Lo scenario della fiaba ecologica per i bambini sull'atteggiamento attento verso la natura. Scenario della mini-fiaba musicale ecologica "Wonders della foresta di primavera

Basato sulla favola ecologica n.a. Yazhova

"Cappuccio grigio e lupo rosso"

Personaggi:

Lupo rosso, cappello grigio,

Alberi di Natale, corvo, scoiattoli, castori, fiori, farfalle.

Scenario della foresta

I suoni di cantanti uccelli, includono un lupo rosso con un libro rosso,

ritiene tutto bene nella foresta.

Lupo oh, la mia foresta, la mia meravigliosa foresta,

Era una volta in paradiso,

Gli uccelli volonarono divertenti

Nelle radure, fiori fioriti,

Cosa gli è successo ora?

Ovunque per fanghiare, spazzatura, sporco ...

Chi è da incolpare per questo?

Il lupo sospira, si siede sui penny, apre il libro rosso.

Oh, anche lupi nel libro rosso portato!

Quale futuro mi sta aspettando?!

Sospira di nuovo, un corvo appare alla musica.

Pezzo "uccelli e corvo" (A.kravtsovych)

Corvo hey, tu, rosso, sedersi qui,

gli uccelli ascoltano, e un cappello grigio

di nuovo per visitare mia nonna

si riunirono. Ho già tutti animali e

gli uccelli nella foresta hanno avvertito

e tu anch'ci fretta, tu

amola per alzare. Avrebbe mangiato

lei immediatamente e il caso con la fine non lo è

avvia la sua educazione, ha una cattiva eredità!

Il lupo sospira, il corvo vola.

Sospira! Ha ancora segnato un pacchetto completo di tutti i tipi di torta, burro, soda, poi di nuovo catters tutto nella foresta.

Lupo vola di nuovo.

Bene, ok, sono ora, e ti siedi, aspetta !!!

Il corvo vola sotto la stessa musica.

Con la canzone esce il cappello grigio.

Canzone "Song of the Red Cap" (E. Mashchechkova.)

Vedendo il lupo, tira fuori una gomma da masticare e getta una fantasia.

Pick up del lupo, si prega di avvolgere. Qui dovrebbe essere pulito!

Un cappello grigio finge che il lupo non ascolta e inizia a gridare.

S.sh. Ei, tu!

Il lupo solleva la fantasia e va dietro un cappello grigio.

Lupo e non urlo, per favore, ci sono uccelli

dai pulcini, non spaventarli.

S.sh. Come mi disturbi, niente con

i tuoi uccelli non accadranno, ma

voglio cantare, forse la mia anima

canta. E perché solo tu

guardia? Qui, ha detto la nonna

quanto è stato bello, ovunque ero cacciato, e nessuno si è pentito!

Ascolta il lupo, cappello, portate di nuovo mia nonna con un'oliva cremosa nella borsa del cellophane, è dannoso per gli anziani, in esso molto molto. La nonna ha bisogno di cibo vegetariano, e tutti questi pacchetti sono quindi sdraiati in tutta la foresta.

Qui, la talpa ha recentemente detto come è uscito di notte con la respirazione dell'aria fresca e, quasi soffocata, pensava che l'aria fosse sulla foresta!

S.sh. Bene, e io qui e? Non ho mai visto questo cavallo e vedo che non voglio!

Lupo ma ora vuole vederti, perché di notte ha scalato il naso nel pacchetto che hai lanciato l'ultima volta, appena uscito.

S.sh. La prossima volta, guarderà dove il naso per colpire. E in generale, non ho tempo.

Cappello grigio gira e foglie, il lupo passa dietro di lei.

Wolf Eh, Hat, e chi ti ha solo tirato?

Le tribù vanno alla musica.

Dance "albero di Natale"

(A.valorov, Aranzh. J. Ultimo "Red Sarafan")

Entra in cappello grigio,

mentre dice, gli scoiattoli scappano e si nascondono dietro gli alberi di Natale.

S.sh. Dove ho preoccupato? Ero mai andato qui, quali ramoscelli densi hanno questi alberi di Natale, è necessario romperli.

S.sh. Inizia a rompere i rami, le proteine \u200b\u200bfiniscono dagli alberi di Natale.

1 tappo dello scoiattolo, non rompere il ramoscello negli alberi di Natale,

li feriscono e aiutano a diventare diversi

gli animali nascondono dal calore e da

2 proteine \u200b\u200be viviamo su questi alberi, abbiamo

ecco una casa se li rompi

ora non avremo posto in cui vivere e mantenere

riserve. Ascoltare.

Dance "scoiattolo" (V.shansky)

S.sh. E come posso arrivare a mia nonna?

Gli scoiattoli vanno lungo il fiume.

Gli alberi di Natale e le proteine \u200b\u200bpartino, simultaneamente con loro alla musica includevano i castori.

Estratto dalla canzone "Canzone sulla riparazione"

(V.shansky)

S.sh. Tu chi sei? E cosa stai facendo qui?

