Rodzaje norm językowych. Dynamika rozwoju języka i zmienność norm

Rodzaje norm językowych. Dynamika rozwoju języka i zmienność norm
23.09.2019

Normy językowe są zjawiskiem historycznym. Nie możemy mówić od razu o normach dla wszystkich epok. Mimo konserwatyzmu zmieniają się one z biegiem czasu: z wieku na wiek. Tak jak zmienia się sam język. „System językowy, będący w ciągłym użyciu, jest tworzony i modyfikowany zbiorowymi wysiłkami tych, którzy go używają ... Nowe w mowie doświadczenie, które nie pasuje do ram systemu językowego, ale działa, funkcjonalnie celowe, prowadzi do restrukturyzacja w nim” (VV Sokolova „Kultura mowy i kultura komunikacji”).

Ciągły rozwój języka prowadzi do zmiany norm literackich. To, co było normą w ubiegłym stuleciu, a nawet 15-20 lat temu, dziś może stać się od niej odstępstwem.

Jeśli w XVIII wieku mianownikiem liczby mnogiej było na przykład nieakcentowane zakończenie „Y” lub „I”, mówiono: domy, nauczyciele, profesorowie itd., to z początkiem XIX wieku zaczęła się pojawiać nowa forma - zakończenie akcentowane „A” lub ja. I stopniowo ta nowa forma zaczęła być postrzegana jako poprawna, normatywna. Proces ten nie jest zakończony nawet dzisiaj, obejmuje coraz więcej nowych jednostek językowych. Tak więc już w erze Puszkina, na przykład w komedii Gribojedowa „Biada dowcipu”, spotykamy nowe opcje w postaci: dom, nauczyciele - „Domy są nowe, ale uprzedzenia są stare”. Ale nawet dzisiaj w języku literackim istnieją formy inżyniera, a forma inżyniera jest niedopuszczalna – uważa się ją za potoczną, czyli ten proces zmiany normy ciągnięty przez kilka stuleci (i doprowadził do wahań w ramach normy).

    Ten przykład wyraźnie pokazuje, że w historii języka literackiego możliwe są:

    • zachowanie starej normy;

      konkurencja między dwiema opcjami, w której słowniki zalecają opcję tradycyjną;

      konkurs wariantów, w którym słowniki rekomendują nowy wariant;

      zatwierdzenie nowej wersji jako jedynej normatywnej.

Przykładem zmiany normy leksykalnej są słowa ukończyć oraz rejestrowany... W latach 30-40. XX wiek. słowo ukończyć oznaczało studenta wykonującego pracę magisterską, a słowo absolwent było potoczną (stylistyczną) wersją słowa dyplom. W normie literackiej lat 50. i 60. XX wieku. istniało rozróżnienie w użyciu tych słów: słowo absolwent zaczęło nazywać studenta w trakcie przygotowywania i obrony pracy (zatraciło stylistyczną kolorystykę słowa potocznego), a słowo ukończyć zaczęto nazywać zwycięzców konkursów, pokazów, konkursów, oznaczonych dyplomem zwycięzcy. Słowo rejestrowany w latach 30-40. XX wiek. był używany jako oznaczenie dla tych, którzy ukończyli szkołę średnią i tych, którzy wstąpili na uniwersytet, ponieważ oba te pojęcia w wielu przypadkach odnoszą się do tej samej osoby. W latach 50. XX wiek. absolwenci szkół średnich mają słowo ukończyć i słowo rejestrowany w tym sensie wyszedł z użycia. Przykładem zmiany norm stylistycznych jest wejście w język literacki słów gwarowych i potocznych, np. tyran, narzekanie, gwizdek, hype... Jako profesor Yu.A. Belchikov, „rosyjski język literacki charakteryzuje się intensywną interakcją z językiem narodowym (ciągłe uzupełnianie głównie słownictwa i frazeologii, ekspresyjne, synonimiczne środki) ... Pewna część zapożyczeń z języka mówionego jest organicznie zawarta w składzie leksykalnym i frazeologicznym mowa literacka, w swojej stylistycznej strukturze, stając się własnością nie tylko mowy potocznej, ale także mowy książkowej ”( Belchikov Yu.A. Stylistyka i kultura mowy. M .: Wydawnictwo URAO, 2000.S. 104-105).

Oczywiście każde nowe pokolenie, opierając się na już istniejących tekstach, stabilnych zwrotach mowy, sposobach formowania myśli, także wprowadza do języka coś nowego. Następuje swoisty proces filtrowania: z języka przykładowych tekstów osoba nowego pokolenia wybiera najbardziej odpowiednie słowa i zwroty mowy, bierze z tego, co zostało opracowane przez poprzednie pokolenia, co jest dla niego istotne, odrzuca to, co wydaje się archaiczne go, nie w zgodzie z nowym sposobem formułowania myśli, przekazywania swoich uczuć, stosunku do ludzi i wydarzeń. Czasem dochodzi do powrotu do archaicznych form, ale w tym przypadku zwykle otrzymują nową treść, nowe perspektywy rozumienia.

W każdej epoce historycznej norma jest zjawiskiem złożonym i istnieje w dość trudnych warunkach. Wasilij Iljicz Czernyszew pisał o tym na początku XX wieku, w 1909 r.: „W języku dowolnej konkretnej epoki dla współczesnych jest wiele niejasnych: formuje się, ale nie formuje, wymiera, ale nie wymarłe, wchodzące ponownie, ale nie ustalone” (Czernyszew V I. Czystość i poprawność mowy rosyjskiej // Selected Works. T. 1. M .: 1970. P. 41).

Normy językowe (normy języka literackiego, normy literackie) to zasady używania środków językowych w pewnym okresie rozwoju języka literackiego, tj. zasady wymowy, pisowni, użycia słów, gramatyki. Norma jest przykładem jednolitego, powszechnie uznanego użycia elementów językowych (słów, zwrotów, zdań).

Zjawisko językowe uważa się za normatywne, jeśli charakteryzuje się takimi cechami jak:

- zgodność ze strukturą języka;

- masowa i regularna odtwarzalność w procesie aktywności mowy większości mówców;

- publiczne zatwierdzenie i uznanie.

Normy językowe nie zostały wymyślone przez filologów, odzwierciedlają pewien etap rozwoju języka literackiego całego ludu. Norm językowych nie można wprowadzać ani znosić dekretem, nie można ich reformować środkami administracyjnymi. Inna jest aktywność językoznawców zajmujących się badaniem norm językowych – identyfikują, opisują i kodyfikują normy językowe, a także je wyjaśniają i promują.

Do głównych źródeł norm językowych należą:

    dzieła pisarzy klasycznych;

    dzieła współczesnych pisarzy, kontynuujących tradycje klasyczne;

    publikacje medialne;

    powszechne współczesne zastosowanie;

    dane z badań językowych.

    Charakterystyczne cechy norm językowych to:

    względna stabilność;

    rozpowszechnienie;

    ogólny użytek;

    uniwersalność;

    zgodność z zastosowaniem, zwyczajami i możliwościami systemu językowego.

    Normy pomagają językowi literackiemu zachować integralność i zrozumiałość. Chronią język literacki przed napływem mowy dialektalnej, żargonów społecznych i zawodowych oraz wernakularnych. Dzięki temu język literacki może pełnić jedną z najważniejszych funkcji – kulturową.
    Norma mowy to zbiór najbardziej stabilnych tradycyjnych implementacji systemu językowego, wyselekcjonowanych i utrwalonych w procesie komunikacji publicznej.
    Normalizacja mowy - to jest jego zgodność z ideałem literackim i językowym.

    Dynamika rozwoju języka a zmienność norm.

