KVN vaikų darželio parengiamojoje grupėje. Pramogos KVN Preparato grupėje "Noriu žinoti viską" Parengiamojoje grupėje

Savivaldybės biudžetas ikimokyklinio ugdymo įstaiga

(Daigyno sodas) №10 "Alyonushka"

Miesto rajono savivaldybė Krasnoperekopsk

Krymo Respublika

Matematikos santrauka

parengiamojoje mokykloje grupėje (galutinis)

"KVN" žaidimas ("jaunas pažinimo klubas")

Sudarė ir praleido

pedagogas

MAZURENKO V. A.

2016 m. Kovo mėn. metai. \\ T

krasnoperekopsk.

Švietimo užduotys:

Toliau išmokti išspręsti aritmetinius pavyzdžius ir įrašyti savo sprendimą naudodami numerius.

Pratimai vaikai parengti ir išspręsti užduotis pagal nuotraukas.
Naudotis tiesiogine ir atvirkštine sąskaita per 20, gebėjimo atskirti kiekybinę ir sekos sąskaitą per 20.
Saugi žinių apie skaičių per 10 iš dviejų mažesnių skaičių sudėtį.
Saugios žinios apie savaitės savaitės seką, sezonus, metų mėnesius.
Apsaugokite gebėjimą atskirti sąvokas: virš - žemiau, platesniu - jau ilgiau - trumpesnis, storesnis - plonesnis, vyresnis - jaunesnis.

Palyginkite elementų grupes, naudodami žymenis daugiau, mažiau ir lygus.

Išplėsti ir intensyvinti vaikų žodyną (komunikatas)

Taikyti geometrines figūras, kad sukurtumėte plokščius vaizdus.

Užduočių kūrimas:

Sukurti loginio mąstymo, intelekto, dėmesio kūrimo sąlygas.
Sukurkite lydyklą, vizualinę atmintį, vaizduotę, prestižą ir norą padėti.
Skatinti psichikos operacijų formavimąsi, kalbos raidą, gebėjimą ginčyti savo pareiškimus.

Skatinti mokymo įgūdžių ir įgūdžių formavimąsi, gebėjimą dirbti poromis

Švietimo iššūkiai:

Atnaujinti nepriklausomybę, gebėjimą suprasti mokymosi užduotį ir patys ją įvykdyti.
Šviesti susidomėjimą matematinėmis klasėmis, gebėjimas veikti kartu, pradėjo darbą

Sukurkite emocinį teigiamą požiūrį vaikams (socializacija)

Geležinkelis partnerystės jausmas, savitarpio pagalba, kolektyvizmas, konkurencijos dvasia (socializacija)

Švietimo sričių integracija:

- "Matematika"

- "Komunikacija"
- "socializacija"

Naujoviškos technologijos: "Columbovo kiaušinis", "Tangram"

Įranga: Emblemos komandos, numerių ir ženklų rinkinys, kortelės su skaitmeniniais namais, žaidimas - dėlionės "savaitė", d / ir "Fort The Klaida", kortelės su užduotimis, kortelėmis, pavyzdžiais, nuotraukomis su taškais, nustato "Tangram" ir "Columbovo kiaušinis", laikrodžių išdėstymas, žymekliai už kiekvieną, 2 lengvatų, kortelių fizminutka, lakštai matematiniam diktavimo, diplomų skyrimo.

Žaidimo dalyviai į muziką "Mes pradedame KVN ..." Įveskite salę.

Pirmaujantis:

Viskas! Viskas! Viskas! Mes pradedame mūsų KVN. Šiandien mes praleidžiame realiausią, labai rimtą ir labai atsakingą KVN - KVN vaikinus-ikimokyklinio amžiaus vaikams. Dvi tinkamos ir dėmesingo komandos konkuruos tarpusavyje ir praeis keliais bandymų etapais.

Vaikinai, netrukus jūs tapsite pirmais greideriais. Šiandien mes sužinome, kaip esate pasiruošę mokyklai. Tam mes susirinkome į klubą linksmas ir išradingas. Šiandien išspręsite užduotis, atliksite užduotis už kvapą.

Tada mes apibendrinsime, o galų gale bus dalyvių apdovanojimo ceremonija. Mūsų konkurencija įvertins kompetentingą žiuri (paskelbė pavadinimą, našlaičių, vaikų tėvų pavadinimą). Ir dabar - komandų pristatymas.

Sveikinimo komanda "Atsitiktinis" (Atstovauja kapitono komandai)!

Komandos "kariai" nariai:

Mes esame dosoquolat vaikinai,
Nebijome kliūčių.
Mums patinka žaisti KVN,
Kartu, sąžiningai laimėti!

Komanda. \\ T "Gražus".Sveiki! (Atstovauja kapitono komandai).

Komandos nariai "Lovekniki":

Mes esame linksmi vaikinai
Darželyje mes nepraleidžiame
Žaidimuose skirtinguose žaidimuose
Kvn, mes pralaimėjome!

Taigi, mes pradedame! Kviečiu komandas imtis mūsų vietų.

Žaidimo pradžioje siūlau jums

Pirmoji konkurencija- apšilimas.

"Atsitiktinis": Kiek ausų turi du IES?

"Darbo": Kiek uodegų turi keturias katinas?
"Atsitiktinis": Kiek nosies turi tris dramblius?
"Darbo": Kiek kojų turi du kubelius?
"Atsitiktinis": Kiek riešutų tuščiame stikle?
"Darbo": Koks medis sėdėti tiesiai lietaus metu?
"Atsitiktinis": Jei medis yra virš krūmo, tada krūmas ... (žemiau medžio)
"Darbo": Jei linija yra ilgesnė pieštukas, tada pieštukas ... (trumpesnis valdovas)
"Atsitiktinis": Jei virvės storesnis sriegis, tada siūlai ... (plonesnis lynas)
"Darbo": Jei sesuo yra vyresnis brolis, tada brolis ... (jaunesnė sesuo)
"Atsitiktinis": Kokia diena ateis po terpės?
"Darbo": Kokia diena iki antradienio?

"Atsitiktinis": Skaičiuoti kiekybinę sąskaitą iki 20.

"Darbo": Skaičiuokite sekos sąskaitą iki 20.

"Atsitiktinis": Skaičiuokite skaičiavimą nuo 10 iki 1.

"Darbo": Pavadinkite "net" skaičių iki 10.

"Atsitiktinis": Pavadinkite "nelygius" numerius iki 10.

"Darbo": Pavadinkite savaitės dienas.

"Atsitiktinis": Pavadinkite sezonus.

"Darbo": Nes metų mėnesiai.

Pirmaujantis: Mes tęsiame KVN. Kviečiu komandas imtis mūsų vietų.

Antroji konkurencija - "Rasti klaidą"(Poros)

(Vaikai yra tinkami stalui. Čia yra kortelės su objektais ir šalia numerių, tiesiog čia yra integruotas. Patikrinkite ir ištaisykite klaidas. Teisingos klaidos, jei jos yra).

Gerai padaryta, jūs susidorojote su šia užduotimi.

Trečiasis konkursas - "skaičius ir palyginimas"(individualiai)

(Vaikai palygina objektų skaičių su ženklais (\u003d) ir skaityti lygybę ar nelygybę)

Ketvirtoji konkurencija - žaidimas "Tangram" (poros)

(Naudojant "Tangles", vaikai surinkti "Cutply" nuotraukas)

Ir dabar mes piešsime poilsio pauzę.

Fizkultminutka akims:

(Akių judesiai lydi žodžiai)

O, kiek laiko rašėme,
Vaikinų akys yra pavargę.
(Varlė per akis)
Pažvelkite į langą,
(Peržiūrėti kairįjį dešinę)
O, kaip saulė yra didelė.
(Peržiūrėti.)
Dabar uždarysime jūsų akis
(Uždarykite akis delnais)
Vaivorykštės grupėje mes statysime
Iki vaivorykštės
(Vaizdas į lanką į viršų, dešinėn ir aukštyn - kairėje)
Dešinėje, kairėje, dešinėje
Ir tada mes skubame
(Peržiūrėti žemyn)
Bug žemyn stipriai, bet laikykite.
(Snorce savo akis, atidarykite ir juos peer)

Ir mes tęsiame savo KVN.

