Literatūros kritika - AS-KA Apie "Hu-Delnnyy Li-Ta-Tu-Re".

Apima daugybę "Qi-P-Lin", "OS-New", iš kurios literatūros ir literatūros "yra Ryo-Ryo-Rye" ir "Is-to-Rida" literatūra. OO šaldymo literatūros (veislės-ho-Basy į NOR-Maovnya šiuose, o ne-raudoni koše-of-gegužė, ter-mama) yra esminė literatūros literatūros kaip VI-YES meno, Specializuotos literatūros formos, Jean-DV, SPA, On-Les. Ig-But-Riuya Cha-Stone ir Con-Kretny, tai yra Kon-Prica-trimis Rou-Xia apie komunalinės-bendro kambario-ne-stakes ST-VA literatūros pro-is-ve-de -de-konting standartas literatūros pro-ca-ca. IS-Tima literatūra, "Pro-Tiv", "CO-CHOOF-CHE-ON ON-J. Alno", "Yav-Yav-Lyaya in-ALNO", ne PPO Rom-mano CH-You, iš anksto rūšiuoti nacionalinę literatūrą ir kūrybinę klasę atskirų PI-SA-LEI arba atskira pro-out de-ni-hole. Taigi, yra literatūros "Li-Chieu" iš "Teo-Re-Ca", "Stre-Mit-Xia US-Ta-Vista" yra ne šimtas Yang, ne mainų ženklas roko-ko arba ro-man-tiz-ma, ir, pavyzdžiui, jų-cirkuliacija rusų ar vokiečių ba-rock xvii amžiuje, vieną kartą-vio vyras-tiz-ma arba individualus rho-manchanic jean-droat prancūzų, Rusų ar anglų li-tu-tu-re ir tt "TEO-RI-Jos" ir "IS-RI-Jos" literatūros "SO-RI-CHE-SKY -YO", "IZU-TEA" literatūros formos "Viya" metu (Pavyzdžiui, evo-luza ro-ma-on kaip Jean-Ra). INO-GDA į literatūrą Les-Te-Te-tuale Cree-Ku-Ku, bet su-pod-vo-ra-žmonomis dešimties denigacijos savo kartą-ir-and-va.

Sudėtinga literatūros pro-de-de-one struktūra, kuri, su šimtu žmonių, Yav-La-Xia Sa-Mo kainos - ne-kalbos-bendro mokesčio - ne-Me -Nom ir su šimto ro-JAV draugu, Co-sit-sit-xia su įvairiais Cul-turo-E -Ti (Fi-Lo-Co-Fi-jos, re-Li-Gi- Jos, Is-Cry-St-Prom, Pelnas Naujas ir tt), lyrics Dauguma-go-co-co-daw with literaryRibless Kas yra Nau-Ki, Na Lizhia į karšto žemo Kih inter-dis-p- Li-Nosi Zey (Oso-Ben - bet literatūros studijų testeriai su kalba-ko-ni-ém, su kuria jis vis labiau tampa galingu GU-MA Ni-Tarny Dis-Qi- P-Li-gerai - "Fi-Lo-Lo-Guy"). Literatūros studijų sąveika su "Gu-Ma Ni-Der-Na-Ka-Mi-Lo" į "Washer Nik-No-Ve-Nia" joje pažeidimus ir metodus, AK-Kaina-Ti-Ryuyu, Vienas ar kitas literatūros sąrašas savo ryšiu su kitais SFA-RA-TUH: Taigi, bendrai "Gi-Che-Tod Tody" tiesos veleno literatūra kaip viešojo gyvenimo gamykloje; DU-KHOV-BUT-ESTER-RIVAL SCKO-LA, A ME-DY-DYU-DY-DY-DY-DY-DY-NE-KI, RAS-SMAT-RI-VA LA PRO-DE- Gydymas kaip ne SOCYA apie INVI-RES MI-RA-RA, gerai G-Smey - Smey Ras-Shif-ditch -yo; RI-TU-al-MI-FO-LO-GI-CHEY CREE-CA, OPI-Jojimo-Xia apie PSI-Ho-Lo-Great Teo-Rii K.G. Yun-ha, trivialus-va-la literatūros tekstas kaip opo-cre-du-vo-best-pro-is-ve-de-mi-fa arba re-ligiozė Ri-Tua-la; PSI-Ho-Ana-Li-Che-Skye Cry-Ka, PE-Re-By-Xia ant Mot-DH literatūros ir PSI-Ho-Ana melas, in-ter-te- ti- GĮ yra literatūros pro-is-ve-de-One, kaip jūs - PO-COP-NA-tel-PLEK-Pelves už - maja arba mo-automobilio.

Literatūros Pro-yra-ve-de-arba kaip sob-St-velno, tačiau sluoksnis-in-ma-nom-ny-MOMA, į cha - no-St, Stilistics, Izu-arbata, HU-up ir -Šv-VI-VI-tu-tu-tu-Ry: Funkcijos iš žodžių-cO-KO ir apačios KO, ethihy-mov ir žodžių Pro-vienintelis-rE-Chii, OSO-Ben- naktys Ultimate žodžius žirnių-nos-MR. know-Che Motinos-Ni-Mii ir kt. Speci-FI-Ku į etikos naujo chi yra pasirinkimas VMI-MES-Ve-De-Nee, Ni -Mai-Sia Clas-Si -ojo-KA-Qi, op-RE-de-le-Ni-e-RYA-Zia ir esmė-RI-lygiai pagrindinio Jav-lesyi-Ho-layer: rit-MI -Ki, Met-Ri, šiaudų F-Ki, rifas. VMI-HO-ve-de-Nei raudona-KO-US-Paul-Piazza MA-TE-MA-MA-MA-Thiek-You, com-yu-Terenny Obra-Ra-bot-Ku technologijų šimtai; Pasak jos, ji yra būtent teisė į ES-TE-St-laivo-no-On-tech, ar GU-MA-Ni-Tarny Dis-Qi P -I mums. Ma-te-Ri-al-Naya STRO-ro-nuo literatūros Pro-yra-ve-de-CO-CO-si ar bendro puokštę-eteris HAVE turime, yra KOMUNIKATAS, JAV-la-SE-SE-lo-TOM Ir PA-LEO-GRA fir. Jei yra literatūrinis Pro-procesas bendrai in-JO-salėje FIC-si-ryuy reikalavimo, tai up-to-KO-men-COM - abi raidės ir PE-Kalbėtis - į veidą iš Li-K-tu-Ry-Kee-Lea-Quea, pavyzdžiui, Ariana-in-in dokumentą "de-nee ir Bib Lio-Gra-Fiy.

Yra iki Ri-che-eskizas

EV-Ropesky literatūrinė kritika EV-Ropesky literatūrinė kritika - Su-Jere de-Tichny Cape-Le Lei, į Cha - bet Tro-Ta-th-su-Dar-ST-Dar-ST - Literatūra apie Rh-Di-Te-Rou-Tour, iš anksto pakartotinai važinėti ozo-van-Way XVIII vtrt tria-do ro-Dov (Epos, drome, Li RI). Su AN-TIC-EPOCH EPO-HEY ir iki XVIII a. Pabaigos, vieną kartą-ra-ba-y yasha literatūros, daugiausia traktoriaus skonio, pro-ble-macha literatūros "Ri-Ri-ke-Dis-qi-Pli-Ne", vartojant kaklą Kras-No-Rey, ir šiuose - Ke - Dis-Qi-P-Le vartojate kaklo CHI-NYAT literatūros technologijų. Tru ta-jūs esate Ri-Ri-Ke ir į tai, ar yra tai, ar yra NOR-MA-NYA-KA-TER: jie yra prieš PI-SI-VASHE PRA-VI-LI COP-DAYA TEK-STOP, bet ne de la su savo iš anksto susitiko su ana mokslininko guli dabartinėje prasme-le. KRO-IU, RI-Rica Rou-Co-dacy, o ne kartą - Gra-Ni-Vasha, Hu-idimali literatūra šiuolaikinėje Ni-Mae ir ne Hu- aišku bendro viršininkas (Su-debian re-chi, Laiškas ir kt.). Nepaisant to, buvo AVT-Ray-Tan-Ta-th-tan iš Ka-Ri-vagių eilutė, kuri buvo šiuolaikinių literatūros studijų. RI-RI-RI-RI-CODE-VA-LA-RA-Bot KE THEO RII Pro-SHL ir STI-LI-KI; Šiuose, "By-Na-Male", tam tikros rūšies sis-te-mes esame ro-Dov ir Jean-Droat, kartą-RA-Bot-kas yra studijos apie siu ir kitiems. Per-VYZOV SOBT-VEN - Bet PO-Lo-Lo-Lo-Lo-Great TAS-Tom of Sta-La "In-ka-ka" Ari-St-la, kuris yra lil-rayan žiniasklaida ESI, CO-Posh Ta-Villa Tra-Gi Dia ir EPA, OPII-SAL HA-Vėžys TER TRE-GE-DI-BUTI-KON-FLICK -THI, OSO-BEN-NO-SI-TD-TA-GE-DII ir kiti. Op-de Liv Ezia kaip Iki Rasy, Ari-Stro-Tel in šimtą - da-ble-mu co-iš-ne-ne-kaklo literatūros jūs-cape la ir re-al-ne, kas-rojus nuo šimto atstumu -Ne viena iš kainų -theral ev-ropyoye šiame-ke ir ley-te-ra-tu-de-de-de-de-de-de-de-de-de-de-de-de.

In-ro-j. DE-LII iš literatūros SVY - bet su ALEC-SAN D-RIY-LO-LO-GI-Jos, prieš STA-VI-TE-Lee -į-spiečius CA-LA RA-TU "Pi-Ca-TE-LEI" ir "KA-NO-NIC" tikėjimo JAV-TA-LE-Lesia "Com-Men-Ti-VA- Ni-E-de-de-One, Pre-Ji all-go Em Gor-Ra. EPO-HU WEN-RO-JD, KO-GDA, VYOB-NO-VIL-KYA, IN-TE-RV į AN-Tich literatūros ir Clas-Si-Sky Lotynų ir Graikijos log-Kama, Ra- Ba-ta, nuo Taip, ir com-men-ti-rh-va-va-va-go-ok-bet-vsa, iš ho-de nee, ar norite, kad ram-ta-we- mes Te-ray-Robic Jean-Ry (arbata-arbata, Evnip-Pete. Sta-Tya ir T. D.), kuris CO-Stabbing yra ženklas ir moderni iš Da Tel-TA-TA-tie.

"Voster" šalyje jau yra savo-lo-gheal sandorių, esančių "Rus-le", kurios kartą - ra-ba-ba- jūs esate etikos kalbos diabetas (mokymasis apie tai) Indijos TEO-RE-KO-KOV ANAN DA VARD-HA-US, AB-CHI-VA-GUP-YO), ir CHA-STROY VYA-PROT (mokymasis apie UK-RA-Se-Ni- Yah, Jean-Rah, Fort Mah Sti-ha - arabų arrud ir kt.).

"Mi-RO-Va" naujai licencijos sako XIX a šimtmečio "Sum-St-Vas-lo" laukti Nich-Nie Es -yo, "Ana-La-La" viename pasaulyje CHA-STOW, literatūra kaip PRO-KRA-BUT-EVO pro-jav-les. Į Di-Ei-e-ki, da-wav-shey auto-ru į-bor Kon-Kretny prieš Pi-CA ir ES-Ti-ka stre-mi-false you - parodyti objektus objektus Literatūros tvariniai ir literatūros pro-cas, išankstinis skląstis, tas pats MA TI-KU modernus theo-rii literatūra. ES-TE-KI sistemoje iš anksto buvo iš anksto literatūros pasaulio linija kaip VI-YES menas: g.e. "Forest" dainuoja "TRU Ta" "Lao-Co-he" arba "Gra-Ni-Tshai Zhi-Pi" ir ESI "(1766) KA-Hall Procy-Pi-Al Mažai Little Libury ir ISO žalvario meno. "Leki-Yach" dėl ES-TE-KE "(TOM 1-2, 1835-1838) G. V. F. GE-LA - vieną kartą-Nu-Taya ha-vėžio -TE-RI-KA literatūros RO-Doves , kuris būtų "La UNAS-LES-DA-VA-VA-VA-ne šiuolaikiniu" Theo-Ri-Her-Ra-Ry ".

XIX amžiuje, forma-mi-ruy-sia-ev-ruy-slidinėjimo li-ra-tu-roobes, vieną kartą-li-li-li-li-li-xia į-do-gia. Vienas iš "Mi-Fo-Lo-Lo-Schco-La" parduotuvių, kurie Nik-Shuya apie PSO-No Ro-Man-Tican In-Ter-Sa į liaudies - RU-RU ir į Žmonių obra-užtvankos ir Mi-Pham (filialas ya. Ir V. Grimm, A. Kun Herrawe; J. Cox į Ve-Li-Co-Brix; M. Bre-al į FRS ir tt). RO-MAN-TIM, su JAV-TA-Nov-Koy ant veislės atakos ir kūrybinio kūrybinio kūrybinio kūrybinio Pi-Ca-Lo, VLI-Yal ir šimto naujų bio-grafy-che-goime -Yes (sh. O. išsiųstas-bev). ES-te-te-ce-ce-ce, XIX a. Viduryje, spo-st-wav-wav-shi-lea į tas pačias žinias visuose Las-Ti-Ki, įskaitant VPĮ Literatūros Respublikos susijęs, Mo-Gom Op-de-di Li-Ti-VI-Ski-Du-Giccic Pros-Qi-Pop Canda-Tour-But-Isline-Ri-Chech Schco (I. Teng, F. de Sank-Tis, V. SHE-RER, LAN-sūnus ir kt.): CO-SRE-DOT-shiv-shai apie ISO-e-bendrovės in-co-mechaninė literatūrinė evoliucija, ji yra de "Clav-Ri-Ro-Va" "Hu-Degenidable Pro-is-ve-de-One-Ret-Rare-Rare-Ny-K-Maral" ir "Co-qi-uny-dy". You-Mov-Nu-Taya I. V. GOE 1827 m. "All-World Li-Ra-Tu-Ry" idėja kaip gera di-mich, bet -ho-lo-go idėja, kurioje yra romas Iki Omo-Les nacionalinis Ram-Ki ir So-Ver-sha-et-sia bes-pyat-st-vnenn -, ob-ra-in-mi, hu-atsitiktinių-ma-mi, būtų vienas iš jo iš jo Pagrindiniai veiksniai, kurie yra-RY-RYE -The-muzika-viyia compa-ni-tel-na-kaklaraištis-ri-tu-ta-tu-tu-tu-tu-de-sreat į-shiv-se-hay Tarp NA-NAL literatūros tiekimo IZU-NIA (T. Ben-Fay savo Ma-Nii, M. Cnette į Ve-bendro broliai ir tt). 2-ojoje XIX a. Pusėje, "Pros-Qi-Pya" bio-gra-fichetic matas būtų - ar tai būtų - VI-jus Rus-Le Psyche-Lies. En-Ken Prancūzijoje, Y. Fool pastelkdė Germ-Maia ir tt), Izu-Chav-Shexe Pi-Ho-Lo-Gui Sa-Tera ir jo kūrybinis stilius. SE-RE-DI-DI-2ND pusėje XIX amžiuje, COP-Day-Xia National Li-RA-Tour: "linija -ITI-krūtinės on-qui-nal-nai-te-ra-tu-fyg -Tsev "Gg. Jos VI-Nu-SA (Tom 1-5, 1835-1842), "Is-to-Ria Ang-Li-Tuo-Tu-Ry" I. Te-On (Tom 1-4, 1863-1864) ), "Is-to-Ria Fr-Tsuz-SKY LI-RA-TU-RY" LAN-SO-ON (1894) ir kt.

Pagal vieno asmens es-te-tece ir fi-losofinių technologijų (vokiečių rho-man-ticker es-ti-ka, fi-lo-co-co-fiya įtaką) ir į "mi-mi-ke" su in- "Zip-Visa" ir "Cul-Tour-But-Sour-Rour - Riche Shco" pavaroje XIX a. Pabaigoje nuobodu OH Du-Xov-No-Iz-Ri-Che-scho-la (V. Diel-Tay , R. universitetas, F. Stroch, K. Fie-Tor, Y. PE-TER-SON, O.AL tikslas ir tt). Jos, ji, ji buvo Sta-VI-La-Con struktūra viduje-Ren-Ra Avt-Ra į "Just-Vasya" viduryje. Schco-melų idėjos buvo On-Verd-moterims Vengrijoje (Ya. Chor-Wat, A. Serb, T. Ti-ne žmogus) ir Schwei-Tsu-Rii (Er-MA Tin-GER). Ant savo OS, vadinamasis SEW-CSAR-SKCO-LA in Ter-Pre-Tsenta (E. Step-Ger, V. Kai-Zez).

"Ru-Bely Xix-XX" šimtmečius Vakarų Ut-Vedos-ET-SIA universitete "Mal-Mal-But-Li-Soo-Che-Soe-Tod"; Jo Lee-Te-Tu-Robic Prab-Lam-Le Ni-Ey yra CHA-STROY, RA-BO-THE IZU-CHE LO-GIA RO-ON "(Vokietijos studija V. Be-Li-JAV). In-dan-naya formoje-Malno-Va-Va-ethomatic es-prieš-VA-Ni (taip pat ES-te-KR-CHE) US-TA -NO-KA ant ištraukimo "You-Ray-Tel-Noi" šimtas literatūros pro-de-de-One apie vadinamąjį - klijuotą nusikaltimą (L. Spit-bažnyčia GER-MA-Nii, P. GUI Prancūzija, B. Terro-RA-CHI arba LII ir kt.).

Ram-Kaki Psi-Ho-Ana-La, kaip nauja O'-Las Psyche-Ho-lo-guy ant Ru-Xix-XX šimtmečių Respublikos RO-Zhy PSI-Ho-Ana-Li-tici -Ka, pred-vim-vi-liem lem kom-roy koja nuo to, kur vartoti Z. Frey-Yes, ir ji yra iš anksto tampa apie Info-Na-Tel į in-ter-prieš gydymą Literatūros Clas-Ci. Pirmoji senoji PSI-Ho-analitinė Cree-Ka Jungtinėse Amerikos Valstijose (F. predate Cottle, K. Hey-Ken ir kt.). OS-No-e-Cellel-And-jos-jos-jos ir Et Al-Lo-GI (J. Frez ir kt) ir Ana Li -ho-Lo-Guy kg Yun-ha 1950 amerikiečių Literatūros kritikas poveržlės Ri-Tu-al-Na-Mi-Fo-Lo-Guy Cree-Ca (M. Bod-kein, N. Fry ir tt), iš dviejų rojaus, iš anksto susitiko su IS-Fir -Do-per PPO-Sumy-Xia literatūros pro-iš - sulaikymo MO-TI ir Sim-Wash Ob-RA-ZE, kuris RAS-Smart Ri-Vas-Xia kaip Moan -Te- POV-LECKED-BUT-GOOFO-NA-TEL-BUT-GO.

1920-1950 m., TEN-SIV - bet kartą-VI-VASYA, COM-PARA-TI-VI-CA: Prancūzijoje - F. Bal-Dan-Sibiro P. Van Ti-Gem ("Is-Tyrya Li-TE-RA-TU-RA-PO-PO-PO-PO-PO IR AME-RI-KI iš WEN-RH-DE-ONE į A-shih dienas, "1946), MF Guy-yar (" Palyginti-Ni-Tel-de de - ", 1951 m.); JAV - V. Free-de-Rih ("OS-No-Koma-Ni-Tel-No-Te-Te-Ri-Tub iš Dan-tų Alig-e-Ri iki Yud-Zhi-On O "Nela, 1954).

Literatūros technologijų šimtas kaip automobilis, ISO-Ni-Rh-van-But-Goes iš Dei-Tel-Noi, būtų ha-vėžio ter - už Amerikos But-WoW Cree-Ki, 1930-1950 m. 1940-1950 m. 1930-aisiais 1930-aisiais 1930-aisiais ir E-Mav-Mav-Mav-Mav-Mi-Ni-Ruyu- JAV JAV JAV. (A. Ri-sūnai, A. Tate, K. Brooks, K. Burk, J.K. Ren-Som, R.P. Black Moore). Kartą-of-VI-Waja idėjos (W. Emp-Co-On, T.E. Hugh-MA) ir ETO (T.S. Elio-TA, E. PA-UN -YES), BUT-WAA CRY-KA SO-CRE-DOT -SHI-BAI-PRI-PI-UNER MO vertė - NO-SI literatūros Pro-yra -Nih, Ras-Kry-Wae-mano motinos "Pros-Steel-But-Th-Niya".

Žmogaus ha-žiupsnų, lyrics-lyric-partijų apie EV-Ropai literatūros la- Litherat of eV-Ropai literatūros apie platumą viso jos evoliucija Lyunces, svarbų SYC- Ri-Lee Fun-Damyal Tru-d. Vokiečių mokslininkai: E. Au-Er-Baha, kuris yra knygoje "Mi-Sis" (1946) Lee-Stick Evr-Luza ev- Ropinė literatūra, vieno NYU-SI-SI-SA tūris, nuo-ir etninės ir E. R. Kur-TSUU-CA, taip pat ne iš anksto "EV-Ropy literatūros sandoriai", vyksta iš "AN-TIC" leidinio "Rez Viduro" amžiaus "Lotyn" "Lotyn" - "Tu-Ru" Meutable knygoje "EV-ro-Pey-Skye Liera-Tu-Ra ir La Tin-Syrene Vie" (1948).

Pasibaigus 1950-ųjų-1970, Nacionalinės literatūros literatūros mokslų STA-WIT-Xia Lin-GUIS-TI-KI ir CE-Mio-TI "Strange-Tu-RA-Life", Velstūra KA-Che, Li-Ta-Tu-Robic motina-taip, už on-on-chal ra-ba-you-whaway frs, kaip prancūzų versija naujojo Cree-Ti (R. Barth, A. JR - MAS, K. \u200b\u200bBre-Mont, C. Du-Marka, Y. Cristy ir kt.) Ir į tai, Ras-Pro-Ear-Niv-Yeh-SIA įvairiose EV-RO-PY šalyse ( Cha-Stro, Che Ho-sloa-ki - Ya. Mu-Kar-Zhov-Sky) ir Ame-Ri. ES-LIR-TU-RA-LEIS OPI-RAL-Xia apie F. de Sosh-RA ir RAS-Pietų RI-veleno ir literatūros teksto ir literatūros pro procesą kaip prasmingą - do-th , tada ant lovos, jis yra naujos lygis po struktūros-TU-RA-Liz-MA, ON-PROTIV, IS-HO -Di-LO iš CREE-TI (dažniausiai prancūzų fi-lo-co-fom zh . "Der-Ri") "Theo-Rii" tradicija žino kaip vienas st-va oz ir oz-on-arbata - mano pakartotinis al-noy. Literatūros tekstas po struktūros-TU-RA-Li-skomo literatūros kritikos SO-NO-SIT-XI su kitais technologijų šimtai, bet ne su re-al-ne-troškinys; Svarbiausia yra jūsų Tek šimtai Pro-Who-Chap-Te-Smta, jo in-Tek-Stu-alion, prieš La-Lahai-Sich-nuo-Beige-Qi -atny ha-vėžio ter Bou-th literatūros pro-is-ve-de-dec. Pagrindinis metodas po struktūros-TU-RA-Liz-MA - de Con-Struktūra-Lu-Chi-La-Ra-Bot-Ku Me-di-di-di yel-Sko-Schco-melas (H. Bloom, PM De vyras, J. Khart-vyras, JH Mil-Ler ir kt.), SO-SRE-DO-SOFUX YOAV-LES vidinis pro-tiy-re-civilinės technologijos technologijos jame į jį "Fi-Gur", "Mni-Mo" iš "S-Lady" iš naujo - No-si, ir "Sa-Mama de-le" - į kitus literatūros sandorių Teklas.

