Το πρόγραμμα προετοιμασίας για τις εξετάσεις στη λογοτεχνία. Υλικό για όσους παρακολουθούν τη λογοτεχνία Εδώ μπορείτε να αγοράσετε αντίκες από μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων

ΚωδικοποιόςΑπαιτείται μια λίστα έργων, δεξιοτήτων, γνώσεων και ορισμών για την επιτυχή ολοκλήρωση της τελικής εξέτασης στη λογοτεχνία. Αυτή η οδηγία για καθηγητές και μαθητές δημοσιεύεται ετησίως από το FIPI, έτσι ώστε να περιορίσουμε τις αναζητήσεις μας και να σταματήσουμε στις πληροφορίες που σίγουρα θα είναι χρήσιμες την X-ώρα. Αυτή η λίστα περιέχει τα κύρια στοιχεία που συνθέτουν λογοτεχνικές μελέτες, δηλαδή τους απαραίτητους όρους και πληροφορίες από την ιστορία της επιστήμης. Απαιτούνται για τη διεξαγωγή μιας ικανής και σε βάθος ανάλυσης των βιβλίων. Είναι η ικανότητα ανάλυσης που δοκιμάζεται στις εργασίες 16 και 17, όπου ο μαθητής πρέπει να δώσει εκτεταμένες απαντήσεις σε ερωτήσεις, λόγους και να δώσει επιχειρήματα από αυτά που διάβασε.

Τι πρέπει να διαβάσετε για να περάσετε τις εξετάσεις; Ο κατάλογος των εργασιών στις εξετάσεις το 2018 επισυνάπτεται επίσης στον κωδικοποιητή. Αποδεικνύεται ότι δεν χρειάζονται όλα τα βιβλία που περνούν στο σχολείο για την τελική δοκιμή. Μόνο λίγοι (και όχι οι πιο δύσκολοι) έφτασαν στη λίστα. Επομένως, το στάδιο της προετοιμασίας που αφιερώνεται στην "επανεκτίμηση" δεν θα διαρκέσει πολύ, δεδομένου ότι το μεγαλύτερο μέρος της απαραίτητης βιβλιογραφίας ολοκληρώθηκε αρκετά πρόσφατα και δεν είχε ακόμη χρόνο να ξεχαστεί. Έτσι, ένας απόφοιτος χρειάζεται έναν κωδικοποιητή για να εξοικονομήσει χρόνο και να κατευθύνει τις προσπάθειές του προς τη σωστή κατεύθυνση. Χρησιμοποιήστε το ως βασικό και γενικά αποδεκτό οδηγό αυτοπαρασκευής.

Πρέπει να σημειωθεί ότι δεν επιλέχθηκαν τα πιο δύσκολα βιβλία για να περάσουν τις εξετάσεις. Για παράδειγμα, ο αντιπαθείς γιατρός Zhivago είναι εξαιρετικά σπάνιος σε παραλλαγές, καθώς η μελέτη του στον κωδικοποιητή έργων ονομάζεται "αναθεώρηση", δηλαδή δεν θα υπάρξει πλήρης δοκιμή γνώσης του περιεχομένου αυτού του μυθιστορήματος. Επιπλέον, σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορείτε να επιλέξετε ένα μυθιστόρημα. Για παράδειγμα, από την πεζογραφία του Μπουλγκάκοφ, ένας μαθητής μπορεί να προτιμήσει είτε τον Δάσκαλο και τη Μαργαρίτα είτε τη Λευκή Φρουρά. Δεν είναι απαραίτητο να διαβάσετε και τα δύο μυθιστορήματα, αρκεί να επιλέξετε το απλούστερο. Έτσι, η λίστα των βιβλίων για το USE στη βιβλιογραφία είναι πολύ χρήσιμη πληροφορία για όσους θέλουν να ελαχιστοποιήσουν το χρόνο που αφιερώνεται στην προετοιμασία.

Ποιήματα από τον κωδικοποιητή

Το πρόγραμμα δεν περιλαμβάνει πολλούς στίχους, γεγονός που καθιστά επίσης τη διαδικασία προετοιμασίας ευκολότερη. Όλα αυτά τα ποιήματα σχετίζονται θεματικά. Επομένως, η συστηματική τους ανάγνωση εγγυάται την απουσία προβλημάτων με την εργασία 16, όπου είναι απαραίτητο, κατ 'αναλογία, να επιλεγούν παρόμοια έργα και να πει τι τους ενώνει με αυτό που δίνεται στην ερώτηση. Φυσικά, δεν χρειάζεται να τα απομνημονεύσετε, αλλά μπορείτε να δημιουργήσετε θεματικές συλλογές ποιητικών έργων για τον εαυτό σας και να γράψετε τις εντυπώσεις σας για καθένα από αυτά.

