A zore ovdje su mirno značenje. Značenje imena priče i zore ovdje je tih
Čitati i
Srednja škola u Kolodin
Poshekhonsky Općinska četvrt Yaroslavl Regija
Čitanje konferencije "rat nije žensko lice"Objašnjenja
Izvannastavni događaj: Reader konferencija "Rat nije žensko lice" (prema B.L. Vasilyeva "i Dawns ovdje su tihi ...")
Predmetsko područje: književnost.
Svrha:promicati formiranje patriotizma među učenicima u primjerima heroja umjetničkih djela o Velikom domoljubnom ratu i primjerima živih sunarodnjaka.
Zadaci:
ali) obrazovanje:
- educirati visoke patriotske kvalitete;
- oblik povijesne memorije;
- educirati osjećaj poštovanja za branitelje domovine;
- naučiti braniti svoje stajalište s logičnim argumentima;
- naučiti tolerantno postupati s nekim drugim;
- razviti estetski i moralni potencijal studenata;
b razvijanje:
- razviti promatranje čitatelja;
- razviti emocionalnu odgovoru i osjetljivost, kognitivnu aktivnost i inicijativu;
c) obrazovni:
- proširiti raspon kognitivnih interesa;
- pomoći u učenju procjene djelovanja heroja priče B.L. Vasilyeva "i zore ovdje su tihi ..." i izrazite svoj stav prema njima;
Uvjeti za učinkovitost događaja:
Preliminarni stav studenata na ozbiljnom razgovoru, pažljivoj priči o čitanju B.L. Vasilyeva "i Dawns su tihi ...", gledajući igrani film "i zore ovdje su tihi ..." (redatelj Stanislav Rostotsky), poznanik s biografijom B.L. Vasilyeva (individualni zadatak), izražajno čitanje pjesme yu.v. Pijana "Zinka" je dobro obučeni student, poziv na događaj veterana Veterana Veteranskog patriotskog rata A.S., priprema individualnih zadataka poruka.
Metode obrazaca i provedbe:razgovor, razgovor, razmjena mišljenja, intervjua, analiza, priča.
Dob sudionika konferencije: 11 (16-17 godina)
Trajanje: 1,5 sati (2 lekcije)
Struktura događaja
I. Uvodna riječ nastavnika o temi Velikog domoljačkog rata u ruskoj književnosti.
Ii. Biografija B.L. Vasilyeva (poruka pripremljeni student).
Iii. Učiteljska riječ o priči b.l. Vasilyeva "i zore ovdje su tihi ..."
Iv. Poruka učitelja o problematici priče B.L. Vasilyeva "i zore ovdje su tihi ..."
V. Razgovor o priči B.L. Vasilyeva "i Dawns su tihi ...".
1) Kada i gdje je djelovanje priče "i zore ovdje su tihi ..."?
2) Tko je glavni likovi priče?
5) Je li moguće pretpostaviti da postoji kolektivna slika žene u ratu?
6) Je li moguće nazvati herojsku smrt svake djevojke?
11) Tko je upućen priči?
12) Što je kontrast otkrio sredstva za kino kreatore filma "i zore ovdje je tih ..."?
13) Jeste li voljeli rad B.L. Vasilyeva "i Dawns su tihi ..."? I film? Objasni zašto?
Vi. Druga djela govore o ženi u ratu.
1) Učiteljska riječ.
2) Čitanje pjesme yu.v. Pijani "Zinka" dobro obučeni učenik.
VII. Ženska Coloviki teritorij.
Riječ učitelja.
Ix. Minutu tišinu.
Xi. Posljednje riječi učitelja.
Oprema i ukras
Izložba knjiga o Velikom domoljubnom ratu, portretima pisca B.L. Vasilyeva, izložba njegovih knjiga, igrani film "i Zori ovdje je tiho" (redatelj Si Rostotsky), portreti S. Aleksivič, Y. Drunina, ilustracija na temu rata, Knjiga eseja "rata u povijesti moje obitelji "(Kolodinsky regija), manometar, fonogram" ave, Maria ", računalo, projektor, zaslon.
Na ploči - Epigraf: Ostavio sam djetinjstvo u prljavu toplinu,
Na sve naviknute 41. godine. (Y. DRUNINA)
Scenarija
I. Učiteljska uvodna riječ o temi velikog patriotskog rata u ruskoj književnosti (vidi Dodatak 1).
Ii. Biografija B.L. Vasilyeva (poruka pripremljenog studenta) (vidi Dodatak 2).
Iii. Učiteljska riječ o priči b.l. Vasilyeva "i zore ovdje su tihi ..."
Pravi uspjeh došao je do B.L. Vasilyev nakon objavljivanja priče "i zore ovdje su tihi ...". Ovo je jedan od najboljih i čitljivijih djela pisca. Godine 1969. objavljena je knjiga, 1971. godine bio je organiziran, a 1972. bio je određen (direktor S.I. Rostotsky). Za priču "i zore ovdje su tihi ..." B. Vasilyev je dobio državnu nagradu SSSR-a, a za scenarij "Zori mir ..." - nagrada Lenjina Komsomola. Godine 1997. pisac je dobio nagradu nazvanom po A.D. Sakharov "za civilnu hrabrost."
Boris Vasiliev napravio ju je heroje svoje priče ", a zore ovdje su tihi ..." Djevojke pokazuju koliko je rat teško, jer kod žena početak bilo kojeg života.
Dakle, žene, oštri vremenski borci, i posvećujemo našu čitateljsku konferenciju "Rat nije žensko lice." Danas ćemo reći o predstavnicima prekrasnog spola, koji nečovječno, okrutno "izjednačeni" rat, zlobno je kupio svoj šarm, nježnost, ljubav.
Iv. Poruka učitelja o problematici priče B.L. Vasilyeva "i zore ovdje su tihi ..."
Tema rata, podvig, ljudska patnja ne može ostaviti naše suvremenike ravnodušnim. Tale B.L. Vasilyeva "i zore ovdje su tihi ..." Odmah je osvojio čitateljsku srca. Vasilyev je došao u književnost iskusnog, zrelog čovjeka koji poznaje život, duhovno stanje njegovog suvremenog, mjere njegove patnje i radosti. Odavde - istinsko čovječanstvo njegovih heroja, njihove visoke mjere odgovornosti za sebe, svoje ljude i njihovu domovinu.
Glavno načelo umjetničke konstrukcije priče je kontrast: usporedba radosnih i tužnih, prijelaza iz ironije i šale na tragične i herojske akorde. Pisac organski povezuje uobičajeni, život s povišenim, herojskim i time stvara unutarnju dinamičnost pripovijesti, čini čitanje rada uzbudljivim. Glavni likovi priče su žene. Ženstvena će dati priču o posebnim slobodama, Incessiji i tragediji. Pronalaženje dvaju početaka: krhki svijet ženske djevojčice sa svijetom zla, okrutnost, ubojstva, B. Vasilyev, svi Paphos njegovog rada govori o nekompatibilnosti, neodoljivosti dvaju koncepata - žena i rata. Uostalom, žena je majka ", u kojoj se ne položi sama priroda mržnje za ubojstvom." Do kraja, svi glavni likovi umiru, a sa svakim smrću, razbijena je mala nit s "beskrajnom pređu čovječanstva". Od glave do poglavlja, gorčina raste od neizvrstan gubitaka.
V. Razgovor o priči B.L. Vasilyeva "i zore ovdje su tihi ..."
1) Kada i gdje je djelovanje priče "i zore ovdje su tihi ..."?
Vremenske akcije priče "i zore ovdje su tihi ..." - 1942. godine. Mjesto - nepoznata 171. putovanja.
2) Tko je glavni likovi priče?
Na mirnom spoju nošeni su borci anti-zrakoplovni pištolj bataljon. To su djevojke boraca. Postoji pet od svih pet: Margarita Osyanina, Evgenia Komelkova, Elizabeth Brichkina, Galina Fauche, Sonya Gurvich. Slijedite neprijateljske sabotere u šumi, na čelu su starijeg Fedor Evgrafych Vaskov, ući u nejednaku bitku s fašistima: šesnaest šesnaest godina.
3) Kakva je originalnost prirode svake od pet djevojaka Zenitchits?
Sve djevojke, olova heroji, obdareni jedinstvenošću. Svaki ima neobičan karakter. Mladoženja Komelkova je svijetla ljepota koju se muškarci i žene, prijatelji i čak neprijatelji dive. Originalnost izglede Rite je kisik - u izraženom osjećaju dužnosti. Sin Gurvich ima poetičnost u kombinaciji s krhkosti i nesigurnosti, koji uzrokuju želju da zaštiti, štiti. Glavna stvar u Lizi Brichkini je blizina prirode, otvorena srdačnost i zastupništvo Chanki Četvrtog - u njegovoj sposobnosti da transformira stvarnost, u nepretencioznost fantazije.
4) Zašto autor odabire takve vrste heroina kako bi otkrili svoj plan?
Svake djevojke imaju vlastiti stroj za fašiste. Rita Osyanina - smrt "Drugog dana rata u jutarnjem protunapad" muž. U Zhenya Komelkova - "Mama, sestra, brat - sve iz strojnog pištolja bio je položen ... Commostave obitelji uhvaćene - i ispod strojnog pištolja." Sony Gurwich - "prijateljska i velika obitelj" u okupiranom Minsku. Lisa Brichkina ima neuspjelu "predosjećanje sjajne sreće". Tucks imaju četvrto - neispunjene fantazije.
5) Je li moguće pretpostaviti da postoji kolektivna slika žene u ratu?
Od jedinstvenih likova pet Zenitchits djevojke u priči, prostrana slika sovjetske žene, ženski patriot, zaštitnik njihove domovine raste neprimjetno. U biti, svaka od pet heroina postaje nositelj jedne od bitnih osobina ove kolektivne slike.
Na stranicama priče "i zore ovdje su tihi ..." Osobnost i šarm mladih heroina. S humor, svakodnevni život anti-zrakoplovne baterije je prikazan, život djevojke je prikazan, čak i kako su djevojčice čisto ženski pronašli odnose među sobom, ponekad razbijajući podređenost, jednoglasno pokušavajući "sabotiraju" redoslijed " Sukhhar "Vaskov. B. Vasilyev piše s gorčinom o tome kako oštra stvarnost rata ulazi u nepomirljive kontradikcije s montažnom ženom svojstvenom, nježnošću, ljubaznošću. Nalazim potvrdu u sceni kada Rita Osyanina ubije svoj prvi njemački. Šok iz ubojstva, iako je pošteno odmazde, tako je velik da se djevojčice čestitke "nasmiješila se sjajnim osmijehom. Cijelu noć se tresla. " Isti osjećaji doživljavaju Zhenya Komelkova u ručnoj borbi, kada prvi put morate ubiti neprijatelja s stražnjicom "na živu glavu" (kaže Vaskov). I to je unatoč Riti, a Zhenka ima svoje, i značajan, rezultat na fašistima.
