Tekstas "Solochina" yra tokie kurčiųjų ir nuošalių vietų mūsų upėje (Ege rusų kalba). Apylinkių suvokimo problema
Mes kasdien susitinkame su gamta. Žmonės ją žavisi, bet jiems nepatinka. Kodėl?
Tekstas turi atmetimo požiūrį į gamtą. Kodėl mes taip nerūpiname jai?
"Solobukhin" pradeda ginčytis iš tokių žodžių: "Yra tokie kurčiosios ir nuošalūs mūsų upėje, kad kai einate per supainiotus miškus, pripildę to paties dilgėlių ir nueikite šalia paties vandens, jūs jaučiatės likusioje dalyje Pasaulio poilsio " Tai yra šioje eilutėje, kad autorius supinčia, kiek jis mėgsta gamtą savo gebėjimui padaryti asmenį ramiai, sukurti privatumo ir harmonijos jausmą. Magistravimas su gamta, mes dock ne tik daržovių ir gyvūnų pasaulyje, bet ir savo. Man taip pat atrodė svarbi ši teksto ištrauka: "Yra dešimtys dviejų skirtingų žolelių toje vietoje, kad jūs patyrėte vietą, ir kiekvienas iš jų yra kažkas įdomaus: kad gyvenimo būde, ar gydomųjų savybių žmonėms. Tačiau, atrodo, yra nesuprantama mūsų proto subtilumui. " Čia autorius rodo, kaip žmonija yra abejinga gamtai. Mums patinka didžiuliai kalnų lenkimai, gėlės, kurios auga šalia namų. Mums patinka juos žavisi, bet dauguma jų negali mylėti tiek daug žinoti bent vieno ar kito augalo pavadinimą. Mes žavėjome augalų ir gyvūnų pasaulio grožį, bet mes suvartojame tai daugiau nei išsaugojame ir vertiname.
Sutinku su Solowkina nuomone. Iš tiesų, dažniausiai mes nesuteikiame tikrąją vertę aplink mus. Žmonijai tai yra tik kasdienis gyvenimas, malonumas malonumui.
Aš ginčysiu jūsų poziciją, kurią būsiu turgenovo "tėvų ir vaikų darbas". Evgeny Bazarov suvokė prigimtį ne kaip pirmiau pateikta dovana, bet kaip kasdieninis gyvenimas. Jis elgėsi su savo neatsargiai, suvokia savo egzistavimą kaip tinkamą. Pagrindinis personažas manė, kad jei jis yra, tada jis turi būti naudojamas, kaip prašome žmonijos. Mano nuomone, toks mąstymas yra egoistinis.
Apibendrinant, verta pabrėžti: gamta yra ne tik aplink mus kasdieniame gyvenime. Tai yra mūsų vidinio pasaulio, mūsų sielos dalis. Su gamta, jis dažnai susijęs su vienatvės ir harmonijos su savimi. Ir bent jau už šį prigimtį turime mylėti, rūpintis ir vertinti, parodyti pagarbą jai, kaip atskira nenuspėjama asmenybė.
Rašymą parašė vidurinės mokyklos mokinys. Gali būti klaidų.
Tekstas Vladimiras Alekseevich Solowhina: Nebaigtis ..
(1) Mūsų upėje yra tokių kurčiųjų ir nuošalių vietų, kad kai einate per supainiotus miškus, užpildėte iš tos pačios dilgėlių ir ateiti su pačiu vandeniu, jūs pajusite, kaip atskirai, aptverta iš likusio pasaulio. (2) Dėl šiurkščiu, paviršutiniška išvaizda, šis pasaulis susideda tik iš dviejų dalių: nuo žalumos ir vandens ...
(3) Dangus nevykdo paskutinio dalyvavimo mūsų mažame pasaulyje. (4) tai yra pilka, kai anksčiausia aušra, tada pilka - rožinė, tada ryški - raudona - prieš iškilmingą saulės lizdą, tada auksinė - mėlyna ir, galiausiai mėlyna, kaip ji turėtų būti turėtų būti aiškios vasaros dienos viduryje.
(5) Kita mūsų dėmesio dalis mes jau atskirti, kad tai, kas mums atrodė tik žalumynai, ne tik žalumynai, bet kažką išsamios ir sudėtingos. (7) Ir iš tiesų, traukti sklandžiai žalios burės netoli vandens, kad ten buvo nuostabus grožis, tada mes šauksime: "Žemės malonė!" - Žvelgiant į plokščią žalią kanalą ...
* V. Soloukhina.
Esė pagal tekstą:
Vladimiras Alekseevich Soloohin - Rusijos poetas ir rašytojas. Savo darbe jis atkreipia dėmesį į aplinkinių pasaulio suvokimo problemą.
Betantrasis pirmojo asmens pasakoja apie jo krašto pobūdį. Jis rašo, kad per vieną minutę matome tik žalumynus, bet kitas jau yra išsamus ir sudėtingas. V.A. "Soloohin" rašo apie situacijos absurdiškumą, jis pamatė keletą baltų gėlių daug kartų, net tiesiog matė, paskatino juos iš visų, bet nežinojo jų vardų. Aš žinojau ramunę, kiaulpienes, slėnį ir daug kitų spalvų, bet ne tai.
