Adabiyotdagi maktabda stsenariy voqealar. Adabiyotda darsdan tashqari mashg'ulotlar

Adabiyotdagi maktabda stsenariy voqealar. Adabiyotda darsdan tashqari mashg'ulotlar
Adabiyotdagi maktabda stsenariy voqealar. Adabiyotda darsdan tashqari mashg'ulotlar

Maqsad:
Vazifalar:
Uskunalar: qahramonlarning tavsifi va so'zlari bilan kartalar, so'zlarni (K-k), konvert + harf (2 dona), rasmlar va kitoblar ko'rgazmasi yaratgan.

Download:


Oldindan ko'rish:

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

"Kasck o'rta maktab

Belgorod tumani Yakovlevskiy tuman

Adabiyotda darsdan tashqari tadbir 6-8 sinf

Mavzu: Adabiyotning sehrli olamida

Tayyorlangan

Rus tili o'qituvchisi

va adabiyot

Lyubov A.O.

S. kazak, 2013 yil

Maqsad: Kommunal talabalar ko'nikmalarini, ijodiy tasavvurni rivojlantirish.
Vazifalar: Nomzodlik ko'nikmalarini shakllantirish uchun go'zallik, izlanish, rus tilidagi vatanparvarlik hissi, adabiy asarlar va qahramonlar, tuzatish dunyosi dunyosida dunyoni boshqarish qobiliyatini o'rgatish Og'zaki nutq qobiliyatlari, kognitiv faoliyatni rivojlantirish.
Uskunalar: qahramonlarning tavsifi va so'zlari bilan kartalar bilan, konvert + harf (2 dona.), Konvert + xatni yaratish uchun stol bilan, rasmlar va kitoblar ko'rgazmasi.

Sayohat kursi:

Kengashda sir yozadi:

  1. Daraxt emas, balki barglar bilan.
    Ko'ylak emas, balki tikilgan.
    Erkak emas, lekin aytadi. Nima bu?

O'ngdan. Bu kitob.
- Kitob juda ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rganishga yordam beradi. Kitoblar Bizni yaxshi va donolik o'rgatmoqda. Kitoblar Sizga yangi va sodiq do'stlar topishga imkon beradi.
Bugun biz sizning suvration, kamchilik va savodxonligingizni tekshiramiz.
1. Lingvistik isyoni.
- Roll qo'ng'iroq uchun qurilgan harflar. (alifbo)
- Hunter boshqa odamlarning mo'ynasi. (mol)
- "Pantion" stansiyalar evaziga. (tugma)
- Uy brakonsiyasi. (oyna)
- Ba'zan osilgan odamning bir qismi. (burun)
- Geometriya tuxumi. (tuxumsimon)
- Sentyabrda "Babiy" bor. (yoz)
- Yashil, qaysi "uchish". (orzu)
- Toshlar tashlagan musofir, ammo echkiga yo'l qo'ymang. (Bog ')
- baba yoga qilinishi mumkin bo'lgan mablag'lar majmui

2. Grosikologizmsiz va biz gapirmayapmiz "
Rasmiy so'zlarni otish!
- bu ikki yigit bilan do'stona
Siz dunyoda topolmaysiz.
Odatda ular deyishadi:
("Suv yengilmaydi")
- biz shaharni davom ettirdik
Tom ma'noda (va bo'ylab).
- Shunday qilib, biz yo'lda charchadik.
Bu zo'rg'a (tayyor oyoqlar).
- Soxta, chalkash so'zlarni tanlang.
Qashqirlar (o'rmonda bo'lgan, kim o'tga o'tirgan).
Bu nimani anglatadi? (Taqdimot)
- Burunning orqasida - aldash
- g'ildiraklarga tayoqlarni kiritish - Interque
- Qattiq medallar bo'yicha - qat'iy
- Burunni echib oling - faxrlanmang, joylashishi kerak.
- Uzoq va uzoq - reydlar uchun
- juda tez yugurish - tilanchilik
- juda yaxshi ishlamoq
- Men uzoq vaqt davomida o'zingizni ko'rmadim - necha yil, qancha qish bor. (Kosmozika)


3. "She'rni o'qing"
(To'g'ri so'zni qo'shish orqali satrni to'g'ri yotqizish, ishtirokchilar kvadrantlarni o'qishi kerak)
Men boshida momaqaldiroqni yaxshi ko'raman ...
Qor bilan qoplangan, albatta ......
Va u o'zini o'zgartirdi, ko'zlarini siltadi: "Yigitlar, emas .................. Biz uchun!"
Dengiz piyodalari va qayiqda shamol ................
Kechqurun, siz mitsning loyqa osmonida esimda
Va muhim bo'lib, jo'shqin otga ketadigan otda davom etadi .............
Va siz musiqachilardagi hamma kabi do'stlarsiz ...............
Biz ozod bo'lganmiz, bu vaqt, aka, bu erda bulut uchun oqish vaqti keldi .............
Issiq kundagi qo'zichoq oqimga keldi ................
Va u shunchaki ....................