Beaver Noi siamo Bobras!

1 castoro siamo abituati a vivere solo in

acqua pulita e il nostro fiume vicino

flusso delle città.

2 castoro è molto inquinata, quindi noi e

li pulifichiamo.

3 Beaver e siamo ancora costruttori, costruiamo il tuo

casa - Khatka, siamo abituati a vivere pulito.

4 Beaver e abbiamo sentito parlare di te dal lupo rosso, che fai un cumulativo nei boschi e ai rifiuti!

S.sh. Non farò più rumore e rifiuti nella foresta, ti aiutiamo.

Bobras andiamo avanti!

Dance "Masters"

(V.shinsky "Song of Repair")

S.sh. Bene, ti ho aiutato, ma una volta, ho fretta di mia nonna, ho ancora bisogno del suo grande bouquet di fiori all'unghia.

I castori vanno sotto la stessa musica in cui sono entrati

includere simultaneamente fiori.

1 fiore dolcemente dormivamo nel miele di rugiada,

2 Flower We Dance Day Meeting New,

3 fiore riappare ai petali del sole

4 fiori e si estendono più in alto da terra.

Dance "Colors"

(I.gladkov "buona fata")

S.sh. Che fortuna è che sono andato su questa strada! In altri luoghi non troverai più colori così belli. I Narva Un enorme bouquet per la nonna, e lei sarà molto felice!

S.sh. Vuole interrompere il fiore, il lupo esce.

Il lupo non può strappare i fiori vivi, meglio fare per nonna un aiuola, e lei può ammirare i fiori e le farfalle dalla finestra.

Mentre dice il lupo, le farfalle scappano.

Farfalle Siamo farfalle - Chaluny, Danza divertente,

Puckato dai colori, è entrato in una fiaba!

1 farfalla

Nelle mie gambe, indosso polline, dal fiore per volare al fiore.

Pollò i fiori e li aiutano a aiutare.

2 Butterfly.

Io stesso sembro un fiore, le mie ali, come i petali.

Volo nel giorno di minimo e sopra il campo e il fiume.

3 Butterfly.

E sopra l'albero di melo, e sopra lo scarico,

sulle margherite ho un fiume

Nel ragazzo della lancia

Falene facili.

4 Butterfly.

Sembro un po 'su un miracolo,

Non c'è miglia in natura.

E nessuna meraviglia mi canta una canzone

Al mattino del flusso blu!

Dance "farfalle"

(I.bach Waltz "Joke")

Dopo la danza, la farfalla si alza tra i fiori,

Un lupo rosso e un cappello grigio si affacciano sul primo piano.

I fiori della foresta del lupo lascia crescere in una casa forestale, sono più qui, altrimenti diventano rari come me!

Durante le parole del lupo, vengono fuori tutti i personaggi delle fiabe

e allineato.

S.sh. Se depongio un fiore, se rompi il fiore,

Se tutto, e io, e raccoglierai insieme fiori,

Tutti gli eroi svuoteranno tutte le pulizie, e non ci saranno bellezza!

Canzone finale

"Così che le foreste potessero fiorire"

(sulla melodia della canzone da k / f "Avventure di Capodanno di Masha e Viti")

Fiaba ambientale per i bambini in età prescolare "Viviamo insieme!"

Traguardi e obbiettivi:
- sviluppo di interessi cognitivi della natura;
- educazione attenta, atteggiamenti umani verso la natura, il senso di responsabilità per tutti vivendo sulla terra;
- Sviluppo delle qualità morali della personalità, dei sentimenti della partnership, disponibilità a venire ad aiutare gli amici;
- Attrazione per l'arte popolare russa.
Attività: Musicale, educativa e ricerca.
Forme di organizzazione - sottogruppo, bagno turco.
Forme di realizzazione delle attività dei bambini - Cantatura, orchestrazione, improvvisazione di danza. La sala è decorata sotto la radura della foresta. La musica di Gladkov M \\ f "corvo di plastilina". Le Glade della foresta includono animali, fiori, funghi, gnomi e cantano:
Una semplice fiaba
E forse non una fiaba
O forse non è semplice
Vogliamo dirti.
Come vivevano gli animali, uccelli,
Alberi, fiori, insetti
Non pensava che non hanno indovinato
Che problema da parte delle persone aspettare ...
Sembra canzone "La giornata aperta all'alba".
Tutti i personaggi divergono sulla compensazione e prendi gli attrezzi.
Amoroso - Narratore (ha soggiornato al centro): tutti gli abitanti della foresta vivevano molto amichevoli, mai litigati. Pertanto, hanno avuto un grande umore.
Mattina, il sole si alza,
Il giorno è meraviglioso
Fiori multicolori
Diffondere i petali.
Dili-dili-dili-don
Sente da tutti i lati.
Orchestra degli strumenti per bambini "Polka Trick Tric" Strauss Musica Strauss.
Leseve.: Tutti hanno guardato la tua salute, ogni mattina ho dovuto caricare.
Un allenatore di lupo scavalca, invita tutti a caricare sotto la canzone "Ehi, Lederembok, beh, alzati! ..."
Dopo aver caricato sotto la canzone "Forest Gnome", i residenti della foresta iniziano a impegnarsi in ogni azienda.
All'improvviso c'è una musica ad alto volume "Khali-Gali" GRI, frodo da cucire. Il tag del registratore include i teppisti. Tutti i residenti della foresta si nascondono dietro alberi e cespugli; Yozh, Fox, Bear e Wolf vanno a vestirsi.
I teppisti sono fioriti, le canne vengono raccolte dai cespugli delle foglie, calciando i funghi. Vestito il picnic, sparpagliando dopo tutto: lattine, bottiglie ... Gioca una grande palla nel calcio. I fiori strappati si spalancano intorno alla radura e vanno. Sembra musica romantica. Sviridova.
Le bestie sono gradualmente scelte dai rifugi, roaming del prato tra la spazzatura sparsa.

