Rzeczywiste prace badawcze w szkole podstawowej. Badania: Ciekawe tematy do szkoły

Studiuje w liceum. Na jednej z pierwszych spotkań w klasie ogłosiła prace naukowe dla pierwszych równiarki. "W razie potrzeby" nauczyciel powiedział - "Jeśli uważasz, że twoje dziecko będzie mogło się pojawić - przygotuj się".

Po miesiącu prace naukowe ogłosiły obowiązkowe. Wszyscy nasi pierwsze równiarki "oferowane" działają z pracą naukową w klasie, a najlepsza praca jest skierowana do konferencji szkolnej. Warto zauważyć, że w naszej klasie Zhokhsky dzieci studiują od 6 do 7,5-8 lat. Odmiana wieku jest bardzo duża. Wyobraź sobie, co to znaczy wykonywać sześciutę pracę naukową?

Prace badawcze w szkole podstawowej obejmują nie tylko prowadzenie eksperymentów, ale także nominacji hipotezy, sformułowanie zadań i celów pracy naukowej. Pisanie uwagi wyjaśniającej, raport i prezentację wizualną.

Jest jasne, że większość Ta praca leży na ramionach rodziców. Że korzeń nie jest prawdziwy. Dlatego starałem się, aby Anyuty wziąć udział i przegapił pracę naukową "przez siebie". Zrobiliśmy to.

Ten artykuł - nasze doświadczenie organizowania prac naukowych dla pierwszej równiarki. Mam nadzieję, że będzie przydatny dla rodziców dzieci, którzy przygotowują się do prowadzenia pracy naukowej.

Praca naukowa dla pierwszej równiarki

Wyróżniamy 7 głównych przedmiotów do pomyślnego wdrażania prac badawczych.

1. Wybór tematu.
2. Ustalanie celów i celów pracy naukowej. Hipoteza.
3. Wykonywanie praktycznej części (prowadzenie eksperymentów / badań).
4. Wnioski / analiza.
5. Pisanie noty wyjaśniającej.
6. Przygotowanie raportu na mowę.
7. Tworzenie prezentacji.
8. Szkolenie, przygotowanie do wydajności.

Wybierz temat dla badań

Istnieją dwa punkty, dla których musisz zwrócić uwagę przy wyborze tematu pracy naukowej:

1. Interesy dziecka.
2. Sfera wiedzy rodzica.

Ważne jest, aby temat pracy jest przenoszony przez dziecko, w przeciwnym razie nie będzie w stanie w pełni uczestniczyć w tym procesie. On będzie po prostu zainteresowany. I jest równie ważny, że rodzic ma dobry temat.

Moja córka i ja długo myślę nad tematem badań, a ona urodziła się przez przypadek. Na lunch. Anyutka jadł ser i myśli: Dlaczego jest żółty? W końcu wykonuje się z białego mleka. Wszystko! Natychmiast zaproponowałem, aby ser samodzielnie, w tym samym czasie i zrozumieć ten problem.

I, jak w poprzednich rustykalnych rezydentach, wszystko to było znane po raz pierwszy. Zrobiliśmy śmietanę, olej, twaróg i ser. Ta córka spotkała się z tymi procesami. Temat pracy naukowej zostało sformułowane i wymyślone przez Anyę: "Niesamowita konwersja mleka".

Ustalanie celów i celów pracy naukowej. Advance Hipoteze.

Powiem ci, jak to było z nami.

Decydując się z tematem, dużo rozmawialiśmy o tym, co byśmy zrobili. Rozmawiałem o moich: jak razem przywieźliśmy olej w wełnianym oleju, ponieważ banki z mlekiem stały na werandzie, jak gotowany twaróg itp

Określone pytania dotyczące wiodących, które sprawiają. Rozmawiali o produktach przyrodniczych i dodatków, uzasadnione dlaczego Kefir, kwaśny krem, ser Curet zwany kwaśnym mlekiem.

Dokładnie w rozmowach z dzieckiem rodzą się cele i zadania pracy naukowej. Później, kiedy napiszesz notatkę wyjaśniającą - pomożesz Ci pięknie sformułować. Ale w głowie dziecka zostanie zapisane z powodu dyskusji.

Kiedy zdajesz sobie sprawę, że dziecko wie, gdzie iść i co robić - możesz rozpocząć eksperymenty i eksperymenty.

Opowiem o praktycznych częściach naszych prac badawczych w oddzielnym artykule, ale na razie przejdźmy do pisania notatki wyjaśniającej lub do tekstu projektu pracy naukowej.

Praca naukowa pierwszego równiarki - jak wydać

Kiedy skończyliśmy z eksperymentami, zastanawiałem się - jak poprawnie wykonać prace naukowe. Zrobiliśmy nasze zdjęcia i byliśmy gotowi do pisania małego raportu. Ale to nie wystarczyło.