4. "Qora quti"
(Tomoshabinlar ularni tavsif bilan taxmin qilganlarida, narsalar chiqariladi)
1. Ularning orqasida Geversch bog'larida herkullar bordi. Shuningdek, u qahramon, sportchi va afrodita o'rtasidagi kelishmovchilik mavzusiga aylandi. Qachon yaqindan yiqilish uchun joy yo'q. Sizningcha, bu mavzu uchun nima kerak? (Olma)
2. Bu shoshilinch ravishda sodir bo'ladi va boshqa birovning; ba'zan bu kvasdan to'xtatildi; Va u tuz bilan do'stdir. Nima bu? (non)
3. Ibroniydan tarjima qilingan havoriy Butrusning ismi ushbu qutidagi narsalarni aniq ko'rsatadi. Bu poydevor toshidir va sodir bo'ladi - qoqinadi. Yomon odam o'zining sinusini kiyadi. Burilishda qatnashish mumkin. (tosh)
4. Bu juda oz, ammo uning yordami bilan siz nufuzli hayotni janobning haddan tashqari ta'siri bilan ajralib turadigan hayotni to'xtatishingiz mumkin Ahmoq odam uni egilgan o'tlar orasida qidiradi va juda xavotirlanadigan kishi ularga o'tirishadi. Bu mavzu nima? (igna)
5. Odamni yaxshiroq bilish uchun 16,36 kg iste'mol qilishi kerak. Ilgari u deyarli oltin vaznda edi. Bu mehmon tomonidan bevosita mavjudotda joylashtirilgan. Agar mehmon hurmatga sazovor bo'lsa, uni juda ko'p joylashtiring va agar yo'q bo'lsa, uni umuman qilmagan. Ushbu qutulish mumkin bo'lgan mahsulot nima? (tuz)
6. O'g'rilikda qatnashganlarga suyanmaslik g'alati qobiliyatga ega. Uni olib tashlash, sindirish, zarbaga tushishi mumkin. Ular hatto tunda ham bo'lishi mumkin! Busiz, bizning iqlimimizning xususiyatlarini hisobga olib, oddiy hayotda bunday qilmaslik kerak. Va afsonaviy qahramonlar uchun u ko'pincha ko'rinmasdir. Va bu talab qilinadigan mavzu nima? (CAP)
7. Ba'zida tomog'iga yugurishi va ichiga yopishib olishi mumkin. Qarama-qarshiliklar unga to'qilgan. Va xalq ertaklarida u Ivan-Tsarevichning yo'lini ko'rsatadi. Bu xalq qanday yordamchisi? (klee)
8. U urishi mumkin va ochishi mumkin. U ho'l bo'lishi mumkin va ehtimol quruq bo'lishi mumkin. Ba'zan bu faqat bir narsa haqida to'g'ri yoki tushunish uchun vositadir. "Qora qutisi" nima? (kalit)
9. Buni suv qushiga qo'yish mumkin, ammo hamma narsa muvaffaqiyatsiz bo'ladi. Uni asta-sekin tashlash va terda kiyish mumkin. Siz tugashni yashiringiz va unga olib borishingiz mumkin. Bu o'lik va Kiselda sodir bo'ladi. Va agar mening savolimga javob berishni istamasangiz, uni og'zingizga terishingiz mumkin. Ammo o'zingizning manfaatlaringiz bilan javob. Nima bu? (suv)
10. U butun kema bo'lsa, ular bu so'zdan qo'rqmaydilar, uni talon-taroj qilishga tayyor bo'lgan zararkunandalar, hech bo'lmaganda ozgina achchiq va mavjud emas. (asal)

5. "So'zni tuzing"
1. musht 2. CUN 3. CUB 4.Kourk.klerk, 6.Kotik 8.Kotik 10.Kushak
11. KUB 12.KOLLAR 13.KAT 14.Kayyak 15.Kadyk 16.Kulok


6. "Qahramonni, muallifni, ish" ni bilib oling
(Men adabiy qahramonlarning jumboqlarini hal qilaman. Musiqada filmdagi film ish bilan belgilandi)
"Ruslan va Lyudmir", "Rojdestvo oldidan", "Taras Bulba", "Kapitan granti bolalari", "Rojdestvo oldidan", "Kapitan granti", "Kapitan sovg'alari", "Taras Bulba", "Rojdestvo oldidan" "noto'g'ri".
7.
"Men kimman deb o'ylaysizmi?"
(Halokiy asarlar qahramonlari qahramonlari bo'lgan kartalar taqsimlanadi. Ular o'qiydilar, qolganlari qahramon nomini chaqirishlari kerak)
"Men - Odinmanttyev o'g'lim, men emanda o'tiraman, men xohlaganimda" (Bulbul qaroqchi)
"To'qqiz bosh, uning ostida ot qoqilib ketdi" (Mo''jiza yudo)
« MRJU Radky va kuyov u tomonidan aniqlandi ... " (Malika)
« U ikkita xo'rozni olib ketdi, ularga bir-biringiz haqida do'stona munosabatda bo'ldi, shuning uchun ular endi jang qilmadilar "(Gerasi)
"Uning qulog'iga qurol sarfladilar" (Dubrovskiy)
"Katta mushukchalar va o'zim marigolds bilan" (Vlas)
"Birodarlar yo'q, otasi va yillari yo'q" (Qo'zichoq)
"Soch yashirilgan, tugmalar emas va egasi qadimgi" (Chap qo'l)
"Men erkin Kanitsa bo'lishni xohlamayman, men dengizda xonim bo'lishni xohlayman" (Qari ayol)
"U jangda yaralangan va hamma uni boqish burchini hisobga olgan"(Ot)
8. "Yana bir necha so'z ..."
- Birinchi slavyan alifbosining yaratuvchisi kim edi?
a) Boris va Gleb
b) ciril va metarius
c) minin va olov
d) Chuk va Gek
- Frantsuz yozuvchisi Viktor Yozuvchi Viktor Ugo va uning "rad qildi" kitobining eng qisqa yozishmalari bo'lib o'tdi. Hugo o'z noshiriga xat yubordi, bu erda "?". Yozuvchi nima javob berdi?
a) Bo'sh qog'oz varag'i
b) bo'sh SMS
v) "oy"
d) "!"
"Shunda yozuvchi uning kitobi o'quvchilarda katta qiziqish uyg'otayotganini bilib qoldi.
9.
"Tabassum"
- Onegin Bayronga yoqdi, shuning uchun u uni to'shak ustiga osdi.
- Men bolalar bog'chasida uchrashdim.
- Yozuvchi o'z asarlarida oddiy tilni ko'rsatadi.
- Moumu, xonim kelib, tishlarini chayqab, devorga bosdi.
"Jangchilar och bolalarga pushaymon bo'lishdi va ularga Kans berishdi.
- Kamar va Bulbasi beshikni, qurol va mo'ylovni ushlab turdi.

Adabiy turnir.
10-sinf uchun adabiyot uchun darsdan tashqari tadbir.
Rus tili va adabiyoti o'qituvchisi doirasida 1-toifadagi Horubko E.A. Mkou Sosh №4 s. Moskva Stavropol hududi.
Ushbu tadbir rus tili va adabiyoti o'qituvchilari uchun mo'ljallangan. Siz rus tili va adabiyoti haftaligi doirasida siz o'rganilgan materialning takrorlanishi va birlashishi doirasida sizdan tashqari 9-11-sinf tadbirlaridan foydalanishingiz mumkin.
Maqsad va vazifalar:
- Talabalarning XIX asr adabiyoti haqida bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish
- ijodiy qobiliyatlarni, bolalar haqidagi mantiqiy tafakkurni rivojlantirish;
- intellektual va madaniy darajani kengaytirish, talabalarning ufqlarini kengaytirish;
- Ta'lim va kognitiv faoliyatga qiziqishni kutish;
- guruhda, jamoada ishlash qobiliyatini, hamkorlik qilish qobiliyatini;
- javoblarni aniq va to'g'ri shakllantirish qobiliyatini aniq va to'g'ri shakllantirish qobiliyatini tezda to'g'ri qarorni aniqlang;
- sheriklik munosabati, o'zaro hurmat tuyg'usi; bir-birlariga bardoshli munosabatlar.

