Εορταστική λαϊκή φορεσιά ολιστική καλλιτεχνική εικόνα. Το εορταστικό κοστούμι των ανθρώπων

Εορταστική λαϊκή φορεσιά ολιστική καλλιτεχνική εικόνα. Το εορταστικό κοστούμι των ανθρώπων
Εορταστική λαϊκή φορεσιά ολιστική καλλιτεχνική εικόνα. Το εορταστικό κοστούμι των ανθρώπων

Mbou "Selikha Securities School"

Δημόσιο μάθημα Εικαστικές τέχνες Θέμα: Το εορταστικό κοστούμι των ανθρώπων 5 τάξη

Δάσκαλος από: ilyazhenko od

2014

Θέμα: "Εορταστική φορεσιά των ανθρώπων".

Σκοπός: Εκπαίδευση : Να αποκαλύψει:- Εορταστική φορεσιά της ανθρώπων ως ολιστική καλλιτεχνική εικόνα.- Σεβέρσκι και νότιο ρωσικό συγκρότημα ενδυμάτων.- μια ποικιλία μορφών και διακοσμήσεων εθνικής εορταστικής φορεσιάς σε διάφορες δημοκρατίες και περιοχές της Ρωσίας.- μορφή και διακόσμηση των καπέλων των γυναικών. Η έκφραση της ιδέας της ακεραιότητας του κόσμου, η μη χαρακτηρισσιμότητα της γης και του ουρανού στη διαμορφωμένη σειρά λαϊκών εορταστικών ενδυμάτων.Ανάπτυξη: Συνεχίστε το σχηματισμό δεξιοτήτων και δεξιοτήτων για να εκτελέσετε σκίτσα ενός εορταστικού κοστούμι διαφορετικών περιοχών και λαών της Ρωσίας χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές και υλικάΕκπαιδευτικός: Μορφή αισθητικής και καλλιτεχνικής γεύσης μεταξύ των μαθητών,Αξιόπιστη και αγάπη για λαϊκές παραδόσεις.

Εξοπλισμός (Υλικά: Χαρτί, Χρώματα, Μολύβια, Γόμα); Παρουσίαση κατάρτισης, βίντεο "Γυναίκα σε λαϊκή φορεσιά".

Κατά τη διάρκεια των τάξεων.

    1. Οργανωτική στιγμή.

Χαιρετισμός.

Τοποθετήστε ένα νέο μάθημα. Χαμογελάω σε σας, και θα χαμογελάς ο ένας τον άλλον. Και σκεφτείτε: Πόσο καλό είναι ότι είμαστε όλοι μαζί σήμερα. Είμαστε μέτρια και ευγενικοί, φιλικοί και στοργικοί. Είμαστε όλοι υγιείς. - Σας εύχομαι όλα ένα καλό μάθημα!
    2. Θέματα και στόχοι μαθήματος
Σε αυτή τη σημείωση, αρχίζουμε το μάθημά μας. Σήμερα συνεχίζουμε να δουλεύουμε στο τμήμα "Οι αρχαίες ρίζες της λαϊκής τέχνης", το μάθημά μας για τη μελέτη του νέου υλικού είναι αφιερωμένο στο θέμα: "Εορταστική φορεσιά" των ανθρώπων ". Ο σκοπός του μαθήματος μας - Αποκαλύπτουν σύνθετα στοιχεία ενός εορταστικού κοστουμιού. Δείτε μια ποικιλία διακοσμήσεων, στο σπίτι διακοσμήσεις, για να αγγίξετε το ιστορικό της πατρίδας μας, το εγγενές χωριό, αισθανθείτε την ομορφιά και το εύρος της μητρικής γης, της Ρωσίας μας.
    3. Δήλωση νέου υλικού.
I. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΓΛΩΣΣΗΣ.

Δάσκαλος: - Παιδιά! Σας αρέσει να φοράτε όμορφα ρούχα;

Η τάξη περιλαμβάνει φοιτητή, ντυμένος με το ρωσικό λαϊκό κοστούμι.

Δάσκαλος: - κοστούμι, τι είδους άνθρωποι παρουσιάζονται στον βοηθό μας;

Δάσκαλος: Οι Μεγάλες-Γιαγιάδες και οι υπέροχες παππούς σας επίσης αρωματισμένοι σε λαϊκή ενδυμασία. Η ζωή των αγροτών ήταν άρρηκτα συνδεδεμένη με τη φύση, την καλλιέργεια της γης και τους αντίστοιχους κύκλους εργασίας. Οι διακοπές είτε ολοκλήρωσαν κάποια φάση της δύσκολης ζωής, είτε προηγήθηκε το επόμενο σημαντικό στάδιο. Οι διακοπές περίμεναν, ετοιμάζονταν γι 'αυτούς.

Τα εορταστικά ρούχα ήταν πολύ πολύχρωμα, απαραίτητα διακοσμημένα με στοιχεία κεντήματος, επαίνους, χάντρες, κορδόνι, λάμψη και άλλες λεπτομέρειες, οι οποίες, κατά κανόνα, δεν ήταν σε καθημερινά ρούχα.Για να δείτε όλη την ομορφιά ενός εορταστικού ρωσικού κοστουμιού, μια παρουσίαση υπολογιστή θα μας βοηθήσει σήμερα.Πολλά έθνη έχουν παλιές διακοπές έχουν τριπλάσια για διακοσμήσεις.Τα καλύμματα και η κορυφή του κοστουμιού συνδέονται με την εικόνα του ουρανού, οπότε οι συνθέσεις των μοτίβων βασίζονται στην έκκληση στον ήλιο, τα αστέρια, τα πουλιά που δεσμεύουν τον ουρανό και τη γη. Κορδέλες, κατεβαίνοντας από καπέλα, συμβολίζουν τη βροχή. Στα μοτίβα και κεντήματα, η εικόνα της γόνιμης γης κυριαρχείται.

Φοράμε καπάκια, μπερέ, καπέλα. Και στην αρχαιότητα, οι γυναίκες ήταν ο Kokoshnikov, το Σορόκι, που τους καλύπτει πάνω από τα κασκόλ. Αυτά τα καπέλα αποτελούνταν 2-5 στοιχεία και ζυγίστηκαν μερικές φορές αρκετές δεκάδες χιλιόγραμμα.
Ιδιαίτερη προσοχή των γυναικών δόθηκε πάντα στην απομάκρυνση του κεφαλιού του πιο αξιοσημείωτου μέρους οποιουδήποτε κοστουμιού. Τα κεφαλή ήταν εξαιρετικά διαφορετικά, αλλά πάντα μοιράστηκαν στα ρούχα μητρότητας του Maiden και τις παντρεμένες γυναίκες.

Μια παντρεμένη γυναίκα σε ένα αρχαίο έθιμο πρέπει να κλείσει προσεκτικά τα μαλλιά του από ένα εξωγενές μάτι. Ήταν αδύνατο να φύγετε από το σπίτι με ένα μη επικαλυμμένο κεφάλι, κάνουν τις δουλειές του σπιτιού.

Αλλά τα νεαρά κορίτσια δεν επιτρέπεται να επιδείξουν τα μαλλιά τους: "Η κοπέλα kosh είναι ολόκληρος ο κόσμος της ομορφιάς". Από εδώ και τις διαφορές: τα κορίτσια έχουν ελαφριά αεροσκάφη, φλοιό, κορώνα, Κοκροσνόκη, κορδέλες, στεφάνια, και σε γυναίκες - κωφούς σαράντα, kiki, duffers, κασκόλ, κασκόλ.

Τα ρούχα της μεσαίας λωρίδας και της βόρειας Ρωσίας αποτελούσαν ένα πουκάμισο, ηχητικά, επάνω, και σε κρύο καιρό και λάμπει.

Τα εορταστικά ρούχα των ανθρώπων θα μπορούσαν να πει πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τον ιδιοκτήτη τους: πού προέρχεται από την ηλικία, σε ποια περίπτωση είναι τόσο ντυμένη. Τα ρούχα κάθε περιοχής (επαρχία) της Ρωσίας είχαν τα δικά τους στολίδια, σερβίρονται χρώματα, διακόσμηση, σχήματα και στυλ. Στο Arkhangelsk, Vologda, Novgorod, Kostroma, οι περιοχές Yaroslavl ήταν κοινός συνδυασμός λευκής βάσης με κόκκινο μοτίβο.

Κατά τη διάρκεια αρκετών αιώνων, η παράδοση της δημιουργίας και της μεταφοράς εκείνων των μορφών ενδυμάτων, οι οποίες ήταν οι πιο λειτουργικές και προσαρμοσμένες τόσο στις κλιματολογικές συνθήκες όσο και για τη μεταφορά ορισμένων πληροφοριών σχετικά με τους ιδιοκτήτες τους. Για τη Ρωσία, γενικά, 2 τύποι κοστουμιών γυναικών χαρακτηρίζονται: ο Seversky, ο οποίος βασίζεται σε ένα πουκάμισο και ένα μακρύ Sarafan, και τη Νότια Ρωσική, το δεύτερο συστατικό του οποίου είναι μια σύντομη και ογκομετρική σε σκόνη.

Το εορταστικό πουκάμισο ήταν διακοσμημένο με κεντήματα, τα οποία υπερασπίστηκαν τη γυναίκα από ένα κακό μάτι. Ειδικά διακοσμημένες πύλες, συντρίμμια, στήθος, στρέμμα.

Πιστεύεται ότι ο πλουσιότερος ήταν διακοσμημένος με ένα πουκάμισο. Ο πιο ευτυχισμένος του ιδιοκτήτη του. Αγγίζοντας τη γη με ένα πουκάμισο με ένα podol, μια γυναίκα έλαβε ζωτικότητα και κέντημα με έναν συμβολισμό της γονιμότητας έδωσε τις γόνιμες δυνάμεις της γης.

Το στρίφωμα πουκάμισο ή φούστες διακοσμημένα με στολίδια που συμβολίζουν τη χιονισμένη αρόσιμη γη. Αυτά είναι τρίγωνα, διαμάντια, ορθογώνια με σημεία. Τα άκρα των υφασμένων ζώων διακοσμήθηκαν με τους αρχηγούς των σαύρων, που συμβόλιζαν τον υπόγειο-υποβρύχιο κόσμο.

Δάσκαλος: Ποιες μορφές του στολίδι είναι γνωστοί; Από πού ισχύουν;

Οι μαθητές απαντούν:

Τα στολίδια ταξινομούνται σε τρεις μορφές: κεντρική, κορδέλα και πλέγμα.


Κεντρικός Το στολίδι ονομάζεται μοτίβο, τα διακοσμητικά στοιχεία των οποίων ομαδοποιούνται έτσι ώστε να δημιουργούν μια κλειστή κίνηση. Ένα τέτοιο στολίδι χρησιμοποιείται για διακοσμήσεις τραπεζομάντιλα, χαρτοπετσέτες, πλάκες, παράθυρα και άλλα πλαίσια.

Ταινία-κασέτα Το στολίδι είναι ένα μοτίβο, τα διακοσμητικά στοιχεία των οποίων δημιουργούν μια ρυθμική διαδρομή με ανοιχτή κίνηση διπλής όψης που ταιριάζει στην ταινία. Ένα στολίδι κορδέλας χρησιμοποιείται ευρέως στη διακόσμηση των ρούχων με τη μορφή ενός κεντημένου κολάρου, των άκρων του μανικιού, της ζώνης, της κεφαλής.

Δικτυώ Το στολίδι είναι ένα πρότυπο με τη μορφή κυττάρων που είναι γεμάτα με διακοσμητικά στοιχεία. Ένα τέτοιο στολίδι καταρτίστηκε υφασμένα πράγματα.

