Τα παιχνίδια είναι impromptu την ημέρα του δασκάλου. Πώς να περάσετε εταιρικές διακοπές για την ημέρα του δασκάλου
Διαβάστε επίσης
Ανταγωνισμός "Φρασαιολογία για το αντίθετο"
Ταίριασμα σχολικών φαινομένων με εκφράσεις από λογοτεχνικά έργα. Πάνω στο γραφείο:
Μαθητές στο μάθημα - ... συνηθισμένη ιστορία
Φοιτητική ζωή - ... κόκκινο και μαύρο
Απάντηση στο διοικητικό συμβούλιο -... Νεκρές ψυχές
Cool Leader -... Περπατώντας στο αλεύρι
Μεγάλες αλλαγές -... λευκά πλέουν μοναχικά στην ομίχλη
Διπλό -... Βιβλίο καταγγελιών και προτάσεων
Εξαιρετική -... Bare πάγου
Δύο για την υπαινιγμό -... σημειώσεις τρελών
Φοιτητής χωρίς κούνια -... ρεπορτάζ με βρόχο στο λαιμό
Καλέστε από το μάθημα -... Χρυσή Συμφωνία
Μαθήματα -... Rider χωρίς κεφάλι
Αφηρημένη φοιτητής -... Θλίψη από το μυαλό
Notebook -... πόλεμος και ειρήνη
Σχολικό έτος -... κατακτητής των τίγρεων
Ημερολόγιο του φοιτητή -... ήρωας της εποχής μας
Απαντήσεις:
Οι μαθητές στο μάθημα είναι νεκρές ψυχές.
Η ζωή των φοιτητών είναι πόλεμος και ειρήνη.
Η απάντηση στο διοικητικό συμβούλιο είναι μια αναφορά από το βρόχο στο λαιμό.
Ο δροσερός ηγέτης είναι ένας κατακτητής των τίγρεων.
Μεγάλη αλλαγή - πάγος γρήγορα.
Διπλό - ένας ήρωας της εποχής μας.
Εξαιρετικό - λευκό πανί είναι μοναχικός στην ομίχλη.
Δύο για την υπαινιγμό - θλίψη από το μυαλό.
Ένας φοιτητής χωρίς παχνί - ένας αναβάτης χωρίς κεφάλι.
Καλέστε από το μάθημα - Χρυσή Συμφωνία.
Μαθήματα - μια συνηθισμένη ιστορία.
Η αφηρημένη φοιτητής - σημειώσεις του τρελού.
Notebook - Κόκκινο και μαύρο.
Το ακαδημαϊκό έτος είναι να περπατήσει στο αλεύρι.
Το ημερολόγιο του φοιτητή είναι ένα βιβλίο καταγγελιών και προτάσεων.
Διαγωνισμός "Λευκό - Μαύρο"
1. Στην Ιαπωνία, οι φοιτητές στο διοικητικό συμβούλιο γράφονται με μια φούντα με έγχρωμο μελάνι (λευκό)
2. Η Αυστραλία ασκείται από τη χρήση συμβουλίων μίας χρήσης (Μαύρο)
4. Για μια μακρά επιστολή ήταν απαραίτητο να έχουμε 2-3 φτερό χήνας. (Λευκό.)
5. Η λαβή του μπαλόνι χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά μόνο από στρατιωτικούς πιλότους. (Λευκό.)
6. Στην Αφρική, παράγονται βιταμινοποιημένα μολύβια για παιδιά. (Λευκό.)
7. Σε ορισμένους τύπους χρωματισμένων μολυβιών, προστίθεται εκχύλισμα καρότων για μεγαλύτερη αντοχή του σκάφους. (Μαύρος.)
8. Κάτω από τον Peter i, υπήρχε ένα χαρτί "Cardus". Είναι αλήθεια ότι χρησιμοποιήθηκε στην κατασκευή του Carduz; (Μαύρο: Συσκευασμένο με κοχύλια πυροβολικού.)
Ανταγωνισμός "Μέτρηση αινίγματα"
Εξυπηρετώ τον ελεγκτή
Αυτό που έμαθα, θα αναφέρω.
Αν και δεν θα πω
Αλλά θα δείξω το βέλος. (Συσκευή μέτρησης)
Δύο αδελφοί παρακολούθησαν
Ζυγίζει καυχηθεί.
Αρχικά επαίνεσα το δικό μου.
Και συμφώνησε με ισοπαλία. (ΖΥΓΟΣ.)
Είμαι πάντα σκοτεινό χρώμα,
Χρειάζομαι μαθήματα.
Μπορείτε να πιστέψετε, δεν μπορείτε,
Αλλά χωρίς εμένα και δεν υπάρχει σχολείο. (Μαυροπίνακας.)
Φίλοι με ένα δροσερό συμβούλιο,
Αν και το χρώμα δεν είναι έτσι. (Ένα κομμάτι κιμωλίας.)
Στους δρόμους δεν πηγαίνουν
Και δεν κοιτάζω τον ουρανό
Αλλά μπορώ να σας δώσω μια απάντηση -
Θα υπάρξει μια βροχή ή όχι. (Βαρόμετρο.)
Θα πρέπει να ληφθεί στα χέρια,
Τεντώστε και μπορεί, συμπίεση,
Και τότε θα απαντήσει
Ποιος από εμάς σιωπά. (Δυναμική.)
Θερμίζοντας - ανεβείτε,
Θα παγώσω - να σπεράσει.
Το θερμικό είναι ο νόμος
Και όχι η ιδιοτροπία μου. (Υδράργυρος στο θερμόμετρο.)
Διαγωνισμός "Διασκεδαστική υπαγόρευση"
Για να συμμετάσχετε στον διαγωνισμό, ένας συμμετέχων καλείται από κάθε ομάδα. Εργασία - Γράψτε το ακόλουθο κείμενο υπό την υπαγόρευση:
"Το μεσημέρι σε μια βεράντα του σκάφους, ο καταχωρητής του κολλεγίου του κολλεγίου Savrichna Savvichna Paddey του Κολλεγίου, τα μαλάκια και άλλες καταστροφές, και στη συνέχεια χύνεται τσάι με υδραυλική ζάχαρη, ενισχυμένο λεμόνι Paul.
Ανταγωνισμός "Καλά Πρόγραμμα"
Κύριος. Μόλις διοριστεί ένας νέος διευθυντής στο σχολείο. Αυτός ο άνθρωπος ήταν ασυνήθιστος, ιδιόμορφος, οπότε αποφάσισα να επαναλάβω τα πάντα με τον δικό μου τρόπο, ξεκινώντας από το χρονοδιάγραμμα και τα ονόματα των αντικειμένων. Έτσι, στο σχολικό πρόγραμμα υπήρχαν νέα μαθήματα: αντί να ορθογραφικά, το γράμμα και το σχέδιο - Κραστολόγος. Βοηθήστε τον χαρούμενο σκηνοθέτη να εμφανιστεί με νέα ονόματα:
μαθηματικά;
ξένη γλώσσα;
Φυσική, κλπ.
Ανταγωνισμός "τέλειος μαθητής"
Σε κάθε γράμμα του αλφαβήτου για να βρει την ποιότητα, το χαρακτηριστικό του χαρακτήρα του τέλειου φοιτητή.
Α - Ακρίβεια. B - Thrift. In-αντοχή, διακοσμημένο.
G-ανθρωπότητα. D- φιλικότητα; E - Naturalness;
G - χαρά? 3 - συστολή. Και - ειλικρίνεια.
Ko ομορφιά? L - περιέργεια, ευγένεια;
M - έλεος; N- μοναδικότητα. O - αισιοδοξία.
Υπακοή; R - χαρά, ευελιξία. Γ - Ισχύς;
T- ανοχή; Um; F - Φαντασία.
X- θάρρος; C- Σκοπός. H ειλικρινά.
Ουσσαλία; Sh - γενναιοδωρία. Ε - ενέργεια;
Yu - χιούμορ; Είμαι φωτεινότητα.
Ανταγωνισμός "Διαίσθηση"
Κύριος. Ο δάσκαλος είναι σημαντικό να καθορίσει τη συναισθηματική κατάσταση των μαθητών τους, και οι μαθητές μπορούν εύκολα να καθορίσουν τη διάθεση του δασκάλου τους. Και σε αυτόν τον διαγωνισμό θα είμαστε και πάλι πεπεισμένοι για τις ικανότητές σας.
Μια ομάδα αντλεί άτομα που εκφράζουν τη συναισθηματική κατάσταση ενός ατόμου, ο άλλος προσπαθεί να μαντέψει. Και αντίστροφα.
Εργασία Πρώτη ομάδα:
Απεικονίζω
Κακή κατάσταση της υγείας ·
Ντροπαλός?
Ακατανόητο θυμό.
Δεύτερη ομάδα εργασιών:
Απεικονίζω
Αδιαφορία;
Αγανάκτηση της άσχημης συμπεριφοράς.
Πρότυπο.
Κύριος. Εμείς και πάλι ειλικρινά συγχαίρω όλους τους παρόντες στην Ημέρα του Δασκάλου. Σας ευχόμαστε επιτυχία σε αυτό το δύσκολο πεδίο. Οι μαθητές ταλαντούχοι σε εσάς, προσωπική ευτυχία και το καλύτερο στη ζωή! Και σας αφιερώνουμε ένα ποίημα "δάσκαλος σχολείο" V. Smelovsky.
Αναγνώστης.
Γνώση του επιστημονικού φύλακα
Με εκείνους που θέλουν να μάθουν, -
Καλός δάσκαλος του σχολείου μας.
Η καλοσύνη του είναι άπειρη
Και απεριόριστη αγάπη.