Tuo metu kaip amerikiečių ir prancūzų post-stro-tu-ra-st-stayed literatūrinės studijos 1970-1980-ųjų ar-yen-ti-ro-valos apie stmo-der ni-art-thaya cry-ti-ku EV-Ropic Clast-Blue-Lo-Co-Co-Co-Co-Co-Co-Co-Co-Co-Coi, Vokietijos literatūros kritika raketų gynybos iš jūsų-šalies-vežti savo Mother-Up-Lounti ant Baskų Fi -Losophical Tra di. 1960 m. XIX a. Eešo-neu-ka fi-losofija jau yra OS-No-Du-Khov-Na-Ri-Li-Li-Li-Li-Li-Li-Li-Li-Li, 1960 m. Pradžioje ambasadorius Da La Im-Pulsa iki "Re-Challent Cree-Ti" (HR Yauss, V. Isor, Bloom-Berg, Trimm ir kt.), SDE-Lave AK-Cent iš anksto "At-Yatia" literatūros pro-is-ve-de-te-lem: literatūros tekstas yra ne-MA-Xi kaip "PAR-TE-TE-RA" už daugelio sustojimo VA chi-tel- Tel-Tol-Ko-Vasy; "Chi-Tel" forma-MU-LI-RU yra "ne-Na-Pi-Sannya tech-šimtai".

Pro-meštas-lydimas M-Mu-R-Tu-La Liz-mama ir pakartotinio grandinės Cri-Ko-Ko-Nya-la 1970-ųjų-Lo-Gia, Du-heh post-stading-tu -Ray-ma Ma-Li-Ruyu-Rom-Mu-Ni-ka -sta (R. Bart, J. tas pats NETT, Olandijos mokslininkas Ya. Lin-TV ir kt.). In-Aes į Com-Mu-Ni-Noy-Noi-de-de literatūros, į išorę-Sam-Rio-Ra ir Si-Tha -Lon-Yavlan-Xia ir Act-Tel-ne - aštuntajame dešimtmetyje 1970 m. Aštuntajame dešimtmetyje 1970 m. (A. Gazi-Ziy-He, J. Bel-Vyrai-El, PM de Bia-Zi ir kt.): Su savo Ana-La Re-antis arba VA- RI-AN-TEK TEK-Straws Stre-MIT-SMI-MIT-Mich-Michnaya kartą-iš kaklaraiščio Av-Tor-North-Go-Cape LA, Pro-Ti Posh TAV-LYAI-MO-NOC-NO-MU "KA-NO-NI-CHE-MU TECH-STU."

Pagal PSI-ho-ana-melo, su šimto lazdele, ir struktūrinių-tu-ray-MA ir po konstrukcinio-Tu-Liz-MA Prancūzijos Veria - su Dru-Goy, 1970, Skla- VAS-SIA FE-MI-Ni-Skye Cry-Ti (S. De Bo-Wu-A, E. Sik-su, L. Iry-ha-hea paradraw; E. Show-Olter, B. Cree-en, S.Gu-baras JAV ir kt.), Devintajame dešimtmetyje nelyginis iš valstybės-PA-De, Oso-Ben - bet Ame-Ri-Ke: Nuo-Vyras valstybinis-penta literatūroje Slidinėjimo "laiškas", ji kalba apie kūrybinį kūrybinį kūrėją Pi-Sa-te-melo moterų ir ana-li-ru-et greičio-qi formos juoda jų kvailai.

Literatūrinių tyrimų su PSI-Ho-Lo-GUI ir GRA-Ni-Choi su man-di-Noy eu-te-art -You (jos ro-bio-lo-gi ir jos ro-izy-lo- gi) ha-cancer-ter drovus SFOR-MI-RO-WAV-GO - per ateinančius XX a. Kog-Ni-Ni-Lesya de-Xia-Ti-Lesya (M. Tver) -Ner, A. Ri-Chard sūnus, N. Hol-Land, J. La Cift JAV; J. Fo-Kohe drauge; P. Sto-Qotel, K. Em-Mott į Ve-ly-co- broliai; R. Tsur Rai-le, et al.), Ras-Smart-Ri-Vayu Literature kaip viena iš vyrų-talny veiksmo-tel-užpakalinių ir pasienių formų, tai yra labai degeniduojamas suderinimas (man -Ta-Fo-Ry ir kt.) Kaip būdas žinoti MI-RA.

Re AK-Qi-jai ant i-dy-ki-ti-ki, automobilis-WAW-kaklo literatūros Pro-yra-ve-de-gydymą kaip lock-skaitinis, ISO RO-VIE-GA-Na- Sti "Or-Ga-Nam" tapo kas 1980 m. Be Ang-Lo Amerikos literatūros ", bet naujas šaltinis" (S. GreenB-Lätt L. A. Mont Rose): Jis W-reikalams vieno pat, iš daugelio bendro Qio kultūra Tour Prak-Tick literatūros , ant namų-in-šypsosi į bendrai stovi santykių Mo-Laukinė on ", kru-tH-RO-TO-Qi-AL -Gi. SRE-di iš on-vyriausybės-les įtaką iš 20-ojo amžiaus pabaigos literatūra - Multi-TI-Cul-tu-ra-Life, kuris-ry-KA-ZY-vas - nuo idėjos vienkartinis Pro-yra-ve-de-de-de-de-rūšių), o-pulko-atsargūs ant Li-Prica-Trich-N. Turas-bet-go Pro šalimis-St-Wa , PE-smat-RI-VA-RIA-Ria Li-turas (E. Sa-ID, R. Brom-Lee JAV;. L. Hat-Chen Ka-na-de et al)

Šiuolaikinės literatūros kritika, OS-ne-va-Vasia Pred-programa ant DOS pačiu-Ni-Ni-Tour-Ni-CE-Mio-TI-Che-TH-Ho-Taip, MIT-XI RAS-Pietų Ri- ri-ri-Al Shi-Ro-stebulės-Tour-Bow-II-Riche Kon-Tek-ste ir su tuo-VLA Mes metr-Dov gretimų gU-ma-ni-deguto dIS-CI-p-Lin. Su šimtą-ro-mums, tai - mes esame GRA-Ni-CSY "Hu-iki-ir-St-Vienna literatūros" Gras, tuo vile-Kaya Ana-LI Daugiau Shi-ro-Cue Draugų MA-TE-Ria-Žvejyba ir Equa-Ni-WAE-Sta HU-iki-ir-St-Vitės ir ne HU-up-and-a (pavyzdžiui, į "BUT-B-Riz-Me "); su Dru-gojus - tai Ca-Mo-Mit-Mit-Xia ne kunigas-to-nugara-su-literatūros, į šį planą, o ne tuo pačiu metu, RU-besiūlių iš Gra-Ni-TSY uch-ne -Spausdinkite "ir" hu-up-and-s-indo-ne-troškinys ".

Be IS-Covers literatūros studijas Ros-SII - šiose ir Ri-Ri-Ri-KA XVII - anksti XVIII a (Metropolitenas ma "Ka-ria, Feo-FA-ant Pros-V -. Ir GRD), STI-HO-LED sunkvežimis TAS-YO VK "Tre-Dia-Kov-Go", "Fi-Lo-Lo-Great Tru-dy M.V. Lo-MO-bet-CO-VA, laikantis 1970-1790s į Teo-RII ESI (A.D. įlanka-Bako-VA, 1774) ir "Pro-SHL (I.S. Ryga-Khodi, VS subfondo Shi-VA -Lo, tiek 1796). PER-On-SU-RI-KO-LITERATŪROS nebeprisiminsiu-si-LIM Vyrai-TOR-SHA Haka-ter. TA-KO-You At-ME-chaya A. D Kan-TE-MI-RA jums -half-NY-NY-KA-RE-nuo-ti-ki (1736, išduotas 1867) ir GO-ROMATION (1744); Pri-i-chaya a.p. S-MA-ro-ko-va į "Epi-STRO-le apie VMI-Ho-kūrybos" (1747), į vieną ry-COM-men-Thi-vas Visi susitikimų-Chav-SHEE į arbata sta-Pi-SA-Le Lee ir kt. Per-Summaging Tru-Namas buvo "Patirtis -Re-che-go-of-wagg panašūs Pi-SA-TE-Lya" N.I. BUT-VISA-CO-VA (1772).

Per pirmąjį de-Xia-Ti-Lesia XIX amžiuje, nuo-si-na-Xia, šis žingsnis-po-CO-CO-TE-the-turas-turas Roy, RI-Ri-Ri-Krūtinės TR- Atstumas [jos AT-VERSA-TS OS-TA-VASA Nei Kohl-Sky ("OS-No-Viya Ros-Siy-Web-Noi", 1-2, 1807), I.S. Ryga-dangus ("Nay-ka sti-ho-kūrybinis menas", 1811), n.f. OS LOO-pop ( "Slall-Var medžio ir Ni-Mil į ESI", 1-3 dalis, 1821), o pats I. M. Gimė A. F. Merz-La Kov NF] Ko-Shan-dangus ir PE-RE-AR-LT-TAGE apie naujas idėjas, sujungtas su STA-Lap-le-Ni-ESS Ti: bendro-si-ne-Ni. Yaz-Vitz-Co., P. GE-OR-GI-EV-KHOV, A.I. GA Lie-cha ("Nau-Ki-Ki patirtis, 1825 m.). VMI-HO-PSO-bust TATT TAT tai-ąjį kartą - nei - "Patirtis apie Rus-Scythe-Ho-tos pačios Nii" A.Kh. Veislės bendro Beta (1812).

Ei impulsų iš IS-RI-Ko-literatūros IS-FE-QA-Na-Nam yra pateiktas PUBLI-KO-na-Ni 1800 "Slady-wa ve". Į 1801-1802, jis nuvyko į už Waja (ir vienas-St-Vay) Dalis šviesos Pan-TE-O-ne-Siy-Siy AV-Migal Gra-VI-Wi-VI-Vi- vi-vi-Mi, cO-chi Nyuni nm Ka-Rum-Zhym. Na-Si-N yra "Ak-Noe CO-Bi-Rhau" ir "Isu-of-rusų literatūra. Vienas iš žmogaus literatūros apie IS-RIA Rusijos literatūros STA-Lo "Trumpai-core Row-kokybės ROS-Siy Loom-Way-N." Pericomes ir. M. Bor-on (1808). Dainavimas "Sno-Varia IS-Riche-dangus apie į Ros-SII Pi-si-LYA buvęs Du-Xov-but-Chi į Mergina-Ros-Siy Bažnyčios-V" (1-2 dalis, 1818) ir " Lošimo Varus šviesos Šviesos Pi-SA-Le Lee, CO-OT-Che-St-vEN-nich ir Choons ir pačių šalių -The, Pi Sava-Shih Ros-SII "(Paulius-ne-stya nuo -dan 1845) Metropolitenas EV-Didžiosios (LB-ho-VI-BA), "Kas yra iS-Rii RUS-Rus Li-Tro-tu-Ry" N.I. GI-CHA (1822), "IS-EXT-RIRY, RUS-antrasis gerai-STI" M.A. MAC-SI-SM-VI-CHA (1839), "Patirtis Rii Eng Li-TE-Ru-tu-Ry" A.V. Ni-ki-TEN-co. (1845), "IS-SU-Riya RUS-Slall-būdas-N., Pasirengimo Ima-Krūtinė-Ven-Ven" S.P. Ji-you-ro-va (1846).

Per 1820-1840 metus, individualus Theo-RE-che-žmonės ir IS-Ri-CO-literatūrinė Pro-Ble-mes (iš Pros-Qi-Po, tačiau ašys - RO-MAN-Tiz-MA, on-tu-RAL-Lu Lu-Liza-Ma) vieną kartą-RA-Ba-tu-Vazos, daugiausia Luba-Nal-Naja Cry-Ke (STM-TEI PA, AA BES-Pen-VA, VK Kyu -Hel-BE-KE-Ra, NP ir-Go, V.G. Be-Lin-H.) ir tik iš ED-ka - į branduolinės sistemos bruožas ( "ro-Žmogus-TI-Che Esi" OM SO formos -MO-VA, 1823; "dėl Pro-Isa-Ho-ja-de-rezekcija, PR-ro ir teisėjo Bach EDV, on-Zy-WAE Man-Ti-Che-Skoy" NI na-de-J D-On, 1830).

2-oje pusėje XIX amžiaus rusų literatūros studijoms skla-Vyut-SIA, trijų didžiausių on-teisėsaugos pažeidimų: mi-Folom-Guy-Skya mokyklų mainai-La (F.I. autobusų-La Eva, iš Mil-ler , A. Dramblio La-stogas-dangus, o AN AFA Naz-EV, Cool-DAVTH PAGRINDINIS LABLE LAY - "Ar PSO ZRE-ZREA VIA-VYANY ant PRI-ro", Tomas 1-3, 1865-1869, taip pat kaip aa Tele-Nya, kai-viv, La-Wa jo paties ES-lay-up-to-VA-ni-yum-les, kalba ir liaudies Mi-FO-Lo-Gia kaip Bendraujame-MO -Svy NEN-tow ir SVP-ST-WAV-WAV-MI-Ro-Bevielis-ho-Lo-Guy Na taisyklė-Le Nia literatūros pastabas), K.-Ni-Tel No-IP IS-Ri-Krūtinės li-Ta-tu-ve-De-NEI (Alecas Zandras N. ve-jūra-Lov-dangus, Kai-RA-BO-TAV-Oh Theo Riah kartą Viya į EDV ir OS-Lo-Lyasy OS-ne- Jums yra iS-RI-Thieh šiose), kul-Tour-bet-iS Ri-Che-Mokyklinio-La (AN Prisegti pin, COP-da-tel Pramogos-Daemental "iS-RII RUS-RUS-Ta-tu -Tom ", Tomas 1-4, 1898-1899; Nauja serija Ti-ho-NRA-Didžiojo Tėvynės karo, N.I. STRO-ro-Žmonos, SA Ven-GE-Kov tt).

Reikšmingas vaidmuo literatūrinio Teo-Ri-Ri-bot-KE-Ri-CO-Literatūros Pro-Bull metu šiame PE-RI-O. "Rail literatūros Kry-ka (NGChshe-SHEV-Skyki, NP Dob -ro-Lu-BOV, di pi-sa-REV, A. Druzi Ning, A.V.Smirnov "An-NEN-Kov, V.P. Bot-Kein, æ Gri-Gor-EV, N.N. Stry-Hov ir tt).

"RU-BE-XIX-XX" šimtmečius Tru-Dakh A.A. Shah-ma-Va ir V.N. PIER-TCC SKLA-VATET-SMI-SMI-SMI-TEA TEA STRO-LO-GIA. Kai - VI-Vasy PSI-Ho-Lo-Lo-Che-mokyklų mainai-La (D.N. OV-Sia-Ni-Ku Kuba dangus), taip pat iš -Be-dešiniųjų Len-Krūtinės literatūros studition (IS- Į-Ri-KO-literatūrinė Ra-BO-Jūs vs Sochensky-Yo-VA, V. ro-Za-BA DS Me Rezh-Kov-Kost, K. Le-On-E-Via, jei-NEN-H. ). XX a. Pradžioje, forma-mi-Rut-SIA NA-NA-dešinė - Rusijos literatūros kritika. Og-rombas įtaka vidaus ir-RU-smėlio F-Lo-Lo-Lo-paskola XX amžiaus Oka-La Fort-Malia Schko La (J. N. You naujas, VB Šklovas-Sky, BM ey -Hen-BA-Protas, RO Jokūbas-Sūnus), o Theo-RI-ya-spiečius on-ray atskirai, lo-ir-Nia æ Norint, jūs taip pat esate Alec-San D-Ra N. Ve-jūra-skov, taip pat Sti-Ho-lapo vaizdas A. BE-LO. 1920 m., Kartą-VI-V. PSI-Ho-Ana-Li-Ticial literater kritika (I.d. Er-Ma-Kov); CO-CIO-LO-CI-SCI-slidinėjimo meda literatrencijoje Prezidentų-LEN RA-BO-TA-MI P.N. SA-KU-LI-N, V.M. Laisvas Che, V.F. Pere-Ver-Zea.

1920 ir 1950-ųjų, COP-da -su-defunticijų ("Kom-in-Eching of the Li-Rusi Re-Niy" VM Zhir-Mėnulio-khodi, 1921; "Pro-ble-ma scyle-ho-creative- BUT-GU LAIP-KA "YU.N. YU. NYA-BA, 1924 m." Theo-Riya Li-Tu-Tuh. In-tose-ka "Bvt Mashejevas, 1925, et al.), Sti-Li -Ke (BO-YO V.V. VI-KRAY-DA-VA). "Ti-Po-Lo-Man-Man-No-Prom-National" rūšių kartą-RA-BA-You - Vase B.A. Vulture ("Theo Ria RO-Ma-On", 1927) ir m.m. Bakh-alavo ("Pro-ble-mes esame kūrybinis kūrybinis dos-ev Skov, 1929 ir tt); "Ana-Li-Ticial Pro-de-de de de de de de de de de de de de de de de de de-de-One" kaip idėjos - bet stogn-lipnuotos tse-lo-parduotuvės. SKAF-YOO MOV (RA-BO-esate apie L.N. TOL-STOM, F. M. DOS-EV-SKOM, A.P. Che-Ho-CE). MI-FO-LO-GYCICAL IS-CI literatūros SU-TA ir Jean-Ra Yava-Yavi-la O.m. Nemokamai den-berg. STR-TU-RA ir GE-NO-ZIS IN-EV-PE-PEY-SEX-Shob-dabar Tays-Ki-I-Fe-do-vash į Ra-bo mokestį V.Ya. Prop-pa Bent į literatūros studijas "tikslios Met-Doves", OS-No-Voch apie Co Li-Che-ST-Vena-Ze, B.I. Yar-ho. IN-TEN-SIV, bet kartą-VI-Valos, Push-Ki-Nov-de-Nei (M.P. Alec-jūra, D.D. Bla-Goy, S.M. Bon- Di, BS Mey-Lakh, BV į Ma-shev- Dangus, ma Tsehat-lov-Sky, PE drovus go-liūtas ir tt); Pramogos - Damental RA-BO-You yra gydymas šventės literatūros Cool-Daya V.P. Ad-ria-no-te-rets, n.k. Hood-Zi. XVIII a. Žinios, XVIII a. Žinios. GU-Cork; "A-RU-Beige" ir "Break-Tours" turai - E.E. Ber-tels, b.ya. VLA-di Mir-Tsov, A.K. Ji-le-gov, v.f. Shish-Ma-Ryv; V-PRO-SCYTYTY STI-HO-VE-DE-RA-RA-BA-YOAL A.P. Kovy-Cow-dangus.

Į literatūros kritikas 2-ame pusėje 20 amžiaus, esate de-la-Sia "Tru-DF apie rusų literatūros vidutinio laivų ir PET-rajone Epo-Hee (D. Š ličio Cha-Chev ir .a. Pr Rosovas, am Pan-Chen-Ko); EV-Ropesky Li-turas (L.G. "An-D-RE-ev, N.Ya. Berk-dangus, J. B. VIP VIENAM, I.N. Eiti-les-Ni-Schub-ku-tu-Zov, A. Ka- ed-dangus, A. Mi-Hai-Lov, dd Obl-MI-EV-dangus ir kt.), Ra-BO-jus Oba-Las-tipo (ML Dujinė Pashe, V. Hol-SHEV-Ni-Kov ). SSRS struktūrinių TA-Ray-ST-slidinėjimo slidinėjimo slidinėjimo slidinėjimo slidinėjimo slidinėjimo slidinėjyje, kai 1960 m. Pradžioje nuo 1960 m. Pradžios SE-Mio-Ti pradžios. Os-na-va-La-in-šalies struktūrinis-au-ou-Mio-ticke mokyklos (MO-C-Slidinėjimo Derva-tu-Skye jūros mln-Ticke-la) -Ali nuo miesto universitete Tar-TU (est-nia) ir iš moc-you: yu.m. LOT-MAN, V.N. Į, b.a. . JAV Pen dangus ir kiti pro-Duk-NYM On-įstatymų laise yra šimtą-of-šalies - Epo-SA "ir folkloro-Lor-Lor-MI-Fo- Lo-gicked ciklai (EM Me Les -Tin-dangus), "An-Tich, VI-Tiy-Skoy ir Viduramžių Li-TE-Tour (S. pr-Rin -The ML Dujinė Visos MI STB-Linzhen-Vyrai-dangus, A. Ta-ho-GO di, V. Yar-ho), rusų literatūros XIX a (S.G. Bo-Cha - Marka, V.E. VA-Cu-ro, L.Ya. Ginz-Burg V.V. Ko-Zhi-Oct, J. V. Mannas A.P . Chu-dap) ir modernus PE rio-taip (Mo Chu-da-ko-ba). Dauguma poveikio vidaus ir RU-RU-Beige literatūrinės kritikos Oban-ar Kon-čempionas m.m. Bacho-TA-ant, kuris yra šimtai su vienu iki dieta O-sophisticatory į kitą kartą XX amžiuje: Theo Riya ro-MA-ant, Kai-RA-BO-Tan-Naya nuo IS-RI-bendro literatūros MA-TE-RIA-LE skausmas; idėjos apie žinių SI-Mono Car-On-Val-na-Ki-ha literatūroje, apie du Ti-dejuoja Hu-Cellular Momes - Dia-Lo-Cher ir MO Bet Lo-vaikinas, ir kt. "Isu-Thieh-Rou-Rou-Rou-Rou-Tour of The Vo-Ka" Alec-jūra, i.yu. Kach-Kov-Sky, N.I. Kon-Rad, I.S. Bra-Gin-Sky, P.A. Green-CHOR, B.L. Rif-alavo, l.z. Eid-Lin.

Literatūros teorija studijuoja bendrus literatūros proceso modelius, literatūrą kaip visuomenės sąmonės forma, literatūros kūriniai, kaip visuma, autoriaus santykių, darbų ir skaitytojų specifika. Sukuria bendras sąvokas ir sąlygas.

Literatūros teorija sąveikauja su kitomis literatūros disciplinomis, taip pat istorija, filosofija, estetika, sociologija, lingvistika.

Poetika - studijuoja literatūros kūrinio sudėtį ir struktūrą.

Literatūros proceso teorija - tiria gimdymo ir žanrų vystymosi modelius.

Literatūros estetika - literatūra kaip meno rūšis.

Literatūros istorija studijuoja literatūros raidą. Jis yra padalintas iš laiko, vietos kryptimis.

Literatūros kritika vertinama ir analizuojant literatūros kūrinius. Kritikai vertina darbą nuo estetinės vertės požiūriu.

Sociologijos požiūriu visuomenės struktūra visada atsispindi darbuose, ypač senoviniais, todėl ji taip pat užsiima literatūros tyrime.

Pagalbinės literatūros disciplinos:

a) Tekstologija - Tyrimai Tekstas kaip toks: rankraščiai, leidiniai, redaktoriai, laiko rašyba, autorius, vieta, vertimas ir komentarai

b) Paleografija - senovės teksto žiniasklaidos tyrimas, tik rankraščiai

c) Bibliografija - pagalbinė bet kokio mokslo, mokslinė literatūra konkrečioje temoje

d) bibliotekos mokslas - fondų mokslas, saugyklos ne tik meninės, bet ir mokslinės literatūros, konsoliduoti katalogai.

Dabar literatūra laikoma pirmiau minėta sistema, kur viskas yra tarpusavyje sujungta. Autorius visada rašo skaitytojui. Yra įvairių tipų skaitytojų, kurie kalba apie Chernyshevsky. Pavyzdys yra Mayakovskis, kuris priėmė palikuonis per savo amžininkus. Literatūros kritikas, skirtas autoriaus, jo nuomonės, biografijų asmenybei. Jis taip pat domina skaitytojo nuomonė.

Menas ir jo tipai

Menas yra pagrindinis žmonių dvasinės veiklos rūšis, kuriems siekiama patenkinti žmogaus estetinius jausmus, jos poreikius gražioje.