    „System językowy, będący w ciągłym użyciu, jest tworzony i modyfikowany zbiorowymi wysiłkami tych, którzy go używają ... Nowe w mowie doświadczenie, które nie pasuje do ram systemu językowego, ale działa, funkcjonalnie celowe, prowadzi do przebudowy w nim, a każdy kolejny stan systemu językowego służy jako podstawa do porównań w późniejszym przetwarzaniu doświadczenia mowy. Tak więc w procesie funkcjonowania mowy język rozwija się, zmienia, a na każdym etapie tego rozwoju system językowy nieuchronnie zawiera elementy, które nie zakończyły procesu zmiany. Dlatego różne wahania, warianty są nieuniknione w każdym języku ”
    Ciągły rozwój języka prowadzi do zmiany norm literackich. To, co było normą w ubiegłym stuleciu, a nawet 15-20 lat temu, dziś może stać się od niej odstępstwem. Na przykład przed słowem z karzeł, zabawka, piekarnia, codziennie, celowo, przyzwoity, kremowy, jabłkowy, jajecznica wymawiane dźwiękami [shn]. Pod koniec XX wieku. taka wymowa jako jedyna (ściśle obowiązkowa) norma została zachowana tylko w słowach celowo jajecznica... W słowach piekarnia, przyzwoita Wraz z tradycyjną wymową [шн], nowa wymowa [чн] jest uznawana za dopuszczalną. W słowach codziennie, jabłko nowa wymowa jest zalecana jako główna odmiana, a stara jest dozwolona jako możliwa odmiana. Jednym słowem kremowy wymowa [шн] jest rozpoznawana, chociaż jest dopuszczalna, ale wersja przestarzała i słowna jadłodajnia, zabawka nowa wymowa [chn] stała się jedynym możliwym wariantem normatywnym.

    Ten przykład wyraźnie pokazuje, że w historii języka literackiego możliwe są:

    - zachowanie starej normy;

    - konkurencja między dwiema opcjami, w której słowniki polecają opcję tradycyjną;

    - konkurs wariantów, w którym słowniki rekomendują nowy wariant;

    - zatwierdzenie nowej wersji jako jedynej normatywnej.

    W historii języka zmieniają się nie tylko normy ortopedyczne, ale i wszystkie inne.
    Przykładem zmiany normy leksykalnej są słowa ukończyć oraz rejestrowany... Na początku XX wieku. słowo ukończyć oznaczało studenta wykonującego pracę magisterską, a słowo absolwent było potoczną (stylistyczną) wersją słowa dyplom. W normie literackiej lat 50. i 60. XX wieku. nastąpiło rozróżnienie w używaniu tych słów: słowo absolwent zaczęło nazywać studenta w trakcie przygotowywania i obrony pracy dyplomowej (zatraciło stylistyczną kolorystykę słowa potocznego), a słowo ukończyć zaczęto nazywać zwycięzców konkursów, pokazów, konkursów, oznaczonych dyplomem zwycięzcy.
    Słowo rejestrowany był używany jako oznaczenie dla tych, którzy ukończyli szkołę średnią i tych, którzy wstąpili na uniwersytet, ponieważ oba te pojęcia w wielu przypadkach odnoszą się do tej samej osoby. W połowie XX wieku. absolwenci szkół średnich mają słowo ukończyć i słowo rejestrowany w tym sensie wyszedł z użycia.
    Zmieniają się normy językowe i gramatyczne. W literaturze XIX wieku. i w mowie potocznej tamtych czasów używano słów dalia, sala, fortepian- to były słowa rodzaju żeńskiego. We współczesnym języku rosyjskim normą jest używanie tych słów jako słów męskich - dalia, sala, fortepian.
    Przykładem zmiany norm stylistycznych jest wejście w język literacki słów gwarowych i potocznych, np. tyran, narzekanie, tło, gwizdek, szum.
    Każde nowe pokolenie opiera się na już istniejących tekstach, stabilnych zwrotach mowy, sposobach formowania myśli. Z języka tych tekstów wybiera najbardziej odpowiednie słowa i zwroty mowy, czerpie z tego, co zostało opracowane przez poprzednie pokolenia, co jest istotne dla siebie, wnosząc własne, aby wyrazić nowe idee, idee, nową wizję świata. Oczywiście nowe pokolenia odrzucają to, co wydaje się archaiczne, nie pasujące do nowego sposobu formułowania myśli, przekazywania uczuć, stosunku do ludzi i wydarzeń. Czasem powracają do archaicznych form, nadając im nową treść, nowe perspektywy rozumienia.
    W każdej epoce historycznej norma jest zjawiskiem złożonym i istnieje w dość trudnych warunkach.

    Rodzaje norm.

    W języku literackim wyróżnia się następujące rodzaje norm:

    1) normy pisemnych i ustnych form wypowiedzi;

    2) normy;

    3) normy.

    Normy wspólne dla mowy ustnej i pisemnej obejmują:

    - normy leksykalne;

    - normy gramatyczne;

    - normy stylistyczne.

    Szczególnymi normami pisania są:

    - normy;

    - normy.

    Dotyczy tylko mowy ustnej:

    - normy wymowy;

    - normy stresu;

    - normy intonacyjne.

    Normy wspólne dla mowy ustnej i pisemnej dotyczą treści językowej i konstrukcji tekstów. Normy leksykalne, czyli normy użycia wyrazu, to normy określające poprawność wyboru wyrazu z szeregu jednostek, które są mu bliskie w znaczeniu lub w formie, a także jego użycie w tych znaczeniach, które ma w język literacki.
    Normy leksykalne odzwierciedlone w słownikach objaśniających, słownikach wyrazów obcych, słownikach terminologicznych i leksykonach.
    Przestrzeganie norm leksykalnych jest najważniejszym warunkiem poprawności wypowiedzi i jej poprawności.

    Ich naruszenie prowadzi do różnego rodzaju błędów leksykalnych (przykłady błędów z esejów wnioskodawców):

    - zły dobór słowa z wielu jednostek, w tym mieszanie, niedokładny dobór, zły dobór jednostki;
    (myślenie kostne, analiza życia pisarzy, agresja Nikołajewa, Rosja doświadczyła wielu incydentów w polityce wewnętrznej i zagranicznej w tamtych latach);

    - naruszenie norm zgodności leksykalnej (stado zajęcy, pod jarzmem człowieczeństwa, tajemna kurtyna, zakorzenione fundamenty, przeszły wszystkie etapy rozwoju człowieka);

    - sprzeczność między intencją mówiącego a słowem oceniającym emocjonalnie (Puszkin prawidłowo wybrał ścieżkę życia i podążał nią, pozostawiając niezatarte ślady; Wniósł nieznośny wkład w rozwój Rosji);

    - posługiwać się
    (Łomonosow wstąpił do instytutu, Raskolnikow studiował na uniwersytecie);

    - mieszanie
    (Łomonosow mieszkał setki mil od stolicy);

    - nieprawidłowe użycie zwrotów frazeologicznych ( Wytrysnęła z niego młodość; Musimy zabrać go do świeżej wody).

    Normy gramatyczne dzielą się na derywacyjne, morfologiczne i składniowe.
    Normy morfologiczne wymagają prawidłowego tworzenia form gramatycznych słów różnych części mowy (formy rodzaju, liczby, krótkie formy i stopnie porównania przymiotników itp.). Typowym naruszeniem norm morfologicznych jest użycie słowa w nieistniejącej lub niewłaściwej formie fleksyjnej (analizowany obraz, panujący porządek, zwycięstwo nad faszyzmem, Plyushkin dziura)). Czasami możesz usłyszeć takie zwroty: szyna kolejowa, importowany szampon, paczka niestandardowa, buty ze skóry lakierowanej... W tych frazach popełniono błąd morfologiczny - nieprawidłowo utworzono rodzaj rzeczowników.
    Normy ortopedyczne obejmują normy wymowy, akcentu i intonacji mowy ustnej. Normy wymowy języka rosyjskiego określają przede wszystkim następujące czynniki fonetyczne:

    Oszałamiające spółgłoski dźwięczne na końcu słów : du [n], chleb [n].

    Redukcja samogłosek nieakcentowanych (zmiany jakości dźwięku)

    Asymilacja to asymilacja spółgłosek w dźwięczności i bezdźwięczności na styku morfemów: przed dźwięcznymi spółgłoskami wymawiane są tylko dźwięczne, przed głuchymi - tylko głuche: furnish - o [n] set, uciekaj - [h] biegnij, smaż - i [g] ary.

    Utrata niektórych dźwięków w kombinacjach spółgłosek: stn, zdn, stl, lnts: wakacje - pra [zn] ik, słońce - so [nts] mi.

    Zgodność z normami ortopedycznymi jest ważną częścią kultury mowy, ponieważ ich naruszenie wywołuje nieprzyjemne wrażenie na słuchaczach dotyczących mowy i samego mówcy, odwraca uwagę od percepcji treści mowy. Normy ortopedyczne są zapisane w słownikach ortopedycznych języka rosyjskiego i słownikach stresów.

    Słownik wymowy.
    Słownik ortograficzny rejestruje normy wymowy i akcentu.