1. Β.Α. Zhukovsky: "Sea", Ballad "Svetlana"
2. ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Πούσκιν. Οι στίχοι του Πούσκιν: "Χωριό", "Φυλακισμένος", "Στα βάθη των μεταλλευμάτων της Σιβηρίας ...", "Ποιητής", "Το Τσαάεφ", "Τραγούδι του προφητικού Όλεγκ", "Στη θάλασσα", "Νοσοκόμα", "Κ ***" ("Θυμάμαι μια υπέροχη στιγμή ..."), "19 Οκτωβρίου" ("Το δάσος ρίχνει το πορφυρό του φόρεμα ..."), "Ο Προφήτης", "Χειμώνας δρόμος", "Άντσαρ "," Στους λόφους της Γεωργίας βρίσκεται η βραδινή ομίχλη ... "," Σ 'αγαπούσα: αγάπη ακόμα, ίσως ... "," Χειμερινό πρωί "," Δαίμονες "," Συνομιλία ενός βιβλιοπωλητή με έναν ποιητή " , "Cloud", "έχτισα ένα μνημείο για τον εαυτό μου που δεν φτιάχτηκε από τα χέρια ...", "Το φως της ημέρας έχει σβήσει ...", "Ελευθερίας, ένας έρημος σπορέας ...", "Απομιμήσεις του Κορανίου" (IX. "Και ο ταξιδιώτης που κουράστηκε από τον Θεό μουρμούρισε ...") "Elegy", ("Crazy years, exededed fun ..."), "... Και πάλι επισκέφτηκα ...". Ποίημα "Ο χάλκινος ιππέας".
3. Μ.Υ. Lermontov: "Όχι, δεν είμαι ο Byron, είμαι διαφορετικός ...", "Clouds", "Beggar", "From under a μυστηριώδη, κρύα μισή μάσκα ...", "Sail", "Death of ένας ποιητής "," Borodino "," When the yellowing cornfield ... "," Duma "," Poet "(" Το στιλέτο μου λάμπει με χρυσή διακόσμηση ... ")," Τρεις παλάμες "," Προσευχή "(" In μια δύσκολη στιγμή ... ")," Και βαρετό και λυπημένο "," Όχι, δεν σε αγαπώ τόσο έντονα ... "," Πατρίδα "," ύπνος "(" Το μεσημέρι ζέστη στην κοιλάδα του Νταγκεστάν ... ")," Προφήτης "," Πόσο συχνά, περιβάλλεται από ετερόκλητο πλήθος ... "," Valerik "," Βγαίνω μόνος στο δρόμο ... ". Ποίημα "Τραγούδι για ... τον έμπορο Kalashnikov". Ποίημα "Μτσύρι".
4. ΣΤΟ. Nekrasov: "Τρόικα", "Δεν μου αρέσει η ειρωνεία σου ...", "Σιδηρόδρομος", "Στο δρόμο", "Χθες, στις έξι η ώρα ...", "Εσείς και εγώ είμαστε ανόητοι άνθρωποι .. . "," Poet and Citizen "," Elegy "(" Αφήστε τη μεταβλητή μόδα να μας πει ... ")," O Muse! Είμαι στην πόρτα του φέρετρου ... " Ποίημα "Ποιος ζει καλά στη Ρωσία".
5. Α.Α. Fet: "Η Dawn αποχαιρετά τη γη ...", "Με ένα σπρώξιμο, απομακρύνετε ένα ζωντανό σκάφος ...", "Βράδυ", "Μάθετε από αυτούς - από μια βελανιδιά, από μια σημύδα ...", "Σήμερα το πρωί, αυτή η χαρά ...", "Ψίθυρος, συνεσταλμένη αναπνοή ...", "Η νύχτα λάμπει. Ο κήπος ήταν γεμάτος φεγγάρι. Είπαν ψέματα ... "," Μια άλλη νύχτα του Μαΐου. "
6. Α.Α. Block: "Stranger", "Russia", "Night, street, lamp, pharmacy ...", "In a restaurant", "Το ποτάμι απλώνεται. Ρέει, οδυνηρά λυπημένος ... "(από τον κύκλο" Στο πεδίο Kulikovo ")," Στο σιδηρόδρομο "," μπαίνω στους σκοτεινούς ναούς ... "," Εργοστάσιο "," Ρωσία "," Σχετικά με την ανδρεία, για εκμεταλλεύσεις, για δόξα ... "," Ω, θέλω να ζήσω τρελά ... ". Ποίημα "Δώδεκα"
7. V.V. Mayakovsky: "Θα μπορούσες;", "Ακούστε!", "Βιολί και λίγο νευρικό", "Lilichka!" Που ήταν με τον Vladimir Mayakovsky το καλοκαίρι στη ντάκα "," Giveaway "," Επιστολή στην Tatiana Yakovleva ". Ποίημα "Ένα σύννεφο στο παντελόνι"
8. ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑ. Yesenin: "Goy you, Ρωσία, αγαπητέ μου! ..", "Μην περιπλανηθείτε, μην τσαλακώσετε στους ερυθρούς θάμνους ...", "Φεύγουμε τώρα λίγο ...", "Επιστολή στη μητέρα" , "Το χόρτο με φτερά κοιμάται. Αγαπητή πεδιάδα ... "," Είσαι ο Shagane μου, Shagane ... "," Δεν μετανιώνω, δεν καλώ, δεν κλαίω ... "," Σοβιετική Ρωσία "," Ο δρόμος σκέφτεται το κόκκινο βράδυ ... "," Πούσκιν "," περπατάω κατά μήκος της κοιλάδας. Στο πίσω μέρος του καπακιού ... "," Χαμηλό σπίτι με μπλε παντζούρια ... "
9. ΜΙ. Tsvetaeva: "Στα ποιήματά μου, γραμμένα τόσο νωρίς ...", "Poems to Blok" ("Το όνομά σου είναι ένα πουλί στο χέρι σου ..."), "Ποιος είναι φτιαγμένος από πέτρα, που είναι φτιαγμένος από πηλό .. . "," Λαχτάρα για την πατρίδα! Για πολύ καιρό ... "," Βιβλία με μια κόκκινη δέσμευση "," Γιαγιά "," Επτά λόφοι - σαν επτά κουδούνια! .. "(από τον κύκλο" Ποιήματα για τη Μόσχα ")
10. Ο.Ε. Mandelstam: "Notre Dame", "Αϋπνία. Ομηρος. Στενά πανιά ... "," Για την εκρηκτική δύναμη των επόμενων αιώνων ... "," επέστρεψα στην πόλη μου, εξοικειωμένος με τα δάκρυα ... "
11. Α.Α. Akhmatova: "Το τραγούδι της τελευταίας συνάντησης", "έσφιξα τα χέρια μου κάτω από ένα σκοτεινό πέπλο ...", "Δεν χρειάζομαι τίποτα
    odic rati ... "," Είχα φωνή. Κάλεσε άνετα ... "," Εγγενής γη "," Φθινοπωρινό φθινόπωρο, σαν χήρα ... "," Πριμόσκι Sonnet "," Πριν από την άνοιξη υπάρχουν μέρες σαν αυτές ... "," Όχι με εκείνους που άφησε τη γη ... "," Ποιήματα για την Αγία Πετρούπολη "," Θάρρος ". Ποίημα "Ρέικιμ".
12. Β.Λ. Pasternak: «Φεβρουάριος. Πάρτε μελάνι και κραυγή! .. "," Ορισμός της ποίησης "," Σε όλα όσα θέλω να περπατήσω ... "," Άμλετ "," Χειμερινή νύχτα "(" Μελώ, κιμωλία σε όλη τη γη ... "), "Κανείς δεν θα είναι στο σπίτι ...", "Το χιόνι έρχεται", "Σχετικά με αυτούς τους στίχους", "Το να αγαπάς τους άλλους είναι ένας βαρύς σταυρός ...", "Πεύκα", "Hoarfrost", "Ιούλιος".
13. Ποιήματα από τουλάχιστον τρεις συγγραφείς της επιλογής σας: B.A. Akhmadulina, Ι.Α. Brodsky, Α.Α. Voznesensky, V.S. Vysotsky, Ε.Α. Evtushenko, Ν.Α. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, Ν.Μ. Rubtsov, D.S. Samoilov, Β.Α. Slutsky, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Ταρκόφσκι.
Ενδιαφέρων? Κρατήστε τον στον τοίχο σας!

Το Unified State Exam στη Λογοτεχνία το 2018 είναι ένα προαιρετικό θέμα. Δεν επιλέγει κάθε πτυχιούχος αυτήν την εξέταση - βασικά, μόνο εκείνοι που θέλουν να συνδέσουν τη ζωή τους στο μέλλον με τη φιλολογία, τη γλωσσολογία, τη δημοσιογραφία και άλλες ανθρωπιστικές επιστήμες, όπου απαιτείται γνώση της λογοτεχνίας. Η δυσκολία αυτής της εξέτασης οφείλεται στο γεγονός ότι ο μαθητής πρέπει να διαβάσει μεγάλο αριθμό έργων ρωσικής λογοτεχνίας, τόσο λυρικά (ποιητικά) όσο και ψηφιδωτά.

Δεν καταφέρνουν όλα τα παιδιά να αποκτήσουν έναν τέτοιο όγκο πληροφοριών σε ένα χρόνο, καθώς η ουσιαστική ανάγνωση μεγάλων μυθιστορημάτων απαιτεί πολύ χρόνο. Επομένως, για να περάσετε επιτυχώς το USE στη βιβλιογραφία στο βαθμό 11, είναι απαραίτητο να ξεκινήσετε την προετοιμασία εγκαίρως - κατά προτίμηση όχι σε ένα χρόνο, αλλά τουλάχιστον από το βαθμό 10, ενώ αναφέρεστε τακτικά στη θεωρητική βάση και επιστρέφετε στο προηγούμενο διαβάστε έργα.

Για αυτόν τον λόγο είναι πιο σκόπιμο να κλείσουμε ραντεβού με τους ειδικούς μας. Στο εκπαιδευτικό μας κέντρο "Godograf" ασκούμε ατομικά και συλλογικά μαθήματα για 3-4 άτομα, παρέχουμε εκπτώσεις για εκπαίδευση. Οι μαθητές μας κερδίζουν κατά μέσο όρο 30 πόντους περισσότερους!

