Çarpım tablosundaki görev. İki hesaptaki bu basit numara, çocuklarınızın çoğalmasını öğretecek! Tatiller şımarık değil

Çocukları okula gittiği hemen hemen tüm ebeveynler, çocuğun onları anlamalarına ya da bir şeyleri anlamalarına yardımcı olmak için uzun süredir unutulmuş okul disiplinlerini hatırlama ihtiyacı ile erken ve geç kaldı.

Ve ilk ciddi görevlerden biri olan ve ilk sorunlardan biri olan birinci sınıflardan biri, genellikle birinci sınıftan sonra yaz için kendi çalışma için çocuk istediği bir çarpım tablosu haline gelir.

Bu durumda, ebeveynlerin görevi, çocuğa matematiksel eylemin temel ilkesini açıklamak ve çarpmanın özünü doğru bir şekilde iletmektir, böylece masayı monoton ve sıkıcı kavanoz olmadan masayı sakince, kolay ve hızlı bir şekilde öğrenmiştir.

Bazen bebeğin de okula gitmediği, ama annem aklında, en az üç basamaklı sayılarla çoğalmasını istiyor. Tabii ki, çocuklar arasında gerçekten ona sahip olan ve sadece çarpım tablosunu erken yaşta değil, kök karesini çıkarmaya ya da karmaşık denklemleri sayılardan ayırmaya başlayabilir. Ancak, kuralların bir istisnasıdır.

Temel olarak, genç okul çocukları masa çarpımı bile kolay ve creaked değildir, çünkü genellikle bir nedenden dolayı hatırlanmalı ve sıkıcı bir sayı kümesi olarak açıklar. Bu durumda Reoxoys hakkında ne söyleyeceğiniz.

Öyleyse, eğer bebeğiniz matematiksel bir dahi değilse, çoğaltma tablosunu incelemeye erken indirmek gerekli değildir. Bu becerinin gelişmesi sadece ikinci sınıf okulunda yapılması gerektiğinden, bir çocuğun çarpım tablosu ve yedi sekiz yaşından büyük olmayan eylem ilkesi ile tanınması önerilir.

Bununla birlikte, bir bebeği hazırlayabilir, ona çarpmanın matematiksel anlamını, ekleme ve çıkarma işleminin düştüğünü açıklayabilirsin.

Her çocuk matematiğin kendi yolunda ustalaşıyor: Birinin iyi bir mekanik hafızası var, bu nedenle her şeyi daha hızlı hatırlıyor ve ezberler, başkalarının bilgileri görsel veya duygusal bir algı ile güçlendirmesi gerekiyor, yani çizimleri, öğeleri olan eğitim kartları için kullanmak, Oyuncaklar, şiirler ve şarkılar. Aynısı, bir çocuk çarpma tablosu için dosyalama için de geçerlidir.

Bebeğin okul yılının ortasında zor olmaması için, masa genellikle yaz tatillerinin bağımsız tanıdıkları için belirlenir.

Çocuğun anlamasına yardımcı olduğunuzdan emin olun, ancak çok fazla iş yapmanız gerekenler için hazır olun.

Bazı nüanslar ve önemli anlar

Ayrıca, yalnızca çocuk zaten temel matematiksel eylemler oluşturduğunda tabloyu incelemenin mümkün olduğunu anlamak da gereklidir. Yani, ne kadar iyi ve güvenle olduğunu biliyor:

• her zamanki ve ters sırayla en az bir yüze göz önünde bulundurun;
• basit sayıları, sayıları ve düzineleri ayırt eder;
• sayıların sayısını anlamak;
• katlayın ve kesin
• Çarpma ilkesini anlamak için, çarpma ve tam tersi ile ilave edinin.

Modern çocuklar, genellikle matematik Abracadabra gibi okullarda sıklıkla servis edilen tabloyu neden hafızaya alındıklarını her zaman anlayamazlar, hesap makinesini kolay ve hızlı bir şekilde hesaplama yapmak veya bilgisayardan / tablet / telefondan cevap almak.

Göreviniz, çocuk için önemli bir motivasyon bulmak, ona, bu bilgi, beceri ve becerilerin gerekli olduğu, daha sonra çalışmalarında ve hayatta nasıl faydalanabilecekleri, hangi faydayı öğrenebilirler.

Aşağıdaki eloquent argümanları örneğinde argümanlarınızı bulmaya çalışın:

• Çarpım tablosunun inşa edildiği ve öğrendiği ilke, çocuk hızlı bir şekilde herhangi bir hesaplamayı gerçekleştirecek, akılda büyük ve çok biçimli sayılarla çalışacak - bu ona okulda bir avantaj sağlayacak ve baş etmeyi mümkün kılacak matematik işleri ile çok daha hızlı;
• İlk başta bile bir hesaplama yapmak için bir beşik veya bir kağıda ihtiyaç duyacak, daha sonra sonuç yalnızca kendi bilgi ve hafızanızla - elektronik bir cihaz şeklinde yardım kullanmadan bulunur;
• böyle bir bilgi "matematiksel sezgiler", tren hafızasını geliştirmek ve geliştirmek, beyin reaksiyonlarının zekasını ve hızını güçlendirmeye yardımcı olur;
• Çarpım tablosu, temel matematiksel işlemlerden biridir, bu nedenle bu disiplinde daha fazla "derin su" ustalaşmak mümkün olmayacaktır.

Nasıl ögrenilir? Pratik yapmak

Çocuğun yaşı ve hazırlığına karar vermek, eğitmek istediğiniz metodolojiyi seçebilirsiniz.

Seçiminizin bebeğiniz için en iyi ve etkili olması için, masayı incelemenin en temel tekniklerini ve yöntemlerini tanıtmaya değerdir ve ayrıca iyi bir sonuç elde etmek için hangi kuralların uyulması gerektiğini anlamaktır.

Çocuğa doğru yaklaşımı arıyoruz

• Herhangi bir öğrenimde, asıl şey, sistemlik ve eylemlerin sırasıdır. Masanın arkasındaki bir çocuğa geldiyseniz, düzenli olarak çalışın, her seferinde tekrarlanan tekrarlayın.
• Bebeğinizi öğrenmeyin ve zorla oturmayın. Başarısızlığının bağlı olduğunu anlamaya çalışın - belki çocuk sadece yorgun, yemek istiyor, kötü ya da hasta hissediyor. Sonra mesleği bir kenara koyun veya başka bir zamana aktarın.
• Bazı çocuklar uzun zamandır bir yerde oturmak için çok zordur - her zaman hareket etmeyi ve sık sık sınıf değişikliklerine ihtiyaç duyarlar. Bu durumda, standart sınıflar uygun olmayacak, ancak bir işaret öğrenebilir ve yürürken ya da oynatırken ve bir salıncakta ve eve giderken.
• Çocuğu çalışmaya motive edin - tam olarak onun için teşvik olacağı anahtarı bulun.
• Hiçbir durumda dolaşmaz, bağırmayın ve hatalar veya yanlış anlama için azarlamayın. Bir çocuğu kötü hafızaya, hiçbir şeyi öğrenememesi, vb. Üste. Ayrıca, fiziksel cezalara başvurmanın kabul edilemez.
• Başka bir ortak ebeveyn hatası, kötü tahminleri korkutmak ya da bebeği diğer çocuklarla karşılaştırmak, onu çirkin bir ışıkla açığa çıkarmaktır. Tamamen yanlıştır, çünkü her çocuk bireysel temposu ve kalkınmanın özellikleri olan bir kişidir.
• Bebeğinizin bilgi ve yeteneklerini nesnel olarak değerlendirin - eğer matematiksel değilse ve zihnin insani deposu değilse, o zaman onun için en iyi şekilde uygun olduğu yaklaşımı ve metodolojiyi arayın ve en büyük etkiyi verir.
• Örneğin, çocuklar için, kolayca kaydedilen şiirler için, her figür için gelebilir veya tematik tekerlemeler bulabilirsiniz - bu çocuğa yardımcı olacak ve ezberleme sürecini basitleştirir.
• Bebeğin figüratif veya ilişkisel bir düşünce varsa, tüm kayalıklarla ilişkilendirin, hikayeleri oluşturur, çizimler veya eskizler yapın.
• Genç müzisyenler şarkılara yardım edecek - onları önerecek, çok daha kolay hatırlayacak ve kırk sekizin kırk olacağını hatırlayacak ve üçüncü aile yirmi bir.
• Çocuğun dinlenmesi için sınıfta sık sık kırılır.
• Bazı yöntemlerde kelimenin tam anlamıyla ifadeleri anlamayın - "Üç saat için masayı öğrenin" ya da böyle bir şey. Bir seferde bir çarpım tablosu verildiğini hatırlayın ve ardından kendi çocuğunuzla sınıflara devam edin.
• Her küçük ya da büyük başarı ve ilerleme için bebeği övmeyi unutmayın.

