Registracija kutka u mlađoj skupini vrtića s vlastitim rukama: ruska narodna kreativnost. Kutak grupe "Rusko brdo" ukras kuta narodne kreativnosti u vrtiću

Registracija kutka u mlađoj skupini vrtića s vlastitim rukama: ruska narodna kreativnost. Kutak grupe
Registracija kutka u mlađoj skupini vrtića s vlastitim rukama: ruska narodna kreativnost. Kutak grupe "Rusko brdo" ukras kuta narodne kreativnosti u vrtiću

Mnogi ljudi imaju kreativnost povezanu s kaosom. Postoji takav mišljenje da je atribut kreativne osobe svakako kreativni nered u svom prostoru za ovu vrlo kreativnost.
Možda za nekoga, ali u Montessori okruženju, čak iu kreativnom kutu vlada savršenom redu. U isto vrijeme, bez vrsti vrtića od neku vrstu kreativnog rada može se pohvaliti istinski kreativnim radom.

Situacija je ono što je važno za dijete. Svjetiljke, niske police gdje možete pronaći sve za crtanje, modeliranje i druge kreativne klase. Ovdje su u slobodnom pristupu bojama i plastencima, papiru i kartonu, ljepilo, škare, prirodni materijali, kuglice, niti itd.


pic

Također je vrijedno potaknuti razvoj kreativnih sposobnosti djeteta, potrebno je nekoliko uvjeta:

- okolno okruženje koje stimulira i ispred razvoja djeteta

- Nedostatak regulacije u aktivnostima djeteta

- Kreativna osobnost, kao primjer, koji nadahnjuje, pomaže i stimulira dijete na posao

- Podrška i konstantno pojačanje kreativnih pretraživanja, nova otkrića ..

Što se tiče slobodnog kreativnog potoka, u ovom procesu, dijete čini mnogo otkrića: na primjer, da se oštri olovka crta, a ne postoji slomljena, da suha boja neće napustiti stazu i krede - uvijek. Detalji i tehnike u tom razdoblju nemaju važnost.

A ako želite ubiti kreativnost u djetetu, ovdje imate kratku uputu:

  • stisnite dijete za stolom (kada želite voziti stroj)
  • ruku olovku (i želim četku)
  • nešto za prikazivanje, objasniti, odreći se, jer se dijete ne voli ...
    Sve! S crtežom je završeno!

I što je potrebno:

Zadovoljstvo podrške i radost od crtanja, od samog procesa

Nemojte dati veliku važnost konačnom crtežu. Za dijete, proces je mnogo važniji jer razvija nove mogućnosti i shvaća svijet. U isto vrijeme, nije potrebno diviti se i svaki novi Zagogulina.

M. Montessori je rekao:

Njegova ruka još nije savršena, a um je neosjetljiv na lijepu i ružnu ... morate dati oko koje vidi ruku, koja sluša, dušu, koja razmišlja o crtežu, a to bi trebalo doprinijeti u cijelom životu.

O emocionalnoj komponenti kreativnosti i primjer kreativne osobe, mislim, i tako je sve jasno, ali za sada, neke primjere organizacija kreativnosti.
Organizirani prostor Sebe poziva na djelovanje djeteta. Kada je sve prikladno raspoređeno, dječja ruka je tako i proteže se do toga. A što je važno, održavanje naloga u organiziranom prostoru je mnogo lakše.

Ovisno o dobi djeteta, jasnoća kreativnog kutka će se promijeniti. Prema tome, manji dijete, to je niži izbor materijala, tj. U području pristupa, samo najpotrebniji za crtanje i modeliranje.

Vrlo prikladna mogućnost rasporeda plitkih i olovaka na odgovarajućoj boji šalica.

Također vrlo zanimljive opcije za lokaciju i spremište pribora za kreativnost.





