Perspektyvinis planavimas skaityti meninės literatūros kalendorius-teminį planavimo fiction literatūros (vyresnysis grupė) tema. Skaitymo grožinė literatūra senesnėse grupėse skaitymo istorijos vyresnysis grupės failo grupė
Maria Moochalova.
Vaikų grožinės fantastikos darbų sąrašas leksikos temomis. Vyresnysis ikimokyklinis amžius (2 dalis)
Tema: Zimovier žvėrys
1. S. Kozlovas "kaip ežys su lokiu trina žvaigždes"
2. N. Sladkov "Bear ir Sun"
3. A. MILN "WINNIE POOH IR ALL-All-all-all"
4. V. Schulzhik "White Bear"
5. V. Bianki "Bashing Bear"
6. E. Chuaros "Bear"
7. I. Sokolov-Nikitov "Bear šeima", "Bears"
8. R.N. Su "Bear Lipovajaja Noga"
9. R.N. nuo. "Senas vyras ir lokys"
10. I. Sokolov-Nikitov "Berorog"
Tema: medžiai žiemą
1. N. Pavlova "medžiai žiemą"
2. Kaplan "medžiai žiemos svajonėje"
3. Puškinas "Žiemos rytas"
4. Ostrovsky "Žiemos miškas", "Žiemos medžiai"
5. M. Svarvin "Osiinki Cold"
6. S. Yesenin "Birch"
7. Broliai Grimm "Trys pasisekė"
8. R.N. nuo. Pasakojimas apie obuolių lentelę ir gyvą vandenį "
9. S. Voroninas. "Blue Eguce", "paukščių sandėliukas"
10. P. Solovyov "Rowan".
Temos: karštų šalių gyvūnai. Šaltų šalių gyvūnai.
1. B. SKOD "Turtle", "Žirafa".
2. Tadžikų pasakos "Tiger ir Lisa"
3. K. Chukovsky "Turtle"
4. D. R. Kiplingo istorijos iš knygos "Jungle Book"
5. B. Zhitkov "Apie dramblys".
6. N. Sladkov "į ledą".
7. E. Chuhuhin "dramblys", Martyski. "
8. L. Tolstoy "liūtas ir šuo".
9. L. Rozhkovsky "Zveznitsa", "trys krokodilai", "ilgas kaklas".
10. V. Stepanovas "Tigras".
11. D. Rovovich "Crocodile".
12. M. Moskvin "Kas atsitiko su krokodilu".
13. YU. Dmitriev "Camelsonok ir asilas".
14. A. I. KUPrin "Elephant"
15. S. Bajadin "Camel".
16. Khmelnitsky "Caterpillar ir Crocodile"
17. B. S. Zhitkov "kaip dramblys išgelbėjo savininką iš tigro."
Tema: įrankiai
1. "Bad Hammer ir neklaužada nagai".
2. Marshak: "Kas yra plaktukai".
1. 3. S. Black "atsuktuvas".
2. M. Shapiro "adata su sriegiu".
3. Pasakos pasakos "ant adatos ir neklaužada."
4. Pasakos "kaip pirštai teigė, kas dėvėti antgalius."
5. R. Boyko "Mūsų armija yra gimtoji"
6. ir apgaulė "ant šiol"
7. A. Zharovo "sienos apsaugos pareigūnas"
8. Fairy pasakos "košmaras nuo kirvio".
Tema: Žiemos pabaiga1. I. Nikitinas "KudesniSa žiema". S. Ivanovas "Kas yra sniegas".
2. R. Snegolev "Nakvynė žiemą".
3. V. Sukhomlinsky "Paukščių sandėliukas", kaip "Dyatla" voverė "," Calal Woodpecker ", kas yra Dyatlah."
4. Sokolov Mikitov "Glukhari".
5. F. Tyutchev "įkroviklio žiema".
6. S. Kozlovas "Žiemos pasakojimas"
7. K. D. Ushinsky "Vėjas ir saulė".
8. N. Nekrasov ne vėjo spages per boroną. "Žiemos įdomus".
9. S. Marshak "12 mėnesių" pasaka.
10. I. SURKOV "Žiema"
11. V. DAL "Old Man girl"
12. A. S. Puškinas "už gamtos pavasarį" (Times
13. B. Grimm "balta ir rospek"
TEMA: Mano šeima. Žmogus.
1. Borylovskaja "Mūsų mama, mūsų popiežius".
2. V. Osev "Tiesiog senoji moteris".
3. Esu segmentas "Kaip buvau mano mama".
4. P. Voronko "Boy Help"
5. D. Gaby "Mano šeima".
6. Barto "Vovka - natūra siela"
7. R.N. nuo. "Sesuo Alenushka ir Brantz Ivanushka."
8. L. N. Tolstoy "senas senelis ir anūkys."
9. E. Blaginina "Alenushka".
Tema: Namas ir jo dalys. Baldai.
1. Y. Tuvim "lentelė".
2. S. Marshak "Kur kilo lentelė?".
4. Pasakų pasakojimas A. Tolstoy "trys tėvai".
5. A. Lindgren "Carlson, gyvenantis ant stogo" (pirmasis skyrius)
Tema: Žuvys
1. A. S. Puškino "pasakojimas apie žveją ir žuvį".
2. N. Nosovas "Karasik"
3. R. N. nuo. "Twining veną", "lapės sesuo ir pilka vilkas".
4. G.X. Andersen "undinė".
5. E. Permyak "Pirmoji žuvis".
6. L. N. Tolstoy "ryklys".
7. V. Danko "Golovastik".
8. O. Grigoriev "Som"
9. B. SKOD "Kit ir katė".
Tema: žaislai. Rusijos liaudies žaislas.
1. B. Zhitkov "Ką aš mačiau".
2. Su Marshak "kamuolys"
3. A. Barto "virvė", "žaislai".
4. V. KATAEV "Tsvetika - Puspieta"
5. E. Serov "ne gera istorija".
6. V. Dragunsky "Vidaus vaikystė"
Tema: Profesija.
