Χρωματισμός στη Λουκομόρα. Πώς να σχεδιάσετε στο Lukomory Oak Green Phased μολύβι μολύβι στο Lukomory Dub πράσινο διαβάστε με εικονογραφήσεις

Χρωματισμός στη Λουκομόρα. Πώς να σχεδιάσετε στο Lukomory Oak Green Phased μολύβι μολύβι στο Lukomory Dub πράσινο διαβάστε με εικονογραφήσεις
Χρωματισμός στη Λουκομόρα. Πώς να σχεδιάσετε στο Lukomory Oak Green Phased μολύβι μολύβι στο Lukomory Dub πράσινο διαβάστε με εικονογραφήσεις

Μιλήστε με μένα, PZHL. Χθες, με την ευκαιρία, μια κύρια τάξη της Ακαδημίας Επιτυχίας στη Βιβλιοθήκη Dostoevsky ήταν καθαρή. Οδήγησε τον συγγραφέα του (το επώνυμό μου δεν είναι εξοικειωμένο, καλά, ω καλά) Oleg Zhdanov. Δεν παρακολούθησα για δύο ώρες, επειδή δεν ήθελα το 12χρονο μου για μένα να κοιτάω γύρω και να μπερδευτεί. Η κύρια τάξη ήταν κάτι σαν "είμαι συγγραφέας". Δημιουργική εργασία που βρήκα. Οι τύποι (άνδρας 10) διαβάζουν τα μικρά δοκίμια τους για τη Μόσχα: έπρεπε να ενδιαφέρονται για έναν φίλο ή έναν φίλο να έρθουν στη Μόσχα. Σε ...

Συζήτηση

Δεν γνωρίζω το παράδειγμα των σχολείων κίνητρο: (Ξέρω μόνο εκείνους της οικογένειας, αλλά δεν το τραβήξω σίγουρα, γιατί είναι δύσκολο για μένα να φροντίζω το χρόνο μου σε ένα τέτοιο έργο (δουλεύω μέχρι το γιο στο Σχολείο), είναι δύσκολο να πούμε για τα στοιχεία που δεν ενδιαφέρομαι ..
Η εμπειρία με τον ανώτερο έδειξε ότι ο νεότερος επιβεβαιώνει ότι το κύριο πράγμα που θα μεταφέρει στο παιδί που το σχολείο επεισοδίου είναι ότι υπάρχει η ζωή παράλληλα, πριν και μετά ... και "Adoles" συμπεριλαμβάνεται. Και η κατανόηση ότι αυτό το έργο είναι απλά απαραίτητο να κάνουμε ...
Και το καθήκον μου, ως γονέας, δεν ξεθωριάζει ένα παιδί, και "οργανώνουν" την εμφάνιση στη ζωή ενός παιδιού των ανθρώπων με μια "καύση ματιά", μια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα για ένα παιδί ...

Ω .. χθες που εκτελείται σε μια κατοχή (σαν ψυχολόγος). Έριξε το θέμα του κινήτρου και όπου χωρίς αυτό. Οι γονείς ήταν έτοιμοι να με σπάσουν: «Είμαστε ήδη μπροστά τους στο Lezginka, και δεν θέλουν ακόμα να μάθουν». Και δεν μπορώ να τους πω ότι το σχολείο είναι αλήθεια, χτυπά την επιθυμία να μάθει: ((εδώ είναι το προσωπικό μου παιδί, για παράδειγμα, μισεί την ιστορία, καλά, πώς? :(
Στην περίπτωσή σας, ευχαριστεί ότι, εκτός από το σχολείο, το παιδί έχει μια ζώνη επιτυχίας, και το πνεύμα της αντιπαλότητας και της φιλοσοφίας δεν είναι εγγενές σε όλους, και δεν το χρειάζεται ο καθένας.

Μικρή καλλιτέχνη -uroki σχέδιο

Τα λουλούδια μπορούν να δουν στις εικόνες πολλών διάσημων καλλιτεχνών. Οι ζωγράφοι είδαν τα χρώματα της ψυχής, συνέκριναν με ανθρώπους. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι πίνακες αυτοί θεωρούνται θησαυρούς της παγκόσμιας τέχνης. Ο ανεκτίμητος καμβάς δημιούργησε πριν από περισσότερα από 100 χρόνια από τον καλλιτέχνη Vincent Van Gogh. Ο Van Gogh έγραψε συχνά λουλούδια: υποκαταστήματα ανθισμένων δέντρων μήλων, κάστανα, ακακία, αμυγδαλιές, τριαντάφυλλα, olendra, μαργαρίτες. Το λουλούδι, σύμφωνα με τον καλλιτέχνη, συμβολίζει την εκτίμηση και την ευγνωμοσύνη. Στους "Floral" πίνακες του, ο Βίνσεντ αναζητούσε ...

Ζούσε - υπήρχαν μολύβια (T. Mikheev, άρρωστος. O. Berezinskaya)

Έζησε ήταν ένας μάγος που αγαπούσε να σχεδιάσει. Κάπως όχι πολύ καιρό πριν, η "ομιλία" έχει ήδη δημοσιεύσει ένα βιβλίο "τρία χαρούμενα χρώματα" ((το παρείχε εδώ), στην οποία οι γενναίοι ήρωες βαφής - μπλε, κόκκινο και κίτρινο αγώνα για ελευθερία και χαρούμενα χρώματα στον κόσμο. Έτσι, Εδώ είναι ένα βιβλίο "Δεν υπήρχαν μολύβια" δεν είναι έτσι. Δεν είναι καθόλου αυτό. Δεν υπάρχει επαναστατικός αγώνας εδώ, αλλά σαφώς παρουσίασε την ανάμειξη των χρωμάτων με τη μορφή δημιουργίας μιας ολόκληρης πολύχρωμης πόλης. Και είναι επίσης πολύ Σαφώς και κατανοητά ...

Σχέδιο για αρχάριους: Master Class Stepha
... αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό σημείο! Όταν τα χαρτιά παρουσιάζονται, είναι έντονα παραμορφωμένα, περνάει από τα κύματα. Προκειμένου το σχέδιό σας να είναι ομαλό και όμορφο στο μέλλον, είναι απαραίτητο να το δώσετε να στεγνώσει ενώ είναι σταθερό από το Scotch, - τότε το χαρτί θα ισιώσει πίσω. Πηγαίνετε στο επόμενο στάδιο. Κάντε ένα προκαταρκτικό σχέδιο μολυβιού. Αυτό είναι το σκίτσο, το σχέδιο της εικόνας σας. Μια γραμμή είναι ο ορίζοντας, το στοιχείο του τοπίου μπορεί να υπάρχει εδώ, για παράδειγμα, ένα βουνό. Η δεύτερη γραμμή είναι η ακτογραμμή. Περαιτέρω θα χρειαστεί ένα ευρύ, περίπου 2-3 \u200b\u200bcm, scotch band. Είναι έτσι ώστε το ανώτερο άκρο να βρίσκεται κατά μήκος της γραμμής ορίζοντα. Υπάρχει ένα σημαντικό σημείο: να ...

Οι μητέρες είναι 3 πιλότοι, παρακαλούμε να μας πείτε πώς ζωγραφίζετε το χρώμα με τα παιδιά σας. Τι αντλείτε; Η κόρη των δεικτών και των μολυβιών έχει ήδη δημιουργήσει τα αριστουργήματα :), αλλά τα χρώματα είναι ένα στερεό μασέρ. Ίσως δεν υπάρχει αποτέλεσμα, και η διαδικασία είναι σημαντική, φυσικά ...

Συζήτηση

Και μοιράζεστε αριστουργήματα, παρακαλώ ... Πώς φαίνονται οι δημιουργίες; Το θέμα του αριθμού είναι το πρώτο σετ ή φανταστείται από το αποτέλεσμα; Υπάρχουν αγαπημένα χρώματα; Τι είδους? Συχνές και με παραδείγματα. Είμαστε πολύ ενδιαφέρον !!! Εγώ ο ίδιος δεν θα σκεφτώ τα πάντα!
Από τις δικές μου αναμνήσεις των παιδιών - η ακουαρέλα είναι πολύ κακή. Είναι αδύνατο να γίνει σαφές όριο κορεσμένων χρωμάτων, η οποία ήταν πολύ σημαντική για μένα τότε. Εάν πρόκειται για αυτό, δοκιμάστε γκουάς. Αλλά μαζί της, πρέπει να περιμένετε λίγο ενώ σηκώνεται. (Επίσης, παρεμπιπτόντως, η εμπειρία ζωής) Μπορείτε να μάθετε να στεγνώνετε τα σύνορα με μια φούντα, αλλά αυτή η επιλογή δεν ήταν ικανοποιημένη με αυτή την επιλογή. Be-Eh. Το χρώμα ξεθωριάζει, η δυσάρεστη αποδεικνύεται. ;-))))
IMHO, η διαδικασία είναι σχεδόν πάντα σημαντική και όχι το αποτέλεσμα. Δώστε περισσότερα χαρακτηριστικά - χαρτί, χρώματα, φούντες, χρόνο. Αφήστε τον να πετάξει τι δεν είναι σαν τον εαυτό της.

Εμείς, πραγματικά, δύο.
Και έλαβα με σχέδιο, τουλάχιστον με πέντε χρόνια. Ίσως για 3 χρόνια υπάρχει κάποιο είδος ειδικότητας .. Ξέρω.
Αλλά πώς το κάνουμε.
Φυσικά, στη σκηνή μας, η διαδικασία είναι αξιοσημείωτα πιο σημαντική από το αποτέλεσμα. Αλλά όταν το παιδί προορίζεται να συνταγογραφήσει με τη διαδικασία, μπορείτε να περιμένετε το αποτέλεσμα. :-)

Λοιπόν, πρώτα πάντα δίνω όλα τα παιδιά για εργασία πολύ υψηλής ποιότητας υλικά. Είναι "g". "G." Το Candy Sculpting δεν είναι κάθε ενήλικας για να δοκιμάσει, αλλά και τα παιδιά ..

Όταν σχεδιάζετε με βούρτσα, το χέρι λειτουργεί διαφορετικά από ό, τι όταν σχεδιάζετε ένα μολύβι ή μια λαβή. Επομένως, τα φύλλα είναι μεγάλα, οι βούρτσες είναι καλές, χαρούμενες και τραχύ.

Υπάρχουν πολλές ενδιαφέρουσες ασκήσεις να μην δημιουργούν αριστουργήματα, αλλά για να καταλάβει το παιδί-μπορεί και έτσι !!

Για παράδειγμα, τραβήξτε ένα κερί εκ των προτέρων στο φύλλο των ζώων. Και στο PTET, το παιδί γεμίζει το φύλλο με μια πολύχρωμη ακουαρέλα και το βλέπει άγνωστο από όπου εμφανίστηκε το θηρίο.

Μπορείτε να κάνετε μια βούρτσα για να κάνετε βούρτσες, όπως τούβλα, βροχές, να σχεδιάσετε τη γη, τα σύννεφα του ουρανού και τα μικρά πράγματα στη συνέχεια να σχεδιάσετε, να ξαναγυρίσετε, dellect.

Το βούρτσα μπορεί να κάνει έναν απίστευτο αριθμό χειρισμών. Στην εξάρτηση από τη συνοχή του χρώματος, μπορείτε να το κάνετε, να ρίχνετε, να ρίχνετε, να χύσετε. Στο εξωτερικό χρώμα μπορεί να φυσάει έξω από το σωλήνα,
Και στη συνέχεια να παρακολουθήσετε ποιος ήρθε.