    Słownik ten zawiera głównie słowa:

    - wymowa, której nie można jednoznacznie ustalić na podstawie ich wyglądu pisemnego;

    - posiadanie ruchomego akcentu w formach gramatycznych;

    - tworzenie niektórych form gramatycznych w nietypowy sposób;

    - słowa, które doświadczają fluktuacji naprężeń w całym systemie form lub w poszczególnych formach.

    Słownik wprowadza skalę normatywności: niektóre opcje są uważane za równe, w innych jedna z opcji jest uznawana za główną, a druga jest akceptowalna. Słownik zawiera również etykiety wskazujące na wymowę słowa w mowie poetyckiej i profesjonalnej.

    Etykiety wymowy odzwierciedlają następujące główne zjawiska:

    - zmiękczanie spółgłosek tj. miękka wymowa spółgłosek pod wpływem kolejnych miękkich spółgłosek, na przykład: recenzja, -oraz;

    - zmiany zachodzące w grupach spółgłoskowych, np. wymowa stn jak [sn] (lokalny);

    - możliwa wymowa jednego dźwięku spółgłoskowego (twardego lub miękkiego) w miejsce dwóch identycznych liter, np.: aparat, -ale [ NS]; efekt, -a [fb];

    - twarda wymowa spółgłosek, po których następuje samogłoska NS zamiast kombinacji pisowni z mi w słowach pochodzenia obcego, na przykład hotel, -I [ te];

    - brak redukcji słów pochodzenia obcego, tj. wymowa nieakcentowanych samogłosek zamiast liter och, e, a które nie są zgodne z zasadami czytania, na przykład: sposób bycia, -ale [ bo]; nokturn, -а [fas. ale];

    - cechy w wymowie spółgłosek związanych z sekcją sylaby w słowach z akcentem wtórnym, na przykład kierownik laboratorium [zaf / l], nieśl. m, f.

Słowotwórstwo w języku angielskim. Devlin D. Rodzaje badań fonoskopowych przeprowadzanych w dochodzeniu wstępnym i w sądzie

„System językowy, będący w ciągłym użyciu, jest tworzony i modyfikowany zbiorowymi wysiłkami tych, którzy go używają ... Nowe w mowie doświadczenie, które nie pasuje do ram systemu językowego, ale działa, funkcjonalnie celowe, prowadzi do przebudowy w nim i każdego kolejnego stanu systemu językowego Tak więc w procesie funkcjonowania mowy język rozwija się, zmienia, a na każdym etapie tego rozwoju system językowy nieuchronnie zawiera elementy, które nie zakończyły procesu zmiana Dlatego różne wahania, opcje są nieuniknione w każdym języku ”(Sokolova VV Kultura mowy i kultura komunikacji. M.: Edukacja, 1995, S. 47).

Ciągły rozwój języka prowadzi do zmiany norm literackich. To, co było normą w ubiegłym stuleciu, a nawet 15-20 lat temu dzisiaj, może stać się od niej odstępstwem. Na przykład zgodnie ze Słownikiem wyjaśniającym języka rosyjskiego (1935-1940) słowa z karzeł, zabawka, piekarnia, codziennie, celowo, przyzwoity, kremowy, jabłkowy, jajecznica wymawiane dźwiękami [shn]. Według Słownika ortopedycznego języka rosyjskiego z 1983 roku taka wymowa jako jedyna (ściśle obowiązkowa) norma została zachowana tylko w słowach celowo jajecznica... W słowach piekarnia, obok tradycyjnej wymowy [шн], za dopuszczalną uznano nową wymową [чн]. W słowach codziennie, jabłko nowa wymowa jest zalecana jako główna odmiana, a stara jest dozwolona jako możliwa odmiana. Jednym słowem kremowy wymowa [шн] jest uznana, chociaż dopuszczalna, ale wersja przestarzała i słowna jadłodajnia, zabawka nowa wymowa [chn] stała się jedynym możliwym wariantem normatywnym.

  • Ten przykład wyraźnie pokazuje, że w historii języka literackiego możliwe są:
    • zachowanie starej normy;
    • konkurencja między dwiema opcjami, w której słowniki zalecają opcję tradycyjną;
    • konkurs wariantów, w którym słowniki rekomendują nowy wariant;
    • zatwierdzenie nowej wersji jako jedynej normatywnej.

W historii języka zmieniają się nie tylko normy ortopedyczne, ale i wszystkie inne.
Przykładem zmiany normy leksykalnej są słowa ukończyć oraz rejestrowany.
W latach 30-40 XX wieku słowo ukończyć oznaczało studenta wykonującego pracę magisterską, a słowo absolwent było potoczną (stylistyczną) wersją słowa dyplom. W normie literackiej lat 50. 60. istniało rozróżnienie w używaniu tych słów: słowo absolwent zaczęło nazywać studenta w trakcie przygotowywania i obrony pracy dyplomowej (straciło ono stylistyczną kolorystykę słowa potocznego), oraz słowo ukończyć zaczęto nazywać zwycięzców konkursów, pokazów, konkursów, oznaczonych dyplomem zwycięzcy.
Słowo rejestrowany w latach 30. i 40. XX wieku używano go jako oznaczenia dla tych, którzy ukończyli szkołę średnią i tych, którzy wstąpili na uniwersytet, ponieważ oba te pojęcia w wielu przypadkach odnoszą się do tej samej osoby. W latach 50. XX wieku słowo absolwent przypisywano tym, którzy ukończyli szkołę średnią, a słowo rejestrowany w tym sensie wyszedł z użycia.
Zmieniają się normy językowe i gramatyczne. W literaturze XIX wieku i mowie potocznej tamtych czasów używano słów dalia, sala, fortepian- to były kobiece słowa. We współczesnym języku rosyjskim normą jest używanie tych słów jako słów męskich - dalia, sala, fortepian.
Przykładem zmiany norm stylistycznych jest wejście w język literacki słów gwarowych i potocznych, np. tyran, narzekanie, tło, gwizdek, szum... Według prof. YA Belchikov, „rosyjski język literacki charakteryzuje się intensywną interakcją z wernakularami (ciągłe uzupełnianie głównie słownictwa i frazeologii, ekspresyjne, synonimiczne środki) ... jego struktura stylistyczna, stając się własnością nie tylko mowy potocznej, ale także mowy książkowej ”( Belchikov YA Stylistyka i kultura mowy M .: Wydawnictwo URAO, 2000, s. 104-105).
Każde nowe pokolenie opiera się na istniejących tekstach, stabilnych zwrotach mowy, sposobach formowania myśli. Z języka tych tekstów wybiera najbardziej odpowiednie słowa i zwroty mowy, czerpie z tego, co zostało opracowane przez poprzednie pokolenia, co jest istotne dla siebie, wnosząc własne, aby wyrazić nowe idee, idee, nową wizję świata. Oczywiście nowe pokolenia odrzucają to, co wydaje się archaiczne, nie pasujące do nowego sposobu formułowania myśli, przekazywania uczuć, stosunku do ludzi i wydarzeń. Czasem powracają do archaicznych form, nadając im nową treść, nowe perspektywy rozumienia. (Biełczikow Yu.A. tamże, str. 106).
W każdej epoce historycznej norma jest zjawiskiem złożonym i istnieje w dość trudnych warunkach. VI Czernyszew pisał o tym w 1909 r.: „W języku każdej konkretnej epoki dla współczesnych jest wiele niejasnych: formowanie, ale nie formowanie, wymieranie, ale nie wymarcie, ponowne wchodzenie, ale nieustalenie” ( Czernyszew VI Czystość i poprawność mowy rosyjskiej // Wybrane prace Vol. 1. M .: 1970, s. 41).


Język i jego normy, choć stosunkowo stabilne, nie są zamrożone, ustalone raz na zawsze. Wszystkie aspekty języka (fonetyka, słownictwo, morfologia, składnia) zmieniają się podczas ich długiego rozwoju. Zmiany w słownictwo(lub słownik języka), ponieważ jest najbardziej wrażliwa na procesy zachodzące w życiu społeczeństwa. Znacznie wolniej zmienia się kompozycja dźwiękowa i struktura gramatyczna języka. Zmiany te można wykryć tylko badając historię języka. Czyli na przykład słowami brzuch, szydło"oraz" jest napisane zgodnie z tradycją, ponieważ spółgłoski sprzed XIII wieku w W języka staroruskiego były miękkie, później stwardniały. I tylko tradycyjna pisownia zachowała „w pamięci” miękkość tych spółgłosek.