Betres mano, kad asmuo turi pamatyti pasaulį aplink jį, suvokti save su gamtos dalimi, ir tai jums reikia žinoti, kaip jie vadinami tam tikrų žolelių ir augalų.
I.sutinku su autoriu, kad kiekvienas turėtų suprasti prigimtį daug didesne prasme, apsvarsto jo dalį.
Apie taiveisimas į I. S. Turgenev "tėvų ir vaikų darbą". Žmonės nustoja suprasti, kad jų gimtoji ir vienintelė namai yra gamta, ir tai reikalauja kruopščiai santykius. Pagrindinis darbo pobūdis mano, kad "gamta nėra šventykla ir seminaras, o asmuo yra darbuotojas."
M.Šiuolaikinės pasaulio kojos nustoja vertinti gamtą. Mes nesijaučiame jo dalies, mes jį nužudome, kurdami naują pasaulį. Mes mesti šiukšles, rubino medžius ir važiuokite automobiliais, apsinuodijęs aplink mus.
Į IŠVADA Noriu pasakyti, kad tai verta atidžiai į gamtą, jums reikia rūpintis, nes ji visada mums padėjo ir padės visiškai jį sunaikinti.
3 parinktis. FIPI FIP
1 dalis
Atsakymai į 1-24 užduotis yra numeris (numeris) arba žodis (keli žodžiai), numerių seka (numeriai). Įrašykite atsakymo lauke į darbo tekstą, tada perkelti atsakymo formą Nr. 1 į užduočių numerio dešinę, pradedant nuo pirmosios ląstelės, be tarpų, kablelių ir kitų papildomų simbolių. Kiekviena raidė ar skaitmuo parašytas atskiroje ląstelėje pagal pavaizduotus mėginius.
Perskaitykite tekstą ir vykdykite 1-3 užduotis.
((1) Pradedant nuo V Cento BC, stebimas senovės graikų šildytuvas.
ir senovės romėnų civilizacijos, pažymėtos palyginti aukštu filosofijos, literatūros, vizualinio meno, architektūros, kovos meno kūrimo lygiu. (2) Per šį laikotarpį pradinės mokslinės informacijos apie pasaulį visame pasaulyje kaupimasis, keletas idėjų pateikiamos, o tai, kaip parodė tolesnį įvykių raidą, buvo daug prieš jų laiką. (3) \\ t<…> Idėja buvo pateiktadėl visatos struktūros, buvo sukurta cheminės medžiagos atominės struktūros idėja, buvo sukurta geometrijos pagrindai, sukurtas geocentrinis pasaulio modelis.
| 1) | Žmogaus civilizacijos plėtros laikas apie penkiolika šimtmečių apima senovės erą, tuo metu stebima filosofija, kurioje yra filosofijos klestės ir idėjos dėl visatos esmės. |
|
| 2) | Senovės graikų ir senovės romėnų civilizacijų, pastebėtas nuo V amžiaus mūsų erai, buvo pažymėtas mokslo ir meno plėtra; Per šį laikotarpį pradinės mokslinės informacijos apie pasaulį kaupimas irdaugybė idėjų pateikiamos, daug prieš savo laiką. |
|
| 3) | Pradinė mokslinė informacija apie pasaulio aplinką buvo sukaupta per kelis šimtmečius nuo 5-ojo amžiaus mūsų eros, dėl kurių atsirado esmės atominės ir molekulinės medžiagos struktūros idėjos, buvo sukurti algebros ir geometrijos pamatai, \\ t atsirado nauji pasaulio modeliai. |
|
| 4) | Jei filosofija, literatūra, vizualinis menas ir architektūra klestėjo senovės graikų ir senovės rime civilizacijų metu, po to, kai buvo pasiekta jo heydydy senovės senovės eros, pvz., Geometrija, fizika ir astronomija. |
|
| 5) | Pradėtas senovės graikų ir senovės romėnų civilizacijų žydėjimas |
2 Kuris iš toliau pateiktų žodžių (žodžių deriniai) turėtų stovėti per trečią (3) teksto pasiūlymą? Parašykite šį žodį (žodžių derinys).
Bet
Pavyzdžiui,
Nepaisant to,
todėl
Priešingai
| 3. Perskaitykite žodyno fragmentą, kuriame pateikiamos žodžio modelio vertės. Nustatykite vertę, kurioje šis žodis naudojamas trečiame (3) teksto sakinyje. Užsirašykite figūrą, atitinkančią šią vertę į nurodytą žodyno fragmentą. Modelis [DE], -Y, g. |
||||||||||||
|
Atsakymas: ___________________________.
4. Viename iš toliau pateiktų žodžių padaryta klaida:Neteisingas Paryškintas laiškas, rodantis šoko balsio garsą. Parašykite šį žodį.
lankai
vyresnieji
baudžiamas
neilgai
runkeliai. \\ T
Atsakymas: ___________________________.