Δάσκαλος: Ποια χρώματα επικράτησαν σε λαϊκό στολίδι και ποιο είναι το νόημά τους;

Οι μαθητές απαντούν: λευκό, κόκκινο, μαύρο, κίτρινο, καφέ, καφέ, επικράτησε στο κέντημα. Μερικές φορές απαλά μπλε και φυσικό πράσινο.

Το λευκό χρώμα στις λαϊκές ιδέες συνδέθηκε με το φως, την καθαριότητα και την προσωποποίησε το θηλυκό.

Το κόκκινο ήταν το χρώμα του ήλιου, της φωτιάς, της ζωής, της ομορφιάς και προσωποποίησε το αρσενικό ξεκίνημα._ Και τώρα θα δούμε μια ενδιαφέρουσα ταινία βίντεο. Σε αυτό, θα δείτε φωτογραφίες από μεγάλους καλλιτέχνες που απεικονίζουν την ομορφιά ενός λαϊκού κοστουμιού.Ταινία βίντεο "Γυναίκα σε ένα λαϊκό φορεσιά."

    4. Πρακτική εργασία.
Και τώρα, γυρίζουμε σε πρακτική εργασία.Ο σκοπός της οποίας, η δημιουργία μιας ρωσικής εορταστικής φορεσιάς.Τώρα θα προσπαθήσετε να απεικονίσετε το ρωσικό εορταστικό κοστούμι, να εκτελέσετε εργασία στο χρώμα, μην ξεχνάτε τα κύρια χρώματα και τα μοτίβα του κεντήματος.Στάδια εργασίας:- Επιλέξτε την έκδοση κοστουμιών. - να οικοδομήσει ένα γενικό σχήμα της φορεσιάς. - Περιγράψτε τους τόπους κοσμημάτων και στολίδι. - Προσδιορίστε τη γεύση (χρώμα) της φορεσιάς. - Εκτελέστε εργασία στο χρώμα.Και έτσι οι τύποι, προχωρούν στην εργασία.
    5. Γνώση στερέωσης.

Το παιχνίδι "Χαμομήλι" στην αναγνώριση του καταλληλότερου στοιχείου. Ο βοηθός κατέχει ένα λουλούδι με τη μορφή χαμομηλιού με πέταλα, στα οποία γράφεται το όνομα των στοιχείων του ρωσικού λαϊκού κοστουμιού. Όσοι επιθυμούν οι μαθητές να λάβουν χώρα να αφαιρέσουν τα πέταλα και να απαντήσουν στην ερώτηση.

    6. Αντανάκλαση

1. Ποιο ήταν το πιο ενδιαφέρον στο μάθημα;

2. Συνεχίστε τη φράση: "Το πιο δύσκολο στο μάθημα ήταν όταν ...".

Ευχαριστώ για το έργο. Εκτιμήσεις για το μάθημα.

    7. Αρχική κτίριο: Τερματίστε το έργο στο χρώμα.

Τάξη: 5

Παρουσίαση στο μάθημα





















Πίσω προς τα εμπρός

Προσοχή! Προεπισκόπηση Οι διαφάνειες χρησιμοποιούνται αποκλειστικά για ενημερωτικούς σκοπούς και ενδέχεται να μην παρέχουν ιδέες για όλες τις δυνατότητες παρουσίασης. Εάν ενδιαφέρεστε για αυτό το έργο, κατεβάστε την πλήρη έκδοση.

Στόχοι:

Εκπαιδευτικός:

  • Να εισαγάγει τους μαθητές με τις ιδιαιτερότητες του ρωσικού λαϊκού εορταστικού κοστουμιού.

Ανάπτυξη:

  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων για τη δημιουργία μιας καλλιτεχνικής εικόνας σε μια διακοσμητική σύνθεση.
  • Να σχηματίσουν δεξιότητες και δεξιότητες φοιτητών κατά τη χρήση διαφόρων τύπων εξοπλισμού.

Εκπαιδευτικός:

  • Αύξηση της αγάπης και ενδιαφέροντος για τον παραδοσιακό ρωσικό πολιτισμό, την πατρίδα τους και την ιστορία της.
  • Αξιόπιστο σεβασμό για την καλλιτεχνική δημιουργικότητα του ρωσικού λαού.

Εξοπλισμός και υλικά:

  • Πίνακες που απεικονίζουν τη ρωσική φορεσιά.
  • Πρότυπα γυναικείων και αρσενικών μορφών.
  • Σχέδια για το θέμα αυτό.
  • Αναπαραγωγή των ιστορικών έργων ζωγραφικής των ρωσικών καλλιτεχνών (i.p. argunov "Πορτρέτο ενός άγνωστου αγρότη στη ρωσική φορεσιά", Κ.Ε. Makovsky "ρωσική ομορφιά στο Kokoshnik", Α.Ρ. Ryabushkin "κορίτσι της Μόσχας 17ος αιώνας")
  • Σύνολο υλικών τέχνης.
  • Υφάσματα, πλεξούδες, χάντρες, πούλιες, κόλλα, ψαλίδι για appliqués.

Πλάνο μαθήματος:

  1. Οργανισμός χρόνου. Ελέγξτε τη διαθεσιμότητα στο μάθημα.
  2. Συνομιλία σχετικά με τη λαϊκή φορεσιά. Γνωριμία με τις ιδιαιτερότητες της εορταστικής λαϊκής φορεσιάς.
  3. Διοργανώνει ένα καλλιτεχνικό πρόβλημα.
  4. Ρύθμιση, με βάση σκίτσο που κατασκευάζονται από χρώματα.
  5. Σύνοψη, ανάλυση εργασίας.

Κατά τη διάρκεια των τάξεων

Ι. Οργανωτική στιγμή. Ελέγξτε τη διαθεσιμότητα στο μάθημα.

Ii. Δημιουργία νέων γνώσεων. Γνωριμία με τις ιδιαιτερότητες της εορταστικής λαϊκής φορεσιάς.

Στην οθόνη εμφανίζεται η πρώτη προφύλαξη οθόνης στην οθόνη.

Αγαπητοί τύποι! Σήμερα στο μάθημα θα μιλήσουμε για "λαϊκά εορταστικά ρούχα", τα χαρακτηριστικά του.

Η ρωσική εθνική φορεσιά χρησιμοποιείται από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα. Έχει αξιοσημείωτα χαρακτηριστικά ανάλογα με την συγκεκριμένη περιοχή, τον προορισμό (εορταστικό, γαμήλιο και καθημερινό) και ηλικία (παιδιά, κορίτσια, παντρεμένες γυναίκες, παλιές γυναίκες).

Με τη γενική ομοιότητα με το πρόσωπο και στις δεξιώσεις της διακόσμησης, η ρωσική φορεσιά είχε τα δικά της χαρακτηριστικά. Στα βόρεια της Ρωσίας, οι αγρότες φορούσαν ρούχα ουσιαστικά διαφορετικά από τους αγρότες των νότιων περιοχών. Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα της ρωσικής εθνικής φορεσιάς είναι ένας μεγάλος αριθμός εξωτερικών ενδυμάτων. Cide και swing ρούχα. Τα ρούχα CAID φορούσαν στο κεφάλι, ο πρησμένος είχε μια περικοπή πάνω από το κάτω μέρος και κολλήθηκε σε άγκιστρα ή σε κουμπιά.

Οι κοστούμια είναι κατασκευασμένες από ακριβά υφάσματα, με τη χρήση χρυσού, αργύρου, μαργαριταριών, αγαπητών κουμπιών. Τέτοια ρούχα κληρονόμησαν. Το στυλ των ενδυμάτων δεν έχει αλλάξει αιώνες. Οι έννοιες της μόδας δεν υπήρχαν.

Η ρωσική εθνική φορεσιά ήταν λιγότερο κοινή μετά τον Peter i το 1699 απαγόρευσε τη φθορά ενός λαϊκού κοστουμιού για όλους, εκτός από τους αγρότες, τους μοναχούς, ιερείς.

Τα ρούχα στη Ρωσία ήταν ελεύθερη, μακρά και ασυνήθιστα όμορφη. Το πιο κομψό ήταν τα ρούχα από κόκκινο πανί.

Η συνήθης ιδέα της ρωσικής γυναικείας βόρειας κοστούμιας συνήθως συνδέεται με ένα πουκάμισο, ένα sundress, μια ζώνη, μερικές φορές ποδιά. Στα βόρεια, η Sundars συμπληρώθηκε συχνά με ένδυμα stipplant - η Epanechka, και σε κρύο καιρό, ένα μακρύ μανίκι βρισκόταν σε ένα sarafan.

  1. Ρούσχα- Στη Ρωσία, το πουκάμισο έγινε να τελειώσει με κεντήματα στα πιο "ευάλωτα" μέρη για τις κακές δυνάμεις - στην πύλη, κατά μήκος των άκρων των μανικιών, στους ώμους και ειδικά - στην εικόνα. Το κέντημα χρησίμευσε ως γοητεία. Κυριαρχούστηκε από ηλιακά σύμβολα, καθώς και εικόνες πτηνών, ειδικά ο Roosters, οι οποίοι ήταν παραδοσιακά θεωρούνται κηδεμόνες που διακρίνουν την ακάθαρτη δύναμη.
  2. Swing sarafan - ντυμένος πάνω από το πουκάμισο, διακοσμημένο μπροστά με μια μοτίβο λωρίδα, πλεξούδα, ασημένια δαντέλα, μοτίβα κουμπιά.
  3. Kokoshnik- Η πιο κοινή εμφάνιση ενός εορταστικού κόμματος - ένα γένος πυκνό σκληρό καπέλο, διακοσμημένο με ποταμό μαργαριτάρια, χρυσά και ασημένια νήματα.
  4. Επάνωκα - Swing Shinking.
  5. Σιγκάι - Μακρύ μανίκι λάμψη.

Στις νότιες περιοχές της Ρωσίας, διανεμήθηκε ένας άλλος τύπος ρούχων, αποτελούμενο από ένα πουκάμισο, μια αναφορά (φούστες), μια ποδιά, τα καπέλα - καπέλα (Soroki).

Αυτό το ρούχο ήταν σε αντίθεση με τον μόνο αγρότη της Sarafan.

  1. Πόνγος - Επενδυμένο από ένα μάλλινο υλικό που έχει καρόλου. Ήταν διακοσμημένη με κέντημα, λωρίδες δαντέλας, κορδέλες, χάντρες. Ο Ponune αποτελείται από τρία υφάσματα, στις ραφές - στολίδι. Στο χρώμα, υπήρχαν μαύρα, μπλε σε ένα κλουβί.
  2. Ποδιά - "Σκαλωσιά", "κουρτίνα". Η ποδιά πάντα διακοσμημένη, κέντημα και συχνά προτιμάται το κόκκινο. Δεν είναι περίεργο η παλιά λέξη "κόκκινο" σήμαινε την ίδια στιγμή και όμορφη. Το κόκκινο χρώμα θεωρήθηκε επίσης μαγικό.
  3. Καρακάξα - Vintage ρωσική κόμμωση των παντρεμένων γυναικών ή του μέρους του. Ήταν ευρέως διαδεδομένη στην Κεντρική Ρωσία. Ήταν τα πλουσιότερα θηλυκά καπέλα.

Τώρα εξετάζουμε προσεκτικά τις φωτογραφίες των γυναικείων ενδυμάτων:

1. Εορταστικό κοστούμι του νεαρού αγρότη της επαρχίας Τούλα

2. Εορταστικό κοστούμι της επαρχίας Voronezh.