Metodoloji ile hızlı ve kolay bir şekilde başlıyoruz

Çocuğun Çarpım Tablosunu dört gün içinde tanışacağı, eyleminin ilkesini anlayacak ve kalıcı olarak gideceğini, çarpma ve neden gerekli olduğunu, anlayabileceği en etkili öğrenme tekniklerinden birine bakalım.

Kısaca açıklarsanız, çarpımın spesifik anlamı, aynı terimlerin miktarının bir eylemde basit bir şekilde değiştirilmesidir.

Doğru olan bu yaklaşımdır, çünkü bir çocuk aniden bazı tablo örneğini unutursa, önceki örneğe basitçe daha bir bileşen daha ekleyebileceğiniz, durumdan kolayca bir yol bulacaktır.

Çocuk onun için anlaşılmaz seti tıraş ederse, sayılar kümesi ve özlerini görmez ve anlamlarını görmez, herhangi bir zamanda tüm bu Abrakadabra'yı unutabilir ve bir veya başka bir örneği hatırlamak için dışarı çıkacak olan şeyin dışında olmayacak. .

Dört günün zamanlamasının örnek teşkil etmesine ve özel sınıfların, çocuğun eğitim alanının özel ilgisi olduğu ve yeteneğinin olduğu gibi netleştirmeye değerdir. Çarpımın sayısı ve özü - aslında, çocuğun çarpıcı olabilmeli, ancak yine de bu gibi, kalpten, bu gibi.

Bu videoda, çoğalma tablosunu eğlenceli, oyun formunda kolayca ustalaşabileceğiniz gibi açıkça gösterilmiştir.

İlk gün

Önerilen yönteme dayanarak, önce standart çarpım tablosunu dikkatlice incelemek gerekir.

Tüm sayıların bir ila on arasında çarpmasını alırsanız, çocuğun yüz örnek olarak öğrenmesi gerekecektir. İlk bakışta, oldukça korkutucu bir bakış açısı doğru değil mi?

Bununla birlikte, daha dikkatli bir şekilde bakarsanız, çoğu zaman farketmediği çok ilginç bir gerçek bulabilirsiniz - tablo simetriktir.

Peki, çocukla yapmanız gerekenler:

• tabloyu çizin veya yazdırın ve çarpının tüm örneklerini bir ila on arasında girin;

• sonra beşe çarpmak için beş gibi aynı örnekler bir araya getirin ve beş ila beş ile çarpın - çocuğa permütasyondan gelen cevabın yanı sıra, cevabın değişmediği gibi açıklayın;
• elde edilen simetrik örnekler başka bir renkle doldurulur (açık gri) - tekrarlar kırk beş olmalıdır;
• sonra, ayrıca birinci ve son sütunu da boyayın - birimlerin ve düzinelerce çoğalması, çünkü bu örnekler çok akciğerlerdir ve öğretmeniz gerekmez;
• Özel 36 hücre veya otuz altı matematiksel gerçek olmalısınız - çalışmalarıyla ilgileneceğiz.

Seçilen örneklerin sayı sayısına yerleştirilmesi gerektiğini unutmayın - daha azından daha fazlasına kadar ve miktarı her sütunda bir kişi tarafından artar.

Yani, eğer bir gerçek çarpım sütununda kalırsa, sadece bir gerçek şu ki, iki örnek zaten ilk üçte üç - üç kat üç ve benzeri olacaktır. Böylece, sayılardan bir tür inversiyon merdiveni var.

İkinci gün

Çocuğun ana görevi, ikiye katlama ilkesini anlamak ve özümsemektir. Çocuğunu böyle açıklamak en kolaydır: iki iki çarpma için, sadece "iki" numarasını kendinizle eklemeniz gerekir - sonuç dört.

Ne kadar kolay olduğunu görün:

• herhangi bir sayıyı dörtte çarpmak için, iki kez bir çarpma işlemi üretmek için gereklidir ve kısa ise, daha sonra dördü çoğaltırsa, ilk önce numarayı ikiye katlamalısınız ve sonucu ikiye katlamanız gerekir;
• ÇOCUK İLE ÇOCUK ÇOCUK ÖRNEKLERİ İLE İLGİLİ BAŞLADI, tüm sayılar için iki ve dört ile doldurun ve açık mavi ile doldurun;
• bebeğin iki katı prensibini anladığından emin olun; bu, çarpma vakaları için iki ve dördüncü olarak bir kramp olmadan yapabileceği anlamına gelir.

Ek olarak, çocuğa iki katlama ilkesinin kullanılabileceği ve sekiz, on altı ve diğer derecelerde çarpma için açıklamaya başlamak mümkündür. Yani, birinci derece de, ikincisi, ikincisi - dördüncü sayısı, üçüncüsü - sayı sekiz.

Bu seri sonsuzluğa devam edilebilir. Bebek, sadece çarpım tablosunu inceleyen logaritmaların bulgusu ile tanışırlar.

Üçüncü gün

Bir sonraki öğrenme aşaması, çarpma becerisi ile beş kişi tarafından yönetilecektir. Beş'i çarpmayı öğrenmek için, birkaç ilginç yol vardır:

• sayıyı iki katına çıkarsanız, daha kolaydır, daha zor olmayacak ve onu eşit veya yarıya bölünmeyecek, yani herhangi bir sayıyı beşe çarpmanın bir sonucunu elde etmek için, sadece on için çarpmanız gerekir ve ardından Örneğin, örneğin, altmışlığın altı - eşit yarısından beşi çarpın, çünkü on ve iki kişiye bölünürüm, sonuç olarak otuz, vb.
• başka bir yolu kullanabilirsiniz - hatta bir numara için sıfıra atfedilecek bir numara için, bir önceki basamağın beş ila yarısına bağlamak için, örneğin, beş ila yedi kişiyi çarptığınızda, üste beş eklemeniz gerekir. üç, yani, altı kişinin yarısı, bu, sayısal sıra yedi ile karşı karşıya kalır ve beş ila sekiz çarptığınızda sekiz ila ikiye bölün ve gerçekleşen dört zealik;
• tüm sayılar için uygun olan tamamen evrensel bir yol var, ancak bunu hala ilk beş için kullanıyoruz - sadece bu sayıyı çarpmak için gereken beş kez çocuğa, örneğin beş ila altı çarpı için, düşünün - beş, on, on beş, yirmi, yirmi beş, otuz - sonuç bu;
• troika ve trenin çoğalmasını açıklamak için aynı şekilde kullanıyoruz;
• her şeyi anladıysa ve öğrendiyse, çarpma örneklerini beş ve üç açık mor renkte boyayın - sadece on hücreye sahip olmalısınız.

