Sudėtingo pasiūlymo pardavimas 7. Sintaksinis atskleidimas internete

Sudėtingo pasiūlymo pardavimas 7. Sintaksinis atskleidimas internete
Sudėtingo pasiūlymo pardavimas 7. Sintaksinis atskleidimas internete

§One. Kas yra sintaksinis analizuojamas, kad jo specifiškumas

Sintaksinė analizė - tai yra visiškai gramatinė sintaksinio vieneto charakteristika:

  • frazės
  • paprastas sakinys
  • sudėtingas pasiūlymas

Sintaksuota analizė, svarbu, kad būtų galima atskirti sintaksės vienetus, suprasti, kad tai yra skirtingų lygių vienetai, ir suprasti, kokie ženklai pasižymi kiekviena iš jų. Sintakstinė analizė reikalauja ne supainioti frazę ir paprastą pasiūlymą, taip pat paprastą ir sudėtingą pasiūlymą ir žinoti, kaip išardyti kiekvieną iš jų.

§2. Ką reikia žinoti ir sugebėti daryti

Sintaksinė analizė reikalauja žinių ir įgūdžių.

Reikia žinoti:

  • koks yra skirtumas tarp frazės ir pasiūlymo
  • koks skirtumas tarp paprasto ir sudėtingo pasiūlymo
  • kaip frazė yra pastatyta, ir tai, ko jie įvyksta (vaizdas į pagrindinį žodį)
  • sintaksiniai ryšiai žodžių frazėse: koordinavimas, kontrolė, šalia
  • kokie ženklai apibūdina pasiūlymą: pareiškimo, prasmės ir intonacinio finalijos tikslas, gramatikos buvimas
  • kokie yra gramatinių pamatų skaičiaus pasiūlymai: paprastas, kompleksas
  • kokie yra paprasti sakiniai jų struktūroje: dvigubai, vienkartinė dalis (vadinama, neabejotinai asmeninė, neaiškiai asmeninė, bendroji asmeninė, beasmenė)
  • kokie yra sudėtingi pasiūlymai: pagal jų dalių sintaksinio prijungimo pobūdį: Sąjungininkų, ne sąjungos; Sąjungininkų: sudėtinga ir suspausta)
  • koks yra sakinio sakinio sintaksinis vaidmuo (sakinių analizė)

Jums reikia:

  • norėdami nustatyti, kaip sintaktiniai vienetai reiškia vieną vienetą
  • skiria frazes pasiūlyme
  • raskite pagrindinį ir priklausomą žodį frazėje
  • apibrėžkite sintaksinės tipą
  • apibrėžkite gramatinę pagrindą
  • nustatyti pasiūlymo dėl gramatikos pagrindo tipą (dvigubai prižiūrimi - vienas prižiūrimas) ir pagrindinio nario pobūdį (už vieno pristatymo pasiūlymus)
  • apibrėžkite sakinio narius
  • apibrėžti komponentus: homogeniniai nariai, atskyrimo, įvadiniai elementai (įvadiniai žodžiai ir pasiūlymai, plug-in dizaino), cirkuliacija, tiesioginė kalba ir citata
  • nustatykite sudėtingo sakinio dalių skaičių
  • nustatykite sintaksės tipą ir sudėtingo pasiūlymo tipą

§3. Sintaksės vienetų analizės tvarka

Frazė

1. Siekiant nustatyti pagrindinį ir priklausomą žodį, skirti pagrindinį dalyką, užduoti klausimą į priklausomą.
2. Nustatykite frazės tipą pagrindiniame žodyje: nominali, verbalinė, Nareny.
3. Nustatykite sintaksinio ryšio vaizdą: koordinavimas, kontrolė, gretimas.

Paprastas sakinys

1. Atsakomybės apribojimas bausmės nariai: pabrėžti visus sakinio narius, nustatyti, nei (žodžiu, kuri kalboje) jie išreiškiami.
2. Pateikite pareiškimo tikslą:

  • pasakojimas
  • klausimas
  • išmintingas

3. Suteikite būdingumą pagal išreikštas emocijas ir intonaciją:

  • unkonsektantas
  • šauktukas

4. Nustatykite gramatinių fondų skaičių ir nustatykite sakinio tipą už jų numerį:

  • paprasta
  • sudėtingas

5. Pateikite būdingą pagrindinių narių prieinamumą:

    • dviviečiai
    • sosta.

a) Vienintelis prižiūrimas su pagrindiniu nariu: vadinamas
b) vienkartinė dalis su pagrindiniu mokomo nariu: tikrai asmeninis, neribotą laiką asmeninis, apibendrintas asmeninis, beasmenis

6. Pateikite charakteristiką antrinių narių buvimą:

  • dažni. \\ T
  • neplaferated.

