Rusijos muziejaus enciklopedija. Meno muziejai. \\ T

Kas yra muziejus? Tai yra institucija, kurioje yra saugomi istorijos ir kultūros paminklai. Muziejaus verslas turi ilgą, įdomią istoriją, kuri prasideda senovėje. Trumpai tariant, jis yra išdėstytas šiame straipsnyje. Jame taip pat aprašomi garsiausi pasaulio muziejai.

Senovės laikai

Kas yra muziejus? Išverstos iš Platono tendorių kalbos, šis žodis reiškia "muzikos šventyklą". Pirmasis muziejus buvo sukurtas mūsų eros 290 m. Tai buvo mažas pastatas, kuriame buvo botanikos sodas, biblioteka, observatorija, skaitykla. Vėliau čia atsirado gyvūnai, skulptūros, astronomijos priemonės. Senovės graikų muziejai buvo muzikos šventyklos - mitologiniai padarai, meno ir mokslo globėjas.

Viduramžiai

Senovės žmonių kultūrinis gyvenimas buvo glaudžiai susijęs su mitologiniais sklypais ir simboliais. Viduramžiais bažnyčia atliko pagrindinį vaidmenį. Meno kūrinių kolekcija, kaip taisyklė, eksponuojama vienuolynuose. Septintojame amžiuje iš daiktų, užfiksuotų kaip trofėjai, pradėjo rengti ekspozicijas. Karo metu jie dažnai buvo mokami už išpirkai ir kitas išlaidas.

XVIII amžiuje

Renesanso epochoje įvairios galerijos buvo daugiau asmeninių pramogų. XVIII a. Jie tapo neatskiriama viešojo gyvenimo dalimi daugelyje Europos šalių. 1750 m. Prancūzijos sostinėje kiekvienas Paryžiaus galėjo supažindinti su talentingais tapybos darbais. Tiesa, šis muziejus buvo atidarytas tik dvi dienas per savaitę. Beje, ši kolekcijos drobė vėliau buvo perkelti į Luvrą.

Britų muziejus, atidarytas Londone 1753 m., Tapo pirmuoju nauju muzieju. Norint jį aplankyti, buvo reikalinga preliminari rašytinė registracija. Prancūzijos revoliucijos metais Luvras stovėjo didžiausias viešasis muziejus. Kitos žinomos institucijos, kurių istorija prasidėjo XVIII a.:

• Medici meno kolekcija.
• Royal Vienos kolekcija.
• Vatikano meno kolekcija.
• Karališkoji Drezdeno kolekcija.
• Ermitažas Sankt Peterburge.

Peržiūrų

Kas yra muziejus? Tai yra organizacija, kurios tikslas yra supažindinti gyventojus su istoriniu ir kultūriniu paveldu. Muziejai yra skirtingi. Jie skiriasi vienas nuo kito, visų pirma, pagal tipo saugomą paveldą. Yra muziejų vietinės istorijos, paleontologinės, antropologijos, etnografinės. Beveik kiekvienas pagrindinis miestas turi vaško figūrų parodą. Yra muziejų, kurioje yra atstovaujama karinė įranga ar daiktai, susiję su laivų statybos istorija.

Muziejai yra privatūs ir būsena. Jie taip pat skiriasi pažįstamo su eksponentais metodu. Taigi, moderniausias tipas yra virtualus. Muziejaus tema gali būti bet kokia. Iš esmės kiekvienas gali sukurti savo muziejų. Jei, žinoma, ji turi susidomėjimą potencialiais lankytojais. Pasaulyje yra nemažai neįprastų parodų muziejų. Vienas iš jų yra Zagrebe. Ši maža skyrybų muziejaus paroda vadinama. Eksponatai pateikiami čia nėra retų - vestuvių suknelės, drabužių spintos, dekoracijos. Tačiau kiekvienas elementas turi savo istoriją ir yra susijęs su tam tikru nesėkmingų santykių etapu.

Garsiausi Rusijos muziejai

Asmuo gali gyventi penkiolika metų Maskvoje, bet niekada aplankykite Trettakov galeriją. Jis gali reguliariai aplankyti Sankt Peterburgą, bet nežinau, kur yra Ermitažas. Kas yra muziejus? Daugeliui jie yra nuobodu, neįdomūs institucijos. Tačiau verta pasakyti, kad tik tie, kurie niekada jų aplankė arba padarė prieš savo pačių valia, pavyzdžiui, pagal privalomų mokyklų turai.

Šios institucijos iš tiesų neturi nieko bendro su malonumais vietomis, bet ji negali būti nuobodu. Prieš išvykdami į Tretyakov galeriją ar Ermitažą, turėtumėte šiek tiek susipažinti su teorine dalimi. Tai yra, sužinoti apie ekspoziciją, menininkų darbą, kurio paveikslai yra kolekcijoje. Ne nereikalinga bus informacija apie muziejaus istoriją.

Įdomiausios kolekcijos, žinoma, yra Maskvoje ir Sankt Peterburge. Tačiau kitose Rusijos miestuose yra kažkas, ką reikia pamatyti. Garsiausi sostinės muziejai:

• Trettakov galerija.
• Valstybinis istorinis muziejus.
• Stinko muziejus.
• Darvino muziejus.

Institucijos, įtrauktos į žymiausių pasaulio muziejų sąrašą. Maskvoje, daugybė skirtingų parodų. Yra didelių ir mažų muziejų. Pavyzdžiui, gatvės sadovajos namų adresu 10 yra namas, kuriame rašytojas Michailas Bulgakovas gyveno. Viename iš 2007 m. Butų buvo įkurta rašytojo darbas. Čia ekspozicija yra nedidelė, tačiau yra didelė susidomėjimas romano "magistro ir Margaritos" gerbėjams.

Meno muziejai gali būti vadinami Glazunov Glazeries ir Tsereteli, nors pagal klasifikaciją jie susiję su asmeninėmis parodomis. Sityje yra daug kultūrinių centrų, skirtų tam tikros ar kitos neįvykdytos asmenybės darbui. Yra gana neįprastos parodos. Pavyzdžiui, degtinės istorijos muziejus, esantis Izmailovsky Kremliaus sienose.

Ir netoli Paveletsky geležinkelio stoties, viename iš pastatų, ekspozicija, skirta geležinkelio istorijai. Atidarymas vyko 2011 m. Rugpjūčio mėn. Apie geležinkelio muziejus išsamiau aprašytas toliau.

Sankt Peterburgo muziejai:

• Ermitažas.
• Žiemos rūmai Peter I.
• Valstybinis Rusijos muziejus.
• Stroganovskio rūmai.
• Vasaros sodas.
• Valstybinis miesto skulptūros muziejus.
• Muziejaus dvaras Repina Penate.

Kiti Rusijos muziejai:

• Jekaterinburgo dailės muziejus.
• Samaros istorinis ir vietos istorijos muziejus.
• Petro muziejus I VologDoje.
• Istorinis ir memorialinis muziejaus rezervas "Stalingrad mūšis".
• Islamo kultūros muziejus Kazane.

Puškino meno muziejus

Tai vienas garsiausių šalies kultūros centrų. Tik Ermitažas gali konkuruoti su Puškino muziejuje. Statybos skirtukas vyko XIX a. Pradžioje. Puškino muziejus buvo privataus "Metsnate Yu.S" foliatorių. Nechaeva-Maltal.

Žinoma pastatas, galbūt, ką visi išnaudojimai bus naudojami kasdieninei šviesai. Dauguma elektros energijos tiekimo perduodant net nebuvo atsižvelgta. Etto sukėlė sudėtingą charakterį. Pirmosios muziejaus kryptys buvo iniciatyva Enguto - I.V. Tsvetaev. Pradinis Universiteto Universiteto Universiteto universalumo eksprodavimas, antikvarinių skulptūrų tinkavimas ir MSIP.

1924 m. Buvo atidarytos meno galerijos. Po Antrojo pasaulinio karo išsiskyrė Naujosios Vakarų meno valstybinio muziejaus, o jo kolekcijos dalis buvo perkelta į Puškino muziejų. Pasak čia saugomų eksponatų, galite ištirti istoriją ir kultūrą pasaulio: nuo senovės iki šiol. Tai yra tikras muziejaus miestas.

Atskiras dėmesys nusipelno Europos ir Amerikos meno galerijos. Čia yra garsiausių XIX-XX amžiaus pabaigos menininkų drobė. Jų pavardžiai yra posėdyje: Van Gogh, Gauguin, Picasso, Cezanne, Kandinsky, Chagall ir kt. Žinoma, daugelis matė "mergaičių" reprodukciją "Picasso" arba "mėlyni šokėjai" Degą. Jų originalai saugomi Puškino muziejaus sienose.

Trettakov galerija

Kasdieniame gyvenime muziejus vadinamas "Trettakov". Galerija turi turtingą kolekciją ir garsėja daugeliu tų, kurie rado savo idėjos ir projektų įgyvendinimą. Štai kodėl ji įgijo tokį plačią šlovę ir pritraukia tikra meno žinovų dėmesį iš skirtingų pasaulio dalių. Norėdami aplankyti savo sales, susipažinti su didelių šepečių meistrų darbu, netgi žmonės, kurie, atrodo, yra toli nuo tokių "didelių klausimų".

Tretyakov galerija, kaip viena iš labiausiai žinomų Rusijos kultūros institucijų, skelbia keturis pagrindinius savo veiklos tikslus: išsaugoti, tyrinėti, atstovauti ir populiarinti vidaus meną, taip sudarant nacionalinę kultūrinę tapatybę ir įgyvendinant šiuolaikines kartos supratimą apie svarbų vaidmenį pagal meną kaip pasiekimų įgyvendinimą ir mūsų visuomenės civilizacijos išraišką.