5. Viename iš šių pasiūlymųNeteisingas naudojamas pasirinktas žodis.Ištaisykite leksinę klaidą, sukelkite pažymėtą žodį "Paron". Užrašykite pasirinktą žodį.
Mano draugas yra gana diplomatinis asmuo.
Kiekvienas žingsnis sukėlė Meresyev nepakeliamą skausmą.
Miesto vadovas pasveikino dramatiško teatro veikėjus, pažymėdamas savo puikius vykdomuosius įgūdžius.
Karelijos Ismus retas grožis sukuria karališkus miškus, bokštas per vaizdingus rezervuarus.
Po sėjos ir intensyvaus augimo laikotarpiu ūgliai atlieka šaknų tiektuvus, kad išlaikytų aktyvų augalų gyvenimą.
Atsakymas: ___________________________.
6. Viename iš pirmiau minėtų žodžių yra padaryta klaida, skirta formuoti žodį.Pataisyti klaidą ir. \\ Tužrašykite žodį teisingai.
aštuoni šimtai dvidešimt metų
gamyklos presas.
vaizdas yra gražesnis
Stipti plaukus
mūsų pasai
Atsakymas: ___________________________.
7. Įdiekite rungtynes \u200b\u200btarp gramatinių klaidų ir
pasiūlymai, kuriuose jie yra leidžiami: kiekvienai pirmojo pozicijai
stulpelis pasiima atitinkamą padėtį nuo antrojo stulpelio.
| Gramatika Klaidos. \\ T A) Pastato pažeidimas nekilnojamojo turto pasiūlymai apyvarta B) Klaida pastate sudėtingas pasiūlymas C) pažeidimas pastate pasiūlymai su nenuoseklu priedas. \\ T D) komunikacijos pažeidimas tarp dalykas ir tamem E) Peržiūros pažeidimas džiaugiamės koreliacija forma | Buvo užkirstas kelias katastrofos žmonių didvyriškumui. Visi interviu metu visi rašytojai paprašo apie tai, ką jie dirba dabar Lankytojai nustebino kapitono ir jo talento išradingumą. M.YU. Lermontov niekada nesibaigė mėgstamiausių "Brainchild"- Poema "Demonas". Kaimo šiaurės rytai yra suformuoti pelkės. Kai jau buvo per didelė mūšis, tačiau kai kurie kiti kadrai vis dar girdėjo. Perskaitę esė, supratau, kad jo herojai galėtų būti pavyzdžiai mums. Jie išplito, kas ir kai kurie kreipėsi į pasakojimą. Tie, kurie ateis vėliau, imsis laisvų erdvių. |
Parašykite lentelėje pasirinktus numerius pagal atitinkamas raides.
8. Nustatykite žodį, kuriame trūksta nestabilus kintamos balso šaknų. Parašykite šį žodį įterpdami praleistą laišką.
lady..rich.
d..Containn pinigų
uT..pic.
universitetas .. Kalėda
pr .. deud.
Atsakymas: ___________________________.
9 . Nustatykite diapazoną, kuriame vienas ir tas pats laiškas nėra abiejuose žodžiuose. Parašykite šiuos žodžius įterpdami praleistą laišką.
apie .. nuobodu, iki ..
būkite..dellya, .. miegoti
pr. Reikalaujama, pr..zyv
kartą .. vadinama ...
pr .. tinkamas, pr..Grada
Atsakymas: ___________________________.
10. Ir. \\ T .
Įprasta ..
sin..Vatoy.
letopis..t.
laiškai ...
biologija ..
Atsakymas: ___________________________.
11. Parašykite žodį, kuriame parašyta raidė vietojeI.
(jie) audiniu..T
mintys .. "žmogus)
Įkrovimas ..
(vėliavos) re..t
(geras) supratimas ..
Atsakymas: ___________________________.
12 . Nustatyti pasiūlymą, kuriame jis nėra parašytas žodžiuSluoksnis .
Atviro skliausteliuose ir rašykite šį žodį.
(NO) Kodėl manote apie tai, ką negalite išspręsti ar grįžti.
Jo savybės buvo mažos, (ne) atspindi visą sielos sudėtingumą.
Šis atsiskaitymas (ne) nurodomas turistiniame žemėlapyje.
Savos pratimas pasirinko paprastą (ne) paprasta.
Yra tiek daug rūšių augalų, gyvenančių šalia asmens ir (ne) jį pastebėjo.
Atsakymas: ___________________________.
13. Nustatyti pasiūlymą, kuriame yra parašyti tiek specialūs žodžiai
Sluoksnis . Atviro skliausteliuose ir rašykite šiuos du žodžius.
C) kelių dienų srovė tęsė stiprią ugnikalnio išsiveržimą, ugnies klubus, kuriuos jie sukimavo (už) sūkurinę sūkurinę sumą, didinant dydį.
(Iki) kaip šis asmuo turi, tai galima pamatyti, kad jis (į) viskas buvo pirmiausia.