7. Pateikite pilnatvės charakteristiką (prieinamumą nariams pasiūlymui reikalaujama pagal reikšmę):

  • pilnas
  • nebaigtas

8. Nustatykite sudėtingų komponentų buvimą:

    • nesudėtinga
    • sudėtinga:

a) homogeniniai nuosprendžio nariai
b) atskiri nariai: apibrėžimas (sutartas - nenuoseklus), papildymas, aplinkybė
c) įvadiniai žodžiai, įvadiniai pasiūlymai ir papildiniai konstrukcijos
d) Apeliacinis skundas
e) Dizainas su tiesiogine kalba ar citucija

Pastaba:

Su atskirų ir nuoseklios apyvartos, taip pat lyginamosios struktūros išraiška, apibūdina atskyrimo atskyrimą

Sunku sakinys

1. Kaip ir paprastu sakiniu, nustato sakinio narius.
2. Kaip ir paprastu sakiniu, nurodykite pareiškimo tikslą:

  • pasakojimas
  • klausimas
  • išmintingas

3. Kaip ir paprastu sakiniu, nurodykite išreikštų emocijų ir intonacijos būdą:

  • unkonsektantas
  • šauktukas

4. Grammatinių fondų skaičius (daugiau nei vienas) nustatymas, kad pasiūlymas yra sudėtingas.
5. Nustatykite sintaksinio ryšio tipą tarp sudėtingo sakinio:

  • su sąjunga
  • su ne sąjungos jungtimis
  • su Sąjungos ir ne Sąjungos deriniu

6. Nustatykite sudėtingų pasiūlymų ir ryšių tipą:

  • kompleksinis (: prijungimas, atskirimas, interpretuojantis, prijungimas, aiškinamasis arba laipsniškas)
  • komplautai (: laikinas, priežastinis, sąlyginis, tikslas, pasekmės, sėklos, lyginamoji ir ekstremalūs, taip pat sąjungininkų žodžiai)
  • nezuozyny (bendravimas prasme, ryškus intonacinis)

7. Nustatykite sudėtingo pasiūlymo tipą (pavyzdžiui: kompleksas su akivaizdu kintamumu).
8. Toliau pasižymi kiekviena sudėtingo pasiūlymo dalis (pagal paprastą pasiūlymo schemą - žr. Paprastą tiekimo dangos schemą, PP. 5-8)
9. Sukurkite sudėtingo pasiūlymo schemą

Sintakstinė analizė yra viena iš sudėtingiausių rusų kalbos programos temų. Daugelis nesupranta, kokia yra sintaksės analizė ir kodėl ji yra reikalinga. Tai yra ši analizė, kuri leidžia jums pamatyti sakinio struktūrą, ir tai savo ruožtu padidina skyrybos raštingumo lygį. Galite atlikti sintaksinę frazės, paprasto tiekimo ir įvairių tipų sudėtingų pasiūlymų analizę.

Sintaksinė frazių analizė

Pirma, būtina nustatyti frazę iš konteksto, kuris mus domina. Antra, būtina nustatyti, koks žodis yra pagrindinis dalykas ir tai, kas priklauso. Nustatykite, kokios kalbos dalys yra kiekvienas iš jų. Pavadinkite sintaksės tipą, būdingą šioje frazėje (atitiktis, koregavimas ar valdymas).

Frazės sintaksinė analizė yra gana paprasta analizė sintaksės skyriuje. Pateikite žodį "lankstymo" analizės pavyzdį. Šioje frazėje pagrindinis žodis "sako". Sakydamas, kaip? Sulankstyti "Sulankstymas" yra priklausomas žodis. Pagrindinis žodis "sako" yra dabartinio redakcinio polinkio, trečiojo asmens, vienaskaitos, vienintelis. "Sulankstymas" yra adverb. Ryšio tipas frazėje - gretimas.

Sintaksinės pasiūlymo analizė

Šiame straipsnio dalyje mes stengsimės jums pasakyti, kokia sakinio sintaksinė analizė ir iš kokių etapų ji susideda iš. Pasiūlymo sintakstinė analizė yra analizė, kuria siekiama studijuoti jo sudedamųjų dalių pasiūlos ir santykių struktūrą. Sintaksės analizę sudaro kelios eilės operacijos.

Paprasta pasiūlymo analizės schema

  1. Būtina nustatyti, koks yra pasiūlymas dėl pareiškimo tikslo. Visi pasiūlymai šiuo atžvilgiu yra suskirstyti į pasakojimą, klausimą ir motyvaciją. Jei sakinio pabaigoje yra šauktukas, būtina tai pažymėti ir nurodyti, kad pasiūlymas taip pat yra šauksmas.
  2. Raskite gramatinį pasiūlymo pagrindą.
  3. Apibūdinkite sakinio struktūrą. Viena techninė priežiūra - tik legenda arba tik taikoma gramatika. Tokiu atveju nurodykite, kuris šis pasiūlymas yra: neabejotinai asmeninis, beasmeninis ar vadinamas. Pasiūlymas gali būti susuktas - taip pat taikoma ir vadovaujama. Nurodykite, ne ilgalaikį ar bendrą pasiūlymą yra tai, ar yra papildoma, apibrėžimo, aplinkybių pasiūlyme. Jei jie yra (antriniai nariai), pasiūlymas yra įprastas; Jei ne - neapsaugota. Jūs taip pat turite nurodyti, pilnas ar neišsami, pasiūlymas. Jei neišsami, jums reikia nurodyti, kuris bausmės narys trūksta.
  4. Nustatyti sudėtingą pasiūlymą arba nesudėtingą. Sudėtinga yra pasiūlymas, kuriame yra vienodų narių, programų, apeliacinių žodžių, įvadinių žodžių.
  5. Norėdami nustatyti, kas sakinio narys yra kiekvienas žodis ir kokia kalba jie išreiškiami.
  6. Jei pasiūlymas yra skyrybos ženklai, paaiškinkite jų derinimą.

Dabar mes paaiškinsime, kokia paprasto pasiūlos sintaktinė analizė sakinio pavyzdyje: "Mergina, kurią saulavo paplūdimyje ir klausėsi muzikos."