Dördüncü gün

Bu zamana kadar, çocuk, örnekleri iki ila beş arasındaki sayıların çarpılması ile iyi anlaşılmalı ve basitçe önerilen tüm mantıksal yöntemleri uygulayın.

Bir sonraki ve son öğrenme adımını beğenmelidir. Bunu yapmak için parmaklarınızı kullanmanız gerekir. Tekniğin, sayıların altıdan dokuza kadar olan sayıların çarpılmasını öğrenmesi için yardımı ile.

Öyleyse, parmaklarınızın ve kendin ve bebeğin numaralandırılmasını sağlayın. Numaraları bir işaretleyici veya işaretleyici ile yazabilirsiniz, kağıt nozulları üzerinde uygulamalar yapabilirsiniz, figürleri keçeden, parmak tiyatrosundaki gibi - Matematiksel arka plana sahip ek yaratıcılık sadece artı olacaktır.

Sayıların iki elinin parmaklarına ihtiyacı var:

• büyük parmaklarda beş olmalıdır;
• kılavuzda - altı;
• orta - yedi;
• isimsiz - sekiz;
• mizinza'da - dokuz.

Daha sonra yapmanız gereken şey bu.

• Masada bir çocukla oturun. Eller masaya avuç içi aşağı koydu. Tüm numaralar iyi ve açıkça görülebilir olmalıdır.
• Çarpma için herhangi bir örneği ayarlayın, örneğin, dokuza sekize çarpın.
• Bir numara dokuz ve sağ elin hali parmağı ile sol eliyle küçük parmağı bir araya getirin. Tablonun kenarında birbirlerine dokunmalılar.
• Kalan yedi parmak takılıyor - solda dört ve sağda üç. Onları onlarca hesaplıyoruz - yani, her parmak için on. Sonuç olarak yetmiş alıyoruz.
• Şimdi masadaki olanları çarpmak için gereklidir - biri solda bir ve iki sağda - iki tanesi ve birlikte yetmiş iki.
• Aynı prensipte diğer sayılarla deniyoruz: çarpma ihtiyacı olan bu sayılarla başparmak, önlerinin önündeki parmakları, düzinelerce ve dinlenmeyi birbirleriyle birlikte görür ve sonucu katlayın.
• Çocukların bu prensibi anlayabilmesi ve çoğunluğunu yakaladığı için kalan tüm örnekler boyunca gidin.
• Kalan hücre, hafif turuncu ile tutturulur.

Böylece tüm masayı geçtik, çalışma malzemeye katılmıyor, ancak anlamını ve mantıksal olarak tartışmayı anlamak.

Oyunlar ve şiirler şeklinde diğer yollar ve yöntemler

Önerilen metodolojiye ek olarak, standart olmayan öğrenme çarpım tablosu için başka birçok yol vardır.

Çalışmada çok popüler ve verimli, sözde Pythagore tablosu - hazırlayabilir veya çocuğunuzla kendinizle çizebilirsiniz. Yeterince basittir - sayılar bir ila dokuzda dikey ve yatay olarak tablo halinde yerleştirilir.

Tablonun kullanımının özü, sol dikey kolonun numarasının yatay üst satırın bir başkası tarafından çarpılmasıdır. Çocuğun görevi, kesişme noktalarının yerini masada tutmak ve sonucu bulmaktır.

Pythagora'nın tablosu ile çeşitli oyunlar ve kombinasyonları icat edebilirsiniz, böylece bebek çarpma ilkesini anlayın ve hafızayı eğitebilirsiniz.

Aynı zamanda kullanmaya değer:

• İnteraktif Ses Posterleri;
• oyun için örneklerle kartlar;
• Şiirler - Marina Kazarina'nın "çarpma hakkında" ve "Alexander Usacheva'nın" çarpılması "şiirleri var;
• bir bilgisayarda çarpma tablosu için çevrimiçi simülatörler ve eğitici oyunlar;
• oyuncaklar veya çevresindeki nesnelerle pratik örnekler;
• didaktik Oyunlar - Evlerdeki sayıları ayarlayın, bir balık gibi yakalayın, korsan hazinelerinin sırlarının ışınının doğru cevaplarını arayın, trenin kompozisyonlarını vb.

Bu video, şiirsel formda başka bir ilginç öğrenme yöntemi sunar.

Sonuç

Masanın okulda nasıl okuduğunu sorduğunuzdan emin olun. Öğrenme yönteminizi kullanabilirsiniz, ancak bebeği ve standart programı tanıtmak için paralel olarak.

Çarpım tablosu sert bir somun olduğu ortaya çıkabilir, bu nedenle öğrenme süreci istediğiniz kadar kolay ve hızlı değilse, aceleye değmez ve bir çocuğu üzülmez veya azarlayın.

Sabır, alıntılı ve ayrıca kademeli olarak hareket etmek ve metodolojiye göre çalışmak için duruma giderseniz, kesinlikle çok fazla sonuç alacaksınız.

Bu makale, çarpım tablosunu işkence ve topluluğu olmadan nasıl öğrenilir. Bunda, 10 yerine 10'a kadar olan sayıları çarpmayı öğrenmeyi, 100 yerine sadece 36 örnek hatırlamayı öğreneceğiz. Ama aynı zamanda eğlenceli.

36'da 100 örnek çevirin

Çoğu defterin ters tarafındaki çarpım tablosu şöyle görünür:

Bunu öğrenmek için bütün yazdan ayrılabilir. Yüzlerce örneğin doğru cevaplarının mekanik ezberlemesinin, sayıların 10'a kadar olan sayıların çarpılmasının sonuçlarını hatırlamanın en fazla zaman alıcı yoludur.

Bu, tüm bu 100 kombinasyonların 36'ya nasıl indirgenebileceğini gösterdiğimizde süreç hızlandırılır. Bu durumda, daha başarılı bir görsel el kitabı Pythagore tablosudur:

Örneğinde, küçük dikdörtgenler alanından çarpma prensiplerini göstermek zaten mümkündür:

• 3 * 5 \u003d 15, çünkü 15 küçük kareler, 3 ve 5 hücrelerin kenarlarıyla bir dikdörtgene yerleştirilir (emin olmak için bunları birlikte görüyoruz).
• 5 * 3 \u003d 15 Aynı sebepten dolayı (birlikte düşünüyoruz).

Burada, komütasyon mülkünü açıkça gösteriyoruz: iş, çarpanların yerlerinin permütasyonundan geçmiyor. Tabii ki, bu mülkün adı Cadılar Bayramı'na sahip olmak daha iyidir, bu yüzden vaktinden birini korkutmamak için :)

Bundan dolayı pisagorette tablosu, diyagonal olarak simetriktir, bu nedenle ezberleme için 100 örnek olarak, 55 kalır: 1, 4, 9, ..., 100 ve yukarıdaki her şeyin değerleri ile diyagonal veya aşağıda.

Bu keşif, yalnızca çarpıcıların başlangıçta işaretlendiği Pisagor Boş tablonun bir kısmını doldurarak bağımsız olarak yapılabilir:

ÇOCUK, çarpma kurallarını bilmiyor olsa bile, doldurmaya başlayabilir - sonuçta, bu nedenle, 2 + 2, daha sonra 4 + 2, ardından 6 + 2, ardından 20'ye kadar olduğunu biliyor. . Sonra üçlü bir satır vb.

Tablonun yalnızca bir bölümünü doldurarak (örneğin, 6 * 6 hücrelerin bir karesi), aynı sayıları zaten görebilirsiniz ve hiç keskinleştirmek gerekli değildir.