Tak więc normy języka, zasady jego używania są historycznie zmienne. Powolne zmiany zachodzą zarówno zgodnie z wewnętrznymi prawami języka, jak i pod wpływem rozwoju społeczeństwa, jego kultury, gustów językowych, przyzwyczajeń i preferencji native speakerów.

Reguły wymowy, użycia słów i gramatyki nie są ustalane przez kogoś osobiście, ani nawet przez jakąkolwiek wpływową grupę społeczną, ale przez wszystkich ludzi, mówiącą zbiorowość i są zapisane w jej piśmie. Publiczne uznanie zasad posługiwania się językiem (tzw. kodyfikacja normy), jej opis w gramatykach, słownikach, leksykonach pozwala zapewnić większą stabilność normy, aby była ona ogólnopolska poprzez szkołę, teatr, telewizję. Względna stabilność reguł posługiwania się językiem zachowuje „powiązanie czasów”, tradycję kulturową literatury danego narodu.

Jednak ci, których nazywa się „rodzimymi użytkownikami języka literackiego”, znają, powiedzmy, wymowę literacką, która jest lepsza lub gorsza, dlatego przy opanowywaniu norm języka nie można dorównać masowej, powszechnej wymowie: „Jeśli wszyscy tak mówią, to ma rację”. Czasami bardzo powszechny przypadek użycia musi zostać uznany za błędny (porównaj na przykład użycie słowa "skrajny" w znaczeniu "ostatni") i odwrotnie, ten mniej powszechny musi zostać zatwierdzony: dzwonisz, dzwonisz, piękniej zamiast tych powszechnych, które dzwonisz, dzwonią, pięknie . Przewaga konkretnego przypadku użycia nie jest zatem jedynym kryterium jego poprawności.

Jakie są zatem kryteria normy? Przede wszystkim jest regularne używanie tego faktu językowego w środowisku kulturowym: w szkole średniej i wyższej, w audycjach radiowych i telewizyjnych, w kinie i teatrze, w przemówieniach naukowców, w mowie poetyckiej. Drugi to aprobata publiczna wykorzystanie tego faktu w mowie, jego zgodność z panującym gustem językowym. Po trzecie - zalecenia dotyczące słowników i gramatyk(zwłaszcza akademickie), podręczniki i inne przewodniki dotyczące wymowy i akcentu, użycia słów, form gramatycznych itp.

Normy istnieją na wszystkich poziomach: fonetycznym (ortopedycznym), leksykalnym, derywacyjnym, morfologicznym, składniowym i stylistycznym. Rozważmy je teraz bardziej szczegółowo.

2.3. Ortopedyczne lub normy wymowy charakterystyka ustnej komunikacji publicznej. Prawidłowe akcentowanie jest niezbędnym znakiem kultury wymowy. Zdarza się, że zły akcent lub wymowa (typ A rbuz, dokument, procent, fundusze, ludzie, ubrania) w mowie osoby obcej lub nieznanej wystarczy nam wyrobić sobie niepochlebną opinię o poziomie jego kultury ogólnej. Błędy w wypowiedziach mówców publicznych (polityków, nauczycieli, artystów) są traktowane bardzo negatywnie. Czasami taki błąd może przekreślić wszelkie starania o przygotowanie sensownej mowy. „Czego możesz się po nim spodziewać, jeśli powie” doc Posiadać glina "? - pomyśli słuchacz.

Prawidłowe sformułowanie rosyjskiego akcentu komplikuje szereg obiektywnych przyczyn. Jedną z jego trudności jest: różnorodność oraz przycinać(por.: WODA - WODA, MIASTO - MIASTO). W językach takich jak czeski, węgierski akcent kładzie się na pierwszą sylabę, w polskim na przedostatnią, francuskim, tureckim, kazachskim – na ostatnią. Są to języki z jednym, stałym akcentem.

Ponadto stres mocy w języku rosyjskim pełni kilka ważnych funkcji: odróżnia słowo w strumieniu brzmiącej mowy, pełni rolę znaczącego środka (por .: mąka i mąka, zamek i zamek, już i już), uczestniczy w rytmicznej organizacji mowy poetyckiej i prozaicznej. Ta ostatnia właściwość pozwala uniknąć monotonii mowy, jej monotonii intonacyjnej.

Zasady wymowy języka rosyjskiego ukształtowały się w procesie jego historycznego rozwoju. Opierają się na wymowie moskiewskiej, charakteryzującej się „umiarkowaną akaną” (harasho, paydem). Rozprzestrzenił się w całym kraju jako przykładowy, a od drugiej połowy XIX wieku został uznany za normę współczesnego języka rosyjskiego.

Jednak w tym czasie nastąpiły zmiany w języku. Przestarzałe normy zostały zastąpione nowymi. Więc teraz mówimy: dobycha, cmentarz, bułki, bułki, młodzież itp., ale w XIX wieku - "złotym wieku" literatury rosyjskiej - takie formy jak zwyczaj, cmentarz, toczenie, przędzenie. W Kryłowie czytamy: „Widzi baranka, szuka zdobyczy”, gdzie akcent nie zmienia się ze względu na rym, jak się często błędnie sądzi; była normatywna dla XVIII wieku i, jak widać, została zachowana w XIX wieku. Obecne wykorzystanie stresu produkcja jest społecznie ograniczony i należy do zawodowego żargonu górników, górników. Regulacyjne, tj. obowiązkowe dla wszystkich członków społeczeństwa, jest produkcja. Stres cmentarz był również powszechnie akceptowany w języku literackim XIX wieku. Ta forma była używana przez Puszkina, Lermontowa, Feta, Aleksieja Tołstoja i innych poetów. Nowy wariant wymowy cmentarz pojawił się dopiero pod koniec XIX wieku, ale przez długi czas istniał wraz ze starym, aż w końcu go wyparł.

NS. Puszkin wielokrotnie spotykamy stres muzyka, który był normą rosyjskiego języka literackiego tamtej epoki: Muzyka będzie pułkiem!... Muzyka ryk, świece błyszczą... ("Eugeniusz Oniegin„) W związku z tym wahania w korzystaniu ze stresu mogą wynikać z przyczyn historycznych .

Od czego jeszcze może zależeć fluktuacja i zmiana stresu? Nie ma na to jasnego wyjaśnienia. Może to być wpływ języka gwarowego i dialektów na wymowę literacką, a także wpływ akcentu obcego przy zapożyczaniu słów z innych języków. Więc słowo alkohol przyszedł do nas z języka niemieckiego i był najpierw wymawiany z akcentem na pierwszą sylabę: A alkohol. Jednak pod wpływem modnego wówczas języka francuskiego nacisk przesunął się na ostatnią sylabę, a oryginalna wersja pozostała jako profesjonalizm w mowie lekarzy.

Stres może się również zmieniać pod wpływem mowy artystycznej, zwłaszcza poezji. Na przykład współczesna wymowa słowa młodzież podobno swój wygląd zawdzięcza „Hymnowi Demokratycznej Młodzieży Świata”:

Pieśń przyjaźni śpiewa młodzież.

Nie możesz udusić tej piosenki, nie możesz zabić

gdzie rym i wzmocniły obecny stres. Wcześniejszy stres młodzież został zepchnięty na dalszy plan, a następnie całkowicie przestał być używany. Ten przykład jest również orientacyjny w tym sensie, że mowa poetycka (piosenki, wiersze, bajki, bajki) jest przez wielu postrzegana jako przykład prawidłowego akcentu i wymowy, dlatego niedopuszczalne są w niej zniekształcenia normy na rzecz rymowania. Tak zwane swobody poetyckie znajdują się niestety także wśród dobrych poetów (np. w popularnej wcześniej piosence do słów M. Isakowskiego: „Dano mu rozkaz: jemu na zachód, jej w przeciwnym kierunku członkowie Komsomołu wyjeżdżali na wojnę domową”), jednak w większości przypadków stres poetycki można traktować z całkowitą pewnością.

Z oczywistych względów wypowiedź spikerów radiowych i telewizyjnych, aktorów filmowych i teatralnych, nauczycieli będących dyrygentami norm literackich w życiu powinna być wzorowa.

W języku rosyjskim występują fluktuacje akcentów lub warianty, które istnieją na równych zasadach i są normatywne. Takie warianty stresu są dozwolone w słowach: MYŚLENIE - MYŚLENIE, TWORG - Twaróg, SAZHEN - OJCIEC, Węgiel - Węgiel (dopełniacz liczby pojedynczej), Kozacy - Kozacy, Kulinaria - gotowanie, normalizacja - normalizacja itp.