Leseve.: In qualche modo è particolarmente silenzioso e triste ha superato il resto della giornata nella foresta.
Le bestie si abbassano gradualmente a letto. Sembra musica "mattina". Griglia.
Lesowing: E la mattina dopo ...
Un allenatore del lupo si esaurisce, fischia in un fischio sportivo, invitando tutti a caricare: Ehi, Lederembok, beh, alzati!
Animali che sono zoppi, che detengono dietro la zampa. I personaggi principali sono legati dalle ferite.
Riccio: Il mio povero beccuccio! Vofulosamente come! Stavo cercando funghi nella foresta, ho trovato un barattolo e bloccato in esso.
Orso: E ho scavato la radice nel terreno, versato un bicchiere con il vetro da solo!
Lupo: Ho deciso l'acqua nel fiume a mangiare, chi saprebbe quanto tu possa danneggiare! Unghie con una dozzina inghiottita, bloccata in gola, tollerando nessuna forza!
Una volpe: E ora sono con una testa spezzata. Sì, dove sei bestie per trovare la pace! Quindi ho camminato nella foresta, qualcosa scivolò su qualcosa e cadde!
Piccolo gnomico: da dove possono le banche? Vetro da dove? E unghie e pacchetti? Che miracolo?
Scoiattolo: Non è un miracolo, ma le persone sono semplici e molto grandi e una piccola crescita!
coccinella: Solo di nuovo, vanno qui un Gurbay, avrebbe dovuto arrivare alle tue gambe con te.
Sembra il fonogramma "voce della natura". Tutti gli abitanti della foresta si sparpagliano di nuovo sul loro rifugio.
Hooligan comuni e sedersi nella radura sull'erba.
Primo hooligan.: Come ha rotto il registratore del nastro. In silenzio, ci rilasseremo? Bene, pollame, rapidamente saldato, sì doloroso e pogrom!
Secondo hooligan.: Perché i nuovi fiori non fioriscono, da soli che mentono?! Quasi crollato!
Terzo Hooligan.: E cantò una bacca dolce ora, ma nessuno può vedere! Cosa sono tutti abbracciati nell'erba?
La ragazza arriva a loro.
Leseve.: Non ci sarà alcuna riserva foresta riservata con te con i suoi doni. Guarda cosa è successo dopo la visita di ieri.
I pazienti sono pubblicati.
Riccio: Il mio povero naso ...
Orso: Come fa la zampa ...
Lupo: E nella gola delle unghie ...
Una volpe: La testa fa male - ecco il dolore!
Si affacciano su tutti gli abitanti della foresta e parlano insieme: non siamo diversi con te, non venire da noi di più!
Tutti gli abitanti della foresta sono caduti fuori dagli hooligan, riducendo gradualmente il cerchio.
Hooligan a turno. Primo: perdona le bestie degli Stati Uniti!
Secondo: Siamo così colpevoli!
Il terzo: Ti feriamo ...
Il quarto: E così pagato!
Juligans tutti insieme:
Salveremo tutti
E la lezione non dimenticherà
E continuerà a promettere
Saremo buoni!
La finale della sinfonia n. 40 di Mozart suona. Hooligans pulito la spazzatura.
Animali a sua volta dicono:
- Ora ricorda le regole del comportamento nella foresta!
-Non Sori, non Shumi, non uccidere!
-Non dei fiori di Rvi con oakhaps, non rovinare i formici, non lanciare pietre nelle rane, non rovinare i nidi degli uccelli!
-La foresta Non c'è niente di superfluo, tutto è interconnesso e tutto ciò che tutto si integra!
Tutti insieme: ricorda?
Hooligans:
Primo:
Ti promettiamo, lo promettiamo
La foresta non rovina, non rompere
E le bestie non offendono.
Saremo amici della foresta,
Lo ameremo.
Secondo:
Saremo uccelli, insetti, animali,
Da questo diventeremo solo tipo,
Decoriamo i giardini della terra, i fiori,
Un tale pianeta ha bisogno di te.
Il terzo:
Prendiamo cura del pianeta,
Non c'è altro nel mondo,
Dissipare le nuvole e il fumo
Ritirato non lo darà a nessuno.
Tutto eseguito la canzone "Planet multicolore".
Il quarto:
Cerchiamo di
In modo che ci amavamo e le bestie e gli uccelli.
E fidato ovunque noi
Quanto vicino ai tuoi amici!
Danza comune per la canzone gr. Breberry "Se un amico non sta ridendo."