Meno rūšis yra pasaulio vystymosi forma pagal grožio įstatymus, kai sukurtas meninis vaizdas, užpildytas tam tikru ideologiniu ir estetiniu turiniu.

Meno funkcijos:

Estetika - gebėjimas formuoti meno skonį, moralines vertybes, pažadina kūrybines savybes.

Švietimo ir švietimo, poveikio moralei ir žmogaus pasaulėžiūrai.

Informacija - atneša tam tikrą informaciją.

Pažinimo - žinios apie pasaulį su ypatingu gyliu ir išraiškingumu.

Autoriaus ir gavėjo komunikacinė - meninė komunikacija; Iki to laiko ir vieta.

Etnogenetinis - atminties išsaugojimas, įkūnija žmonių išvaizdą.

Hedonistinis - malonumas.

Konversija - skatina asmenybės veiklą.

Kompensacinė - empatija.

Tikimasi - rašytojas yra anksčiau.

Menai: teatras, muzika, tapyba, grafinė, skulptūra, literatūra, architektūra, dekoras, kinas, fotografija, cirkas. Apie 400 veiklos rūšių.

Meno sintetika yra gebėjimas horiziškai atspindėti gyvybę visų jos šalių santykiuose.

Senovės pabrėžė penkių tipų menų, klasifikacija yra pagrįsta materialaus vežėju. Muzika - garsų menas, dažymas - dažai, skulptūra - akmuo, architektūra - plastikinės formos, literatūra - žodis.

Tačiau straipsnyje "Laocoon" ar tapybos sienos "jau yra pirmoji mokslo klasifikacija: padalijimas į erdvinį ir laikinąjį meną.

Miško požiūriu literatūra yra laikina meno.

Išraiškingi ir vizualūs menai taip pat papildomi (ikoninis principas). Išraiškingas išreiškia emocijas, siunčia nuotaiką, vizualinį - įkūnija idėją.

Išraiškingas menas yra muzika, architektūra, abstrakčios tapyba, dainos.

Bauda - tapyba, skulptūra, drama ir epos.

Pagal šią klasifikaciją literatūra yra išraiškingas menas.

8. Greitas menas. Totemizmas, magija, jų ryšys su folkloro ir literatūra. Sincretizmas.

Žodis "Art" yra daugiasluoksnis, šiuo atveju jie yra pavadinti faktiškai meninę veiklą ir kas yra jo rezultatas (darbas). Menas kaip meno kūrybiškumas buvo pristatytas iš meno platesniu prasme (kaip įgūdžiai, amatai). Taigi, Hegelis atkreipė dėmesį į esminį skirtumą tarp "sumaniai padarytų dalykų" ir "meno kūrinių".

Sincretizmas yra nedaloma įvairių kūrybiškumo vienybė, egzistavo ankstyvame žmonijos vystymosi etape. Taip yra dėl primityvių žmonių atstovybių apie pasaulį, su antropomorfizmu gamtos reiškinių sąmonėje - prigimties jėgų animacija, jų asmens tikimybė. Tai buvo išreikšta primityviame magijoje - gamtos poveikio būdų pristatymas, kad ji palankiai vertina asmens gyvenimą, jo veiksmus. Vienas iš magijos pasireiškimų - totemizmas yra įsitikinimų ir apeigų kompleksas, susijęs su idėjomis apie gimdymo ir tam tikrų tipų gyvūnų ir augalų santykius. Primityvūs žmonės, nudažyti ant gyvūnų urvų sienų, padarė juos su savo tarpmaisviais ir nukristi juos, šoko ir dainavo pirmųjų muzikos instrumentų garsais. Taigi tapyba ir skulptūra, pantomimas ir muzika gimė.

Folkloras yra žodinė meno žodžio egzistavimo forma.

Palaipsniui apeigos tapo įvairesnės, žmonės pradėjo atlikti ritualinius veiksmus ne tik prieš jų totemas, bet ir surinko medžioklę prieš atvykstant į medžioklę. Ne tik ritualas, bet ir įprastas lyriškos dainos, taip pat kiti žanrai - pasakos, legendos. Taigi folkloras pradėjo kurti burnos liaudies kūrybiškumą.

Pagrindinės ypatybės, kurios išskiria folklorą nuo fikcijos: pratimas žodžiu, anonimiškumas, variacija, trumpas.

9. Fikcija kaip meno rūšis. Literatūros kūrybiškumo objektas ir objektas.

Senovės pabrėžė penkių tipų menų, klasifikacija yra pagrįsta materialaus vežėju. Muzika - garsų menas, dažymas - dažai, skulptūra - akmuo, architektūra - plastikinės formos, literatūra - žodis.

Tačiau straipsnyje "Laocoon" ar tapybos sienos "jau yra pirmoji mokslo klasifikacija: padalijimas į erdvinį ir laikinąjį meną.

Miško požiūriu literatūra yra laikina meno.

Išraiškingi ir vizualūs menai taip pat papildomi (ikoninis principas). Išraiškingas išreiškia emocijas, siunčia nuotaiką, vizualinį - įkūnija idėją.

- išraiškingas menas yra muzika, architektūra, abstrakčios tapyba, dainos.

- Patogus - tapyba, skulptūra, drama ir Epas.

Pagal šią klasifikaciją literatūra yra išraiškingas menas.

Literatūra yra žodžio menas, kuris skiriasi nuo kitų menų su savo medžiaga.

Žodis riboja mūsų suvokimą kažką ir tapyba, skulptūra, muzika yra universali. Viena vertus, tai yra literatūros stoka, bet kita - jo orumas, nes Žodį galima perduoti ir sluoksnis. Ir garsas. Ir dinamiškas. forma. Žodžio pagalba galite apibūdinti ir portretą ir kraštovaizdį (aprašomoji funkcija).

Žodis gali perduoti garsą muziką, gali perduoti tik bendrą muzikos įspūdį.

Literatūros žodis taip pat gali perduoti dinamiką, atkurti tam tikrą dinamišką seriją. Tada žodis veikia pasakojimo funkciją.

Žodis yra svarbiausias meno įvaizdžio dizaino literatūroje elementas, pilnas jausmo vienetas.

Jis yra susijęs su asmeninio estetinių poreikių tenkinimu, su jo troškimu kurti gražią, malonumą. Šios užduotys yra įvairių rūšių dailė.

Fikcija yra padalinta: 1. Turinys: istorinis, detektyvas, humoristinis, žurnalistinis, satyrinis. 2. Pagal amžiaus kategoriją: ikimokyklinio amžiaus vaikams, jaunesniems moksleiviams, studentams, suaugusiems. 3. Įgyvendinant konkrečias formas: poezija, proza, dramaturgija, kritika, žurnalistika.

Fikcijos objektas yra visas pasaulis.

Artistiškai literatūros objektas yra asmuo.

Literatūra ir visuomenė. Pilietybė, nacionalinė literatūra.

Kaip neatsiejama nacionalinės kultūros dalis, literatūra yra tautos apibūdinančios savybių vežėjas, bendrų nacionalinių savybių išraiška.

Literatūra yra žodžio menas, todėl nacionalinės kalbos, kuriai ji parašyta, savybės yra nedelsiant išraiška savo nacionalinę originalumą.

Ankstyvaisiais visuomenės plėtros etapais tam tikros gamtos sąlygos sukelia bendrų užduočių, susijusių su asmeniu, turinčiu gamtą, darbo procesų ir įgūdžių, muitinės, gyvenimo, ramybės bendruomenę. Aplinkinės gamtos įspūdžiai veikia pasakojimo savybes, dėl metaforos, palyginimų ir kitų meno agentų savybių.

Kadangi tauta yra suformuota iš pilietybės, nacionalinė tapatybė pasireiškia viešojo gyvenimo ypatumais. Klasės visuomenės plėtra, perėjimas nuo vergės nuosavybės į feodalinį ir feodalinį į buržuazą - pajamos iš skirtingų tautų skirtingais laikais skirtingomis sąlygomis. Skirtingais būdais yra valstybės išorinė ir vidaus politinė veikla, kuri turi įtakos tam tikrų moralinių normų atsiradimui, ideologinių atstovybių ir tradicijų formavimui. Visa tai lemia visuomenės nacionalinio pobūdžio atsiradimą. Žmonės, nes vaikystėje yra įterpta pagal sudėtingą nacionalinės visuomenės santykių ir pareiškimų sistemą, ir tai nustato įspūdį dėl jų elgesio. Taigi istoriškai susidaro skirtingų tautų žmonių simboliai - nacionaliniai simboliai.

Literatūra priklauso svarbi vieta atskleidžiant nacionalinio pobūdžio ypatumus. Meninė literatūra rodo nacionalinių tipų įvairovę ir jų specifinę klasės pobūdį bei jų istorinę raidą.

Žmonių simboliai savo nacionalinėse charakteristikose ne tik veikia kaip meninės žinios objektas, bet ir pavaizduotas rašytojo požiūriu, taip pat savo tautos dvasią.

Pirmoji giliai išraiškinga rusų kalba Literatūros simbolis yra Puškinas. Ji turi rusų gamtą, Rusijos sielą, rusų kalbą, Rusijos gamta atsispindėjo tokiu pačiu grynumu, tokiu išgrynintu grožiu, kuris atspindi optinio stiklo išgaubto paviršiaus kraštovaizdį.

Tikrai populiari literatūra išreiškia labiausiai visos šalies interesus, todėl ji turi ryškų nacionalinį ypatumus. Tai yra tokių menininkų, kaip Puškinas, Gogol, Dostoevsky, L. Tolstoy, Čekovas, Gorky, Sholokhov, Tvardovsky, nustatomas pagal mūsų pateikimą ir meno pilietybę bei savo nacionalinę originalumą.

Rimas, jo funkcijos.

"Rhyme" yra daugiau ir mažiau panašių garsų derinių, jungiančių dviejų ar daugiau eilučių ar simetriškai išdėstytų poetinių linijų dalys. Rusijos klasikiniuose eilėraščiuose pagrindinis ritmo ženklas yra būgnų sutapimas. "Rhyme" pažymi, kad garsas pakartokite eilutės (išlygų) pabaigos, pabrėžiant tvirtą pauzę, taigi ir eilės ritmą.

Priklausomai nuo smūgių išdėstymo rime žodžiais, Ryme atsitinka: vyrų, moterų, daktilo, hiperdaktikos, tiksli ir netiksli.

• Vyrų rimas su pabrėžtu paskutinio skiemens eilėje.
• Moterys - akcentuojant priešpaskutinį skiemenį eilėje.
• Daktiški - su pabrėžiant trečdalį nuo linijos pabaigos su skiemuo, kuris pakartoja dulkėlinį schemą - -_ _ (šokas, nepalenkiamas), su kuriuo, iš tiesų, šio ritme pavadinimas yra prijungtas.
• Hiperdaktika - su smūgiais ant ketvirtojo ir vėlesnių skiemenų nuo pabaigos. Šis rimas yra labai reti praktikoje. Jis pasirodė geriamojo folkloro darbuose, kur ne visada matomas dydis. Ketvirtasis skiemuo nuo eilutės pabaigos nėra pokštas!

Pagrindinės funkcijos: Stooping, foninis, semantinis.

Rymes klasifikacija.

Galite pabrėžti kai kuriuos svarbiausius rymes klasifikacijos pamatus. Pirma, charakteristikos perduodamos ritmams: "Rhyme" garso tūris gali būti vyras (paskutinis skiemuo), moterų (priešpaskutinio skiemens), daktilus (trečiasis nuo pabaigos), hiperdaktilas (ketvirtasis nuo Kota). Tuo pačiu metu, IPA baigiasi ant balsių garsas yra vadinamas atidarytas (pavyzdžiui: Pavasaris - raudona), už priebalsių - uždarytas (kraujospūdis), ant garso "Y" - yotatated arba suminkštintas (pavasarį - miškas) .

Antra, rimimai skiriasi nuo tikslumo laipsnio. Į eilutes, skirtas klausos suvokimui (būtent XIX-XX šimtmečių poezija), tiksli "Rhyme" apima garsų sutapimą (ne raides!), Nuo paskutinio šoko balsės iki eilutės pabaigos: neskleidžiamas - Hayway ; Šaltojo plaktukas (konsonantas "D" žodžio pabaigoje yra apsvaiginti); Baimė - arkliai (raidė "i" nurodo konsonantas "d" minkštumą); Rada - tai būtina (Proclast "A" ir "o" sumažinami, jie skamba vienodai) ir tt Poezijos xix amžiuje Tikslūs rimai vyrauja. Labai prakaitavimas labai prakaitavus daugelyje dvidešimtojo amžiaus poetų, ypač rašant akadements.

Trečiasis kriterijus yra turtas / skurdas. "Rhyme" laikoma turtinga, jei paramos konsonantas kartojamas sąlygose, t.y. Konsonantas prieš paskutinį šoko balsį: užsienietis - Rowanas; Vynuogės - laimingi. Išimtis yra vyrų atviras rimas (kalnas yra skylė), nes "kad", kad rimas nėra pakankamai, reikia suderinti du garsus. " Todėl rimas: kalnas - skylė turėtų būti laikoma pakankama. Likusius atvejus, sutapimas paramos konsonanto stygos ir kuo daugiau prieš garsų "padidina rimas grūdinimo, praturtina jį<...> Jaučiasi kaip "netikėta dovana".

Vietoje eilutėje:

· Galas

· Pirminis

· Vidinis. \\ T

Pagal ritmo grandines (Rhymes tipai):

· Susiję - gretimų eilėraščių ritimai: pirmasis su antra, trečioji su ketvirta (AABB) (tos pačios raidės yra žymimos iki eilučių pabaigos).

· Pirmosios eilutės kryžminės trečiajame eilutėje antrajame ketvirtadaliu (ABAB)

· Žiedas (užslėptas, padengtas) - pirmoji eilutė - su ketvirta, o antroji - su trečiuoju. (ABBA)

· Galiausiai austi Rhyme turi daug schemų. Tai paprastai yra sudėtingų ritmių tipų pavadinimas, pavyzdžiui: Abvabv, Abvbba ir kt.

Kietos formos eilės.

Kietos formos yra poetinės formos, iš anksto nustatant tūrio, matuoklio, rimes, visos mažos eilėraščio struktūrą (ir iš dalies ir formos sistemą, sudėtį ir kt.) Struktūrą. Europos poezijoje nuo 13-15 šimtmečių. Dažniausiai yra labai tvirtos formas prancūzų ir italų kilmės (sonnet, trioletas, Rondo, Rondel, Sextin), nuo XIX a. Taip pat Rytų (Gazelle, Rubai, bakas).

Tertet - 3 eilėraščių Stanzos eilėraščiuose (linijos). Gali būti 2 tipai: visos 3 eilutės už rimą arba 2 eilutes rimas, 3-asis be rimo. Pasiskirstymas negavo. Siaurame žodžio Tereset prasme vadinamas trijų pusių soneto dalimis.

"Katrer" - ketvirčiai, atskira keturių eilučių stanza. Rhymes System Katrene: Abab (Cross-Rhyme), Aabb (garinė pirtis), ABBA (priartinimas). "Katrer" naudojamas užrašams, Epitaph, epigrams, kasos. Katrenas taip pat vadino keturias šimtus soneto dėmių.

Sonnetas yra tvirtas eilėraščiai: 14 eilučių eilėraštis, suskirstytas į 2 quatrains (samanos) ir 2 tritu (tercet); Tik 2 rimai kartojami šerdėse, Terectech - 2 arba 3.

Rekomenduojama, bet netapo universaliųjų ir kai kurių "taisyklių" sonareto turinio: Stanzes turėtų būti ištirta taškais, žodžiai - ne pakartoti, paskutinis žodis - būti "raktas", 4 Stanzes koreliuoja kaip disertacija - Plėtra - Antiteizija Sintezė arba kaip kaklaraištis - kulminacija yra neveikimas. Ryškiausia, vaizdinė mintis turi būti pridėta per paskutines dvi eilutes, vadinamąją Sonontalinę pilį.

Rondel yra tvirta poetiška forma (išversta iš prancūzų - apskritimo). Rondel pasirodė XIV-XV šimtmečius Prancūzijoje. Rondel schema gali būti atstovaujama kaip: Avba + ABAV + ABBAA, kurioje identiškos linijos yra nurodytos didžiosiomis raidėmis. Mažiau nei suvartoja dvigubo Ronde 16 eilėraščių su ABBA + ABAB + ABBA + ABBA ritmu.

Rondo - tvirta poetinė forma; Sukurta iš Réntel XIV a., Sumažinant karščiavimą į pusiau kraštą. Jis patenka į XVI-XVII a. Jo schema: Aavava + AVR + Aaavvar, kuriame didelis raidė p yra ne rimas susilaikyti, kartoti pradinius žodžius pirmosios eilutės.

Trioletas yra tvirtas eilėraščiai; Eilėraštis, sudarytas iš 8 eilučių į du ritmus. Pirmasis, ketvirtasis ir septintas stygos yra identiškos (nuo trigubos pirmosios eilės ir šio pavadinimo pasikartojimo) antrasis ir aštuntas - taip pat. Triolet schema: AwaAavb, kai pasikartojančios linijos yra nurodytos didžiosiomis raidėmis. Po antrosios ir ketvirtosios eilutės buvo kanoninė pauzė (poant). Verse beveik visada yra keturių gelbėjimo - hoore arba yamb.

Sextine yra tvirtos eilėraščiai, sukurti iš chancend, įgijo populiarumą Dante ir Petrarpe. Klasikinis Sextin susideda iš 6 STANZA šešių eilėraščių kiekvienas, paprastai neįpaudžiamas (Rusijos tradicijoje Sextin, kaip taisyklė, parašyta Rymed eilutes). Žodžiai, baigiantys linijas pirmoje stanzoje, baigti linijas ir visose šiose srityse, ir kiekvienas naujas stanza pakartoja paskutinius ankstesnio stanzos žodžius seka: 6 - 1 - 5 - 2 - 4 - 3.

Oktawa - eilėraščiuose, 8 eilėraščiuose su "Rhyme Abababcc". Jis sukūrė XVI a. Italijos poezijoje, tapo tradiciniu Italijos ir Ispanijos renesanso poetinio epinio Stanza.

Terzina - (Ital. Terzina, nuo Terza Rima - Trečiasis rimas), Form Chain Squest: trijų šimtų susijusių Ryms pagal ABA, BCB, CDC, ded ... Yzy Z schema. Taigi, "Tercins" suteikia nuolatinę gofruotą savavališko ilgio grandinę, patogų didelių formų produktams.

Haiku (ledo ritulys) yra trijų žvaigždučių (trijų griežtų) lyrinis, kaip taisyklė, eilėraštis, kuri yra nacionalinė japonų forma. Ledo ritulys Paprastai vaizduoja savo amžinojo tęstinumo gamtą ir žmogų. Kiekviename ledo ritulyje pastebima tam tikra eilėraščių priemonė - pirmos ir trečiosios penkių skiemenų eilučių, antroje eilutėje - septyni, ir ledo ritulyje yra 17 skiemenų.

Rubai - (arab., Laiškai. Išsami), Rytų Aforistinių tautų tautų poezijoje su Aaca, AAAA Rhymma.

Gimimas, rūšys, žanrai.

Literatūros gimimas yra didelės žodinės ir meno kūrinių asociacijos pagal išraiškos santykių tipą ("lūkesčio vežėjas") meninei sveikai. Skiriami trys rūšys: drama, epos, lyrics.

Drama yra viena iš keturių literatūros klanų. Siaurą žodį - iš darbo, vaizduojančio konflikto tarp simbolių žanras yra plačiai - visi veikia be autoriaus kalbos. Dramaturgijos darbų tipai (žanrai): tragedija, drama, komedija, waterville.

Dainų tekstai - vienas iš keturių literatūros gimimo, atspindintį gyvenimą per asmens asmeninę patirtį, jo jausmus ir mintis. Tipai žodžiai: daina, elegy, Oda, Dūma, pranešimas, Madrigal, Stans, Eclog, Epipram, Epitaph.

Laroeepica yra vienas iš keturių literatūros gimimo, kurio darbuose meno pasaulio skaitytojas stebi ir vertina iš šono kaip sklypo istoriją, tačiau tuo pačiu metu įvykiai ir simboliai gauna tam tikrą pasakotojo emocinį įvertinimą.

Epos yra vienas iš keturių literatūros klanų, atspindintis gyvenimą per istoriją apie asmenį ir su juo vykstančius įvykius. Pagrindinės epinės literatūros rūšys (žanrai): Epas, romanas, istorija, istorija, romanas, meno esė.

EPIC darbų tipai (žanrai):

(Epas, romanas, istorija, pasakojimas, pasakos, bosas, legenda.)

Epas yra pagrindinis meninis darbas, kuris pasakoja apie svarbius istorinius įvykius. Antikverijos - pasakojimo eilėraštis herojaus turinio.

Romos yra didelis pasakojimo menas su sudėtingu sklypu, kurio centre yra asmens likimas.

Istorija yra meninis darbas, kuris užima vidurinę padėtį tarp romano ir istorijos, kalbant apie sklypo apimtį ir sudėtingumą. Antikverijoje istorija buvo vadinama bet kuriuo pasakojimu.

Istorija yra meninis darbas mažo dydžio, kuris yra pagrįstas epizodu, herojaus gyvenimo atvejis.

Pasakos yra išgalvotų įvykių ir herojų darbas, paprastai dalyvaujant magiškoms, fantastiškoms jėgoms.

Basnya (nuo "Beyty" - pasakyti) yra pasakojimo produktas poetine forma, mažu dydžiu, moraliniu ar satyriniu prigimtimi.

Lyric kūrinių tipai (žanrai):

(ODA, himnas, daina, elegija, sonetas, epigramas, pranešimas)

Oda (iš graikų. "Daina") - chorinė, iškilminga daina.

Himnas (su graikais. "Pagyrimas") - iškilminga daina apie programinės įrangos simbolių eilėraščius.

Epigramas (su graikų kalba. "Užrašas") yra trumpas satyrinis eilėraštis, kuris atsirado 3-ajame amžiuje bc. e.

Elegy - Lilinių žodžių žanras, skirtas liūdnoms mintims ar lyriniam poemui, kuris yra su liūdesiu.

Pranešimas yra poetinis laiškas, kreipkitės į konkretų asmenį, prašymą, norą, pripažinimą.

Sonnet (iš provencino sonette - "daina") - eilėraštis iš 14 linijų su tam tikru ritmu sistemos ir griežtų stilistinių įstatymų.

Epos kaip literatūros rasė.

Epos - (g.r.rskaz, pasakojimas) - vienas iš trijų literatūros gimimo, pasakojimo genties. Žanrų veislės Epic: pasakos, romanas, istorija, istorija, esė, romanas ir kt. Epos kaip literatūros gimimas atkuria išorės autoriui, objektyvią tikrovę savo objektyviame subjekte. "Epos" naudoja įvairius pristatymo būdus - pasakojimas, aprašymas, dialogas, monologas, autoriaus pasitraukimai. Epiniai žanrai yra praturtinami ir pagerinami. Sudėtis kūrimo metodai, asmens įvaizdžio, jo gyvenimo, gyvenimo, daugiašalės įvaizdžio pasaulio vaizdas, visuomenė yra pasiekta.

Meno tekstas yra panašus į tam tikrą naratyvinės kalbos lyderio lydinį ir simbolių pareiškimus.

Viskas pasakyta tik per istoriją. Epos kaip literatūros gentis labai laisvai meistriškumo realybę laiku ir erdvėje. Jis nežino teksto apimties apribojimų. Epas taip pat priklauso epiniams romanams.

Epas darbai gali būti priskirti Romos Onormemp de Balzaka "Tėvo Gorio", Roman Standal "Raudona ir juoda", Romos-Epopea liūto Tolstoy "karas ir ramybė".

Epos - originali forma - didvyriška eilėraštis. Yra patriarchalinės visuomenės kaltė. Rusijos literatūroje - epikai, sulankstoma ciklais.