W trudnych przypadkach warto zajrzeć do poradników ortopedycznych i słowników. Trzeba jednak pamiętać, że słowniki nie zawsze nadążają za tempem współczesnego życia, dlatego często zdarzają się przypadki, gdy stres, mocno zakorzeniony w mowie potocznej, nie został jeszcze utrwalony w słownikach. Tak było na przykład ze słowami kulinariya, metalUrgia, symetria, które dopiero niedawno weszły do ​​słowników ortograficznych jako prawidłowe opcje wraz z gotowanie, metalurgia, symetria.

Nasza pisownia i wymowa nie zawsze są takie same. Na przykład jest napisane to, oczywiście, to, ale wymawiane tavo, kaneshno, INTO, te. „dosłowna” wymowa tych słów będzie nieprawidłowa. Należy pamiętać o niektórych cechach wymowy języka rosyjskiego:

1) w miejsce kombinacji chn wyraźny shn w słowach: nudne, jajecznica, pranie. Dozwolona jest pewna liczba słów shn, chn: piekarnia i piekarnia, przyzwoita i przyzwoita; jednak kombinacja chn aktywnie wypiera swojego „konkurenta”;

2) kombinacja NS więc wymawia się: poczta, potrącić. Ale słowem " Co„i jego pochodne są wymawiane komputer:shto, coś INTO. Jednym słowem " nic" Być może NS oraz PC;

3) w miejsce połączenia gk wyraźny pl:makhky, lokhky;

4) w niektórych kombinacjach spółgłosek (stn, stl, lnts i inne) jeden z nich

na przykład niewymawiane wakacje - praznik, schody - schody, słońce - słońce, cześć - cześć, uczucie - uczucie;

5) w zakończeniach dopełniacza liczby pojedynczej przymiotników rodzaju męskiego i nijakiego, zaimków i liczebników porządkowych -ho-, -jego- dźwięk jest wymawiany w:duży, mój, czerwony, trzeci;

6) czasowniki zakończone na -sia(bać się, pływać), powinno być wymawiane: bitwa ttsa, kupa ttsza.

Jednak w wymowie niektórych obcych słów obserwuje się odchylenia od norm rosyjskiego języka literackiego. Po pierwsze, akanye uporczywie wnika w zapożyczone słowa, na przykład słowa szkło, poeta kiedyś wymawiane jako napisane , z wyraźnym O; po drugie, zgodnie z prawami rosyjskiej wymowy przed samogłoską mi wymawia się miękką spółgłoskę. Dotyczy to również słów zapożyczonych, np. akademia, semestr, kawa, tekst - nie NS! Ta zasada nie zawsze jest konsekwentnie realizowana w mowie, porównaj: tezy - NS, apartheid - NS, trend - NS. Wiele codziennych słów jest wymawianych stanowczo: tłumik - NS, kanapka - NS, termos - NS itd. Dziś twardość spółgłosek wcześniej mi jest uważany za wspólny znak zapożyczonych słów: słownie koktajl, hotel, patronat, barwa, przychodnia, fonetyka wymawiane z NS. Stabilna wymowa z nieakcentowanym O zachowaj tylko niektóre słowa książkowe, na przykład dossier, sonet, oaza, rokoko, beau monde. Tendencja do używania nieakcentowanego O (poeta, poezja) w uroczystym, poetyckim przemówieniu.

Obecność opcji wymowy jest odnotowywana przez słowniki dla następujących słów: flądra i flądra, skąpy i skąpy, pętla i pętla, klopsiki i klopsiki, zielarz i zielarz, okoń i okoń, żółty i żółty, pełny i pełny, blisko i blisko, folia i folia, slogan i slogan, plandeka i brezent, symultaniczne i równoczesny, zaimek i zaimek, minus i minus.

Wydaje się, że przed końcem XIX wieku w rosyjskim stresie było znacznie więcej porządku i jednolitości niż dzisiaj. Ciekawe, że im nowsze wydanie słownika, tym częściej „dodaj”. (wprawdzie) z form wariantowych i nowe formy są podane wraz ze starymi jako prawnie literackie. Nowe formy pojawiły się głównie pod wpływem języka potocznego. Wytrwale trzymali się mowy potocznej, zanim zajęli miejsce w słownikach ortopedycznych.

Podsumowując wszystko, co zostało powiedziane o stresie i wymowie, możemy powiedzieć:

1. Głównym kierunkiem rozwoju współczesnych norm wymowy jest zbieżność wymowy z pisownią.

2. Obecność opcji wymowy, które pojawiły się w ostatnich wydaniach słowników specjalnych, ma naszym zdaniem dwie strony: wzbogaca język literacki, sprzyja jego demokratyzacji, ale jednocześnie pozbawia normy wymowy uporządkowania i spójności.

3. Na zmianę norm wymowy wpłynęły miejskie, potoczne, zapożyczone słowa, rzadziej - mowa poetycka.

4. Wszystko, co istotne, co wydarzyło się w rosyjskiej wymowie w ostatnich latach, wynika zarówno z wewnętrznych praw języka, jak i zewnętrznych przyczyn planu społecznego.

5. Przygotowując się do wystąpienia przed publicznością, należy wyjaśnić wszystkie wątpliwe przypadki wymowy słów za pomocą słowników.

2.4 Właściwości komunikacyjne dobrej mowy

Dokładność mowy

Oprócz poprawności mowy – zgodności ze standardami wzorcowego języka – w świadomości kulturowej istnieje szereg kryteriów, dzięki którym mowa jest „dobra”, estetycznie doskonała. Jest kilka takich cech. Rozważmy je po kolei.

Precyzja jest oceniana przez osobę kulturalną jako jedna z głównych zalet mowy.

Przez długi czas dokładność mowy związana jest ze zdolnością do poprawnego (adekwatnego) myślenia.

Dokładność to jakość mowy, która zakłada: zgodność jego semantycznej strony z wypowiedzią werbalną.

Rozróżnia dokładność tematu (rzeczywistą) i konceptualną (właściwa mowa).

Temat dokładność oznacza dobrą znajomość tematu wypowiedzi, o którym mówię. Jeśli przekręcam fakty, albo po prostu nic nie wiem, albo niewiele wiem, to nie można mówić o żadnej dokładności. Przemówienie nie może być kompletne, jeśli nie znam jego tematu. Dlatego taka dokładność nazywana jest obiektywną. Nie możesz mówić z ufnością o tym, czego nie wiesz.

Na przykład mówię: „Słońce krąży wokół Ziemi”. Lub „Ziemia jest płaska i leży na trzech ogromnych żółwiach„. W takich przypadkach moje stwierdzenia nie odpowiadają współczesnym koncepcjom naukowym, są nie tylko niedokładne, ale po prostu niepoprawne.

Konceptualistyczny dokładność to zgodność znaczenia słowa z objętością wyrażonego w nim pojęcia. Oznacza to, że musisz wybrać odpowiednie słowa, użyć ich w znaczeniach, które są im przypisane we współczesnym języku literackim i znajdują odzwierciedlenie w słownikach wyjaśniających.

Dokładność użycia słów zależy od wielu okoliczności.

po pierwsze, od słów równoznaczny serie, które są dostępne dla prawie każdego słowa, konieczne jest wybranie najdokładniejszego. Tak więc w języku rosyjskim są czasowniki wysiąść, wysiąść, wysiąść, wysiąść, wysiąść. Kiedy jedziemy pociągiem, pociągiem elektrycznym, statkiem motorowym, to wyjeżdżając korzystamy ze schodów, z których jest to konieczne spadać. Autobus, trolejbus, tramwaj mają wyjście i wejście... Dlatego pasażerowie komunikacji miejskiej wchodzić i wychodzić. Załóżmy jednak w tym przypadku pytanie: „Czy jedziesz?”, ponieważ pasażer musi zejść po schodach. W tym drugim przypadku mamy do czynienia z równoważnymi opcjami.

Opcja wyjść stylistycznie niegrzeczny, więc lepiej nie używać go w takich przypadkach. Tak więc dokładność użycia słów zakłada również znaczenie stylistyczne.

W niektórych przypadkach do wyjaśnienia pojęcia można użyć kilku synonimów, tak aby myśl pojawiła się w całości, z różnych stron. Tak więc, aby wyrazić długą i intensywną akcję, mogę powiedzieć: „Chodził, pędził, latał”.