Nina Nikolaevna Kiselevova.
Scenario della fiaba ecologica per bambini in età prescolare "Grandfish Garden"

Essi stessi sono stati elogi, la nipote è stata nutrita.

Ha osato il bug con un gatto, rimase il topo delle briciole.

Dopo la colazione, il caso: Nonna B. il giardino è andato,

Il nonno si sta preparando per la pesca, la nipote salta sulla corda,

Gatto con un bug, bene, gioca e si abbraccia.

Ho trovato il mouse di crosta, la trascinò a visone.

Portato il suo nel nido, ha appena iniziato a rosicchiare lei

Improvvisamente Grannyka corre, ancora rottamata "

Nonna: "Oh, problemi, problemi, guai!"

Nonno: "È accaduto qualcosa?"

Nonna: "Sì.

Jabrodka è cresciuto da noi, non farlo ora,

Di notte, il vento volato, il nostro albero di melo si è rotto. " (Pianto).

Nonno: "Sì, non puoi addolorare, è necessario pulire la cagna.

Friggiamo i kebab - la cagna tornerà utile.

Tutto andrà bene con noi, il posto è ora per il letto.

Se il moncone rimuoverà, fai un letto insieme. " (Ceppo oscillante).

Nonno: "Non posso parlare".

Nonna: "Aspetta, aiuterò" (Swple swumb).

Nonno: "Rassed the cemp un po ', devi fare clic su mia nipote, un gatto".

Nonna: "Anche chiamare e bug. Forse lei aiuterà? "

"Nipote, dove sei? Residence, nonna con il nonno Aiuto! "

Nipotina: "Sto già correndo, corri, ti aiuti sicuramente". (Swple swumb).

Acciaio per rastrellare, le radici cominciarono a far detonare.

Anche il mouse è saltato, le radici dello spuntino

L'uno per l'altro, hanno preso saldamente, tirato fuori il ceppo come repka.

Ha fatto un sogno per una pala "...

Nonno: (scavando) "Guarda, ragazzi!

E sotto questa vecchia cosa, troviamo molto molto m.:

Mattoni, ferro, vasetti, patatine fritte, monete, boccette.

Spazzatura rapidamente, invia alla spazzatura!

Guido ancora la cresta e spargendo. " (Lavori nonno, tutti tornano).

Nonno: "E ora voglio sapere, per chi, cosa è piantato qui?"

Nonna: "Sono forse melanzane".

Gatto: "Io, ovviamente, valeriana".

Nonno: "Pomodori mi amano".

Nipotina: "Fragole per me".

Bug: Per me, il cetriolo Seite. "

Topo: "Segale per un mouse non risparmia!"

Segni del mouse del mouse, semi della nonna che piantano,

Gatto con un panno mette fuori dalla loro terra. "

Dedka.: "Dico io tutti: "Grazie!", Grocery fece benissimo. "

Topo: "Quindi il lavoro è finito. Nel cuore della gioia di qualche tipo di ".

Gatto e bug: "Avremo sempre gioia con il lavoro congiunto"..

Pubblicazioni sull'argomento:

Fiaba ambientale "Giardino del nonno" I bambini amano le fiabe. Porta alla vostra attenzione una presentazione-Fairy Tale su argomenti ambientali. I bambini si incontrano con i loro eroi familiari.

Formazione di cultura ecologica dei bambini in età prescolare (consultazione per i genitori) Per i genitori "Essere l'intera natura è il bagliore della bellezza? Per dire istante: fermata! Forse tutta la natura è un mosaico di colori? Può essere,.

La formazione della cultura ecologica dei bambini in età prescolare Al giorno d'oggi, i problemi dell'istruzione ambientale sono stati pubblicati in primo piano, e stanno prestando più attenzione. Perché questi problemi diventano rilevanti?.

Formazione delle fondamenta della cultura ecologica dai bambini in età prescolare. Tema: "Formazione delle fondamenta della cultura ecologica" Siamo tutti figli di natura. E dai piccoli anni, una persona deve conoscerla e certamente imparare ad amare.

La necessità di formare le fondamenta della cultura ambientale dei bambini in età prescolare All'alba della sua giovinezza, l'umanità era parte della natura. Ora rimane, anche se non sempre riconosce questo e l'atteggiamento verso la natura indossa.

Durante la "settimana bookstangular" teniamo il tempo libero letterario, i bambini familiari con il lavoro degli scrittori e dei poeti dei bambini. Scenario letterario.

