Pogodite bajku po ključnim riječima. Književno slobodno vrijeme "poznavatelji bajki" u pripremnoj skupini
Materijal će biti zanimljiv i koristan za učitelje primarnih razreda i nastavnika skupine proliferacije.
Konkurencija za mlađe školske djece "omiljene književne bajke"
(3-5 timova od 5-7 osoba sudjeluje - poznavatelji književnih bajki, oni dolaze u ime momčadi, moto i obojite amblem.)
Natjecanje 1. "Pronađite poznata imena"
Svaka momčad je izdana znak "nevjerojatan heroji". U stanicama se znakovi bilježe imena dobro poznatih dječjih heroja dječjih knjiga i bajki. Ali slova imena nisu uvijek napisana u jednoj liniji. Na primjer, kao ime jedne od junaka bajke A. Tolstoy "Zlatni ključ ili avanture Pinocchio". Sudionici moraju pronaći ta imena. Evo ih osam. (Vrijeme izvršenja zadatka do 3 minute.)
Odgovori:
(Prve tri ekipe koje se nose s zadacima dobivaju se 4, 3 i 2 boda, odnosno.)
Natjecanje 2. "Heroji bajki u zagonetki"
Domaćin čita jednu misteriju svakom timu. Morate pogoditi heroja bajke. Za točan odgovor, tim dobiva 1 bod (ako je svaki tim dao naredbe tri zagonetke, onda dobiva 3 boda za ovo natjecanje).
Polijetati iznad zemlje,
Ona treba banter s metlom. (Baba yaga.)
Drvena chalunushka
Obično se sprijateljite s knjigom.
U kazališnim lutakama pao je
Vjerno su postale lutke. (Buratano.)
Voli med, prijatelji se sastaju
I komponira
I također - Pylles,
kovrče, izvlačenje ... Wow!
Smiješan medvjed ... (Pooh).
Ne lijevo bez repa
Dobar magarac naš ... (ia)
Pečeni djed djed
Djed je ostao bez ručka:
U šumi, dječak je pobjegao
Na čarapi lisice pala. (Kolobok.)
U životiju prostokvashino.
Sva farma ima tamo.
Ne znam točnu adresu
Ali prezime je pomorsko. (Matroska koža.)
Ta djevojka nije ljepša
Ta djevojka nije jasnija.
I Piero, njezin uzdah.
Cijeli dan pjeva o tome. (Malvina)
Da, momci, u ovoj knjizi
Djeca žive, bebe,
I jedan ekscentrični život.
Sve što ne radi.
Bit će u rasutom stanju.
Tko će ga nazvati? (Ne znam.)
Nestašan brodchak
Prozor leti upravo tako.
Ušao je u kuću
I tamo napravio pogrom. (Carlson.)
Zagonetke A. kochergin
Natjecanje 3. "Dodatno ime književnog junaka"
Vođenje poziva prvi dio imena književnog junaka, a sudionici igre (pak) nadopunjuju nestalo ime heroja.
1. Tata ... Carlo.
2. DomotovenOk ... Kuzya.
4. Poštar ... Pechkin.
5. Signor ... rajčica.
6. Patuljak ... nos.
7. Tsarevna ... Swan.
8. Željezo ... Woodcutter.
9. Ole -... Luka.
10. Starac ... Hottabych.
Natjecanje 4. "Magic stavke"
3 sudionika igre iz timova stoje u krugu, naizmjenično s 1-2 igrača iz drugih timova. Zatim se pjesma zvuči - pridruživanje igri.
Magic stavke u bajke dolaze
Heroji želje koji nastupaju:
Tepih ravnina - uspon na svijet,
Prekrasan lonac - slatka zakrpa jesti.
Pa, pokušaj i ti, prijatelju,
Magic stavke za skupljanje tijela.
Zapamtite, nemojte skretati, te se predmete nazivaju.
A. Kochegn
Sudionici natjecanja pak (u krugu) nazivaju poznate čarobne predmete iz bajki. Ako igrač ne može nazvati čarobnu stavku ili ponavlja, on izlazi iz igre. Tim pobjeđuje, čiji je igrač ostao posljednji (ili u slučaju kada su 2-3 igrača iz različitih naredbi ostali i nazvali magične stavke dovoljno dugo, timovi se dobivaju 3 boda, ostatak od 3 i 1 bod).
Natjecanje 5. "Tko je autor bajke?" (Natjecanje kapetana)
1. "Crvena kapica" (Charles Perro).
2. "KONK-GORBOK" (Peter Ershov).
3. "buratino" (Alexei Tolstoy).
4. "Snježna kraljica" (G.H. Andersen).
5. Chipollino (Gianni Rodari).
2. dio zadatka. Svaki kapetan da ga nazove jedan po jedan još nije nazvan pripovjedač.
Za svaki od izvršenih zadataka, kapetan tima dobiva 1 bod.
Natjecanje 6. "Pretpostavljam da je u prsima" (natjecanje navijača)
U prsima leže nevjerojatne čarobne predmete. Ljubitelji tima moraju slušati zagonetku i pogoditi kakvu magičnu stavku u prsima. Za pravi odgovor, tim je dodan na 1 bod.
Točno sedam latica,
Nema značajke cvijeća.
Isključite laticu -
Letjet će na istok,
I sjever, i jug,
I vratit će se u krug.
Ti si galage,
Očekivanja vježbanja.
Što je ovaj cvijet?