Ir kitą penktadalis konkurencija "Riddle - šeima"

Vaikinai, prisiminkime, kokios geometrinės formos yra paslapčių (Komandos daro vieni kitus mįsles ant geometrinių figūrų).

Čia matomos trys viršūnės,

Trys kampai, trys pusės, -

Na, galbūt, gražiai! -

Ką tu matai? - ... ( Trikampis)

Jis jau seniai pažįsta mano

Kiekvienas jo kampelis yra tiesus.

Visos keturios pusės

Vienodas ilgis

Džiaugiamės galėdami jį įsivaizduoti

Ir vardas yra ...... (kvadratas).

Nei kampas, nei pusė

Ir giminaičiai - vienas blynai ... (apskritimas)

Keturi kampai kaip kvadratas turiu

Bet tik kvadratu, aš nedrįsiu

Ir dar, atrodo kaip kvadratas,

beje, dvi ilgos pusės ir dvi trumpesnės. (Stačiakampis)

Jei aš paimsiu apskritimą,

Iš dviejų pusių šiek tiek nuspaudžiamas,

Gerbti vaikus kartu -

Būtų ... (ovalus)

Jei visi kvadratai pakilo

Ant viršaus kampu

Būtų matę vaikinai

Ne kvadratai, mes ir ... (Rhombus)

Pirmaujantis: Vaikinai, tu esi puikus, visi išspręsti skaičiai.

Šeštoji konkurencija -"Užpildykite namą"(individualiai)

Jūs įtraukėte "skaitmeninius namus" ant lentelių.

Būtina padaryti dviejų mažesnių skaičių "skaitmeninį namą". "Rašyti" numeriai bus skaičiai nuo baudžiamosios. Patikrinkite vienas nuo kito. Jei jūsų draugas nesutinka su jūsų komentarais, tai reiškia, kad įrodyti jūsų nuomonę.

Septintoji konkurencija - "Bendrinkite problemą"(už kapitonus)

(Kiekvienas komandos kapitonas gauna nuotrauką, kuriai 2 užduotis turėtų sudaryti ir išspręsti man būdais: piešimas ir pavyzdys)

Kapitonai, kiekvienas iš jūsų turi kortelę su užduotimi. Jūs atidžiai apsvarsčiuojote, užpildykite užduotį ir su baudžiamuoju numeriais pagalba nuspręskite.

... pasakykite man savo užduoties būklę?

... užduokite užduoties klausimą?

..., paskambinkite atsakydami į savo sprendimą?

Pirmaujantis:Tuo tarpu mūsų kapitonai ruošiasi, pradės komandos užduotis - "Prisijunkite numerius pagal taškus"(Vaikai turi prisijungti pagal taškus: per 20).

Septintoji konkurencija - žaidimas "Columbovo Egg"

(Ant "kiaušinių" dėklų, sulankstyti į visumą. Vaikai siūlomi naudojant visas dalis, sulenkite holistines vaizdus.)

Vaikinai, ir dabar padarykime dinamišką pauzę (ant kortelių)

Aštuntą konkursą - "savaitę"

Vaikinai, ir dabar aš siūlau prisiminti savaitės dienas. Kapitonai komandų, pasirinkite vieną iš dalyvių iš savo komandos už šią užduotį. Jie dirbs valdyboje. Ir likusieji žaidėjai - dalinkitės kitoms dviem komandoms. (Vaikai turi atnešti padalijimo vaizdą savaitės dienomis tam tikroje sekoje)

Devintoji konkurencija - "Tik-so"

Pirmaujantis:Vaikinai, netrukus jūs eisite į mokyklą ir turėtumėte galėti nustatyti laikui laiką, kad nebūtų vėlai pamokai.

Nustatykite laiką, kai mes pakilsime ryte? (7:00)

Kiek laiko mes einame į įkrovimą? (8:00)

Kiek laiko mes valgome? (12:20)

Kiek laiko einate miegoti vakare? (21:00)

Dešimtoji konkurencija – "Pavyzdžio sprendimas"(individualiai)

Vaikinai, turite savo lentelių pavyzdžių. Jums reikia išspręsti ir su matematiniu baseinu, kad atsakytumėte.

Ir paskutinė, vienuolikta konkurencija - "matematinis diktavimas"

Sėdėkite sklandžiai, įdėkite lapelį priešais jus. Paimkite pieštuką. Būk atsargus!

Grafinis diktavimas - "Namas".

1 cl. Dešinėje, 1 cl. Žemyn, 1 cl. Dešinėje, 1 cl. Žemyn, 1 cl. Dešinėje, 1 cl. Žemyn, 1 cl. Dešinėje, 1 cl. Žemyn, 1 cl. Kairėje, 3 cl. Žemyn, 5 cl. Kairėje, 3 cl. Iki 1 cl. Kairė, 1 cl. Iki 1 cl. Dešinėje, 1 cl. Iki 1 cl. Dešinėje, 1 cl. Iki 1 cl. Dešinėje, 1 cl. aukštyn. Nuo stogo centro, atsitraukite 2 Cl. Now, atkreipkite langą į vieną ląstelę, iš šio lango, atsitraukite 2 ląsteles žemyn, atkreipkite 2 langus, kad tarp jų yra 1 ląstelė.

Ką tu padarei?

Jei buvote atidžiai ir laikotės visų taisyklių, turėtumėte turėti tą patį namą, kaip turiu. (Nepriklausomas vaikų patikrinimas).

Pirmaujantis.

Taigi mūsų nuostabus KVN atėjo iki galo. Gerbiamasis žiuri turės apibendrinti žaidimo rezultatus, ir šiuo metu mes pailsėsime ir žaisime MPU "žmogų į žmogų". (Vaikai yra suskirstyti į poras ir mokytojo komandą kontaktuojant su tomis kūno dalimis, kuri vadina mokytoją: atgal į nugarą, kelio į kelį,ranka į ranka, galva į galvą, kelio į kelius, ausį į ausį, alkūnė į alkūnę, nosį į nosįir tt Pasak komandos "vyras į žmogų" porų mainų partneriais).

Žiuri apibendrina rezultatus ir skelbia KVN nugalėtojus, nugalėtojai yra apdovanoti (vaikai yra apdovanoti diplomais (diplomai, medaliai) "už norą žinių").

Apie tai, mūsų klubas linksmas ir išradingas uždaro.

Aš įsivaizduoju jus kalbos terapijos kvn scenarijus., Vaikams, paruošti mokyklų grupėms, kurios išlaikė korekcinį mokymą apie dou (vaikai su NPO, FFNR, ONR). Įrankiai, žaidimų forma, vaikai įtvirtinkite žinias, įgytas kalbų terapijos profesijose per mokslo metus.

Tikslas:
Užtikrinti vaikų žinias, gautas kalbos terapijos profesijose per mokslo metus.

1. Pasinaudokite vaikais gebėjimu suvokti ir teisingai ištarti visus žodžio garsus.
2. Pratimai tinkamai panaudojant gramatines kategorijas, žodžių pasirinkimas su priešinga verte.
3. Pratimai sugebėti parengti žodžius iš skiemenų, raidžių, sutelkiant dėmesį į spalvą, formą, dydį. Pritvirtinti skaitymo įgūdžius.
4. Plėtoti loginį mąstymą.
5. Vaikų augimas Kalbos kalbos kultūra, išraiškingumas ir kalbos emociniškumas.

Medžiagos: magnetofonas, vynas, pertaisymai, kryžiažodžiai, vokai, raidės ant siūlų.

Kelionių kursas:

Vaikai į muziką "Mes pradedame KVN ..." Įveskite salę, pakilkite šalia lentelių.

Priimančioji: Sveiki Mieli suaugusieji ir vaikai! Šiandien linksmų ir išradingų vaikinų klube neįprastų konkursų. Mes sužinosime, kuri komanda žino geresnes raides, žino, kaip skaityti, teisingai ir gražiai kalbėti.

Įvertinkite mūsų komandas bus gerbiama žiuri. Na, gerbėjai kartu palaikys savo draugus.

Taigi, mes pradedame KVN ...

Sveikinimas

Konkurse dalyvauja dvi komandos:

"Salok" komanda. Jūsų šūkis. Akivaizdu, kad aiškiai kalbu, nes jie neskuba. /
Komandos kapitonas ...