Baltas ežeras (nuo) yra žavingas, tai (-i) jo ratas yra stora įvairios augmenijos.
Sunku net įsivaizduoti, kad (jei) atsitiko su manimi, jei laivas vėlavo.
(By) kaip sutelktas tylus L.N. Tolstoy, jo artimieji galėjo atspėti, (toliau), kiek jo smegenys veikia intensyviai
Petya shuddote, (nuo) tai, kad durys buvo vadinamos, mama nesitikėjo skambinti.
Atsakymas: ___________________________.
14. Nurodykite visus numerius, kuriuose yra parašyta vieta.Nn.
Vėliau aš suradau tam tikrą neeilinį sandėliukas (1), privalomas (2) Tom ir Žuvys (3) lotynų kalba.
Atsakymas: ___________________________.
15. Organizuoti skyrybos ženklus. Nurodykite du pasiūlymus, kuriuose reikia saugotiVienas kableliais. Užsirašykite šių pasiūlymų numerius.
| 1) Senovės herbariumas buvo surinktas XVI amžiaus pradžioje ir dabar yra saugoma Romoje. |
| 2) Žiemą nuėjau medžioklės ar žvejybos ar slidinėjimo. |
| 3) Už stebėjimo žmogų Taiga, daug įdomu, kaip vasarą ir žiemą. |
| 4) anūkai ir didieji vaikaičiai buvo atskirti ir jūreiviai visoje upėje. |
| 5) Akis nėra pavargęs pasigailėti laukuose ir giraites, o širdis yra pilna harmonijos jausmo su gamta |
16 . Surenkite skyrybos ženklus:
Namo sienos (1) Atkurti dažai (2) ir tonuoti visą perimetrą karnizo (3) su ryški plytelių riba (4) atrodo švenčiai.
Atsakymas: ___________________________.
17. Įdėkite skyrybos ženklus: nurodykite visus numerius svetainėje
pasiūlymas turėtų būti laikomas kableliais.
Kai kurie amžininkai pasipiktinę.
A. S. Puškinkinas bendrieji žodžiai tokiuose kontekstuose, kur (1) pagal kritikus (2) būtina vartoti žodžius "aukštai". Tačiau (3) Puškinas ryžtingai atsisakė "mažo dalyko" sąvoka.
Atsakymas: ___________________________.
18. Įdėkite skyrybos ženklus: nurodykite visus numerius svetainėje
pasiūlymas turėtų būti laikomas kableliais.
Kiekviena knyga (1) mokytis (2) (3) Jūs turite padaryti per mokslo metus (4) yra žinių iždas.
Atsakymas: ___________________________.
19. Įdėkite skyrybos ženklus: nurodykite visus numerius svetainėje
į Pasiūlymas turėtų būti kableliais.
Aš pagaliau įsitikinau, kad (1) aš visiškai praradau (2)
ir jis nuėjo atsitiktinai (3), kur laukai buvo be galo ištemptos.
Atsakymas: ___________________________.
Perskaitykite tekstą ir vykdykite 20-25 užduotis.
(1) Yra tokių kurčiųjų ir nuošalių vietų mūsų upėje, kad kai einate per supainioti miškus, užpildyti iš tos pačios dilgėlių, ir ateiti su pačiu vandeniu, jūs pajusite, kaip likusyje pasaulio poilsio pasaulio.
(2) ateities uogos pakilo iš juodųjų iki jų dydžio. (3) Dabar jie yra lygūs, standūs, kaip iškirpti iš žaliųjų kaulų ir yra poliruoti. (4) Rakitos lapai yra įsišakniję jų ryškiai žalia, atvirkščiai, matinis, sidabro pusėje, kodėl visas medis, jo visas karūna, viskas, todėl kalbėti bendrame paveikslėlyje atrodo šviesa. (5) Vandens kraštas auga, pasviręs į šoną, žoleles. (6) Atrodo, kad žolė bus atnešta ant tiptoo, tempimo su visais jo nebūtinai, bent jau bent
Dėl pečių, pažvelgti į vandenį. (7) Čia ir dilgėlių, čia yra labai skėtis, vardai, kurių niekas čia nežino.
(8) Tačiau dauguma visų papuoša mūsų uždarą žemišką pasaulį tam tikro aukšto augalo su sodrios baltos gėlės. Tai yra, kiekviena gėlė individualiai yra labai maža ir ji būtų visiškai pažeista, bet spalvų surinkta ant stiebo į daugybę rinkinio ir suformuoti sodrus, balta, šiek tiek gelsvos augalų skrybėlę. (10) Ir kadangi jo stiebai niekada nesikelia vienas po kito, nuostabūs kepurės sujungia, ir dabar, kaip buvo, balta debesis įsilaužė tarp vis dar miško žolės. (11) Taip pat neįmanoma nelaikyti šio augalo, kuris vos tik prigeso saulę, kaip nematomi klubai, nematomi debesys stiprus kvepalų plūduriuoja nuo baltų gėlių debesų.