6-8 kishilik ikkita jamoa shakllantiriladi. Uy vazifasi sifatida ular o'zlarining jamoasi, asl chiqishlari, asl chiqishlari bilan tanishtirishlari kerak.

Turnirni o'tkazish:
I. TAShKENT. Kirish.

O'quvchi: I.
Jim qabrlar, mumiyalar va suyaklar, -
Faqat hayot so'zi berilgan:
Qadimgi zulmatdan dunyo bahosi,
Ovoz faqat harflar.
Va bizda boshqa tenor yo'q!
Berexerni mag'lubiyatga uchrating
Hech bo'lmaganda, yovuzlik va azoblar davrida kuchlar o'lchovi
Bizning sovg'amiz o'lmas - nutq.

Etakchi so'z:
Eng qadimgi bolaligidan va chuqur yoshdan boshlab, insonning butun hayoti til, so'z, adabiyot bilan chambarchas bog'liqdir. Biz o'sib chiqamiz, maktabga boramiz, biz institutga, butun so'zlarning dengizi bilan kiramiz, butun okean nutqi bizni tanlaydi. Biz rus tili va rus adabiyoti bilan faxrlanishimiz mumkin. Hamyurtlarimiz ajoyib adabiyot va san'at asarlarini yaratdilar. Bugun biz ularning go'zalligi va ajoyib qiymatiga tegamiz.
Keling, sirli pardani ochaylik, biz 10-sinf o'quvchilari orasida adabiyot bilimi turnirini olib boramiz. Jamoalar g'olib uchun kurashadi.
Hakamlar hay'ati - 11-sinf o'quvchilari:

II. Turnir dasturi.

1-tur "Buyruqlarning vakili".
Sarlavha, shiori, jamoaviy kompozitsiya.

2 TURING. Har bir umr adabiyotlari og'zaki xalq san'ati bilan boshlanadi. Ikkinchi bosqich "maqolni davom ettirish" deb nomlanadi. Har bir jamoa maqolni davom ettirishga taklif etiladi (o'z navbatida jamoalar, etakchilik deb nomlangan maqollarni davom ettirish):

U odamni olib ketdi ... (DUZH emas, demang).
Ibodat qiling ... (u peshonasini og'riyapti).
Sutda kim yoqib yuborilgan (suvni chalish).
Baba U - (Maye osonroq).
Ikkita o'lim yo'q, va hech biri kuchga kirmaydi).
Bosh samaralar, (va ish band emas).
Kalachini eyishni xohlaydi - (o'choqda o'tirmang).
Quvnoq sigir (Xudo shoxi bermaydi).
Birovning monastirida (uning ustavi bilan ko'tarilmang).
Raven Roron (ko'z o'chmaydi).
Har qanday kriket (sizning oltinchi).

3 dumaloq. "Sherlok Xolms" (ballar bu jamoa bilan to'g'ri javobni tezroq beradi).
Xost: adabiy qahramonning portreti tavsifi bo'yicha, shuningdek, ish va muallifning nomi va muallif:
1) Dandy London kiyinganidek, so'nggi moda bilan belgilanadi. (Onegin)
2) to'liq gullab-yashnagan Kant va shoir muxlisi. (Lenskiy).
3) Dik, ma'yus, jim, LAN o'rmoni singari qo'rquv. (Tatyana).
4) "Bu belgi ijobiy yoki salbiy deb atash mumkin emas. U, aksincha, uning odatiy vakili. Smart yaxshi ma'lumotli. U juda nozik edi, u erda Mundir shu qadar yangi edi, men darhol taxmin qildim. Yaqinda u Kavkazda nima bor edi .. Chiroyli edi, faqat biroz g'alati edi. "
Javob: M.Yu.Lermontov "Bizning vaqtimiz qahramoni"
5) "Butun Cheldia orasidan, ajoyib yuz o'sdi ..., tug'ilishdan o'n ikki balandlikda, boy va kar-soqov odamning o'sishi edi. Xonim uni kichik kulbada yolg'iz yashagan qishloqdan olib ketdi. Gerasim I.S.S.TIRGURENTI "MMU".

6) Jentlmen Brichda, chiroyli odam emas, balki tashqarida ham, na quruq va ingichka emas edi; Biroq, qari, unchalik yosh emas, deb aytish mumkin emas. Uning arizasi shaharda mutlaqo shovqin chiqara olmadi va hech qanday maxsus narsa bilan birga bo'lmadi.
Chichiki Gogol "O'lik jonlar"

7) Bularning barchasi qonli ot kabi suyaklar, mushaklar va asablardan iborat. U ingichka; U deyarli umuman yonoqda emas, ya'ni suyak ha mushak bor, ammo yog 'yaqinligi belgisi emas; Silliq yuz rangi, qorong'i va qizarib ketmaydi; Ko'zlar biroz yashil, ammo ifodali.
Stolz Goncharov "Obomov"

8) noyob qizda, biz bunday nuqtai nazar, so'zlar, harakatlar, harakatlar, harakatlar bilan tanishamiz. Bu hech qachon ko'z oldida o'qimaydi: "Endi men bir nechta labni kutaman va bu haqda o'ylayman. Biz bir oz ochilib, qichqiramiz, endi men bilan yuguramiz. Pianinodan xafa bo'lamiz Oyoqning uchi "...
Na kimyator, na joylar, na yolg'on, hech qanday tirilma va niyat qilolmaydi! Olga Ilinskaya Goncharov "Obomov"

4 ta sayohat "mashhur she'rlarni eslang"
Xost: Mashhur she'rlarning qatorlaridan kelgan so'zlar amalga oshiriladi. Buyruqlarning vazifasi 1 minut ichida. Yodingizda bo'lsin va bu she'rning bo'ronini muallifning ismini eslang.
1. Uni ona chetida nima chiqarib tashladi? (Lermontov Whites suzib yurgan ...)