"Melo" komanda. Jūsų šūkis. / Mes visada esame gražūs, drąsiai ir ramiai. /
Komandos kapitonas ...

Sportuoti

Mes turime kalbą mūsų burnoje,
Į pažįstamą, kad jis yra naudojamas.
Lengva jam pasakyti: "Vanduo, ančiukas, dangus, ne taip",
Bet leiskite jam pasakyti: "Turtle"
Ar jis drebina nuo baimės
Vaikai: Che-Re-Paha!

Tegul toks žodis bus kartojamas man: "Snowman".

Ir dabar mūsų liežuvis pasakys:
"Chiki Chiki-Chok!
Aš sėdėjau ant kriketo! "
Tarkime kartu: "Sha-schu!
Žuvys nėra skanūs Bream! "
Pakartokite: "Zhamnyya!
Ar matėte ežys? "
Jei matėte kraigo,
Atsakymas: "Cha-cha-cha!"
Tarkime kartu: "Chiki Chiki-Chok!
Tapo paklusniausiu liežuviu! "

Kaip sužinoti, kaip skaityti!
Nereikia pesterio
Nereikia paklausti mano močiutės:
"Skaitykite, prašome perskaityti!"
Nereikia linkę sesers:
"Na, perskaitykite puslapį!"
Nelaikykite, nelaukite,
Ir jūs galite imtis ir skaityti!
(V. Berestovas)

1. Žodžių skaitymas, parašytas ant geometrinių formų.
2. Daugialypės raidės.
3. Perskaitykite žodį į žodį.

Daug su bėdų raidėmis
Taigi jie yra žmonės.
Bet kai su protu, protingas
Jie bus pastatyti juos į aiškią eilutę
Pavers laišką į žodį
Ir jūs kalbėsite su jumis ...

Dalyviams siūlomos užduotys:

321 34512 3214
Nosies audinys Lisa.

54312 4312 45231
Pušies krūmas

Jei vartojate didelį žodį,
Išimkite raides ir du,
Ir tada surinkite juos dar kartą,
Nauji žodžiai bus išeiti!

Dalyviams siūlomos užduotys:

Į olya - olya, r roose - rožė
Į burną - burną, ūsai - ūsai
Kodas M - Kom ir kt.

Žiūrėkite, kokios raidės yra keistos, kaip ir užsienio. Pabandykite atkurti raides ir perskaitykite žodžius.

Ir dabar atėjo eilė
Žaisti žaidimą "Priešingai".

Antons.

Aš jums pasakysiu, kad žodis yra didelis, ir atsakysite ...
Pasakysiu jums žodžio, ir atsakysite ...
Aš pasakysiu žodinę lubą ir atsakysiu ...
Pasakysiu jums žodžio, prarastas, ir jūs sakote ...
Aš jums pasakysiu "Word Cailard", atsakysite ...
Dabar aš sakysiu pradžią - gerai, atsakykite ...

Aš esu antrinimas už žodinį šilumą.
Aš esu upėje, storio atspalvyje ir limonado butelyje.
Ir paskambinkite man ... vėsa.

Aš esu antrinimas už žodį juoko
Ne nuo džiaugsmo, džiaugsmo
Aš nenoriu
nuo nelaimės ir nuo skausmo,
Nuo pasipiktinimo, gedimų.
Atspėk? Tai verkia.

Konkurso kapitonas

Ir dabar užduotys už dėmesį!

1. Mama vadina savo dukters namus. Kas yra gatvėje? Kas yra namuose?
2. Vilkas valgė avis. Kas yra silpnesnis?
3. Medžiotojas nužudė antis. Kas nušovė?
4. Vitu klausėsi mokytojo. Kas kalbėjo?
5. Petya hit Vanya. Kas yra Drachun?
6. Šunų įkandimai OSA. Kas bNEED?

Fizkultminutka.

Kai grojamos raidės
Ne tam, kad žodyje buvo
Bet kaip jie suranda vietą?
Žodžiai neturėtų būti suprantami.
Ir garsiai verkite raides kartu,
Kas mus įdės į kelią?

Kieno komanda greitai surinks savo žodį ir perskaitys.

Žaidimas "Live Laiškai".

LOKOVKA. \\ T

Atspėk vardo pavadinimus, iš kurių laiškas buvo iš pirmųjų raidžių. / Dunno /

Žaidimas "Teisingas pasiūlymas"

1. Senelis krosnyje ir malkos krosnyje.
2. ant stalo batų, po pyragų stalo.
3. Booth / Boulder klaida / dozė: nenoras, pavargęs.
4. Buvau važinėjo dėdė be liemenės / bilieto / - jis už tai sumokėjo baudą.
5. Sniegas lydosi. Srauto srautus. Ant šakų yra pilnas gydytojų / grach.
6. miško pievoje rožių dantis / ąžuolas / jaunas.
7. Savitarnos savitarnos pusiausvyra - po šaukštu savitarnos.
8. Po lova miega fedot, ant lovos - Vaska katė.

Geresnis psichikos įkrovimas ne suaugusiems ir vaikams,
Tas, kuris nuomoja sukilėlius, jis tampa protingesnis.

Ir dabar mes sužinosime, kuri komanda žino daugiau patarlių ir pasakojimų apie mokymą.

Patarkai ir posakiai (žr. Priedėlį)

Žiuri apibendrina nugalėtojus su įsimintinomis dovanomis.

Bet čia žaidimas yra laikas baigti.
Mes visi tikimės, kad su juo
Tapo šiek tiek protingas,
Išmoko daug žodžių juokingų
Ir daug dalykų, visų rūšių,
Ir jei juos prisimenate,
Nenuostabu, kad jūsų diena praleidžiama!
Į muziką "Mes pradedame KVN ..." Vaikai palieka salę.

Literatūra:
1. Volin V. rusų. Mokymasis. M., 1996.
2. Druzhinina M. Leiskite žaisti žodžius. M., 1997.
3. Zhigulev A.M. Rusijos liaudies patarlės ir posakiai. U., 1986.

Taikymas

Abėcėlė - žingsnio išmintis.
Skaityti geriausią mokymąsi.
Be mokslų - kaip be rankų.
Perskaitykite mokytoją kaip tėvą.
Be paciento nėra mokymo.
Gyvenk ir mokykis.
Žinios yra galia.
Valandų - būdas sumažinti.
Mokymasis yra lengvas ir nežinojimas yra tamsa.
Slug ant bėgių kelio ir Dunno ant krosnies yra.
Su diplomu ir be raidžių, bent jau verkti.
Mes pasakysime knygai - aš išeisiu su protu.

GOGOLEVA SVETLANA ALEKSEEVNA,
Mokytojų kalbos terapeutas
MDOU darželio № 28 "Miško pasakos",
G. TCHAIKOVSKY.

Tikslas: pritvirtinkite vaikų žinias apie numerio sudėtį ir susijusius numerius.

Užduotys:

1. Pratimai sprendžiant užduotis ir atimti, nepriklausomą užduočių sudarymą, sąskaitą tiesiogiai siekiant nustatyti numerius

2. Patikrinkite geometrinių formų vaizdo teisingumą, vietą ant popieriaus lapo.

3. Plėtoti dėmesį, žvalgybos.

Įranga: dviejų namų siluetai: keturių aukštų ir penkių aukštų. Du kortelių rinkiniai su numeriais: nuo 0 iki 5 ir nuo 0 iki 6. kvadratinio popieriaus lapo, žymeklių. Kamuolys. 10 apskritimų - "Bumps". Du popieriaus "žiedlapių" ir "vidurinių" saulių rinkiniai.

Tiesioginė švietimo veikla.

Pedagogas: vaikinai, netrukus jūs tapsite pirmuoju greideriais. Šiandien išmoksime, kaip rengiate mokyklą. Tam mes susirinkome į klubą linksmas ir išradingas. Išspręsite užduotis, atliksite užduotis už kvapą. Dvi komandos dalyvauja klubo susitikime: "Salties" ir "tweak".

Žiuri apima vyresniųjų grupių vyresniųjų pedagogo ir pedagogo vadovą.