Αγαπά τους shaluns του:
Καλό, κακό - αδιάφορο.
Με τη φόρτωση της γνώσης,
Shalunov Tech Sherga Βήματα,
Κάθε φύλλα Shalun
Σας στην καρδιά του Trail Trail.
Ανησυχεί ο ίδιος
Πρώην μοίρα κατοικίδιων ζώων -
Επιτυχία για την αγώνα ευτυχίας;
Σαν όλα τα παιδιά του.
Δυστυχώς, όχι για όλο αυτό το μπολ -
Δάσκαλος του σχολείου να είναι.
Δεν ξεχνάμε την καλοσύνη του.
Αγάπη και εκτίμηση μας
Σε εκείνη που μας οδήγησε στη γνώση.
Ποιος, σαν έναν εξειδικευμένο πολεμιστή
Και το μοναστήρι
Στην ανθρώπινη εμφάνιση ανυψωμένη.
Πραγματοποίησε τραγούδι.
Ημέρα του δασκάλου - σχολικές διακοπές,
Αλλά σημειώνει τη χώρα,
Και ένα επίσημο και μέτριο,
Και σε όλη τη δόξα του είναι ορατή.
Και επιστήμονας και συλλογικός αγρότης,
Συνθέτης, shakhtar και ποιητής -
Αυτός είναι ένας επιμελής μαθητής,
Αυτή είναι η δόξα των ετών των εκπαιδευτικών.
Ημέρα του Δάσκαλου όλα στην άνθιση
Από τα χρώματα και τα χαμόγελα των παιδιών.
Τότε δάσκαλος γενεθλίων δασκάλων
Τότε η μεγάλη επέτειος.
Ημέρα του Δασκάλου - Διακοπές φήμης,
Ημέρα νίκης και ημέρα εορτασμού,
Σχολείο διακοπών Ιερά
Το Βασίλειο της Σοφίας και της Μαγείας.
|
|
| Αναζήτηση παιχνίδι που ταξιδεύουν στα σχολικά γραφεία |
| Καθηγητής Καθηγητών Κοινωνικές Σπουδές Volkova E.V. Mkou "sosh 34" Irsk |
Τραγούδι "ο παράδεισος μου" για τους δασκάλους.
1ος παρουσιαστής. (Irina)
Ομαλά αφήνει την ερυθρότητα μύγα
Σε μπλε τετράγωνα των σχολικών πλαισίων.
Ημέρα του Δάσκαλου σήμερα γιορτάζει -
Δεν υπάρχει χρόνος να μεγαλώσετε καθηγητές!
Αυτές οι διακοπές στο φθινόπωρο λάμπουν
Στα χαλιά ζωγραφισμένα σε εμάς.
Τρόπος απορριμμάτων, διπλωμένη διαδρομή προς το Βασίλειο της Γνώσης
Δεν υπάρχει χρόνος να μεγαλώσετε καθηγητές!
2ο παρουσιαστή. Βλαντίκ
Όλοι δίνουν στα παιδιά σωστά
Να γίνει έξυπνος και ισχυρός,
Δεν ψάχνετε για αιώνια δόξα,
Οι σκέψεις σας είναι καθαρές και μέτρες.
Σχολείο τραγουδιού
1ο παρουσιαστές. . (Irina)
Προσοχή! Προσοχή! Σήμερα περιμένετε ένα συναρπαστικόΤαξιδεύοντας στα σχολικά γραφεία.
1 ομάδα:
Polyanskaya Marina Sergeevna
Φτηνές Βίκτορ Πετρόβιτς
Horubko Elena Aleksandrovna
Ivanova Oksana Ivanovna
Solovyova Irina Vladimirovna
LUTSENKO IRINA VLADIMIROVNA
2 Ομάδα:
Εγγύηση Galina Nikolaevna
Skido Valentin ZbisLavovich
Perevilovova Daria Grigorievna
Surneva Rimma Nikolaevna
Ivanisova Alina Muhamedovna
3 ομάδα:
Surneva Elena Ivanovna
Lapin Dmitry Ivanovich
Kopalkina Tatyana Viktorovna
Stringin Anna Aleksandrovna
Satalova Elena Sergeevna
4 ομάδα:
Shumakova Elena Yurevna
Izyumskaya Irina Vladimirovna
Kvass vera vladimirovna
Satalova Olga Sergeevna
Gaitankin Andrey Vladimirovich
5 εντολή:
Lozenkova Larisa Anatolyevna
Parasotchenko Svetlana Mikhailovna
MKrtican Marina MoVsevovna
Bodia Alexey Vasilyevich
Kalmykova Nadezhda Vladimirovna
6 εντολή:
Dolgova Tatiana Alekseevna
Safonova Marina Anatolyevna
Salikhova Rysat Ibrahimovna
Astapova galina vladimirovna
Gobobovtsova Valentina Ivanovna
7komanda:
Tregubenko anna grigorievna
Bleznikova Svetlana Nikolaevna
Melnikova Olga Vasilyevna
Φτηνές Λάρισα Βικτωροβίνι
Kiselnikova Natalia Yurevna
8Kanda:
Semenichene Natalia Nikolaevna
Pedashenko elena evgenievna
Manahova Oksana Ivanovna
Sysoeva Antonina Ivanovna
Sidorova Lyubov Petrovna
Μοιραστείτε τους επισκέπτες για 8 ομάδες και προσφέρετε να περάσετε από όλα τα σχολεία "ντουλάπια".
"Πρωτοβάθμια τάξη"
Στο σχολείο, μαθαίνουμε πολλά νέα και ενδιαφέροντα. Και γι 'αυτό πρέπει να μάθετε να ξεπεράσετε τις δυσκολίες και να γίνει μια πραγματική ομάδα.
Τώρα θα παίξουμε στο παιδικό παιχνίδι "Farovosiki". Μπάλες μπάλες. Πάρτε κάποιον που σας αρέσει (οι ενήλικες παίρνουν την μπάλα).
Είμαι ατμομηχανή ατμού, είστε βαγόνια, μπάλες - συμπλέκτη. Τοποθετήστε τις μπάλες στο επίπεδο της ζώνης. Σταθείτε πολύ σφιχτά ο ένας στον άλλο. Ετοιμος? Πηγαίνω!!!
(Κίνηση στη μουσική "φρεσκοκομμένη με τα πόδια μαζί" ή "μπλε wag".)
"Μαθηματικά"
Ο ανταγωνισμός, περιλαμβάνει την ακόλουθη εργασία: να απεικονίσει έναν μικρό άνθρωπο από τη χώρα των μαθηματικών για 5 λεπτά χρησιμοποιώντας όσο το δυνατόν περισσότερες γεωμετρικές μορφές επιφανειακής και στερεομετρίας, μαθηματικών πινακίδων, συμβόλων, αριθμών και επίσης έρχονται με το χαρακτήρα τους.
"Ρωσική γλώσσα"
Έχετε δύο γράμματα Β και πρέπει να βρείτε τα υπόλοιπα γράμματα και να κάνετε μια λέξη.
Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να πάρετε τα γράμματα από τα κουτιά, να δείτε το καθένα στο κουτί σας και να πάρετε στροφές με τη σειρά σας.
Για τον ανταγωνισμό, χρειάζονται 5 κουτιά ή κλειστά δοχεία, ώστε να μην είναι ορατό μέσα και να τα γεμίσει με όλα τα είδη των μελών της ομάδας με τη σειρά τους. Όταν όλοι οι συμμετέχοντες παραδίδουν την επιστολή, οι ομάδες προσπαθούν να καταρτίσουν τη λέξη από αυτές τις επιστολές.
"Ιστορία"
Για τον διαγωνισμό, χρειαζόμαστε μια θεραπεία - εφημερίδες, κομμάτια υφάσματος, είδη ένδυσης. Εργασία - Αναζωογονήστε την ιστορική εικόνα και να το παρουσιάσετε.
"Βιολογία"
Σε αυτό το "γραφείο" μπορείτε να περάσετε τον επόμενο διαγωνισμό. Συλλέξτε τον σκελετό και καλέστε μέρος του σώματος.
"Χημεία"
Αυτός είναι ένας διαγωνισμός ρελέ. Στην αρχή υπάρχουν δύο δεξαμενές νερού, ένα από αυτά χρωματισμένο με μπλε χρώμα, και το άλλο - κόκκινο χρώμα. Στο σήμα, οι πρώτοι συμμετέχοντες στις ομάδες θάβονται δύο φιάλες από διαφορετικές δεξαμενές και τρέχουν στη γραμμή τερματισμού, όπου δημιουργούν το περιεχόμενο αυτών των colums σε ένα μεγάλο βάζο. Μια ομάδα που θα είναι σε θέση να τελειώσει πρώτα τη χημική εμπειρία, δηλαδή, για να γεμίσει το βάζο στην κορυφή, κερδίζει.
"Γεωγραφία"
Για τον διαγωνισμό χρειάζεστε μια σφαίρα και δύο μεγάλα φύλλα χαρτιού. Ο καπετάνιος μετατρέπει τον πλανήτη και χωρίς να τον κοιτάζει, σπρώξτε το δάχτυλο σε οποιοδήποτε μέρος. Τώρα το καθήκον της ομάδας είναι να απεικονιστεί σε χαρτί όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη χώρα στην οποία ο καπετάνιος έπεσε ένα δάχτυλο (αν ο καπετάνιος πέσει στον ωκεανό, στη συνέχεια επιλέγει την πλησιέστερη χώρα σε αυτό το σημείο). Μπορεί να είναι τοπικοί κάτοικοι, φύση, αξιοθέατα.