Mbdou d / s №8 "Raduga" Likino-Dulevo preparato l'insegnante di Slankina Elena Yuryevna Obiettivo: causare interesse per le opere di A. S. Pushkin,

Istituzione educativa del prescolare municipale

"Kindergarten No. 55 del tipo di sviluppo generale"

Aprire l'attività musicale

"Forest Fairy Tale"

(per bambini di medio ed anziani età prescolare)

Preparato:

Leader musicale

Markova L.V.

pARTIRE. Elektrostal.

Soddisfare:

Rilevanza ................................................ 3. p.

L'obiettivo. il gol ................................................ ....................... .. 4 pp.

Compiti ................................................. ........ 4 pp.

Conclusioni ....................................................... 5 pp.

Scenario ................................................. .. ... 6 pp.

Applicazioni musuali ........................................ 12 pp.

Sessione musicale e ambientale per bambini in età prescolare

La musica insegna ad amare, apprezzare, compassione.

E quindi l'educazione ambientale

i bambini in età prescolare attraverso la musica è

istruzione di successo e produttiva.

Pertinenza:

L'organizzazione delle classi musicali nelle moderne tecnologie dell'istruzione pre-scolastica richiede il capo musicale di migliorare l'attività pratica trovando nuove forme e metodi per la costruzione di attività educative. Educazione ambientale Il bambino in scuola materna ea casa non è solo l'avvento dell'amore e l'atteggiamento attento verso la natura. Questa è la conoscenza del bambino stesso come parte della natura, la sensazione dell'integrità dell'essere, l'unità di tutto vivo sulla terra. Senza sollevare la sensazione di ammirazione per la natura, il rispetto per la sua fattibilità, saggezza e bellezza è impossibile formare una cultura umana cosciente. E, i primi passi in questa direzione dovranno certamente essere eseguiti in età prescolare quando il bambino è aperto, avendo fiducioso e suscettibile a tutto ciò che lo circonda.

L'educazione ambientale garantisce la formazione di valori spirituali e morali. Una sveglia in età in età prescolare interesse della natura, è possibile mostrare la sua bellezza attraverso la comunicazione diretta con animali e piante, il gioco e, naturalmente, attraverso il meraviglioso mondo dell'arte - musica, pittura. Vernici luminose, belle melodie attraggono il bambino, risvegliano la sua immaginazione, la sua fantasia, il pensiero associativo, il desiderio di creare, imparare.

Educazione musicale A questo proposito, ha opportunità speciali, poiché la musica è, prima di tutto, il linguaggio dei sentimenti, le emozioni e la sua essenza è identica alla stessa natura. Dopotutto, tutto nel mondo che circonda il mondo suoni, canta: questo è il mormorio del torrente, e il squillo delle gocce, e fischiare il vento, e il rumore della cascata, e, naturalmente, il canto degli uccelli.

Uno dei compiti importanti e complessi di sollevare i bambini, che è la base per lo sviluppo delle loro capacità di bene il mondo, Senti la sua bellezza e la sua fattibilità, capisci la tua responsabilità di garantire che questa bellezza e ordine non vengano distrutta e la vita sulla terra continuò.

Scopo:

Con l'aiuto della musica per rilanciare nei bambini sensazione estetica di bella, amore per la natura, la gentilezza. Formare nelle menti dei figli di un'immagine moderna ecologica del mondo, sentimenti di rispetto per i loro dintorni naturali.

Compiti:

Sviluppo di interesse cognitivo in natura

Formazione del potenziale creativo dei bambini in età prescolare

Educazione del delicato, atteggiamento umano nei confronti della natura, senso della responsabilità per tutti viventi sulla terra

Sviluppo di qualità morali di personalità, senso di partnership, disponibilità a venire ad aiutare gli amici

Formazione delle capacità di canto e di danza dei bambini in età prescolare

Conclusioni:

L'uso della musica nell'educazione ambientale dei bambini in età prescolare conduce a risultati meravigliosi. La musica rivela immagini luminose prima dei bambini, colpisce le anime dei bambini, ha una grande influenza sui sentimenti morali ed emotivi. Prima portiamo il bambino al mondo della musica, più successo i compiti dell'istruzione ambientale saranno risolti. L'educazione attraverso la musica è l'educazione a livello sensuale, è un'opportunità per raggiungere l'anima e il cuore di tutti, mentre un altro uomo che una volta cresce e nelle sue mani sarà un'enorme responsabilità davanti alla generazione futura. Più pensavo che trasmetteremo ai nostri figli: "Una persona fa parte della natura", più a lungo la vita sulla terra continuerà! Nei lavori musicali depose un enorme potenziale educativo. La musica insegna ad amare, apprezzare, compassione. E pertanto, l'educazione ecologica dei bambini in età prescolare attraverso la musica è un'educazione più riuscita e produttiva.

Scenario della fiaba musicale ecologica "Foresta Fairy Tale"

Parole e musica MARKOVA L.V.

Personaggi:

Adulti: Condurre

Nonna

Bambini : Mushrovia Lesovik.

Uccello

Bandsonok.

