2 - 3 yaş arası çocuklar için

2 - 3 yaş arası çocuklar için
2 - 3 yaş arası çocuklar için

Bebek ilk sözlerini eğlenceli bir şekilde çarpıttığında, ebeveynler çocuğun "incilerini" akrabalarına ve arkadaşlarına yeniden anlatarak onu duygularla dinler. Tabii ki, bu yaş ve genellikle zamanla geçer, ancak göründüğü kadar zararsız değildir.

Neden jimnastiğe ihtiyacınız var?

Konuşma kusurları, bir çocuğun hayatını ciddi şekilde zehirleyebilir, çünkü genellikle çocuklar arasında şaka ve alay konusu olurlar.

Seslerin yanlış telaffuzu, artikülatör aparatın kusurlu olması nedeniyle oluşur. Bu, sesin oluşumunda rol oynayan organların toplamının adıdır: gırtlak, dudaklar, dil, çene vb. Ve tıpkı anne babanın çocuğun fiziksel verilerini beden eğitimi ile geliştirmesi gibi, bu organların da jimnastiğe ihtiyacı vardır.

Artikülasyon jimnastiğinin amacı, konuşma aparatının geliştirilmesi, hareketlerinin iyileştirilmesi ve geliştirilmesidir.

Herkesin buna ihtiyacı var mı ve konuşma kusurları hakkında konuşmak için çok erken ise egzersizler neden yapılıyor? Herkes. 2-4 yaş arası çocuklar için, artikülatör aparatın kaslarını güçlendirmeye, dil hareketliliği kazanmaya yardımcı olacaktır. 5 - 7 yıl içinde, halihazırda mevcut olan ihlaller düzeltilebilir. Burada, derslere ne kadar erken başlarsanız, olumlu sonuç alma olasılığının o kadar yüksek olduğunu anlamak önemlidir. Okul çağına yaklaştıkça ve ilkokul sınıflarında, konuşma kusurlarını bir konuşma terapisti ile bile düzeltmek çok zordur ve bazen imkansızdır.

Bazen çocuklar sesleri doğru telaffuz eder, ancak ses telaffuzunun uyuşukluğu nedeniyle “ağızda yulaf lapası” elde edilir. Bu fenomen, konuşmanın gelişiminde ifade edilmemiş bir sapma olarak kabul edilir ve silinmiş bir dizartri formu olarak adlandırılır.

Jimnastiğin temel kuralları

Sınıflar sizin ve çocuğunuz için bir sistem haline gelmeli, ancak düzenli eğitim sonuç verebilir. Başka bilmeniz gerekenler:

  • "dil egzersizlerinin" süresi kırıntıların yorgunluğuna bağlıdır, ancak 10 dakikadan fazla değildir;
  • dersler sırasında bebek dilini görmek için aynanın önüne oturur;
  • bebeği asla zorlama, eğitimi bir oyuna dönüştürmek daha iyidir;
  • dersler ölçülü bir hızda yapılır, seans başına 4-5 egzersiz;
  • Bebeğin artikülasyon hareketini sizden sonra tekrarlaması zorsa, ona bir çay kaşığı sapıyla yardım edin;
  • ebeveynlerin görevi, eylemlerin doğruluğunu ve düzgünlüğünü izlemektir, aksi takdirde jimnastik bir anlam ifade etmez.

Bir okul öncesi çocuğa büyük zorlukla jimnastik verilirse, dili titriyor ve uymuyorsa, bir konuşma terapistine başvurmak daha iyidir. Belki de bebeğin özel bir masaja ihtiyacı vardır.

Benzer malzeme:

Egzersiz türleri

Artikülasyon egzersizleri statik (dil sabit bir pozisyonda sabitlenir) ve dinamiktir (konuşma aparatının tüm organları katılır).

Statik egzersizler

Bunları yaparken sadece dilin konumunu göstermek değil, aynı zamanda pozu yaklaşık 7 - 10 saniye tutmak da önemlidir.

"Kürek". Ağzımızı geniş açıyoruz, rahat dili alt dudağa “yerleştiriyoruz”.