3. Εορταστικό κοστούμι της επαρχίας oryol

Παιδιά! Ας ασχοληθούμε με ποια στοιχεία αποτελούν αυτά τα κοστούμια.

Και εξετάστε προσεκτικά την αναπαραγωγή των ιστορικών ζωγραφιών των διάσημων καλλιτεχνών, στις οποίες υπάρχει μια εικόνα ενός ρωσικού λαϊκού κοστουμιού.

1. "Πορτρέτο ενός άγνωστου αγρότη στη ρωσική φορεσιά" είναι ένα από τα πιο διάσημα έργα του ρωσικού καλλιτέχνη Ivan Petrovich Ergunova. Η εικόνα του αγροτικού σε αυτή την εργασία μεταφέρεται με μια αληθινή αλήθεια και ειλικρινή συμπάθεια. Η εθνογραφική ακριβής στολή του αγρότη της επαρχίας της Μόσχας (κεντημένο με χρυσά κλωστές του Kokoshnik, ένα κόκκινο sundress, ένα λεπτό λευκό πουκάμισο, φωτεινά διακοσμητικά), καθώς και η στειρότητα και η απουσία κάθε τρόπων, λένε για την αγροτική προέλευση της ταυτόχρονης. Τα μαλακά χαρακτηριστικά της προσώπου, φιλικό ένα ελαφρώς αξιοσημείωτο χαμόγελο και μια ήρεμη στάση - όλα δίνοντας έμφαση στη σεμνότητα, το άνοιγμα και την καλοσύνη μιας γυναίκας από τους ανθρώπους.

2. "Ρωσική ομορφιά στο Kokoshnik" Κ.Ε. Makovsky.

Φαίνεται ότι πρόκειται για τους στίχους της Α. Pushkin "Ομορφιά"

Όλα στην αρμονία της, όλα τα αποδεικτικά στοιχεία,
Όλα τα παραπάνω ειρήνη και πάθη.
Βρίσκεται καλά
Στη δόξα των επίσημων του.
Μοιάζει με έναν κύκλο:
Δεν έχει αντίπαλους, χωρίς φίλες.
Ομορφιές του χλωμού κύκλου μας
Στην Shyangia της εξαφανίζεται.
Όπου και αν έχετε μισεί
Αν και Love Dove,
Τι b στην καρδιά ούτε
Είστε οικείο όνειρο, -
Αλλά, stunting μαζί της, αμηχανία, εσύ
Ξαφνικά σταματήστε ακούσια,
Η σεβασμός του Bogomolo
Πριν από το ιερό της ομορφιάς.

3. "Κορίτσι Μόσχας 17 V." Το A.P. Ryabushkin - η ζωγραφική είναι εκπληκτικά απλή. Σύμφωνα με τον παλιό δρόμο της Μόσχας υπάρχει ένα κορίτσι. Το βάδισμα της είναι ελαφρύ και χαριτωμένο. Εκκίνηση πάνω από το χιόνι. Η εντύπωση της ελαφρότητας ενισχύεται από το παλτό και την κορδέλα σε μια κομψή σούβλα.

Η φιγούρα του κοριτσιού σαφώς αργαλει από το φόντο ενός χιονισμένου δρόμου. Είναι λεπτή. Το κεφάλι της καλυμμένο με ένα υψηλό κόμμι, υπερηφανεύεται με υπερηφάνεια. Χιονισμένο δέρμα προσώπου που καλύπτεται με ένα ελαφρύ ρουζ. Είναι ντυμένος απλά: ένα παλτό γούνας βατόμουρου, από τα μανίκια των οποίων βλέπουν από το σμαραγδένιο πράσινο των μανικιών ακριβά. Σε μια ξανθιά πλεξούδα, μια κόκκινη κορδέλα είναι υφαντά. Τα χρώματα είναι φωτεινά, κορεσμένα.

III. Διοργανώνει ένα καλλιτεχνικό πρόβλημα.

Με βάση το σκίτσο που έγιναν από τα χρώματα, εργαζόμαστε στην εφαρμογή. Εργασία που εκτελούνται από κομμάτια υφάσματος, πλεξούδες, χάντρες.

Iv. Ρύθμιση, με βάση σκίτσο που κατασκευάζονται από χρώματα.

V. Σύνοψη, ανάλυση της εργασίας.

Προβολή και Έκθεση τελικών σκίτσων, συζήτησης και αξιολόγησης

Σχέδιο-αφηρημένο μάθημα "εορταστική φορεσιά" άνθρωποι "βαθμού 5

Στόχοι:

* να προωθήσει την ανάπτυξη της εθνικής ταυτότητας των φοιτητών,

* Έντυπο σεβασμό για τον ρωσικό πολιτισμό,

* Αναπτύξτε τον πατριωτισμό.

Καθήκοντα:

Εκπαίδευση:

* Να εισαγάγει τους μαθητές με ένα ρωσικό εορταστικό κοστούμι.

* Για να δημιουργήσετε μια κατανόηση της σύνδεσης των ιδεών των ανθρώπων σχετικά με τη συσκευή του κόσμου και το κουνώντας τα ρούχα.

* Στερεώστε τις δεξιότητες της εργασίας με μια διακοσμητική σύνθεση.

Εκπαιδευτικός:

* Αναπτύξτε την αισθητική κοσμοθεωρία.

* Συμβάλλουν στην αντίληψη μιας έγκυρης στάσης απέναντι στις παραδόσεις του ρωσικού λαού.

Ανάπτυξη:

* Ανάπτυξη ψυχικών γνωστικών διαδικασιών (αντίληψη, προσοχή, μνήμη, οπτική και λογική σκέψη, ομιλία).

I. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΓΛΩΣΣΗΣ.

Δάσκαλος: - Παιδιά! Σας αρέσει να φοράτε όμορφα ρούχα;

Η τάξη περιλαμβάνει φοιτητή, ντυμένος με το ρωσικό λαϊκό κοστούμι.

Δάσκαλος: - κοστούμι, τι είδους άνθρωποι παρουσιάζονται στον βοηθό μας;

Δάσκαλος: Οι Μεγάλες-Γιαγιάδες και οι υπέροχες παππούς σας επίσης αρωματισμένοι σε λαϊκή ενδυμασία. Η ζωή των αγροτών ήταν άρρηκτα συνδεδεμένη με τη φύση, την καλλιέργεια της γης και τους αντίστοιχους κύκλους εργασίας. Οι διακοπές είτε ολοκλήρωσαν κάποια φάση της δύσκολης ζωής, είτε προηγήθηκε το επόμενο σημαντικό στάδιο. Οι διακοπές περίμεναν, ετοιμάζονταν γι 'αυτούς. Και έτσι στη Ρωσία υπήρχε ένα ολόκληρο σύνολο υπέροχων διακοπών και υπέροχες λαϊκές παραδόσεις που έχουν έρθει μέχρι σήμερα. Ας θυμηθούμε τώρα, τι λαϊκή, χριστιανική, διακοπές ξέρετε; (Μεταφορά παραδοσιακών διακοπών)

Ii. Δημιουργία νέων γνώσεων.

"Εορτάζουμε ..."

Αυτό το γνωστό ρητό ήρθε σε μας από τα βάθη των αιώνων. Πριν από χιλιάδες χρόνια, οι πρόγονοί μας ήταν αρκετοί για να δουν τα ρούχα ενός άγνωστου ατόμου μία φορά, για να καταλάβουν τι είδους εδάφους, τι είδους φυλές ανήκουν σε αυτό που η κοινωνική του κατάσταση και η "πολιτική κατάσταση" είναι ενήλικας ή όχι, συνδυάστηκε και ούτω καθεξής.

Μια τέτοια "επαγγελματική κάρτα" επιτρέπεται να αποφασίσει αμέσως πώς να συμπεριφέρεται με έναν ξένο και τι να τον περιμένεις. Σημειώνουμε, παρεμπιπτόντως, ότι ένα άτομο, χωρίς την ακραία ανάγκη αλλαγής σε ρούχα, που δεν αντιστοιχεί στην αξιοπρέπεια και το πάτωμα, αναμενόταν στην καλύτερη περίπτωση της καταδίκης, αν όχι τιμωρία.

Τα ρούχα κάθε περιοχής (επαρχία) της Ρωσίας είχαν τα δικά τους στολίδια, σερβίρονται χρώματα, διακόσμηση, σχήματα και στυλ. Στο Arkhangelsk, Vologda, Novgorod, Kostroma, οι περιοχές Yaroslavl ήταν κοινός συνδυασμός λευκής βάσης με κόκκινο μοτίβο.

Λόγω των κλιματικών και πολιτισμικών διαφορών στις περιοχές της Ρωσίας, η εθνική φορεσιά μεταξύ των Ρώσων δεν λειτούργησε σε ομοιόμορφες μορφές. Ένα αρχαϊκό νότιο-ρωσικό ντουλαττικό συγκρότημα (με μια φούστα τριών πάνελ - αντίο), ένα μεταγενέστερο ανυψωτικό συγκρότημα με το Sarafan και το κεντρικό ρωσικό μικτό συγκρότημα, και σχηματίστηκε επίσης υπό την επιρροή της μόδας της πόλης στο τέλος του συγκροτήματος XIX αιώνα » Ζευγάρι "(με φούστα και το sweatshop) και ένα σύνολο από ένα κομμάτι φόρεμα. Η ζώνη ήταν το απαραίτητο στοιχείο αρσενικών και θηλυκών κοστουμιών σε όλα τα παραπάνω συγκροτήματα.

Εκτός από τα πιο συνηθισμένα χαρακτηριστικά που χωρίζουν τις μορφές των βόρειων και νότιων ρωσικών κοστουμιών, ορισμένα χαρακτηριστικά χαρακτηρίζουν τη φορεσιά κάθε επαρχία, κομητεία και ακόμη και κάθισαν. Τα λαϊκάκια διαφέρουν στο ραντεβού (καθημερινά, εορταστική, γάμος, πένθος), ηλικία, οικογενειακή κατάσταση. Για να δείτε όλη την ομορφιά ενός εορταστικού ρωσικού κοστουμιού, μια παρουσίαση υπολογιστή θα μας βοηθήσει σήμερα.

Ας επαναλάβουμε ποιες λεπτομέρειες των παλαιών ρωσικών ρούχων γνωρίζετε; (Προβολή διαφανειών, απαντήσεις φοιτητών.)

Τις περισσότερες φορές, οι διαφορές δεν κόβουν και τύποι ρούχων, αλλά η χρωματικότητά του, η ποσότητα διακόσμησης (κεντημένα και άτακτα μοτίβα), τη χρήση μεταξωτά, χρυσά και ασημένια νήματα.

Τα εορταστικά ρούχα ήταν πολύ πολύχρωμα, απαραίτητα διακοσμημένα με στοιχεία κεντήματος, επαίνους, χάντρες, κορδόνι, λάμψη και άλλες λεπτομέρειες, οι οποίες, κατά κανόνα, δεν ήταν σε καθημερινά ρούχα. Το πιο κομψό ήταν τα ρούχα από κόκκινο πανί. Οι έννοιες του "Red" και "Beautiful" ήταν σαφείς στην παρουσίαση των ανθρώπων.

