طريق الصحة. "المسار الصحي" لكل طفل! ما هي أنواع المسارات الصحية في المركب الشراعي؟

المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة التابعة للميزانية البلدية "روضة الأطفال رقم 27"

التطوير المنهجي

"المسار الصحي"

الاتجاه: جسدي، معرفي،

الاجتماعية التواصلية

المطورين:

دونينكو آي بي، الفن. معلم، الصف الأول

كراسنوجفارديسكي، 2017

مشروع اجتماعي تربوي

"المسار الصحي"

ترتبط البيئة والصحة ارتباطًا وثيقًا. أساس صحة الإنسان هو التفكير البيئي الذي يعتمد عليه أسلوب الحياة والتفاعل مع العالم الخارجي. يجب وضع أسس الوعي البيئي ومهارات نمط الحياة الصحي منذ الطفولة. يمكن أن يساعد "المسار الصحي" البيئي في هذا الأمر.

يتيح لك "المسار الصحي"، الذي يتضمن أشياء ذات طبيعة حية وغير حية، تنظيم العمل بطريقة مرحة لتحسين الصحة والوقاية من الأمراض المختلفة لدى الأطفال.

هدفمشروع . تكوين الاهتمامات والعادات لدى الأطفال لنمط حياة صحي من خلال العوامل الطبيعية. تعزيز صحة الأطفال في التفاعل مع البيئة.

الأهداف الرئيسيةمنظمات "مسارات الصحة":

تعريف الأطفال بأسلوب حياة صحي.

تكوين المهارات الحركية الحيوية بما يتوافق مع القدرات الفردية.

تنمية الاهتمام المعرفي وميول وقدرات الأطفال في النشاط الحركي وتنفيذها من خلال نظام العمل الترفيهي.

زيادة مقاومة الأمراض المعدية.

توعية الأطفال بعناصر الوعي البيئي.

لتكوين فكرة عن وحدة الإنسان والطبيعة.

تحسين الحالة العاطفية والعقلية للأطفال.

زيادة كفاءة الوالدين في مجال الحفاظ على الصحة.

المشاركون في المشروع:المعلمون، الرئيس، كبار المعلمين، أولياء أمور التلاميذ (الممثلين القانونيين)، الأطفال، الشركاء الاجتماعيين (SK "كوارتز"، البيت المركزي في كراسنوجفارديسكي، إلخ.)

نوع المشروع:موجهة نحو الممارسة والجماعية.

الفكرة: الأفكار الرئيسية لمنظمة مسارات الصحة هي:

تعريف الأطفال بنمط حياة صحي؛ زيادة المقاومة للأمراض المعدية. تحسين الحالة العاطفية والعقلية للأطفال. الوقاية من الأقدام المسطحة. تحسين تنسيق الحركة. تحسين وظائف القلب والأوعية الدموية والجهاز التنفسي.

سيتم تجهيز "المسار الصحي" بالمعدات التي توفر الفرصة لتدريب جميع المجموعات العضلية وجميع الأجهزة الوظيفية للجسم.

"المسار الصحي" سوف يحل مشكلة خلق صورة إيجابية لمرحلة ما قبل المدرسة لدينا في سوق الخدمات التعليمية من خلال تلبية احتياجات وطلبات أولياء الأمور (الممثلين القانونيين) للتلاميذ في الحفاظ على صحة الأطفال وتعزيزها، وكذلك خلق ظروف مريحة للتواصل بين الأطفال والمعلمين مع أولياء الأمور.

وصف المشروع:

مرحلة ما قبل المدرسة هي المرحلة الأولى في النظام التعليمي في ولايتنا. في مرحلة ما قبل المدرسة يتم وضع أسس الطفل المتطور بشكل شامل، والذي يقوم بعد ذلك بتصعيد خطوات التعليم. في علم أصول التدريس الحديث في مرحلة ما قبل المدرسة، وفي سياق تحديث نظام التعليم الروسي، والذي تتمثل أولوياته في إمكانية الوصول إليه وجودته، تحدث تغييرات إيجابية. مرحلة ما قبل المدرسة، كونها نظاما اجتماعيا مفتوحا، لا يمكن أن تكون خارج عمليات التجديد التي تنطوي على زيادة متطلبات جودة الخدمات التعليمية في مختلف مجالات تنمية وتنشئة الطفل.

في الوقت نفسه، في هذه المرحلة من تطور المجتمع، تم الكشف عن اتجاه نحو تدهور الحالة الصحية للسكان، وقبل كل شيء، الأطفال، في مناطق مختلفة من الاتحاد الروسي، وعلى وجه الخصوص، في منطقة سفيردلوفسك، لذلك ليست هناك حاجة لإقناع أي شخص بأهمية مشكلة إنقاذ صحة الأطفال.

على خلفية التوتر البيئي والاجتماعي في البلاد، على خلفية الزيادة غير المسبوقة في أمراض الحضارة، لكي تكون بصحة جيدة، تحتاج إلى إتقان فن الحفاظ عليها وتعزيزها. يجب إعطاء هذا الفن أكبر قدر ممكن من الاهتمام في سن ما قبل المدرسة. خلال هذه الفترة، يقوم الطفل بتطوير المهارات الصحية الأساسية، وهذا هو الوقت الأكثر ملاءمة لتطوير العادات الصحيحة، والتي، بالاشتراك مع تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لتحسين الصحة والحفاظ عليها، ستؤدي إلى نتائج إيجابية. بالإضافة إلى ذلك، في هذا العصر، هناك علاقة أوثق بين الطفل والأسرة والمعلم مما كانت عليه خلال فترة المدرسة، مما يساعد على التأثير بشكل أكثر فعالية ليس فقط على الطفل، ولكن أيضا أفراد أسرته.

وهذا ينطبق أكثر على طلابنا. بيئة منطقتنا تخلق ظروفا غير مريحة لحياة الإنسان. التغيرات المفاجئة في الضغط الجوي ودرجة الحرارة وتلوث الهواء، التي تؤثر على جسم الطفل الهش، تزيد من توتر آليات التكيف، وتساهم في تغيير عدد من الوظائف الفسيولوجية، وتفاقم الرفاهية، وتقليل المناعة. المؤسسات الصناعية في المنطقة لها تأثير سلبي، مما يخلق بيئة غير مواتية بيئيا، مما يؤثر على صحة كل من البالغين والأطفال.

العديد من الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لدينا، وفقا للفحوصات الطبية على مدى السنوات الثلاث الماضية، يعانون من أمراض مختلفة، بما في ذلك المزمنة، وهم متخلفون جسديا (الشكل 1)

أظهرت نتائج دراسات الحالة الصحية الأولية ومستوى نمو الأطفال اتجاهًا ثابتًا للتدهور في الجودة الأولية للصحة للأطفال الوافدين حديثًا، وانخفاضًا كبيرًا في الأطفال الذين يعانون من المجموعة الأولى الصحية، وتوسيع نطاق الأمراض الرئيسية والمصاحبة (أعطال الجهاز العضلي الهيكلي، وأشكال مختلفة من الحساسية، وأمراض الجهاز التنفسي، وأمراض الجهاز التنفسي، وتأخر الكلام والنمو العقلي). تؤكد البيانات الإحصائية عن مستوى صحة الأطفال الذين يدخلون رياض الأطفال كل عام الاتجاه العام المثير للقلق في تدهور صحة جيل الشباب. وبالتالي، حددت البيانات المتعلقة بصحة الأطفال الحاجة إلى تطوير مشروع مبتكر للتربية البدنية والعمل الصحي مع الأطفال.

تم تطوير الأساس المنهجي للمشروع من قبل العالم الروسي وطبيب الأطفال والمعلم وعالم النفس يو إف زمانوفسكي، وهو مبدأ "أصول التدريس للتعافي". ليس هناك شك في أن خلق الظروف المواتية والبيئة المنقذة للصحة وتنظيم التغذية العقلانية ونمط النشاط البدني يحقق نتائج إيجابية في تحسين الأطفال. ومع ذلك، دون إدراك قيمة نمط الحياة الصحي، ودون فهم قدرة الشخص على الحفاظ على صحته وتدميرها، يمكن التقليل من جميع الجهود الخارجية التي يبذلها المعلمون. في هذا الصدد، سيكون الاتجاه ذو الأولوية لعمل المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة هو تكوين موقف واعي للتلاميذ تجاه صحتهم، وتعزيز أسلوب الحياة الصحي بين والديهم.