Ljutić? Đurđevak? Iskra? (Cvjetne-sedam specijaliteta.)
Ah, Strana! Ah, domaćice!
Ti, prijatelju, saznaj:
Vrijedi samo -
Svatko će moći hraniti.
Mnoge stvari će biti jela.
Kako se naziva Thraightu? (Tablecloth-self-banner.)
Mnogo milja naprijed.
Kako bi brzo prošli?
Pokušavate ih obaviti -
Će preplaviti put. (Boots-Bums.)
Otišao u letu
Ne raketa - zrakoplov.
Nije jednostavno - obojana,
Ne čelik i lan
Ne s krilo, ali s rubovima. (Avion tepiha.)
Ako ga stavite na,
Barem možete ići
I istodobno
Ne mogu te naći u njemu. (Nevidljivi šešir)
Zagonetke A. kochergin
Natjecanje 7. "Faza bajke"
Svaka momčad dobiva od 2 do 4 boda.
Sumiranje
Dobitnici nagrade i predstavljaju darove.
Ciljevi:
1. Da biste mogli razlikovati magične bajke, znate njihove značajke, autore. Da biste mogli prepoznati bajku na odlomku, znajte bajke različitih nacija.
2. Razviti sposobnost korištenja znanja o bajkovitim pričama u novoj situaciji, razvijati razmišljanje, maštu, pamćenje, brzinu reakcije, objašnjenja, govor, pozornost.
3. Obrazujte interes za bajke, odgoju dobrih osjećaja za starješine, odgoju moralne kvalitete.
Metode i tehnike.
Pitanja razgovora, gledanje ilustracija, trenutak iznenađenja. Naučite bajke po prolazu. Odgovorite brzo na pitanje. Pogodite melodiju na bajku.
Preliminarni rad.
Čitanje bajke, gledanje ilustracija, razgovori za sadržaj bajki, izložba knjiga "magične bajke". Poznanik s radom ruskih i stranih pisaca. Dating s bajkovitim pričama različitih nacija, gledajući crtiće za bajke, slušanje pjesama iz crtića.
Slobodno vrijeme.
Dečki, razmislite, magično stablo naraslo u skupini. Dođimo i razmotrimo ego.
Što vidite na ovom stablu? (Ilustracije za bajke.)
Što je ova bajka? ("Mačak u čizmama".)
Tko je glavni lik ove bajke? (Mačka, markiz.)
U kojoj je zemlji živio? (U Francuskoj.)
Dečki, pažljivo pogledajte, još uvijek postoje ilustracije za bajke Charles Perre.
Navedite ove bajke. ("Pepeljuga", "Red Hood".)
I što bajka ove ilustracije ("Tsarevna žaba", "Savka Burk".)
Dečki su ovdje ostavili priče? (Da.)
Što su to priče? ("Thambelina", "ružna patka".)
Dobro napravljeno. Bilo je s nama ne veliko zagrijavanje. A sada ćemo provjeriti vaše znanje o bajkovitim pričama.
Moramo se podijeliti u dvije momčadi.
Prvi tim "Vasilisa Wisili" i drugi tim će se nazvati "sedam naočala"
Prvo ću postaviti pitanja prvog tima, za svaki točan odgovor, tim dobiva jednu točku. Ako je prva momčad teško odgovoriti, to može pomoći od drugog tima, čime je zaradila naočale.
Pitanja prva momčad.
1. Što je iglanje pala u bunar? (Vreteno.)
2. Gdje je Gin živio 1000 godina? (Svjetiljka.)
3. Koji je glazbeni instrument bio svinja? (Flauta.)
5. Koje je ime tri prasadi u jednoj bajci? (NIF-NIF, NAF-NAF, NUF-NUF.)
7. Što je mjesec trajanja Padcheritsa dao? (prsten.)
8. Koje je vaše ime za djevojku s plavim očima? (Malvina)
9. Koji su mali prijatelji snježne bijele? (Gnomi.)
10. Nazovite ukrajinsku bajku sa zvukom u sadržaju ruske narodne priče? (Teremok, rukavica.)
11. Koliko je sastanaka star i riba? (6.)
12. Koji je cvijet najviše volio čudovište? (Scarlet cvijet.)
13. Kako se zec hvalio u jednoj bajci? (Nemam brkove, ali više; ne šape i svjetiljke.)
Sumiranje.
Pitanja za drugi tim.
1. Tko je uništio Teremok? (Snositi.)
2. Kakav prijevoz volio je voziti Emelya? (Na peći.)
3. Gdje medvjed ne može biti spojen? (Na novčićima.)
5. Kako je ime miševa u ukrajinskoj bajci "šiljci"? (Twist i spin.)
7. Navedite ruske i njemačke bajke sa sličnom parcelom o tome kako je slabiji zatečen u snažnoj i hvalisavoj borbi? (Russian - "Lisa i rak" Njemački - braća suviše "zeca i živica".)
8. Što je uzrokovalo uništenje "Cat House"? (Vatra.)
9. Tko je nosio 45 veličina čizme? ("Ujak Stepa")
10. Gdje je Pinocchio stavio na nos? (U ognjištu)
11. Koja bajka sadrži upozorenje da ne možete piti sirovu vodu? ("Sestra Alyonushka i brat Ivanushka.")
12. Kakva su princeza rekla da se vozi u kutiji? ("Princess Frog".)
13. Navedite bajku u kojoj jedan junak prijeti drugoj "kako skočiti kako naglasiti"? ("Zayushkina Hut".)
Sumiranje.