Farfalla

Lumaca

Ape

Attrezzatura:

Decorazioni "Forest Paintings", alberi, casa della nonna, costumi di eroi, centro musicale.

Occupazione della struttura

Bambini sotto la musica delle canzoni "Foresta, Foresta, Miracoli!" Applicare alla sala musicale. Nella sala ci sono alberi di scenari - alberi, betulle.

Condurre Ciao, cari ragazzi! Oggi giocheremo una fiaba. Sì, non un semplice, ma musicale!

Roil intorno alla natura!
Risvegliato dal sonno.
Con cielo blu
La primavera è venuta da noi con il sole.

(Sounds del fonogramma della foresta di primavera. Gli artisti si nascondono dietro gli alberi. Il resto dei ragazzi vai alla ribalta, e mostra tutte le azioni con il supervisore musicale)

Schizzo musicale e suono "Spring"

Muz. Hand-l.

La primavera è arrivata. Sole di primavera raccolto (suono alto "A-A-A")

Dalla collina, correva il torrente (chiacchierando la lingua)

E riempito ai bordi una grande pozzanghera profonda (suono basso "u-u-y")

Selezionato da sotto la corteccia di un bug (camme al piano di sotto, suono basso "f")

E piccoli bug (nella parte superiore del decreto. Dito, alto suono "S")

Giocare alle ali e volò chiunque (Wings Brushes - "krsh")

Su alta betulla, un piccolo cuculo (alto "ku-ku")

Dall'altra betulla, ha risposto a un grande cuculo (basso "ku-ku")

E su un'enorme rovere, Filin stava soffiando (lungo "wow)

Artiglio piccolo uccellino-piccolo (chick-chirik)

(Arriva funghi di funghi per il centro della sala)

Muz. Hand-l. Guarda, ragazzi, un fungo-Leavik è venuto da noi! Ascoltiamo ciò che ci dirà ....

Fungo lesovik. Nella foresta, la primavera ti invito a nascondere con il succo. Molto contenti dei miei ospiti, i miei piccoli amici!

Condurre Grazie, Mushroom Lesovik, per l'invito! I nostri ragazzi andranno a visitare sua nonna. E la nonna vive molto lontano, lontano nel carro, devi andare da lei sulla pista della foresta ... quindi ci preoccupiamo, è pericoloso nei bambini della foresta camminano in uno, senza adulti?

Fungo lesovik. Non avere paura! La cosa principale nella nostra foresta è la cortesia!

Aspettando che tu visiti un amico verde, in attesa di alberi di betulla, appiccicoso, acero. Pini, mangiati in paradiso, un amico verde, ... ..

Coro FORESTA!

Canzone "Foresta, Foresta, Miracoli!"

Muz. Hand-l. I nostri figli sono andati a visitare la nonna. Il percorso è lontano, il percorso non è vicino, sui sentieri della foresta, nei sentieri della foresta.

(I bambini camminano alla musica per la ragazza alla musica. Prima vanno allegramente, vigorosamente, alla musica di Marsha)

Muz. Hand-l. Vanno ulteriormente, la foresta è tutto più spesso .... Camminarono e si sono perse .... Fermato, guardò intorno ....

(I bambini rallentano il passo in accordo con la natura della musica. Mostra sorpresa. Perso)

Guarda, e da un albero su un albero, qualcuno vola!(Si esaurisce un uccello)

I bambini cantano: Uccello, uccello, dimmi, uccello, uccello, dimmi come trovare una passerella, a una nonna in una guida?

Uccello (Lui parla) Molto semplice! Vola da questo albero, qui su quella betulla(Spettacoli mani verso le finestre). E con questa betulla, vola su grande rovere. (Mostra l'altro modo). Dalla cima della quercia vedrai la casa della nonna.

I bambini cantano Grazie, l'uccello!

Ragazza Solo non sappiamo come volare. Meglio chiediamo ancora a qualcuno.

Muz. Hand-l. E i bambini sono andati avanti ...

(I bambini camminano alla musica sul corridoio. L'uccello corre via per le scene, toglie il costume e si unisce ai bambini)

* La musica funziona la rana

I bambini cantano Rana, dimmi, rana, dimmi come trovare una passerella, a una nonna a una guida?

Bandsonok. KVA-AH-AH! KVA-AH-A-! Molto semplice! Prima salta dal dosso sul bernock(salti, spettacoli). Kva! ... Quindi fai un passo lentamente in modo da non fallire(Pershesia). Kva! E quando la palude andrà, Babuschino troverà una casa!

I bambini cantano Grazie, rana!

Ragazza Solo non sappiamo come saltare sulla palude, meglio chiederemo a qualcun altro!

(Flagschonok corre via e si unisce ai bambini, i bambini vanno alla musica dietro la ragazza)

* La falena vola sotto la musica, si gira, ballando.

I bambini cantano Mothek, raccontaci, fa la falena, dimmi come trovare una passerella per la nonna per la fiammata?