Maskvos geležinkelio muziejus

Ši kultūrinė institucija yra atvira prieš šešerius metus. Įsikūręs geležinkelio muziejus netoli Paveletsky geležinkelio stoties į kairę nuo kelių. Paroda apima 1800 kvadratinių metrų plotą. metrų. Pagrindinė paroda yra lokomotyvas U127. Po remonto, kuris baigėsi 2011 m., Čia naudojamos išskirtinai naujos muziejaus technologijos. Būtent, vaizdo plokštės, diegimas, veikimo išdėstymas.

Istorinis muziejus

Pagrindinis kultūros centro pastatas yra Pokrovskio katedra, kuri yra labiau žinoma kaip Vasilijos bažnyčia. Istorinis muziejus yra Raudonosios aikštės objektų dalis, įtraukta į Pasaulio kultūros paveldo paminklų sąrašą.

XIX a. Viduryje XIX a. Viduryje sukurti istorinį Vitalijos istorinį muziejų. Pirmasis jos įsikūnijimo paskata buvo pramoninės parodos sėkmė, laikoma dviem šimtai Peter Didžiojo gimimo metinėms. Tarp eksponatų dalyvavo archeologiniai radiniai, istorinės religijos. Jie neatitiko bendros koncepcijos. Todėl buvo nuspręsta sukurti centrą, skirtą vietinei istorijai. Muziejus buvo įkurtas 1872 m.

Rusijos muziejus

1895 m. Balandžio mėn. Imperatyvas ir kultūros ir istorijos muziejus. Muziejus būtų toks trejų metų muziejus ir tuo pačiu metu sudarė keli žmonės. Norint prisitaikyti parodą, imperatyva nusipirkau iš iždo, Mikhailsky dviejų vietų, kuri buvo stumiama 1819-1825 garsaus Karl rotacijos.

Muziejus buvo lengviau muziejui ir daugeliui Ermitažo ir kelių dviejų. Šventės, kurią maitina Pattaining ir gėrimas. 1902 m. Buvo naudojamas etnok grafinis maršrutas, o 1913 m. - Ultralo liga. Psil 1917 Šventės yra reikšmingas dėl plonų vertybių nacionalizavimo, taip pat nuo kitų muziejų sintezės. Daugeliu atvejų, laikas buvo plačiai išplėtė narkotikų ir dekoratyvinių dailės medžiagų (daugiau nei anksčiau paskelbta). Meno menas buvo šiek tiek 1932 m. 1917 m. Muziejaus atsiskaitymą sudarė septyni tūkstančiai saugojimo vienetų, 1975 m. Buvo jau trisdešimt tūkstančių.

Muziejaus metu tokios paslaugos yra russki (Rusijos ir solvskaya gyvenimo, skulptūros, grafikos, taikomosios ir narkotikų menų (baldai, baldai, stiklas, drožyba, pasisekė, metalo gaminiai, audiniai, siuvinėjimas, nėriniai ir tt). Senovės rusų, ikoninės paminklai, Andrei Rublev konversija ir Ushakvoy paprastumas pateikiami senajame rusų kalba.

Ermitažas

Muziejus susideda iš šešių pertvarų: pirmoji kultūra, antikvariniai pasaulio, kultūros, narkotikų. Numismizmas, "Westerworthy".

Vakarų Pietų mokyklų ūkloje, kartu su paveikslais, skulptūros eksponuojančios baldai, porcelijos, sidabro gaminiai, smulkintuvai, žmonės. Tarp jų yra daug neišspręstų drinkų ir petroliuotų šedevrų. Taigi, geriausia už Gotlando tapybos Rubbrand, Rubens, du ieškiniai Da da Vinci, Didžiojo įvairių Epventų france magistras. Kollect užima 52 žiemos linijas. Iki muziejaus plomers dėmesys - 19-ojo dešimtmečio Prancūzijos menas, įspūdį dο Matisse ir Picassu.

Žodis "muziejus" pati yra įsišaknijusi senovės Graikijos kultūroje. Sąvoka "Muzija" į rusų yra pažodžiui verčiama kaip muzikos šventykla. Tačiau Graikijos muziejus skiriasi nuo mūsų supratimo apie šią išraišką. Senovėje ši institucija buvo laikoma kontempliacija, pasauliniu požiūriu, žinių apie aplinkinį pasaulį, visų rūšių minties. Labiausiai žinomas buvo laikomas muziejus Aleksandrijoje, sukurta 280 m. BC Ptolomem Sieter. Čia buvo didžiausia senovės biblioteka, kurią naudojo daugelis laiko mokslininkų.

Tuo pačiu šimtmečiu buvo modernių muziejų prototipų, ty tam tikrų daiktų susitikimai. Žinomi aristokratai, kurie surinko savo namus brangių meno objektų, juvelyrikos darbo meistrų, siekiančių kaip pagrindinį tokio "kaupimo" tikslą, noras išsiskirti. Viryklės principas yra graikų troškimas siekiant tobulumo visko, galbūt ir tapo šerių muzieju. Senovės žmogus turėjo būti gražus ir kūnas ir Dvasia, ypač lyginant su užsieniečiais su savo valstybe, jo politika. Gražų dalykų rinkimas ir supratimas apie save, nes jų savininkas atskyrė gražią graikų nuo apatinių barbarų. Taigi, muziejus tuo metu buvo vienas iš savęs identifikavimo būdų.

Kitas muziejaus reiškinių plėtros lygis Senovės Romoje, kur atsiranda pirmosios privataus imperinės kolekcijos. Kuriant šiuos susitikimus, kiekvienos parodos estetinė vertė jau pradeda dominuoti, tačiau tik "mėgstami žmonės", savininkai gali gauti malonumą iš šio estetinio. Romos noras padaryti gražų pasaulį aplink save sukelia tokią situaciją, tikslią sąmatą, iš kurių muziejus I.A. Frolovas savo knygoje "Rusų muziejų steigėjai": "Roma neturėjo muziejaus, tačiau visas pasaulis buvo muziejus" 1. Tačiau artėja prie jo egzistavimo pabaigos, Roma pasiūlė kitą šio reiškinio aiškinimą. Muziejus, susitikimas, kolekcija dabar tampa ne grožio susirinkimu, o turtu, prasmingu ne su estetiniu, bet ekonominiu požiūriu.

Susidomėjimas surinkimu taip pat yra viduramžių Europoje. Pageidautina, šis reiškinys yra susijęs su karališkomis pavardėmis. Tai lengva atsekti tam tikrą įtaką per senovės Romos paveldo bizantiją. Ypač sodrus buvo Italijos dinastijos kolekcijos. XII a. Venecija išlaikė palmių delną Viduržemio jūros kampanijose, kuri paveikė antplūdžio į antikvarinių vertybių šalį.

Renaissance ERA - Apeliacinio laikotarpio era praeities tradicijoms. Nuosandinamieji susidomėjimai senovėje pabarstyti turtingi prekybininkai ir aristokratai sukurti savo kolekcijas iš monetų, plombų, medalių, gobelenų, skulptūrų, tapybos ir kt. Florencijos dinastijos buvo sėkmingiausios šiame versle, tarp kurių kolekcijos nebuvo lygios visiems palyginti palyginti su Medicy genties susitikimu.

Tai yra Florencija ir atveria didžiausią muziejų tuo metu, laikoma viena iš pirmųjų Europoje. Kuriant galeriją 11 E 11 OSI Florencijoje Gimė "XIV-XV a ruožtu buvo svarbus žingsnis" nuo nesistemingos susirinkimo į susitikimų atsiradimą su kultūrine ir mokslo orientacija "2. Tai yra su šios ir kitų panašių galerijų atėjimas, kad galima interpretuoti "muziejaus" sąvoką kaip specialūs mokslinių tyrimų ir mokslinių tyrimų ir švietimo įstaiga, kurioje "kolekcionuojami daiktai yra saugomi, meno ir memorialinių istorinių medžiagų kūriniai Tiriamas ir skatinamas ir skatinamas meninė kultūra.

Dabar, mokslo kolekcijos pradeda atsirasti XVIII, yra daug dirgiklių, kas suteikė bendrą vystymosi vystymosi kryptį, kur, kartu su racionalizmo linijos matematikos ir mechanikų, kaupimosi faktinių duomenų procesai ir jų empirinis aprašymas buvo sukaupta. Tiek daug mokslininkų tapo entuziastingais kolektoriais, pavyzdžiui, M.V. Lomonosovas, poetas, rašytojas ir. Tuo pačiu metu, testo pobūdis ir vienas iš lyginamosios anatomijos įkūrėjų pobūdžio I. V. Goethe. XVIII a. Mokslininkų sisteminimo veikla sukūrė įvairias evoliucijos teorijas jau XIX a. Taigi Charles Darvinas pradėjo savo kelią į mokslą tiksliai su mineralų ir vabzdžių kolekcijų paruošimu.

XIX a. Baigiamas muziejaus, kaip sociokultūrinės institucijos, formavimo procesas. XX pradžioje ji taip pat buvo dažnai lemta kaip interesų objektų rinkinys mokslininkams, susisteminti ir veikiami pagal mokslinius metodus. Tačiau tolesnė muziejaus demokratizacija lėmė tai, kad jo apibrėžimas buvo pabrėžtas dėmesys.