"Mantar". Dili damağa yapıştırıyoruz ve ağzı mümkün olduğunca açıyoruz.

"Proboscis". Kapalı dudakları bir “tüp” ile mümkün olduğunca öne doğru uzatıyoruz ve 5 ila 10 saniye tutuyoruz.

Dinamik egzersizler

Alıştırmalar, konuşma organlarının pozisyonunun ritmik olarak değiştiği hesap altında gerçekleştirilir.

"Kol saati". Ağzımızı açıp gülümsüyoruz. Dili daraltırız, ucuyla ağzın köşelerine gereriz.

"Sallanmak" . Ağzımızı açıyoruz ve dilimizi önce çeneye sonra da burna doğru uzatıyoruz.

"şeker nerede" Dudaklar kapatılır, dönüşümlü olarak dili her bir yanağa dayayın.

"Atış". “Mantar” alıştırmasında olduğu gibi dili sabitliyoruz ve güçlü bir şekilde tıklıyoruz.

Gördüğünüz gibi hareketler çok basit ve bunları konuşma terapisti olmadan da yapabilirsiniz.

Çocukların ve jimnastiğin yaş özellikleri

Bebeklerle artikülatör jimnastik yapmak için henüz çok erken, ancak sekiz aylık bir bebek bir yetişkin için bazı eylemleri tekrarlama konusunda oldukça yetenekli: yanaklarını şişir, dilini çıkar, basit ses kombinasyonlarını telaffuz et. Örneğin, kıyafet değiştirirken veya yıkanırken bebeğinizle birlikte burnunuzu çekebilirsiniz.

2 - 3 yaş arası çocuklar için

Artikülatör aparatın gelişimi için tam teşekküllü sınıflar iki yaşında başlamalıdır. En sorunlu seslerin üretimi hakkında konuşmak için henüz çok erken - tıslama, çınlama ve ıslık. Bu nedenle, bu aşamadaki çalışmanın temel amacı, işitsel dikkatin geliştirilmesi, sesin gücü ve perdesine aşinalık, ağızdan nefesin süresinin kontrol edilmesi, onomatopoeic kombinasyonların telaffuzunun netleştirilmesidir (miyav-miyav, ko-ko, Bom Bom).

"Top" . Çocuğunuzdan yanaklarını şişirmesini ve üflemesini isteyin. Hemen başaramazsa, üzerlerine hafifçe bastırın. Daha sonra, yanakları dönüşümlü olarak şişirebilirsiniz.

"Tahmin etmek". Sıcak ve soğuk su, bir çay kaşığı hazırlayın. Çocuk gözlerini kapadığında, cihazı dilinin dudaklarına dokundurun ve kaşığın hangi suda olduğunu tahmin etmeyi teklif edin.

"Ev". Ağzını (ev) açan bebek dili gösterir, sonra tekrar gizler.

"Kapılar". Ağzınızı geniş açarak pozisyonu düzeltmeniz gerekir (5 - 7 saniye).

İlgili malzeme:

3-4 yaş arası çocuklar için

Derslerin amacı, konuşma organlarını ve işlevlerini tanıtmaktır (dudaklar gülümser, bir tüp ile gerilir; alt çene ağzın açılıp kapanmasına yardımcı olur; dil yukarı, aşağı, daire içinde, sağa ve sola hareket eder. ).

Gülümseyin ve bu pozisyonu hesap için tutun.

"Lezzetli reçel". Çocuğunuzdan reçeli dudaklarından yalıyormuş gibi yapın. Önce üstten, sonra alttan.

Yukarıdaki alıştırmalardan çocuklar “Kürek”, “İzle”, “Salıncak”, “At” yapmayı öğrenirler.

Oyun karakteri, egzersizin nasıl yapılacağını ve neyin tasvir edilmesi gerektiğini açıkça gösteren resimlerin kullanımını artikülasyon jimnastiğine ekleyecektir. Komik şiirler de kırıntıları eğlendirmeye yardımcı olacaktır.