Drugo natjecanje "Saznajte bajku po prolazu"
Prvi tim zadataka.
1. Od kakve rad ove linije: odjednom, od negdje, šakal na kobili, telegram iz nilskih konja je riskirao ovdje. ("Aibolit") Navedite autora? (K. Chukovsky.)
2. Baka, baka, zašto imaš tako duge ruke? ("Red Hood") Navedite autora? (Charles Perra.)
3. WLipe meni u jednom uhu, i na drugi izaći - sve će biti razrađeno. ("Tinch - Havroshchka") Tko je napisao ovu bajku? (Ovo je ruska narodna tala.)
4. Kupite s tugom na podu, okreće se zrcalama - cijeli partnerski rad vozi oko na šavovima. ("Step ujaka" navedite autora? (S. Mikhalkov.)
5. Vjetar, vjetar koji ste moćni, jurite jato, brinete plavo more, želite svugdje na trgu. ("Priča o spavanju princeza i sedam heroja") navedite autora? (A. S. Pushkin.)
Zadatak drugog tima.
1. Od kojih se radi ove linije: mjesec, mjesec, moj prijatelj, pozlaćeni rog. Ustaješ u tami duboke crkve, svjetlo. (Priča o spavanju princeza i sedam heroja) - Tko je autor ove bajke? (A. S. Pushkin.)
2. Žena je stavila u lonac čarobnih žitarica i odrasla je prekrasan veliki cvijet, u kojoj je sićušna djevojka sjedila (inča) autora bajke? (H. Andersen)
3. Osvijetlite kamen za donje povlačenje, Lyutu Snake Srce odgovara ("sestra Alyonushka i Brantz Ivanushka"). Navedite autora ove bajke? (Ovo je ruska narodna tala.)
4. A posuđe su ispred i natrag u poljima u močvarama ("Fedorino Mount") ime autora? (K. Chukovsky)
5. Vjetar na moru šetnje i brod brine o brigu, on se vozi u valovima na napuhanim jedrima. ("Priča o Saltanu Tsar") Autor ove bajke? (A. S. Pushkin.)
Sljedeće natjecanje naše večeri "glazba"
Morat ćete pogoditi melodiju s poznatih crtanih filmova.
Slušamo prvi glazbeni prolaz
1. Crtani "Bremenski glazbenici"
(Ništa na svijetu nije bolje da ne luta prijateljima na Bella Light ...)
2. Pjesma baka iz crtića "Leteći brod"
(Rastezanje harmonika krzna, pjevajte, igrajte, nayarivate ...)
3. Pjesma iz crtića "Odmor u Prostokvashino"
(Ako u gradovima i selima nema zime, nikada nismo znali ovih dana zabave ...)
4. Voda pjesma iz crtića "Leteći brod"
(Vodećna sam, razgovarala bih s vodom, a onda moje djevojke pijavice i žabe ...)
5. Pjesma iz crtića "Baby - Raccoon"
(Od osmijeha mračnog dana svjetla, od osmijeha na nebu, duga će biti osvijetljena ...)
6. Pjesma Bremenskih glazbenika (Pa, sve uši ušiju razvodnja, bolje je Chlo u rukama ...)
7. uspavanka iz crtića "Unka"
(Spavajte svoje susjede bijeli medvjedi, spavajte i brzo ste ...)
8. Pjesma razbojnika iz crtića "Bremenski glazbenici"
(Dajte mu kartice u rukama da plate na kralju, oh la-la-la-la ....)
Sumiranje.
Dobro učinjeni momci, danas ste zadovoljni mojim znanjem i još uvijek čekamo mnogo zanimljivih i fascinantnih.
Posjet bajke
(nevjerojatan kviz)
Cilj: Razvijte smisao za humor, pažnju, maštu, da donese osjećaj kolektivizma, sposobnost komuniciranja.nazovite interes za čitanje, sjetite se čitanja knjiga.
Vrijeme: odmor, svečani.
Odmor može održati hladan vođa, savjetnik, knjižničar.
Obrazac: Igra skripte.
Sudionici: četiri ekipe od šest do sedam osoba.
Oprema: Na plamenu ploča: "... ruske bajke - sjećanje na naše posljednje, repozitorij ruske mudrosti" (N.A. nekrasov).
Pozdrav, dragi prijatelji! Drago nam je pozdraviti svakoga tko nam je došao koji doista volimo knjigu. Dobra knjiga je samo odmor. Knjiga je najbolja stvar koju je osoba ikada stvorila, jer nas uči i podiže i vodi kroz život. I što je najvažnije, to čini šire naše horizonte, razvija memoriju. Evo i danas smo vas pozvali na praznik knjige. Prehrambeni kviz:
Dakle, prijatelji će početi program
Imamo veliku dionicu!
I za koga? Za tebe!
Znamo da volite igre,
Pjesme, zagonetke i plesovi.
Ali ne postoji ništa zanimljivije,
Što naše čarobne bajke.
Natjecanje: "Pogodi heroja".
Vaš prvi zadatak u književnom labirint je mali prolaz koji će se sjetiti imena rada ..
U blizini šume na rubu
Tri ih žive u kolibi
Postoje tri stolice, tri kruga,
Tri kreveta, tri jastuka.