Kombinira sve heroine priče i spremnosti bez oklijevanja da uđe u bitku s neprijateljima. Protiv cijele sabotažne skupine posebno obučenih ubojica, ekstrudirani, naoružani zubima, stajali su u zagrljaju s tri djevojke. Ali sada oni, bez potrebe za sve popuste za sebe i bez razmišljanja čak i o njima, radim sve da zaustavim neprijatelja. A za to, ne žale zbog života.
Žena i rat su nespojivi. U ženi se nalazi priroda ubojstva.
6) Je li moguće nazvati herojsku smrt svake djevojke?
Scena smrti Lisa Brichina:
Scena smrti Sony gurwich:
- pogledajte fragment filma "i zore ovdje je tih."
Scena smrti Gali prostori:
- Retelling epizoda priče "i zore ovdje su tihi ..." (11 poglavlje);
- pogledajte fragment filma "i zore ovdje je tih."
Scena smrti Zhenya Comelkova:
- pogledajte fragment filma "i zore ovdje je tih."
Scena smrti Osyanina rita:
- Retelling epizoda priče "i zore ovdje su tihi ..." (14 poglavlje);
- pogledajte fragment filma "i zore ovdje je tih."
Izlaz: Smrt svake djevojke može se nazvati herojskim. Podvig svakog od junakih radova postaje posebno značajan i značajan jer su žene ispunjene ljubavi prema ljudima, namijenjeni samom prirodom kako bi dali i nastavili život na zemlji, nježnim i krhkim, popnite se na teret valjanja zabrinutosti, uđite u nemilost Borba s okrutnim osvajačima i umiranjem, štiteći cijenu njihove jedva, započela je sloboda i budućnost njihove domovine. Čini se da bi se činilo neumoljivim nadzornikom Vaskov, Genimitizens Rita Osyanin, Zhenya Komelkova, Lisa Brichin, Sonya Gurvich, Galya prekršaji ne sudjeluju u bilo kojem većem neprijateljstvima. Ali obranili su blok zemlje, koji su bili predani zaštiti. Djevojke su pokazale nepokolebljivu tvrdoću, hrabrost, duboko čovječanstvo.
7) Kakav je smisao Fedot Evurgraphych Vaskov sa svakim od pet djevojaka?
Starija Vaskov ima dušu boli: djevojke se moraju boriti, ubiti neprijatelja i umrijeti za sebe. Čini se da će on biti loš za njih i krug im je kriv. - Dovoljno onih ubijenih. Grlo je dovoljno, do kraja života, "on odražava gorko nakon prvog gubitka, sanjajući o zadržavanju preostalih. Kada Foreman donosi tužne rezultate, javit će se povezivati \u200b\u200bsve djevojke sa svojom tugom, želja da se osveti, ovjekovjetuju na njih.
8) Kako se lik u tijeku i odnos prema autoru autora prenapon mijenja priču?
Poznat čitatelju s Vaskovom, Boris Vasilyev odmaralištima na izravnu karakteristiku autorskih prava i nepravilno izravni govor, te izletima u prošlom junaku. Prošlost antikviteta mnogo toga objašnjava u njemu. Prije svega, smatrao sam "velikom bukom da je osoba koja je bila gotovo bez obrazovanja", iako nisu bili njegova vina u ovome: "točno na kraju ... četvrti (klasa) njegov otac je pretrpio oca." I postao je od četrnaest godina "i hranitelja i ukradeni i kruh" u obitelji. "Srod Vaskov se osjećao stariji od bio." I to objašnjava, zauzvrat, zašto je u vojsci bio stariji ne samo po rangu, nego na njegovoj "Starshinsky Bit", koja je postala neka vrsta svog svjetonazora. U Višući Vaskov, autor vidi neku vrstu simbola. Simbol podržavanja, autohtone uloge takvih ljudi, kao što su Wankov, savjesni radnici, rade u cijelom životu - iu vojsci. Kao "stariji", boji se borci, brine o narudžbi, on traži strogo ispunjavanje zadatka. U "točnom izvršenju tuđih" će vidjeti cijelu točku svog postojanja. " No, pedanska predanost svakom pismu Povelje izdaje ograničenja predradnika, često ga stavlja u smiješan položaj.
Odnos između zemljišta i Zenichits u prvim utrkama Piat je teško upravo zato što, sa stajališta Vaskov, djevojke stalno krše povelje, a sa stajališta djevojčica - jer Vaskov bi trebao biti charter, nesposoban za uzeti u obzir živi život, koji se ne uklapa u ovlaštene odlomke. U ovoj fazi odnosa između djevojke za nadzornika - "Eh, putovanje!", I on za djevojčice - "Prenok Slame: u pričuvu od dvadeset riječi i onih iz povelja." (Riječ "charter" i drugi vojni uvjeti ne izlaze iz jezika Vaskov. Pokušava, na primjer, izraziti vaš dojam iz piercing ljepote Zhenya Komelkova, kaže on: "Nesporazum očne moći, kao dobrodošlice-Aidvitmilmilymetar Gun-Gaubitz ".)
Smrtonosna borba s Saboterima postala je test u kojem otkriva dublje, sazrijeva karakter Vaskov.
Potreba za održavanjem snage duha u njegovoj maloj odvojenosti olakšava manifestaciju osjetila smislu "osmijeha sve svoje snage na usne popraviti." Učenje borci za djevojke, on prodire topli simpatija na tugu svakog od njih. Kruširanje s tim djevojkama uobičajenim nesrećama, uobičajenim gubicima, uobičajenom željom za pobjedom, braniti njezinu zemlju, kaže: "Zašto ste vi predradnik, sestre? Sada mi se činim bratom. " Dakle, u borbi je ispunjen živom korisnim čovječanstvom, duša oštra Vaskov raste, a djevojke prodiru u njega, vjerujući u svoje životno iskustvo - vojni, rad.
Ali još znatno još jedna promjena karaktera heroja. Prema skladištu razmišljanja, navike Vaskovka su izvođač dostojan najviše pohvale za svoju dobru vjeru i smiješno u svom pedantnom. A situacija u kojoj je bio, zahtijevao je od njega sposobnost samostalnog odluka, pogoditi o idejama neprijatelja, upozoriti ih. I, prevladavajući početnu konfuziju, Opask, Vaskov stječe određivanje, inicijativu. I čini li sve što bi stvarno moglo biti u svom položaju jedino pravo, potrebno i moguće. Stav prema charteru u tom trenutku u tom trenutku nije bio drugačiji u tom trenutku, ali sada ne uzrokuje osmijeh, jer u njemu Fedot Evugrafych traži podršku za svoje misli. Vaskov tvrdi: "Rat nije samo netko puca. Rat je tko će se predomisliti. Charter za to stvorio tako da ćete osloboditi glavu, tako da možete misliti da mislite, s druge strane, za neprijatelja. "
Boris Vasilyev vidi osnovu takve duhovne transformacije starijeg u njegovim izvornim moralnim kvalitetama, prije svega, u neiskusnom smislu odgovornosti "za sve na svijetu": za redoslijed pogona i za sigurnost cassonalne imovine , za raspoloženje podređenih i za usklađenost sa statutarnim zahtjevima. Tako u priči "i zore ovdje mirni ..." otkriva odnos između dobre vjere, rublja sovjetskog radnika i njegove sposobnosti visokog civilnog djelovanja.
Na kraju priče, autor podiže svoj junak na visinu svjesnog junaštva i patriotizma. Intonacija autora, spajajući se s Vaskovim glasom, doseže Pattics: "Jedan je znao Vaskov u ovoj bitci: ne povlačiti se. Nemojte davati Nijemcima Nijemcima na ovoj obali. Bez obzira na to koliko je teško, bez obzira koliko beznadno zadržati. ... i imao je takav osjećaj, kao da je sve leđa, sve se Rusija složila, kao da je Fedot Evurgrafych Vaskov, bio njezin posljednji sin i branitelj. I bilo je nigdje drugog svijeta: samo on, neprijatelj da Rusiju.
Jedan podvig - obrana domovine - izjednačava stariji Vaskov i pet djevojaka koji "drže prednje, svoju Rusiju" na Siniukhini Ridgeu. Tako nastaje još jedan motiv: svaki ispred prednje strane mora napraviti mogući i nemogući za pobjedu, kako bi zanimci bili tihi. To je mjera herojskog, Boris Vasilyev.
9) Koja je svrha Borisa Vasilyev koristi utočište u prošlosti najgorih Vaskov i svaki od pet djevojaka?
Prošlost stariji vaskov:
- Retelling epizoda priče "i zore ovdje su tihi ..." (5, 6 poglavlja);
- pogledajte fragment filma "i zore ovdje je tih."
Prošlost Osyanina rita:
- Recelirajuće epizode priče "i zore ovdje su tihi ..." (2 poglavlje);
- pogledajte fragment filma "i zore ovdje je tih."
Prošlost Lisa Brichina:
- Receliranje epizode priče "i zore ovdje su tihi ..." (7 poglavlje);
- pogledajte fragment filma "i zore ovdje je tih."
Prošlost Sony gurwich:
- Retelling epizoda priče "i zore ovdje su tihi ..." (8 poglavlje);
- pogledajte fragment filma "i zore ovdje je tih."
Prošlost Gali prostori:
- Recelirajuće epizode priče "i zore ovdje su tihi ..." (10 poglavlje);
- pogledajte fragment filma "i zore ovdje je tih."
Prošlost Zhenya Comelkova:
- Receliranje epizode priče "i zore ovdje su tihi ..." (13 poglavlje);
- pogledajte fragment filma "i zore ovdje je tih."
Izlaz: Boris Vasiliev koristi utočište u prošlosti najgore od Vaskov i svaka od pet djevojaka s ciljem da pokaže ljepotu, šarm mirnog života i monstruost rata. Svi oni mogu živjeti, educirati djecu, donijeti radost ljudima ... ali - postojao je rat ... Nitko od njih nije imao vremena da ispuni svoje snove.