Mūsų klube mes pakvietėjome Lepu klounai ir golai, bet jie negalėjo ateiti, nes dabar jie turi klasių cirko mokykloje. Bet jie paruošė jums užduotį. Norėdami sėkmingai atlikti, mes pašildysime. Atspėk mįsles ir atsakykite į klausimus.

1. Penki žingsniai - Lestenka,

Ant žingsnių - daina. (Pastabos)

2. Dviejų rankų, dviejų kojų,

Negalima nukristi į sniegą

Ir jūs praeisite be

Tik du kartus. (Slidinėjimas)

3. Vienoje akvariume 4 žuvys,

Ir kitoje - ne.

Kiek žuvų dviejose akvariumuose? (keturi)

4. 4 lentelėje obuoliai.

Vienas iš jų buvo supjaustyti per pusę.

Kiek obuolių ant stalo? (keturi)

5. Vištienos, stovinčios ant dviejų kojų, sveria 2 kg.

Kiek vištienos sveria ant vienos kojos? (2 kg)

6. Trys žmonės 3 valandas laukė traukinio.

Kiek visi laukia? (3 valandos)

W.: Gerai padaryta! Dabar galite lengvai užduoti klounai. Jis sako, kad Lepa ir Klepa gyvena linksmų vyrų gatvėje: Lepa Name Numeris 5, Klepa Name Numeris 6 (pridėti namuose). Šie namai ketina padaryti numerius. Klounai yra prašomi išspręsti numerius ant grindų, kad kiekviename namo numeriu 5 aukšte 5 numeriai sudarytų skaičių 5, o namuose yra numeriai, sudarantys skaičių 6. (dirbti valdyboje iš kiekvienos komandos ). Patikrinkite vaikus.

Ir dabar kapitonų konkursas. Dabar mes patikrinsime, ar esate draugai su geometrinėmis formomis. Jums reikia atkreipti skirtingas geometrines figūras kvadratiniame balto popieriaus lape, dažykite juos, pavadinkite ir aprašykite figūrų vietą aikštėje.

W: Nors kapitonai atlieka užduotį, komandos prisimins mįsles ir padarys juos į savo konkurentus.

1. Kas turi vieną koją,

Taip, ir tai be batų? (Gryboje)

2.DVA dvyniai - du broliai

Ant nosies važiavimo. (Akiniai)

3. Penki broliai - visas vardas,

Lygus, įvairesnis augimas. (Pirštai)

4. Keturi ir negali vaikščioti. (Lentelė)

5. Metai seneliui - keturi pavadinimai.

Kas tai? (Žiema, Viena, vasara, rudenį)

6. Aš esu toks saldus, aš šaukiau

Aš susideda iš dviejų apskritimų.

Kaip džiaugiuosi jau radau

Sau, kaip jūs, draugystė. (8 skaitmuo)

7. Šie broliai tiksliai septyni

Jie yra gerai žinomi.

Kiekvieną savaitę.

Sako atsisveikinimas iki paskutinio

Atrodo. (Savaitės dienos)

8. Keturios ausys, dvi pilvo. Kas tai? (Pagalvė)

Patikrinkite užduotis iš kapitonų.

Žiuri.

W.: Žaisti žaidimą "savaitės dienas". Aš mesti barą ir paskambinsiu jums apie savaitę. Jūs turite sugauti kamuolį ir skambinkite visoms dienoms, kurios eina po šios dienos. (Apskritime)

Įėjimas klounas.

Phys. minutė Kartus, du - virš galvos,

Trys, keturi - plačiau,

Penki, šeši - sėdėti tyliai,

Septyni, aštuoni - pernelyg tingūs mesti

Devyni, dešimt - dirbame kartu.

W: Lepa, kas atsitiko? Galų gale, turėtumėte būti cirko mokykloje? Ir ko ieškote?

Lepa: buvau Kola. Dabar yra matematikos pamoka, o mokytojas davė užduotį rasti juokingų skaičių. Taigi aš ieškau.

W.: Jūs visi supainiojate. Ne juokinga ir gretimų numeriai.

Lepa: Taip, ne visi yra juokingi, greta.

W.: Vaikinai, paaiškinkite Lepe, prašau, kas yra susiję numeriai.

Vaikai: tai yra nurodyto numerio kaimynai.

Lepa: aš nieko nesupratau. Paaiškinkite kitaip.

"Nuomokite kaimynų" žaidimą (pedagogo skambučių skaičius)

W.: Ar supratote, Lepa, kokie numeriai yra vadinami greta esant?

Tepa: Dabar supratau.

Žaidimas "Nedėkite šlapias kojomis"

W: Dabar mes patikrinsime, kaip išspręsite užduotis. Įsivaizduokite, kad jums buvo suteikta penki saldainiai. Jūs davėte vieną saldainį į clemp. Kiek saldainių palikote?

Lepa: penki.

Lepa: penki.

W.: Kodėl penki, nes tu davei vieną?

Lepa: Aš niekam nesuteikiu, aš myliu sweets save!

Vaikai: Ne!

Klausimas: Kiek turi likti saldainių?

Vaikai: keturi.

Meistras! Lepa, su draugais, kuriuos reikia dalintis. Ar ne gėda?

Lepa: gėda.

W: Na, tikėkimės. Klausykitės užduoties. Turite du balionus ir klepą - vieną. Kiek kamuoliukų turite abu kartu?

LEPA: Ką ketiname daryti su šiais kamuoliais?

W.: Kodėl jums tai reikia žinoti?

Lepa: tai būtina!

W.: Įsivaizduokite, kad jūs einate su jais į paradą.

Lepa: Ar vėjas gatvėje?

W.: Tarkime, tai bus.

Lepa: stiprus?

W.: Stiprus.

LEPA: Tada mes neturėsime vieno rutulio.

W: kodėl?

Lepa: nes vėjas nuves į dangų.

W.: Vaikai, dešinysis Lepa išsprendė užduotį?

Vaikai: Ne!

W.: Pasakykite man, kiek kamuoliukų iš Lepa ir Cleps?

Vaikai: trys.

W: Lepa, jūs, žinoma, apgaudinėjate mus, bet jūs nenusprendėte šios užduoties.

LEPA: kai kurios užduotys esate neteisingi. Tegul patys vaikai susiduria su užduotimis (priedų ir atimties diagramos) (trys užduotys iš kiekvienos komandos, sprendimas valdyboje yra 1 užduotis).

Po sprendimo. Kas yra užduotis?

Žiuri.

Lepa: giria vaikus. Noriu pamatyti, kaip esate iš popieriaus žiedlapių. Gėlės gali rinkti. Viena komanda yra 7 numerio sudėtis ir kitas -8 (2 žmonės iš komandos).

Žaidimas "Surinkite gėlę".

Patikrinkite darbą. Cloown giria vaikus.

Lepa: supratau, kad vis dar turiu išmokti ir išmokti tapti tą patį protingą ir protingą, kaip jūs. Ate!

W.: Gerai padaryta vaikinai! Jūs visi bandėte ne atnešti savo komandos. Jie gerai įvertino ir išsprendė užduotis, jie manė, kad jie turėjo geometrines figūras lape ir apibūdino savo vietą. Jau žinote, kokie susiję numeriai gali sudaryti du mažesnius. Kiekvienas iš jūsų gali išdidžiai atlikti klubo nario pavadinimą linksmas ir išradingas. Žodis žiuri.

Komandų sveikinimai.
Sportuoti.






Rezultatas.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Matematinis KVN vaikų darželio parengiamojoje grupėje.

EVDAKOVA Olga Stepanovna, pirmoji kategorija, MBDOU №41 d / s pedagogas Anapa meno "Snowdrop". Anapskaya.

Švietimo užduotys:

Toliau išmokti išspręsti aritmetinius pavyzdžius ir įrašyti savo sprendimą naudodami numerius.
Toliau išmokti išspręsti nelygybę.
Toliau mokykite vaikų analizę ir sintezę, konstruktyvų mąstymą: statyti naują, sudėtingesnį nurodytą kontūrą nuo paprasčiausių geometrinių formų.
Pratimai į rezultatus per 10, gebėjimu atskirti kiekybinę ir sekos sąskaitą per 10.
Saugi žinių apie skaičių per 10 iš dviejų mažesnių skaičių sudėtį.
Saugios žinios apie savaitės savaitės seką, sezonus, metų mėnesius.
Apsaugokite gebėjimą atskirti sąvokas: virš - žemiau, platesniu - jau ilgiau - trumpesnis, storesnis - plonesnis, vyresnis - jaunesnis.
Saugokite įgūdžius naudoti lenteles, kad išspręstumėte logines užduotis.