(Ruska narodna priča. Tri medvjeda)
S pismom učio u školu
Drveni dječak
Odgovara umjesto škole
U platnoj boles.
Ikada se večer približavala
I sat dugo očekivani
Meni u pozlaćenoj kočiji
Idite na bajku .
(Sh. Petra Pepeljuga)
Stolar Juseppe- sizy nos
Pod nazivom nekako u kući
Počeo je nešto napraviti
Potpuno je počeo reći …
(A. Tolstoy. Avanture iz burata)
Djevojka bake joj je voljela malo
Red Hat joj je dao …
(Sh. Perzijska kapa)
Rep je zgnječio vuka u rupu
I što je isto u ovome?
(Ruska narodna priča. "Fox i vuk")
Iznenada od negdje leti
Mali komarac
Iu ruci gori
Mala svjetiljka.
Ubrzati pauk
Sable izvodi
I on je uopće
Glava izrezuje
(K. Chukovsky. "Fly-Codochuha").
Kao Meryali stigi
Dvije ogromne noge:
45 veličine
Kupio je čizme.
I izazov koji je mali
Na povorci podignuta,
Jer sve treba
Vidjeti vojsku zemlje "
(S. Mikhalkov "ujak Stepa").
Kuhinja se ljuti na kuhara,
Plača sv
I zavide
Suverena žena.
(A. Puškin. "Priča o Tsar Slananu").
"Ja sam Tuchka, Tuchka, Tuchka,
A ne medvjed,
Oh, kako je lijepo tuchke
Letjeti za letjeti! "
(A. Miln "Winni Pooh i svega").
Plutka na stablu na prstima;
Dohvaća rep, s vraljama oko ne smanjuje.
I on kaže tako slatko, malo disanje:
Golubushka, kao dobra!
Pa, kakav je vrat, kakve oči. "
(I. Krylov. "Crow i Fox").
Pročitat ću vam opis heroja bajki, a vi ćete morati pogoditi tko mislim.
- Ova heroina je malo čavrljala da je gotovo doveo do smrti i sama, i baku.
- Ovaj krvožedni vlasnik dvorca patio je od vlastite sposobnosti da se reinkarnira. (Kanibal. Sh. Perro "mačka u čizmama")
- Ovaj junak izgleda sve poput heroja. Umjesto pošte, on ima doktorski ogrtač, umjesto kacige, bijelog šešira, na nos naočale iu njihovim rukama - sucqued. Ali, kao ratnici, on obavlja prave podvige. Samo on ne ubija nikoga, nego naprotiv - on tretira.
- Ovaj div je neobičan. Za razliku od drugih divova, ovladao je mnogo profesija: bio je policajac, mornar, pilot ... i uvijek je došao do spašavanja male djece (Ujak Stepac. Iz istog imena pjesme S. Mikhalkov.)
- Ovaj junak će postati umjetnik, ali njegova je karijera gotovo počinila pet zlatnika. Ima dvostruko u bajci pisaca Carla Collodi.
- Ovaj dječak je vrlo neovisan, ekonomski, voli životinje. Napustio je grad do sela i organizirao svoju farmu tamo. Njegov prijatelj u slobodno vrijeme je angažiran u fotohoti.
- Slatka, radna djevojka, koja se pretvara u pravu princezu iz Marasa.
- Jam banka pomogla je ovom junaku, prema vlastitoj izjavi, riješite se visokih temperatura.
- Ovaj mali dječak porastao je među vukovima. Imao je mnogo prijatelja: Ball Ball, Panther Bagira, Kaa i druge.
- Nevjerojatna ljepota s neobičnim izgledom, koji je volio educirati sve.
- Ovaj dječak je vrlo nestašan i vrlo znatiželjan, najtvrdokorniji i najrazvijeniji. Nije išao u školu, ali je sam studirao pisati pjesme, igrati na cijevi i slikanju portreta.
- Ova "nepoznata znanost zvijeri" došla je u našu zemlju u kutiju s narančama i najprije se smjestila u telefonskom kabinu. Zatim je pronašao mnogo prijatelja, a svi njegovi stambeni problemi su riješeni.
Natjecanje: "Fairy Box".
Odgovoriti na predložena pitanja.
- U ovoj bajci govori kako je maćeha poslala BADREL na Novu godinu iza snowdrops (12 mjeseci).
- Što se nalaze nevjerojatne heroji? (guska, stupa, čizme, bum, rover, itd.)
- Ova bajka govori o sedam heroja. Jedan je mogao izgraditi željezni stup od zemlje do neba. Još jedan - uzeti ga na njega iu svim smjerovima vidjeti, treći je napraviti brod, četvrti da ubije u letu, peti je držati zvijezde. Kako se zove ova bajka? (Sedam Simeons).
- "Mill, moja djeca, Rusk Lebaschiki. Zla sestra nam je uništila, zmije Pirder "(Bijela patka).
Natjecanje: "Pronađite bajku"
Ribe nisu jednostavne, škare sjaje,
Plutaju, ronjeni, pogubljena je želja.
(Priča o ribaru i ribu ")
Konj prugao dugo
Voze polje, skoči.
Konja
Ali ali uklonjen.
("Mali grba")
Chantechie Home Pronađeno:
Miš je bio ljubazan
U volumenu kuće na kraju
Bilo je mnogo stanara
(Teremok.).
Bilo je slično maloj kugli
I jahao duž staza.
(Kolobok).
