žodžio „nepilnametis“ reikšmę?

(Antrinis, th, th. Ne pagrindinis, ne pagrindinis, mažiau reikšmingas (antrasis laipsnis pagal svarbą).

Koks mūsų pamokos tikslas? (Įvertinkite smulkių veikėjų vaidmenį romane)

4. Naujų žinių išmokimas.

Vaikinai, šiandienos pamoką galima pavadinti neįprasta. Jei kiekvienai pamokai sugalvotume pavadinimą, tai šios dienos pavadinimas būtų: „Vizito pas Ilją Oblomovą“. Įsivaizduokime, kad esame Gončarovo sukurtame meniniame pasaulyje romano puslapiuose.

Frontalinė apklausa."Nuorodos taškas".

1) Kokiame amžiuje esame? (19-tas amžius)

2) Kokiame mieste esame? (Peterburgas)

3) Kokiam socialiniam ratui priklauso herojus? (Bajorai // šeimininkas, turintis dvarą, žemę, valstiečius)

4) Kur galėtumėte susitikti su šio rato žmonėmis? (Pamaldose, teatre, baliuje ar priėmime, parke, Nevos krantinėje).

5) Kur mes einame? Kur mes ieškome herojaus? (Gorokhovaya g., nuomojamas butas).

6) Kodėl herojus dabar namuose? (Oblomovas visada namuose).

Kadangi mūsų herojus niekur nevažiuoja, mes patys turėsime vykti į Oblomovą aplankyti.

Tik šiandien viena klasės pusė turės galimybę pasinerti į Oblomovo gyvenimo atmosferą ir būti Oblomovo bendravimo su svečiais liudininkais, o kita klasės pusė turės puikią galimybę išreikšti save iš kūrybinės pusės ir parodyti save. maža ištrauka iš romano, būti Oblomovo svečiais. Taigi, pasineriame į amžino poilsio ir miego atmosferą ir pažvelgiame į Iljos Iljičiaus Oblomovo namus. O tuo pačiu susipažinsime su pačiais svečiais.

Naudojant teatralizavimo techniką (2 priedas).

Po pastatymo:

Skambučio fazė: Vertinimo klausimai:

Kaip jautėtės žiūrėdamas teksto dramatizavimą?

Kokie klausimai iškilo lyginant tekstą ir gyvus veikėjus?

Ar aktoriams pavyko perteikti jų atstovaujamų personažų įvaizdžius?

Ar pavyko atsekti pagrindinio veikėjo personažo sudėtingumą?

5. Fizinės minutės.

6. Išmokto supratimo patikrinimo etapas.

1. Grupinis darbas. Priėmimas „dvigubas dienoraštis“.Klasės padalijimas į dvi grupes. Mokytojas vienos grupės paprašo užpildyti lentelės stulpelį „ką teigiamą atvedė svečiai į Oblomovą“ (+), antrosios – „kas neigiama“ (-). Paaiškėjo taip:

1. Individualus darbas(rašytinės, santraukos):

Kas yra Zacharas? Kokie yra šio veikėjo bruožai? Koks jos vaidmuo?

(atlieka stipriai besimokantis, o kiti dirba žodžiu)

1. Frontalinis darbas.

a) Blitz apklausa:

Kiek svečių atvyko į Oblomovą? (5).

Kokios jų pavardės (Volkovas, Sudbinskis, Penkinas, Aleksejevas, Tarantijevas).

Kur kai kurie svečiai paskambino Oblomovui? (Į Jekateringofą, pramogoms, gegužės 1-osios šventei).

Kokią frazę Oblomovas ne kartą kartojo susitikdamas su svečiais? („Išeik iš šalčio...“).

Kokį klausimą bandė išspręsti Oblomovas, prašydamas savo lankytojų pagalbos? (Būsto problema).

b) Edukacinis smegenų šturmas.

Ar Oblomovo įvaizdis toks lengvas, kaip atrodo iš pirmo žvilgsnio? (Vaizdas, kaip ir romanas, yra dviprasmiškas.)