Προκειμένου να μην γίνει βρωμιά, τα αριστουργήματα πρέπει να αποσύρουν και να τις αλλάξουν σε καθαρό χαρτί.
Όταν τα χρώματα ζωγραφικής πρέπει να είναι κοντά. Και δοκιμάστε τα πάντα μαζί. Και αποδεικνύεται.

Ω, μπορώ να γράψω πολλά γι 'αυτό .. :-)))

Παρακαλούμε να σχολιάσετε τα μαθήματά μας "Σχέδιο" με τον Υιό των δύο ετών. Δεν είμαι σίγουρος τι κάνω τα πάντα. Ετσι. Το κοριτσάκι κάθεται στην κουζίνα στο τραπέζι. Μπροστά από τον άλμπουμ και μια διαφάνεια μολυβιών-αισθητήρων. Τους κινεί. Αφαιρέστε τα καπάκια ρούχων. (Με την ευκαιρία, το αγαπημένο χρώμα είναι πορτοκαλί, επιλέγει το 80% των περιπτώσεων). Ενώ ο Grisha είναι απασχολημένος "περίπτωση", παίρνω γρήγορα δείκτες. Σχεδιάζω στη μία πλευρά ενός φύλλου ενός μικρού λαγουδάκι. Σε ένα άλλο - καρότο. Grisha ρολόγια με ενδιαφέρον. Προσφέρω Gris "Ελάτε, έχουμε ένα λαγουδάκι για τα καρότα ...

Συζήτηση

Είμαστε 2 έτη 8 μήνες. Σχεδιάζουμε περίπου 1 χρόνο και 8 μήνες. Κυρίως χρώματα. Η διαδικασία ελέγχεται λίγο, ξετυλίξει τη θάλασσα του Guashi, ζωγραφισμένη ταπετσαρία, τραπέζια, ενυδρείο, παιχνίδια. Ξεπλύνετε ένα παιδί και ένα διαμέρισμα. Οι ζωγραφιές "ζωγραφικής" γκρίζου ραγέλου με απόλαυση έδειξαν οικεία και κρεμασμένα στον τοίχο. Τώρα μεταβλήθηκαν σε χρωματισμό και ακουαρέλα. Πράσινο-κίτρινο καφέ kisu ζωγραφισμένο πρόσφατα. Εκείνοι. Έμαθαν μερικές φορές να χρησιμοποιήσουν διαφορετικά χρώματα. Lucches και βροχές - ξεκίνησε με χρωματισμό. Μολύβια, δείκτες, λαβές - ως προσθήκη. Κυρίως πολλές γραμμές, κύκλοι κλπ. Ποιες είναι γεμάτες με ένα φύλλο. Ή την εντύπωση των "γραμμάτων", αν είστε αρκετά τυχεροί για να βρείτε κάτι διαζύγιο. Το παιδί ξυπνά και κοιμάται με σκέψη: "Σχεδιάστε". Αλλά πώς να το αναπτύξουμε στη συνέχεια; Εάν δεν σχεδιάζετε ζωγραφική με χρώματα - κατά κανόνα, είναι πολλές παράξενες γραμμές και κηλίδες, τα οποία ονομάζονται σπίτι ή ένα φίδι ή απλά ένα μοτίβο ... Πολύ όμορφο αφαίρεσης, δεν ξέρω πώς! ·) Φοβάμαι να παρεμβαίνουν ακόμη και στη διαδικασία. Φοβάμαι να δώσω σπίτια προτύπου και χριστουγεννιάτικα δέντρα, το ίδιο το παιδί είναι τόσο πρωτότυπο ... και το χρωματισμό με τον "ήλιο" αρκετά. Αξίζει να λέτε ότι πρώτα πρέπει να σχεδιάσετε ένα σχέδιο μολυβιού και στη συνέχεια να βάψετε; Ή μην αγγίξετε;

02.08.2006 11:02:47, Irina και Marina 2.8

:-)) δεν χρειάζεται δείκτες. TRUE :-) Προσπαθήστε να το χτίσετε - για να το συνδέσετε σε ένα ραβδί ή ένα σύντομο μολύβι ή ένα σκωτσέζικο απορροφά στην άκρη ενός σφουγγαριού. Και ρίξτε χρώμα στις σκηνές. Καλά, ή ακουαρέλα. Η κατανάλωση χρωμάτων με οποιονδήποτε τρόπο θα είναι μεγάλο, οπότε ψάξτε μόνοι σας. Προσεκτική με τις εικόνες. Μην το δίνετε στο "Kalyaki" - είναι καλύτερο να τα γυρίσετε και να βρείτε κάτι ("σύννεφο", "μήλο", "γρασίδι" - να εφεύρει διαφορετικά πράγματα), βάση στα έγχρωμα κηλίδες. Για τις "τελειωμένες" εικόνες υπάρχουν βιβλία. :-) Μπορείτε να σχεδιάσετε στο μπάνιο για να σχεδιάσετε ένα κεραμίδι - αμέσως και να πλυθεί από τη διασκέδαση, και το παιδί αισθάνεται το χρώμα ...

07/28/2006 15:59:53, Ο ίδιος δάσκαλος

Μου είπαν ότι ήταν πολύ καλό να σχεδιάζετε με τα δάχτυλα γκουάς, ότι υπάρχει ένα τέτοιο ειδικό γκουάς. Σε μια επιτυχημένη αγορά που διέταξε. Και τώρα όλοι στη σκέψη. Τι νομίζετε ότι το αγόρι είναι 1,5 όχι νωρίς αυτή την τέχνη από το πόσα χρόνια το παιδί αρχίζει να υπαγορεύει

Συζήτηση

Η ερώτηση σχετικά με τα στερεότυπα !!! Δεν λέω στο παιδί (1.4): "Σχεδιάστε μια ηλιοφάνεια". Αλλά πολύ συχνά μου δίνει ένα μολύβι, χαρτί και απαιτώντας ουρλιάζοντας. Τι ξυπνά, το κάνω, εκτός από την κλήρωση ενός ήλιου, ένα σπίτι, λίγο και ούτω καθεξής; Ή μπορείτε να ζωγραφίσετε τον εαυτό σας; Και όταν σχεδιάζω και πείτε, το αγαπά πάρα πολύ. Και ο παλαιότερος υπέροχος κρατά το πρώτο της σχέδιο, όταν ο Zhenya είπε σε κάποια Καλάκα: "In-in-in" (αυτοκίνητο). Και τι με εντυπωσιάζει, το μολύβι παίρνει σωστό! Το μεγαλύτερο δίδαξε πολλά αργότερα με τη μάχη :).

Λοιπόν, στην ηλικία σας, είναι όλα τα ίδια, η λεγόμενη "δύσκολη" περίοδος. Το υλικό του υλικού στο χρώμα και η γεύση, η συνειδητοποίηση του "εγώ" σας μέσα από το συνειδητό σταματώντας "ίχνη", σε μια λέξη, ένα Καθαρό πείραμα. Το Krasnski για αυτό δεν είναι απαραίτητο, ούτε γκουάς, ούτε όπως στην "επιτυχημένη αγορά". :-)

Χρώματα για το σχέδιο δακτύλων έχουν δύο πλεονεκτήματα - είναι πικρά (δεν μπορείτε να φάτε πολλά) και να απολυθείτε εύκολα.
Εάν είστε έτοιμοι να πληρώσετε για αυτά τα αμφίβολα πλεονεκτήματα, να τα σχεδιάσετε.

Στην πραγματικότητα, σύρετε το παιδί σε αυτή την ηλικία μπορεί οτιδήποτε. Το καλύτερο χρώμα τροφίμων, yogrts, μαρμελάδες. Τυπικό ή επίχρισμα.
Βούρτσες μόνο ένα από τα πολυάριθμα υλικά - δεν θα έρθω σε αυτά.

Ναι, το συνειδητό σχέδιο αρχίζει όταν το παιδί μπορεί να εκφράσει τις σκέψεις του από την άποψη του "και τώρα θα σχεδιάσω". Και δεν έχει σημασία ότι τελικά βγήκε. Αυτή η ηλικία από 2 έως 4- καθόλου με διαφορετικούς τρόπους.

Προειδοποίησε ότι το πράγμα του μωρού είναι βρώμικο και άκαμπτο. Οι οικοδεσπότες ενδέχεται να μην είναι (σχεδιάζοντας ασυνείδητα) και η βρωμιά θα είναι ακριβής σημαντική. Ως εκ τούτου, οι zhezperences πρέπει να λάβουν υπόψη αυτό. :-)

Πες μου, παρακαλώ, πώς να σχεδιάσετε καλύτερα τη βαφή με ένα ζωγραφικό δύο ετών; Δεν θέλω τα δάχτυλά μου (δεν τους αρέσουν τα εξατμισμένα δάχτυλα), με βαμβακερό ραβδί ή φούντα - το χρώμα τελειώνει γρήγορα πάνω τους, είναι απαραίτητο να βρώμικο σε χρώμα, συν όλα όταν αναμιγνύονται με δάκρυα (η βούρτσα δεν πλένεται ) Αποδεικνύει ένα βρώμικο χρώμα.

Συζήτηση

1. Σε ένα σχέδιο, ας πρώτα ένα χρώμα.
Παράδειγμα: "Κυρ: κίτρινο γκουάς" "Βότανα" - Πράσινο. "Νερό (θάλασσα, ποτάμι)" - μπλε γκουάς; "Φράχτη" ή "δέντρο" - καφέ, κλπ.
2. Όταν σχεδιάζετε ένα "ελεύθερο θέμα", ρωτήστε τι θέλετε να σχεδιάσετε, καθορίστε ποιο χρώμα, "έκδοση" το αντίστοιχο χρώμα. Βεβαιωθείτε ότι έχετε δώσει ένα άλλο ή δύο φύλλα μετά το κύριο για το Kalyak το επιλεγμένο χρώμα.
3. Μετά από 8-10 μαθήματα, μεταβείτε στις εικόνες δύο χρωμάτων.
Παράδειγμα: "Κόκκινα λουλούδια (κουκκίδες) σε πράσινο γρασίδι", "καφέ δέντρο με πράσινα φύλλα", κλπ. Μπορεί ήδη να εμφανιστεί εδώ ότι το άλλο χρώμα δεν κηλιδώνει ένα άλλο χρώμα στο αποξηραμένο χρώμα. (Θυμάμαι πώς ο μπαμπάς μας φωτίστηκε, όταν το παιδί "αποξηραμένο" χρώμα, προφανώς, ψάχνει για μένα - Blew στο σχέδιο και είπε - "Moko INE;")
4. Έχοντας μάθει να σχεδιάζει ηλιοφάνεια, γρασίδι, δέντρα κλπ. Μπορείτε να πάρετε ένα φύλλο περισσότερο και να τραβήξετε με τόλμη τις "συνθέσεις", κατά μήκος του δρόμου, προφέροντας - "ηλιοθεραπεία με κίτρινο χρώμα, σιωπηλοί, θα πλύνουμε και θα κρεμάσουμε για το Παρτίδα, πάρτε ένα λευκό και τραβήξτε ένα σύννεφο, γλιστρήστε μέσα σε μια χαρτοπετσέτα κλπ. " Μόνο η πρώτη φορά θα πρέπει να εργαστεί ως παπαγάλος, τότε εισέρχεται στο μηχάνημα στο μηχάνημα.
Καλή τύχη!