Μπορείτε επίσης να εγγραφείτε. Έχουμε αναπτύξει μια στρατηγική προετοιμασίας στην οποία οι μαθητές δεν ξεχνούν το υλικό της ίδιας της εξέτασης και δεν χαθούν όταν βλέπουν μια νέα διατύπωση της ερώτησης.

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στο τι είναι το USE στη λογοτεχνία το 2018.

Η δομή της εξέτασης στη λογοτεχνία

Το έγγραφο εξέτασης στη βιβλιογραφία αποτελείται από δύο μέρη και περιλαμβάνει 17 εργασίες. Το μέρος 1 περιλαμβάνει δύο ομάδες εργασιών. Το πρώτο μπλοκ εργασιών αναφέρεται σε ένα κομμάτι ενός επικού ή λυοπεπικού ή δραματικού έργου: επτά εργασίες με σύντομη απάντηση (1-7) και δύο εργασίες με λεπτομερή απάντηση στο ποσό των 5-10 προτάσεων (8, 9 ).

Το δεύτερο μπλοκ εργασιών σχετίζεται με την ανάλυση ενός λυρικού έργου: πέντε εργασίες με μια σύντομη απάντηση (10-14) και δύο εργασίες με μια λεπτομερή απάντηση στο ποσό των 5-10 προτάσεων (15, 16). Οι απαντήσεις στις εργασίες 1-7 και 10-14 γράφονται είτε με τη μορφή μιας λέξης, είτε μιας φράσης, ή μιας ακολουθίας αριθμών. Η απάντηση πρέπει να γραφτεί χωρίς κενά, κόμματα και άλλους πρόσθετους χαρακτήρες.

Το μέρος 2 περιλαμβάνει 3 εργασίες (17.1-17.3), εκ των οποίων πρέπει να επιλέξετε μόνο μία και να δώσετε μια λεπτομερή αιτιολογημένη απάντηση σε αυτό το είδος μιας έκθεσης για ένα λογοτεχνικό θέμα τουλάχιστον 200 λέξεων.

Όλες οι εργασίες θα ολοκληρωθούν σε 3 ώρες 55 λεπτά (235 λεπτά). Συνιστάται να διαρκέσετε όχι περισσότερο από 2 ώρες για να ολοκληρώσετε τις εργασίες του μέρους 1 και τον υπόλοιπο χρόνο - για να ολοκληρώσετε τις εργασίες του μέρους 2.

Έκδοση επίδειξης της εξέτασης στη λογοτεχνία

Η δοκιμαστική έκδοση σάς επιτρέπει να εξοικειωθείτε με τη δομή των εξετάσεων και την κατά προσέγγιση διατύπωση των εργασιών. Επιπλέον, τα κριτήρια αξιολόγησης παρουσιάζονται στο demo - χωρίς αυτά είναι δύσκολο να κατανοήσουμε πώς ακριβώς να γράψετε δοκίμια και στα δύο μέρη του εγγράφου εξέτασης. Μπορείτε επίσης να δείτε διάφορες επιλογές στη συλλογή προετοιμασιών, διάφορα εγχειρίδια, καθώς και στους ιστότοπους του FIPI, "Θα λύσω την εξέταση".

Θέματα Λογοτεχνίας για την Ενοποιημένη Κρατική Εξέταση 2018

Ο κατάλογος των θεμάτων σχετικά με την ιστορία και τη θεωρία της λογοτεχνίας, καθώς και μια λίστα έργων, οι γνώσεις των οποίων θα δοκιμαστούν στις εξετάσεις, παρουσιάζονται στον κωδικοποιητή USE για τη λογοτεχνία 2018, ο οποίος δημοσιεύεται στον ιστότοπο του FIPI. Περιλαμβάνει τα κύρια έργα της ρωσικής λογοτεχνίας από το σχολικό πρόγραμμα, από την παλιά ρωσική λογοτεχνία έως τη λογοτεχνία του δεύτερου μισού του 20ού αιώνα. Παρακαλώ σημειώστε ότι η Ενοποιημένη Κρατική Εξέταση στη Λογοτεχνία περιλαμβάνει μόνο ρωσική λογοτεχνία και όχι ξένη λογοτεχνία. Και όταν ολοκληρώνετε εργασίες για τη σύγκριση έργων, πρέπει επίσης να λάβετε παραδείγματα από τη ρωσική λογοτεχνία.

Πολλοί άνθρωποι θέτουν την ερώτηση: είναι δυνατόν να γνωρίζουμε εκ των προτέρων την ακριβή διατύπωση των δοκιμίων που θα περιλαμβάνονται στο εξεταστικό έγγραφο; Δυστυχώς, όχι, αυτές οι πληροφορίες δεν αποκαλύπτονται και οι μαθητές λαμβάνουν θέματα δοκίμιο μόνο την ημέρα των εξετάσεων. Απομένει μόνο η αναζήτηση και επίλυση τυπικών επιλογών και εργασιών των τελευταίων ετών, προκειμένου να ληφθεί μια ιδέα για πιθανά θέματα.

Πιθανά θέματα της εξέτασης στη λογοτεχνία 2018 εργασία 8

* Ποιος από τους ήρωες κερδίζει αυτή τη "μονομαχία"; (Αιτιολογήστε την απάντησή σας.)

* Πώς βοηθούν οι δηλώσεις και η συμπεριφορά των χαρακτήρων σε αυτό το κομμάτι να κατανοήσουν την ουσία των χαρακτήρων τους;

* Γιατί η σκηνή που περιγράφεται στο θραύσμα μπορεί να χαρακτηριστεί τραγική;

* Ποια χαρακτηριστικά των γυναικών Nekrasov ενσωματώθηκαν στην εικόνα της ηρωίδας-αφηγητή;

Θέματα κατά προσέγγιση για τις εξετάσεις στη λογοτεχνία 2018 εργασία 9

* Σε ποια έργα των Ρώσων συγγραφέων απεικονίζεται η ζωή και τα έθιμα των κατοίκων και με ποιο τρόπο τα έργα αυτά συνάδουν με το "Ionych" του Τσέκοφ;

* Σε ποια έργα της ρωσικής λογοτεχνίας παρουσιάζεται η σχέση μεταξύ των ισχυρών και των υφισταμένων, και με ποιο τρόπο μπορούν να συγκριθούν αυτά τα έργα με το έργο του A. N. Ostrovsky "The Thunderstorm";

* Σε ποια έργα της ρωσικής λογοτεχνίας απεικονίζονται εικόνες αγροτικής ζωής και με ποιο τρόπο μπορούν να συγκριθούν αυτά τα έργα με το "Oblomov";

* Σε ποια έργα της ρωσικής λογοτεχνίας απεικονίζονται έντονοι θηλυκοί χαρακτήρες και με ποιο τρόπο μπορούν να συγκριθούν με τον χαρακτήρα της ηρωίδας του Nekrasov;

Θέματα ΧΡΗΣΗΣ στη βιβλιογραφία 15

* Πώς διάφορες ποιητικές τεχνικές βοηθούν τον συγγραφέα να μεταφέρει τα συναισθήματα που έχουν αγκαλιάσει τον λυρικό ήρωα;

* Πώς οι λέξεις «η έμπνευση δεν είναι προς πώληση, αλλά το χειρόγραφο μπορεί να πουληθεί» σχετίζεται με το γενικό περιεχόμενο της συνομιλίας μεταξύ του ποιητή και του πωλητή βιβλίων;