Ας δούμε το πέρασμα από την υπέροχη ταινία "Morozko". Δώστε προσοχή στα ρούχα των ηρώων και στα καλύμματα. (Προβολή HF)

Μετά τα διατάγματα Petrovsky, τα ρωσικά ευγενή και αστικά κοστούμια υποβάλλονταν σε εξευρωπαϊσμό. Αισθητικές ιδέες για την ομορφιά ενός ατόμου έχουν αλλάξει. Ο φύλακας του εθνικού ιδανικού και κοστουμιού παρέμεινε η ρωσική αγροτιά. Τραπεζοειδές ή άμεση μνημειώδη σιλουέτα, κύριοι τύποι croy, γραφική διακοσμητική και χρωματική λύση.

Οι κεφαλές της αρχαίας Ρωσίας κλήθηκαν στο αγροτικό περιβάλλον μέχρι το XVIII - XIX αιώνες.

Τα κύρια υφάσματα που χρησιμοποιούνται για τα λαϊκά αγροτικά ρούχα ήταν καμβά τομέα και απλό μαλλί λινό και από τη μέση του 19ου αιώνα. - Μεταξωτό εργοστάσιο, σατέν, μπροκάρ με πλούσια γιρλάντες λουλουδιών και μπουκέτα, Kumach, Sitz, σατέν, κασμίρι.

Οι κύριες μέθοδοι διακόσμησης των εγχώριων υφασμάτων ήταν σχέδια ύφανση, κεντήματα, δόλωμα. Τα ριγωτά και τα καράτα μοτίβα είναι διαφορετικά σε σχήμα και γεύση. Η τεχνική της λαϊκής σχέδια ύφανσης, καθώς και το κέντημα στο λογαριασμό των νημάτων που προκαλούνται ευθεία, γεωμετρικά περιγράμματα, η έλλειψη στρογγυλεμένων περιγραμμάτων στο πρότυπο.

Πες μου ποια είναι τα πιο συνηθισμένα στοιχεία του θερμότερου στολίδι και τι εννοούν; (Rhombus, λοξές σταυρούς, οκταγωνικά αστέρια, ροζέτες, χριστουγεννιάτικα δέντρα, θάμνοι, στυλιζαρισμένα θηλυκά στοιχεία, πουλιά, άλογο, ελάφι).

Τα μοτίβα, τα υφαντά και τα κεντημένα, πραγματοποιήθηκαν με λινά, κάνναβης, μετάξι και μάλλινα κλωστές, ζωγραφισμένα από φυτικές βαφές, δίνοντας σπειροειδείς αποχρώσεις. Gamma χρώματα των πολύχρωμων: λευκό, κόκκινο, μπλε, μαύρο, καφέ, κίτρινο, πράσινο. Πολύχρωμο χρώμα λυθεί, συχνότερα, βασισμένο σε λευκό, κόκκινο και μπλε χρώμα (ή μαύρα) χρώματα.

Από τη μέση του αιώνα του XIX. Τα οικιακά υφάσματα εκτοπίζονται από το εργοτάξιο με τυπωμένα floral, καρό, απογυμνωμένα μοτίβα. Λαϊκά κοστούμια με τριαντάφυλλα βατόμουρου και φωτεινά πράσινα φύλλα σε μαύρο ή κόκκινο φόντο Βρίσκουμε στους πίνακες της Μαλυάβας, του Αρκππόφ

Μια σημαντική θέση στο κοστούμι καταλαμβάνεται από διάφορες διακοσμήσεις. Σε μεγάλες ποσότητες βάζαμε στο λαιμό των μαργαριταριών και των χάντρες, το χρωματιστό μαλλί, το Gaitans - Nizani από χάντρες, στις οποίες διασχίζουν, δείγματα, κεχριμπαρές χάντρες, χάντρες από γυαλί, Μεγάλη αγάπη απολαμβάνουν μεγάλα σκουλαρίκια, μενταγιόν, μερικές φορές επιτύχουν τους ώμους. Έγχρωμες ζώνες, στενές λυγαριά λυγαριά και μεγάλοι υφαντές καταιγίδες ουράνιου τόξου συμπληρώθηκαν και διακοσμημένα με κοστούμι, συμπληρώνοντας την ακεραιότητα ολόκληρου του συνόλου.

Πολλά έθνη έχουν παλιές διακοπές έχουν τριπλάσια για διακοσμήσεις.

Τα καλύμματα και η κορυφή του κοστουμιού συνδέονται με την εικόνα του ουρανού, οπότε οι συνθέσεις των μοτίβων βασίζονται στην έκκληση στον ήλιο, τα αστέρια, τα πουλιά που δεσμεύουν τον ουρανό και τη γη. Κορδέλες, κατεβαίνοντας από καπέλα, συμβολίζουν τη βροχή. Στα μοτίβα και κεντήματα, η εικόνα της γόνιμης γης κυριαρχείται.

Φοράμε καπάκια, μπερέ, καπέλα. Και στην αρχαιότητα, οι γυναίκες ήταν ο Kokoshnikov, το Σορόκι, που τους καλύπτει πάνω από τα κασκόλ. Αυτά τα κεντρικά γραφεία αποτελούσαν 2-5 στοιχεία και ζύγιζαν μερικά κάπως χιλιόγραμμα.

Τα καλύμματα που μοιράζονται στην κοπέλα και τα θηλυκά ή "μωρό". Τα κορίτσια σε έθιμο κατάποσυσαν τα μαλλιά τους σε μια πλεξούδα, η κορυφή ήταν ανοιχτή. Ως εκ τούτου, η κόμμωση τους είναι κάθε είδους κορώνες, επίδεσμοι, στεφάνια, οι οποίοι ήταν διακοσμημένοι με μαργαριτάρια ποταμών, χάντρες. "Ο επίδεσμος", ή, όπως το ονομάζει συχνά, "ομορφιά", "Βολάκα", σε κάθε χωριό είχε τη δική του μορφή και στολίδι. Βασίζεται στη λωρίδα του υφάσματος, συχνά από την αίσθηση της λεπτής αποσύνδεσης, με ένα στερεό γυμνό τμήμα ενός σφιγκτήρα μάσκα (χαρτί), διακοσμημένο με πόζα ή κέντημα, με ανθεκτικές χορδές στα άκρα. Καλύπτει το κεφάλι με τη μορφή στεφάνης ή επίδεσμου.

Η κόμμωση του κοριτσιού συμπληρώθηκε από τα "πυροβόλα όπλα" - μπάλες από μια λευκή χήνα ή κύκνο χνούδι, καθώς και "σγουρά" - Bright Redispberry. Στην αρχαιότητα, τα σλαβικά κορίτσια περπάτησαν με χαλαρά μαλλιά. Αργότερα, αυτό το έθιμο έχει διατηρηθεί μόνο στις γαμήλιες τελετουργίες.

Η βάση όλων των κεφαλών των ρωσικών γυναικών, παρά την ποικιλομορφία τους, ήταν ένα στερεό άτακτο μέρος, ανάλογα με τη μορφή (επίπεδη, φορεσιά, με κέρατα) που ονομάζεται ψευδώνυμο ή κέρατα τσέπης.

Ιδιαίτερη προσοχή των γυναικών δόθηκε πάντα στην απομάκρυνση του κεφαλιού του πιο αξιοσημείωτου μέρους οποιουδήποτε κοστουμιού. Τα κεφαλή ήταν εξαιρετικά διαφορετικά, αλλά πάντα μοιράστηκαν στα ρούχα μητρότητας του Maiden και τις παντρεμένες γυναίκες.

Μια παντρεμένη γυναίκα σε ένα αρχαίο έθιμο πρέπει να κλείσει προσεκτικά τα μαλλιά του από ένα εξωγενές μάτι. Ήταν αδύνατο να φύγετε από το σπίτι με ένα μη επικαλυμμένο κεφάλι, κάνουν τις δουλειές του σπιτιού.

Αλλά τα νεαρά κορίτσια δεν επιτρέπεται να επιδείξουν τα μαλλιά τους: "Η κοπέλα kosh είναι ολόκληρος ο κόσμος της ομορφιάς". Ως εκ τούτου, οι διαφορές: τα κορίτσια έχουν ελαφριά αεροσκάφη, βόριο, κορώνα, Κοκροσνόκη, κορδέλες, στεφάνια, και στις γυναίκες - κωφοί σαράντα, kiki, duffers, κασκόλ. (Επίδειξη μοντέλων από τη συλλογή σχολικών μουσείων)

Κατά τη διάρκεια αρκετών αιώνων, η παράδοση της δημιουργίας και της μεταφοράς εκείνων των μορφών ενδυμάτων, οι οποίες ήταν οι πιο λειτουργικές και προσαρμοσμένες τόσο στις κλιματολογικές συνθήκες όσο και για τη μεταφορά ορισμένων πληροφοριών σχετικά με τους ιδιοκτήτες τους. Για τη Ρωσία, γενικά, 2 τύποι κοστουμιών γυναικών χαρακτηρίζονται: ο Seversky, ο οποίος βασίζεται σε ένα πουκάμισο και ένα μακρύ Sarafan, και τη Νότια Ρωσική, το δεύτερο συστατικό του οποίου είναι μια σύντομη και ογκομετρική σε σκόνη.

Το εορταστικό πουκάμισο ήταν διακοσμημένο με κεντήματα, τα οποία υπερασπίστηκαν τη γυναίκα από ένα κακό μάτι. Ειδικά διακοσμημένες πύλες, συντρίμμια, στήθος, στρέμμα.

Πιστεύεται ότι ο πλουσιότερος ήταν διακοσμημένος με ένα πουκάμισο. Ο πιο ευτυχισμένος του ιδιοκτήτη του. Αγγίζοντας τη γη με ένα πουκάμισο με ένα podol, μια γυναίκα έλαβε ζωτικότητα και κέντημα με έναν συμβολισμό της γονιμότητας έδωσε τις γόνιμες δυνάμεις της γης.

Το στρίφωμα πουκάμισο ή φούστες διακοσμημένα με στολίδια που συμβολίζουν τη χιονισμένη αρόσιμη γη. Αυτά είναι τρίγωνα, διαμάντια, ορθογώνια με σημεία. Τα άκρα των υφασμένων ζώων διακοσμήθηκαν με τους αρχηγούς των σαύρων, που συμβόλιζαν τον υπόγειο-υποβρύχιο κόσμο.

Δάσκαλος: Ποιες μορφές του στολίδι είναι γνωστοί; Από πού ισχύουν;

Οι μαθητές απαντούν:

Τα στολίδια ταξινομούνται σε τρεις μορφές: κλειστή, κορδέλα και πλέγμα.

Το κλειστό στολίδι ονομάζεται μοτίβο, τα διακοσμητικά στοιχεία των οποίων ομαδοποιούνται έτσι ώστε να δημιουργούν μια κλειστή κίνηση. Ένα τέτοιο στολίδι χρησιμοποιείται για διακοσμήσεις τραπεζομάντιλα, χαρτοπετσέτες, πλάκες, παράθυρα και άλλα πλαίσια.

Το στολίδι της κορδέλας είναι ένα μοτίβο, τα διακοσμητικά στοιχεία των οποίων δημιουργούν μια ρυθμική σειρά με ανοιχτή κίνηση διπλής όψης, ταιριάζουν στην ταινία. Ένα στολίδι κορδέλας χρησιμοποιείται ευρέως στη διακόσμηση των ρούχων με τη μορφή ενός κεντημένου κολάρου, των άκρων του μανικιού, της ζώνης, της κεφαλής.

Το διακοσμητικό πλέγμα είναι ένα πρότυπο με τη μορφή κυττάρων που είναι γεμάτα με διακοσμητικά στοιχεία. Ένα τέτοιο στολίδι καταρτίστηκε υφασμένα πράγματα.