Każda szkoła ma wymagania dotyczące projektu pracy naukowej. Pamiętaj, aby zapoznać się z nimi, aby zrozumieć, które sekcje powinny być w pracy naukowej, co czcionki używa sposobu oceniania pracy.

Główne sekcje noty wyjaśniającej do pracy naukowej:

• Wprowadzenie
• Część teoretyczna.
• Praktyczna część.
• Wniosek (z wnioskami).
• Bibliografia.

Oprócz uwagi wyjaśniają, raport jest napisany - co dziecko powie na temat mowy.

Wtedy dowiedziałem się o tym - moje oczy zaokrąglone. Tak, student szkoły średniej jest dość władzy. Ale dzieci! Pierwsze oceny. To tylko nierealne. Ale ponieważ zajęliśmy się pracą naukową - musisz wypełnić.

Jak przyszliśmy z moją córką? Wszyscy robiliśmy razem. Do aneutki było jasne - za każdym razem przed rozpoczęciem pracy, wykonaliśmy mały plan: co chcemy powiedzieć. Zdobyłem tekst, Anya pomógł sformułować myśli.

Spędziliśmy około tygodnia na nutę wyjaśniającą. Pracował przez około godzinę dziennie.

Przygotowanie raportu do mówienia

Napisałem mój raport mowy sam. Właśnie wykonałem próbkę z naszej wspólnej pracy i uprościliśmy propozycje. Potem dał antenę do obrzęku. Czytała, słuchałem. Gdzie potknęła się lub trudno, oznaczałem siebie i uprościłem tekst. 3-4 razy przywieźliśmy go do perfekcji.

W procesie przygotowania Anya niezależnie dostosowała niektóre punkty sprawozdania dla siebie. I samo raport opiera się na. Nie złe osiągnięcie.

Ale o tym następnym razem. Opowiem szczegółowo:

• na zawiłości tworzenia prezentacji;
• jak przekazać informacje dziecku i słuchaczom;
• jak przygotować pierwszy równić na mowę na konferencji naukowej.

Twoje dziecko powiedziało ci, co zamierza studiować badania. Nie byłbyś zaskoczony, gdyby był studentem. Jednak nadal studiuje w szkole podstawowej. Oczywiście masz wiele pytań. Na przykład:

• jaka jest ogólnie potrzebna praca badawcza w młodszej szkole;
• który reprezentuje się;
• jak organizowany jest proces;
• w jakiej roli grają w tym procesie.

Co to jest praca badawcza w szkole podstawowej

Celem edukacji współczesnej jest "uczyć dziecka do nauki". Różnorodne podejścia i technologie pedagogiczne (w tym prace badawcze w szkole podstawowej) stara się rozwijać takie cechy w dziećmi jako niezależność, inicjatywa, zdolność do współpracy i odpowiedzialności. Z punktu widzenia państwowego standardu edukacji w szkole podstawowej Fundamenty uniwersalnych metod działań edukacyjnych, umiejętności samozapierające. Obecnie pedagogika opracowała różnorodność zezwoleniem na najbardziej kreatywne podejście dziecka. Istnieją dwa sposoby nabycia wiedzy przez dziecko - reprodukcyjne i produktywne. W pierwszym przypadku dziecko otrzymuje wiedzę od dorosłych, w drugim - przez niezależnego rozwoju. Prace badawcze studentów jest działalność natury wyszukiwania, która prowadzi do odkrycia i wiedzy o nowym i jest potężnym narzędziem dla rozwoju dzieciaka. Krótko mówiąc, stałe plusy.

Jakie umiejętności i umiejętności studentów się rozwijają

Więcej. W procesie pisania prac badawczych dziecko staje się przedmiotem uczenia się. Co oczekuje wyników? W praktyce KROCH uczy się:

• świadomy zadań szkoleniowych;
• generować pomysły;
• znaleźć niestandardowe rozwiązania w sytuacjach problemowych;
• produkować hipotezy;
• obserwuj i prowadzić eksperymenty;
• niezależnie kontrolować swoją pracę;
• ocenić jakość swojej pracy.

Ogólnie rzecz biorąc, uczą dzieci naukę z pierwszego wieku. Nie będziesz żałować. A faceci w przyszłości muszą ci podziękować.

Warunki organizacji prac badawczych

Organizacja udanych badań lub prac projektowych nie jest łatwym zadaniem dla nauczyciela. Kreatywny nauczyciel myśli musi stworzyć sytuację współpracy uczniów i dorosłych, aby zapewnić twórczy wzrost dziecka. Nauczyciel jest możliwy, jeśli nauczyciel wdraża następujące warunki:

1. Zdefiniowano motywację badania. Student powinien zobaczyć znaczenie jego twórczej działalności, możliwość wdrożenia jego talentów i umiejętności.
2. Stworzył działające środowisko kreatywne. Nauczyciel powinien zachęcać do pragnienia kreatywnego wyszukiwania, aby utrzymać zainteresowanie poznawcze wśród studentów.
3. Utworzono wygodną atmosferę psychologiczną w zespole. Podczas prowadzenia działalności badawczej nauczyciel stale stwarza atmosferę "Sukcesu" dla każdego ucznia. Każde dziecko musi być w stanie uwierzyć w swoją siłę i zrealizować sukces swojej działalności.