Natjecanje: "Fairy Tale je postala puno."
Davno su ljudi sanjali o penjanju u zrak, poput ptica, idu dolje na dnu mora i osjećaju se kao riba ... sanjali o čarobnim predmetima, sjetite se bajke o loncu, koji je sam Kashov bio kuhani? Bilo je vremena, a neki su snovi postali stvarnost. Navedite prekrasne izume osobe koja je zamijenila nevjerojatne predmete.
Husliogudo- gramofon)Mort- (raketa, zrakoplova)Prekrasno ogledalo - (TV, računalo) Pero perad (svjetiljka, luster).Sanya koja se nose (automobil) Zaplet navoja koji označavaju cestu (kompas).Vodeći: Dobro učinjeno dečki, vrlo pažljivi! I sada se sjećamo poslovica i izreka o knjizi. Počet ću izreku, a vi završite.
- Dobra knjiga - najbolje ... (prijatelj). Koji čita puno je puno ... ( zna). S knjigom za život - starost nije ... ( tugovati). Vaš prijatelj je prijateljski bez njega ... ruke). Knjiga će pomoći u radu, pomoći će u .. ( nesreća). Knjiga je slična vode - cesta će pokušati ..(svugdje, posvuda).
A sada ću obaviti pjesmu o bajkovitim pričama na melodiji pjesme "osmijeh".
1 Znati, iz bajke, mračan dan Sveletnika, znam, od bajke u životu, čudo se dogodilo tvojoj bajci, neka joj prijatelji pronađu. Chorus: I onda vjerojatno Vidjet ćete Kolobka Pa, baka yaga Će postati dobro zauvijek Znaš, bajka malog prestat će plakati najizrazitiji dječak, a kad ćeš se sastati s nevoljem, heroji dobrih bajki će vam pomoći. Chorus: I onda vjerojatno Vidjet ćete Kolobka I snježni djevice vas snovi u snu Pa, baka yaga Će postati dobro zauvijek Vjerujte mi - to će se definitivno dogoditi.
Završili smo igru,
Ali odmor se nastavlja
Žiri će nas izjaviti rezultate
Kad budem savjetovao
.
(dodjeljivanje pobjednika i aktivnih gledatelja)
Došlo je do kraja naš odmor je mali,
Fascinantno čitanje želite vam svu dušu.
Ti, djevojke, ti, momci,
Uz knjigu se slaže i biti prijatelji!
Neka ljubav za dobru knjigu
S tobom ćete živjeti zajedno!
Mbou Old-Matakskaya Opće obrazovanje srednje škole
Alckev District Republic Tatarstan
Razvoj
izvannastavne aktivnosti
knjižničar stari-martakskaya
opće obrazovanje
srednja škola
Astafyeva N. V.
2011Kviz igre "Posjet bajke"
Intefivna djeca u čitanju knjiga;
Proširite svoje horizonte i vokabular;
Podignite dečki osjećaj dobrog, pravde, sposobnost ljubavi vidjeti lijepo.
Oprema: Emblems Emimbles, izložba knjiga, bajke, karte s zadacima, kartice s patternom, disk s pjesama, poticajne nagrade.
Uvjeti igre: Djeca 1 - 5 razreda sudjeluju u igri. 2 timova igraju. Za svaki točan odgovor - 1 bod. Pobjeđuje tim koji postiže najveće bodove.
Putnički kviz.
Poštovani, dragi momci, danas ćemo vas posjetiti na zabavi u bajci.
Od ranog djetinjstva, čujemo bajke. Mama ih čita kad se slagala na spavanje, govori bakom s mirnim zimskim večerima. Slušamo bajke u vrtiću, susrećemo se s njima i školom. Priče nas prate cijeli život. Oni ne vole ne samo djecu, nego i odrasle osobe.
Slušanje i čitanje bajke, padamo u čarobni svijet, gdje se događaju čuda, gdje dobro uvijek osvaja zlo.
Cilj naših današnjih kvizova je zapamtiti što više bajki što je više moguće, njihovi autori i heroji, a još više da se pridruže čitanju.
A sada zamislimo naš žiri.
Dvije momčadi sudjeluju u našem kvizu, momčad "Često postavljana pitanja" i tim "Čarobnjaci" !!!
Timovi u studiju !!!
Timovi u kojima sudionik odgovara na zadatak, zarađuje točku za njegov tim. Ako predstavnik momčadi ne zna odgovor, član drugog tima može odgovoriti, donoseći svoj tim.
(Pjesma "Posjet bajke")
Idemo mi ćemo igrati!
Jedan dva tri četiri pet…
Tko će osvojiti kviz?
Naravno, najbolje erudita!
Nemamo sumnje u to -
On će dati odgovor.
Prvi natječaj "nevjerojatne fraze".
Postoji početak fraze iz bajke, ali nema kraja. Završite frazu.
(Timovi odgovoriti na skretanje)
1. U nekom kraljevstvu ... (u nekoj državi).
2. Chining kettling ... (po mom mišljenju).
3. Uskoro utječe na bajke ... (Da, to uskoro ne obavlja).
4. Nosi me lisicu ... (za daleko šume, za brze rijeke, za visoke planine).
5. I ja sam bio tamo, med - piće piće ... (tekao sam na brkovima i nisam pao u usta).
6. Počeli su živjeti - čekati ... (i naći dobro).
Drugo natjecanje "Pogodite bajku."