1. J. Rodari "Kokia amatų spalva?" Kas kvapo amatai? "
2. Aš esu Akim "neuzzy".
3. A. Shibarevo "pašto dėžutė".
4. V. V. Mayakovsky "Kas turi būti"
5. S. Mikhalkovas "Ką turite?"
6. Čukovsky "Dr. Aibolit"
7. R.N. nuo. Septyni semensai - septyni darbuotojai "
8. sh. Pierre "Pelenė"
9. G. H. Anderson "Sveynbow"
10. G. Grebitsky "Keturi menininkai"
TEMA: Tėvynės gynėjai. Karinės profesijos.
1. O. Vysotskaya "Mano brolis nuėjo pasienyje", "TV".
2. A. Twardovsky "Tankininko istorija".
3. Alexandrov "laikrodis".
4. L. Cassil "Jūsų gynėjai".
Tema: kambariniai augalai.
1. V. Kataev "Svetika-semichetics"
2. S. T. Aksakov "Scarlet gėlė".
3. G.X. Andersenas "Thumbelina".
1. MMINEL "MMINS rankas".
2. E. Blaginina "Motinos diena", "Sėdėkite tyloje", "Dandelion", "pavasaris"
3. J. Rodari "Kas yra amatų kvapas?"
4. E. Permyak "Mano darbas"
5. V. Sukhomlinsky "Mano motina kvepia kaip duona", "Pavasario miškas"
6. L. Kwitko "močiutės rankos".
7. S. Mikhalkovas "Ką turite?".
8. N. Nekrasov "senelis Mazay ir kiškiai".
9. I. Tyutchev "Žiema nėra stebuklas"
10. S. Marshak "Ištisus metus"
11. Squetry "Balandis", kovo mėn.
12. V. Bianki "Trys spyruoklės", "Balandis"
13. "Istorija apie sniego senį"
14. G. Lorders "pavasario padėjėjai
15. I. Sokolov-Mikitovo ankstyvasis pavasaris "," Forest Paveikslėliai "," Pavasaris miške "
16. M. Svienne "Pavasario miške", "Kokia spyruoklė?", "Medžiai nelaisvėje"
17. N. Sladkov "Bear ir Sun", "Pavasario Brooks", "Gėlių mylėtojai", "Srauto spalva"
18. V. Stewart "Snowdrop"
19. I. LOPUKHINA "asistentas"
20. G. Armand - Tkachenko "Pavasario pradžia"
21. P. Radimovas "kovo mėn."
22. N. Plainovistov "lašai, protininos"
23. O. aukštas "pokalbis su pavasarį", "Mimosa"
24. "Dvylika mėnesių" (slavų pasakos)
25. Fairy pasakos "pavasario daina"
26. E. shim "akmuo, upelis, soselka ir saulė"
27. I. TOKMAKOVA "Pavasaris"
28. V. Bianki kaip gyvūnai ir paukščių pavasario susitikimas "
29. "Carlson, kuris gyvena ant stogo, vėl skrido" (Redz skyriai, už. Iš Švedijos L. Lunka
30. Rusų liaudies pasakos "Zayushkina Hut"
31. S. Aksakov "Scarlet gėlė"
32. P. Solovyov "Snowdrop"
Tema: Paukščių atvykimas
1. I. Sokolov-Mikitov "Per pelkę", "Heron"
2. N. Sladkov "Paukščiai pavasarį atnešė", "rimtas paukštis", "Cukushkina metų"
3. V. Chaplin "Raughters skrido", "Paukščiai mūsų miške"
4. V. Bianki "meistrai be kirvio", "Grachics atidaryta pavasaris"
5. M. PRIVINE "Talking Grache"
6. V. A. Sukhomlinsky "Kaip žvirbliai laukė saulės"
7. K. Patalynė "Kranai", "Sther", "Oriole"
8. A. Prokofiev "Pavasario telegrama", "Graci"
9. A. Krylov "Cuckoo ir gofos"
10. N. Batzanova "Cuckoo"
12. Grammizmas "Karalius Drozdovik"
13. R.N. nuo. Smėlio mokslas »
14. Fairy pasakos "baltos ir mėlynos spalvos spyruoklė"
15. B. Asanalis "Pavasario dažai"
16. V. Stewart "pavasaris atėjo"
17. V. FLINT. "Paukščiai"
18. V. Permyak "Paukščių namai"
19. V. Chaplin "paukščiai mūsų miškuose"
20. "Cuckoo" Nenets pasakos
21. Ya. Akim "pavasaris"
22. A. A. Plescheev "nuryti", "pavasaris"
23. GLUKHOV "BIRD HASSLE".
24. Slovakijos pasakos "Solnya" apsilankymas "
25. S. Yesenin Belaya Birch "
26. S. Osipov "paukščių valgomasis".
27. Apdorojimas S. Marshak "nuryti prominalus"
28. N. Nosovas "Tuk-Tuk-tuk"
29. N. Romanova "Cotka ir paukštis".
30. "Geese gulbės" r. n. Nuo.
Tema: Paštas.
1. S. Marshak "paštas".
2. J. Rodari "Kokia amatų spalva?"
3. "Ką kvapo amatai?"
4. Aš esu akim "netuma".
5. A. Shibarevo "pašto dėžutė".
TEMA: Statyba. Profesijos, mašinos ir mechanizmai.
1. S. Bajadinas "Kas pastatė šį namą?"
3. M. Gaisrai "Malariers"
4. Luchanin "statybininkai"
5. E. Permyak "Mano darbas".
Tema: Indai
1. A. Gaidar "Blue Cup".
2. K. Chukovsky "Fedorino kalnas", "Muha-Codotha", "Moydodyr"
3. BR. Grimm "košės puodelis".
4. R.N. nuo. "Fox ir Zhuravl".
5. L. Berg "Pete ir Sparrow"
6. R.N. nuo. "Trys lokiai"
7. "pasakojimas apie puodelį"
8. "Kaip Alenka sumušė taurę"
9. Gorbovsky "pietums", "medinis šaukštas".
10. Z. Alexandrova "ant puodelio", "Didelis šaukštas"
Tema: Cosmos. Cosmonautikos diena.
1. A. Barto "virvė".
2. S. Ya. Marshak "istorija apie nežinomą heroją".
3. Yu. A. Gagarin "matau žemę".
Tema: vabzdžiai.