(12) Žvelgiant į baltos sodrus debesys spalvų, aš dažnai galvojau apie situacijos absurdiškumą. (13) Aš užaugau šioje upėje, kažkas buvo mokoma mokykloje. (14) Šios gėlės matau kiekvieną kartą, ir aš tiesiog matau, bet aš pabrėžiu iš visų kitų spalvų. (15) Bet paklausti manęs, kaip jie vadinami, - aš nežinau, dėl kokios nors priežasties aš niekada negirdėjau jų vardus ir iš kitų, taip pat čia išaugo žmones. (16) Kiaulpienės, ramunėlių, Vasileuk, planain, varpas, lelija lelija - tai vis dar yra pakankamai mums. (17) Vis dar galime paskambinti šiems augalams pagal pavadinimą. (18) Tačiau kodėl tuoj pat apibendrinkite, - gal, vien, aš nežinau? (19) Ne, niekas, kaip aš paklausiau kaime, parodydamas baltas gėles, visi buvo auginami pagal savo rankas:
- (20) Kas juos žino! (21) Visiškai auga: tiek upėje ir miško griuvėsiuose. (22) Ką jie vadina? .. (23) Taip, kas? (24) Gėlės ir gėlės, galų gale, nepažeidžia, nesijaučia. (25) Galite šnabždėti ir be pavadinimo.
(26) Mes iš tikrųjų sakome: norėčiau pasakyti šiek tiek abejingą viską, kas mus supa žemėje. (27) Ne, ne, žinoma, mes dažnai sakome, kad mes mėgstame gamtą: šie šarvai ir kalvos ir spyruoklės ir ugnies, vasaros šiltų saulėlydžio. (28) Na, rinkti gėlės puokštę, gerai, ir, žinoma, klausytis paukščių dainavimo, jų chirps aukso miško viršūnėse tuo metu, kai pats miškas vis dar yra tamsiai žalia, juoda beveik vėsa . (29) Na, ir eikite į grybus, gerai, kad sužadintumėte žuvis ir tiesiog atsigulti ant žolės, žiūri į plaukiojančius debesis.
"(30) Klausykitės, kas yra žolės pavadinimas, ant kurio esate taip beprasmiškai ir taip ryžtingai guli?" - "(31) Taip yra? (32) Žolė. (33) Na, ten ... kai kurie gėrimai ar kiaulpienės. " - "(34) Ką čia gerti? (35) Čia nėra dulkių. (36) Pažvelkime. (37) Yra keliolika dviejų skirtingų žolelių, augančių vietoje, kad jūs paėmėte savo kūną, ir kiekvienas iš jų yra kažkas įdomaus: jei gyvena ar gydomųjų savybių žmonėms. Tačiau, atrodo, yra nesuprantamas mūsų proto subtilumui. "
(V.A. Solowkina *)
* Vladimiras Alekseevich Soloohin. (1924-1997) - Rusijos sovietinis rašytojas ir poetas, žinomas "kaimiško prozos" atstovas.
20 . Kuris iš teiginių atitinka teksto turinį? Nurodykite atsakymo numerius.
| 2) | Betra pakyla nuo upės, myli vietinį prigimtį, bet nežino augalo pavadinimą su sodingomis baltomis gėlėmis, kurias jis mėgsta tiek daug. |
|
| 3) | ||
| 4) | Ant saulės. Augalų su sodriomis baltomis kepurėmis gėlių išskiria stiprią saldų skonį. |
|
| 5) | Daugelis žolelių auga mūsų žemėje, ir jie yra įdomūs. |
Formos pradžia
| Atsakymas: ___________________________. |
Formos pabaiga
Formos pradžia
Formos pabaiga
Formos pradžia
Formos pabaiga
Formos pradžia
Formos pabaiga
Formos pradžia
21. Kuris iš išvardytų pareiškimų yra ištikimas? Nurodykite atsakymo numerius.
| 1) | 3-4 pasiūlymuose yra aprašymas. |
| 2) PASIŪLYMAI 13-15 Paaiškinkite 12 pasiūlymo turinį. |
|
| 3) 16-20 pasiūlymuose yra pasakojimas. |
|
| 4) 24-25 pasiūlymuose pateikiamas pasakojimas. |
|
| 5) 26-27 sakiniai pateikiami argumentai. |
Atsakymas: ___________________________.
22 Nuo pasiūlymų 1.- 3 Parašykite kontekstinius sinonimus.
Atsakymas: ___________________________.
23 Tarp pasiūlymų 5.- 10 Raskite tai, kad yra susijęs su ankstesniu su Sąjungos pagalba, padėjėjų įvardžių ir žodžio formų. Parašykite šio pasiūlymo numerį.
Atsakymas: ___________________________.
Perskaitykite etaloninį fragmentą pagal tekstą, kurį analizuojate atliekant 20-23 užduotis.
Šis fragmentas aptaria teksto kalbos ypatybes.
Kai kurie vertybiniai popieriai yra praleisti. Įdėkite numerius į taškus (A, B, B, D), atitinkančius terminų sąlygas iš sąrašo. Parašykite lentelėje pagal kiekvieną raidę atitinkamą skaitmenį.