Kaip susiformuoja toks pagrindinio veikėjo įvaizdžio sudėtingumas?

Kaip manote, kokių charakterio savybių Oblomovui trūksta idealiam herojui? (Pasitikėjimas savimi, beprotybė, išdykimas, optimizmas, apskritai aktyvi gyvenimo pozicija).

Ar šias savybes galima perimti iš jo pažįstamų, draugų? (Gal jam viso šito trūksta).

O kokių Oblomovo svečių bruožų nevertėtų perimti? Kodėl? (Garbė, apsimetinėjimas, farsas, stuburiškumas, arogancija, grubumas).

Kodėl svečiai negali pakelti Oblomovo nuo sofos? (Jis yra aukščiau jų interesų. Jis yra filosofas.

M. Prišvinas: „Jokia „pozityvi“ veikla Rusijoje neatlaiko Oblomovo kritikos: jo ramybė kupina aukščiausios vertybės reikalavimo, tokiai veiklai, dėl kurios vertėtų prarasti taiką“).

Kuris XIX amžiaus pirmojo trečdalio literatūrinis rusų literatūros herojus primena tas Oblomovo savybes, kurios pasireiškė pirmuosiuose epizoduose? (Manilova – svajotoja iš N. V. Gogolio romano „Mirusios sielos“).

Kurių herojų tipologinis bruožas – nepasitenkinimas versle, visuomenėje? („Perteklinio žmogaus“ tipas).

Kuo „perteklinio žmogaus“ problemos aprėptis šiame romane skiriasi nuo jos svarstymo ankstesnėje literatūroje? (AS Puškino, AS Gribojedovo darbuose „perteklinio žmogaus“ tipas yra iškili, titaniška asmenybė. I. A. Gončarovas parodė, kaip realybė sugadina ne titaną, o eilinį šimtmečio sūnų, tiesiog gerą žmogų. Gončarovas atvežė „perteklinio žmogaus“ loginis vystymasis iki jos loginės išvados (išsipildymo stoka, visiškas neveiklumas. Konfliktas „žmogus-aplinka“ perkeliamas paties herojaus viduje: trukdo herojuje realizuotis „žemės savininko“ asmenybei. pats, herojaus sieloje).

Kokį vaidmenį romane atlieka iš pažiūros nepastebimas personažas Ivanas Matvejevičius Muchojarovas? (Jis yra su Oblomovu susijusių įvykių pavasaris, lemia Oblomovo dvaro likimą, nemalonus personažas).

O Olgos teta Marija Michailovna? (Tai nieko ypatingo. Kita vertus, užPer Olgos romaną su Oblomovu Marija Michailovna išlieka ištikima sau, neišduodant savo požiūrio į dažnus jų susitikimus. Įprastai per Iljos Iljičiaus vizitus „teta... žiūri į jį savo aptingusiomis didelėmis akimis ir mąsliai uostinėja savo alkoholį, lyg jai nuo jo skaudėtų galvą“. Būtent Marijos Michailovnos, iš kurios jis niekada oficialiai neprašė Olgos rankos, elgesys, Oblomovas tyliai palaiko mintį apie šio lemiamo žingsnio beprasmiškumą).

Tikrinami atsakymai į užduotus klausimus apie Zacharą. Jos vietos tekste nustatymas.

(Iskhodyaizoblomovskoyironii ir gyvenimo suvokimas iry, uvidennyenami tekste, mes polnoyuverennostyumozhemskazat, chtoZahar "eschebolshiyOblomov, chemsamIlyaIlich" Naiboleeyarkoetovyrazheno į sleduyuschemepizodeteksta: .. "Oblomov uprekompoglyadelnanego, pokachalgolovoy ir atsiduso ir Zaharravnodushnopoglyadelnaokno ir tozhevzdohnul džentelmenas atrodo galvoja:" Na, brolis, tu vis dar turi daugiau Oblomovo nei aš pats ... “Vaizdas reikalingas romane, besniego oblomovizmo paveikslas buvo neišsamus.)