Bundan sonra, Pythagora'nın aynı tablosunda, bir başka 19 işlemi "otomatikleştirmenize" izin veren iki prensip gösteren iki prensip gösteren iki prensip gösteren: 1 ile çarpma ve çarpma 10:

• Sayı birer ile çarpılırsa, hiçbir şekilde değişmez. .
• Sayı 10 ile çarpılırsa, sonunda sıfır görünür.

Daha önce 19 "otomatik" diğerini çarpmak ve hatırlanması gereken sadece 36 kombinasyon elde etmek için daha önce 55 örnekten uzaklaşıyoruz. Neredeyse üç kat daha az not defterlerinin kapaklarına sunmaktan daha az!

Zaten daha kolay, değil mi?

Oyna ve hatırla

Hayatta ne uygulayabileceğinizi hatırlamak zordur. Bu nedenle, çarpım tablosunun yararlı olabileceğini göstermek önemlidir. Oyunlar ve heyecan verici sınıflar yardımcı olacaktır.

Büyük kar yağışı

Bu zorluklar, çocuğun çarpma olmadan yapılması mümkün olmadığında durumu ziyaret etmesine izin verecektir. Sorunları çözme sürecinde, çocuk, her seferinde kare fayansları tekrar anlatmanın gerekli olmadığını anlar - genişliği çarpacak kadar çarpın!

Dikdörtgenler Savaşı

Bu, iki kişinin çarpma ve dikdörtgen alanını anlaması için basit bir oyundur.

Bir hücreye ve 2 küp içine 2 keçe metreye, bir kağıt parçası ihtiyacınız olacak. Her oyuncu bir kurşun kalem veya çekileceği keçeli bir renk seçer.

Oyuncular sırayla yürürler. İlk oyuncu 2 küp atar. Ardından, yan tarafındaki bir tabakada bir dikdörtgen veya kare çizmelidir, küplerdeki sayılara eşittir. Şekilin ortasında, alanı kaydedilir - kaç hücre rakamı alır. İkinci oyuncunun ardından vb.

Oyun, sayfadaki yeni rakamlar için daha fazla yer yokken bitiyor. Rakamları bir kağıda daha fazla hücreyi işgal eden birini kazanır.

Çarpma için Balıkçılık Oyunu

Bu oyunda, çocuklar kolayca çarpma ilkesini çözeceklerdir: Neden iki dördü sekiz ya da üç olacağını neden dokuz olacak. Oyunda, sadece 2 veya 3'ü çok sayıda balık yakalayabilir ve bunları elde etmek için doğru kartları seçmeniz gerekir.

Hazırlık

Oyunun oyun alanını, balıklarla en az 4 sayfa ve her oyuncu için bir cincure yazdırın. Bir oyun küpü hazırlayın, her oyuncu için cipsler ve kağıtla kağıt.

Nasıl oynanır

Oyuncular sırayla bir küp atmak ve alan boyunca hareket eder. Bir oyuncu bir hayvanla bir hücrede durursa, balık almaz.

Bir oyuncu kelimelerle bir hücrede durursa, belirtilen balık sayısını okşamak - kartı alır ve sakcına girer.

Tüm oyuncular sonuna ulaştığında, avı say. Ağlarda kimin daha balık olduğu ortaya çıktı, kazandı.

Masa oyunu

Bu oyunun çok yararlı ve eğlenceli bir sürü var. Ancak en önemli şey, Cebinizdeki çarpım tablosunun ana parçasıdır! ÇOCUK ÖĞRENMESİ OLMADAN, ÇOCUK 1 ila 5 arasındaki sayıları çarpmayı öğrenir. Oyun, kendi gözleri olan çocuklara sahip olan çocuklara yardımcı olan benzersiz bir teknik üzerine inşa edilmiştir ve hatta elinde tutun. Ve bu, aritmetikteki ilk adımlar için çok önemlidir.

Oyun seti, evlerin görüntüsüyle kartları içerir, bu evlerdeki pencereler şeffaftır - bu tekniğin ana çipidir! İki kartı "iki" ve "üç" sayısıyla bağlayarak, Windows sayısının "altı" olacağı bir ev elde edersiniz: 2x3 \u003d 6.

Evlerin kendileri çok parlak ve sıradışı boyanmış, sadece onları göz önünde bulundurarak - ayrı bir zevk. Ayrıca sette görevler, bir oyun yongası, su geçirmez kumaştan güzel bir saklama çantası ve orijinal çizimler ile ayrıntılı talimatlar vardır.

"Birçok, çok" için iki seçenek var. Her ikisinde de oyunun karmaşıklığını düzenlemek, çocuğunuza ayarlamak mümkündür. Oyunun her iki varyantının da, çoğalma tablosu ile tanışmaya başlayanlar ve onu zaten kesinlikle tanıyanlar için büyülenecek.

Ve sonunda

Çok önemli değil, çarpma tablosunu nasıl öğreneceksinizdir: Ana şey, zevkle yapmaktır - sonuçta, bilgi çok daha iyi öğrenilir ve süreç hoş ve ilginç hale gelir!

Çarpım tablosu, gelecekte matematiği öğrenmek için ana taban olarak kabul edilir.

Birincil notlardaki bir çocuk basit örnekleri hatırlamıyorsa, o zaman lisede cebirsel görevleri çözmesinin daha kolay olacaktır.

Ebeveynler genellikle bir okul çocuğundaki çarpım tablosunu ezberleme problemiyle karşı karşıya. Bu, çocuğun dikkatsizliğinden, konsantre olamayığı ve fakir belleğe sahip değildir.

Pedagoglar ve psikologlar, uzun zamandır gelişmiş hızlı çalışma yöntemleri.

Pythagore masasını hızlı bir şekilde öğrenmek için, çarpım tablosu da denir, iş için sorumluluk almaya değer. 5 dakika içinde gerçekçidir, ancak çaba sarf etmeniz gerekir.

Basit örnekleri anında hatırlamak için, çocuklara sayıları ekleme ve çıkarma ilkelerini doğru şekilde açıklamak gerekir. Sadece tam bir anlayışa sahip olan bebeğin sayıları 5 dakikada hatırlayabilecektir.

Hatırlamanın temel yollarını düşünün:

1. Hazırlık. Masayı yazdırın ve bebeğini gösterin. İki tür tarafından temsil edilebilir: pitagore tablosu şeklinde ve kısa örnekler şeklinde.
2. Vakfın açıklaması. Çarpma ilkesi, aynı rakamın çıkarılması ve eklenmesi ile açıklanabilir. Buna ek olarak, eğer çocuk kendisi deseni belirlerse - sonsuza dek hatırlayacaktır.
3. Küçük porsiyonlar. Masayı küçük boyutlarda öğrenmek daha kolaydır: bugün çarpımını 6 ile öğrenin ve yarın 7 ile çarpmaya başlayın.
4. Komutativasyon. Çocuklara sonuçların çarpma yerlerinin değişim yerlerinden değişmeyeceğini açıklar. Sonra çocuk daha ilginç hale gelecek, çünkü sadece yarısı öğretmek zorunda kalacak.
5. Diğer tekniklerin kullanımı. Eğitim, oyun biçiminde, kartlar, parmaklar ve aşağıda belirtilecek diğer yöntemleri kullanarak oluşabilir.

Öğrenimdeki en önemli şey orada durmamaktır. Kontroller tablo sırasına göre yapılabilir ve belirli cevaplar aldıktan sonra, dağılım kontrolüne gidin.

Oyun Yöntemleri

Çocuk eğitiminin merkezinde, bir çocukta merakın gelişmesinin ilkesidir: eğer bebek çıkarsa, dikkat çekmeden, coşkuyla çalışmaya girer.

Birçok ebeveyn, kırıntıyı konuyu inmeye zorlamak istiyor, ancak bu tür yöntemler çocukların kötü bir şekilde acı çekmesi gerekiyor.