Formy projektowania i badań

Następna chwila. Proces badawczy prowadzony jest przez studenta pod przewodnictwem nauczyciela. Dzięki swojej organizacji możliwe jest użycie kilku form aktywności. To:

• nauka lekcji na temat pracy;
• badania krótkoterminowe (ekspresowe badania) na ten temat w trakcie lekcji;
• obserwacje i opisy wyników.

Algorytm badań i studenta badawczego

Rozważ porządek organizacji. Za organizację prac badawczych dzieci wymaga spójnej realizacji następujących kroków:

1. Wybierając interesujący i przydatny temat.
2. Wyszukaj hipotezy, możliwe opcje rozwiązywania problemu.
3. Zbierz pożądany materiał.
4. Analiza uzyskanych danych, uogólnienia.
5. Prezentacja zbiorowa i ochrona wyników.

Co następuje z tego? Prace badawcze studenckie muszą być wydawane i odpowiednio przedstawione. Tak więc dziecko rozumie społeczne znaczenie jego eksperymentu naukowego.

Nawiasem mówiąc, najlepsze prace badawcze uczniów szkół podstawowych mogą być wykorzystywane do następnego potwierdzenia kwalifikacji lub portfolio ucznia. Jak również na wystawy i konkursy. W tym drugim przypadku litery i dyplomy są wydawane dla najlepszych prac badawczych. W przyszłości te chwile mogą być brane pod uwagę przy dopuszczeniu absolwenta na uniwersytecie.

Co musisz wiedzieć o pracy badawczej

I w końcu. Niewiarygodnie ważny wybór prac badawczych w szkole podstawowej. Co należy wziąć pod uwagę? Najważniejszą rzeczą:

• temat musi urzeczywistnić dziecko;
• temat musi zostać wykonany;
• temat powinien prowadzić praktyczne korzyści.

Co zwrócić uwagę? Najlepiej nadaje się do prac badawczych w szkole podstawowej tematu z sekcji "wystarczająco pokój", "moja rodzina", "Zwierzęta", "Piękno naszego języka", "Sekrety Wszechświata" itp nauczyciela i dziecka. Aby zbierać dane na temat badań, faceci mogą zaoferować:

• pomyśl o tym, co jest już znane na tym temacie;
• napisz ważne informacje z książek, gazet i magazynów;
• dowiedz się i nagrywanie informacji uzyskanych od innych;
• użyj telewizora;
• użyj internetu;
• nadzór i działania eksperymentalne pod kierunkiem dorosłych.

Dużo zadania. I bardzo ważnym punktem jest przyciągnięcie studentów do pracy badawczej studentów młodszej szkoły rodziców. Ale dorośli nie powinni być brać na same projekt. Ich funkcją jest pomoc, informacje, wspieranie motywacji dziecka.

Wyciągamy wnioski. Udział w pracy projektu:

• przyczynia się do tworzenia szerokiego światopoglądu dziecka, rozszerza horyzonty;
• podżegnęły umiejętności uniwersalnych działań uczenia się;
• daje impulsowi rozwój niezależnym;
• podżegnę umiejętności samoorganizacji i samokontroli;
• rozwija działalność studentów, wzmacnia poczucie odpowiedzialności społecznej.

Dzieci przychodzą do podstawowej i środkowej szkoły, starszej szkoły, aby dowiedzieć się, co to znaczy uczyć się. Działalność badawcza pozwala uzyskać maksymalny efekt w tym procesie.

Obecnie prace badawcze w szkole podstawowej są uważane za warunkiem uczenia się. Dowiedz się celów, zadań, kierunki takich prac. Dajemy przygotowaną pracę badawczą w szkole podstawowej.

Znaczenie badawcze.

Poważne reformy wystąpiły w edukacji rosyjskiej. Normy pierwszej generacji charakterystyczne dla klasycznego systemu edukacyjnego przyszły nowe GEF. Sugeruje organizację edukacji podstawowej nie tylko jako możliwość uzyskania pewnej znajomości uczniów. Zaktualizowane standardy mają na celu opracowanie dostosowania dzieci do życia w społeczeństwie społecznym. Po pierwszym etapie uczenia się uczniowie powinny być utworzone uniwersalne umiejętności szkoleniowe.

Projektowanie i prace badawcze w szkole podstawowej z powodzeniem radzi sobie z podobnymi zadaniami, pomagają nauczycielowi budować indywidualne trajektorie edukacyjne dla każdego ucznia.

Te umiejętności, które dziecko dostają się na młodszym kroku uczenia się pomaga mu uniknąć problemów w działalności poznawczej w przyszłości.