Skaičių seka įrašoma į atsakymo formą Nr. 1 dešinėje
užduočių numeriai 24, pradedant nuo pirmosios ląstelės, be tarpų, kablelių
ir kitus papildomus simbolius.
Kiekvienas skaitmuo yra parašytas pagal Blanche pateiktas formas
pavyzdžiai.
24
"Išraiškingos priemonės padeda V.A. Solochina perduoda savo požiūrį į vietines vietas. Autoriaus poezija pasireiškia naudojant tokius kelius, nes a) __________ ("Rakita lapai yra įsišakniję ...sidabras
"4 sakinys"
auksinis
miško viršūnės "28 sakinyje)
ir (b) __________ ("žolės sušvelnina ant tiptoo ... į ... Pažvelkite į vandenį" 6 sakinio "baltas debesis vargo tarp ... žolelių" 10 sakinio).Sintaksė - (c) __________ (pasiūlymai 16, 27) ir priėmimo -
D) __________ (sakiniai 28-29) padeda autoriui išreikšti savo nuomonę
kas turėtų būti požiūris į gimtąją gamtą ".
| Sąrašas sąlygų: |
|
| 1) | frazė |
| 2) | epitetas |
| 3) | litotes. |
| 4) | anafora |
| 5) | homogeninių nuosprendžių eilės |
| 6) | klausimai |
| 7) | lyginamasis posūkis |
| 8) | Įvadiniai žodžiai |
| 9) | pašalinimas |
Nepamirškite perkelti visus atsakymus į atsakymą tuščią numerį 1 pagal darbo atlikimo instrukcijas. Formos pabaiga
2 dalis
Norėdami atsakyti į šią užduotį, naudokite atsakymo formą Nr. 2.
25. Parašykite esė apie skaitymo tekstą.
3 parinktis. FIPI FIP
Atsakymai
| 1 | Problemos. \\ T Žmogaus požiūrio į gimtąją prigimtį problema (jei reikia, kad būtų susieta su gimtoja gamta? Kas turėtų būti mūsų meilė jai? Žmogaus požiūrio į aplinkinių pasaulio grožį problema. (Ar mes visada suprantame gamtos grožį? Kaip jums reikia gydyti, kas supa jus suprasti pasaulio grožį? | Mūsų meilės širdyje gimtojoje gamtoje turi būti dėmesingas jai, ne tik gražiems kraštovaizdžiams, bet ir kiekvienam kravinka, į kiekvieną gėlę. Dažnai kalbame tik apie aplinkinių grožį apie mus pasaulyje, Admiring "šarvai ir kalvos ir pavasarį ir ugnį, pilną, vasarą Šiltas saulėlydis ", bet nepastebi grožio ir Šio pasaulio įvairovė. Tik dėmesingas požiūris į viską žemėje padės suprasti tikras pasaulio grožis. |
|
| 2 | pvz., |
||
| 3 | |||
| 4 | baudžiamas |
||
| 5 | vykdymas |
||
| 6 | bolecracial ar gražesnis |
||
| 7 | 56498 |
||
| 8 | supainioti |
||
| 9 | nadatiz klijai |
||
| 10 | graviruotas |
||
| 11 | mąstymas |
||
| 12 | nereikia |
||
| 13 | ottogogrug. |
||
| 14 | 123 |
||
| 15 | |||
| 16 | 134 |
||
| 17 | |||
| 18 | |||
| 19 | |||
| 20 | 245 |
||
| 21 | 125 |
||
| 22 | shuffucker. |
||
| 23 | |||
| 24 | 2954 |
rusų kalba
20 iš 24.