Jedna od kompaktnih opcija kreativnog kutka:

Pa, ovo je prava kreativna stanica:

Naravno, u ruskim apartmanima nije uvijek moguće istaknuti čak i cijeli kut za kreativnost, ali je apsolutno moguće istaknuti najmanje jednu policu, gdje će svi materijali biti dostupni i povoljno smješteni za dijete.
Na primjer, imamo poseban nizak ormarić u kuhinji, gdje se nalaze sva boja, četke, olovke, papir. Kada dijete želi crtati, ona bira materijal i nalazi se izvan kuhinjskog stola ili na podu, ovisno o masovnom protoku planiranih.
Također, imamo malu kutiju u blizini kreveta, gdje se nalazi album i krede, jer dijete voli crtati prije spavanja, a ja imam s njim.
I svi drugi "posebni" materijali za kreativnost povremeno ga iznosimo na našim policama u ladicama.

I kao zaključak:

Jedan Montessori-učitelj radio je u različitim zemljama svijeta iz Kine do Novog Zelanda upitao:

"Kako razviti kreativni početak u djetetu u slobodnom radu?".

Odgovorila je:

- Napustiti. Dijete će se razumjeti. Klasa jednostavno stavlja olovke i boje. "

Natrag na organiziranje prostora:

Lyubov Shchukina

Prilikom provedbe projekta moralnog i patriotskog obrazovanja " Ruska narodna kreativnost - Osnova formiranja patriotskih osjećaja i univerzalnih vrijednosti predškolaca "provedena je veliki rad. Prvo, glavne tehnike su proučavane. ljudska slika: Khokhloma, GZhel, Chimka, Filimonovskaya.



Drugo, odlučeno je stvoriti kutne ljude- Sažetak obrta i privlače roditelje na njegovo stvaranje. Treba napomenuti da roditelji rado reagiraju na prijedlog za stvaranje kutak I aktivno sudjeluju u ovome. Kao rezultat toga, roboti roditelja su stvoreni izgled ruski, Tijekom vremena, njegov interijer obogaćen: Pojavio se u njezinim starim kućanskim predmetima - kotrljač, samovar, pa i drugi.




Treće, stvorena je cijela izložba glinenih igračaka koje su napravljene vlastitim rukama i rukom.


Sada ova izložba uređuje našu skupinu i nadopunjuje se novim objektima.



Hvala na pažnji!

Publikacije o toj temi:

Jedan od najpoznatijih i najdražih ruskih praznika je širok karneval. U našem vrtiću, sudjelovanje je uvijek dobrodošlo.

Uskrs je svijetli odmor uskrsnuća Kristova. Ovaj odmor došao do nas iz Bizanta zajedno s krštenjem krajem 10. stoljeća. Od tada

Umjetnički i estetski razvoj predškolaca kroz rusku narodnu umjetnost Umjetnički i estetski razvoj uključuje razvoj preduvjeta za percepciju vrijednosti i razumijevanja umjetničkih djela.

Mini - Muzej dekorativne primijenjene umjetnosti. U našem vrtiću jedan od godišnjih zadataka je "poznanstvo djece s narodom.

Projekt "Bogatstvo ruske narodne kreativnosti" Projekt za srednju skupinu "Bogatstvo ruske narodne kreativnosti" vrsta projekta: informativan - patriotski, kreativni, kratkoročni.

Upoznavanje programa s temeljima ljudi i dekorativne i primijenjene umjetnosti "Ruski obrasci" Ministarstvo društvenog razvoja i obiteljska politika Krasnodarskog teritorija Državna institucija državne socijalne službe.

Čovjek u prirodi je umjetnik. On svugdje, na ovaj ili onaj način nastoji napraviti ljepotu u svom životu ... lijepe stvari su obrazovani kreativni.