Prace badawcze dzieci w szkole podstawowej są często wykonywane pod kierownictwem rodziców, co jest doskonałym aspektem edukacyjnym, przyczynia się do wzmocnienia wartości rodzinnych. Na przykład, uczeń wraz z rodzicami szuka informacji na temat zwyczajów rodzinnych, obrzędy przekazywane z pokolenia do pokolenia.

Otrzymane umiejętności

Ukończone prace badawcze w szkole podstawowej są reprezentowane przez autora przed kolegami z klasy. Faceci uczą się przeanalizować działalność innych uczniów, zadawać pytania, odpowiedz na nich. Doświadczenie kreatywnego myślenia, prowadzone eksperymenty i eksperymenty, zapewniają głębokie zrozumienie znaczenia rozpatrywanego pracy, zwiększyć zainteresowanie pracą naukową od młodszych uczniów.

Prace badawcze ucznia szkoły podstawowej jest progresywną formą procesu edukacyjnego w szkole współczesnej. To bogate eksperymenty, które dzieci otrzymują dzieci w procesie wspólnych działań z rodzicami i nauczycielami, daje im prawdziwą okazję do manifestowania ich zdolności kreatywnych i intelektualnych.

Cel metody wyszukiwania w szkole podstawowej

Prace badawcze w szkole podstawowej mają na celu utworzenie podstawowych umiejętności eksperymentów i eksperymentów z uczniów, opanowanie technik adaptacyjnych w życiu społecznym. Fizjologiczne cechy tego wieku potwierdzają biologiczne potrzeby dzieci siedem osiem lat do wiedzy, uzyskania nowego doświadczenia życiowego.

Ciekawe prace badawcze w szkole podstawowej pomagają pójść w facetach pragnienie stać się prawdziwymi naukowcami. Pragnienie nowych wrażeń powinny być używane przez nauczyciela.

Tematy pracy badawczej w szkole podstawowej są często związane z badaniem dzikiej przyrody, wartości rodzinnych. Muszą zachęcić początkujący badacza do aktywnych działań, pragnienie zrozumienia materiału wybrał dla swojej pracy.

Cechy badań

Wiele prac badawczych w szkole podstawowej odbywa się w rogu natury. Faceci nie tylko obserwują rośliny, ale także zdobądź umiejętności opieki. Na przykład projekty badawcze w szkole podstawowej mogą dotyczyć dokładnie określonych warunków do szybkiego rozwoju niektórych zakładów wewnętrznych.

Nauczyciel powinien być przyzwyczajony do maksymalnego stopnia wewnętrznego pragnienia dziecka, aby poznać świat, jego różnorodność i wyjątkowość. Prace badawcze w szkole podstawowej zmieniają nie tylko sposób myślenia uczniów, ale także ich zachowanie.

Przepisy prawne

W jaki sposób prace badawcze w szkole podstawowej? Rejestracja nie różni się od tych zasad przedstawionych na naukowym dziełach uczniów. Pamiętaj, aby mieć listę tytułów z dowolnego projektu. Wskazuje nazwę szkoły, na podstawie którego wykonano pracę. Przepisałem również nazwę pracy, nazwisko i nazwisko ucznia, a także nauczyciela, który działał jako przełożony.

Ukończone prace badawcze w szkole podstawowej sugeruje obecność treści (zawartość tabeli). Wskazuje listę głównych sekcji, które są w tej pracy. Wskazane są również strony, na których informacje są prezentowane dla każdego elementu badanego.

Wszelkie ukończone prace badawcze w szkole podstawowej powinny być istotne, zawierają jakiś element nowości, wyjątkowość. Wraz z nauczycielem dziecko kładzie pewien cel dla swoich badań. Indywidualne prace badawcze w szkole podstawowej, gotowe projekty muszą mieć konkretny cel. Na przykład dziecko może prowadzić w swoim badaniu badania metod przeszczepiania truskawek ogrodowych. Przykładowe prace badawcze w szkole podstawowej zostaną złożone poniżej, aby wykazać pełną strukturę projektu szkolnego.

Oprócz celu, w pracy, zadania, które pojawiają się młody badacz. Aby dziecko ułatwić szukać materiału teoretycznego, wskaż temat i obiekt.

Co jeszcze obejmuje prace badawcze w szkole podstawowej? 4 klasa jest ukończenie ukończenia wstępnego etapu nauki, więc faceci są już w stanie wykonać założenia. Badanie wskazuje, że hipoteza, że \u200b\u200bpoczątkujący naukowca planuje potwierdzić podczas swoich działań eksperymentalnych.

W głównej części badania przeprowadza się pełny przegląd różnych książek na temat problemu wybranego badania. Jeśli temat jest związany z praktycznymi działaniami, eksperymenty laboratoryjne są zawarte w pracy. Ostatnia część wszelkich badań jest ta, w której dziecko musi wyciągać wnioski, dają zalecenia dotyczące problemu jego badań.

