Küçük okul çocukları için oyun programının senaryosu "sağlık ülkesine yolculuk". Küçük öğrenciler için oyun programının senaryosu

Okul çocukları için yarışma programının senaryosu "Hızlı, hünerli ve akıllı"

Hedefler: mantıksal düşünme, yaratıcılık, yaratıcılık, öğrencilerin el becerisini geliştirmek; takım oluşturmaya, takımda oynama becerisine katkıda bulunmak.

Etkinlik ilerlemesi:

Sunucu1: Herkese selam! Bugün aranızda kimin en hızlı, en çevik ve en zeki olduğunu öğrenmek için buradayız! Her yarışmanın sonunda kazananlar jeton alacak. En çok jetona sahip olan takım kazanır.

Bazı yarışmalarda tüm takım katılır, bazılarında ise takımdan bir kişi herkesin katılacağı şekilde katılır.

2. kurşun: O zaman başlayalım...

Takım adı yarışması.

Bir kaptan ve bir takım adı seçmeniz gerekiyor. seçtin mi? Aferin!

1 takım ________________________________________________

2. takım ________________________________________________

2. kurşun: İkinci göreve geçelim. Burada her takım 10 soruya cevap vermelidir. Bir soruyu cevaplamazlarsa, seyirci cevaplar. Hazır? Başladı!

Yarışma "Mantık soruları".

En büyük okyanus? (Sessizlik)

Çiçeklerin Kraliçesi (Gül)

İki kişi arasındaki konuşma, karşılıklı görüş alışverişi (diyalog)

Paranın konduğu bir giysi parçası. (cep)

Yağmurdan sonra karga hangi ağaca oturur (Islakta)

Hangi ay en kısadır (Mayıs)

Çay karıştırmak için hangi el daha iyidir? (Bir kaşıkla)

Bir hız yarışının açılış anı mı? (Başlat)

Japonlar savaş sırasında ne bağırır? (Banzai)

En sevecen hayvan (Kedi)

2 takım

En derin göl? (Baykal)

Yabani dağ koyunu (Argali)

Neşeli, komik bir arsa ile dramatik çalışma (Komedi)

Devam Eden Ebeveynler (Çocuklar)

Hangi taşlar hiçbir denizde bulunmaz? (kuru)

Karadeniz'e düşerse kırmızı top ne olacak? (Islanır)

Hangi mutfak eşyaları yenemez? (Boştan)

Müsabaka mesafesinin son kısmı (Bitiş)

Kompleks spor tesisi (stadyum)

Şanslı olmak için neye ihtiyacın var? (kuyruk için)

3. kurşun: Aferin! Akıllı adamlar olduğunuzu kanıtladınız. Şimdi üçüncü yarışmaya geçelim.

3 Yarışma "Bir hayvanı tasvir et"

Burada her takımdan 2 erkek yer alıyor. Size görev kartları verilir. Kimin hangi hayvanı tasvir etmesi gerektiğini belirtir. Rakip takım kim olduğunuzu tahmin etmelidir.

Hazır? Başladı!

4. kurşun: Aferin! Her iki takım da harika bir iş çıkardı!

Ve şimdi rekabet 4. Görev bir ekip işi, bu nedenle ekiplerin sütunlarda sıralanması gerekiyor.

4 Yarışma "İple koşmak"

Takımlara ip verilir, ip üzerinde belirli bir kulvara atlamalı ve geri koşarak ipi bir sonraki oyuncuya vermelidir.

Sunucu 1: Aferin çocuklar, harika bir iş çıkardınız.

5 Yarışma "Sınav"

1. Büyükanne Dasha'nın bir torunu Paşa, bir kedi Fluff, bir köpek Druzhok var. Büyükannenin kaç torunu var? (Bir)

2. Termometre artı 15 dereceyi gösteriyor. Böyle iki termometre kaç derece gösterecek? (15)

3. Sasha okula giderken 10 dakika harcıyor. Bir arkadaşıyla giderse ne kadar zaman harcar?

4. Parkta 8 adet bank bulunmaktadır. Üç tanesi boyandı. Parkta kaç tane bank var? (Sekiz)

5. Kamyon köye gidiyordu. Yolda 4 araba ile karşılaştı. Köye kaç araba gidiyordu? (1)

6. İki erkek çocuk 2 saat dama oynadı. Her çocuk ne kadar süre oynadı? (2 saat)

7. Karga 7 yaşına geldiğinde ne olacak? (Sekizinci gidecek)

8. Her zaman artan ve asla azalmayan nedir? (Yaş)

9. Kara kedinin eve girmesi için en iyi zaman ne zaman? (Kapı açıkken)

10. Yarım portakal en çok neye benziyor? (İkinci yarı için)

Sunucu 2: Aferin çocuklar, sorularımızı iyi yanıtladı.

Şimdi bir sonraki yarışmaya geçelim.

6 Yarışma "Pandomim"

Burada ekipten 2 kişi yer alıyor. Yarışmanın adı kendisi için konuşur. Görevi dinleyin ve üzerinde bir pandomim yapın ve hepiniz dikkatlice bakın. Katılımcılar görevlerle başa çıkacak mı, başa çıkamayacaklar mı? Katılımcıları davet ediyoruz.

A. Ayakkabıları dar olan bir futbolcu.

B. Halteri kaldırırken burnuna sinek bulaşan bir halterci.

B. Kurdeleye dolanan bir jimnastikçi.

D. Kavga sırasında şortu düşen bir boksör.

Sunucu 3: Aferin beyler parodileriniz başarılı..

Şimdi bir sonraki yarışmaya geçelim.

7 Yarışma "Kochka"

Yarışma bir takımdır, bu yüzden takımlardan sütunlarda sıraya girmelerini istiyorum. Senin görevin bu. Öndekinin elinde bir çember var. Katılımcı kasnağı önüne koymalı ve içinde durmalıdır. Sonra kasnağı alın ve tekrar önünüze koyun vb. Onlar şeride düşene kadar. Ellerinde bir çemberle koşarak geri dönerler. Görevi ilk tamamlayan takım kazanır. Hazır? Başladı!