Šiandien yra keletas muziejaus apibrėžimų, kurie daugiausia susiję su paties reiškinio sudėtingumu ir dauginimu. XX a. Pateikta žmonijai naujų muziejų tipų, žino apie tai, kad galima išlaikyti ir eksponuoti ir ne tik objektus, bet ir jų aplinką, įvairius istorinės ir kultūrinės terpės fragmentus, tipus žmogaus veikla. Atsirado atviro oro muziejai, kurie nėra pagrįsti tradiciniu objektų rinkiniu ir architektūros bei nacionalinio gyvenimo paminklais, pateiktais jų natūralioje aplinkoje. Taip pat yra muziejų, kurie daugiausia nėra scenarijai, bet jų reprodukcija.

Pagal M.E apibrėžimą. Kaulen ir E.V. Mavelieva, kuri yra pateikta Rusijos muziejaus enciklopedijoje, muziejus yra "istoriškai nustatoma daugiafunkcinė socialinės atminties institucija, per kurią visuomenės poreikis atrankos, konkrečios gamtos ir kultūrinių objektų grupės išsaugojimas ir atstovavimas, visuomenė realizuoja visuomenės išsaugojimą ir atstovavimą kaip vertė turi būti pašalinta iš egzistavimo ir perdavimo aplinkos kartų kartos, - muziejaus objektai ".

Yra mokslinė disciplina - muziejaus mokslas (muziejai), kuris studijuoja konkretų asmens muziejaus požiūrį į realybę ir generuoja muziejaus fenomeną, tyrinėti socialinės informacijos išsaugojimo ir perdavimo procesus per muziejų objektus, taip pat Muziejaus ir muziejaus veiklos plėtra.

Vidaus ir užsienio reisuose dvi istoriškai nustatytos funkcijos tradiciškai skiria, o tai lemia muziejaus veiklos ypatumus, muziejaus vietą ir vaidmenį visuomenėje ir kultūroje - švietimo ir švietimo dokumentavimo ir funkcijos funkcija. Rusijoje ši problema pirmiausia įdėti į savo darbą 1960-ųjų pabaigoje - aštuntajame dešimtmetyje A.M.M.Zhigon, o kitose dešimtmečiuose jis tapo mokslinių tyrimų D.A.Vikovich, Yu.p.Pishulina, A.B. Zaks.

Dokumentacijos funkcija reiškia tikslinį atspindį muziejaus asamblėjoje su muziejaus objektų įvairių faktų, įvykių, procesų ir reiškinių, vykstančių visuomenėje ir gamtoje. Muziejaus dokumentacijos esmė yra ta, kad muziejus atskleidžia ir pasirenka gamtos objektus ir asmenį, kurie gali veikti su tikrais (autentiškais) objektyvių realybės liudijimais. Įtraukus juos muziejaus asamblėjoje, jie tampa konkretaus įvykio ir fenomeno ženklu ir simboliu. Šis muziejaus objekto savybė atspindi realybę yra dar labiau atskleista studijavimo ir mokslinio dalyko aprašymo procese.

Švietimo ir švietimo funkcija grindžiama informacinėmis ir išraiškingomis muziejaus objekto savybėmis. Būtent dėl \u200b\u200bvisuomenės pažinimo ir kultūrinių poreikių yra vykdoma įvairiomis muziejų poveikio ir kultūrinio bei švietimo formomis.

Pasak mokslininkų, pavyzdžiui, D.A.Vikovich, be šių dviejų funkcijų, muziejus taip pat pasižymi organizuojant laisvo laiko funkcija, kuri yra dėl visuomenės poreikių kultūrinių formų laisvalaikio ir emocinio įvykdymo. Jis yra kilęs iš švietimo ir švietimo funkcijos, nes muziejaus laisvalaikio metu daugiausia susijęs su pažinimo-kultūrinio pobūdžio motyvais. Ši funkcija paslėpta forma yra istoriškai būdinga muziejaus institucijoms bent jau dėl to, kad lankantis muziejai paprastai yra susiję su laisvalaikiu.

Muziejaus socialinių funkcijų problemą aptaria vidaus ir užsienio racionalūs, o ne vieną dešimtmetį, tikėtina, kad bus laikoma pagaliau išspręsta. Kai kurie mokslininkai išreiškia nepasitenkinimą tradicinėmis idėjomis, kurias muziejui būdingas tik dviem aukštesnėmis socialinėmis funkcijomis, kiti teigia, kad "socialinės funkcijos" koncepcija dėl muziejaus reikalauja kardinolo peržiūros. Su visais esamų sprendimų ir nuomonių išsklaidymu, dauguma tyrėjų patvirtina funkcinės analizės svarbą suprasti muziejaus vaidmenį ir vietą visuomenėje ir nustatyti savo tolesnio vystymosi būdus.

Muziejaus socialinės funkcijos yra glaudžiai susijusios vieni su kitais ir nuolat sąveikauja. Dokumentacijos procesas tęsiasi muziejaus poveikio ir kultūros ir švietimo veiklos kryptimi. Galų gale, ekspozicija yra konkreti šio mokslinio darbo paskelbimo forma, kuri vykdoma įdarbinant muziejaus objektus, jų studijas ir aprašymus. Daugiausia remiantis ekspozicijomis, taip pat atliekama švietimo ir švietimo funkcija. Ekskursijos, paskaitos ir kitos muziejaus švietimo veiklos formos tarnauja kaip komentarai dėl ekspozicijos ir jame pateiktų muziejaus objektų.

Didinti muziejų vaidmenį laisvalaikio organizavimo, savo ruožtu, turi įtakos ekspozicijai ir kultūros ir švietimo veiklai. Tai aiškiai pasireiškė tendencija sukurti patrauklesnę ekspoziciją rekonstruojant interjerą, esamų modelių patalpas ir įvairias technines priemones - garso, filmų ekranas, monitoriai, kompiuteriai, taip pat naudojant teatro darbo formas Su lankytoju, muziejaus koncertais, šventėmis, kamuoliukais.

Muziejaus tinklas. Muziejų rūšys (klasifikacija)

Kai kuri tam tikroje teritorijoje esančių muziejų derinys vadinamas muziejaus tinklas.Ši koncepcija naudojama vienos rūšies ar vieno departamento federacijos muziejų muziejų grupių paskyrimui: meninių muziejų tinklas, atviro oro muziejų tinklas, Rusijos Federacijos kultūros ministerijos muziejų tinklas .

Rusijos muziejaus tinklas buvo sudarytas trejus šimtmečius, o pradiniai šio proceso etapai iš esmės buvo spontaniški, nors jie objektyviai atspindi ekonominius, mokslinius ir kultūrinius jų laiko poreikius. Remiantis 1917 m. Įsteigta muziejaus tinklu, taip pat didelių meninių vertybių nacionalizacija, konfiskavimas ir sekuliarizavimas po spalio mėn. Rusijos revoliucijos, buvo sukurtas vieno valstybinio muziejaus tinklas, kurio plėtra buvo nukreipta ir reguliuojama centrines institucijas.

Kiekvienas muziejai yra unikalus ir unikalus. Ir tuo pačiu metu, kaip dalį savo surinkimo, veiklos mastu, teisinis statusas ir kitos savybės yra keletas panašių savybių, leidžiančių platinti visą muziejaus pasaulio įvairovę į tam tikras grupes, kitaip tariant, atlikti a klasifikacija.

Viena iš svarbiausių klasifikavimo kategorijų muziejaus profilis, tai yra jo specializacija. Pagrindinis klasifikavimo požymis yra muziejaus sujungimas su konkrečiu mokslu ar meno tipu, technika, gamyba ir jos pramonei. Šis ryšys yra atsekamas kaip muziejaus fondų dalis, atsižvelgiant į jos mokslo, ekspozicijos ir kultūros ir švietimo veiklą. Pavyzdžiui, istoriniai muziejai yra susiję su istorinių mokslų sistema, kuri yra saugoma jų muziejaus muziejaus fonduose, leidžia atkurti praeities epochos istoriją ir gyvenimo būdą.

Vienos specializacijos muziejai, ty vienas profilis, sujungimas profilio grupės: Natūralu, mokslo muziejai, istoriniai muziejai, meno muziejai, architektūros muziejai, literatūros muziejai, teatro muziejai, muzikiniai muziejai, mokslo muziejai, pramoniniai muziejai, žemės ūkio muziejai, pedagoginiai muziejai. Priklausomai nuo profilio drausmės ar pramonės struktūros, šie pagrindiniai profilio grupės yra suskirstytos į siauresnę.

Istoriniai muziejai jie yra suskirstyti į:

nesuderinami muziejai (Platus profilis); Pavyzdžiui, valstybinis istorinis muziejus Maskvoje;

archeologiniai muziejai; Pavyzdžiui, archeologijos muziejaus rezervas "Tanai";

etnografiniai muziejai; Pavyzdžiui, Rusijos etnografinis muziejus Sankt Peterburge;

kariniai istoriniai muziejai; Pavyzdžiui, centrinis didžiojo patriotinio karo 1941 - 1945 m. Maskvoje;

politinės istorijos muziejai; Pavyzdžiui, Rusijos politinės istorijos muziejus Sankt Peterburge;

religijos istorijos muziejai; Pavyzdžiui, religijos istorijos muziejus Sankt Peterburge;

istoriniai ir namų ūkio muziejaiĮvairių gyventojų sluoksnių tapybos atkūrimas ar išlaikymas, priešingai nei etnografiniai muziejai, jie nesprendžia ne etninių, tačiau socialinės ir psichologinės gyvenimo bruožai, kurie ryškiai pasireiškia gyvenamųjų patalpų interjeruose ; Pavyzdžiui, miesto gyvenimo muziejus "Senoji Vladimiras";

monografiniai muziejaiskirtas konkrečiam asmeniui, renginiui, institucijai, kolektyvinei; Pavyzdžiui, G.K muziejus. Zhukov p. Zhukovo Kaluzhskaya sritis, Leningrado gynybos muziejus;

Kiti istoriniai muziejai; Pavyzdžiui, Maskvos istorijos muziejus, Rusijos politinės policijos istorijos muziejus XIX -XX BB. Peterburge.