Ar romanas kelia vientisos darnios asmenybės problemą? Kaip? Kam?

(V Visi pagrindiniai romano veikėjai tobuli. Tačiau jie puikiai tinka iš skirtingų kampų. Oblomove - poeto idealas, Stolco - blaiviai mąstančio žmogaus idealas, Olgoje - žmogaus, kuris suvokia savo pareigą, idealas. Oblomovas idealiai tinka kviečiams ir oblomovkai. O Stolzas ir Olga idealiai tinka visuomenei.Darni asmenybė – ne Stolzas, ne Oblomovas, ne Olga atskirai. Tai visi kartu. Oblomovas nėra absoliutus idealas. Jei Gončarovas sujungtų Stolzo ir Oblomovo savybes, jis gautų tobulą įvaizdį).

Kuriam svečiui pasirodžius Oblomovo įvaizdis mums atrodo visai nedviprasmiškas? (kai pasirodo Stolz-kita tema).

7. Naujos medžiagos įtvirtinimo etapas.

Ant stalo priešais mokinius padedamas krepšelis. Iš anksto mokytojas pasirenka temos santraukas, įskaitant klaidingas, sudeda jas į krepšelį. Mokiniai iš krepšelio išima lapelį su baigiamuoju darbu, sutinka arba paneigia jį pataisydami.

1. Susipažinęs su Oblomovo svečiais skaitytojas supranta, kad, ko gero, pagrindinis veikėjas yra teisus savo požiūriu į juos. Visi jie taip pat yra oblomoviečiai, nepaisant akivaizdžios priešingybės jam. Jie tik sukuria veiklos vaizdą, o iš tikrųjų nieko nedaro.
2. Oblomovo svečiai nėra atsitiktiniai. Volkovas yra pasaulietinis dendis, dendis; Sudbinskis yra Oblomovo kolega, pažengęs tarnyboje; Penkinas yra sėkmingas rašytojas; Aleksejevas – beveidis, Tarantijevas – užsispyręs, arogantiškas, pasipūtęs.Oblomovas galėjo būti pasaulietinis dendis, kaip ir Volkovas (o jam patiko moterys, net labai gražios moterys, bet jis jas atitolino nuo savęs), galėjo tarnauti ir pakilti į aukštas pareigas. kaip Sudbinskis, jis galėjo tapti rašytoju, kaip Penkinas (Stolzas, atnešęs jam knygas skaityti, padarė Oblomovą priklausomą nuo poezijos. Oblomovas poezijoje atrado susižavėjimą...) Aleksejevas sako, kad pasirinkimas dar gali būti padarytas.
3. Oblomovo susitikimo su svečiais scena nėra meninė vertė.
4. Autorius su Oblomovu elgiasi visiškai kitaip nei su kitais romano herojais – Oblomovo dvaro svečiais. Volkovas, Sudbinskis, Aleksejevas, Penkinas, Tarantijevas – visi šie pigūs ponai yra ryškūs vietinės pasaulietinės visuomenės atstovai, „turintys rangus ir titulus“. Jų tradicinis apsilankymas tiesiog svetimas pagrindinio veikėjo supratimui. Jis yra aukščiau jų supratimo apie pasaulį. Jis labiau žmogiškas.
5. Zacharas „dar labiau Oblomovas nei pats Oblomovas“.
6. Iljos Iljičiaus Oblomovo gyvenimas ir likimas negali priversti susimąstyti apie sudėtingiausius laisvos valios klausimus ir būtinybę gyventi „kaip reikia“ arba „kaip aš noriu“.