Δάσκαλος: Ποια χρώματα επικράτησαν σε λαϊκό στολίδι και ποιο είναι το νόημά τους;

Οι μαθητές απαντούν: λευκό, κόκκινο, μαύρο, κίτρινο, καφέ, καφέ, επικράτησε στο κέντημα. Μερικές φορές απαλά μπλε και φυσικό πράσινο.

Το λευκό χρώμα στις λαϊκές ιδέες συνδέθηκε με το φως, την καθαριότητα και την προσωποποίησε το θηλυκό.

Το κόκκινο ήταν το χρώμα του ήλιου, της φωτιάς, της ζωής, της ομορφιάς και προσωποποίησε το αρσενικό ξεκίνημα. Το θέμα της ρωσικής ένδυσης είναι ένα άλλο σημαντικό νόημα.

Ρούχα - Επαγγελματική κάρτα.

Σχεδόν κάθε γυναίκα ήταν υποχρεωμένη να ράψει τα ρούχα για τον εαυτό του και την οικογένεια. Συνεπώς, όσο πιο επιτυχώς ελήφθη η φορεσιά, τόσο περισσότερο στολίδι, διακοσμήσεις κ.λπ., η καλύτερη και περισσότερη επιμέλεια θεωρήθηκε η ερωμένη. Επιπλέον, η βάση της σλαβικής κοσμοθεωρίας είναι η ικανότητα εναρμόνισης του χώρου γύρω από τον εαυτό της. Αυτό είναι - αρμονία στην οικογένεια, εντολή στην αυλή και το σπίτι. Αυτή η αρμονία μπορεί να επιτευχθεί μόνο υπό την προϋπόθεση της εσωτερικής αρμονίας. Εάν ένα άτομο ισορροπημένο και οδήγησε τις ενέργειές του σε αρμονία - θα το κάνει εύκολα με τον χώρο γύρω του. Συνεπώς, εάν μια γυναίκα είναι σε αρμονία με τον εαυτό του - το αποτέλεσμα των ενεργειών της (σε αυτή την περίπτωση, ράψιμο και διακοσμητικά ρούχα) θα είναι αρμονική και ελκυστική. Συμπέρασμα - Εάν ένα άτομο έρχεται σε σας σε ένα σκισμένο πουκάμισο με κολλώδη νήματα και πλάγια μανίκια - αυτή είναι μια αντανάκλαση της ατμόσφαιρας στην οικογένειά του, αντίστοιχα, στην ψυχή του. Υπάρχει καλό καλό να περιμένετε τίποτα από αυτό το άτομο, τι θα μπορούσε να αγγίξει - θα αποδειχθεί όσο το πουκάμισό του.

Κυρίως. Μόνο οι γυναίκες ασχολούνταν με κεντήματα. Αυτή είναι μια άλλη επιβεβαίωση ότι οι πρόγονοι κατανόησαν ότι η ατμόσφαιρα στην οικογένεια εξαρτάται μόνο από τις γυναίκες.

III. Εδραίωση της γνώσης.

Το παιχνίδι "Tueuck" στην αναγνώριση του στοιχείου κοστουμιών όπως. Ο βοηθός κατέχει υφαντά ταχύπλοα με τις σημειώσεις, στις οποίες γράφεται το όνομα των στοιχείων του λαϊκού κοστουμιού. Όσοι επιθυμούν τους μαθητές να λάβουν χώρα να αφαιρέσουν τα φύλλα που δείχνουν στον βοηθό που ονομάζεται μέρος της φορεσιάς.

Iv. Πρακτική δουλειά.

Εργασία: Εκτελέστε ένα σκίτσο ενός λαϊκού και εορταστικού κοστούμι (χειμώνα ή καλοκαίρι), για να συζητήσετε εκ των προτέρων το μέγεθος των αριθμών.

Η πραγματοποίηση πρακτικής εργασίας συνοδεύεται από τον ήχο της μουσικής (Ρώσους).

Υλικά: Χαρτί, γκουάς, ακουαρέλα, βούρτσες (μεγάλες και μικρές)

Θεατής: Εικονογράφηση με την εικόνα ενός λαϊκού κοστουμιού, μια παρουσίαση του υπολογιστή, φοιτητής σε ρωσικά ρούχα, καπέλα από το μουσείο.

Μουσική σειρά: Ρωσικές δημοτικές μελωδίες, λαϊκή μουσική και τραγούδια.

Δάσκαλος: παιδιά, πρέπει να θυμόμαστε ότι η αγροτιά στη Ρωσία είναι ο κάτοχος των αισθητικών ιδεών και παραδόσεων σε ένα λαϊκό φορεσιά

V. Ανάλυση της εργασίας. Αθροίζοντας το μάθημα.

Στο τέλος του μαθήματος των 2 ωρών, της έκθεσης και της συζήτησης των παιδιών, κατά τη διάρκεια των οποίων αποκαλύπτονται οι ελλείψεις και οι πιο επιτυχημένες στιγμές και έργα των παιδιών. Τα καλύτερα σκίτσα της σχολικής έκθεσης επιλέγονται με τη μέθοδο της καθολικής λύσης.

Προεπισκόπηση:

Για να χρησιμοποιήσετε την προκαταρκτική προβολή της παρουσίασης, δημιουργήστε ένα λογαριασμό (Λογαριασμός) Google και συνδεθείτε σε αυτό:


Μάθημα που μελετά ένα νέο υλικό.
Σκοπός:Εκπαιδευτικός:

Να αποκαλύψει:

Το εορταστικό κοστούμι των ανθρώπων ως μια ολιστική καλλιτεχνική εικόνα.

Severorus και νότιο ρωσικό συγκρότημα ενδυμάτων.

Μια ποικιλία μορφών και διακοσμήσεων εθνικής εορταστικής φορεσιάς σε διάφορες δημοκρατίες και περιοχές της Ρωσίας.

Μορφή και διακόσμηση των καπέλων των γυναικών. Η έκφραση της ιδέας της ακεραιότητας του κόσμου, η μη χαρακτηρισσιμότητα της γης και του ουρανού στη διαμορφωμένη σειρά λαϊκών εορταστικών ενδυμάτων.

Ανάπτυξη:

Συνεχίστε το σχηματισμό δεξιοτήτων και δεξιοτήτων για να εκτελέσετε σκίτσα ενός εορταστικού κοστούμι διαφορετικών περιοχών και λαών της Ρωσίας χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές και υλικά

Εκπαιδευτικός:

Μορφή αισθητικής και καλλιτεχνικής γεύσης μεταξύ των μαθητών,

Αξιόπιστη και αγάπη για λαϊκές παραδόσεις.
Εξοπλισμός (υλικά: χαρτί, διανομή και διδακτικό υλικό).
Κατά τη διάρκεια των τάξεων.


  1. Οργανισμός χρόνου.
Όλα στη θέση του

Εντάξει

Μολύβια, κόμμι, χρώματα,

Το άλμπουμ κάθε βρίσκεται

Οι εργασίες ρωτούν και τρέμουν.
Ii. Συνομιλία.
Σε αυτή τη χαρούμενη σημείωση, ξεκινάμε το μάθημά μας. Σήμερα συνεχίζουμε να δουλεύουμε στο τμήμα "Οι αρχαίες ρίζες της λαϊκής τέχνης", το μάθημά μας για τη μελέτη του νέου υλικού είναι αφιερωμένο στο θέμα: "Εορταστική φορεσιά" των ανθρώπων ".

Ας ξεκινήσουμε μαζί σας με το Epigraph: Αυτά είναι τα λόγια του τραγουδιού του λαού:


"Μια κόκκινη κοπέλα σηκώθηκε νωρίς

Ozzled bela και blush

Πλένονται καθαρά δροσιά

Αγάπη φωτεινό sundress

Χρυσό ζωγραφισμένο,

beaded Κεντημένο

Στο κεφάλι Kokoshnik

και στα πόδια μου μπότες

Με την πολύ καλή της

Στο βαμμένο πουκάμισο. "


Πράγματι, αυτή είναι μια περιγραφή της ρωσικής εορταστικής λαϊκής φορεσιάς.

Ο σκοπός του μαθήματος μας

Αποκαλύπτουν τα συστατικά στοιχεία ενός εορταστικού κοστουμιού δύο περιοχών της χώρας μας.

Δείτε μια ποικιλία μορφών κοσμημάτων, διακόσμηση σπιτιού, αγγίξτε το ιστορικό της πατρίδας μας, το εγγενές χωριό (κοιτάξτε την έκθεση ένα λαϊκό φορεσιά του χωριού μας),

Νιώστε την ομορφιά και το εύρος της γης, της Ρωσίας μας.

Ας φανταστούμε ότι ζούμε στη Ρωσία όχι στον εικοστό πρώτο αιώνα, αλλά κάπου στη δέκατη όγδοη!

Τι μπορείτε να πείτε για τη ζωή της ρωσικής οικογένειας;

Ποια ήταν η ζωή;

Πώς ζούσε το καλοκαίρι και πώς το χειμώνα; (Τα παιδιά εκφράζουν τις απόψεις τους.)

Πράγματι, μια σκληρή ζωή ήταν μεταξύ της ρωσικής οικογένειας τους περασμένους αιώνες. Την άνοιξη και το καλοκαίρι - σκληρή δουλειά στον τομέα. Η εργασία ξεκίνησε με την πρώτη ακτίνα του ήλιου και τραυματίστηκαν όταν ήταν εντελώς σκοτεινή. Αλλά όταν ήρθε οι διακοπές, ήταν για τους αγρότες χαρούμενοι και επιθυμητές. Περίμενε και έτοιμος γι 'αυτόν. Όλοι έβαλαν καλύτερα ρούχα. Ήταν ραμμένος και όλοι ήθελαν να δείξουν τα ρούχα τους, την ικανότητά τους. Οποιαδήποτε ρούχα ήταν τολμηρά, επειδή έγιναν μεγάλες δυσκολίες, και κάθε πράγμα έπρεπε να εξυπηρετήσει εδώ και πολλά χρόνια, συχνά δεν είναι μια γενιά στην οικογένεια.

Ποια ρούχα φορούσαν τότε;

Τι είναι διαφορετικό από το δικό μας;

Απάντηση και αυτά τα ερωτήματα αποφάσισαν την ομάδα αναζήτησης, η οποία προετοιμαζόταν εκτός από το μάθημά μας. Και τώρα θα τους δώσουμε τη λέξη.

Ομιλίες φοιτητών, δείχνουν διαφάνειες και συνοψίζοντας αυτές τις πληροφορίες.
Ανδρικά ρούχα.

Τα παραδοσιακά ενδύματα των παραδοσιακών ανδρών σε σύγκριση με τη γυναίκα, διακρίνονταν από τον προστάτη και συνηθισμένο. Τα κύρια μέρη του ήταν πουκάμισα και παντελόνια (θύρα). Rubah ραμμένο από λευκό ή χρωματισμένο καμβά. Ήταν φθαρμένη για να απελευθερώσει πάνω από το παντελόνι. Ήταν σχεδόν πριν από τα γόνατα. Ήταν με τα πεδία (ένθετα στους ώμους) τραυματίστηκαν γύρω από το λαιμό σε ένα μικρό ράφι με μια περικοπή στο στήθος. Το HEM και το χέρι είχαν ένα διακοσμητικό φινίρισμα από μαύρο μαλλί. Το πουκάμισο παρεμποδίστηκε από μια στενή ή μεγάλη πίστη της χειροκίνητης κατασκευής. Η φωτεινή μάλλινη ζώνη επιτέθηκε σε ένα μέτριο κοστούμι.