"PE"
Διαγωνισμός δίσκου (Ένα καλό φάρμακο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί αντί για πραγματικούς, αθλητικούς δίσκους - πλαστικές πλάκες μίας μεγάλης διαμέτρου). Σκοπός της εργασίας: Απορρίπτεται το δίσκο όσο το δυνατόν.
Καουτσούκ
Κανόνες: Πριν από το παιχνίδι, πρέπει να συνδέσετε τη ζώνη από καουτσούκ στο δαχτυλίδι και να τεντώσετε ανάμεσα στα πόδια των δύο συμμετεχόντων. Ο τρίτος συμμετέχων - πρέπει να εκπληρώσει όλα τα "Tricks-jumping" του προγράμματος, όχι "υποφέρει" (δηλαδή, εκτελώντας μια άσκηση με απόλυτη ακρίβεια). Στη συνέχεια - αλλάζει ένα από τα μόνιμα και τα ίδια στάδια (από 1 έως 10). Το ίδιο συμβαίνει με 3 παίζοντας. Όταν όλοι οι συμμετέχοντες του παιχνιδιού επαναλαμβάνουν με ακρίβεια όλους τους συνδυασμούς άλματα, το παιχνίδι μπορεί να θεωρηθεί πλήρες.
"Ψυχολογική αίθουσα εκφόρτωσης"
Καθίστε άνετα κοντά τα μάτια σας Υπενθυμίστε πώς πυροβολείτε το άγχος κατά τη διάρκεια των μαθήσεων και μετά από μια δύσκολη μέρα, ο οποίος διαβάζει το αγαπημένο σας βιβλίο, κάποιος πλένει το αγαπημένο της αυτοκίνητο, ο οποίος ασχολείται με τη βελόνα I.t. Οι τύποι έβαλαν κρυφές κάμερες και σπρέχθηκαν καθώς πυροβολείτε το άγχος. Προσοχή στην οθόνη.
"Αστρονομία"
Σε αυτό το παιχνίδι, οι καπετάνιοι των ομάδων θα μπορούν να αισθάνονται σαν πραγματικούς αστροναύτες. Για να το κάνετε αυτό, βάζουν στα μάτια ενός ντυσίματος και περιστρέφουν αρκετές φορές. Τώρα το έργο των καπετάνιων - να προσγειωθεί με επιτυχία σε μια καρέκλα που στέκεται στο κέντρο του χώρου. Τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας δείχνουν δυνατά την καπετάνιο κατεύθυνση της κίνησης. Ο αστροναύτης, η πρώτη προσγείωση, φέρνει τη νίκη της ομάδας του.
Δείτε πόσο άβολα να ταξιδέψετε μέσα από το σύμπαν χωρίς να έχετε μια κάρτα. Τώρα θα το δημιουργήσουμε μαζί σας. Για να το κάνετε αυτό, φανταστείτε ότι ο καθένας από εσάς είναι ένας μικρός πλανήτης. Έχει θαλάσσιες και ωκεανούς, βουνά και πεδιάδες, ποτάμια και νησιά. Μπορείτε να φιλοξενήσετε ολόκληρο τον κόσμο, εκπληκτικό και μοναδικό.
Αλλά από μακριά, ακόμη και ο μεγαλύτερος πλανήτης φαίνεται σαν ένα μικρό αστερίσκο. Κόψτε το ταξιδιωτικό σας αστέρι από έγχρωμο χαρτί (κόψτε), γράψτε στη μέση της φράσης των αστεριών: "Είμαι τα περισσότερα (τα περισσότερα) ..." και σε κάθε ακτίνα, καλώντας το θετικό σας ποιοτικό ή μια γραμμή χαρακτήρων. .. Η εργασία δίνεται τρία λεπτά. (Τα αστέρια κανονίζουν στο σύμπαν δίπλα στις σιλουέτες.)
(Ακούγεται σιωπηλή μελωδία. Τα κεριά είναι αναμμένα.)
Κύριος. Σταθείτε, πηγαίνετε λίγο πιο κοντά ο ένας στον άλλο, νιώστε τον ώμο του συναδέλφου σας. Κοιτάξτε το σύμπαν που σε έκανε. Μουσική του σύμπαντος. Πηγαίνουμε σε ένα υπέροχο ταξίδι. Να περάσεις καλά. Πλησιάζουμε το όνειρο του πλανήτη.
Ιστορία ενός ονείρου
Θεατρική άποψη της ημέρας του δασκάλου
Χαρακτήρες:
Υποδοχή-Korzun Ira
Vanya - Shuvayev Evgeny
Δάσκαλος Αλίνα
1ο yagan
2η yaga cristina
3η yaga yulia
4ο Yaga -Gayana
5ο Yaga - Daria
1ο νερό - λύκοι
2ο νερό - Fedoseev
3ο υδατοδιαλυτό
1ο φοιτητικό gogolev
2ος φοιτητής Zinoviev
3η φοιτητική Μαργαρίτα
Αγόρι με το τραπέζι Aram
Τσάρος gavrilenko
Κύριος. Έζησε ναι, έζησε ναι, έζησε ναι, υπήρχε ένας βασιλιάς.
Κανόνες, όπως θα μπορούσε και οι άνθρωποι.
Ονομάζεται Louis το δεύτερο,
Ονομάζεται Louis το δεύτερο,
Αλλά, ωστόσο, το τραγούδι δεν είναι γι 'αυτόν.
Δάσκαλος. Και μετά τι?
Κύριος. Αλλά τι γίνεται με οτιδήποτε - δύο - τρία!
Μόλις υπήρχε μια πριγκίπισσα.
Βασιλιάς της κόρης του
Αποφάσισα να μισθώ δάσκαλοι,
Έτσι ώστε να μην είναι πίσω από την πρόοδο.
Διέταξε να καλέσει τον Ιβάν:
Βασιλιάς. Και καλά, wan, πηγαίνετε εδώ!
Να σας οδηγήσει στο εξωτερικό της χώρας
Ναι, βρίσκουμε καθηγητές!
Βανία. Γεια σας, σαφής ήλιος μου!
Βασιλιάς. Είμαι μαζί σου, Ιβάν, χωρίς αστεία!
Βανία. Onlyak Αποδεχτείτε τον!
Δεν θέλω να πεθάνω!
Βασιλιάς. Εντάξει, Vanka, δεν είσαι λυπημένος!
Εξακολουθούμε να ξυπνάμε μαζί σας!
Λοιπόν, ευτυχισμένος, αδελφός, μονοπάτι!
Χωρίς δάσκαλο στο σπίτι ούτε πόδι!
Η ρωσική Vanka από τις σφαίρες δεν τρέχει
Η ρωσική Vanka από τον πόνο δεν γκρίνια.
Η ρωσική Vanka στη φωτιά δεν καεί!
Η ρωσική Vanka στο νερό δεν βυθίζεται!
Κύριος. Ο Ιβάν διέσχισε
Μέσω του Ειρηνικού Ωκεανού
Ναι περιπλανηθείτε στο πυκνό δάσος
Πλήρεις παραμύθια και θαύματα.
Αγαπούσε το κομμάτι του
Απευθείας στο σχολείο γιαγιάδες.
Volya τολμηρά στην τάξη πηγαίνει -
Ξαφνικά ο δάσκαλος θα βρει;
Κατέχει την πόρτα μας Vanya -
Για πιάνο ένα τρομερό θηρίο -
Είτε goblin, είτε η λέξη
Μάθημα LED μουσικής.
Δάσκαλος. Τεντώνοντας γούνα, αρμονική,
Ω, παίξτε, Nayari!
Τραγουδήστε, Chastushki, γιαγιά κίτρινο!
Τραγουδήστε, μην μιλάτε!
1ο yaga. Ω, δυστυχισμένος είμαστε οι άνθρωποι -
Πηγαίνετε στο σχολείο όλο το χρόνο.
Δεν υπάρχουν υπόλοιποι!
Sho είναι αυτό!
2ο yaga. Πήγα σπίτι από το σχολείο σπίτι -
Επιπλωμένο το διάβολο πίσω μου
Έγινε ακάθαρος, pester -
Δώστε, λένε, η άλγεβρα γράφει!
3η yaga. Όλη την ημέρα δίδαξε koschey
Όλα τα ονόματα των οστών.
Θυμήθηκα μόνο το berzovy -
Head Garden!
4ο yaga. Με κάνει τη μητέρα μου
Όλη τη μελέτη των νόμων!
Τι είμαι και αυτός ο Νεύτωνας,
Το Kohl δεν μου έχει γραφτεί το νόμο!
5ο yaga. Δεν ζωγραφίζω το σφουγγάρι,
Δεν φορούσα μια μίνι φούστα,
Μην παλεύετε και μην καπνίζετε
Δεν μιλώ κακά λόγια.
Πριν από το σχολείο το πρωί
Άρχισα να πλένω.
Πολύ τρομερό μαζί μας
Διαχείριση!
Μαζί. Εδώ είναι τέτοια πράγματα!
Η ζωή έχει γίνει ένα μίλι!
Όχι εμείς, κακή, θα
Σε αυτό το αστικό σχολείο!
1ο yaga. Ω, το κορίτσι, του οποίου το σιωπηλό -
Κάτι μυρίζει για το ρωσικό πνεύμα!
2ο yaga. Και ας ρίξουμε μια ματιά!
Αν η Vanka, θα φάτε!
3η yaga. Είμαι κουρασμένος από τον Ιβάν!
Τριακόσια χρόνια από την ΑΤΕ, έφαγε!
Έτσι, έχει ήδη ασθενείς!