8. Mokinių informavimo apie namų darbus etapas, nurodymai kaip juos atlikti.

1. Apsvarstykite porą „Stolzas ir Oblomovas“. Atsakykite raštu į klausimą: "Oblomovas ir Stolzas: dvigubai ar antipodai?"
2. Meilė romane. Santykių su moterimis plėtra Oblomove. Užpildykite lentelę reikiamomis citatomis (dalomoji medžiaga).
3. Kas yra oblomovizmas? Apibendrinant tai, kas buvo pasakyta anksčiau. Sukurkite „Oblomovizmo“ funkcijų grupę.
4. Visiems: susipažinti su ištraukomis iš kritinių Dobrolyubovo straipsnių N.A. "Kas yra oblomovizmas?" Družinina A.V. "Oblomovas", Pisareva D.I. „Oblomovas. Romanas Gončarovas IA“. (santrauka sąsiuvinyje).

9. Apibendrinant pamoką.

Vaikinai ratu kalba vienu sakiniu, iš atspindinčio ekrano lentoje pasirinkdami frazės pradžią:

Šiandien sužinojau...

Tai buvo įdomu…

Buvo sunku…

Atlikau užduotis...

Aš supratau, kad ...

Dabar aš galiu…

pajutau, kad...

Aš nusipirkau...

Aš išmokau…

Sugebėjau …

Aš galėjau ...

Aš pabandysiu…

Buvau nustebęs ...

Pamoka davė man visam gyvenimui...

Aš norėjau…

Įvertinimus atlieka mokytojas.

Šiandien pamokoje nagrinėjome nepilnamečių romano veikėjų vaidmenį. Įrodėme, kad viena iš įvaizdžio kūrimo priemonių yra kelių antraeilių herojų charakterio bruožų palyginimas su pagrindiniu, siekiant aiškiau atsekti įvaizdžio atskleidimą romane. Kitose pamokose tęsime pokalbį apie grožinės literatūros kūrinį, įsitikinsime jo specifiškumu, atskleisime naujas autoriaus – Ivano Aleksandrovičiaus Gončarovo – meistriškumo apraiškas kontroversiškame romane „Oblomovas“.

Pamoka baigta! Viso gero!

Priedas 1. Nematomi romano veikėjai.

Klausimynas, kurį reikia užpildyti (forma buvo įteikta jūsų namuose).

2 priedas.

Teatro technologijų naudojimas klasėje. Scenos atkūrimas priimant svečius Oblomovo namuose.

Oblomovas, Volkovas, Sudbinskis, Penkinas, Aleksejevas, Tarantjevas, Autorius.

Pasigirsta laikrodžio tiksėjimas. Ekrane – kadrai iš filmo „Kelios dienos iš Oblomovo gyvenimo“ (herojus guli, atsisukęs į sieną). Studentas, vaidindamas Oblomovo vaidmenį, guli ant iš anksto paruoštos miegamosios vietos klasės viduryje.

Skambinti. Įeina Volkovas.

Įėjo maždaug dvidešimt penkerių metų jaunuolis, švytintis sveikata, besijuokiančiais skruostais, lūpomis ir akimis. Pavydas pažvelgė į jį.

O, Volkovai, labas! - sakė Ilja Iljičius.

Labas, Oblomovas, - tarė švytintis ponas, priėjęs prie jo.

Neateik, neeik: tu nuo šalčio! - jis pasakė.

Tu dar neatsikėlei! Koks tavyje šis chalatas? Šių jau seniai atsisakyta nešioti, – sugėdino Oblomovą.

Tai ne chalatas, o chalatas, - tarė Oblomovas, meiliai įsisupdamas į platų chalato kraštą.

Iš kur tu taip anksti? - paklausė Oblomovas.

Iš siuvėjo. Žiūrėk, ar geras frakas? - tarė jis, mėtydamasis priešais Oblomovą.

Puiku! Pasiūta puikaus skonio, – pasakojo Ilja Iljičius.

Oblomovas, ar žinai, aš... įsimylėjau Lidiją, – sušnibždėjo Volkovas.

Bravo! Kiek laiko praėjo? Ji atrodo tokia miela.

Jau trys savaitės! – giliai atsidusęs pasakė Volkovas. - Kokias dulkes tu turi visur! - jis pasakė.

Visas Zacharas! - skundėsi Oblomovas.