* Τι ρόλο παίζει η εικόνα της βροχής στην αποκάλυψη της κύριας ιδέας του ποιήματος;

* Πώς οι τελικές γραμμές σχετίζονται ουσιαστικά με το κύριο μέρος του ποιήματος;

Θέματα κατά προσέγγιση για τις εξετάσεις στη λογοτεχνία 2018 εργασία 16

* Ποια είναι η ιδιαιτερότητα της απεικόνισης ανθρώπινων συναισθημάτων στους στίχους του F. I. Tyutchev και ποιοι Ρώσοι ποιητές μπορούν να ονομαστούν οπαδοί του;

* Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της ποιητικής λύσης του θέματος της αγάπης του Fet και σε ποια ποιήματα Ρώσων ποιητών βρίσκονται τα ίδια χαρακτηριστικά;

* Σε ποια έργα ρωσικών στίχων αγάπης υπάρχουν εικόνες της φύσης και με ποιο τρόπο μπορούν να συγκριθούν αυτά τα έργα με το ποίημα του A.A.Tarkovsky;

Πιθανά θέματα της εξέτασης στη λογοτεχνία 2018 έργο 17

* Τι ενώνει εσωτερικά τους "πατέρες της πόλης" και τους γαιοκτήμονες στο ποίημα "Dead Souls" του Ν. Β. Γκόγκολ;

* Πώς ακούγεται το θέμα της αγάπης και το θέμα της συνείδησης στο δράμα του AN Ostrovsky "The Thunderstorm"

* Πώς σχετίζεται το φινάλε του ποιήματος του AA Blok "Οι Δώδεκα" με το κύριο περιεχόμενό του;

* Ποια είναι η πρωτοτυπία του ήχου του πατριωτικού θέματος στους στίχους του M. Yu Lermontov;

* Ποιος είναι ο ρόλος του επιλόγου στο μυθιστόρημα του FM Dostoevsky "Έγκλημα και τιμωρία";

* Πώς αποκαλύπτεται το θέμα του γήινου και του αιώνιου στην πεζογραφία του Ι. Α. Μπουνίν;

Δοκιμές USE στη βιβλιογραφία

Σε τυπικές εργασίες USE στη βιβλιογραφία, δηλ. Για αναθέσεις σύντομων απαντήσεων, ο μαθητής μπορεί να υποχρεωθεί:

* υποδείξτε τη λογοτεχνική τάση / κατεύθυνση στην οποία γράφτηκε το δεδομένο έργο (κλασικισμός, συναισθηματισμός, ρομαντισμός, ρεαλισμός, μοντερνισμός, συμβολισμός, ακμή, φουτουρισμός, μεταμοντερνισμός) ή το είδος του (μυθιστόρημα, επικό μυθιστόρημα, ιστορία, ιστορία, δοκίμιο, παραβολή ; ποίημα, μπαλάντα; λυρικό ποίημα, τραγούδι, elegy, μήνυμα, επίγραμμα, ode, sonnet; κωμωδία, τραγωδία, δράμα) ·

* να αποδείξει την κυριότητα των θεωρητικών και λογοτεχνικών εννοιών και όρων.

* για να αποδείξει τη γνώση των καλλιτεχνικών μέσων και τεχνικών (ρητορική ερώτηση, θαυμαστικό, αφορισμό, αντιστροφή, επανάληψη, αναφορικά, σύγκριση, επίθετο, μεταφορά, προσωποποίηση, μετονυμία, υπερβολή, αλληγορία, οξυμόρων, ηχητική γραφή: αναγραφή, επίθεση);

* Εφαρμογή γνώσεων για το συλλαβικό-τονικό σύστημα διαφοροποίησης (trochee, iambic, dactyl, amphibrachium, anapest).

* να αποδείξει την κυριαρχία των γεγονότων από την ιστορία της λογοτεχνίας.

* δείξτε γνώση του περιεχομένου του έργου, των χαρακτήρων και των χαρακτηριστικών τους, της κύριας ιστορίας, καθώς και άλλων έργων λογοτεχνίας στο πλαίσιο αυτής της δημιουργικής μεθόδου.

Αυτή δεν είναι μια εξαντλητική λίστα δειγμάτων, αλλά μπορείτε και πρέπει να καθοδηγηθείτε από αυτήν.

Έτσι, έχοντας εξοικειωθεί με τη δομή των εξετάσεων λογοτεχνίας, μπορείτε να αποφασίσετε με ασφάλεια εάν θα συμμετάσχετε ή όχι στις εξετάσεις στη λογοτεχνία το 2018. Οι πιο σημαντικές συμβουλές: διαβάστε περισσότερα, γράψτε δοκίμια, εκπαιδεύστε και θα είστε σε θέση να επιλύσετε τις Ενοποιημένες Κρατικές Εξετάσεις στη Λογοτεχνία 2018 χωρίς δυσκολία!

Η μεθοδολογία επιτυχίας των εξετάσεων αλλάζει κάθε χρόνο. Οι ειδικοί επινοούν νέους τρόπους για να προσδιορίσουν το επίπεδο γνώσεων των μαθητών, να αναπτύξουν μια λίστα ερωτήσεων, να ενημερώσουν τα θέματα τους, να αλλάξουν τον αριθμό των υποχρεωτικών μαθημάτων. Αυτή η κατάσταση είναι εξαιρετικά ανησυχητική και τρομακτική για τους μελλοντικούς αποφοίτους, επειδή πρέπει επίσης να γνωρίζουν τι να προετοιμάσουν και τι να περιμένουν από μια εξέταση που είναι σημαντική για τη ζωή τους.

Στο άρθρο μας θα σας πούμε τα κύρια στάδια του αποσπάσματος ΧΡΗΣΗ στη λογοτεχνία 2017και επίσης να ανακοινώσω πιθανές αλλαγές που θα επηρεάσουν αυτήν την εξέταση.

την ημερομηνία της

Δεν μένει πολύς χρόνος πριν από τις βασικές σχολικές εξετάσεις. Η ώρα δεν είναι πολύ μακριά, όταν «ονειρευόμαστε μόνο την ειρήνη», και συγκεντρώνονται βουνά βιβλίων για διάφορα θέματα στο γραφείο. Φυσικά, η προετοιμασία για τις εξετάσεις απαιτεί πολύ ελεύθερο χρόνο, ενέργεια και νεύρα. Το προκαταρκτικό πρόγραμμα μελλοντικών εξετάσεων έχει ήδη συνταχθεί και μοιάζει με αυτό:

• Το αρχικό στάδιο είναι 24 Μαρτίου 2017. Η εφεδρική ημέρα του πρώτου σταδίου είναι 3 Απριλίου 2017.
• Η κύρια σκηνή είναι στις 13 Ιουνίου 2017 και η ημέρα κράτησης έχει οριστεί για τις 20 Ιουνίου 2017.

Υποχρεωτικά μαθήματα που λαμβάνονται για τις εξετάσεις 2017

Αυτό είναι το πιο καυτό θέμα, περνώντας γρήγορα από έναν μαθητή στον άλλο. Πολλοί μαθητές ανησυχούν ότι η λίστα των υποχρεωτικών μαθημάτων θα επεκταθεί σημαντικά και θα πρέπει να βρουν ακόμη περισσότερο χρόνο για τα σχολικά βιβλία, αντί για μια άξιζε ξεκούραση μετά τα μαθήματα.