Farfalla Molto semplice! Devi volare e girare, e poi puoi trovarti sulla compensazione dei fiori (filatura). E accanto al detergente per i fiori e stalla arrampicata della nonna!

I bambini cantano Grazie, falene!

Ragazza Solo non sappiamo come volare e girare! Meglio chiediamo ancora a chiunque!

* Sotto la musica lentamente diventa lentamente la lumaca.

I bambini cantano Ehi, lumaca, dimmi, hey, lumaca dimmi come trovare una passerella, a una nonna in una guida?

Lumaca (sospirando) racconta il dooooorologo. Louuuuchche Ti ho trascorso lì. Cliccami

I bambini cantano Grazie, lumaca.

Ragazza Solo non abbiamo tempo per gattonare, faremmo meglio a chiedere a qualcun altro!

(Foglie di lumaca per cambiare i vestiti. I bambini sotto la musica vanno ulteriormente dietro la ragazza)

Mano musicale I nostri figli sono stanchi di camminare attraverso la foresta. E presto il sole nasconde, la serata verrà e sarà buia nella foresta. All'improvviso, videro i ragazzi della radura con i fiori, e qualcuno vola sulla compensazione!

* La musica vola ape

(Mentre i bambini chiedono un'ape, la nonna foglie e si siede al tavolo con un samovar)

I bambini cantano Ape, Spiaggia, dimmi, Bee, Bee mi dice come trovare una passerella, a una nonna a una guida?

Ape Zhu-zhu-zhu, mostra. Sono una nonna per un'ora di cura del tesoro. Seguimi!

(I bambini sotto la musica vanno bene, li conduce alla nonna)

Muz.ruk-l. I ragazzi trovò rapidamente un carro in cui la loro nonna vive. Quella era gioia! E la loro nonna si incontrò, si rallegra e si abbracciata!

(I bambini si alzano vicino alla nonna, le colpisce sulle loro teste, sorride)

La canzone di mia nonna

Principale Ho trovato i ragazzi della loro nonna e non si perdevano nella foresta. Poiché erano amichevoli, insieme nella foresta andarono, mi hanno aiutato l'un l'altro e non erano confusi - chiesero negli abitanti della foresta, come trovare un sentiero per la nonna! Ecco una fiaba. E chi ha ascoltato - Ben fatto!

(Bambini sotto la musica siedono sulle sedie)

Muz.ruk-l. Ragazzi, oggi abbiamo cantato e ballato, abbiamo camminato intorno alla foresta. Ti chiederò di disegnare case degli abitanti della foresta, che abbiamo incontrato oggi nella nostra fiaba. E vieni con la tua favolosa storia della foresta. Ciao!

I bambini si affacciano sul corridoio.

Ekaterina Vanina.
Musica e fiaba ecologica per bambini di età prescolare senior "in visita al dente di leone"

Scopo: Formazione della cultura ecologica dei bambini in età prescolare.

Compiti:

Sviluppo di compiti. Sviluppare un interesse cognitivo per il mondo della natura, sviluppare il pensiero logico, l'attenzione, la capacità di rendere semplici conclusioni e conclusioni.

Compiti educativi. Rail nei confronti dei bambini Comportamento ambientale, responsabile, attento, attitudine emotivo e positivo verso la natura.

Compiti educativi.Per formare le conoscenze ambientali elementari dei bambini, insegnare ai bambini le regole del comportamento nella foresta.

Leader: Ciao Bambini! Ciao, spettatori! Ciao, cari genitori! Un sacco di persone vivono sulla terra. Vogliamo tutti giocare su Glades fioritura, respiriamo aria fresca, nuotare in corpi idrici pura. Ma ogni anno diventa sempre più difficile farlo. Vino da possedere - il nostro comportamento errato. Offriamo alla vostra attenzione una favola musicale ed ecologica "in visita al dente di leone".

I bambini eseguono movimenti musicali e ritmici "Vai alla campagna".

Andiamo escursioni,

Molte scoperte ci stanno aspettando,

Ci accompagniamo l'un l'altro

Foresta e prato verde (Bambini che marciano).

Le ali fini lampeggiano

Il flauto del campo della farfalla.

Uno due tre quattro

Volò, slittato (I bambini "volano come farfalle").

Ponte sul colpo laterale,

E sotto di esso, i flussi rise.

Sui calzini andremo,

Sulla riva è caduto (I bambini vanno sui calzini).

Zanzare pavimentato.

Zanzare di tutto il resto

E avvicinali alla palude (I bambini applicano le mani).

Passiamo la barra

E sui dossi - salti salti!

E una volta, e due, dietro l'acqua! (I bambini eseguono il salto avanti)

Leader: Sulla radura, vicino alla foresta, il piccolo dente di leone giallo è aumentato. Ogni giorno osservò farfalle allegre, api laboriose, cantando uccelli, chip in gonne verdi e possenti querce. E lo invidiai molto.

Dente di leone: Ognuno ha amici, e sono completamente solo.