Na aš turiu eiti! - pasakė Volkovas.

Ateik vakare išgerti arbatos, iš baleto: papasakok, kaip ten buvo, – pakvietė Oblomovas.

Negaliu, daviau žodį Musinskiams: šiandien jų diena. Ateik ir tu. Ar nori, kad tave pristatyčiau?

Ne, ką ten veikti?

Jūs negalite jums patikti. Bet jūs niekada nežinote namų! Dabar visi turi dienų: ketvirtadieniais Savinovų vakarienėje, penktadieniais pas Maklašinus, sekmadieniais pas Vyaznikovus, trečiadieniais pas kunigaikštį Tiumenevą. Visos mano dienos užimtos! - spindinčiomis akimis užbaigė Volkovas.

O jūs nesate per tingus blaškytis diena iš dienos?

Štai, tinginystė! Kokia tinginystė? Puiku! - pasakė jis nerūpestingai. "Atsisveikink. Aš vis dar dešimtyje vietų." Ir jis dingo.

Oblomovo mintys (iš anksto įrašytas, įtrauktas garso įrašas):

„Į dešimt vietų per vieną dieną – gaila! Ir tai yra gyvenimas! Kur čia vyras? Į ką jis skyla ir suyra? Žinoma, nėra bloga mintis užsukti į teatrą ir įsimylėti kokią nors Lidiją... ji miela! Kaime su ja gėlių skinti, gera jodinėti; taip, dešimtyje vietų per vieną dieną – gaila!

Durų skambutis. Įeina Sudbinskis.

Atėjo naujas svečias.

Sveiki, Sudbinsky! – linksmai pasisveikino Oblomovas. - Smarkiai pažvelgė į seną kolegą! Neeik, neeik! Tu išlipai iš šalčio.

Sveiki, Ilja Iljičius. Seniai einu pas tave, - tarė svečias, - bet žinai, koks velniškas pas mus! Žiūrėk, aš imu visą lagaminą į reportažą; o dabar, jei ten ko nors paklaus, liepiau kurjeriui šuoliais čia. Jūs negalite turėti savęs nė minutei.

Ar vis dar budi? Taip vėlai? - paklausė Oblomovas. - Anksčiau buvai nuo dešimtos valandos...

Ką tu gali padaryti! Jei imi pinigus, turi dirbti. Vasarą ilsiuosi: Foma Fomich žada man tyčia sugalvoti komandiruotę ... čia, čia gausiu bėgimą už penkis arklius, kasdien tris rublius per dieną, o tada atlygį ...

Ek lomat! - su pavydu kalbėjo Oblomovas; tada jis atsiduso ir pagalvojo.

Reikia pinigų: ištekėsiu rudenį, pridūrė Sudbinskis.

Ką tu! Iš tikrųjų? Ant kieno? - dalyvaudamas sakė Oblomovas.

Ne juokais, apie Murashiną. Ar prisimeni, kai gyvenote šalia manęs kaime? Tu gėrei arbatą su manimi ir manau, kad tu ją matei.

Ne, nepamenu! Graži? - paklausė Oblomovas.

Taip, miela. Eime, jei nori, su jais pavakarieniauti...

Oblomovas dvejojo.

Taip... na, tiesiog...

Tą savaitę “, - sakė Sudbinsky.

Taip, taip, tą savaitę, – džiaugėsi Oblomovas, – mano suknelė dar neparuošta. Na, geras žaidimas?

Taip, tėvas yra pilnas valstybės tarybos narys; duoda dešimt tūkstančių, valstybei priklausantis butas. Jis atidavė mums visą pusę, dvylika kambarių; valdiški baldai, šildymas, apšvietimas irgi: gyventi galima...

Taip tu gali! Vis tiek būtų! Kas yra Sudbinskis! - pridūrė ne be pavydo Oblomovas.

Kviečiu jus į vestuves, Ilja Iljičiau, kaip geriausią žmogų: žiūrėk ...

Žinoma, visais būdais! - sakė Oblomovas.