8 Yarışma "Fantezi"

Mağazalarda satılacak mal türlerini bulmanız gerekiyor. Örneğin:

Her şey çiftler için.

Yürüyüşçüler için her şey.

Hepsi sürtükler için.

Tekrarlayıcılar için her şey

Değiştirilebilir ayakkabıların kötü niyetli unutkanları için her şey.

Sunucu 4: Aferin! Bu yarışma sayesinde çok ilginç şeyler öğrendik. Şimdi bir sonraki yarışmaya geçelim.

9 Yarışma "Çiftler"

Normal bir insanın bakış açısından en basit eylemleri gerçekleştirin. Ancak aynı zamanda iki katılımcının birinin sağ eli diğerinin sol eli serbest kalacak şekilde birbirine sarılması gerekir. Örneğin:

Makasla bir kağıt daire kesin;

Doldurmayı bir tükenmez kalemle değiştirin.

10 Yarışma "Dostluk"

Sunucu 1: Bu yarışma aynı zamanda bir takım yarışması ama burada çiftler halinde çalışıyorsunuz. Şimdi nasıl arkadaş olabileceğinizi görelim. Birbirinize bakacak şekilde çiftler halinde kalkın. Aranızda şişme bir top var. Göreviniz topla şeride koşmak, geri dönmek, düşürmemek, bir sonraki çifte geçmek. Hazır? Başladı!

Sunucu 2: Aferin! Bu bina ile iyi bir iş çıkardılar. Artık ev sahiplerimiz her yarışmadan sonra aldığınız jetonlarınızı sayacak, böylece kazananları bileceğiz.

Sunucu 3: Böylece takım jetonlarını saydık ve bu rekabetçi programda kazananın takım olduğu ortaya çıktı ________________________________________________________

Sunucu 4:İyi eğlenceler, aferin! Ve şimdi aktif katılımcılar için tatlı ödüller var. Katılımınız için hepinize teşekkür ederiz, görüşmek üzere!

"Mutlu Yaratıklar"

/ ilkokul çocukları için oyun programı/

Öncü programlar: Carlson ve Pippi Uzun Çorap.

“Vytvoryashki tatil için bize geldi” şarkısının müziğine Pippi Uzunçorap sahneye çıkıyor. Carlson oditoryumda oturuyor.

Peppy: Merhaba arkadaşlar. Ben Pippi Uzunçorap." Carlson burada koşmadı mı? Carlson benim arkadaşım. Onunla numaralar yapmalıyız, ama bir yerlerde ortadan kayboldu. Evet, başlayacağım, belki sığar.

/ Neşeli müzik sesleri /

Şevkli. Sevgili izleyiciler! Bizim vytvoryashka'larımızla biraz eğlenin, istemez misiniz? İstemek? İyi!

Bugün gençler ve yaşlılar için. İtaatkar ve itaatsiz için. Çiftler ve mükemmel öğrenciler için. Şişmanlar ve sıska olanlar için. Üzgün ​​ve komik, çilli ve çilsiz

Şimdiye kadarki en havalı yaratıcı şovumuz!

"Komik Yaratıklar"

Bugün eşek şakası yapabilir, eşek şakası yapabilir ve yaramaz olabilirsiniz! Yaşasın! Ve size farklı bir haber vereyim. Haber sevindiriciyse Yaşasın yüksek sesle bağırıp alkışlar, üzücüyse UUUU diye bağırıp tepin! Anlaştık mı?! Gitmek.

Okul tatilleri geliyor!

Ama sonra başöğretmen gelir ve der ki: tatiller iptal, şimdi matematik dersi olacak.

Ve aniden matematik öğretmeni okula gelmeyi unuttu.

Şimdi genel temizliği yapmaya başlayalım.

Sonra görevli içeri girer ve bağırır: Okulu su bastı!

Ve hepimiz Merry Vytvoryashki'ye gidiyoruz!

İyi haberin var mı? Evet, Carlson zaten kendi işini yaptı (((

Panik yok! Barış, sadece barış! Zaten buradayım! Vardım!

Şevkli. Çocuklar, bu size bahsettiğim Carlson.

Orada ne yapıyorsun? Performans çoktan başladı ve sen üşüyorsun.

K. Ve ben üşümüyorum! İzliyorum! Burada kendimi çok iyi hissediyorum! Kendim oturuyorum, bacaklarımı sallıyorum, reçeli yiyorum!

P. Vytvoryashki'nin gerçekleşmesini istiyorsanız, buraya uçun.

Son olarak, yaratıcı performansın tüm sunucuları yerinde.

K. Neşeli vytvoryashki - bu çok ciddi bir program. Ve böylece tam 5 saat gidecek..

Şaka. Program tam olarak 9 saat çalışacaktır. Başlat Carlson ilk sayıyı duyurur.

K. Rus halk dansı - ADIM!

P. Carlson, neden fazla reçel yedin? Bu Rus halk dansı nedir?

K. Ve nasıl? Rus arabacılar bile şarkı söyledi: adım, evet adım daire! Ve Rusça adı STEPAN. Yani her şey doğru.

Rus halk dansları kadriliyle tanışın.

/dans/

P. Beyler, siz de çıkmak istiyorsanız elinizi kaldırın, sizi dışarı çıkaralım!

/ Carlson dudaklarını büzdü. kapıya gider

P. Carlson, nereye gidiyorsun?

K. Seni dışarı çıkaracağız dedin. Ve adım atmak istiyorum. İşte ben sürüyorum.

P. Hayır, sizi sahneye çıkaracağız. Ama adım atmadan önce oynayalım beyler kim oynamak ister?

/ oyun "kim daha hızlı giyinecek" 2 sundress, 2 atkı /

K. Ve şimdi dışarı çıkabilirsiniz. Siz de bizi alkışlarla destekleyeceksiniz.

/ katılımcılar Rus şarkısıyla dans ederler. /

K. Pippi, tahmin et dünyanın en iyi dansçısı kim? Henüz bilmiyor musun? Dünyanın en iyi dansçısı - Ben çatıda yaşayan Carlson. Genelde erkekler her zaman kızlardan daha iyi dans eder. Ve salonda kızlardan çok biz varız!