(za svaki točan odgovor 1 bod)
Pitanja za prvi tim:
Crvenokosa
Sunny da deft.
Kuća se raspala - prevario je pijetlu.
Odveo ga je u tamne šume,
Za visoke planine, za brze rijeke.
(Petushok - Zlatni škallop.)
2. U kojoj bajka glavnih heroja spadaju od zrelih gusaka s bogatim obalama, stablom jabuke s raženim kolačima?
(Labusni guske.)
3. U bajci, domaćica je bila tri kćeri: jednodne, dvostruko do ključa, Trudgeke?
(Tinzhechka Havroshchkka.)
4. "U nekom kraljevstvu, u nekoj državi bilo je kralja s kraljicom; Imao je tri sina - sve mlade, besposlene, uniforme tako da ni u bajci ne kažu ni olovku da opisuju ... "(Rus. Karev. Tsarevna-žaba.)
Pitanja za drugi tim:
1. Buck Da beba
Na nosu ploče,
Ništa nije progutano
2. U kojoj bajci djevojka dobiti iz šumskog doma, skriva se u kutiji s kolačima, što je punjeni medvjed?
(Masha i medvjed.)
3. U kojoj bajci glavni lik govori o takvim riječima:
Ka-ka-re-ku! Idem na noge, u crvenim čizmama.
Nosimo pletenicu na ramenima: želim lisicu u vrtu!
Flash, Fox, iz peći!
(Lisica i zec.)
4. "Bio je starac, imao je tri sina. Starješile su se bavili gospodarstvom, bilo je toroval i tiho, a mlađi, Ivan - budala je bila tako - tako - voljela hodati na gljive u šumu, a kod kuće i kod kuće sjedi na pećnici. Vrijeme je da starca umre ... "(Squa-Bog.)
Treće natjecanje "Nacis Hero"
Voditi. Heroji bajki imaju dvostruke imena, a nevjerojatne stavke imaju dvostruke imena. Nazvat ću riječ, a ti to nedostaje.
Prvi dio subjekta ili naziv nevjerojatnog heroja naziva se i svi zajedno dogovaraju drugi dio.
1 tim
Karabas ... (Barabas)
Koschei smrdnut)
Crvenkapica)
Ivan Tsarevich)
Tom palac
Elena lijepa)
Zmey gorynych)
Piletina ... (Ryaba)
2 momčad
Zlatna riba)
Dr. Aibolit)
Baba ... (Yaga)
Squa ... (Burk)
Sinbad ... (Seurior)
Labud guske)
Mali grba
Firebird
Četvrti Telegram natjecanja.
(Odgojitelj čita telegrame koje je donio poštar Pechkin. Djeca nagađaju autora telegrama.)
Dragi gosti, pomoć!
Dobro došli u zločinac! (Letjeti tsokotukha)
Sve je završilo dobro,
samo je rep ostao u rupi. (Vuk)
Jako uznemiren.
Nehotice je razbio zlatno jaje. (Miš)
Uštedjeti! Sivi vuk jeo nas! (Mačke)
Pomoć pronaći kristalni shill. (Pepeljuga)
Od djeda je otišao, lijeva baka, uskoro ću biti s vama! (Kolobok)
Mirno, samo mirno. Pojeo sam još jedan džem za staklenku. (Carlson)
Nemojte sjediti na Pozooku, ne jesti paštetu. (Masha)
Peto natjecanje "Amazing Transformacije".
Tko je transformiran ili su bili nevjerojatni heroji?
Pitanja za 1 tim:
Princ Guidin (u Komari, u Mukhuu, u Bumblebee).
Nestašna patka (u labudu).
Ručica s tavaća Aksakov "Scarlet cvijet" (u princu).
Pitanja za 2 ekipe:
Brat Ivanushka (u Kozlenka).
Vasilisa je lijepa (u žabi).
Jedanaest braća - knezovi iz bajke. Andersen "divlji labudovi" (u labudovima).
Šesto natjecanje "Lutrija".
Tako da žarska zabava nije UGAS,
Tako da je vrijeme prošlo brže
Prijatelji vas pozivamo
Natjecanje je lutrija.
Sudionici su pogodni za žiri, uzeti ulaznice na koje je napisano da trebaju učiniti: Pročitajte pjesmu, pjevajte pjesmu imenovati nekoliko Izreka ili zagonetki. Najbolje u ovom natjecanju donosi 2 boda 2.
U međuvremenu, naši sudionici se pripremaju da ćemo održati natjecanje za Zjeteyli:
Sedmo natjecanje "blitturnir" (brzo pitanje - brzi odgovor.)
Prebivalište Baba Yaga. (koliba na pilećim nogama)
Tko je među stanovnicima močvara postao žene Ivan Tsarevich? (žaba)
Uređaj na kojem Baba Yaga leta. (metla)
Što je Pepeljuga izgubila? (cipela)
Koje su cvijeće prikupilo pastoću u priči "dvanaest mjeseci"? (Snowdrops)
Junak bajke koji putuje na peći. (Emel)
Tko je pilocirao Pinocchio? (Papa Karl)
Tko je postao gadna patka? (Labud)
Poštarija iz sela Prostokvashino. (Pechkin)
Krokodil, prijatelj Cheburashka. (Gen)
Kornjača, dala je zlatni čuvar iz Pinocchio. (Torter)
Što je uhvatilo ribu vuka iz bajke "Fox-sestra i sivi vuk"? (rep)
U kojoj bajci, kanibal se pretvara u miš, a mačka ga jede? (Mačak u čizmama)
Djevojka sedam gnomica? (Snjeguljica)
Debeli čovjek živi na krovu, leti sve gore. (Carlson)
(Song Cheburashka zvuči)
Dobro napravljeno! Dečki, svi ste danas radili i nosili sa svim zadacima. Vi znate bajke savršeno i možete ih točno pogoditi. I u zaključku želim reći: "Dečki, čitati bajke, oni će vam pomoći u životu.
