Odporúčania pre dizajn čitateľa denníka. Ako udržať literárny denník čítačky Diary pre študentov

Čo je čitateľský denník? Toto je notebook, v ktorom študenti napíšu spätnú väzbu na letné knihy. V každej triede deti dávajú zoznam kníh, ktoré je potrebné si prečítať počas prázdnin. A v Denníku čitateľa učiteľa, ktorú knihy čítali a ak sa mu páčili.

Ako matka a učiteľa si myslím, že denník čítania je dobrý nápad, to je len implementácia tejto myšlienky v našich školách je veľmi slabá. Deti vykonávajú čítačky denníkov ako službu a urobia to len pre učiteľa.

Poviem vám, ako záujem o dieťa, ako ho naučiť, aby vykonal denník čitateľa a čo na to písať.

Prečo držať denník čitateľa

Verte mi, že čitateľský denník musí byť vykonávaný počas letných prázdnin, a nie s "školskou lavičkou". Odvtedy sa musí vyplniť, ako malá osoba naučiť sa čítať. S ktorým nadšením sa bude pozrieť na tento notebook vášho dieťaťa, keď sa objaví prvý záznam. Toto nie je len denník, je to pamäť a pýcha. Vaše dieťa pôjde do denníka čitateľa, urobí záznam o čítaní knihy a napíšete svoj názor na čítanie.

Po niekoľkých rokoch, študent, mazaný tento denník, si spomína jeho prvej knihe, uvidí, koľkokrát si prečítal obľúbenú rozprávku, a neskôr zaujímavé príbehy a romány. Možno, že niekto zo školákov bude aj naďalej viesť taký denník a po škole, a potom tento denník ukáže svojim deťom.

Teraz som už a nepamätám si, koľkokrát som reread Bulgakov's Master a Margarita "a keď naposledy som čítal Bazzovské rozprávky, a denník čitateľa by starostlivo uložil všetky tieto záznamy.

Ako udržať čitateľský denník

Je to najlepšie pre denník čitateľa, aby sa hustý notebook. Tenké (18 listov) notebooky budú trochu, a stratiť taký tenký denník je ľahké. Môžete si vziať notebook s pevným krytom 48 listov alebo viac. Niektoré deti dávajú prednosť tomu, aby sa v počítači vykonali denník svojho čitateľa. Je tiež pohodlné, ľahko nájsť správnu knihu a dátum čítania.

Ak ste denník čitateľa v notebooku, bude potrebné ho vypracovať. Každý list musí byť rozdelený do 3 stĺpcov:

• názov práce a autor,
• dátum čítania
• prečítajte si alebo poznámku o čítaní.

Neexistuje žiadny bod, koľko listov v knihe číta. Teraz mnoho detí čítajú knihy v elektronickej forme a počet strán závisí od formátu, takže v našom denníku nebude takýto stĺpec.

Niekedy učiteľ sám dáva deťom denník plniaceho vzoru a sú už hotové prázdne miesta a vzory.

Prvý stĺpec

Vyplňte prvý stĺpec. Myslím, že je lepšie napísať najprv meno knihy a potom autor, pretože Deti môžu rýchlo spomenúť na meno literárnej práce a meno autora často zabúda.

Druhý stĺpec

Druhý stĺpec v denníku čitateľa je dátum, kedy ste si prečítali knihu. Je to tiež veľmi individuálne. Niekto číta knihu rýchlo (za jeden deň) a ďalšia potreba niekoľko dní alebo dokonca týždňov. Preto v druhom stĺpci môžete napísať dátum cez pomlčku (napríklad 11-21.07.2014 alebo 1.07.2014-29.08.2014).

Dátum je zaujímavá postava vo vašom denníku čitateľa. Pomôžeme si spomenúť, ako dlho si prečítajte "vojnu a svet", alebo ako rýchlo si prečítajte príbehy o. Henry. V mojom denníku môže niekoľko dátumov stáť vedľa jednej knihy. To znamená, že som túto knihu znovu prečítal viac ako raz.