Μέχρι σήμερα, δεν υπάρχει τελικός κατάλογος νέων υποχρεωτικών μαθημάτων, επειδή οι υπάλληλοι είχαν διάφορους κλάδους υπό εξέταση: από την ιστορία έως τη φυσική.

• - απαιτείται για την είσοδο σε οποιοδήποτε πανεπιστήμιο της χώρας.
• Μαθηματικά - η εξέταση χωρίζεται σε δύο επίπεδα (βασικά και προφίλ).

Ενοποιημένη κρατική εξέταση στη λογοτεχνία: Πιθανές αλλαγές

Πιο κοντά στο 2018, η εξέταση λογοτεχνίας θα πρέπει να αναθεωρηθεί ριζικά και ορισμένα από τα σημεία της θα αλλάξουν δραστικά. Συγκεκριμένα, οι ειδικοί σκοπεύουν να καταργήσουν εντελώς τις εργασίες με σύντομες απαντήσεις, αφήνοντας μόνο μικρές συνθέσεις και μία ολοκληρωμένη.

Ωστόσο, είναι ακόμα πολύ νωρίς για να ακούσετε τον συναγερμό και να φοβηθείτε το τέλος του έτους σε πανικό - η USE στη βιβλιογραφία το 2017 θα έρθει σύμφωνα με το συνηθισμένο σχήμα:

• 1 μπλοκ - Σημασιολογικό. Εδώ, στους μαθητές παρουσιάζεται ένα μικρό απόσπασμα μιας επικής ή δραματικής εργασίας με 7 ερωτήσεις σχετικά με το περιεχόμενό του (σύντομο). Επιπλέον, ο απόφοιτος πρέπει να γράψει μερικά μίνι-δοκίμια σε ένα συγκεκριμένο θέμα.
• Block 2 - Λυρικό έργο με πολλές ερωτήσεις σε αυτό, καθώς και δύο μίνι συνθέσεις.
• Block 3 - Ένα εκτεταμένο δοκίμιο για οποιοδήποτε από τα τρία θέματα που έχουν ανατεθεί.

Ωστόσο, θα εξακολουθούν να εμφανίζονται μικρές αλλαγές. Θα σχετίζονται με την κατασκευή ερωτήσεων - θα επικεντρωθούν στη γνώση της πραγματικότητας του κειμένου και όχι στη γνώση βασικών λογοτεχνικών όρων. Από αυτό προκύπτει ότι δεν αρκεί να υπάρχει στενή γνώση στη βιβλιογραφία για να περάσει τις εξετάσεις.

Θα ήθελα επίσης να επικεντρωθώ σε ένα ακόμη χαρακτηριστικό της λογοτεχνικής εξέτασης - ποιήματα. Κατά κανόνα, οι μαθητές ελπίζουν ότι στις φόρμες θα βρουν ένα ποίημα από έναν συγκεκριμένο συγγραφέα από το σχολικό πρόγραμμα σπουδών.

Ωστόσο, βάσει των κανόνων KIM, εάν ένας ποιητής συμπεριλαμβανόταν στον κωδικοποιητή, τότε οποιοδήποτε από τα έργα του μπορεί να υποβληθεί για ανάλυση στην εξέταση. Αυτή είναι μια αρκετά σωστή προσέγγιση, διότι κατά τη διάρκεια του τελικού τεστ, ο απόφοιτος πρέπει να δείξει σε ένα μίνι-δοκίμιο πόσο σωστά μπορεί να αναλύσει χωρίς να αναφέρεται στις σελίδες των βιβλίων.

Ήδη το 2016, ποιήματα «μη σχολικά» θα μπορούσαν να βρεθούν σε πολλές εκδόσεις των KIM, οπότε το 2017 αυτή η κίνηση σίγουρα θα επαναληφθεί.

Τελικό δοκίμιο

Για μια καλή αξιολόγηση σε αυτό το μπλοκ, δεν αρκεί απλώς να λάβετε και να δηλώσετε τις σκέψεις σας σε χαρτί. Είναι απαραίτητο να εξετάσετε προσεκτικά κάθε πρόταση, να διατυπώσετε σωστά και να εκφράσετε τη γνώμη σας σε κατανοητή και απλή μορφή. Τα σφάλματα ορθογραφίας και στίξης προσελκύουν την προσοχή των κριτικών, επομένως θα πρέπει να αποφεύγονται.

Επιπλέον, κάθε μαθητής θα πρέπει να προσπαθήσει να αποκαλύψει πλήρως το συγκεκριμένο θέμα, χρησιμοποιώντας όχι μόνο τα δικά του παραδείγματα ζωής, αλλά και επιχειρήματα από τον τομέα της λογοτεχνίας. Η δομή του κειμένου πρέπει να έχει την εξής μορφή: εισαγωγή, διάφορα επιχειρήματα και παραδείγματα, συμπέρασμα.

Προκειμένου το τελικό δοκίμιο να είναι υψηλής ποιότητας, ο απόφοιτος έχει ήδη πρόσβαση σε μια λίστα έργων που έχουν υποβληθεί στις εξετάσεις στη λογοτεχνία. Αφού τα διαβάσετε, καθώς και εξοικειωθείτε με πρόσθετες πληροφορίες σχετικά με τον συγγραφέα, το ιστορικό γραφής, τα βασικά σημεία και άλλες λεπτομέρειες, σίγουρα θα γράψετε ένα άξιο έργο που αξίζει τον υψηλότερο έπαινο.

Κλίμακα βαθμολόγησης

Το 2017, για να πετύχετε το όριο αυτής της εξέτασης, πρέπει να κερδίσετε μόνο 36 πόντους. Δεν είναι τόσο δύσκολο να τα κερδίσεις - αρκεί να λύσεις 9 εργασίες (από 1 έως 7, 10 και 11). Σε κλίμακα πέντε βαθμών, οι βαθμολογίες πρωτοβάθμιας / δοκιμής έχουν ως εξής:

Προετοιμασία για τις εξετάσεις στη λογοτεχνία

Οποιοσδήποτε απόφοιτος θα ονειρευόταν να δει το πολυπόθητο «Πέντε» στο πιστοποιητικό, αλλά δεν μπορούν όλοι να περάσουν τις εξετάσεις για υψηλές βαθμολογίες. Μόνο εκείνοι που δεν αφιερώνουν τις δικές τους προσπάθειες και χρόνο, τους ξοδεύουν στην προετοιμασία, ατελείωτα ξεφυλλίζοντας τη βοηθητική βιβλιογραφία, έχουν κάθε πιθανότητα να αποκτήσουν «Άριστη». Η προετοιμασία για την εξέταση μπορεί να γίνει με διαφορετικούς τρόπους:

• Περάστε το demo εξετάσεων ξανά και ξανά.
• Γνωρίστε τις ερωτήσεις χρησιμοποιώντας δοκιμές που είναι παρόμοιες με αυτές που θα υποβληθούν στην εξέταση.
• Επικοινωνήστε με τους καθηγητές.

Όποια από τις προτεινόμενες επιλογές έχετε, πρέπει να θυμάστε ότι χωρίς συγκεκριμένες αποσκευές γνώσης, καμία από αυτές δεν θα λειτουργήσει. Διαβάστε περισσότερα, αναλύστε, προσπαθήστε να συνθέσετε δοκίμια και, στη συνέχεια, σας εγγυάται μια επιτυχημένη εξέταση.

Ειδήσεις βίντεο

Το ελάχιστο πρόγραμμα μαθημάτων προετοιμασίας για τις εξετάσεις στη λογοτεχνία έχει σχεδιαστεί για 30 μαθήματα.