10) Kako razumijete ime priče - "A zore su tihi ..."? Kako autor pomaže otkriti značenje imena radova krajolika?
Rat nema žensko lice. Sve je uništila: i ljepotu veličanstvenog Mergilea, a majčinstvo Rita je kisik, i san Lise Briškine i talent Sony Gurwicha i djetinjstva Gali četvrti. Najgora stvar - prekinula je nit u "beskrajnoj predivi čovječanstva." Čovječanstvo je izgubilo ne samo pet djevojaka, već i njihovu nerođenu djecu i djecu svoje djece. Ovo je cijela tragedija. Miran Zori je spomenik svima koji se nisu vratili iz rata.
Dodirivanje podviga djevojčica pridonijelo je buđenju civilne savjesti iz bezbrižnih mladih ljudi - turista, piše veselo pisanje za svog prijatelja. Uopćeni u drugoj tonalitetu, drugi dio njegovog pisma bio je napisan: "Ovdje se ispada, također se borili ... borili kad nismo s tobom u svijetu. Albert Fedotich i njegov otac donijeli su mramornu ploču. Pronašli smo grob - ona je iza rijeke, u šumi. Kapetan otac ga je pronašao neku vrstu svojih znakova. Htjela sam im pomoći da prenesu štednjak i nisu se usudili. Nisam se usudio, osjećajući nekompatibilnost mog bezbrižnog, "raj" života s tragedijom koja se ovdje dogodila prije mnogo godina. U finalnoj fraze, pismo, koje je dalo ime cijele priče, iznenađenje mladih ljudi od neočekivano odvijaju u njoj: "A zore ovdje su tihi, tihi, danas i vidjeli." Ova fraza osvjetljava svijetli lirski osjećaj herojske povijesti oštrih dana rata.
11) Tko je upućen priči? (epilog)
Priča se upućuje mlađoj generaciji. Djevojke su umrle. Bili su stariji od vas samo dvije ili tri godine. - Htjela sam ispričati iskusne devetnaest. Da mi kaže da se oni sami prolaze puteve rata, tako da su se mrtve djevojke činile blizu njih, razumljive - njihove suvremenike. I u isto vrijeme, djevojke tridesetih godina, "pisac je tako privučen svojim mladim čitateljima.
Ova mala priča ne može ostaviti ravnodušnu ni odrasle ni tinejdžere. Za sva tragičnu sudbinu mladih djevojaka koja su rodila svoju domovinu, za pobjedu u brutalnoj borbi s fašizmom, personificira sebe kao cijenu otišao na našu pobjedu našeg naroda.
12) Što je kontrast otkrio sredstva za kino kreatore filma "i zore ovdje je tih ..."?
Stvoritelji filma "Dawns su ovdje tihi" (redatelj Stanislav Rostotsky) uspio produbiti kontrast između mirnog, sretnog života i rata, smrti temelj priče. Pokazujući rat u crno-bijeloj slici, i mirni život djevojčica - u boji, redatelj je želio naglasiti da je sreća pravi, normalan život. Nedostatak boje na slici rata čini se da se podsjeća da ljepota prirode ne dodiruje nikoga, ne boli. Sve su ovlasti dane borbi.
13) Jeste li voljeli rad B.L. Vasilyeva "i Dawns su tihi ..."? I film? Objasni zašto?
Studenti izražavaju svoje mišljenje.
Vi. Druga djela govore o ženi u ratu.
1) Učiteljska riječ.
Znamo mnogo o Velikom domoljubnom ratu. Pročitajte knjige, gledali filmove, više nego jednom čuli priče o veteranima. Ali rat opisan u priči "i zore ovdje je tih ..." B. Vasilyeva je upečatljiva. Ako vojnik stoji do kraja i umre, obavlja svoju dužnost svojoj domovini. A ako je ovaj vojnik žena, čiji je primarni dug proširiti život na zemlji?
Za pravu stvar, za osiguravanje da su sovjetski ljudi bili slobodni i sretni, milijuni sovjetskih ljudi dali su svoje živote. Svi su htjeli živjeti, ali umrli su tako da bi ljudi mogli reći: "A zore ovdje mirni ..." Tihi zore ne mogu biti suglasni s ratom, sa smrću. Djevojke su umrle, ali su pobijedile, nije ni jedan fašist propustio. Pobijedili smo jer su voljeli svoju domovinu.
Bjeloruski pisac Svetlana Aleksievich napisao je priču o mladim djevojkama, koji su u četrdeset i prvi put napustili dijelove za povlačenje, napustili vojne registracije i urede za upisu, a istine i polu-djeca sve više su dodani sebi, požurili su naprijed. U svom radu, rat nije žensko lice "okupilo se sjećanja na mnoge ženske frontovikov, u kojima pripovijedaju svoju sudbinu, o tome kako se njihov život razvio u tim strašnim godinama, a sve što su vidjeli tamo, na prednjoj strani. Ali to je posao ne o poznatim snajperistima, letačima, tankerima, već o "običnim vojnim djevojkama", kako se zovu. Prikupljeni zajedno, priče ovih žena privlače izgled rata, što uopće nije žensko lice. Najpoznatija knjiga Svetlana Aleksivič i jedna od najpoznatijih knjiga o Velikom domoljubnom ratu, gdje je rat prikazan kroz oči žene, "rat nije žensko lice" se preračunava na 20 jezika.
Pjesnik Julia Vladimirovna Drunina pripada generaciji, čija je mlade donijela test na zrelosti na frontama Velikog domoljudnog rata. 17-godišnji diplomirao je jednu od vojnih škola, kao i mnogi njezini vršnjaci, 1941. godine dobrovoljno je otišao na frontu borcem sanitarnog voda. Godine 1942. ispričat će mi o sebi (odnositi se na Epigraf konferencije čitatelja):
Ostavio sam djetinjstvo u prljavu toplinu,
U pješadiji ešelona, \u200b\u200bu sanitarni voda.
Male praznine slušali i nisu slušali
Na sve naviknute 41. godine.
A kasnije u stihovima Drunine, ovaj motiv skrbi od djetinjstva će zvučati u ratu vatre, od kojih se ne vratila ni kroz godine i desetljeća.
A sada, molim vas, molim vas, pjesma Yulia Vladimirovna Drunina "Zinka", koja je poetess posvećena sjećanju jednog spola, junaka Sovjetskog Saveza Zinaide Samsonova.
2) Čitanje pjesme yu.v. Pijani "Zinka" dobro pripremljeni student (vidi Dodatak 3).
VII. Ženska Coloviki teritorij.
Riječ učitelja.
Od sela Kolodin i obližnjih sela, četiri žene su otišle na prednju stranu. Ovo je Vorobyeva taisiya Ivanovna, Faticheva Anna Semenovna, Bokareva Nina Dmitrievna, penija Anna Stakheevna. Srećom, vratili su se s prednje i zdrave. Vorobyov t.i. Borio se na bjeloruski front. Bio je nagrađen medaljom "za pobjedu nad Njemačkom." Umro je 1987. godine. Faticheva a.s. Borio se na zapadne, 3 baltičke, ukrajinske fronte. Bio je nagrađen medaljom "za pobjedu nad Njemačkom", "izvrsna sanitarna služba" ikona. Umro je 1988. godine. Bokareva N.D. Borio se na zapadne, Lenjingradske fronte. Dobitnik je medalje "za obranu Lenjingrada", "za vojnu zasluga", "za pobjedu nad Njemačkom." Umro je 1994. godine. Sve žene tijekom rata bile su medicinske radnike, spasili život stotina vojnika.
Danas naš gost sudionik u Velikom domoljubnom ratu Anna Stakheevna. Podijelit će s američkim uspomenama: ispričajte o svojim prednjim cestama.
Priča o penini Anna Stakheevna, veteran Veterog Domotičkog rata.
Djeca zahvaljuje Anna Stakheevna za zanimljivu priču i dala joj cvijeće.
Viii. Riječ učitelj o radnicima straga, udovice sudionika u ratu.
Tijekom ratnih godina žene se ne samo borile. Nakon što su bili na prednjem dijelu supruga, sina, brata, radili su za deset i dvanaest sati na stroju ili oranja, posijani, uklonili ogromne polja, podigli su djecu. Želim reći o jednoj od ovih žena, moja baka, udovice Velikog domoljačkog rata Kozlova Mary Mikhailovna, koji je bio istinit suprugu do posljednjih dana svog života i umrlo prošle godine u dobi od 91. Na kraju njegova života često je rekla: "Živio sam i moje godine, i stoljeće Nikole (njezin suprug Kozlov Nikolai Dmitrievich)" (Vidi Dodatak 4).
Ix. Minutu tišinu.
Prošlo je gotovo 65 godina, kao što je završio veliki patriotski rat, ali njezin odjek još uvijek ne pada u ljudskim dušama. Da, i vrijeme ima vlastitu memoriju. Nemamo pravo zaboraviti užase ovog rata tako da se ne ponovi ponovno. Nemamo pravo zaboraviti onih vojnika koji su umrli kako bismo živjeli. Moramo se sjetiti svega! Primijenimo sjećanje na paluju tišinu tijekom Velikog domoljačkog rata. (Uključen manometar.)
X. Slide prezentacija "Rat nije žensko lice."
A sada, pogledajte, slajd prezentaciju "rat nije žensko lice." Mi smo posvećeni sjećanju žena koje sudjeluju u Velikom domoljubnom ratu i sudionicima udovice u Drugom svjetskom ratu.
Fonogram "Ave, Maria" zvuči. Na slajdovima fotografija žena koje sudjeluju u Velikom domoljubnom ratu i udovicama sudionika u ratu, koje više nisu žive, glatko idu na oblake kao simbol života, simbol vječnosti.
Xi. Posljednje riječi učitelja.
Tako se dogodilo da se naše sjećanje na rat i sve ideje o njezinom mužnju. To je razumljivo: borili su se uglavnom muškarcima. Ali tijekom godina, ljudi su sve više i više počevši shvatiti besmrtnog podviga žene u ratu, njezinu najveću žrtvu dovela je do oltara pobjede. Uostalom, rat nije žensko lice.
Popis rabljene literature
Egorova n.V., Zolotareva Kupcinski razvoj u ruskoj književnosti. XX. Stoljeće. - M.: VAKO, 2003.
Vasilyev B. i Zori su tihi ... - m.: Dječja literatura, 1984.