كما تظهر الممارسة، فإن الأشكال التقليدية وأساليب وتقنيات العمل مثل: المحادثات حول الحياة وأنماط الحياة الصحية، والفصول القائمة على الإقناع والأخلاق، لا تحمل الإمكانات التي تتمتع بها الأساليب والتقنيات المبتكرة. من بين مجموعة واسعة من أشكال التفاعل المبتكرة مع الأطفال وأولياء أمورهم، يفضل المعلمون في مرحلة ما قبل المدرسة لدينا أنشطة المشروع، لأنها تنطوي على أقصى قدر من المشاركة في عملية الحد الأقصى لعدد المشاركين.

ولهذا السبب سيعمل المعلمون على تكوين موقف واعي تجاه صحتهم من خلال تنفيذ المشاريع التعليمية. ومن المتوقع أن يتضمن كل مشروع تعليمي أنشطة في مجالات التطوير الرئيسية، سواء المشتركة أو المستقلة.

الهدف الاستراتيجي العام للمشروع

نعتقد أن مشكلة تحسين صحة الأطفال ليست مشكلة يوم واحد أو نشاط شخص واحد، ولكنها نشاط هادف ومخطط منهجي لجميع موظفي المؤسسة التعليمية لفترة طويلة بالتعاون مع أولياء الأمور والمجتمع الشركاء. وهذا بدوره يهيئ فريق PEO لتكثيف الأنشطة لخلق صورة إيجابية - صورة مؤسسة تقدم خدمات تعليمية عالية الجودة.

منظمة المشروع

يتم تنظيم "المسار الصحي" على مراحل

المرحلة الأولى: سبتمبر-نوفمبر 2017

في مرحلة تطوير فكرة المشروع في رياض الأطفال، تم إجراء مسح بين أولياء الأمور (الممثلين القانونيين) حول تفضيلاتهم لاختيار الخدمات المقدمة. في الوقت الحاضر، تم بالفعل تشكيل قائمة معينة من الخدمات التعليمية المجانية الإضافية في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة: دوائر يجريها المعلمون في مجموعات كجزء من عمل التعليم الذاتي. وأظهرت بيانات المسح طلبات أولياء الأمور لمثل هذه الخدمات التعليمية الإضافية التي من شأنها تحسين صحة الأطفال. وفي الوقت نفسه، في الوقت الحاضر، لا يوجد مدرس تربية بدنية في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة يمكنه التعامل مع هذا المجال بعمق. أظهر مسحنا وتحليلنا لتعليم معلمي ما قبل المدرسة أن هذا المجال مناسب لـ 90٪ من المعلمين، وجميعهم يتمتعون بالمستوى التعليمي اللازم، مما يسمح لهم بتنظيم العمل في اتجاه موضوع المشروع بطريقة مؤهلة و بطريقة عالية الجودة.

لذلك كانت الخطوة التالية في هذه المرحلة هي إنشاء مجموعة إبداعية وتطوير مشروع المسار الصحي نفسه. ضمت المجموعة: رئيس، كبير المعلمين، المربين (قادة المجموعة)، العاملين في المجال الطبي. وقد طرحت للمناقشة الأسئلة التالية:

أساليب وتقنيات تحسين صحة الأطفال بمساعدة "المسار الصحي"؛

حماية حياة وصحة التلاميذ أثناء إقامتهم في المنشأة؛

مهام المرحلة:

تطوير وثائق المشروع لـ "المسار الصحي": خطة المسار، وقائمة المعدات (الملحق 1)، وإصدار أمر للمؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بشأن إنشاء مشروع مبتكر "المسار الصحي"، واتخاذ قرار بشأن تنفيذ "المسار الصحي" في المجلس التربوي، وتنسيق تقديم الدعم المالي مع جزء من إدارة المنظمة غير الحكومية، لإشراك أولياء الأمور.

مهام المرحلة:

3. تطوير المعلمين لمجموعات التخطيط طويل المدى للأنشطة التعليمية على "المسار الصحي" لمدة ثلاث سنوات لكل عمر (من 2 إلى 7 سنوات).

4. وضع تعليمات لحماية حياة وصحة التلاميذ أثناء إقامتهم على "المسار الصحي". (مسؤول - رئيس).

5. إشراك أولياء الأمور والجمهور للمشاركة في المشروع: الدعم المالي، تنظيم العمل على تجهيز المسار.

6. اختيار المعدات مع مراعاة الغرض من كل سمة من سمات "المسار الصحي" (المسؤول - الرئيس. كبير المربيين).

7. تنظيم الأنشطة العملية لإنشاء المسار: إعداد الموقع وتصنيع وتركيب المعدات. (حتى يونيو 2018).

8. تحديد النظام وترتيب عمل "المسار الصحي".

9. إقامة عطلة افتتاح "مسار الصحة" – يونيو 2018.

10. تنظيم أنشطة مجموعات "مسار الصحة" وتحديد فعالية الأنشطة (يونيو 2018 - يوليو 2020)

المرحلة 3 النهائية (أغسطس-سبتمبر 2020)

تلخيص نتائج المشروع، ومراقبة صحة الأطفال، واستجواب الآباء والمعلمين، وتقرير إلى المجتمع التربوي وأولياء الأمور في MBDOU رقم 27، وعرض تجربة العمل ونتائج الأنشطة على المستوى البلدي والمستويات الأخرى.

نتائج متوقعة:

1. الحد من تكرار الإصابة بأمراض النزلات لدى التلاميذ؛

2. تشكيل الموقف الصحيح، وتحسينه لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات في الجهاز العضلي الهيكلي، وتشكيل المهارات والقدرات الحركية الأساسية، مع مراعاة خصائص جميع فئات الأطفال وأعمارهم وخصائصهم الفردية؛

تحسين الحالة العاطفية والعقلية لمرحلة ما قبل المدرسة

3. تعريف الأطفال بنمط الحياة الصحي، وزيادة كفاءة الوالدين في مجال الحفاظ على الصحة.

4. تنمية الاهتمام المعرفي، من خلال التكامل مع النشاط الحركي، وتنفيذ المهام التعليمية من خلال نظام العمل الترفيهي.

5. تعليم عناصر الوعي البيئي لدى الأطفال وتكوين أفكار حول وحدة الإنسان والطبيعة.

المرفق 1

مخطط خطة المسار الصحي MBDOU رقم 27

"المسار الصحي" عبارة عن مقطع من التربة يبلغ طوله حوالي 50 مترًا وعرضه من 1.5 إلى 2.5 مترًا، يقع على طول الملعب الرياضي، مقسم إلى أقسام من 2 إلى 3 أمتار، تختلف تغطيتها:

قطع الأشجار (1)؛

الرمال (2)؛

جذوع الأشجار الرفيعة (3)؛

غطاء العشب (4) ؛

سطح بالحصى (5)؛

غطاء إبرة (حصيرة مطاطية) (6)؛

المقابس البلاستيكية (7)؛

الحصى المتوسط ​​(8)؛

الحصى الخشن (9)؛

المخاريط والجوز (10).

(مواد أخرى آمنة) (11، 12).

ومن المخطط زراعة الأعشاب الطبية الآمنة على طول المسار الصحي.

المسار الصحي

مسار النباتات الطبية

يقع "المسار الصحي" في الجزء الجنوبي الغربي من أراضي المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة، على طول محيط الملعب الرياضي. هذا هو المسار الأنسب لمثل هذا الكائن في قسم نظام التشغيل، حيث أنه يمر في منطقة مظللة ومضاء جيدًا بالشمس في نفس الوقت.

من المخطط استخدام معدات مختلفة في "مسار الصحة": المعدات الرياضية (عارضة، قضبان حائط، قضبان، أدوات مساعدة على التوازن، التسلق) مما يساهم في تطوير وتقوية عضلات حزام الكتف والظهر أيضًا. مثل تحسين وضعية الأطفال. بالنسبة للألعاب والتمارين، سيتم استخدام السمات غير التقليدية التي صنعتها أيدي الآباء والمعلمين، بالإضافة إلى ذلك، سيتم تثبيت شخصيات من القصص الخيالية على المسار.