P. Biz yokuz!

K. Pekala, / somurtarak / Artık seninle oynamayacağım, çıkıyorum!

Bekle! Bu doğrulanabilir. Oyunu biliyorum ve şimdi oynayacağız

/bir oyun /

Benden sonra kelimeleri ve hareketleri tekrarlayın:

Koştular, koştular

-
kirpiler, kirpiler

Bilenmiş. bilenmiş

Bıçaklar, bıçaklar

Atladılar, atladılar

Tavşanlar, Tavşanlar

Haydi, birlikte, birlikte gelin

Kızlar, çocuklar!

P. + K. birlikte: Ve bence hepsi eşit olarak bölünmüş durumda.

K. Şaka yapmak istediğim bir şey. Sen istiyor musun? Ben duyamıyorum. Şimdi bir "hayalet için küresel pelerin" yarışması olacak

P. Carlson, manken olmaya mı hazırlanıyorsun? Ne yapmaya karar verdin?

K. Sadece bahar geliyor ve bir şekilde giyinmek istiyorum! Ben de senin ve benim için Yaratıcı Model Evi açma zamanının geldiğine karar verdim. Tüm çocuklara ve yetişkinlere eğlenceli numaralar ruhuyla nasıl giyineceklerini göstereceğiz.

/ 6 kişi katılıyor. Çiftler halinde ayrılırlar. Her birine gazete, makas, iğne verilir. Katılımcılar bir hayalet için pelerin yapmalıdır. / Modeller hafif müzikle gösterilir.

P. Yaratıcı performans devam ediyor

K. Neye devam edilecek? Koridordaki Pippi'ye bakın. Ne görüyorsun?

P. Oturan kızlar görüyorum, erkekler, teyzeler. Amcalar. Oturup bize bakıyorlar

K: Mesele bu, sadece oturup izliyorlar, sessizler. Tıpkı normal olanlar gibi. Muhtemelen öyledirler. diller damağa yapışmış.

P. Ve şimdi bunu kontrol edeceğiz. Çocuklar, bana dillerinizi gösterin. Müthiş! Komşunun dilinin yerinde olup olmadığını kontrol edin. İyi! Şimdi çığlık atalım. Salonun sol yarısı benimle birlikte bağırsın: “Kutular.” Deneyelim.

Ve sağ yarısı benimle birlikte bağırıyor: “Kıkırdak!” Daha yüksek sesle konuşalım!

P. Ve şimdi aynı anda. Koro halinde, emrimde herkes sözünü haykırıyor! Üç dört!

K. o neydi?

P. Çocuklar, filin çığlığını duyduk!

K. Pippi, şimdi bırakın çocuklar fil hakkındaki bilmeceyi tahmin etsinler.

P. sen aptal Carlson'sın. Peki, hemen bir fil hakkında olduğunu söylerseniz, ne bilmece. Bir gizem, önceden bilmediğiniz zamandır. Bu yüzden size şimdi söyleyeceğim: Gökyüzünde cesurca yüzüyor, hafif kanatlı ... ..

K. Çatıda yaşayan dünyanın en iyi pilotu Carlson.

P. Ha-ha-ha. Sen. Elbette Carlson'ı uçuruyorsun ama bu bilmece seninle ilgili değil. Beyler, kim gökyüzünde yüzer? Tabii ki uçak!

K. Anlıyorum, hadi başka bir bilmece yapalım.

P. Hem ormanda hem de bataklıkta

Bizi her zaman her yerde bulabilirsiniz

Çayırda, kenarda

biz yeşiliz..

K.K. Yastıklar!
P. Carlson, Yastıklar bataklıkta mı yaşar? Beyler yardım edin. Bu doğru kurbağalar!

/ 2. sınıf öğrencilerinin yaptığı kurbağalarla ilgili bir şarkı. "Basit şarkı" /

K. Şakalarımıza devam ediyoruz.

Bir sonraki yarışma dünyanın en iyi mucidi ile geldi! Bu kim? Çatıda yaşayan Carlson.

/ Oyun "Bir ipte çanta. Salondan 5 kişi çağrılır.

Dairenin ortasında büyük bir çanta var, ona bir misina bağlı. Peppy komutu verir: gop. Cüzdanı kim daha hızlı kaparsa, kendisi için 1000 ruble alacak. Peppy ilk başta yanlış komutlar verir: Go-lubi geldi!, Baş yukarı. Misafirler geldi” dedi. Cüzdan 3 kez oyundaki katılımcılardan kaçar.

P. Carlson, bir arkadaşın var mı?

K. Elbette, dünyadaki en iyi arkadaş benim - Carlson.

P. Kendin bir arkadaşın var mı?

K. evet bebeğim!

P. Kid'in başka bir arkadaş istediğini biliyor musun, dört ayaklı bir arkadaş?
K. / dudaklarını büzüyor / Ya ben?

P. Üzülmeyin, Puppy şarkısından şimdi her şeyi anlayacaksınız.

/ "Benim Köpeğim" Şarkısı /

P. Bizimkiler şarkı söylemeyi sever.

K. Ama bu şarkıyı bilmiyorlar.

P. Hangi şarkıdan bahsediyorsun?

/carlson Pippi'nin kulağına fısıldıyor/

K. Evet, bu güzel bir şarkı, hadi çocuklarla birlikte öğrenelim.

P. Bu şarkı “Ormanda bir Noel ağacı doğdu” şarkısının melodisine göre söylenir, sadece kelimeler farklıdır.

Dinle ve hatırla

Uçmak, gökyüzü topunun içinden uçmak

balon gökyüzünde uçar

Ama biliyoruz ki gökyüzü bir top

başaramayacak!