Oyun şeklinde çarpma ezberlemesi:

1. Kartlar. Teknik, herhangi bir okul konusunu incelirken uzun zamandır kendisini kurdu ve matematik bir istisna değildir.

   Bu şekilde, bölünmeyi, çarpımını ezberlemek kolaydır. Kartın ön kısmı bir örnek içerir, karşı kısım - Cevap: kazanılan öğeler gidin.

2. Zaman oyunu. Örnek belirtilmesi ve bir zamanlayıcı içerir. Böyle bir hareket, çocuğu doğru cevaba büyük ölçüde motive eder.
3. Ayette çalışmak. Onlara söylenti öğretirseniz, örnekleri ezberlemek kolaydır. Bir yetişkin ve bir çocuğun, çözüm konusunda daha fazla yardım edecek olan poars öğrenmesi gerekir.
4. Oyuncaklar kullanarak. Hayvanların, kuşların ve diğer eşyaların oyuncakları yardımıyla, sistemi görsel olarak gösterebilirsiniz.
5. Deniz savaşı. Tarlalarda, sayıları yazın ve geminin saldırısının koşulu çoğalasyonun cevabı olacaktır. Çocuğun doğru olduğunu söylediyse - saldırıyı sayın.

Ailenin tüm üyeleri dahil olması çok daha kolaydır, öğrenme daha ilginç.

Önemli! Doğru cevap için teşvik edici bir sistemle gelebilirsiniz.

Ayrıca, gerçek yaşamdan örnekler verebilir, soran: Dört kedide kaç pençe, kaç tekerleğin beş arabası var.

Parmaklardaki Çarpım Tablosu

Kısa sürede, çarpım sistemini bir adım numaralarda incelemeye izin veren bir başka etkili teknik - parmaklarda. Bu yöntem, elin her bir falanjasının belirli bir rakamını atamada oluşur.

Not! 8, 7 ve 6 ile çarpma için bu yöntem en optimumdur.

Çocuğun masaya ustalaşmasına yardımcı olmak için, ellerini avuçlarınızla kendinize koyun. Her parmak 6 ila 10 arasında numaralandırılır. İki zıt eli bağlama, göreve bir cevap alabilirsiniz.

Örneğin, 7 numaralı numaralı 7 numaralı bağlantı kurduk: Aşağıdakilerden 5 parmaklarca onlarca, 3x2 \u003d 6 birimdir, sonuç 56.

Aşağıda 9'a bir çarpma tekniğidir:

Geleneksel olmayan yöntemler

Tabloyu ezberlemek için geleneksel olmayan yollardan biri, şarkının çalışmasıdır.

Birçok ebeveyn, bu tekniğin hızlı çalışmaya katkıda bulunduğunu unutmayın: Çocuk bir rüyada cevap verebilir.

Öğrencinin dersin gelmesi için, başka bir ezberleme yöntemleri vardır:

1. Sunumlar. Birçok öğretmen ve ilköğretim okulu öğretmen, böyle bir tavsiyenin belirttiği özel araştırma çalışmaları yapmıştır.

   Öncelikle ezberleme için kütük sayısını azaltmanız gerekir. Çarpımı 1 ve 10 - kolay inceleyin ve ardından masanın ilişkileri ve tekrarları hakkında konuşmaya değer.

2. Çevrimiçi programlar. Bugün, masanın bilgisini test etmenize izin veren birçok elektronik proje geliştirilmiştir.
3. Eğitim aparatı. İnternetteki özel program hızlı çalışmaya yöneliktir.

   Çocuğun bir örnek ve onun için birkaç cevap verilmektedir. Yan, aynı zamanda çocuğu uyaran yüzde oranındaki doğru cevapların sayısını gösterir.

   Kırıntı yanlış seçeneğe basarsa, yüzdeler azalır ve bunun tersidir. Aynı zamanda, doğru cevap doğru cevapta belirtilir.

Çocuklar tekerlemeleri hatırlar, daha iyi hikayeler nasıl oluşturulacağını biliyorlar. Ebeveynlerin kafiyeli çizmesi için görevi, böylece KROCH kendisi bu çarpımını hatırlıyor.

Gelecekte, bu ayetin çocuğunu sormanız gerekir: belirgin bir ayete başlayın ve bebek devam edecek - tablo çalışmayı daha kolay ve daha hızlı terk edebiliyor.

Faydalı Video

Yüzlerce örneğin doğru cevaplarını keşfedin, sayıların 10'a kadar olan sayıların çarpılmasının sonuçlarını hatırlamanın en çok zaman alan yoludur. Bu çocukta bütün yazdan ayrılabilir. Tüm bu 100 kombinasyonların 36'ya nasıl indirgenebileceğini gösterirseniz, işlem hızlandırır. Çarpım tablosunun yararlı olabileceğinden emin olmak önemlidir. Oyunlar ve heyecan verici sınıflar yardımcı olacaktır.

Baş okul sınavına hazırlananlar için

36'da 100 örnek çevirin

Çoğu defterin ters tarafındaki çarpım tablosu şöyle görünür:

Bunu öğrenmek için bütün yazdan ayrılabilir. Yüzlerce örneğe doğru doğru cevapların mekanik ezberlenmesi, sayıların 10'a kadar olanların çarpılmasının sonuçlarını hatırlamanın en fazla zaman alıcıdır.

Çocuğu gösterirsek, tüm bu 100 kombinasyon 36'ya kadar kesilebileceğinden, süreç hızlandıracaktır. Bu durumda, daha başarılı bir görsel el kitabı Pythagore tablosudur:

Örneğinde, küçük dikdörtgenler alanından çarpma prensiplerini göstermek zaten mümkündür:

3 * 5 \u003d 15, çünkü 15 küçük kareler, 3 ve 5 hücrelerin kenarlarıyla bir dikdörtgene yerleştirilir (bunları emin olmak için birlikte görüyoruz);

5 * 3 \u003d 15 Aynı sebepten dolayı (birlikte düşünüyoruz).

Burada, komütasyon mülkünü açıkça gösteriyoruz: iş, çarpanların yerlerinin permütasyonundan geçmiyor. Tabii ki, bu mülkün adı Cadılar Bayramı'na tutmak daha iyidir, bu yüzden vaktinden birini korkutmamak için.

Bu nedenle, Pythagora tablosu, diyagonal olarak simetriktir, bu nedenle ezberleme için 100 örnek olarak, 55'ten kalır: 1, 4, 9, ... 100 değerler ve yukarıda veya altında olan her şey .

Bu keşif, yalnızca çarpıcıların başlangıçta işaretlendiği Pisagor Boş tablonun bir kısmını doldurarak bağımsız olarak yapılabilir:

Bir çocuk, çarpma kurallarını bilmiyor olsa bile, onu doldurmaya başlayabilir - zaten onu koyabilir, bu yüzden kolayca 2 + 2, daha sonra 4 + 2, daha sonra 6 + 2, 20'ye kadar. Sonra üçlü bir satır vb.

Tablonun yalnızca bir bölümünü doldurarak (örneğin, 6 * 6 hücrelerin bir karesi), aynı sayıları zaten görebilirsiniz ve hiç keskinleştirmek gerekli değildir.

Bundan sonra, Pythagora'nın aynı tablosunda, bir başka 19 işlemi "otomatikleştirmenize" izin veren iki prensip gösteren iki prensip gösteren iki prensip gösteren: 1 ile çarpma ve çarpma 10:

Sayı birer ile çarpılırsa, hiçbir şekilde değişmez.

Sayı 10 ile çarpılırsa, sonunda sıfır görünür.