ونظرًا لأن طلاب رياض الأطفال يقضون معظم وقتهم في الهواء الطلق في فصل الصيف، يتم استخدام المسار الصحي قدر الإمكان خلال النهار. يمكن للأطفال أداء التمارين التالية عليه:

تمارين بدون أشياء: المشي والجري على العشب والرمل؛ لفات من الكعب إلى أخمص القدمين. "رافعة في المستنقع" (المشي مع الوركين العالية)؛ "المتزلج" (المشي بحركة انزلاقية للساقين)، وما إلى ذلك؛ تمارين بالمعدات والأشياء والأجهزة المختلفة؛ المشي مع كيس على الرأس؛ المشي والجري على الحصى والأقماع وما إلى ذلك؛ المشي مع العقبات (سجلات، القنب)؛ يصعد الدرج؛ تمارين على القضبان غير المستوية، وجذوع الأشجار، والإطارات، والإمساك بالأشياء بالقدمين، والتدحرج بالقدمين، وما إلى ذلك؛

الألعاب الخارجية: "خمسة عشر"، "القط يختبئ"، "نحن نذهب للتخييم"، "حديقة الحيوان".

سيكون من دواعي سرور الآباء والمعلمين قضاء ساعات المساء في "مسار الصحة"، باتباع التوصيات لاستعادة القوة بعد يوم عمل شاق:

اجلس على جذع شجرة لمدة 2-3 دقائق وعينيك مغمضتين.

مد ساقيك، وتصويب ظهرك، وإرجاع يديك إلى الوراء؛

القيام ببعض تمارين التنفس.

المشي حافي القدمين على الرمال والعشب.

دحرج المطبات بقدميك.

معجب بجمال النباتات المزهرة.

الملحق 2

ملاحظة للمعلمين

ما هو المسار الصحي في رياض الأطفال؟

وهذه إحدى الطرق الجديدة لتوفير الصحة المستخدمة اليوم في العملية التعليمية للأطفال.

هذه منطقة مصممة بشكل جميل وإيجابي.

كقاعدة عامة، تم تصميم هذه المنطقة التي لها طول معين بطريقة تجذب انتباه الطفل. تصميمه يدعو إلى الحركة والرياضة، ويجب أن يثير بالضرورة مشاعر إيجابية. في "المسار الصحي" يمكنك استخدام مجموعة متنوعة من المعدات: الألعاب (المنزل، الزهور، مختلف الشخصيات الخيالية) والرياضة (جذوع الأشجار، جذوع الأشجار، اللوح المضلع، الجسر، نفق التسلق، الأقواس). بالنسبة للألعاب والتمارين، يمكنك استخدام السمات غير التقليدية التي صنعتها أيدي الآباء والمعلمين.

هذه منطقة تصلب والشفاء.

تم تجهيز هذا المسار بطريقة تمكن الأطفال من المشي حافي القدمين على الأسطح التي تختلف عن اللمس. من خلال المرور عبر أقسام مختلفة من المسار، يتلقى الأطفال تأثيرًا ثابتًا على المناطق النشطة بيولوجيًا الموجودة في الجزء الأخمصي من القدم. ترتبط هذه المناطق بجهاز المناعة في الجسم وتساعد على تحفيز وتقوية دفاعات الجسم وتخفيف التوتر وتحسين الحالة النفسية والعاطفية العامة. يسير الأطفال على طول الطريق حافي القدمين ويمارسون تمارين التنفس. يمتد "المسار الصحي" بشكل رئيسي في المناطق المظللة وفي نفس الوقت مضاء جيدًا بالشمس. في ظل الأشجار في الصيف، يمكن للأطفال اللعب في سراويل السباحة الخاصة بهم، والحصول على حمامات الهواء الخفيف، وهي إجراء تصلب خفيف.

هذه منطقة تعليمية بيئية.

ينقسم "المسار الصحي" إلى أقسام ذات طبقات مختلفة مصنوعة من مواد طبيعية وصديقة للبيئة:

غطاء العشب - سطح رملي - سطح حصوي. - جذوع خشبية.

سجلات رقيقة - الكستناء - الماء.

على طول الطريق، يتم زراعة الشجيرات والزهور والأعشاب المختارة خصيصًا، مما يثري الهواء بالمبيدات النباتية (النعناع، ​​بلسم الليمون، آذريون، القطيفة، البابونج الطبي، البصل، وغيرها.) وهذا يسمح للأطفال بالتعرف على النباتات الطبية وفوائدها المحتملة. استخدامها في تحسين أجسامهم.

يقع "مسار الصحة" في مزرعة شجر صغيرة، حيث يمكنك مراقبة الرياح والأشجار والطيور وإجراء التجارب وجمع المواد الطبيعية، والتحدث عن الطبيعة باستخدام كلمة فنية وأسئلة متنوعة للأطفال، والقيام بحركات تقليد (تقليد تصرفات الطيور والحيوانات والحشرات).

العمل مع الوالدين

يجب تعريف الآباء بطرق صحة الأطفال حسب العمر، لإجراء دورات من ورش العمل التي توضح العمل العملي للمعلمين.

يمكن أيضًا استخدام "المسار الصحي" في المساء عندما يأتي الآباء لاصطحاب أطفالهم.

وهكذا فإن استخدام "طريق الصحة"،توحيد العوامل الصحية والبيئيةسيحقق النتائج التالية:

يوفر النشاط الحركي والتصلب الصحة والطاقة ويقلل من خطر إصابة الأطفال بنزلات البرد. التواصل مع الطبيعة ينمي الملاحظة والاهتمام المعرفي وثقافة السلوك والشعور بالجمال ويحسن المزاج. العمل مع أولياء الأمور - زيادة كفاءتهم في مجال الحماية الصحية.

المجالات ذات الأولوية في أنشطة MDOU "مركز تنمية الطفل من روضة الأطفال من الفئة الأولى - روضة الأطفال رقم 85" في تشيليابينسك (فيما يلي - MDOU) هي حماية الحياة وتعزيز الصحة للأطفال ذوي الإعاقات التنموية، وتعريفهم بالقيم، التربية والتربية الإصلاحية والتنموية.

لقد أنشأت MDOU القاعدة المادية والتقنية اللازمة لتعزيز و. في مباني الروضة وعلى أراضيها، وفقا للمعايير والقواعد الصحية، تم تجهيز قاعة رياضية وزوايا صحية وملاعب صغيرة في مجموعات وحمام سباحة وساونا وغرفة تدليك.

تعتمد أنشطة MDOU لتهيئة الظروف لحماية الصحة على الوثائق التنظيمية على المستويات الفيدرالية والإقليمية والبلدية ووفقًا للقوانين المحلية: الميثاق وبرنامج التنمية والخطة السنوية والبرامج والأوامر المستهدفة.

يتم إيلاء اهتمام خاص لصحة التلاميذ خلال حملة الصحة الصيفية، والتي تشمل جميع المشاركين في العملية التعليمية: المعلمين والطاقم الطبي وأولياء الأمور والأطفال أنفسهم. الوسائل الرئيسية للشفاء هي العوامل الطبيعية: الشمس والهواء والماء. تحسين صحة الأطفال في الصيف باستخدام العوامل الطبيعية والشفائية في الفترة 2007-2008. تم تنظيم "المسار الصحي" في MDOU. دعونا نتحدث عن هذا بمزيد من التفصيل.

الموقع مخصص للمعلمين

المقالات كاملة متاحة فقط للمستخدمين المسجلين.
بعد التسجيل تحصل على:

• الولوج إلى أكثر من 9000 مادة احترافية؛
• 4000 توصية جاهزةالمعلمين المبتكرين؛
• أكثر 200 سيناريوهاتدروس مفتوحة؛
• 2000 تعليق من الخبراءإلى الوثائق التنظيمية.

"المسار الصحي"في رياض الأطفال يسمح بالوقاية من صحة الأطفال وتصحيحها بطريقة مرحة.

الأهداف الرئيسية لمنظمة "مسارات الصحة" في رياض الأطفال هي:

• الوقاية من الأقدام المسطحة.
• تحسين تنسيق الحركة.
• تحسين وظائف القلب والأوعية الدموية والجهاز التنفسي.
• زيادة المقاومة للأمراض المعدية.
• تحسين الحالة العاطفية والعقلية للأطفال.
• تعريف الأطفال بأسلوب حياة صحي.

تم تنظيم "المسار الصحي" في الروضة على مراحل.

المرحلة الأولى هي إنشاء مجموعة إبداعية وعقد لقاءات إعلامية حول تنفيذ مشروع مسارات الصحة. ضمت المجموعة: رئيس MDOU، المعلم (قائد المجموعة)، مدرس التربية البدنية، المعلم النفسي، مدرس الفنون، مدير الموسيقى.