1. V. Bianki "Murachiki nuotykis".
2. I. A. Krylov "Dragonfly ir Ant".
3. K. USHINSKY "Capulate"
4. YU. Arakcheev "istorija apie žaliąją šalį".
5. Yu. Moritz "laiminga klaida".
6. V. Lunin "Beetle"
7. V. Bruce "žalias kirminas".
8. N. Sladkov "Naminė drugelis"
9. I. Maznin "Spider".
Tema: maistas.
1. I. TOKMAKOVA "PORRIDGE"
2. Z. Alexandraova "Skanus košė".
3. E. Moshkovskaja "Masha ir Poros"
4. M. Danzkovsky "Kas mėgsta tai, kas yra".
5. V. OSEV "Slapukai".
6. R.N. nuo. "Porch Pot"
Tema: Pergalės diena.
1. S. Alekseev "Pirmasis naktinis Taranas", "Namas"
2. M. Isakovsky "čia palaidotas" Krasnoamec "."
3. A. Twardovsky "Tankista istorija".
4. A. Mityaev "Avižinių dribsnių maišelis", "Pergalės diena"
5. M. Isakovsky "Nam prisiminti".
6. S. Bajadin "Glory".
7. K. Simonovas "Artilerianano sūnus".
8. L. Serov "Dedova Kalosh"
9. B. Sunarink pilka žvaigždė "
10. V. Oseev "Taran", "Forest Partizans", "Kas yra lengviau", tiesioginis patarimas "
11. V. Stepanov "Šventinė diena"
12. A. Smirnovas "Kas buvo karo"
13. V. Lebedevas - kumach "Mes esame drąsūs žmonės"
Tema: Mūsų tėvynė Rusija. Maskva yra Rusijos sostinė.
1. A. Prokofiev "Tėvynė".
2. Z. Alexandrova "Tėvynė".
3. M. Yu Lermontov "Tėvynė"
4. S. Bajadinas "už tėvynę".
TEMA: mokykla. Mokyklos ištekliai.
1. V. Berriestov "Reader".
2. L. Voronkova "draugės eina į mokyklą."
3. S. Ya. Marshak "Pirmoji kalendorinė diena".
4. V. OseV "Magic Word".
5. L. N. Tolstoy "Phillipok".
TEMA: Elektros prietaisai
1. "pasaka apie tai, kaip elektriniai prietaisai ginčijami"
2. "Saulės ir elektros lempos istorija"
3. Fairy pasakos "Geležis ir suknelė"
4. Barsik katė ir skalbimo mašina. "
5. "sudegintos slapukai"
6. "Chandelier - Zaknayka"
7. A. Maslennikova "Dulkių siurblys"
8. "Aš esu virdulys - karūna"
9. N. Nosov "Telefonas"
TEMA: Vasara, Vasaros drabužiai, Batai, galvos apdangalai.
1. K. Ushinsky "Keturi troškimai".
2. A. Plescheev "Old Man"
3. E. blaginina "dandelion".
4. Z. Alexandrova "Sarafanchik".
5. V. A. Zhukovsky "Vasaros vakaras".
Tema: Muzikos instrumentai
1. Broliai Grimm "Brėmeno muzikantai"
2. "Kiek sūkurių čia"
3. "fleita ir vėjas"
4. EDDI WinSetery "Dudu" "Tuben", Tsimbals "" Chipping "
5. Seminino "Muzika gyvena visur"
6. Yu. V. Gurin "Muzikos katė"
Vaikas yra 5-6 metai, pasak fiziologų, psichologų ir mokytojų, yra tik esant amžiui, kai jo mąstymas ir suvokimas yra visiškai pasirengę visapusiškam vystymuisi. Jis tikrai nori išmokti, o fiziologiškai vaikų kūnas atitinka darbo krūvį, susijusius su vyresniuoju ikimokykliniu amžiumi - efektyviausias laikas pradėti aktyviai įsisavinti ne tik skaityti aza, bet ir judėti į priekį šia kryptimi.
Tikslai ir siekiai
Kaip ir bet kuri programa, skaitymas vyresniųjų fikcijos grupėje nėra procesas spontaniškai arba sumaišytas savarankiškai. Pagrindinis tikslas - išgydyti nuolatinį susidomėjimą knyga. Kitas su juo susijęs, ne mažiau reikšmingas: išbėgo, prasmingo skaitymo įgūdžių formavimas. Tikslas nustato ir užduotys:
- Išplėstinis pažintis su geriausiais fikcijos pavyzdžiais.
- Skirtumas ir sąmoningas požiūris pasirinkdami knygas.
- Suinteresuotas, apgalvotas skaitymas. Vyresniųjų fikcijos grupėje plačiausias pasirinkimas yra numatytas aktyviai susipažinti. Svarbu, kad vaikas suprastų, kad jis pritraukia konkrečioje knygoje, kurią jis žinojo
- Išsilavinimas kritinio požiūrio į procesą ir skaitymo objektą, teisingas įvertinimas informacijos, kad ikimokyklinio amžiaus traukiasi iš spausdinimo leidinių.
- Skaitymas vyresniųjų fantastikos grupėje neturėtų tapti paprastu laisvalaikio užpildymu, nuobodulio ar nuoširdumo gynimo priemone. Viena iš pagrindinių proceso užduočių yra kūrybinio, jausmo ir supratimo skaitytojo, kuris gali atskirti suklastotą nuo šio darbo grožio, skaitytojų auklėjimas.
- Galiausiai, skaitymas senesnėje fikcijos grupėje siekia tokių rimtų, ypač tuos, kurie dabar yra užduotys kaip meilė knygai, rūpintis, kruopščiai apskųsti savo ir aktyviai praturtinti ikimokyklinio amžiaus mokymosi žodyną, jų kultūros mokymą , gebėjimas tiksliai išreikšti savo mintis, kompetentingai ir gražią.