Atsisveikink, - tarė pareigūnas, - pasišnekučiavau, ten kažko prireiks...

Oblomovo mintys:

„Įstrigo, mielas drauge, prilipo iki ausų. Ir aklas, ir kurčias, ir nebylys viskam kitam pasaulyje. Ir jis išeis į liaudį, galų gale pasuks apie reikalus ir užims gretas... Mes tai taip pat vadiname karjera! O kiek čia mažai reikia žmogaus: jo proto, valios, jausmų – kodėl taip yra? Prabanga! Ir jis gyvens savo gyvenimą, ir daug, daug nejudės... O tuo tarpu jis dirba nuo dvylikos iki penkių biure, nuo aštuonių iki dvylikos namuose – nelaimingas!

Penkinas įeina.

Sveiki, Penkin; neateik, neeik: tu nuo šalčio! - sakė Oblomovas.

O, tu ekscentrike! - jis pasakė. - Vis dar tas pats nepataisomas, nerūpestingas tinginys!

Taip, nerūpestingai! - sakė Oblomovas. – Dabar parodysiu viršininko laišką: sulaužai, susilaužai galvą, o tu sakai: nerūpestingai! Iš kur tu esi?

Iš knygyno: nuėjau pažiūrėti, ar žurnalai išėjo. Ar skaitėte mano straipsnį?

Nr.

Aš vykdau šią mintį ir žinau, kad tai nauja ir drąsi. Vienas keliautojas buvo šių sumušimų liudininkas ir pasiskundė jam susitikęs su gubernatoriumi. Jis įsakė pareigūnui, vykstančiam ten atlikti tyrimą, tuo įsitikinti pro šalį ir apskritai surinkti informaciją apie gubernatoriaus asmenybę ir elgesį. Pareigūnas iškvietė buržuaziją, tarsi norėdamas pasiteirauti apie prekybą, o kol kas pasižvalgykime ir apie tai. Kas yra filistinai? Jie nusilenkia, juokiasi ir giria merą. Pareigūnas ėmė aiškintis šalia, o jam buvo pasakyta, kad buržua yra baisūs aferistai, parduoda puvinius, sveria, matuoja net iždą, visi amoralūs, todėl šie mušimai yra teisinga bausmė...

Turėtum rašyti, Ilja Iljičiau, tu turi daug takto!

Oblomovas tai nubraukia.

Perskaitykite patys.

Ko aš ten nemačiau? - sakė Oblomovas. - Kodėl jie rašo: jie tik linksminasi ...

Įsivaizduokite vagį, parkritusią moterį, išpūstą kvailį ir nepamirškite ten esančio vyro. Kur tada žmonija? Nori rašyti viena galva! Oblomovas vos nesušnypštė. – Ar manote, kad mintims širdies nereikia? Ne, ją apvaisina meilė. Ištieskite ranką parkritusiam žmogui, kad jį pakeltumėte, arba karčiai verkite, jei jis miršta, ir nesišaipykite. Mylėk jį, prisimink save jame ir elkis su juo kaip su savimi – tada aš tave skaitysiu ir prieš tave nulenksiu galvą... – tarė jis, vėl ramiai atsigulęs ant sofos. „Jie vaizduoja vagį, puolusią moterį, – sakė jis, – bet pamiršta žmogų arba nežino, kaip pavaizduoti. Koks ten menas, kokių poetinių spalvų radai? Atskleiskite ištvirkimą, nešvarumus, tik, prašau, be pretenzijų į poeziją.

Na, ar liepiate vaizduoti gamtą: rožes, lakštingalą ar šaltą rytą, kol viskas verda, juda? Mums reikia vienos nuogos visuomenės fiziologijos; dabar neturime laiko dainoms...

Žmogus, duok man! - sakė Oblomovas. - Mylėk jį...

Tačiau aš turiu eiti į spaustuvę! pasakė Penkinas. Naktimis rašyti ir kaip siųsti šviesą į spaustuvę. Atsisveikinimas.