Τα θέματα των τάξεων αντιστοιχούν στον Κωδικοποιητή της Ενοποιημένης Κρατικής Εξέτασης στη βιβλιογραφία

δώσε προσοχή στο Ενταση ΗΧΟΥτι πρέπει να διαβάσετε και να μάθετε. Ξεκινήστε να προετοιμάζετε εκ των προτέρων.

1. Απαιτήσεις για την εκτέλεση εξετάσεων στη βιβλιογραφία: δομή, τύποι εργασιών, φόρμες. Εγχειρίδια και βιβλία.

Γενικές έννοιες του μαθήματος:
Η φαντασία ως τέχνη των λέξεων.
Προφορική λαϊκή τέχνη και λογοτεχνία. Προφορικά είδη λαογραφίας;
Καλλιτεχνική εικόνα. Καλλιτεχνικός χρόνος και χώρος;
Περιεχόμενο και φόρμα. Ποιητική;
Η ιδέα του συγγραφέα και η εφαρμογή του. Μυθιστόρημα. Φανταστικός.

Δοκιμή των γνώσεων των μαθητών (πρωτοβάθμια δοκιμή).

2. Βασικές έννοιες της θεωρίας της λογοτεχνίας.
Λογοτεχνικά γένη: epos, στίχοι, δράμα;
Είδη λογοτεχνίας: μυθιστόρημα, επικό μυθιστόρημα, ιστορία, ιστορία, σκίτσο, παραβολή · ποίημα, μπαλάντα; λυρικό ποίημα, τραγούδι, elegy, μήνυμα, επίγραμμα, ode, sonnet; κωμωδία, τραγωδία, δράμα.
Η θέση του συγγραφέα. Θέμα. Ιδέα. Προβλήματα.
Οικόπεδο. Σύνθεση.
Αντίθεση.
Στάδια ανάπτυξης δράσης: έκθεση, ρύθμιση, αποκορύφωμα, αποξήρανση, επίλογος.
Λυρική παρέκκλιση.
Σύγκρουση.
Συγγραφέας-αφηγητής. Η εικόνα του συγγραφέα. Ο χαρακτήρας. Χαρακτήρας. Ενα είδος. Λυρικός ήρωας. Σύστημα εικόνων.
Πορτρέτο. Τοπίο. Μιλώντας επώνυμο Παρατήρηση.
"Αιώνια θέματα" και "αιώνιες εικόνες" στη λογοτεχνία.
Πάθος. Η ιστορία.
Χαρακτηριστικά ομιλίας του ήρωα: διάλογος, μονόλογος; εσωτερική ομιλία.
Ιστορία.

3. Βασικές έννοιες της θεωρίας της λογοτεχνίας.
Λεπτομέρεια. Σύμβολο. Δευτερεύον κείμενο.
Ψυχολογία Ιθαγένεια. Ιστορικός
Τραγικό και κωμικό. Σάτιρα, χιούμορ, ειρωνεία, σαρκασμός. Αλλόκοτος.
Η γλώσσα ενός έργου τέχνης. Ρητορική ερώτηση. Αφορισμός. Αντιστροφή. Επαναλαμβάνω. Αναφόρα. Εικονογραφικά και εκφραστικά μέσα σε ένα έργο τέχνης: σύγκριση, επίθετο, μεταφορά (συμπεριλαμβανομένης της προσωποποίησης), μετονυμία. Υπερβολή. Αλληγορία.
Ήχος γραφής: αλλοτρίωση, συντονισμός.
Ιστορική και λογοτεχνική διαδικασία. Λογοτεχνικές τάσεις και τάσεις (γενικές πληροφορίες).
Ενεργοποίηση γνώσεων κειμένων.

Το "The Lay of Igor's Regiment" είναι ένα μνημείο της αρχαίας ρωσικής λογοτεχνίας. Χαρακτηριστικά του είδους, θέματα και προβλήματα.

4. Κλασικισμός στη ρωσική λογοτεχνία του 18ου αιώνα.
Οι ιδέες του κλασικισμού στα έργα των Lomonosov, Derzhavin και Fonvizin. Η έννοια της «εκπαιδευτικής λογοτεχνίας».

Πεζογραφία και ποίηση. ΟΜΟΙΟΚΑΤΑΛΗΞΙΑ. Συστήματα διαμόρφωσης.
Ποιητικές διαστάσεις: trochee, iambic, dactyl, amphibrachium, anapest. Ρυθμός. ΟΜΟΙΟΚΑΤΑΛΗΞΙΑ. Στροφή.
Ποίημα του G. R. Derzhavin "Μνημείο". Οι αρχές της ανάλυσης του ποιήματος.

5. Ρωσικό δράμα της εποχής του κλασικισμού.
Κωμωδία του D. I. Fonvizin "Minor".
Αρχές ανάλυσης θραυσμάτων ενός επικού / δραματικού κειμένου.

6. Λογοτεχνικές τάσεις και μέθοδοι στη ρωσική λογοτεχνία του πρώτου μισού του 19ου αιώνα.
Παίξτε από τον A. Griboyedov "Woe from Wit".
Χαρακτηριστικά του κλασικισμού, του ρομαντισμού και του ρεαλισμού στο έργο.
Αναλογία σύνθεσης και πλοκής. Εμβάθυνση των εννοιών «ήρωας», «πρωταγωνιστής», «σύστημα χαρακτήρων».

7. Ανάλυση θραυσμάτων του κειμένου της κωμωδίας του Γκριμπόεντοφ "Woe from Wit".
Η έννοια της «Λογοτεχνικής κριτικής».
Το άρθρο του Γκοντσάροφ "Ένα εκατομμύριο βασανιστήρια". Εργασίες C1-C2.

8. Δοκιμαστική εργασία αρ. 1.
Βασικές έννοιες της θεωρίας της λογοτεχνίας.
Παλιά ρωσική λογοτεχνία.
Λογοτεχνία της εποχής του κλασικισμού.

9. Ρομαντισμός.
Στίχοι του V. A. Zhukovsky.
Elegy "Sea", μπαλάντα "Svetlana".
Μέσα καλλιτεχνικής έκφρασης.
Εικόνες και φανταστική σκέψη ως βάση της λογοτεχνικής δημιουργικότητας.
Ρομαντισμός και Ρεαλισμός.
Ποιήματα του A.S. Pushkin. "Village", "Prisoner", "To Chaadaev", "In the βάθος των Σιβηρικών μεταλλευμάτων ...", "Το φως της ημέρας βγήκε ...", "Poet", "Song of the προφητικό Oleg", "To the θάλασσα."

10. Ποιήματα του A. Pushkin:
"Νταντά", "Θυμάμαι μια υπέροχη στιγμή ...", "19 Οκτωβρίου" ("Το δάσος ρίχνει το πορφυρό του φόρεμα ..."), "Ο Προφήτης", "Χειμώνας δρόμος", "Άντσαρ", "Ενεργό στους λόφους της Γεωργίας βρίσκεται η νυχτερινή ομίχλη ... "," Σε αγαπούσα: αγάπη ακόμα, ίσως ... "," Χειμερινό πρωί "," Δαίμονες "," Συνομιλία βιβλιοπωλητή με ποιητή "," Cloud ", "Έστησα ένα μνημείο για τον εαυτό μου που δεν φτιάχτηκε από τα χέρια ...", "Ένας έρημος σποράς της ελευθερίας ...", "Απομιμήσεις του Κορανίου" (IX. "Και ο ταξιδιώτης κουρασμένος από τον Θεό μουρμούρισε ..."), "Elegy" ("Τρελά χρόνια, διασκεδασμένη διασκέδαση ..."), ".. Επισκέφτηκα ξανά ...".
Ποίημα "Ο χάλκινος ιππέας".