Posledný stĺpec v denníku čitateľa je recenzia čitateľa o knihe. V tomto stĺpci môže dieťa napísať jeho dojem z práce. Čo sa mi páčilo v knihe a to, čo sa zdalo nezaujímavé. Či už súhlasí s autorom, alebo ako to dokončil túto prácu. V tomto stĺpci môžete písať zaujímavé myšlienky alebo obvinenia. Všeobecne platí, že posledný stĺpec je kreativita a vízia knihy čitateľa.

Nech sa dieťa rozhodne, že napísal tento stĺpec. V mojom denníku, vedľa niektorých kníh, to je len stojí za to nahrávanie "prešlo okolo mňa." Najzaujímavejšou vecou je, že niektoré knihy, ktoré sa ma nedotkli v prvom čítaní, veľmi ma ovplyvnili pri čítaní staršieho veku. Preto, nechať tento stĺpec veľký, možno ho budete potrebovať neskôr.

Príklad čitateľa denníka

Čitateľský denník Je potrebné viesť ku každej osobe, aby sa proces čítania príjemný a užitočný. Mnohí, s frázou, "čitateľský denník" vzniká nepríjemné združenie so základnou školou, keď počas sviatkov bolo potrebné udržať notebook, ktorý označuje autora a meno práce, čas čítania a čítanie stránok, maľba rodičov. Udržiavanie denníka čitateľa je však fascinujúce povolanie, ak sa jej približuje na druhej strane.

Ako a prečo môžete vykonať denník čítačky? Poviem o tom v dnešnom článku.

Prečo udržať denník čitateľa?

Urobiť denník čitateľa je potrebný na zachovanie vašich dojmov čitateľov. Môžete tiež viesť knihy v knihách v denníku čitateľa. Bude tiež užitočné na písanie vlastných spisov, básní, esejí. Označte zaujímavé fakty o spisovateľoch a zaznamenajte počet stránok prečítaných na deň - nádherný nápad na udržanie denníka čitateľa!

Môžete písať a poznámky o knihách a vašim odrazoch, a všetky-celé - všetko, čo prídu na vašu myseľ. Napríklad likvidácia citácií.

Aký formulár na udržanie denníka čitateľa?

Klasická možnosť - je to notebook alebo notebook tukuTam, kde sú zaznamenané dojmy čítaných kníh a zoznamov kníh, je tu taký čitateľový denník s samolepkami, odrezkami, kresbami a farebnými rukoväťami, značkami a ceruzkami. Samozrejme, že krásny vzhľad nie je účelom denníka čitateľa. Môžete však ukázať svoje kreatívne schopnosti a ozdobiť záznamy špeciálnym spôsobom. Preto je pravda, že je potrebné dať hodnotu obsahu, a nie vzhľadu a nie je naštvaná, ak to nefunguje krásne zdobia. Skúste a budete úspešní!

Udržujte svoje dojmy elektrónový formulár - pohodlné, praktické a cenovo dostupné. Nemusíte nosiť notebook s vami, nestačí na svoj telefón! Nevýhodou je nevýhoda. Nemôžete zobraziť vlastné nahrávky. Táto možnosť je vhodná pre tých, ktorí majú malý voľný čas.

Ale čo máte robiť, ak ste sa stretli problémRovnako ako to, čo vaša ruka nemá čas na myšlienky? Ak chcete vyriešiť tento problém, odporúčam vám vyskúšať zapísať Jeho dojmy na hlasovom rekordéri A počúvať ich z času na čas.

Vediem podobné záznamy, pomáha mi premýšľať o čítaní, prísť k novým záverom, vypracovať zoznamy čítaných kníh a tých, ktoré chcem čítať. Zapíšem argumenty pre školské eseje - výrazne pomáha pri príprave na ne!