Oblomovo mintys:
„Naktį rašyti, kada miegoti? Ir ei, jis uždirba penkis tūkstančius per metus! Tai duona! Taip, rašyk viską, švaistyk mintis, sielą smulkmenoms, keisk savo įsitikinimus, prekiaukite protu ir vaizduote, priversk savo prigimtį, nerimauti, virinti, deginti, likusio nežinai ir kraustytis kur nors... Ir viską rašyk , rašyk viską kaip ratas, kaip mašina: rašyk rytoj, poryt; ateis atostogos, ateis vasara - o jis vis dar rašo? Kada sustoti ir pailsėti? Nelaimingas!"

Skambinti. Aleksejevas įeina.

Neapibrėžtų metų žmogus, su neapibrėžta fizionomija, įėjo tuo metu, kai sunku atspėti vasarą; nei graži, nei negraži, nei aukšta, nei žema, nei šviesiaplaukė, nei tamsiaplaukė. Gamta jam nesuteikė jokio aštraus, pastebimo bruožo, nei gero, nei blogo. Daugelis jį vadino Ivanu Ivanovičiumi, kiti - Ivanu Vasiliču, treti - Ivanu Michailiču.

A! - Oblomovas su juo susitiko. - Ar tai tu, Aleksejev? Sveiki. kur? Neateik, neeik: Aš tau rankų neduosiu: tu nuo šalčio!

Kas tu, kaip šalta! Aš negalvojau tavęs šiandien pamatyti, - sakė Aleksejevas, - bet Ovchininas susitiko ir nusivedė jį į savo vietą. Aš ieškau tavęs, Ilja Iljičiau.

Kur tai yra?

Taip, eikime į Ovčininą. Ten Matvejus Andrejevičius Aljanovas, Kazimiras Albertychas Pkhailo, Vasilijus Sevastjanyčius Kolimjaginas.

Kodėl jie ten susirinkę ir ko iš manęs nori?

Ovčininas kviečia jus vakarienės.

Hm! Pavalgykite... - monotoniškai pakartojo Oblomovas.

Ir tada visi važiuoja į Jekateringofą: liepė man liepti samdytis vežimą.

Turiu dvi nelaimes! Aš nežinau, ką daryti.

Kas jie tokie?

Jie varomi iš buto; Įsivaizduok – turi išsikraustyti: atsitraukimas, šurmulys... baisu pagalvoti! Juk aštuonerius metus gyveno bute.

Na, ką tu darytum, jei būtum aš? - paklausė Oblomovas, klausiamai žvelgdamas į Aleksejevą, su miela viltimi, gal sugalvos ką nors, kas jį nuramintų.

Turi pagalvoti, Ilja Iljičiau, negali staiga apsispręsti, – sakė Aleksejevas.

Tarantijevas įeina.

Labas, tautiete, – staigiai tarė Tarantjevas, ištiesdamas gauruotą ranką Oblomovui. - Kodėl tu vis dar guli kaip denis?

Neeik, neeik: tu iš šalčio! - tarė Oblomovas, pasislėpęs už antklodės.

Štai dar vienas dalykas – ką jis sugalvojo – nuo ​​šalčio! - ištarė Tarantijevas. - Na, gerai, imk už rankos, jei duos! Netrukus dvylika valanda, ir jis guli!

Ar girdėjote apie mano nelaimes? Jie varomi iš buto, vadovas atsiuntė laišką.

Štai ką: jei prašau, rytoj persikelk į butą... Vyborgo pusėje.

nejudėsiu. (ginčytis)

Na, po velnių! - atsakė Tarantjevas, eidamas prie durų. - Žiūrėk, Ilja Iljičiau, aš tau išnuomosiu butą - ar girdi? jis pridėjo.

Ir aš eisiu, kol sakysiu, kad nesilauktumėte Jekateringofe. Atsisveikink, Ilja Iljičiau, pasakė Aleksejevas.

Palikti.

3 priedas.

Citatos lentelės sudarymas (namų darbai 2 eilutė)