Bagažas mokyklai
Kokie įgūdžiai turėtų sudaryti meninę literatūrą vaikams ikimokyklinio amžiaus amžių? Vyresnysis grupė yra paskutinė nuoroda prieš mokinių pereiti į mokymą mokykloje. Todėl jie turi turėti gana gilų idėją literatūros meno žanrų, analizuoti simbolių veiksmus, suteikti jiems vertinimą, pakartoti viso darbo ar jo individualių epizodų turinį, sukurti savo kalbą pagal taisykles Rusijos stilius.
Darbų parinkimas
Skaitymo pasakos senesnėje grupėje neturėtų užimti vyraujančių pozicijų. Pedagogas yra svarbus derinti skirtingų žanrų darbą pagal amžių: poezija, dramatiški fragmentai ir kt. Jei kalbame apie pasakų, kaip pagrindinio tipo darbų, tada vaikai turėtų pasiūlyti ne tik rusų, bet ir kitų tautų pasaulio, taip pat literatūros. Pavyzdžiui:
- liaudies pasakos "Squa-Burk", "Hare Bushnhna";
- pasakojimas apie Carlson, brolių Grimm darbai, Sh.Perno, kai kurių istorijų apie Mowgli, Puškino pasakos;
- tolstoy, Bianki, Cassil;
- eilėraščiai apie gamtą, tėvynę, metų laiką, draugystę ir kt.
Vadovaudamasi bendrosiomis programos nuostatomis, kiekvienas mokytojas gali rasti tokį darbų sąrašą, kurį tiria vyresniosios grupės vaikai su malonumu.
Lamuyev Lyudmila Nikolaevna.
Mokymosi metų mokymosi sritis "Skaitymo fantastika" (vyresnysis grupė)
Laikotarpio tema
NODE programinės įrangos turinio šaltiniai
Rugsėjo mėn
1 savaitė esame mokiniai vyresnysis grupės tikslas: Suteikti vaikams galimybę patirti pasididžiavimą nuo to, ką jie dabar yra vyresnieji ikimokyklinio amžiaus vaikai. P. 26.
V. V. Herbova.
Rugsėjo mėn
2 savaitės kalba apie rusų liaudies pasakas "Hare Busthan" Ir aikštė "Mūsų pasakos prasideda" Tikslas. \\ T: Prisiminkite rusų liaudies pasakų pavadinimus ir pristatyti juos naujai darbas. \\ T: Pasaka "Hare Busthan" Ir aikštė "Mūsų pasakos prasideda". P. 27.
V. V. Herbova.
Rugsėjo mėn
3 savaičių mokymo pamoka: Istorijų rengimas temoje "Ruduo atėjo". Skaitymas Ankstyvieji rudens eilėraščiai
Tikslas. \\ T: Mokykite vaikus pasakyti, sutelkiant dėmesį į planas. \\ t. Pridėti poetinių darbų suvokimą apie gamtą. P. Trisdešimt
V. V. Herbova.
Rugsėjo mėn
4 savaitės linksmos nosies istorijos Tikslas. \\ T: Supažindinti vaikus su naujais juokingais darbais N. Nosov. P. 35.
V. V. Herbova.
1 savaitės leksikos pratimai. Skaitymo eilėraštis S.. Marshaca. "Pudelis"
Tikslas. \\ T: Intensyvinti vaikų daiktavardžių ir būdvardžių kalboje; Supažindinti su darbu - apverstas. P. 35.
V. V. Herbova.
2 savaičių mokymas: Dolls aprašymas
Tikslas. \\ T: Padėti vaikams džiūvio aprašymo planas; Mokykite ikimokyklinius vaikus, pateikdama aprašymą savo, vadovaujant planas. \\ T. P. 38.
V. V. Herbova.
3 savaitės leksikiniai-gramatiniai pratimai. Skaitymo pasakos Tikslas. \\ T: Pasinaudoti vaikais į daiktavardžių parinkimą į būdvardį. Pristatyti rusų liaudies pasaką "Sparnuotas, shaggy ir aliejus", padėti suprasti jo prasmę. P. 42.
V. V. Herbova.
4 savaitės Literatūros Kaleidoscope mokymasis: Sužinokite, kas vaikai literatūra Jie prisimena darbus. P. 44.
V. V. Herbova.
1 savaitė Skaitymas eilėraščiai apie vėlyvą rudenį. Didaktinis pratimas (Pilnas pasiūlymas)
Tikslas. \\ T: Įsigyti vaikus į poeziją, plėtoti poetinį klausymą. Pasinaudoti sudėtingais pasiūlymais. P. 44.
V. V. Herbova.
2 savaites užbaigiant darbą pasakoje (Ioga)
Tikslas. \\ T: Mokyti vaikus atsakingai kreiptis į mokytojo užduotis. Penkiasdešimt
V. V. Herbova.
3 savaitės Skaitydami istoriją B.. Zhitkov "Kaip aš sugavau mažą žmogų"
Tikslas. \\ T: Padėkite vaikams prisiminti žinomas istorijas, pristatyti istoriją B. Zhitkov "Kaip aš sugavau mažą žmogų". P. 51.
V. V. Herbova.
4 savaitės pakartotinio stebėjimo istorija V. BiANki "Plaukimas bashing"
Tikslas. \\ T: Nuosekliai mokykite vaikus ir logiškai pakartokite literatūros tekstas, bando Tinkamai sukurti pasiūlymus. P. 51.
V. V. Herbova.
Skaitymas Poem apie žiemą Tikslas. \\ T: Supažindinti su žiemos eilėraščiais, pritvirtinkite juos į aukštą tašką.
V. V. Herbova.
Skaitykite pasakos P.. Bazhova. "Silver Kopytz"
Tikslas. \\ T: Supažindinti vaikus su pasakos P. Bazhov "Silver Kopytz". P. 60.
V. V. Herbova.
Įsiminti eilėraštį S. Marshak "Mėnesio lydymas jaunų metų" Tikslas. \\ T: Prisiminkite S. Marshak darbo darbus. Padėti prisiminti ir aiškiai skaityti eilėraštį "Mėnesio lydymas jaunų metų". P. 60.
V. V. Herbova.
Pokalbis apie pasakos P Bazhov "Silver Kopytz". Klausos eilėraštis K. Fofanova "Iš Kalėdų eglutės" Tikslas. \\ T: Plėtoti kūrybinį vaikų vaizduotė, Tai logiška ir prasmė sukurti pareiškimus. P. 62.