Niedokładność użycia słów może być spowodowana Po drugie, z mieszaniem paronimy.

Paronimy (z greckiego Para + onima - blisko + imię) mają podobny dźwięk, ale nie pokrywają się w znaczeniu.

Przykłady par paronimicznych: zęby - zęby, resztki - szczątki, ekonomiczne - ekonomiczne, podróżujące służbowo - podróż służbowa, turystyczno - turystyczna, żebranie - do przesłuchania, abonent - abonament itp. Słowa te różnią się odcieniami semantycznymi, a używając ich należy uważać, aby nie dopuścić do nieścisłości.

Dokładne użycie, trzeci, zakłada umiejętność wyraźnego rozróżniania różnych znaczeń dwuznaczny słowa. Przykład niejednoznaczności słowa: dawać książka , dawać Praca, dawać Rada, dawać koncert.

Różne znaczenia tego samego słowa są łączone na różne sposoby z innymi słowami. Więc słowo krótki w znaczeniu „mały wzrost” można łączyć z następującymi słowami: niski wzrost, Góra, Brzeg, Drzewo, Las, Dom, Ogrodzenie, Stół, Krzesło. Ale słowo „niski” ma również znaczenie „zły” i „podły”. Dlatego nie można powiedzieć: zły stan zdrowia, słaba reakcja, niski uczeń. W tym drugim przypadku słowo „niski” może być rozumiane w różnych znaczeniach: krótkie i średnie. Możliwość podwójnego zrozumienia w tym przypadku jest niedokładność leksykalna.

Dokładność użytkowania wymaga szczególnej uwagi warunki.

Terminy są ogólnie przyjętymi (oficjalnymi) nazwami naukowymi dla pojęć specjalnych. Każdy termin ma ściśle określoną treść, dlatego terminy w artykułach naukowych i słownikach specjalnych otrzymują jasne definicje (definicje). Zgodnie z definicją terminy powinny być używane w ramach jednego tekstu, jednej sytuacji mowy. Termin musi spełniać następujące wymagania: jednoznaczność w ramach jednego systemu terminologicznego, brak synonimów, brak zabarwienia emocjonalnego i wartościującego, zwięzłość itp.

Ważne jest, aby poprawnie używać terminów w mowie naukowej i biznesowej. Tutaj kluczowa jest dokładność terminologiczna. Dlatego np. w aktach ustawodawczych, poważnych umowach międzynarodowych, definicje pojęć podawane są na początku. Powinno to zapewnić jednoznaczne zrozumienie tych terminów przez wszystkie zainteresowane strony. W poważnym sporze, także przed rozpoczęciem sporu, również „konieczne jest uzgodnienie warunków”.

Niedokładność użycia słów ujawnia się również, gdy słowa są łączone. W mowie biznesowej błędna jest kombinacja słów, których znaczenia całkowicie lub częściowo pokrywają się: nowoczesna awangarda, niezapomniana pamiątka, cennik. W końcu słowo „awangarda” oznacza właśnie „awangardę”, a słowo „pamiątka” jest niezapomnianym prezentem, element słowa „cena” oznacza „cenę”. Takie kombinacje słów nazywa się pleonazmy.

Powtórzenie bliskich jednokorzeniowy słowa są nazywane tautologia. Tak więc ze stylistycznego punktu widzenia kombinacje słów będą nieprawidłowe: zbudowanych budowniczych, należy zwrócić uwagę na następujące kwestie.

Dokładne użycie słów wymaga dobrej znajomości słów o wąskim zakresie zastosowania: fachowa terminologia, język obcy, nieaktualne , stylistycznie zabarwiony.

Wymóg dokładności użycia słów jest szczególnie ważny w takich gatunkach języka administracyjnego, jak prawo, dekret, karta, instrukcja itp. wiarygodny pretekst ”. Dlatego sformułowania dokumentów regulacyjnych stosowanych nawet w jednej organizacji muszą być starannie zredagowane.

Zatem, poprawność mowy jako najważniejsza cecha jej kultury wiąże się z dobrą znajomością tematu wypowiedzi oraz znajomością słownictwa języka, jego frazeologii i zasad łączenia wyrazów.

Spójność mowy

Spójność to komunikatywna jakość wypowiedzi, która zakłada umiejętność konsekwentnego, konsekwentnego i rozsądnego przedstawiania jej treści.

I tu znowu istnieje rozróżnienie między logiką obiektywną a logiką pojęciową.

Subiektywna spójność wyraża się zgodnie z powiązaniami semantycznymi w tekście z powiązaniami i relacjami przedmiotów i zjawisk rzeczywistości. Konsekwencja subiektywna wiąże się z umiejętnością budowania przekonującego rozumowania.

Spójność koncepcyjna- jest to prawidłowe odzwierciedlenie w mowie struktury rozumowania, wyrażanie za pomocą środków językowych związków semantycznych między częściami tekstu.

Istnieje głęboki wewnętrzny związek między logiką myślenia a logiką prezentacji. Aby nauczyć się mówić i pisać logicznie, musisz nauczyć się logicznego myślenia, opanować zasady rozumowania oraz unikać logicznych błędów i przeliczeń. Ale poza tym trzeba nauczyć się konstruować mowę w taki sposób, aby logiczne powiązania tekstu były w pełni zrozumiałe dla rozmówców czy czytelników. Dotyczy to zwłaszcza tekstów naukowych i biznesowych.

Różnica między tymi dwoma rodzajami logiki jest odczuwalna, gdy zasady logiki są łamane w mowie, w tzw ilologizmy, czyli w błędach logicznych. Pełne odzwierciedlenie logicznych relacji tekstu w mowie czyni mowę logiczną.

Definicja jest operacją logiczną, która ujawnia treść pojęcia.

Podanie np. definicji pojęcia termometr, wskazujemy, że jest to po pierwsze przyrząd, a po drugie to ten, za pomocą którego mierzy się temperaturę. Oznacza to, że najpierw odnosimy to pojęcie do najbliższego pojęcia ogólnego, a następnie nazywamy jego charakterystyczną cechę (cechy) wieloma podobnymi pojęciami (monometr, dynamometr, obrotomierz itp.).

Logika jako dyscyplina naukowa i akademicka również zastanawia się, jak poprawnie konstruować osądy(wypowiedzi) jak budować wnioskowanie, dowód i obalanie, jakie są prawa logiczne. Nie będziemy zagłębiać się w tę stronę problemu. Przejdźmy do językowych zasad spójności.

Spójność wiąże się z poprawną konstrukcją zdania i pełnego tekstu.

Tak więc w zdaniu Pożary lasów wybuchają latem z powodu nieostrożnego obchodzenia się z ogniem słowo „dzięki” przeczy treści myśli. Znaczenie stwierdzenia Za media trzeba zapłacić nie tylko w pierwszych dniach każdego miesiąca, ale także wcześniej zniekształcony, ponieważ słowo „musi” jest używane niepoprawnie zamiast „może”. Okazuje się, że media trzeba płacić dwukrotnie.

Niejednoznaczność może wynikać z niewłaściwego używania homonimów. Na przykład w zdaniu W wieku 25 lat syn się uspokoił słowo „ustabilizowany” może być rozumiane zarówno jak „zdobyłem stopień naukowy”, jak i jak „stał się spokojny”.

Niejednoznaczność pojawia się również w takich kombinacjach: dzwoniąc do lekarza, oskarżając przyjaciela, zapraszając nauczyciela, pomagając matce itp.

Niespójność powstaje w przypadku nieprawidłowego użycia zaimka: Jutro drzwi szkoły otworzą się przed uczniami, którzy odpoczęli przez lato, ponownie zasiądą do swoich ławek. Słowo „drzwi” zostało zbliżone do zaimka i pojawiły się bzdury.

Spójność mowy wiąże się z poprawnym użyciem spójników w zdaniu złożonym, ze wskazaniem w tekście sekwencji prezentacji itp.

Zatem , spójność mowy, jako najważniejsza cecha kultury mowy, wiąże się z przestrzeganiem zasad logiki, dokładnością użycia słów oraz ze zrównoważoną strukturą (kompozycją) gotowego tekstu.

Bogactwo i czystość mowy

O bogactwie każdego języka decyduje przede wszystkim liczba słów, a także ich objętość semantyczna. Rosyjskie słowniki rejestrują setki tysięcy słów. Nasi najlepsi pisarze wykorzystali w swoich pracach ponad dziesięć tysięcy jednostek leksykalnych. Tak więc słownik językowy A.S. Puszkin ma około dwudziestu tysięcy słów.