Bajka je laž, da postoji savjet, dobra mlada lekcija! "
Kviz na ruskim narodnim pričama
(Sredina predškolske dobi)
Svrha: Proširenje dječjeg znanja o ruskim narodnim pričama i stvaranju pozitivnog emocionalnog stanja u djece tijekom obrazovnih aktivnosti.
Zadaci:
Trening:
Naučite ispravno ime ruske narodne bajke i njihove heroje; Nastavite upoznati djecu s najvećim bogatstvom ruske narodne kulture - bajke.
Oblikujte sigurno ponašanje u rješavanju nepoznatim ispitanika.
Razvijanje:
Razviti sposobnost izgradnje dijaloga u procesu komunikacije i odgovoriti na pitanja na cijeli prijedlog; Intenzivirati mentalnu aktivnost djece.
Obrazovanje:
Uzmi ljubav za tumačenje narodne kreativnosti, želju da ih pročitate.
Preliminarni rad:
Čitanje ruske narodne bajke;
Razmotriti ilustracije za bajke ;
Dizajn knjiga knjiga s ruske narodne pričeuz sudjelovanje roditelja.
Oprema: "Prsa s bajkovitim pričama", knjige s bajkom, pismo, izrezati slike za bajke, kartice s elementima bajke, prezentacija.
Putovanja.
Pozdrav"Zdravo!"
Odgojitelj poziva djecu da pozdrave gostima, a zatim ih poziva na krug.
Odgojitelj:
Hello desna ruka (protežu se naprijed),
Pozdrav lijevom rukom (protežu se naprijed)
Hello prijateljica s moje desne strane (proteže se rukom udesno),
Pozdrav prijatelja s lijeve strane (proteže se s lijeve strane),
Hello, hello prijateljski krug (ljuljačka ruke natrag - leđa)
Iznenađenje trenutak - situacija igre"Košarijske priče."
Odgojitelj: Momci, danas ćemo ići na putovanje u zemlju bajke, gdje ćemo upoznati heroje bajki i igrati s njima.
Postoje mnoge bajke, tužne i smiješne
I živjeti u svijetu, ne možemo bez njih,
U bajka se može dogoditi
Naša bajka ispred
Priča na vratima
Govori gost: "Ući"
(Odgojitelj obraća pozornost na prsa, pokrivena rupčićem, otvara ga, au njemu je knjiga bajki i pismo.)
Odgojitelj: - Dečki izgledaju, što je to?
Djeca: - prsa.
Edukator: Dobro učinjeno, ovo je prsa. Mislim da je ova prsa čarobna i jednostavno se ne otvara.
To znači da je potrebno ... (odgovori djece)
Edukator: - Prije otvaranja prsa, želio bih vas podsjetiti da se ne možete sjetiti da kada pronađete nepoznate igračke i stavke ne mogu dotaknuti bez odraslih. Tako ću danas otkriti prsa , (Pokušavajući otvoriti)
Čini se da se čini da se probudi. Popijemo mu s tobom (Djeca puše na prsima).
Ne otvara se, možemo li ... pohvala (Dječja klapija).
Nešto se ne otvara, predlažem ... Skil (Djeca se nadaju).
Dečki, prsa je vrlo spojena, nekamo zajedno biti zajedno, pomesti i pohvale (Djeca puše, pljeskalice i šuplje u isto vrijeme).
Edukator:
Gledaj, prsa se otvorila, predlažem sjesti, tako da se svatko može vidjeti i praktično. (Uzima veliku knjigu s praznim stranicama).
Ovo je knjiga bajki, sada ćemo ga pročitati. Oh, pogledaj, i knjiga ... prazna. I gdje su bajke? (Pretpostavke djece)
Vjerojatno, priča uvrijeđena, Ono što ih nitko ne čita.
Oh, ovdje postoji nešto slovo. (Čita)
- « Fairy Tale je čuda i čarobna zemlja.
U priča mnogo avanture, mnogo nevjerojatnih postignuća.
Ali to bajke koje nađete, Morate ići kroz puno: složene zadatke, smiješne datume.
Hej momci, žuri, u bajke koje se ne gubite!
I potpis: vaše bajke. "
Edukator: - Dečki, jeste li spremni proći testove i vratiti bajke u knjigu? (Dječji odgovori)
- Snimač:
I tako prvi zadatak - Pogodibajka. "
Napravit ću te zagonetke i pokušat ćete pogoditi ime bajke .
Stajao je kuću oslikana,
Oh, lijepo je!
U njemu su živjele životinje -
Nisu živjeli.
Ali medvjed je došao
i urrimo.
Medvjed je nagomilala
Mali prijatelji nisu distribuirali.
Što je bajka? ( "Teremok")
Tko je došao u Teremku? (Miš-nomushka)
Odgojitelj:- A tko je posljednji? (Snositi)
Odgojitelj:Zašto je medvjed mogao ući u Teremok? (Medvjed, i mali teremok).