Co jeszcze oznacza prace badawcze w szkole podstawowej? Ocena 3 jest już w stanie pracować z źródłami literackimi, więc papier wskazuje listę odniesień używanych przez autora.

Rejestracja źródeł literackich

Książki są wymienione w kolejności alfabetycznej, wskazują autor, nazwę pracy, publikowanie, rok publikacji. Czy aplikacje zawierają prace badawcze w szkole podstawowej? Wątki: "Projektowanie 3d mojego pokoju", "Dream Garden", "Ogród na parapecie" sugeruje dodanie pracy przez fotografie, zdjęcia, schematy.

Jeśli oprócz książek, źródła z Internetu były używane w procesie badania, są one również wskazane na liście literatury.

Nie tylko dzieci prowadzone są przez badania. Tematy: "Szkoła podstawowa Grade 3: Metody i techniki szkoleniowe", "Wartość badania na pierwszym etapie uczenia się" może być opcjami działalności naukowej nauczycieli.

Praca uczniów

Dajemy przykłady pracy badawczej w szkole podstawowej, w tym liści tytułowy.

Co wiemy o groszku?

Groch jest uważany za jeden z najstarszych roślin spożywczych. Znany był ludziom nawet wtedy, gdy żadna z kapusty, nikt nawet nie słyszał o kapusty, ani o ziemniakach, ani o marchewkach w Europie. Dlaczego ta roślina jest tak bardzo? Jaka jest wartość odżywcza grochu? Czy można użyć grochu w medycynie ludowej? Jak uprawiać tę kulturę na zwykłym letnim domku? Jakie czynniki wpływają na wzrost grochu? W mojej pracy postaram się znaleźć odpowiedzi na te pytania i skojarzę wyniki eksperymentu z jakością uprawy.

Jaki jest groch? Spróbuję to zrozumieć. Według danych archeologicznych jest to groszek - jest jednym z starożytnych kultur, co ma średni wiek około 20 tysięcy lat.

Groch jest kultura odporna na zimno, która przenosi zamrażanie tylko do 0 stopni. Nasiona zaczynają kiełkować go około dwóch stopni Celsjusza. Dlatego możliwe jest wzrost go w północnych dzielnicach rosyjskich, w których dopuszczalne jest rolnictwo. Ponadto roślina ta ma krótki okres roślinności, nie przekracza trzy - sześć miesięcy. Groch nie tolerują suszy, jest to kultura kochająca światło. Groch ma system korzenia pręta i słaby pręt, którego długość jest nie więcej niż 2,5 metra. Liście z kilkoma parami liści i długich dupek kończących liściem. U podstawy wszystkich liści znajdują się dwa półprzewodnikowe bracts, mające rozmiar więcej niż sam ulotka.

Wykonują ogromną rolę w procesie fotosyntezy. Lellowcy zazwyczaj mają niebiesko-zielony. Kwiaty są duże, o długości 1,5-3,5 cm, z białymi, mniej często żółtawymi lub czerwonawym klinem. Groch jest fabryka, ale z gorącą pogodą są odpylenie krzyżowe. Fasola są głównie proste, czasami zakrzywione, prawie cylindryczne, długości około trzech lub dziesięciu centymetrów, z białym lub bladym zielonym skrzydłem (skórki). W każdym istnieje trzy - dziesięć głównych nasion w formie piłek, które nazywają się groszkiem.

Jaka jest moc uzdrowienia rośliny? Groch jest prawdziwym mistrzem treści białka. Jest bogaty w ważnych aminokwasów: Cystine, lizynę, kwas askorbinowy, zawiera on również karoten. Dzięki saldowi aktywnych składników biologicznych i żywieniowych, groszek zaczął rozważyć szczególnie cenny produkt dietetyczny (wydawało mi się bardzo istotne w naszym czasie) z różnymi chorobami.

Napowietrzne części tego zakładu, gdy infuzja doskonale pomaga w problemach z nerkami. Efekt moczopędny można wyjaśnić zwiększoną zawartością potasu w jego zielonych częściach. Z żoładami na skórze, KIP z mąki grochowej pomaga złagodzić zapalone obszary. Mąka z groszku rasy twardych guzów klatki piersiowej.

Groch grochu, prażony na umiarkowanym ogniu, ziemi i zmieszany z częścią kawy rowerowej, zastępuje indyjską kawę! Jak gotować leki terapeutyczne? Byłem tak zainteresowany tą pytaniem, że zmieniłem wiele książek z starożytnymi przepisami. Sądząc według liczby przepisów, Groch naprawdę mają większą wartość, a zatem nie myliłem się, wybierając go do eksperymentu.

Tak więc starannie studiowałem wszystkie cechy grochu, postanowiłem rozpocząć ćwiczenie: przygotować glebę, sieć groszek, zbieraj żniwa, suche nasiona, przygotować jedną z potraw terapeutycznych, analizować efekt korzystania z dania.