Τα ανώτερα ρούχα σερβίρονται Zipun από ένα πανί του housecloth, μαχαιρώντας στην αριστερή πλευρά, ένα κούμπωμα σε άγκιστρα ή κουμπιά.

Τα αρσενικά παπούτσια σερβίρονται μπότες ή φορητούς υπολογιστές.


Ας συνοψίσουμε τις πληροφορίες που ελήφθησαν.

Ποιο ήταν μέρος ενός ρωσικού αρσενικού κοστούμι;


  1. Στο ρωσικό αρσενικό κοστούμι περιλαμβάνονται:
- Rubaha-Kosoporotka

Παντελόνι σκόνης

Αγαπητός

Τα κύρια μοτίβα κεντήματος ήταν: το θέμα του φρουρού από την ακάθαρτη δύναμη. Δυνάμεις της ζωής, γη που έλαβαν την ενέργεια του ήλιου και ικανή να δώσει ζωή σε όλα ζωντανά.


  1. Ας πάμε στη γυναικεία εορταστική φορεσιά.

Παιδιά, εάν ένα αρσενικό κοστούμι ήταν σχεδόν το ίδιο στις περιοχές της χώρας, τότε η γυναίκα είχε σημαντικές διαφορές:

Ας σταματήσουμε με αυτόν τον τρόπο:
Γυναικεία λαϊκά κοστούμια (προβολή διαφανειών)
Βόρειο κοστούμι:


Η παραδοσιακή γυναικεία στολή του ρωσικού βορράς ονομάζεται συχνά το "Sarafined Complex", αφού τα κύρια μέρη του - ένα πουκάμισο και ηχητικά δέντρα. Στις παλιές μέρες, το Shill of Linen και το δοχείο κάνναβης. Τα μανίκια, οι ώμοι και οι πύλες, που δεν είναι κλειστές με το Sundress, επεκτάθηκαν με κόκκινα νήματα. Το εορταστικό ηλιοβασίλεμα ήταν ραμμένο από ένα ακριβό ύφασμα, διακοσμημένο με μια μοτίβο λωρίδα, πλεξούδα, ασημένια δαντέλα, μοτίβα κουμπιά. Ο Σαραφάν ήταν σύντομος Eppach. Και στο κρύο - ένα ντους. Το κεφάλι ήταν δεμένο με μια κορδέλα επίδεσμου και στις διακοπές - Kokoshniki. Στο τέλος της σούβας ήταν μια δέσμη χάντρες.

Σε ένα τέτοιο κοστούμι, το κορίτσι έμοιαζε με - Pavushka.


Παιδιά, δώστε προσοχή.

Το βόρειο κοστούμι περιελάμβανε:

Sarafan.


-ποδιά

Επάνω


Νότια λαϊκή φορεσιά.

(Παρουσίαση)


Στις νότιες περιοχές της Ρωσίας, ο τύπος των ενδυμάτων που αποτελείται από ένα πουκάμισο, μια Νοεμβρίου, μια ποδιά, έναν ευτυχές και σαράντα. Αυτά τα ρούχα ήταν σε αντίθεση με το μόνο αγρότες Sarafan. Το μάλλινα τεμάχιο οικιακού υλικού τους έδειξε στο οποίο γύρισαν, ενισχύοντας τη μέση. Έπρεψα με κορδέλες και πλεξούδα. Η ποδιά βασίστηκε σε αυτήν. Ήταν εντελώς διακοσμημένο με ρίγες με σχέδια. Καπέλα διακοσμημένα με κέντημα, λωρίδες δαντέλα, κορδέλες, χάντρες κεντήματος.
Έτσι, συμπεριλήφθηκε η σύνθεση της νότιας φορεσιάς:

Πουκάμισο


-

Ντους


Στη ρωσική λαϊκή φορεσιά, ένα headdress καταλαμβάνει ένα σημαντικό μέρος. (Παρουσίαση).

Εξετάστε το σχήμα και τη διακόσμηση των γυναικείων καπέλων με. 54.


Είναι συχνά διακοσμημένα με εικόνες του ήλιου, αστέρια, δέντρα, πουλιά και τα ονόματα των ίδιων των πτηνών:

kokoshnik από τη λέξη "Kokon" - Rooster,

kika ή ψευδώνυμο (πάπια), σαράντα.

Κάθε λεπτομέρεια του κεφαλιού αφαιρεί την προσαρτημένη πρωτοτυπία της εμφάνισης μιας γυναίκας, δημιούργησε μια τοπική γεύση ενός κατοίκου ενός κάτοικου ενός ή ενός άλλου χώρου.

(Παρουσίαση)
Εργαστείτε με την εικόνα.

Γυναίκα σε λαϊκή φορεσιά φαινόταν πολύ όμορφη. Πολλοί καλλιτέχνες Η ομορφιά της ρωσικής γυναίκας εκτοπίστηκε στον ιστό τους. Οι καλύτεροι πίνακες των διάσημων ρώσων καλλιτεχνών είναι αφιερωμένοι στους αγρότες. Αυτές είναι εικόνες: Surikova, Vasnetsova.


(Διαφάνειες)
Ένας από τους εξαιρετικούς καλλιτέχνες ήταν ο πορτραίτης i.p. angunov, το φρούριο πλουσιότερο γαιοκτήμονα sheremetyeva.



Εξετάστε την εικόνα του γραμμένη το 1784. Αυτό είναι ένα "πορτρέτο ενός άγνωστου στη ρωσική φορεσιά".

Έτσι μπροστά σας ένα ρωσικό αγρότη σε ένα εορταστικό κοστούμι.

Golden Sarafan;

Λευκή μπλούζα.

Διακοσμημένο με ράψιμο Kokoshnik.

Η εμφάνιση ενός όμορφου, αθώου κοριτσιού στο πορτρέτο αποδείχθηκε ότι είναι μια αρκετά πολλές γενιές θεατών. Σήμερα, φυλάσσεται στο κύριο μουσείο της ρωσικής τέχνης στη γκαλερί Tretyakov.

Σήμερα θα προσπαθήσουμε να δείξουμε την ομορφιά του κοστουμιού των ανθρώπων στα έργα τους.
III. Πρακτική δουλειά.
Και τώρα, γυρίζουμε σε πρακτική εργασία.

Ο σκοπός της οποίας, η δημιουργία μιας ρωσικής εορταστικής φορεσιάς.

Καθένας από εσάς ψέματα πρότυπα όπου πρέπει να απεικονίσετε το ρωσικό εορταστικό κοστούμι, να εκτελέσετε το χρώμα, να μην ξεχνάτε τα κύρια χρώματα και τα μοτίβα του κεντήματος.

1) 1 Ομάδα - Έργα »Καλλιτέχνες" με γκουάς.

2) Ο Όμιλος "Σχεδιαστές μόδας" - Εργασία με μη σιδηρούχο χαρτί - πληρούν την εφαρμογή.

Αλλά ο πρώτος υπενθυμίζει τους κανονισμούς ασφαλείας

(ενημέρωση μαζί)

Εργασία με κόλλα, θυμηθείτε:


  1. Η κόλλα πρέπει να εφαρμόζεται σε χαρτί μόνο με φούντα και ένα λεπτό στρώμα.

  2. Όταν κόψουν λεπτομέρειες, η κόλλα δεν χτυπά την επιφάνεια του πίνακα.

  3. Όχι τρία μάτια με τα χέρια.

  4. Μετά από ένα χέρι.
Κανόνες που χειρίζονται ψαλίδια.

  1. Μην κρατάτε το ψαλίδι στο τέλος.

  2. Μην αφήνετε το ψαλίδι στην ανοικτή φόρμα.

  3. Μην κόβετε ψαλίδι εν κινήσει.

  4. Μην προσεγγίζετε τον σύντροφο κατά τη διάρκεια της κοπής.

  5. Βάλτε το ψαλίδι στο τραπέζι έτσι ώστε να μην αναπνέουν στην άκρη του τραπεζιού.

  6. Μεταφέρετε ψαλίδια μόνο σε κλειστή μορφή.

Και έτσι οι τύποι, προχωρούν στην εργασία.

Κατά τη διάρκεια της εργασίας, θα ακούσετε τα αρχεία της λαϊκής ομάδας "Ladushka" του χωριού μας αμμώδη, η οποία, όπως δημιουργήσατε εορταστικά κοστούμια και τραγούδια αυτά τα ψυχικά τραγούδια.

(Ακούγεται η λαϊκή μελωδία των ανθρώπων).



IV. Μάθημα ανάλυσης.

Στο διοικητικό συμβούλιο των έργων του, οι τύποι πολέμησαν τον "χαρούμενο χορό".

Όλοι εσείς γίνονται καλά, αποδείχθηκε ένα θαυμάσιο χορό, το οποίο θα μιλήσουμε για την ακόλουθη σύνθεση του μαθήματος:

"Εορταστικό λαϊκό gulyan".


V. Ας συνοψίσουμε το μάθημα.

Οι τύποι, σήμερα θεωρήσαμε τη βόρεια και νότια εορταστική φορεσιά του ρωσικού λαού.

Σας δίνεται κάρτες.

Τοποθετήστε σωστά τα σύνθετα μέρη που σχετίζονται με το βορρά και το νότο.

Έτσι, σήμερα έχουμε αγγίξει τον πολιτισμό μας, τις παραδόσεις του ρωσικού λαού, επειδή σε μια εορταστική φορεσιά, το γεωγραφικό πλάτος της ψυχής, η δύναμη της θέλησης, η ομορφιά, η ακεραιότητα του κόσμου, η τελευταία εξουσία του γήινου και του ουρανού Η εικόνα κάποιων λαϊκών εορταστικών ειδών αντανακλάστηκε.


Αντανάκλαση

1. Ήταν ενδιαφέρον στο μάθημα όταν ...

2. Στο μάθημα ήμουν καλά, γιατί ...

3. Ήταν δύσκολο στο μάθημα όταν ...

4. Ο δάσκαλος μετά το σημερινό μάθημα θα ήθελε ...
Vi. Αρχική κτίριο: Τελειώστε την εργασία, την εργασία μιας ομάδας αναζήτησης - για να προετοιμάσετε μηνύματα "εορταστική λαϊκή gulyanya".
VII. Zven για το μάθημα.