A píšete dojmy z čítania? Pomôže vám lepšie pochopiť diela? Ako dlho to robíš?

Mnohí rodičia sa snažia vštepiť lásku čítať deti z ranného detstva. Samozrejme, rovnako ako syn alebo dcéra rýchlo číta a predbehne svojich rovesníkov.

Avšak, často čítanie v mnohých deťoch je nespokojnosť, jednoducho nechcú čítať a nemajú záujem o knihy.

Aby ste to mohli urobiť, mnohí učitelia v literatúre sú ponúkané, aby urobili denník čitateľa, ktorý bude tento proces zaujímavý a fascinujúci.

Detské psychológovia tvrdia, že denník čitateľa je potrebná vec.

Uľahčí čítanie, dieťa bude môcť zaznamenať všetky čítacie príbehy, počnúc predčasným detským a v budúcnosti sa stane jeho pýchou a príjemnými spomienkami.

Takže to, čo dáva čitateľovi denník, ale čo sa učí dieťa:

• Pomáha správne pochopiť hlavnú myšlienku študovaného príbehu.
• Použitie, dieťaťa sa naučí správne, aby sa vyjadrili, vyjadrili svoje myšlienky, kompetentne hovoriť.
• Zlepšuje pamäť, analyzuje prácu a nezávisle uzatvára.
• Si pamätá čítané práce a ich autorov.
• Rozvíja zručnosti a kultúru čitateľa.

Vzorový dizajn

Dizajn čítačky denníka pre 1, 2, 3, 4 triedy je možné vykonať podľa ich uváženia.

Na internete môžete zvážiť vzorky hotových možností, ktoré možno považovať za základ.

Ale stále stojí za to zvážiť jeho časti a ich obsah:

Mnohí učitelia literatúry používajú hotové prázdne miesta, v ktorých môže študent označiť čítanie príbehov, aby sa zhrnul, recenzie a zaznamenali ďalšie dôležité informácie.

Nižšie sú vzorky vzoriek:

Príklad správneho plnenia

Pre študentov 1, 2, 3, 4 triedy existujú položky, ktoré musia byť uvedené v denníku na čítanie.

Zvážte:

• Názov práce.
• CELÉ MENO. Autor.
• Je potrebné určiť žánru, v ktorom je práca napísaná.
• Odporúča sa nakresliť výkres na čítanie knihy.
• Zoznam hlavných postáv príbehu. Odporúča sa špecifikovať stručný opis každého.
• Zhrnutie práce. V tomto bode by sa malo uviesť, ako hovoríme v príbehu, o ktorom sa mi to páčilo, a čo nie.

Každý rodič môže vyplniť denník s dieťaťom. Môžete tiež zvážiť možnosť plnenia a dizajnu.

Dieťa môže byť pridané k výkresom, farebné rukoväte, ceruzky, farby, markery a iné dekoratívne zariadenia môžu byť použité na dekoráciu.

DÔLEŽITÉ! Ak sa denník vykonáva pre študenta triedy 1, bude pre neho ťažké urobiť charakteristiku a popis príbehu sami.

Rodičia musia byť najprv naplnení s ním najprv, musia vysvetliť, ako sa to robí a aby sa jeho pozornosť.

Ready-Made Reader Denník

• Prečítajte si názov, meno, meno autora.
• Spustite ma, zvážte všetky ilustrácie.
• Predpokladajme, že vám to poviete.
• Prečítajte si text na vlastnú päsť v malých častiach, skontrolujte a objasnite svoje predpoklady.
• Myslite, prečo mám také meno.
• Práca na rečníkoch: Hlasová farba, objem, tempo.

Príklad registrácie rečníkov čítačky denníka:

Pri plnení denníka môžu mať mnohé ťažkosti pri prezentovaní stručného opisu práce, najmä medzi študentmi triedy.