4-5 yaş arası çocuklar için

İşin amacı: eskilerin pekiştirilmesi ve yeni kavramların tanıtılması: üst ve alt dudaklar, dişler; geniş ve dar dil; dişlerin arkasına çarpar. Yapılan egzersizler için gereksinimler artar, işin hızı artar.

"İğne". Ağzımızı açıyoruz, dili mümkün olduğunca ileriye doğru iterek daraltıyoruz.

Gülümse, ağzını geniş aç. Dilin ucu, alt dişlerin arkasındaki tüberkül üzerine oturur. Pozisyon tutulur.

"Dişlerimizi fırçalayalım". Ağız yine sonuna kadar açık, dudaklarda bir gülümseme. Dilin ucuyla dişleri içten fırçalamayı andıran hareketler yaparız (sol-sağ). Sadece dil çalışır, diğer organlar hareketsizdir.

5-7 yaş arası çocuklar için

Çalışmanın amacı: dilin arkası hakkında fikir vermek. Çalışılan alıştırmaların performansı kusursuz ve otomatizme getirildi. Çocuk, organların pozisyonunu kolayca ve hızlı bir şekilde değiştirdiği kompleksleri kolayca gerçekleştirir. Örneğin, böyle bir ayeti duyan bebek bir “hortum”, “gülümseme” ve bir ev yapacak.

Bu yaşta, hangi konuşma kusurlarının düzeltilmesi gerektiği zaten fark edilir. Bu nedenle, egzersizler her çocuk için ayrı ayrı seçilir. Fonemik işitmenin gelişimine de dikkat etmek önemlidir, çünkü okul çok uzakta değildir, ancak bir çocuk onları kulaktan ayırt edemezse nasıl mektup yazacaktır.

"Ellerini çırp". Bir yetişkin sesleri adlandırır ve okul öncesi bir çocuk önceden belirlenmiş bir ses duyduğunda ellerini çırpar (çömelir, elini kaldırır). Görev, sesleri değil, istenen sesin meydana geldiği kelimeleri telaffuz ederek karmaşık olabilir.

"Sesi Değiştir". Yetişkin kelimeyi çağırır, çocuk seslerden birinin yerini alır. Örneğin, "İlk sesi [r] ile değiştirin ve ne olduğunu söyleyin: gıcırtı - ..sk."

Nasıldı:

Konuşma için faydaları olan "Lezzetli" oyunlar

Çocuklar oynamayı ve tatlıları da severler. Konuşma organlarının gelişimindeki yorucu sınıflar, örneğin çubuklar ve şekerler gibi şekerlemelerin yardımıyla çeşitlendirilebilir.

  1. Dudaklarınızı bir tüpe gererek spagetti marmelatını çizin.
  2. Üst dudağın yardımıyla çubuğu burun altına bıyıkmış gibi sabitleyin.
  3. Görev aynı, sadece şimdi dil ve üst dudak söz konusu.
  4. Ağız açık, dile bir çubuk konur. Bebeğin amacı onu dengede tutmaktır.
  5. Lolipop, bir fincanda olduğu gibi dilin üzerinde bulunur. Ağız açık.
  6. Lolipopu bir daire içinde farklı yönlerden yalamak.

Bir kere izlemek daha iyi...

Konuşma jimnastiği düzenleme konusunda hâlâ sorularınız varsa, Çocuklara Hediye web sitesindeki ücretsiz eğitim videolarını izleyin.

Profesyonel bir konuşma patoloğu, her yaş grubundan çocuklarla çalışmanın tüm inceliklerini gösterecek ve açıklayacaktır.

Ayrıca oradaki bir uzmandan ücretsiz danışmanlık alabilirsiniz.
Konuşma, doğanın yalnızca insana bahşettiği harika bir armağandır. Ancak çocuğun konuşması için ebeveynlerden zamana ve desteğe ihtiyaç vardır, bu sadece üstesinden gelmeye yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda olası sorunların önlenmesine de yardımcı olur.

Özellik makalelerini okuyun