Μάθημα θεμάτων: "Ρωσικό λαϊκό κοστούμι."
Τύπος μαθήματος: σε συνδυασμό
Είδος δραστηριότητας: Ατομική, ατμόλουτρο, ομάδα
Εκτιμώμενο αποτέλεσμα:
- Καλλιτεχνική και δημιουργική:
Μίνι έργο - η δημιουργία ενός άλμπουμ "εορταστική φορεσιά",
Δημιουργία συλλογικής δημιουργικής σύνθεσης "Ρώσικο Horovod".
- Μετασχηματισμένο: (ξύλο)
Γνωστικές ενέργειες - η δυνατότητα δημιουργίας μιας καλλιτεχνικής εικόνας.
Κανονιστικές ενέργειες - Η μελέτη των φοιτητών να καθορίσει τον σκοπό της εργασίας τους, να προσδιορίσει τα στάδια της εργασίας, να βρουν τα κατάλληλα μέσα και εργαλεία, να εφαρμόσουν τον σταδιακό έλεγχο και την αξιολόγηση των δράσεών τους.
Επικοινωνιακές δράσεις - Η ικανότητα ενός μαθητή να συνεργαστεί, η ικανότητα να κατανοεί τις προθέσεις και τα συμφέροντα των ατόμων που τους αλληλεπιδρούν μαζί του.
- Προσωπικός:
μια αίσθηση υπερηφάνειας για τον πολιτισμό και την τέχνη της πατρίδας, τους ανθρώπους τους.
Κατανοώντας τον ιδιαίτερο ρόλο του πολιτισμού και της τέχνης στη ζωή της κοινωνίας και κάθε μεμονωμένο άτομο.
Δημιουργία αισθητικών συναισθημάτων, καλλιτεχνικής - δημιουργικής σκέψης και φαντασίας.
την ικανότητα συνεργασίας συντρόφων στη διαδικασία των κοινών δραστηριοτήτων υπό την καθοδήγηση του δασκάλου ·
Η δυνατότητα να συζητήσετε και να αναλύσετε τη δική σας καλλιτεχνική δραστηριότητα και την εργασία των συμμαθητών από τη θέση των δημιουργικών καθηκόντων αυτού του θέματος.
Στόχοι:
1. εξοικειωμένοι φοιτητές με την εικονιστική δομή ενός ρωσικού γυναικείου κοστουμιού, τη δομή του, τα σύμβολα του στολίδι και το χρώμα. Για να δημιουργήσετε μια κατανόηση της σύνδεσης των ιδεών των ανθρώπων σχετικά με τη συσκευή του κόσμου και των μορφοποιημένων ενδυμάτων.
2. Να εκπαιδεύσει την εθνική αυτοσυνειδησία στη διαδικασία εισόδου στη ρωσική λαϊκή κουλτούρα, στις περιφερειακές πολιτιστικές αξίες.
3. Αναπτύξτε εκπαιδευτικές και ενημερωτικές και επικοινωνιακές ικανότητες: να γνωρίζετε την ιστορία της προέλευσης των ρωσικών ρούχων, να είναι σε θέση να διακρίνει διαφορετικά κοστούμια, να είναι σε θέση να βρει τις απαραίτητες πληροφορίες και να το χρησιμοποιήσετε. Προωθήστε την ανάπτυξη της γνωστικής και δημιουργικής δραστηριότητας των παιδιών σε οπτική και διακοσμητική, καλλιτεχνική δημιουργικότητα, για να εντείνετε μια ανεξάρτητη δημιουργική αναζήτηση στην επίλυση καλλιτεχνικών καθηκόντων.
Μουσική σειρά: ρωσική λαϊκή μουσική.
Υλικά για φοιτητές: έγχρωμο χαρτί, κόλλα, ψαλίδι, άλμπουμ, βαφή.
Υλικά και εξοπλισμός για τον δάσκαλο: ακολουθία βίντεο - παρουσίαση "εορταστική ενδυμασία των ανθρώπων", διανομή υλικών και μοτίβα για χαρτιά, στήριξη κάρτες "η ακολουθία της εθνικής εορταστικής φορεσιάς"

Κατά τη διάρκεια των τάξεων:

I. Οργανωτικό στάδιο. Αθροίζοντας μέχρι το σκοπό του μαθήματος.

Ii. Στάδιο "Ρύθμιση του σκοπού και των καθηκόντων του μαθήματος". Κίνητρο στη μελέτη του θέματος. Η επιλογή των μαθητών με το έργο που θα ήθελαν να φτάσουν στο τέλος του μαθήματος. Να γνωρίζετε ένα νέο υλικό.

Απαντήσεις σε ερωτήσεις.

Iv. Στάδιο "προληπτικό". Fizminutka.
Εργασία: Διεξαγωγή γυμναστικής προθέρμανσης για την πρόληψη της υποθεσίας, καθώς και προληπτική γυμναστική για τα μάτια.
V. Στάδιο "Πρωταρχικός έλεγχος της κατανόησης και ενοποίησης των δεξιοτήτων". Διοργανώνει ένα καλλιτεχνικό πρόβλημα.

Vi στάδιο"Η εφαρμογή έχει καταρρεύσει στην πρακτική δραστηριότητα"

VII. Στάδιο "Πληροφορίες για την εργασία, διδάσκοντας την εκτέλεση"

Viii. Στάδιο "Αντανάκλαση (αθροίζοντας τάξεις). Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων.

Αφηρημένο μάθημα

I. Οργανωτικό στάδιο. Αθροίζοντας μέχρι το σκοπό του μαθήματος.
Εργασία: Η συμπερίληψη των φοιτητών στην εργασία σχετικά με το επίπεδο της προσωπικότητας.

Ii. Σκηνή "Ρύθμιση του σκοπού και των καθηκόντων του μαθήματος". Κίνητρο στη μελέτη του θέματος. Η επιλογή των μαθητών με το έργο που θα ήθελαν να φτάσουν στο τέλος του μαθήματος. Να γνωρίζετε ένα νέο υλικό.
Εργασία: Γνωρίστε μια παραδοσιακή ρωσική φορεσιά, το νόημά του, διακόσμηση.

Προηγουμένως, η γυναίκα είπε:
Krasno maiden πηγαίνει
Σαν να επιπλέει η Παύλα.
- Μπορούμε επίσης να πούμε για τη σύγχρονη γυναίκα; Γιατί;
Αποδεικνύεται την εμφάνιση ενός ατόμου, το κοστούμι του διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη ζωή όλων. Δεν ήταν τυχαίο ότι και πολύ καιρό είπε: "Γιορτάζουμε για ντύσιμο, συνοδεύουν το μυαλό".
Τι μιλάμε σήμερα; Τι να κάνετε στην τάξη;
Το θέμα του σημερινού μαθήματος είναι μια παραδοσιακή ρωσική φορεσιά. Μαθαίνουμε ότι με το πρόσχημα της γυναίκας που επιτρέπεται να πει για το NYU:
"Krasno Maiden πηγαίνει,
Όπως και αν η Pavushka επιπλέει,
Στο φόρεμα μπλε,
Ταινία Alay στη σούβλα,
Στο κεφάλι του φτερού
Και επιπλέον
Και ο ίδιος είναι majik,
Ομιλητές τη λέξη Παάβα.
- Τι είδους εικόνα λέει σε αυτό το τραγούδι;
Παιδιά: Αυτό το τραγούδι μιλάει για ένα ρωσικό κορίτσι.
Ας μάθουμε πώς να δημιουργήσουμε μια εικόνα σκίτσων από ρωσικά γυναικεία ρούχα. Τι χρειάζεται για αυτό;
Ας κάνουμε ένα σχέδιο του μαθήματος μας.
- να γνωρίσετε την ιστορία της φορεσιάς
- Εξερευνήστε τους κανόνες της διακόσμησης
- Εκτελέστε δημιουργική εργασία
- Αξιολογήστε την εργασία σας

Δάσκαλος: Ποιος είναι ο συγγραφέας συγκρίνει ένα ρωσικό κορίτσι; Και γιατί?
Παιδιά: Το συγκρίνεται με μια "Pavushka", η οποία είναι ντυμένη με μια όμορφη ρωσική φορεσιά, στο κεφάλι ενός κορώνα ή του Kokoshnik, διακοσμημένο με μαργαριτάρια και μενταγιόν. Πραγματοποίησε την οικοδέσποινα, κρατώντας ένα ψηλό κεφάλι, πίσω ευθεία, "όπως το Pava", "Sweded Swan", ένα νεαρό κορίτσι πάντα έβαλε μια πλεξούδα για να δείξει: "Spit - Maiden Beauty" μίλησε στις παλιές μέρες.
Δάσκαλος: Η εικόνα μιας γυναίκας έχει καιρό ανάγνωση στη ρωσική λαϊκή τέχνη, λαογραφία και συχνά δεν διαχωρίζεται από την εικόνα του πουλιού - το παλαιότερο σύμβολο της καλής και ευημερίας. Το "Swanushka", το "Pava", "Σίδερο", "Golub" - επιθέματα που έχουν μακρά μεγεθύνονται στη λαϊκή ποίηση, δίνοντας έμφαση στην πλαστική πλευρά της εικόνας της ρωσικής ομορφιάς.
Σήμερα θα ταξιδέψουμε ένα ταξίδι στο παρελθόν, ας εξοικειωθούμε με μια ρωσική φορεσιά.
Το ενδιαφέρον για τη ρωσική λαϊκή φορεσιά υπήρχε πάντα. Το Folk Costume είναι μια ανεκτίμητη αναφαίρετη κληρονομιά της κουλτούρας του λαού που συσσωρεύονται από αιώνες. Το λαϊκό φορεσιά δεν είναι μόνο ένα φωτεινό διακριτικό στοιχείο του πολιτισμού, αλλά και η σύνθεση διαφόρων τύπων διακοσμητικής δημιουργικότητας.

Συνειδητοποίηση ενός νέου θέματος
Οι σπουδαστές λαμβάνουν αρχικές γνώσεις, η ευαισθητοποίηση γνωρίζει το θέμα μέσω του διδάσκοντος λέξεων, ενός διαλόγου, μιας συζήτησης, επεξηγηματικού υλικού, της παρουσίασης "εορταστικό κοστούμι ρωσικού λαού"
Η συνειδητοποίηση του θέματος περιλαμβάνει μαζί με το έργο και την τοποθέτηση των παιδιών σε αυτό το στάδιο δραστηριότητας, την επιλογή των μέσων εκφραστικής και υλικού και μεθόδων εργασίας.
Το ρωσικό λαϊκό κοστούμι είναι μια άλλη μαρτυρία μιας ισχυρής σύνδεσης με την κουλτούρα των μακρινών προγόνων. Η φορεσιά φέρει πληροφορίες σχετικά με τους ανθρώπους της αριστερής εποχής, για τη ζωή τους, την κοσμοθεωρία, την αισθητική. Οι καλύτερες παραδόσεις του ρωσικού κοστουμιού συνεχίζουν να ζουν σήμερα. Χρώμα, μοτίβο, σιλουέτα, sundres, παπούτσια, ponov, caftans εμπνέουν σύγχρονους καλλιτέχνες - σχεδιαστές μόδας, συμβάλλουν στην ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων στη δημιουργία δικών τους μοντέλων κοστουμιών και των στοιχείων τους. Βλέπουμε πώς τα ρωσικά κοστούμια εκφράζονται στη λαογραφία, στην καλλιτεχνική Ερασιτεχνικές δραστηριότητες, σε θεατρικές παραγωγές και κλπ.
Ο δάσκαλος λέει πώς έχει αλλάξει η φορεσιά της αρχαίας Ρωσίας και η φορεσιά της αρχαίας Ρωσίας έχει αλλάξει και βελτιώσει: Το πουκάμισο ήταν η βάση για μια γυναικεία και αρσενική φορεσιά. Το αρσενικό κοστούμι ήταν ένας συνδυασμός πουκάμισων και θυρών. Παλιά ρωσικά λιμάνια απολιθωμένα από δύο ίσια πάνελ και μια διαρκή μεταξύ τους. Στη ζώνη καθόρισαν το Shoelace - το Gasnik. Οι θύρες ήταν μη εγκεφαλικά επεισόδια, συμπληρώθηκαν σε μπότες ή Onuchi. Όπως ένα πουκάμισο, οι θύρες στη συνέχεια θα μπορούσαν να είναι το κάτω και το άνω μέρος. Οι κατώτερες θύρες έγιναν από ένα λεπτότερο υλικό (καμβά, μετάξι) και το άνω μέρος - από το πιο πυκνό (θολό
Η συνήθης ιδέα του ρωσικού γυναικείου κοστουμιού συνδέεται με το Sundress.