DRUNINA Y. PEM. - m.: Eksmo, 2004.
Knjiga eseja "rata u povijesti moje obitelji" (Kolodinsky regija).
Primjena
Prilog 1
Uvodna riječ učitelja o temi velikog patriotskog rata u ruskoj književnosti
Nadalje u prošlosti je dan pobjede 1945. godine. Svake godine postaje sve manje i manje živih svjedoka - veterani velikog patriotskog rata. I da ljudi ne zaborave na užase koje rat donosi s njima, pisci, umjetnici, filmaši govore u svojim djelima o tim dalekim gorkim danima.
Tema Velikog patriotskog rata nije godinama odlazila s ruske sovjetske književnosti. Novo razumijevanje vojske tema pada na razdoblje "odmrznuće". To je zbog književne generacije, čija su se mlada dogodila u ratnim godinama. Svakih stotinu dječaka rođenih u 1923-24, nakon rata, samo su mu ostale tri života. Ali oni koji su bili dovoljno sretni da se vrate iz rata, imali su ogromno mentalno iskustvo, činilo se da žive za cijelu generaciju, govorili u ime generacije. Dvadeset godina nakon rata, Jurij Bondarev je napisao: "Dugoročno četiri godine rata, svaki sat, osjećaj blizu ramena, željeznog daha smrti, tiho prolazi kroz svježe tuberkule s natpisima kemijske olovke na lubanje, imamo Nije izgubio bivši svijet mladih, ali smo sazrijevali dvadeset godina i, zamislili, oni su živjeli tako detaljno, pa bi bilo dovoljno da će ove godine imati dovoljno za dvije generacije. " Ovo mentalno iskustvo, kreativna energija prednje generacije značajno je utjecala na poslijeratnu domaću kulturu. Izvanredni filmaši i umjetnici, skladatelji i glazbenici, kipari i slikari izašli su iz redove ove generacije. Pogotovo mnogo među kreativnim ljudima ove generacije pisaca - pjesnika i proz ploča.
Na prijelazu 1950-ih i 1960-ih formirana je cijeli umjetnički tečaj, koji je počeo nazvati "poručnik proze". Jedan za drugom je priča o Y. Bondarev ("Bataljci se zatraženi za vatru" i "posljednje volje"), Baklanov ("južno od glavnog štrajka" i "Zemlja Zemlje"), B. Balter (" Zbogom, dječaci "), u. Bykov (" Cravery Creek "," treća raketa "," naslovnica "), u Astafevoj (Starfall), K. Vorobyeva (" Creek "i" ubijen u blizini Moskve "). Ova djela uzrokovala je veliku rezonanciju, sporove - i oštro odbacivanje i oduševljeno odobrenje. Poručnik proza \u200b\u200bnastavila je tradiciju priče V. Nekrasova "u rovovima Staljingrada." Autoriroviki autori, kao što je rekao. Tvaardovsky, "znoj i krv rata na svojoj gimnastoj", "iznad poručnika nije ustao i dalje pukovnije nije išlo." Oni se protive ideološkim stereotipima. Pisali su o ratnoj krvavoj istini, činjenicu da su liječeni. Omiljeni žanr ovih autora je lirska priča.
U "popodne", Boris Vasilyev nastavio je tradiciju prednje lirske priče ("i zore su tihi ..."), Vyacheslav Kondratyev ("Sasha", "Letri").
Nemoguće je precijeniti obrazovnu vrijednost literature o ratu. Najbolja djela sovjetskih pisaca čini nas shvatiti veličinu i ljepotu patriotizma, razmisliti o krvavoj naknadi, koja je dana za svaki raspon rodne zemlje, shvatili, što je cijena osvojila sreću i svijet stekao.
Dodatak 2.
Biografija B.L. Vasilyeva (poruka pripremljeni student)
Boris Vasilyev je jedan od autora radova o Velikom domoljubnom ratu. Rođen je 21. svibnja 1924. u gradu Smolensk u obitelji osoblja zapovjednika Crvene armije. Nakon što je diplomirao od 9. razreda u srpnju 1941., otišao sam na prednji volonter. Sudjelovao u Bitku obranu Smolensk. Godine 1943., nakon kontuzije poslao je Vojnoj akademiji oklopnih i mehanizacijskih vojnika. Nakon završetka 1948. godine radio je u uralu.
Ispisuje od 1954. godine. Vasilyev od djetinjstva bilo je strastveno o sceni, pa su njegovi prvi radovi igrali. Boris Lvovich je autor takvih romana, kao "ne puca u bijele labudove", "ne znači na popisima", vođa "sutra je bio rat", "kapi po kap", itd. On je autor Zbirke priča, Filmcenerey.
Dodatak 3.
Yu.v. Drunina
Zinka
Sjećanje na jednog razreda,
Junak Sovjetskog Saveza
Zinaida Samsonova
Pali smo od slomljenog jela, čekajući kad počne uljepšati. Pod hladnjak zajedno, topliji na Odrogu, pokvareno zemljište.
- Znaš, Yulka, ja sam protiv tuge, ali danas se ne računa. Negdje u jabuci, mama, moja majka živi.
Imate prijatelje, voljenu osobu, imam samo jednu. Smrdi u domu kvasca i dima, proljeće je pokopan iza praga.
Čini se da stara: svaka čahura nemirna kći čeka ... znaš, yulk, ja sam protiv tuga, ali danas se ne računa.
Bili smo jedva jedva. Odjednom neočekivani poredak: "naprijed!" Opet pored sirovih sinela, odlazi saint-floy vojnik.
Svaki dan je postao blizu. Otišli su bez rudarstva i zabranjeni. U okolici je naša bataljona bataljon pala pod orsha.
Sinka nas je dovela do napada, napravili smo naš put na crnoj raži, za lijevke i bunes kroz mort.
Nismo čekali u boji slave, htjeli smo živjeti s slavom. ... zašto leže u zavojima krvavih vojnika Svetu?
Njezino je tijelo zaklonilo njegovo kino, stisnuo zube. Bjeloruski vjetrovi pjevali su o ryazanu gluhom vrtovima.
Znaš, Zinka, ja sam protiv tuge, ali danas se ne računa. Negdje u tišini jabuke, tvoja majka živi.
Imam omiljene prijatelje. Imala je jednu. Smrdi u kolibi quashne i dim, iza praga je proljeće.
A stara žena u šarenoj haljini od svijeće ikona - ne znam kako joj pisati, tako da vas nije čekala.
Dodatak 4.
Priča o Učitelju o udovici sudionika u velikom patriotskom ratu Kozlova Marije Mikhailovna
22. lipnja 1941. počeo je veliki domorobnjak. Maria Mikhailove pamti ovaj dan vrlo dobro: "Navečer, Baba iz Ovchinkov stigla, gdje su otišli na krumpir i izvijestili da je počeo rat. Svi rustikalni ljudi okupili su se u kući brigadira. Bili smo jako uzrujani i ne spavali cijelu noć. Jaje zavareni, sjeckani kruh: Mislio je da je Nicholas trebalo ratovati, jedan od sela je već uzeo. "
Dana 11. srpnja 1941. Nikolay Dmitrievich radio je na kolektivnom gospodarstvu: izgrađen farmi. Brigadir je došao i rekao: "Kohl, baciti dnevnik i otići kući. Vi ste odvedeni u rat. " Agenda je došla do supruga, Maria Mikhailvna prepoznala iz Zolovoka kada je bila na terenu na Senokosu.
Ujutro 12. srpnja 1941. cijelo selo je došlo pratiti prednji dio Nikolaja Dmitrievicha. Rekao je zbogom svima, a onda je došao k svom sinu, koji je sjedio na koljenima svoje bake, milovao ga na glavi i rekao: "Žao mi je, sladak sin, raste, da, nemojte odustati nikoga."
Maria Mikhailvna i druge rustikalne žene otišle su pratiti svoje muževe. Maria Mikhailvna podsjeća: "Nikolai do Nikitine Neus Valentina (kći) u naručju. Tada se moja majka i kćer vratila kući. I otišao sam dalje savinsky. U Savinskyju, počeo se oprostiti jedni drugima. Oboje su shvatili da nikada ne bi vidjeli u ovom svjetlu. Nikolaj je rekao: "Masha, ne oženi se više, podignite našu djecu dok je majka odgojila. Kada dođete kući, pročitajte pismo od mene. Leži u ormaru, u knjizi. " Mi, žene, sa suzama u očima stabilne sa svojim muževima. Rekli su nam da će proći raženo polje, ustati za vrt i hoćeš li na našoj ruci. Možda su nam mahnuo našu ruku, ali to nismo vidjeli, jer je Rye bio vrlo visok.
Dođi kući. Ormar je pronašao pismo, koji je bio sljedeći sadržaj: "Sjedim u mom rodnom gradu za vaš rodni stol. Više nemam ovdje. Masha, pitam te, ne vjenčaj se, podignite djecu. " Pogledao sam odjeću mog muža i dugo se nisam mogao smiriti, doći do svojih osjetila, čak i voziti na podu, jer je kći ostala u rukama, što je bilo 2 godine 4 mjeseca, a osam mjeseci -Od sina. Sutradan nam je poznata žena donijela dva bijela zvona, koju je Nicholas poslao iz Poshechonya. Bio je to posljednji hotel od supruga. On sam nije jeo, razmišljao o nama. " Maria Mikhailvna u to je vrijeme bila samo 23 godine.
Bez obzira na to koliko je Mary Mikhailove svjesna da muž može umrijeti u bilo kojem trenutku, ali, unatoč svemu, potrebno je živjeti, hraniti djecu. Maria Mikhailvna za vrijeme Velikog domorobnog rata radila je na kolektivnom gospodarstvu. Ustao sam rano, lagao kasno. Svi zdravi ljudi odnijeli su naprijed. U selu bile su sami žene, starci i djeca. Svi teški rad ležao je na krhkim ženskim ramenima, a oni su potpuno provedeni ručno.
U rano proljeće, na stare klyaces, odvezao se u polje gnoj, sklopio ga je u gomile i spavao s snijegom. Kasno proljeće, ovaj gnoj je već raspršen iznad polja. Budući da su svi dobri konji povrijedili rat, počeli su trenirati za rad u plugu bikova i krava. Žene su nalete na sebe. Bilo je vrlo teško i teško, ali nije ostavio jedan blok nepauger zemljišta.