Oq suzish yolg'iz
Dengiz ko'kasining tumanida! ..
Mamlakatda nimani qidirmoqda?
Uni o'z ona chetida tashlab yubordimi? ..
2. Men sizni hech narsadan boshqa hech narsa qila olmayman. (Pushkin. Men sizni yaxshi ko'rardim)
Men sizni yaxshi ko'rardim: sevgi hali ham, ehtimol,
Mening qalbimda men mutlaqo yo'q edim;
Ammo endi uni bezovta qilmasin.
Men sizni hech narsadan qochishni xohlamayman.
Men seni jimgina, umidsiz,
Keyin tushkunlik, Tomning rashklari;
Men sizni chin dildan sevdim, juda yumshoq,
Sevgilingiz uchun Xudo qanday farq qiladi?

5 ta "qora qutisi" ga aylaning. Qutidagi va kimga tegishli bo'lgan narsani taxmin qilishingiz kerak.
1. Bu yovuz o'gay o'gay onasi Tsarevnani "o'lgan malika va ettita qahramon haqida ertakni" yo'q qilishni xohlaydigan mavzu. (Olma).
2. "U rustik eski taymeri \\ nillet 40, \\ nvv esa deraza va tvidni tomosha qildi". \\ Neynni qora qutisi bilan tomosha qildi. shisha
1. Bu Mavzu kvartiradagi parchalanishiga kelganida Olga ilinskayani unutdi. "Boshqa kuni Zaxar xonani olib tashlagan holda, bu buyumni stolda topib, unga uzoq vaqt qaradi, keyin u parchalanib ketdi.
"Ilinyshnyani unutgan bo'lishi kerak", dedi u. "
2. Bu Rim Pushkin qahramonining sevimlilariga yuborilgan mavzu. Tatyana harfi Oneginga.
1. Frantsuz yozuvchisi Gi de Mayassanning so'zlariga ko'ra, Frantsuz yozuvchisi Gi-Mishassan nima dedi: "Juda maftunkor, bu kapa kapalak isitmasi kabi titragan narsa
2. G'azablangan kimki supurgi bilan sana bilan olga tashladi? "U yana bir xil odamga jim qoldi va u unga jimgina yetib bordi, .... u tashladi va g'azab bilan uloqtirdi". Lilac filiali
Qofiyalarga she'riy iplarni tiklaydi.
1 jamoa:
Sevgi, umid, jim shon-shuv
Bizni aldash uzoq emas
Yosh kulgili g'oyib bo'ldi,
Ertalab tuman kabi tush sifatida.
2 jamoa
Men kulga aylanganman, men bob
Men shaharlardan qochdim,
Va bu erda men yashaydigan sahroda,
Qushlar kabi, Xudo taomining in'omi;

Javoblar: A.S. Pushkin "Chaadaev", M.Yu.Lermints "Payg'ambar".

7 dumaloq. Asardan olingan parchaga ko'ra, adabiy asar nomini bilish va muallifga qo'ng'iroq qiling. 30 soniya davomida javob berish uchun. To'g'ri javoblar 1 ballgacha baholanadi.
biri.. "Ko'p xonimlar modada yaxshi kiyingan edilar, boshqalari Xudo viloyat shahariga yuborgani uchun kiyingan edi. Bu erda erkaklar, boshqa joylarda bo'lganidek, ikki tug'ilish edi: ba'zilari juda ingichka, hamma xonimlar haqida ko'rgan. Boshqa genus erkaklar semiz yoki bir xil edi ..., ya'ni juda qalin, ammo ingichka emas ... Qalinlar bu nurda o'zlarini qanday tozalashni yaxshi biladilar. Maxsus ko'rsatmalarga yoki shunchaki ro'yxatga olingan, u erda va bu erda g'olib bo'ling. Qalinlar hech qachon bilvosita o'rinlarni egallab olmaydilar va o'tirishsa, ular ishonchli, qat'i nazar, ishonchli, shuning uchun ular o'zlari ostida kasal bo'ladilar va ular parvoz qilmaydi ... ".
Gogol "o'lik ruhlar"
2. "Nima, sizning sog'ligingiz?" - U menga aytdi. - "Siz juda adashganingizni tan oling, yaxshi ishlaganim arqonni bo'yniga tashlaganida? Mening choyim bor, tosh terisi bilan osmon ... va qulingiz uchun bo'lmasa, poydevorga baqirdi. Men darhol eski quvonni tanidim. Xo'sh, sizni boqish sizga xos bo'lgan odam buyuk suverasi bo'lganliging haqida o'yladingizmi? (Bu erda u muhim va sirli odamning ko'rinishini boshladi.) Siz meni ayblashingiz qiyin, - dedi u, - men yashirishga majbur bo'lganingizda, men sizni afv etdim. dushmanlarimdan. Hali ham ko'rsangiz bo'ladimi! Shunday qilib, agar siz mening shtatimga kelganimda sizga kelmagan bo'lsangiz! Menga g'ayrat ila xizmat qilishga va'da berasizmi? " Pushkin "kapitanning qizi"
3. Kechqurun eslaysiz, bo'ron g'azablandi,
O'rtalarida loyqa osmonda,
Oy, rangpar tomon kabi,
Qorong'u gezer bulutlari orqali,
Va siz o'ch olgansiz -
Va endi ... derazaga qarang ...
Pushkin "Qish ertalab"

Sovuq va quyosh; Ajoyib kun!
Siz hali ham orzu qilasiz, yoqimli do'st
Bu vaqt, chiroyli, uyg'onish:
Bonorni yaqinroq oching
Shimoliy Aurora tomon
Shimolda yulduz, keling!
Kechqurun, siz bo'ron g'azablangan,
Dunyoning loyqa osmonida kiyilgan;
Oy, rangpar tomon kabi,
Qorong'u gezer bulutlari orqali,
Va siz o'ch olgansiz -
Va endi ... derazadan qarab:

4. Keyin siz zososovga murojaat qilasiz:
Bu sizga yana yordam bermaydi
Va siz barcha qora qoningizni yuvmaysiz
Shoir solih qon!
Lermontov "shoirning o'limi"

8 TURING "Meni toping!"
Jamoalarda adabiy asarlar nomlari, shuningdek yozuvchilarning ismlari berilgan. Buyurtmalarning vazifasi ushbu kartalarni yozuvchilarning portretlari bilan bog'lashdir.
1 jamoa: M.Yu.Lermints: "Bizning zamonamiz qahramoni", "MTSsi".
Nikolay Alekseyevich: "Rossiyada kim yaxshi yashaydi?",
"Buvisi Mazay va Garra."