Leader:Il dente di leone mancato, e il giorno della giornata stava diventando più triste e triste. Ma in una giornata di sole, un rango spinoso riccio.

Sotto la canzone "Little Hedgehog" gestisce il riccio. I bambini eseguono la canzone "Little Hedgehog".

Riccio: Cosa dovrei dare un compleanno alla mia ragazza - Red Fox?

Leader: All'improvviso il riccio vide un dente di leone e disse ...

Riccio: Che bel fiore! Qui lo darò.

Leader: Hedgehog andò al dente di leone e voleva interferire, ma improvvisamente notò gocce trasparenti sulle foglie.

Riccio:Tu stai piangendo?

Dente di leone: Come non piangere? Ognuno ha amici, e sono completamente solo.

Riccio: Vuoi, sarò il tuo amico? Andiamo con me, ti farò conoscere i miei amici!

Dente di leone:Grazie, voglio davvero andare con te!

Leader: Il dente di leone sorrise e scosse il divertimento nelle mani verdi, ma immediatamente si starse.

Dente di leone:Non so andare a piedi ...

Riccio: Nessun problema! Ti darò e ti porterò ai miei amici.

Leader: Disse questo riccio, ma ha cambiato idea ...

Riccio:No, sarai ferito. Meglio invito i miei amici alla compensazione.

I bambini eseguono movimenti musicali e ritmici "Walk - Play".

Stiamo camminando con i ragazzi

Guys giochiamo.

Uno due tre quattro cinque

Bunny è uscito (Nel cerchio va "coniglietti").

Stiamo camminando con i ragazzi

Guys giochiamo.

Uno due tre quattro cinque

Tira fuori a camminare (Gli "Bersi" vanno al cerchio).

Stiamo camminando con i ragazzi

Guys giochiamo.

Uno due tre quattro cinque

I lupi uscissero a camminare ("Wolves" entra nel cerchio).

Stiamo camminando con i ragazzi

Guys giochiamo.

Uno due tre quattro cinque

Fox è uscito (Le volpi vanno al cerchio).

Leader: Quindi il dente di leone apparve molti amici, e non era affatto triste.

I bambini eseguono i "amici" danza del repertorio del gruppo Barbarika.

Leader: Il giorno dopo giorno, il tempo volò, il fiore cresciuto. La pioggia calda estate lo ha annaffiato, e il sole ha aiutato a salire sopra e sopra.

I bambini eseguono i movimenti musicali e ritmici "Evil Tuchka".

Leader: Comunicare con i suoi nuovi amici, il dente di leone ha imparato un sacco di cose interessanti sulla vita degli animali della foresta. E hanno scoperto molto su di lui. Ad esempio, se il dente di leone nasconde i suoi petali gialli, allora la sera è arrivata ed è ora di tornare a casa. E una volta, essendo arrivato alla radura, le bestie non riconoscono il loro amico.

Chinterelle: Dente di leone, qual è il tuo bel cappello ad aria!

Leader:Mi è piaciuto molto il nuovo outfit di Dandelion, e è diventato così divertente che volevo ballare.

I bambini in coppia eseguono movimenti musicali e ritmici per la canzone "Dandelion" (da SL e musica. K. Kostin).

Leader: Una leggera brezza estiva, vedendo animali danzanti, è entrato nella danza e così dormiva così che ha filmato tutte le pistole da un nuovo tappo di tarassaco.

Dente di leone:Oh, dov'è il mio bellissimo cappello? Come sono senza di lei?

Leader:Il dente di leone era molto arrabbiato, e la rovere saggia lo calmò.

Quercia:Non preoccuparti, succede sempre ...

Indossa il dente di leone

Giallo sarafanchik.

Cresce - vestito

In un abito bianco.

Luce, aria,

Brezza obbediente.

Leader:Il giorno dopo giorno passò l'estate. Una volta, una chiara giornata di sole di Hedgehog con i suoi amici arrivò alla chiara e non la conosceva affatto. Era tutto in denti di leone gialle. Questi sono i Gunki che sbiadirono la brezza germogliata e trasformata in denti di leone gialle.

I bambini e i loro genitori disegnano piccoli sull'asfalto con denti di leone gialle.

Dente di leone: Sono così gioioso! Ora ho ancora più amici. E la radura è diventata più divertente e ancora più bella!

Riccio: Quanto è bello che non ti ho spezzato, Dandelion! Se ho rooin flower ...

Chinterelle:

Se rompi il fiore.

Se tutto: e io, e tu.

Tutti gli animali:

Se rompiamo i fiori -

Che saranno deserti

E alberi e cespugli.

E non ci sarà alcuna bellezza.

E non ci sarà alcuna gentilezza.

Se solo io e tu -

Se stiamo prendendo fiori.

Leader: Quindi la nostra fiaba è arrivata fino alla fine - la fiaba non è semplice, ma ambientale. I suoi personaggi ci hanno mostrato come diventare una natura diversa. Invito tutti gli ospiti e i partecipanti all'evento per fare una passeggiata attraverso la radura della foresta.

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