وقد طرحت للمناقشة الأسئلة التالية:

• منهجية تحسين صحة الأطفال في رياض الأطفال بمساعدة "المسار الصحي"؛
• حماية حياة وصحة التلاميذ أثناء إقامتهم في المنشأة؛
• تصميم المناظر الطبيعية (يرد مخطط "المسار الصحي" في رياض الأطفال في الملحق 1)؛
• طريقة تشغيل "المسار الصحي" (الملحق 2)؛

فرص وظيفية جديدة

حاول مجانا!للنجاح - دبلوم إعادة التدريب المهني. يتم تقديم المواد التدريبية في شكل ملاحظات مرئية مع محاضرات فيديو من قبل خبراء، مصحوبة بالنماذج والأمثلة اللازمة.

المرحلة الثانية هي إقامة علاقات مع منظمات خارجية (قسم البيئة وإدارة الطبيعة التابع لإدارة تشيليابينسك، المركز البيئي للأطفال، المتحف الإقليمي للتقاليد المحلية، حديقة الحيوان، الحركة البيئية العامة للأطفال الروسية "الكوكب الأخضر"، الجمهور الإقليمي منظمة البيئة للأطفال "كوكب الأطفال"، منظمة توفير خدمات المناظر الطبيعية، إلخ). تم توقيع الاتفاقيات مع المنظمات التالية:

• بشأن إصدار الشهادات والمخزون؛
• حول التعاون؛
• وحول التعاون غير التجاري؛
• الخدمات المدفوعة؛

المرحلة الثالثة هي تنسيق تقديم الدعم المالي من نائب مجلس الدوما. بفضل الدعم المالي، تم إنشاء "المسار الصحي" في روضة الأطفال.

قامت إدارة MDOU بتطوير الوثائق التالية: أمر بشأن تنظيم عمل "المسار الصحي" في الصيف (الملحق 3)، تعليمات لتنظيم حماية حياة وصحة الأطفال على "المسار الصحي" في رياض الأطفال (الملحق 4)، جدول عمل المتخصصين في الصيف (الملحق 5)، خطة التصلب اليومية (الملحق 6).

ينقسم "المسار الصحي" في روضة أطفال بطول 50 م وعرض 1.5 إلى 2.5 م إلى أقسام من 2 إلى 5 م ولها تغطية مختلفة:

• غطاء العشب
• سطح رملي
• السطح بالحصى.
• السطح مع ولكن.

معظم سطح "المسار الصحي" في روضة الأطفال عبارة عن غطاء عشبي به مخاريط التنوب المتناثرة والجوز وقطع المنشار الخشبية والجذوع.

يقع "المسار الصحي" في الجزء الجنوبي الشرقي من أراضي MDOU، على طول محيط السياج. هذا هو الطريق الأنسب لمثل هذا الجسم في موقع جزيرة الأمير إدوارد، لأنه يقع في منطقة مظللة ومضاءة جيدًا بالشمس في نفس الوقت. في ظلال الأشجار، يمكن للأطفال اللعب في سراويل السباحة الخاصة بهم، والحصول على حمامات الهواء الخفيف، وهي إجراء تصلب خفيف. كما تعلمون، فإن ضوء الشمس يحفز نشاط الجهاز المناعي ويزيد من قوى الحماية لجسم الطفل، ولكن في ضوء الشمس المباشر يجب أن يكون الأطفال تحت إشراف الطاقم الطبي.

للحفاظ على تأثير التصلب، يتم استخدام حوض سباحة صغير مع نافورة. إنها تسمح للأطفال من جميع الفئات العمرية بالتجول. في الوقت نفسه، يتم التقيد الصارم بنظام درجة حرارة الهواء والماء وفقًا لـ SanPiN 2.4.1.1249-03 "المتطلبات الصحية والوبائية لجهاز وصيانة وتنظيم طريقة تشغيل المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة."

بالنسبة لـ "المسار الصحي" في رياض الأطفال، تم تطوير نظام الشرب خصيصًا. يتم تقديم الأطفال: الكفير والعصير والمشروبات المدعمة "الكرة الذهبية" بالكالسيوم (الساعة 10.00)، مشروب ثمر الورد (بعد الفصول الدراسية في المسبح مع أطفال ما قبل المدرسة)، "المياه الفاخرة" (اختياري). يتم تقديم المشروبات للأطفال من جميع الفئات.

في "المسار الصحي" في رياض الأطفال، يتم استخدام معدات مختلفة: الرياضة (جذوع الأشجار، مقاعد البدلاء، اللوح المائل، اللوح المضلع، الجسر مع السور، سلم الحبل، نفق التسلق) ومعدات اللعب (طاحونة هوائية، الطيور المائية، بيت القنفذ، خيمة سياحية) . وهذا يساعد على تطوير وتقوية عضلات حزام الكتف والظهر وكذلك تحسين وضعية الأطفال. بالنسبة للألعاب والتمارين، يتم استخدام السمات غير التقليدية التي صنعتها أيدي الآباء والمعلمين - مسار مع آثار، سجادة تدليك. بالإضافة إلى ذلك، يتم تثبيت شخصيات من القصص الخيالية على المسار (البيت الصغير كوزيا، "الفرن السحري"، كولوبوك).

ونظرًا لأن طلاب رياض الأطفال يقضون معظم وقتهم في الهواء الطلق في فصل الصيف، يتم استخدام المسار الصحي قدر الإمكان خلال النهار. عليه يقوم الأطفال بأداء التمارين التالية:

• تمارين بدون أشياء: المشي والجري على العشب والرمل؛ لفات من الكعب إلى أخمص القدمين. المشي على القوس الداخلي للقدم؛ "مشي البط" (المشي في وضع نصف القرفصاء) ؛ "رافعة في المستنقع" (المشي مع الوركين العالية)؛ "المتزلج" (المشي بحركة انزلاقية للساقين) ؛
• تمارين بالمعدات والأشياء والأجهزة المختلفة: المشي على مقعد الجمباز، سطح مضلع، "آثار الأقدام"، حبل، مقعد ضيق، جسر؛ المشي بالكرة على الرأس. المشي والجري على الحصى والأقماع والجوز. المشي مع العقبات (سجلات، القنب، الفطر)؛ يصعد الدرج؛ التسلق تحت مقعد الجمباز، حبل ممتد بين الأشجار؛ الإمساك بالأشياء بالقدمين؛
• الألعاب الخارجية: "خمسة عشر"، "القط يختبئ"، "نحن نذهب للتخييم"، "حديقة الحيوان".

يتم أيضًا استخدام "المسار الصحي" في رياض الأطفال في المساء عندما يأتي الآباء لاصطحاب أطفالهميسمح تصميم الركن الصحي في رياض الأطفال بإقامة الدروس خلال النهار فقط. يحتوي كشك المعلومات الموجود في "منطقة الترفيه" على مواد مفيدة للبالغين: "إذا كان الطفل لديه أقدام مسطحة"، "ما هي التمارين التي يحتاجها طفلك"، "أمي وأبي، العبا معي". يسعد الآباء والمعلمون بقضاء ساعات المساء في "مسار الصحة"، باتباع التوصيات المتعلقة باستعادة القوة بعد يوم عمل شاق:

• اجلس على مقعد لمدة 2-3 دقائق وعينيك مغمضتين.
• مد ساقيك، وتصويب ظهرك، وإرجاع يديك إلى الوراء؛
• القيام ببعض تمارين التنفس.
• المشي حافي القدمين على الرمال والعشب.
• دحرج الجوز والأقماع بأخمص قدميك.
• معجب بجمال النباتات المزهرة.
• مراقبة عمل النافورة.
• عرض المذكرات والمنشورات.
• شرب كوب من شاي الأعشاب.

الأنشطة اليومية للأطفال على "مسار الصحة" في رياض الأطفال مكنت من تحقيق النتائج التالية:

• تقليل وتيرة نزلات البرد لدى التلاميذ في فصل الصيف؛
• الديناميكيات الإيجابية لمؤشرات النمو والوزن؛
• تشكيل الموقف الصحيح، وتحسينه لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات في الجهاز العضلي الهيكلي.
• رغبة الأطفال في الانخراط في الهواء الطلق حافي القدمين؛
• تحسين الحالة العاطفية والعقلية لمرحلة ما قبل المدرسة.