  1. Pasakojimas, unkonsektantas.
  2. Gramatinis pagrindas: mergaitė yra taikoma, uždegimas - liesas, klausoma - liesos.
  3. Susukti, bendrai, baigti.
  4. Pasiūlymas yra sudėtingas homogeniška legenda.
  5. Mergina yra išreikšta daiktavardžiai. natūra vienetai h. Ir jie. CASE. Pripūstos - liesos laikas, išreikštas praeities laiko veiksmažodžiu vienetais. h. ir žmonos. malonus; on - prielaida; Paplūdimys yra aplinkybė, kurią išreiškia daiktavardis. natūra vienetai įskaitant pasiūlymus. CASE. ir - jungiančioji sąjunga; Jis klausėsi - gedimas, išreikštas praeities laiko veiksmažodžiu vienetais. h. ir žmonos. malonus; Muzika yra tiesioginis papildymas, išreikštas moterų šeimos daiktavardžiai įrenginyje. įskaitant Vinit. Padge.

Apie frazės ir paprasto sakinio analizės pavyzdį, mes jums paaiškinome, kas yra sintaktinė analizė. Taip pat yra sintaktinė sudėtingų pasiūlymų analizė.

Prisiminti:

Nario sakinys

Nurodo / rodo

Atsako į klausimus

Pabrėžė

Dalykas

pagrindiniai nariai. \\ T

apie tai, kas arba kas pasakyta pasiūlyme

pSO? ką?

Predikatas

ragina tai, ką subjektas yra jo būklė, kas jis yra

ką jis daro? ką tu darei? Ką darysite? ką?

Apibrėžimas

antriniai sakiniai

dalyko ženklas

ką? Ką? Ką? kokios rūšies? Kieno? Kieno?

Be to

kuriam elementas ar reiškinys yra nukreiptas

pSO? ką? PSO? Ką? PSO? ką? pagal ką? nei? O com? apie ką?

Aplinkybė

kaip veiksmai vyksta, kai ieškinys yra padarytas, kai ieškinys yra padaryta, kokios priežasties veiksmas vyksta, kokiu tikslu atliekamas

kur? \\ T kur? kada? Kur? \\ T Kodėl? kam? Ir kaip?

Parašykite pasiūlymą.

Daryk tai : Nuo. aukštas kalnai lenta skambėjimas pjaustytuvai. \\ T.

1.onvani pasiūlymas:

pasiūlymas sako srautai, taigi, pjaustytuvai. \\ T - tai taikoma

lenta, taigi, lenta - tai nepavyko.

2. Pasiūlymas yra antriniai nariai.

Aš užduodu klausimą:

pjaustytuvai. \\ Tkokios rūšies?- skambėjimas - tai apibrėžimas.

Aš užduosiu klausimą iš temos:

lentakur? \\ T - su kalnais - Tai yra vietos aplinkybė.

su kalnais Ką? - aukštas - tai apibrėžimas.

39. Nurodymo schema (sintaksinė analizė).

I. Pasiūlymo tipas dėl pareiškimo tikslo.

Ii. Pasiūlymo dėl intonacijos tipas.

III. Pasiūlymo pagrindu (atsižvelgiant į abu).

IV. Pasiūlymo tipas dėl antrinių narių buvimo.

V. Sakinio antriniai nariai.

Parašykite pasiūlymą.

Daryk tai : Nuo. aukštas kalnai lenta skambėjimaspjaustytuvai. \\ T. (Tikimasi, ne odos., Kalėjimas)

Tai yra sakinys

I. Naratyvas.

Ii. Unkonsektantas.

III. Pasiūlymas:

pasiūlymas sako srautai, taigi, pjaustytuvai. \\ T - tai taikoma

apie srautus sako jie lenta, taigi, lenta - tai nepavyko.

IV. Pasiūlyme yra antrinių narių, todėl yra įprasta.

V. Aš užduodu klausimą iš:

pjaustytuvai. \\ Tkokios rūšies?- skambėjimas - tai apibrėžimas.

Aš užduosiu klausimą iš temos:

lenta Kur? \\ T - su kalnais - Tai yra vietos aplinkybė.

Aš užduodu antrinių nuosprendžių narių klausimą:

Su kalnais Ką? - aukštas - tai apibrėžimas.

Prisiminti:

III. Skyryba. \\ T

40. Skyrybos punkte pasiūlymų pabaigoje (...!).

Tinkamai parašykite pasiūlymą. Sugalvokite savo arba rasti sakinį vadovėlyje su tuo pačiu ženklu. Streso skyrybos ženklas.

Daryk tai : Šlovė mūsų tėvynei ! Šlovė dirbti !

41. Vienodi sakinio nariai.

Parašykite pasiūlymą. Dešiniarankiai. Pabrėžti homogeninius nuosprendžių narius. Parašykite pasiūlymo schemą.

Daryk tai : Grachics., sKVORTSY. ir. \\ T zhavoron. skrido į šiltus kraštus. (O, o ir maždaug)

Skyrybos su homogeniniais nariais požymiai:

Oh taip (\u003d ir) apie

O taip (\u003d bet) apie

tiek oh ir oh ir apie

arba apie, ar oh, ar apie

Oh ir oh ir apie

42.SiSend pasiūlymas.

Tinkamai parašykite pasiūlymą. Streso gramatiniai fondai. Schemos.

Daryk tai:

Dormut. Žuvys po vandeniu, Į vakarus som. Pilka.

[ ], [ ].

43. pareiškimai su tiesiogine kalba.

Tinkamai parašykite pasiūlymą. Sukurti schemą.

Daryk tai :

1) Olegas patikino savo motiną: "Viskas bus gerai."