Το καλύτερο από όλα σε κάθε βάζο βαφής για να βάλει μια ξεχωριστή βούρτσα, τότε τα χρώματα δεν αναμιγνύονται.
Ή εξακολουθεί να υπάρχει μια τεχνική ακουαρέλας - ένα φύλλο χαρτιού για ακουαρέλα γρήγορα σκουπίστε το υγρό σφουγγάρι και στη συνέχεια το παιδί μπορεί να πάρει οποιοδήποτε χρώμα και να βάλει τα σημεία, να γεράσει και να επιτυγχάνεται μια τέτοια ομορφιά!
Πηγαίνετε σε μένα στο φάκελο των εικόνων). Η Ντίνα αγαπά να σχεδιάσει, και δεν είχαμε πλέον να σκεφτούμε!

Κόρη 2g.9mes. Σπίτια από 1g. 7 μήνες Τώρα σχεδόν δεν μιλάει, απλά μια δωδεκάδα λόγια. Ο λογοθεραπευτής στέλνει έντονα στο νηπιαγωγείο της ομιλίας, παρακίνηση με πιθανά σοβαρά προβλήματα. Ποιοι άρχισαν τα παιδιά να μιλούν αργά; Σε ποια ηλικία? Τι προκάλεσε αρνητικές συνέπειες;

Συζήτηση

3.4 g Γεννήθηκε μετά από 3 ημέρες στον ρωσικό κήπο, ένα τέτοιο χυλό ήταν, δεν είναι σαφές, αλλά το παιδί ήθελε να μιλήσει. Το Cadik είναι πολύ καλό και πνευματικοί εκπαιδευτικοί. Πριν από αυτό, ήταν μια δωδεκάδα λόγια. Αλλά είχαμε ένα χαλίκι ένα σύντομο, το οποίο κανείς δεν ήθελε να κόψει. Το τελευταίο γράμμα R διοργανώθηκε κατά 9 χρόνια, μετά από 6 χρόνια τάξεων με σπόρους με κήπο και σχολείο. Στο σχολείο, ήταν αδύνατο να πούμε ότι το παιδί μίλησε αργά.

Το αίμα του 2.9 δεν έλεγε μια δωδεκάδα έντονα παραμορφωμένη (μη αναγνωρίσιμη) λέξεις και ήχους. Πήγα στον κήπο, ασχολήθηκε με έναν λογοθεραπευτή ατομικά - από τρία χρόνια άρχισε να εμφανίζεται. Μέχρι 5 χρόνια, πρακτικά δεν είναι κατανοητό.
Συνέπειες - στο σχολείο, τρομερή ανάγνωση, τρομερό ρωσικό, που δαπανάται στο σχολείο ... αλλά γενικά, τίποτα, καλό :)

Πώς να σχεδιάσετε ένα νέο έτος με ένα μολύβι σταδιακά

1. Γεμίστε το φύλλο τοπίου σας στο μισό, μόνο πολύ φωτεινές γραμμές, θα μας βοηθήσουν κατά το σχέδιο. Από τη μία πλευρά θα είναι Sani, σε ένα άλλο άλογο. Τώρα τραβήξτε το χιόνι με μια κυματιστή γραμμή και σκι από το έλκηθρο. 2. Σχεδιάστε ένα φορείο. Το άλογο που έχουμε στο δεξιό μέρος του φύλλου στους μεσαίους, τραβήξτε τους κύκλους, που δηλώνει το κεφάλι, το στήθος και τα πίσω μέρη, τα πόδια. 3. Σχεδιάστε το κεφάλι ενός αλόγου, το σώμα. 4. Τώρα τα πόδια, οι οπλές, η χαίτη και η ουρά. 5. Σχεδιάζουμε τις οπλές ενός αλόγου και προχωράμε σε ...

Πώς να σχεδιάσετε τα bullfires στο υποκατάστημα

Σε αυτό το μάθημα, σχεδιάζουμε μια καρτ ποστάλ για το νέο έτος με τα bulkings ή μπορείτε απλά να σχεδιάσετε αυτό το σχέδιο στο θέμα του χειμώνα. Έτσι, πώς να σχεδιάσετε τα bullfires σε ένα υποκατάστημα έφαγε με χιόνι σε ένα σταδιακό μολύβι. Για το μάθημα, πάρτε χρωματιστά μολύβια ή πιλήματα-tripers, μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε ένα απλό μολύβι, χωρίς θέμα. Πάρτε αυτή την καρτ ποστάλ.

Σταδιακή ζωγραφική με μολύβι. Smeshariki

Σήμερα θα μάθουμε να σχεδιάζουμε χαρακτήρες από τη σειρά "smeshariki"

Το θέμα έχει σχεδιαστεί για να συζητήσει το άρθρο πώς να σχεδιάσει τα πάντα στον κόσμο: Βιβλία για παιδιά με μαθήματα σχεδίασης. Παιδικά βιβλία για έναν καλλιτέχνη αρχάριου με σταδιακά σχέδια μολύβι

Πώς να μάθετε να σχεδιάζετε περιστέρι

Το περιστέρι είναι ένας καλός χαρακτήρας για την εφημερίδα τοίχου στην ημέρα του δασκάλου, ειδικά την 1η Μαΐου και την ημέρα της νίκης - 9 Μαΐου. Όλοι γνωρίζουν ότι το περιστέρι είναι ένα σύμβολο της ειρήνης και της ευτυχίας. Τα περιστέρια δεν είναι μόνο λευκά, αλλά και γκρίζα και μαύρα. Αλλά για εικόνες γάμου πρέπει να τραβήξετε μόνο λευκά περιστέρια, επειδή το λευκό χρώμα είναι ένα σύμβολο καθαρότητας και υγείας. Πώς να σχεδιάσετε το περιστέρι; Είναι εντελώς απλή, αν το σχεδιάσετε ένα απλό μολύβι στα στάδια.

Στη συνέχεια, ρίξτε μια ματιά στο παράθυρο, αλλά σε απόσταση όχι περισσότερο από 50 μέτρα. Εάν υπάρχει ένα δέντρο, όπως θα πρέπει να εξετάσετε τα υποκαταστήματα του. Στη συνέχεια, μετακινήστε το βλέμμα σε απόσταση 100 μέτρων σε απόσταση. Εάν υπάρχει ένα σπίτι, σκεφτείτε τα παράθυρα και τα μπαλκόνια του. Και μόνο μετά από αυτό, ρίξτε μια ματιά μακριά στον ουρανό - σαν να παρακολουθείτε τον ορίζοντα, στο άπειρο. Patategorically Επιστρέψτε την εμφάνιση της παλάμης, εξετάζοντας ένα σπίτι, δέντρο, πλαίσιο με την αντίστροφη σειρά. Επαναλάβετε την άσκηση: Palm, πλαίσιο, δέντρο, σπίτι, ουρανός. Και πίσω: ουρανό, σπίτι, δέντρο, πλαίσιο, παλάμη. Κάθε φορά για 5-10 δευτερόλεπτα, κλείστε το βλέμμα στο αντικείμενο, αναγκάζοντας τη συσκευή διαμονής να ενεργοποιηθεί στην επιθυμητή απόσταση. Στη συνέχεια, "πήρε το βήμα": Palm - Tree, Rama - House, Sky - Wood, To ...
... και σε συνδυασμό με μια "βήμα γυμναστική", αφαιρεί αξιόπιστα το λεγόμενο οπτικό σύνδρομο υπολογιστών. Μέθοδος 3 "Spot Gymnastics" στοχεύει στη βελτίωση της οπτικής οξύτητας. Πάρτε ένα κανονικό φύλλο χαρτιού και απότομα με ένα μαύρο μολύβι κλήρωση σε μία γραμμή 10 μαύρων σημείων στα διαστήματα μεταξύ τους περίπου 5 mm. Με πολύ κακή όραση, το διάστημα μπορεί να αυξηθεί σε 7 mm, αλλά όχι περισσότερο. Βάλτε το φύλλο πριν από τα μάτια σας σε απόσταση 40 cm. Πρέπει να δείτε σαφώς όλα τα σημεία και να είστε σε θέση να τα υπολογίσετε. Τώρα ζητήστε από τον βοηθό να μετακινήσετε αργά το φύλλο με σημεία από τα μάτια σας, σταματώντας κάθε 20 cm. Μόλις σταματήσετε σαφώς δείτε όλα τα σημεία, και αυτός ...

Πώς να σχεδιάσετε ένα τριαντάφυλλο;

Πώς να σχεδιάσετε ένα τριαντάφυλλο; Δεν νομίζετε ότι στον πραγματιστικό μας χρόνο δεν έχουμε λίγο ρομαντισμό; Pychs, κεριά, ομολογίες στην αγάπη στο λυκόφως και ... χρώματα. Αντικαταστάθηκαν από ζωντανή ταπετσαρία σε iPhones και εικονίδια σε μπλουζάκια. Λοιπόν, αν ναι, τότε δοκιμάστε, παρόλο που απεικονίζετε λίγο όμορφο! Εάν σχεδιάζετε ήδη μερικά ρομαντικά λουλούδια, τότε μόνο τριαντάφυλλα! Μετά από όλα, αυτό δεν είναι μόνο το πιο δημοφιλές δώρο για το κορίτσι, αλλά και μια συμβολική εικόνα της τρυφερότητας, της αγάπης και της ομορφιάς. Πώς να σχεδιάσετε ένα τριαντάφυλλο; Ωστε να...

Σχέδια μαθήματα

Πώς να σχεδιάσετε μια αρκούδα; Προσφέρουμε να μελετήσουμε απλά και κατανοητά βήματα για την κατάρτιση μιας αρκούδας, το οποίο θα γίνει κατανοητό ακόμη και το preschooler. Σχεδιάστε μια αρκούδα μαζί με την περιοχή το παιδί σας με ένα μολύβι και στάδια! Πώς να σχεδιάσετε σκαντζόχοιρος; Προσφέρουμε να μελετήσουμε απλά και κατανοητά βήματα για την κατάρτιση του σκαντζόχοιρου, η οποία θα γίνει κατανοητή ακόμη και το preschooler. Σχεδιάστε έναν σκαντζόχοιρο με το site το παιδί σας με ένα μολύβι και σταδιακά! Πώς να σχεδιάσετε ένα χοίρο; Προσφέρουμε να μελετήσουμε απλά και κατανοητά βήματα για την κατάρτιση ενός χοίρου, το οποίο θα γίνει κατανοητό ακόμη και ...

Πρόγραμμα Ανάπτυξης Παιδιών. Blog χρήστη White-Dove στο 7y.ru

Μαθηματικά Ένα παιδί ηλικίας 3 έως 4 ετών θα πρέπει να είναι σε θέση να: 1. Το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να μετράει σε τρία και να δείξει την κατάλληλη ποσότητα δακτύλων στο χέρι. 2. Το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να διαθέτει τις έννοιες: ένα - πολλά, μεγάλα - μικρά, υψηλά - χαμηλά κλπ. 3. Το παιδί πρέπει να γνωρίζει τα κύρια χρώματα (κόκκινο, κίτρινο, πράσινο, μπλε, λευκό, μαύρο). 4. Το παιδί πρέπει να γνωρίζει τα κύρια γεωμετρικά σχήματα (κύκλο, τετράγωνο, τρίγωνο). 5. Το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να συγκρίνει αντικείμενα σε μέγεθος, χρώμα ...