Meno muziejai. \\ T yra suskirstyti į:

dailės muziejai (Nacionalinė ir užsienio); Pavyzdžiui, Rusijos muziejus Sankt Peterburge, dailės muziejuje. A.S. Puškinas Maskvoje;

dekoratyvinio ir taikomojo meno muziejai; Pavyzdžiui, visi Rusijos dekoratyvinės ir taikomosios ir liaudies meno muziejus Maskvoje;

liaudies meno muziejai; Pavyzdžiui, Maskvos meno pramonės meno pramonės meno muziejus, Palekho meno muziejus Palekh Ivanovo regione; Muziejus "Vyatskaya liaudies meno laukai" Kirove;

monografija; Pavyzdžiui, muziejus-Usadba i.e. Pakartokite "Penate", Fresko Dionysių muziejus su. Ferapontovo Kirillovsky rajonas Vologdos regione;

Kiti meno muziejai.

Natūralūs mokslo muziejai Jie yra suskirstyti į paleontologinį, antropologinį, biologinį (plačią profilį), botanikos, zoologijos, mineralogijos, geologinius, geografinius ir kitus muziejus.

Yra muziejų, susitikimų ir veiklos, kurios yra susijusios su keliomis mokslo disciplinomis ar žinių šakomis. Jie vadinami muziejais išsamus profilis. Dažniausiai tarp jų yra vietos istorijos muziejai, derinant bent istorinę ir natūralią mokslinę specializaciją, nes jų susitikimai dokumentuoti ne tik istoriją, bet ir regiono pobūdį. Jie dažnai kuria meninius ir literatūrinius padalinius, kurie dar labiau apsunkina savo profilį.

Sudėtingas profilis muziejai-ansamblis, sukurta remiantis architektūriniais paminklais, jų interjeru, aplinkinėmis sritimis ir įvairiomis struktūromis. Priklausomai nuo ansamblio pobūdžio, jie gali būti istoriniai ir meniniai, istoriniai ir architektūriniai, istoriniai ir kultūriniai muziejai. Architektūrinis ir etnografinis profilis turi, pavyzdžiui, "Kostroma" žmonių architektūros muziejus ir žmonių gyvenimas, istorinis ir architektūrinis ir meninis profilis, turi vieną didžiausių Maskvos regione muziejų - "Naujasis Jeruzalė".

Mokslo, technologijų, meno, kultūros plėtra sukelia naujų profilių grupių atsiradimą. Pavyzdžiui, Scuba išradimas 1940 m. Paskelbė povandeninio archeologijos atsiradimo pradžią. Nors senovės laivų liekanos pirmą kartą pakilo į narų paviršių, tik autonominio kvėpavimo vieneto išradimas leido archeologams atlikti kasinėją po vandeniu pagal tas pačias taisykles, kaip ir žemėje. Povandeninių kasinėjimų rezultatai kartu su naujų technologijų plėtra atkūrimo ir šlapio medienos išsaugojimo srityje atsirado tarp istorinių naujos profilio grupės istorinių muziejų - povandeninio archeologijos muziejai. Savo susitikimuose - šerdies ir fragmentai laivų, krovinių ir įvairių daiktų, iškeltų iš jūros gelmių. Vasa muziejus Stokholme yra labiausiai žinomas tarp šio profilio grupės muziejų, kur yra eksponuojami Švedijos karo laivas XVII a., Taip pat Bodrumo muziejus povandeninio archeologijos (Turkijos), 18 parodoje 18 Penkių laivų kasinėjimų metu surasti daiktai, nuskendo nuo 1600 iki ir. e. ir 1025 N. e.

Kartu su profilio klasifikacija naudojama tipologinis muziejų skyrius ir nesutampa su juo. Egzistuoja tipologija remiantis viešojo administravimo muziejų pagrindu, pagal kurį jie yra suskirstyti į mokslinių tyrimų, mokslo ir švietimo bei švietimo muziejų pagrindu.

Mokslinių tyrimų muziejai funkcija su mokslo institutais ir mokslų akademija, kurią jie paprastai įtraukiami kaip struktūriniai padaliniai. Jų lėšos naudojamos mokslo tikslais, o ekspozicijos pirmiausia orientuotos į specialistus. Šio tipo muziejų pavyzdys gali būti Rusijos medicinos mokslų akademijos smegenų instituto mokslo muziejus, arba, pavyzdžiui, nežemiškos medžiagos muziejus kaip Rusijos akademijos geochemijos ir analitinės chemijos instituto dalis mokslai (Maskva), kai ekstratedinė medžiaga buvo tiriama daugelį metų ir priemones, skirtas atlikti mokslinius tyrimus erdvėje. Muziejaus ekspozicija pristato meteoritų ir mėnulio pavyzdžių kolekcijas, taip pat priemones - nuotolinio tyrimo įrankiai atmosferos, dirvožemio ir kitų charakteristikų didelių planetų sudėtį.

Dažniausias tipas apima mokslo švietimo muziejai. Jie taip pat užsiima mokslinių tyrimų darbu, bet kadangi jie yra orientuoti į masinį lankytoją, jų lėšos yra plačiai naudojamos kultūros ir švietimo tikslais. Savo veikloje didelis dėmesys skiriamas parodų, parodų ir įvairių kultūrinių renginių kūrimui. Pavyzdžiui, politechnikos muziejus ir dailės muziejus. A.S. Puškinas Maskvoje, Hermitage ir antropologijos ir etnografijos muziejuje Sankt Peterburge.

Pagrindinis paskyrimas mokymo muziejai - Užtikrinti švietimo ir mokymo proceso matomumą ir objektyvumą. Šis muziejų tipas daugiausia egzistuoja įvairiose švietimo įstaigose ir specialiuose skyriuose - miškininkystės muziejuje. G.F. Morozova Sankt Peterburgo miškininkystės akademija, Dekoratyvinių ir taikomųjų menų muziejus Sankt Peterburgo Aukščiausiojo meno ir pramoninės mokyklos. Be tradicinių ekskursijų, mokymo muziejai yra plačiai naudojami specifinės formos ir metodai darbo su kolekcijomis: demonstravimas atskirų muziejaus objektų paskaitose, mokslinio aprašymo ir tvarkymo lauko mokslinių medžiagų metu praktinio mokymo metu, kopijavimo darbų dailės metu. Kai kuriais atvejais fondai ir švietimo muziejų poveikis negali būti prieinamas masiniam lankytojui. Pavyzdžiui, kai kurie interjero ministerijos teismo sistemos muziejų muziejai.

Tipologija remiantis viešais muziejų paskyrimu yra visiškai sąlyginė, ir tarp pavadinimų tipų nėra standaus. Mokslo ir švietimo muziejai yra naudojami švietimo procese, o jų susitikimai skirti mokslo tikslais. Daugelis mokslo ir švietimo muziejų dalyvauja ne tik studentams ir specialistams, bet ir plačiajai visuomenei.

Yra dar viena muziejų tipologija, pagal kurią skiriama kolekciniai tipo muziejai ir. \\ Tansamblio tipo muziejai. Jis grindžiamas tokio ženklo pasidalijimu kaip dokumentų funkcijos įgyvendinimo metodas. Kolekcijos tipas Muziejai kuria savo veiklą, pagrįstą tradiciniu tikros, rašytinės, regos medžiagos surinkimu, atitinkančiu jų profilį. Taigi dokumentacijos funkcija atlieka muziejaus objektų fondo įsigijimu ir išsaugojimu. Ansamblio tipo muziejų veikla yra architektūros paminklai su jų interjeru greta teritorijos, natūralios aplinkos. Dokumentacijos funkcija atliekama išsaugant arba atkuriant nekilnojamojo turto paminklų ansamblį ir būdingą aplinkai. Dažniausios šios muziejų rūšių formos yra atviro muziejaus muziejus, muziejaus rūmai, namų muziejus, muziejaus butas, muziejaus dirbtuvės.

Tarp atviru dangumi muziejuose yra speciali muziejų grupė, kuri yra sukurta remiantis imuniteto paminklais, paminėti savo vietos vietoje su istorinės ir kultūrinės ir natūralios aplinkos išsaugojimu ar atkūrimu. Atsižvelgiant į specialiąją vertę, kurią jie turi muziejaus atsargos, pavyzdžiui, "Kirillo-Belozersky" istorinis ir architektūros ir meno muziejaus rezervas, Borodinskio karinio istorinio muziejaus rezervas.

Istorinis ir architektūrinis ir etnografinis muziejaus rezervas "kizhi" yra įtrauktas į UNESCO pasaulio kultūros ir gamtos paveldo sąrašą. Jis buvo suformuotas 1969 m. Kizhi saloje, kaimyninėms saloms ir Onega ežerų pakrantės daliai. Muziejuje yra daugiau kaip 70 nacionalinės medinės architektūros paminklų - kulto ir civilių, kai kurie iš jų yra atvežti iš įvairių Karelijos regionų. Tarp jų yra unikali medinė ilgalaikė piramidinė transfiguracijos bažnyčia su 22 skyriais (1714), su keturių pakopų iconostazės ir XVIII a. Vidurio piktograma. Muziejaus architektūrinė ir etnografinė ekspozicija atkuria Karelijos ir Rusijos kaimų išvaizdą, jų gyventojų gyvenimo būdą. Pastatų interjeruose parodomi piktogramos, dažytos bažnyčios lubos - "Dangus", liaudies muzikos instrumentai, ekonominiai indai, įrankiai įvairiems amatams, liaudies drabužiams, siuvinėjimui, raštuotas audimas.