11. Καλλιτεχνικά χαρακτηριστικά του μυθιστορήματος του Αλεξάντερ Πούσκιν "Eugene Onegin".
Ο συγγραφέας και οι ήρωες του.
Στοιχεία επιπλέον πλοκής στο μυθιστόρημα "Eugene Onegin": γράμματα από τους χαρακτήρες, το όνειρο της Τατιάνα, λυρικές παραβάσεις.
Το άρθρο του Belinsky.

12. Η ιστορία του Αλεξάντερ Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου".
Γενίκευση της έννοιας των «επικών ειδών».
Ποίηση του M. Yu. Lermontov. "Τραγούδι ... για τον έμπορο Kalashnikov."

13. Ποίηση του Μ. Yu. Lermontov.
Ποιήματα "Όχι, δεν είμαι ο Μπάιρον, είμαι διαφορετικός ...", "Σύννεφα", "Ζητιάνος", "Από κάτω από μια μυστηριώδη, κρύα μισή μάσκα ...", "Sail", "Death of a Ποιητής "," Borodino "," Όταν ανησυχεί το κιτρινωπό αγρόκτημα ... "," Duma "," Poet "(" Το στιλέτο μου λάμπει με χρυσή διακόσμηση ... ")," Τρεις παλάμες "," Προσευχή "(" Σε μια δύσκολη στιγμή ... ")," Και βαρετό και λυπημένο "," Όχι, δεν σε αγαπώ τόσο έντονα ... "," Πατρίδα "," Ύπνος "(" Το μεσημέρι ζέστη στην κοιλάδα του Νταγκεστάν .. . ")," Προφήτης "," Πόσο συχνά, περιτριγυρισμένος από ένα ετερόκλητο πλήθος ... "," Valerik "," Βγαίνω μόνος είμαι στο δρόμο ... ". Ποίημα "Μτσύρι".

14. Συνθετικά χαρακτηριστικά του μυθιστορήματος του M. Yu. Lermontov "Ένας ήρωας της εποχής μας".
Το σύστημα εικόνων στο μυθιστόρημα.
Η έννοια της «ψυχολογίας».
Ο ρόλος του πορτραίτου και του τοπίου.

15. Ν. V. Gogol.
Το ποίημα "Dead Souls" - χαρακτηριστικά του είδους και της σύνθεσης.
Πρόβλημα ήρωα. Επική αρχή και σύστημα εικόνων στο ποίημα του Γκόγκολ.

16. Ν. V. Gogol.
Κωμωδία "Ο Γενικός Επιθεωρητής". Η ιστορία "Το παλτό".

17. Αριθμός εξέτασης 2.
Λογοτεχνία του 1ου μισού του 19ου αιώνα

18. A. Ν. Ostrovsky.
Δράμα "Καταιγίδα". Χαρακτηριστικά του είδους του δράματος.
Το άρθρο του Dobrolyubov "Μια ακτίνα φωτός στο σκοτεινό βασίλειο."
Το άρθρο του Pisarev "Τα κίνητρα του ρωσικού δράματος".

19. Στίχοι A. A. Fet:
"Η αυγή αποχαιρετά τη γη ...", "Με μια ώθηση για να διώξει ένα ζωντανό σκάφος ...", "Βράδυ", "Μάθε από αυτούς - από μια βελανιδιά, από μια σημύδα ...", "Αυτό το πρωί, αυτή η χαρά ... "," Ψίθυρος, συνεσταλμένη αναπνοή ... "," Η νύχτα λάμπει. Ο κήπος ήταν γεμάτος φεγγάρι. Είπαν ψέματα ... "," Μια άλλη νύχτα του Μαΐου. "

Στίχοι του F.I.Tyutchev:
"Μεσημέρι", "Τραγουδάει στα κύματα της θάλασσας ...", "Ένας χαρταετός έχει σηκωθεί από το ξέφωτο ...", "Υπάρχει το αρχικό φθινόπωρο ...", "Σιλέντιο!", " Όχι τι νομίζετε, φύση ... "," Πνευματικά η Ρωσία δεν μπορεί να γίνει κατανοητή ... "," Ω, πόσο δολοφονικά αγαπάμε ... "," Δεν μπορούμε να προβλέψουμε ... "," Κ. Β. "(" Σε γνώρισα - και όλα είναι παλιά ... ")," Η φύση είναι μια σφίγγα. Και έτσι είναι πιο αλήθεια ... ".

20. Ποιήματα του Ν. Α. Νεκράσοφ:
"Τρόικα", "Δεν μου αρέσει η ειρωνεία σου ...", "Σιδηρόδρομος", "Στο δρόμο", "Χθες, στις έξι ...", "Εσύ και εγώ είμαστε ηλίθιοι άνθρωποι ..." , "Poet and Citizen", "Elegy" ("Αφήστε την αλλαγή της μόδας να μας πει ..."), "O Muse! Είμαι στην πόρτα του φέρετρου ... "
Ποίημα "Ποιος ζει καλά στη Ρωσία".
Χαρακτηριστικά του λογοτεχνικού κειμένου: πρόθεση του συγγραφέα, σύνθεση του έργου, εικονογραφικά και εκφραστικά μέσα.

21. Είδος ποικιλιών του ρωσικού μυθιστορήματος:
Το μυθιστόρημα-διαμάχη του Ι. Σ. Τουργκένεφ «Πατέρες και Υιοί».
Μυθιστόρημα "Ημερολόγιο" του I.A. Γκοντσάροβα "Ομπλόμοφ".

22. M.E. Saltykov-Shchedrin.
Παραμύθια: "Η ιστορία του πώς ένας άντρας Fed δύο στρατηγούς", "Ο άγριος ιδιοκτήτης γης", "Ο σοφός Piskar". "Η ιστορία μιας πόλης" (μελέτη έρευνας).

Ν. Σ. Λέσκοφ.
"Lefty". "Μη θανατηφόρος Γκόλοβαν".

23. F.M.Dostoevsky
"Εγκλημα και τιμωρία".
Θέματα και προβλήματα του μυθιστορήματος. Η ψυχολογία του Ντοστογιέφσκι.
Χριστιανικός συμβολισμός στο μυθιστόρημα.
Το σύστημα των καλλιτεχνικών εικόνων του μυθιστορήματος: «διπλασιάζει» του ήρωα, ο ρόλος των «ονείρων».

24. Λ. Ν. Τολστόι
"Πόλεμος και ειρήνη". Ένα επικό μυθιστόρημα.
Η σύλληψη, το θέμα και η ιδέα του συγγραφέα, τα προβλήματα, η σύνθεση της σύνθεσης, το σύστημα καλλιτεχνικών εικόνων του μυθιστορήματος. Φιλοσοφικές και θρησκευτικές ιδέες του Τολστόι. Θέση συγγραφέα 25. Αριθμός δοκιμής 3. Λογοτεχνία του 2ου μισού του ΧΙΧ αιώνα.

26. Η έννοια του «μοντερνισμού».
IA Bunin "Ο κύριος από το Σαν Φρανσίσκο", "Clean Monday".
A.P. Chekhov. Σύντομες ιστορίες: "Μαθητής", "Ιονίχος", "Άνδρας σε περίπτωση", "Κυρία με σκύλο", "Θάνατος αξιωματούχου", "Χαμαιλέοντας".
ΑΜ Γκόρκι "Η Γριά Ίζεργιλ".