Praktyczna część pracy.

Skonfigurowałem następujące zadania:

Rosną grochu na dwóch eksperymentalnych łóżkach, przeanalizuj wyniki eksperymentu, porównaj dwie odmiany grochu;

Przeanalizuj jakość gleby na każdej stronie;

Zawrzeć wniosek o sytuacji środowiskowej w obszarze kraju;

Z powstałej uprawy przygotuj się na stare przepisy co najmniej jedno danie, analizować wyniki jego użycia;

Prowadzenie eksperymentu, dokonałem następujących wniosków dla siebie:

Groch ma cukier i długość.

Wymagające oświetlenie, działanie wiatru.

Dotki są sadzone tylko w dobrze podgrzewanej glebie.

Kwiaty groszek są wrażliwe na zimno.

Aby przyspieszyć wzrost, groch należy rozluźnić.

Groch Caprican wymaga nawadniania.

Groch cukrowy potrzebuje wsparcia, w przeciwnym razie część uprawy znika.

Im częściej zbierasz żniwo, staje się jeszcze więcej.

Istnieje bezpośredni związek między stanem roślin i bliskość Carrigeway.

Groch cukrowy jest miękki, smaczniejszy, ale nasiona są szybsze.

1. W celu zmniejszenia wpływu gazów spalinowych na wzrost roślin, wieś musi być chronione przed drzewami sadzenia drogowego.

2. Rośliny Pograsza lepiej później, w dobrej grzechej glebie.

3. Pielenie tylko po wysokości rośliny osiągnąć 2 - 3 cm (wzmocni system korzenia).

4. Groże wodne lepiej ciepłą wodę.

5. Lądowanie można przeprowadzić bez uprzedniego zasilania grochu.

Pracować o wodzie.

Przez kilka stuleci, osoba szuka sposobów na leczenie różnych chorób, nie zauważając, że niektóre sposoby są blisko. Takie środki, na przykład, może być traktowanie wielu chorób wody stopowej. Pierwsze informacje o hydroterze znajduje się w starożytnych indyjskich i starożytnych traktatach egipskich napisanych do naszej Ery. Z Egiptu metoda leczenia została przeniesiona do Grecji przez Pitagore. Z Grecji przeniósł się do Rzymu Askletpad. Nasi przodkowie utrzymywali wodę do montowanej wody w dzbankach w przypadku choroby.

Obecnie wodoodporna jest szeroko stosowana w terapii różnych chorób, więc ten temat można uznać za dość istotne i interesujące.

Niestety, teraz nie jest łatwo znaleźć taki śnieg, który po topnieniu stał się czystą i przydatną wodą pitną dla osoby. Ona sama nie jest lekiem. Ale jest to precyzyjnie woda, która zapewnia samoregulację organizmu, poprawia metabolizm, zwiększa istotną aktywność każdej komórki. Można to wyjaśnić podobieństwem w strukturze molekularnej z płynem międzykomórkowym. Taka woda jest aktywna, zostanie wchłaniany przez ludzkie ciało bez żadnych problemów. Ma pewną opłatę energetyczną o radościach, łatwość, że ludzie tak bardzo potrzebują w zimie. Świeża woda stopa wzmacnia ludzkie ciało.

Celem mojej pracy jest uzyskanie topnienia wody i sprawdzić swoje zdolności lecznicze.

1. Relaator, aby uzyskać wodę Talu.

2. Aby zbadać istniejące metody leczenia wody stopowej.

3. Weź własny eksperyment.

Aby uzyskać wodę Talu, możesz użyć na kilka sposobów:

1. Jeśli mieszkasz w górach, wystarczy złożyć śnieg, a następnie stop się. Bierze tylko czyste, suche, niedawno spadające śnieżki. Za jego rozmrażanie możesz użyć emaliowanego wiadra, który jest zamknięty pokrywką. Aby przyspieszyć proces, możesz umieścić wiadro w miednicy wypełnionym gorącą wodą. Nie powinno być żywicznego osadu na ścianach wiadra, jeśli jest, wtedy woda jest nieodpowiednia do użytku. Aby pozbyć się surowicy warzywnej, woda jest filtrowana przez kilka warstw gazy. Następnie wlewa się do szklanych naczyń i mocno pokryta pokrywką. Okres trwałości nie musi być więcej niż tydzień.

2. Woda jest szybko regulowana do + 94 ... + 96 ° C, tj. Płótna są formowane, ale woda nie gotuje się. Następnie wyjmij rondel z ognia i schłodzony. Następnie przepełnij słoik, zamrożony.