Užduočių kūrimas:

Sukurti loginio mąstymo, intelekto, dėmesio kūrimo sąlygas.
Sukurkite mišinį, vizualią atmintį, vaizduotę.
Skatinti psichikos operacijų formavimąsi, kalbos raidą, gebėjimą ginčyti savo pareiškimus.

Švietimo iššūkiai:

Atnaujinti nepriklausomybę, gebėjimą suprasti mokymosi užduotį ir patys ją įvykdyti.
Geležinkelių susidomėjimas matematinėmis klasėmis.

Preliminarus darbas su vaikais:

spėjos paslaptys, loginių užduočių sprendimas, konstruktyvių užduočių sprendimas, kalendoriaus stebėjimas, atskiros klasės.

Mokytojo ikimokyklinio darbo:

Parengti demonstracinę ir platinamą medžiagą.
Paruoškite vizualinę pašalpą "Azbukovad", "Robot +", "Robot-".
Paruoškite fonogramą.

Metodologiniai metodai:

Raminantys pratimai prieš profesiją.
Žaidimas (kelionė į matematikos šalį).
Vizualinis (naudokite iliustraciją).
Sensual (priminimas, nuoroda, klausimai, individualūs atsakymai vaikams).
Skatinimas, klasių analizė.

Įranga:

Magnetinė plokštė, skaičiai, ženklai.

Demonstracinė medžiaga:

"Skaitmeninis takelis", "Azbukovad", "Robot +", "Robot-".

Išdėstymas:

kortelės su užduotimis, vokų su geometrinėmis formomis, pieštukais, kortelėmis su loginių simbolių, traukinių kompozicijos.

Struktūros klases:

Žaidimo situacija: kelionės į matematikos šalį.
Komandų sveikinimai.
Sportuoti.
Takelių pasirinkimas, skirtas užimti komandų šaltinio pozicijas.
Rasti porą (numerių skaičius).
Loginiai traukiniai. Prekių nustatymas.
"Mokykla" nuo geometrinių formų.
Pavyzdžių sprendimas, raidės apibrėžimas, žodis.
Koordinavimas ir švietimo pratybos "Japonijos mašina"
Rezultatas.

Kelionės kursas:

Pirmaujantis:

Šiandien mes laikome tikrąjį, labai rimtą ir labai atsakingą KVN - KVN ikimokyklinio amžiaus vaikams. Dvi tinkamos ir dėmesingo komandos konkuruos tarpusavyje ir praeis keliais bandymų etapais. Tada mes apibendrinsime, o galų gale bus dalyvių apdovanojimo ceremonija. Noriu supažindinti jus su žiuri nariais. (Atstovauja žiuri nariai.) Ir dabar - komandų pateikimas. Sveiki atvykę į komandą "atsitiktinumas" (atstovauja komandos kapitonui)!

Komandos "kariai" nariai:

Mes esame dosoquolat vaikinai,
Nebijome kliūčių.
Mums patinka žaisti KVN,
Kartu, sąžiningai laimėti!

Pirmaujantis:

Komanda "miela". Sveiki! (Atstovauja kapitono komandai).

Komandos nariai "Lovekniki":

Mes esame juokingi vaikinai
Darželyje mes nepraleidžiame
Žaidimuose skirtinguose žaidimuose
Kvn, mes pralaimėjome!

Sportuoti

Pedagogas:

Padarykite pašildymą: jei medis yra virš krūmo, tada krūmas ...?

Vaikai:

Žemiau medžio.

Pedagogas:

Jei linija yra ilgesnė pieštukas, tada pieštukas ...?

Vaikai:

Trumpesnis valdovas.

Pedagogas:

Jei virvės storesnis sriegis, tada sriegis ...?

Vaikai:

Mąstymo lynas.

Pedagogas:

Jei sesuo yra vyresnis brolis, tada brolis ...?

Vaikai:

Jaunesnioji sesuo.

Pedagogas:

Jei upė yra platesnė nei srautas, tada upelis ...?

Vaikai:

Jau upės.

Pedagogas:

Kovas - antrasis pavasario mėnuo?
Pavasaris pakeis žiemą?
Kas yra savaitės diena?
Kokia savaitės diena ateis po terpės?
Taigi, komandos yra pasirengusios varžyboms.

Pirmaujantis:

Ir dabar mūsų komandos turės pasirinkti žaidimo takelį į savo konkurencingas užduotis. Komandos gali patarti ir paaiškinti savo sprendimą.

Pirmaujantis:

Norint eiti į savo žaidimo stalus ir imtis savo darbo vietų. Jums reikia katastrofos į poras, padaryti keletą numerių, kurie nurodo numerį 8 sumą.

Pirmaujantis:

Po kelių dienų mūsų darželio grupės baigimo atostogų metu jūs eisite į mokyklos gyvenimą. Kiekvienas iš jūsų turite eiti į mokyklą. Sukurkime savo būsimą mokyklą. Jums reikia platinti krovinius pagal loginių traukinių kompozicijas (nelygybės sprendimas).

Pirmaujantis:

Statybinės medžiagos turi būti pateiktos statybvietėje. Dėl to gaunami "nekilnojamojo turto katalogai", užpildykite užsakymų ruošinius, skaičiuokite, kas ir kiek reikia statybinių medžiagų, gaunamos statybinės medžiagos (geometrinės formos) ir pradeda statyti mokyklą (pagal realią Nekilnojamojo turto katalogas).

Pirmaujantis:

Gerai padaryta, susidorojama su užduotimi. Mokyklos pastatą galite patekti į šifruotą žodį. Tai padės mūsų ištikimi draugai: senelis, robotas +, robotas -. (Vaikai nusprendžia pavyzdžių, rasti numerį, skaičius atitinka Acbukovos laišką, surasti visas raides, skaityti šifruotus žodžius).

Pirmaujantis:

Gerai padaryta komanda. Ir dabar aš siūlau atsipalaiduoti, o žiuri apibendrina ir žaisti "japonų mašina".

Japonijos mašina

Visi stovi (arba sėdėti, ne valia) į apskritimą. Kiekvienas žaidėjas gauna savo serijos numerį, pagal žaidėjų skaičių. Pasirenka asmenį, kuris pradeda žaidimą. Jo užduotis perduoti kursą kitam žaidėjui taip. Jis pasakoja savo numerį, o tada to, kas nori perduoti judėjimą. Kad savo ruožtu ištarti savo numerį ir tada bet kurio žaidėjų skaičių. Pažangos perdavimą lydi judesiai, kurie imituoja rašomosios mašinos garsą: kiekvienas vienu metu nukentėjo ant 2 kartų kelio, tada pakelkite dešinę (čia kalbame savo numerį), tada palikome (mes sakome tas, kuris perduoda judėjimą). Ritmas sumažėja. Jei asmuo yra klaidingas, jis palieka žaidimą, jo numerį. Žaidimas vyksta tol, kol labiausiai dėmesingas, tai yra 2-5 žmonės. Suteikti jiems plojimus.
Šis apšilimo žaidimų traukiniai: a) judėjimo koordinavimas, b) koordinavimo ryšys su žodžių paskelbimu, c) gebėjimu platinti dėmesį. Ne visiems studentams sugeba greitai įsisavinti judesių seką, jie supainioja gestų tvarką, nepatenka į bendrą ritmą, nesukelkite jo pakeitimų. Tačiau jis skatina tik jų susidomėjimą. Numerio, skaičių, tai yra, kalbų paspaudimų metu, kai perduodate relę su "vieno vieno", "dviejų ar dviejų" ir tt akimis, yra naujas sunkumas. Tada "balsas" - "penkių ar penkių, penkių", "vienas vienas-vienas, vienas septyni" ir tt prasideda, ir taip toliau, čia jau turite siųsti žodį ir būti pasirengę priimti "balsą" ; Abu reikalauja organizuoto dėmesio ir leidžia jums išmokti teisingai platinti.