2) Jis šaukė: "į priekį, vaikinai!"

3) jis paklausė: "Kur tu esi, vaikinas?"

4) "Aš nesuteikiu jums", - pažadėjo Ivanas.

5) "ugnis!" - šaukė tanya.

6) "Kas tai buvo?" - paprašė olya.

7) "Aš esu gydytojas", - sakė jis, - šiandien yra pareiga. "

"P, - A, - P".

8) "Mūsų buvimas yra būtinas" Petrovas baigė ". Mes paliekame ryte."

"P, - A. - P".

9) "Kodėl penki?" Brolis paklausė. "Tai labai anksti."

"P? - A. - P".

10) "Na, puikiai!" Sušuko Anya.- Leiskite kartu. "

"P! - A. - P".

11) "Jis yra iš mūsų grupės", - sakė Ivan.- Sit, Petras! "

"P, - A. - P!"

Mokytojas ir tėvai

"Atmintinė atlikti darbą dėl rusų kalbos klaidų" susideda iš trijų skyrių: "rašybos taisyklės", "tipų platformų", "skyryba".

Pirmajame ir trečiame skyriuje nurodymai pateikiami apie tai, kokios operacijos ir kokia seka turėtų atlikti studentai atliekant darbą dėl klaidų. Kad studentas būtų greitai ir lengvai randamas atmintinėje, norima Orphograma, kiekviena taisyklė turi savo sekos numerį.

Siūlome dirbti su atmintine taip. Tradiciniai laukų klaidų pavadinimai, skirti priskirti atmintinėje pateiktos ortogramos numerį. Po patikrinimo, praleiskite dvi eilutes ir vėlesnes linijas, kad nurodytumėte šiuos numerius.

Studentas, gavęs nešiojamąjį kompiuterį, turi atlikti darbo klaidų darbą. Kiekvienas darbas, mokytojų tikrinimai ir vertinimas bei koregavimo teisingumas ir tikslumas.

Pavyzdžiui: gatvėje stiprios moros - studentas mato laukuose | №20. Jis atveria atmintinę knygą ir skaito darbo algoritmą:

№20 Moro. z. - Moro. z.s..

Taigi pagrindiniai savarankiško studentų darbo tipai yra:

Nepriklausoma korekcija (tada galite pasiūlyti savarankiškų) klaidų;

Žodžių, kuriuose leidžiama klaida;

Bandymų žodžių pasirinkimas;

Pakartokite taisykles.

Atsižvelgiant į pradinio ir vidutinio mokymosi žingsnio tęstinumą rengiant trečiąjį skirsnį "Paplidžių rūšys" (morfemos, fonetinis, morfologinis, sintaksinis), mes rėmėjome bendrųjų švietimo įstaigų 5 laipsnio vadovėliui, T.A autoriams. Ladhenskaya, m.t. Baranovas, L.A. Tostentsova et al.

"Atmintinė atlikti darbą rusų kalbos klaidų" galima naudoti akademiniame darbe bet kurioje pradinės mokyklos programoje, tiek grupės darbo grupėje ir asmeniniame, savarankiškame studento darbe klasėje arba namuose.

Literatūra

1.Russan kalba: 3 laipsnis: komentarai apie pamokas / S.V. Ivanovas, M.I. Kuznetsova.- m.: Ventana-Count, 2011.-464 S.- (XXI amžiaus pradinė mokykla).

2.Russan kalba: teorija: pamoka 5-9 CB. Bendrasis išsilavinimas. tyrimai. Transporto priemonės /V.V. Babayitseva, LD. Chesnokov- m.: Apšvietimas, 1994.-256 p.

3. rusų kalba: studentas. 5 cl. Bendrasis išsilavinimas. Institucijos / T.A. Malzhenskaya, M.T.Baranov, L.A. Tostentsova ir Dr.- m.: Švietimas, 2007.-317 p.

4. Pirminių klasių vadovas. 3-5 klasių, jų tėvų ir mokytojų studentų vadovas. / C. SHKYAROV - m.: "Dims", 2012, 128 p.

Žodžiai ir frazės yra kiekvieno sakinio komponentai raide ir žodžiu. Tai turėtų būti aiškiai suprantama, kad būtų aiškiai suprantama, kokie ryšiai tarp jų turėtų būti sukurti gramatiniu būdu teisingą pareiškimą. Štai kodėl viena iš svarbių ir sudėtingų rusų kalbos mokyklos programos temų yra pasiūlymo sintakstinė analizė. Su šia analize atliekama visos ataskaitos komponentų analizė ir ryšys yra nustatytas tarp jų. Be to, pasiūlymo struktūros apibrėžimas leidžia tinkamai įdėti į jį skyrybos ženklus, kuris yra visiškai svarbus kiekvienam kompetentingai asmeniui. Kaip taisyklė, ši tema prasideda su paprastų frazių analizuojant, o po vaikų jis yra mokoma atlikti sintaksinės analizės sakinio.

Teritorijų surinkimo taisyklės

Tam tikros frazės analizė, paimta iš konteksto, rusų kalbos sintaksės skyriuje yra gana paprasta. Norint jį gaminti, nustatyti, kuris iš žodžių yra pagrindinis dalykas, ir tai, kas yra priklausoma, ir nustatyti, kuri dalis kalboje kiekvienas iš jų yra susijęs. Be to, būtina nustatyti sintaksės ryšį tarp šių žodžių. Visi jie skiriami.