V. V. Herbova.
1 savaitė Skaitykite S.. Georgiev. "Aš išgelbėjau Santa Claus" Tikslas. \\ T: Supažindinti vaikus su naujais meninis darbas, Padėkite suprasti, kodėl tai yra istorija, o ne pasaka. P. 65.
V. V. Herbova.
2 savaičių mokymo pamoka paveikslėlyje "Žiemos pramogos" Tikslas. \\ T: Mokykite vaikus į nukreiptą tapybą. P. 66.
V. V. Herbova.
3 savaitės Skaitykite pasakos "B Sherggin""Rhymes", Poem E. Moshkovskaja "Mandagus žodis" Tikslas. \\ T: Supažindinti vaikus su neįprastu pasakos "B Sherggin" "Rhymes", Poem E. Moshkovskaja "Mandagus žodis". Praturtinti vaikų žodyną pagal mandagius žodžius. P. 67.
V. V. Herbova.
4 savaitės Skaitymas eilėraščiai apie žiemą. Įmonių eilėraštis I. Sureika "Vaikystė".
Tikslas. \\ T: Įsigyti vaikų į poetinių darbų suvokimą. Padėti prisiminti ir išreikšti skaityti eilėraščius. P. 70.
V. V. Herbova.
Skaitymas Rusijos liaudies pasakos "Princesės varlė". Tikslas. \\ T: Supažindinti vaikus su stebuklinga pasaka "Princesės varlė". P. 76.
V. V. Herbova.
Tolstoy pasakų atšaukimas "Hedgehog" Tikslas. \\ T: Mokyti vaikus pakartotinai pasakykite pasaką, laikydami autorių teises; Gerinti kalbos išraiškingumą. P. 77.
V. V. Herbova.
Skaitydami eilėraštį Y.. Vladimirovas "Cranks" Tikslas. \\ T: Gerinti išreikštai skaityti eilėraščius pagal vaidmenis. P. 79.
V. V. Herbova.
Mokytis pasakyti nuotraukai "Mes esame mielai mamytė" Tikslas. \\ T: Padėkite vaikams parengti istorijas nuotraukomis su nuosekliai plėtojant veiksmus. Prisidėti prie dialoginės kalbos gerinimo.
V. V. Herbova.
1 savaitės pokalbis temoje »Mūsų mama" Tikslas. \\ T: Padėti vaikams suprasti, kiek laiko ir pastangų užima namų darbą motinoms; atkreipti dėmesį į poreikį padėti motinoms; Šviesti natūra, dėmesingas, pagarbus požiūris į vyresnieji. P. 84.
V. V. Herbova.
2 savaitės pakartotinio stebėjimo istorija iš Snegiva knygos "Apie pingvinas"
Tikslas. \\ T: Mokykite vaikus laisvai, be pasikartojimo ir nereikalingų žodžių, kad pakeistumėte iš knygos epizodus. P. 87.
V. V. Herbova.
3 savaitės Skaitymas Istorija Dragunsky. "Vaikystės draugas"
Tikslas. \\ T: Jis pristatys vaikus su istorija, padės jiems įvertinti berniuko aktą. P. 88.
V. V. Herbova.
4 savaitės Skaitymo pasakos"Savka Burk"
Tikslas. \\ T: Padėkite vaikams prisiminti pažįstamų stebuklingų rusų liaudies pasakų turinį, pristatyti pasaką "Savka Burk". P. 90.
V. V. Herbova.
1 savaitės mokymas pasakoja apie temą "Mano mėgstamiausia animacija"
Tikslas. \\ T: Padėkite vaikams, kad pasakojimai apie temas nuo asmeninės patirties. P. 94.
V. V. Herbova.
2 savaitės retelling. "Paslaptingos istorijos" (N. Sladkov)
Tikslas. \\ T: Toliau mokykitės vaikų. P. 95.
V. V. Herbova.
3 savaitės Skaityti istoriją K.. Varnystė "Cat Vorruga" Tikslas. \\ T: Supažindinti vaikus su istorija. P. 96.
V. V. Herbova.
4 savaitės Skaitykite pasakos B.. Katava "Gėlių septynios specialybės" Tikslas. \\ T: Supažindinti vaikus su pasaka. P. 97.
V. V. Herbova.
1 savaitė Literatūros Kaleidoscope tikslas: Išsiaiškinti, kokie mažų folkloro formų darbai žino vaikus. Pristatys naują skaitymą. P. 98.
V. V. Herbova.
2 savaitės Skaitydami istoriją B.. Dragunsky. "Į viršų žemyn defrost" Tikslas. \\ T: Paaiškinkite, kas yra istorija; Įveskite vaikus su nauja humoro istorija.
V. V. Herbova.
3 savaitės Skaitymas Rusijos liaudies pasakos "Fullist - Clear Falcon"
Tikslas. \\ T: Patikrinkite, ar vaikai žinotų pagrindines liaudies pasakos bruožus. Pristatykite stebuklingą pasaką "Fullist - Clear Falcon". P. 101.
V. V. Herbova.
4 savaičių komandinis darbas temoje "Juokingi pasakojimai iš mano gyvenimo". Tikslas. \\ T: Patikrinkite, ar vaikai gali padaryti daugiau ir logiškų istorijų apie asmeninės patirties temas. P. 102.
Programinės įrangos tikslai "fantastika" vaikams 7 metų gyvenimo
Toliau plėtoti susidomėjimą menine literatūra. Kruopščiai mokytis ir suinteresuoti klausytis pasakų, istorijų, eilėraščių. Naudojant įvairius metodus ir specialiai organizuotas pedagogines situacijas, prisideda prie emocinio požiūrio į literatūros kūrinius susidarymą. Tobulėti kalbėti apie savo požiūrį į konkretų literatūros charakterio veiksmą. Padėti vaikams suprasti paslėptus darbų herojų elgesio motyvus. Toliau paaiškinkite (remiant skaitymo darbui) pagrindinį pasakų, istorijų, eilėraščių žanrą. Toliau ugdyti jautrumą meniniam žodžiui; Naršykite ištraukas su ryškiausiais, įsimintinais aprašais, palyginimais, epitetais. Mokymasis klausytis ritmo ir poetinio teksto melinu. Padėti išreikšti, su natūraliomis intonacijomis skaityti eilėraščius, dalyvauti skaitymo teksto vaidmenų, dramatiatacijos. Toliau supažindinti su knygomis. Norint atkreipti vaikų dėmesį į knygos dizainą, iliustracijoje. Palyginkite skirtingų menininkų iliustracijas į tą patį darbą. Pasakykite vaikams apie savo mėgstamus vaikų knygas, išsiaiškinkite savo simpatijas ir pageidavimus.