Sudėtinga matematikos pamoka parengiamoje mokykloje grupėje.

KVN "Matematika - Mokslo karalienė"

Programinės įrangos turinys:

Sudaro solidarumo jausmą, gebėjimą įsiminti vieni kitus;

Vykdyti vaikus sprendžiant logines užduotis;

Pagerinti aritmetinių veiksmų atlikimo įgūdžius;

Konsoliduoti visos ir dalių sujungimo atstovavimą;

Naudotis orientacija ant popieriaus lapo;

Konsoliduoti vaikų žinias apie geometrines formas, dienų sekas per savaitę, dienų dienas ir mėnesių per metus;

Domisi galutinio rezultato vaikais.

Registracija : plakatai, piešiniai, fonograma, platinimo medžiaga.

Preliminarus darbas: geometrinių formų tyrimas; pokalbiai apie metų dienas, apie savaitės dienas; Sprendžiant matematines užduotis; mokytis numerių sudėties; laiko nustatymas iki valandos; Dirbkite su tėvais - koliažų ir plakatų paruošimas matematinėje temoje.

Žodyno aktyvinimas: geometrinių formų pavadinimai; savaitės dienų pavadinimai, mėnesiai; Naudokite žodžių "plius" kalboje, "minus", "lygus"

Vieta. \\ T: Muzikos sale.

Struktūros okupacija

2 komandos dalyvauja grupėje parengiamoje mokykloje, kurių kiekvienas yra 6 žmonės. Kiekviena emblemos komanda, atitinkanti komandų pavadinimą.

Pirmaujantis : Laikas juda, nesuteikia teisės

Mes pamiršome apie tai.

Atveju - laikas, valanda - įdomus,

KVN atėjo laikas pradėti.

Muzikos garsai, komandos atvyksta į salę ir sėdi.

Pirmaujantis : Geros dienos brangūs kolegos. Džiaugiamės galėdami pasveikinti Jus į mūsų Kvne "Matematika - mokslų karalienė".Pirmaujantis : Aš pristatau jums žiuri, kuri padės įvertinti atliktas užduotis.

Įsivaizduoju žiuri, kuri įvertins konkursus:

1., 2.

Kiekviena konkurencija bus vertinama 2 balais. Ir dabar aš noriu pristatyti komandas jums, kad dalyvaus žaidime:

1-oji komanda "Circle"

Jūsų šūkis:

Lengviau išspręsti ir laimėti!

2-oji komanda "Square"

Jūsų šūkis:

Mūsų "aikštė"

Visos šalys yra lygios.

Ir mūsų visi vaikinai

Fremost stiprus.

Pirmaujantis Ir dabar komandos pasveikina mūsų svečius

Sveikinimas:

Vienas du trys keturi Penki,

Mes atėjome čia žaisti;

Mes greitai pasidalinsime,

Matematika Mes žinome!

I. MASTER. : Pirmasis konkursas - "treniruotės".

Komandomis siūlomos juokingos užduotys, kurias vaikinai turi nuspręsti kartu 30 sekundžių. Po to kapitonas pakelia kortelę su norimu numeriu.

1) 6 vaikai

Mama nustatyta.

Vienas nebus miegoti.

Kiek miego yra gera?

(6-1=5)

1) Marina įsijungė į puodą

10 aviečių uogų,

6 davė jai draugei.

Kiek uogų tapo apskritime?

(10-6=4)

2) Naduha turi penkis nešiojamus kompiuterius,

Blokai juos ir netvarka.

Netoliese yra projektas.

Vasya, pirmasis studentas,

Davė Notebook Nad

Kiek nešiojamųjų kompiuterių ji turi?

(5+1=6)

2) Sisters-baltymai sėdėjo

Lesteris tuščiaviduriai valgė.

Jiems dar kartą -

Jis išgelbėjo nuo lietaus.

Kiekvienas dabar sėdi šiluma.

Kiek baltymų Dupell?

(6+1=7)

3) Egzhog už grybus nuėjo

Ir 6 RYZHIKOV

3 jis įdėjo į krepšį,

Likusi dalis yra ant nugaros.

Kiek Ryzhikov pasisekė

Ant savo adatų Yozh? (6-3 \u003d 3)

3) keturi prinokę kriaušės

Ant filialo skubėjo

Du kriaušės nuėmė Pavlusha,

Ir kiek kriaušių liko (4-2 \u003d 2)

Ii. Priimančioji: antroji konkurencija - "geometrine fantazija"

Kiekviena komanda gauna voką su geometrinėmis formomis. Užduotis: Surinkite savo gyvūną, o muzika skamba ir apibūdinkite savo darbą.

Vykdant užduotį, muzikos garsai (3 minutes).

III. Pirmaujantis : Trečioji konkurencija - "pasiimti porą"

(aukščiausias rezultatas-2)

Kiekvienas dalyvis bus girdimas ant pirštinių, kuriuose yra pavyzdys. Užduotis: išspręskite savo pirštinių pavyzdį ir suraskite antrą pirštines su tuo pačiu atsakymu. Formų spalvos skiriasi.

Skamba fonograma "Captains"

IV. Pirmaujantis : Ketvirtoji konkurencija. Kapitono konkursas -

"Seasons". (aukščiausias rezultatas-2)

Užduoties už kapitonus susideda iš dviejų dalių.

I. Išsami informacija apie klausimus:

1) Kiek mėnesių per metus? Pavadinkite juos.

1) Kiek dienų per savaitę? Pavadinkite juos.

2) Kiek metų laikų?

2) Dėl sezonų?

3) Kokie yra rudens mėnesiai?

3) Kokie yra žiemos mėnesiai?

Ii. Padalintos kortelės.

Užduotis: pasirinkite vieną kiekvieno metų laiko vaizdą ir juos suskaidykite. Paaiškinkite savo atsakymą.

Fizkultminutka:

Pirmaujantis : Ir dabar aš siūlau šiek tiek poilsio ir žaisti su manimi

Žaidimas "Eikite Aroges į apskritimą".

Čia naudosite žinias apie laikrodį ir laiką.

Ant kilimo apskritimo kortelės su numeriais nuo 1 iki 12 yra išdėstyti. Vaikai pakyla šalia kortelių. Pedagogas stovi centre ir skelbia poetines linijas kartu su vaikais (teisingų komandų atsakymų patekimo į žaidimo pabaigoje 1 taškas).

Mes esame laikrodis, mūsų tikslūs juda,

(Vaikai eina į apskritimą, laikydami rankas.)

Šaudyti rodykles į apskritimą

Ir jie nori pasivyti vienas su kitu.

Rodyklės, rodyklės, neskubėkite

Jūs pasakysite mums laiką!

Vaikai sėdi šalia

su artimiausia kortele.

Pedagogas. Penkios valandos!

(Turi būti šalia vaikų

kortelės su numeriais 5 ir 12).

Žaidimas kartojamas kelis kartus.

V. MASTER. : Pateikiu penktąjį konkursą - "sūdytus namus"

Ši konkurencija dėl numerių skaičiaus žinių. Užduotis: kiekvienas žaidėjas yra girdimas "Namas", jis turi būti užpildytas, o muzikos garsai (fonograma skamba 3 minutes).

Užpildytos kortelės perduodamos žiuri.

Vi. Pirmaujantis : Šeštasis konkursas "išsklaidytas fotografas".

Vaikai rodo trijų tūrinių įstaigų sudėtį.

Užduotis: Vardų tūrio įstaigos ir rasti tinkamą šios sudėties nuotrauką.

Vii. Pirmaujantis : Paskelbiu septintąjį konkursą "grafinis diktavimas"

Vaikinai šildomi lapais narve ir žymekliuose.

Užduotis: tinkamai atkreipti grafinį modelį.

1. Raskite kairįjį kampą.

2. Išspauskite tris ląsteles į dešinę nuo apatinio kairiojo kampo.

3. Viršutiniame dešiniajame dešiniajame kampe įdėkite tašką.

4. Raskite kairįjį viršutinį kampą.

5. Pavyzdys tris ląsteles į dešinę nuo viršutinio kairiojo kampo.

6. apatiniame dešiniajame dešiniajame kampe, nurodykite tašką.