Registracija kutka u mlađoj skupini vrtića "Ruska narodna kreativnost"

Beloglazova Elena Aleksandrovna, učitelj vrtića "Alyonyushka" grad Novokuibyshevsk, Samara regija.
Opis: Ova publikacija će biti zainteresirana za vrtiće.
Svrha: Registracija kutka u mlađoj skupini vrtića "Ruska narodna kreativnost"
Zadaci:
- upoznavanje mlađe predškolske djece s podrijetlom ruske narodne umjetnosti;
- privući roditelje učenika za dizajn kutka - "ruska narodna kreativnost"
Moje radno iskustvo u vrtiću počelo je u mlađoj skupini, bend je otišao nakon diplomiranih studenata vrtića, tako da je važna točka bila dizajn grupe, stvaranje prostornog okruženja koji bi bio udoban i odgovorio na dobne zahtjeve djece.
Dragi kolege za vašu pažnju nudim registraciju u skupini "ruske narodne kreativnosti". Svi mi s vama razumijemo važnost uključivanja djece na podrijetlo nacionalne kulture od rane dobi.
Objašnjavajući roditelje učenika, važnost ovog područja u razvoju i obrazovanju njihove djece, nakon što su primili odobrenje i podršku od njih, počeli su dizajnirati kut.
Dodijelili su mjesto u grupi tako da je bilo otvoreno i dostupno djeci i preuzeo dizajn.
Budući da je Bereza simbol naše domovine, ljudi su odobrili pjesme, poslovice i izreke o tome, izabrao sam ga da ukrašavam zid. Trunk breze izrađen je od Watmana, koji sam zakrivio i dizajnirao, letci na drveću su napravljene njihovim gotovim dekorativnim ukrasom, umjetnim letcima koje sam umetnuo odozgo.

Kao što vidite na polici, na polici se pojavile prve predmete ruskog Starnya: Ovo je samovar koji nam je dao baku jednog od učenika, na koje smo objesili paket sušilo. Uz samovar, objavili smo kruh, koji su napravili roditelji, iz solitog tijesta, (zatezanje na fotografiji) pojavio se na krovovima, drvenim žlicama, matrično. I naravno, glavni ukras kuta je naša ruska ljepota, u Crvenom Sarahani, koji se smatra ljubavnicom u kutu, također nam je donirao njihovi roditelji.


Naš je kutak nastavio zauzeti, uskoro se na zidu pojavila ruska ljepota, koja je vozila ples, oko naše breze. Izdana je natpis kutka "ruske narodne umjetnosti", slova su izrezana u boji papira i zalijepljeni su na stisak.


Uskoro su se u našem kutku pojavili ruski-narodni instrumenti: Balalaika, Harmonica, zvona, tupa itd.


Tako se postupno naš kutak pretvorio.
U vezi s novim zahtjevima, na zaštitu od požara, malo smo promijenili dizajn na zidu, ostavili smo simbol breze, ali sada su nacrtali dvije bijes s bojama, natpis na kutu također je obojen. Sada naš kutak izgleda ovako:


Zajedno s vašim roditeljima, nastavljamo nadopunjavati i obogatiti naš kutak. Za djecu, mapa je stvorena crtežima ruskim narodnim pričama, koje su napravili roditelji s djecom kod kuće. Oni vole jako puno, biti u kutu Kroz mapu s crtežima i dijeli njihove dojmove kakve su takve tale naslikali s roditeljima.


Ovdje su neki posao: bajka "Snow Maiden"


Tale "mjehurić, solominka i lapo"


Fairy Tale "Kolobok"


Zajedno s roditeljima, pjesme su ukrašene u kutu i zabavu o Matryoshkiju, u obliku zbirke "matryushkina pjesme i zabave", koje čitam djecu u trenucima režima.



Na ovom dizajnu, kutak "ruske narodne kreativnosti" u našoj skupini nije dovršen, nastavljamo ga nadopunjavati i proširiti materijal. Bit ću vrlo zahvalan čuti želje i preporuke.
Hvala vam na pažnju!

Kutak narodne kreativnosti

za djecu i roditelje

Zajedničke radionice djece i roditelja

Naziv stavke. Što ih ujedinjuje?