Μέχρι τώρα, το στομάχι πονάει!(Βγαίνει ο Ιβάν)
4ο yaga. Λοιπόν, γεια, καλά καλά! Πώς να σας καλέσω;
Βανία. Ιβάν Ι. (Το κεφάλι της γιαγιάς είναι κατεψυγμένο)
4ο yaga. Γιατί διαμαρτυρήσατε;
Βανία. Καθηγητές που αναζητούν.
4ο yaga. Ναι, σε ποιο δάσκαλο; Είσαι χαζός!
Βανία. Είμαι ανόητος, αλλά εδώ ο βασιλιάς από τη Μάνκα Βασίλη του σοφώς θέλει να κάνει. Οι διευθετημένοι δάσκαλοι βρίσκουν.
4ο yaga. Αυτό θα ταιριάζει;
Βανία. Ω, όχι, ευχαριστώ, babonki, θα ήθελα να κοιτάξω σε άλλο μέρος.
5ο yaga. Θα σας βοηθήσουμε vanya. Πάρτε αυτό το μπερδεμένο, Kitney και πηγαίνετε πίσω του. Πού έρχονται, θα βρουν βοήθεια.
Βανία. Σας ευχαριστώ, είδος μπάσο!
Κύριος. Και η Vanya πήγε πίσω από το γλομερές.
Βανία. Ο άνθρωπος είμαι απλός και να πω χωρίς να πάρει
Αυτή η καλή τύχη δεν συναντήθηκε μια τέτοια στροφή.
Μόνο το μάτι του Morgni - ο καθένας είναι έτοιμος να βοηθήσει!
Περιμένετε για τον δάσκαλο, τη Μάνκα, τσαρική κόρη!
Ω, πού είμαι εγώ; (Νερό) εμφανίζονται). Γεια σου, τι είναι γραμμένο εκεί;
1ο νερό. Συγγνώμη τι! Υπάρχει γραπτή "σχολείο".
Βανία. Σχολείο? Κάτι που δεν βλέπω το σχολείο, βλέπω μόνο το βάλτο!
2ο νερό. Και το σχολείο μας είναι ένα βάλτο!
Βανία. Και ποιος σπουδάζει εδώ;
3ο νερό. Ποιοι είναι αυτοί που είναι νερό σε ένα παλτό!
Είμαι νερό, είμαι νερό,
Δεν ξέρω τα γράμματα όχι ένα!
Μέσα μου ένα πρόγραμμα οδήγησης
Πώς μπορώ να μάθω; Δεν ξέρω!
Eh, η ζωή είναι ο κασσίτερος μου!
Λοιπόν, στο βάλτο!
Όλα είναι κωφοί εδώ όπως στη δεξαμενή(Χτυπήματα στο κεφάλι)
2ο νερό. Είμαι νερό, είμαι νερό -
Τα κορίτσια τρέχουν μετά από μένα!
Γιατί να μάθουν;
Ήρθε η ώρα να παντρευτείτε! Ετσι!
Eh, η ζωή είναι ο κασσίτερος μου!
Λοιπόν, στο βάλτο!
Ο πατέρας καλύπτεται Svetovka!
Και περπατάω, αλλά περπατώ, και περπατώ κυνήγι!
1ο νερό. Είμαι νερό, είμαι νερό!
Ο επιθεωρητής πονάει μαζί μου!
Δεν καπνίζω μυστικό για το σχολείο
Πίνω μπύρα με το Pepsi Cola! Θέλω να?
Eh, η ζωή είναι ο κασσίτερος μου!
Λοιπόν, στο βάλτο!
Έκλεψε ένα αναπτήρα
Και καπνίζω, και καπνίζω, και καπνίζω το κυνήγι!
Αυτό είναι το πώς η Vanya!
Βανία. Ναι, πραγματικά, έχετε ένα βάλτο! Και ποιος σας διδάσκει;
1ο νερό. Ποιος είναι ο οποίος - Longing Green!
Βανία. Ε, όχι, παιδιά! Ένας τέτοιος δάσκαλος δεν θα μας πάει! Μοιάζει σαν, κατάπιε το κεφάλι της γιαγιάς, όταν το κορίτσι γλίστρησε, και εγώ - ο ανόητος, αγόρασε!
2ο νερό. Μην λυπηθείτε, Vanya, θα σας βοηθήσουμε.
3ο νερό. Μην χαζεύετε να σταματήσετε!
Βλέπετε, Vanya, στο Σταυράπολη.
Υπάρχουν ευρύχωρα, υπάρχει ζεστό,
Υπάρχουν πλήρεις καθηγητές!
Βανία. Πως πάω εκεί?
3ο νερό. Και κλείνετε τα μάτια σας και πείτε: "Farewell Land, με καλό τρόπο!"
Βανία. (Κλείνει τα μάτια) Γη, αποχαιρετισμός! Καλή τύχη!(Περιστροφές, τρέχει μακριά)
Κύριος. Εδώ είναι ένα θαύμα της Vanya
Ιδρύθηκε στο Mount
Έγινε σκέψη ναι να μαντέψει -
Πώς να βρείτε το σχολείο;
Αγαπούσε τον δρόμο
Κατευθείαν στο κατώφλι του σχολείου.
Και στη σχολική βεράντα
MET Vanya Wellman.
Βανία. Μία φορά στη ζεστασιά του φθινοπώρου
Ήρθα στο σχολείο, το πρώτο μάθημα ήταν.
Πάω να δω πώς ο διάδρομος
Αγόρι σπάει τις κορυφές του πίνακα.
Μάρνει σημαντικό σε ήρεμο πηγούνι.
Θα τον ικανοποιήσει να βιαστεί.
Από πού προέρχεται το roadrovka;
Από την τάξη, ψηφοφορία.
Τα παιδιά σπάσουν, αλλά αναφέρω.
Ναι, στην τάξη, το Pogrom ήταν πραγματικό.
Πείτε μου, ποια είναι η τάξη σας - μεγάλη οικογένεια;
Η οικογένεια είναι μεγάλη, ναι δουλεύουμε
Μόνο δύο άνθρωποι είναι δάσκαλος ναι.
Ω, αυτό είναι! Πως σε λένε?
Serega.
Και γιατί είσαι ένας χρόνος;
Αφήστε, πήγα!
Ο γέρος, όχι λυπημένος, πηγαίνετε στον εαυτό μου με τον Θεό ...
Κύριος. Και δραπέτευσε το σπασμένο τραπέζι.
Βανία. Ναι, προφανώς νερό και με εξαπάτησε επίσης. Μην με βρείτε εδώ δάσκαλοι.
Κύριος. Σφραγισμένο ivan.
Βανία. Λοιπόν, τι είναι μια τέτοια φάρσα;
Μπορεί να δει στον πλανήτη του συνόλου
Μην βρείτε τους δασκάλους!
Τι να κάνουμε τώρα?
Κύριος. Ξαφνικά φαίνεται - η πόρτα άνοιξε,
Και έξω από την πόρτα - υπουργικό συμβούλιο
Βανία. Ploy Lee, Ali όχι;
Κύριος. Κοίταξε vanyusha στην τάξη
Και είδα μια δροσερή ώρα.
Το θέμα είναι σημαντικό.
"Πες μου τι ονειρεύεσαι."
Δάσκαλος. Μη διστάσετε να περάσετε
Ναι, μιλήστε, κρατήστε,
Πείτε μου σε δύο λέξεις
Σχετικά με τα προβλήματα και τα όνειρα.
Λοιπόν, ποιος θα ξεκινήσει;
1ος φοιτητής. (αυξάνει το χέρι) Μπορώ?
Δάσκαλος. Λοιπόν, έλα, φως!
1ος φοιτητής.
Γίνετε Dream Super Model,
Έτσι ώστε όλοι να γκρεμίσουν!
Σορτς, Hairstyles και μακιγιάζ -
Σε ξένες χώρες Vigi.
Ω, αν το όνειρο ήρθε πραγματικότητα,
2ος φοιτητής. (τραβήξτε το χέρι) Μπορώ?
Δάσκαλος. Λοιπόν, έλα, Ira!
2ος φοιτητής.
Τι ερωτήσεις! Λοιπόν, ρωτήσατε!
Ζουν ονειρεύομαι τη δική μου βίλα,
Έτσι ώστε ένα ξένο μοντέλο να είναι ένα καλύτερο μοντέλο
Και ότι οι γιαγιάδες προεξοφλούνται!
Ω, αν το όνειρό μου ήρθε πραγματικότητα,
Ποια ζωή θα έρθει τότε!
Ω, αν το όνειρο ήρθε πραγματικότητα,
Ποια ζωή θα ξεκινούσε!
Δάσκαλος. Κάποιος θέλει να προσθέσει;
3ος φοιτητής. Θέλω να.
Δάσκαλος. Λοιπόν, έλα, μαργαρίτα!
3ος φοιτητής.
Ο μπαμπάς είναι η "νέα ρωσική" μου, σε είδος,
Θα μάθω σε μεταπτυχιακό σχολείο.
Τι μελετά εκεί που υπάρχει μια κλήση!
Τα χρήματα μας δίνουν σχηματισμό!
Ω, αν το όνειρό μου ήρθε πραγματικότητα,
Ποια ζωή θα έρθει τότε!
Ω, αν το όνειρο ήρθε πραγματικότητα,
Ποια ζωή θα ξεκινούσε!
1ος φοιτητής. Τι ονειρεύεστε, Mary Vasilen;
Δάσκαλος. ΕΓΩ?
Μικρό σπίτι - μόνο για το προσωπικό σας,
Η τάξη θα, στην οποία ο καθένας είναι ένας εξαιρετικός φοιτητής!
Και τα Σαββατοκύριακα έως τα Σάββατα!