Speciali tipologinė grupė sudaro abu memorialinius muziejus, kurie yra sukurti išlaikant neįvykdytus žmones ir įvykius. Įspėjimas kartais klaidingai sumaišytas su muziejaus profiliu, nors jis nėra susijęs su profilio klasifikavimo charakteristikomis.

"Memorialinio muziejaus" koncepcija savo egzistavimo metu buvo didelė raida. Remiantis žodžio etimologija, 1920 m. Pradžioje - 1960 m. Pradžioje. Mes priskyrime visus muziejus, skirtus išskirtiniams duomenims ir istoriniams įvykiams, net ir tiems, kurie buvo sukurti tose vietose, kurios nėra susijusios su šiais žmonėmis ir įvykiais, ir kurie neturėjo savo memorialinių prekių ekspozicijų. Vėliau mokslininkų pastangomis A.M. Overclocking ir S.A. Kastarinskaya "memorialinio muziejaus" koncepcijoje pradėjo investuoti į kitą prasmę. Reikalingas atmintinės sudedamoji dalis pradėjo būti laikoma vietos autentiškumu: memorialinis pastatas, kuriame buvo išsaugota atminimo situacija arba atkurta dokumentiniu pagrindu, kuriame gyveno asmuo arba įvykis įvyko. Toks memorialinio muziejaus supratimas, kurių kriterijai yra memorialinis pastatas arba vieta, memorialinių objektų rinkinys ir memorialinė namų ūkio ekspozicija, konsoliduoti "reglamentus dėl kultūros ministerijos memorialinių muziejų" (1967) . Kalbant apie memorialinio muziejaus profilį, tai lemia įvykio turinys arba žmogaus veiklos pobūdis, kuris yra skirtas.

Tipologija pagal dokumentacijos funkcijos įgyvendinimą taip pat yra prasminga gamtoje, nes kolektyviniai muziejai gali būti istoriniame vientisume saugomame architektūros paminkluose (pvz., Ermitažas), o ansamblio muziejai negali apriboti savo veiklos tik į Architektūrinių paminklų išsaugojimas, bet ir sukurti profilio kolekcijas.

Abu profilio klasifikacija ir tipologija yra skirtos identifikuoti panašių muziejų grupes. Tai leidžia koordinuoti vieno profilio ar vieno tipo muziejų darbą, nustatyti jų plėtros modelius, skatinti didesnį muziejaus veiklos efektyvumą apskritai.

Yra ir kitų klasifikavimo principų, kurie nesutampa su profilio padaliniu, nei su tipologija. Muziejų klasifikacija gali būti administracinis-teritorinis ženklas, pagal kurį jie skiriasi respublikinė, Edge, regioniniai, rajono muziejai. Pasak priklausymo (teisinis statusas), muziejai skirstomi į viešą, viešą ir privačią.

Valstybiniai muziejai jie yra valstybės nuosavybė ir yra finansuojami iš valstybės biudžeto. Dauguma jų valdo Rusijos Federacijos kultūros ministerija. Tuo pačiu metu yra didelė valstybinių muziejų grupė, kuri yra pavaldi ne kultūros valdymo organams, bet įvairioms ministerijoms ir departamentams, sprendžiant užduotis. Tai yra vadinamasis departamentų muziejai;jie finansuojami iš valstybės biudžeto per Finansų ministeriją ir atitinkamus padalinius. Jų pavyzdys yra Maskvos universiteto zoologijos muziejus. MV Lomonosovas, kurį valdo generalinio ir profesinio mokymo ministerija, geležinkelių geležinkelių geležinkelių geležinkelių transporto muziejus (Sankt Peterburgas), Rusijos medicinos mokslų akademijos medicinos muziejus, ministerijos karinio medicinos muziejus Gynyba (Peterburgas). Esminė departamentų muziejų dalis yra pagal Rusijos mokslų akademijos jurisdikciją: 51 muziejus pagal 1998 m., Tarp jų yra muziejų, kurie mėgaučia pasaulio šlovę - antropologijos ir etnografijos muziejų. Peter Great "Kunstkamera", Mineraloginis muziejus. A.E. Fersman, paleontologijos muziejus. Yu.a. Orlova, literatūros muziejus (Puškino namas).

Kategorijai. \\ T viešieji muziejai. \\ T Šie muziejai, sukurti visuomenės iniciatyva ir socialinę veiklą, pradeda veikti viešai, bet pagal mokslo ir metodologines gaires Valstybinių muziejų. Finansai Viešuosius muziejus Institucijos, kuriomis jie sukurti. Iki 1978 m. "Liaudies muziejus" buvo naudojamas "viešojo muziejaus" prasme.

Viešųjų muziejų kūrimo tradicija pradėjo vystytis Rusijoje XIXX šimtmečių ruožtu; Didelis muziejaus statybos apimtis gavo 1920 m. Atsižvelgiant į vietos istorijos judėjimo kilimą ir darbą, susijusį su gamyklos "kronikų" ir 22 e 22 OSI kūrimo. Tačiau 1941 m. Tik apie 10 viešųjų muziejų išlaikė savo statusą. Šiuolaikinis viešųjų muziejų tinklas prasidėjo nuo 1950-ųjų antrojo pusmečio., 1990 m. Sausio 1 d. Buvo 4373 muziejai, veikiantys 26 respublikų, kraštų ir Rusijos regionų teritorijoje.

Viešieji muziejai sukurti kultūros organuose, mokyklose, įstaigose, organizacijose, įmonėse; Jie atlieka tas pačias socialines funkcijas kaip vyriausybės muziejus. Nepriklausomai nuo profilio, jų veikla dažniausiai yra vietinė istorija orientacija, fondai dominuoja sritis surinktos medžiagos ir susijusios su vietos istorija. Visuomeninių muziejų susitikime gali būti paminklų su didesne moksline, menine, memorialine verte. Todėl viešieji muziejai laikomi valstybės muziejaus tinklo plėtros rezervu: per pastaruosius du dešimtmečius, apie 200 viešųjų muziejų gavo vyriausybinių agentūrų statusą.

1990-ųjų pradžioje Socialinio ir politinio ir ekonominio gyvenimo pokyčiai lėmė gerokai sumažinti viešųjų muziejų tinklą. Uždaryti revoliucinės šlovės muziejai, Komsomolskaja ir Pioneer šlovės, kovos ir darbo šlovės, muziejų, skirtų komunistų partijos lyderiams. Tačiau tuo pačiu metu tokie muziejai pradėjo atsirasti, kurio kūrimas buvo neįmanomas ideologinių priežasčių - A.A. Aahmatova muziejai, m.i.tsvetava, B.C.Vysotsky. 1994 m. Kultūros valdžios institucijos prižiūrėjo apie 1000 viešųjų muziejų.

Per pastarąjį pastarojo amžiaus dešimtmetį prasidėjo atgimimo sąlygos privatūs muziejai tai yra, muziejai grindžiami asmenims priklausančiais susitikimais, tačiau prieinama studijuoti ir tikrinimui. 1990-ųjų pradžioje Šio tipo muziejai buvo sukurti Maskvoje (gamtos muziejuje), Yaroslavl (Rusijos Startina muziejus), Irkutsko (Mineralogijos muziejus) ir kiti miestai.

1993 m. Pirmasis privataus meno muziejus buvo įregistruotas Maskvoje - Rusijos nacionaliniame dailės muziejuje. Jos lėšos pristato Rusijos ir Vakarų Europos tapybos, skulptūrų, grafikos, dekoratyvinių ir taikomųjų menų darbus.

Muziejus kaip komunikacijos forma

Bendravimas (lat. Communico - aš bendrai, aš asocijuotas, bendrauti) - tai yra informacijos perdavimas iš vienos sąmonės į kitą perdavimą. Bendravimas, keitimasis idėjomis, mintis, informacija - tokia semantinė serija yra pastatyta kartu su šia koncepcija. Bendravimas nebūtinai vyksta per bet kurį vežėją; Jis gali veikti savo talpos, loginių dizainų, kalbos, ženklų sistemų, psichikos formų ir kitų apraiškų. Kai komunikacijos dalykai nepatenka į tiesioginį kontaktą, komunikacija atlieka tekstu ar kita žiniasklaidos informacija. Pagrindinis ryšio bruožas yra galimybė subjektui suprasti gaunamą informaciją.

Supratimas, nes komunikacijos esmė apima ryšių, mentaliteto vienybės, vienybės, socialinės plėtros lygių vienybės ar panašumo vienybę. Tačiau galimas tolimųjų kultūrų ir erdvės perdavimas; Šiuo atveju kultūrų supratimas yra įmanoma kaip rekonstrukcija ar dizainas perdirbimo informacijos, kurios yra priimtos suvokti kultūrą.

XX amžiaus pradžioje. Terminas "socialinis komunikacija" pasirodė ir po Antrojo pasaulinio karo, filosofinės koncepcijos visuomenės plėtros, atsižvelgiant į socialinį bendravimą kaip šaltinį ir socialinės plėtros pagrindu.