Πώς να φτιάξετε μια βελανιδιά από το ποίημα του Pushkin "Lukomorye": [Link-1] Lukomorier Handicraft: [Link-2]

Πώς να αναπτύξετε τη φαντασία; Δεν ξέρω πώς να απαλλαγούμε από το σχέδιο σύμφωνα με τον αλγόριθμο. Το παιδί αρέσει τόσο το Redraw, η ποιότητα των σχεδίων έχει αυξηθεί απότομα, το χέρι ήταν στερεό. Αλλά το παιδί δεν βλέπει, δεν μπορεί να τραβήξει τα πράγματα λιγότερο σαν να είναι. Δηλαδή, το καρότο είναι πάντα ένα τρίγωνο, ένα μήλο είναι πάντα ένας κύκλος. Ποιες είναι οι αντιφλεγίες που υπάρχουν για να διδάξουν να δείτε. Πώς να δημιουργήσετε μια εικόνα όχι γραμμές, και λεκέδες και σκιές;

Μπορώ να στείλω ένα αρχείο που επιθυμούν (300kb). Υπάρχει ένα πρόγραμμα και μαθήματα στην προπαρασκευαστική ομάδα του Λυκείου Ακαδημαϊκής Τέχνης της Μόσχας. Λέκτορας Yu.V. Smirnov

Γυαλί, γυάλινο αντικείμενο, ένα μάτι για να κλείσει, Κύκλος του περιγράμματος, όπως μπορείτε να δείτε - είναι να ξεφύγετε από τα τριγωνικά καρότα. Για να εργαστείτε με σκιές, εκκόλαψη - μπορείτε, για παράδειγμα, να srink τις ασπρόμαυρες φωτογραφίες. Εάν υπάρχει Photoshop - φωτογράφηση του καρότου το ίδιο και αφαιρέστε / επιστρέψτε το χρωματισμό ... αλλά τα παιδιά εξακολουθούν να δίνουν προσοχή στο περίγραμμα και στο χρώμα, και όχι στον τόνο.

Πάντα πίστευα ότι τα μολύβια για τα παιδιά είναι αναλώσιμα και αγόρασαν τα πρώτα πράγματα που έπεσαν. Ενώ ο λογοθεραπευτής μας (και ο λογοθεραπευτής μου θεωρείται ένα από τα καλύτερα στη Μόσχα, ο τύπος έπαινος :)) Δεν επέμεινε πραγματικά για την ανάπτυξη της ομιλίας και της κινητικότητας που δεν αγόρασε τον γιο από παχιά τριγωνικά μολύβια. Τέτοιες που βρέθηκαν στο Fedyashi [Link-1] και -aldel. Πρώτον, είναι πραγματικά ενοχλητικό να κρατάτε σε μια γροθιά ή κάπως λάθος. Δηλαδή, ορίζει σαφώς στο χέρι του. Με τον τρόπο που ο γιος δεν τους έριξε, όχι ο αδελφός συστροφής, ένα ινδικό χοιρίδιο ...

Συζήτηση

Ήμουν ευχαριστημένος με το όνομα Temko))). Πρώτη φορά που ακούω για τα "μολύβια της ομιλητικής θεραπείας" (ίδιος λογοθεραπευτής). Θα ανοίξω το μυστικό σε σας αν το παιδί δώσει ένα μολύβι συντρίμμια σε μήκος 2-3 cm - δεν θα το πάρει με τη γροθιά του με όλη την επιθυμία))). Ως εκ τούτου, πολλοί λογοθεραπευτές συνιστούν ζωγραφική μολύβια και στη συνέχεια δεν θα υπάρξουν προβλήματα με το χειρισμό)))
Από τα μολύβια είναι ακόμα καλά

Για πρώτη φορά δεν τους ακούω να ονομάζονται λογοθεραπεία% -)

Και ξέρετε, αποδείχθηκε ότι μια τέτοια συναρπαστική κατοχή. Αυτή η τεχνική δεν ήταν αρκετά νέα για μένα, αλλά εδώ το είδα σε αυτή την τεχνική μπορείτε να δημιουργήσετε εικόνες (ήταν καινούργιο για μένα). Οργασία στο Διαδίκτυο, είδα πραγματικά ζωγραφιές ζωγραφικής που έγιναν σε ηλίθιοι. Δεν χρησιμοποιώ έτοιμα προγράμματα. Συνήθως σχεδιάζω ένα μολύβι από το πίσω μέρος του χαρτονιού (ή βελούδινο χαρτί) κάτι, τότε κατά τη διάρκεια της εργασίας, την τρύπα γροθιά και το κεντημένο όπου είναι απαραίτητο. Το έργο που παρουσίασα σε εσάς, έσκυψα δύο εβδομάδες κάπου (για τον χρόνο των διακοπών ήταν). Το Sushing προσπάθησε ακριβώς όπως το σχέδιο: αμέσως στο χρώμα, καθώς το χρώμα θα πέσει (δηλαδή, νήμα). Κεντημένο αμέσως, χωρίς σχέδιο προ-μολυβιού. Τώρα το φθινόπωρο το τοπίο μου διακοσμεί το δωμάτιό μας. Για όσους ενδιαφέρονται για αυτή την τεχνική, ο οποίος εξακολουθεί να μην δείξει ...

Συζήτηση

Επίσης, αγωνιστικά, τα πολύ νεύρα καταπραΰνουν. Αλλά οι εικόνες δεν είναι δικές τους, αλλά έτοιμες, όχι ζωγραφική, δεν έχω τέτοιες ταλαντούρες ... Εδώ είναι η τελευταία απόκτηση του Angel 49 σε 38 του κόσμου της ράψιμο, μέχρι το ένα δέκατο έχει κάνει.

11.10.2016 15:07:52, ATAMAN

Κάτι μου, φαίνεται ότι τίποτα δεν μπορεί να κάνει τίποτα ... μόνο χρωματισμό ζωγραφικής. Και ποια είναι τα παιδιά σας σε αυτή την ηλικία;

Συζήτηση

Το παιδί μου είναι πέντε ετών, δεν αντλεί μόνο ένα doodle κάνει και μιλάει άσχημα βοηθήσει εκατό θα πρέπει να κάνετε και πού να γυρίσετε

12/16/2018 23:53:07, Lena Mamoyan

Δεν σχεδιάζει τίποτα, ζωγραφίζει, αλλά μόνο πρόσφατα ξεκίνησε.

Στη συνέχεια, παραχωρήστε τη βούληση της φαντασίας του παιδιού. Επιλογές 1. Ο χιονάνθρωπος θα χρειαστεί μεγαλύτερες μπάλες από μαλλί και ο κάδος, η σκούπα και η μύτη-καρότο μπορεί να ζωγραφιστεί ή να αποκοπεί από χαρτί και πάστα. 2. Χειμερινό τοπίο. Σχεδιάστε ή κόβετε από τα σπίτια, τα δέντρα και να κανονίσετε μια χιονόπτωση από το μαλλί. 3. Οι πικραλίδες τίναξαν μπάλες από βαμβάκι σε ένα πράσινο φύλλο, ας στεγνώσει. Μέρος των πικραλίδων χρωματισμού σε κίτρινο, στελέχη και φύλλα αντλούν από εσάς. Χαρτί μωσαϊκό που μελετώντας αυτή η τεχνική είναι πολύ χρήσιμη όσον αφορά την ανάπτυξη των ρηχών χεριών κινητικότητας. Για να κάνετε μια φωτογραφία στην τεχνική μωσαϊκού, θα χρειαστείτε: χαρτί ....
... Πικραλίδα πάρτε μπάλες από βαμβάκι σε ένα πράσινο φύλλο, ας στεγνώσει. Μέρος των πικραλίδων χρωματισμού σε κίτρινο, στελέχη και φύλλα αντλούν από εσάς. Χαρτί μωσαϊκό που μελετώντας αυτή η τεχνική είναι πολύ χρήσιμη όσον αφορά την ανάπτυξη των ρηχών χεριών κινητικότητας. Για να κάνετε μια φωτογραφία σε μια τεχνική μωσαϊκού, θα χρειαστείτε: χαρτί. Μολύβι. Έγχρωμες εικόνες χαρτιού ή χρώματος από κορμούς. Κόλλα. Σχεδιάστε το περίγραμμα χαρτιού της μελλοντικής εικόνας. Μπορεί να είναι οποιοδήποτε στοιχείο - πεταλούδα, λουλούδια, καρδιά, κοτόπουλο, δηλ. Χωρίς μικρές λεπτομέρειες. Στη συνέχεια κόψτε το σχήμα. Χρώμα χαρτιού ή εικόνες πρέπει να κοπεί. Καλύτερα αν αυτό γίνεται από ένα παιδί με το εγχειρίδιο σας. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ...

Συζήτηση

Ο μικρότερος αδελφός μου σχεδιάζει όμορφα τη θάλασσα, τα ποτάμια και γενικά, έχει ταλέντο για το σχέδιο. Συμμετέχει ακόμη και στον ανταγωνισμό από το Google "Dudle για το Google". Ο ανταγωνισμός είναι δροσερός, ο οποίος κατάλαβα όταν ξανακάνω τις συνθήκες και κοίταξα το έργο άλλων παιδιών. Νομίζω ότι μπορεί να ενδιαφέρεται για όλους τους γονείς που έχουν παιδιά από την έλξη, επειδή είναι για παιδιά από 6 χρόνια και μέχρι 17. Περισσότερα για τον διαγωνισμό που μπορείτε να τα διαβάσετε: goo.gl/ppzwd

Μπορείτε να σχεδιάσετε όχι μόνο μολύβια και φούντα ...

Το πρώτο βήμα προς την κατεύθυνση της γνώσης της εσωτερικής σας συσκευής μπορεί να γίνει με την κατάρτιση ενός σπιτιού στην οποία ζουν τα συναισθήματά σας. Μπορείτε να φανταστείτε ότι διανοητικά ή απεικονίζεται σε χαρτί. Έχουμε απολαύσει πάντα ενεργά φορητούς υπολογιστές και δείκτες, γι 'αυτό σας συμβουλεύουμε να ΑΡΜΑ να υλοποιήσει το έργο αυτό (υπόσχομαι ότι θα είναι ενδιαφέρουσα). Με την πάροδο του χρόνου, μπορεί να χρειαστεί να αλλάξετε τους τοίχους: το άτομο αυξάνεται και αλλάζει και με το σπίτι και το σπίτι. Το πιο βολικό μπορεί να είναι σε ...

Ακόμα, μπορώ μόνο να μαγειρέψω κάτι για πολλές ανάγκες. Χάρη στην αρχή - έδωσαν το καθήκον για τις διακοπές μαζί με τα παιδιά να σχεδιάσουν καλύμματα για παραμύθια, οπότε θυμήθηκα πώς να κρατήσω ένα μολύβι στα χέρια μου, απεικόνθη petson και findus :) και έχετε κάτι που μπορείτε, αλλά έχετε κάτι που μπορείτε, αλλά Δεν έχετε αρκετό λάκτισμα;

Ποια τα σχέδια θα πουν - η ψυχολογία του παιδικού σχεδίου. Έγχρωμη αξία στο σχέδιο των παιδιών.

Ανάλυση παιδικών σχεδίων

Στο Lukomorye Oak Green. Επιλογή αλυσίδας στην Oak Tom: Και κατά τη διάρκεια της ημέρας και τη νύχτα ο επιστήμονας γάτας περπατά γύρω από το κύκλωμα αλυσίδας. Και τι είδους κοστούμι που φαντάζεστε; Για κάποιο λόγο έχω πάντα δει μαύρο για κάποιο λόγο.