Odgojitelj:- Dobro učinjeno, a sada slušajte sljedeću zagonetku.
U šumi mraka na rubu svi su živjeli zajedno u kolibi.
Mama, djeca su čekala, nije pustio vuku kuću.
Ova bajka za dečki ...) Wolf i sedam djece).
Koliko je djece bila koza? (Sedam koza.)
Odgojitelj:- A ovo je od bajke?
Sjedi u košari djevojka u blizini medvjedića iza leđa.
On, ne znajući to, nosi svoj dom. ... ( "Masha i medvjed")
Što je Masha govorila kad je medvjed htio sjediti na novčićima, jesti tortu? (Vidim, ne vidim ne sjedi na peneri ...)
Edukator
Prije vuka nije drhtao,
Iz medvjeda pobjegla
A Liseja na zubima bila je uhvaćena? ( "Kolobok")
Tko je upoznao kolač u šumi? Hare, medvjed, vuk, lisica.)
Tko se sjeća što je pjesma kolobok pjevala? (Ostavio sam baku i ostavio djed.)
Edukator: - Dobro napravljeno. Pretpostavljam sljedeću bajku:
Pomogao nam stabla jabuka,
Pomogao nam je štednjak
Pomogao dobroj, plavoj rijeci,
Svi smo nam pomogli, sve smo pokrivene,
Došli smo kući prema majci i Patušku.
Tko je okrivio brata? Navedite bajku? (Guse)
Edukator: - Dobro napravljeno. Pretpostavljam sljedeću bajku: Kada se korijen svi vuku - tuče znoj. Miš je mali, ali je pomogao jesti povrće. (Ruska narodna bajka "Rust").
Edukator: - Dobro napravljeno. Pretpostavljam sljedeću bajku:
Djed i Baba živjeli zajedno
Kćer iz snježnog snijega,
Ali vatra vruća vrućina
Okrenuo djevojku u par.
Djed i baka u tuzi.
Kako su se zove njihove kćeri? (Snow Maiden.)
Edukator : U redu. Sve kopirati. Našekviz se nastavlja.
Znam da svi volite prikupiti zagonetke. Stoga, sada predlažem prikupiti zagonetke u bajke i nazvati, pogoditi ime bajke.
Drugi zadatak "Skupljajte se i nazovite bajku."
(Djeca uzimaju omotnice s reznim slikama. Prikupiti skupine od 3-4 osobe. Dok djeca skupljaju zvukove zagonetke nevjerojatna glazba .)
Edukator : - Dobro učinjeno, svi su se savršeno kopirali. Predlažem se raspravljati.
Fizminutka:
Naprijed četiri koraka,
Četiri koraka.
Postao u plesu
Noge se omekšavaju,
Rame je palo
I lagano proguta.
Edukator : - samo je sagova? Dobro napravljeno.
Edukator: Nastavimo test, predlažem da pogodite fairy Tale o temama.
Treći zadatak "Navedite bajku u temama."
(U omotnicama postoje slike objekata, a djeca bi trebala nazvatibajka, na predloženom skupu stavki.)
1 set: Zdjela, posteljina, kuća u šumi - "Tri medvjeda"
2 seta: Pijetao, koliba, snijeg i mjesto - "Zyushkina Hut"
Set: Koliba na pilećim nogama, štednjak, rijeka - "Swan Guese"
4 set: Kuća, žaba, vuk - "Teremok"
Set: Riba, drub, tijesto - "Fox - sestra i sivi vuk"
6 set: Lokva u obliku prazne, sestre-alenuške - "Sestra Alyonushka i Brantz Ivanushka."
Edukator: - Dobro napravljeno. U bajkovitim pričama vrlo često, još jedna riječ se dodaje na ime znaka, karakterizirano je. Na primjer, Ivan ... (Tsarevich), Nazvat ću ime znaka, a vi odlučite da karakterizira, nevjerojatna riječ.
Četvrti zadatak "Podignite riječ heroja.
Tsarevna ... (žaba)
Guske ... (Labudovi)
Siva ... (vuk)
Snositi… (zatvoreno)
Bunny ... (Run-Ka)
Crvena ... (Hauba)
Baba ... (Yaga)
Koschey ... (Besmrtno)
Cockerel ... (Zlatni skallop)
Edukator: Dobro učinjeno pogodite sve likove.
Dečki, potpuno smo zaboravili na prsa. Pogledajmo ponovno.
(Učitelj s djecom pogodan je za prsa i gleda u nju. Uzima knjigubajke. )
Gledaj, ali u knjizi pojavile su se bajke!!!
Edukator: - Dobro učinjeno dečki dobro se kopirali s zadacima našeg kviza. Sada vidim da dobro poznajete bajke .
Sada ćemo napisati knjigu s bajkom u prsima i poslati ga u nevjerojatnu zemlju. Prvo, sve zajedno kažu čarobne riječi: fokus, mocus, buket, a onda predlažem svi zajedno u isto vrijeme, potonuti i pat tako da se čarolija događa!
(Djeca dobivaju oko prsa, ponavljaju čarobne riječi, pljeskalice, toliko i puše. I tutor se skriva u prsima pod oblogom, a zatim pokazuje da nema knjiga u prsima.)
Ispustite prsa? Pokazalo je da je knjiga poslala zemlju bajke.
Dobro napravljeno! Učinili smo sve!