Vaikų skaitymui
Rusijos folkloras
Dainos.
"Kaip močiutė ožka ...",
, "Ankstyvas anksti ryte ...",
"Aš esu Tesh ...", "Nicholya Hussac ...",
"Jūs išmušsite ant dubliavimo, mėlyna chiz išvyksta."
Slashki..
"Ladybug ...", "nuryti ...",
"Jūs esate ptashchka, jūs plaukiate ...", "lietus, lietus, smagu".
Rusijos liaudies pasakos.
"Hare busthan", "Fox ir ąsotis", arr. O. Kapitsy;
"Sparnuotas, shaggy ir aliejus", arr. I. Karnukhova;
"Tsarevna-varlė", "Squa Burk", arr. M. Bulatova;
"Užsienio druska Falcon", arr. A. Platonova;
"Havroshchka", arr. A. N. Tolstoy;
Rymes, įgaliotas retelling B. Sherggin;
"Nikita Kozheyaka" (nuo pasakų kolekcijos A. N. Afanasyev); "Apriboti pasakų."
Rusijos poetų ir rašytojų darbai
Poezija.
V. Brususov. "Lullaby";
S. Gorodetsky. "Kitty";
S. Yesenin. "Berez", "Cherry";
A. Mikey. "Vasaros lietaus";
N. Nekrasovas. "Žalioji triukšmas" (Sokr.);
A. Plescheev. "Mano sadik";
I. Turgenev. "Sparrow";
M. Tsvetaeva. "Lova";
S. Juoda. "Vilkas";
Ya. Akim. "Jadda";
A. Barto. "Virvė";
B. SKODOK. "Doggybsy Grieve", "Apie Soma", "Malonus susitikimas";
V. Levin. "Krūtinė", "arklys";
S. Marshak. "Paštas", "Pudelis"; S. Marshak,
D. Kharms. "Linksmų rodmenų";
Yu. Moritz. "Namas su vamzdžiu";
R. SEF. "Taryba", "begaliniai eilėraščiai";
D. Kharms. "Aš rang, bėgo, bėgo ...";
M. Yasnovas. "Ramus skaičiavimas".
Proza.
V. Dmitrirjelis. "Kid ir klaida" (skyriai);
L. Tolstoy. "Liūtas ir šuo", "kaulas", "šuolis";
S. Juoda. "Katė ant dviračio";
B. Deimantai. "Gorbushka";
M. Borisova. "Negalima pakenkti Zhakonoje";
A. Gaidar. "Chuk ir Gek" (skyriai);
V. Dragunsky. "Vaikų draugas", "viršaus į apačią," Macash ";
B. Zhitkov. "Baltasis namas", "kaip aš sugavau mažą žmogų";
Y. Cossacks. "Greedy Chick ir Kat Vaska";
M. Moskvina. "Kroch";
N. Nosovas. "Live Hat";
L. PANTELEEV. "Big Wash" (nuo "pasakojimų apie baltymą ir" Tamoorh ")," raidė "jūs";
K. Poust. "Cat-woruga";
G. Snegolev. "Pingvinų paplūdimys", "į jūrą", "drąsūs pingvinai".
Folkloro pasaulio tautos
Dainos.
"Grikių muilas", apšviestas, arr. Yu. Grigoriev;
"Vieni kitiems", Tadliksk., OBR. N. Grebneva (Sokr.);
"Laisvas", UKR., Arr. Litvaka;
"Namas, kurį pastatė", - "senoji moteris", anglų, juosta. S. Marshakas;
"Laimingas kelias!", Olandų., OBR. I. Tokmakova;
"Walked", Schotl, Arr. I. Tokmakova.
Pasakos.
"Cuckoo", Nenets., OBR. K. Shavrova;
"Kaip randamas tėvų lobių broliai", pelėsiai, OBR. M. Bulatova;
"Forest Mergelė", už. Su talpykla. V. Petrova (nuo pasakų kolekcijos B. Nemtsova);
"Geltona gandras", rinkinys. F. Yarilina;
"Apie pelę, kuri buvo katė, šuo ir tigras", ind., Už. N. Khodzovas;
"Nuostabios istorijos apie" Hare Notied Leka ", Vakarų Afrikos tautų pasakos už. O. Kustova ir V. Andreeva;
"Zlatovlask", už. Su talpykla. K. Poist;
"Trys aukso plaukai senelis-ususbook", Lane. Su talpykla. N. Arosnieva (nuo pasakų kolekcijos K. Ya. Erbena).
Skirtingų šalių poetų ir rašytojų darbai
Poezija.
Y. Bzzhabas. "Horizontaliose salose", už. su lenkų. B. Nexer;
A. Mam. "Ballad apie karališką sumuštinį", už. nuo anglų S. Marshakas;
J. Rivz. "Noisy ba-bah", už. nuo anglų M. Boditsky;
Y. Tuvime. "Laiškas visiems vaikams vienu labai svarbiu atveju", už. su lenkų. S. Mikhalkovas;
V. Smith. "Apie plaukiojimą", už. nuo anglų B. Nexer;
D. Chiardy. "Apie tą, kuris turi tris akis", už. nuo anglų R. SEF.
Literatūros pasakos.