7. Raskite viršutinį dešinįjį kampą.

8. Išspauskite keturias ląsteles į kairę nuo dešiniojo viršutinio kampo.

9. apatiniame kairiajame ketvirtosios ląstelės kampe įdėkite tašką.

10. Suraskite apatinį dešinįjį kampą

11. Išspauskite keturias ląsteles į kairę nuo dešiniojo apatinio kampo.

12. Viršutiniame kairiajame ketvirtosios ląstelės kampe pateikite tašką.

Koks skaičius pasirodė? (stačiakampis)

Pirmaujantis : Mūsų konkursai baigėsi. Tuo tarpu žiuri apibendrina, vaikinai dainuoja dainą "du kartus ar du, keturi". Be to, yra apdovanojimai nugalėtojai (diplomai, medaliai).

Naudotos knygos:

1. "Kartą - žingsnis, du žingsniai" / Matematika vaikams 5-6 metus / l. Petersonas, N. P. Holina, Juven, 2006 m.

2. ZHM "ikimokyklinio ugdymo"

Švietimo erdvė "pažinimas"

Žaidimo tikslas: tikrinti vaikų įgūdžius savarankiškai atlikti užduotis konkurencijos sąlygomis.
Programinės įrangos užduotys: formuoti skaičiavimo įgūdžius, konsoliduoti sekos sąskaitą, nustatant ryšius ir santykius tarp natūralios serijos numerių, dviejų mažesnių numerių skaičiaus sudėtis, įdarbinkite interesus sprendžiant pramogines užduotis su matematine prasme, pasinaudoti sprendžiant pavyzdžius Trūksta numerių, plėtoti loginį vaizdinį mąstymą, dėmesį, vizualinę atmintį, konkurencingą dvasią.
Medžiagos ir įranga: gong, 15 maišų, chronometras, sklypas, paketas su užduotimis, pavyzdžiai su trūkstamais skaičiais, žymekliais, skaitmeniniais namais, padėklais su geometrinėmis formomis.

Žaidimo srautas:

Priimančioji: Sveiki, mūsų brangūs svečiai! Kviečiame jus į matematinį KVN. Leiskite pasveikinti savo komandas!
(Įveskite ir tapkite puslankiu "Smile" ir "Luche" komanda)
Priimančioji: "Smile" komanda įsivaizduokite savo kapitoną.
Kapitonas: mūsų šūkis: žaisti draugystę,
Greitai nuspręsti
Šypsokitės kitiems!
Ir KVN mes laimėsime!
Mūsų emblema ...
Pranešėjas: "Luckch" komanda įsivaizduoja jūsų kapitoną.
Kapitonas: mūsų šūkis: "Lėkingas" į priekį
Laukiame mūsų.
Matematikoje stipri
Tik mes, ne jie!
Mūsų emblema ...
Priimančioji: komandos perduoda lenteles, atsisėsti. Ir dabar aš pristatysiu žiuri, kuri stebės mūsų žaidimą ir įvertins konkursus.
(Žiuri pristatymas)
Priimančioji: dabar klausykitės žaidimo taisyklių. Po manio užduoties komanda turės laiko aptarti sprendimą ir pateikti teisingą atsakymą. Po to kapitonas pasiekia gongą. Kieno komanda pirmiausia pasieks Gongą, komandą ir turi teisę pirmiausia atsakyti. Kuo daugiau teisingų atsakymų komandų, tuo daugiau aukso maišų jie turi tokį, ir kiekvienas maišelis yra dar 10 sekundžių laiko atlikti paskutinį sudėtingiausią užduotį. Pradėjome KVN.
1 konkursas "treniruotė"
Penki Raven ant kaimo stogo
2 nuėjo į juos,
Greitai atsakykite, drąsiai:
Kiek jie atvyko. (septyni)

Ant didelės sofos iš eilės
Tanyina lėlės kainuoja
Matryoshka, vienas Buratino,
Bunny One ir vis dar Chipollino.
Pagalba Tanyushka.
Skaičiuoti žaislai. (keturi)
Priimančioji: komanda nukentėjo gong greičiau ... ji turi teisę atsakyti į pirmąjį. Gauna auksinį maišelį.
2 Konkursas "NOT MISTOR"
Priimančioji: numeriai, kuriuos reikia palyginti su magistralėmis, yra parašyta. Kiekvienas komandos dalyvis atsiduria ruožtu į magistralę ir įdeda norimą ženklą tarp numerių: "daugiau", "mažiau" arba "lygus". Kai tik paskutinis dalyvis komandos susidoroti su užduotimi, kapitonas beats į Gong. Žiuri tikrina ženklų teisingumą.

5 8 7 1
3 5 6 8
6 6 2 5
7 4 8 8
4 0 5 6
1 7 9 10
9 6 4 8
4 4 6 0
2 3 2 2
10 9 3 1

(žiuri apibendrina konkursą "ne klaidingai", rankos aukso maišelį)
Priimančioji: auksinis krepšys gauna komandą ... kitą kapitono konkursą.
3 Kapitono konkursas (muzikos garsai)

(Knock ant durų, Postman Pechkin ateina)

Postman Pechkin: Ar tai darželis?
Vaikai: taip.
Postman Pechkin: parengiamasis grupė?
Vaikai: taip.
Postman Pechkin: Taigi aš ten. Rašote laišką komandos kapitonams.
Priimančioji: paštininkas Pechkin, jūs tiesiog laiku.
Postman Pechkin: Na, gerai, aš daviau laišką, aš eisiu į kitus adresų laiškus skleisti.
(Postman Pechkin Lapai)
Priimančioji: kas yra raidė į voką? Užduotis: Prisijunkite teisingai nurodo su numeriais ir pažiūrėkite, kas vyksta. Kapitonai, čia yra jūsų Molbert užduotis. Pradėkite, ir mes žaisime komandą ", kad taptume" su kitais dalyviais.
Žaidimas "tampa"
(Ant grindų, kiekvienai komandai nustatytos skaičiai yra išdėstyti nuo 1 iki 9, vaikas pakelia bet kokį skaitmenį signale ir patenka į tinkamą vietą skaitmeninėje eilutėje)
Priimančioji: "Smile" komanda, kad būtų apskaičiuojama ("Luche" komanda apskaičiuoja užsakymą). Aštuntoji komandos "šypsena", kuriam jums kainuos? (septintojui). Trečia, komandoje "Luche", kai jums kainuos? (Po antrojo). Ketvirtoji komanda "Šypsena" tarp kas esate? (tarp trečiojo ir penktojo). Šešta į "Luche" komandą, kuriam stovi? (Iki septintojo). Gerai padaryta komandų, sėdi mūsų vietose, ir mes tikriname mūsų kapitonus.
(žiuri apibendrina kapitonų konkursą, rankų auksinį maišelį)
3 konkursas "tuščias langas"
Priimančioji: komandos, kuriose aš spėliau lapus, kuriuose yra pavyzdžiai su trūkstamais skaičiais. Užduotis: įveskite trūkstamą numerį, kad gautumėte teisingą atsakymą. Kai tik komanda susidoroja su užduotimi, kapitonas patenka į Gong ir skaito pavyzdžius, ir mes visi patikriname kartu.

(Žiuri apibendrina "tuščią langą" konkursą, rankų auksinį maišelį)
Priimančioji: ir dabar užduotis lydyti, žvalgybos. Jei komanda žino atsakymą, kapitonas greitai pasiekia gongą.
Kiek ausų turi dvi peles? (Keturios ausies)
Kiek kojų turi du kubelius? (aštuonios kojos)
Atėjo sausio mėn. Iš pradžių 3 obuolių medžiai žydi, o tada dar vienas obuolys. Kiek obuolių medžių žydi? (nė vienas)
Katė turi dvi lazdas, dvi kojos yra dešinės, dvi latos priekinės, dvi kojos gale. Kiek kojų turi katę? (keturios pėdos)
Muzikinė pauzė.
4 Konkurencija "Skaitmeniniai namai"

Priimančioji: skaitmeniniai namai yra parašyti ant kiekvienos komandos molio. Kiekvienas komandos dalyvis ateina į magistralę ir patenka į teisingą atsakymą. Ši komanda, kuri greitai ir teisingai susidoroja su užduotimi, kapitonas atsigauna ir pasiekia gongą.