"Epos" atkuria gyvenimą ne kaip asmeninį, bet kaip objektyvų šokį - iš išorės. Bet kurios epo tikslas yra pasakyti apie įvykį. Esminis dominuojantis - įvykis. Anksčiau - karai, vėliau - privatus įvykis, vidinio gyvenimo faktai. Informacinė EPIC orientacija yra objektyvi. Istorija apie įvykius be vertinimo. "BYGONE metų pasakojimas" - apie visus kruvinus įvykius aprašomi negailestingai ir paprasti. Epas atstumas.

Vaizdo vaizdas Epic yra pasaulis yra objektyvūs duomenys. Žmogaus gyvenimas savo organiniu ryšiu su pasauliu, likimas taip pat yra įvaizdžio objektas. Bunign Story. Sholokhov "Žmogaus likimas". Svarbu suprasti likimą per kultūros prizmę.

Verbalinės išraiškos formos EPIC (kalbos organizacijos tipas) - pasakojimas. Žodžio funkcijos - žodis vaizduoja dalyko pasaulį. Naratyvas yra būdas / pareiškimo tipas. Aprašymas epos. Herojų, simbolių kalba. Istorija yra autoriaus įvaizdžio kalba. Heroes kalba - Polylogs, monologai, dialogai. Romantiškuose darbuose yra privalomas pagrindinio personažo išpažinimas. Vidaus monologai yra tiesioginis herojų žodžių įtraukimas. Netiesioginės formos - netiesioginė kalba, nesuderinama tiesioginė kalba. Neišnyksta nuo autoriaus kalbos.

Svarbus atspindžio sistemos vaidmuo romane. Herojus gali baigtis kokybe, kuri nepatinka autoriui. Pavyzdys: silvio. Mėgstamiausi herojai Puškinas yra pakraščių. Labai dažnai mes neaiškūs, kaip autorius nurodo herojui.

A) pasakotojas

1) Simbolis turi savo likimą. "Kapitono dukra", "Belkin Tale".

2) Sąlyginis pasakotojas, veido kalbos planas. Labai dažnai - mes. Kalbos kaukė.

3) pasakojimas. Kalbos spalva - sako visuomenė.

1) Tikslas. "Rusijos valstybės istorija" Karamzin "," karas ir ramybė ".

2) subjektyvus - sutelkti dėmesį į skaitytoją, apeliacinį skundą.

Pasakojimas yra ypatinga kalba, pakartoja žmogaus kalbą, kaip buvo, literatūros nėra tvarkomi. Leskov "Levsh".

Aprašymai ir sąrašai. Svarbu EPIC. Epos, galbūt, populiariausias gentis.

Romos ir Epic.

Romanas yra didelė literatūros žanro forma, dažniausiai pasitaikančios savybės: asmens įvaizdžio įvaizdis gyvybiškai svarbiam procesui, daugiašalei branduoliui, apimančiam daugelio aktyviųjų asmenų likimą, polifoniją daugiausia prosacinės žanro. Iš pradžių viduramžių Europoje terminas reiškė pasakojimo literatūrą romėnų kalbomis (lat.), Atgaline data vadinama kai kuriais antikvariniais "Lit-Ry" darbais.

Europos romano istorijoje galite pasirinkti daugybę istoriškai esamų tipų, kurie nuosekliai pakeistų vieni kitus.

Romos (Franz. Romos), literatūros žanras, Epas darbas didelės formos, kurioje istorija orientuota į atskiro asmens likimą į savo požiūrį į pasaulį visame pasaulyje likimą, formavimo, jos prigimties ir savarankiškai suvokimas. Roman - Epos apie naują laiką; Skirtingai nuo nacionalinių ePo, kur asmuo ir žmonių siela yra neatsiejama, romane, asmenybės ir socialinio gyvenimo gyvenimas atrodo kaip santykinai nepriklausomi; Tačiau "privatus", vidinis individo gyvenimas atskleidžiamas jame "Epopeino", t. Y., identifikuojant savo bendrą ir socialinę prasmę. Tipiška romantikos situacija yra moralinio ir žmogaus (asmeninio) herojaus su natūraliu ir socialiniu poreikiu. Kadangi romanas vystosi nauju metu, kur nuolat keičiasi žmonių ir visuomenės santykių pobūdis, jos formos išplėtimas iš esmės yra "atviras": pagrindinė situacija yra užpildyta konkrečiu istoriniu turiniu ir yra įkūnijamas įvairiais Žanro pakeitimai. Istoriškai, plutovskaya romanas yra laikoma pirmoji forma. 18 V. Dvi pagrindinės veislės vystosi: socialinės ir buitinės romantikos (lauko, T. Smalllet) ir psichologinis romanas (S. Richardson, J. Zh. Russo, L. Stern, I. V. Goethe). Romantika sukuria istorinį romaną (V. Scott). 1830 m Prasideda XIX a. Klaidos socialinio ir psichologinio romano era. (Standal, O. Balzac, Ch. Dickens, W. Tekkket, Flaubert, L. N. Tolstoy, F. M. Dostojevsky).

EPOPEA yra viena iš seniausių epinių žanrų. Epas pasirodė Graikijoje. Iš Graikijos EPIC verčia kaip darbus. Graikų epas, kaip ir dauguma graikų literatūros, buvo pagrįsti senovės graikų mitologija. Labiausiai išskirtiniai graikų literatūros epidekalai gali būti vadinami "Odyssey" ir "Elladu" homeru. Abiejų šių darbų įvykiai yra tokie glaudžiai susieti su mitais (ir daugelyje jų įvykių yra tiesiog tęsinys), kad sklypas yra sudėtingas ir supainiotas. Apskritai, dėl Graikijos epo temos, tai laikoma literatūroje, kad EPIC tema turėtų būti:

Tam tikro įvykio šventės pagrindas

Karinės, užkariavimo kampanijos

Žmonių, tautos interesai (tai reiškia, kad Epas negali tik pasinaudoti problemomis ir klausimais, kurie nėra suinteresuoti dauguma gyventojų žmonių).

Iš dalies tai yra dėl to, kad, nepaisant vergovės Graikijoje, ši socialinė sistema buvo įveikta graikų ir bendrų pastangų, jie atėjo į feodalinę demokratiją. Pagrindinis Graikijos EPIC jausmas buvo tas, kad žmonių nuomonė (dauguma) visada laimi mažumos nuomonę. Taigi, patys yra, kad nėra graikų prozos individualizmo. Galbūt prisimenate "Tristano" ir "Odyssey" atgaivinamą dialogą? Tristanas atrodo teisus, bet tai yra mažumoje, todėl laimi Odisėją.

Tradiciškai Epas rašė eilutes, tačiau šiuolaikiniame stilizacija pagal EPIC, vis daugiau ir dažniau galima rasti prozoje. Klasikizmo eroje Epic vėl įgyja populiarumą, pavyzdžiui, Vergil ir jo "Aneida". Slavai, šis darbas yra ypač pastebimas, todėl buvo ant jų žemių daug parodijų dėl šio klasikinio epo.

LAYUGIC darbai.

Laro-Epic klano literatūra - meno kūriniai poetine forma, kurioje derinami epiniai ir lyriniai gyvenimo vaizdai.

Lyrol-Epic natūra darbuose gyvenimas atsispindi, viena vertus, poetiniu pasakojimu apie žmogaus ar žmonių veiksmus ir patirtį apie įvykius, kuriuose jie dalyvauja; Kita vertus, - poeto pasakotojo patirtimi, kurią sukelia gyvenimo paveikslai, veikiančių asmenų elgesys jo poetinėje istorijoje. Ši poeto pasakotojo patirtis paprastai išreiškiama lyrol-epo rūšies kūriniais vadinamuose lyriniuose traukiniuose, kartais tiesiogiai nesusiję su nekontroliuojamais įvykiais darbe; Lyriniai atsitraukimai yra vienas iš autoriaus kalbos tipų.

Tokie, pavyzdžiui, žinomi lyriniai nukrypimai poetiniame romane A. S. Puškino "Evgeny Onegin", jo eilėraščiai; Tokie yra eilėraštyje A. T. Twardovsky "Vasilijos turkin" skyrius "nuo autoriaus", "Apie save" ir lyrinius nuokrypius kitose eilėraščio skyriuose.

Laroepic rūšys (žanrai): eilėraštis, baladė.

Poema (iš graikų. Poio - "Aš darau, darau") - didelį poetinį darbą su skausmingu ar lyriniu sklytu paprastai ant istorinės ar legendinės temos.

Ballad yra dramatiško turinio siužetas, istorija eilutėje.

Dramatiškų darbų tipai (žanrai):

tragedija, komedija, drama (siaurai prasme).

Tragedija (su graikais. Tragos Oda - "ožkų daina") - dramatišką darbą, vaizduojantį intensyvią stiprių simbolių ir aistrų kovą, kuri paprastai baigiasi su herojaus mirtimi.

Komedija (iš graikų. Komos Ode - "Merry daina") - dramatišką darbą su linksma, juokinga sklypas, paprastai jojimo socialiniais ar namų defektais.

Drama ("veiksmas") yra literatūros darbas dialogui su rimtu sklypu, vaizduojančiu žmogų į dramatiškus santykius su visuomene. Dramos veislės gali būti tragikomedija arba melodrama.

"Waterville" - žanro komedijos įvairovė, tai yra lengva komedija su dainininkais ir šokiais.

Literatūros kritika.

Literatūros kritika (sprendimas, supratimo menas, sprendžiant) - vieną iš literatūros studijų komponentų. Glaudžiai susiję su literatūros istorija ir teorija, daugiausia susijusi su žodinio kūrybiškumo pobūdžio apibrėžimu, pagrindinių estetinės realybės kūrimo modeliais, klasikinio literatūros paveldo analize. Literatūros kritika vertina daugiausia modernią literatūros plėtrą, interpretuoja meno kūrinius šiuolaikiškumo požiūriu.

Dabartinės knygos ir žurnalo literatūros ir meno produktų ideologinės ir estetinės kokybės nustatymas, literatūros kritika, visų pirma, nuo užduočių, su kuriomis susiduria visuomenė šiame jos vystymosi etape.

Meno kūrinys, kuris neplaudo skaitytojo dvasinio horizonto, nesuteikia vyro estetinio malonumo, ty emociškai prastai ir dėl to jis neturi įtakos estetiniam jausmui, - toks darbas negali būti pripažintas kaip tikrai meninė.

Jo šaknys, literatūros kritikos istorija grįžta į tolimą praeitį: kritiniai sprendimai dėl literatūros gimė vienu metu su meno kūrinių atsiradimu. Pirmieji skaitytojai nuo mąstymo skaičiaus, išmintingų gyvenimo patirtimi ir suteikta su estetiniu drumstu ir iš esmės buvo pirmieji literatūros kritikai. Jau senovės eroje literatūros kritika yra suformuota kaip santykinai nepriklausoma kūrybiškumo filialas.

Kritika rodo savo darbo orumo ir praleistų rašytoją, prisidedant prie jo ideologinių perspektyvų plėtros ir gerinimo įgūdžių; Pasitraukite į skaitytoją, kritikas ne tik paaiškina jo darbą, bet ir susijęs su bendro supratimo procesu, skaitant naują supratimo lygį. Svarbus kritikos privalumas yra gebėjimas apsvarstyti darbą kaip meninę visumą ir suvokti bendrą literatūros plėtros procesą.

Šiuolaikinėje literatūros kritikoje yra auginami įvairūs žanrai - Straipsnio peržiūra, peržiūra, esė, literatūros portretas, poleminė kopija, bibliografinė pastaba. Bet bet kuriuo atveju, kritikas tam tikrą prasme turi derinti politiką, sociologą, psichologą su literatūros ir estetikos istoriją. Tuo pačiu metu kritika reikalinga talentas, vaikų talentas ir menininkas bei mokslininkas, nors jiems nėra identiški.

Literatūros studijų struktūra. Pagrindinės mokslo šakos literatūroje.

Literatūros teorija studijuoja bendrus literatūros proceso modelius, literatūrą kaip formą

Literatūros kritika, kaip mokslas, kilęs XIX a. Pradžioje. Žinoma, nes senovės laikai buvo literatūros kūriniai. Aristotelis buvo pirmasis kuris bandė juos susisteminti savo knygoje, pirmoji davė žanrų teoriją ir gimdymo literatūros teoriją (Epos, dramos, dainų tekstai). Jis taip pat valdo Qatarss ir Mimesio teoriją. Platonas sukūrė Iitia apie idėjas (idėja → Material World → Art).

17-ajame amžiuje N. Bouoye sukūrė savo traktatą "poetiniu menu", remdamasi ankstesniu "Horace" kūrimo. Tai yra atskiros žinios apie literatūrą, tačiau ji dar nėra mokslo.

XVIII a. Vokiečių mokslininkai bandė sukurti švietimo traktavimą (Laocoon Lacking. Dėl tapybos ir poezijos sienų "Gerberas" kritiniai miškai ").

XIX a. Pradžioje romantizmo dominavimo eros prasideda ideologijoje, filosofijoje, mene. Šiuo metu broliai Grimm sukūrė savo teoriją.

Literatūra yra meno rūšis, tai sukuria estetines vertes, todėl tiriamas skirtingų mokslų požiūriu.

Literatūros kritika studijuoja įvairių pasaulio tautų fikciją, siekiant suprasti savo turinio ypatybes ir modelius ir išreikšti jų formas. Literatūros studijų objektas yra ne tik meninė literatūra, tačiau visa meninė literatūra pasaulio yra parašyta ir žodžiu.

Šiuolaikinės literatūros studijos susideda iš:

literatūros teorija

literatūros istorija.

literatūros kritikai

Literatūros teorija studijuoja bendrus literatūros proceso modelius, literatūrą kaip visuomenės sąmonės forma, literatūros kūriniai, kaip visuma, autoriaus santykių, darbų ir skaitytojų specifika. Sukuria bendras sąvokas ir sąlygas.

Literatūros teorija sąveikauja su kitomis literatūros disciplinomis, taip pat istorija, filosofija, estetika, sociologija, lingvistika.

Poetika - studijuoja literatūros kūrinio sudėtį ir struktūrą.

Literatūros proceso teorija - tiria gimdymo ir žanrų vystymosi modelius.

Literatūros estetika - literatūra kaip meno rūšis.

Literatūros istorija studijuoja literatūros raidą. Jis yra padalintas iš laiko, vietos kryptimis.

Literatūros kritika vertinama ir analizuojant literatūros kūrinius. Kritikai vertina darbą nuo estetinės vertės požiūriu.

Sociologijos požiūriu visuomenės struktūra visada atsispindi darbuose, ypač senoviniais, todėl ji taip pat užsiima literatūros tyrime.

Pagalbinės literatūros disciplinos:

tekstologija. Tyrimai Tekstas kaip toks: rankraščiai, leidiniai, redaktoriai, laiko rašyba, autorius, vieta, vertimas ir komentarai

paleografija - tyrimas senovės žiniasklaidos teksto, tik rankraščiai

bibliografija - bet kokio mokslo mokslinis disciplina, mokslinė literatūra apie tai arba tai

bibliotekos mokslas - fondų mokslas, saugyklos ne tik meninės, bet ir mokslinės literatūros, konsoliduoti katalogai.

2. Poetika - meninės priemonės ir metodų sistema, naudojama kuriant meninį pasaulį atskirame darbe arba rašytojo darbe. Doktrina dėl literatūros kūrimo įstatymų ir principų. P. - "Mokslas apie išraiškos priemonių sistemą. Veikia išplėstiniu žodžio prasme P. sutampa su literatūros teorijasusiaurėjusiais - su vienu iš teorinių regionų. P. kaip Lith-Ry teorijos regionas, P. Studijuoja apšvietimo specifiškumą. Pristatymas ir žanrai, tendencijos ir kryptys, stiliai ir metodai, ištirti vidaus komunikacijos įstatymus ir įvairių lygių lygių santykį. visas. - Mokslas apie meną. Naudojant kalbos kalbą. Žodinis (t. Y. kalbos) išdėstymas. yra vienybė. Medžiagos turinio forma. P. tikslas yra teksto elementų paskirstymas ir sisteminimas estetikai. Sutarties įspūdžius plačiai išskiria P. apie B. ir I (teorinės arba sisteminės - "makropotika"), privatūs (arba iš tikrųjų aprašomieji - "mikropoetica") ir istoriniai.

Bendra P. yra suskirstyta į tris sritis, kuriose studijuojamos garso, žodinės ir vaizdinės struktūros teksto; Iš viso P. - padaryti visišką sisteminį. Metodų repertuaras (estetiškai veiksmingi elementai), apimantys visas šias tris sritis. Privatūs P. pasiūlymai su apšvietimo aprašymu. . Visuose perduoti. Vietiniai aspektai, kurie leidžia jums sukurti "modelį" - atskirą sistemą estetinės. Efektyvios darbo savybės.

Ir su t apie r ir ch e ir aš poetika

Jei bendros aprašomosios poestijos apima didelį skaičių

suteikti istorinį individualių literatūros tekstų savybių kintamumą, \\ t

netolygios veiklos (reikšmės) faktas tam tikroje eroje ir faktai

tų pačių savybių ir kitų išvaizda ir plėtojama su šiuo klausimu

mokslinių tyrimų metodų ir papildomų aprašymo kategorijų. Į-

etika sutelkė dėmesį į literatūros savybių istoriją ir jų istoriją

savybės, istorija, suprantama ne tik kaip išvaizda ir dingimas, bet ir

kaip savybių transformacija, - tokios poetikos buvo formuojamos Europos Lietuvoje

miestilingas kaip santykinai nepriklausomi veislės - kaip poetika

istorinis. "Istorinės poetikos studijuoja kaip atskiras vystymąsi

meniniai metodai (epitetai, metaforos, rimai ir kt.) Ir kategorijos (hu-

aiškus laikas, erdvė, pagrindinė ženklų opozicija),

taigi ir visos tokių metodų ir kategorijų, būdingų vienai ar kitam, sistemos

N o r m ir t ir n ir man poetikai

Anksčiausias, sukurtas senovės eroje, reguliuojamas Europos poetikos tipas. Literatūros studijų istorijoje paprastai apibrėžiama kaip "klasikinės poetikos" (Aristotelis, Horace) ir jo vėliau rūšys - kaip klasicizmo poetika (plūduras). Aristotelės poetika. Mes atkreipiame dėmesį į juos du įdomių aspektų. Viena vertus, tai bus aptarta apie savybes ir modelius.

meninis kūrybiškumas (suprantamas ir kaip procesas, ir kaip jos rezultatai - darbai). Šis aspektas yra gerai susipažinęs su mumis kaip šiuolaikinių literatūros ir poetinės teorijų tema. Kita vertus, kaip sukurti ploną tekstą ir kaip pasiekti norimą rezultatą. Šiuolaikinės literatūros ir poetikos teorijos, šis aspektas nėra. Šiandienos poetikos priklausomybė

vanya iš esmės yra literatūros skaitytojas, o ne rašytojai. Jie moko suprasti ir interpretuoti meninį tekstą, bet kaip jį parašyti, ne užstrigo. Tai yra tiksliai poetikos priežastis, kurioje yra antrasis pažymėtų aspektų - priklausomybę rašytojui, gavo reguliavimo apibrėžimą. Specialūs paskirstymo reguliavimo poetika, gauta klasių cimizmo eroje, tačiau jie ne visada turėjo vadovėlių tipą (traktantes). Reguliavimo poetas turi dar vieną, mažiau pastebimą, turtą. Dažnai jie buvo naudojami vertinti ir kylančius darbus, ir visi nukrypimai buvo ypač pasmerkti nuo jų receptų.

№3 Literatūra kaip meno rūšis, jo specifiškumas ir funkcijos:

Senovės pabrėžė penkių tipų menų, klasifikacija yra pagrįsta materialaus vežėju. Muzika - garsų menas, dažymas - dažai, skulptūra - akmuo, architektūra - plastikinės formos, literatūra - žodis.

Tačiau straipsnyje "Laocoon" ar tapybos sienos "jau yra pirmoji mokslo klasifikacija: padalijimas į erdvinį ir laikinąjį meną.

Miško požiūriu literatūra yra laikina meno.

Išraiškingi ir vizualūs menai taip pat papildomi (ikoninis principas). Išraiškingas išreiškia emocijas, siunčia nuotaiką, vizualinį - įkūnija idėją.

Išraiškingas menas yra muzika, architektūra, abstrakčios tapyba, dainos.

Bauda - tapyba, skulptūra, drama ir epos.

Pagal šią klasifikaciją literatūra yra išraiškingas menas.

Po sudėtingų menų (teatro, kino) atsiradimo, kuris yra simbiozė, sinchroninis menas, pradeda skirti paprastus ir sudėtingus menus.

Taigi literatūra yra paprasta.

Meno klasifikavimas pagal funkcijų skaičių (monofubiniam - atlieka estetinę funkciją ir bifunkcinius - atliekant estetines ir pragmatiškas funkcijas), literatūra nurodo monofubiniam.

Kaip rezultatas, literatūra yra laikina, išraiška-vizuali, paprastas ir monofubiškas menas.

Literatūros funkcijos:

Transformative

Švietimas

Socialinis-estetinis (visuomenės poveikis)

Sanidative.

LUGWARE.

Klasifikacija B.O. Cordana:

-3 Veido

-1 Veidas (Mn.ch.). "Mes" - apibendrintas sąmonės nešiklis. Šiuose tekstuose forma - stebėjimas ar atspindys.

Šiuolaikinėje klasifikacijoje šios 2 formos yra sujungtos ir kalbama apie lyrinį pasakotoją.

3. Lyrijos herojus yra kalbos objektas, per kurį išreiškiami autoriaus biografiniai ir emociniai ir psichologiniai bruožai.

Lyrinis herojus yra monologinė autoriaus išraiškos forma tekste.

4. Vaidmenų herojus yra vietinė autoriaus išraiška į Chercho sociokultūrinio tipo praeities ar dabarties tekstą. Vaidmenų herojus yra dialoginė forma.

6. Tarpasmeninis dalykas - forma įgyvendina skirtingus požiūrius į pasaulį..

5. Meninis laikas ir erdvė. Upowing Chrontoope Erdvės laiko organizavimo koncepcija. Meno ir vietos tipai. Chroteropo koncepcija (M.M. Bakhtin). Funkcijos.Chroteropų tipai:

Literatūros kūrinio erdvės laiko organizavimas yra chrontoopas.

Pagal Chrontoope M.M. Bakhtinas supranta "esminius laikinų ir erdvinių santykių santykius".

Literatūros darbuose atskirai išskiriami laiko ir erdvės vaizdai:

Kasdien

Kalendorius. \\ T

Biografinė. \\ T

Istorinis

Vieta

SPACE:

Uždaryta

Atviras

Nuotolinis

Detali (dalykas prisotintas)

Tikrai matoma

Atstovavo

Vieta

Be to, laiko ir laiko paskirstykite konkrečią ir santrauką. Jei yra abstraktus laikas, tada abstraktus ir erdvę ir atvirkščiai.

Bakhtina Chroterope - pirmiausia priklauso romanui. Ji turi siužetą. Chrontoope yra žanro struktūrinė parama.

Privačių chrontoopų vaizdai į Bakhtin:

Chrontoops kelias yra pastatytas ant atsitiktinio susitikimo motyvo. Šio motyvo išvaizda tekste gali sukelti stipresnį. Atvira erdvė.

Iš privataus salono chrontoopas yra ne atsitiktinis susitikimas. Uždara erdvė.

Chrontotopo pilis (Rusijos literatūroje tai nėra). Istorinės, bendro praeities dominavimas. Ribota erdvė.

Dvaro (ne bichtin) chrontoopas yra koncentrinis, nesenesiai uždara erdvė.

Provincijos miesto chrontoopas nėra nelaimės, erdvė yra uždaryta, savarankiškas gyvenimas gyvena savo gyvenime. Ciklinis laikas, bet ne trumpas.