3. Należy wlać do zbiornika z tworzywa sztucznego zimna woda. Następnie jest zamknięty pokrywką, a następnie załóż podszewkę z kartonu do lodówki zamrażarki. Gdy woda całkowicie zawiesza około połowy zbiornika, musisz usunąć lód, wyrzuć pozostałości. Jest w płynnej wodzie, wszystkie zanieczyszczenia pozostaną. Prawie objętość usunięcia "solanki" może wynosić od trzydziestu do siedemdziesięciu całkowitej objętości oryginalnej wody.

Po wydaniu tylko kilku eksperymentów przyszedłem do następujących wniosków:

Woda Talay jest naprawdę dobra dla zdrowia;

Zabieg wód Dostępny jest dostępny dla wszystkich.

Jednakże rozmrażone uzdatnianie wody nie jest wszechstronnym środkiem. Jednak tak, jak i jakikolwiek lek, ma zarówno przeciwwskazania.

Czy powinienem używać właściwości topnienia wody w praktyce, aby rozwiązać Cię.

Wniosek

Przykłady prac badawczych w szkole podstawowej, podane powyżej, wykazują główną strukturę projektu. Podobne działania przyczyniają się do myślenia analitycznego: porównanie, klasyfikacja, uogólnienie zebranego materiału.

Podczas takich działań faceci zapoznają się z różnymi metodami badawczymi, wykorzystują umiejętności teoretyczne w badaniu osobistym.

Dziecko, które jest zafascynowany działaniami projektowymi, uczy się zorganizować swój osobisty czas. Ważnym punktem pracy projektu jest reprezentowanie wyników prac przeprowadzonych do innych studentów i nauczycieli.

W celu uzyskania jego występu z jasnymi i niezapomnianymi, uczniami już przy pierwszym etapie nauki aktywnie korzystają z technologii informacyjnych. Nauczyciel wprowadza je z podstawowymi zasadami przygotowania prezentacji. Podczas przygotowywania do publicznej wydajności przy uzyskanych wyników dzieci uczy się przezwyciężenia strachu przed publicznością.

Ponadto powstaje kultura mowy, która pomoże studentowi w dalszej szkole. W szkole podstawowej działalność badawcza przeprowadza się zgodnie z określonym algorytmem. Najpierw wybierz temat. Następnie określono cel i cele badania. Następnie przedstawił hipotezę do pracy.

Po utrzymaniu przeglądu literackiego (znajomość z różnymi książkami), dziecko wybiera teorię, wybiera metodologię prowadzenia swoich eksperymentów i eksperymentów. Jakie są główne warunki tworzenia umiejętności badawczych wśród młodszych uczniów?

Systematyczna, motywacja, systematyczna, autorytet nauczyciela, środowisko psychologiczne, rachunkowość cech indywidualnych i wiekowych ucznia jest ważna.

Federalne standardy edukacyjne drugiego pokolenia obejmują tworzenie czterech umiejętności umiejętności, które będą wymagane dla uczniów w działaniach projektu.

Umiejętności organizacyjne obejmują organizację miejsca pracy, sporządzając plan działania.

Umiejętności planu badawczego sugerują wybór tematu, cel celu, wybór metody badawczej, poszukiwania niezbędnych informacji.

Dziecko uczy się wybierać z dużej głośności tylko tego materiału, który jest bezpośrednio związany z jego badaniem.

Czwarty blok obejmuje uzyskanie umiejętności prezentacji swojej pracy. Uczeń spełnia formy demonstracji wyników, zbadającym wymagania dotyczące mowy mówcy, wariant dostarczania wyników pracy.

Aby przeprowadzić działania Propeduty, nauczyciel wykorzystuje heurystyczną, problematyczną zbliżającą się procesem edukacyjnym.

Podczas takich klas dzieci uczą się zidentyfikować problem, określać algorytm działania mające na celu jego zgodę. Jest to problem, który pozwala nauczycielom szkoły podstawowej noszenia badań swoich studentów.

Większość nowoczesnych nauczycieli pochyla się faktem, że uczniowie szkoły powinni otrzymywać praktyczną wiedzę, która będzie nadal pomagać z powodzeniem integracją ze społeczeństwem. W tym celu zaleca się odejść od klasycznej formacji umiejętności i umiejętności oraz zapewnienie dzieciom innego modelu edukacji związanej z tworzeniem osobowości i rozwoju ich kreatywnych umiejętności.

Naturalnie, aby wprowadzić formy takiego wykształcenia powinien być w szkole podstawowej. Działalność badawcza jest jednym z nich. Wiele motywów prac badawczych na różnych przedmiotach (angielski, rosyjski, literatura, matematyka i inne dyscypliny) są zorientowane głównie na uczniów szkół średnich. Jednak najlepiej jest wdrożyć go lepiej w podstawowych stopniach, dzięki czemu dzieci mogą nauczyć się montażu, analizy i oceny swojej pracy jak najwcześniej. Oczywiście dziecko musi mieć szeroki wybór tematów do analizy, porozmawiamy również o tym poniżej.