Jednak liczba aktywnie używanych słów zwykłego inteligentnego człowieka nie przekracza 5-7 tysięcy słów. Niektórzy ludzie mają bardzo ubogie słownictwo. I to oczywiście nie zdobi ich mowy, a poza tym mówi o ubóstwie myśli.

Nauka języka ojczystego oznacza również konieczność ciągłego uzupełniania słownictwa. Odbywa się to podczas czytania, oglądania telewizji, uczestniczenia w luźnych rozmowach itp. Co więcej, konieczne jest czytanie nie tylko kryminałów i science fiction, ale także dzieł klasycznych pisarzy, poważnych naukowców i publicystów, to od nich znajdziesz nowe słowa, nowe idee, wskazówki moralne. Bardzo przydatne jest ponowne przeczytanie i wysłuchanie utworów folklorystycznych w dobrym wykonaniu. Zachowali elastyczny i wielobarwny język swoich przodków.

Niektórzy uważają, że na przykład przedsiębiorca musi znać język urzędniczy. To złudzenie. Dobry biznesmen to także osoba ciekawa, oczytana i dowcipna. Będzie musiał spotkać się z wieloma osobami iw nieformalnym otoczeniu. Im ciekawszy jest człowiek jako człowiek, tym większe ma szanse na nawiązanie niezawodnych, trwałych relacji z partnerami. Tak więc bogactwo wypowiedzi biznesmena jest wyznacznikiem jego ogólnej kultury, co czyni go bardziej wiarygodnym.

Czystość mowy to brak słów i wyrażeń obcych językowi literackiemu, obcych normom etycznym.

Nasza mowa jest zaśmiecona dialektalnym, wąsko profesjonalnym, slangowym, niegrzecznym językiem ojczystym i przekleństwami.

Współczesny język ma takie słowa w dialekcie nie używane w mowie literackiej: x ata(Chata ), kochet(kogut ), kadrowanie ( ogrodzenie) , anadys(ostatnio ), kędzierzawy(kędzierzawy ), tamaka(tam ), uderzenie(kaczka) i wiele innych. W powszechnym użyciu takie słowa zapychają mowę, czasami czynią ją niezrozumiałą. Jednak ich umiarkowane użycie, uzasadnione kontekstem, nadaje przemówieniu posmak terytorialnej kultury komunikacyjnej, tym samym urozmaicając, wzbogacając stylistycznie mowę. Jednak używając słów dialektycznych lub jednostek frazeologicznych, musisz upewnić się, że są one zrozumiałe dla twoich słuchaczy.

Komunikacja ustna w środowisku zawodowym powoduje powstawanie słów i kombinacji frazeologicznych o wąskim zakresie, które nazywane są profesjonalizm... Na przykład: Niedźwiedź, gnieździe(w mowie stolarzy); galera(w mowie marynarzy); kaczka, knot(w przemówieniu dziennikarzy); odprawa(spotkanie lotne); gotówka, kantor(w mowie finansistów) i wielu innych. itp. Używając tych słów w nieprofesjonalnej publiczności, należy również pamiętać, że mogą one nie zostać zrozumiane przez publiczność lub złamać stylistyczny posmak wypowiedzi.

Stylistycznie redukując ogólną kolorystykę mowy będzie zastosowanie tzw język miejscowy. Używane w nieoficjalnej komunikacji ustnej, te słowa i wyrażenia mają żywy obraz i wartościowanie, a jednocześnie wprowadzają szorstkość do mowy, tym samym „obniżając” styl. Przykłady popularnych słów i kombinacji wyrażeń: gadka, cześć, wykop, peschedral, swędzenie, trwonienie, kręcenie się, lulek przejadanie się, stara wiedźma, trzepotanie uszami. Potoczne słownictwo i frazeologia są obce naukowym i oficjalnym stylom biznesowym. Słowo artystyczne wykorzystuje figuratywną kolorystykę języka ojczystego, aby odtworzyć „maski mowy” postaci lub zachowanie mowy ludzi w odpowiednim środowisku, w bogatej emocjonalnie rozmowie. W komunikacji publicznej język ojczysty, mimo całej swojej wyrazistej atrakcyjności, może zrobić z ciebie kiepski żart: słuchacze mogą pomyśleć, że nie znasz języka literackiego i tym samym stracisz prawo do wypowiadania się w imieniu ludzi kulturalnych.

Dlatego konieczne jest ostrożne i taktowne posługiwanie się słownictwem i frazeologią o ograniczonym zakresie użycia.

Ekspresja mowy

Ekspresja mowy jest tak pozytywną jej cechą, że pozwala wzmocnić wrażenie tego, co zostało powiedziane, wpłynąć nie tylko na umysł, ale także na uczucia i wyobraźnię rozmówcy.

We wszystkich tych przypadkach bardziej skuteczna będzie mowa w kolorze osobowości, czyli mowa ekspresyjna. W bezpośrednim kontakcie wyrazistość naszej mowy nadaje głos, mimika i gesty, ogólnie zachowanie motoryczne, które przekazuje nasze emocje i nastroje.

Istnieje wiele sposobów, aby mowa była jasna i oryginalna. Istnieje wiele możliwości tego nieodłącznych w języku.

Przymiotniki-definicje zwane epitety... Tak więc słowo „księżyc” można emocjonalnie podkreślić epitetami wartościującymi: młode, świeże, dojrzałe, bezrogie, wyszczerbione itp. Ważne jest, aby epitet był niestandardowy, niepisany. Oto kilka epitetów na słowo „chód”: wesoły, żywy, szarmancki, powolny, elastyczny, pełen wdzięku, duży, mocny, drewniany, lekki itd .

Kolorowe definicje są szczególnie odpowiednie w tekście reklamowym, który powinien wpływać nie tylko na myśli, ale także na odczucia czytelnika. Oczywiście w tym przypadku konieczne jest przestrzeganie środka, „nie przesadzaj”, ponieważ w tym przypadku nawet jasne znalezisko słowne może wydawać się naciągane, torturowane.

Spraw, by Twoja mowa była ekspresyjna obrazy słowne- metafory, porównania, metonimia, ironiczne słowa, antytezy (opozycje), hiperbola (przesada), kalambury itp. (więcej na ten temat - trochę poniżej).

Figuratywności mowy można się nauczyć z dobrych dzieł sztuki, zwłaszcza z poezji.

Ekspresyjną moc mowy dają przysłowia, powiedzenia, ogólnie stabilne wyrażenia użycia figuratywnego.

Szlaki

Styl wypowiedzi jest ściśle związany z „kolorami elokwencji”, czyli semantyczne (semantyczne) środki wyrazu mowy... Sekcja retoryczna MV Łomonosowa poświęcona wymowie nosi tytuł „Dekoracja”. Tak naukowiec rozumiał zadania tej sekcji: Zdobienie to obraz wymyślonych pomysłów z przyzwoitymi i dobranymi frazami. Polega na czystości stylu, na przepływie słowa, na jego wspaniałości i mocy ( Szybki przewodnik po elokwencji).

Po raz pierwszy postacie i ścieżki zostały zrozumiane i opisane w starożytnej Grecji. Ten opis na materiale języka łacińskiego iw odniesieniu do praktyki mowy jego społeczeństwa był kontynuowany w starożytnym Rzymie. Dlatego terminy związane z figuratywnym użyciem słów i wyrażeń mają głównie pochodzenie greckie i łacińskie. Jednak te niezrozumiałe na pierwszy rzut oka terminy oznaczają: żywe obrazy słowne których używamy, nie podejrzewając, że mówimy o metaforach, hiperbolach, antytezach, czyli obrazach werbalnych. Co więcej, wyobrażenie mowy jest charakterystyczne nie tylko dla ludzi oczytanych, ale także dla całego ludu. Mowa ludowa na wszystkich poziomach kultury i we wszystkich krajach jest pełna figur retorycznych: dobry człowiek przeciwko owcom, ale przeciwko dobremu człowiekowi sama owca - antyteza. Prosto jak poker - oksymoron; Gdzie są dla nas głupcy, żeby pić herbatę? - ironia i mejoza. Obfitość wyrażeń przenośnych w języku świadczy o tym, że każdy naród ceni i kocha mowę alegoryczną, która nie tylko ekonomicznie zdradza sens racjonalny, ale też towarzyszy jej żywymi emocjami i trafnymi ocenami.