"Muziejaus komunikacijos" koncepcija įtraukta į mokslinę apyvartą 1968 m. Kanados muziejus Duncan F. Cameron. Atsižvelgiant į muziejų kaip ryšių sistemą, jis manė, kad jis išskiria konkrečias savybes vizualinį ir erdvinį pobūdį. Remiantis jo aiškinimu, muziejaus komunikacija yra lankytojas su muziejaus eksponatais, atstovaujančiais "realius dalykus" procesas. Šio komunikacijos širdyje yra, viena vertus, ekspozicijos kūrėjų kūrėjų įgūdžiai su eksponatų pagalba ir kita vertus, lankytojo gebėjimas suprasti "kalbą dalykų".

Šis metodas leido D.F. "Cameron" formuluoja keletą pasiūlymų dėl muziejaus veiklos organizavimo ir muziejaus ir auditorijos sąveikos. Pirma, kartu su Depozitoriumo ekspozicija, menininkai (dizaineriai), kurie profesionaliai savo vizualiniu erdviniu bendravimu turėtų gauti visapusišką dalyvavimą kuriant muziejų ekspoziciją. Antra, gidai (muziejaus pedagogai) turėtų būti atsisakyta iš bandymų versti vizualines "pareiškimus" žodine forma, bet mokyti "dalykus" kalbą, kurie neturi šios kalbos. Trečia, nauji specialistai turi atvykti į muziejų - muziejaus psichologai ir sociologai, kurie suteiks "atsiliepimus", siekiant pagerinti muziejaus bendravimo efektyvumą, pataisant tiek ekspozicijos ir jos suvokimo procesų procesus.

Darbai D.F. Cameron, sukeldamas muziejaus specialistai aplinkoje ne tik pripažinimą, bet ir kritiški atsakymai, tačiau vis dėlto tapo vienu iš muziejaus teorijos kūrimo posūkio taškų. Iki 1960 m. Pradžios Tam tikras susivienijimas muziejų iš visuomenės išliko. Ankstesnių dešimtmečių moksliniai tyrimai daugiausia buvo nukreipti į kolekcijų tyrimą, sąveikos su auditorija klausimai išliko nepastebėti muziejaus specialistai. Tuo tarpu ji tapo tvirtai jaučiamas dėl teorijos, kuri leidžia paaiškinti sąveikos tarp muziejų procesą su visuomene ir siųsti jį į teisingą kryptį. Užpildykite šį vakuumą į kriauptą padėjo komunikacijos spektakliams, kurie iki to laiko gavo žinių kitose žinių srityse. Devintajame dešimtmetyje. Atvyksta muziejaus ryšių teorijos dizainas, kuris sukūrė kartu su tokiomis tradicinėmis kryptimis, pvz., Muziejaus temos teorija, muziejaus veiklos teorija. Reikšmingas indėlis į jos plėtrą kartu su D.F darbais. "Cameron" atliko Y. Romeder, V. Stiproved, D. Porter, R. Stiprus, M.B. Groundovsky.

Palaipsniui, nauja, komunikacijos metodas buvo suformuotas į musekacijos, kurioje lankytojas buvo laikomas visu dalyviu komunikacijos procese, pašnekovo ir partnerio muziejaus, o ne pasyvus žinių ir įspūdžių gavėjas, kaip buvo atvejis per tradicinį požiūrį. Nustatyti skirtingi muziejaus komunikacijos struktūriniai modeliai.

Vienas iš labiausiai paplitusių modelių yra tai, kad lankytojas bendrauja su muziejaus darbuotoju, siekiant įgyti žinių, o eksponatai yra šio komunikato objektas ar priemonė. Per kitą modelį, lankytojas tiesiogiai bendrauja su paroda, kuri įgyja savarankišką svarbą. Šio komunikato tikslas nėra gauti žinių, bet estetinio suvokimo, kuris neturėtų būti slopinamas meno istorinės informacijos. Tokia komunikacijos forma yra labiau būdinga meno muziejuose, o ne ataskaitų meno istorinių žinių, sukurti muziejaus auditorijai estetinės patirties sąlygas ir mokyti estetinį suvokimą parodos kaip specialią meną.

Iš esmės nauja, atsižvelgiant į muziejaus komunikacijos teorijos kontekste buvo Vokietijos muziejaus Y. Romeder požiūris. Pagal jo koncepciją muziejaus dalykas neturėtų būti laikomas savarankišku, nes visada yra tik "kai kurių socialinio ir istorinio turinio ženklas" 3. Šioje byloje muziejaus ekspozicija pasirodo kaip ženklų sistema, kuri atspindi įvairius istorinius ir kultūrinius reiškinius ir procesus eksponatais kaip ženklų komponentai. Be to, nėra pačios realybės, tačiau jos supratimas iš ekspozicijos autoriaus, kuris pateikiamas tam tikros koncepcijos ir meno įvaizdžio forma (dizainas) forma. Šis muziejaus komunikacijos modelis naudojamas bendrauti su kita kultūra, o pagrindinis dalykas yra įveikti kultūrinius ir istorinius atstumus. Tuo pačiu metu muziejaus darbuotojas veikia kaip tarpininkas apskritai 26 e 26 tarp dviejų kultūrų.

Ekspozicijos suvokimas daugiausia priklauso nuo individualių lankytojų charakteristikų, nes idėjos ir objektų išreikštos vaizdai visada suvokiami per asmenybės vidinio pasaulio prizmę. Todėl muziejaus bendravimo aktas gali būti ne tik sėkmingas, bet ir nutrauktas, jei abiejų ryšių kultūros įrenginiai yra skirtingi, ir tos vertės vertės, priklausančios vienam iš dalykų, antrasis "ne skaityti". Pašalinti pažeidimus ir norint sukurti "bendrą pažvelgti į dalykus", ryšių subjektams reikalingas dialogas, kuris gali apimti objektų komentarų verbalinio komentaro elementus. Sociologiniai ir psichologiniai tyrimai taip pat reikalingi "muziejuje ir lankytojas", leidžiantis muziejams sukurti "atsiliepimus" su savo auditorija.

Pradėjozės pedagoginė veikla prasidėjo (specialūs projektai vaikams, paaugliams ir suaugusiems).

Kompiuterių įrangos ir interneto plėtra taip pat pasirodė virtualūs muziejai CD-ROM arba internete.

Pirmasis naujos rūšies muziejus buvo Britų muziejus Londone (atidarytas 1753 m.). Norėdami aplankyti tai, buvo būtina registruotis raštu. Prancūzijos revoliucijos laikais ir jos įtaka, Luvras (atidarytas 1793 m.) Tapo pirmuoju dideliu viešaisiais muziejais.

• Menų rinkinys - per metus tapo valstybės nuosavybe;
• Vatikano meno kolekcija -;
• Royal Vienos kolekcija -;
• Karališkoji Drezdeno kolekcija -;
• Ermitažas Sankt Peterburge -;

Muziejų rūšys. \\ T

Interaktyvūs muziejai

Kai pirmieji viešieji muziejai pasirodė XIX amžiuje, eksponatai buvo eksponuojami stiklo kolbose, ir jiems buvo neįmanoma paliesti jų. Šiandien, ypač mokslo muziejuose, eksponatai tapo labiau prieinami interaktyviomis parodomis naudojant kompiuterines technologijas.

Virtualūs muziejai

Privatūs muziejai

Privatūs muziejai yra muziejai, priklausantys asmenims, jie sukuria jų pastangomis ir yra palaikomos jų priemonėmis. Paprastai privačių muziejų kolekcijos atspindi jų kūrėjų estetinius, kultūrinius ar mokslinius interesus ir yra prieinami apsilankyti. Privačių kolekcijų transformacija privačiuose muziejuose yra susijęs su norą parodyti kolekcijas, su norą juos populiaruoti ir padaryti prieinamą studijuoti. Privatūs muziejai gali būti paveldimi, taip pat kaip dovana bet kuriai institucijai, agentūrai, tai yra, išlaikyti ar pakeisti jų priklausymą.

Departamentų muziejai

Vaikų muziejai

Muziejų reikšmė

Kartais manoma, kad istoriniai ir istoriniai ir vietiniai muziejų eksponatai yra tik objektų, kurių laikas dingo ir kurie nebėra reikalingi, susitikimas. Nepaisant to, jie turi svarbių socialinių funkcijų. N. A. Tomilovas turi keturiolika, turinčių priedą prie skirtingų gyvenimo sričių.

Muziejaus objektai yra įrodymai apie reiškinius ir procesus visuomenėje ir jos kultūroje, todėl atlikti dokumentacijos funkciją. Jie taip pat teikia ryšius tarp epochų, integruojant praeitį dabar. Tuo pačiu metu jie leidžia žmonėms suvokti panašumus ir skirtumus šiuolaikiniais laikais su praeitimi ir rasti sociokultūrinių požymių, atitinkančių mūsų laiką.

Galimybė remiantis muziejaus objektais imituoti istorinius ir istorinius ir kultūrinius procesus, taip pat galimybę visiškai įsivaizduoti praeities tikrovę suteikia naujų žinių. Objektyvumas ir aiškumas kultūros paveldo padeda švietimo sektoriuje: sistemingas žinias geriau absorbuojamas.

Be to, muziejaus kolekcijos turi įtakos žmogaus pasaulėžiūros formavimui, kaip žmonijos bendruomenės įrenginiai ir jos įvairovė sociokultūrinėje aplinkoje, suteikia bendrųjų nuomonių apie istoriją ir kultūrą. Komunikacinė funkcija įgyvendinama supratimu ir komunikacijos žmonėmis, atsižvelgiant į įvairias eras ir kultūras, kurti ar atkurti abipusį supratimą tarp kartų, įvairių kultūrų visuomenės ar nominalų, ir tt tuo pačiu metu, žmonija yra suskirstyta į socialines ir kultūrines erdves su išsaugojimu sistemų su skirtingomis istorinėmis ir kultūrinėmis vertybėmis ir įrenginiais.