L.n. Tolstoy: Lev Nikolaevich, "Urush va tinchlik"
"Anna Karenina"
2 jamoa:
A.S.Nushkin: Aleksandr Sergeevich, "Ruslan va Lyudmila", "Dubrovskiy",
A.P.chexov: Anton Pavlovich, "Yog 'va ingichka", "dengizchi".

F.Mostoevskiy: Fedor Mixailovich, "Jinoyat va jazo",
"Birodarlar Karamazov".

9 ta "plakat".
Jamoalar rasmda, qaysi mahsulotni chizish uchun aniqlanishi kerak. Muallifning afishasida yozish kerak va spektakl nomi.
"NeFAHAL" fsonizin
Gogol "auditor"
10 dumaloq kapitan musobaqasi

Kirmalar sahnani kiriting.

Blits - turnir.
1. Kazbich (Karagone)
2. Deludda raqib pushkin (Dantes)
3. "Volgada Burlaki" rasmining muallifi (Repin)
4. Pushkinning xotini nima degan edi (Natalya Goncharov)
5. O'rtoq Zhilina (Kostilin)
6. "Chameleon" hikoyasining muallifi (A.P.CHAHOV)
7. Nanny Pushkin (Arina Rodonovna)
8. "Kapitanning qizi" hikoyasiga epigraf
9. "Sovuq, qizil burun" she'r muallifi. (Nekasov)
10. "Aqldan tog'" komisining muallifi (Griboedov)
11. Nafaqat geometrik egri, balki badiiy tasvirni yaratish uchun kuchli mubolag'a.
(Giperbola.)
12. "Yog 'va ingichka", "Rasmiyning o'limi" hikoyalarining muallifi. (A.P.chexov)

Bu bizning adabiy turnirimiz.
Hakamlar hay'ati natijalarni hisoblaydi.
Hakamlar hay'ati yows chiqadi, yigitlar she'rga aytib berishadi. She'rlar -8 kishi.

Turnirning barcha ishtirokchilari, tomoshabinlar va hakamlar hay'ati tufayli rahmat. Umid qilamizki, tadbirimiz sizni rus adabiyoti bilan yana tanishtirish uchun ilhomlantirdi.

Gumanitar tsiklning mavzu haftaligi

"Adazar-peret" adabiyotida darsdan tashqari tadbir.

5-9 sinf o'quvchilari uchun

o'qituvchi: Bilibina Valentina Nikolaevna

Xolding maqsadi:

Adabiyotdagi talabalar bilimlarini tekshiring; adabiyotlarga kognitiv manfaatlarni rivojlantirish;
- talabalarning aqliy faoliyatini faollashtirishga ko'maklashish; razvedka, e'tibor, xotira, xayolni ishlab chiqish;
- tashrifo'quv mavzusi sifatida adabiyotni sevish ; Hamkorlik, o'zaro yordam, mas'uliyatni engillashtirish.

Uskunalar: vazifalar, qog'oz, elim, kartalar bilan kartalar

(5 va 10 rubl).

Ishtirok etish ikki jamoani oling. O'yin bir necha turda o'tkaziladi. Jamoalar mavzular va narxlar narxi bilan o'ynaydilar. O'z navbatida tanlang, ikkala jamoani bir vaqtning o'zida amalga oshiring, ammo birinchisi tanlov uchun javobgardir. Jamoa eng ko'p ball to'playdi.

Tadbir davomida.

1. Lingvistik isyoni. - Roll qo'ng'iroq uchun qurilgan harflar.(alifbo)
- Hunter boshqa odamlarning mo'ynasi.(mol)
- "Pantion" stansiyalar evaziga. (tugma)
- Uy bassosasi. (oyna)
- Ba'zan osilgan odamning bir qismi.(burun)
- Geometriya tuxumi.
(tuxumsimon)
- Sentyabrda "Babiy" bor.
(yoz)
- Yashil, qaysi "uchish".
(orzu)
- Toshlar tashlagan musofir, ammo echkiga yo'l qo'ymang.
(Bog ')
- Baba Yagidan, siz Vasilisani chiroyli qilishingiz mumkin bo'lgan mablag'lar majmui.
(kosmetika)

Men gastrol qilaman.

Adabiy o'yinlar.

1. Eres pushkin

10

Bu so'zlar nima ertak:

Sizga yaxshi xizmat qilaman

Sinchkovlik bilan va juda yaxshi.

Yiliga uchtasini peshonada bosing.

Shuningdek, qaynatilgan jun bor.

"Pop va uning kalfa xodimi ertak"

10

Shahzoda Shahzoda Gidonni kim yuz berdi?

Chivin, uchish, BumbleBee

10

Malika oynaga qanday so'zlar yoqdi?

"Mening nurim, oyna, ayting-chi va barcha haqiqat haqida aytilgan."

10

Qanday so'zlar baliqchining va baliq haqida ertakni boshlaydi?

"U eski ayol bilan juda moviy dengizda edi ..."

10

Qaysi so'zlar "Tsarning ertaki" ni tugatish

- Men u erda edim, asalim, pivo; Mo'ylovda USM oqlandi, ammo og'izga tushmadi "

Hikmatlarni davom ettiring

10

Ba'zi kiyim-kechak uchrashadi -

aql bilan ular kuzatadilar

10

Kim boshqa chuqur

uning o'zi tushadi

10

Ko'zlar qo'rqadi

va qo'llar qiling

10

Xudo nazedida

va yomon emas

10

Etti yil Mac tug'ilmagan

va ochlik yo'q edi

topishmoqni taxmin qiling

10

Metallning o'zi va miya elektr.

Robot

10

Qo'riqchi yomon:

Ko'r va kar

Jim tegmang,

Va teginish - qichqiriqlar.

Mototsikl

10

Shoshilib, asirlar

Xafagarchilik

Men tramvayga kasallanmayman

Bu Tarantorning orqasida.

Qo'ng'iroq qilmoq

10

Goroonda konkida

Yog'och tomonlar.

U tuyoq ostida

Oq sochlar yuguradi.

Samolyot

10

Dengizchilar uni tashvishga soladilar,

Ob-havo haqida xabar berish.

Keyin u ko'tariladi, keyin tushadi,

Ammo har doim - joyda.