Ljeti je krajem lipnja i cijelom srpnju kosio kosi travu, sušeno sijeno, odvezlo ga na konju u srati ili učinio velike hrpe. Posebno je pokušao rasti lanac. Tijekom ljetnog polola, to nije jednom. U kolovozu se ručno trznuo, udario, a onda su se širili oko livada i čekali oko mjesec dana da legnu. Zatim je stavljen u "baku", pletena i poslala u biljke. LONA je dala dobar dohodak kolektivnom gospodarstvu.
U rujnu su dali Rye srpove, stavili je u susjedstvo, a zatim prijetili. Pšenica, zobi su kosili ruke, prikupili i stavili hrpe. U jesen do najplodnosti iskopao je krumpir.
Usjevi na kolektivnom gospodarstvu bili su prilično dobri i očišćeni sve što je raslo, nijedan ponor nije dao ništa, ali gotovo svi kruh prošao državu.
Zimi u kolektivnoj farmi predao milje, Trepali Lyon. Bio je to vrlo težak posao.
Tijekom rata, djevojčice i žene "odvezali su se na razne radove: iskopali su rovove, izgrađene ceste, pale i odvezali šumu, u proljeće koje su ga spojili uz rijeku. Za ove javne radove uopće nisu platili, samo kolektivna farma potrebna za obavljanje plana koji je postavio državu.
U večernjim satima nije bilo vremena za opuštanje. Žene su razbile pređu, Trepali Lyon, do tada predaju svoju državu, platno i šivanje odjeću i dječju odjeću, pletene rukavice i chuni (tenisice).
Nedostaju proizvodi. Maria Mikhailovna i dalje je iznenađena kako je ona i njezina djeca ostala živa, jer su često otišli u krevet gladan.
Život u stražnjem dijelu nije bio bolji nego na prednjoj strani, samo krv nije bila bacala. Ali unatoč svemu, ljudi su vjerovali u pobjedu, vjerovali su to prije ili kasnije, ali neprijatelj bi bio slomljen, i stoga je hrabro prebacio i deprivaciju i glad, pokazujući istinski junaštvo.
Bilo je vremena ... Svaki dan, Maria Mikhailvna čekala je vijesti iz supruga. I početkom 1943. dolazi dugo očekivano pismo. Nažalost, nije sačuvana, ali Maria Mikhailove se dobro sjećala njegova sadržaja: "Ležao sam u bolnici. Bilo je ozlijeđeno u desnoj ruci - dva prsta ne žure. Sada idem u bitku za Staljingrad. Mnoge kolege koje sam dao svoju adresu. Ako mi se nešto dogodi, sigurno će izvješće. I to je to. Bila je to prva i posljednja vijest s prednje strane. Što je s njim? Gdje je on? Nitko ne zna ništa. Kao da nikada ne postoji osoba nikada. Možda je Nikolay Dmitrievich umro u bitci u Staljingradu. Ali to su samo nagađanja.
U "knjizi memorije" postoji ulazak: "Kozlov Nikolay Dmitrievich. 1912 D. Plishchino. Kr-c. Nestao 00.05.1943 "
Maria Mikhailvna 1943. imala je 25 godina. Nastavila je vjerovati da će se muž vratiti, a oni će zajedno odgajati djecu. Ali to se nije dogodilo.
9. svibnja 1945. Maria Mikhailovna, zajedno s drugim rustikalnim ženama, odbačene ogrjeve u rijeku da bi se poprsje za leguru. Podsjeća se: "Kad sam otišao kući s posla, moj devmer je došao u susret nama i rekao da je rat završio. Plakala sam i od radosti i od tuge. Bilo je radosno da je dolazila dugo očekivana pobjeda, a to nije bilo tako tužno da se njezin suprug nikada ne bi vratio, iako ... još je bilo kapljica nade u dušu. I iznenada živ, iznenada uzima i dolazi. Svi su otišli u ured kolektivnog poljoprivrednog gospodarstva, gdje su bijela zvona dala u čast pobjede. "
Ovaj veliki dan, Dan pobjede, sjeća se i kći Mary Mikhailovna, Valentina, koja je u to vrijeme bila šest godina. Kaže: "Letio sam nisku razinu. Mi, djeca je istrčala i viknuo: "Rat je gotov! Rat je gotov! " I skočio s radosti, iako jedva je shvaćeno što to znači - "rat je gotov."
Valentinovo i njezin mlađi brat Viktor nikada nije imao priliku reći tako nježnu i nježnu riječ "tata".
Tema lekcije: "Rat nije žensko lice ..."
Ciljevi:
1. Obrazovanje: Učenje analiziranja ideološkog sadržaja umjetničkog djela kroz korištenje ICT-a; Širenje znanja o biografiji i radu B.Vasiliev; Formiranje svjesnih vještina i tekstualnih vještina.
2. Razvijanje: razvoj kritičkog i kreativnog razmišljanja studenata; Poboljšanje vještina analize rada; Razvoj književnih vještina.
3. Podizanje: formiranje pozitivnih, moralnih orijentacija, osjećaj ljubavi prema domovini, želja da ga zaštiti.
Priprema za lekciju: Klasa je podijeljena unaprijed na 6 skupina, od kojih svaki radi s tekstom i odabire materijal povezan s biografijom heroja.
Vizualost:
1. Portret B.Vasiliev
2. Knjige B.Vasiliev o ratu
3. slajdovi
4. Okviri filma Rostotsky "i zore ovdje su tihi ...". 1972 godine.
Tijekom nastave:
I. Epigraf u lekciju.
Božić "Requiem" "Zapamtite ..." (čita studenta od srca)
Ii. Tema Oglas:
65 godina nas je odvojio od dana pobjede, tijekom kojih je rođen i nije prolazio kroz jednu generaciju, manje i manje vojnika Velikog domoljudnog rata ostalo je. Ali memorija ne bi trebala biti popunjena. Prenosi se kao formula krvi, od otaca do djece, unucima i praunaru. Svatko tko je rođen na ovoj zemlji sjećat će se ovog rata. Nemoguće je precijeniti obrazovnu važnost književnosti o Velikom domoljubnom ratu. Romanski perje, drama test ustrajnosti i ljudske snage u bitci - sve to odražavalo se u priči B.Vasiliev "i zore ovdje su tihi ..."
Iii. Biografija B.Vasilla (Studentska priča)
Iv. B.Vasiliev je zvao svoju priču "i zore ovdje su tihi ...". Tiha zore postala je sat besmrtnosti za 5 djevojaka. Svaka od njih je njegova sudbina, njegov strog račun za fašiste. Dano je zadatak u grupama za prikupljanje svih informacija dostupnih u knjizi o junacima ove priče. Podsjetiti ih nazvane. Slijedi priču o:
Liza Brichkina
Sin gurwich
Galke brzo
Žena Comelkova
Rita oksanski
V. Razgovor o pitanjima:
1. Zašto autor odabire takve vrste heroina za otkrivanje svog plana?
Je li moguće pretpostaviti da postoji kolektivna slika žene u ratu? Što ujedinjuje sve te djevojke?
Zhenya Komelkova - svijetla ljepota;
Rita Osyanina - izražen osjećaj dužnosti;
Sonya Gurvich - Poezija, krhkost, nesigurnost;
Lisa Brickin - blizina prirode, srdačnost;
Galya farths - nepretencioznost fantazije;
2. Je li moguće nazvati herojsku smrt svake djevojke? (Prikaz okvira iz filma.) Usporedite smrt Rite kisika i veličinu Komelkova sa smrću ostalih djevojaka.
3. Slike svih djevojaka spaja sliku Vaskovljeve antike. Što kažeš o njemu? Kako autor pripada to? (Priča je nužno popraćena citatom teksta)
4. Što je tragedija značenje smrti heroina priče? Filozofska meditacija autora podudara se s meditacijama glavnog karaktera priče o staroj Vaskov o nekompatibilnosti s ratom žene. (Razmišljaju o Vaskov o smrti djevojčica se čitaju
5. Kako razumijete ime priče? Kako autor pomaže otkriti značenje imena radova krajolika?
6. Kome se obrati priča B.Vasiliev? (Odgovaranje na ovo pitanje, analizirajte epilog)
7. Također ste izgubili uživo s braniteljima naše domovine, posjetili kuću veterana Veteranskog rata kod kuće, i želio bih da je i to zvučalo u lekciji. (slijedi priču o učenicima o veteranima)
Vi. Zaključak: Posebno je težina i značajan podvig svake heroine, jer su žene predodređene da daju i nastavljaju život na zemlji. Oni umiru, štite cijenu svoje jedva tražene živote slobode i budućnosti svoje zemlje.
(II opcija)
Vasilyev Boris Lvovich rođen je 21. svibnja 1924. u obitelji zapovjednika Crvenog vojske u gradu Smolensk na planini Pokrovskaya. Član CPSU od 1952. godine. Volonter je otišao na prednju stranu. Njegov otac bio je zapovjednik osoblja. Godine 1969., B. Vasiliev napisao je priču "i zore ovdje mirni ...", 1974. - roman "nije mislio na popise", koji su posvećeni temi Velikog domoljubnog rata.
Moderna proza \u200b\u200brata je značajna za razne teme i žanrove. No, sa svim ovim raznim pristupima i stilovima autorskih prava, jedinstvo suvremene sovjetske književnosti o ratu u dijelu njegovog dijela zasluženo je, što otkriva tajne naše pobjede, objašnjava uzroke i podrijetlo naroda naroda.
Zanimljivo je napomenuti da je nedavno bilo mnogo knjiga o ratu, čiji su likovi prisiljeni djelovati u osobito teškim uvjetima: zatim u uvjetima iznenadnog okruženja, a zatim držeći očajni neprijatelja. To jest, pisci stvaraju slike ljudi koji su, u lice strašne opasnosti, kao "pod svjetlom svjetla", otkrivaju duhovne kvalitete, odgojene u njima s novom zgradom, su oni koji su identificirali pobjednički ishod rata.
To je prvenstveno maksimalni povrat sila uzrokovanih jasnim i strogo razumijevanje vašeg osobnog duga, gdje god je borac.
U priči o Borisu Vasilyevi "i zore ovdje su tihi ..." Tragične akcije javljaju se na nekoliko predvoja do 171. vožnje, u šumi, osim što su Nijemci bombardirani od strane Shummansk ceste oko sat. Ime priče upravo je suprotno od događaja priče. Prije simbola, herojsku i tragediju istovremeno, podvig čišćenja Vaskov i pet Zenichitz Girls diže.