Chrontotype slenkstis (krizės sąmonė, lūžis). Nėra biografijos kaip tokios, tik akimirkos.

Didelis chrontoopas:

Liaudies (idiliškas). Remiantis inversijos įstatymu.

Šiuolaikinio chrontoopo tendencijos:

Mitologizacija ir simbolizavimas

Dvigubai

Prieiga prie charakterio atminties

Tvirtinimo vertės stiprinimas

Pats laikas tampa pasakojimo heroju

Laikas ir erdvė yra neatsiejama pasaulio koordinatės.

Chronotoope lemia literatūros darbo meninę vienybę savo požiūriu į tikrąją tikrovę

Organizuoja darbo vietos, diskų skaitytojų

Gali susieti skirtingą erdvę ir laiką

Jis gali statyti skaitytojo sąmonės asociacijų grandinę ir šiuo pagrindu asocijuoti darbus su pasaulio idėja ir išplėsti šias idėjas.

6. Forma ir turinys. F. ir S. problema priklauso pirmaujančių klausimų estetinių mokymų istorijoje, materializmo ir idealumo kova, realistiškų ir idealistinių nurodymų kova. F. ir S. problema yra ekologiškai susijusi su pagrindiniu iš estetikos klausimu - meninio kūrybiškumo požiūrio ar, platesnio kalbėjimo, meninės sąmonės objektyvios realybės klausimas.

Estetika Hegel. , pastatyta remiantis jo idealistiniu dialektika, problema F. ir S. yra dėmesio dėmesio centre. Priešingai nei Cant Hegel formalizmas moko apie meną kaip esminę formą, būtent kaip vieną iš absoliučios dvasios pasireiškimo formų (kartu su religija ir filosofija). Meno, hegel turinys yra neįsivaizduojamas atsižvelgiant į savo formos atskyrimą ir atvirkščiai: forma (reiškinys, išraiška, aptikimas) yra neatsiejamas nuo viso absoliučios dvasios turinio, kuris meno gauna savo jausmą kontempliatyvus dizainas. F. ir S., išorės ir vidaus meno interpenetrate protestai, todėl santykis tarp jų yra labai svarbūs. Absoliutinė idėja yra įgyvendinama taip puikiai dėl F. ir C kategorijų dialektinės interpenetracijos gražios Hegelio dialektinėje dalyje yra trys žingsniai: gražus apskritai, gražus gamtoje ir gražioje mene; Harmoninis tobulumas kaip F. ir S., Hegel vienybė, tai yra įmanoma tik meno grožio lygiu, to paties grožio gamtoje vaidina tik aukščiausio lygio pasirengimą. Meno istorijoje "Hegel" išskiria tris vienas kitą su pakeičiant žingsnius, kurių kiekvienas yra F. ir S. Simbolic meno santykiai yra skirtingai. Simbolinis menas dar nepasiekia vienybės F. ir s.: Čia Forma vis dar išlieka išorinė atsižvelgiant į turinį. Klasikinis menas išsiskiria formų ir turinio vienybe, harmoningą interpenetration. Romantiškas menas atranda ginčijamą formą. Išsamiai mano, kad Hegel santykiai tarp F. ir S. įvairiais meno tipais. Tuo pačiu metu Hegel meno menai reaguoja į vystymosi etapus: architektūrą - simbolinę skulptūrą - klasikinę, tapybą, muziką ir poeziją - romantišką. Muzikos subjektyvumas įveiktas, Hegel, poezijoje, K-Paradiume yra tiksliai, nes dvasinė esmė yra labiausiai išreikšta (žodinė) forma kaip jo turinys.

7 klausimas. Vaizdai - Pagrindinė esminė nuosavybė. Vaizdas yra gyvas vaizdas, kurį turime suvokti per pojūčius (jausmingus, o ne intelektualu

suvokimas). Vaizdas yra sukurtas LIT-MON. Dėl žodžio dėka, todėl žodis yra LITEX formos medžiaga.

Su savo priemonėmis (trumpais), LIT-RA pervedimai ir kiti menai. Todėl LIT-RA užima centrinę poziciją tarp kitų menų.

Vaizdas visada yra konkretus, išsamus, individualizuotas, bet vis tiek jis turi tam tikrą apibendrinimą. Vaizdas visada atspindi tam tikrą tikrovės dalį.

Meninis vaizdas - viena iš pagrindinių estetikos kategorijų, apibūdinanti ekrano metodą ir transformuojant galiojimą tik menui. Taip pat vadinamas bet kuriuo reiškiniu, kūrybiškai atkurta autoriaus meniniame darbe. Literatūros tipas - (herojaus tipas) - simbolių rinkinys arti jų socialinio statuso IRD klasių, pasaulėžiūros ir dvasinės išvaizdos. Tokie simboliai gali būti atstovaujami įvairiuose tų pačių ar kelių rašytojų darbuose. Literatūros tipai atspindi visuomenės dvasinio vystymosi tendencijas, pasaulėžiūrą, filosofinius, moralinius ir estetinius vaizdus rašytojų. Simbolių - kartojimas, tvarios asmens vidinės savybės: pasaulėžiūra, moraliniai principai, gyvybiškai svarbios vertybės, įpročiai - viskas, kas leidžia tai apibūdinti kaip asmenį. Žmonės simboliai pasireiškia savo veiksmais ir elgesiu, santykiuose su kitais žmonėmis. Simbolis ir tipas. Tai yra susijęs su gyvenimu.

Žmogus. Pirmiausia išreiškia šeimos masę. Į pobūdį, priešingai, yra nukreiptas į individualumą. Tipas išreiškia vieną kokybę ar turtą, tai yra psichologiškai vienpusis. Simbolis yra dialektinis, prieštaringas, psichologiškai sudėtingas, daugialypis. Tipas visada yra statinis, neturintis mobilumo nesikeičia. Gamta yra dinamiška, ji keičiasi. Simbolis gali savarankiškai vystytis. Pavyzdžiui, Tatjana Larina ir Anna Karenina, kuri elgiasi visai autoriaus idėjoje. Tipas nėra laiko. Tas pats laikoma istorinio eros fone, jie bendrauja kartu. Bet simbolyje visada yra tipiškas atstovas. Tipiški ir tipiški - skirtingi dalykai. Simbolis turi branduolį, apibūdinantį erą, karta. Pavyzdys: "Tėvai ir vaikai" - Bazarov ir Pavel Petrovich. Todėl labai dažnai knygos greitai tampa nereikšmingos.

Patarimai paprastai naudojami pasakose ir folklore. Kartais tai yra herojaus atgimimas. Bet tai nėra simbolis. Dažnai herojai yra vienos rūšies vežėjai. Žaidime, todėl dažnai kalbama apie pavardes. Klasikizmas yra pastatytas ant vienos kokybės nešiklių, pavyzdžiui, fonvizin. Dėl realizmo visada svarbu suprasti priežastis - beveik visada yra simbolių. Išimtis yra negyvos sielos, kai kai kurie didvyriuose iš esmės yra geros bruožų, buvo atvežti į absurdišką. Sąlyginiai vaizdai yra: hiperbolinis idealizavimas, groteskas, alegorija ir simbolis. "Hyperbolic" idealizavimas randamas Eponuose, kurie sujungia tikrą ir fantastišką, nėra realistiškos veiksmų motyvacijos. Grotesko forma: proporcingas poslinkis - Nevsky perspektyva, skalės sutrikimas, negyvenamieji išsitraukiantys gyvenantys. Groteskas dažnai naudojamas satyra ar tragiškos paskyrimo. Groteskas - disharmonijos simbolis. Dėl grotesko stiliaus, alogidų gausa, derinant skirtingus balsus. Alegorija ir simbolis - du planai: pavaizduoti ir numanomi. Alegorija yra nedviprasmiška - yra instrukcijų ir dekodavimo. Simbolis yra kelių varžovų, nepatyrimo. Simbolis yra lygus tiek vaizduojamam, tiek numanomam. Simbočiui nėra jokių požymių

Vaizdų tipai: Alegorija - Vaizdo tipas, kurio pagrindas yra alegorija: užfiksuoti spekuliacinę idėją temoje. Alegorijos vaidmuo gali veikti kaip išsiblaškytos sąvokos (dorybė, sąžinė, tiesa ir kt.) Ir tipiški reiškiniai, simboliai, mitologiniai simboliai, netgi asmenys. Simbolis - visuotinė estetinė kategorija. Simbolis yra vaizdas, padengtas su organiškumu ir neišsenkančiu daugialypiu, vaizdu, kuris išeina į savo ribas, rodo tam tikrą prasmę, neatskiriamai sujungta su juo, bet jis nėra identiškas. Simbolis pasižymi prasmingu perspektyva. Grotesque - meno vaizdo tipas, pagrįstas grožinerija, juoktis, hiperbola, keistas derinys ir kontrastas fantastiškam ir realaus, gražaus ir negraži, tragiškos ir komiksų, patikimumo ir karikatūrų. Groteskas sukuria specialų grotesko pasaulį - anomalią, nenatūralią, keistą, alogichinį pasaulį.

№ 8. Pasaulio nuotraukos paveikslėlis, literatūros herojaus įvaizdis unikalioje individualume yra sudaryta iš atskirų meno dalių . Meninė detalė - Tai vizuali arba išraiškinga meninė detalė: kraštovaizdžio, portreto, kalbos, psichologizmo, sklypo elementas.

Būdamas meninės visumos elementas, pats elementas yra mažiausias būdas, mikrometras. Tuo pačiu metu elementas beveik visada susideda iš didesnio vaizdo. Individuali išsami informacija, konsolidavimas už charakterį, gali tapti jo nuolatiniu ženklu, ženklu, kuriam šis simbolis yra pripažintas; Toks, pavyzdžiui, blizgantys "Helen", princesės Marya spinduliavimo akys "karo karo ir pasaulio karo", varžto Olromovas "iš realaus persų kalbos", Pechorin akys, kurios "ne juokiasi, kai jis nesijaudino juokėsi "...

№ 9 Gyvenimas Vesa. - "Direct", tiesioginis realybės rodymas: visiško gyvenimo ir jo meninio atspindžio panašumo iliuzijos kūrimas. Mielas menas - neatsiejamas bet kokio darbo bruožas, susijęs su pačios meno pobūdžiu ir susideda iš Tiesą sakant, kad menininko sukurtos vaizdai suvokiami kaip pertrūkiai realybė, kaip kažką sukūrė kūrybinė autoriaus valia. Bet koks menas tradiciškai atkuria gyvenimą, bet šio U. X matas. Gali būti skirtingi. Priklausomai nuo lobikinių ir meninės fantastikos santykio, pirminis ir antrinis U. X yra išskiriamas pirminiam u. X. Jai būdingas didelis tikėjimo laipsnis, kai manoma, kad pavaizduoto fikcija nėra paskelbta ir nepriima autoriaus. Vidurinis u. X. - Tai yra demonstracinis menininko pažeidimas daiktų ar reiškinių įvaizdis, sąmoningas patrauklumas grožinėjančiam fikcijai, grotesko, simbolių naudojimas ir kt., Norint suteikti šiems gyvybiškai svarbius reiškiniams ypatingą ryškumą ir išsipūtumą.

Konvencionavimas. \\ T - Pasaulio gaubto šventumas. Pasaulio darbai.

Yra pirminė konvencija ir antrinės konvencijos (akcentuojami). Antrinės konvencijos - visiškai konvergencija nuo realybės. Jo ekstremalios formos - groteskas ir fikcija. Taip pat yra tarpinė konvencija (perėjimas prie grotesca ir kt.): Skolnikovo miegas apie tai, kaip senoji moteris juokiasi virš jos.

Kuo daugiau autoriaus atneša savo fikciją, tuo didesnė Konvencijos laipsnis. Literatūra kaip reiškinys įvyksta, kai autorius realizuoja, kai, pavyzdžiui, jis nustoja tikėti mitologiniais tvariniais, supranta, kad tai yra grožinė literatūra, draudimas. Tuo tarpu jis mano, kad jis atėjo su, tai yra mitas (supratimas apie pasaulį, įstatymus, dėl kurių asmuo gyvena). Kai tik atsiranda poreikis susieti jį su jausmingomis žiniomis, estetika, "LIT-RA" įvyksta.

№ 10. Darbo tema, problema ir idėja. Tema yra šių gyvenimo klausimų rato ratas, rašytojas savo darbe sutelkė į katę. Kartais tema yra identifikuojama net su darbo idėja. Temos nurodo svarbiausius meninės struktūros komponentus, formos aspektus, etaloninius metodus. Literatūroje tai yra raktinių žodžių vertės, kurios jos yra fiksuotos. Kita sąvokos "tema" reikšmė yra neatidėliotina suprasti kognityvinį meno aspektą: jis grįžta į teorinės patirties praėjusio amžiaus ir nėra susijęs su elementais struktūros, bet ir su visos darbo esmę. Tema, kaip meno kūrimo pamatas, yra visa, ką ji tapo autorių teisių, supratimo ir vertinimo klausimu.

Problemos - supratimo sritis, atspindėtos realybės rašytojo supratimas. Problemos gali būti vadinamos centrine meno turinio dalimi, nes ji paprastai padarė išvadą, kad už tai, ką mes kreipiamės į darbą - unikalus autorių teisių pažvelgti į pasaulį. Priešingai nei dalykas, problema yra subjektyvi meno turinio pusė, todėl autoriaus individualumas pasireiškia kiek įmanoma, išskirtiniu autorių teisių pažvelgti į kito ideologinio pasaulio komponento pasaulį, idėjos darbą Idėja - suvestinė mintis arba tokių minčių sistema. Idėja ar viena iš idėjų yra tiesiogiai suformuluotos. Pats autorius darbo tekste. Dažniausia proga yra tada, kai idėja nėra suformuluota darbo tekste, ir kaip ji įspūdį visą savo struktūrą. Šiuo atveju idėja reikalaujama identifikuoti analitinį darbą, kartais labai kruopštus ir sudėtingus, o ne visada baigiant nedviprasmiškus rezultatus. Dėl teisingo meninės idėjos supratimo ir jo reikšmės darbo ideologiniame pasaulyje, šios meninio turinio dalis turi būti atliekama glaudžiai susijusi su kitų idėjos pasaulio komponentų analize Dažniausiai sunkumus, kylančius analizuojant turinio turinį, temą, problemas ir idėjas. Vis dar nėra problemiško ir vertinimo subjekte, tema yra tokia pareiškimas: "Autorius atsispindi tokiais ir tokiais simboliais tokiose ir tokiose situacijose". Urno veidai yra vertybių sistemos diskusijų lygis, nustatantis reikšmingus ryšius tarp realybės reiškinių, tai yra meninio turinio pusė, kur autorius kviečia skaitytojui aktyviai pokalbį. Galiausiai, idėjų sritis yra sprendimų ir išvadų regionas, idėja visada neigia kažką ar pretenzijų.

№ 11. "Pathos Hood" gamybos ir jo veislių apibrėžimas. Naujausias elementas, priklausantis ideologiniam darbo pasauliui, yra patosas, kuris gali būti apibrėžiamas kaip pirmaujanti emocinio darbo tonas, jo emocinė nuotaika. Termino "Paphos" sinonimas yra išraiška "emocinė ir vertė orientacija". Analizuoti meno kūrinio patosą - tai reiškia sukurti savo tipologines rūšis, emocinės ir vertės orientacijos tipą, požiūrį į taiką ir žmogų pasaulyje. Paphos Epice-Dramatic yra gilus ir neabejotinas priėmimas visame pasaulyje ir pats, kuris yra Epic WorldView esmė. "Epico-dramatic" patams yra maksimalus pasitikėjimas objektyviu pasauliu visais savo tikru universalumu ir prieštaravimais. Atkreipkite dėmesį, kad šis patos tipas retai yra atstovaujamas literatūroje, dar rečiau veikia savo grynoje formoje. Kaip pagrįsta visu EPICO-dramatišku pataisa, darbai gali būti vadinami "Ilia" ir "Odyssey" homero. Objektyvus Paphoso herojų pagrindas yra idealų įgyvendinimo ir apsaugos sričių kova, kuri nebūtinai pripažįstama kaip didinga. Kita realybės didvyriškumo pasireiškimo sąlyga yra nemokama valia ir asmens iniciatyva: priversti veiksmai, kaip nurodė Hegel, negali būti didvyriškas. Su didvyriu kaip patosas, pagrįstas padidėjusiais, kitų tipų patose, turintys didingos charakterio, pirmiausia yra tragedija ir romantika. Romantika susijęs su didvyriu norais, kad būtų išaukštintas idealas.

Bet jei didvyriškas yra aktyvaus veiksmo sfera, tada romantika yra emocinio perėjimo sritis ir noras, kuris neperduodamas. Paphos tragizmas yra nuostolių realizavimas, praradus nepataisomus, kai kurios svarbios gyvybės vertės - žmogaus gyvybės, socialinės, nacionalinės ar asmeninės laisvės, asmeninės laimės, kultūros vertybės ir kt galimybė ir kt. Objektyvus pagrindas, tragiški literatūros kriterijai ir estetika ilgą laiką apsvarstyti netirpią gyvenimo konflikto pobūdį. Sentimentalumo, kito tipo patose - mes, kaip ir romantikoje, stebi subjektyvaus tikslo viršenybę. Dažnai dominuojantis Paphos sentimentalumo vaidmuo Richardsono, Rousseau, Karamzino darbuose. Pasitraukimas į šias tipologines patos rūšis - humorą ir satyrą - atkreipiame dėmesį į tai, kad jie yra pagrįsti bendru komikso pagrindu. Be subjektyvių, ironija kaip patosas turi objektyvų specifiškumą. Skirtingai nuo visų kitų tipų patose, jis yra nukreiptas į realybės objektus ir reiškinius, bet ant jų ideologinio ar emocinio supratimo vienoje ar kitoje filosofinėje, etikos, gaubto sistemoje.

№ 12. Sklypo ir Fabul sąvoka. Komponentų sklypas . Žodis "sklypas" nurodomas įvykių grandinėje, atkurta literatūriniame darbe, t. Y. Svarbiausių laikinų pokyčių simbolių gyvenimas pakeičiant vieni kitus, nuostatas ir aplinkybes. Rašytojų įvykiai sudaro objektyvaus pasaulio pagrindą. Sklypas yra dramatiškos, epinės ir lyrolio-epinės žanrų organizavimas. Renginiai, sudarantys sklypą, yra skirtingai susiję su realybės faktais, einančiais prieš darbo išvaizdą. Scenos komponentai: motyvas, (susiję motyvai, laisvi motyvai, pasikartojantys ar lemps), ekspozicija, kaklaraištis, kūrimas, kulminacija, neveikimas. Epiche ir Lyric, šie etikalbonentai gali būti įsikūrusiais keliais ir dramatiškais - jie griežtai seka savo ruožtu. Su visais sklypų įvairove jų veislės gali būti priskirtos 2-ojo tipų APS: chronicle, t.y. labai po kito; ir koncentrinis, i.e. Renginiai nėra susiję su chronotopine obligacija, bet priežastiniu asociatyvu, t.y. Bet kuris ankstesnis. Pristatymas buvo priežastis vėlesniam. Fabula - sovietijos įvykiai jų savitarpio vidiniame komunikate. Fabules įvairiuose darbuose gali būti labai panašūs tarpusavyje, sklypas visada yra unikaliai individualus. Jis visada turi turtingesnį Fabulą, nes Fabul yra tik faktinė informacija, o sklypas įgyvendina aukštį. "Fabul" dalina dėmesį tik į išorinius herojaus gyvenimo įvykius. Sklypas Be išorinių įvykių apima psichologinę herojaus, jo minčių, pasąmonės impulsų, t.y. Bet kokie mažiausi pokyčiai pačiame herojaus ir aplinkos. Sklypo komponentai gali būti laikomi gaubtu arba motyvais.

№ 13 Konflikto sąvoka kaip sklypo variklis. Konfliktų tipai . Būdai, kaip įgyvendinti konfliktą įvairiuose literatūros kūriniuose:

Sklypas yra pagrįstas konfliktu. Svarbiausia sklypo funkcija yra gyvenimo prieštaravimų aptikimas, t.y. konfliktai.

Konfliktas - prieštaravimas, susidūrimas, kova, nenuoseklumas.

Konflikto vystymosi etapai - pagrindiniai istorijos elementai:

Ekspozicija - žymėjimo plėtra - kulminacija

Konfliktų klasifikacija:

Visi atsparūs (riboto rėmo rėmai)

Neišsaugantys (amžinieji, visuotiniai prieštaravimai)

Konfliktų tipai:

Žmogaus ir pobūdžio

Žmogus ir visuomenė

Žmogus ir kultūra

Būdai, kaip įgyvendinti konfliktą įvairiuose literatūros kūriniuose:

Dramoje konfliktas dažnai yra visiškai įkūnytas ir išnaudotas pačiu įvykių metu. Jis kyla prieš konflikto neturinčią situaciją, pablogina ir leidžiama priešais skaitytoją (Ostrovsky "perkūnija").

Epic ir dramatiškuose įvykių kūriniuose atsiskleidžia pastovaus konflikto fone. Priešais įvykių pradžią egzistuoja prieštaravimai, jų srauto metu ir baigus. Tai gali būti ir tirpiantys ir neišspręsti konfliktai (Dostojevsky "idiotas", vyšnių sodas Čekovas).

№ 14. Sudėtis. \\ T Sudėtis - kompozicija, specifinė koreliacija ir jų vieta, ty vaizdingų ir meninių bei išraiškingų priemonių vienetai didelę laiko seką. Labai ir meno kūrinio apdaila, visų jos dalių darnumas tarpusavyje ir su Bendras rašytojo planas - labai svarbi sąlyga pasiekti menkalumą. Darbas su kompozicija apima: simbolių statybą, taip pat kitus darbo vaizdus ir jų grupavimą; Sklypo statyba (jei tai yra epinė ar DRAM, pasakojimo formos pasirinkimas (nuo autoriaus forma, nuo herojaus, žodžiu pasakojimo), bendros sudėties, tai yra, informacija visų komponentų į vieną visumą.

Kompromisiniai metodai:

Bet kokių teksto elementų pakartojamumo laipsnis lemia teksto pobūdį.

Pakartokite - neatsiejama motyvo nuosavybė. Naudojant pakartojimą, organizuojamas "žiedas".

Pakartokite tvarkaraščio tipus:

Yra linijinis laikas, yra ciklinis. Dviratinėje pakartojime yra teigiamas jausmas, sutrumpinimas, jis sudaro religinę sąmonę. Linijiniu laiku pasikartojimas yra neigiamas. Mūsų civilizacija palaiko linijinį laiką.

Pelnas:

Stiprumas yra priimantis priėmimas. Aprašymai dažnai pastatyti ant homogeninių elementų.

Kontaktas:

Su pakartotinio ir opozicijos deriniu atsiranda veidrodžio sudėtis (pradinis veidrodis atspindi teksto pabaigą ar situaciją, atspindi vieni kitus)

Literatūra neįmanoma be įrengimo, jis visada egzistavo, tačiau labai subriminimizmo sąvoka tik kinematografijoje. Literatūroje yra 2 sąvokos "Įrengimas": 2x vaizdų sankaba, kai pasirodo trečioji reikšmė; Palyginimui ir opozicijai, kuriai netaikoma priežasčių ir pasekmių logika, atspindinčios minties autorių teises.

Visais atvejais naudojama sklypo ir nepardavimo elementų dokai (aprašymas, autoriaus pasitraukimai). Jei įrenginys atrodo pirmaujanti priėmimu, tokia kompozicija yra surinkimas. Jei registratūra veikia visame tekste, šis priėmimas vadinamas kompoziciniu principu.

Kompozicijų tipai:

Vaizdų sudėtis

Kalbos organizacija

Pagrindiniai komponentai

Neprivaloma - HFK (pavadinimas + epigrafai).