المرفق 1

مخطط "مسارات الصحة"

أسطورة:

المنطقة المسرحية
1 أ) حفرة النار؛
1 ب) الأشكال المعمارية الصغيرة؛
1ج) أسرة زهرة؛
1 د) موقف المعلومات

عيدان

عشب اصطناعي

السجلات

ماء

رمل

كوبري

جبل منمق من جواهر الأورال

الصخور

فلاجستون

الصفصاف الكروي

الشجيرات

الميرمية

الملحق 2

طريقة عمل "المسار الصحي"

وقت	حدث	مجموعة	مسؤول
7.00–7.50		كل المجموعات	مدرسين جماعية
	ألعاب منخفضة الحركة	نفس	نفس
	تمرين جسدي	– " –	– " –
7.50–8.30	تمارين الصباح	– " –	مدرس تربية بدنية، رئيس ممرضة، معالج تدليك
	تمارين التنفس	– " –	نفس
	الجمباز التصحيحي	– " –	– " –
	العلاج بالابر	– " –	– " –
9.00–12.00	التربية البدنية (التربية البدنية، الألعاب الحركية المختلفة)	– " –	مدرس تربية بدنية، ممرضة رئيسية، مدرس علاج طبيعي، مدير موسيقى، معلمو تعليم إضافي، أخصائي نفسي تربوي
	إجراءات تصلب (المشي حافي القدمين، حمامات الشمس)	– " –	نفس
	التربية الموسيقية (الألعاب المسرحية، مسرحية القصص الخيالية، الوقفات الموسيقية)	– " –	– " –
	الدعم النفسي (الجمباز النفسي، الألعاب والتمارين، الرسومات، التدريب النفسي، العلاج بالألعاب)	– " –	– " –
15.15–15.30	ممارسة الرياضة بعد النوم	– " –	مدرس تربية بدنية، رئيس ممرضة
	تمارين التنفس	– " –	نفس
16.00–19.00	نشاط مستقل	– " –	كبير المعلمين، مدير الموسيقى، رئيس
	العمل الفردي مع الأطفال	– " –	نفس
	الترفيه والترفيه	– " –	– " –
	العطل (حسب الخطة)	– " –	– " –
	اجتماعات مع أولياء الأمور	– " –	– " –

الملحق 3

مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة البلدية
"مركز تنمية الطفل الفئة الأولى - الروضة رقم 85"

الأمر رقم 15.05.2008 رقم 213

حول تنظيم سير عمل "مسار الصحة" خلال الحملة الصحية الصيفية

وفقًا لأمر إدارة التعليم في منطقة تراكتوروزافودسكي "بشأن تنظيم حملة صحية صيفية في MDOU "صيف 2008"" من أجل تهيئة الظروف اللازمة لإجراء حملة صحية صيفية في MDOU TsRR DS رقم 85 ولضمان الراحة والترفيه الفعال للأطفال

انا اطلب:

1. الموافقة على الوثائق المنظمة لنشاط أعضاء هيئة التدريس خلال الحملة الصحية الصيفية على "مسار الصحة":

• طريقة التشغيل
• شبكة الدرس؛
• جدول عمل المتخصصين.
• التخطيط طويل المدى للعمل الصحي والتعليمي؛
• جدول الشرب
• الجدول الزمني لإجراءات النظافة والطبقات في حمام السباحة.

2. ضمان إجراء إحاطات في الوقت المناسب مع الموظفين حول حماية حياة وصحة الأطفال على "المسار الصحي" لنواب رؤساء إدارة الموارد المائية و AHR.

3. إلى رئيسة الممرضات تقديم:

3.1. السيطرة على الحملة الصحية الصيفية والتربية البدنية وتصلب الأطفال على "طريق الصحة".

3.2. توافر مجموعة الإسعافات الأولية.

3.3. السيطرة على تنظيم نظام الشرب.

4. التربويون بكافة فئاتهم العمرية والمتخصصين:

4.1. التقيد الصارم بمتطلبات تعليمات تنظيم حماية حياة وصحة الأطفال على "المسار الصحي".

4.2. التأكد من بقاء التلاميذ في الخارج قدر الإمكان خلال النهار.

4.3. راقب طريقة تشغيل "المسار الصحي".

4.4. تنظيم العمل الهادف على استيعاب الأطفال لعادات نمط الحياة الصحية.

4.5. احتفظ دائمًا بـ "مجلة صحية" للأطفال.

5. مقدمو الرعاية المبتدئين:

5.1. القيام بجمع القمامة على "مسار الصحة" حسب الجدول الزمني.

5.2. مساعدة المعلمين في تنظيم إجراءات النظافة.

6. تعيين الأشخاص المسؤولين:

6.1. بالنسبة للحالة الصحية لـ "مسارات الصحة" - ممرضة كبيرة؛

6.2. بالنسبة للحالة الفنية لإقليم "المسار الصحي" - نائب رئيس AHR؛

6.3. لتنفيذ جدول تغيير المياه في حوض الرش - نائب رئيس جمعية الموارد البشرية؛

6.4. لصيانة أسرة الزهور - كبير المعلمين.

7. أحتفظ بالسيطرة على تنفيذ الأمر.

الملحق 4

تعليمات
بشأن تنظيم حماية حياة وصحة الأطفال
على طريق الصحة

1. متطلبات السلامة العامة

1.1. يجب على معلم ما قبل المدرسة:

1.1.1. واعلم أنه مسؤول شخصياً عن الحفاظ على حياة وصحة الأطفال.

1.1.2. تعرف على محتويات تعليمات الإسعافات الأولية، وإذا لزم الأمر، كن قادرًا على تقديم هذه المساعدة للأطفال المصابين بالكدمات والنزيف والتسمم والخلع والكسور وضربات الشمس قبل وصول العامل الطبي.

1.1.3. التقيد الصارم بالقواعد الصحية التي وافقت عليها وزارة الصحة الروسية.

1.1.4. كن مع الأطفال ولا تترك الأطفال دون مراقبة.

1.2. متطلبات السلامة لتجهيز المنطقة:

1.2.1. يجب أن تكون المعدات الموجودة على أراضي "المسار الصحي" (زي الألعاب الصغيرة، وأدوات التربية البدنية، وما إلى ذلك) في حالة جيدة: بدون نتوءات حادة وزوايا ومسامير وخشونة ومسامير بارزة.

1.2.2. يجب أن تكون السلالم والجسور مستقرة ولها شرائح ودرابزين قوية، وتلبية المتطلبات الصحية.

2. متطلبات السلامة قبل الدخول إلى "المسار الصحي"

2.1. يلتزم نائب رئيس AHR بما يلي:

2.1.1. قم بفحص منطقة المسار الصحي يوميًا، وتجنب وجود أشياء مؤلمة عليها: شجيرات مكسورة، وأشجار ميتة، وأشياء معدنية، وزجاج مكسور، وما إلى ذلك.

2.1.2. تحقق يوميًا من صلاحية واستقرار المعدات الرياضية ومعدات الألعاب الموجودة على "المسار الصحي"، وموثوقية تثبيت السلالم والشرائح والجسور.

2.1.3. قم بتغيير الماء في حوض السباحة يوميًا أثناء تشغيل المسبح في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.

2.1.4. تحقق من الأدوية الموجودة في خزانة الأدوية يوميًا.

3. متطلبات السلامة أثناء السير على "المسار الصحي"

3.1. يجب على معلم ما قبل المدرسة:

3.1.1. توفير ظروف مريحة لإقامة التلاميذ على "المسار الصحي"، باستثناء الضغوط النفسية والعاطفية، باستخدام الألعاب المسلية والمعدات والمواد الإصلاحية والتنموية.

3.1.2. لتوفير الوقاية من الإصابات والسيطرة والتأمين المباشر للطفل أثناء التسلق، والقفز من التل، والمعدات الرياضية، ورمي الأشياء، والرش في حمام السباحة.

3.1.3. لا تسمح للتلاميذ بالتسلق على درابزين السياج ودرابزين الجسور والأشجار.

3.2. لا يُسمح بالمشي للتلاميذ حافي القدمين على العشب والرمل والحصى إلا بعد الفحص والتأكد من الحالة الآمنة للمنطقة.

3.3. لا يُسمح باللعب بالرمل إلا إذا تم حفر الرمال يوميًا وحرقها بالماء المغلي.