Snažan emocionalni dojam da ova priča proizvodi kada prvo čitanje, još se više povećava kada ga počnete čitati analitički. Ispada da je iznimno kratko: nešto više od trideset stranica magazina! To znači (budući da je vidljivo da je ogroman) da u ovom slučaju lapsarnost rada odgovara dubokim specifičnostima umjetnosti: autor je zaustavio našu pozornost samo na točke stvarnosti koja su obično zanimljiva i sposobna obavljati svaki osobno osobno, a element impelsonskih informacija napravljen je na minimumu.
Maksimalno objavljivanje sposobnosti osobe u njegovom slučaju, koji je u isto vrijeme poslovanje ljudi, - to je značenje generalizacije, koje nas uklanja iz povijesti strašne i nejednake borbe, u kojem je baskijski ranjen U ruci i mrtvima sve njegove djevojke koje su još uvijek trebale znati radost ljubavi, majčinstva.
"Jedan je znao baskij u ovoj bitci: ne povlačiti se. Nemojte davati njemačkom noveu na ovoj obali. Bez obzira koliko teško, bez obzira koliko beznadno - zadržati ...
I imao je takav osjećaj, kao da, upravo zbog leđa, sve se Rusija složila, kao da je on, Fedot Evugrafych Vas-uval, sada je bio njezin posljednji sin i branitelj. I više nije bilo diljem svijeta: samo on, neprijatelj i Rusija. " Dakle, mali broj stranica B. Vasilyeva daje velike osnove za višedimenzionalnu i ozbiljnu analizu ideoloških i umjetničkih prednosti moderne sovjetske književnosti.
Ali ovdje je rekao samo zbog činjenice da knjige o ratu uvjerljivo otkrivaju takvu tajnu naše pobjede u Velikom domoljubnom ratu, kao masovnoj inicijativi sovjetskih ljudi svugdje, gdje god se morali boriti, - će pobjeda u Stražnji, opirući se osvajačima u zatočeništvu iu zanimanju ili borbi na prednjoj strani.
Svijet ne smije zaboraviti užase rata, odvajanja, patnje i smrti milijuna. To bi bio zločin pao, zločin prije budućnosti. Sjećam se rata, o herojstvu i hrabrosti njezinih cesta, borba za mir - dužnost svih živih na zemlji.
"A zore ovdje su tihi ..." Ova priča Boris Vasilyeva proizvela je snažan dojam na mene. Udarila je njezinu dubinu i važnost podizanja problema.
Zanimljiv način pisca: on ne udara u protok riječi na adresu heroja bilo gdje, ne daje im izravne karakteristike, kao da nas želi da ih shvatimo.
Priča vas čini razmišljanjem o mnogim. Najvažnija stvar u njemu - ne ostavlja nas ravnodušnim.
(III opcija)
"A zore su tihi ..." je priča o ratu. Akcija se odvija tijekom Velikog domoljudnog rata. Na jednom od željezničkih konektora, nose se borci zasebne borbu protiv zrakoplovnih pištolja. Ovi borci su djevojke i zapovijedaju Foreman Fedot Evurgrafych Baskij. Isprva je ovo mjesto bilo miran kutak. Djevojke su ponekad ispale na zrakoplov noću. U jednom danu se dogodilo nešto neočekivano. Pojavili su se Nijemci. Slijedite ih u šumi, djevojke na čelu s Vaskovom dolaze s njima u nejednaku bitku. Oni umiru jedan za drugim, ali bijes i bol, želja osvete pomaže vam da pobijedite.
Cijela priča je napisana lako, konverzacijski jezik. Zahvaljujući tome, bolje je razumjeti misli o herojima i što rade. U pozadini strašnih događaja iz svibnja 1942., ova zabrinutost izgleda kao mjesto. Isprva je to bilo zapravo ovako: djevojke su se sunčale, sjeli su ples, a noću "otišle su od svih osam debla uz lepršanje njemačke zrakoplove."
U priči o šest glavnih heroja: pet Zenichitsa djevojke i nadzornik Vaskov.
Fedot Vascov trideset dvije godine. Diplomirao je na četiri razreda poželjne škole, a deset godina služio je prije starinskog naslova. Vaskov je preživio osobnu dramu: Nakon finskog rata, njegova žena ga je bacila. Njegov sin Vaskov, odskočio sam se kroz sud i poslao majci u selo, ali Nijemci ga tamo ubili. Foreman se uvijek osjeća stariji od svojih godina. On je izvršni.
Junior Narednik Rita Osyanina oženio se "crvenim zapovjednikom" u skraćeno radno vrijeme osamnaest godina. Njegov sin Alika poslala je roditeljima. Njezin muž Heroic umro je drugi dan rata, a Rita je naučila o tome samo za mjesec dana.
Sonya Gurvich - Orphan. Njezini su roditelji najvjerojatnije umrli u Minsku. Ona je u to vrijeme studirala u Moskvi, priprema se za sjednicu. U odvajanju bila je prevoditelj.
Galya četvrti ne poznaje svoje roditelje. Bačena je u sirotište. Naviknuti se za okolnu misteriju, prisiljena je lutati zbog toga. Galya je svima rekao da je njezina majka medicinski radnik. Vjerujem da to nije laž, već su želje izdane za stvarnost.
Lisa Brickin je bio šerčeva kći. Jednom je gost donio u kuću u kuću. Lisa je stvarno volio. Obećao je da će je organizirati u tehničkoj školi s hostelom, ali je počeo rat. Lisa je uvijek vjerovala da će sutra doći i biti bolji nego danas.
Zhenya Komelkova, prva vožnja ljepotom, odrasla je u dobroj obitelji. Voljela se zabaviti, a jedan dan se zaljubio u pukovnika bazena. Izabrao ju je na prednjoj strani. Imao je obitelj, a Zhenka za povezivanje s njim poslana je u ovaj vlak.
Nakon što su djevojke prebačene s naprednim objektom (putovanja). Rita je zatražila da joj pošalje razdvajanje, jer je odatle bilo lakše doći do grada, gdje su živjeli njezini roditelji i sin. Vraćajući se iz grada, ona je otkrila Nijemce.
Glavni naručeni progonitelj kako bi nadoknadio Saboteurs (Rita vidio dvije) i ubiti ih. U ovoj je kampanji da se glavna akcija priče odvija. Vaskov pomaže djevojkama u svemu. Tijekom zaustavljanja na prolazu između njih, vladajuće odnose vladaju.
Pojavljuju se Nijemci. Ispada da njihove šesnaest ljudi. Vaskov šalje LISA natrag na putovanje. Prvi je umro Lisa Brickin. Utapala se u močvaru, vratila se u putovanje: "Lisa je dugo vremena vidjela ovo plavo lijepo nebo. Troši, gurnuo prljavštinu i ispruženi, ispruženi prema njemu, rastegnut i vjerovao. " Do posljednjeg trenutka nije vjerovala da će sutra doći na nju.
Sonya Gurvich je ustrijeljen kad se vratila u Vasqueovu zaboravljenu molbu.
Gali Četvrti nisu stajali živci kad je sjedila s višim u Dosor.
Rita Osyanin ozlijeđen je granatom, a Zhenya je umro, nakon što je otišao iz svojih Nijemaca. Rita, znajući da je njezina rana bila fatalna, ispalio se u hramu.
Priča je napisana vrlo živo, razumljiva. U pozadini rata prikazane su optimistične djevojke. Vaskovska pobjeda simbolizira pobjedu Rusa nad Nijemcima. Jako prisutna, potpuna pobjeda gubitka.
Na kraju priče, u epizogu, Boris Vasiliev pokazuje nekoliko heroja - Albert Fedotcha i tata. Očigledno, Albert je isti Alik, sin Rita. Fedot Baskov ga je usvojio: "Dječak mu smatra pravim ocem.
To znači da, unatoč svim poteškoćama i deprivaciji, ruski ljudi su živi i živjet će.
Vrlo zanimljiva slika prirode. Lijepe vrste koje je izvukao autor je sve što se događa. Čini se da priroda gleda ljude sa žaljenjem, sudjelovanje, kao da govoreći: "nerazumna djeca, zaustaviti".
"A zore su tihi ..." sve će proći, a mjesto će ostati isto. Tiha, tiha, lijepa, a samo mramorne grobnice će biti bijele, podsjećajući da je već prošao. Ovaj rad služi kao veličanstvena ilustracija događaja velikog patriotskog rata.
Ova priča je bila vrlo udarena. Prvi put kad sam je pročitao, sjedim s rupčićem u ruci, jer je nemoguće ostati. To je zbog tog snažnog dojma da se sjećam da sam odlučio pisati o ovom radu. Glavna ideja ove priče je nepobjedivost ljudi koji se bore za slobodu svoje domovine, za pravu stvar.
(IV opcija)
Nedavno sam pročitao priču o Borisu Vasilyevi ", a zore ovdje su tihi ...". Neobična tema. Neobično jer je napisano o ratu toliko da nema dovoljno jedne knjige ako se sjećate samo imena knjiga o ratu. Neobično jer nikada neće prestati brinuti ljude, izvan starih rana i duše. Neobično jer se sjećanje i povijest u njoj spojila.
Ja, kao i svi moji vršnjaci, ne znam rat. Ne znam i ne želim rat. Ali, nakon svega, nije htjela onima koji su umrli, bez razmišljanja o smrti, da više ne bi vidjeli, nema trave, bez lišća, nema djece. Te pet djevojaka također nisu željele rat!
Boris Vasilyeva priča me tresao do dubine duše. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichin, Guet Galya. U svakom od njih nalazim malo od mene, oni su blizu mene. Svaka od njih bi mogla biti moja mama, može mi reći o lijepom, učiti živjeti. Mogao bih biti na mjestu bilo kojeg od njih, jer volim slušati tišinu i susresti se tako "tiho-tihi zori".
Ne znam ni tko je od njih bliži. Svi su toliko različiti, ali slični. Rita oksanina, voljno i nježno, bogato duhovnom ljepotom. Ona je središte njihove hrabrosti, ona je cement podvig, ona je majka! Zhenka ... Zhenya, Zhenya, vesela, blaga, lijepa, nesreća, očajni i umorni od rata, od boli, od ljubavi, dugog i bolnog, do udaljenog i oženjenog čovjeka. Sonya Gurvich - utjelovljenje studentskog studenta i poetske prirode - "Prekrasni stranac", objavljen je od Tomika Pychov Alexander Blok. Lisa Brichin ... "Eh, Lisa-Lizaveta, da naučiš za tebe!" Naučite, vidjeti veliki grad sa svojim kazalištima i koncertnim dvoranama, knjižnicama i umjetničkom galerijom. A ti, Lisa ... rat spriječen! Nemoj vam pronaći svoju sreću, ne pišemo vam predavanja: Nisam imao vremena vidjeti sve što sam sanjao! Galya Foota, a ne sazrela, smiješna i nespretno dječja djevojka. Bilješke, pobjeći iz sirotišta i snova ... postati nova ljubav Orlova.