Obrazy słowne mają szereg zalet:

1) przejrzystość, "Malowniczy”, co osiąga się porównując nazwane obiekty lub ich bliskość: koty drapią się po sercu; fale płyną; Rumiany zachód już zbladł, / A zawstydzone szeregiem topole, / Cicho kiwa głową, / Jak sędziowie szepczą między sobą(Puszkin) ;

2) umiejętność przekazywania subiektywny patrzeć na rzeczy, emocje, ocenę;

3) dają słuchaczowi lub czytelnikowi możliwość wzięcia udziału w grze słownej, a tym samym cieszenia się skierowanym do niego przemówieniem. „Ludzie nie są tak bardzo słuchać mowa ile zobaczyć oraz czuć ją";

4) zaletą obrazów werbalnych jest ich pojemność semantyczna, umiejętność wyrażenia „trochę dużo”: kraj się raduje; zachód słońca zbladł; „hałaśliwe ludzkie pragnienie”(Iwan groznyj);

5) obraz słowny ma energia wewnętrzna, intensywność, która jest skierowana na doznania czuciowe (wzrokowe, węchowe, słuchowe, dotykowe, smakowe).

Tak więc obraz słowny dąży do jasności, oszczędności, łatwości percepcji, sensowności, nasycenia emocjonalnego i ekspresji. To właśnie te (i inne) cechy mowy figuratywnej nadają jej wartość retoryczną. Dlatego mówiąc o „dekoracji” mowy, elokwencji, ekspresji, chodzi o słowo figuratywne.

Przejdźmy teraz do scharakteryzowania odmian mowy figuratywnej.

Wszystkie symboliczne słowa i zwroty mowy są podzielone na szlaki i kształty.

Szlaki -zwroty mowy, w których słowa i ustalone wyrażenia są używane w sensie przenośnym w celu osiągnięcia większej wyrazistości.

Najczęstsze typy tropów: alegoria, hiperbola, ironia, litota, metafora, metonimia, personifikacja, synekdocha, porównanie, epitet. Szlaki wzmacniać oświadczenie, ze względu na fakt, że emocjonalne i ekspresyjne odcienie znaczeń są dodawane do logicznej treści. Środki graficzne pozwalają zobaczyć i przeanalizować zjawisko ze wszystkich stron i dobrze je zapamiętać.

Główny typ szlaku to metafora. Jest to słowo lub wyrażenie używane w przenośni. na podstawie podobieństwa pod jakimkolwiek względem dwóch obiektów lub zjawisk. Dodatkowe znaczenie nakłada się na znaczenie bezpośrednie, które staje się głównym, na przykład: dom płonie - ziemia płonie pod stopami, dziewczyna szlochała - szlochała woda, ciernisty krzew - ciernisty człowiek, ptaki rozproszone - myśli rozproszone.

Dość często w mowie potocznej używa się metafor. Często sami słyszymy i mówimy: pada deszcz, zegar jest stalowy, serdeczne relacje, bystry wzrok. Jednak te metafory prawie straciły swój przenośny związek z „pierwotnymi przedmiotami”, wyblakły, jakby wymazane. Metaforą mogą być różne części mowy: czasownik (strumienie działają) rzeczownik (stada fal) przymiotnik (nerwy ze stali).

Podstawą metaforyzacji może być podobieństwo najróżniejszych cech: koloru, kształtu, objętości, przeznaczenia, położenia w przestrzeni i czasie itp. Metaforę nazywa się też porównaniem ukrytym, gdyż nie jest w niej wywoływany jeden z porównywanych terminów, por.: osoba elastyczna - elastyczna, jak laska, rózga... Im bardziej nieoczekiwana i trafna asymilacja, im świeższa metafora, tym bardziej wyrazista.

Użycie jednej metafory często pociąga za sobą nałożenie nowych metafor związanych w znaczeniu z pierwszą; w wyniku tego powstaje szczegółowa metafora: Odwieść złoty gaj brzozowym, wesołym językiem...; W ogrodzie płonie ogień z czerwonej jarzębiny, / Ale nie może nikogo ogrzać(S. Jesienin).

Użycie metafor pozwala słuchaczom i czytelnikom tworzyć obrazy i obrazy, które zapadają w pamięć ze szczególną siłą, ponieważ przypisuje się im określone idee.

Inny rodzaj szlaku - metonimia... W przeciwieństwie do metafory opiera się na przyległości (bliskości) nazwanych obiektów. Jeżeli w metaforze dwa identyczne przedmioty lub zjawiska mają opierać się na podobieństwach między nimi, to w metonimii dwa przedmioty lub zjawiska, które otrzymały tę samą nazwę, muszą sąsiadować ze sobą. Słowo „sąsiadujące” w tym przypadku należy rozumieć nie tylko jako połączenie, ale nieco szerzej – ściśle ze sobą powiązane. Metonimia to zatem przeniesienie nazwy z jednego podmiotu na drugi na podstawie ich przyległości, tj. w oparciu o komunikację zewnętrzną lub wewnętrzną między nimi. Taka relacja może być:

1) pomiędzy Przedmiot oraz materiał z którego przedmiot jest wykonany: porcelana i brąz na stole(Puszkin); odnosi się to do „naczyń z porcelany i brązu”;

2) pomiędzy treść i zawierające: zjadłem trzy talerze; ... syk spienionych szklanek(Puszkin);

4) pomiędzy działanie i narzędzie ta akcja: Żył swoim własnym

Normy językowe są zjawiskiem historycznym. Zmiany norm literackich wynikają z ciągłego rozwoju języka. To, co było normą w ubiegłym stuleciu, a nawet 15-20 lat temu, dziś może stać się od niej odstępstwem. Na przykład w latach 30-40 używano słów absolwent i dyplomant wyrazić tę samą koncepcję: „Student robi pracę magisterską”. Słowo absolwent była potoczną wersją tego słowa posiadacz dyplomu. W normie literackiej lat 50. 60. istniało rozróżnienie w użyciu tych słów: dawny potoczny absolwent obecnie oznacza studenta, studenta w okresie obrony pracy dyplomowej. Jednym słowem ukończyć zaczął dzwonić głównie zwycięzcy konkursów, laureaci pokazów, konkursów oznaczonych dyplomem (np. zwycięzca dyplomu Ogólnopolskiego Konkursu Pianistycznego).

Zmieniają się nie tylko normy leksykalne, akcentologiczne, ale także morfologiczne. Weźmy na przykład końcówki mianownika liczby mnogiej rzeczowników rodzaju męskiego:

Ogród warzywny - ogrody warzywne, ogród - ogrody, stół - stoły,

płot - płoty, róg - rogi, boki - boki,

brzeg - brzegi, oko - oczy.

Jak widać, w mianowniku liczby mnogiej rzeczowniki mają końcówki -ы lub -а. Obecność dwóch końcówek wiąże się z historią deklinacji. Faktem jest, że w języku staroruskim oprócz liczby pojedynczej i mnogiej istniała również podwójna liczba, która była używana w przypadku dwóch przedmiotów: stołu (jeden), stołów (dwa), stołów (kilka ). Od XIII wieku. ta forma zaczyna się rozpadać i jest stopniowo eliminowana. Jednak jej ślady znajdują się po pierwsze w końcówce mianownika liczby mnogiej rzeczowników oznaczających przedmioty sparowane: rogi, oczy, rękawy, brzegi, boki; po drugie, historycznie, forma dopełniacza osobliwości rzeczowników z liczebnikami dwa (dwa stoły, dwa domki, dwa płoty) wraca do formy mianownika liczby podwójnej. Potwierdza to różnica w stresie: nie minęły dwie godziny i godzina, w dwóch rzędach i wyszedł z rzędu.

Naruszenie normy nie zawsze jest wskaźnikiem świadomości przewoźnika (jego ignorancji) lub nieopanowania tego.

To może być stylistyczny(charakterystyka postaci, gra słów, obrazowość) lub wskazuje stan mówca (nerwowość, afektacja, brak samokontroli, zmęczenie, depresja). Charakter naruszenia normy w tym samym czasie (rodzaj, stopień, prawidłowość) może być wskaźnikiem nerwowego, psychicznego zaburzenia somatycznego.

Naruszenie normy

Nieznany - Styliści - Stan

lenistwo (gra mówcy

(niepiśmienność - słowa, charakter- (nerwowość,

zmęczenie) zmęczenie,

nosiciel postaci) depresja, afektacja)

nerwowy umysłowo somatyczny

zaburzenie zaburzenie zaburzenie