Και έτσι να πληρώσω για μένα για δουλειά!
Ω, αν το όνειρό μου ήρθε πραγματικότητα,
Ποια ζωή θα έρθει τότε!
Ω, αν το όνειρο ήρθε πραγματικότητα,
Ποια ζωή θα ξεκινούσε!
Όλοι οι τύποι δεν χρειάζονται πολλά!
Εάν μόνο όλοι οι άνθρωποι ζούσαν πλούσια,
Εάν μόνο όλοι ήταν ζωντανοί - υγιείς,
Όλα τα υπόλοιπα είναι απλούστερα!
Κύριος. Πώς η Vanya ήταν ευχαριστημένη!
Βανία. Είστε δάσκαλος για να καλέσετε!
Πολλή γη που περπάτησα
Επιτέλους σε βρήκα!
Θα σε πάρω μαζί σας.
Εκεί και συναντιούνται με ένα όνειρο!
Θα υπάρξουν διακοπές στην εργασία,
Θα παντίζεις παντού!
Ο βασιλιάς θα σας δώσει οποιαδήποτε καλύβα
Και άξιο μισθό
Θα δώσει το Σάββατο την ημέρα μακριά,
Μέθοδος ημέρας - Πάρτε κανέναν!
Όλα θα είναι σαν!
Χρειαζόμαστε πραγματικά έναν δάσκαλο!
(Δαχτυλίδια ξυπνητήρι)
Κύριος. Ω, πώς λυπάμαι - ξύπνησε.
Δάσκαλος. Είναι κρίμα που ήταν μόνο ένα όνειρο ...
Είναι πραγματικά αυτή -
Αυτή η μαγική χώρα;
Πραγματικά σε αυτή τη χώρα
Δάσκαλος ακόμα σε τιμή;
Κύριος. Ο ύπνος ονειρευόταν αρκετά ...
Ίσως ένα όνειρο να γίνει πραγματικότητα;
Gavrilenko - Και στο σχολείο μας το όνειρο των φοιτητών και των γονέων ήρθαν πραγματικότητα. Μετά από πολλά χρόνια παρατηρήσεων ομοιοπαθητών, τα υποείδη των "εκπαιδευτικών" τους αναλύσαμε και σας παρουσιάσαμε γενικευμένα συμπεράσματα.
Αποδεικνύεται:
- Σχεδόν όλοι οι δάσκαλοι από καιρό σε χρόνο ληστεύουν("λέκτορας" αφαιρεί τα μαλλιά του σε έναν άνδρα) ;
- να εργάζονται, να μην στρίψουν τα χέρια και ελλείψει του αποτελέσματος, τους παραλείπουν(αφαιρεί τα χέρια από την εικόνα).
- και αν όλα πήγαν με επιτυχία, μπορούν να χάσουν τα κεφάλια τους(αφαιρεί το κεφάλι του) ;
- Επιστρέφοντας σπίτι μετά την εργασία, τεντώνουν τα πόδια τους(αφαιρεί τα πόδια).
- πολλές δωρεές πλάτες(αφαιρεί το σώμα)
Και μετά από όλα αυτά τα παραμένει; (Ο Λέκτορας απευθύνεται στην αίθουσα) Δεξιά - καρδιά! Και με αυτή την καρδιά, κάθε μέρα, έρχονται στην εργασία,(διευθύνσεις καθηγητές) Είστε έτοιμοι ξανά και ξανά: Τεντώστε τα πόδια σας, περνώντας πίσω, πάρτε τον εαυτό σας στο χέρι, βάζοντας τα μαλλιά σας και ψηλά σηκώστε το κεφάλι σας προς μια νέα μέρα και κάθε παιδί! Σας ευχαριστώ!
Βίντεο μαύρο και άσπρο "τα μάτια σας" Οδηγός 2: Η αγάπη μας για τους δασκάλους είναι απεριόριστος και ότι δεν ξεχνάτε ότι είμαστε μαθητές από όλο το σχολείο θέλουν να σας δώσουν μικρές καρδιές, ό, τι "αισθανθείτε την αγάπη μας!"
Οι μαθητές δίνουν την καρδιά στους δασκάλους με τις επιθυμίες.
Κύριος.
Οι διακοπές μας τελειώνουν.
Κύριος.
Happy Holiday, σας συγχαρούμε,
Μην θρηνήσετε ποτέ για τίποτα.
Σας ευχόμαστε ποτέ να μην βλάψετε.
Να είστε πάντα χαρούμενοι, αγαπημένοι.
Καλή τύχη σε όλους σας! Και σε όλα!
Κύριος.
Και αφήστε τους να εγκατασταθούν για πάντα στην οικογένειά σας
Διασκέδαση, τύχη, μεταξύ τους,
Σας ευχόμαστε ευτυχία,
Υγεία, φυσικά,
Και έξυπνοι και καλοί μαθητές!
Κύριος.
Αφήστε αυτή την εορταστική συναυλία
Θα σας πω όλους για εμάς
Ότι τόσα χρόνια
Σας αγαπάμε πολύ
Για ειλικρίνεια, σοφία, μυαλό, ταλέντο,
Για τη σαφήνεια των ματιών σας
Για την καλοσύνη σας
Έτσι εξάνθημα τώρα.
Κύριος.
Αγαπητοί δάσκαλοι μας! Για άλλη μια φορά από το κάτω μέρος της καρδιάς μου, σας συγχαίρω ειλικρινά στην ημέρα του δασκάλου! Darim Candy
Τελικό τραγούδι
1group
2 ομάδες
3 ομάδα
4 ομάδα
5 ομάδα
6 ομάδα
7 ομάδα
8 ομάδα
Μαθήματα NALI
Μαθηματικά
ρωσική γλώσσα
Ιστορία
Βιολογία
Χημεία
Γεωγραφία
Πτηνοτροφία
ρωσική γλώσσα
Μαθήματα NALI
Μαθηματικά
Χημεία
Πτηνοτροφία
Γεωγραφία
Ιστορία
Βιολογία
Ιστορία
ρωσική γλώσσα
Μαθήματα NALI
Μαθηματικά
Γεωγραφία
Πτηνοτροφία
Βιολογία
Χημεία
Χημεία
Ιστορία
Γεωγραφία
Μαθήματα NALI
Μαθηματικά
Βιολογία
Πτηνοτροφία
ρωσική γλώσσα
Βιολογία
Πτηνοτροφία
Ιστορία
ρωσική γλώσσα
Μαθήματα NALI
Μαθηματικά
Χημεία
Γεωγραφία
Γεωγραφία
Χημεία
Βιολογία
Πτηνοτροφία
Ρωσικήγλώσσα
Μαθήματα NALI
Μαθηματικά
Ιστορία
Πτηνοτροφία
Γεωγραφία
Χημεία
Βιολογία
Ιστορία
ρωσική γλώσσα
ΦόροςbL τάξεις
Μαθηματικά
Μαθηματικά
Βιολογία
Πτηνοτροφία
Γεωγραφία
Χημεία
Ιστορία
ρωσική γλώσσα
Μαθήματα NALI
Αστρονομία
Αστρονομία
Αστρονομία
Αστρονομία
Αστρονομία
Αστρονομία
Αστρονομία
Αστρονομία
Ψυχολογική εκφόρτωση
Ψυχολογική εκφόρτωση
Ψυχολογική εκφόρτωση
Ψυχολογική εκφόρτωση
Ψυχολογική εκφόρτωση
Ψυχολογική εκφόρτωση
Ψυχολογική εκφόρτωση
Ψυχολογική εκφόρτωση
Εορταστικό KVN για την ημέρα του δασκάλου
ΒΑΔΑΣ Αγαπητοί δάσκαλοι μας! Σήμερα, η χώρα μας γιορτάζει έναν υπέροχο δάσκαλο διακοπών! Αυτές οι διακοπές είναι δικές σας και επομένως οι μαθητές σας. Η μέρα του δασκάλου είναι μια εθνική διακοπές, επειδή όλοι οι άνθρωποι ήταν φοιτητές, και κάθε άτομο είχε δάσκαλο, χωρίς την οποία η όλη του ζωή μπορούσε να λάβει λάθος, πριν από το οποίο ήταν σε χρέος μη ζήτησης. Μόνο τα χρόνια καταλαβαίνουμε πόση υπομονή, ενέργεια και δύναμη έχουν περάσει τους δασκάλους μας να μας μεγαλώσουν άξιοι άνθρωποι!
Πες μου χάρη στον δάσκαλοΑνοιχτό, από την ψυχή!
Από το κατώφλι του σχολείου
Γνωρίστε τα παιδιά.
Και ένα χρόνο με το χρόνο, φιλική τάξη,
Οδηγεί καθηγητή ΗΠΑ.
Πιστεύει ότι δεν είναι μάταια
Η αγάπη θα δώσει το δικό σας
Η καρδιά ανάβει, σχεδιάζει φτερά
Γενικοί μαθητές
Τι δεν καλύπτεται με σκόνη,
Και χρυσό στα πόδια
Ψεύτικο ένα ταπεινά πλήρες μπολ
Μπορεί να προοριστεί!
Πες ευχαριστώ. Στη ζωη μας
Ένας τέτοιος δάσκαλος είναι όλοι!
Η παροχή της κριτικής επιτροπής είναι 9 φοιτητές: Karazhegitov Anita, Karazhigitova Anel, Sitecov Arman, Dosumbayev Azamat.
ΒΑΔΑΣ Έτσι, η παρουσίαση των ομάδων. Η σκηνή ονομάζεται 3 ομάδες δασκάλων! Παρουσιάζουμε τις ομάδες μας: το όνομα, το σύνθημα και το έμβλημα της ομάδας. Αυτός ο διαγωνισμός δεν αξιολογείται.