Zadania prac badawczych w klasach podstawowych

Celem angażowania studentów klasy podstawowych w pracy badawczej jest stymulacja ich twórczego i intelektualnego potencjału w ciekawej formie.

Zadania takich prac są następujące:

Specyfika działań badawczych w szkole podstawowej

Prace badawcze obejmują takie kroki:

• wybór tematu;
• ustawianie zadań i celów;
• przeprowadzać badanie;
• prace przygotowawcze na temat ochrony swojego tematu;
• ochrona pracy.

Specyfika pracy badawczej w szkole podstawowej jest szczególną rolą nauczyciela. Powinien przewodnik, stymulować i pasywać dzieci, pokaż im znaczenie takiej pracy, a także aktywnie przyciąga rodziców jako asystentów.

Wielu rodziców, których praca nie jest związana z działaniami pedagogicznymi, prawie nie radzą sobie z lekcjami i zadaniami dzieci. I prace badawcze - wielka szansa na zbliżanie się do dzieci Aby pomóc im rozwiązać te lub inne zadania - aby wybrać ciekawy temat, wybierz literaturę, wznawiaj naszą znajomość języka angielskiego lub matematyki i tak dalej.

Zasadniczo, od pierwszego do trzeciej klasy, prace badawcze w szkole ma zbiorową naturę, temat jest określany przez sam nauczyciel. Ale już w 3-4 klasie, sam dziecko może wybrać temat w zależności od jego skłonności i hobby. Ktoś bardziej podobny do angielskiego, ktoś przyciąga edukację ekologiczną lub literaturę światową.

Poniżej podajemy imię najbardziej fascynujących tematów badań szkół podstawowych. Można je uzupełnić, zmieniać lub rozszerzyć według ich dyskrecji.

Lista ogólnych przyrody dla uczniów szkół podstawowych

Oferujemy listę ogólne tematy dla badańktóre mogą być oferowane studentom klas podstawowych:

Oczywiście powyższa lista jest daleka od zakończenia. Dziecko może wybrać najciekawsze dla siebie z jego hobby.

Poniżej dajemy listy prac badawczych w szkole dla zarówno uczniów klas pierwotnych i drugorzędnych.

Tematy do pracy naukowej na literaturze rosyjskiej

Uczniowie szkolni od 1 do 7-8 klasy Możesz zaoferować takie tematy na literaturze rosyjskiej:

Tematy badań nad językiem rosyjskim dla studentów 4-5 klas

Dla starszych klas szkolnych Możesz wybrać takie tematy badawcze, jeśli dziecko jest interesujące rosyjskie:

Tematy dzieł naukowych w języku angielskim

W tym przypadku trudno jest powiedzieć, jakie uczniowie z nich zostaną obliczone klas tematów, ponieważ w różnych szkołach angielski zaczyna uczyć inaczej. Ktoś już go uczy w pierwszej klasie, inni - tylko z piątym. Oferujemy najciekawsze tematy, które pozwolą dzieciom. aby pogłębić w nauce języka angielskiego:

Jak zorganizować badanie

Praca na wybranym temacie dla dzieci nie będzie łatwa. Po raz pierwszy dziecko będzie w pewnym zamieszaniu, ponieważ nawet jeśli temat jest blisko niego, na pewno nie wie, jak zacząć go odkrywać, nawet jeśli jest plan.

Ale wszystko jest bardzo proste. Pierwszy musisz zadać sobie kilka pytań i nagrać odpowiedzi na nich:

• co wiem na tym temacie;
• jak mogę to docenić;
• jakie wnioski mogą zrobić.

Następnie należy zbierać materiały na temat zainteresowania. Wcześniej studenci używali tylko biblioteki, ale teraz, z rozwojem Internetu, możliwość jest znacznie szersza. W końcu w Internecie można znaleźć nie tylko na pewne tematy i bezpośrednio samej literatury, ale także archiwum różnych czasopism i programów telewizyjnych różnych lat.

Nie jest konieczne, aby wahać się zapytać o nauczycieli, rodziców i innych starszych towarzyszy.

Wszystkie uzyskane dane następują napisz, rób zdjęcia, zrób wideo. W tym względzie są też znacznie więcej możliwości, a nie na uczniów, którzy studiowali 20 lat temu i wcześniej.

Nie można bać się prowadzić eksperymentów i analizy porównawczej. Wszystkie wnioski złożone przez dziecko na własną rękę, są znacznie bardziej wartościowe niż wyciągnięty tekst Izubok z podręcznika na ten temat lub tę kwestię. Nawet jeśli są naiwni i słabo rozsądne, ale jest to urok kreatywnej pracy.

Im więcej dzieci nowoczesnych szkół będzie zaangażowanych w działalność twórczą, począwszy od pierwszych klas, szersze tam będą ich horyzontyBędą mogli nie bać się współczesnego świata, nauczyć się wyciągnąć wnioski za każdy problem, a nie są prowadzone przez niektórych dogmatów, które często są już moralnie przestarzałe.