Barometr

She'rning satrini davom ettiring

10

Kechqurun, siz bo'ronni g'azablantirasiz

(O'rtachalarning botqoq osmonida,

oy, rangpar tomon kabi

qorong'u gezer bulutlari orqali,

va siz afsuski o'tirdingiz ...

Va endi derazaga qarang ..)

A.S.Tushkin.

10

Oq yelkanli yolg'iz ...

(Dengiz ko'kasining moviy tumanida,

Uzoq masofada nimani qidirmoqda

Uni ona chetida nima chiqarib tashladi?

To'lqinlarni o'ynang, shamol sezdi

Va mast egib, qichqirmoq ...

Afsuski, u baxt so'ramaydi

Va baxtdan emas.

Uning ostida engil yoturlar

Uning ustiga Quyosh oltin nuri ...

Va isyon ko'targan, bo'ronni so'raydi.

Go'yo bo'ronda tinchlik bor)

M.Yu.Lermontov "suzish"

10

Men seni sevardim…

(Mening sevgim, ehtimol

Mening qalbimda, mening alanchinim unchalik emas

Ammo uni endi bezovta qilmasin,

Men sizni hech narsadan qochishni xohlamayman.

Men seni jimgina, umidsiz,

Keyin o'lim holatida, keyin Tomning rashklari.

Men sizni chin dildan sevdim, juda yumshoq,

Sizning sevgilingiz uchun Xudo har xil bo'lishini qanday farq qiladi.

A.S.Tushkin.

"Men seni sevardim…"

10

Mening ongim tushunilmaydi ...

(Keng tarqalgan o'lchov yo'q

U maxsus

Siz faqat Rossiyaga ishonishingiz mumkin)

F. Tishliev

10

Darvozada muqaddas joy ...

(Litaniyadan so'radi.

Yomon qurilgan, biroz tirik

Xursand, un va azob-uqubatlardan.

Slingqidli faqat non

Va nigohi tirik un edi.

Va kimdir toshni qo'ydi

Uning qo'lida ...

Shuning uchun men sizning sevgingizga ibodat qildim

Achchiqlanib, achchiqlanib.

Juda yaxshi his qilyapman

Siz uchun abadiy aldangan)

M.Yu.lermontov

Har bir erkak. 1. Taniqli ertakda, "men qaerdan, men uni olib kelishni bilmayman, men uni qaerdan olib keldim - men qirqtali mamlakat uchun" Shohni yuborganini bilmayman. Qanchalar? (27, qadimgi rusda ular to'qqiz ko'rib chiqilgan. 3 * 9 \u003d 27).

2. "Tsarning ertaki ertak "dagi uchta qizning ismi nima edi? (Ismlar).

3. Kitob, yigitlar, qo'llaringiz bilan men ushlab turaman,

Va deyiladi, men aytmayman ...

Bu ishning muallifi, Ukrainada tug'ilgan taniqli rus yozuvchisi. Uning asarlarida u hayotda ko'rgan hamma narsani masxara qildi. Va ishning o'zi qanday qilib ikki do'stning eng yomon dushmanlaridagi voqealardan kelib chiqqanligi haqida aytilgan. (N. V.Go'mol »Ivan Ivanovich qanday qilib Ivan Nikiforovich bilan janjallashdi.

4. "Baxtli chipta"

Tavern Sarguzasht va fantastika.

1. Impress-da qabul qilinganda Sankt-Peterburgga tashrif buyurish uchun sevimli kuyovning eng g'ayrioddiy shaklida qandaydir g'ayrioddiy bo'lib, eng g'ayrioddiy kuyovni nishonlash uchun tasvirlangan ishni nomlang. (N. V.Gogol "kechagi kecha").

2. Heroyin bo'lgan qahramonning ismini, villada yolg'iz yashagan va qornida issiq latta chaynashni afzal ko'rgan. (Peppi uzun zaxira).

3. She'rni nomlang, bu vaqtda Rossiyadagi birinchi shoirni o'qiganidan so'ng, uning portretini: "Talabadagi mag'lubiyatli o'qituvchidan talaba" yozuvini taqdim etdi ("Ruslan va Lyudmila").

4. Meva va sabzavotlarning barcha qahramonlari joylashgan ertakni ismi va bu ularning qo'rqmas sarguzashtlarini tasvirlaydi. (J. Rodri »Chippolino).

II Tur.

Ajoyib bosh.

1. Qanday uy egalari qimmatbaho metallar egalarini olib yurgan rossiyalik xalqi qahramoniga qanday turklar kiradi? Uning chaqirildi? (Qovurilgan tovuq)

2. Rossiya shoirining taniqli ertakni nomlang. Qahramon kranial jarohat oldi, yo'qolgan nutqlar, aqldan ozdi. (Pop. "Pop va uning kaliti xodimining ertak").

3. Qanday ertak uy-joy yoki kattalar, uy-joy kommunal xizmatlari bilan bog'liq muammolar mavjud? (Teremuch).

4. Qanday qilib juda yomon obro'ga ega bo'lgan, yoqimli va maftunkor odamning belgisi 7 balog'atga etmagan bolalarga urinishni amalga oshirdi, ammo fosh qilindi va jazolandi. (Bo'ri va ettita mushuk).

Etti muammo - bitta javob.

1. Yozuvchilar nomlarini chaqiring va jamoalar 3 asar deb nomlanadi.

1) A. S.Tushkin 3) N. V.Gogol

2) A. P. Chexov 4) M. Yu. Lermontov

Sevimli liniyalar.

1. So'nggi qofiya so'zlariga ko'ra she'rni tiklang: qamish, burilish, bolaning, bolasi. (A. S. Pushkin "qish oqimi").

2. So'nggi qofiya so'zlariga ko'ra she'rni tiklang: xom, yosh, qanot, derazaga (A. S. Pushkin "mahbus").

III Task.

2.

Yozuvchi yozuvchi emas

Omadli holat

Musiqa va kitob.

2. Qaysi atamada vokal instrumental ansambllarining badiiy darajasida "Gravm" Graven musiqachilari ").

3. Qaysi qahramon barcha holatlar uchun qo'shiqlarni yozishga to'g'ri keldi: xalaqitlar, changaklar, to'siqlar, okrug va boshqalar. (Winnie - nohoh).