Πώς το έκανες; Το παιδί είναι περιττό, και δεν ξέρει πώς να σχεδιάσει. Υπήρξε μια περίοδος όταν καταναλώνεται κάτι σαν μια γραφομηχανή, αλλά τώρα δεν το κάνει - απλά μυρίζοντας τη σελίδα και τα πάντα, χωρίς να γίνεται κάτι συγκεκριμένο. Παίρνει πιο βαμμένο, αλλά δεν αντλεί. Καταλαβαίνω ότι είμαι ένοχος, αλλά τι ακριβώς, δεν ξέρω. Εκείνοι. Δεν μπορούσα να διδάξω, αλλά τι ήταν λάθος; Πώς το έκανες; Κάθισα μαζί του (ξεκίνησε μετά από ένα και μισό χρόνια κάπου), ζωγράφισε, έδειξε, στη συνέχεια, προσέφερε ...

Συζήτηση

Έχουμε την ίδια ιστορία ... Δεν υπάρχει τρόπος να σχεδιάσετε, αρκετά. Περίπου πριν από ένα χρόνο, όλα ήταν ακριβώς το αντίθετο, ζωγραφισμένο σχεδόν όλη την ημέρα, και τώρα τίποτα. Στο νηπιαγωγείο, που, βέβαια, ισοπαλία, ωθούνται, αλλά αποδεικνύεται ότι το κάνει μόνο αν είναι απαραίτητο, αλλά δεν υπάρχει καμία επιθυμία καθόλου. Επίσης, τεταμένη λίγο γι 'αυτό, προτείνω να ακολουθήσει συνεχώς, αλλά δεν νομίζω ότι πολύ και ελπίζω ότι θα αποδειχθεί)))))))))))

Εντάξει, η ηλικία αυτών. Μην αρνείται από το σχέδιο. Αλλά μην μαθαίνουμε μέχρι. Αφήστε τον να αντλήσει αυτό που θέλει.
Υπάρχουν επίσης βιβλία είναι καλά - η παλάμη θα καεί και θα προκύψει φανταστικά - ή τα λουλούδια επιτυγχάνονται, ή το δάσος. Μπορώ να sfotkat.
Και η μοντελοποίηση - υπάρχουν μαθήματα «Fafhal σε μια χώρα πλαστελίνη», η αναζήτηση μπορεί να βρεθεί, ο καθένας περιγράφεται με μεγάλη λεπτομέρεια και επίδειξη.
Μπορώ ακόμα να συμβουλεύσω ατομικές τάξεις, αλλά ακόμα νωρίτερα από 4-5 χρόνια. Αρχίσαμε να συνεργαστεί με έναν πολύ καλό δάσκαλο, τα αριστουργήματα που λαμβάνονται :-), και 4 ετών δεν ήξερε πώς να σχεδιάσετε.

Πώς να επισυνάψετε ένα παιδί σε ένα βιβλίο και την ανάγνωση.

Το παιδί τελικά ενδιαφέρεται για το σχέδιο - ρώτησε ένα κομμάτι χαρτί και μολύβι .. πώς να την βοηθήσει, να ζητήσει αμέσως τουλάχιστον κάτι; Είναι πολύ ανησυχείτε για τις αποτυχίες, απογοητευμένοι αν κάτι δεν λειτουργεί ... ίσως υπάρχουν κάποιες εύρωστες στις οποίες πρέπει να ζωγραφίσεις κάτι; Έτσι ώστε το resernotteat να είναι άμεσα ορατό, ζεστό :)) και γενικά, πού να ξεκινήσετε; Κύκλοι ταινιών;

Συζήτηση

Είναι δύσκολο για το σχέδιο, αλλά θα προσθέσω τα εξής: Απλές μορφές (κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο, ορθογώνιο), πρώτα τραβήξτε μόνο μια φιγούρα και οι ιδρώτες είναι ζωγραφισμένοι ή συνεργάζονται έτσι ώστε να υπάρχει κάτι νέο. Από τον κύκλο, για παράδειγμα, καρπούζι, ήλιο, κουλούρι με τα μάτια. Και έτσι νομίζω όλη την ώρα.

Καλά τραβήξτε πρώτα. Πως μπορείς. Χρώμα με μεγάλες φωτογραφίες Αγορά, εκτύπωση. Στο Διαδίκτυο υπάρχουν πολλά από αυτά ... και καλύτερα να τον αφήσετε να τραβήξει όπως θέλω :)

Όλες οι διαγωνισμοί καλά, δεν ξέρω ποιο είναι το κύριο πράγμα που μπορείτε να παίξετε με τα παιδιά το χρόνο και να μπείτε σε ένα μήνα .. Δεν ξέρω .. πες μου και να μου πείτε πώς να παίξω ... πώς να δείξω Όλα τα είδη των χρωμάτων και των ζώων βλέπω όλο το χρώμα φωτεινό .. Η οροφή πήγε αν δεν εξήγησα τα ζώα σε αυτό .. και το χρώμα είναι χρωματισμένο, τρία χρώματα, δείχνω τι λέει το χρώμα, αλλά αυτό Μου φαίνεται ότι αυτό είναι άχρηστο, είναι ένα πλήρες .. Γενικά, μοιάζει να μην είναι βαθιά όχι δική μου, αλλά χρειάζεστε ... ποιήματα είμαι sshukh προσπαθώ να διαβάσω αλλά στη δεύτερη γραμμή ...

Συζήτηση

Δεν διαβάζω καν ποιήματα, δεν δείχνω και δεν καλεί χρώματα. Γιατί το έχει τώρα; Για το απόθεμα; Ρωτάω πώς τα ποντίκια αγελάδων - λέει "muuuuuu" και τόσο αστείο η μύτη είναι τσαλακωμένη και μέχρι την κορυφή)) αλλά για το μουνί, αν ζητήσετε από το σκυλί - δεν θα το λέω - δεν τους αρέσει, Είναι μόνο μια αγελάδα fucked) προφανώς, στην εικόνα της αγελάδας έχασα τη διασκέδαση) ακόμα άρχισα να την ρωτώ πώς γελάει και πώς φωνάζει - καταδεικνύει πρώτα. Έτσι, πώς γελάει - προσπαθώντας να απεικονίσει - πραγματικά, αποδεικνύεται ως γαϊδούρι, κερδίζοντας αέρα) και αρνείται να κλάψει - άσχημα, βλέπω, απεικονίζω. Και τα χρώματα είναι βαρετά για να δείξουν - οι Nemens από αυτό είναι ήδη στον τρίτο γύρο του Taldych. Ως εκ τούτου, χωρίς να τεντώσει, ψάχνω για άλλες πυρόθειες), χορεύει επίσης, οπουδήποτε ακούει μουσική. Και σχεδιάζει επίσης ένα απλό μολύβι σε χαρτί F-4, έναν υπολογιστή, έχω στα χέρια μου. Έδειξα όπως οι αστερίσκοι για να σχεδιάσουν - σύντομα θα υπάρξει μια συμπληρωματικότητα στην τρύπα) έδειξε πώς το γρασίδι - μέχρι που του άρεσε) Εξακολουθώ να έγραψα ένα μνημείο "- Κάποιο είδος doodle παίρνει μικρό στη σκέψη) πρόσφατα διακεκομμένη σε κούκλες και τα μαλακά παιχνίδια - Μερικές φορές το sniffing μαζί τους αγκαλιάζει και πιέζει τον εαυτό μου. Ξέρει πώς να μετανιώσει και να αγκαλιάσει) Συνήθως συμβαίνει από το αίτημα να μετανιώσει αφού αρχίσει να εκτελεί τα μαλλιά των άλλων ανθρώπων) τα μάτια-μύτη δείχνει, αλλά είναι επειδή το ξεκίνησα σε σχεδόν σχεδόν από τη γέννηση, από τις πρώτες επικοινωνίες το ρεπερτόριό του)

Νόμιζα ότι ήμουν μόνος :) αληθινός, είμαι ένα ποίημα αμέσως για τον εαυτό μου, διάβασα το παραμύθι δυνατά ως το φόντο όταν παίζουν και όταν κοιμούνται.

Έχουμε ένα τέτοιο θέμα "λαϊκή κουλτούρα". Μου δόθηκε μια εργασία: να σχεδιάσω τον Θεό, πώς το φαντάζεστε. (Αυτά είναι 8-9 χρόνια). Λοιπόν, πρώτα, στην εβραϊκή παράδοση και η μουσουλμανική εικόνα του Θεού γενικά είναι γενικά. Και στην τάξη όχι μόνο τα παιδιά από τις χριστιανικές οικογένειες. Αλλά, όπως τονίστηκε, αυτό το καθήκον είναι τόσο μακριά από τη χριστιανική κατανόηση του Θεού. Όπως κατάλαβα, μίλησε για την παγανιστική έκδοση, όπως ο Θεός είναι η Γη. Νερό, στοιχεία και γενικά όλα είναι στον κύκλο των ΗΠΑ. Ήμουν εξοργισμένος σαν αυτό ...

Συζήτηση

Σχεδιάστε τον ήλιο. Έτσι, ο Θεός Yarilo :)) Από το παραμύθι της Ostrovsky «Snow Maiden» και από τις δοξασίες των αρχαίων Σλάβων. Όλα αυτά σχετίζονται άμεσα με τη λαϊκή κουλτούρα, επειδή η λαϊκή κουλτούρα αποτελεί αντανάκλαση της θρησκείας. IMHO, ένα παιδί ή πρέπει να δοθεί σε ένα θρησκευτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, όπου η μελέτη των θεών των άλλων ανθρώπων δεν τον απειλεί στην απαλή ηλικία, ή να υιοθετήσει ως δεδομένο, ότι η κατάρτιση στο εκπαιδευτικό ίδρυμα Sveta θα αντιμετωπίσει με κάποιο τρόπο ένα παιδί διαφορετικές θρησκευτικές απόψεις. Διαφορετικά, υπάρχει κίνδυνος να λάβετε τον τιμητικό τίτλο "chokuto mom".

Διάβασα ... ίσως όχι όλες οι θέσεις, αλλά βασικές.
Δεν έχει νόημα να μελετήσει τον ρωσικό πολιτισμό, χωρίς να αγγίζει τις θρησκευτικές έννοιες, τους ορθόδοξους και παγανούς. Υπάρχουν πολλές θρησκείες. Τα ίδια στολίδια για κεντήματα σε λαϊκά ρούχα έχουν θρησκευτικό νόημα (παγανιστικό). Η προέλευση πολλών υπέροχων χαρακτήρων είναι ο παγανιστής. Είναι σημαντικό, φυσικά, πώς δίνει ο δάσκαλος. Αλλά, γενικά, δεν νομίζω ότι κηρύττει τον παγανισμό εκεί. Ορθοδοξία - επίσης δύσκολα θα είναι, με τέτοιες εργασίες :)

Η εικόνα του σλαβικού παγανικού θεού - δεν βλέπω σε αυτό το ειδικό πρόβλημα. Ποια είναι η διατύπωση; Σίγουρα την ακούσατε στη μεταφορά του παιδιού. Και αν το έργο διατυπώθηκε "για να σχεδιάσει, όπως φαντάζεστε ...", τότε κανονική. Έχετε εικόνες εγχώριων (αρχαία ράβδος) θεοί δεν συγχέουν; Mars Apollon-Venus ... και αν το παιδί ζητήθηκε να απεικονίσει οτιδήποτε από τους Έλληνες μύθους; Έτσι, εδώ είναι το ίδιο.