№ 15. MotyvasPlačiame šio žodžio prasme, pagrindiniai psichologiniai ar vaizdiniai grūdai, kurie grindžiami kiekvienam meniniam darbui (todėl jie sako, pavyzdžiui, "Love Motifs" žodžiai "Tyutchev", "Star Motifs" Feta poezija ir kt.).

pažangesniais literatūros plėtros etapais poetiniu produktu formuojamas labai daug individualių motyvų senėjimo. Šiuo atveju motyvai sutampa su tema. SO. Pavyzdžiui, "Lev Tolstoy" tema "karas ir taika" yra istorinio uolos motyvas, kuris netrukdo lygiagrečiai vystytis daugelio kitų narių romane, dažnai tik nuotoliniu būdu sujungia su šoninių motyvų temomis (pvz., Motyvas iš kolektyvinės sąmonės tiesos - Pierre ir Karataev; Namų motyvas - Rich Noble šeima augimo grafikai: daug meilės motyvai: Nikolajus Rostovas ir Sophie, jis ir Princess Maria, Pierre duhov ir Ellen, Kn . Andrejai ir Natasha, ir tt, ir tt, mistinis ir taip būdingas vėliau storio motyvo kūrybiškumas atgaivina - Kn mirties. Andrejus Bolkonskis ir tt). Visą motyvai, kurie yra šios kūrinių dalis, yra vadinama vadinama sklypas. \\ T

terminas perduodamas literatūros studijoms iš muzikos, kur jis reiškia keletą pastabų grupę, ritmiškai dekoruoti. Analogiškai su tuo literatūros kritike terminas "M." pradeda taikyti paskyrimą minimalus meno kūrinio komponentas - neapmokestinamas kitas turinio elementas (Sherler). Tokia prasme M. koncepcija atlieka ypač didelį, galbūt pagrindinį vaidmenį lyginant su didelės žodinės literatūros sklypų lyginamuoju tyrime

"Paskaitos kursas I. Įvadas. Literatūros kritika kaip mokslas. Literatūros kritika - filologijos mokslas apie meninės literatūros esmę, kilmę ir plėtrą kaip meno tipą. ... "

-- [ Puslapis 1 ] --

Paskaitos kursas

I. ĮVADAS. Literatūros kritika kaip mokslas.

Literatūros kritika - esmės, kilmė ir

meninės literatūros raida kaip meno rūšis. Literatūros studijų vieta B.

humanitarinės žinių sistema. Jo sąveika su lingvistika, retorika,

menas ir estetika, kultūros studijos, viešoji istorija, filosofija,

sociologija, psichologija, religija, semiotika ir kiti mokslai.

Šiuolaikinių literatūros studijų struktūra. Pagrindinės disciplinos: nacionalinės literatūros istorija, literatūros meno kritika, literatūros teorija ir literatūros tyrimų metodika. Pagalbinės disciplinos:

istoriografija, paleografija, textologija, bibliografija.

Literatūros teorija yra literatūros kritikos skyrius, kuriame nagrinėjami bendri meninio vystymosi modeliai, literatūros darbas savo vientisumu, baudos išraiškingų kalbos ir stiliaus sistemos sistema.

Sistemingumas ir istorizmas kaip pagrindiniai literatūros studijų metodologiniai principai. Istorinis pagrindinių literatūros sąvokų judėjimas.

Ii. Bendrosios fantastikos savybės.

TEMA: Literatūra kaip meno rūšis. Estetinė literatūros esmė.

Elegantiški menai kaip speciali dvasinės kultūros forma, specifinė žmogaus savimonės forma žmonijos ir meninės raidos realybės.

Meno kilmė nuo primityvios sinchroninio kūrybiškumo. Jo santykiai su ritualu, magija, mitologija. Dailinės kultūros meno ir pasienio sferos, jų abipusė įtaka.

Literatūra kaip realybės atspindys (reprodukcija), jos meninių žinių, supratimo, vertinimo, transformacijos forma. Monesezės teorija, atspindžio teorija. Religinės meno koncepcija.

Literatūra ir kitos formos visuomenės sąmonės. Skirtumas tarp meninio supratimo iš mokslo žinių. Subjektyvus kūrybiškumo pobūdis, antropocentrinė literatūra, jos vertės orientacija. Atspindys jo asmenybės, talentų ir Minorasanijos rašytojo bruožų darbe. Estetiški, sociologiniai, rašytojo filosofiniai vaizdai kaip darbo šaltinis. Kūrybinis atspindys. Kūrybinio proceso vientisumą.

Literatūra erdvinių ir laikinųjų meno tipų sistemoje. "Laocoon" arba tapybos ir poezijos sienų trakto vertė (1766). Literatūra kaip laikinas menas, kuris atkuria gyvenimo reiškinius savo vystymosi metu. Smulkūs meninės kalbos būdai ir pažintiniai savybės.

III. Literatūros ir meno kūriniai.

Tema: literatūros darbas kaip formos ir turinio vienybė.

Literatūrinio darbo vientisumas kaip ideologinė ir meninė sistema.

Organinė vienybė tikslo ir subjektyvaus teksto pusės. "Meno semantikos" sąvokos, "prasmės", "pažodinis turinys", "diskursas", kaip susijusios su darbo turinio sritimi.

Formos konkretumas, jo santykinis nepriklausomumas. Meninė forma kaip vaizdinio turinio įsikūnijimas. Funkcinis formų elementų svarstymas jų prasmingam vaidmeniui. Forma yra "sunkus" turinys. Blokavimo turinį ir figūras.

TEMA: Pagrindiniai literatūros kūrinio turinio ir formų komponentai.

Impų teminis darbo pagrindas. Temą, temą, problemą. Problematikos tipai: mitologiniai, nacionaliniai, istoriniai, socialiniai, filosofiniai, jų santykiai. Autoriaus veikla pasirenkant temą. Bendravimas tarp įvaizdžio ir žinių temos. Autoriaus aiškinimas temos, meninės idėjos. Vertės aspektą ir emocinę idėjos orientaciją. Meninė tendencija ir tendencingumas.

Meninis vaizdas, jo struktūra. Literatūros herojus, charakteris. Išorinė ir vidinė išvaizda, meninė dalis. Didvyrių psichologinių savybių įrankiai. Simbolių kalba kaip meninis vaizdas. Kalbos elgesys.

Darbo simbolių sistema: pagrindinis, antrinis, epizodinis. Jų palyginimas. Rašymas, tipiškas vaizdas.

Sklypas yra tarsi konfliktų reprodukcijos forma. Įvykis ir veiksmai. Aristotelis apie istorijos veiksmo vienybę. Situacija, konfliktas, susidūrimas, intriga - sąvokų santykis. Sudėtinės sklypo dalys. Scenos ir ekstrapto epizodai. Prologas ir epilogas.

Erdvės-laiko scenos veiksmų organizavimas. Chroteropo koncepcija.

Darbo sudėtis. Naratyvo struktūra. Subjektyvi pasakojimo formos herojaus, antrinio pobūdžio, stebėtojo, kronikos vardu.

Fabulo sąvoka. Termino "atleidimo iš darbo problema.

Tema: literatūros gimdymas ir žanrai.

"Literatūros rasės" koncepcijos istorinis pobūdis. Literatūros pristatymo sistema Aristotelės estetikoje, ryšium su Mimezio teorija. Bendrosios ir žanrinės rūšies literatūros skyrius klasicizme (N. Bauart). Reikšmingas genčių principas hegel. "Poezijos atskyrimas gimdymui ir rūšims" VG Belitinsky. Sintetinės trukdžių formacijos.

Žanrų ir epinių rūšių. Neribotas apimtis, savavališka kalbos struktūra.

Pagrindiniai žanrai ir tipai: pasakos, legendos, herojiškos epinės, epinės, romanas, istorija, romanas, istorija, esė. Visuotinės naratyvinės formos.

Žanrai ir lyrikos kūrinių tipai. Lyrinio herojaus sąvoka. Sujungiant objektą ir objektą viename asmenyje. Lyrinės situacijos originalumas. Lyrinis meditacija. Vaidraščių dainos. Lyrinis sklypas. Sudėtis.

Lyrinio kalbos išraiškingumas. Asociatyvių ryšių intensyvumas, semantikos kondensacija. Lyrinės eilutės melodija.

Drama ir dramatiški žanrai. Tragedija, komedija, iš tikrųjų drama. Herojų saviraiškos principas, jo forma. Erdvė ir laikas dramoje. Tinkamas ir scenos koreliacija. Konflikto sunkumas. Scenos ir praleidimo simboliai. Hero I.

Istoriniai dramos žanrų kanonų pokyčiai.

Tema: ritminis meninės kalbos organizavimas. Stiliavimo pagrindai.

Žodinio ritmo sąvoka. Poezijos ir prozos ritmo kilmė. Poetinės sistemos koncepcija. Eilėlių sistemos komunikacija su nacionalinės kalbos ypatumais. Tonic ir slinkimo sistemos. Reformos eilutė XVIII a. Sigabotoninė sistema. Pagrindiniai poetiniai matmenys. Akcentas. Laisva eilutė.

Kaip poetinės kalbos organizavimo forma. Stanf tipai. Rimas ir jo vaidmuo poezijoje. Rhyme veislės. Tuščias eilutė. Stuff tipų ir rimas metodų.

Garso pakartojimų klasifikavimas. Fonika.

Maišymas: ritminė proza, poema prozoje.

TEMA: Grožinės literatūros kalba ir stilius.

Kalba kaip "pagrindinis elementas" literatūros. Kalba ir kalba. Literatūros kalba, grožinė literatūra, meninė kalba. Puikios ir išraiškingos kalbos funkcijos. Kalbų tipai Paveikslėlis: Nominalus, žodinis dalykas, alegoriškas, intonacinis-sintaksė.

Kalba ir stilius. Stilius kaip visų pusių, sudedamųjų dalių, išraiškos formos formos, sąsajas ir sąveika meninio darbo formos.

Stiliaus formavimo veiksniai, jų sąveika. Naudojant terminą "Stilius", atsižvelgiant į darbo, kūrybiškumo rašytojo, rašytojų grupę. Tvaraus stiliaus ženklai.

IV istorinio literatūros raidos modeliai.

Tema: literatūros procesas. Meno metodas yra literatūros proceso sąvoka. Literatūros procesas kultūros istorinio vystymosi kontekste ir jo periodizavimo problema. Nacionalinė literatūros originalumas. Tarptautiniai santykiai ir įtaka. Literatūros tradicijos ir inovacijos.

Meninio metodo koncepcija, literatūros kryptis ir srautas.

Įvairūs šių kategorijų interpretacija moksle. Klasikizmas, sentimentalizmas, romantizmas - pirmaujančios Europos literatūros XVII - pirmieji dešimtmečiai XIX a.

Pagrindiniai realizmo plėtros etapai. XIX a. Klasikinis realizmas ir rašytojo kūrybinė asmenybė. Literatūros srautai ir kryptys dvidešimtojo amžiaus: realizmas, modernizmas, literatūros avangardinis.

- & nbsp- & nbsp-

2. Meninė literatūra kaip žodžio menas. Jo "medžiagos" originalumas.

Estetinis literatūros subjektas: meninės ir mokslo žinios, bendruomenės ir skirtumai.

3. Literatūra ir realybė. Mimezio (imitacijos) ir atspindžio teorija.

Religinė meno koncepcija.

4. Literatūra erdvinių ir laikinųjų meno tipų sistemoje. Traktuoja lacoon arba ant tapybos ir poezijos sienų. "

Individualus studento darbas nagrinėja Krestomatijos "Įvadas į literatūros kritikas" Darbo fragmentai: V. G.

Belińsky "pažvelgti į Rusijos literatūrą 1847" (apie skirtumą tarp meno iš mokslo); Bet.

I. Bugrovas "Estetinis ir meninis"; G. O. Mažinantis "Laocoon" arba ant tapybos ir poezijos sienų. " Be to: G. V. F. Hegel "Paskaitos estetikoje" (apie poeziją).

Padarykite diagramą, atspindinčią pagrindinius skirtumus tarp mokslo literatūros. Pateikite mokslinį paaiškinimą deriniams, pavyzdžiui: "Poezija - kalbanti tapyba", "Architektūra - šaldyta muzika".

№2. Literatūros darbas kaip meninė

1. Literatūros darbas kaip sisteminė turinio ir formos elementų vienybė;

jų santykius ir tarpusavio priklausomybę, skirtumą.

2. IDEAN-teminis darbo pagrindas: tema yra meninio įvaizdžio objektas, idėja yra autoriaus pozicijos išraiška. Temą, temą, problemą.

3. Meninis vaizdas. Jos funkcijos. Tipologija.

4. Sklypas, sudėtis, Fabul. Sąvokų santykis.

5. Atsakykite į klausimus, suteikiant teorinį pagrindinį atsakymą: 1) Koks yra identiologinis ir teminis istorijos ypatumas A. S. Puškino "Kapitono dukra"? 2) Apibūdinkite meninių vaizdų tipologiją eilėraštyje N. V. Gogol "Negyvosios sielos". 3) Kaip susieti romaną M. Yu. Lermontovo "Hero" sklypas, "Fabul", sudėtis?

Individualus studento darbas ištirti "Įvadas į literatūros kritikas" "Įvadas į literatūros kritiką":

F. Hegel "Paskaitos estetikai" (dėl formos ir meno formos vienybės); L. N.

Tolstoy "Laiškai N. N. Strahov, 23 ir 26 balandis 1876 \u200b\u200bm. "; A. A. A. Phelebnia "nuo pastabų dėl literatūros teorijos" A. N. Veselovsky "sklypo poetika". Dėl konkrečių pavyzdžių, įrodyti disertaciją: "Turinys yra nieko, bet formą perėjimas į turinį, o forma yra nieko, bet turinio perėjimas forma" (Hegel) perėjimas.

№ 3. Literatūros pristatymas ir žanrai

1. Literatūros dalijimosi dėl gimdymo kaip teorinės problemos principas. Aristotelis, Baupyti, Hegel, Belinsky apie skirtumą tarp literatūrinių sąlygų dėl prasmingų ir formalių savybių.

2. A. N. Veselovskis ant žanro generatoriaus sinchronizmo. Šiuolaikinės literatūros kritikos "literatūros rasės" koncepcijos diskusija. Žanras kaip "meno atmintis" (M. Bakhtin).

3. Epos ir epiniai žanrai. Genesis ir evoliucija.

4. žodžiai ir lyriniai žanrai. Genesis ir evoliucija.

5. Drama ir dramatiški žanrai. Genesis ir evoliucija.

6. Pasienio ir individualus žanro generatorius. Stabilumas ir istorinė kintamumo kategorija "Žanras".

7. Satiaira - ketvirtasis literatūros gimimas? Pateisinkite savo požiūrį.

Individualus darbas

Nagrinėkite vadovėlį "Įvadas į literatūros kritiką" Darbo fragmentai:

Aristotelis "apie poezijos meną", N. BULOO "Poetinis menas", G. V. F. Hegel "paskaitos estetikai", V. G. Belinsky "ant Rusijos pasakos ir Hogolio amžiaus", V. V.

Greitis "dėl literatūros dalijimosi dėl gimdymo principų", remiantis jų pagrindu, suteikti jiems teorinį pagrindimą kategorijoms "literatūros lazdele", žanras (vaizdas). "

Apibūdinkite A. S. Puškino "Eugenio" Onegin "ir" Kapitono dukters "kūrinių generes originalumą, N. V. Gogol" Negogolio "Negyvosios sielos", L. N. Tolstoju "karas ir ramybė".

№ 4. EPIC darbo analizė

I. EPIC žanro bendrosios ir rūšių savybės:

1. Scenos įvykių bazė, gyvybės medžiagos mėginių ėmimo tūris ir principai, laikinas darbo pagrindas.

2. Epicia žmogaus atskleidimui:

a) jo jungčių kolektoriaus su išoriniu pasauliu herojus. Vyras ir aplinka.

Akaki Akakiech Bashmachkin - mažas Sankt Peterburgo pareigūnas, tipiškas atstovas "pažemintas ir įžeidžiantis";

b) vidinio herojaus pasaulio šou per veiksmus, veiksmus, palyginti su kitais simboliais;

Emocinių semantinių gogolių žodžių (ironijos, humoro, satyrico-kaltinamojo tono, simpatijos ir užuojautos elementų kolektoriai.

3. Įtempiamų elementų vertė istorijoje. Lyric-dramatiška pradžia Epic darbuose.

Ii. Gogolio pasakojimo funkcijos (individualūs rašytojo stalčiai) 1. "Lengva fikcija" ir "Puikios gyvenimo tiesos" (V. G. Belinsky);

2. "komiksų animacija, visada nugalėjo gilaus liūdesio jausmo ir nusivylimo" (V. G. Belinsky), "juoktis per ašaras".

3. Gogolio lorizmas.

4. Fantastinio pasakojimo vaidmuo.

III. Nestandartiniai ch. Lotto pasakos interpretacijos (individuali užduotis).

Individualus darbas Studentų skaityti N. V. GOGOL "Shinel" istoriją ir paruošti savo analizę pagal paskirstymo bendrų (EPIC), rūšių (susijusios su pasakos žanru) ir individualaus (charakteristika gogolio) elementų pasakojimo. Parodyti jų derinį ir sąveiką.

II parinktis.

A. P. Chekhovo "VAnos" istorija kaip epas.

1. Scenos renginių bazė, gyvybės medžiagos mėginių ėmimo tūris ir principai.

2. Epicia žmogaus atskleidimu; Jo požiūris į gyvenimą:

a) išorinio pasaulio daugialypė vertybė į VAKA (seminaras, miestas, kaimas);

b) vyriausiojo herojaus įvaizdžio tipiškas, jo tragedijos atskleidimas priežastinių santykių modeliuose;

c) įvairiomis formomis, rodančiomis vidinį pasaulį VAVA: kalbą, veiksmus, požiūrį į kitus.

3. Suderinus įvairių laikinųjų (dabarties - praeities) ir erdvinio (miesto - kaime), kaip Epic rūšies nuosavybė.

5. Chekhov išsamiai.

Rungtynės:

L. N. Tolstoy. Vaikystė.

"Rugpjūčio 12 d., 18, tiksliai trečią dieną po mano gimimo dienos, kurioje aš užblokavau dešimt metų ir kuriuose aš gavau tokias nuostabias dovanas, septynios valandos ryte Karl Ivanovičius prabudau mane , pataikyti mano galvos skausmas - nuo cukraus popieriaus ant lazdos - skristi ... "M. Gorky. Vaikystė.

"Steadmate Close kambaryje, ant grindų, po langu, mano tėvas yra apsirengęs baltu ir neįprastai ilgai; Jo pliko kojų pirštai yra keistai plinta, meilės rankų pirštai, miegantys ant krūtinės, taip pat išlenktos; Jo juokingos akys yra glaudžiai padengtos juodais vario monetų apskritimais, natūra veidas yra tamsus ir gąsdina mane blogai su dantis ... "Studentų individualus darbas. Perskaitykite istoriją AP Chekhov" Vanka "ir paruošite savo analizę, pabrėžiant bendrąjį Epic), rūšys (giminaičiai žanro istorijos) ir individuali (charakteristika A. P. Chekhov) elementų pasakojimo. Parodyti jų derinį ir sąveiką. Palyginimas Chekhov principai vaikų suvokimo su kitų autorių principais - L. N. Tolstoy ir M. Gorky. Paruoškite pranešimą "šiandienos žanrą" (individuali užduotis).

№ 5. Renovacijos pagrindai. Rusijos eilutė.

1. Skirtumas tarp poetinės kalbos iš preparato. Jos ypatumai. Žodinio ritmo sąvoka.

2. Poetinės sistemos koncepcija. Paskelbimų sistemų komunikacija su nacionalinės kalbos ypatumais. Tonic, sillaboy tonic ir silabic sistemos istoriniu aspektu (apie rusų poezijos medžiagą).

3. Rhyme poezijoje. Jos pagrindinės funkcijos. Rymes tipai. Rhymma metodai. Tuščias eilutė.

4. Sėkmė ir jos tipai. Supertropija. Sonetas ir sonetų vainikas. Onegin Stanza: struktūra, Genesis, funkcijos funkcijos.

Individualus darbas studento išnagrinės esminius požymius tonikų, šilminių ir fiercelabotinių eilėraščių. Naršykite metrų apibrėžimo įgūdžius giedodami. Pateikite poetinio teksto (neprivaloma) analizę, atsižvelgiant į ritmo, rimų, smūgių ypatumus. Komentuoti pareiškimus: "Manau, kad laikui bėgant mes kreipėmės į baltą eilutę. Per mažai rusų kalba "(A. S.

Puškinas); "... Dėl didvyriškų ar didingų pavarų, būtina imtis ilgų dydžių su daugybe skiemenų ir linksmų - trumpas" (V. V. Mayakovsky).

6. LYRICAL DARBO ANALIZĖ

1. Tikslo ir subjektyvų dialektika. "Išorinių" veiksnių (biografinių, istorinių, socialinių, literatūros ir kt. Reikšmė kuriant šią eilėraštį.

2. Žanro principai lyrinių tekstų sisteminimo. Žanaus eilėraščio.

3. lyrinio darbo tema ir idėja. Jų išraiškos ypatybės.

4. lyrinis vaizdas kaip vaizdo patirtis. Autoriaus "I" (pasakotojo) ir lyrinio simbolio (charakterio) santykis poetiniame tekste.

5. Sudėtis-scenos eilėraščio organizavimas: laikinos drobės, lygiagretumo, kartojimo, palyginimų, opozicijos ir kt. Kaip sklypo formavimo veiksniai.

6. Poetinio žodžio problema. Vite formos leitmotifai.

7. ritminės-intonacijos sistema. Storika, matuoklis ir ritmai, rimas ir reikšmė. Skamba.

8. Šis eilėraštis lyginamuoju panašiu aspektu (tradiciniu ir novatorišku dainomis).

Individualus studento darbas. Perkelkite iš V. Belińskio "Poezijos atskyrimas gimdymo ir rūšies" skyriuje "Lyrijos poezija". Išnagrinėti žygių fragmentus darbų dėl dainų specifika: A. N. Veselovsky "nuo epiteto istorijos", "psichologinis lygiagretumas ir jo forma poetinio stiliaus atspindys"; L. Ya. Ginzburg "ant Lyric". Pateikite holistinę vieno ar dviejų (mokytojo užduoties užduotį) mažesnius pasiūlyto plano eilėraščius.

Tekstai puskin A.S. Į jūrą. K *** (Prisimenu nuostabų momentą ...). Žiemos rytas. Pranašas. Anchar.

Nesvarbu, ar aš einu aplink triukšmingų gatves. Aš lankiausi ... Lermontovas M.YU. Burė. Borodino.

Debesys. Tėvynė. Aš einu vienas ant kelio ... N. N. N. N. Trejetas. Tėvynė. Dobrolyubov atmintis. Nesuspausta juosta. Tyutchev F.I. Pavasario perkūnija. Nemiga. FET A.A. Aš atėjau pas jus su sveikinimais. Aš nieko nesakysiu. A.A. Svetimas. Ant geležinkelio. Yesenin S.A. Grove buvo atgrasyta giroje ... Aš nesu apgailestauju, aš neskubu, aš ne verkti ... Mayakovsky V.V. Klausykitės, jei žvaigždės įsižiebia ..., taip pat Akhmatova A.A., Tsvetaeva M.I., Pasternak B.l. et al. (neprivaloma).

Nr. 7. Dramatiško darbo analizė

1. Žanrų generatoriai komedijos. Moralinis ir socialinis konfliktas komedijoje "sielvartas nuo proto".

2. Derinimas veikiančių asmenų dramatiškame darbe. Griboedovskajos simbolių ideologinio poliarizacijos principas.

3. Žmogaus atskleidimo funkcijos dramoje. Ilgalaikis turtas jo "savęs deklaracija" (M. Gorky): replika, žodinis gestas, dialogas, monologas, aktas, veiksmo sistema, savirefektyvumas, nuomonė ir požiūris į kitų simbolių sistemą.