4. Muallif E. Aspenskiy timsoh geni bilan chiqdi va musiqachilar bu belgini qo'shiq aytishga o'rgatishdi? (V. Shorskiy).

"Yozuvchi yozuvchi emas"

Siz juda ehtiyot bo'lishingiz kerak. Men taniqli familiyalarni chaqiraman, va yozuvchi nomlanganida faqat qo'lingizni yuqoriga ko'tarishingiz kerak. Noto'g'ri bo'lgan kishi o'yindan chiqadi. Jamoa g'alaba qozonadi, bu musobaqaning oxiriga kelib ko'proq qoladi.

A.V.Nush, N.V. Xlocol, Sofiya Kovalevskaya, Nikolay Rubtsov, Sergey Ozegov, Sergey Botrukov (Lug'at Muallifi), A.FENI, Gianni Rodri, Mariya darsliklari muallifi (Rossiya darsligi muallifi) , M.Yu.Lermontov, VI Dahl (lug'at muallifi), A. Barto, Ilya Repin (qo'shiqchi), - Alexey Tolstoy, Gennadiy Belenskiy (muallifi). Adabiyotlar darsligi).

"Omadli holat"

1. Erta ertakning ertaklari qahramonining harbiy unvoni. (Umumiy).

2. Jamoat she'riy ishi. (She'r).

3. Nextasov nomi va otasining ismi. (Nikolay Alekseyevich).

4. Muallif o'z asarlarini nashr etadigan o'qituvchilar nomi. (Taxallus).

6. San'at asarlarida tabiatning surati. (Marshorlik).

7. A.S. Pushkin tomonidan ertakni qanday so'zlarni boshlaydi?

("Deraza ostidagi uchta qiz kechqurun kechikdi ...")

8. "Kazaklar turk subttonga xat yozdi" degan rasmni kim tortdi:

I.repin yoki v.Vasnets? (I.e.pepin.)

9. Chiroqlar politsiya xodimi kraczymes xodimi?

(Chameleeeeee).

10. I.S.T.Gurgenevning "rus tili" dagi she'rni davom ettiring: "Ammo bunday tilga ishonish mumkin emas ... (katta odamlar berilmaydi!)

IY ga sayohat.

1 ta to'plam:

Nasriy yoki oyatda og'zaki xalq xalq ijodining faoliyati

Bu xayoliy, ba'zida hayoliy tadbirlar haqida.

Bu asarlar qahramonlar, uy, hayvon, sehrli.

Ivan - dehqon o'g'li va mo''jizaviy yudo. (Ertaklar)

2 SET:

Adabiy janr, ko'pincha she'riy hikoya.

Ushbu asarlarda allegorik ma'no bor (allegoriya)

Faol odamlar odamlar, ham hayvonlar, qushlar, o'simliklar, hatto jonsiz .

Ish asosiy qismi va axloqiy qismlardan iborat.

I. A. Krilov ushbu janrda mashhur bo'ldi. (masal)

3 ta to'plam:

Mashhur rossiyalik shoirning bu she'r 1937 yilda yozilgan.

She'r taniqli jangning 25 yilligiga bag'ishlangan.

Rivoyat qiluvchi oddiy askar, oddiy jang qatnashchisi.

- Ha, bizning davrimizda odamlar bor edi,

Qudratli, chang qabilasi:

Bogati, siz emas.

Yomon bu ulushga ega:

Ko'pchilik maydondan qaytmadilar.

Qachonki b bu Xudoning irodasi emas

BUNI BERMAYDI!(« »)

4 ta to'plam:

U Shvetsiyaning jim Skandinavsiyasida tug'ilgan.

Asarning asosiy qahramoni - qizil pigtaillar, yonayotgan ko'zlarida yonayotgan va ko'zlari bilan yonayotgan bir qiz.

U gimnaster -entman-kuchliman, qo'llarini ko'tarib ot olib, o'g'rilarni olovidan xalos qilishlari mumkin.

Qahramonning otasi yo'qva bitta "tovuq" hayotida, hayoti (PhePi uzun zaxira).

5 ta to'plam:

U nafaqat shoir sifatida tanilgan. Ammo yozuvchi sifatida ham.

Moskvada tug'ilgan, she'rlar - bolaligidan boshlangan

Moskvada bu shoirning yodgorligi mavjud

U Sankt-Peterburgdan unchalik uzoq bo'lmagan mashhur litseyda o'qidi

Va ikkinchi she'r "mahbus" she'r. (A. S.Tushkin)

Y Tur. Blits.

1 daqiqaga, g'olib jamoa 10 ta savolga javob beradi.

1. Rossiya xalqining qaysi qahramonlarining qaysi biri Novvoyxona buyummi? (Kolobok)

2. Bu ajoyib qahramonlarning qaysi biri: "Bir bosh yaxshi va ikkitadan yaxshiroq" deyishni juda yoqdimi? (Zmey gorykilch)

3. Ism Frantsuz perigi ertak, boshakka bo'lgan rahmatga kim rahmat? (Qizil shapka)

4. Frantsuz ertakining qaysi qahramonining qahramonlari chindan ham poyabzalni yaxshi ko'rar edi va ular qanday qilib bu erga o'rnashishdi? (Etiklarda mushuk)

5. Xull bo'lgan qahramon pullar o'sib ulg'ay qoladi va faqat hosildan olib tashlanadi deb o'yladi. (Buratino)

6. Frantsuz ertakining qahramonining kamsizki, pechkalarni tozalab, uyda nafaqaga chiqqan. Qanday qilib ular nikri? (Zolushka)

7. Rus xalq peri erlining qahramonining asl nusxasida baliq tutgan? (Bo'ri)

8. Ertalab "Qor malikasi" ertaklarida Kayni qanday so'zlashi kerak edi (abadiylik)

9. "" "(Beshta) nechta ishlaydi

II. Xulosa chiqarish.

Tadbir natijalari sarhisob qilindi.

G'olib va \u200b\u200bishtirokchilar taqdirlanadilar.

Gaivoronskaya Margarita Vladimirovna
O'quv muassasasi: Moskva viloyatidagi Weop GOP g. Fryazino bilan Mou Sosh № 3
Ishning qisqacha tavsifi:Maqsad: talabalarni mamlakatimizda fojia sodir bo'lishi bilan tanishtirish; : Chernobil NPP-dagi misolida ekologik fojia muhimligini ko'rsating; Ushbu fojiada jasorat va jasoratni namoyon etgan talabalarga vatanparvarlik va mag'rurlik tuyg'usini tarbiyalash uchun. Muallif: atrofdagi vatanparvarlik hissi, vatanparvarlik hissi shaklini shakllantirish; ijobiy hayot tarzini rivojlantirish; boshqa odamlar bilan hamdardlik va mamlakat hayotiga qo'shgan hissasini qadrlash qobiliyati.