Ak chcete pochopiť, ako sa to robí, môžete zvážiť zhrnutie slávnych detských príbehov a rozprávok:

Existujú aj iné zaujímavé príbehy, ktoré možno čítať s deťmi - "škaredé káčatko", "podlaha" - Andersen. "Storón Sun" - M.M. Sv'evin, "gutta-the-boy" - D.

Grigorovich, "Steel Colek". "Teplý chlieb" - K. Powesta, "Silver Xields", "Kamenný kvet" - P. Bazhov. "KUSTE LILAN" - A.I. Kubrin, "Squa Burk" - A.N. Tolstoy, "Mary Poppins" - P.Trevers.

"Dobrodružstvo Tom Sawyer" je M.TVEN, "v obci". "Tanka", "čísla", "SNOW BULL" - I.A. Bunin.

Denník čitateľa pre deti je dobrým nástrojom na zlepšenie čítania, rozvoj lásky k tejto lekcii.

Hlavná vec, ktorú treba ponoriť dieťa, prísť s farebným dizajnom a motivovať ho na jeho údržbu.

V budúcnosti sa staršie dieťa (Grade 3 alebo Grade 4) bude správať so špeciálnym záujmom a pokúsi sa čítať čo najviac práce.

Užitočné video

Lekcie literatúry v škole patria medzi najzaujímavejšie a fascinujúce. Mnohé moderné deti radi čítajú epáky a rozprávky, vyjadrili svoje názory na pozemok a hrdinov, sa nebojí klásť otázky. Často to však nestačí, aby ste získali vynikajúcu značku na túto tému. Ponúkame sa oboznámiť s niekoľkými odporúčaniami, ktoré pomôžu zistiť, ako urobiť čitateľský denník.

Čo to je

Denník čitateľa pre školáku je hrubý notebook, v ktorom študenti píšu citácie z študovanej práce, optli si jeho graf. Výhody takejto práce sú nesporné: ak je to potrebné, pripraviť sa na kontrolu alebo písanie eseje, nemusíte znova prečítať text, stačí otvoriť svoj denník a obnoviť udalosť alebo hrdinov v pamäti.

Tajomstvo dekorácie

Ako urobiť čitateľský denník správne, takže je vhodné použiť?

• Po prvé, je potrebné vytvoriť číslovanie stránok a obsah - pomôže vám rýchlo nájsť potrebnú prácu.
• Uistite sa, že indikuje úseky - "orálna ľudová kreativita", "literatúra z 18. storočia", "literatúra 19. storočia", atď. Názvy týchto sekcií by mali byť napísané vo veľkej fonte, môžete použiť tlačené veľké písmená a Farebné rukoväte. Udržať denník starostlivo, musíte použiť jednu farbu pre jednu hlavičku úrovne.
• Vo vnútri každého hlavného oddielu, ktoré potrebujete na zdôraznenie podsekcií. Takže "literatúra 19. storočia" určite obsahuje časti "Kreativita", "Poetry Lermontov", "Gogol" a iné v závislosti od školského programu. Názov pododdielu musí byť tiež izolovaný farbou, zdôrazniť.

Rovnako ako pravidlo na učiteľovi školského učiteľa, neposkytujú jasné požiadavky na to, ako vydať denník čitateľa, pretože je pre študenta predovšetkým špičkou. Preto môžete slobodne ukázať fantáziu.

Forma

Veľmi pohodlná forma je tabuľka, ktorá obsahuje takéto stĺpce:

• F. I. O. AUTOR;
• názov práce;
• základní hrdinovia;
• miesto a čas opatrenia;
• kľúčové udalosti alebo citácie.

Je veľmi dôležité urobiť v tabuľke stĺpcov rôznych šírky. Tá by mala byť BIGST.

Ako urobiť čitateľský denník bez stola? Môžete písať s pevným textom, zdôrazniť alebo zdôrazniť názov farby diel, autorov a základných myšlienok. Niektorí študenti, ktorí majú bohatú fantasy sami prichádzajú so systémami, v ktorých odrážajú vzťahy postáv literárnej práce a udalostí, ktoré sa s nimi vyskytli. Práca na takejto prezentácii materiálu si určuje nejaký čas, nebude možné pripomenúť text textu.