Nitko od njih nije uspio ispuniti svoje snove, oni jednostavno nisu imali vremena živjeti svoj život. Smrt je bila drugačija, jer su drugačija bila njihova sudbina: Rita - napor volje i pucao u hram; Zhenya je očajna i malo nepromišljena, mogla bi se sakriti i ostati živa, ali ne i skrivena; Sonya ima štrajk bodeža u poeziji; U Gali - isto bolno i nemilosrdno, kao ona sama; Lisa - "Ah, Lisa-Lizaveta, nije imala vremena, nije mogao prevladati quag rata ..."
A predradnik baske ostaje, koji još nisam spomenuo, jedan. Jedan od boli, brašna; Jedan sa smrću, jedan s tri zatvorenika. Jedan? Fiero je sada sila. A što se u njemu dogodilo najbolje, humano, ali skriveno u tušem, sve je otkrilo iznenada, i ono što je preživjelo, naveo je za sebe i za njih, za svoje djevojke, njegove "sestre".
Kako je nadzornik slomljen: "Kako sada živjeti? Zašto je to tako? Uostalom, ne smiju umrijeti, ali rađaju djecu, jer majka je! " Trearovi privlače kada pročitate te linije.
Ali to je potrebno ne samo za plakati, morate se sjetiti, jer mrtvi ne ostavljaju živote onih koji su ih voljeli. Oni jednostavno ne stare, ostaju u srcima ljudi zauvijek mladi.
Zašto je sve to isti posao me nezaboravan? Vjerojatno zato što je ovaj pisac jedan od najboljih pisaca našeg vremena. Vjerojatno zato što je Boris Vasilyev uspio pretvoriti temu rata na neobično lice koje se posebno percipira bolno. Uostalom, mi, uključujući i navikli kombinirati riječi "rat" i "muškarce", i ovdje žene, djevojke i rat. Vasilyev je toliko uspjela izgraditi zemljište, pa su svi vezani zajedno da je teško razlikovati odvojene epizode, ova priča je jedna cjelina, fuzija. Prekrasan i nerazdvojni spomenik: pet djevojaka i predradnika koji su umetnuti usred ruske zemlje: šume, močvare, jezera, protiv neprijatelja, jake, izdržljivo, mehanički ubojstvo, koje u broju značajno prelazi. Ali nisu ni propustili nikoga, ustali i stajali, izlili iz stotina i tisuće slične sudbine, iskorištava, od svih boli i snagu ruskih naroda.
Žene, ruske žene koje su osvojile rat i smrt! A svaki od njih živi u meni i drugim djevojkama, samo ga ne primjećujemo. Prolazimo kroz ulice, kažemo, mislimo da sanjamo, kao što oni, ali trenutak dolazi, i osjećamo povjerenje, njihovo povjerenje: "Nema smrti! Postoji život i borba za sreću i za ljubav! "
Ruski pisci
Odgovor iz Boo [Noseoner]
U priči o Borisu Vasilyevi "i zore ovdje su tihi ..." Tragične akcije javljaju se na nekoliko predvoja do 171. vožnje, u šumi, osim što su Nijemci bombardirani od strane Shummansk ceste oko sat. Ime priče upravo je suprotno od događaja priče. Prije simbola, herojsku i tragediju istovremeno, podvig čišćenja Vaskov i pet Zenichitz Girls diže.
Snažan emocionalni dojam da ova priča proizvodi kada prvo čitanje, još se više povećava kada ga počnete čitati analitički. Ispada da je iznimno kratko: nešto više od trideset stranica magazina! To znači (budući da je vidljivo da je ogroman) da u ovom slučaju lapsarnost rada odgovara dubokim specifičnostima umjetnosti: autor je zaustavio našu pozornost samo na točke stvarnosti koja su obično zanimljiva i sposobna obavljati svaki osobno osobno, a element impelsonskih informacija napravljen je na minimumu.
Maksimalno objavljivanje sposobnosti osobe u njegovom slučaju, koji je u isto vrijeme poslovanje ljudi, - to je značenje generalizacije, koje nas uklanja iz povijesti strašne i nejednake borbe, u kojem je baskijski ranjen U ruci i mrtvima sve njegove djevojke koje su još uvijek trebale znati radost ljubavi, majčinstva.
"Jedan je znao baskij u ovoj bitci: ne povlačiti se. Nemojte davati njemačkom noveu na ovoj obali. Bez obzira koliko teško, bez obzira koliko beznadno - zadržati ...
I imao je takav osjećaj, kao da, upravo zbog leđa, sve se Rusija složila, kao da je on, Fedot Evugrafych Vas-uval, sada je bio njezin posljednji sin i branitelj. I više nije bilo diljem svijeta: samo on, neprijatelj i Rusija. " Dakle, mali broj stranica B. Vasilyeva daje velike osnove za višedimenzionalnu i ozbiljnu analizu ideoloških i umjetničkih prednosti moderne sovjetske književnosti.
Ali ovdje je rekao samo zbog činjenice da knjige o ratu uvjerljivo otkrivaju takvu tajnu naše pobjede u Velikom domoljubnom ratu, kao masovnoj inicijativi sovjetskih ljudi svugdje, gdje god se morali boriti, - će pobjeda u Stražnji, opirući se osvajačima u zatočeništvu iu zanimanju ili borbi na prednjoj strani.
Svijet ne smije zaboraviti užase rata, odvajanja, patnje i smrti milijuna. To bi bio zločin pao, zločin prije budućnosti. Sjećam se rata, o herojstvu i hrabrosti njezinih cesta, borba za mir - dužnost svih živih na zemlji.
"A zore ovdje su tihi ..." Ova priča Boris Vasilyeva proizvela je snažan dojam na mene. Udarila je njezinu dubinu i važnost podizanja problema.
Zanimljiv način pisca: on ne udara u protok riječi na adresu heroja bilo gdje, ne daje im izravne karakteristike, kao da nas želi da ih shvatimo.
Priča vas čini razmišljanjem o mnogim. Najvažnija stvar u njemu - ne ostavlja nas ravnodušnim.
Općinska proračunska obrazovna ustanova
"Srednja škola №1"
UST-Vymsky Distrikta Komi Republika
Plan sažetaka
Izvannastavno čitanje
O literaturi
U 8. razredu.
Prema priči
B. Vasilyeva
"I zore ovdje su tihi"
ruski jezik i učitelj književnosti
Popova g.v.
mikun.
Tematska lekcija:
"S bolom u srcu ..." (Prema priči B.Vasiliev "i zore ovdje su tihi" i film S. Rostotskyjevog istog imena)
Ciljevi Lekcija:
saznajte što je glavna sredstva
otkrivanja ideološkog značenja priče i filma;
pratiti kako priroda Vaskovka utječe
o formiranju osobnosti heroine priče;
film redatelja na problem: što je
glavna komponenta naše pobjede u Velikoj
Patriotski rat;
usporedite generaciju četrdesetih godina danas
generacija: postoje točke kontakta u njihovom
duhovni život, možemo li razgovarati o zajednici
važan život ideala.
Vrsta lekcije:
lekcija - prezentacija
Lekcija opreme:
Izložba djela B.Vasiliev.
Tekstovi priče "i zore ovdje su tihi."
Prezentacija "s boli u srcu."
Darya Charushina pjesma "vratit ćemo se."
Epigraf u lekciju:
…Također želim dokazati svaki rad: čast, savjest, dug, pristojnost, pouzdanost je najvažnija stvar od onoga što život daje osobi. Posjedujući takvo bogatstvo može biti preživjelo u bilo kojoj, čak i nepodnošljivo ozbiljnim okolnostima. Stajati i pobijediti.
B. Vasilyev.
Tijekom nastave:
Uvodna riječ učitelja:
Bez obzira na to koliko je godina prošlo od kraja rata, nastavlja se u suzama udovica i majki, u ranama i snovima o veteranima, u našem sjećanju. Prije tri mjeseca, jedan je drugi ostavio posljednji od veterana naše farme: Semenov M.m. i limari i.i. Naša lekcija nije samo pouka o Velikom domoljubnom ratu, to je lekcija sjećanja, koja se opet i opet privlači nezaboravne zastrašujuće godine, toj generaciji koja je uspjela preživjeti i pobijediti.
Govorno:
Sadržaj naše lekcije je priča B. Vasilyeva "i zore ovdje su tihi" i isti film S. Rostotsky.
- Što misliš, koji su ciljevi naše lekcije?
saznajte što je glavno sredstvo za otkrivanje ideološkog značenja priče i filma;
pratiti kako priroda Vaskovka utječe na stvaranje osobnosti heroine priče;
usporedite generaciju četrdesetih godina s današnjom generacijom: postoje li kontakte u njihovom duhovnom životu, možemo razgovarati o zajednici važnih životnih ideala.
- Što radi B.Vasiliev Jeste li poznati? Što ste od njih pročitali?
(Skrenuta pozornost na izložbu djela B. Vasiliev)
- Priča B. Vasilyeva je jedna od najuzbudljivijih knjiga o ratu. Knjiga je jubileja, ima 40 godina ove godine. I knjiga i film su šokirani dubinama duše. Razgovarajmo o autorima radova.
Student poruke o ravnatelju filma S. Rostotsky i o djelujućem radu:
- Bilo je mnogo prednje linije u filmskoj skupini, pa prije odobravanja glumca, lijevanje je uređeno s glasovanjem za svaku djevojku.
Otkrivanje percepcije čitatelja:
- Kakav je dojam napravljen na vas priča b.vasiliev "i zore ovdje su tihi" i film S. Rostotsky?
- Koja su epizoda posebno udarila u vašu maštu?
Tko je od heroja najviše volio?
Analiza rada:
Značajke pripravka i priča o zemljištu:
- Kakva je osnova priče B. Vasilyeva?
- Sjećaš se što je parcela i sastav?
- Koji je sastav priče?