  • Koordinavimas yra tikrinimo ryšys, kuriame gentis, visų frazės elementų skaičius ir atvejis nustato pagrindinį žodį. Pavyzdžiui: tolimas traukinys, plaukiojantis kometas, šviesos saulė.
  • Kontrolė taip pat yra vienas iš tikrinimo tipų, tai gali būti stipri (kai žodžiai yra būtini) ir silpni (kai priklausomas žodis nėra iš anksto nustatytas). Pavyzdžiui: vandens srautai - vanduo iš laistymo gali; Miesto išlaisvinimas yra armijos išlaisvinimas.
  • Greta taip pat yra pavaldi komunikacijos tipas, tačiau jis taikomas tik nepakitusiems ir nepatvirtintoms vežimėliui. Priklausomybė nuo tokių žodžių išreiškia tik prasmę. Pavyzdžiui: jojimo važiavimas, neįprastai liūdna, labai baisu.

Sintaksinių frazių analizavimo pavyzdys

Sintakstinė frazės analizė turėtų atrodyti kažkas panašaus: "gražiai sako"; Pagrindinis žodis - "sako", priklausomas - "gražiai". Šis ryšys nustatomas pagal klausimą: sako (kaip?) Gražiai. Žodis "sako" buvo naudojamas šiuo metu vienaskaitos ir trečiojo asmens. Žodis "gražiai" yra adverbas, todėl sintaksinis ryšys išreiškiamas šioje frazėje - gretimu.

Sintaksinės dangos schema

Sintakstinė pasiūlymo analizė yra šiek tiek panaši į frazės analizę. Jį sudaro keletas etapų, kurie išmoks visų komponentų sudedamųjų dalių struktūrą ir požiūrį:

  1. Visų pirma, nustatomas atskiro pasiūlymo pareiškimo tikslas, visi jie yra suskirstyti į tris tipus: pasakojimą, ūdą ir šauktuką arba motyvaciją. Kiekvienam iš jų pasižymi jo ženklu. Taigi, pasakojimo sakinio pabaigoje pasakoja apie bet kokį įvykį, verta taško; Po klausimo, žinoma, klausimų ženklas ir motyvacijos pabaigoje - šūksniai.
  2. Be to, būtina pabrėžti gramatinį sakinio pamatą - būti tikinčiais.
  3. Kitas etapas - sakinio struktūros aprašymas. Jis gali būti vienintelis prižiūrimas su vienu iš pagrindinių narių arba susukti su visišku gramatikos pagrindu. Pirmuoju atveju papildomai būtina nurodyti, kokie teiginiai yra gramatikos pagrindo pobūdis: žodinis ar vadinamas. Ir tada nustatyti, ar antrinių narių ataskaitos struktūros ir nurodyti, ar tai yra bendra, ar ne. Šiame etape taip pat turėtų būti nurodyta, ar pasiūlymas sudėtingas. Komplikacijos Apsvarstykite homogeninius narius, apyvartą, apyvartą ir įžanginius žodžius.
  4. Be to, pasiūlymo sintaksinė analizė numato visų žodžių analizę pagal jų priklausomybę kalbės, šeimos, skaičiaus ir bylos dalims.
  5. Paskutinis etapas yra pasiūlyme pateiktų skyrybos ženklų paaiškinimas.

Paprasto sakinio paprastumo pavyzdys

Teorijos teorija, tačiau be praktikuojančių neįmanoma išspręsti vienos temos. Štai kodėl mokykloje programa daug laiko mokama frazių ir pasiūlymų sintaksiniais egzaminais. Ir mokymui galite imtis paprasčiausių pasiūlymų. Pavyzdžiui: "mergaitė gulėjo ant paplūdimio ir klausėsi naršymo."

  1. Pasiūlyti pasakojimą ir nekonsektyvią.
  2. Pagrindiniai sakinio nariai: mergaitė yra taikoma, gulėdama, klausėsi - sakė.
  3. Šis pasiūlymas yra susuktas, pilnas ir bendras. Kadangi komplikacijos yra homogeniški.
  4. Visų sakinio žodžių nelaimė:
  • "Girl" - veikia kaip moterų daiktavardžiai vienaskaitos ir labai nominalioje byloje daiktavardžiai;
  • "LY" - sakinyje yra mokoma, reiškia veiksmažodžius, turi moterų gentį, vienintelį skaičių ir praeities laiką;
  • "Įjungta" yra pretekstas, skirtas pranešti žodžius;
  • "Paplūdimys" - atsako į klausimą "Kur?" ir yra aplinkybė pasiūlyme išreiškė daiktavardį vyrų lenktynes \u200b\u200bsiūlomoje byloje ir vienaskaitos;
  • "Ir" - Sąjunga, tarnauja sujungti žodžius;
  • "Iš klausoma" - antrasis liesas, moterų lenktynės per pastaruosius laike ir vienaskaitos;
  • "Surf" - sakinyje yra priedas, susijęs su daiktavardio pavadinimu, turi vyrų gentį, vienintelį skaičių ir naudojamas aferiniame atvejis.

Sakinio dalių paskyrimas laiške

Kai sintaksai analizuoja frazes ir pasiūlymus, naudojami sąlyginiai pabraukimai, kurie nurodyti žodžių priklausymą vienam ar kitam sakinio nariui. Pavyzdžiui, tema, kurią reikia pabrėžti viena eilutė, ankstesnė, apibrėžimą žymi banguota linija, papildymas - punktyrinė linija, aplinkybė yra punktyrinė linija su tašku. Siekiant tinkamai nustatyti būtent tai, kas yra sakinio narys, prieš mus turėtų pateikti su juo su vienos iš gramatinės sistemos dalių. Pavyzdžiui, apibrėžimas yra atsakingas už būdvardžio klausimus, papildymas nustatomas netiesioginių atvejų klausimais, aplinkybė rodo vietą, laiką ir priežastį ir atsako į klausimus: "Kur?" "Kur?" ir kodėl?"