P. Carlson, yarın beni bir ziyafete davet eder misin?
-hangi ziyafete?

Yarın babalar ve erkekler için bir tatil

Yaşasın! Yarın bana bir sürü şekerleme verecekler.

P. Şekerlemelerinizle bekleyin. Erkekler için kızlarla tebrikler hazırladık.

/ kızlar şiir okur ve "Brave Soldiers" şarkısını söyler/

K. Acıktım, midemdeki gurultuyu duyuyor musun? Bizim için vytvoryashki'mizi tamamlamanın zamanı geldi.

P. Pekala, o zaman finalimizi yapalım.

Şarkı: Tatilimiz bitti, herkes evine gidiyor,

Dürüst sözlerimize inanıyorsun

Öte yandan tatilin gelmesini istiyoruz

Ve gülümsemelerin bizi getirdi!

Vb. Yine yapacağız, yapacağız

seninle yarat

Şarkı söyle, dans et ve dur

Aptalı oyna!

Yine yapacağız, yapacağız

Seninle yarat.

Dans edin ve alkışlayın, oynarken iyi eğlenceler!

Hedefler: ufuklarını genişletmenin yararına okul çocuklarının boş zamanlarını organize etmek; Öğrenciler için rahat bir ortam yaratın.

Program ilerlemesi

lider. İyi günler, sevgili çocuklar! Bugün size oyun programımızda rahatlamanızı öneriyoruz: "Kim ne kadar var." En iyi tatil nerede? Doğru biz (eğitim kurumunun adı) var. Gerçekten de, rekabetçi programda sahip olduğumuz en iyi tatil. Ve siz kendiniz hayranlar ve seyirciler olacaksınız. Sizce taraftarlar ne yapabilmeli? Bu doğru - gürültü yapın, ıslık çalın ve ellerinizi çırpın.

Şimdi bir oyun oynayacağız - bir ısınma, adı verilen: "Hedef - geçmiş - halter." (Salon şartlı olarak iki takıma ayrılır: sağdaki - 1. ve soldaki - 2.) Liderin sağ eli kaldırıldığında, 1. takım bağırır: “Gol!”, Solda, 2. takım bağırır: “Geçmiş!” Takımlar aynı anda ellerini kaldırarak “Barbell!” diye bağırırlar. Oyun hızlandırılmış bir hızda oynanır.

Ben rekabet - "video şakaları" yarışması

Bugün, muhtemelen, bir anaokulunun her öğrencisi bir video klibin ne olduğunu biliyor. Bu, aksiyonu kulağa hoş gelen bir şarkının arka planında geçen kısa bir filmdir. Bu filmin şarkının reklamı olduğunu söyleyebiliriz. Filmin konusu genellikle ya şarkının sözlerini ya da müziğin yarattığı ruh halini yansıtır. Video klip nedir? Bu video kliple aynı, sadece çok anlamsız, aptalca.

Her takıma bir ev görevi verildi: bir "video şakası" oluşturmak. Çalışmanızı jüriye göstermenin zamanı geldi.

Takımlar "video şakalarını" sunar.

II yarışması - oyun "Yıldız alfabesi"

lider. Acemi video yapımcılarına teşekkürler. Ama artık takımların Star Alphabet oyununda yer alması gerekiyor.

Müzik çalarken, mümkün olduğunca çok grup, sanatçı adı veya belirli bir harfle başlayan adlar belirtmeniz gerekir.

III yarışması "Başlangıç, son olacak"

lider. Yıldız alfabesini inceledik. Yani, bir sonraki yarışmada şansınızı denemenin zamanı geldi.

Sırayla takımlara sanatçının adının başına veya şarkısının, albümünün adını seslendireceğim ve cümleye devam etmeniz gerekecek.

"İnatçı - ... (dolandırıcılar").

"Komik çocuklar"),

"Eller yukarı"),

Alla - ... (Pugacheva).

Philip Kirkorov).

"Ivanushki - ... (Uluslararası"),

"Agatha Christie"),

"Altın yüzük"),

"İki Kişilik Çay").

Balagan - ... (Sınırlı).

"Bayan - ... (Broshkina"),

IV yarışması "Yıldız Testi"

lider. Ekip üyeleri, dikkat! Şimdi size ünlü sanatçıların çalışmaları hakkında sorular sorulacak. Senin görevin cevabı bulmak.

1 Şarkıcılardan hangisi kesinlikle diş kliniğine gitmeli? (Şure.)

2. Hangi grup kendi adına bir sabah egzersizi yaptı? ("Eller yukarı".)

3. Hangi rock grubunun adı, bir İngiliz yazar, dedektif hikayeleri yazarının adıyla doğrudan ilişkilidir? ("Agatha Christie".)

4. Hangi pop şarkıcısı, şarkılarından birinde sevgilisinin askere gitmesiyle ilgili duygularını anlattı? (Alena Apina.)

5. A. B. Pugacheva, sevgilisine bir milyon kırmızı gül veren sanatçı hakkında kimin şiirlerini anlattı? (Andrey Voznesensky.)

6. Bestecilerden hangisi şiirsel çizgi için müzik buldu: "Mavi sis bir aldatmaca gibidir." (Vyacheslav Dobrynin.)

7. Nautilus Pompilius grubunun yaratıcı yolunun başladığı şehrin adı nedir? (Ekaterinburg.)

8. Alexander Rosenbaum ve Oleg Gazmanov'un şarkılarında Kazak ordusunun hangi askeri rütbesinden bahsediliyor? (Esav.)

9. Ünlü Beatles grubunun adı Sovyet basınında ilk kez nasıl çevrildi? (Böcekler.)

10. Presnyakov'un şarkısı sayesinde ünlü olan hostesin adı nedir? (Jeanne.)

11. "Rondo" grubunun solistinin adı nedir. (İvanov.)

12. Şarkıcı-bestecilerden hangisi Natasha Koroleva'nın yıldız olmasına yardım etti? (İgor Nikolaev.)