Obsahová špecifickosť

Ako urobiť čitateľský denník, takže je ľahké pripraviť sa na písanie eseje? V prvom rade, keď sa neotvorí, je potrebné špecifikovať stránky knihy alebo učebnice, kde je o konkrétnej udalosti. To rýchlo nájde potrebné miesto v texte a citáte.

Povinná časť denníka sú citáty z práce, pomáhajú poskytnúť charakteristiku hrdinu, pochopiť dizajn autora, myšlienku textu. Môžu byť v prípade potreby znížené, označujú miesto redukcie elipsu. To bude užitočné označiť žánru a rok písania textu, tieto údaje môžu byť použité v úvode do eseje. Uistite sa, že je ťažké premýšľať o vyslovovaní názvov znakov, najmä od starovekej alebo zahraničnej literatúry. To ušetrí veľa času, pretože nemusia ich pozerať na knihu.

Mladší školáci dokážu ozdobiť svoje notebooky s ilustráciami a obrázkami.

Kryt

Zvážte, ako urobiť kryt denníka čitateľa. Existuje niekoľko spôsobov:

• Najjednoduchšie - kúpiť vhodné notebook, na ktorom bude napísaný "čítanie denníka", len naznačuje, že naše F. I. O. A Trieda.
• Môžete si kúpiť pravidelný notebook s monochromatickým obalom a show fantasy: nalepte ilustráciu z vašej obľúbenej práce, napíšte si pár, ktoré sa vám páčia, ako cituje, krásne písmená (napríklad v starom slovanskom štýle) stiahnite slovo "čitateľský denník". Potom sa notebook stane skutočným pokladom akéhokoľvek študenta.
• S pomocou bežného vyprchania môžete urobiť záložku: Trvanie sa odoberie, ktorej dĺžka je asi 7 cm dlhšia ako notebook, jeden koniec jemne na pásku je lepený v ľavom hornom rohu chrbta Kryt a zostávajúca časť je položená na požadovanú stránku. Kryt môže byť uložený a kryt.

Pozreli sme sa na to, aké krásne urobili denník čitateľa, takže už mnoho rokov potešil svojho majiteľa. Nestojí za to vyhadzovať takýto notebook, pretože pri príprave na maturovanie a prijímacie skúšky v literatúre budú potrebné predtým študované texty. A majitelia denníkov nemusia ísť do knižnice.

Rodičské stretnutie číslo 4.

Téma: Prečo potrebujete denník čitateľa.

Cieľ: Zaviesť hlavný účel zavedenia denníka čitateľa na základnej škole a požiadavkách na jeho dizajn.

Zlepšovanie technológie čítania je jednou z hlavných úloh učenia juniorských školákov. Tvorba nielen ako študent, ale aj ako osobnosť, tvorba jeho vzťahu k vyučovaniu, škole, učiteľovi, kamarátom, triede, triede, k sebe, je vo veľkej miere závisí od tvorby detí, ktoré čítajú v mnohých smeroch .

Údržba čítačky denníka umožní:

1) ako proces knihy a čítania;
2) Zlepšiť kvalitu čítania;
3) Rozšírte obzory čitateľa;
4) Rozvíjať svoju tvorivosť; 5) Učte dieťa, aby vyvodili závery z čítania, pomáha dieťaťu lepšie si pamätať a pochopiť prácu.

V základnej škole sú študenti veľmi ťažko formulovať svoju myšlienku, že písomne, ale aj ústne. Požiadajte dieťa, aby povedal, o čom čítal. V najlepšom prípade, že dieťa začne retell text veľmi detail a oneskorí dlho. A povedať jednu vetu, čo je napísané v tejto rozprávke, ktorá vyučuje tento príbeh alebo hlavnú myšlienku textu vyjadriť študentov 1-2 a často aj 3-4 triedy nebudú môcť. Neviem, ako to urobiť.