(1) Yra tokių kurčiųjų ir nuošalių vietų mūsų upėje, kad kai jūs einate per supainiotus miškus, užpildyti iš tos pačios dilgėlių, ir ateiti su pačiu vandeniu, jūs pajusite, kaip atskiroje, aptverta nuo likusios pasaulis. (2) Dėl šiurkščiu, paviršutiniška išvaizda, šis pasaulis susideda tik iš dviejų dalių: nuo žalumos ir vandens. H) Dabar mes padidinsime savo dėmesį į lašelius. (4) tuo pačiu metu, beveik tuo pačiu metu su vandeniu ir žalumynais, pamatysime, kad, kaip siaurą upę, nesvarbu, kaip tanki filialai virš savo lovos, vis dar dangus nepriima paskutinio dalyvavimo mūsų mažame pasaulyje . (5) Tai pilka, kai anksčiausia aušra, tada pilka-rožinė, tada ryškiai raudona - priešais iškilmingą saulės lizdą *, kad auksinė, tada auksinė mėlyna ir, galiausiai mėlyna, kaip ji turėtų būti turėtų būti aiškios vasaros dienos viduryje. (6) Toliau pateiktame dėmesio, mes jau atskirti, kad tai, kas atrodė mums tik žalumynų, ne tik žalumynai, bet kažką išsamus ir sudėtingas. (7) Ir iš tiesų, traukti sklandžiai žalia burė prie vandens, tada būtų nuostabus grožis, tada mes šauksime: "Žemės malonė!" (8) Antonas Pavlovich Chekhovo aistringas žvejas nebuvo toks teisingas, sakydamas, kad per bjaurus jie ateina į galvos ryškias, geras mintis. (9) Žvelgiant į baltų sodrus žiedus, aš dažnai galvojau apie situacijos absurdiškumą. (10) Aš užaugau šioje upėje, kažkas buvo mokoma mokykloje. (11) Šios gėlės matau kiekvieną kartą, ir aš tiesiog matau - aš pabrėžiu iš visų kitų spalvų. (12) Bet paklausti manęs, kaip jie vadinami, - aš nežinau, dėl kokių nors priežasčių aš niekada negirdėjau apie jų pavadinimus iš kitų, taip pat išaugau žmones čia. (13) 0duvekvk, ramunėlių, kukurūzų augintoja, planain, varpas, lelija iš slėnio - tai vis dar yra pakankamai. (14) Vis dar galime paskambinti šiems augalams pagal pavadinimą. (15) Tačiau galbūt tik aš nežinau? (16) Ne, niekas, kaip aš paklausiau kaime, parodydamas baltas gėles, visi buvo auginami rankomis: - kas žino! (17) Visiškai auginti: tiek upėje, tiek miško grioveliuose. (18) Ką jie vadina? .. (19) Taip, ką? (20) Mes iš tikrųjų sakome šiek tiek abejingą viską, kas mus supa žemėje. (21) Ne, žinoma, mes dažnai sakome, kad mes mėgstame gamtą: tiek šie kelionės, ir kalvos, ir pavasarį ir ugnį, pilną, vasaros šiltus saulėlydžius. (22) Na, žinoma, surinkti gėlės puokštę, ir, žinoma, klausytis paukščių dainų, jų čiuožimui į aukso miško viršūnes tuo metu, kai pats miškas vis dar yra pilnas tamsiai žalia, juoda beveik vėsa . (23) Na, ir eiti į grybus, gerai, sukelti žuvis, ir tiesiog atsigulti ant žolės, žiūrint ant plaukiojančių debesų. (24) "Klausykitės ir kas yra žolės pavadinimas, ant kurio esate toks beprasmiškas ir toks palaimingas?" - (25) "Tai yra, kaip tai yra? (26) Na, ten ... tam tikra geriama ar kiaulpienė. " - (27) »Ką čia gerti? (28) Mes atidžiai stebime. (29) Yra keliolika dviejų skirtingų žolelių, augančių vietoje, kad jūs paėmėte savo kūną, ir kiekvienas iš jų yra kažkas įdomaus: jei gyvena ar gydomųjų savybių žmonėms. (З0) Tačiau, atrodo, yra nesuprantama mūsų proto subtilumui. (31) Leiskite bent jau ekspertai žino apie atomą. (32) Tačiau pavadinimai, žinoma, nesugadintų žinoti. " (ZZ) iš dviejų šimtų penkiasdešimt rūšių grybų, kurie auga visur mūsų svarstyklėse, pradedant nuo balandžio ir baigiasi su šalčiais (beje, jie yra valgomi, išskyrus keletą rūšių), žinome "į veidą" Vardai vargu ar yra ketvirtoji dalis. (34) Aš nekalbu apie paukščius. (35) Kas man patvirtina, ką šie du paukščiai yra Malinovka-Mešnik, kokio tipo dilgėlinė, aš esu tai, ką Mikholka-Pestrushka? (Z6) Kažkas, žinoma, patvirtins, bet yra kiekvienas? (87) Bet kas trečias, bet kiekvienas yra penktas - čia yra klausimas! (Pasak V. Solowkina *)
Rodyti tekstą
Talentingas rusų rašytojas Vladimiras Alekseevičius Soloohin kelia labai svarbią problemą šiame tekste - apylinkės žmonių suvokimo problemą.
Kartais žmonės nepastebi, kaip gražus gamta aplink mus yra tarsi daug paslapčių ir paslapčių. "Dėl šiurkščiu, paviršutiniška išvaizda, šis pasaulis susideda tik iš dviejų dalių: nuo žalumos ir vandens", - sako Soloohin. Taigi, kaip žmogus suvokia pasaulį visame pasaulyje?
Ne visi žmonės suvokia gamtą kaip džiaugsmo šaltinį, malonumą. Kas mano, kad ji yra tik žalumynai ir vanduo. Kažkas, priešingai, žavisi ją, suranda harmoniją, taiką, ramybę. Apie tai, ką autorius mano, kad apie šią problemą gali atspėti. V.Solukhin mano, kad žmogus yra pernelyg paviršutiniškas apie gamtą, suvokia tai tik kaip vieta, kur gyvena ir dirba. Jis pats mano, kad pasaulis visame pasaulyje yra daug platesnis ir nusipelno ypatingo dėmesio iš žmonių. Autorius suvokia gamtą kaip kūrimo, malonumo, grožio, gyvybingumo šaltinį. Jis sako: "... tai, kas atrodė mums žalumynai, ne tik žalumynai, bet kažką išsami ir sunku." Tai užtrunka ne tik kaip žalumynai ir vanduo - gamta jam yra kažkas didinga, didžiulė, graži. Gamta padeda autoriui galvoti, pagalvoti apie gyvenimą ir paspartinti problemas: "Žvelgiant į baltų sodrus krūvų gėlių, aš dažnai galvojau apie absurdišką padėtį."