5-11-sinflardagi Rossiya maktablarida adabiyot o'qitiladi. Bizning saytimizda adabiyot materiallarini quyidagi bo'limlarda topish mumkin: OGUSE OLITECTION FOIMTIDA IEG uchun o'quv dasturlari va amaliy mustaqil sinovlar va amaliy mustaqil sinovlar Mehnatni rejalashtirish bo'yicha magistratura magistratura dasturlari Diaktik taqdimot materiallari darslar uchun

Mutaxassis saytida adabiyot bo'yicha qo'shimcha amaliy mashg'ulotlarning eng yaxshi tezislari

Maktabda talabalarning qo'shimcha darslari mavjud. Birinchi holda, biz uy vazifasi, ma'ruzalar va hisobotlarni tayyorlash, insholarni tayyorlash, ushbu mavzu bo'yicha insholar yozish, turli o'quv loyihalarini tayyorlash haqida gaplashishimiz mumkin. O'qishdan tashqari mashg'ulotlarning ikkinchi qismi bilvosita bog'liq bo'lib, bo'limlar va doiralardagi darslarni o'z ichiga olishi, mavzularni ziyorat qilish uchun - talabalarning har xil manfaatlarini qondirish uchun mo'ljallangan hamma narsa.

Saytimizning ushbu qismi har qanday mavzu bo'yicha adabiyotlarda qiziqarli qo'shimcha mashg'ulotlarni o'tkazishda yordam beradigan stsenariylarni taqdim etadi. Mamlakatimizning eng yaxshi o'qituvchilari bizda bizning veb-saytimizda nashr etadigan mualliflik huquqi materiallarini yuborishadi. Bizning bazamiz doimiy ravishda o'sib bormoqda va adabiyotda darsdan tashqari mashg'ulotlarning mavhum rejalari biz bilan taqdim etilgan uslubiy ishlanmalarning yagona turi emas. Siz bizning saytimizda o'qituvchining muvaffaqiyatli va samarali ishlashi uchun, shuningdek, ishlanmalaringizni nashr etish va sertifikat olish uchun topishingiz mumkin.

Munitsipal umumiy ta'lim

"55-o'rta maktab"

saratov Saratov viloyati shaharlari

Adabiyotda darsdan tashqari tadbir
5-6 sinflarda

Mutaxassislar

tayyorlangan

rus tili va adabiyoti o'qituvchisi

Kuloqov unli qizaray

saratov

2013

Adabiyotda darsdan tashqari tadbir

Yosh: 5-6 sinf. Ishtirokchilar soni: Ikki jamoa futbolchisi, tomoshabinlar. Manzil: Sinf.

Ushlab turish uchun stsenariylar

    Musobaqa
Bolalar! Ushbu maqollarni tuzatishga yordam bering! Hurmatli talaba! Yordam, buzg'unchilarga etiklar hosil bo'ladi!

    Musobaqa

Qarang, ozgina, dorisui, qofiyalangan deb o'ylang.

    "Eres" tanlovi

Eslatib o'tadigan ertaklarni eslang Pushkin. Savollarga javob bering va ertak ertak

    Uch qizning bir biri malika, boshqa to'quvdir. Ularning singlisi kim bo'lgan? (Viloyat. "Tsar Salon" ni erallash)) Tsar Salon Babarichning Bobarichining va malikaning hasadlari hasadini jazoladimi? (№ Yo'q. Kelinglar, uchalasi uyga boraylik. "" Tsar Salon "ning ertaklari). Moviy dengiz yaqinidagi qazish paytida necha yil keksa ayol bilan birga bo'lganmi? (Aniq o'ttiz yil va uch yil. "Baliqchi va baliqning ertaklari". Elishe kelinni topishga yordam berdimi? (Shamol »o'lik Tsarevna va etti qahramonning ertaklari».
    Musobaqa

Kutubxonaga yangi ertaklar olib keldi. Mening fikrimcha, ertaklarning ismlarini tinglang, bu erda biron bir narsa mo'ljallangan. Sarlavhada to'g'ri xatolar.

    "Tsarevna-Turkiya". ("Malika qurbaqasi"). "It sayohat". ("Sehr bilan"). "Red Skra". ("Qizil shapka"). "Boltadan noodle". ("Axtdan qo'yilgan pyuresi"). "Kamonli bola." ("Tom bosh barmog'i"). "Ivan-Tsarevich va yashil bo'ri." ("Ivan Tsarevich va kulrang bo'ri").
    "Burim" tanlovi
    "Badiiy asarlar" tanlovi

Ishlarning janrlarini nomlang.

Birinchi jamoa uchun vazifa:
    "Ilya Muromet va bulbulga qaroqchi." (EPICS). "Vasiliz olib tashlandi." (Hikoya).
Ikkinchi jamoa uchun vazifa:
    "Qritanish va tulki". (Masal). "May payti yoki cho'kib ketishi". (Ertak).
    "Erta ertakda ertak" tanlovi


Kalit: "Rutka"; "Kumush rohitlar" (P.P. Bajov); "Ryaba tovuq";

"Baliqchi va baliq ertak" (A.S.Tushkin); Petuxan Kurixxon; "Qora tovuq" (A. Pogorelskiy); "Oltin kokerel" ning ertak "(A.S.Tushkin); "Konon-gorboon" (P.P. ErHov); "Allyonushka va Brantts Ivanushka"; "Malika qurbaqasi"; "Sehr bilan"; "Squa Burk"; "Teremux"; "Tsarning ertaki ..." (A.S.Tushkin); "Ruslan va Lyudmila" (A.S.Tushkin); "O'lgan malika ertaklari ..." (A.S.Tushkin).

Ishlatilgan adabiyotlar ro'yxati

1. Keng qamrovli ta'lim loyihasi "qadamma-bosqich". Qarz muallifi noma'lum.

2. N.A. Shaulian "Keling, Edudaitsda o'ynaymiz." Rostov donga. "Feniks", 2005

3. Yoqilgan Zaiteva, M.B. "Adabiy ta'lim" likorati. M.: 2000