1 ανταγωνισμός "κωμικές ερωτήσεις"
- Γιατί ο φοιτητής αποβάλλεται από την τάξη (πίσω από την πόρτα)
- Τι απεριόριστα κεφάλια χρειάζονται πάντα; (Καρφίτσα)
- Σε ποιο μήνα των γυναικών, το λιγότερο κουτσομπολιό; (Τον Φεβρουάριο)
- Πότε είναι ο ανόητος έρχεται έξυπνος; (Όταν σιωπηλοί)
- Χωρίς το οποίο ένα άτομο δεν μπορεί να ζήσει; (ΧΩΡΙΣ ΟΝΟΜΑ)
- Τι υποκατάστημα δεν μεγαλώνει σε ένα δέντρο; (Ράγα)
- Πόσα νύχια χρειάζεστε ένα καλά καταλαβαίνω άλογο; (Δεν πειράζει)
- Τι θα κάνει με ένα κόκκινο μεταξωτό κασκόλ, αν το απελευθερώνετε για 5 λεπτά στο κάτω μέρος της θάλασσας; (Θα είναι υγρό)
- Τι θα κάνει ο κοράκι, έχοντας ζήσει 3 χρόνια; (Θα ζήσει το τέταρτο)
- Γιατί το όπλο Hunter φοράει; (Από τον ώμο)
- Πού δεν βρει η ξηρή πέτρα; (Σε ποτάμι)
- Πότε οι άνθρωποι έχουν τόσο πολύ μάτι, πόσες μέρες το χρόνο; (2 Ιανουαρίου)
- Γιατί δεν κουραστείτε να κάνετε όλη τη ζωή σας; (Αναπνέω)
- Πήγε κυνηγός πέρα \u200b\u200bαπό τον πύργο, και στον πύργο υπήρχε ένα ρολόι. Είναι καυτός. Πού πήρε; (Στην αστυνομία)
- Σε ποια λαϊκή δουλειά στον ήρωα ήταν η προσπάθεια τρεις φορές και μόνο για τέταρτη φορά πεθαίνει; ("Kolobok")
- Ποιος από τους ηθοποιούς έπαιξε για πρώτη φορά το ρόλο του ελεγκτή στον Κωμωδία "Ελεγκτής" (χωρίς τέτοιο ρόλο)
- Γιατί να αγοράσετε νέες μπότες; (Επειδή δεν τους δίνουν ένα δώρο)
- Γιατί η Λίζα μοιάζει όταν ένα σκυλί ή λύκος τρέχει πίσω της; (Επειδή δεν έχει κανένα μάτι στην πλάτη της)
- Συνεχίστε το τραγούδι στην πρώτη λέξη: πότε, πού, γιατί, γιατί, ποιος είναι αυτός.
2 διαγωνισμός "εικόνα"
Οι ομάδες σχεδιάζονται για να τραβήξουν τις κάρτες με τα ονόματα των ζώων, των πτηνών, των ψαριών ή των εντόμων, και πρέπει να απεικονίσουν αυτό το άλμπουμ με όλη την ομάδα. Οι νικητές είναι δύσκολο να προσδιοριστούν εδώ, αλλά σας περιμένει μια θάλασσα γέλιου και διασκέδασης, φανταστείτε, για παράδειγμα, πώς η ομάδα που απεικονίζει κατσαρίδες ή dyatlov θα μοιάζει.
3 Ανταγωνισμός "Γεωγραφική"
Για τον διαγωνισμό χρειάζεστε μια σφαίρα. Οι καπετάνιοι των ομάδων με τη σειρά του στρέφουν τον πλανήτη, και χωρίς να τον κοιτάζετε, να σπάσετε το δάχτυλό σας σε οποιοδήποτε μέρος. Τώρα το καθήκον της ομάδας είναι να απεικονιστεί σε χαρτί όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη χώρα στην οποία ο καπετάνιος έπεσε ένα δάχτυλο (αν ο καπετάνιος πέσει στον ωκεανό, στη συνέχεια επιλέγει την πλησιέστερη χώρα σε αυτό το σημείο). Μπορεί να είναι τοπικοί κάτοικοι, φύση, αξιοθέατα. Η ομάδα νικήθηκε, η οποία θα απεικονίσει την πιο λεπτομερή εικόνα της επιλεγμένης χώρας.
4 Ανταγωνισμός "Μουσικό"
Εργασία για το σπίτι. Κάθε ομάδα με τη σειρά του δείχνει έναν αριθμό μουσικής. Η καλλιτεχνία, η πρωτοτυπία, η σαφήνεια, η ποιότητα αξιολογείται.
5 Ανταγωνισμός "Εικόνα παραμύθι"
Κάθε ομάδα δίνεται ένα παραμύθι. Σε 5 λεπτά είναι απαραίτητο να προετοιμαστεί. Στη συνέχεια, δείξτε τη σταδιοποίηση του παραμυθιού.
1 ομάδα - kolobok
2 ομάδα - σκουριά
3 Team - Teremok
6 Ανταγωνισμός "Νέα ρωσική Σχολή"
Ένας φοιτητής ως δάσκαλος, δάσκαλος, ως φοιτητής παίζει τη σκηνή στο μάθημα. Το καθήκον του "δάσκαλος" είναι να πάρει ένα ημερολόγιο, το καθήκον του "φοιτητή" - δεν θα δώσει ένα ημερολόγιο.
7 Ανταγωνισμός "Εξετάσεις"
Μαθηματικά να μετράτε τα χρήματα που προσφέρονται σε εσάς, ταυτόχρονα σαφώς και γρήγορα απαντώντας στις ερωτήσεις μου
(δάσκαλος)
- Το ονοματεπώνυμο σου?
- Πότε γεννήθηκες?
- Πόσο χρονών εργάζεστε στο σχολείο;
- Ποιος είναι ο αριθμός σήμερα;
- Πόσα χρόνια αφέθηκαν μέχρι το 2009;
- Ποιο είναι το όνομα του παιδιού σας;
- Ποιο χρώμα είναι ο ήλιος;
- ΚΓΠ Η Τσεχική Δημοκρατία;
- Ποιο χρώμα σου αρέσει?
(μαθητης σχολειου)
- Ποιος είναι ο φίλος σου?
- Σε ποια κατηγορία μελετάτε;
- Πόσο θα είναι δύο φορές δύο;
- Πόσο χρονών είσαι?
- Σήμερα είναι οι διακοπές;
- Πώς είναι το όνομα της μητέρας σου;
- Ποιο είναι το όνομα των εκπαιδευτικών των μαθηματικών;
- Πόσο χρονών θα τελειώσετε το σχολείο
- Ποιο είναι το όνομά σου?
ρωσική γλώσσα
Πες μου δεξιά: Καλέστε, Scanty, σκουριασμένο, τέταρτο
Βιβλιογραφία
(καλέστε τα ονόματα ποιητών, συγγραφέων)
Alexander Sergeevich (Pushkin, Griboedov)
Mikhail Mikhailovich (Zoshchenko, Privhano)
Ιστορία
(Καλώ την εκδήλωση - την ημερομηνία, είμαι μια ημερομηνία - το γεγονός)
1380 (μάχη Kulikovskaya)
13 Ιουνίου (Ημέρα Ανεξαρτησίας)
Β 'Παγκόσμιος Πόλεμος (1914)
Decembrist εξέγερση (1825)
- Καλέστε "ναι", "όχι"
Βιολογία
Πιστεύετε ότι το καρπούζι - μούρο (ναι)
Πιστεύετε ότι η Infusoria είναι καλά σε ιταλικά παπούτσια; (Δεν)
Η φυσικη
- Πιστεύετε ότι ο Νεύτωνας είναι ένας μεγάλος γάλλος επιστήμονας; (Οχι αγγλικά.
- Πιστεύετε ότι η διάχυση είναι η διείσδυση μιας μόνο ουσίας στην άλλη κατά την επαφή; (ναι)
8 Ανταγωνισμός "Pantomimim"
Οι ομάδες μαθαίνουν αντικείμενα μεταξύ τους.
- ένας υπολογιστής
- ποδήλατο
- Χαρτοφυλάκιο μαθητών
- Ροδέλα
- μπαλόνι.
- καπέλο
- παχνί
- πολυθρόνα
9 Ανταγωνισμός "Ποιος είναι ποιος"
Οι δάσκαλοι δίνουν φωτογραφίες μαθητών, φοιτητές - φωτογραφίες των εκπαιδευτικών. Μάθετε ποιος είναι ποιος.
Προπόνηση για τους δασκάλους
Εκσυγχρονισμένες παροιμίες
Μουσικός ανταγωνισμός "Σχολικά τραγούδια"
Διαγωνισμός χορού
(εκτελούνται για το μόλυβδο, αξιολογούνται οι σωστές κινήσεις και δραστηριότητα)
Μαύρο κουτί (Σχολικό μπουφάν) (λαβές, σημειωματάρια για δώρα)
Πώς να οργανώσετε επαγγελματικό να είστε διασκεδαστικοί και ενδιαφέροντες; Σίγουρα μια ποικιλία ψυχαγωγίας κατανάλωσης θα είναι χρήσιμη και, παρά το γεγονός ότι το έργο του δασκάλου είναι πολύ δύσκολο, κατά κανόνα, ακόμη και η ανάπαυση, δεν μπορούν να το ξεχάσουν. Προσφορά Νέο πόσιμο ρόλο-παίζει την ημέρα του δασκάλου, που θα κάνει μια ποικιλία και να διασκεδάσει τους δράστες του εορτασμού.