5. Nagrinėjamų ir ekstraptavimo simbolių funkcija. Gaunamus vaizdus komedijoje "kalno nuo proto".

6. Dramatiško darbo scenos sudėtinė struktūra. Asmeninės ir socialinės dramos Chatsky santykis. Pagrindiniai sklypo kūrimo etapai.

7. Epos ir dainų elementai dramoje. Žaidimų lyrinis-psichologinis planas Griboyedov.

8. Ar ši komedija? Ginčai apie žanro gamtos "sielvartą nuo proto".

9. gabalas ir scena. Comedy A. S. Gribojedovo scenos įgyvendinimo funkcijos "kalno nuo proto".

Individualus studento darbas Atraskite dramatiško žanro specifiką analizuojant komediją A. S.

Griboedov "sielvartas nuo proto." Atkreipkite dėmesį į dramatiško konflikto esmę žaidime, jo plėtros originalumą, dramatiško pobūdžio kūrimo principus, apie autoriaus "intervencijos" būdus į įvykių eigą. Paruoškite nuorodą į temą: "Savybės scenos įgyvendinimo varianto komedijos A. S. Griboyedov" kalno nuo proto "(individuali užduotis).

NUMBER 8. Klasikizmas ir jo likimas Rusijos literatūroje

1. Bendra kūrybinio metodo koncepcija. Jo santykiai su sąvokomis "Literatūros srovė (kryptis)", "Mokykla", "rašytojo stilius".

2. Klasikizmo atsiradimo ir formavimo socialinės ir istorinės sąlygos Rusijoje.

3. Rusijos klasicizmo žanrai, jų specifiškumas. Simbolių vaizdų principai.

"Trijų stilių" teorija.

4. Teorijos ir literatūros kritikos reguliavimas: atsitraukimas nuo klasicizmo kanonų Rusijos rašytojų darbe.

5. klasicizmo savybės švietimo realizmo metodu. "Švietimo realizmo" koncepcijos diskusija.

A. P. Sumarokov. Epistolis apie eilėraštį.

Eilėraščiai nėra taip paprasta, kaip yra MNG.

Su vienu ir ritmu nuovargiu.

Tai neturėtų, kad ji užfiksuotų mūsų idėją imtis, bet norint turėti savo Slaighten ... Žinoti poemą, jūs esate gimdymo skirtumas ir, kad jūs pradėsite, ieškokite tinkamų žodžių,

Nenaudokite muses prarasti savo sėkmės:

Talia ašaros ir melomijos juokas ...

Apsvarstykite turtą, kurį mes ir Epigram galia:

Tada jie gyvena, jų turtingų paraudimas, kai jie susideda iš aštrų ir mazgų;

Būdamas turi būti trumpas, o jų stiprumas yra viskas, ką kažkas yra sutraiškyta su moliu apie tai, kam.

Basen's Warehouse turi būti patiko, bet kilnus, ir mažai oyom dvasios į paprastus žodžius yra tinkamas, kaip jis de latten tapo protinga ir pritvirtinta išblukusi eilutę, jis pradėjo viską užpildyti nuo galvos su kojomis su kojomis su kojomis , pasakos, grojo visą tą patį pirkimą ... Sonnet, Rondo, Balladai - Igranta eilėraščiai, bet turėtų žaisti protingai ir daugiau jų.

Sonnet reikalauti, kad sandėlis buvo labai švarus ... jei eilutė su Rhymes - eilutės yra vadinamos.

Eilėraščiai pagal išmintingų muses plūdės taisykles.

Dainų skiemenis turėtų būti malonus, paprastas ir aiškus.

Nėra jokio wisti, - jis yra gražus pats ... pabandykite mane į žaidimo valandas matuoti valandas, kad aš pamiršau, žala jums tikėti, kad tai nėra žaidimas, kad veiksmas yra jūsų, bet Dauguma įvykių yra ... Comedy nuosavybė - redaguoju nuotaikos rule;

Sumaišykite ir naudokite - tiesioginė chartija.

Įsivaizduokite soulless laidotuves tvarka, teisėjas, kuris nesupranta, kas parašyta dekrete.

Įsivaizduokite batų, kurie mano nosį man, kad visa mintis apie akies voką apie plaukų grožį, kurį jis gimė, kaip jis praleido, už amurą, taip, kad kažkur į save pasilenkite tokį kvailį.

Įsivaizduokite latvių savo ginčą, kuris nėra tinkamas be "ERGO" nieko.

Įsivaizduokite man didžiuotis, išpūsta, kaip varlė, šykštus, kas yra pasirengusi eiti pusę.

Įsivaizduokite lošėjus, kuris pašalina kryžių, šaukia iš rankų, su paveiksle sėdi: "Poilsis!" Eikite į balomą ir teisingus žmones.

Juokiasi, aistra veltui, įsivaizduokite juos pavyzdį ir, pristatydami juos, eikite į maldą.

Kai jūs turite Dvasią, skrendant ir staiga nuo minties į minties greitai veikia, palikite idyll, elegy, satir ir dramą kitiems: pasiimkite žiurkę ir su sodrus Pyndar skristi į dangų su Lomonosovu, a Garsiai bus garsiai ... visi grynainiai: drama lee, eloga ar oda - ženklai, ką jūs reiškia savo prigimtį;

Tik apšvietimas, rašytojas, nurodo protą:

Graži mūsų kalba yra pajėgi viskas (1747).

V. K. TREDIACOVSKY. Varnas ir lapė.

Niekur nevykdykite sūrio dalies:

Į medį taip pakilo, kažkas įsimylėjo.

Viena Liza norėjo čia valgyti;

Už tą domeną B, ar toks glostymas atėjo:

Voronovo grožis, plunksnos spalvų valikliai, ir jo transliacija taip pat pagirti, tiesiai, sakė: "Paukščių paštu jums Zeusovoy į vidų, jums bus tavo balsas sau, ir aš išgirsiu visų jūsų vertingumo gerumo dainą."

"Raven" pagirti pamainą, mnya yra padorus, pradėjo tiek, kiek įmanoma, Carica ir šaukia, kad plovimas turėtų gauti antspaudą.

Bet tai, kad sūris nukrito nuo jo nosies. Lisk, Rimmed.

Aš būsiu atsargūs, sako juokui:

"Visi esate malonūs, mano varnas; Tik jūs esate be širdies kailio. "

I. A. Krylov. Varna ir lapė.

Kiek kartų pakartojo pasaulį, kad BNU yra žalingas; Bet tai ne visa ateitis, o dūmų širdyje visada išskaičiuoja kampą.

Rainer kažkur Dievas išsiuntė sūrio gabalėlį;

Ant varnos pulko eglės, pusryčiai buvo gana surinkti, bet jis atsisėdo, ir jis laikė sūrio į burną.

Ant to bitų lapės pakliuvom;

Staiga sūrio dvasia lapė sustojo:

Fox mato sūrio, fox sūrio užfiksuotas.

"Tiptoo" ant medžio eilė yra tinkama, paverčia uodegą, o varnos akis nesumažina

Ir jis sako taip saldus, šiek tiek kvėpavimo:

"Golubushka, kaip gerai!

Na, kokios kaklo, kokios akys!

Kalbėkite, taip, dešinė, pasakos!

Ką funns! Kokia kojinė!

Sphlee, Svetik, nesulaukite! Ką, jei sesuo, su tokių ir dainavimo grožiu, nes naudojote, mes turėjome karalių paukštį! " Stunybina nuo pagyrimo pratęsė galvą, nuo džiaugsmo Zobu, kvėpavimo kvėpavimu ir Lisitsyna žodžių sveikinimais

Kranas supjaustytas į visą roronieru gerklę:

Sūris nukrito - su juo buvo eilutė.

№ 9 Romantizmas ir realizmas Rusijos literatūroje

1. Istoriniai ir tipologiniai romantizmo bruožai: filosofinis ir estetinis subalansavimas, romantiškas gyventojas, idealaus ir realybės antagonisizmas, romantiškas maksimalizmas. Autoriaus artumas herojui, lyriniam autoriaus kalbos tapybai.

2. Realistinio metodo esmė: realybės poilsis savo objektyvių modelių, istorizmo, tipinių simbolių įvaizdis tipiškas aplinkybes. Autoriaus herojaus charakteristikų įvairovė.

3. Rusijos rašytojų romantiško individualizmo estetinė kritika.

Individualus studentų darbas Žodis Pagrindiniai klasicizmo bruožai yra meninis metodas, grindžiamas A. P. Sumarovo rekomendacijomis ("Epistoze apie eilėraštį"). Apibendrinkite medžiagą, pareikšti Rusijos ir užsienio literatūros pavyzdžius. Suderinkite pasakojimą V.K.

Trediakovsky "Raven ir Fox" su Basney I. A. Krylova "varna ir lapė". Rasti bendrą ir skirtingą. Apsvarstykite, kaip klasicizmo principai įgyvendinami Tredyakovskio darbe ir kaip arba transformuoti (arba sunaikinti) Krylovo tekste.

"Mūsų laiko herojai" M. Yu. Lermontov "šiuolaikinių mokslininkų aiškinimu (kūrybinio metodo problema)" Kn Grigoryan ":" ... sunku nepastebėti, ignoruokite aiškiai išreikštą romėnų Lermonto savybėmis Romantiška estetinė sistema, romantiškas stilius "(Grigoryanas K. N. dėl dabartinių tendencijų" mūsų laiko herojaus "tyrimas. Romantizmo problema // Rusijos literatūra - 1973 m. - № 1. P. 59) .

VM Markovich: Lermontovo Romos "kritinis amžiuje kritinis realizmas savo klasikiniu ir visapusišku forma" (Markovich VM "Mūsų laiko herojus" ir realizmo formavimas Rusijos romane // Rusijos literatūroje. - 1967 m . - № 4. P. 56).

Kn Grigoryan: "Atsižvelgiant į romano" savo laiko herojus ", tada realios tendencijos paveikė Highlanders, Rusijos karių," vandens "visuomenės, subtilų sėkmingų pastabų metu ... bet Svarbu tai, kad jie nesilaikė estetinės sistemos "(Grigoryanas K.N. Dėl šiuolaikinių tendencijų" mūsų laiko herojus ". Atsižvelgiant į romantizmo problemą // Rusijos literatūrą. - 1973 m.

- № 1. P. 78).

DD Gera: "... pagal įvesimo metodą, apie objektyvios realybės viziją ir rekonstrukciją, galiausiai savo stiliaus ..." Mūsų laiko herojus "... tęsiasi, plėtoja, gilina ir stiprina tradicijas Puškino "Eugenijus Onegin" į "mūsų laiko herojus" (romantizmo problemos. Šeštadienis. - M., 1967 p. 315).

Kn Grigoryan: "vaizdai, bendras skonis, išraiškos metodas - viskas pasiskolina iš romantizmo poetikos, ankstyvosios Puškino kalba, net daugiau nei Zhukovsky" (Grigoryan know apie šiuolaikines tendencijas "Mūsų herojaus tyrimas laikas ". Į problemą romantizmas // Rusijos literatūra. - 1973. - № 1. P. 60).

K. N. Grigoryanas: "Pechorin" yra visos, pasaulėžiūros pobūdis ir gyvybiškai svarbioje pozicijoje, romantizme. Jo individualizmas, smarkiai pabrėžė didžiulę nepriklausomybę - asmenybės patvirtinimo priemonę, savigyną, aiškaus veido pavadinimą tarpusavyje ir priešiškos terpės. Tai absurdiška reikalauti idealo aiškumo, šis aiškumas buvo ne romano autorius. Todėl idealas yra romantiškas "(Grigoryanas K.N. Dėl dabartinių tendencijų" mūsų laiko herojus ". Romantizmo problema // Rusijos literatūra - 1973. - Nr. 1. P. 68).

DD Gera: "... Atskirkite save nuo kūrybinio akto sukuriant romaną sau nuo tokio herojaus, įdėkite save šalia jo ir iš esmės jis buvo svarbiausias momentas tapti Lermontov kūrybiškumu realistinio rašymo metodu, Didžiausia Lermontovo šventė kaip menininkas-realistas "(romantizmo problemos.

Šeštadienis Straipsniai. - M., 1967 p. 312).

K. N. Grigoryanas: "Taip, kritinė pradžia" mūsų laiko herojus "yra labai svarbus, bet koks turtas yra ši kritika? Kas yra autoriaus požiūris į Pechorin "savęs atskleidimą"? Vienas dalykas, bet kuriuo atveju, yra aiškus - autorius nėra teisėjas jį iš šono, jis yra kraujas domisi herojaus likimas, ir jei jis pasiekia teismą per žmones, tada jis pasiekia teismą ir per save. Taškas nėra realizmo, bet į Lermontovu tapatybę "(Grigoryan KN apie šiuolaikines tendencijas" mūsų laiko herojus "tyrimas". Atsižvelgiant į romantizmo problemą // Rusijos literatūra. - 1973. - Nr. 1. P. 61).

BI Bursa: Lermontov "tuo pačiu metu, romantiškas ir realistas ... didžiausia esė proza \u200b\u200b- romanas" herojus mūsų laikų "yra svarbiausia realu" (Bursa bi nacionalinis Rusijos literatūros ypatumas. - L., 1967 m . S. 175).

De maximov: "Mūsų laiko herojai" stovi romantiško ir realaus laikotarpio Rusijos literatūros istorijoje ir sujungia abiejų šių laikotarpių būdingus bruožus "(Maksimov de poezija Lermontov. - m.; L., 1964 m . P. 107).

B. T. Udodov: "Kūrybinis metodas Lermontovas atidarė naujas perspektyvas literatūroje meninės plėtros kompleksinio asmens vienai iš karto keliais aspektais. Tai yra "realizmas aukščiausiu požiūriu" (Dostojskio išraiška), neviršijant įprastų apibrėžimų, sintezavo savo laiko realizmo ir romantizmo pasiekimus "(Lermontov encyclopedia. - M., 1981 p. 108) .

10. Literatūros kūrinių priėmimai ir įgūdžiai.

Santraukos ir išvesties taisyklės.

Santraukos ir nuorodos taisyklės.

Anotacija ir taisyklių rašymas.

Savo kūrimo peržiūrą ir taisykles.

Pagrindiniai darbo su kritine literatūra etapais.

Skaitytojo dienoraščio palaikymo taisyklės.

Individualus studento darbas, užrašykite knygas 3-4 anotacijos; Susipažinkite su knygos produkcijos projektavimo tvarka; Pateikite skaitytojo dienoraščio pavyzdį; Sudarykite abstrakčią temą: "Jaunesnio moksleivio skaitytojas".

№ 11. Jaunesnių moksleivių skaitymas

1. Vaikų knyga ir jo specifiškumas.

2. Modernaus jaunesnio moksleivio skaitymo ratas. Skaitymo rato skaitymo rato parametrai.

3. Jaunesnių studentų meninė literatūra. Šio amžiaus kategorijos vaikų skaitymo ir literatūros švietimo atrankos kriterijai.

4. Pirminių klasių studentų skaitytojų organizavimo principai.

Individualus studentų darbas pasiima 3-4 knygas, skirtas jaunesniems studentams, kurie yra labai svarbūs jūsų požiūriu, ir patikrinkite, kaip laikomasi griežčiausių spausdinimo leidinio sanitarinių ir higienos reikalavimų; kad toks "auksinis fondas" vaikams ir kaip jis gali būti pateiktas; Modeliuoti jaunesnių studentų skaitytojų organizavimo fragmentą.

Organizacinės rekomendacijos: Studentas turi žinoti visą disciplinos pavadinimą, supažindinti save su disciplinos vieta tvarkaraštyje tinkle, nustatyti disciplinos ataskaitų: testą ar egzaminą, susipažinti su masto įvertinimo įvertinimas ir Modulio programa.

Rekomendacijos dėl disciplinos turinio kūrimo. Studijuojant discipliną, studentas yra svarbus formuojant metodinius literatūros tyrimų pagrindus, susipažinti su mokslininkų mokslininkų sąvokomis, paskirstyti temą, objektą, įgyvendinti pagrindines mokslines sąvokas ši disciplina.

Studentas turi suprasti, kad ši drausmė apima meninio teksto interpretavimo problemas teorijos ir praktikos vienybėje. Auditorių klases vyksta paskaitų ir praktinių pratimų forma. Studentų paskaitos užduotis yra dirbti su naujos medžiagos kūrimo (klausytis, suprasti, rašyti, analizuoti, palyginti su anksčiau tiriamą medžiagą). Praktinėse klasėse, studentas turi parodyti žinias, įgytas paryškintoje temoje, nes jis turi susipažinti su išduotais diskusijomis klausimais, skaityti įrašytą paskaitą, o tada nepriklausomo rekomenduojamos literatūros skaitymo procese, pridėti trūkstamą medžiagą , suformuluoti vadovėlių autorių, magistrantūros terminologijos autorių sąvokų ir nuomonių neatitikimus ir įsitikinkite, kad pasirengs nemokamai pasitikintis atsakymu klasėje. Atsakymas į bet kurį klausimą turėtų lydėti pavyzdžiai iš meninių tekstų, kuriuos studentas turėtų rasti savarankiškai.

Po kiekvienos pamokos būtina papildomai surinkti informaciją apie temą, keliaujančią iš įvairių šaltinių: Papildoma literatūra, kurią siūlo mokytojas, interneto svetainės, disertacijos, santraukos, žurnalų straipsniai ir pateikti asmeninį šios disciplinos failą, stebėti straipsnius Žurnaluose, kuriuose nauja mokslinė, praktinė plėtra, taip pat atlieka įvairius savarankiškus darbus, kurie yra įtraukti į reitingų vertinimo kriterijus.

Svarbi studentų mokymosi dalis aukštojo mokslo įstaigoje yra nepriklausomas darbas (SR). Ji apima tiek mokymo ir egzaminų mokymus ir dirbti kuriant švietimo produktus abstrakčių, pateikimo, ataskaitų, santraukų, esė, kūrimo ir sprendimo pedagogines problemas, susijusias su vaikų skaitymo organizavimu. Dauguma šių užduočių yra siekiama plėtoti kūrybinį mąstymą, taip pat įgūdžių formavimas kurti ir įgyvendinti švietimo ir mokslo studentų projektus, kurti švietimo procesą ir analizuoti savo veiklos rezultatus.

Svarbiausių klausimų, reikalaujančių išsamių tyrimo, skyriaus pristatymai galios taško programoje ir sistemingai spektakliai prieš kolegų su ataskaitomis padės toliau suprasti medžiagą ir tapti veiksniu gerinant studento mokymo ir profesinės veiklos veiksmingumą.

Remiantis perdirbimo rezultatais, mokslinių duomenų aiškinimu, studentas yra pageidautinas organizuoti mokslinį straipsnį arba įtraukti perdirbtą medžiagą savo mokymo ar mokslinių tyrimų darbe. Aktyvi įtrauktis į mokslinius tyrimus ir plėtrą bei šios temos mokomąją medžiagą padės būsimoje profesinėje veikloje.

Kaip žinoma, studentas pirmiausia turi išmokti analizuoti meno tekstus pagal šį pavyzdinį planą analizuojant meninį darbą.

1. Darbo kūrimo istorija:

sukūrimo laikas, gyvenimo aplinkybės, tiesiogiai susijusios su jo kūrimu.

2. Rodo žanro funkcijos.

3. Temos, klausimai. Idėja. Jų išraiškos ypatybės.

4. Sklypas ir jo funkcijos.

5. Sudėtis ir jo funkcijos.

6. Vaizdo simbolių sistema. Lyrinio herojaus įvaizdis.

7. būdai, kaip apibūdinti simbolius ar lyrinį herojus.

8. Darbo kalbos organizavimo ypatybės:

pasakotojo kalba, simbolių kalba, leksinė kompozicija, sintaksės funkcijos, išraiškingumo priemonės.

9. ritminių intonacijos sistema:

matuoklis ir dydis, rimas, insultas.

10. Vardo reikšmė, jo ryšys su visais meninio teksto elementais.

Darbo algoritmas: parengti atsakymus į kiekvieną siūlomą straipsnį ir pabrėžti visų elementų ir aspektų analizuojamo meninio darbo interaktyvumą.

- & nbsp- & nbsp-

terminai / ed. L.V. Chernets. M., 1999 ir vėlesni leidiniai.

Įvadas į literatūros studijas / ED. G.n. Pospelova. M.: Ed. MSU, 1992 m.

Volkov I.F. Literatūros teorija: mokiniai ir mokytojai. M., 1995 m.

Zhirmunsky V.m. Literatūros teorija. Poetika. Stilistika. L., 1977 m.

Kyatkovsky A. Pething Dictionary. M., 1966 m.

Kormilov S.I. Pagrindinės literatūros teorijos sąvokos. Literatūrinį darbą.

Proza ir eilutė: padėti mokytojams, vidurinių mokyklų studentams ir pareiškėjams. M.: Ed.

Literatūros enciklopedinis žodynas / red. V.m. Kozhevnikova ir P.A.

Nikolaev. M.: Sovietų enciklopedija, 1987 m.

Literatūros studijų pagrindai: pamoka filologijos fakultetų PED. UN-TV / MESCHERYAKOV V.P., Kozlovas A., Kubareva N.P., Serbul M.n.; Iš viso. ed.

V.P. Mešcheryakova - m.: Moscow Lyceum, 2000.

Literatūros terminų žodynas. - M., 1974 m.

Young literatūros kritikos enciklopedinis žodynas. M., 1988 m.

2 skirsnis. Literatūros darbas kaip holistinė struktūra.

2.1 tema.

Vaizdas kaip pagrindinis meninės formos vienetas.

1. Pateikite meninio įvaizdžio apibrėžimą.

2. Skirtumas tarp meninio įvaizdžio iš konkrečių jausmingų vaizdų (iliustracinės, factografinės, informacinių žurnalistikos).

3. Komentaras apie meno įvaizdį: bendrosios ir specialios, emocionalumo, išraiškingumo derinys (ideologinio-emocinio autoriaus požiūrio į temą išraiška), savarankiškumas, asociacija, multi-sąmonė, kruopščiai pasirinkimas dalių.

4. meninių vaizdų tipologija.

5. Asmuo vaizdas yra pagrindinis fikcijos įvaizdis. Vaizdo charakteris, veikiantis veidas, -Kero, -Karakter, -Type.

6. Įrašymas ir jo forma (metodai).

7. Vaizdų kūrimo įrenginiai ir metodai. Vaizdo ir vaizdinės dalys.

9. Skirtingi epiniai, lyriniai ir dramatiški vaizdai bei jų kūrimo metodai.

Literatūra:

1. Įvadas į literatūros studijas. Literatūros darbas: pagrindinės sąvokos ir terminai / ED. L.V. Chernets. M., 1999. C.209-220.

2. Vinogradov I.A. Vaizdas ir įvaizdis // Vinogradov I.A. Marxistinės poetikos klausimai. Pasirinktas darbas. M., 1972 m.

3. Volkov I.F. Literatūros teorija. M., 1995. S.68-76.

4. StrapChenko M.B. Meno įvaizdžio horizontai. M., 1982 m.

5. Epstein M.n. Vaizdo menas // les. M., 1987 m.

2.2 tema.

Literatūros kūrinio tema ir idėja.

1. Literatūros kūrinio tema. Skirtumas tarp gyvybiškai svarbios medžiagos ir meno kūrinio temos.

2. Estetinis kredo, estetinis idealas ir estetinių autorių autorių.

3. Pagrindinės temos ir privačios temos. Temos. Teminį meno kūrinio vientisumą.

4. Idėja, ideologinis meno kūrinio kiekis.

4. Temos ir idėja, jų santykiai darbe.

5. meno kūrinio idėjos interpretacijos dviprasmiškumas (idėja yra objektyvi ir subjektyvi).

Literatūra:

1. Įvadas į literatūros kritiką: skaitytojas, M., 1988.

2. Sovietų vaikų literatūra / ED. Vd. Kita. M., 1978. S.7-25.

3. Literatūros enciklopedinis žodynas / red. V.m. Kozhevnikova ir P.A.

Nikolaev. M., 1987 m.