Muziejaus objektai ir ekonominė funkcija. Jie didina vertybes, įskaitant finansiškai, sukelia poreikį naudoti žmonių naudai, įskaitant, siekiant toliau didinti vertes.

Istorinį sociokultūrinį paveldą galima naudoti siekiant įrodyti objektyvias politinius procesus ir reiškinius tautų istorijoje, būti naudojami santykiuose tarp skirtingų socialinių bendruomenių, dėl valstybės veiklos formavimo, jo formų, krypčių, užduočių ir turinio apibrėžimą.

Muziejaus objektų švietimo funkcija įgyvendinama atsižvelgiant į praeitį, patriotizmo plėtrą, dvasinio vystymosi kryptį ir stiprinti vaikų ir jaunų žmonių istorinę atmintį. Muziejaus susitikimai sudaro meninės veiklos estetinius skonius ir vertės vertinimus.

Galiausiai jie turi ir kūrybinę funkciją. Jie stiprina dalyvavimą istorinių ir kultūros išteklių muziejų visuomenėje, įskaitant taikomuosius mokslinius tyrimus ir padidinti šių išteklių apimtį.

Taip pat žiūrėkite

Pastabos

Literatūra

• W. Prinz., Mirti entschtehunpor der Galeie į Frankreich und Italien, 1970 m. Berlynas.
• K. Hudson., Socialinė muziejų istorija, Londonas, 1975 m.

Rusiškai:

• Birganov I. A. XX a. Muziejus. Teorija, patirtis, praktika. - m.: Muziejus "Namai Burgganova", 2007. - 330 p. - ISBN 599010141-4.
• Gilen P. Projektai ir muziejai: "Postfordist" technologijos šiuolaikinio meno organizavimui // postfornizmas: sąvokos, institucijos, praktika / ED. M.S. Ilchenko, V.S. Martyanova. - m.: Politinė enciklopedija, 2015 m.

Kas yra muziejus? Muziejus, įstaiga, užsiimanti rinkti, studijuoti, saugoti ir eksponuoti gamtos istorijos paminklų objektus, anksčiau šią koncepciją nurodė meno ir mokslo eksponatų kolekciją, nuo XVIII a. Taip pat yra a pastatas, kuriame yra eksponatai.

Luvro Nacionalinis muziejus Prancūzijoje. Vienas iš pirmųjų Europos muziejų ir vienas iš labiausiai lankomų pasaulio muziejų ir trečia pagal dydį pasaulyje. Muziejus yra Paryžiaus centre, dešiniajame tinkle. Labiausiai žinomi Luvro šedevrai yra Mona Lisa Leonardo da Vinci, senovės graikų skulptūros Venera Milos ir Nicky Samofarakaya.

Sankt Peterburgo muziejus Maznitum Interaktyvus Musetiniu meistriškumo muziejus vaikams ir suaugusiems atvėrė 2010 m. Gruodžio mėn. Čia galite susipažinti su fizikos įstatymų pagrindais eksperimentiškai. Muziejuje yra salė su optinėmis iliuzijomis; kambarys su įrenginiais, kuriuose galite dalyvauti elektros energijos eksperimentuose; Vandens eksperimentų salė; Veidrodis labirintas.

Žmogaus kūno muziejus pats muziejaus pastatas, esantis Olandijos Leidenu, yra pagamintas asmens figūra. Persikėlimas nuo grindų iki grindų, atrodo, kad muziejaus lankytojai keliauja į žmogaus kūną: praeityje didžiuliai organai arba tiesiogiai per juos. Specialiuose ekranuose galite matyti įvairius procesus, einančius į kūną: virškinimą, deguonies tiekimą ir kt.

Iškirškiamų makaronų muziejus Tirpus makaronai buvo išrado Japonijos Muzofuka ANDO 1958 m. Ir Osaka muziejuje, visi, kurie gali būti susiję su šiuo produktu. Be to, lankytojai gali būti ne tik įdėti į eksponatų, bet ir dalyvauti unikalaus makaronų kūrimo mini gamykloje, o gatavas produktas plastikiniame puodelyje gali būti perkeltas su jumis.

Centrinis ryšio muziejus. A.S. Popova Vienas iš seniausių mokslo ir techninių muziejų, lankytojai gali susipažinti ne tik su retais eksponatais, susijusiais su pašto, telegrafo ir telefono ryšio, radijo ryšio ir transliavimo, televizijos ir kosmoso ryšių istorija, bet ir su šiuolaikinėmis telekomunikacijų priemonėmis.

Geležinkelių technologijų muziejaus muziejus yra netoli Bresto tvirtovės. Įkurta 2002 m. Per atvirą orą galite pamatyti apie 50 praėjusio amžiaus pradžios ir vidurio geležinkelio pavyzdžių. Skirtingas muziejaus bruožas yra tai, kad dauguma eksponuoja esamus. Važiuokite su vėju, tačiau jis neveiks, bet surengti nuotraukų sesiją - lengvai.

Darvino muziejus Maskvoje linksmas kelionė pristatys su nuostabiais gyvūnais, pristatytais salėse "muziejaus istorija", "gyvenimo gyvenimo pradžioje", "rūšių (mikroevoliucijos) kilmė", zogeografija. "Juokingas muziejus" pasakys istorijas ir apie žvėris-bump, paukščių grybų, plaukiojančio ežys, šešių kojų elnių, žaislų šuo ir kitų gyvūnų, paukščių ir žuvų. Mūsų muziejuje nebus nuobodu.

Nesterovas ak. Muziejaus koncepcija ir funkcija // Enciklopedijos svetainė

Muziejus yra socialinė institucija, vykdanti tam tikras sociokultūrines funkcijas. Apsvarstykite muziejaus koncepciją ir funkciją šiuolaikinėmis sąlygomis.

Muziejaus esmė kaip ypatinga kultūros institucijos rūšis

Muziejus yra koncentruota praeities kultūros išraiška, per kurią asmuo pasinaudoja prisitaikymu prie besikeičiančių aplinkinių realybės sąlygų.

Muziejus, lankytojai dalyvauja kultūrų dialoge, istoriniuose renginiuose, sudaro vertės idėjų spektrą. Atsižvelgiant į tai, kad lankytojai suvokia muziejų eksponatų įvairiais būdais, jų supratimas ir supratimas reikalauja paaiškinimo ir kontempliacijos.

Muziejus leidžia asmeniui savo dvasinėmis pastangomis, įveikiant savo ir išorinius stereotipus, vidaus kliūtis formuoti holistinį praeities suvokimą ir dabartį.

Muziejaus funkcijų įgyvendinimas prisideda prie socialinių ir kultūrinių santykių ir santykių stabilizavimo visuomenėje. Muziejai taip pat atlieka kultūrų sąveikos organizavimo funkcijas, studijuojančias istorines tradicijas ir kultūros paveldą.

"Muziejaus" sąvoka

Muziejaus koncepcija yra susijusi su dichotomic savo tikslų sistemos pobūdžiu: išsaugoti kultūrinį ir istorinį paveldą ateities kartoms, tuo pačiu metu jį atidaryti amžininkams.

"Muziejaus" sąvoka kilęs iš senovės graikų kultūros - "muziejus", kuris yra išverstas kaip "Musų šventykla". Tuo pačiu metu, senovės Graikijoje, muziejus buvo išskirtas nuo savo dabartinės prasmės, tai buvo kontempliacijos vieta, aplinkinių pasaulio žinių, visų rūšių apgalvotų.

Atsižvelgiant į Rusijos muziejaus enciklopediją muziejaus koncepcija:

Muziejus yra istoriškai nustatyta daugiafunkcinė socialinės atminties institucija, per kurią visuomenės poreikis atrankos, konkrečios gamtos ir kultūros objektų grupės išsaugojimas ir atstovavimas, sąmoningas visuomenės kaip vertė turi būti pašalinta iš egzistavimo aplinkos ir perdavimo Generavimas į kartą yra muziejaus elementai.

Savo tyrimuose Yu.V. Zinoviev suformulavo išvadą, kad muziejaus sąvokos yra:

1. Objektų (idėjų ir vežėjų) surinkimas, prasmingas kaip vertės kolektorius, individualus ar kolektyvas.
2. "Musų šventykla" - muziejus kaip įvairių realybės fragmentų pristatymo erdvė - kolektyvinių aktų vieta ir surinkimo darbai, skirti Murims - atminties mnemosinų deivės dukros.
3. Komunikacija apie pateiktas vertes, kolektyvinį veiksmą, kuriame renginys atlieka ordino ribos, kitos tikrovės atmosferoje, atostogų, vaidmenų pasikeitimą, "kitų" poilsį.

Taip pat būtina to papildyti muziejaus sąvoka Apima socialinės-kultūrinės atminties fenomeną, t.y. Muziejus sukurtas ir veikia siekiant išsaugoti atmintį, stabilizuoti normas ir vertybes šiuolaikinėje visuomenėje.

Muziejaus sąlygomis "Žodynas, toks apibrėžimas:" Muziejus yra mokslinių tyrimų ir kultūros ir švietimo įstaiga, kuri pagal savo socialines funkcijas atlieka istorinio, kultūros ir natūralių objektų įdarbinimą, apskaitą, saugojimą, studiją ir populiarinimą. " Šis apibrėžimas atspindi muziejaus santykius su savo socialinėmis funkcijomis, o eksponatai yra nurodyti kaip tiesioginiai žinios apie žinias apie istoriją, kultūrą, tam tikrų sričių, visuomenės pobūdį. Taigi, nustatant muziejaus koncepciją, prioritetas turi savo mokslinius, mokslinius tyrimus, švietimo pobūdį, kuris padeda patenkinti visuomenės poreikius išsaugant ir panaudojant realiuosius pasaulio daiktus kaip istorinės atminties elementus, socialinę informaciją ir estetines vertybes. Šis požiūris taip pat buvo laikomasi šalies mokslininko A.M. Overclocking.