Τι άλλο μπορεί να περιμένει για θρησκευτικό; Ναι, πολλά πράγματα. Η ζωγραφική των αυγών του Πάσχα είναι σχεδόν σίγουρα. Η μελέτη της ζωγραφικής εικονιδίων είναι πολύ πιθανό για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα μετά το βάπτισμα της Ρωσίας, επιτρέπονταν μόνο τα εικονίδια ως ζωγραφική (ελπίζω, ωστόσο, οι εικόνες στις οδηγίες του δασκάλου δεν θα γράψουν παιδιά). Τραγουδώντας Carol, κάνοντας αστέρια Χριστουγέννων - μπορεί να είναι. Σε γενικές γραμμές, θα είναι εντάξει στο πλαίσιο της πειθαρχίας. Φανταστείτε τον ρωσικό πολιτισμό χωρίς ζωγραφική εικονίδιο; Εγώ όχι.

Εάν εξακολουθείτε να είστε μπερδεμένοι, έχετε τις δικές μας θρησκευτικές παραδόσεις που θα παραβιάζονται διδάσκοντας αυτό το θέμα ... τότε είναι απαραίτητο να αρνηθεί το θέμα (εάν αυτό είναι δυνατό σε αυτό το σχολείο), να αλλάξει το σχολείο, δάσκαλος ... ελέγχου, κομπόστες Lee δάσκαλο να τους εγκεφάλους των παιδιών όσον αφορά τη θρησκεία, ή παραμένει πάντα στο επίπεδο των πολιτισμικών σπουδών, τώρα, κατά πάσα πιθανότητα αρκετά δύσκολο ακόμα. Ένα ξεχωριστό έργο για να απεικονίσει τον παγανιστικό θεό δεν θα με ειδοποιήσει.

Δεν βαρεθεί μόνος του, επειδή αγαπά να χτυπήσει. Δίνεται στη φιλία, επειδή προτιμά να δώσει και να μην λάβει. Ωστόσο, πρέπει να ληφθεί υπόψη ένα "αλλά". Μερικές φορές τα παιδιά επιλέγουν μπλε όχι επειδή είναι ήρεμα, αλλά επειδή θέλουν να ηρεμήσουν. Πράσινο - το παιδί είναι ανεξάρτητο, επίμονο, επίμονο. Πράσινο για αυτόν - το χρώμα της ηρεμίας και της ασφάλειας, στην οποία επιδιώκει. Το κόκκινο είναι ένα εκκεντρικό παιδί, επιθετικό, ενεργό και εύκολα ενθουσιασμένο. Κίτρινο - Παιδί - Περιφερειακή αισιόδοξη. Μωβ - Το παιδί αγαπά να φανταστεί, είναι συναισθηματική, αλλά ταυτόχρονα πολύ ευαίσθητο και πληγές. Καφέ - το παιδί συχνά βιώνει αρνητικά συναισθήματα. Είναι αργή και φυσικά δεν αναπτυχθεί. Μαύρο - μωρό ...

Συζήτηση

Συμφωνώ με το Liquill, τα σχέδια των παιδιών αποτελούν μια μεγάλη ευκαιρία να μάθουν τη διάθεση του παιδιού, να εντοπίσουν τους φόβους και το άγχος του, να καταλάβουν πώς αντέδρασε σε κάποια κατάσταση ζωής. Μου αρέσει να κοιτάω πώς τα 4χρονα μωρό μου ζωγραφίζω, στη διαδικασία που του ζητώ τα ηγετικά ερωτήματα που υπάρχει αυτό, αρχίζει να εξηγεί, και έτσι με τη βοήθεια λέξεων και μολυβιών, μια εικόνα του σημερινού κόσμου του σήμερα είναι δημιουργήθηκε. Συμφωνώ απόλυτα για την επιλογή των χρωμάτων και με βάση τα μέρη, δεν θα είναι ένα παιδί να συντάξει προσεκτικά ένα μη σημαντικό στοιχείο για αυτό, ακόμη και αν το χέρι έπεσε. Και λυπάμαι, δεν θα πιστέψω ότι το χαρούμενο παιδί θα επιλέξει μόνο μαύρο για τα σχέδιά του, τότε οι γονείς απλά δεν ενδιαφέρονται τι συμβαίνει στην ψυχή του μωρού τους, αφού θεωρούν το μόνο μαύρο χρώμα φυσιολογικό. Χάρη στον συγγραφέα του άρθρου!

08/20/2008 22:49:29, Anya

Δεν συμφωνώ αρκετά με τα επικρατούντα μηνύματα. Είναι, φυσικά, είναι σαφές ότι είναι ακριβώς ότι αυτό είναι ένα δύσκολο πράγμα που πρέπει να μάθουν ότι τα παιδιά δεν είναι μια εμμονή μηχανικά απόσυρση των συσκευών κάποιου είδους κατάρτιση. Αλλά εξακολουθώ να πιστεύω ότι αν οι γονείς ανησυχούν για τη συμπεριφορά ενός παιδιού, δεν μπορούν να βρουν μια εξήγηση ή να παρατηρήσουν ότι, το σχέδιο, το παιδί επαναλαμβάνεται σε κάτι σκληρό, είναι απαραίτητο να τα καταλάβουμε όλα αυτά. Ξαφνικά υπάρχει αυτό το κλειδί στις ακτίνες.

25.10.2006 10:26:16, Liquill

Ακριβώς στο νοσοκομείο μητρότητας, η πάνα δεν είναι σφιχτά τυλιγμένη. Στο αυτοκίνητο ήταν θρυμματισμένο, οπότε προετοίμασε μια έκπληξη για σένα. Ξύλινα κρέμονται σε αυτό και η πάνα είναι πιο πυκνά. - UV! - Αναστήσαμε μια αξιοσημείωτη ανακούφιση. - Γιατί είναι το χρώμα ενός τέτοιου είδους; - Όλα προετοιμάζουν τον σύζυγο. - Κανονικό χρώμα. Μην ανησυχείς. Αν δεν είναι μόνο πράσινο. Η απάντηση του κεντρικού υπολογιστή στις ερωτήσεις μας, η Natasha, εν τω μεταξύ, ξεπλένονται από το γιο μας με την ευελιξία ενός Magician Circus. - Λοιπόν, εδώ, πάρτε! Πώς είπατε; "Anton", απαντήσαμε στη χορωδία. - Καλό όνομα. Ο γιος μοιάζει με τον μπαμπά ", είπε, δίνοντας ένα ζεστό buckthrower στα χέρια του. - Έτρεξα, έχω μια Αϊάνα εκεί. Αν αυτό που ονομάζεται! ...

Συζήτηση

Eh, φαίνεται να γράφεται για μένα. Και πόσο νερό έπεσε από τότε.
Ευχαριστώ για τις καλές αναμνήσεις.

04/14/2005 13:35:00, Yana

Ποια είναι η ομορφιά, καθώς και ο γείτονάς σας συναντήθηκε στο δρόμο, το οποίο σας υποστήριξε αμέσως, περήφανος.
Η ιστορία σας είναι ένα καλό αποχαιρετιστήριο σε άλλους αρχάριους γονείς, ο οποίος δεν φοβάται τόσο να γεννήσει ένα παιδί.

Σχέδιο μαθήματος για τις μελλοντικές μητέρες Φανταστείτε ότι φύτεψε το σπόρο μιας άγνωστης, αλλά ένα όμορφο λουλούδι και ανυπομονούμε να, όταν ανθίζει. Τώρα προσπαθήστε να απεικονίσετε σε χαρτί πώς φαντάζεστε αυτό το λουλούδι. Μπορείτε να σχεδιάσετε διάφορα στάδια της ανάπτυξης του άνθους: εδώ η πρώτη πράσινη βλάστηση εμφανίστηκε, στη συνέχεια, τα φύλλα, τότε ο οφθαλμός και, τέλος, άνθισε το όμορφο λουλούδι. Σχεδιάστε ένα πράσινο λιβάδι γύρω από το λουλούδι, ο γαλάζιος ουρανός και ο κίτρινος ήλιος είναι η ανησυχία που περιβάλλετε το δικό σας παιδί. Οι ψυχολόγοι και οι ειδικοί χρωματοθεραπεία υποστηρίζουν ότι αντλώντας ένα τέτοιο λουλούδι απομακρύνει εσωτερική ένταση και βοηθά μια μέλλουσα μητέρα να συνειδητοποιήσουμε και να αισθάνονται όλα την ομορφιά της θέσης τους. Αυτό το μάθημα θα σας βοηθήσει να αποθηκεύσετε ...

Αυτό είναι ένα πράγμα. Κόρη 2.10 - Σταματήστε στο χρωματισμό. Για πρώτη φορά, πήρε ένα πινέλο στο 2 - αυτή του άρεσε, από τότε "Colites" με ευχαρίστηση, υπάρχουν περιόδους - 2-3 ώρες την ημέρα (χρώματα και φούντες είναι πάντα διαθέσιμες, βρίσκονται στο τραπέζι των παιδιών), αρκετά προσεκτικά (γρήγορα συνειδητοποίησε την dishtack, μην ρίξει τόσο TP), τώρα ενεργά μίξεις χρωμάτων (εγώ πάντα δείχνουν και εξηγούν στο μέτρο των δυνατοτήτων μου, αν και ήδη αισθάνονται, δεν έχω αρκετό). Αλλά! Μόνο χρωματισμό. Στο καθαρό φύλλο - με οποιονδήποτε τρόπο. "Δεν θέλω, όχι ...

Συζήτηση

Θα ήμουν ευτυχισμένος στη θέση σας. Τα χρωματιστά δωμάτια αναπτύσσουν τέλεια μικρή κινητικότητα των χεριών, η οποία είναι χρήσιμη για την ανάπτυξη του εγκεφάλου. Πήρα την εντύπωση ότι το κορίτσι σου ήταν ένα esthete. Ήταν ακόμα μικρή, για να τραβήξει τόσο όμορφα, όπως και στο χρωματισμό, και χειρότερα - δεν την ταιριάζει. Έτσι βελτιώνεται στο σημείο όπου αποδεικνύεται καλά. Νομίζω ότι σταδιακά ωριμάζει σε ανεξάρτητα σχέδια. Ξέρετε, υπάρχουν τέτοια υπέροχα βιβλία παιδιών, στα οποία η όλη διαδικασία σχεδίασης διαφορετικών ζώων, φυτών, μηχανών κ.λπ. στοιβάζει. Θυμάμαι με τον γιο του έτους στα 3 αγαπούσαν. Πήραν ένα βιβλίο, αναπαράγομαι κάποιο ζώο σε βήματα, όπως περιγράφεται στο βιβλίο, και έμοιαζε σαν να κάνω. Και στη συνέχεια προσπάθησα να κάνω το σχέδιο μου ή βαμμένα μου, λέγοντας: «Μαμά, δεν μπορώ να βγάλω τόσο όμορφα όσο μπορείτε, έτσι ώστε να σχεδιάσετε, και ζωγραφίζω» Και ακόμα μια τέτοια σκέψη. Μου φαίνεται ότι το κορίτσι σας θα ήταν καλό να δώσει σε ένα κύκλο σχεδίασης σε ένα κομμάτι ζωγραφικής. Εκεί θα είναι πολύ ενδιαφέρον γι 'αυτό: ανάμειξη χρώματα, σχεδιάζοντας μεταβάσεις, όλα είναι πολύ πολύχρωμα και χαρούμενα, χωρίς σαφή φόρμες. Νομίζω ότι υπάρχουν τέτοιες κούπες ή σχολεία σε οποιαδήποτε περιοχή.

Από την άποψή μου, η κόρη σας μόλις εισήλθε σε μια ορισμένη περίοδο δημιουργικότητας - ένα δωρεάν παιχνίδι σε πολύπλοκους εξωτερικούς κανόνες. Αυτή είναι επίσης η δημιουργικότητα, οπότε δεν θα ανησυχούσα για μισό χρόνο χόμπι.
Εάν θέλετε να επιταχύνετε την έξοδο της σε άλλο επίπεδο, προσφέρετε στο χρώμα διακοσμητικά με δάπεδα, φύλλα, σιλουέτες από την εφεύρεση.
Μπορείτε ακόμα να ζωγραφίσετε σύνθετες μορφές - πέτρες, κώνους, μαχητές.