3.4. لا يُسمح بالرش في حوض السباحة إلا إذا تم تغيير الماء الموجود فيه يوميًا.

3.5. لتجنب ارتفاع درجة الحرارة خلال الموسم الحار، يجب على الأطفال ارتداء القبعات الخفيفة.

4. متطلبات السلامة في حالات الطوارئ

4.1. يجب على معلم ما قبل المدرسة:

4.1.1. في حالة الطوارئ، قم بتنظيم إخلاء التلاميذ من منطقة المسار الصحي إلى مكان آمن. الإبلاغ عن الحادث إلى رئيس المؤسسة.

4.1.2. إذا أصيب تلميذ، قدم له الإسعافات الأولية حتى وصول العامل الطبي.

5. متطلبات السلامة لمغادرة أراضي "المسار الصحي"

5.1. يجب على معلم ما قبل المدرسة:

5.1.1. تنظيم إجراءات النظافة للطلاب.

5.1.2. إذا لزم الأمر، قم بتنظيم تنظيف الملابس من الأوساخ والرمال.

رئيس __________________ ل.س. شيفتاييفا

الملحق 5

جدول
المهنيين خلال فصل الصيف

متخصص	أيام الأسبوع	ساعات العمل
مدير موسيقي	الإثنين، الجمعة	8.00–17.30
عالم نفس تربوي	الثلاثاء الجمعة	9.00–13.00
مدرب تربية بدنية (حمام سباحة)	الثلاثاء الخميس	9.00-13.00 (الفصول)
مدرس تربية بدنية	الإثنين، الجمعة	8.00–13.00
معالج النطق	الاثنين الثلاثاء	9.00–12.45
	الأربعاء	9.00–13.0016.30 – 17.30
	خميس جمعة	13.00–16.45
معالج النطق	الاثنين الثلاثاء	13.00–16.45
	الأربعاء	9.00–13.0016.30–17.30
	خميس جمعة	9.00–12.45

الملحق 6

خطة يومية
أنشطة التقوية خلال حملة الصحة الصيفية

حدث	رقم المجموعة
إجراءات الصباح الصحية والتصلب
استقبال خارجي صباحي
تمارين صباحية في الهواء
حمامات الشمس
المشي حافي القدمين
إجراءات النظافة والتصلب بعد يوم من المشي
غسل واسع النطاق بالماء البارد
غسل القدم
اللعب في حوض السباحة
السباحة في حوض السباحة
النوم بدون قمصان
تمارين التنفس
العلاج بالابر
فرك جاف
فرك مبلل
شطف الفم والحلق

أنظمة

• قانون الاتحاد الروسي الصادر في 10 يوليو 1992 رقم 3266-1 "بشأن التعليم" (بصيغته المعدلة والمكملة)
• مرسوم كبير أطباء الصحة في الاتحاد الروسي بتاريخ 26 مارس 2003 رقم 24 "بشأن سن القواعد واللوائح الصحية والوبائية SanPiN 2.4.1. عمل المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. SanPiN 2.4.1.1249-03")
• أمر وزارة التربية والتعليم في روسيا بتاريخ 16 يوليو 2002 رقم 2715/227/166/19 "بشأن تحسين عملية التربية البدنية في المؤسسات التعليمية في الاتحاد الروسي"
• أمر وزارة التربية والتعليم في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية بتاريخ 04/08/1982 رقم 29 "تنظيم وإدارة العمل الترفيهي الصيفي مع الأطفال"
• "توصيات منهجية بشأن تنظيم العمل الترفيهي الصيفي مع الأطفال في مؤسسات ما قبل المدرسة" بتاريخ 20/06/1986 رقم 11-22 / 6-20
• "توصيات منهجية "إجراء التربية البدنية في الهواء الطلق مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-7 سنوات في مؤسسات ما قبل المدرسة"" بتاريخ 29/10/1984 رقم 11-14 / 26-6
• "توصيات منهجية لتصلب الأطفال في مؤسسات ما قبل المدرسة" بتاريخ 16/06/1980 رقم 11-49 / 6-29
• "إرشادات تصلب الأطفال" بتاريخ 07/06/1979 رقم 290 م

تحميل كتاب "الرعاية الطبية في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة"
تحميل مجاني بصيغة pdf

إل إس. تشيفتاييفا،
رأس MDOU "مركز تنمية الطفل من الفئة الأولى - روضة الأطفال رقم 85"، تشيليابينسك، رئيس الفئة الأعلى، الحائز على جائزة حاكم منطقة تشيليابينسك.

ناتاليا نيناشيفا
مسار الصحة في رياض الأطفال

مسار الصحة في رياض الأطفال

مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بميزانية البلدية الأطفالالحديقة المشتركة رقم 35 لبلدية منطقة أوست لابينسكي

طريق الصحة

تجميع وانتاج

نيناشيفا ناتاليا فاسيليفنا مدربة التربية البدنية

مبدو رقم 35

مقدمة

في المرحلة الحالية من تطور المجتمع، هناك اتجاه نحو تدهور حالة صحةالأطفال في مناطق مختلفة من الاتحاد الروسي، لذلك ليست هناك حاجة لإقناع أي شخص بأهمية المشكلة صحة الأطفال. يشهد تحليل العديد من المصادر الأدبية على عدم كفاية فعالية عملية التربية البدنية في مؤسسات ما قبل المدرسة، وهو ما يؤكده عدد من الحقائق.

وفقا لمعهد أبحاث النظافة والوقاية من أمراض الأطفال والمراهقين، على مدى العقود الماضية، كانت الدولة صحةمرحلة ما قبل المدرسة ساءت: عدد انخفض تماما صحيح(من 23.2 إلى 15.1%)وعدد الأطفال ذوي الانحرافات المختلفة بولاية صحة(من 60.9 إلى 67.6%)والأمراض المزمنة (من 15.9 إلى 17.3%).

على خلفية التوترات البيئية والاجتماعية التي تشهدها البلاد، وعلى خلفية تزايد غير مسبوق في أمراض الحضارة، لكي تكون صحيحفأنت بحاجة إلى إتقان فن الحفاظ عليها وتعزيزها. يجب إعطاء هذا الفن أكبر قدر ممكن من الاهتمام في سن ما قبل المدرسة. خلال هذه الفترة يكتسب الطفل المهارات الأساسية للتكوين صحةهذا هو الوقت الأكثر ملاءمة لتطوير العادات الصحيحة، والتي يتم دمجها مع تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة كيفية التحسين والحفظ صحةسوف يؤدي إلى نتائج إيجابية. المجالات ذات الأولوية في أنشطة MBOU رقم 35 هي حماية الحياة وتعزيزها صحة الأطفالوتعريفهم بالقيم نمط حياة صحيتطوير التعليم والتربية.

تم إنشاء القاعدة المادية والتقنية اللازمة في المؤسسة التعليمية لتعزيزها والحفاظ عليها صحة الأطفال. في المبنى وعلى أراضيه، وفقًا للمعايير والقواعد الصحية، تم تجهيز قاعة رياضية وزوايا رياضية في مجموعات وملعب رياضي وملاعب جماعية.

أنشطة المؤسسة التعليمية لتهيئة الظروف للحماية صحةتم بناؤه على أساس الوثائق التنظيمية والقانونية على المستويات الفيدرالية والإقليمية والبلدية ووفقًا للمستويات المحلية الأفعال: الميثاق، برنامج التطوير، الخطة السنوية، البرامج والأوامر المستهدفة. يتم إيلاء اهتمام خاص ل الرعاىة الصحيةالتلاميذ خلال فصل الصيف حملة صحيةفيها جميع المشاركين التربويين عملية: المعلمين والطاقم الطبي وأولياء الأمور والأطفال أنفسهم. أصول ثابتة استعادةطبيعي عوامل: الشمس، الهواء، الماء. لتعزيز صحةالأطفال في الصيف باستخدام العوامل العلاجية الطبيعية 2016-2017. في MDOU رقم 35 تم تنظيمه " طريق الصحة".

"طريق الصحةيسمح بالوقاية صحةالأطفال بطريقة مرحة.

الغرض من المنظمة « مسارات الصحة» يكون: تنظيم الرياضة و صحةالعمل خلال فصل الصيف.

المهام الرئيسية للمنظمة " مسارات الصحة" نكون:

الوقاية من الأقدام المسطحة.

تحسين تنسيق الحركات.