13. Pop şarkı yarışması hangi şehirde yapıldı, Alexander Malinin kariyerine nerede başladı? (Jurmala.)

14. “O zaman canavar gibi uluyacak, sonra çocuk gibi ağlayacak mı? (Maşa Rasputina.)

V yarışması "Olağandışı şarkı söyleme"

Herkes doğru şarkı söylemeyi bilir. Ancak bazen yıldızların “doğru” şarkı söylemesi ilginç değildir. Ve şimdi "Dove Dove" şarkısını (veya başka bir şarkıyı) çalacaksınız.

A. Sıkışmış burunlu.

B. Alt dudağı ısırmak.

B. Dişler arasında bir eşleşme ile.

G. Anaokulundaki çocuklar gibi.

D. 40 derecelik donda olduğu gibi.

E. Herhangi bir ses çıkarmamak.

VI yarışması "Açıklamaya göre şarkılar"

1. Başlıklı küçük bir kızın uzun yolculuğunu anlatan bir şarkı. (Kırmızı Başlıklı Kızın Şarkısı.)

2. Kahverengi saçlı bir memelinin kafasını tutmakla ilgili bir şarkı. (Winnie the Pooh şarkısı.)

3. Gezegenimizin kendi ekseni etrafında hareket etmesi sayesinde hayvanlar hakkında bir şarkı. (Ayılar hakkında şarkı.)

4. Çim biçme makinesi olarak çalışan uzun kulaklı hayvanlar hakkında bir şarkı. ("Umrumuzda değil".)

VII yarışması "Mutlu dans"

lider. Sayın Katılımcılar. Şimdi zor bir koreografik görevle karşı karşıyasınız ... hatta birkaçı. Şimdi çeşitli ünlü dansların melodileri sizin için çalacak. Bu Ganalıları yerine getirmeniz gerekiyor.

1. Lambada.

Oyun - ilkokul çağı için çocukluk Gezegeninde bir yolculuk

Bir spor bayrak yarışının öğelerini içeren oyun programı.

İlkokul çağı için "Çocukluk Gezegeninde Yolculuk" oyununun senaryosu.

yazar: Merinova Irina Vitalievna, ek eğitim öğretmeni, MBOU DOD DTDM, Topki.
Malzeme Açıklaması: Senaryo oyun programı. Tanıdık olmayan bir kitle üzerinde gerçekleştirilebilir. Geliştirme, ilkokul öğretmenleri, öğretmenler, organizatörler, ebeveynler için faydalı olabilir.
Hedef: Takım oluşturma.
Görevler:
- çocukların oyun eylemine katılımı;
- boş zaman etkinliklerinin organizasyonu;
- Kendini ifade etme koşullarının yaratılması.
Teçhizat: balonlar, spor malzemeleri, teyp.
Etkinlik ilerlemesi:
Müzik "çocukluğun gittiği yer"
lider. Sevgili çocuklar, bugün herkesi "Çocukluk Gezegeni"nde bir yolculuğa davet ediyoruz. Bu gezegende hayal kurabilmeniz, gülebilmeniz ve üzülmemeniz, genel olarak oynamanız ve eğlenebilmeniz, iyi vakit geçirmeniz gerekiyor.
Önce tanıman gerek
Tanıdık üzerine oyun "Adını söyle"şimdi adını aradığım - görevi o yapacak.
Tanya ellerini kaldırdı.
Oli, diye bağırdı Vicki.
Nastya, Işıklar salladı,
Natasha ellerini çırptı
Misha, Sasha ve Seryozha ıslık çaldı,
Ve Marinaların hepsi oturdu,
Ksyusha, Dasha birlikte miyavladı,
Maxims biraz homurdandı.
Nikita, Danil ve Anton - "Oi" diye bağırın
Lena, Julia ve Andryusha - "Ai" diye bağırın
kim demedim
Ve bugün sessizdi
bir aile gibi
Hep birlikte "Ben" diye bağıralım!

YARIŞMA "DAİRE İÇİNDE TOP"
(bir daire içinde durun, topu pas verin ve birbirinize mutlu yolculuklar dileyin)
lider. Şimdi bu kelimelerle topu bir daire içinde geçireceğiz
sen balon uçur
Çabuk, çabuk ellerde,
Top kimde kaldı?
Herkese iyi yolculuklar diler.
lider.Şimdi seni daha iyi tanımak istiyorum.
"Şarkı söylemeyi ve oynamayı seven" oyunu(çocuklar soruları cevaplar)
Kim şarkı söylemeyi, oynamayı sever?
Kimler ders atlar?
Kim programa göre yaşıyor?
Sabah spor yapıyor muyuz?
Kıyafetlere kim bakıyor?
Yatağın altına mı koyuyor?
Aranızda kim can sıkıntısından hoşlanmaz?
Buradaki tüm esnafların efendisi kim?
İşleri kim düzene sokar?
Gözyaşları, kitaplar ve defterler?
Anneme evde kim yardım eder?
Ve loafer'ı kim kovalıyor?
Kim arkadaşlarını rahatsız etmez?
Kedileri kuyruklarından kovalamak mı?

Kissel'i kim sever?
Karusel kim?
Kim yüzmeyi sever?
Banyoda?
Denizde?
Duşta?
Bir su birikintisinde mi?
Kim pilot olmak ister?
Uçak uçurmak mı?
İyi bir sürücü olmak mı?
Yataktan yere uçmak mı?
Hanginiz yüksek sesle söyleyin
Sınıfta sinek yakalamak?
hanginiz çok iyisiniz
Güneşlenmek galoşlarla mı gitti?
Pastayı ve şekeri kim sever?
Ve sıcak pirzola kim?
Elma ve armudu kim sever?
Kim kulaklarını yıkamaz?
lider. Artık tanışıp birbirimiz hakkında birçok ilginç şey öğrendiğimize göre bir yolculuğa çıkabiliriz, ancak ondan önce uçacağımız balonları hazırlayacağız. İki takıma ayrılın ve gösteri atlamaları duyurulur.
YARIŞMA "EĞLENCE ARKADAŞLAR" bayrak yarışı 5 kişi
Belli bir süre için bir balonun üzerine komik bir surat çizmeniz gerekiyor. (1 göz, 2 burun, 3 ağız, 4 kaş, 5 kulak.)