Rusija je zemlja šuma. Ovdje iz stabla koja je zalupila kolibu. Za transportne količine i saonice. Najpoznatiji u prošlim seljačkim cipelama - izbliže se iz vapnene kore. Djeca su se igrala drvenim igračkama.

Scarlet Silk rupčić

Svijetla Sundress u cvijetu,

Rukom počiva

U drvenim stranama.

I unutar tajniju postoje:

Možda tri, a možda i šest.

Govorio je lagano

Ovo je ruski, (matryoshka)

2 Slide: Jedinstvena ruska igračka. Zajedno s ruskom brezom i ruskom Samoovom, postala je simbol Rusije.

Ruski Matryoshka je dobar glasnik prijateljstva i ljubavi. Ona je duša Rusije.

Stvarno ova prekrasna sjajna lutka u starim danima u Rusiji nazvana je Matrey, a ljubazno Matryoshka.

3 Slide: Odakle se to čudo?

Najpopularnija svjetska ruska drvena oslikana lutka pojavila se u Rusiji 90-ih godina XIX. Stoljeća u moskovskoj regiji Abramtsevo u vlasništvu S.I. Mamut.

6 Slide: Jednog dana, japanska igračka je pogodila s otoka Honsu supruge S.i. Mamontov.
Bio je to figura dobroćudnog starca, mudriji Fukurum, u kojem je bilo još nekoliko figura ugrađenih sami u drugoj. Japanci, usput, tvrde da sam prvi put izdržao sličnu igračku na otoku Hon je ruski redovnik. Ova igračka i došla je prototip našeg gniježđenja

(Nakon 8 slajdova)

IGRA: Pretvaranje dva seta lutaka i zamolite djecu da ih razvrstaju ili ih izgrade.

A drvena jela govori o velikoj ulozi u životu ruskih ljudi.

9 Slide: Priča ne počinje o nama, ne o vama, već o prekrasnom crtežu čarobne trave.

10 Slide: Reci mi, živjeli su u antičko doba u Moskvi Master Icon slikar. Kralj je visoko cijenio svoju vještinu i velikodušno dodijelio djela. Volio je svoj zanat, ali je volio najmobiji život i stoga je jednom potajno napustio kraljevsko dvorište i preselio u šume gluhe Kerzhensky.
Prestao je i počeo se baviti istom stvari. Sanjao je o takvoj umjetnosti koja bi bila porijeklom za sve kao jednostavnu rusku pjesmu i da odražava ljepotu njegove rodne zemlje. Tako su se pojavile prve šalice Khokhloma ukrašene bujnim cvjetovima i tankim grančicama.
Slava o velikom majstoru koji se ljuljao diljem zemlje.
Ljudi su došli svuda da se dive svojoj vještini. Mnogi su ovdje sjeckani i smjestili se okolo.
Naposljetku, slavu majstora i strašnog suverena, a on je zapovjedio momčad kako bi pronašao bjegunca i olovo. Ali narodni klanovi su letjeli brže nego pucanje stopala. Naučio je gospodara o njegovoj nevolji, okupio kolege seljana i otkrio im tajne njegova plovila. I ujutro, kada su kraljevski izaslanici ušli u selo, vidjeli su sve, kao što je svijetli plamen čudesa gori. Izba je izgorjela, a majstor sam, bez obzira, nije pronašao nigdje. Ostao je samo na zemlji, njegove boje, koje su se činile da imaju vatrogasni plamen i crni pepeo.
Učitelj je nestao, ali njegova vještina nije nestala, i još uvijek svijetli plamen su chokhloma boje, podsjećajući na sve i sreću slobode, te o vrućini ljubavi prema ljudima i o žeđi za ljepotom. Može se vidjeti, ne jednostavan čarobnjak za četkicu - četkom od sunčevih zraka.
Takva legenda. Uvijek se govorilo malo drugačije, a svaka znatiželjna će ga moći pročitati u legendama i bajkovitim pričama u regiji Nizhny Novgorod. Kao iu bilo kojoj legendi, u njemu postoji mnogo fikcija, ali njezina je istina da je velika vještina i velika umjetnost sačuvana samo kada se prebacuju iz ruke u ruku, od učitelja do učenika. Dakle, to se dogodilo s "Khokhlomom.