Sudėtingo pasiūlymo sintaktinė analizė

Sudėtingo pasiūlymo analizės procedūra šiek tiek skiriasi nuo pirmiau minėtų pavyzdžių, todėl neturėtų sukelti ypatingų sunkumų. Tačiau viskas turėtų būti tvarkinga, todėl mokytojas apsunkina užduotį tik po to, kai vaikai išmoko išmontuoti paprastus pasiūlymus. Analizei siūloma sudėtinga pareiškimas, turintis keletą gramatinių pamatų. Ir čia turėtų laikytis tokios schemos:

  1. Pirmiausia nustato pareiškimo ir emocinės spalvos tikslą.
  2. Tada paskirstykite gramatinius pagrindus pasiūlyme.
  3. Kitas žingsnis yra komunikacijos apibrėžimas, kuris gali būti atliekamas naudojant arba be Sąjungos.
  4. Be to, pasiūlyme turėtumėte nurodyti du gramatinius fondus. Tai gali būti intonacija, taip pat rašyti ar pavaldūs sąjungos. Ir nedelsiant baigia, koks yra pasiūlymas: sudėtinga, sudėtinga ar ne Sąjunga.
  5. Kitas analizės etapas yra pasiūlymo sintaksinė analizė. Gaminti jį pagal paprasto sakinio schemą.
  6. Atsižvelgiant į analizę, pasiūlymo schema turėtų būti pastatyta, ant kurios bus matomos visų jos dalių prijungimas.

Kompleksinio pasiūlymo vienetų komunikacija

Paprastai sąjungos ir sąjungininkų žodžiai naudojami sudėtinguose pasiūlymuose bendrauti sudėtinguose pasiūlymuose, kurie nebūtinai yra kableliais. Tokie pasiūlymai vadinami sąjungininkais. Jie suskirstyti į dviejų tipų:

  • Sudėtingi pasiūlymai, susiję su sąjungomis a, ir, tada, bet. Kaip taisyklė, abi dalys tokiu pareiškimu yra lygūs. Pavyzdžiui: "Saulė spindėjo, ir debesys plaukė."
  • Kompleksiniai pasiūlymai, naudojantys tokias sąjungas ir sąjungininkų žodžius: taip, tarsi, kur, kur, nes kita. Tokiuose pasiūlymuose viena dalis priklauso nuo kito. Pavyzdžiui: "Saulės spinduliai užpildys kambarį, kai tik debesys eina."

Sintaksė yra sunkiausias šiuolaikinės rusų kalbos skyrius. Mokykloje, sintakstinė analizė pasiūlymo beveik visada sukelia rimtų sunkumų, nes analizuojant tai yra būtina naudoti anksčiau gautus žinias visapusiškai: sugebėti atskirti kalbos dalį, kreiptis į informaciją iš žodyno, ji yra puiki naršyti Semantinės apkrovos ir funkcijos skirtingų sakinių teisingai rodo paprastus pasiūlymus kompozicijos komplekso ir nustatyti jų vaidmenį.


Mokykloje ir universitete pateikiami įvairūs sakinio sintaksinės analizės reikalavimai. Moksleiviai paprastai reiškia kalbos dalis, analizuojant komentarus kiekvienam žodžiui. Reikalavimas yra dėl to, kad dėl teisingos analizės būtina gerai žinoti morfologiją, neįmanoma supainioti sintaksės ir morfologijos sąvokas (yra bendra klaida, kai kalbėjimo dalys ir sakinio nariai yra sumaišyti). Įvairių aukštesniųjų švietimo įstaigų filologinėse fakultetose sintaksinės analizės schema yra individuali: tai priklauso nuo to, kokio mokymosi komplekso yra apmokyti, kuri yra metodologiniai pokyčiai departamentui. Rengiant priėmimą, pareiškėjas turės išsiaiškinti konkretaus universiteto reikalavimus, priešingu atveju analizė gali būti pripažinta neteisinga.

Tinkamai atlikti sakinio sintaksinę analizę, turite įvaldyti didelį teorijos kiekį, galėsite tiksliai naudoti sąlygas, gauti praktinį įgūdį. Praktika atlieka ypač svarbų vaidmenį, todėl patartina reguliariai mokyti, analizuojant skirtingo sudėtingumo lygio pasiūlymus.

Sintakstinė analizė pateikiamos griežtos reikalavimai: tai galima padaryti tik aiški schema, o ne iš tam tikro algoritmo. Dažnai taip pat būtina atkreipti grafinę sakinio schemą, atspindintį jame narystės lygį, paprastų pasiūlymų priklausomybę vieni iš kitų. Be to, sakinio nariai yra grafiškai skiriami skirtingais ženklais tiesiogiai tekste (kelių pakaitinių linijų tipų).

Bendra sintaksinio išleidimo pasiūlymo sistema
Yra bendroji schema, kuriai atliekama pasiūlymo sintaksinė analizė. Jis skiriasi priklausomai nuo konkrečių reikalavimų, tačiau pagrindinė bazė išlieka tokia pati.