- Što je neobična parcela?
Priča se temelji na malom epizodi, beznačajnom u ljestvici Velikog domoljudnog rata, ali im je ispričana, tako da ustane s cijelim ratom u njezinom užasnom ružnom obliku. Druga serija filma nije slučajno nazvana "Lokalna borba". Autor govori o životu poput tišine, ljudi običnih, malo vjerojatnih. Ali miran život iznenada se ispostavi da je krvarenje, a eksplozija toga otkriva u ljudima glavnu stvar. Ovo je omiljeni prijem formiranja parcele, koji određuje razvoj djelovanja u svim tirs vazileve. Neobična scena na neočekivanom skretanju od stripova do brzog razvoja tragičnih događaja.
- Što počinje priča? Zašto je tako detaljno opisati mirni život djevojčica na 171. vožnji?
Antiteza je recepcija glavnog autora koji pomaže otkriti "najnevjerojatniju nerazumljivu kombinaciju fenomena": žena i rat. U prvom dijelu sve naglašava da djevojke, nestašne i vesele, ponašaju se kako se ne očekuje u ratu. Isprva je to osmijeh, ne mogu ni vjerovati da postoji rat, smrt.
Analiza slika glavnih znakova:
- Navedite glavne znakove priče. Je li slika Fedot EVGRAFOVICH Vaskov Central? Zašto?
- Što je prošlost Fedot Evgrafovich Vaskov?
- Što ga vidimo na početku priče?
- Kako pripada djevojkama? Kako lik Vasque utječe na sudbinu djevojaka?
- Kako i zašto promijenili stav heroina na stariji?
- Je li moguće uzeti bitku, kada se ispostavilo da nejednake snage?
- Kako razumiješ značenje aforizme:
- Rat nije samo tko snima nikoga. Rat je tko će se predomisliti. "
"Zapovjednik, on nije samo vojni vođa, također je dužan biti odgojitelj."
- S kojim su vam heroji poznati, sovjetska literatura možete usporediti Vaskov?
(Tijekom razgovora, epizoda posljednje bitke za Vaskov i djevojčice je izražajan: "Jedan je znao Vaskov u ovoj borbi ...").
Vaskov - Osoblje Vojska, Strin. On je pedantni sluga koji ispunjava zapovijedi cijeli svoj život i brzo ih izvodi, uz užitak. On je nepotpun 4 klasa obrazovanja, diplomirao je na pukovničkoj školi izviđača, za 9 godina besprijekornog služenja do starijeg, služio je. Isprva se čini da je pisac njegov junak pomalo ironičan, kao i oči djevojčica koje su bile pod njegovim timom. Ali uz svaku stranicu priče, ovaj čovjek raste u očima djevojčica i nama, čitatelja. Čini se ne samo pametnim, iskusnim ratnikom, već i visoko odgojenim, moralno bogatim čovjekom. Takav, poput Vaskov, ne treba mnogo objasniti. Rita prije smrti priznala je nadzorniku:
Sjećaš li se, naišao sam na Nijemce? Tada sam trčao u grad svojoj majci. Moj sin je tamo, tri godine. Avikovo ime je Albert. Mama pacijenti vrlo, dugo neće živjeti dugo ...
Ne brinite, Rita, sve sam shvatila.
Samo pet riječi koje je rekao. Ali kako bi se ispunio ovo obećanje, on je, jako ranjen i gotovo nenaoružan, morao je ubiti još dva fašista, uhvatiti, shvatiti, donijeti svoje, pronaći sina pokojnika Rite, uzgajati, napraviti čovjeka. Pet riječi i gotovo cijeli život. Čovjek velike delikatesa, osjetljivosti, trijeznog uma, on razumije koliko je teško podređen i fizički, a moralno. Gdje samo možete pokušati pomoći, zaštititi, spasiti od smrti, kao i svjesni da se bore "buduće majke, u kojima je položena priroda mržnje ubojstvo." Prava ljubaznost je uvijek skromna, nije na vidiku, a ne za prikaz. Najčešće je u vanjskoj ozbiljnosti. Prototip Vaskov je predradnik, pod kojim je Vasilyev imao priliku služiti u pukovničkoj školi.
"On je uvijek bio oštri, bili smo vrlo nesretni. Rat je otišao. I nadzornik je pripremio vojnike. Stoga je doveo okrutnost. A kad je tada meni, mladi zapovjednik, došao nadopunjavati, ... nesvjesno sam pokušao oponašati ... Senior. Shvatio sam: Zapovjednik mora biti odgovoran za sudbinu ljudi. I stoga je nužan nalog i disciplina, a čini se da je jednostavno ozbiljnost vidljiva za njih. "
Ovo je ta plemenita odgovornost za sudbinu ljudi kada je "... kao da je sva Rusija izašla na leđima, kao da je Fedot Evgrafovich Vaskov, bio njezin posljednji sin i branitelj ...", prožima priču od početka do početka završiti i postaje glavni moralni živac. Vaskov je omiljeni junak pisca koji je upoznao mnogo ljudi takvog skladišta. "Tretiram ih neograničenim poštovanjem, jer postoji osjećaj dužnosti, ustrajnost, odgovornost za vaše poslovanje u životu."
- Što su vodile djevojke na fronta, što ćemo naučiti o svojoj prošlosti?
"Osobni račun" s neprijateljem je u Riti i Zhenya. Lisa živi s "nestrpljivom predosjećaju blistave sreće, osjećaj sutra", u njoj "bilo je toliko ljudskih života da je ideja smrti jednostavno nedostajala mjesta." Talent treba zapamtiti, ljubav Kazališta, poeziji Sonyja Gurvicha, maštu, fantazija, sanjanost Gali četvrti.
- Zašto su sjećanja na predratni život djevojčica dani prije opisa smrti svake od njih?
Predratni život pun je radosti, nade, svjetlo, a to se posebno jasno osjeća kao glupo i nažalost umrijeti u 19 godina.
- Kako se djevojke ponašaju u teškom trenutku za njih? Kako umireš?
Zašto je Lisa umrla - na kraju svega, bila je iskusniji drugi?
Je li moguće osuditi Sonyju za smiješnu smrt?
Zašto se Zhenya nije htjela sakriti?
Je li Rita, pucnuo u hram?
- Zašto su sve djevojke umrle?
Trebamo imati na umu da govorimo o njemačkim padobranima 1942. godine, o iskusnim, izvrsnim oružanim vojnicima, a zatim još nije udaljen. Da bi ih zaustavili, bilo je potrebno platiti život sovjetskih ljudi. I ovdje je samo jedan nadzornik i pet neiskusnih djevojaka.
Idealno značenje priče i filma:
- Koja je glavna ideja priče B.Vasiliev "sutra je rat"?
- Riječ glavna ideja filma. U kojoj sceni, po vašem mišljenju, je li to svjetlije od izraženog?
- Koji je glavni način otkrivanja osnovne ideje priče i filma?
- Sjeti se što je epilog? Zašto priča treba epilog?
Epilog - završni dio rada. U epilogu, Vasilyev vodi pismo nekih mladih suvremenog čovjeka poslanog prijatelju od Karelian svećenika divljine. Ovaj neočekivani sastanak učinio je mladićem da se sjeća rata, oštriji ste da osjetite šarm današnjeg mirnog zr. Autorsko sjećanje, ostavljajući ozbiljnost neposredne percepcije tuge, smrt voljenih, lom se u svjetlu modernog razumijevanja morala, kriterije prave vrijednosti čovjeka.
- Kakvo je značenje imena priče?
Priča nosi nevjerojatno, skromno poetsko ime ", a zore su tihi." Razmaknuti i serenity iz ovog imena. Čini se da će nam autor reći o svježini večernjeg povjetarca, o čijoj je prvoj ljubavi, o zalasku sunca ili izlaska sunca. Ali radi se o nečem drugom: o ratu i oko šest heroja. Koliko je tuge odesno na srcima ljudi. Izraz "i zore ovdje je tihi" nekoliko puta u priči, čini se da je autor podsjetio na mirne dane i izražava glavnu misao koja prolazi kroz cijeli rad: djevojke su umrle u imenu
lagana budućnost, tako da ne znamo rat, zore su mirne.
Naslov priče izražava prosvjed protiv rata. To je multivala i suha kao riječ "zora" sama:
Svijetlo osvjetljenje horizonta prije izlaska sunca ili nakon zalaska sunca.
Jutarnja zora.
Večernja zora.
Prijenosni. Početak, rođenje nečeg radosnog.
U zoru života.
Jutarnji ili večernji vojni signal.
Tetovaža.
Tema zore, zore, mirno jutro prolazi kroz cijeli rad. Ujutro, u zoru, javljaju se najvažniji događaji za razvoj parcele. Tihi zore naglašavaju ljepotu i svetkovinu oštroj sjeverne prirode, mira i tišine, kada je teško zamisliti da je negdje u blizini rata. Djevojke Zenithitsy vratile su tišinu Zorms, a Zori, zauzvrat, zadržavaju sve događaje koji su prošli u jednom danu, drže sveto, promatranjem kako prije, tišina.
- Usporedite generaciju četrdesetih godina s današnjom generacijom: postoji li kontakta u njihovom duhovnom životu, možemo li razgovarati o zajednici najvažnijih životnih ideala?
(Žalba na epigraf lekcije)
Rezultati pouka:
Učitelj još jednom skreće pozornost studenata u svrhu lekcije.
Mislite li da smo postigli svoje ciljeve?
- Što vas je natjeralo da mislite o ovoj lekciji?
Domaća zadaća:
Napišite esej na temu: "Hoće li?"
Napišite pregled priče B.Vasiliev ili film S. Rostotsky.
Recite nam o svom omiljenom junaku.
Riječi i glazba Daria Chussa "Mi ćemo se vratiti ...".
SHCHERBATY mjesec u divljini rijeke,
Miris iz djetinjstva preko bevelirane trave,
Ruke moje majke plaču moju pletenicu -
Sve što sanjam, sve što volim.
Chorus:
Vratit ćemo se:
Drugačiji možda neće biti, čujete li rodno?
Mama, nisam imala vremena da ti kažem sve tajne.
Klice trave u proljeće
I breze su bučne, a ne smole.
Mama, mama, slušaj!
Vrijeme za pisma od zalaska sunca do jutra.
Čvrsti iza linije, da ovdje je jedna nevolja:
Ima li mjesta gdje je bosonog trčao,
Hoće li biti doručak s mlijekom s parom?