(Müzik sesleri) Uçuşta hareketler yapacağız

Ve hepimiz yüksek sesle "Oooo" diye vızıldarız
Havadaki karışıklık
Uçuş durur.
En beceriklilerin adasında durun.

YARIŞMA "BUUNDA TOP"
Bir sinyalde, katılımcılar topu havaya atar ve sadece burunlarıyla kovalayarak tutmaya çalışırlar. Topu en uzun süre havada tutan kazanır.

YARIŞMA "ÇOK, EN ÇOK"
-Sinyalde balonu mümkün olduğu kadar yükseğe fırlatmanız gerekir.
- Ve şimdi, işaretimde, topu ileriye atmalısın. Kimin topu en uzağa uçacak.

YARIŞMA "TOPLARLA MÜCADELE" en güçlüyü seç
2 katılımcı ve 2 saniye davet edilir - rakibe yapılan darbeleri sayacaklar. Katılımcılar ring sınırlarını terk etmemelidir.
"TOP İLE KOŞU" YARIŞMASI en hızlı takımı seçin.
Topu rakette tut, kukalara koş, geri gel.
Özetleme.
(müzik çalar)
Bir, iki - uçtu, (eller yanlara)
3.4 hepsi çömelmiş, (çömelmiş)
5 tekrar havalanıyoruz (kalk, eller yanlara)
Boy kazanmak (ayak parmaklarının üzerinde durun, ellerinizi kaldırın.)
Ve hepimiz yüksek sesle "Oooo" diye vızıldarız
Havadaki karışıklık
Uçuş durur.
Olağandışı hayvanların adasında durun. Bu adada çok garip ve sıra dışı hayvanlar var, buraya yeni sakinler yerleştirmenizi öneririm.
YARIŞMA "KİMDİR?"
Uzun balonlar verildiğinde, balondan bir hayvan veya kuş figürü yapıp onlara ilginç bir isim bulmanız gerekiyor.
(müzik çalar)
Bir, iki - uçtu, (eller yanlara)
3.4 hepsi çömelmiş, (çömelmiş)
5 tekrar havalanıyoruz (kalk, eller yanlara)
Boy kazanmak (ayak parmaklarının üzerinde durun, ellerinizi kaldırın.)
Ve hepimiz yüksek sesle "Oooo" diye vızıldarız
Havadaki karışıklık
Uçuş durur.
"Topotushkino" adasında durun. Bu adada en yüksek sesle ayaklarını yere vuran çocuklar yaşıyor. Onlarla rekabet etmek ister misin? Oğlanlar ayaklarını, kızlar ayaklarını bastı ve şimdi hep birlikteler. Aferin!
YARIŞMA "Ada TOPOTUSHKINO"
Her takımdan iki katılımcı bir balon alır, balonu yere koymanız ve üzerine basmanız gerekir, balonu kim daha hızlı patlatacaktır.
(müzik çalar)
Bir, iki - uçtu, (eller yanlara)
3.4 hepsi çömelmiş, (çömelmiş)
5 tekrar havalanıyoruz (kalk, eller yanlara)
Boy kazanmak (ayak parmaklarının üzerinde durun, ellerinizi kaldırın.)
Ve hepimiz yüksek sesle "Oooo" diye vızıldarız
Havadaki karışıklık
Uçuş durur.
Afrika Adasında Durun. Bu adada yaşayan birçok vahşi küçük maymun var. Onlara merhaba de.
YARIŞMA "MAYMUNLAR".
Takımlar arasında bayrak yarışı yapın, topu bacakların arasında tutun ve kukalara atlayın, geri koşun ve topu bir sonrakine geçirin.
(müzik çalar)
Bir, iki - uçtu, (eller yanlara)
3.4 hepsi çömelmiş, (çömelmiş)
5 tekrar havalanıyoruz (kalk, eller yanlara)
Boy kazanmak (ayak parmaklarının üzerinde durun, ellerinizi kaldırın.)
Ve hepimiz yüksek sesle "Oooo" diye vızıldarız
Havadaki karışıklık
Uçuş durur.
Fairytale Adası'nda durun. Beyler, bilin bakalım bu adada kim yaşıyor? Masal karakterleri doğrudur ve hangilerini şimdi öğreneceğiz.
1. Rus halk masalının kahramanlarından hangisi bir fırın ürünüydü? (Kolobok)
2. Masal kahramanlarından kim "Bir kafa iyidir, üç kafa daha iyidir" sözünü çok severdi. (Zmey Gorynych)
3. Takma adını başlığından dolayı alan Fransız masalının kadın kahramanının adını söyleyin. (Kırmızı Başlıklı Kız)
4. Hangi karakter ayakkabıya çok düşkündü ve buna nasıl çağrıldı? (Çizmeli Kedi)
(müzik çalar)
Bir, iki - uçtu, (eller yanlara)
3.4 hepsi çömelmiş, (çömelmiş)
5 tekrar havalanıyoruz (kalk, eller yanlara)
Boy kazanmak (ayak parmaklarının üzerinde durun, ellerinizi kaldırın.)
Ve hepimiz yüksek sesle "Oooo" diye vızıldarız
Havadaki karışıklık
Uçuş durur.
"Dans" adasında dur
Kim kiminle dans edecek, takımlar arasında bir dans maratonu açıklandı.
Oyun programının sonuçlarını özetlemek.
lider. Eğlenin, üzülmeyin ve zamanınızı çocukluk gezegeninden ayırın. Ne de olsa, çocukluk asla sana geri gelmeyecek. Mümkün olduğunca uzun süre çocuk olun.

Çocuklar, farklı şekillerde gizlenmiş kelimeleri ve nesneleri çözmeye davet edilir.

lider. Seni benimle bilmeceler oynamaya davet ediyorum. Ben kelimeleri farklı şekillerde tahmin edeceğim ve sen de onları tahmin edeceksin. Katılıyor musun? Başlarken!