Ξέρετε πώς κοιμόμαστε για 3 ημέρες; Κάτω από το "Lukomorya Oak Green ..." Εδάκια που έρχεται με μεγάλη φωνή .. Μόλις 5-10 ... Κόψτε και τα δύο. Χθες είμαι η πρώτη απενεργοποιημένη, μόνο ο παντρεμένος καθήκον με έθεσε από ένα παιδικό κρεβάτι .. Ένας δροσερός τρόπος ύπνου. Τώρα νομίζω ότι τα ποιήματα να μάθουν, ο Mcyri, Ruslan και Lyudmila, οι γίγαντες των κλασικών είναι προτιμητέες .. εδώ :))))))

Πρόσφατοι ήρωες (πρόγραμμα παιχνιδιών για τα παιδιά των παιδιών)

Έχετε ένα λεπτό για να συμβουλεύετε με την ομάδα και να γράψετε τα ονόματά τους. (Η κριτική επιτροπή αξιολογεί την επινοητικότητα των ομάδων στο σύστημα 10 σημείων) Υποδοχή: Και πού θα ζήσετε στο νησί; Πρέπει να χτίσετε ένα σπίτι. Κάθε ομάδα αντλεί το σπίτι του σε ένα φύλλο χαρτιού. Εμφάνιση φαντασίας: Ίσως θα είναι μια καλύβα μπαμπού, ή ένα Σαλά κάτω από το φοίνικα, ή ένα σπίτι στα κλαδιά του δέντρου. Η κύρια προϋπόθεση: Κάθε παίκτης πρέπει να λάβει μέρος στο σχέδιο. Γράψτε μαζί με τα ονόματά σας. (Κάθε καλλιτέχνης λαμβάνει δείκτες ως δώρο. Τα σχέδια αναβάλλονται κοντά. Η κριτική επιτροπή αξιολογεί τόσο στο σπίτι). Υποδοχή: Έχετε χτίσει στο σπίτι. Ήρθε η ώρα να εξερευνήσετε το νησί σας. Δεν απέχει πολύ από τα σπίτια σας που ρέουν ένα ρεύμα με καθαρό πόσιμο νερό. Πηγαίνετε στο χέρι ...

Ποιος μπορεί να εξηγήσει με μεγαλύτερη ακρίβεια - έτσι τι είναι "Lukomorye", πού είναι το δρυς πράσινο :-)));

Ε. Στην πραγματικότητα, λαμβάνοντας υπόψη το μικρό παιδί των έργων που δημιουργήθηκαν από τους πραγματικούς δασκάλους). Πιστέψτε με, ένας από τους άλλους είναι αδιαχώριστος, και το έργο του μωρού σας, ακόμη και μια επιφανειακή γνωριμία με την ιστορία της τέχνης, θα είναι πλουσιότερη και πιο διαφορετική. Γιατί να ξεκινήσετε; Φυσικά, αποκτούν υλικά - τόσο για πρακτική όσο και για τη θεωρία. Το σχέδιο για το σχέδιο είναι απαραίτητα χρώματα ή μολύβια - διαφορετικοί τύποι, ποικιλίες, τόνοι και αποχρώσεις. Η πρακτική έχει δείξει ότι για το μικρότερο καλύτερο - γκουάς. Τα πλεονεκτήματά της: Εύκολα πλένονται και απορρίπτονται. γρήγορα στεγνώνει σε οποιοδήποτε υλικό. Στην κορυφή των οχτικών Guaishes, μπορείτε να σχεδιάσετε διαφορετικό χρώμα - το γκουάς είναι αδιαφανές. Αυτό το χρώμα είναι αβλαβές - κανένας από τους μικρούς μου μαθητές δεν είχε αλλεργίες σε αυτό. Τέλος, είναι εγκατάλειψη ...
... δοκιμάστε το ίδιο για να κάνετε το ίδιο με τα δάχτυλά σας! Εδώ το μωρό κάνει το δάχτυλο στο μπλε χρώμα και σχεδιάζει, καλά, λέει, σύννεφο. Τότε θέλει να κάνει μια ηλιοφάνεια και ξεγελάσει το δάχτυλό του σε κίτρινο χρώμα. Τι είδους ήλιος στρέφεται; Αυτό είναι σωστό, πράσινο. Και έπειτα τραβάει ένα κόκκινο πουλί. Ποιο είναι το πουλί; Βρώμικο, αυτό είναι που ... δεν είναι πολύ άνετα μετά από κάθε επίχρισμα για να πλένετε τα δάχτυλά σας, αλλά ακόμα πιο παλάμες. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο προτιμούμε τις βούρτσες. Γραφικά υλικά παστέλ - καλό υλικό σχεδίασης. Παστέλ κραγιόνια μπορείτε να κάνετε γραμμικές εικόνες, εγκεφαλικό επεισόδιο και βαφή ...

Στη συνέχεια, σε τελικό υλικό εφεύρουν τι συνέβη. Για παράδειγμα, μπορεί να αποδειχθεί ένα πράσινο λιβάδι και έναν μπλε ουρανό, στη συνέχεια στον ουρανό, μπορείτε να σχεδιάσετε σύννεφα, στο λιβάδι, για παράδειγμα, πικραλίδες (απλά κηλίδες) - ένα ηλικίας δύο ετών αντιμετωπίζει πλήρως αυτό. Ή, να πω, κόκκινο και μπλε - η θάλασσα κατά το ηλιοβασίλεμα - μπορείτε να φτιάξετε λευκά αρνιά στα κύματα - είναι επίσης πολύ εύκολο ... Σχέδιο σε μεγάλα φύλλα χρωματισμένου χαρτιού (για παράδειγμα, σε κίτρινο-καφέ - καμήλα (όπως εσείς όπως, ένα παιδί καταλαβαίνει ότι αυτό είναι μια καμήλα, ή σε μπλε - άσπρο (χιόνι)? αντλώντας από ένα μεγάλο ρολό της ταπετσαρίας από την αντίθετη πλευρά - στην ...

Συζήτηση

Και έχουμε ένα δύσκολο να αρέσει η κουζίνα και η κιμωλία κεριών εύκολα στο τρίφτη των 2,3 g, και άρχισε να σχεδιάζει νωρίς, προσπάθησε σε όλους, οι τοίχοι μας του σπιτιού ξεπλυθούν στις ζώνες, ταπετσαρία για τη ζωγραφική, επέτρεπε να σχεδιάσω αυτόματα- μολύβια και μολύβια τους, έτσι το πνεύμα της δημιουργικότητας εκδηλώθηκε σε όλο το διαμέρισμα, σε μια βολική ώρα για Li-λίγο χρόνο, καθώς η έμπνευση θα βρείτε, και εφιστά. και θα μάθετε τα ειδώλια με 1.5 g, γνωρίζουμε, Με τον τρόπο, το σχέδιο μου στο Word. Τώρα αντλεί κύκλους και άλλα στοιχεία ήρεμα, εμείς στις 3 Μαρτίου G μετέτρεψαν. Από τις κούκλες που σας επιτρέπει να σχεδιάσετε, ένα αγαπημένο ριζωμένη το μαρκαδόρο, αυτό δεν λειτουργήσει, τώρα δεν τραβάει τους άλλους, είναι κρίμα. Όσο περισσότερη ελευθερία στην έκφραση οποιωνδήποτε συναισθημάτων τώρα, τόσο περισσότερη εμπειρία συσσωρεύεται αργότερα. Και είμαστε οι γονείς μόνο μπορούν να βοηθήσουν, μαζί τους, συγνώμη, άδεια.

04/02/2007 02:02:51, Elena

Και εδώ 1,3 άρχισαν να σχεδιάζουν αισθητήρα. Τα μολύβια πρέπει να πιέζονται έντονα, ενοχλητικά. Μόνο γραμμές ελήφθησαν. Και για τον δείκτη που πήρα, αμέσως τα εγκεφαλικά επεισόδια στο "Motoki" γύρισε. Γνωρίζουν ήδη πώς να σχεδιάζουν κύκλους σε κύκλους. Και επίσης όπως το χρωματισμό, όπου είναι απαραίτητο να ζωγραφίσετε και να ζωγραφίζετε με νερό.

Ilmira grigorievskaya

σκοπός: Διδάξτε να κατανοήσετε το έργο τέχνης, να μπορείτε να επιλέξετε από αρκετούς γνωστούς Χαρακτήρα ιστοριών, Οικόπεδο για το σχέδιό σας.

Τοποθετήστε το σχέδιο σε ολόκληρο το φύλλο, διαθέστε το κύριο χρώμα, το σχήμα. Στερεώστε την ικανότητα να διακρίνετε και να χρησιμοποιήσετε σωστά τα χρώματα. Εκτελέστε διαδοχικά όλα τα στάδια της εργασίας. Φέρνουν εργασία στο τέλος. Για να μπορέσετε να αξιολογήσετε την εργασία σας και το έργο των συντρόφων σας. Ανακουφίστε την αισθητική αντίληψη.

Προκαταρκτική εργασία: Γνωριμία έτσι Παραμύθια Α.. ΑΠΟ. Κούκλα. Σχεδιάζοντας χαρακτήρες σε παραμύθια α. ΑΠΟ. Πούσκιν και ρωσικές λαϊκές ιστορίες. Σκεφτείτε την προβολή Αναπληρωματικοί ένωρκοιβλέποντας κινούμενα σχέδια. Σχεδιασμός των σχεδίων έκθεσης από Παραμύθια Α.. ΑΠΟ. Κούκλα(έργα Παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί).

Υλικό: Χρώματα ακουαρέλας, φούντες, απλά μολύβια, βάζα νερού, χαρτοπετσέτες, χαρτί, flanneluga, σχέδια μοτίβο, φάκελο με αινίγματα.

Κατοχή δομής

Παιδαγωγός: Guys, πείτε γεια στους επισκέπτες. Και τώρα θα καθίσω στα μέρη και θα ακούσω προσεκτικά. Τώρα έχουμε ένα μάθημα Σχέδιο.

Σήμερα προτείνω να κάνετε ένα ταξίδι σε μια εκπληκτική χώρα, η οποία δεν βρίσκεται στον ίδιο παγκόσμιο χάρτη, όπου η ειρήνη, η καλή, η ομορφιά βασιλεύει και όπου είναι αδύνατο να γίνει δυνατός. Ακόμη και ο θάνατος υποχωρεί, αν οι πιστοί φίλοι έρχονται στη διάσωση. Φυσικά, μαντέψατε ότι σας προτείνω να κάνετε ένα ταξίδι στη χώρα Αναπληρωματικοί ένωρκοι.

Παραμύθι Μπορεί να αποτελείται ή ένα άτομο - τότε ονομάζεται συγγραφέας, ή ο λαός, το μεταδίδοντας από το στόμα στο στόμα. Τέτοιος Το παραμύθι ονομάζεται έθνος. Γνωρίζουμε και λαϊκοί Παραμύθια και συγγραφέας.

Τώρα θα σας δείξω ένα πορτρέτο ενός μεγάλου ρωσικού ποιητή, και θα πείτε πώς είναι το όνομά του.