R. Kickling. "Dramblys", už. nuo anglų K. Chukovskis, eilėraščiai į juostą. S. Marshakas;
A. Lindgren. "Carlson, gyvenantis ant stogo, vėl atvyko" (skyriai, Sokr.). su švedu L. Linkina;
X. Mekel. "P. Ay" (skyriai), už. su pelekais. E. Uspensky;
O. Poliusler. "Little Baba Yaga" (skyriai) už. su tuo. Yu. Corinet;
J. Rodari. "Magic Drum" (nuo "pasakų, turinčių tris galą"), už. su ITAL. I. Konstantinova;
T. Yansson. "Paskutiniame drakono pasaulyje", - " su švedu
L. Bryud. "Wizard Hat" (skyrius), juosta. V. Smirnova.
Dėl įsiminėjimo pagal širdį
"Jis išmušs į Dubby ...", RUS. Nar. daina;
I. Belousov. "Pavasario svečias";
E. Blaginina. "Sėdėkite tyloje";
S. Gorodetsky. "Penki mažos šuniukai";
M. Isakovsky. "Eikite už jūros vandenynų";
M. Karem. "Ramus skaičiavimas", už. Su Franz. V. Berestova;
A. Puškinas. "Esant Lukomorye ąžuolo žalia ..." (nuo eilėraščio "Ruslan ir Liudmila");
Skaityti veidus
Yu. Vladimirovas. "Cranks";
S. Gorodetsky. "Kitty";
V. Orlovas. "Jūs man pasakėte, upės ...";
E. Asspensky. "Roll".
Literatūros pasakos.
A. Puškinas. "Talano sūnaus pasakojimas apie jo sūnų (šlovingą ir galingą Bogatyr Prince Gwidon Saltanovic ir gražios princesės gulbės";
N. Teshov. "Veisimas";
T. Aleksandrova. Domenok Kuzka (skyriai);
P. Bazhov. "Silver Kopytz";
V. Bianki. "Pelėda";
A. Volkov. "Emerald miesto vedlys" (skyriai);
B. SKODOK. "Pilka žvaigždutė";
V. Kataev. "SemiSweetikos gėlės";
A. Mityaev. "Pasakojimas apie tris piratus";
L. Petrushevskaya. "Katė, kuri žinojo, kaip dainuoti";
Sapgir. "Kaip varlė buvo parduota" "mortymena", "nerezidentai į veidus".
(Darbai skaityti ir įsiminti) vyresniųjų grupių vaikams su SPR
Programa
"Nuo gimimo iki mokyklos" redagavo N.E. Veracses, Ts. Komarova, Ma. Vasilyeva. - m.: Mozaika - sintezė, 2010 - 304 p.
Užduotys pamėga švietimo srityje
Švietimo užduotys:
1. Išplėskite vaikų pristatymus apie knygą, jos pagrindines dalis; Norėdami kalbėti apie knygų įvairovę ir suformuoti idėją, kad kiekviena knyga turi autorių ir pavadinimą.
2. Išaiškinkite, plėsti ir įtvirtinti žinias apie aplinką.
3. Supažindinti su naujais darbais, rašytojais ir poetais, jų gyvenimu.
4. Sužinokite, kaip išmokti rašytojo, poeto portretą ir paskambinkite jam.
5. Supažindinti vaikus su darbų žanais: patarlė, paslaptis, patter, priklausymas, eilėraštis, pasakos, istorija ir išmokti juos atpažinti.
6. Mokymasis apsvarstyti knygos iliustracijas.
7. Sužinokite, kaip atkreipti nuotrauką į darbą ar ištrauką.
8. Supažindinti su naujais simboliais, mokytis juos apibūdinti, įvertinti savo veiksmus.
9. Išplėskite vaikų žodyną, praturtinkite kalbos išraiškingą kalbą.
10. Išmokite tiksliai atsakyti į klausimus.
11. Sužinokite, kaip pateikti išsamų pasiūlymą.
12. Mokykite pakartoti ir sugalvoti tęstines istorijas.
13. Mokymasis dramatizuoti mažų pasakų, skaitykite vaidmenis.
Patvirtinimo ir švietimo užduotys:
1. Plėtoti mąstymo, žodinio ir loginio mąstymo veikimą.
2. plėtoti klausos, vizualinio suvokimo ir dėmesio.
3. Sukurkite kūrybinę vaizduotę.
4. Plėtoti atminties savybes, skatinti ilgalaikį informacijos saugojimą.
5. Sukurti nuoseklų pareiškimą, prijungtą remiantis retai ir pasakojimais bei pasakomis.
6. Plėtoti emocinį vaikų pasaulį, jausmus, turinčius herojus, džiaugsmo, pasididžiavimo ir kt. Jausmus.
7. Plėtoti gebėjimą suprasti herojų jausmus ir emocijas.
8. Sukurkite ritmo jausmą.
9. Plėtoti smalsumą.
10. Parengti kalbos išraiškingumą skaitymo ar pasakojimo procese.
11. Parengti neverbalines ryšio priemones (gestai, veido išraiškos, pantomimas) dramatizacijos procese.
12. Sukurkite motociklą dinamiškų pauzės ir piešimo procese.
Švietimo iššūkiai:
1. Šviesti susidomėjimą ir teigiamą požiūrį į knygą, skaityti.
2. Šviesti kruopščiai požiūrį į knygą.
3. Atnešti įprotį kasdienio skaitymo.
4. Šviesti norą atlikti teigiamus veiksmus knygų herojų pavyzdžiu.