Daha önce 19 "otomatik" diğerini çarpmak ve hatırlanması gereken sadece 36 kombinasyon elde etmek için daha önce 55 örnekten uzaklaşıyoruz. Neredeyse üç kat daha az not defterlerinin kapaklarına sunmaktan daha az! Zaten daha kolay, değil mi?

Oyna ve hatırla

Hayatta ne uygulayabileceğinizi hatırlamak zordur. Bu nedenle, çarpım tablosunun yararlı olabileceğini göstermek önemlidir. Oyunlar ve heyecan verici sınıflar yardımcı olacaktır.

1. Büyük kar yağışı

Bu zorluklar, çocuğun çarpma olmadan yapılması mümkün olmadığında durumu ziyaret etmesine izin verecektir. Görevleri çözme sürecinde, çocuk, her seferinde kare fayansların tekrar anlatılması gerektiğini anlar - genişliği çarpacak kadar çarpın.

2. Dikdörtgenler Savaşı

Bu, iki kişinin çarpma ve dikdörtgen alanını anlaması için basit bir oyundur.

Bir hücreye ve iki küp içine iki belirteç, bir kağıt parçası gerekir. Her oyuncu bir kurşun kalem veya çekileceği keçeli bir renk seçer. Oyuncular sırayla yürürler. İlk oyuncu iki küp atıyor. Ardından, yan tarafındaki bir tabakada bir dikdörtgen veya kare çizmelidir, küplerdeki sayılara eşittir. Şekilin ortasında, alanı kaydedilir - kaç hücre rakamı alır. İkinci oyuncunun ardından vb.

Oyun, sayfadaki yeni rakamlar için daha fazla yer yokken bitiyor. Rakamları bir kağıda daha fazla hücreyi işgal eden birini kazanır.

3. Kurul oyunu "Birçok, çok"

Bu oyunun çok yararlı ve eğlenceli bir sürü var. Ancak en önemli şey, Cebinizdeki çarpım tablosunun ana parçasıdır! ÇOCUK ÖĞRENMESİ OLMADAN, ÇOCUK 1 ila 5 arasındaki sayıları çarpmayı öğrenir. Oyun, kendi gözleri olan çocuklara sahip olan çocuklara yardımcı olan benzersiz bir teknik üzerine inşa edilmiştir ve hatta elinde tutun. Ve bu, aritmetikteki ilk adımlar için çok önemlidir.

4. Kurul Oyunu "Colomarium"

Oyuncular birçok ilginç eylemler yapacak: çiçekler üzerinde çiçek dikim, gerekirse kendilerini sertleştirmek, rakiplerine sürprizler düzenlemek için - hoş ve çok değil. Ancak katılımcıların ana olayı emirleri yerine getirmektir: alıcı istediği gibi çiçek yatağınızda tam olarak çok fazla renk yetiştirmeniz gerekir. Oyun sürecinde, pratikteki çocuklar, 6 renkte 3 çiçek yatağı toplamak için gerekli olan 18 renk için siparişi yerine getirmek için ikna edilmektedir. Bu gibi görsel işlemler hızlı ve uzun süre hatırlanacak.

5. 9 ile parmaklarıyla çarpma

9'un çarpılması çoğu zaman en zordur. Bu süreci daha kolay ve daha eğlenceli hale getirmek için, ipucunu kullanabilirsiniz - kendi avuçlarınız. Fırçayı avuç içi ile kendinize çevirin ve zihinsel olarak parmaklarınızı soldan sağa, 1'den 10'a kadar uyuşturun. Şimdi, örneğin 7 × 9'u çarptık. Soldaki yedinci parmağa başlıyoruz. Bükülmüş parmakların miktarı onlarca, örneğimizde "6". Eğriden sonra parmakların sayısı birimlerdir, yani "3". Sonuç olarak, 63'ü alıyoruz!

Abartı olmayan çarpım tablosu, matematik biliminin temellerinden biridir. Bilgisi olmadan, hiç imkansız olmasaysa matematik ve cebir öğrenmek çok zor olacaktır.

Evet, ve günlük yaşamda, çarpım tablosu neredeyse günlük olarak talep edilmektedir. Bu yüzden ilkokuldaki gelişimi bu kadar zaman ödeniyor.

Bununla birlikte, Pisagor tablosunun öğrenmesi kolaydır: Çarpma becerisi zorlukla çalışıyor ve tüm bu önemli tüm çocuğun kütlesini kolay değil.

Ebeveynlerin görevi, çocukların ilginç ve aynı zamanda üretken sürecini yaparak çoğalma tablosunu öğrenmelerinde yardımcı olmaktır.

Çocuk masa çarpımını öğretmenin basit yolları

Eski iyi sayılabilir malzeme yanı sıra bir nehir şeklinde, bir şarkı ve ilginç unutulmaz resimler de çeşitli "ipuçları" da, kimsenin iptal edilmemesi.

Ana eğitim teknikleri hakkında bir fikre sahip olmak: ezberleme, oyun, görselleştirme - kuvvetlerdeki ebeveynler bağımsız olarak çocuğu çarpma tablosuna öğretir.

Hafıza

"Masayı Öğren" görevi, değişmez ezberlemesi de dahil olmak üzere önerir. Malzemeyi ezberlemek için şiirsel formda veya bir şarkı biçiminde, özellikle çocuklar endişelendirirse, çok daha kolaydır.

Çoğaltma üzerine örnekleri ve örnekleri örneklerseniz, tüm gerekli numaralar bellekte gerçekten daha hızlıdır.

Herhangi bir şiir kullanabilirsiniz (örneğin, V. SHAINKY ve M. DANZKOVSKY "iki kez iki kez iki - dört" şarkısıyla birlikte öğrenebilirsiniz. Ve fantezi olan ebeveynleri birbirine bağlayabilir ve tekerlemeleriyle karşılaşabilir, örneğin: "altı yedi - kırk iki, baykuşuza uçtu."

Aşırı durumda, tablo artık hatırlanmazsa, rutin kalır, ancak bir nesil tarafından test edilmiştir - onu uzaklaştırmak için. Ancak, bu yöntemin çocukları sevmediğini unutmayın.

Çocuğun çocuğa çarpma tablosuna öğretmenin tek yöntemi olamayacağı unutulmamalıdır. Sadece sayıların sırasını hatırlamak, aynı zamanda eylemin kendisinin özünü anlamak önemlidir. Bu tam olarak çocuğun karmaşık örnekleri çözmeye yardımcı olacak tam olarak.

Görselleştirme

Pythagora tablosuna ustalaşmanın bir başka yolu, her tür görsel materyalin kullanımını içeren görselleştirmesidir.

Olabilir:

• sayma malzemeleri;
• resimler;
• ve hatta parmaklar!

Sayılabilir bir malzemenin yardımı ile, yapışır, geometrik figürler veya başka bir şey olsun, çocuğu çarpmanın özünü gösterebilirsiniz ("6 x 5", "yaklaşık 5 nesneyi 6 kez alın" anlamına gelir).

Ek olarak, bebek temsil edilen rakamları sayabilir ve cevabın Pythagore tablosundaki tam olarak ortaya çıktığından emin olabilirsiniz.

Resimlerin yardımı ile

Çocuğun çizmeyi seviyorsa - resimlerin yardımıyla masayı öğrenmek için harika bir nedendir.

Eylem prensibi, sayılabilir bir malzeme durumunda olduğu gibi, sadece genç matematikçi 6 kez 5 çubuktan önce dışarı atmak yerine, doğrudan 5 nokta / kiraz / tavşanlı vagonların doğrudan karşılanabilir. her birinde.

DOĞRU, çok sayıda çarpma yaparken tüm resimleri yeniden çizin.

Parmaklarda

İyi bir seçenek, Pythagore Tablosunun bir kısmının, yani dokuz olan sütun, parmaklarda çalışacaktır. Böyle bir tür, herhangi bir çocuğun ilgisini çekecek.