  1. Nurodomas pareiškimo tikslas: pasakojimas, paskata, pasiūlymas.
  2. Šiame etape turėtų būti parašyta, koks pasiūlymas yra intonacija: šūksmas ar nematomas.
  3. Nustatomas sakinio tipas: paprastas arba kompleksas, kurį sudaro keletas paprastų.
  4. Sudėtingi pasiūlymai Jums reikia nurodyti dizaino tipą: paprastas (vieno tipo), kompleksas (skirtingų tipų ryšių tarp paprastų pasiūlymų sudėtingoje sudėtyje).
  5. Ją nurodoma pasiūlymų komunikacijos rūšis: Sąjungininkų, ne sąjunga.
  6. Sąjungininkų pasiūlymai turi dviejų tipų: kompleksą ir sudėtingą.
  7. Dėl sudėtingo pasiūlymo nustatomas priedo tipas: apibrėžimas, duobė, netiesioginis, prisirišimas;
  8. Būtina nurodyti netiesioginio pasiūlymo tipą:
    • vaizdo vaizdas;
    • vietos;
    • laikas;
    • sąlygos;
    • priemonės ir laipsniai;
    • palyginimai;
    • nuolaidos;
    • pasekmės;
    • tikslai;
    • priežastys.
  9. Jei pasiūlymas yra sudėtingas, atliekamas komplekso dalių komunikacijos aprašymas. Dalys yra sunumeruotos, nurodomos visų rūšių bendravimas (ne sąjunga ir sąjunga, priežiūros ir rašymo), jei reikia, pareikalauti narystę lygiu.
  10. Tada eikite į kiekvieno paprasto sakinio charakteristiką, nurodant jo numerį.
  11. Paprasto pasiūlymo analizė tęsiama pagrindinių narių nuoroda: vienintelė prižiūrima arba susukta.
  12. Vienas pasiūlymas yra nustatomas pagal jo tipą: vadinamas, bendrą asmeninį, beasmenį, neabejotinai asmeninį asmeninį ar neaiškiai asmeninį.
  13. Šiame etape jums reikia parašyti tikėjimo tipą: PGS (paprastas žodinis LED), ŠVPP (sudėtinis žodinis LED) arba SIS (sudėtinis nominalus nuotėkis).
  14. Dabar būtina nustatyti antrinių narių buvimą: bendri (antriniai nariai), nepertraukiamai (trūksta antrinių narių).
  15. Šioje šviesoje diskrecija rodo, ar pasiūlymas yra sudėtingas nei būtent tai yra sudėtinga.
  16. Analizės pabaigoje būtina nustatyti pilnatvės pasiūlymo tipą: pilnas arba neišsamus. Nepatvirtinami pasiūlymai, kuriuose pagrindiniai ar nedideli nariai yra praleisti, tačiau jie gali būti lengvai atkurta iš konteksto.
Be to, taip pat reikės grafiškai paskiria teksto narius ir sienas, atkreipia schemas, nurodydama pasiūlymų, sąjungų skaičių, užduodami klausimus į gaunančius pasiūlymus iš pagrindinio pasiūlymų.

Bausmės narių išraiškinimo metodai
Žinios apie bausmės narių išreikšti būdus padės tinkamai atlikti pasiūlymo sintaksinę analizę, o ne taip, kaip ji yra dalis. Dažnai mokyklų studentams sunku nustatyti net pagrindinius pasiūlymo narius, nes yra keletas sunkumų, ir visuotinai pripažinti stereotipai neleidžia rasti pagrindo ir tiksliai analizuoti antrinius narius.

Reikia prisiminti, kad skirtingos kalbos dalys turi beveik neribotas galimybes ir gali būti beveik bet kokie pasiūlymai, su retomis išimtimis. Dažnai moksleiviai priprato prie šio dalyko - tai yra daiktavardis, o legenda yra veiksmažodis. Mes nematėme tinkamų kalbų dalių sakinyje, jie atsiduria sudėtingoje padėtyje ir nežino, kaip jį išardyti kompozicijoje. Tiesą sakant, neįmanoma atlikti tokios sistemos analizės.

Dalykas Atsakingas už paskirties bylos tapatybę ir yra išreikšta skirtingų kalbų dalių: daiktavardis, įvardžiai, skaitmeniniai. Taip pat gali būti išreikštas dalykas:

  • būdvardis (raudona - mano mėgstamiausia spalva);
  • komunija, praėjusi į daiktavardį (aplink tylą);
  • sąjunga (ir - jungiančios sąjunga);
  • neaiški veiksmažodžių forma (pavyzdžiui, neribota veiksmažodžio forma su vizualiu atveju: turėkite rimtą pranašumą namuose).
Predikatas Atsakymai Klausimai: Ką daro dalykas? Kas atsitinka su šiuo klausimu? Kokia yra tema? Kas yra jis?

Siekiant atskirti įvairių rūšių pirštus, svarbu prisiminti leksinę ir gramatinę žodžių reikšmę. Leksinė reikšmė atspindi žodžio prasmę, o gramatikos sudėtyje yra gramatinių kategorijų (pavyzdžiui, polinkis, laikas, numeris ir gentis). "Fag" tipai:

  • PGS: nepavyko išreikšta asmeninė veiksmažodžio forma, kurioje GZ ir LZ sutampa. Kartais PG yra išreikšta frazė, kurioje yra paslėpta veiksmažodžio forma.
  • SGS: turėtų sudaryti bent du žodžius. Kiekvienas žodis turi savo vertę: veiksmažodžio (leksikos vertės) ir modalinio ar fazės krūva (gramatinė reikšmė). Fazės krūva rodo veiksmų etapą, o modalinis atspindi požiūrį į veiksmą. BUNCH gali būti išreikštas žodžiais, atspindinčiais veiksmų vertinimą, pageidavimą, būtinybę, trumpus būdvardžius.
  • SIS: turi sudaryti bent iš dviejų žodžių. Pavadinta dalis (LZ) ir formali arba pusiau reikšminga paketas (GZ). DAUGIAU DAUGIAU FORMAL BUNK: veiksmažodis bus. Nominalios dalies vaidmenį išsikioja visos registruotos kalbos dalys, adverb, frazė. Pusiau reikšmingas paketas Yra veiksmažodžiai, kad būtų rodomi, pasirodo ir kiti; Veiksmažodžiai, judėjimas.
Apibrėžimai. \\ T Atsakykite į kokius klausimus? Kieno? Jie yra suskirstyti į nuoseklius ir nenuoseklus.
  • Sutartinis mokymosi apibrėžimas yra lengvai, jis yra ryškus - būdvardis, būdvardis, bendrystė, eilinio skaitmeninis. Svarbiausia yra nesupainioti su SIS vardu.
  • Nenuoseklus apibrėžimas paprastai išreiškiamas daiktavardžiai netiesioginiuose atvejais, tačiau kartais yra adverbų, frazių, begalybių, lyginamųjų laipsnių būdvardžių. Taip pat yra nenuoseklių paraiškų apibrėžimų.
Be to Atsakymai į netiesioginių atvejų klausimus. Dažniau išreiškiami daiktavardžiai.

Aplinkybė atsako į bendrą klausimą kaip? Jis išreiškiamas adverbs, daiktavardžiai. Aplinkybės yra suskirstytos į išleidimus:

  • laiko aplinkybė;
  • vietos;
  • vaizdo vaizdas;
  • priežastys;
  • palyginimai;
  • nuolaidos;
  • sąlygos;
  • tikslai;
  • priemonės ir laipsniai.
Norint teisingai atlikti pasiūlymo teisingai atliktą pasiūlymo sintaksinę analizę, būtina atsižvelgti į skirtingų kalbės dalių narių išraiškos niuansus.

Išvykstančių pasiūlymų tipai
Analizuojant sudėtingą pasiūlymą, svarbu teisingai nustatyti spaudžiamojo pasiūlymo tipą. Tai gali būti netiesa, dėka ir galutinai.

  1. Įspūdingi kandidatų pasiūlymai Atsakykite į netiesioginio atvejo klausimus. Sąjungos, sąjungininkų žodžiai yra susiję kaip ryšio priemonė.
  2. Puttinguliniai apibrėžimo pasiūlymai susiję su daiktavardžiais, sujungtos su sąjungininkų žodžiais, kartais sąjungomis, atsako į klausimus? Ką?
  3. Puttingulinės aplinkybės skiriasi priklausomai nuo biudžeto įvykdymo patvirtinimo:
    • Pagal vietas atsako į klausimus, kur? Kur? \\ T Kur? \\ T sujungtos su sąjungininkų žodžiais;
    • Atsakydami į klausimus, kiek laiko? kiek ilgai? kada? kaip ilgai? Ryšys yra įprastas su sąjungų pagalba tik tada, kai, tol, kol ir kt.;
    • Remiantis priemonėmis ir laipsniais atsako į klausimus, kokiu mastu? Kiek?, Priklausykite žodžiui, išreiškiančiam koncepciją, kuri gali būti pasireiškimo lygis;
    • Pagal vaizdą, jie atsako į klausimą, nes?, Pagrindinė dalis gali būti įterpiama tokiu būdu, taigi;
    • Remiantis sąlygomis atsakyti į klausimą, kaip numatyta?, Jungiamosios sąjungos - kada, jei netrukus;
    • Dėl priežasčių atskleidžia klausimą, kodėl? Sąjungos dėl to, kad, nes, atsižvelgiant į tai, kad;
    • Tikslui: klausimai, kokiu tikslu? kam? ir tt Sąnaidys tik tada, jei, siekiant;
    • Iki tyrimo: iš pirmosios dalies, Europos Sąjunga taip;
    • Koncesijos: klausimai, kurie prieštarauja? Nepaisant to, kas? Visos sąjungos, niekas, nepaisant to, kad;
    • Lyginant: klausimai, kaip ką? Kaip ir kurie? Sąjungos lygiai taip, kaip;
  4. Artėjantys priedai neatsako į klausimus, nesąžinkite semantinių santykių aplinkybių, tačiau pateikia papildomą informaciją pagrindinei daliai. Ryšių priemonės: Sąjungos žodžiai (santykiniai įvardžiai, kai, iš kur, kada, kaip, kodėl, kodėl).
Polinomialic sakiniais reikia nurodyti pateikimo tipą. Tai nuoseklus: pirmasis priedas yra pavaldus į pagrindinį, antrasis akivaizdus yra pirmoji ir tt Su lygiagrečiu pateikimu, akivaizdu priklauso nuo svarbiausio dalyko, tačiau atsakykite į skirtingus klausimus. Kai pateikimas yra homogeniškas, akivaizdu priklauso nuo vieno pagrindinio žodžio, atsakykite į vieną klausimą.
Universitetai daugiausia yra pasiūlymų polinomai, todėl yra narystės lygių, jų santykis, nurodyti visus savo santykių blokus ir savybes tarpusavyje, atkreipkite į sudėtingas schemas. Mokykla paprastai apsiriboja pasiūlymais, sudarytais iš dviejų ar keturių paprastų.