Pri vykonávaní čítačky denníka potrebuje dieťa hlavnú myšlienku písať v samostatnom stĺpci a expresiu v 1-2 vetách. Takže dieťa sa naučí uzavrieť a vyjadriť ho na veľmi krátku frázu.

Vytvorením analýzy práce, formulovania stiahnutia, dieťa lepšie si spomína zmysel práce a v prípade potreby to bude ľahko zapamätať túto prácu.

Zaznamenaním autora práce, hlavných postáv, dieťa si pamätá tieto údaje. Ak bude táto práca prečítať na mimoškolskom čítaní, keď drží súťaže, kvíz, dieťa, zbavenie vášho denníka čitateľa, ľahko pamätať na hrdinu práce a grafu.

Čítanie rôznych diel a zaznamenávanie celkového obsahu v čitateľovi, dieťa vlaky nielenlistové zručnosti Naučí sa však analyzovať prácu, prideliť hlavnú myšlienku autora, aby ste pochopili, čo autor chcel čitateľovi oznámiť čitateľovi. Dieťa vyvíja čitateľa, čitateľskú kultúru.

Rodičia, ovládanie denníka čitateľa, môžu ľahko sledovať záujmy dieťaťa, aby pochopili, aký žáner alebo smer viac zaujímať o dieťa av prípade potreby upraviť smer čítania, ponúknuť dieťaťu inej žánrovej knihy.

Ako urobiť čitateľský denník?

Neexistuje žiadna jednotná požiadavka na dizajn denníka čitateľa v škole. Preto každý učiteľ zavádza svoje požiadavky.

Hlavným cieľom denníka čitateľa nie je naložiť dieťa a rodičov s dodatočnou prácou, ale učiť vyvodiť závery a rozvíjať kultúru čitateľa. V dôsledku toho, požiadavky na čítanie denníka postupujú z tohto účelu a sú minimálne. Pri vykonávaní čítačky denníka je potrebné ihneď po prečítaní práce alebo kapitoly, ak je práca veľká, zapíšte si závery.

1. Najprv musíte rozhodnúť o dizajne čitateľa denníka. Je to najjednoduchší spôsob, ako získať jednoduchý notebook do klietky. Na titulnej strane musíte napísať: "Čítanie denníka", vaše meno a priezvisko, trieda (môžete vykonať krytie podľa vášho uváženia).

2. Nakrájajte do niekoľkých stĺpcov:

♦ Dátum čítania

♦ Názov produktu,

♦ Hlavné znaky,

♦ moje dojmy čítania "Čo?" Tu je dieťa s pomocou rodičov napísané v 1-2 návrhoch hlavnou myšlienkou textu.

Pri písaní informácií o čitateľskej knihe môžete držať vzorku uvedenú v tabuľke.

Okrem toho môžete naznačovať biografiu autora, položte jeho fotografiu.
Ďalej potrebujete zoznam hlavných hrdinov knihy, môžete im dať stručný popis.
Ďalším bodom je prezentácia pozemku (napríklad, kde a keď sa vyskytnú udalosti, aký je konflikt, keď je vyriešený atď.)
Tu sú otázky na pomoc:
Opisujú vzhľad hrdinu.
Pomenujte vlastnosti jeho charakteru.
Aké sú jeho obľúbené triedy?
Kto je jeho priatelia? Čo sú zač?
Chcete vyzerať ako tento hrdina? Než?
Je tu niečo, čo sa vám nepáči? Prečo?