Ši problema yra moralinė, todėl ji neturi statuto dėl apribojimų. Ji taip pat nepaliko man abejonių. Iš tiesų, žmogus turi suvokti gamtą kaip gyvenimo šaltinį žemėje, rūpintis ja ir žavėkite ją. Žmonės yra abejingi pasauliui aplink mus ("Mes iš tikrųjų sakome, aš sakyčiau šiek tiek abejingą viską, kas supa mus žemėje"), ir tai yra labai bloga.
Iš viso pasaulio žmonių suvokimo problema nerimauja dėl daugelio rusų rašytojų ir poetų protų. Taigi, I.S.Trurenev į romaną "Tėvai ir vaikai" dėl dviejų pagrindinių simbolių pavyzdžio - Arkady Kirsanov ir Yevgeny Bazarovo - parodė, kaip gali būti įvairių žmonių požiūris į gamtą. Bazaarai, atmesti bet kokį estetiką
Ar atkreipiame dėmesį į subtilybes aplink mus? Kaip elgiamės su gamta? Ar mes nesame abejingi jai? Per šią įdomią problemą, V. A. Soloohin atspindi.
V. A. soloukhin pateikta problema yra ypač svarbi mūsų dienomis, nes mes nepastebime nieko neįprastų aplink juos. Mums, pasaulio aplinkiniame pasaulyje, bet tai nėra. Galų gale, kiek tai supa mus labai įdomu. Taigi autorius apibūdina gėles, kurias jis tikrai mėgsta ", bet nežino pavadinimo".
Jis taip pat sutelkia dėmesį į tai, kad ant žolės
jūs galite meluoti ne tik "kai kurie geriamojo ar kiaulpienės", bet taip pat "du dešimtys veislių žolelių" auga. Mes neatsižvelgiame į mažus dalykus.
Visa tai atneša skaitytoją į pagrindinę idėją, kad ji turėtų būti abejinga gamtai aplink mus. Jame yra tiek daug įdomių ir gražių.
Su V. A. Solowhina negali nesutikti. Iš tiesų, mes nepastebime gamtos aplink mus, ir ji turi daug subtilybių.
Neįmanoma prisiminti L. N. Tolstoy "karo ir pasaulio" Natasha Rostovo, žavėjosi grožio. Matė grožio paslaptį Natasha Rostov.
Aš suteiksiu kitą pavyzdį iš "karo ir taikos" L. N. Tolstojaus darbo. Andrejus Bolkonskis, kuris matė galingo ąžuolo grožį ir didybę, kai kelionė į Otradnaya įvyko sielai, padėjo rūšiuoti save.
Perskaitę tekstą V. A. Solowhina, aš maniau apie savo požiūrį į aplinkinį pobūdį. Aplink mus tiek daug neįprasta ir įdomu, jums reikia išmokti mėgautis gamta.
Kiti šioje temoje darbai:
- Rašytojas ir poetas rusų kilmės Vladimiro Soloohin savo darbo puslapiuose įtakoja temą, susijusią su pasaulio suvokimo problemų, kurios supa mus. Autorius vykdo jo istoriją ...
- Vladimiro solohin yra daugelio tekstų autorius apie gamtos svarbą asmeniui. Ji daro įtaką svarbi žmonių ir aplinkos santykių problema. Tolesnė žmonija vystosi, tuo daugiau ...
- Gamta ... jos grožis Mes galime grožėtis be galo. Bet ar būtina skubėti aplinkinių pasaulio turtus? Čia yra problema, kad siūlomo teksto autorius yra suvokiama. Ši problema yra labai svarbi ...
- Visi žmonės yra skirtingi, kiekvienas turi savo charakterį, todėl požiūris į aplinkinį pasaulį yra kitoks. Šiame tekste V. A. Solohin kelia žmogaus santykių problemą ir ...
- Teksto teksto autorius, žinomas rašytojas-publicistas V. Soloohin yra susijaudinęs svarbi moralinė sąžinės problema. Prisimindami sunkius alkanas karo metus, rašytojas pasakoja, ką ...
- Karo ... Koks baisus žodis! Kaip žmonės išgyveno per šį laikotarpį? Kas įkvėpė žmones ne atsisakyti? Ir svarbiausia, kokias savybes žmonės turėjo karo ... ...
- Žmogus yra nuostabi gamtos tvarinys, kuris pasiekė savo precedento aukščio civilizacijos vystymąsi. Tačiau daugeliu atžvilgių tokia pažanga pasiekiama naudojant gamtos išteklius. Eranny Aplinkos naudojimas ...