(žiuri apibendrina konkursą "skaitmeniniai namai", rankos auksinį maišelį)
Priimančioji: ir dabar mes su jumis susitvarkėme su sudėtingiausia konkurencija, bet pirmiausia išnagrinėkite maišus. Komanda "šypsena" uždirbo papildomai ... sekundes, "Luche" komanda uždirbo papildomai ... sekundes. 1 minutė priskiriama užduotims. Taigi, "šypsena" komanda turi tiek daug laiko dėl paskutinio užduoties, "Luche" komanda turi tiek daug laiko dėl paskutinės užduoties įvykdymo. Žiuri chronometras vyks laiko. Užduotis: ant padėklų yra geometrinių formų. Komandos už paskirstyto laiko turi būti įdėti į katės dėklą ir mėginio kiškio.

(Vaikai atlieka užduotį, pateikto laiko pabaigoje žiuri apibendrina: kokia komanda laimėjo KVN, rankose medalių nugalėtojus už 1 vietą ir pralaimėtojus už 2 vietą)

Pasirodo ant durų, pasirodo paštininkas Pechkin.
Postman Pechkin: Aš visiškai pamiršau atsiųsti jums sklypą, turėjau grąžinti antrą kartą.
Priimančioji: ačiū, paštininkas Pechekin, jūs visi išėjo.
(Postman Pechkin lapai).
Priimančioji: ir ant sklypo ji yra parašyta: perskaitykite skaičiavimą, kitaip jis nebus atidarytas. Vaikinai, suraskime visus kartu atvirkštine tvarka: 10, 9, ... .1.
(Prezidentas suteikia vaikų dovanoms)
Priimančioji: Gerbiami svečiai! Ačiū, už dėmesį. Dar kartą pasveikinsime mūsų komandas!
(Vaikai po muzika išeina iš muzikos salės)

Savivaldybės biudžeto ikimokyklinio ugdymo įstaigos vaikų darželis №175 "Fidgets" iš kombinuotų rūšių

Abstract Open FAMP reikalavimas

parengiamojoje kalbos terapijos grupėje "Salla"

Mbdou №175.

Priskiriamas: Parengiamasis mokytojas

kalbos terapijos grupė

Tm. Khaliyev.

11/25/2016.

vladikkaz - 2016.

Tema: "Kelionė į planetos matematiką"

Užduotys: 1. Prisijunkite gebėjimą žaisti su matematiniu žaidimais

turinys.

2. plėtoti loginį mąstymą.

3. Atlaisvinkite gebėjimą mėgautis draugų sėkmę.

Įranga: "Little Country" fonograma; Lėktuvo numerių vaizdai: "2" - 16 vnt.; "1" - 16 vienetų; "4" - 2 vnt; Twine - 3 m.; Sultys - 2 vnt. 1 l., Skirtingi pločio; Stiklas - 2 vnt.; Spalvoti vienkartiniai stiklai - 8 vnt.

Svečiai: Sveiki!

Pedagogas: Kokie yra ypatingi vieni kitiems?

Vaikai: Tiesiog "Sveiki"!

Pedagogas: Galų gale, mes nieko nesakome?

: Kodėl saulės padidėjo pasaulyje lašeliuose?

: Kodėl pasaulis pelnė pasaulį laimės lašinimui?

: Kodėl gyvenimas tapo linksmas lašeliuose?

: Nuo to, kad mes visi norėjome vieni kitus.

Vaikai: Iš to, kad mes esame patenkinti svečiams.

: Šiandien mūsų svetingame vaikų darželio matematinėje

KVN. Matematika - nuostabus mokslas, jis vystosi logiška

mąstymas, dėmesys, intelektas. Dvi komandos yra pagrįstos ir

dėmesingi mokiniai - Fidgets bus konkuruoti

vienas su kitu ir parodyti jums, brangūs svečiai, ką daryti

matematika yra lygiai taip pat įdomu, kaip žaisti KVN. Leisti

pateikti mūsų žiuri narius. Kiekviena konkurencija bus

apskaičiuota 2 balais. Taigi, komandos, pradžia.

Komandų atstovavimas.

"Magniki" "Ekspertai"

Mes esame draugai su matematika Esame ekspertų komanda

Mes esame protingi ir žinomi, kreipkitės į JAV klausimus,

Mes negalime atsilikti. Atsakysime jiems.

1 konkursas "Greitai atsakykite"

Kiek mėnesių per metus?

Pavadinkite dienos dalis.

Kiek dienų per savaitę per savaitę?

Pavadinkite sezonus. Kiek iš jų?

Pavadinkite 5 numerio kaimynus.

Pavadinkite numerio 8 kaimynus.

Kas yra sunkiau: 1 kg. wats arba 1 kg. Nagai.

3 žvakės sudegino ant stalo, viena žvakė išėjo. Kiek žvakių paliekama ant stalo?

2 konkursas "Sukurkite geometrinę formą ir pasakykite apie tai"

(Viena komanda už kitą yra pastatyta iš virvių gerai žinomų geometrinių formų, varžovų komanda turi atspėti figūrą ir pasakyti apie tai).

3 konkursas "Pirmyn, kapitonai!"

* Kas bus pirmas, kuris pasieks tvorą: vėžlys ar zuikis?

* Kokių pasakų pavadinimuose yra numeriai?

* Kiek simbolių gyveno Teremka?

* Kiek riešutų tuščiame stikle?

* Kiek kojų turi du kubelius?

* Močiutė megzti anūkai kaklaskarės ir pirštinės. Iš viso ji susieta 3 skara ir 6 pirštines. Kiek senelio močiutės?

* Kiek spalvų yra vaivorykštė?

* Zoologijos sode buvo 4 lokys ir 3 avinai. Kiek laukinių gyvūnų zoologijos sode?

4.fizminutka. "Mes žinome, kaip skaičiuoti viską"

1,2,3,4,5 - Vaikų žingsnis į priekį;

Taip pat galime atsipalaiduoti - vaikščioti vietoje aplink save;

Rankos už nugaros - įdėkite savo rankas už mano nugaros ir liesos į priekį;

Mes pakelsime galvą aukščiau - pakelkite galvą ir tiesiai rankomis;

Ir mes keliame kvėpavimo pratimus.

5. Priimtina "Parduota namą"

6.KONKURS. "Vardas priešingai"

Diena naktis

Rytas vakaras

Vasara Žiema

Didelis mažas

Platus siauros

Ilgas trumpas

Storas plonas

Daug arti

Į viršų - žemyn

Kairė Dešinė

Į priekį ir atgal

Vienas yra daug

Išorėje viduje

Lengvas sunkus.

7. Sutinku "Jaunieji mokslininkai"

(Skysčio matavimas naudojant matavimo sąlygas)

Pedagogas: Vaikinai, pažvelkite į mane ant 2 lentelės pakuočių su sultimis. Palyginti juos, ką jie skiriasi?

Atsakymai apie vaikus: Vienas platesnis, kitas jau.

Pedagogas: Vaikinai, manau, kaip galime nustatyti, kiek sulčių kiekvienoje pakuotėje? Kaip aš galiu matuoti sultis?

Atsakymai apie vaikus: Su bet kokia priemonė, kurioje skystis gali būti pilamas.

Pedagogas: Siūlau matuoti sulčių stiklą.
Priminkite matavimo taisykles:

Priemonė turi būti vieni;

Kiekvieną kartą, kai matuojame visą stiklinę sulčių, turėtumėte nustatyti bet kokį atmintį, kad nebūtų painiojama.

(Kiekviena komanda matuojama jūsų stalu, uždedant lustus ir baigus matavimą).

Pedagogas: Palyginkite mūsų eksperimento ir išvesties rezultatus.

Išvada (vaikų atsakymai): Nepaisant to, kad įvairių dydžių pakuotės, jie pasirodė esąs toks pat sulčių kiekis.

8. Konkurencija. \\ T "Cunning vabzdžiai".

(Vaikai turėtų nustatyti, kuris iš geometrinių figūrų atsisėdo vabalas ir drugelis ir suskaičiuoti, kiek geometrinių figūrų matyti).

Apibendrinant, žiuri apibendrina rezultatus ir deklaruoja nugalėtojus.

Prizų pristatymas.

Komandos tampa sparčiuoju ir žaisti dainą "maža šalis ».