İlk bilmece!

Önünüzde, aklımdaki kelimeyi tahmin etmenize yardımcı olacak bir puan tablosu var. Rakamlar harflerin açılma sırasını gösterir. Her dairenin altında tahmin kelimesinden bir harf bulunur.

O halde 1 rakamıyla başlıyoruz. Arkasında hangi harf gizli? Bilmeceyi tahmin edelim ve cevabı öğrenelim:

1. Efendim, ama bir kurt değil,

Uzun kulaklı, tavşan değil,

Toynakları var ama at değil. (Eşek)

Cevap O ile başlıyor. O harfin çetelede 1 rakamının altında gizlenip gizlenmediğini kontrol edelim. (O harfi açılır.)

Bilmece çözmeye devam ediyoruz.

2. Bu bizim eski dostumuz,

Evin çatısında yaşıyor -

Uzun bacaklı, uzun burunlu,

O avlanmak için uçar

Kurbağaları bataklığa kadar takip edin. (Leylek)

3. Yavru hayvanlar

Midede bir çanta içinde taşındı. (Kanguru)

4. Bir kedi olduğunu düşündüm. Bağırdı: "Vur!"

... (tırıs) olduğu ortaya çıktı.

5. Kraliyet tacı gibi,

Boynuzlarını takar.

Liken, yeşil yosun yer,

Kar çayırlarını sever. (Geyik)

6. Sıcak ülkelerde yaşar,

Ve sıcak olmayanlarda - hayvanat bahçelerinde,

Kibirli ve övünendir,

Kuyruk güzel olduğu için

onlara hayran

Ve bize gösterir. (Tavuskuşu)

7. Bir at çekilir,

Okul defteri gibi. (Zebra)

Böylece hayvanat bahçesi kelimesini açtık. Listelenen tüm hayvanları görebileceğiniz yer burasıdır.

İkinci bilmece!

Bir kelime düşünüyorum ve ima etmeye başlıyorum. Her biri resmi giderek daha fazla netleştiren üç denemeniz var. İlk denemede doğru tahminde bulunursanız, o zaman sadece ineksiniz! İkinciden ise - akıllı! Peki, üçüncüsü de fena değilse! Başlarken.

a) Hemen hemen her dairede bulunur. O farklı bir sese sahip olabilir - hoş, melodik veya keskin, iğrenç, b) Elbette, O gereklidir, ama bazen şöyle düşünürsünüz: O olmasaydı daha iyi olurdu. Ancak BT kapatılabilir, ancak o zaman kimse size gelmez.

c) Misafirlerin geldiğini sesiyle uyarıyor, biz de kapıyı açmaya gidiyoruz. (aramak)

a) Var olabilir veya olmayabilir. BT iyi ya da kötü.

b) BT iyi olduğunda, etraftaki her şey iyidir. BT kötüyse, etraftaki her şey kötüdür. Ve ebeveynlerin BT'si kötüyse, onlara yaklaşmamak daha iyidir!

c) Yükseltilebilir veya alçaltılabilir. Bazı insanlar bu konuda iyidir. Örneğin beşlik alırsam veya bana bir hediye verilirse BT hemen kendiliğinden yükselir. Ama iki tane alırsam ya da beni cezalandırırlarsa, BT hemen düşecek. (Mod)

a) Yenir, ancak her zaman değil. HIM hakkında derler: ne balık ne et.

b) Bir çok ismi vardır. Onu arıyorlar. Kızartılabilir, kaynatılabilir, tuzlanabilir ve kurutulabilir.

c) Şapkası ve bacağı var. Yağmurdan sonra iyi büyür. Yenilebilir ve yenmez. Bazen zehirlenebilir ve hatta ölebilirler. (Mantar)

a) İşyerinde sürekli yollarda seyahat eder ve insanlarla iletişim kurar.

b) Kabinde "tavşan" bulunmadığından emin olur.

c) Yeni giriş yaptıysanız, SHE size bir bilet satacak veya kimliğinizi göstermenizi isteyecektir. (Orkestra şefi)

a) Bir apartman dairesinde yaşıyor. Kendi yeri var. Onunla ilgileniyorlar ve dışarı çıkmasına izin vermiyorlar.

b) Bir kedi sık sık HIM'e bakar. Çok uzun bir süre yaşıyor, bir erkekten daha uzun. HIM hakkında bir çizgi film bile var.

c) Kelimeleri arkalarından tekrarlayarak insanları taklit etmeyi sever. HIM'e genellikle Kesha denir. (Papağan)

a) Birçoğu var. Onlar oynanmak içindir. Çocuklar ve yetişkinler tarafından oynanırlar.

b) Bazı anne ve babalar çocukların ONLARLA oynamasını yasaklar. Ve yetişkin amcalar genellikle ONLARI para için oynarlar.

c) ONLARDA "aptal" oynayabilirsiniz. Ve ayrıca

ONLAR tahmin edebilir ve numaralar gösterebilir.

Onlar güvertede. (Kartlar)

lider. Üçüncü bilmece!

Hadi oynayalım. Birkaç saniyeliğine odadan çıkmasını isteyeceğimiz bir sürücü seçelim. Herhangi biriniz için dilekte bulunacağım ve bunu herkese duyuracağım. Şoför içeri girecek ve tahmin ettiğim kişinin görünüşü ile ilgili en fazla 5 soru soracak. Örneğin, saçının rengi, gözleri, sahip olduğu saç modeli, ne giydiği hakkında. Bu soruları cevaplayacaksın. Beş sorudan sonra hamile kaldığım oyuncu çözülürse lider olur. Çözülmezse, o zaman başka bir sürücü seçiyoruz ve bir sonraki oyuncuyu tahmin ediyorum. (Oyun birkaç kez tekrarlanır.)

lider. Dikkat, dördüncü bilmece!