تحسين وظيفة القلب والأوعية الدموية والجهاز التنفسي.

زيادة مقاومة الأمراض المعدية.

تحسين الحالة العاطفية والعقلية للأطفال؛

إشراك الأطفال في نمط حياة صحي.

طورت إدارة MBDOU ما يلي توثيق: أمر بشأن تنظيم سير العمل " مسارات الصحة"خلال فترة الصيف (الملحق 1، تعليمات تنظيم حماية الحياة و صحة الأطفال"طريق الصحة" (الملحق 2).

منظمة" مسارات الصحة".

يعد الموسم الدافئ وقتًا رائعًا للتقوية تنمية الصحة والحركة. يجب أن يقضي طفل ما قبل المدرسة أكبر وقت ممكن في الهواء الطلق. لتحقيق أقصى استفادة من هذا الوقت صحة، لقد تم إنشاؤها على الموقع روضة أطفال« طريق الصحة» . خلق " مسارات الصحة"يسمح له بالقضاء مع الأطفال العمل الصحي، وكذلك من خلال أنشطة اللعب لتمكين الأطفال من تقوية قدراتهم صحة.

« طريق الصحة» يبدأ العمل في النصف الثاني من شهر يونيو، عندما تكون درجة حرارة الهواء أثناء النهار عند +18 درجة مئوية ولا توجد رياح، ولا تقل درجة حرارة الأرض عن 20 درجة مئوية إلى 22 درجة مئوية، وينتهي عمله في النصف الثاني من شهر سبتمبر. بدءًا من سن الثالثة، طوال فترة الصيف، يقوم الأطفال بالمشي لفترات مختلفة أثر.

"طريق الصحة"طول 28 م وعرض 1.5 م مقسمة إلى أقسام من 1 م إلى 1.5 م وهي ذات أشكال مختلفة طلاء: معظم السطح « مسارات الصحة» يكون نفسك: غطاء العشب. سطح رملي صناديق مع الحصى، حجر الأنقاض، مخاريط التنوب؛ محفورة في جذوع خشبية

"طريق الصحة"تقع في الجزء الجنوبي الغربي من أراضي MDOU، على طول محيط السياج. هذا هو الطريق الأنسب لمثل هذا الكائن في موقع المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة، وفي نفس الوقت مضاء جيدًا بالشمس .على الإقليم « مسارات الصحة» يمكن للأطفال اللعب بنفس ملابس السباحة، والحصول على حمامات الهواء الخفيف، وهي إجراء تصلب خفيف. كما تعلمون فإن ضوء الشمس يحفز نشاط جهاز المناعة ويزيد من دفاعاته. جسم الطفل، تصبح الصحة أفضل، والنوم، وينظم الجلد نقل الحرارة بشكل أفضل. ولكن في ضوء الشمس المباشر، يجب أن يكون الأطفال تحت إشراف الطاقم الطبي.

بغرض صحةوالعمل العلاجي والوقائي مع الأطفال، قمنا بتطوير نظام العمل الوقائي وطرق التصلب.

يحتوي مجمع إجراءات التصلب على ما يلي مركب:

المشي على الأسطح المريحة المختلفة مع تمارين التنفس؛

المشي حافي القدمين على العشب؛

أخذ حمامات الشمس والهواء أثناء ممارسة التمارين التنموية العامة؛

أخذ حمامات القدم مع ممارسة الرياضة "الدوس"في الماء؛

أداء تمارين الموقف.

مخطط « المسارات الصحية»

الملحق 3

توجد في مناطق المشي لجميع الفئات العمرية وحدات للوقاية من الأقدام المسطحة وتصحيح الوضعية، يستخدمها المعلمون في تحسين صحة الأطفالسواء كجزء من التمارين الصباحية أو في لحظات النظام الأخرى لإقامة الأطفال في منطقة المشي.

على " طريق الصحة"تستخدم مختلفة معدات: عارضة التوازن للتوازن، المقاعد، أقواس الزحف، المشاية اليدوية، القضبان الأفقية لمختلف الأعمار، سلم التسلق، رمي الأهداف، السلم المعلق - وهذا يساعد على تطوير وتقوية عضلات حزام الكتف والظهر أيضًا كما يحسن وضعية الأطفال؛ لعبة (القنب والجسر والسجلات)- كل هذا يساهم في الوقاية من تسطح القدم وتصلبها. بالإضافة إلى ذلك، على أثرمجموعة أبطال القصص الخيالية (الأرنب، الدب، القنفذ، الحصان)والصفات (الفطر والزهور). كل هذا يسمح لك بإجراء دروس مع الأطفال بطريقة ممتعة ومرحة.

مع الأخذ في الاعتبار أنه خلال فترة الصيف للتلاميذ الأطفاليقضي البستانيون معظم وقتهم في الخارج، طريق الصحة"يستخدم قدر الإمكان خلال النهار. عليه يقوم الأطفال بما يلي تمارين:

تمارين بدون أشياء: المشي والجري على العشب والرمل. لفات من الكعب إلى أخمص القدمين. المشي على القوس الداخلي للقدم؛ "مسيرة البط" (المشي في نصف القرفصاء); "رافعة في المستنقع" (المشي مع الوركين عالية); "متزلج" (المشي مع حركة انزلاق الساقين);

تمارين بالمعدات والأشياء المتنوعة تركيبات: المشي على مقاعد البدلاء الجمباز، الجسر؛ المشي بالكرة على الرأس، والمشي والجري على الحصى، والمطبات، والمشي مع العقبات (سجلات، القنب); الإمساك بالأشياء بالقدمين.

المخطط" طريق الصحة"يمكن استخدامها أيضًا في المساء عندما يأتي الآباء لاصطحاب أطفالهم. يحتوي جناح المعلومات الموجود في "منطقة الترفيه" على مواد مفيدة للأطفال الكبار: "إذا كان الطفل لديه أقدام مسطحة"، "ما هي التمارين التي يحتاجها طفلك"، "أمي وأبي، العبوا معي". يمكن للآباء والمعلمين الاستمتاع بقضاء ساعات المساء في " طريق الصحة"من خلال اتباع توصيات التعافي بعد العمل الشاق أيام:

اجلس على مقعد لمدة 2-3 دقائق وعيناك مغمضتان.

مد ساقيك، وقم بتصويب ظهرك، وارجع يديك إلى الخلف؛

القيام ببعض تمارين التنفس؛

المشي حافي القدمين على الرمال والعشب.

دحرج المطبات بقدميك.

معجب بجمال النباتات المزهرة.

عرض المذكرات والنشرات.

أقنع التلاميذ بأن العوامل الطبيعية تساعد في الحفاظ عليها وتقويتها الصحة مدى الحياة. أنا لا أعلم الأطفال التنفس بشكل صحيح والأداء تمارين صحيةلكني أطرح في كل منهم الحاجة إلى الحركة، وأعرّفهم بها نمط حياة صحي.

تقديم الدعم الطبي لأداء العمل

“مسارات الصحة"

منظمة نظام توفير الصحة على "مسار الصحة"في مؤسسة ما قبل المدرسة ، لا يمكن أن يكون تهيئة الظروف المريحة للنمو البدني لكل طفل كاملاً وفعالاً دون المشاركة النشطة للعاملين في المجال الطبي روضة أطفال. تراقب رئيسة الممرضات بشكل منهجي سلوك التربية البدنية وتصلب الأطفال على " طريق الصحة"في الصيف- فترة نقاهه، يتحقق يوميا من الحالة الصحية " مسارات الصحة"، مما يجعل الإدخال المناسب في "مجلة الحالة الصحية" مسارات الصحة". المشاورات في الوقت المناسب، والدعم الطبي للعملية التربوية يسمح للمعلمين والمتخصصين في مؤسسة ما قبل المدرسة بإجراء أنشطة تحسين الصحة على "مسار الصحة"” وفقا لمفهوم بنائه وتشغيله.

نظام صحةالعمل والأداء

في رأينا نظام فعال للتربية البدنية و أنشطة تحسين الصحة على "مسار الصحة" في فصل الصيف، والتي تتضمن ما يلي عوامل:

العوامل البيئية والصحية والتصلب

عوامل نفسية

وسائل التربية البدنية والموسيقية

العامل العلاجي والوقائي

لقد أدى تفاعل جميع العوامل إلى الإيجابية نتائج:

التقليل من تكرار الإصابة بنزلات البرد لدى التلاميذ في فصل الصيف؛

ديناميات إيجابية لمؤشرات النمو والوزن.