Znatiželjno je da Khokhloma nije rodno mjesto ribarstva, a selo u kojem su prvi majstori previdjeli svoje proizvode iz starih valvijskih sela - Novopokrovskoe, Kulugino, Semino.

Divim se proizvodima majstora Khokhloma.(Razmislite o proizvodima u muzeju)

Kako napraviti ove proizvode koji dolaze u naše domove da nas zadovoljiju?

11 Slide: Proces proizvodnje Khokhloma jela.

1. BILET. Drvena jela se izvlače na tokare ili šuplje iz dobro sušenog drva. Takve praznine nazivaju se "posteljinom". Gotovi proizvod je dobro osušen.

2. Prajmer. Nakon sušenja, proizvod je tlo: voda razrijeđena do tekućeg stanja utrlja se u donje rublje pomoću krpe s vrlo tankim slojem. Suši nekoliko sati.

3. Impregniran lanenim uljem, sušenjem.

4. Olimer. Oliflate su prekriveni s 4 sloja, 4 sloja - najdublji, sušeni u pećnici na temperaturi od 50-60 stupnjeva.

5. Luzhenia - Tring ili aluminijski prah trljanje u proizvodu, dobiva prekrasan sjajnog sjaja. Sušenje.

6. Slikarstvo. Svi elementi slikanja rade odmah s četkom, bez preliminarnog crteža s olovkom. Četka se mora držati na samoj bazi i staviti je okomito na ravninu uzorka. Gotovo cjelokupno slikanje proizvoda provodi se na težini. Djevojka drži proizvod, a desno se izvodi slikarstvom. Desna ruka ostaje bez podrške, a tek ponekad se može pomaknuti majčinstvo može dotaknuti proizvod.

7. zadržavanje. Oslikani i osušeni produkt prekriven je lakom ulja i očvrsnuo u peć na temperaturi od 270-300 stupnjeva. Pod utjecajem temperature, lak postaje žuto, a proizvod dobiva zlatnu boju. Da biste dobili zasićenu boju zlata, rad zasuna se može ponoviti nekoliko puta.

Razmotrimo pažljivo hoohloma proizvode. Koji su ukrasni umjetnici?

Koje su osnovne boje u slikarstvu? Predlažem vam danas da uronite u svijet ......

12 Slide: Biljni ornament ili "trava".

Tako karakterizirani za sve hoklom

Prekrasan crtež čarobne trave.

"Zove" je najlakši element. Izvodi se s blagim kretanjem vrha tassela od vrha do dna.

"Tresting" je udarce s malim glatkim zadebljanjem.

"Kapljice" izvode, primjenjujući četkicu na proizvod.

"Ugings" prikazuju kontinuiranu liniju iste debljine uvijene u spiralu.

"Curls" se izvode, poput "brkova", samo s blagim pritiskom u sredini elementa.

13 Slide: Cryul

Jednostavno u obliku, ali pogledajte.

Bogat je i zatvorio prekrasan uzorak.

Na zlatnu pozadinu zamršenu zmiju

Ukras ide ovdje - pokušajte sakes!

14 Slide: Leafs

Želja dobrog, dobrobiti i sreće za dugo vremena u Rusiji, slike cvjetnice i voće razmatrani su.

15 Slide: Khokhloma umjetnici nazivaju bobice ljubazno, a nikada jedan i isti majstor će ih napisati jednako.

16 Slide: Ribizle bobice, ryabins boje "twist" ili "rumenilo" (komad ovčje vune, omotan oko štapa) (pamučni štapići)