3. Aké výňatky z knihy sa páčilo (alebo si pamätal) najviac? O čom hovoríte? Prečo ťa nechala ľahostajní? Napíšte o tom pár slov. Môžete nakresliť ilustráciu do výňatku.
Možno vydať odlišne:

Ak sa kniha páči:

môžete nakresliť hrdinu, ktorý sa vám páči, alebo vzniknúť s ňou sfarbením obrazu,

S pravidelným plnením neberie veľa času, ale práca je dobre opravá v pamäti dieťaťa. A potom, keď v školskom roku, strávime kvízy, mimoškolské čítanie, deti sa obracajú na dničku čitateľa a pamätajú, aké príbehy čítajú, čo sú hrdinovia v rozprávkach, autori diel a iných údajov. Okrem toho, ak je práca veľká, a dieťa sa pomaly číta, môžete nahrávať jednotlivé kapitoly.

Učte svoje dieťa, aby ste vykonali čitateľa denníka z prvej triedy, pomôže mu v druhom, a potom to dieťa urobí sám. Tým, že strávite dosť času na vyplnenie čitateľa denníka, učíte dieťa, aby analyzovali čítanie, lepšie pochopiť a zapamätať si knihy, vytvorte kultúru čitateľa.

Náhľad:

Ak chcete vychutnať prezentácie prezentácie, vytvoriť si účet (účet) Google a prihláste sa na to: https://accounts.google.com

Podpisy pre diapozitívy:

Cl. Vedúci demin v.o. Ako usporiadať "čitateľský denník"

Zlepšovanie technológie čítania je jednou z hlavných úloh učenia juniorských školákov.

Udržanie čítacieho denníka umožní: 1) ako proces knihy a čítania; 2) Zlepšiť kvalitu čítania; 3) Rozšírte obzory čitateľa; 4) Rozvíjať svoju tvorivosť; 5) Učte dieťa, aby vyvodili závery z čítania, pomáha dieťaťu lepšie si pamätať a pochopiť prácu.

Hlavným cieľom denníka čitateľa nie je naložiť dieťa a rodičov s dodatočnou prácou, ale učiť vyvodiť závery a rozvíjať kultúru čitateľa.

Ako vydať "čitateľský denník" na titulnej stránke, ktorú potrebujete na písanie: "Čítanie denníka", vaše meno a priezvisko, trieda (môžete vykonať krytie podľa vášho uváženia).

V notebooku špecifikujte: Čítanie mena práce hlavnými postavami mojich dojmov čítania "Čo?" Tu je dieťa s pomocou rodičov napísané v 1-2 vety hlavnú myšlienku textu.

Pri písaní informácií o čitateľskej knihe môžete držať vzorku uvedenú v tabuľke. Dátum názvu produktu Autor Názvy a hlavné postavy Moje dojmy čítajú 30.01. 2015 "Neznáma kvetina" Andrei Platonovich Platonov (Skutočné mená Climen) sa narodil 1. septembra 1899 v Yamsk Sloboda, na predmestí Voronezh. 1.desha 2. Ďalšia kvetina je príbeh malého kvetu, ktorý chcel žiť. Bol som veľmi smutný, keď som čítal, že neznáma kvetina zomrela. Tále nás učí, aby sme sa nebúrili ťažkostí, ale robiť všetko, čo "nežijem v smutnom".

Tu sú otázky na pomoc: Opíšte vzhľad hrdinu. Pomenujte vlastnosti jeho charakteru. Aké sú jeho obľúbené triedy? Kto je jeho priatelia? Čo sú zač? Chcete vyzerať ako tento hrdina? Než? Je tu niečo, čo sa vám nepáči? Prečo? Aké výňatky z knihy sa vám najviac páčilo? O čom hovoríte? Prečo ťa nechala ľahostajní?

Krytý denník

Krytý denník

Krytý denník

Diary Stránka

MEMO "Naučte sa čítať správne" sledovať oči pohybujúce sa on-line. Snažte sa vrátiť sa k čítaniu čítaciemu slovu, ak som to pochopil. Pri čítaní je pozorný pre každé slovo. Snažte sa pochopiť, čo čítate. Čítať denne: Hlas sami pre seba.

Vlak v čítaní každý deň