Οι συμμετέχοντες λαμβάνουν κάρτες με παρατηρήσεις και τους εκτιμούν, όπως μπορεί να είναι καλλιτεχνική - κάθε φορά που το κείμενο του χαρακτήρα θα ακούγεται στο κείμενο.
Χαρακτήρες και τα αντίγραφά τους:
Σχολείο "Ο καθένας θα μάθει".
Δάσκαλος"Δεν μπορώ αλλιώς!";
Περιοδικό "Έχω όλες τις κινήσεις που καταγράφονται!";
Βιβλία (2 άτομα) "Αποθήκη γνώσεων".
Σανίδα "Όλα σκουπίζονται".
Ενας υπολογιστής "Χωρίς μένα πουθενά",
Ege "και ποιος είναι εύκολος;" ;
μαθητές (2 άτομα) "και είμαστε, δεν είμαστε
Κείμενο ενός παραμυθιού.
Νωρίς το πρωί στο σχολείο ... σιωπή. Μαθητές ... Περισσότερο στο σπίτι πρωινό, χτενισμένα, πλύνετε το χαρτοφύλακα σας, γενικά, προετοιμάζοντας για το σχολείο .... Δάσκαλος ... ήδη στο χώρο εργασίας. Είναι ο Bodr, γεμάτος δύναμη, εμπνευσμένη, έτοιμη να σπείρει έξυπνο, καλό, αιώνιο στα κεφάλια και στις ψυχές των μαθητών του ... δάσκαλος ... πώς κανείς δεν ξέρει την τιμή των βιβλίων ... ξέρει κάθε τους, όχι ένας άγρυπνος δάσκαλος νύχτας .. Αφιερωμένο στην ανάγνωση. Ένα δροσερό περιοδικό καταλαμβάνει μια ειδική θέση ... Αυτό το έγγραφο σχετικά με την αξία και τη σημασία είναι παρόμοια με το διαβατήριο και ως εκ τούτου ένα περιοδικό κλάσης ... υπάρχει άγιος άγιος του σχολείου ... ένας δάσκαλος ... συνεργάζεται με ένα διοικητικό συμβούλιο ... στο διοικητικό συμβούλιο .. Το θέμα, ο αριθμός, τα σχήματα, τα τραπέζια εμφανίζονται στο σκάφος. Στη διαδικασία προετοιμασίας του μαθήματος, εμπλέκεται ένας υπολογιστής ... Όλες οι δυνάμεις απευθύνονται στους μαθητές ... έμαθαν το εκπαιδευτικό υλικό και παρέδωσε το EGE ... το συμβούλιο ... καλυμμένο με αρχεία κιμωλίας, τις παρουσιάσεις φορτώνονται στον σχολικό υπολογιστή ... Πολλά έξυπνα βιβλία βρίσκονται στον πίνακα δασκάλων ... εν αναμονή του μαθήματος. Στο περιοδικό ... όλα τα απαραίτητα αρχεία έχουν ήδη γίνει. Δάσκαλος ... καταλαβαίνει ότι όχι μακριά από τη γη ...
Και εδώ είναι το σχολείο ... γεμάτο με το θόρυβο των φοιτητών ... Δάσκαλος ... κινητοποιεί, είναι έτοιμος να δημιουργήσει, να μάθει, να καταπλήξει. Καθηγητές .. Μην τρομάζετε κανένα OGE, GIA, GEF, ξύλο, Ege ..., αγαπά το έργο του, αγαπά τους μαθητές του ...! Δεν υπάρχουν μεταρρυθμίσεις, καινοτομίες, καινοτομίες δεν θα είναι σε θέση να εμποδίσουν το οξυγόνο με έναν μεγάλο ζωντανό οργανισμό που ονομάζεται σχολείο ... και όποιοι μαθητές ... δεν σταμάτησαν στο διοικητικό συμβούλιο ..., ό, τι παρουσιάσεις και εργασίες φορτώθηκαν στον υπολογιστή ... και ό, τι εμπειρογνώμονας ... δεν πέφτει κάτω από πάνω, δάσκαλος ... θα δείξει καλά αποτελέσματα, αυτός και δάσκαλος ...
Και, φυσικά, στις επαγγελματικές του διακοπές, όλοι οι δάσκαλοι ... σε όλα τα σχολεία ... τουλάχιστον ένα βράδυ θα αναβάλει τα δροσερά περιοδικά προς την κατεύθυνση ... και τα βιβλία ... δεν θα προσεγγίσει τον υπολογιστή ... και το σχολικό συμβούλιο τελικά θα ξεχάσει τις εξετάσεις. Και μόνο συγχαρητήρια για τους μαθητές θα λάβουν ..., τους γονείς τους, συγγενείς και συναδέλφους! Και ακόμα κι αν αυτή την ημέρα του δασκάλου ... θα ζήσουν εύκολα, διασκεδαστικά και απρόσεκτα!
Δεν είναι περίεργο ότι λένε ότι ο δάσκαλος είναι ο δεύτερος γονέας κάθε παιδιού στην τάξη. Ημέρα του δασκάλου είναι μια πολύ σημαντική επαγγελματική διακοπές για κάθε δάσκαλο. Πολύ συχνά μεταξύ του δασκάλου και του μαθητή προκύπτει μια αόρατη σύνδεση. Μετά από όλα, είναι με έναν δάσκαλο που οι τύποι ξοδεύουν πολύ χρόνο, μαθαίνουν κάτι νέο.
Είναι δάσκαλος που μας διδάσκει τα μαθηματικά και τη γεωγραφία των ΗΠΑ, αλλά όχι μόνο αυτό, και τι είναι καλό και το κακό, και πώς να γίνει επιτυχημένος άνθρωπος. Ο δάσκαλος θα κατανοήσει πάντα, θα δώσει μια πολύτιμη συμβουλή, θα υποστηρίξει σε μια δύσκολη στιγμή. Δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι υπάρχουν τέτοιες διακοπές ως ημέρα του δασκάλου. Πώς να τον γιορτάσετε με τους μαθητές διασκέδαση και αξέχαστες;
Πώς να οργανώσετε διακοπές για μια μέρα του δασκάλου;
Για να οργανώσετε μια καλή γιορτή, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να επιλέξετε ένα μέρος. Πιο συχνά αυτό είναι ένα σχολείο. Μπορείτε να κανονίσετε ένα διασκεδαστικό θρίαμβο στη δική σας τάξη, μετά από μαθήματα. Αρκετοί μαθητές, πιο συχνά είναι κορίτσια, βοηθούν τη βαφή της τάξης. Τα αγόρια μετακινούν τα γραφεία για να δημιουργήσουν περισσότερο χώρο στην τάξη. Μπορείτε να αγοράσετε ένα κέικ, διάφορα κέικ και γλυκό νερό. Αλλά ένα αναπόσπαστο μέρος οποιασδήποτε διακοπών στο σχολείο, είτε 14 Φεβρουαρίου ή 8 Μαρτίου, είναι διασκεδαστικοί διαγωνισμοί. Ποιοι διαγωνισμοί μπορείτε να πάρετε την ημέρα του δασκάλου για να θυμάστε αυτήν την ημέρα για μεγάλο χρονικό διάστημα;
Χαρούμενα παιχνίδια και διαγωνισμούς για την ημέρα του δασκάλου.
Αριθμός ανταγωνισμού 1. "Πήγαινε στον πίνακα!".
Για αυτόν τον διαγωνισμό χρειαζόμαστε δάσκαλο, 5 άτομα και 5 μεγάλα καλύμματα. Ο δάσκαλος βγαίνει από την τάξη. Ο παρουσιαστής επιλέγει 5 άτομα, τους χαρίζει με τα κλινοσκεπάσματα έτσι ώστε να μην είναι σαφής ποιος είναι. Αυτά τα πέντε στέκονται στο διοικητικό συμβούλιο. Τότε ο δάσκαλος έρχεται. Ο στόχος του μαντέψει ποιος είναι κρυμμένος κάτω από το κάλυμμα. Ο δάσκαλος έρχεται στον πρώτο φοιτητή και λέει "... .. βγαίνουν στο διοικητικό συμβούλιο." Αρχικά, ο δάσκαλος εκφράζει το όνομα του φοιτητή. Ως ανταμοιβή, ο δάσκαλος λαμβάνει τόσες πολλές καραμέλες όπως υποτίθεται ως μαθητές.
Αριθμός ανταγωνισμού 2. "Αλλαγή".
Σε αυτόν τον διαγωνισμό, ο καθένας μπορεί να συμμετάσχει. Η μουσική παίζεται στην τάξη, αλλά όταν ο οδηγός καλεί στο κουδούνι, προφανώς, όλα πρέπει να εξαντληθούν από την τάξη. Αυτός που έτρεξε το τελευταίο - χαμένο. Ο δάσκαλος του δίνει ένα φύλλο με ένα αστείο έργο που ο ηττημένος πρέπει να εκπληρώσει. Αυτό μπορεί να είναι, για παράδειγμα, το "Twist", "" φιλί στο μάγουλο ενός που κάθεται ή στέκεται δεξιά. "
Αριθμός ανταγωνισμού 3. "Δείκτης".
Για αυτόν τον διαγωνισμό χρειάζεστε 10 άτομα. Αυτοί οι 10 μαθητές χωρίζονται σε 2 ομάδες 5 ατόμων το καθένα. Κάθε ομάδα εκδίδεται χαρτί και σκωτσέζικο. Ομαδική εργασία για να κάνετε έναν δείκτη για 40 δευτερόλεπτα. Αυτή η ομάδα του οποίου ο δείκτης θα είναι μεγαλύτερος. Ένας καθηγητής ομάδας ηττημένης ομάδας μπορεί να δώσει κάποια αστεία εργασία και η ομάδα που κερδίζει να λαμβάνει βραβεία.