Muziejaus tikslas yra kaupti informaciją ir nustatyti modelius, susijusius su žinių ir žinių perdavimo procesais (pvz., Istoriniu) per muziejaus objektus. Pagal šį požiūrį:

Muziejus yra informacijos šaltinis ir socialinė institucija.

Atsižvelgiant į šiuolaikines realijas, išskyrus istorinių žinių procesus, istorinių žinių, filosofinio ir kultūrinio supratimo perdavimo, supažindinimas su informacija, estetinis komponentas realybės supratimą taip pat yra išdėstyti muziejaus koncepcija. Atsižvelgiant į tai, realybė pasirodė esąs kultūrinio akto rezultatas, jo sukūrimas ir sukonstruota kalbos praktika.

Šiuo metu muziejus taip pat atlieka kultūros centro ir socialinio poveikio įrankio vaidmenį. Šiuo požiūriu muziejaus sąvoka Komunikacinis komponentas yra įtrauktas, pagal kurį muziejaus fondai yra skirti protingai, kad būtų galima perduoti sudėtingą informaciją tokiam konkrečiam ryšio kanalui. Muziejaus fondai kūryboje yra aprūpintos vertės vertėmis, susijusiomis su informacija, kurią lankytojai turėtų suvokti ir suvokti. Taigi susidaro dialogas, kuriuo siekiama plėtoti bendrą pažvelgti į muziejų ekspozicijų objektus. Pagal šią sąvoką teorinis aiškinimas taip pat sukelia muziejaus eksponatų technologinių charakteristikų paaiškinimą ir muziejaus ryšių situacijas.

Paskirti 2 pagrindinį muziejaus funkcijos:

1. Dokumentacijos funkcija
2. Švietimo ir auklėjimo funkcija

DokumentavimasKaip muziejaus funkcija, reiškia tikslinį, koordinuotą, struktūrizuotą atspindį su įvairių faktų, istorinių įvykių, reiškinių, gamtinių ir socialinių bei kultūrinių procesų eksponatų. Ši muziejaus funkcija pasireiškia identifikuojant ir atrenkant natūralius objektus ir sukūrė asmens darbas, drabužiai ir kt., Taip pat kiti sudėtingi objektai, kurie gali būti pateikiami objektyvios tikrovės įrodymais. Surinktų eksponatų demonstravimas reiškia šios funkcijos įgyvendinimą, o patys eksponatai tampa konkretaus istorinio laikotarpio, įvykių, gamtos reiškinio, kultūros paveldo simboliais. Dokumentacijos funkcija yra atskleista muziejuje studijuojant ir rengiant mokslinį eksponatų aprašymą, kuris leidžia lankytojams muziejui suvokti realybę objektyviai.

Švietimas ir švietimasKadangi muziejaus funkcija grindžiama muziejaus eksponatų turiniu ir išraiškingu poveikiu lankytojams, kuriuos lydi didelis gautos informacijos kiekis. Dėl šios funkcijos įgyvendinimo muziejus stimuliuoja ir tenkina visuomenės pažintinius ir kultūrinius prašymus. Ši muziejaus funkcija taip pat pasireiškia įvairiomis poveikio ir kultūros ir švietimo veikla.

Kaip papildomos funkcijos, muziejus yra:

1. Laisvalaikio draugijos organizavimas
2. Komunikacinė funkcija
3. Socialinė ir kultūrinė funkcija
4. Bendroji atminties taupymo funkcija
5. Profesionalus muziejaus funkcija
6. Simbolinės smūgio funkcija
7. Funkcijų sąveika

Kaip dalis socialinės ir kultūrinės funkcijos įgyvendinimo, muziejus veikia kaip tarpininko rūšies lankytojų, muziejaus darbuotojų ir pateiktų eksponatų. Tai pasireiškia muziejaus specifika daugelyje kitų ryšių sistemų, kurios atitinka savo koncepciją socialiniu ir kultūriniu planu.

Įgyvendinant socialinę ir kultūrinę funkciją, muziejus koordinuoja su komunikaciniu funkcija, o jis pats veikia kaip informacinė ir komunikacinė institucija, per kurią visuomenė atitinka realaus pasaulio objektų išsaugojimo ir naudojimo poreikius, susijusius su tikslo įrodymais realybė. Taigi muziejus perduoda socialiai svarbią informaciją. Tikras istoriniai daiktai yra tiriami ir eksponuojami kaip pirminiai žinių šaltiniai, atsižvelgiant į vyraujančias idėjas apie pati muziejų ir jos vaidmenį visuomenėje.

Laisvalaikio organizavimas visuomenėje, kaip muziejų funkcija, pasireiškia šiuolaikinėmis sąlygomis, kai muziejai įgyvendina savo užduotis supažindinti lankytojus su istoriniu ir kultūriniu paveldu. Šios funkcijos muziejų įvykdymas yra susijęs su šiuolaikinės visuomenės kultūros formų laisvalaikio ir emocinio vystymosi poreikiais.

Vadinamoji bendra socialinės atminties išsaugojimo muziejų funkcija kartais skiriama atskirai nuo dokumentų funkcijos, nes istorinio laikotarpio savybės nuolat taiko savo specifiką muziejaus verslui, kaip rezultatas, muziejai vystosi kartu su pokyčiais Ekonominis, politinis, socialinis, dvasinis visuomenės gyvenimas. Įvairių šalių gyventojai, tautos ir socialinės bendruomenės, tai pasireiškia kitokiu būdu, kuris sukelia skirtingus požiūrius į jų idėjų sistemingumą apie pasaulį, troškimą, grožį, estetiką, nustatant muziejaus pateikimo specifiką eksponatai. Taigi, su šia funkcija, muziejai išlaiko socialinę atmintį, nustatant ją savo eksponatų.

Profesionalios muziejaus veiklos funkcija pasireiškia per darbo pasidalijimą. Bendras savo funkcijų muziejaus darbuotojų vykdymo profesionalizavimas reikalauja aukšto pasirengimo lygio. Praktiškai ši bruožas muziejuose įgyvendinamas visose muziejaus darbo kryptyse: mokslinių tyrimų, poveikio, atsargų, restauravimo, švietimo, pedagoginės ir kitos veiklos srityse.

Simbolinės poveikio muziejuose funkcija yra dėl įvairių lygių kultūros simbolių sluoksnio. Valstybės lygmeniu, pavyzdžiui, ši vėliava, herbas, himnas, paminklai, gerai žinomos vietos ir kt. Taip pat pridedami miesto lygmenyje ir kultūros ir gyvenimo lygiu - tai tradiciniai kostiumai, drabužiai ypatinga tam tikros eros ir kt. Muziejuje ši funkcija pasireiškia diferencijuojant pagal tipus ir rūšis. Čia taip pat yra įrenginiai, elgesio pavyzdžiai, praeities, socialinės atminties ir patirties tyrimas, kurį galima pateikti muziejaus eksponatų ar patvirtinamaisiais faktais, liudijimais, apibūdinančiais objektyvią tikrovę.

Sąveikos funkcijos muziejų įgyvendinimas yra dėl institucijų ir viešųjų institucijų, aktyviai bendraujant su muziejais ir kitomis viešosiomis institucijomis - kultūros, švietimo, mokslo institucijomis. Šių ryšių sistema turėtų būti įvairia ir veiksminga ir visų pirma susijusi su ikimokyklinio ir mokyklų institucijomis, visa vidurinio specialiojo ir aukštojo mokslo sistema. Visų pirma, tai yra grupės ekskursijos. Be to, studentai ir mokslininkai tiesiogiai susidomėjo bendradarbiaujant su muziejaus eksponatais, kurie yra istorinio, kultūrinio, socialinio ir natūralaus paveldo objektai.

Produkcija

Taigi muziejaus sąvokos esmė yra dėl to, kad reikia išsaugoti istorinį, kultūrinį, natūralų viešąjį paveldą palikimui ir jau sukauptų paveldo amžininkų demonstravimui.

Muziejaus funkcijų įgyvendinimas yra susijęs su muziejaus kolekcijų įsigijimo koncepcija, kuria dalyvauja visa muziejaus mokslinė ir profesinė komanda. Tai vyksta su plataus mokslo bendruomenės dalyvavimu, vietos istorija, universitetų ir mokyklų mokytojams, visomis suinteresuotomis šalimis. Suvokdami savo funkcijas, muziejus ne tik atsižvelgia į įvairių gyventojų grupių poreikius ir interesus, tačiau ateityje aktyviai remiasi jų parama organizuojant parodose ir istorinio bei kultūros paveldo išsaugojimą.

Formizmas dažnai yra sunaikintas muziejaus kultūrai, jis priima susidomėjimą jai, sukuria muziejaus idėją kaip nuobodų nereikalingų dalykų sandėlį ir nenaudingą informaciją. Reikalinga giliau ir didinga idėja, nei tik "papildoma informacija" yra viena iš pagrindinių muziejaus uždavinių, dirbančių su visuomene.

Literatūra

1. Zinoviev Yu.V. Muziejaus ir visuomenės sąveika kaip sociokultūrinė problema. Neskubėkite. Žvakė. Kultūros studijos. Sankt Peterburgas. 2000 m.
2. Pagreitis A.M. Museumologija kaip mokslo disciplina. M., 1984 m.