Ellerin ellerini önlerine avuç içi dışa doğru yerleştirin ve sol kızlıktan başlayarak 1'den 10'a kadar onları zihinsel olarak uydurun. 9 numara ile çarpma için tablo örnekleri çok basit bir şekilde çözüldü: parmağını almak için yeterli, sayısını ikinci faktörle çakışıyor.

Yani, 3 ila 9 ile çarpılması, orta parmağını sol elinize bükün. Kavisli (iki) bulunan parmaklar, onlarca sayısına göre gösterilir ve geri kalanı (yedi) birim sayısıdır.

Toplam, cevabında, 27 yaşırız. Hızlı, kolay ve ilginç!

Eğitim karikatürleri ve programlar sayesinde

Görselleştirme aracı olarak, elbette, bir fırsat ve ebeveynler böyle bir çocuğun zamanına karşı olmasaysa, mobil cihazlar ve PC programlarındaki uygulamalarda eğitim karikatürlerini, uygulamalarını içerebilir.

Elbette, bu kadar geri alınabilen bir çarpma masasını incelemek için, tüm yollar iyidir, ancak her şeyin ölçülü olması gerektiğini ve bebeği bu zor durumdaki gadget'ın bakıma atmamasını unutmayın ve kendiniz katılmak daha iyidir. .

Oyun

Oyun formundaki eğitim her zaman çocukları çeker. Kart oyununun malzemesi üzerinde çarpma tablosunu iyi öğrenin. Karton bir tablonun her örneği için karton, bir tarafta sayısal bir ifadedir (5 x 3 \u003d?) Ve diğer tarafta - Cevap.

Oyuncular, çekme kartlarını alır, örneği karar verir ve ters yöne bakarken kendilerini kontrol edin. Cevap doğruysa, kart oynatıcıda kalır, eğer değilse, güverteye döner. Kazanan, oyunun sonunda çoğu karttan atılacak olanıdır.

Tablonun çalışmasında ilk adımlar: en hafif sayılar ve prensipin gelişimi

Pythagore tablosundan bazı örnekler, neredeyse anında belleğe kesilir, diğerleri, ne de ne de uyuşmayın. Tabloya daha fazla komplo sayıları ile mastaj yapmaya başlamanın gerekli olduğu mantıklıdır.

Böylece, çocuğun bir tekli örneklerin sütununu hatırlamak zor olmayacaktır, çünkü cevaplar değişen faktörle aynı olacaktır. Daha sonra, bir sayı 2 ile sütunu incelemeye başlayabilirsiniz, çünkü bu tür bir çarpma, her iki zamana eklenerek herhangi bir dikenli araçlarla kolayca gösterilir.

Bundan sonra, sütun dört ile iyi hatırlayacaktır, çünkü 4 ile çarpmak için, 2 ve başka bir 2 ile çarpmanız gerekir. Tecrübeli ebeveynler, bu sütundaki bu sütundaki cevaplardan bu yana çoğalamayı 5'e kadar çoğaltır. 0 ve 5.

Peki, 6 ila 9'dan (artı 3 numaralı) ile çarpma ile, özellikle bir kısmı, özellikle bunlardan bir kısmı (yani, bu sayıların 1, 2, 4 ve 5) çarpımı zaten ustalaşmış olabilir. Ve yukarıda açıklanan çarpma yönteminden yararlanmaya karar verirseniz, dokuzda sorun olmaz.

Çalışmanın yaklaşık cephesi planlandığında, çocuğun çoğalma özünü nasıl açıklayacağını belirlemek için kalır. Başlamak için, bu matematiksel eylemin hesabı hızlandırması ve kolaylaştırması için icat ettiği bir çocuğun söylemeye değer.

Bu onayı göstermek için parlak bir durum bulmak iyi olurdu. Örneğin: "10 paketiniz var ve 8 şekerin her birinde. Şeker'i sırayla hesaplamak için birkaç dakikaya ihtiyacınız olacak. Ve zor yolu biliyorsanız - çarpma - birkaç saniye geçireceksiniz. " Genellikle böyle bir motivasyon çocuklara sahiptir.

Çarpmanın özü kolaydır, hem açıkça hem de sayıların yardımıyla açıklanabilir. İlk durumda, sayma malzemesini kullanarak, çocuğa çarpmanın "çok fazla zaman alması" için açıklayın.

Çocuğun dijital bir kaydı anlamayı tercih edeceğini, "5 x 6" ifadesinin "5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5" ifadesinin kısa bir girişi olduğunu söyleyin. Böylece, çarpma sadece skoru kolaylaştırmaz, aynı zamanda aynı terimlerin miktarını kısaca kaydetmeyi de mümkün kılar.

Ve bu, matematikte ödevlerin çok daha az zaman alacağı anlamına gelir - masayı hatırlamak için harika bir neden nedir?

Sonucu nasıl düzeltilir?

Becerinin en iyi şekilde sabitlenmesi, pratikte kullanmaktır. Pythagore masasına ulaşmak başarılı oldu, davada yeni çocuklara izin vermeyi unutmayın.

Bir yürüyüş için, dört arabada kaç tane tekerlek, kaç tane bacağın beş kedisi olduğunu söylemesini isteyin. Akşam yemeğinde, iki parçanın her biri iki parçaya ihtiyacınız varsa, masaya kaç plaka koyacağını öğrenin. Zaman zaman, tablo çarpımı vakalarını ayetler halinde tekrarlayın.

Birçok ebeveynin çarpım tablosunu ezberlemesi tavsiye edilir ve gece zamanında sadece ev tablosu Pythagora'da farklı yerlerde serpin, böylece çocuk malzemeyi istediğiniz zaman tekrarlayabilir.

Bilgiyi birleştirmenin iyi bir yolu oyundur. Yukarıda belirtilen kartları kullanın. Ailenizi oynayın, yetişkinlerin yanlışlıkla yanlışlıkla yanılmasını sağlayın, böylece çocukları düzeltebilir, böylece bilgilerini gösterebilir.

Çocuğun hızlı bir şekilde usta nasıl yardımcı olur ve bilgiyi ezberlemek için?

Çarpım tablosunun ustalaşması - İşlem çok hızlı değil. Bununla birlikte, okulda, herhangi bir malzeme üzerindeki saat sayısı sınırlıdır ve elbette, bir sonraki derste öğretmen (ve ilkokuldaki matematik dersleri genellikle günlük olarak) zaten belirli bir sonuç gerektirecektir.

Bu nedenle, ebeveynlerin çocuğun daha hızlı elde edilen bilgileri anlamalarına ve hatırlamasına yardımcı olmaları gerekir.

Pythagora'nın Tatak tablosunu incelemek, birçok örneğin içinde tekrarlandığı gerçeğine dikkat edin, sadece sayısal ifadelerin ilk bölümündeki sayılar yerlere göre değişir: 3 x 7 \u003d 21 ve 7 x 3 \u003d 21.

Bunu gerçekleştirmek, çocuk, masanın yaklaşık yarısını öğretmek zorunda kalmayacağını ve aslında hatırlanması gereken örneklerin sayısının ilk bakışta göründüğünden çok daha az olduğunu tahmin ediyor! Netlik için örnekleri tekrarlamak, tabloda aynı renkte vurgulanabilir.

Çocuğun dikkatini, Pythagore tablosunun detaylı bir çalışmasıyla keşfedilen ve sayılardaki bir azalma ile ilişkilendirilmiş bazı ilginç gerçeklere çekebilirsiniz (yani Pythagore'un kendisinin yöntemini takiben, iki basamaklı sayıların eklenmesi) masa).