تشكيل الموقف الصحيح، وتحسينه لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات في الجهاز العضلي الهيكلي.

رغبة الأطفال في استنشاق الهواء النقي حافي القدمين؛

تحسين الحالة العاطفية والعقلية لمرحلة ما قبل المدرسة.

أنشطة العافية على "طريق الصحة"يستمر في فترة البرد من السنة: التمارين الخارجية اليومية وإجراءات التصلب.

مع الأخذ في الاعتبار أنه خلال فترة الصيف يقضي التلاميذ المفرج عنهم معظم وقتهم في الهواء الطلق، ويتم استخدام "المسار الصحي" قدر الإمكان خلال النهار.

يقع "المسار الصحي" على ملعب UDO الرياضي. هذا هو الطريق الأنسب لمثل هذا الجسم على موقع UDO، حيث أنه مضاء جيدًا بالشمس.

تكمن حداثة "مسارنا الصحي" في حقيقة أنه أثناء المشي على طول أقسام جديدة من سطح المسار، يتلقى الأطفال تأثيرًا ثابتًا على المناطق النشطة بيولوجيًا الموجودة في الجزء الأخمصي من القدم. ترتبط هذه المناطق بجهاز المناعة في الجسم وتساعد على تحفيز وتقوية دفاعات الجسم. يسير الأطفال على طول الطريق حافي القدمين ويمارسون تمارين التنفس.

يعتمد مبدأ تأثير "المسار الصحي" على علم المنعكسات. يستخدم علم المنعكسات بشكل أساسي التأثير العلاجي لتحفيز نقاط الوخز بالإبر، والتي تتوافق مع أجزاء مختلفة من الجسم والأعضاء الداخلية. عند الضغط على مثل هذه النقاط، تعمل الأعضاء الداخلية بشكل أفضل، وتتحسن الحالة العامة للإنسان ويزول التوتر والتعب في الجسم كله.

كتلة 1"الشاطئ الصغير" (رمال النهر)

الرمل والعشب والصخور وما إلى ذلك هي الأسطح الأكثر طبيعية للقدم. في هذه المرحلة، عندما يتم غمر القدم في الرمال، يحدث استرخاء بسيط للسطح السفلي للقدم وتفعيل نقاط على السطح العلوي للقدم.

الكتلة رقم 2"ليغو" (ليغو للأطفال)

الكتلة رقم 3"المقابس الملونة" (رؤوس التدليك مصنوعة من البلاستيك متوسط ​​الصلابة)
يوجد في الكتلة سدادات بلاستيكية متوسطة الصلابة تحفز نقاط معينة عند المشي. يتوافق موقع هذه الرؤوس الصغيرة مع موقع النقاط النشطة بيولوجيًا على القدم. الحد الأقصى للمنطقة النشطة للمسار.

الكتلة رقم 4"الأسطوانة المستعرضة" (الأنابيب المعدنية والبلاستيكية)
عمل "الأسطوانة المتقاطعة". أي حديبة، حتى أصغرها، أسفل القوس الداعم الخارجي للقدم تثنيها بالقوة إلى وضع أروح ملتوي، وتنقلها بالقوة إلى "وضع التعليق"، ولا تسمح لها باتخاذ موضع الوضع الطبيعي، مما يقلل حتماً قدرات الاستهلاك من القدم. عند اجتياز هذه الكتلة يتم تنشيط نقاط الانعكاس في القدم المسؤولة عن منطقة الحوض والصدر.

الكتلة رقم 5"الزهور" (قيعان الزجاجات البلاستيكية)

هذه المرحلة لها التأثير الأكبر على "درنات" منطقة القدم أو الرأس.

الكتلة رقم 6"الحصى البحري" (الحصى الطبيعي)

تعمل هذه الكتلة على تنشيط النقاط الموجودة على الحواف الداخلية والخارجية للقدمين. منطقة العمود الفقري، الجهاز البولي التناسلي، منطقة الرأس. يعد ميل الأروح حركة ضرورية للغاية للقدم، لأنه فقط في هذا الوضع "الملتوي" يمكن لقوس الزنبرك الداعم للقوس الخارجي للقدم أن ينتقل إلى وضع "الربيع"، وتؤدي القدم بأكملها امتصاص الصدمات بشكل كامل وظيفة. بالنسبة لهذا "التبديل" للقدم، يكفي الانحراف عن الموضع المباشر للوضع المعياري ببضع درجات فقط.

يُستخدم "المسار الصحي" أيضًا في المساء عندما يأتي الآباء لاصطحاب أطفالهم. في منصات المعلومات الخاصة بالآباء (الممثلين القانونيين) الموجودة في "، توجد مواد مفيدة للبالغين حول تحسين صحة الأطفال. يسعد الآباء والمعلمون بقضاء ساعات المساء في المسار الصحي، باتباع التوصيات للتعافي بعد يوم عمل شاق.

ناتاليا فيرهولوموفا

الصيف ، لقد جاء الصيف إلينا ،

أصبحت جافة ودافئة

مباشرة على المسار

يمشون حفاة.

اهتمامنا الخاص تركز رياض الأطفال على الرعاية الصحيةالتلاميذ خلال فصل الصيف. « طريق الصحة» هو المكان الذي يقوي فيه الطفل قدراته بشكل فعال صحة، والوسائل الرئيسية استعادةطبيعي عوامل: الشمس، الهواء، الماء. « طريق الصحة» يمنع حدوث الأقدام المسطحة، ويحسن تنسيق الحركات، ويقوي الجسم جسديًا وعاطفيًا، ويعرف الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على نمط حياة صحي. بالإضافة إلى ذلك، فهو يحسن الحالة المزاجية للأطفال ويعتبر نشاطًا ممتعًا في الهواء الطلق. لإنشاء المقصود طريق الصحة، قمنا بدعوة أولياء أمور الأطفال للتعاون.

تم اختيار ملعبنا الصيفي قطعة أرض، والتي لم نستخدمها. عليه قررنا البناء « طريق الصحة» .

أخذ الآباء القياسات وقاموا ببناء إطار خشبي.

ثم قمنا بطلائها بطلاء متعدد الألوان حتى تبدو مذهلة موقع.

وتثبيتها في المكان المختار. الخطوة التالية في التنفيذ « مسارات الصحة» كانت الزنزانات مليئة بمواد طبيعية وفضلات مختلفة (الرمل، الحجارة الصغيرة، المخاريط، الزجاجات والأغطية البلاستيكية، الخشب المقطوع بالمنشار). قام الآباء بسرعة كبيرة بجمع المكونات الضرورية وملء الخلايا. للديكور الملون والاستخدام الدائري « مسارات الصحة» تم اختراع خلية نحل وسيارة بها زهور. هنا لدينا « طريق الصحة» و مستعد!

يستمتع الأطفال بالمرور عبر شريط الاختبار حافي القدمين، مما يحسن مزاج الأطفال ويعتبر نشاطًا ممتعًا في الهواء الطلق.

المنشورات ذات الصلة:

تصميم الموقع: روضة "البحيرة" هي المكان الذي يتطور فيه الطفل ويتعلم ويلعب. اختيار الحضانة لطفلك.

لقد حان الشتاء الذي طال انتظاره. ملتوية، ملتوية. يرتدي الثلج والجليد. الثلج أبيض-أبيض، متألق، جميع الأشجار مغطاة بطبقة سميكة.

"المباني الثلجية في موقع الروضة" المربي MDOU tsrr - د / ق رقم 19 ج.س. بودولسك افتتاح التقويم -يبدأ يناير. في يناير،.

متى، إن لم يكن في الصيف، لتعريف الطفل بالطبيعة، للانخراط في التعليم البيئي. لذلك، فإن أحد التحديات الرئيسية التي تواجهها.

إحدى المهام الرئيسية للمعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي هي حماية وتعزيز الصحة البدنية للأطفال. "مسار الصحة" هو مساعد جيد في العافية.

يحظى المسار الصحي بشعبية كبيرة في الصيف على الموقع. للوقاية والعلاج المعقد للأقدام المسطحة، المسار الصحي مناسب.

الوصف: نحن نعيش في مدينة أبريليفكا الجميلة جدًا. تنمو الأشجار والنباتات المختلفة حولنا. الأطفال، كقاعدة عامة، لا يفكرون في الفوائد.