4. Susiję skyriai vadovėliuose dėl literatūros kritikos ir literatūros teorijos.

2.3 tema.

Sklypas ir sudėtis.

1 pamokos numeris. Literatūros kūrinio sklypas.

1. Sklypas. Scenos yra kronika, koncentrinė, daugialypė kabelis.

Sklendės sklypai.

2. Ekstrahad elementai.

3. Sklypo ir Fabul santykis.

4. Vartojimo koncepcija.

5. Sklypo ryšys su meno kūrinio tema ir idėjomis.

6. Konfliktas, jo originalumas Epos, dainų ir dramos.

7. Poveikis, jo vaidmuo ir vieta darbe.

8. Zaguka, jo vaidmuo ir darbas darbe.

9. Veiksmų rengimas. Peripetea.

10. kulminacija, jo reikšmė.

11. nesutaria, jo vaidmuo ir vieta darbe.

12. Prologas ir epilogas.

13. Epic ir dramatiškų darbų sklypas. Sklypo savybės lyriniame darbe. Parodyti komedijos pavyzdį A.S. Griboedovas "Vargas nuo wit", viena iš istorijų I.S. Turgenev, poema A.A. Feta "Butterfly".

14. Sklypo dinamiškumas yra ypatingas vaikų kūrinių bruožas.

Literatūra:

1. Įvadas į literatūros studijas / ED. G.n. Pospelova. M., 1988 p. 197-215.

2. Įvadas į literatūros kritiką. Literatūros darbas: pagrindinės sąvokos ir terminai / ED. L.V. Chernets. M., 1999. C.202-209 (motyvas); 381-393 (sklypas).

4. Kolinov V.V. Sklypas, Fabul, Sudėtis // literatūros teorija. Pagrindinės istorinio apšvietimo problemos. Vol. 2. M., 1964 m.

6. LOTMAN YU.M. Meno teksto struktūra. M., 1970 m. P. 282-288.

7. Tomashevsky B.V. Literatūros teorija. Poetika. M., 1996 P. 176-209 (sklypo statyba); nuo. 230-243 (apie lyrinį sklypą).

8. Epstein M.n. Fabul // Trumpa literatūros enciklopedija. T.5. M., 1972 m.

2 pamokų numeris. Literatūros kūrinio sudėtis.

1. literatūros kūrinio sudėties sąvoka. Sudėtis: paprastas ir sudėtingas. Sudėtis yra ideologinė idėja.

2. Išorinė sudėtis (architektonika): visumos ir jo elementų komponentų santykis: skyriai, dalys, Stanza.

3. Sudėtis ir sklypas. Ekstraptiški elementai.

4. Įvairūs būdai statyti sklypą (diegimas, inversija, nutylėjimas, prijungimo romanai, sklypo rėmai ir kt.).

5. Individualių vaizdų sudėtis. Portreto, interjero, kalbos charakteristikų, vidinio monologo, dialogo, simbolių, dienoraščių, raidžių ir kitų priemonių vaidmuo.

6. Sudėtis ne pardavimų darbų. Vaidmuo jame poetiniu dydžiu ir ritmu, tiksliomis išraiškingomis kalbos priemonėmis ir kt.

Literatūra:

1. Įvadas į literatūros studijas / ED. G.n. Pospelova. M., 1988 p. 188 -215.

2. Įvadas į literatūros kritiką. Literatūros darbas: pagrindinės sąvokos ir terminai / ED. L.V. Chernets; M., 1999 (žr. Atitinkamas sąvokas konsoliduotu požiūriu).

3. Zhirmunsky V.m. Lyriškų eilėraščių sudėtis // V.M. Zhirmunsky transporto priemonės teorija. L., 1975 m.

4. Kolinov V.V. Sklypas, Fabul, Sudėtis // literatūros teorija. Pagrindinės istorinio apšvietimo problemos. Kn. 2. M., 1964 m.

7. Tomashevsky B.V. Literatūros teorija. Poetika. M., 1996.

8. Khalizhev V.E. Sudėtis // literatūros enciklopedinis žodynas. M.,

2.4 tema.

Literatūros gimimas ir rūšys.

1. Primityvus sinchroninis kūrybiškumas kaip literatūros pristatymo kilmės šaltinis.

2. Ženklai generinių literatūros narystė: suma, paveikslėlio tema, kalbos struktūra, organizavimo metodus meninę laike ir erdvėje.

3. Konkrečios dainų ypatybės kaip literatūros rūšis. Tikslo ir subjektyvaus lyrinio darbo santykis. Lyrinio herojaus įvaizdis.

Sprendimų žodžiai kaip rūšys (žanrai). Pagrindiniai lyriniai žanrai: Oda, pranešimas, elegy, lyrinis eilėraštis ir kt.

4. Specifinės epinės savybės kaip literatūros rūšis. Objektyvaus principo paplitimas pasakojime. Pasakotojo įvaizdį. Pagrindiniai epiniai žanrai:

romos, istorija, istorija, eilėraštis, epas, pasakos, bosas ir kt.

5. Konkrečios dramos ypatybės kaip literatūros rūšis. Dramaturgija ir teatras.

Pagrindiniai žanrai dramos: tragedijos, dramos, komedijos, Waterville, melodrama, ir tt

6. Tarpžia ir Interdinis ugdymas. Lyrics, Epic ir dramos elementų sintezė vienam meno darbui.

Vaikų gimimo ir žanrų charakteristika suteikia vaikų literatūros kūrinių medžiagą. Padaryti literatūros generų ir žanrų schemą. Nurodykite 4-5 meninę literatūrą vaikams ir suaugusiems, priklausantiems konkrečiam žanrui.

Literatūra:

1. Belinsky V.G. Poezijos atskyrimas gimdymui ir rūšims // Belińsky V.G. Pilnas sob.

cit. T.5. M., 1954 m. (Trumpa straipsnio santrauka).

2. Veselovsky A.N. Trys skyriai iš istorinių poetikos (1899) (senovės poezijos sinchretizmas ir poetinio gimdymo diferenciacijos pradžia) // Įvadas į literatūros kritiką. Skaitytojas / ed. P. Nikolaev. M., 1997. C.296-297. (Galite naudoti kitus vadovėlius, kur yra fragmentai iš A.N.

Veselovsky "istoriniai poetika").

3. Volkov I.F. Literatūros teorija. M., 1995 m.

4. TIMOFEEV L.I. Literatūros teorijos pagrindai. M., 1976 m.

5. Tomashevsky B.V. Literatūros teorija. Poetika. M., 1996.

6. Kolinov V.V. Literatūros pristatymo ir žanrų problemos // literatūros teorija.

Pagrindinės istorinio apšvietimo problemos. Kn. 2. M., 1964 m.

7. Chernets L.V. Literatūros žanrai: tipologijos ir poetikos problemos. M., 1982 m.

Atitinkami žodynų ir informacinių knygų straipsniai.

2.5 tema. Poetinė kalba.

1. Literatūros kalba ir literatūros kūrinio kalba, jų savybės, santykiai ir tarpusavio priklausomybė.

2. Kalba kaip "pirminis literatūros elementas" (M. Gorky). Kalba ir stilius.

4. Akivaizdi žodžiai kaip poetinio žodyno pagrindas.

5. Archaisms, jų vaidmuo vaikų knygoje. Parodyti eilėraščio s.ya pavyzdį.

Marshak "Bul-Nesbylitsa".

6. Neologizmai, jų vaidmuo vaikų knygoje. Parodyti K.I kūrinių pavyzdžių pavyzdį

Chukovsky ir V.V. Mayakovsky.

7. Dialektims, jų vaidmuo vaikų knygoje. Parodyti istorijos pavyzdžiu

Sholokhov "Salenok", kaklaraištis P.P. Bazhova.

8. Vulgarizmas, jų vaidmuo vaikų knygoje. Parodyti apie A.P. Pavyzdį pavyzdį

Gaidar "Timuras ir jo komanda".

9. Homonimų, sinonimų ir antonimų meninės funkcijos.

Takai ir jų vaidmuo meniniame tekste.

1. Žodžio mainai meno kontekste. Tako sąvoka.

2. Epitts, jų tipai, ideologiniai ir meniniai vaidmenys. Pateikite pavyzdžių.

3. Palyginimai, jų tipai, ideologinis ir meninis vaidmuo. Pateikite pavyzdžių.

4. Metaforos ir jų reikšmė meniniame darbe. Metaforų diegimas ir įgyvendinimas. Pateikite pavyzdžių.

5. Apsaugoti. Pateikite pavyzdžių.

6. Alegorija. Pateikite pavyzdžių.

7. Metonimija, jos rūšys, ideologiniai ir meniniai vaidmenys. Sinecdoche. Pateikite pavyzdžių.

8. Periprase ir jo funkcijos, ideologinis ir meninis vaidmuo. Pateikite pavyzdžių.

9. Hyperboles ir litotonų savybės meniniame tekste. Pavyzdžiai.

10. Ironija, jo reikšmė.

Panašūs darbai:

"Jerevanas valstybinis universitetas fakultetas Rusų filologijos P. B. Balayan L. A. Ter-Sargsyan B. S. Khodjumyan vadovėlis Rusų kalbos gramatika kalbos. Komunikacija. Kalba. Jerevanas EHU Leidėjas UDC 811.161.1 (075.8) BBK 81.2US YA73 B 200 Rekomenduojama Rusijos filologijos fakulteto mokslinės tarybos spauda YSU Atsakingas redaktorius: Ph.D., prof. V. N. Harutyunyan autoriai: Ph.D., Doc. P. B. Balayan, Ph.D., Doc. L. A. Tersarkyan, Ph.D., Doc. B. S. Khodjumyan Balayanas P. B., L. A. TER-SARGSYAN, B. Su .... "

"Studijos ir žodžio dalykas, kuris skirtas skaitytojo supratimui. Todėl geriausia apsvarstyti šią knygą kaip hermeneutinio dienoraštį. Tik keletas straipsnių susiję su įprastomis teorinėmis supratimo problemomis. Jie yra išdėstyti kolekcijos pradžioje. Iš esmės kalbame apie konkrečius meno kūrinius, o ne - ne "eina ..."

"Tomsko valstybės universiteto 2009 fillinis biuletenis №2 №2 №2 (6) Philologinis ugdymas: istorija ir modernumas UDC 81: 378.4 (571.16) L.T. Leusin, S.F. Fomininė klasikinė filologija Tomsko valstybiniame universitete ir Sankt Peterburgo filologijos klasika mano, kad Sankt Peterburgo filologų klasikų mokyklos įtaka klasikinės filologijos formavimui ir plėtrai Tomske. Raktažodžiai: klasikinė filologija, senovė, kultūra, literatūra, lotynų, senovės graikų, ... "

"Tverės apygardos departamentas rašytojų Rusijos Tverės valstybinio universiteto į filologinį pagrindų Leidybos ir literatūros Kūrybiškumas literatūros mastery studija departamento Sąjungoje" Verbalis "Litosfera literatūros Almanachas išdavimas Tverės 2014 UDK 821.161 (082) BBC Sh6 (2 \u003d 411,2): I4 L64 Redakcinė kolegija: filologinės kandidatas mokslai docentas P. S. Gromova (kompiliatorius), filologijos mokslų daktaras profesorius S.YU. Nikolajevas (priekinis redaktorius), filologijos mokslų daktaras ... "

"A n t U N I V e R S I t AT S L O D Z aš El L N S S FOLIA LITTERARIA Rossica 8, 2015 Natalija Vershinina Pskovo valstybinis universitetas filologija iš literatūros skyriaus literatūros 180000 Pskovas ul. Nekrasova, 24 pozityvizmas 1850-1880 m. (Dėl Yahontova literatūros ir socialinės veiklos pavyzdys) pozityvizmu į 1850-1880 m. (Dėl Aleksandro Jakhontovo literatūros ir socialinės veiklos pavyzdys) straipsnyje pirmą kartą su parama pagrindinis ... "

"Potiomkino Jekaterina Vladimirovna komentuoti skaityti meninės teksto užsienio auditorijai kaip formavimosi dvikalbis asmens disertaciją kandidato laipsnį metodu ..."

"Interviu su Julija Mikhailovna Bespalova" Sociologijos buvau netyčia, ir ne arčiau "Bespalova Yu. M. - baigė Tiumeno valstybinio universiteto Filosofinio fakulteto fakultetą, filosofijos daktarą, šio bendrosios ir ekonominės sociologijos katedros profesorius Universitetas. Pagrindinės mokslinių tyrimų sritys: kultūros sociologija, asmenybė, aukštos kokybės metodai. Interviu įvyko 2010-2011 m. Aš esu susietas su Julia Mikhailovna Breaknoy keletą įsimintinų susitikimų Tyumene ir Maskvoje ir ... "

"Darbas buvo atliktas užsienio literatūros departamente ir FGBOU VPO" Nizhny Novgorodo valstybės lingvistinio universiteto "FGBOU VPO" tarpkultūrinės komunikacijos teorija. ANT. Dobrolyubova. " Filologijos mokslų daktaras, profesorius Mokslo Teekova Marina Vladimirovna, konsultantas: Profesorius taikomosios kalbotyros katedros ir tarpkultūrinio bendravimo Nižnio Novgorodo filialas Fgaou VPO "Niu" aukštojo mokslo ekonomika "" Filologijos mokslų daktaras, profesorius oficialus Polyakov Olegas Yiurevich, priešininkai: profesorius ... "

"Atsižvelgiant į mokslo ir meno pasaulyje: Klausimai Filologijos, meno istorijos ir kultūros studijų www.sibac.info Nr 11 (54), 2015 m 3.3. Muzikos meno patriotinė mokyklos mokykla: "Gudkova Larisa Aleksandrovna" magistrantūros studentas, Maskvos pedagoginis valstybinis universitetas, Rusijos Federacija, Maskvos el. Paštas: [El. Pašto saugoma] GetMan Viktorija Viktorovna. Ped. Filmo ir muzikos katedros docentas, Maskvos pedagoginis valstybinis universitetas, RF, G .... "

"Rusijos ir užsienio filologijos Taikomosios kalbotyros Bastraikov A.V., Bastrakova e.s departamento Rusų kalba ir kalbos kultūra (už moksleivių krypčių studentams) Paskaitos abstrakcija Kazanė - 2014 m. Tarptautinių santykių institutas, Istorija ir Rytų studijos Mokymo kryptis: 45.03.02 - Lingvistika (bakalauro, 1 kursas, visą darbo dieną Mokymas) ... "

"Aldon Borkovsksky Šiuolaikinės lenkų literatūros kritikos išvaizda pradžioje 50s praėjusio šimtmečio, kai Lenkija atleistas nuo Vokietijos okupantų buvo Rusijos įtakos srityje, Rusijos filologijos katedros Lenkijos universitetų pradėjo vadovauti aktyvią mokslinę veiklą. Tačiau vėl seniai pasirodė lanksčiai į kultūrą ir rytinės kaimyno kalbą. Tiesa, Lenkijos ir Rusijos santykiai niekada nebuvo paprasta, o ne visada draugiški. "

"Vila Ivanovičius Akopov gydytojo ir paciento: moralė, teisė, problemų, kurios redaktorius - daktaras filologijos mokslai v.s.d. Akopov medicinos etika Teisinės medicinos problemos Medicina Klaidai Profesionalūs nusikaltimai Rostovo-Don Akopov V.I. Gydytojas ir pacientas: moralinė, teisė, problemos. Rostov-On-Don: Masinės komunikacijos institutas, 1994 - 192 p. Rostovo medicinos instituto Pirmosios instrukcijos departamento Medicinos mokslų knyga V.I. Akopova yra skirta labiausiai ... "

"Facnomai Vasorati Koroi Horionie Umury Tyikiston Syonessati choras Maallai Ilmiva NazariaVaa Va Yetloto Nr.1, 2013 Sarmoirrr Amarhon Zarif - Waziri Korėja Horioni Umury Tyikiston. Movyni Sarmoirrian Lyomiddin Zoidyov - Movynini Vaziri Kori horiai Umury Tiikiston, daktaras Ilmoi filologija, profesorius Cotibe Mace Abdulfyz Ateoev - Sardori Rajusati Detloto, Matbuot, Talil Va Tarreyia Syonessati Horioni Vashori Kori Horioni Umury Tarimatatulloev - Musovoiri Erkin Ramatulloev ... "

"Natalija Aleksandrovna Abiyevo docentas Sankt Peterburgo vadybos ir ekonomikos universiteto komunikacijos docentas Akademinis laipsnis - Philologijos mokslų kandidatas Mokslo titulas - docentas Švietimas: 1971-1977, Leningrado valstybinis universitetas. A.A. Zhdanovas, filologinis fakultetas (specialisto diplomas specialisto specialisto ir Vokietijos specialistas), 1979-1986, iš istorijos užsienio literatūros departamento, apšviesti juos. A.A. Zhdanovas (kandidato diplomo filologijos mokslai, disertacija ... "

"Federalinė agentūra spaudos ir masinio ryšių departamento televizijos ir radijo transliavimo ir masinio ryšių televizijos Rusijoje valstybės, tendencijos ir perspektyvos plėtros sektorių ataskaitos Maskva UDC 654.191 / .197 (470) (093.2) BBC 32.884,8 + 32. T3 ataskaita, parengta pagal Transliavimo tarnybos ir radijo žiniasklaida vadybos fakulteto Žurnalistikos Maskvos valstybinio universiteto pavadintas po M. V. Lomonosovo, analitinio centro "Vaizdo International" pagal bendras redagavo E. L. Vartanova, V.P. Kolomijos autorius ... "

"Kalba, sąmonė, komunikacija: Sat. Straipsniai / ED. N.V. Ufimtsyva, V.V. Raudona, A.I. Isotova. - m.: Max Press, 2010. - Vol. 40. - 156 p. ISBN 978-5-317-03524-2 Asmeninė reikšmė: žinių ar išorinės įtakos rezultatas? © Daktaro filologijos mokslai I.A. Bubnova, 2010 m. Supratimo problema yra viena iš šių problemų, kurios diskusija nesibaigia tūkstantmečiai. Be to, skirtingai nuo daugelio kitų klausimų, kurie yra suinteresuoti tik iš kai kurių mokslo srities atstovų, ... "

"Smirnov ženklas. Paskutinis Solovyovas. 83 Monografija Mark Mark Smirnovas Paskutinis Solovyov * Life ir kūrybiškumas poeto ir kunigo Sergejus Solovyov (1885-1942) iš autoriaus "knygų turi savo likimą" sako lotynų sakymas. Apie šios knygos herojus likimo - poeto ir kunigo Sergejus Vakarinė lakštingala - skaitytojas sužinos iš tolesnio pasakojimo. Apie pačios knygos likimas, tiksliau, kaip ir kodėl ji buvo parašyta: "Aš noriu pasakyti, kad šioje įžangoje. Aštuntajame dešimtmetyje, kai aš mokiausi Leningrad ... "

"Anotacija Straipsnyje nagrinėjami Nakhchivan toponimai istoriniuose šaltiniuose. Kokios medžiagos iš šių šaltinių yra suprantamos, tikslios ir sistemingos, istorinis ir modernumo atspindys atsispindi. Iš šių šaltinių tampa aišku, kad gyvenimas Nakhchivan buvo pilamas nuo laikotarpio, kai pirmieji žmonės apsigyveno čia, ... "

"B. V. Varnake Senoji filologija1 senatvėje Aš gyvenu Syznov. Paskutiniai praėjimai prieš mane - seniai jis gavo? Pimewn Pushkin2 ir septintasis dešimt yra tinkamiausia profesija - apibendrinti išeinantį gyvenimą. Tai darydami ir mieguistu Nights, o po pietų klajoja saulėje, nuolat ateina į išvadą, kad jis turėtų apsvarstyti save labai laimingu asmeniu: ne todėl, kad likimas atsikrato streikų ir bandymų, priešingai, aš patyriau a daug jų, todėl, nes Koks puikus ir retas laimė nukrito man ... "

"Mūsų Nechaeva Natalia Viktorovna autoriai. - Natalija V. Nechaeva. Rusijos valstybinis pedagoginis universitetas. A. I. Herzen, Sankt Peterburgas, Rusija. Herzeno valstijos pedagoginis universitetas, Sankt Peterburgas, Rusija. El. Paštas: [El. Pašto saugoma] Philological mokslų kandidatas, užsienio kalbų vertimo instituto docentas. Pagrindinės mokslinių tyrimų kryptys: linguculturology, vokiečių kalbos leksikologija, vertimas ir vertimai. Pagrindiniai leidiniai: "Ornnung" koncepcija ... "

Literatūros kritika, kaip mokslas, kilęs XIX a. Pradžioje. Žinoma, nes senovės laikai buvo literatūros kūriniai. Aristotelis buvo pirmasis kuris bandė juos susisteminti savo knygoje, pirmoji davė žanrų teoriją ir gimdymo literatūros teoriją (Epos, dramos, dainų tekstai). Platonas sukūrė istoriją apie idėjas (idėja → Material World → Art). Literatūra yra meno rūšis, tai sukuria estetines vertes, todėl tiriamas skirtingų mokslų požiūriu.

Literatūros kritika studijuoja įvairių pasaulio tautų fikciją, siekiant suprasti savo turinio ypatybes ir modelius ir išreikšti jų formas. Literatūros studijų objektas yra ne tik meninė literatūra, tačiau visa meninė literatūra pasaulio yra parašyta ir žodžiu. Šiuolaikinės literatūros studijos susideda iš:

o literatūros teorija

o Literatūros istorija

o literatūros kritika.

Literatūros studijų objektas yra ne tik meninė literatūra, tačiau visa meninė literatūra pasaulio yra parašyta ir žodžiu.

Literatūros teorija studijuoja bendrus literatūros proceso modelius, literatūrą kaip visuomenės sąmonės forma, literatūros kūriniai, kaip visuma, autoriaus santykių, darbų ir skaitytojų specifika. Sukuria bendras sąvokas ir sąlygas. Literatūros teorija sąveikauja su kitomis literatūros disciplinomis, taip pat istorija, filosofija, estetika, sociologija, lingvistika.

Poetika - studijuoja literatūros kūrinio sudėtį ir struktūrą. Literatūros proceso teorija studijuoja gimdymo ir žanrų vystymosi modelius. Literatūros estetikos studijų literatūra kaip meno rūšis. Literatūros istorija studijuoja literatūros raidą. Jis yra padalintas iš laiko, vietos kryptimis. Literatūros kritika vertinama ir analizuojant literatūros kūrinius. Kritikai vertina darbą nuo estetinės vertės požiūriu. Sociologijos požiūriu visuomenės struktūra visada atsispindi darbuose, ypač senoviniais, todėl ji taip pat užsiima literatūros tyrime.

Literatūros tyrimų sudėtis apima 3 disciplinų ciklus:

· Iš nacionalinės literatūros istorija (tai yra iš kūrybinio evoliucija rašytojo problemų tyrimas, taip pat dvasinės ir istoriniai klausimai Lit. procesas)

· Literatūros teorija (literatūros bendro įstatymų tyrimas):

A) Vaizdo savybių tyrimas

B) plonesnio požiūrio mokymas. Turinys ir plonas. Formos.

C) pobūdžio tyrimas, F-II struktūra

D) tendencijų ir įstatymų tyrimas. Į rytus. procesas.

E) objekto tyrimas. Mokslo vadovas Metodika.

· Literatūros kritika.

Pagalbinės literatūros disciplinos:

1. Tekstologija - Tyrimai Tekstas kaip toks: rankraščiai, leidiniai, redaktoriai, laiko rašyba, autorius, vieta, vertimas ir komentarai

2. Paleografija - senovės teksto žiniasklaidos tyrimas, tik rankraščiai

3. Bibliografija - bet kokio mokslo mokslinis disciplina, mokslinė literatūra apie tai arba tai

4. Bibliotekos mokslas - fondų mokslas, saugyklos ne tik meninės, bet ir mokslinės literatūros, konsoliduoti katalogai.