Böylece, dokuz bir sütunda, cevaptaki her iki basamaklı sayının rakamlarının sayısı 9 olacaktır. Sekiz sütun sayısındaki numarayı bu şekilde keserseniz, sıra sırayla 8 ila 1 arasındadır. Altı olan bir sütunda, bir sıra 6, 3, 9 tekrarlanır ve üç kat sütununda - 3, 6, 9.

Büyük bir matematiğin küçük bir fatihi ve böyle bir hile: İlk cevabı 09 için (ve sadece 9 değil) için alacaksanız, yanıtlardaki sayılar iki sütun halinde sıralanır ve sol olacaktır. 0'dan 9'a ve sağa, 9'dan 0'a kadar olan bir dizi sayı olun.

Bir çocuk, bir kare şeklinde, bir kare biçiminde, bir kare şeklinde, sayıların 1'den 9'a kaydedildiği ve çarpımlarının sonuçlarının içine kaydedilirse oldukça iyi olacaktır. Çarpıcılardan üstte ve soldaki çizgiler olan, kavşaklarında, istenen sayıyı görmek mümkün olacaktır.

Çocuğa sayısal bir ifadenin sonucunun herhangi bir şekilde bulunabileceğini açıklamak önemlidir: Sonucu hatırlayabilirsiniz ve parmaklarınıza güvenebilir veya "püf noktaları" bilgisini uygulayabilirsiniz, hızlı bir şekilde izin verilir. tamamen birikir.

Veya, örneğin, 9 x 3'ün ne kadar olacağını unuttuysa, 3 x 9 ne kadar olacak, muhtemelen hatırlayacaksınız? Sorunu çözmenin farklı şekillerinde eğlenme yeteneği, yaşamdaki bebekte faydalıdır.

Bebeğin karmaşık örneklerle başa çıkmasını öğretmek?

Zor örneklerle devam etmeden önce, Nazubok'un çocuğunun, Pythagore tablosunun kaynak materyalini bildiğinden emin olmalısınız. Bununla başa çıkmayı başardıysanız, iki basamaklı bir sayı şeklinin çoğalmasına açıkça ilerleyebilirsiniz.

Çocuğa bu durumda gerekli olduğunu açıklayın:

1. Sütun, çift haneli - yukarıdan gelen numaraları kaydedin.
2. Benzersiz bir numara ilk iki basamaklı birimlere çarpın, daha sonra onlarca (bundan böyle birinci faktörün başlığı olarak adlandırılır, her büyük hanenin aşağıdakilerle çarpıldığından bahsedin);
3. Eğer, tek bir boşalmayı çarparken, çift basamaklı bir tane elde edilirse, elde edilen sayının sayısının sayısını gösteren sayının altına bir sayı kaydedilir ve düzinelerce sayısını gösteren sayı, bir sonraki deşarjın üstünde yazılır. Birinci faktör ve bu deşarjı açıkça çarpılarak elde edilen sayıya eklenir.

Zor geliyor, örnekte her şey çok daha kolaydır. Bir süre sonra, okul programının yardımı olmadan, çocuk bu eylemde bulunacak ve daha karmaşık hesaplamalara gidebilecek. Bütün çocuğa çok zor işlere özel olarak sormak için gerekli olmadığını unutmayın - tüm zamanınız.

Faiz, Motivasyon, Oyun - Bugün, özellikle genç çocuklar ile ilgili olarak, eğitimdeki açının başında duruyor. Çocuğun malzeme hakkında tutkulu olması durumunda, daha hızlı ve daha iyi olduğunu düşünüyor.

Değiştirme - Seçenek fena değil, ancak sonuç genellikle kısa çellodur: önemli bir kontrol yazdıktan veya sınavı geçtikten sonra, Danimarka ve Nostalo'nun birkaç gün önce söylediklerini unutmaktan mutluluk duyuyoruz. Bu yüzden, çocuklar için ilginç olan Pythagora'nın masası olan karmaşık bir malzeme çalışmasını yapmanız önemlidir.

Bunun için farklı yollar uygundur:

• motivasyon, çocuğun sayıları çarpmak için yararlı olduğu ve yavaşça katlanmaktan en iyi şekilde çoğalmak için en iyisini yapmak için bir açıklamadır;
• uyarıcı olarak, başka bir deyişle, sonucun ulaşıldığında hoş bir şeyin vaadi (ancak bu yöntemi kötüye kullanmanın imkansız olduğunu unutmayın, aksi takdirde bir gün sadece bir gün sadece finansal olarak başka bir "hoş") dans etmeyin;
• Övgü: Her biri için çocuğun en küçük odasının bile övgüye ihtiyacı var ve önemli promosyonlar büyüleyici bir yürüyüşle, bir filmdeki bir ortak oyun veya kampanya ile ve aynı zamanda bir çiftin de tekrarlayabileceğiniz şekilde teşvik edilmektedir. Örnekler;
• oyun Formunda Eğitim: Çocuğun bilgisini kontrol etmek için kullanın matematiksel diktasyonlar veya testler değildir - okulda ve oyunlar için yeterlidir (aynı kartlar veya bilgisayar). Veya kamuya açık bir bilişsel sınav veya hatta örneğin sadece doğru şekilde karar verilebilecek olan ipuçları içeren öğeleri bulma ile bir arayış düzenleyin.

Bebeği bir mesleğe aşırı miktarda malzeme hacmiyle yüklenmeyeceğini unutmayın, sonunda, çocuğun gelir gelip tespit edilmeyeceğini ve yarısı gelmeyecek ve eğer hissediyorsa, unutma zamanı olacaktır. Ev yapımı derslerinizin çok uzun olmasına izin verin, daha sonra çoğaltmanın öğrenciyi rahatsız etmek için zamanınız olmaz.

Sınıflar sırasında molalar almak önemlidir, böylece bebek ısınabilir ve faaliyet türünü değiştirebilir. Ve bu yüzden konudan uzak durmayacak şekilde, matematiksel bir fizyon geçirebilirsiniz: Ebeveyn, bebeği "beş beş -?" Sorusu ile topa atar, örneğin, cevabı seslendirir ve geri atar.

Çocuğun önlenmesi için hangi hataları önemlidir?

Çarpım tablosunu hatırlayın - görev basit değildir. Çocukların çabaları her zaman bir kerede sonuç getirmez ve ebeveynlerin ve büyükannelerin sabrını sınırsız değildir. Bununla birlikte, zamanla, düşünme yeteneğini uygulayarak, kendinizi ve bir çocuğu kendi hızlı sözlerimizden ve eylemlerimizden koruyabiliriz.

Yani, hiçbir durumda yapamaz:

• bir çocuğu acele edin, eğer sizin fikrinizde, çok uzun bir örneği çözer (elbette, gerçekten ona karar verirse, kendisine karar verirse, ya da başka bir şey);
• bebeği azarlamak ve daha fazlası için ona tekrimsiz değerlendirmeler ve takma adlar verin - motivasyon onu ona eklemeyecek, ancak isteksizlik meydana gelebilir;
• büyük miktarda malzeme hacminin hızlı emilimini bekleyin ve olmadığında üzülür (ve bu olmayacak);
• bir çocuğun başarısını arkadaşlarının, sınıf arkadaşları ve kardeşlerinin başarılarıyla karşılaştırın (herhangi bir durumda, çocuklardan birinin daha iyi, aralarında daha iyi ilişkileri yapması muhtemel olmayan diğerlerinden önce yükselmek zorunda kalacaklar).

Çocuğun çarpma tablosunu öğrenmesine yardım et her ebeveyni yapabilir. Biraz sabrı, fantezi ve ilgi göstermek için yeterlidir - o zaman iş petrol gibi gidecektir. Çıkarla ilgili olarak, çubuğun altından bir zenci malzemesi değil, çocuklar daha istekli ve hızlı bir şekilde uyandırılır.