Artık masal karakterleri mektuplarında kendilerini anlatacaklar. Ve onlara isim vermeye çalışıyorsun.

♦ “Merhaba erkekler ve kızlar, genç arkadaşlarım. Birbirimizi tanıdığımıza eminim. Maceralarım, sinsi büyücünün sihir kitaplarından itaatkar hizmetkarınız olarak benim büyük bir hazine açabileceğimi öğrenmesiyle başladı. Kötü büyücü sayısız hazineye sahip olmak istedi. Evimize geldi, kendini amcam olarak tanıttı ve geleceğime bakacağına söz vererek annemi onunla gitmeme izin vermeye ikna etti.

Büyücü bana bir yüzük verdi (daha sonra bunun büyülü olduğunu ve onun yardımıyla cin diyebileceğinizi öğrendim) ve beni zindana indirip oradan bir lamba getirdi, çünkü bu lambanın sahibi güçlü oldu. sihirbaz.

Asıl mesele, bu şekilde bir hizmetçim oldu - bir lambada yaşayan bir cin. Dünyanın en zengin adamı olmamı ve ilk görüşte aşık olduğum padişahın güzel kızıyla evlenmemi sağladı.

Mutluluğumu duyan sinsi büyücü, sihirli lambayı hile ile ele geçirdi, ama onu alt etmenin bir yolunu bulduk. Adımı söyle!" (Alaaddin)

♦ Merhaba arkadaşlar. Muhtemelen beni duymuşsunuzdur, çünkü ben Alexander Sergeevich Puşkin'in masallarından birinin kahramanıyım. Bu peri masalı, sevgili dadı Arina Rodionovna tarafından Puşkin'e anlatılan bir Rus halk masalı temelinde yaratıldı.

İşten asla korkmadım ve bu nedenle bir işçiye ihtiyaç duyan rahibe hizmet etmek için işe alındım - aynı zamanda bir aşçı, bir damat ve bir marangoz. Pop o kadar açgözlüydü ki bana para ödemek istemedi ve alnında yılda üç "tık" için çalışmayı kabul ettiğimde çok mutlu oldu. Hizmetimin yılı sona ermeye başladığında rahip endişelendi: “tık” almak istemedi. Ve bana başa çıkamayacağım bir görev vermeye karar verdi. Ve eğer işle başa çıkmadıysam, o zaman ödemek zorunda değildim. Kendisi için şeytanlardan bir rızık toplamamı emretti. Rahip sadece boşuna umut etti: Şeytanlarla çabucak uğraştım. Parayı sahibine getirdim ve kararlaştırıldığı gibi bana borcunu ödemek zorunda kaldı. Zavallı rahip için üzüldüm ama açgözlülüğü yüzünden cezalandırılmalıydı. Alnına tıkladım ve "Sen rahip, ucuzluğun peşinde koşmayacaksın" dedim. Şimdi bu söz bir atasözü haline geldi. İsmim rahatsız edici olsa da ve ben kendim bir aptal gibi görünsem de, peri masalını okuduktan sonra çok neşeli ve hızlı zekalı olduğumu anlayacaksınız. Peki benim adım ne?" (Balda)

♦ “Benim küçük arkadaşlarım, annelerim ve babalarım size her zaman doğruyu söylemeyi öğretiyor. Gerçekten, aldatma çok çirkin. Bununla birlikte, size inanılmaz bir hikayenin nasıl olduğunu dürüstçe anlattığınız zaman daha da rahatsız edici, ancak size inanmıyorlar ve sizi bir aldatıcı olarak görüyorlar. Örneğin, harika Rusya'nıza geldim. Kıştı, soğuktu, bir kar fırtınası uludu. Yollar tamamen kapandı ve kısa süre sonra atım ve ben o kadar yorulduk ki dinlenmeye karar verdim. Karla kaplı bir tarlanın ortasında bir çivi gördüm, attan indim, ona bir at bağladım ve yanıma, tam karın üzerine uzandım, üzerime bir pelerin geçirdim ve uykuya daldım. Uyandım - peki, peki! - Tamamen yabancı bir kasabanın sokağındayım ve atım gitti! Aniden tanıdık bir hırıltı duydum. Başımı kaldırıyorum ve görüyorum: atım kilise çan kulesinin en tepesinde asılı duruyor. Bir gün önce tüm şehrin karla kaplı olduğu ve bir çivi olarak aldığım şeyin çan kulesindeki haçın tepesi olduğu ortaya çıktı. Sabah güneş karı eritti. Ve onunla birlikte indim ve zavallı hayvan gökle yer arasındaydı. Atı nasıl kurtardığım da diğer maceralarım gibi başka bir hikaye. Gri bir kurdun çektiği bir kızağa binmiş tek kişi benim! Benden başka hiç kimse gülle uçurmadı ve hatta bir nakille bile! Ünlü bir avcıydım, öfkeli bir kürk mantoyu ve aya giden ilk insanı yendim. Beni tanıdın mı?" (Baron Munchausen)

lider. Beşinci bilmece!

Beyler, yardımcılara ihtiyacım var - pandomim ustaları. Çünkü şimdi nesneleri düşüneceğim. Asistanlar onları jestler ve yüz ifadeleri kullanarak tasvir edecek ve sizin göreviniz tahmin etmektir.

Gizli nesneler: olta, telefon, bilgisayar, ayna, şeker, buket çiçek, mendil.

lider. bilmececi altı! Önünüzde bir kutu var. Bir nesne içerir. Bu nesnenin ne olduğunu tahmin etmeye kim cesaret edebilir? (Dileyen kişi aranır.) Bana herhangi bir yönlendirici soru sorabilirsiniz, ancak sadece cevap verebilmem için: “evet” veya “hayır”. Örneğin: “Bu bir okul işi mi?”, “Plastikten mi yapılmış?”, “Onunla yazabilir miyim?” vb. Tahminci öğeyi kendisi için alır. Gizli eşyalar: çamaşırhane, bulyon küpü, düğme.

lider. Bu son bilmeceydi. Herkese teşekkürler.