5. Rifto patriotiniai jausmai į gimtąją žemę, šalį.
6. Rizika humanišką požiūrį į aplinką.
Pirmas periodas
|
Mėnuo |
Savaitė |
Leksinė tema |
Sudėtis. \\ T |
Darbo forma |
|
Rugsėjo mėn |
Poem. \\ T A.K. Tolstoy "rudenį. Serga visą mūsų prastą sodą ... " |
Skaitymas, pokalbis. Pažintis su eilėraščio žanru. |
||
|
Medžiai ir krūmai |
Poem. \\ T A.S. Puškinas "dangus rudens kvapą ..." |
Pažintis su poetu. Skaitymas visiškai ir pokalbis. Sprogimo praėjimas. |
||
|
Rusijos liaudies pasakos "Poy" |
Skaitymas ir pokalbis. Pažintis su pasakų žanru. |
|||
|
Rusijos liaudies pasakos "havroshchka" arr. Tolstoy A. |
Skaitymas ir pokalbis. |
|||
|
Pasakojimas V.G. Suyeeva "po grybais" |
Skaitymas - prieš klases. Teatralizacija, pokalbis - klasėje. |
|||
|
Folkloras (patarlės, posakiai, mįslės) |
Pažintis su žanruiais, pokalbiu. Naršyti 1 patarlės ir 1 mįslės. |
|||
|
Migruojantys paukščiai |
Poem. \\ T I. BUNINA. "Pirmasis sniegas" |
Skaitymas ir pokalbis. Varginanti praėjimas |
||
|
Laukiniai gyvūnai |
Rusijos liaudies pasakos "Hare Baghovan" |
Skaitymas ir pokalbis. Darbas su nuotraukomis serijos į pasaką. |
||
|
Augintiniai |
Poem. \\ T S.YA. Marshaca. "Pudelis" |
Pažintis su poetu. Skaitymas ir pokalbis. Sprogimo praėjimas. |
||
|
Mūsų miestas (regioninis komponentas) |
Pasakos S. Pisakovas "Kaip pasamdė pop darbuotoją" |
Pažintis su šiauriniu rašytoju. Skaitykite pasaką, pritaikytą vaikams su SRR. Pokalbis. |
||
|
Naminiai paukščiai. \\ T |
Pasakos apie andersen "Zadky Duckling" |
Skaitymas pasakos, pritaikytos vaikams nuo CPR - prieš klases. Pokalbis. |
Antras laikotarpis
|
Mėnuo |
Savaitė |
Leksinė tema |
Sudėtis. \\ T |
Darbo forma |
|
Poem. \\ T S.A. Yesenin. "Birch" |
Skaitymas ir pokalbis. Sprogimo praėjimas. Nurodykite eilėraščio žanro funkcijas. |
|||
|
Drabužiai, batai, galvos apdangalai |
N.Nosovo istorija "Live Hat" |
Pažintis su rašytoju. Skaitymas, pokalbis. Išradimo istorijos tęstinumą ir pabaigą. |
||
|
Istorija V. Dragunsky "Draugo draugas" |
Skaitymas, pokalbis. Nurodykite istorijos žanro funkcijas. |
|||
|
Naujieji metai |
Rusijos liaudies pasakos "Snow Maiden" |
Skaitymas, pokalbis, sąnarių. Nurodykite pasakos žanrą. |
||
|
Žiemos paukščiai |
Pasakos V.V. Bians "Owl" |
Skaitymas, pokalbis, sąnarių. |
||
|
Šiaurės gyvūnai. \\ T |
Pasakos P. Bazhova "Silver Kopytz" |
Išradimo pasakos tęstinumą. |
||
|
Karštų šalių gyvūnai |
Pasakojimas apie R. Kipling "dramblys", už. su ang. K. Chukovsky. |
Skaitymo pasakos skaitymas, pritaikytas vaikams su SPR (mažinant) ir pokalbį. |
||
|
Butas. Namas. Baldai. |
Pasakojimas A. Lindgren. "Carlson, kuris gyvena ant stogo" (Pirmasis skyrius) |
Pažintis su herojais. Skaitymo pasakos skaitymas, pritaikytas vaikams su SPR (mažinant) ir pokalbį. |
||
|
Instrumentai |
Folkloro (patarlės apie darbo, šventės, skaičiavimas) |
Pažintis, pokalbis. Naršyti 1 patarlės ir 1 skaičiavimas. |
||
|
Transportas |
Istorija L.N. Tolstoy "šuolis" |
Pažintis su rašytoju. Skaitymas ir pokalbis. |
||
|
Mūsų armija |
Poem. \\ T E. Blaginina. "Shinel" |
Pažintis su poete. Skaitymas ir pokalbis. Sprogimas. |
||
|
Profesijos |
V. Dragunsky istorija viršaus į apačią, pašto adresą " |
Skaitymas ir pokalbis. pakartoti. |
Trečiasis laikotarpis
|
Mėnuo |
Savaitė |
Leksinė tema |
Sudėtis. \\ T |
Darbo forma |
|
Poem. \\ T Vier "Motinos diena", už. su pelėsiais Ya. Akima. |
Skaitymas ir pokalbis. Sprogimas. |
|||
|
Poem. \\ T |
Skaitymas ir pokalbis. Pritvirtinkite žinias apie eilėraščio bruožus. |
|||
|
Maistas |
Rusijos folktale. "Sparnuotas, shaggy ir aliejus" |
Skaitymas, pokalbis. Pritvirtinkite žinias apie pasakos žanrą. |
||
|
Rusijos folktale. "Fox and Pitcher" |
Skaitymas, pokalbis. Pakartoti. |
|||
|
Poem. \\ T I. Belousova "pavasario svečias" |
Skaitymas ir pokalbis. Sprogimas. |
|||
|
Cosmonautikos diena |
Erdvės ir kosmonautų eilėraštis |
Skaitymas ir pokalbis. |
||
|
Istorija L. Tolstoy. |
Paaiškinkite žinias apie rašytoją ir jo darbą. Pritvirtinkite žinias apie istorijos žanrų charakteristikas. Skaitymas, pokalbis. Pakartoti. |
|||
|
Elektros prietaisai. \\ T |
N. N. Nosovos istorija "Telefonas" |
Paaiškinkite žinias apie rašytoją ir jo darbą. Skaityti istoriją (mažinant) ir pokalbį. |
||
|
Pasakos V. Kataeva "Gėlių septyni-septyni metai" |
Skaitymas ir pokalbis. Išradinėti istorijos tęsimą. |
|||
|
Pergalės diena |
Folkloro (patarlės ir posakiai apie pasaulį ir draugystę, mįsles) |
Pritvirtinkite žinias apie patarlės ir mįslės žanro savybes. Pažintis, pokalbis. |
||
|
Vabzdžiai |
A.S. Puškinas "Tale of car saltan ..." |
Skaitymas mažinant - prieš klases. Pokalbis - klasėje. |
||
|
Pasakojimas V. Dalya. "Old Man - Godovik" |
Skaitymas ir pokalbis. |
|||
|
Galutinė pamoka apie skaitymą. Darbas. \\ T |
Viktorina, konkurencija, konkursai (pasirinkti). |