Αριθμός ανταγωνισμού 4. "Δυναμικές λαβές".
Δύο παιδιά συμμετέχουν σε αυτόν τον διαγωνισμό. Καθίζουν στο γραφείο. Καθένα δίνεται ένα μικρό κομμάτι ύφασμα, βελόνα με νήμα και πολλά διαφορετικά κουμπιά. Ο παρουσιαστής ρέει ένα λεπτό και οι τύποι πρέπει να επιδείξουν τι είναι ανεξάρτητοι και πώς προετοιμάζονται για την ενηλικίωση. Αυτός που γεμίζει περισσότερα κουμπιά και ποιος θα είναι διαφορετικός (με δύο, τέσσερις τρύπες ή κουμπιά στο πόδι) - κέρδισε.
Αριθμός ανταγωνισμού 5. "Ο πλανήτης".
Για αυτόν τον διαγωνισμό χρειάζεστε 12 άτομα. Οι τύποι χωρίζονται σε 2 ομάδες, 6 άτομα το καθένα. Το μόλυβδο δίνει σε κάθε ομάδα μια ποικιλία από υλικά γραφής: κόλλα, ταινία, χαρτί, εφημερίδες, πλαστελίνη, ύφασμα κ.λπ. Το έργο των δύο ομάδων καθιστούν αυτή τη σφαίρα από αυτά τα σκουπίδια. Οι συμμετέχοντες δίνονται για 3 λεπτά. Αυτή η ομάδα θα κερδίσει, της οποίας η σφαίρα θα είναι περισσότερο.
Αριθμός ανταγωνισμού 6. "Χώρες και κεφάλαιό τους".
Θα πρέπει να υπάρχουν 10 άτομα σε αυτόν τον διαγωνισμό. Αυτοί οι 10 άνθρωποι χωρίζονται σε δύο ομάδες. Όλοι οι συμμετέχοντες δίνονται 3 λεπτά για να θυμούνται όλα τα είδη των χωρών και τις πρωτεύουσες τους και να εγγραφούν στο φυλλάδιο. Στη συνέχεια, συγκρίνονται οι κατάλογοι, διαγράφονται οι επαναλήψεις και οι χώρες στις οποίες υποδεικνύονται το λάθος κεφάλαιο. Αυτή η ομάδα, ο οποίος στον κατάλογο άφησε περισσότερες χώρες με τις πρωτεύουσες - κερδίζει.
Αριθμός ανταγωνισμού 7. "Κανένα συναίσθημα."
Σε αυτόν τον διαγωνισμό όλοι μπορούν να συμμετάσχουν. Αλλά πρέπει να επιλέξετε 3 άτομα. Αυτοί οι τρεις κάθονται σε τρεις καρέκλες κοντά στο διοικητικό συμβούλιο. Το καθήκον τους, να μην εκδώσουν συναισθήματα, τίποτα να αντιδράσουν και να καθίσουν με πέτρινα πρόσωπα. Όλοι οι άλλοι μπορούν να τους τρομάξουν, να αναμειγνύουν, να ενοχλήσουν, γενικά, κάνουν τα πάντα για να επιτύχουν τουλάχιστον κάποια αντίδραση. Ο συμμετέχων που δεν υποκύψει σε καμία πρόκληση - κερδίζει.
Αριθμός ανταγωνισμού 8. "Πυραμίδα".
Για αυτόν τον διαγωνισμό χρειαζόμαστε 2 ομάδες που αποτελούνται από επτά άτομα και 2 καρέκλες. Το έργο κάθε ομάδας, ταιριάζει σε μια καρέκλα προς επτά επτά έτσι ώστε να μην αγγίξει το πάτωμα. Μόνο καρέκλες και ο ένας τον άλλον μπορούν να ανησυχούν. Όλα για όλες τις δύο ομάδες δίνεται 2 λεπτά. Αυτή η ομάδα, η οποία τουλάχιστον ένας συμμετέχων αγγίζει το πάτωμα, δεν είχε χρόνο να βρουν ένα μέρος, έπεσε και ούτω καθεξής.
Αριθμός ανταγωνισμού 9. "Δημιουργικότητα Σαίξπηρ."
Αυτός ο ανταγωνισμός είναι πιο πνευματικός και ειδικά από τον δάσκαλο της ξένης λογοτεχνίας. 4 άτομα πρέπει να συμμετέχουν στον διαγωνισμό. Κάθε ένας από τους συμμετέχοντες ρίχνει έναν κύβο, καθορίζοντας έτσι ποιος θα είναι ο πρώτος που είναι ο δεύτερος, τρίτος και τέταρτος. Με την κατάλληλη σειρά, κάθε συμμετέχων λέει από την καρδιά το πέρασμα από κάποιο παιχνίδι ή ο Sonnet Shakespeare του καθενός, ο οποίος θυμάται. Αν και οι τέσσερις ήταν σε θέση να πούμε κάτι, πηγαίνετε ξανά σε έναν κύκλο. Έτσι, μέχρι να παραμείνει ένας νικητής.
Αριθμός ανταγωνισμού 10. "Αλγεβρα".
Για αυτόν τον διαγωνισμό, θα χρειαστείτε 8 άτομα. Όλοι οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε δύο ομάδες, αλλά έτσι ώστε οι άνθρωποι να είναι ίσοι. Το μόλυβδο διαρκεί 20 φύλλα, γράφουν οποιονδήποτε αριθμό. Αλλά στους πρώτους δέκα φύλλους οι αριθμοί πρέπει να είναι πράσινο, και σε άλλα δέκα - μοβ. Κάθε εντολή επιλέγει το χρώμα σας. Το έργο των δύο ομάδων, συλλέγει όσο το δυνατόν περισσότερα φύλλα είναι ακριβώς το χρώμα σας και στη συνέχεια διπλώστε όλους τους αριθμούς. Η ομάδα που μπορεί να αντιμετωπίσει νωρίτερα και το αποτέλεσμα θα είναι σωστό - κέρδισε.
Ανταγωνισμός №11. "Κύβοι".
Αυτός ο διαγωνισμός συμμετέχει σε 2 ομάδες 3 ατόμων. Η πρώτη ομάδα είναι μια ομάδα αγοριών, μπλε. Το δεύτερο είναι μια ομάδα κοριτσιών, ροζ. Κάθε ομάδα προσκολλάται στο στήθος και στο πίσω μέρος στην επιστολή που αντιστοιχεί στο χρώμα. Τώρα αυτοί οι μαθητές είναι κύβοι. Η πρώτη ομάδα έρχεται στο διοικητικό συμβούλιο. Ο δάσκαλος φέρει ένα λεπτό. Ο παρουσιαστής λέει απλές λέξεις που αποτελούνται από 3 γράμματα και η ομάδα θα πρέπει να παρατάσσεται σε ένα αυτοκίνητο έτσι ώστε αυτή η λέξη. Τότε η δεύτερη ομάδα κάνει το ίδιο. Αυτή η ομάδα, την οποία τα λόγια αποδείχθηκαν περισσότερο - κέρδισε.
Αριθμός ανταγωνισμού 12. "Cosmonauts".
Για αυτόν τον ανταγωνιστή, χρειάζεστε 2 άτομα και 2 καρέκλες. Οι καρέκλες βρίσκονται στη μέση της τάξης. Και οι δύο cosmonauts τοποθετούνται στο επίδεσμο των ματιών και περιστρέφουν. Το καθήκον τους, να βρουν μια καρέκλα με κλειστά μάτια και να καθίσουν σε αυτό, ενώ δεν πέφτουν. Όλοι οι συμμαθητές με λέξεις, βαμβάκι βοηθούν τους συμμετέχοντες να βοηθήσουν. Ποιος είναι ο πρώτος που αντιμετωπίζει το έργο - κέρδισε.
Ανταγωνισμός №13. "Το κορίτσι των ονείρων μου".
2 αγόρια και 2 κορίτσια συμμετέχουν σε αυτόν τον διαγωνισμό. Είναι χωρισμένα σε ομάδες, σε κάθε ένα για ένα αγόρι και ένα κορίτσι. Οι τύποι συνδέουν τα μάτια τους και δίνουν την κιμωλία. Το έργο τους αντλεί το κορίτσι των ονείρων του στο διοικητικό συμβούλιο. Το έργο των κοριτσιών να στείλει τον σύντροφό σας, δίνοντάς του συμβουλές. Αλλά δεν μπορείτε να βοηθήσετε με τα χέρια σας, μόνο λέξεις. Ο νικητής καθορίζεται από κάθε κοινή ψηφοφορία.
Ανταγωνισμός №14. "Μνήμη".
Αυτό το παιχνίδι με στόχο να μάθει από τους οποίους οι συμμετέχοντες μνήμης είναι καλύτεροι. Συμμετέχετε στον διαγωνισμό τρεις μαθητές. Ο παρουσιαστής διανέμει κάθε φοιτητή στην κάρτα, η οποία δείχνει διάφορα γεωμετρικά σχήματα διαφορετικών χρωμάτων με διαφορετική σειρά. Οι συμμετέχοντες λαμβάνουν 20 δευτερόλεπτα για να θυμούνται τα πάντα. Στη συνέχεια, κάθε φοιτητής στη μνήμη αντλεί έγχρωμη shames αυτά τα στοιχεία που ήταν στην κάρτα του. Αυτός που συνέταξε πιο σωστές μορφές, το σωστό χρώμα - κέρδισε.