27. Κωμωδία του A. Chekhov "The Cherry Orchard" και το δράμα του A. M. Gorky "At the Bottom".
Η Ασημένια Εποχή της Ρωσικής Λογοτεχνίας.
Ενίσχυση της γνώσης των λογοτεχνικών διαστάσεων. Ντόλνικ. Έμφαση στίχος. Ανομοιοκαταληξία. Vers libre.

28. Τα κύρια ποιητικά ρεύματα της Ασημένιας Εποχής.

A. A. Blok.
Ποιήματα: "Ξένος", "Ρωσία", "Νύχτα, δρόμος, λάμπα, φαρμακείο ...", "Σε ένα εστιατόριο", "Το ποτάμι απλώνεται. Ροές, τεμπέληδες λυπημένοι ... "(από τον κύκλο" Στο πεδίο Kulikovo ")," Στο σιδηρόδρομο "," μπαίνω στους σκοτεινούς ναούς ... "," Εργοστάσιο "," Ρωσία "," Σχετικά με το θάρρος, περίπου εκμεταλλεύσεις, για τη δόξα ... "," Ω, θέλω να ζήσω τρελά ... ". Ποίημα "Δώδεκα".

Ο. E. Mandelstam.
Ποιήματα: "Notre Dame", "Αϋπνία. Ομηρος. Στενά πανιά ... "," Για την εκρηκτική ικανότητα των επόμενων αιώνων ... "," επέστρεψα στην πόλη μου, εξοικειωμένος με τα δάκρυα ... ".

Α. A. Akhmatova.
Ποιήματα: "Το τραγούδι της τελευταίας συνάντησης", "έσφιξα τα χέρια μου κάτω από ένα σκοτεινό πέπλο ...", "Δεν χρειάζομαι οστικές αναλογίες ...", "Είχα φωνή. Κάλεσε άνετα ... "," Εγγενής γη "," Φθινοπωρινό φθινόπωρο, σαν χήρα ... "," Primorsky sonnet "," Υπάρχουν τέτοιες μέρες πριν την άνοιξη ... "," Όχι με εκείνους που εγκατέλειψαν η γη ... "", "Ποιήματα για την Αγία Πετρούπολη", "Θάρρος". Ποίημα "Ρέικιμ".

V.V. Mayakovsky.
Ποιήματα: "Θα μπορούσατε;", "Ακούστε!", "Βιολί και λίγο νευρικό", "Lilichka!" Που ήταν με τον Vladimir Mayakovsky το καλοκαίρι στη ντάκα "," Giveaway "," Επιστολή στην Τατιάνα Γιακόβλεβα ". Ποίημα "Ένα σύννεφο στο παντελόνι".

B.L. Pasternak.
Ποιήματα: «Φεβρουάριος. Πάρτε μελάνι και κλάμα !. "," Ορισμός της ποίησης "," Σε όλα όσα θέλω να περπατήσω ... "," Άμλετ "," Χειμερινή νύχτα "," Κανείς δεν θα είναι στο σπίτι ... "," Χιονίζει "," Σχετικά αυτούς τους στίχους "," Για να αγαπάς τους άλλους - ένα βαρύ σταυρό ... "," Πεύκα "," Hoarfrost "," Ιούλιος ".

S.A. Yesenin.
Ποιήματα: «Γκέι, Ρωσία, αγαπητέ μου! "," Μην περιπλανηθείτε, μην τσαλακώσετε στους πορφυρούς θάμνους ... "," Φεύγουμε τώρα λίγο ... "," Επιστολή στη μητέρα "," Το χόρτο με φτερά κοιμάται. Αγαπητή πεδιάδα ... "," Είσαι ο Shagane μου, Shagane ... "," Δεν μετανιώνω, δεν καλώ, δεν κλαίω ... "," Σοβιετική Ρωσία "," Ο δρόμος σκέφτεται το κόκκινο βράδυ ... "," Πούσκιν "," περπατάω κατά μήκος της κοιλάδας. Στο πίσω μέρος του καπακιού ... "," Χαμηλή κατοικία με μπλε παντζούρια ... ".

Μ. Ι. Tsvetaeva.
Ποιήματα: "Στα ποιήματά μου, γραμμένα τόσο νωρίς ...", "Ποιήματα στον Μπλοκ" ("Το όνομά σου είναι ένα πουλί στο χέρι σου ..."), "Ποιος είναι φτιαγμένος από πέτρα, που είναι φτιαγμένος από πηλό .. . "," Λαχτάρα για την πατρίδα! Για μεγάλο χρονικό διάστημα ... "," Βιβλία με κόκκινη δέσμευση "," Γιαγιά "," Επτά λόφοι - σαν επτά κουδούνια! .. "(από τον κύκλο" Ποίηση για τη Μόσχα ").

29. Πεζογραφία του ΧΧ αιώνα.

Μ. Α. Sholokhov. Το μυθιστόρημα "Quiet Don". Η επική ιστορία "Η μοίρα ενός ανθρώπου".

Μ. A. Bulgakov. Τα μυθιστορήματα "Η Λευκή Φρουρά" και "Ο Δάσκαλος και η Μαργαρίτα".

B.L. Pasternak. Το μυθιστόρημα "Doctor Zhivago".

A.P. Platonov. Η ιστορία "Yushka".

ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Σολζενίτσι. Η ιστορία "αυλή του Matrenin". Η ιστορία "Μια μέρα στον Ιβάν Ντενισόβιτς".

30. Το θέμα του πολέμου στο AT Tvardovsky.
Ποιήματα: "Ολόκληρο το θέμα είναι σε μια ενιαία διαθήκη ...", "Στη μνήμη μιας μητέρας," "Ξέρω, δεν έχω δικό μου λάθος ...". Ποίημα "Βασίλι Τέρκιν" (κεφάλαια "Διασχίζοντας", "Δύο μαχητές", "Μονομαχία", "Θάνατος και ο πολεμιστής").

Επισκόπηση της βιβλιογραφίας του δεύτερου μισού του εικοστού αιώνα (σύντομες πληροφορίες).

Πεζογραφία του δεύτερου μισού του 20ού αιώνα (επισκόπηση).
F. A. Abramov, Ch. T. Aitmatov, V. P. Astafiev, V. I. Belov, A. G. Bitov, V. V. Bykov, V. S. Grossman, S. D. Dovlatov, V. L. Kondratyev, VP Nekrasov, EI Nosov, VG Rasputin, VF Tendryakov, Yu. V. Trifonov , VM Shukshin.

Ποίηση του δεύτερου μισού του 20ού αιώνα (επισκόπηση).
B. A. Akhmadulina, I. A. Brodsky, A. A. Voznesensky, V. S. Vysotsky, E. A. Evtushenko, N. A. Zabolotsky, Yu. P. Kuznetsov, L. N. Martynov, B. Sh. Okudzhava, NM Rubtsov, DS Samoilov, BA Slutsky, VN Sokolov, VA Solouky, VA Solouky .

Δράμα του δεύτερου μισού του εικοστού αιώνα (επισκόπηση).
A. Ν. Arbuzov, A. V. Vampilov, A. M. Volodin, V. S. Rozov, M. M. Roshchin.

31. Αριθμός δοκιμής 4. Λογοτεχνία του ΧΧ αιώνα.

32. Τελικό μάθημα: ερωτήσεις και απαντήσεις, διευκρίνιση παρεξηγημένων, τελικός έλεγχος.