Πορτρέτο και απάντηση Παιδιά

Φέτος, ολόκληρη η χώρα γιορτάζει 214 χρόνια από τη γέννηση του μεγάλου ρωσικού ποιητή Α. S. Κούκλα. Όλοι γνωρίζουν, αν και έζησε για μεγάλο χρονικό διάστημα. Και τον γνωρίζουν γιατί έγραψε πολλά ποιήματα και Αναπληρωματικοί ένωρκοιπου αγαπούν να διαβάζουν και ενήλικες και παιδιά. Με όλο το χρόνο μιλήσαμε για τη ζωή και το έργο αυτού του υπέροχου ποιητή, διαβάστε όλα του παραμύθια και θυμήθηκε από την καρδιά τις γραμμές αυτών των αγαπημένων Αναπληρωματικοί ένωρκοι, Δήλωσε Μερικά επεισόδια είναι Αναπληρωματικοί ένωρκοιπου σας άρεσε περισσότερο.

Ναι, παιδιά, το πρωί, όταν πήγα στη δουλειά, ο ταχυδρομικός μου έδωσε ένα μεγάλο φάκελο και ζήτησε να το ανοίξω στο μάθημα Σχέδιο στην ομάδα σας. Ας δούμε ποιος τον έστειλε και τι είναι γραμμένο εκεί.

Τι μια παράξενη διεύθυνση επιστροφής. Ακούστε το I. Με:

W. Lukomory Oak Green,

Επιλογή αλυσίδας στο Dubet Tom

Και η νυχτερινή και νυχτερινή γάτα επιστήμονας

Όλα περπατούν γύρω από την αλυσίδα γύρω.

Έτσι, αποδεικνύεται, αυτή είναι μια γάτα - ο επιστήμονας μας έστειλε αυτό το φάκελο. Και ποιος ήρθε με αυτή τη γάτα;

Απαντήσεις Παιδιά

Τώρα ας ανοίξουμε και να δούμε τι βρίσκεται σε αυτό το φάκελο. Εδώ είναι μια επιστολή.

"Γεια σας παιδιά! Δεδομένου ότι εγώ ο ίδιος δεν μπορεί να έρθει σε σας, σας στέλνω το πορτρέτο μου. Δεν είναι απλό, αλλά μαγικό. Γάτα που που σχεδιάστηκε σε αυτό είμαι εγώ. Θα σε κοιτάω και θα δούμε πώς παίζετε, ζείτε, εργάζεστε στην ομάδα σας. Στέλνω τα αινίγματα και πραγματικά θέλουν να μάθεις αν υποθέτετε τι Παραμύθια αυτά τα πεδία, και ακόμα τα σχέδια σε αυτά Αναπληρωματικοί ένωρκοι.

1) Ο άνεμος στις θαλάσσιες βόλτες

Και τα φτερά των σκαφών.

Τρέχει τον εαυτό του στα κύματα

Σε φουσκωμένα πανιά.

2) στέγαση Γέρος με την ηλικιωμένη γυναίκα του

Στην πολύ γαλάζια θάλασσα.

Ο γέρος έπιασε ένα ψάρι που δεν είναι παιδί,

ΑΛΛΑ Η ηλικιωμένη γυναίκα καρφώθηκε το νήμα της.

3) Ζούσε - ήταν ποπ

Toltoon μέτωπο ...

4) και η κοπέλα

Queen Shamakhansky,

Όλα λάμπουν σαν αυγή

Συνάντησε ήσυχα τον βασιλιά

5) το φως μου, ο καθρέφτης, ας πούμε

Ναι όλη την έκθεση αλήθειας:

Είμαι υπό το φως όλων των μιλίων,

Όλα τα αποθέματα και τα πιο λευκά. "

Τα παιδιά μαντεύουν παραμύθια Και να τα ορίσετε εικόνες.

Αλλά τι άλλο γράφει τη γάτα - επιστήμονας:

"Θέλω τα παιδιά να κάνουν σχέδια σε αυτά Αναπληρωματικοί ένωρκοιμου έστειλε ΛουκομόνωΚαι επιλέγω το καλύτερο και τα βάζουμε σε ένα νέο βιβλίο. "

Τα παιδιά συμφωνούν Σχεδιάζω Τα σχέδιά σας και επιλέξτε το θέμα.

Fizkultminutka.

Σκεφτείτε, παιδιά, τι επεισόδιο από Παραμύθια είναι καλύτερα να επιλέξετε, Καθορίστε το φόντο, το χρώμα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε απλά μολύβια και χρώματα. Αν ένα θα είναι Χρησιμοποιήστε σωστά αυτά τα όργανα, θα γίνουν εξαιρετικοί βοηθοί για σας, όπως η μουσική που θα ακούγεται στην τάξη.

Συμπεριλάβετε τη σφαιροποίηση.

Στη διαδικασία πληρωμής προσοχής Παιδιά στο περίπτεροόπου παρουσιάζονται σχέδια με βάση Αναπληρωματικοί ένωρκοι, συμβουλεύει, ποιες τεχνικές είναι καλύτερα να χρησιμοποιηθούν.

Στο τέλος της εργασίας, καθιστούν την ανάλυση της εργασίας μαζί με τα παιδιά. Προσδιορίστε ποιες εικόνες θα έβαλαν στο μελλοντικό βιβλίο.

Ένα δέντρο που τραβιέται από τα παιδιά συνήθως αποτελείται από τρία μέρη: κορμό, κλαδιά και φύλλωμα. Στην εικόνα, το δέντρο θα μπορούσε να βρεθεί αρκετά και τα δύο συστατικά του. Δεν υπάρχουν φύλλα στο χειμερινό τοπίο και στα καλοκαιρινά κλαδιά συχνά κρύβονται πίσω από το παχύ φύλλωμα. Ο ευκολότερος τρόπος Μολύβι κλήρωση dub - ισχυρή, εξάπλωση, με πλούσια στέμμα. Αλλά μια βελανιδιά, πιθανώς, δεν αρκεί, γι 'αυτό θα προσθέσω βελανίδι σε αυτόν.

Πώς να σχεδιάσετε δρύινα τόνισε;

Τέσσερα βήματα - και η λευκή σελίδα εμφανίζεται δρυς. Δύο ακόμα - οι σταγόνες βελανιδιάς στη συνέχεια. Ελέγξτε με ένα παιδί! Αυτή η εικόνα θα επιτύχει την πρώτη προσπάθεια.

  • Βαρέλι ενός μεγάλου δέντρου. Δεν θα είναι ομαλό και ακόμη περισσότερο τόσο συμμετρικό: στη φύση, οι βελανιδιές λαμβάνουν πολύ παράξενες μορφές. Πώς να πάρετε ένα παιδί να κάνει τα περιγράμματα σε χαρτί, γι 'αυτό αφήστε το να παραμείνει.

  • Από ψηλά, ο κορμός κινείται στα κλαδιά. Από το βήμα του μεγάλου τόξου τους στη μέση και δύο τσιμπούρια στις άκρες. Τώρα ο καθένας που ψάχνει θα διακρίνει το δέντρο στην εικόνα, παρόλο που δεν έχει τελειώσει ακόμα.

  • Μικρές "μπούκλες" περιορίζουν το στέμμα. Στο ύψος της κορώνας είναι το βαρέλι ή περισσότερο από αυτό (απεικονίζουμε ένα παλιό δέντρο).

  • Οι ίδιες κυματιστές γραμμές σχεδιάζουν υποκαταστήματα. Θα είναι πιο κατάλληλο να είναι ένα σκαμνί για ένα σκίουρο, αλλά δεν θα περιπλέξουμε το καθήκον ενός νεαρού καλλιτέχνη.

  • Oak έτοιμο. Αν το μωρό ακόμα δεν ξέρει Πώς να σχεδιάσετε άγκυρα, Παρακαλούμε να το κάνετε να το κάνετε σε δύο λογαριασμούς. Μία φορά - ένα καπέλο και το έμβρυο στην πραγματικότητα. Δύο είναι μια μικρή ρίζα και παύλες σε ένα καπέλο.

Όταν ένα παιδί μπορεί Σταδιακά τραβήξτε το Dub, Προσφέρετε να απεικονίσετε το ποίημα Μ. Katseva "Μην λυπηθείτε, Dubok". Ή να κάνετε μια φωτογραφία σε ένα απόσπασμα από το Pushkin Poem (το οποίο πολύ, όπου Lukomorye).

Αυτό Παιδική κύρια τάξη Θα βοηθήσει επίσης να κάνει κενά για appliqué. Μόνο δημιουργείται παράλογο. Κάνουμε συνήθως; Κόβουμε τον κορμό, τα κλαδιά και στη συνέχεια "φορούν" ένα δέντρο στα φύλλα. Αλλά στην περίπτωση της βελανιδιάς, είναι καλύτερο να κόψουμε πρώτα την υπέροχη ετικέτα μητρότητας από το βελούδινο χαρτί πράσινο, και στη συνέχεια εφαρμόζουμε ένα καφέ βαρέλι με τρία-τέσσερα "κέρατα" επάνω. Ο Crohn μπορεί να παραμείνει μονοφωνικός, αλλά θα είναι πιο ενδιαφέρον να το συμπληρώσετε με φύλλα βελανιδιάς, σκαλισμένες σγουρές τρύπες. Αυτό το εργαλείο είναι ασφαλές για τα παιδιά και επεκτείνει σημαντικά τις δημιουργικές ευκαιρίες τους.

/ Παραμύθια Alexander Sergeevich Pushkin / Ruslan και Lyudmila / Lucorya

Κατάλογος χρωματισμού χρωματισμού

Κατάλογος χρωματισμού

Εάν ξεκίνησε ένα αυτόματο άλμα, τότε η λήψη του χρωματισμού Ruslan και Ludmila, κάντε κλικ στην εικόνα με το κουμπί του ποντικιού και επιλέξτε "Αποθήκευση εικόνας".

Χρωματισμός στη Λουκομόρα



Το υπόλοιπο χρωματισμό αυτού του τμήματος

Lukomorya - Λήψη και εκτύπωση χρωματισμού. Στο Lukomorye Oak Green. Chisty αλυσίδα στο Oak Tom: Και κατά τη διάρκεια της ημέρας και τη νύχτα η γάτα είναι ένας επιστήμονας όλοι οι βόλτες γύρω από την αλυσίδα γύρω, πηγαίνει στα δεξιά - το τραγούδι αποδεικνύεται προς τα αριστερά - λέει η νεράιδα. Υπάρχουν θαύματα: Εκεί περιπλανιέται, η γοργόνα στα κλαδιά κάθεται, εκεί η στούπα με το Baboy Yaga πηγαίνει, βαρεθεί ο ίδιος

Σχετικά έργα: παραμύθια για παιδιά

Τα εισερχόμενα δόντια τώρα ονομάζονται εμφυτεύματα
Στην ουσία, οποιεσδήποτε προσθέσεις είναι η αντικατάσταση των χαμένων ανθρώπινων οργάνων. Αυτή είναι μια ολόκληρη κατεύθυνση ιατρικών αντικειμένων που ενσωματώνονται σε έναν ζωντανό οργανισμό. Τα εμφυτεύματα ή το πόσο εσφαλμένα τα εμφυτεύματα γράφουν συχνά χρησιμοποιούνται όχι μόνο ως υποκατάστατα για τα χαμένα όργανα, αλλά και ως κάπως αναγνωριστικά τσιπ. Έτσι, για παράδειγμα, έχει γίνει τώρα μοντέρνα να φανταστείτε τέτοιες μάρκες κατοικίδιων ζώων. Συχνά σπάνια ή απειλούμενα ζωικά είδη ενσωματώνουν μάρκες για να παρακολουθήσουν τη μετανάστευσή τους.