Sarafan - Casual ρούχα - δεν θα έπρεπε να βελτιώσει τα στοιχεία. Το Sarafan είναι ραμμένο με ευρεία ανταπόκριση ή σε ιμάντες. Η περικοπή μπορεί να στρογγυλεθεί ή ορθογώνια. Ο Budnic Sarafan ραμμένο από το Motley ή τα κουμπιά. Για ένα εορταστικό sarafan, αγόραζαν συνήθως ακριβό υλικό - καρέκλα, κινέζικα, μάλλινα γόνατα.
Οι Sarafans ήταν διακοσμημένοι με ένα εργαλείο και μια γραμμή κούπας με μοτίβα κορδέλες, πλεξούδα, δαντέλα.
Τα κουμπιά έπαιξαν έναν ιδιαίτερο ρόλο στη διακόσμηση των sundresses, μερικές φορές πέτυχαν τα μεγέθη του αυγού κοτόπουλου.

Sarafan ντυμένος με ένα μακρύ πουκάμισο. Ήταν ένα από τα πιο κομψά μέρη μιας γυναικείας φορεσιάς. Ιδιαίτερα διακοσμημένα διακοσμημένα την πύλη, το στήθος, την ευρεία πανοπλία, το στρίβωμα και τα μανίκια.
III. Στάδιο "Κανονισμός της γνώσης".
Εργασία: Επανάληψη του μελετημένου υλικού που απαιτείται για το "άνοιγμα μιας νέας γνώσης", προσδιορίζοντας δυσκολίες στην ατομική πρακτική δραστηριότητα κάθε φοιτητή.
Ποιο είναι το στολίδι;
Τι έκανε το έμβρυο στολίδι;
-Τι σύμβολα χρησιμοποιήθηκαν σε στολίδια;
Το στολίδι θα μπορούσε να είναι λαχανικό, γεωμετρικό, zoomorphic ή αναμεμειγμένο. Πιστεύεται ότι το στολίδι, μαζί με το κόκκινο, έχει προστατευτικό αποτέλεσμα, οπότε βρισκόταν σε αυτά τα μέρη όπου τελείωσαν τα ρούχα. Ταυτόχρονα, γύρω από το χέρι με σύμβολα, ο άνθρωπος ήθελε να αυξήσει τη δύναμή και την ευκινησία του.

Τόσο ντυμένος στις κεντρικές περιοχές και στα βόρεια της Ρωσίας.
Η φορεσιά των νότιων επαρχιών ήταν διαφορετική από το βόρειο γεγονός ότι αντί του Sarafan, υπήρχε ένα μαλακό. Συνεχίζοντας συνίστατο σε αρκετούς ιστούς ιστού ραμμένου ή μερικώς που συλλέχθηκαν στον ιμάντα στο καλώδιο. Κοιτάζει από τους καρφούς ή τους κόκκινους στην εγκάρσια λωρίδα. Διακοσμήθηκαν στις λωρίδες του υφάσματος, κορδέλες, πλεξούδα. Σε ορισμένες περιοχές, οι Bubrels ενεργοποιήθηκαν, σύμφωνα με τις ιδέες των αγροτών, το Bracot τους προστατεύτηκε από την ακάθαρτη δύναμη.

Στην κορυφή του λιγότερο υπομένθεσε την ποδιά, όχι μόνο προστατεύει τα ρούχα από τη ρύπανση, αλλά επίσης χρησίμευσε ως πρόσθετη διακόσμηση.
- Τι νομίζετε ότι υπήρχαν τέτοιες διαφορές στο πρόσωπο και ειδικά στο χρωματικό σχέδιο των κοστουμιών του βορρά και του νότου;
Και ολοκλήρωσε το κοστούμι μιας ρωσικής γυναίκας κεφαλής. Έδωσε ιδιαίτερη προσοχή.

Από το κεφάλι, ήταν δυνατόν να γνωρίζουμε από ποια περιοχή του ιδιοκτήτη της, σε ποια ηλικιακή ομάδα ανήκει.
Τα κορίτσια πανταχού παρόν θα μπορούσαν να αφήσουν τα μαλλιά τους μη αμειβόμενους, υπήρχαν αρκετές κορδέλες στο κεφάλι της. Φορούσαν επίσης το "ντύσιμο", Kokoshnikov. Μια παντρεμένη γυναίκα έπρεπε να κρύψει τα μαλλιά της, έτσι τα καπέλα ήταν κλειστά, για παράδειγμα, το "χωματερή".
Όχι μόνο το χρυσό νήμα διακοσμημένο με καπέλα, αλλά και ένα ποτάμι μαργαριτάρι. Ακόμα, η πιο κοινή άποψη της έδρας ήταν ο Kokoshnik. Στην επαρχία Pskov φορούσε το Kokoshnik "Shishak", κεντημένο με μαργαριτάρια, μαργαριτάρια συναρμολογημένα σε "χτυπήματα" - ένα σύμβολο της γονιμότητας. Το μέτωπο μειώνεται τα λοβό με τη μορφή πλέγματος μικρών μαργαριταριών.
Ένα άλλο καταπληκτικό Kokoshnik, με τη μορφή ενός επίπεδου στρογγυλού καπέλου. Έτσι ώστε τα πεδία να ξεκουραστούν, τα μαργαριτάρια έσπευσαν στα μαλλιά των αλόγων. Οι ίδιοι οι ίδιοι οι ίδιοι από το χαρτονιού, σφίγγαν με ένα ζευγάρι και επεκτάθηκαν από τα μαργαριτάρια.
Η αγροτική γυναίκα είναι ντυμένη με την παραδοσιακή του φορεσιά, όπως ήταν, το μοντέλο του σύμπαντος: η κατώτερη βαθμίδα ένδυσης είναι καλυμμένη με τα σύμβολα της γης, των σπόρων, της βλάστησης, της άνω άκρης των ρούχων που βλέπουμε τα πουλιά και το Αντιμετώπιση της βροχής, και στην κορυφή όλα αυτά στεφανωμένα με σαφή και αδιαμφισβήτητα σύμβολα του ουρανού: ο ήλιος, τα αστέρια, τα πουλιά.

Κάτω από το τραγούδι των κοριτσιών, τα κορίτσια έσπευσαν, τα υφάσματα, προετοιμαζόταν δικά τους, περπατούσαν με τραγούδι γύρω από το χωριό στο ζεστό καλοκαιρινό βράδυ, προοριζόταν τα καλύτερα ρούχα τους για χορό και εορτασμούς - έτσι υπήρξε μια αναπόσπαστη σύνδεση της φορεσιάς με ένα τραγούδι και σε σχέση με την πρωτοτυπία τους των ρυθμών και των αρμονικών συνδυασμών.

Και φυσικά το θέμα του κοστουμιού αντανακλάται στους Folk Fishers: ένα πηλό παιχνίδι, μια φωλιά. Και στη λαϊκή μουσική.
Iv. Fizminutka.
Εργασία: Διεξάγετε προθέρμανση προληπτικής γυμναστικής για τα μάτια.
V. Στάδιο "Πρωταρχικός έλεγχος της κατανόησης και εδραίωσης των δεξιοτήτων". Διοργανώνει ένα καλλιτεχνικό πρόβλημα.
Εργασία: Επιλέγοντας διακοσμητικά και χρώματα λύσεις για τη δημιουργία ενός σκίτσου Sranfana (διατάξεις χαρτιού) στο υλικό.
VI Stage "Εφαρμογή κατακτήθηκε σε πρακτική δραστηριότητα"
Εργασία: πρακτική εκχώρηση απόδοσης, ανεξάρτητη δημιουργική εργασία των φοιτητών.
Ανεξάρτητη εργασία. Στη διαδικασία εργασίας, αναφέρονται πρόσθετες πληροφορίες.
Πάνω από 500 χρόνια πριν από τους κανόνες φορώντας και αποθηκεύοντας ρούχα στο "Domostroy", λέγεται: "Σε διακοπές και στον καιρό, θα πρέπει να τοποθετηθεί σε ρούχα σε ένα κομψό, το πρωί προσεκτικά περπατώντας και από τη βρωμιά, Και από το χιόνι, και από τη βροχή για να φροντίσει, μην ρίχνετε ποτό, να τρώτε φαγητό και να μην χωρίσετε, μην κάθονται στο αίμα και υγρό. Από τις διακοπές ή από τους καλεσμένους, με μια πύλη, ένα κομψό φόρεμα, με τον εαυτό μου την αφαίρεση, να τον κοιτάξουμε, να ξήρανις, να ταλαντεύεται, να ρίξει τη βρωμιά, να το καθαρίσει καλά, να το βάλει καλά όπου αποθηκεύεται. "
- Αντιμετωπίζουμε επίσης προσεκτικά τα ρούχα μας;
Πολλά ένα σημαντικό μέρος του κοστουμιού ήταν η ζώνη. Προηγουμένως, το περπάτημα χωρίς ζώνη θεωρήθηκε αμαρτία. Στο νεογέννητο, αμέσως μετά το βάπτισμα τοποθετήθηκε στην πόζα. Το πλάτος του ιμάντα μπορεί να είναι από 1 έως 10 cm. Ανάλογα με τη μόδα, ο ιμάντας ενημερώθηκε στη μέση, στη συνέχεια κάτω από το στήθος. Τα κορίτσια φορούσαν τσέπες αφαίρεσης σε αυτά - "Λάνκα". Οι γυναίκες που επισυνάπτονται μικρά πορτοφόλια για τα χρήματα, τα κλειδιά, και μερικές φορές ακόμη και ακόμη και τα κοτόπουλα "πάστα", η οποία με την πίστη τους βοήθησε να ξυπνήσουν νωρίς το πρωί.

Ενοικιάστε μια ζώνη με ένα άτομο, πάρτε το έξω, σκοπό να το ξεφύγετε. Αυτό είναι όπου η έκφραση "σπασμένο πρόσωπο" προέρχεται από τις ρίζες - ένας άνθρωπος της ανάξιας συμπεριφοράς.
Οι μαθητές εργάζονται σε τρία καθήκοντα: διαφοροποίηση στην εκπαίδευση:
1 ομάδα εκτελεί σκίτσα σε χρώμα (αδύναμα σχολεία).
2 Ο Όμιλος εκτελεί ένα σκίτσο Sasrafan στην τεχνική - applique.
Η 3group λειτουργεί ξεχωριστά και σε ένα ζευγάρι - Εκτελέστε ένα χύμα σχήμα. Τεχνική - πλαστικό χαρτί. Χρησιμοποιείται οπτικοακουστικότητα βίντεο.
Το τελικό αποτέλεσμα: 1 και 2 ομάδες εκδίδονται άλμπουμ (MINI-PROJECT) - "Ρωσική γυναικεία φορεσιά" και προστατεύει.
Η ομάδα 3 είναι μια συλλογική σύνθεση "χαρούμενος χορός" - ρωσικές μελωδίες, Chastushki.
VII. Στάδιο "Πληροφορίες για την εργασία, ενημέρωση για την εκτέλεση"
Εργασία: εργασίες αναζήτησης σε οπτική σύγκριση διαφόρων λαϊκών κοστουμιών.
Viii. Σκηνή "Αντανάκλαση (αθροίζοντας τάξεις). Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων.
Εργασία: Συμπερίληψη των φοιτητών σε δραστηριότητες στο αναλυτικό επίπεδο.
Αντανάκλαση:
Ήταν ενδιαφέρον για μένα ...
Εμεινα έκπληκτος ...
Ήμουν σκληρός ...
Ήθελα…
Συνολικό μάθημα
Οι μαθητές έχουν θέα στο διοικητικό συμβούλιο με τα δικά τους έργα.
- Επανεξέταση για υπέροχες φορεσιές, μπορούμε πραγματικά να πούμε: "Θαύμα είναι υπέροχο, το Divo αναρωτιέται".
εφαρμογή